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達標工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的達標工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
達標工作總結(jié)1
年普外科護士長工作總結(jié)在院長的正確領導下、在護理部帶領下、在各部門密切配合和支持下，結(jié)合 護理部年初制訂的工作計劃和目標管理，科室全體護理人員團結(jié)一致、以二甲復 審為工作重點，認真完成了 xx 年度的各項工作任務。同時自身在政治素養(yǎng)、 業(yè)務水平和管理能力等綜合能力方面都有很大提高 在科主任的領導下，本人工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，不斷向經(jīng)驗豐富、工 作突出的護士長學習，學習他們的工作經(jīng)驗及方法，學習她們的管理機制、排班 方法、工作狀態(tài)。全年共護理病人 700 余人，手術(shù) 500 多例，搶救病人 20 余人， 無一例投訴，病人滿意度達 95%以上。
在科內(nèi)我根據(jù)《二級甲等綜合醫(yī)院評審標 準實施細則》的標準，在護理部組織下全科護士認真學習每一項的評審標準，并 按照每項標準各項要求逐步理順每一項工作。不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作 中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施。加強重點時段的管理，如節(jié)假 日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時加強監(jiān)督和管理。加強重點病人 的管理，如危重病人、手術(shù)病人、老年病人等把他們做為例會及交接班時討論的 重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風險做出評估，達成共識，保證病人得到及時有效 的護理。對重點員工的管理，如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進 行法律意識教育， 提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的 指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護師資 格的'護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。做好急救藥械的 管理工作，每班交接時認真核對急救物品、藥品、設備做到“四定”及時補充急 救藥品，帳物相符，做到完好備用，確保其完好率達 100%。完善護理文件記錄， 減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護 理記錄中“十字原則。根據(jù)護理質(zhì)量管理標準的要求，在護理部的指導下，我科 成立護理質(zhì)控小組，對小組成員科內(nèi)進行了各“護理質(zhì)量檢查標準”的學習、培 訓， 使質(zhì)控小組能較好地開展工作，對于反復出現(xiàn)及原則性錯誤與護士質(zhì)控相結(jié) 合，并隨時予以監(jiān)督。為確保護理安全，要求護士遵守護理核心制度、各項規(guī)章 制度及各項操作規(guī)程，嚴把護理質(zhì)量關(guān)，防范護理差錯事故的發(fā)生。積極開展優(yōu)質(zhì)護理服務，始終以病人為中心，落實基礎護理，為病區(qū)患者提 供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務提高患者的滿意度 。加大落實、督促、檢查力 度，注意對護士操作流程質(zhì)量的督查。抓好二級質(zhì)控管理按要求開展質(zhì)控活動。
執(zhí)行 APN 排班，明確分工、責任到人、做到人人參與、層層管理、共同把關(guān)、確 保質(zhì)量。同時做好培訓及帶教工作， 按護理部以及科室計劃，每月進行業(yè)務學 習、�？萍寄芘嘤枺磳蛹墝ψo士進行培訓，并按時進行理論及技能操作考試。
積極鼓勵和支持護理人員參加 “自考” 、 “網(wǎng)絡教育” 等學習， 提高護士學歷層次。
今年已有三位護士考取本科。
當然，工作中還有不足的地方。如：管理經(jīng)驗不夠 作的輕重緩急的把握上不夠到位導致計劃中的工作有未按時落實現(xiàn)象， 優(yōu)質(zhì)護理 工作中的疾病健康教育方面有待進一步加強。在 xx 年的工作中，我著重于加 強�？浦R的學習 進一步加大科室護理質(zhì)量檢查力度、管 理力度，狠抓基礎護理、護患溝通、健康宣教等工作。
強化制度落實，消除安 全隱患，安全工作常抓不懈。
加強核心制度的學習和落實。在做好常規(guī)臨床護 理工作的同時，積極探索新知識、新業(yè)務、新技能，有創(chuàng)造性的開展工作。
總之一年來我和科室全體醫(yī)護人員同心同德，克服困難，以醫(yī)院大局為重， 不斷提高醫(yī)療護理水平，切實為病患提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。在今后的工作中，無 論從管理、服務、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭邁上一個新臺階。感謝院領導、 護理部及各位同事給我的關(guān)懷和指導，我將在新的一年里不斷努力，為醫(yī)院的護 理發(fā)展貢獻自己一份微薄的力量！
達標工作總結(jié)2
發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標是20xx年XXXX系統(tǒng)各企業(yè)的一項重點工作。20xx年初XXXX公司確立了安全生產(chǎn)標準化“確保2級達標，力爭1級達標”的目標，認真學習相關(guān)文件，安監(jiān)部提早準備，作了如下工作：
一、安全生產(chǎn)標準化達標工作開展情況
（一）領會文件精神、指導實際工作
