實踐工作總結(jié)（精選21篇）

　　總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的實踐工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　實踐工作總結(jié) 1

　　在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著 有經(jīng)驗者優(yōu)先 ，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。

　　而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的'只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

　　實踐工作總結(jié) 2

　　伴隨這冬日里的冷暖交錯，20xx年即將悄悄的結(jié)束，迎來新的一年；時光的年輪再次滿載著繁忙的業(yè)務及緊湊的生活，留下了深刻的回憶，自進學校以來，已經(jīng)過一個秋冬，見證了許多事情。繁忙過后迎來一個寒假。在即將到來的寒假，同學們也許會有許多的打算：如去外地打工或回家過年等等，而對于我一個從農(nóng)村出生的孩子而言，肯定是外出打工，去體驗生活。因為貧窮的孩子早當家嘛?

　　在本學期的最后一天中，不知怎么了，心總是平靜不下來，也許是因為那是去年的最后一天或者是準備迎接新年的那一縷初暉，還是由于即將到來的寒假實習呢?原因已不知為何。由于下午出發(fā)，所以先去拜訪拜訪周公。過了許久，在睡夢中，聽到急促的叫喊聲，等回過神來，發(fā)現(xiàn)原來是我室友，他告訴我到處發(fā)的時間了，起來后我拿著行李立即到了指定的地方，不一會兒開往上海的汽車來了，再踏上征途的道路中，車一步步的離學校遠去，可是途中卻遇到一個意想不到的問題，那就是凜冽的寒風不停地往車里吹，仿佛要吞噬整個大巴一般，凍的人直打哆嗦，幸好帶隊領(lǐng)導說:“中途換車，不要擔心”。我們緊揪的心終于松了下來。旁邊換不是聽到某人的抱怨聲:“如果讓我們坐這車去，還沒到目的地，我們早已變成冰棒了�！蓖瑢W們記住了，坐長途汽車外出打工時，要被一條被子，蓋在身上，防止被凍奧。

　　俯身檐下，聽溪水如歌，抬眼望天，已是星星點綴。對待眼前的此情此景我早已沉醉其中，我整天身處繁華的都市之中，早已忘卻或欣賞大自然的這種獨特之美了，趁此機會，就讓我好好欣賞個夠吧！不知不覺間兩眼皮只打架，不一會兒進入夢鄉(xiāng)，等一覺醒來時，以到凌晨4:00左右，伸伸懶腰，活動活動身體后又開始凝望窗外的夜景，此處之景又是另外一番景致，那繁華的燈飾照耀整條大路，簡直是美不勝收，那一座座大廈拔地而起，是多么壯觀，讓人不由驚嘆這世界變化之快，變化之美。

　　在觀賞美景的同時也少不了佳肴的相伴，我拿出一袋瓜子邊看邊吃，已忘記時間的流逝，不一會而已到目的地，我們下車后首先映入眼簾的是一座大樓房，經(jīng)打聽后是我們要打工的工廠，那裝飾得非常漂亮，也不由得讓人吃驚。難怪上海被稱為中國富市之一，過了一會兒，我們被帶入了工廠，首先由廠區(qū)負責人帶領(lǐng)我們?nèi)コ燥垼�吃完飯后帶領(lǐng)我們到了13棟樓的地下室去辦理入廠手續(xù)，剛進去時它的布局差點沒把我嚇死，地勢龐大，里面有許多間鐵絲網(wǎng)圍成的房子�？吹酱司皶r，我還以為是搞傳銷的呢？可是看見有那么多人在里面，膽子也變大了許多。其中最令人驚嘆的是女生也非常多，會不由的讓人產(chǎn)生出一種欽佩之情�，F(xiàn)在的女生可厲害，在春節(jié)期間不回家過年卻出來打工，這種吃苦耐勞的精神也使我對女生的觀念有所改變。

　　等到一切準備工作完成后，我們上了幾天的工作流程課，在上課的期間我也學到了不少知識，就讓我列舉幾條打工時同學們應注意的幾條：首先要填一張人員管理表和公會實習委員表。其次要明白人員5s，即整理、整頓、打掃、清潔、素養(yǎng)并且要知道人員5s的發(fā)源地來自日本。最后在工作中有兩張重要的表，一是sop(標準作業(yè)指導書)二是bom(組裝用料工具表)等�？傮w感覺起來這次打工蠻值得的。

　　其中工廠用餐也是一大講究，面對幾萬人的廠區(qū)他們的做法非常有效，排隊是不可避免的，但他們吃完飯后對于廚具及廚余的處理非常好。廠區(qū)要求人員吃完飯后清理自己的桌面，給后面的人留下干凈的環(huán)境，這一點是值得我們學習的，我校的學生吃完飯后就閃人，不管后面的同學，有時晚上要上課的同學們由于時間的原因，找不到干凈的座位，只好坐在堆滿廚余的桌面，這樣會影響到他們的食欲。這種情況人人都會遇到，所以為了大家著想我們還是效仿他們的做法。

　　在廠區(qū)期間我發(fā)現(xiàn)了一個問題，官越小越容易發(fā)火。而那些真正有實力的人卻從不發(fā)火，因為他們素養(yǎng)高，由此可見素養(yǎng)對于一個人而言是多么重要。當那些低修養(yǎng)的人罵你時，你只須低頭默默無語，這樣你就不會有事，千萬不要去碰釘子，否則到最后吃虧的還是你自己，也不要讓那些低修養(yǎng)的人降低你的品質(zhì)，你只須向著朝陽前進，就像麥穗一樣，成熟飽滿的總是會低下自己高貴的頭顱，而那些虛有其表的總是揚起頭顱展示自己華麗的外表，可是他們到最后招來的總是死亡。

　　沒過幾天我又發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是跟我工作的人當中竟然有好幾個是1995年出生的，可是他們卻一點也不像，因此也讓我明白了生活的法則，社會冷酷無情的抹殺了那些正處天真的'少年，難怪笑聲越來越少，打架斗毆越來越多。生活讓他們提早接觸社會，提早走向成熟，他們生活的閱歷要比身處學校的學生多得多，他們的能力也比我們高，因此我也明白學校為什要讓同學們外出實習。

　　從上面的問題中反映出一種現(xiàn)象，那就是工廠接收未成年人打工，此現(xiàn)象在現(xiàn)階段已經(jīng)非常頻繁。雖然國家有制止，但不良風氣還是在蔓延。曾有人說過：“身體是革命的本錢”那些正處發(fā)育的孩子們不要為了錢而失去發(fā)育的最好階段。曾在小品中小沈陽說過，人生最悲哀的事情就是人死了錢還沒花完。錢乃身外之物，只要有顆平淡的心足以。

　　從無知到有知，從不會做到會做，從會做到很熟練，從按部就班、循規(guī)蹈矩到勇往直前、標新立異已經(jīng)過好多天，已不知春節(jié)的腳步悄悄到來。玉兔跑，祥龍笑，噼噼啪啪新年到。在我看來新年來的不是時候，因為我什么也沒有準備。這天下午我和伙伴約好去上海的大潤發(fā)逛逛，進去簡單的買了點東西就回廠區(qū)了，回到廠區(qū)的宿舍后睡了一覺，等再度睜開雙眼時，夜幕早已低垂，起來后準備吃飯，可是意想不到的事情發(fā)生了，宿舍停電了，更想不到的是我手機也快沒電了，原本想著給父母打個電話的，這下全變成泡影了。在萬般無奈下只好去跟周公拜年。大年初一的早上來電了，給手機充滿電后，向家人和朋友拜年。到了中午坐在宿舍一樓的休息室看春晚轉(zhuǎn)播，看了許久。夜幕低垂的時候和朋友吃了飯，玩了會撲克，就睡了。平靜的一天就這樣度過了不知明天會怎樣，也許會更加精彩，也許會有點糟糕，誰會知道呢。

　　感恩是一種美德，感恩是一種修養(yǎng)，感恩是一種精神，感恩是一種良知，感恩是一種境界，我在不斷感恩的過程中，始終秉承認真和專注做事的信念，將挑戰(zhàn)當做機遇，一次次磨礪自己，完成自我成長和蛻變，相信我成長和蛻變其實是順其自然的事。就如在這一個月的時間里，我在實習的過程中蛻變和成長，我深刻懂得個人的成長離不開團隊的培養(yǎng)和關(guān)懷，也正因這樣，才使得自己不斷的成長，于我而言只要心懷感恩，以謙卑的姿態(tài)做人做事以無往不勝的魄力去迎接工作中大大小小的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)當做機遇，將挑戰(zhàn)化作機遇，讓挑戰(zhàn)成為推動個人成長的動力，切切實實，不去計較的付出，我們就能實現(xiàn)蛻變，不斷成長。

　　寫到這感觸很多很多，總之，保持一顆年輕的心很重要，心態(tài)決定一切在，這工作感覺是充滿希望，自己也希望在未來的工作中發(fā)揮出無限的潛能，用正確的方法做正確的事，不斷學習，不斷努力，堅持信念，為自己加油、加油！

　　實踐工作總結(jié) 3

　　我于20xx年3月1日進入x中聯(lián)水泥有限公司，在這里，我主要負責協(xié)調(diào)礦山工作的各項事宜、進行前期的水泥市場調(diào)研工作、整理供應處的各項供應合同資料。隨后x水泥x運營管理區(qū)組建營銷中心，我于20xx年6月17日到達x中聯(lián)水泥有限公司，正式進入x運營管理區(qū)。根據(jù)公司安排，我被劃分到x區(qū)域銷售部，主要負責x片區(qū)x袋裝水泥市場的市場調(diào)研——市場開發(fā)——銷售——售后服務的一系列工作，并且承擔與x中聯(lián)生產(chǎn)基地協(xié)調(diào)的各項工作。下面我就20xx年6月17日至今這6個月的工作向領(lǐng)導作一個簡要的匯報。

