足球社工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的足球社工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

足球社工作總結(jié)1

　　學校全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，以“全面發(fā)展有特長”的辦學特色為指導(dǎo)思想，積極實施課堂改革，開拓學校活動課程，豐盈校園文化，張揚學生個性，挖掘?qū)W生潛能。學校根據(jù)學生自身特點和興趣愛好，鼓勵學生積極參與相應(yīng)的社團活動，每個社團兩名教師示范教學，細心指導(dǎo)，學生的技能技巧明顯提升。目前學校12個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動讓每一位學生都能得到充分發(fā)展，為學生的藝術(shù)成長搭建良好平臺。根據(jù)要求，并結(jié)合學校的實際情況，本學期開展了足球社團小組，培養(yǎng)了學生的特長，讓學生全面發(fā)展。本人承擔足球社團小組負責人。下面就特長班活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

　　一、足球社團小組基本情況

　　根據(jù)學生自愿報名原則，一共有33名學生參加，社團活動共開展了14次教學活動，兩名教師輔導(dǎo)。

　　二、經(jīng)驗總結(jié)

　　經(jīng)過本學期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：

　　1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。

　　2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是三、四、五年級年級的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次特長班的學習重點應(yīng)放在基本動作的練習和良好踢球習慣的'培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在室內(nèi)課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

　　三、存在的問題與改進措施

　　在社團小組活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，中低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。

　　因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高學生學習質(zhì)量：

　　1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。

　　2、開展豐富多彩的活動，基礎(chǔ)訓練后多參加對抗賽，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。

　　總之，社團活動的未來會更好，我會繼續(xù)努力，把社團活動辦的更加有特色，更加的有個性。

足球社工作總結(jié)2

　　回想這過去一年，我覺得最讓我感動的是學校領(lǐng)導(dǎo)和學生家長對我們贏未來足球社團的支持，相信在大家的共同努力下，球隊定會有好的發(fā)展前景。

　　一、學習方面：

　　一直以來灌輸球隊的每一位學員，要想留在球隊踢球，在班級的成績必須是優(yōu)秀的，如果在訓練比賽期間，各科成績有所下降，就必須暫停足球訓練，等成績恢復(fù)以后在繼續(xù)跟隨隊伍。但期間還是有部分學生的家庭作業(yè)沒有完成，在學校的影響很不好，我們也對該學生進行嚴厲的批評和教育，并與家長溝通此事，要求這些學生這樣的事情不能再出現(xiàn)第二次。

　　二、訓練方面：

　　本學期的訓練。在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概的了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動，而不是盲目的追隨別人。

　　1、基本技術(shù)訓練是貫穿整個小學階段訓練的重點，本期的訓練中著重開展了二人一組和四人一組的傳接球練習和跑動傳接球，提高了傳球與接球的技術(shù)水平，力爭學生在小組比賽中能夠有所運用。但是在基本技術(shù)的學習過程中，由于練習內(nèi)容相對枯燥，有隊員表現(xiàn)出自滿情緒或不耐煩的情緒，自以為掌握好了，在練習一種技術(shù)時往往出現(xiàn)運用其它不規(guī)范的技術(shù)，不專心注于眼前的技術(shù)練習。通過即時的指正，讓學生們逐漸明白足球基本功的.重要性。

　　2、適時的組織了學生進行小組比賽，讓隊員在比賽中學會運用技術(shù)，逐漸適應(yīng)比賽的氣氛，每周選擇一次訓練的時間，根據(jù)隊員人數(shù)的多少進行分組，采用五人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術(shù)掌握的情況，培養(yǎng)團結(jié)合作的意識和集體主義精神，在比賽過程中，要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學習，特別關(guān)注培養(yǎng)個人的合作意識和協(xié)同配合能力。

　　3、由于足球運動具體拼搶時的快速與整場比賽的耐力，因此，身體素質(zhì)練平時也不容忽視，每周也必須安排一定的時間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，以適應(yīng)比賽的需要。

　　4、在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和比賽的過程中，貫穿心理素質(zhì)的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調(diào)控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質(zhì)。主要是組織學生教學比賽，讓學生將本學期所學的足球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。

　　三、社團成果：

　　1、參加業(yè)余比賽多次，學生心理素質(zhì)得到提高，技術(shù)水平得到提高。

　　2、參加閻良區(qū)中學生足球比賽，學生獲得第二名的好成績。

　　3、參加西安市中學生足球比賽，學生獲得西安市中學生足球賽第七名。

　　總結(jié)，一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。足球社團要感謝所有幫助過我們領(lǐng)導(dǎo)老師家長我們會用心發(fā)揚下去，力爭越來越好。

【足球社工作總結(jié)】相關(guān)文章：

社聯(lián)工作總結(jié)02-16

社聯(lián)工作總結(jié)01-16

足球工作總結(jié)01-17

校社聯(lián)工作總結(jié)08-09

信用社的工作總結(jié)03-14

話劇社社團工作總結(jié)09-06

校園足球工作總結(jié)02-11

校園足球工作總結(jié)06-12

足球協(xié)會工作總結(jié)04-23