　　一、努力學習，全面提升個人素質(zhì)。

　　作為一個應屆畢業(yè)生，我深知欠缺工作經(jīng)驗和專業(yè)知識是我最大的軟肋，并且“銷售”這一崗位要求我必須具備專業(yè)的銷售知識和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。為達到這一要求我十分注意重視學習，不僅學習應該所具備的各項專業(yè)知識，還學習在市場上如何與客戶進行溝通、報價、銷售、服務。由于我是直面市場，承擔著公司與客戶之間一種“中轉(zhuǎn)”的角色，我特別注意時刻樹立自己的形象，提升自己的個人素質(zhì)，展示中聯(lián)水泥的良好形象。在剛接觸水泥銷售的時候，我對水泥銷售的渠道、價格、運輸環(huán)節(jié)、合作方式不是太了解，對各類商品混凝土攪拌站的方量狀況、墊資情況、運營情況一無所知，對各類農(nóng)村網(wǎng)點袋裝水泥市場的需求狀況、經(jīng)銷商經(jīng)營情況、布局情況、水泥的使用情況不甚了解，甚至對所銷售的產(chǎn)品——水泥的各種指標(如三天強度、比表面積、靜漿流動度、需水量等)知之甚少。但經(jīng)過這六個月的時間，我在工作和工作之余不斷學習水泥新國標、銷售渠道的了解和掌握、對經(jīng)銷商的控制、對商混站的'徹底了解，可以基本勝任目前所做的一系列銷售工作。由于德陽區(qū)域銷售部處于一個艱苦的銷售環(huán)境，對我的銷售技巧、銷售能力有著更高、更嚴格的要求，所以我還需要不斷地學習，以完全勝任x區(qū)域的銷售工作。

　　二、努力工作，順利完成各項任務。

　　20xx年7月22日，x區(qū)域銷售部正式劃分了銷售片區(qū)。我被劃分到x和x袋裝水泥市場，開始一個人獨立進行當?shù)厥袌龅匿N售工作。在此，我感謝中聯(lián)水泥領(lǐng)導對我這個銷售片區(qū)的關(guān)心和信任。正是有了您們的支持，我才有了充足的動力去做這片市場。這六個月來，我所做的工作主要有：

　　1、進行了市場調(diào)研，熟悉了x鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境和大概的市場需求量。

　　2、進行了市場開發(fā)，走訪了x區(qū)域絕大部分的水泥經(jīng)銷商，并通過各種方式與這些水泥經(jīng)銷商進行了聯(lián)系與溝通，掌握了大量的客戶資料，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)布好了網(wǎng)點。

　　3、進行了銷售工作，在公司領(lǐng)導的正確決策下啟動了x袋裝水泥市場，并取得了一定的銷售成績。

　　4、輔助市場部，進行了x袋裝水泥市場的墻體廣告尋找工作，在當?shù)貥淞⒘酥新?lián)品牌的影響力。

　　5、做好了各類顧客的售后服務，多數(shù)客戶對我抱有信心，基本未接到顧客的服務質(zhì)量投訴。

　　三、不足之處，有待改進。

　　目前x袋裝水泥市場在公司領(lǐng)導的正確決策和我的自身努力下，取得了一些成績。雖然我發(fā)現(xiàn)自己能愛崗敬業(yè)、主動勤奮的工作，但由于工作經(jīng)驗的欠缺，仍有許多地方需要我去完善，不斷努力并力求做到更好的地方，這主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、對x區(qū)域競爭對手的價格變動未能做好充分的反應，在競爭上處于滯后狀態(tài)，往往在銷售工作上處于被動。

　　2、對于客戶的控制及管理未能真正落實到位。在幾次價格變動后，丟失了少部分客戶。

　　3、對于銷售渠道的掌控和市場的規(guī)范還不是很到位，導致客戶出現(xiàn)一些小小抱怨。

　　4、在工作中思想較為單純，工作方法較為簡單，看待問題有時比較片面，在處理一些問題上還不夠冷靜。

　　總之，細節(jié)決定成敗，能力+知識+勤奮+心態(tài)=成功。對公司要有責任心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對客戶要有耐心，對自己要有信心!力爭在中聯(lián)水泥的銷售崗位上做最好的自己!以上就是我對這六個多月的銷售年終工作做一個總結(jié)，請領(lǐng)導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻!

　　實踐工作總結(jié) 4

　　為期兩個多月的臨床實踐結(jié)束了，在這短暫的時間里，我深刻的體會到臨床實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。 實踐期間，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。

　　實踐過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，按時參加查房及交接班，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，使家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。 病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的`是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記，做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。

　　尤其在心內(nèi)科實踐期間，了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見，在帶教老師指導下，我們學會了如何加強對病人的病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時也學會了怎樣對病人進行各項健康知識宣教等等，這樣很好的鍛煉了我們所學知識的應用能力。使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，認識到“三查七對”和“無菌操作”的重要性。掌握了一些常見病的護理及基本操作，還掌握了危重病人如何做好搶救及護理工作。同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

　　這段短暫的實踐時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務。

　　實踐工作總結(jié) 5

　　今年以來在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，在縣司法局的具體指導下，司法所緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作開展以維護穩(wěn)定為重點的平安創(chuàng)建工作，以六五普法為重點的法律宣傳工作，以處理信訪上訪和人民調(diào)解為職責的本職工作。深入開展“群眾路線教育活動”，全年全鎮(zhèn)共調(diào)解處理各類矛盾糾紛90件，調(diào)解成功率達到95%以上。接待上訪信訪案件21件，處理20件，除重點3戶外其余全部結(jié)案。處置突發(fā)性事件和非正常死亡案件19起，無一例引起矛盾激化。累計管理社區(qū)矯正人員46人，在矯人員17人，無一人重新犯罪。具體做法如下：

　　一、 圍繞創(chuàng)建平安，積極化解社會矛盾糾紛

　　一是加強人民調(diào)解工作。充分發(fā)揮人民調(diào)解工作在維護社會穩(wěn)定中的“第一道防線”作用，完善司法調(diào)解、行政調(diào)解、人民調(diào)解三調(diào)聯(lián)動的“大調(diào)解”機制，規(guī)范全鎮(zhèn)調(diào)委會五有建設，充分發(fā)揮首席調(diào)解員的首席作用，加強對村級調(diào)委會的工作指導和業(yè)務培訓，著力提高人民調(diào)解工作新實效。

　　二是提升調(diào)解工作上水平。組織鎮(zhèn)、村兩級人民調(diào)解員積極開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，把矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。

　　三是積極開展大下訪、大接訪工作。結(jié)合 “群眾路線教育活動”活動，對上級批轉(zhuǎn)督辦的信訪案件實行五包責任、按時結(jié)案、按時回復、定期回訪。對雖然訴求合理但無政策

　　依據(jù)解決的案件，盡量做好勸導工作，對上訪信訪的個別人和事做好穩(wěn)控工作，努力實現(xiàn)全鎮(zhèn)在重大敏感時期零越級上訪，確保全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。

　　二、 圍繞司法為民，著力加強和創(chuàng)新社會管理

　　堅持推進“6+1”工程舉辦一場法制宣傳講座;化解一件疑難矛盾糾紛;督辦一起法律援助案件;幫教一名刑釋解教人員;探訪一名服刑在教人員家庭;指導一名社區(qū)服刑人員轉(zhuǎn)化改造，包聯(lián)一個兩勞人員貧困戶，確�！�6+1”工程各項工作常態(tài)化。

　　進一步完善各勞教所與我鎮(zhèn)司法所對社區(qū)矯正人員的無縫銜接，加強對刑釋解教人員的教育幫扶，提高社區(qū)矯正規(guī)范化管理水平，對所有矯正對象全員接收，實行科學化全程定位管理，防止重新犯罪。

　　三、 著力深化普法依法治理工作

　　一是圍繞一個中心。全面實施“六五”普法規(guī)劃，建設法治法門，創(chuàng)建平安法門，為平安創(chuàng)建營造良好的法治環(huán)境，提高群眾平安創(chuàng)建的知曉率。

　　二是抓好兩個重點。以法治文化建設和法治宣傳為重點，建立法治文化廣場、法治文化街、法治文化墻等陣地，用好法治網(wǎng)站、法治講堂，做好宣傳和提升司法所在全鎮(zhèn)的`群眾影響，提高群眾對司法隊伍的滿意度。

　　三是不斷推進三項創(chuàng)建。即以推進依法治鎮(zhèn)為著力點的依法治理工作、以平安創(chuàng)建活動為載體的基層創(chuàng)安工作、以民主法治為核心的民主選舉、民主管理和村民自治工作，開展“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”、“法治校園”等創(chuàng)建活動，全面提升群眾對社會治安的滿意率，推進我鎮(zhèn)依法治理水平。

　　四、是深化“法律六進”活動。

　　突出服務科學發(fā)展主題，立足提高社會主義法治理念，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和維護社會穩(wěn)定。

　　總之，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和縣司法局的正確領(lǐng)導下，我所全體同志將繼續(xù)銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)一流，不斷提升自身素質(zhì)，不斷規(guī)范制度建設，不斷強化服務意識，不斷增強工作實效性，樹立良好的司法形象，我們決心狠抓落實，用科學發(fā)展觀指導司法實踐，為維護社會穩(wěn)定做出新的更大貢獻。

　　五、明年工作打算：

　　1、繼續(xù)狠抓人民調(diào)解工作，把矛盾化解在基層。

　　2、處理好各類信訪上訪案件，做到件件有處理、事事有回復。

　　3、繼續(xù)抓好突發(fā)事件的處置，確保無一例激化、無一例越級上訪。

　　4、對全鎮(zhèn)17名社區(qū)矯正人員實行跟蹤管理，手機定位監(jiān)控，一周一次電話聯(lián)系，一月一次思想?yún)R報。

　　5、繼續(xù)開展法律“六進”活動，結(jié)合以案說法和調(diào)解疑難糾紛對全鎮(zhèn)27個村、4所中學普遍開展法治報告和法律講座。

　　實踐工作總結(jié) 6

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的試用期工作已結(jié)束。這一年的轉(zhuǎn)科中，我認真負責，不斷學習專業(yè)知識，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也獲得了寶貴臨床經(jīng)驗和工作感悟。

　　一、眼科

　　中醫(yī)院眼科是市重點�？蒲劭疲�非常忙綠。由于是第一個轉(zhuǎn)科的科室，所以同事的悉心指導使我養(yǎng)成很多良好習慣，比如保持整潔的著裝、準時上班、隨時記錄等，為以后的各科室學習奠定了基礎。我努力盡快適應工作環(huán)境和工作程序，在這里我不僅見識到了眼科的相關(guān)疾病，而且更學會了病歷的書寫、相關(guān)檢查的單據(jù)書寫、每日查房所要注意的事項、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等等醫(yī)學基本常識。

　　眼科大多是白內(nèi)障、青光眼患者，在顯微鏡下進行手術(shù)操作，器械微小精密，眼科工作的精細讓大夫不能有任何的馬虎大意。每當看到王民主任完成四臺手術(shù)，給患者帶來光明和喜悅，讓我更加尊重這個職業(yè)，夢想著也成為一名優(yōu)秀的眼科大夫。

　　二、小兒科

　　為期兩個月兒科的學習令我受益匪淺。因為面對的是兒童，所以無論從診斷、治療到各種用藥，都跟成年人有很大的區(qū)別。在這里工作面對著沒有表達能力的患兒，更重要是跟他們的爸爸媽媽們做好溝通。在其他的同事精心指導下，我初步掌握了兒科常見疾病的病因、病機以及對癥治療。我在這里體會到不一樣的醫(yī)患關(guān)系，也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己的耐心和細心。

　　在兒科工作期間，正逢我院迎接二甲評審。整個院里都在為爭創(chuàng)二甲積極努力準備。小兒科更是每位職工都放棄了休息，不分晝夜的加班加點，最終小兒科在充分的準備下順利通過驗收。能夠參與到我院評級工作，對我來說是非常難得的經(jīng)歷，在這次評級工作中，我與老職工一起籌備學習，更深刻了解了我院，也體會到工作不僅需要自己的負責與努力，更要與同事、團隊協(xié)作配合，才能更好的完成工作。

　　三、大內(nèi)科

　　我院大內(nèi)科包括心內(nèi)、呼吸內(nèi)、消化內(nèi)和內(nèi)分泌等，需要掌握的知識更多，理論扎實、臨床實踐豐富才能勝任內(nèi)科工作。我從零做起，認真動手操作，比如查體、做心電圖、隨機血糖的`檢測；仔細學看正常、異常心電圖。大部分內(nèi)科患者都是中、老年人，可能合并多種慢性疾病，需要仔細詢問病史，仔細檢查，才能做出正確的判斷和治療。高血壓病、糖尿病、冠心病及心力衰竭最多見，在老師的帶領(lǐng)教導下，我基本掌握了這些常見病的診斷及治療，經(jīng)過查房時對具體的每個病號的觀察，我大致掌握了相關(guān)的臨床癥狀和發(fā)病原理。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊�，內(nèi)科學習是我在緊張和不斷適應中度過的，同時初見的各種疾病癥狀及其治療又讓我開闊了眼界，端正了自己的工作和學習態(tài)度。

　　四、急診科

　　急診科平時幾乎是最忙的科室，這里大多是危急重患者，需要我們在最短的時間里掌握最重要、全面的信息，快速判斷，并簡單進行應急治療和檢查，從而大致確診。這樣一來，就需要全面的掌握各科室的病種、相關(guān)診斷、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療，對醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高。因此，在急診科是我學習以來最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺得很有成就感，因為我可以很清楚的感覺到，病人很急切地需要我的幫助。我想急診科是我的檢驗，檢驗我是否已經(jīng)基本掌握了各個科室的疾病基本處理，能否綜合運用到實踐中來；檢驗我的應急處理能力，因此我很珍惜在急診科的每一次訓練。

　　五、腦病科

　　腦病科也讓我有機會見到不同的腦血管疾病。而且在主任的指導下，我嘗試自己管理患者。從患者入院到出院，根據(jù)不同患者的不同病情，我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書溫習相關(guān)疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預后，并且也時常和老師一起討論相關(guān)的治療和病情的發(fā)展。在這有限的學習期間，我掌握了“椎基底動脈供血不足”、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”等常見病的診治，每周兩次由鄭允秋主任帶領(lǐng)全科人員大查房，然后他給我提出寶貴的意見和經(jīng)驗，讓我有很大的收獲。患者住院期間，我經(jīng)常認真地和患者或患者家屬交流疾病的發(fā)展和變化，診療計劃、藥物的運用，得到患者和患者家屬的認可和信任�？粗�我負責的病人康復出院，讓我越來越自信能夠成為一名合格的醫(yī)生。

　　六、心得體會與收獲

　　為期一年的學習已經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)科學習讓我較全面了解工作環(huán)境，為今后更好的工作和服務打下基礎。每每回想，不論苦與甜都是我人生中的寶貴回憶，將對我職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影響。

　　在轉(zhuǎn)科中那些不計辛苦、耐心指導過我的同事們是我最感謝的人，是他們教會我如何有效的救治病患。醫(yī)務人員們一絲不茍的嚴謹精神也令我十分敬佩，他們對待病人的親切關(guān)愛令人動容，時刻地提醒我應有的作為，值得我學習。

　　理論知識與臨床實踐的結(jié)合與運用只是轉(zhuǎn)科學習中的一部分；如何處理好醫(yī)患關(guān)系，與其他醫(yī)生、護士之間的合作關(guān)系也很鍛煉我。令我心安的是，轉(zhuǎn)科期間，在各位老師的指導和支持下，我順利通過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。在以后的日子里，我會踏實、努力工作，不辜負院里對我的培養(yǎng)。

　　實踐工作總結(jié) 7

　　很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　暑期我找到了一份推銷員的工作，雖然僅有20多天時間，但我覺得受益匪淺。這個工作讓我體會到了就業(yè)的`力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。推銷員的工作是一種很講究人與人的溝通的工作。同時還要結(jié)合專業(yè)相關(guān)的知識。我的促銷工作主要是推銷凈水器。

　　首先在推銷前的進行了短暫培訓，了解凈水器的名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及推銷員一起討論一天推銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

　　推銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個推銷員來說，推銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

　　一、要善于與人溝通

　　推銷是推銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

　　二、要能吃苦，有耐力

　　推銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

　　三、能面對失敗，樂觀

　　推銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結(jié)，自我提高。

　　四、專業(yè)素質(zhì)要過硬當我們推銷一種產(chǎn)品時

　　首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。結(jié)束這次實踐，我拿到我了我人生中的第一筆工資，讓我領(lǐng)悟到了賺錢的辛苦，這個社會，只要你付出就一定有收獲，在這個暑假我所收獲的遠遠大于我所付出的，而這些都是我在學校里沒辦法學到的社會經(jīng)驗，這些是我人生的一筆財富。

　　結(jié)束實踐以后，感受甚多，使自己更近一步了解了這個社會，更近一步了解了自己。社會實踐加深了我與社會的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。通過實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學好自己的專業(yè)技能短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。讓自己在畢業(yè)就業(yè)的時候可以有更多的選擇機會。

　　實踐工作總結(jié) 8

　　20xx年11月22日參加陜西省文理學院國培計劃小學語文教師技能提升脫產(chǎn)研修培訓結(jié)束，我已經(jīng)返回到自己的崗位。經(jīng)歷了理論培訓，走過了影子研修，我們又邁進了反思總結(jié)、返崗實踐的門檻。在這一階段，不斷交流，在交流中反思，在反思中進步，在進步中提升，在提升中，我不斷收獲�，F(xiàn)將自己幾個月來的學習和實踐總結(jié)如下：

　　一、首先在思想上有一定的改變

　　在培訓以前總是為了上課而上課，思想上沒有太多的思慮，也在教學上沒有更多更好的突破。整天只是忙于常規(guī)的備課、上課和其他事物。在培訓學習中，我在教授、專家的引領(lǐng)下，對當下全國的教育，特別是語文教學中的先進教育方法和理念深深的觸動了�，F(xiàn)在在自己的崗位上，我常常思考：怎樣才能使農(nóng)村小學語文改變滯后的現(xiàn)狀，怎樣使這些新的教育教學理念運用到自己的課堂教學，是農(nóng)村的孩子也能夠?qū)W好語文，提高綜合的語文素養(yǎng)，健康快樂的成長。

　　二、在教學中，制定相應的計劃

　　在學校領(lǐng)導的支持下，我大膽的嘗試，將所學到的各種新的理念及教學方法，及時的運用到自己的教學中。

　　我首先將在影子研修階段的學習、提高和收獲在教研組內(nèi)進行了交流總結(jié)，讓大家得到共同提高。在交流中，匯報了學習收獲：上好課的要領(lǐng)是“抓住一個點，拎出一條線，鋪開一個面，勾出一個魂”；上好一堂課的關(guān)鍵是“正確、深入的文本解讀，獨具匠心的教學設計，機動靈活的教學措施�！弊尨蠹颐靼琢俗鳛橐晃徽Z文教師該教什么、怎么教。團隊協(xié)作、扎實教研，用一個教師帶動一個教研組，一個教研組帶動一個學校，課堂上要讓教師退下去，學生亮起來。

　　讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)，不如名師指路，名師指路，不如自己開路。特別是對于“干凈”的課堂的思考和解讀，很深刻：干凈的課堂要有精煉的教師語言，不花哨，不折騰。無價值的問題不提，可有可無的不講。干凈的課堂要有精當?shù)脑u價，無痕的語言，要干凈的課堂來源于對學生的關(guān)注。舍得，要能忍痛割愛。干凈的課堂要對年段目標進行準確的把握。教師在課堂上不能太強勢，教師要退下去，學生亮出來。教師的責任是為學生打開一扇窗，而不是畫上一個句號。教師的最高境界是喚醒人。在交流中，老師們碰撞出思維的火花，追尋著自己止于至善的理想。

　　三、經(jīng)歷培訓，才知路漫漫

　　原本以為經(jīng)過國培，自己滿載而歸，歷經(jīng)實踐，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐、理想與現(xiàn)實的矛盾與生成。要想一輩子做老師，只有一輩子學做老師，現(xiàn)在談收獲，為時尚早。播下一粒種子，也只有發(fā)了芽、開了花、結(jié)了果、進了倉才算真正的播種成功。

　　無論是聆聽、觀摩上課、互動評課，還是實踐鍛煉，每一次的學習都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新，使自己對教師這個職業(yè)進行了重新的認識，對于有效語文課堂的教學藝術(shù)、教研活動的形式等諸多方面也有了更理性的認識。在今后的教育教學實踐中，我將學習采他山之玉，納百家之長，做到在“教中學”，在“教中研”，及時反思，努力做到揚長避短，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。相信只要通過自己不懈努力，一定會有更新的收獲和感悟。

　　返崗實踐階段，是“國培”的重中之重，是每一位學員學習結(jié)合實踐的重要階段。我一定要將其用于指導本人今后的教學實踐工作，并對同仁產(chǎn)生一定的影響，方能不負學校重托以體現(xiàn)參加“國培”的目的與意義。在我做課、講課、研課的過程中和其他語文教師的聽課、評課的支持、幫助下，我領(lǐng)略到了先進的教學理念、教師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量以及有效活躍的課堂教學、和諧的師生關(guān)系。體會到了“生本教育”是指“真正以學生為主人的，為學生好學而設計的教育”。它既是一種教育理念，也是一種教學模式。在近距離接觸生本教育課堂中，我發(fā)現(xiàn)這種課堂充分發(fā)揮學生的主體作用，采用“自主探究”、“合作交流”的學習方式，讓學生積極參與到學習中，構(gòu)成積極、歡樂、高效的課堂。

　　“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”，這種理念回歸到教育的本真，以生命為本，關(guān)注每個學生的終身發(fā)展。在上課的過程中，我真正體驗到了調(diào)動、發(fā)揮學生學習的主體作用，更好地展開“師生互動”、“生生互動”。這使得整個課堂變得有效且更具生命力。我想，在今后的教學中，我將繼續(xù)學習“生本教育”理念，將“生本教育”帶回學校深入開展下去，做到真正把學習的自主權(quán)還給學生，引導他們自己去探索，去發(fā)現(xiàn)，使他們真正的成為學習的主人。同時自己也要不斷積累經(jīng)驗，讓自己的課堂更加有魅力。

　　四、理論與實踐相結(jié)合改善課堂教學

　　國培促進了我的學習和教育教學實踐，通過學習，我更加認識到新時期應該怎樣做才能成為一個真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，愛崗位、愛學生、愛教育，把教育事業(yè)作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。

　　關(guān)于教材，我發(fā)覺自己以前還僅僅停留在表層上，甚至只是在教教材，還有很多的東西沒有真正研究透。通過學習，我受到了啟發(fā)，今后教學時必會真正研究透教材，敢于質(zhì)疑，敢于挖掘，敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，并且教學中會教給學生思考問題的方法，讓學生學會思考，敢于挑戰(zhàn)，不盲從，不迷信。以前對此了解甚少，在教學實踐和研究中往往無從下手，如今我知道應該如何進行觀察和診斷了，這將更有助于我的教研能力的提高。而關(guān)于專業(yè)化的學習，更是讓我了解到了當前國際國內(nèi)對教師專業(yè)化的迫切要求，了解到了教師專業(yè)化的重要性和有效途徑，讓我找到了發(fā)展的方向和途徑，極大的促進了我的專業(yè)成長。

　　返崗實踐研討活動讓我嘗到了學習理論與教學實踐相結(jié)合產(chǎn)生的強大的推動力量。平時，我和同事們認真開展教學研究，相互聽課評課，互相討論交流，尤其在存有爭議的問題和前沿性問題方面，積極交換意見，勇于付諸實踐，對于具有創(chuàng)新精神的教學方法，更是相互交換意見，取長補短，力求完善。比如在作文修改方面，我們學校每個語文教師都在進行探索，經(jīng)過大膽構(gòu)想，積極征求學生和老師們的意見，我搞了學生修改嘗試，并于課后及時進行總結(jié)和反思，寫了一篇題為《記一次作文修改訓練》的文章。在文中我用樸素的語言描述了這次作文修改的實踐案例，撰寫了教學反思和崗位實踐小結(jié)。我深刻的認識到，只要引導得法，調(diào)控有度，學生能很好的完成作文修改訓練的。返崗實踐研討活動讓我真正把所學理論運用于教學實踐之中，使我得到了很多收獲。

　　總之，國培給了我一個極好的學習機會，讓我從中學到了很多，也彌補了我以前認識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣大同仁學習交流的機會，同時也促進了我的教育教學，對我的專業(yè)成長有很強的指引作用。

　　五、促進專業(yè)發(fā)展，做研究型教師

　　教學不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。因此，我對自己的教學有了新的要求：

　　1、轉(zhuǎn)變教師的角色地位。新課標倡導“以學生為主體，教師為主導”的新理念。面對新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認自己在新課程教學中的身份和地位，在新課程中教師是課堂教學中學生學習活動的組織者、指導者、參與者。新課標在注重基礎知識與基本技能的基礎上，更強調(diào)學生的學習過程與方法，并增強了對學生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。這就要求教師不能再只重視知識的傳授，更要肩負起培養(yǎng)人的重任。教師不再是學生的主宰，教師和學生是兩個平等的團體，在學生獲得知識的`過程中，教師只是激勵人、引導者，為學生的學習提供支持、幫助、輔導，幫助學生了解自己的特長、潛能，為學生的發(fā)展提供指導。

　　2、重視學生參與式教學。聽了教授的講座，我更進一步體會到了參與式教學的重要性。沒有學生積極參與的課堂，談不上是發(fā)展的課堂、有生命的課堂。尤其在新課程實施以來，新課標增強了知識的實用性，提高了學生的參與度，充分體現(xiàn)了以學生發(fā)展為本的精神。因為只有在一個開放的、活躍的師生間的活動內(nèi)容中，教師才能開展豐富的教學內(nèi)容，教師的教才是為了學生的學而服務，學生的學習過程才能促進教學教學內(nèi)容的達成。而教師組織活動的能力對于課堂參與式教學有著重大的意義，因此，在教學中，多創(chuàng)造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率。

　　3、終身學習，不斷充電。通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型的教師，而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，而且現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標。同時教師要成為研究者，就要不斷地學習，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究，即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究。

　　我一直相信：只有堅持學習的人，才能擁有美麗的一生�！案褂性姇鴼庾匀A”，是對教師的真實寫照，點點滴滴地積累，細細地品味，就會從學習中收獲精彩。其實，教育就是生活，做為教師能做好教育，也就能擁有一份美麗的生活。

　　實踐工作總結(jié) 9

　　假期的時間總是充滿了美好和期待。作為步入高中的中學生，經(jīng)過在校園中的學習和進步。我在價值觀和學習計劃上也發(fā)生了許多的改變和提升。如：面對像暑假這樣的時期，我不再像以往一樣滿腦子只想著休息和玩耍。而是漸漸的從這段漫長的假期中看到了機會，一個等待已久的機會!

　　此次暑假，為了能在假期中收獲自己想要的體驗和經(jīng)歷，我早早的計劃了暑假的實踐計劃。雖然我還只是一名高中生，但今后，面對高考和未來的生活，我還是更期望自己能從社會中學到一些經(jīng)驗和知識，讓我能明白，自己真正的理想和心中所期望的未來。在經(jīng)歷了一番努力后，我順利的展開并進行了這次的暑假實踐，我在此將自己的經(jīng)歷情況報告如下：

　　一、實踐情況

　　在這次實踐中，我先通過對身邊信息的收集，了解到了一些同學和學長們的經(jīng)驗，并以此為大致的方向，在身邊的社會上，了解了很多的事情。過去，我并沒有面對這么多社會事物的經(jīng)驗，甚至很多事情我都只是聽說過。為此，在實踐期間，我也遇上過不少的麻煩，體會過很多的無奈。但幸運的是，我的獨立想法得到了父母的認可和幫助。在大人們的.指點下，我最終還是順利的完成了這次實踐。

　　二、自我感受

　　在社會中，我親身體會到了自身能力的不足和經(jīng)驗缺乏。長期以來我都只顧在校園中學習、生活，對于社會方面的事情總是不管不問。這樣的情況在我真正的走上社會之后才能感受到自己的經(jīng)驗是多么的匱乏�；叵肫饘嵺`開始的時候，因為經(jīng)驗不足的緣故，明明忙的團團轉(zhuǎn)，但卻就是沒有多少收獲和成績。這讓我多少對實踐感到了一些失落，但也正因為如此，在學習和努力之后，我的成長改變也是十分明顯的!這給我?guī)�來的動力，漸漸超過了自己的失落。

　　三、人際體會

　　在社會實踐期間，我也認識了很多新朋友。雖然相處的時間并不久，但通過在實踐中的互相幫助和努力，我們成為了朋友。在工作社會生活方面，我經(jīng)常受到大家的照顧，也從中學到了很多的技能。這些都是我在實踐中的額外收獲。

　　四、個人反思

　　這次活動，讓我真正認識到了自己的能力。作為學生，或許我有豐富的學習經(jīng)驗。但來到社會，我卻幾乎寸步難行，這對我而言是非常糟糕的。因為我們總會走出校園，總會來到社會。為此，我會在今后多多了解社會，鍛煉自己，讓自己做好對未來的全面打算!

　　實踐工作總結(jié) 10

　　一、活動實施及效果的介紹

　　進入重大學習已經(jīng)有半年的時間了，從當初的懵懂到如今的如今對重大認識，我已深刻的感受到作為重大人，我有責任宣傳重慶大學，讓更多家鄉(xiāng)的同學了解重慶大學，讓更多的優(yōu)秀的學生進入到重慶大學學習。于是我積極的參加寒假招生宣傳活動，早早的準備各項事宜。作為外省的同學，我所在的陜西省旬陽地區(qū)只有我一個，但我決心克服一切困難一定要把活動搞得有聲有色。初返學校就給我了一個晴天霹靂，本想就此順路到學校就把招生宣傳給完成了，好回家好好的過一個舒服的。不料來到旬陽中學（這是一所省重點中學，是旬陽人民的驕傲）才得知高一高二同學早在我到來的前一天已經(jīng)全部離校，高三期間已無法進行宣傳。

　　這樣也好，讓我有足夠的時間去在做準備�；丶液螅�我認真地瀏覽了學校派發(fā)給我們的宣傳手冊，自己還在網(wǎng)上搜索了重慶大學的全國排名。重慶大學每年在陜西的招生情況等等資料。精心制作好了講座用的ppt。

　　二月九日我先找到了教導主任毛有斌老師，當我把介紹信遞給他并說明來意時，他熱情地接待了我。他對這種招生宣傳活動表示歡迎，并且給了我一些建議。接著，我們又聯(lián)系了高三班主任田道明老師，田老師原來也教過我兩年數(shù)學，見到昔日的恩師感覺格外的高興，我們聊了一些我的學習情況。之后，我說明了來意，他熱情地給與我了支持，然后我們商量了一些具體細則后，活動的時間就初步定了在了二月十號星期五下午他們班的體育課上。

　　下面就是前期宣傳了，這可是一個重頭戲啊。因為距活動時間只有一天左右，我馬上設計了傳單，并且打印復印出幾十份傳單。第二天上午，我早早來到學校。和保安協(xié)定好之后，我們把一張招生簡章貼在展榜后立在校門口，將另一張簡章展榜放在教學樓前的場地上以保證所有學生都可以看見，最后把海報張貼在教學樓高三的宣傳欄里。此外，我還把剩下的宣傳海報派發(fā)給了田老師班上同學和和我一屆沒考上理想的大學的幾個認識的同學。至此，一切前期宣傳就準備就緒了。下午陽光明媚，我們幾十個同學圍坐在草坪上，開心的聊了起來。我先給他們講了我這一學期在學校的趣事，引得他們哈哈大笑。我看氣氛活躍了，然后就步入正題，開始給他們講重慶大學的厚重發(fā)展史和一些著名的學者文人。聽完我的講述他們都表示原來重大這么厲害，自己原來原來還真的沒有注意到呢！正值他們這會這么高的興趣，我立馬又給他你們談了重大這幾年的定位目標和與學生切身的一些招生和在校政策。還沒等我講完，他們就有人迫不及待的表示，重大的發(fā)展勢頭正強，日后不可估量，高考后要好好了解、考慮重大。我說這個沒問題，日后想進一步了解或有什么問題的話就可以聯(lián)系我，我會努力里為你解答的。然后留下了我的聯(lián)系方式。

　　雖然相對全校學生來說，我宣傳的學生只是冰山一角，但我想我們重大本來就有實力在，希望通過他們有限個人能為旬中了解重大打開一個窗口。

　　二、經(jīng)驗與體會

　　20xx年下半年，我完成了從中學生到大學生的轉(zhuǎn)變，對社會各方面也有了新的認識，學習不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考慮未來，考慮工作，尋找最適合自己的生活方向！這次利用假期參加有意義的社會實踐活動，去接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升，但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力和交往能力。

　　這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。雖然我的實踐內(nèi)容短暫，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的.不足和差距所在。

　　記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

　　在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。經(jīng)驗的積累也是非常重要的。經(jīng)驗猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了經(jīng)驗，辦事就很難順利。第一次接觸政治，對我來說很陌生，充滿挑戰(zhàn)，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，我很高興我克服了困難，積累了寶貴的經(jīng)驗！這是我人生的一筆財富，一定會利于以后的工作！

　　三、問題和建議

　　通過這次親身招生宣傳體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。同時在實踐中我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先給自己幾條建議:

　　1、溝通能力對一個人非常重要，如果你面對一個群體就會緊張，那么你很難很好地表達你所想要闡述的內(nèi)容，所以要在進入社會之前要鍛煉溝通能力。

　　2、要善于把握你所要面對的對象的心理，最好有準備。能夠吸引別人，就好像致詞，出色的表達能力能增強一個人的個人魅力。

　　3、要有出色的反應能力，面對學生提出的問題，要在最快的時間，想出盡量合適的答案，而且一定要從容。

　　4、無論做任何事，一定要動腦。思考的力量是無窮的。

　　實踐工作總結(jié) 11

　　為期一個月的社會實踐活動已經(jīng)落下帷幕了，面對本次社會實踐活動，我的感觸頗深。

　　我的本次的實踐活動的時間雖然只有短短的一個月，但是身為一個德化人，還是覺得特別的自豪和驕傲。在開始我的實踐心得體會之前，我想先讓大家了解德化這個優(yōu)美的地方。德化是千年古縣、中國三大古瓷都和閩南“金三角”對外開放縣之一，位于福建省泉州。也是全國最大的西洋工藝瓷生產(chǎn)和出口基地。德化以盛產(chǎn)陶瓷而名揚中外。境內(nèi)風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，人文景觀豐富多彩。

　　德化制瓷業(yè)歷史悠久，是全國八大陶瓷主產(chǎn)區(qū)之一。紀念地有抗日時期中共福建省委機關(guān)駐地坂里舊址。旅游區(qū)有九仙山、戴云山自然保護區(qū)、石牛山、岱仙瀑布、龍門灘水庫庫區(qū)、唐寨山公園等。有古瓷窯址200多處，其中屈斗宮德化窯址為全國重點文物保護單位。古跡有九仙山唐代彌勒石刻造像、唐宋冶煉遺址、宋代水利工程丁溪林厝圳、長廊屋蓋梁式木橋。

　　在本次的實踐活動中，我主要是以學習美術(shù)工藝品為主，其中接觸最多的是茶具的生產(chǎn)過程。我們知道德化瓷的制作方法可以分為兩種，一是選用優(yōu)質(zhì)的高嶺土直接塑造成型，一是翻制磨具后在注漿或拓印成型。那么德化瓷一般是在土培干后再根據(jù)需要決定是否上釉，而后放入窯中，在攝氏一千多度的高溫中燒制出成品。在環(huán)球美術(shù)工藝廠的學習中，也初步了解到了德化雕刻藝術(shù)的獨特之處。德化瓷雕藝術(shù)在選用材料、制作藝術(shù)和表現(xiàn)形式等方面都比其他地區(qū)的作品更具有藝術(shù)生命力和歷史研究價值。德化瓷的胎釉質(zhì)量優(yōu)良，德化瓷的形體厚重，釉面滋潤。少見瑕疵，這都是在追求和諧完美的藝術(shù)風格。

　　由于我的家就在陶瓷街的邊上，所以對于陶瓷街的了解還是很充分的。在瓷都德化，有一條特色街道，它是瓷都德化的窗口形象。該街匯集著德化縣陶瓷精品，游客可以在很短的時間內(nèi)縱覽瓷都陶瓷精粹，陶瓷玩家亦可在此隨心所欲鑒賞各商家的品牌產(chǎn)品。各種產(chǎn)品琳瑯滿目，涉及日用陶瓷、傳統(tǒng)雕塑工藝瓷、西洋工藝瓷、紅壤陶等四大類近萬個品種，是德化陶瓷產(chǎn)品“大觀園”。

　　在制作茶具的過程中，了解到了茶具整個制作過程。而實踐過程中，主要接觸到的是白瓷茶具。白瓷茶具它具有培質(zhì)致密透明，上釉，成陶火度高，無吸水性，音清而韻長等特點。從小在德化長大的我比一般人會更加的了解德化瓷制作過程。一件精美的瓷器，我們在欣賞之余，在贊嘆它的巧奪天工的同時，應該知道它的每一道工序。德化瓷的制作，除了探礦、采礦部分，單單就礦石進廠到產(chǎn)品出廠，大體可以分為八大工序。即：培料制備、制模、成型、干燥、施釉、裝燒、裝飾、包裝。由我的介紹人徐彩綿介紹，知道了德化陶瓷的材料主要成分是石英、長石、高嶺土。在制模的這一程序上，石膏模型是陶瓷是陶瓷制作中的重要輔助工具。至于成型，我們又可以分為可塑成型和機械成型。在德化瓷中，我們不得不說的還有雕塑作品。在制作雕塑的時候總是會先參考有關(guān)人物藍本或畫稿，進行樣品的構(gòu)思設計，并以泥土做成一定規(guī)格的實心型主體樣品。修整完備后，再根據(jù)坯體脫模的需要分解為部件，一般分為頭部、身部與底座三部分，各部分又被分別切割作前、后片塊；然后以純凈粘土制作成模范，模范與樣品部件開脫后清除模中余泥雜質(zhì)，經(jīng)再次修整后，入窯燒成工具陶模，俗稱土模。而后把把瓷泥投入潔凈的'土模中，推擠壓迫均勻，剔除多余的坯泥，候稍干離模脫出。各部件拼合時，拼合胎面擦水后再用泥漿粘接，一般先分別拼合頭、身、座的前后片塊，再將三部分連接成整體，俗稱合模。雕刻和推光皆采用金屬或竹制刀具進行，雕刻主要對各部位連接部、臉部五官、頭發(fā)及衣服皺折進行刻劃，使之比例協(xié)調(diào)，連接自然得體。推光的工具俗稱“利子”，對坯體表面所有線條及光面，進行精工推壓刮削，要求用刀均勻，深淺適宜，流利自然，表面不留痕跡。手、足及附加裝飾如花飾、珠串或飄帶用手工捏塑，珠子大小要一致，顆粒勻圓，花朵要細而薄，形態(tài)逼真，手足及指關(guān)節(jié)與整體比例要適當，靈活如生，手臂上端做成實心圓柱狀，插入袖口。修整完成晾干后，浸入釉水勻透，底部接觸面無釉露胎，即可入窯裝燒。模制制作的雕塑品內(nèi)里是空心的，人物的雕塑，身體帶座的是分開模制而后粘合的，座的底面常呈橢圓形。座與身體下部粘合時，有兩種情形：一是接合處略小于底徑，一種是在接合處做成小孔，以利透氣焙燒。也有身體直接到底而不帶座的，內(nèi)里透空，底面邊緣較寬厚。而捏塑成型的作品內(nèi)里是實心的，表面雕刻修整工藝與模制品相同，底座可向上內(nèi)里挖空，也有底座不挖空的，通體都是實心。整修粘合。對脫模后的各種部件進行修整，通過粘合復原為主體，再修整，最后上手、足及附加裝飾，形成完整的形象。修整工藝包括有雕刻、擦水、推光等。整個雕塑制作工藝，從主體造型設計、表情刻劃、衣服處理到局部裝飾的完成，都可體現(xiàn)出藝人的功底的技巧，以及對作品藝術(shù)處理的理解程度和文化素養(yǎng)的高超造詣。德化瓷具有很高的藝術(shù)價值

　　（一）歷史、文化、科學價值。

　　德化瓷雕塑始于宋代至今從未間斷，形成獨具特色的傳統(tǒng)工藝。為各個歷史時期的物質(zhì)和精神文明服務，推動各個歷史時期窯業(yè)技術(shù)的科技進步；德化瓷雕塑的外銷，對制瓷技術(shù)在國外傳播和中外文化交流作出了有益的貢獻。德化瓷雕塑在中國乃至世界的陶瓷史上具有重要歷史、文化、科學價值。

　�。ǘ�）、學術(shù)價值。

　　德化瓷塑在故宮博物院、南京、上海、廣州博物館，英國、法國、日本、美國、意大利等國家的各大博物館都有珍藏，且為鎮(zhèn)館之寶。它對于研究、了解、弘揚中國文化，促進文化交流及友好往來，起到了不可估量的作用。它的燒成技術(shù)、窯爐結(jié)構(gòu)、坯釉配方已成為國內(nèi)外專業(yè)人士不遺余力潛心研究、仿效的課題。它所達到的藝術(shù)高度及獨特的藝術(shù)風格，至今仍垂范后人，成為競相追求的目標。

　　對于我而言，很榮幸可以在環(huán)球美術(shù)工藝廠進行本次為期一個月的社會實踐活動。在本次的社會實踐中，認識了許多技藝高超的老師傅，從老師傅那里學習到了德化瓷的整個制作流程，更為重要的是他們教會了我作為一個地地道道的德化人，應該為自己的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。還是很希望能夠在以后的社會活動中，能夠有機會再回到這個企業(yè)，融匯到他們的企業(yè)文化中。

　　實踐工作總結(jié) 12

　　帶著對教育的追求和理想，作為一名學生，我有幸在xxxx中學進行了為期兩個月的教學實踐，對數(shù)學教師的實習工作進行了總結(jié)。我們期待進入這樣一所學校進行教學實踐已經(jīng)很久了。實踐的主要目的是進入課堂，進行教學討論，提高他們的綜合教學能力，促進他們的專業(yè)成長。

　　上海市西林中學，創(chuàng)辦于上海，是由上海市朱涇中學初中部創(chuàng)辦的一所公辦初級中學。校園環(huán)境舒適優(yōu)美，樹綠草綠，就像天然的氧吧。校風學風淳樸正氣，教育質(zhì)量不斷提高，學生獲獎層出不窮。西林中學形成了一支充滿朝氣、活力和戰(zhàn)斗力的隊伍。全身心投入學習，努力探索有效教學，已經(jīng)成為團隊成員的自覺行為。教學競賽多次獲獎，每位教師都在發(fā)揮著前所未有的優(yōu)勢潛力，倡導“樂教、敢教、善教、優(yōu)教”的教學風格，打造“學以致用、學以致用、學以致用、學以致用”的學風。我的老師是姚東福，西林中學的院長，有十五年的初三教齡。

　　實習的第一周，踏入實習學校，我很緊張。我不知道我將要面對的未來是什么樣的，但我有點害怕。我的老師是教導主任，平時工作比較忙。只能在他上課前見他一面，想問他很多問題，但是老師知識很忙，忙著準備下節(jié)課的內(nèi)容，下課后就匆匆離開。雖然老師很忙，但是聽了他的課我真的受益匪淺。每次上課都不自覺的被他吸引，用他的課堂思維思考，完全忘記自己是實習生，把自己當成老師的學生。師傅對我也很好�？吹轿易雷由蠜]有電腦，他早上讓別人把電腦搬走了。下午他來了，看到電腦還沒裝，就幫我一起裝了電腦。我用的是舊電腦，師傅怕我閑置的電腦慢，特意跟我換了桌子。我真的很感動。在辦公室和其他老師相處三天就不錯了。我很高興他們能給我一些任務，因為我覺得這是他們對我的信任。我每天都去政教處和教務處，那里的老師幾乎都認識我。

　　實習的第二周，上了新課。內(nèi)容類似于直角三角形的判斷。我一直認為第一節(jié)新課要在充分準備的前提下講。結(jié)果出乎我的意料，老師臨時通知我上新課，只有一個上午的時間準備，讓我很尷尬。我一上午都坐在辦公室里，腦子里模擬上課的情節(jié)，包括怎么和學生互動，怎么提問等等。我以為我會在課堂上緊張，但當我到了課堂上，我發(fā)現(xiàn)自己很平靜。一節(jié)課下來，我給自己總結(jié)了一些不足：

　　1、黑板上寫的有點亂。

　　2、講解例題和習題很突兀，沒有給學生足夠的提示如何思考，沒有站在學生的.角度考慮問題。

　　3、問了很多無效的問題。

　　4、沒有做課后總結(jié)。

　　事后，師傅給我分析了我整個班級的缺點和優(yōu)點，還教我如何更好的設置，讓我學到了很多在學校學不到的知識。下次新課我會揚長避短。課后，我利用課間休息時間在教室里做信息反饋調(diào)查。他們問我課后的感受，很多同學都表達了自己的感受。學生說我上課緊張，有時候語言表達不清楚。但是同學們也給了我很大的鼓勵：你比上一個實習生強，我們都喜歡你的課。第二節(jié)課之前，我學了最后一課，課間做了一個全班總結(jié)。然后，隨著第二個和第三個。上完課后，我改進了很多缺點，開始開朗起來。我會時不時地開個小玩笑來調(diào)節(jié)課堂氣氛。

　　和教學工作同樣重要的，是班主任的工作——主持班級的管理工作。現(xiàn)在，我認為在班主任工作中要始終堅持一視同仁的標準，在處理班級事務，尤其是獎懲上要公平公正。如果對待有失偏頗，會助長好學生的陋習和驕傲；壓制后進生的上進心，甚至讓他們產(chǎn)生逆反心理，給班級制造麻煩和混亂。班主任的工作瑣碎而艱巨！每天早上7： 35要準時去操場看學生做早操，檢查他們的胸卡和紅領(lǐng)巾，中午11： 15去教室監(jiān)督他們的午餐。除了正常的工作，還要處理突發(fā)事件：打架，逃課，和老師矛盾，一次又一次的上升。因為我是實習生，所以同學們都不是很怕我，我說什么都不聽，但是這種情況在一次下午的自習課上改變了。物理老師讓我臨時看她自習一下午。剛開始我進去的時候，班上的同學都很吵，我叫他們安靜也不管用，于是我決定來個強硬的一招。我對全班說，你再不安靜，我就拖你去辦公室寫作業(yè)。沒想到，這句話還是很管用。全班立刻變得安靜下來�？赡芩麄冋娴囊詾槲疑鷼饬�，這讓我很有成就感。上課很安靜，直到下午自習結(jié)束。班里有些同學雖然調(diào)皮，但是和他們相處幾天就很可愛了。

　　實踐工作總結(jié) 13

　　大四下學期的實習，對于應屆生的我們來說是將理論知識與實踐相結(jié)合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經(jīng)階段，實習經(jīng)驗和教訓也是對于我們四年系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會，了解社會的好機會，所以這次實習具有很重要的意義。

　　一直以來，我們作為學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會是大多的，我們工科學生的實習主要是對生產(chǎn)的熟悉，對先進技術(shù)的觀察，以及我們所學地理知識領(lǐng)域涉及生產(chǎn)實踐領(lǐng)域。通過實習，我深切感觸到了我們所學知識過于地理知識淺薄，還不能解決二期工程中遇到的中均技術(shù)難題，在工程應用當中工程項目實踐經(jīng)驗太少。

　　由此看來，認真對待這次實習，并在這個實習的過程中多學習、多積累，是我們必須要做到的。

　　我所的單位是湖北省漳河土木工程設計院，它直僅限于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程是一個以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運等機關(guān)綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設計院實習期間水利工程比較多的接觸到關(guān)于也中會涉及的工程設計、評估、監(jiān)理、建造等各方面的工作。通過這次在設計院實習，我受益匪淺，不僅學到了許多理論知識，而且還從老一輩的工程專家那學到權(quán)威專家了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會及實習情況總結(jié)如下：

　　這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義，不僅是由于自己的重視，還因為在系統(tǒng)學習了大學四年的專業(yè)知識之后，作為應屆生的我在自修實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業(yè)地指導，使我更地理解了專業(yè)知識學習在實踐中的利用，其他工作進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用通過培訓。

　　主要我實習的主要目的有以下幾點：

　　1. 了解在新形式下所的我國水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設以及余因子水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢；

　　2. 通對灌區(qū)、水庫、電站的參觀和現(xiàn)場報告，強化對水利水電工程、農(nóng)田水利工程的感性認識，于我所學習的工程管理中的各科專業(yè)知識結(jié)合，促進辯證法與實踐的結(jié)合，增加工程概念，豐富實踐知識，提高分析和解決實際問題的'能力，為今后的工作打下基礎；

　　3. 了解水利樞紐的組成與總體編排，各種水工建筑物的積極作用，組成建筑物及運行管理；

　　4. 通過了解水利工程發(fā)展規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對建筑工程技術(shù)、施工技能組織和施工財務管理知識的理解。

　　在實習中，我主要的任務和內(nèi)容是：

　　1.通過現(xiàn)場參觀、查閱報告和接觸觀音寺大壩修整實例，熟悉各種工程中與所學知識二期工程有關(guān)的工程項目的組成，和各部分的工程要聞和實施過程，并結(jié)合所學知識對其設計特性、形式及工程項目評估進行分析；

　　2.通過對觀音寺大壩觀音寺的觀摩，初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點；

　　3.通過在設計院實習過程中多工程實例，閱讀已完成的工程項目資料，熟悉施工技術(shù)，施工技術(shù)、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務，積累關(guān)于建設項目實施過程前期、后期中期和中期的大概工作流程。

　　4.了解工程建設的一般過程和工程設計介紹報告編寫的主要過程。

　　在我的實習過程中所，大多接觸接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址坐落于觀音寺下游2.5公里處。攔截漳河主河道142.6公里，控制流域面積1957平方公里，庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66.5米，壩頂長度630米，壩體工程量544萬立方米。而在實習期間，觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河境內(nèi)，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側(cè)，觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造，裝機2400KW，設計多年平均發(fā)電量707.5萬KWh，按照無人值班(少人值守)原則進行裝配和建設，它主要包括，建筑工程(主要包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程)，機電設備及安裝工程(發(fā)電機械及輔助設備、發(fā)電設備、升壓站設備、電氣二次設備、廠用電設備、照明設備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心裝置、電工實驗設備)，格朗普雷縣設備及安裝工程(基礎埋件及金屬結(jié)構(gòu)、水機層金屬結(jié)構(gòu))，臨時工程(導流工程、施工道路、隧洞臨時支撐、施工用臨時房屋其它臨時工程)。

　　在對這個工程實地實習及考察中，之前我發(fā)現(xiàn)以前課本上學的知識都是工程管理中最基礎的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是二維最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出瓶頸所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系恨不得，用于解決和、工程中的具體問題，則需要有我們在實踐中不斷歸納學習和總結(jié)。

　　實踐工作總結(jié) 14

　　青年教師現(xiàn)在的大學生大部分都會出去實習，為期30三天的社會實踐圓滿的結(jié)束了，為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況，記下這次社會實踐的感悟，記錄這30天里的一點一滴。

　　我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個的手機屏一定不會難倒我�？墒遣�沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的極為多的一句話就是：只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清干凈。是啊，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊的手機屏。

　　如果質(zhì)問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要的做第一件事是什么?我上應的回答就是工作中要先去掉學生味。工作本身需要的就是一種嚴謹此項工作的態(tài)度，我是大學生并不能作為工作中出現(xiàn)的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，可變性校園之中的隨意性決不能帶有。從我彭衍堂開始的.不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作終了結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：做什么工作都要有責任意識。在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了盡力并不等于全力，盡了全力少許還是會有一點點缺憾。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。

　　組織工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅聽說的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看，我看過前她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。

　　常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是如愿之母。已曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復判時卻被打過來了，當時被師傅的十輛了一下，師傅說：你整座不知道看屏要看整個外觀么?我不語。我只在腦子里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f不夠只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以降低。在隨后的工作中，我的能力飛速提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也先是可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。

　　態(tài)度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以熟工的身份要求自己，那么你將很快被女孩子比下去，因為一個公司的是有生產(chǎn)力的員工。每天自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度論調(diào)是必不可少的。

　　在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書；而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會客戶服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會獲取實踐能力與經(jīng)驗。

　　實踐工作總結(jié) 15

　　這個寒假我參加這段寶貴的時間利用有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并社會性從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：

　　一、在社會上要善于與你溝通。

　　經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習。與同事的溝通也反之亦然重要。人在社會中都會融入社會這個團體價值觀念中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

　　二、在社會中要有自信。

　　自信不是麻木的自夸，而是對自己的雖說能力作出畢竟。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。非常重要的`是你的能力不比別人不必差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信并使你更有活力更有精神。

　　三、在社會中要克服自己急躁的心態(tài)。

　　開始放假的時候，知道要打寒假勞動基準，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情，感覺總似曾相識說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中會學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰(zhàn)勝自我，只有國際性征服自己才能征服世界性。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

　　四、工作中不斷地豐富知識。

　　知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。

　　有一句話我很喜歡：成功的不怎么人不在于你認識了多少人，而在于多少人能認識了你。努力地去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的丘陵地區(qū)，體會每一句睿智的語言。

　　坦白講，這么短的時間內(nèi)，的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想用這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修煉，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。

　　在回來的路上，跟學姐們聊了節(jié)節(jié)，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的漢語中就會體會到這般那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話真琴當著同年級的同學說還好，在她們面前反問只會讓她們笑話。敘說學姐們給我講起了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了可以就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了但要做好，承擔部分起該有的責任。

　　這一次我參加到工廠去舉行實踐活動，我學到了很多東西，這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。在以后的工作生活中，我一定會記住現(xiàn)在的課堂教學實踐體會，這是一筆巨大的財富，我的表語由我做主，我的未來只要在我努力下一定會更美好的。I will be better！

　　實踐工作總結(jié) 16

　　綜合實踐活動課是為學生生活設計的一門經(jīng)驗性實踐課程�？梢哉f綜合實踐活動是學生的實踐和活動。通過一個學期的實踐，我深刻認識到實施綜合實踐活動的關(guān)鍵在于突出學生的主體。當然，為了充分發(fā)揮學生在活動中的主導地位、主動性和積極性，有必要加強對教師綜合實踐活動的有效指導。由于綜合實踐活動課是一門實踐性和經(jīng)驗性很強的`課程，有必要突出學生在綜合實踐活動課實施中的主體地位和作用。綜合實踐活動離不開學生的主動實踐和各種實踐活動。如果離開了學生的主要實踐活動，綜合實踐活動課就會變成認知課。

　　1、建立新的師生關(guān)系。

　　綜合實踐活動課作為一門實踐課程，要求以學生活動為中心。教師在學生的活動中起著指導作用。綜合實踐活動不是老師教書出來，但是學生所以師生關(guān)系就是引導和被引導的關(guān)系。教師的主要作用是指導學生開展全過程的綜合實踐活動。

　　2、在課程實施中充分發(fā)揮學生的主動性。

　　學生是綜合實踐活動課程的主體，這意味著學生是課程的直接實施者，另一方面也充分發(fā)揮了學生在課程實施中的主動性。綜合實踐活動課程并不完全是設計師預設的發(fā)展路徑，學生并不是完全靠復制成人生活方式成長起來的。因此，在教學中，我并不把課程及其教材視為學生必須毫無保留地完全接受的對象，而是應該充分發(fā)揮學生對課程的批判能力和建構(gòu)能力。

　　3、尊重學生的興趣愛好和需求。

　　綜合實踐活動課是一種以學生為本的課程，從學生出發(fā)是以學生為本課程的基本要求。它要求我們在綜合實踐活動的準備階段、發(fā)展過程、總結(jié)和交流中，尊重學生的實際，關(guān)注學生的興趣、愛好和需求。

　　綜合實踐活動作為活動課程的一種特殊發(fā)展形式，它在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關(guān)注。但是綜合實踐活動課程的實施有很多實踐的復雜性，在實施過程中我很困惑，很擔心，也很擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，我們班的綜合實踐活動會更好！

　　實踐工作總結(jié) 17

　　在校學院的指導下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到金田整理中心進行了為期一個月的實習，實習的項目是作為讀書月的文學提高班的老師給職工講課，講課期間我感覺學到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。

　　我是八月十五號去的，到九月十六號結(jié)束，期間我一共講了十節(jié)課，講課的內(nèi)容是中國古詩詞的鑒賞和中國現(xiàn)當代文學作品的導讀，共兩門課程。我是個文科生，為了把握這次難得實踐機會，我便一邊自學，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實，尤其是看到問我問題的時候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財富。

　　講課期間，我跟許多職工交流過，從他們身上，我看到了學生讀書的熱情是多么強烈，更看到了學習的渴望，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟職工交流期間，其中一個職工跟我談了許多，她說通過學習受益匪淺，使我很感動，同時也感到了自己責任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學生負責，現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任，才能對自己以后打下一個良好的基礎。

　　實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

　　一、待人要真誠

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　二、要善于溝通

　　溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

　　三、要有熱情和信心

　　其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

　　四、要講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣�！白鍪裁词虑槎家�有條理，”這是劉經(jīng)理給我的`忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。畢業(yè)實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

　　短期的畢業(yè)實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。畢業(yè)實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

　　實踐工作總結(jié) 18

　　小公司人員緊缺，一個人當幾個人用，管理者也對實習生加強培養(yǎng)。大公司人員多，各自忙自己的。這個前期建議先找個小公司學習一段時間 感受下 剛出來先不要以工資多少，先學到學校里學不到的東西這才是能力。差距慢慢就和其他同學拉開了。 同時也。

　　自己去店面推薦自己啦。 就說做設計師助理 一般有點底子別人還是會接受的東易和業(yè)之峰還不錯換個公司吧，小編那時候?qū)嵙暺冢��?jīng)常量房，作圖，偶爾也去工地，建材市場看看。他們不用半年后給你當設計師做誘惑，你怎么愿意做這個廉價勞動力，老板都是冷血的.，說不好聽的，半年后，給你來句“你能力還不夠，再做幾個月”，你還是乘早換一個，在。

　　這個其實呢，自己在公司里面還是要有師傅，帶領(lǐng)的話呢，還是對自己成長的是非�？斓模�那么可以自己主動和領(lǐng)導來提出來，或者是你自己去，看看有沒有自己感到感興趣的前輩，這樣的話呢，自己主動的去學習一些知識，回來之后呢，可以自己準備一些。

　　去哪里都一樣的，任何公司任何單位。你必須學會去偷著學習經(jīng)驗，學習到能讓自己立足的本領(lǐng)，別人對你發(fā)脾氣是因為他們的能力高于你，看不起你，所以你要努力的提高自己，忍受別人所不能忍受的，轉(zhuǎn)成動力發(fā)奮圖強。

　　實踐工作總結(jié) 19

　　在20xx年寒假，我在家鄉(xiāng)巢湖市無為縣土橋鎮(zhèn)的一家食品雜貨店找到了一份工作。因為家鄉(xiāng)貧窮的關(guān)系而很難找到工作，連續(xù)幾天的失利讓我萌生了放棄找工作的念頭，所幸的是最終我沒有被現(xiàn)實打敗，而是堅持了下來，最終我成功了，找到了現(xiàn)在的工作。

　　作為一名大二學生，離畢業(yè)說遠不遠，說近不近。說遠是因為還有兩年半的時間我才畢業(yè)；說近是因為上學的時間并不長，而且時間過得很快，在你不知不覺中就從你的指縫中溜走了，而你卻說不定還不自知。從以前到現(xiàn)在我沒有一次打工的經(jīng)驗，有的只是幫自家賣東西、做東西，是幫自家工作，都是在家人的庇護下成長的，并沒有什么社會經(jīng)驗，而現(xiàn)如今的社會，你找工作時商家要的大部分是要工作經(jīng)驗的人。所以，我想趁還在學習時就找?guī)追莨ぷ髟囋�，積累一些經(jīng)驗，為以后步入社會打下基礎、做好準備。

　　我在店里的工作很多，因為不是長期工，也沒有什么工作經(jīng)驗，所以只要是能做的工作我都會去做。我很珍惜這次機會，工作室我總是滿懷熱忱，積極主動去做不論是打掃衛(wèi)生，賣東西，亦或是做與我的專業(yè)掛鉤的工作（食品方面），我都會盡心盡力做到最好。正因為如此，我才學到了許多在學校沒學到的東西。

　　我覺得工作時一定要有耐心，要謹言慎行，工作就要有工作的樣子，即便只是臨時工，即便我們的工作很簡單、很枯燥無味，即便它是迫于無奈而選擇的，也不應該掉以輕心，工作時就應該投入身心，切莫不當回事。這也是對我們的一種考驗。有很多有成就的人一開始從事的工作也很“渺小”，看似沒有什么作用，而實際上少了這項工作，后面的程序也就會因此而進行不下去。擺正位置，在你的崗位上就做好你的事。從小事做起，一步一步來，只要認真做了，就必定會從中獲益，而這必將影響著我們的一生。

　　要想做好工作，搞好人際關(guān)系特別重要。所謂“人在江湖，身不由己”，“在家靠父母，出外靠朋友”這些都說明了朋友的重要性。要想得到他人的幫助，你自己就要懂得付出，要謙讓、體諒他人，幫助他人，就好像天上不會無緣無故掉餡餅的。舍得舍得，有舍才有得，只有你愿意向別人敞開心扉，別人才有可能接納你并向你敞開心扉。當然，社會是一個大染缸，也存在著許許多多不好的方面，也有很多騙子，也會你付出了卻得不到回報，這就要求我們要有良好的心態(tài)，要時刻提防著那些“壞人”，害人之心雖不可有，但防人之心也不可無。我們要學會運用自己的智慧與權(quán)利保護自己，潔身自愛。

　　另外，交往的另一項重要手段就是溝通。每天都會遇到不同的人，不同的顧客就有不同的心理，我們要學會運用不同的方法去對待不同的人。有的人很好講話，有的人則不然，設置是存心找麻煩，這時候就算是顧客不對，你也要本著“顧客是上帝”的原則，用心對待他們，讓他們有賓至如歸的感覺。一旦哪部分出錯，你都要負責，拿人家的手軟，你想拿工資就要卑微一點，謙虛謹慎自然不在話下。作為一名推銷餅干的人，你需要會說話，而且要能說話，需要想辦法讓顧客買你的東西而不是把他們推走多和他們交流溝通，了解他們的心態(tài)，從他們的角度出發(fā)，你就會有新的體會。

　　對待別人要真誠，不能欺騙別人，雖然這個道理人人都懂，但真正能做到的人卻少之又少，很多人為了一點蠅頭小利就忘了做人的道理，我覺得很寒心。而我在工作中也常常遇到這種現(xiàn)象。雖然我很想告訴別人那么做是不對的，但我也知道別人是不會聽我的，我只能要求自己做到。我們學生在學校不僅僅是學習知識，更重要的是學習做人，不是么？

　　還有就是對公司而言，一個公司要想有所成就，公司的運營要有周密的`計劃，公司的目標要明確，各部門分工合作，相互協(xié)調(diào)。不管做什么都有一定的程序。另外，員工之間需要團結(jié)合作。勾心斗角，我行我素，做事沒有章程，公司是經(jīng)營不下去的。由此我想到，無論是在我們的學習生活還是在工作中也需要有周密的計劃，朝著一個明確的目標前進。這樣我們做起事來就會有條不紊，也更容易成功；目標明確了，有繼續(xù)奮斗的動力了，那么我們只要繼續(xù)堅持下去，必將到達成功的彼岸。每天都很累，真的。因為每天客人都很多，除了要在前面賣東西外，還要做各種打掃衛(wèi)生的工作，還經(jīng)常幫老板做包蛋餃、炸肉圓等

　　之類的工作。冬天很冷，家鄉(xiāng)經(jīng)常下雪，氣溫低的嚇人卻要徒手包一些肉餡，這些肉餡都是剛從冰柜里拿出來的，溫度低自然不在話下，而我們就要用手去碰它們，一工作經(jīng)是好幾個小時，經(jīng)常會把手凍的沒知覺，很多同事的手都凍瘡流膿；而包蛋餃時又必須坐在火爐旁幾個小時，真可謂‘冰火兩重天’啊！

　　有很多人都認為我是一個大學生，卻跑去做這些工作，覺得很丟臉，但實際上我卻不這么認為，職業(yè)是不分貴賤的，盡管別人會嘲笑我，在工作中也有過不少難堪，但我都堅持下來了。我在工作中也學到了很多很多。其中最深的感觸就是：賺錢真的很辛苦！真的很難！而且我學到了許多在學校學不到的東西，我更加體會到了‘事無巨細’和精打細算的道理和方法。因為每樣東西都是用錢買來的，設么都需要花錢，所以，你必須很節(jié)省，能省就�。挥涃~時要盡可能詳細，不能有爛帳，不能在錢上和他人糾纏不清；要學會資源的有效利用與配置，不浪費任何可以利用的東西，但同時又不能坑害別人，也不要貪圖小便宜，要有職業(yè)道德這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的開餐廳之路有著不可或缺的作用。

　　總的來說，這次的社會實踐我真的獲益良淺，我知道社會是我們另一個學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值觀得到體現(xiàn)，也為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎！

　　實踐工作總結(jié) 20

　　接近畢業(yè)的最終半年，是我們真正實習生活的起先，是匯報我們這三年來在學校學習成果的起先，是步入社會大展宏圖的起先……參與了多場的聘請會、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司起先我的實習生涯。懷著興奮、激烈地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著早晨簇新的空氣，向往著新的一天。來到公司生疏的環(huán)境、生疏的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑削減言語上的笨拙。

　　第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟識公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家好像都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務的旺季吧。實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務性的工作讓我們著手。我們只是簡潔的安排到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事，熟識了公司的環(huán)境。這時才真正體會到了志向與現(xiàn)實之間的差距。但是，很快的，心里的小失落就被工作的繁忙給填補了。 經(jīng)過了一個禮拜的實習，我也慢慢地起先從事一些公司須要的文件翻譯。當然，那些與日企之間的業(yè)務合同了什么的.還是不行能經(jīng)過我這樣的"菜鳥"的手的。我翻譯的只是一些公司要供應給對方的我們的資格認證等的文件，還有一些禮節(jié)性的文件。由于這些東西基本都是可以套用格式的，所以也沒有什么太大的壓力，只要仔細去做了，就還是很簡潔的。但是更多的時候依舊還是在做內(nèi)勤的一些雜活。雖然有些灰心，但是相對于公司其他一些非本科的還要下廠房進行廠房線上實習的實習生來說，已經(jīng)算是受到照看的了。而且這個應當也是全部的實習生要走過的一條必定之路吧。 所以也埋怨不了什么。

　　只是盡力做好自己的本分工作，多向那些前輩問問，多學學，希望可以盡快地進入真正的實習狀態(tài)。當然，間或的一兩個時候還是依舊有真正派上用場的時候。在進公司一個多星期的時候，一個日企客戶突然打來詢問電話。由于沒有其他人可以接，我就硬著頭皮接了。雖然有點磕磕絆絆的，但是好歹還是了解的對方的意圖，在說明了當時的狀況之后定下了下次面談的時間與地點，讓我真正感受了一把外語業(yè)務詢問顧問的感覺。

　　實踐工作總結(jié) 21

　　20xx年對我來說是難忘的一年，我有幸接受了西安市教學能手培訓班的洗理，實現(xiàn)了多年來的夢想。半年的時間如白駒過隙，一路走過，如沐春風，增長了智慧、收獲了友誼，珍藏了記憶。以下是我參加培訓期間的收獲：

　　一、培訓為我打開了一扇通向成功教育教學的大門。

　　荀子曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。通過這次培訓，我聆聽了來自全國不同地區(qū)的專家、名師的教誨，接觸到了全新的、科學的教育教學理念。朱洪秋、趙精兵、田延、馬俊華、蔡笑岳等專家、名師的智慧，如同有著源頭的小溪，匯集在一起涌入我心海，讓我感覺到教育教學知識海洋的寬廣無邊，為我今后的教育教學工作打開了一扇通向成功的大門。

　　二、專家敬業(yè)的工作作風，使我看到了學習的榜樣。

　　這次培訓，授課的老師，都是知識淵博、經(jīng)驗豐富的專家、教授，然而，當他們面對我們這些工作在最基層的'中小學教師時，卻是那么的平易近人，和藹可親；他們的講課總是那么認真，循循善誘，娓娓道來；他們不僅以豐富的知識啟迪了我們，更以高尚的人格魅力感染了我們。

　　三、公開課展示，為我們提供了取長補短的機會。

　　在這次培訓中，我們?nèi)�體學員在認真體會專家的教學理念后，在培訓班的統(tǒng)一安排下，掀起了人人鉆研教材，探求教法的高潮，成功的開展了人人上好一節(jié)示范課活動，經(jīng)過多次的聽課、評課、交流研討，每個人都取得了一定的進步，我也從中受益頗多。

　　四、教學論文的撰寫，讓我體驗到了成功的喜悅和快樂。

　　記得一位教授曾經(jīng)說過：一個教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫一至三篇教學科研論文則有可能成為名師。我欣賞這句話，但由于自身原因及工作環(huán)境，總沒能寫出像樣的論文，這次培訓中，在老師的精心指導下，我經(jīng)過認真的準備，不懈的努力，終于寫出了教學論文《指導學生學會傾聽》一文，讓我充分體驗到了成功的喜悅和快樂。

　　五、充滿友情的集體，讓我收獲了一個跨越學校、跨越學科的交流平臺。

　　我們的培訓班有數(shù)十位學員，他們平時工作在不同學校、不同崗位上。這次活動，為我們創(chuàng)建了彼此溝通和了解的機會。六個月來，大家從陌生到熟悉到朋友，互相幫助，互相學習，共同提高，那感人而又難忘的一幕幕，已經(jīng)成為我永久的記憶。

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