為了使安全生產(chǎn)標準化達標工作有成效的運行，我們進行了認真的準備工作，此項工作對我們來說是一個全新的課題，這就要求我們要盡最大努力“吃”文件精神，掌握安全生產(chǎn)標準化達標的實質(zhì)。我們把上級文件，領導講話打印成冊，供大家學習，并提出工作思路。
（二）成立組織機構(gòu)，工作有序開展
在進行了較為充分的準備后，安監(jiān)部在前一階段工作的基礎上，于4月17日下發(fā)了XXX電安監(jiān)20126號文件《關(guān)于創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)和安全生產(chǎn)標準化達標工作安排的通知》成立了以公司總經(jīng)理為首的領導小組，設立了安全生產(chǎn)標準化達標工作辦公室，對達標工作進行再安排，提出了工作要求。
5月份安監(jiān)部組織召開了“安全生產(chǎn)標準化達標自查啟動會”，對安全生產(chǎn)標準化達標自查進行再布臵，對自檢平臺的.使用進行了講解。
（三）走出學習
為更好的搞好此項工作，安監(jiān)部采取走出“取經(jīng)”，請進來“送寶”的工作方法，去XX電廠學習、參觀，取長補短，學習到了一些經(jīng)驗，同時也將我們的好的做法傳授給了兄弟廠，取得了很好的效果。
（四）工作進展情況
1.安監(jiān)部指派專人負責此項工作，為減化工作程序，減輕工作強度，安監(jiān)部制作了安全生產(chǎn)標準化達標工作“平臺”，責任到崗，職責到人，使工作有序開展。
2. 根據(jù)安全生產(chǎn)標準化達標工作要求，重新調(diào)整了公司安全生產(chǎn)委員會組成，制定了“安委會”工作制度；加強了現(xiàn)場管理，出臺《XXXX公司警戒帶使用規(guī)定》，修改完善應急預案；對重大危險源發(fā)現(xiàn)問題的整改情況進行了核查；對防汛物資儲備進行檢查等，同時各單位也積極開展工作，安全生產(chǎn)標準化達標工作在全公司深入進行。
3.安監(jiān)部制定了《安全生產(chǎn)標準化自查專業(yè)小組分工及要求》，對安全生產(chǎn)標準化自查工作提出具體要求，成立了四個查評專業(yè)小組，對查評專業(yè)小組的工作進行了具體分工，責任到人，各負其責。
4. 各評小組對安全生產(chǎn)標準化13大類，139項中的118項進行了查評。經(jīng)過查評和審核，得分率96.7%。發(fā)現(xiàn)存在問題6項，全部制定了整改計劃。
二、標準化達標工作進度，下一步計劃
在自查自評，整改提高的基礎上，20xx年9月17日至9月20日，XXXXX安評管理顧問有限公，對我公司進行了安全生產(chǎn)標準化現(xiàn)場評審共發(fā)現(xiàn)扣分項33項，問題43條。其中，安全生產(chǎn)管理組評審扣分7項，發(fā)現(xiàn)問題10條，其中重點問題3條；作業(yè)安全組評審扣分6項，共發(fā)現(xiàn)問題9條，其中重點問題2條；職業(yè)健康組評審扣分2項，共發(fā)現(xiàn)問題2條，其中重點問題1條；生產(chǎn)設備設施組評審扣分項18項，共發(fā)現(xiàn)問題22條，其中重點問題8條。應得分1470，實得分1387，綜合得分94.35。唐山熱電公司的安全生產(chǎn)標準化達標工作，符合一級達標標準，現(xiàn)已進入國家電監(jiān)會審核階段。
在實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化達標一級達標基礎上，努力提高員工的綜合素質(zhì)，生產(chǎn)管理、現(xiàn)場作業(yè)的良好行為成為習慣，實現(xiàn)“我要安全”的自主管理。創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)，實現(xiàn)本質(zhì)安全型企業(yè)“文化達標”。
三、鞏固達標成果
為進一步夯實安全生產(chǎn)，確�，F(xiàn)場評審中發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時整改，實現(xiàn)全面規(guī)范化、標準化管理，XXXX公司于20xx年9月25日下發(fā)《電力安全生產(chǎn)標準化現(xiàn)場評審發(fā)現(xiàn)問題整改計劃》，要求相關(guān)單位對照該計劃落實責任制進行整改。截至11月20日，已整改完成30項，整改問題閉環(huán)率為91 %，現(xiàn)將整改完成情況以及未整改完成的通報如下：
（一）完成情況：
（二）未完成情況說明：
5.3.2費用列支需在下一年度計劃中列出，目前20xx年各項費用計劃已經(jīng)列支，待12月行文下發(fā)。
5.6.3.2直流小空開試驗需購置專用試驗儀器，已指定專人對試驗儀器進行落實。
5.6.3.4已指定#2爐管道支吊架調(diào)整計劃，預計在20xx年3月份完成。
四、評審機構(gòu)的選擇和評審費用的確定，對評審機構(gòu)的評價
安全生產(chǎn)標準化達標是20xx年XXXX系統(tǒng)大力推進的一項重點工作，XXXX公司本著“有資質(zhì)、就近、節(jié)簡”的原則，對幾家評審機構(gòu)進行了咨詢，最終確定了國家電監(jiān)會指定的有“電力標準化一級達標評審機構(gòu)”資質(zhì)的“XXXX安評顧問有限責任公司”為第三方評審機構(gòu)。結(jié)合現(xiàn)階段評價市場的情況，最終確定價格是同類評審機構(gòu)的80%，一級達標總價為43萬元。
XXXX安評管理顧問有限公司是一家涉及安全科技、傳媒
和旅游酒店三大產(chǎn)業(yè)的高科技企業(yè)，具有國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局頒發(fā)的安全評價甲級資質(zhì)。集團主要致力于安全評價、安全質(zhì)量標準化考評、安全科技研究、安全技術(shù)咨詢、事故應急預案編制、企業(yè)安全文化建設指導、安全文化產(chǎn)品、安全圖書、安全音像制品、安全軟件及數(shù)據(jù)庫的開發(fā)和銷售、新聞報紙、網(wǎng)絡傳媒等業(yè)務。公司現(xiàn)有員工近300 人，其中專業(yè)技術(shù)人員 150多名，有近100人取得碩士以上學歷或高級技術(shù)職稱，65人取得了安全評價師資格，78人為注冊安全工程師。在安全評價領域取得了突出的業(yè)績。截止20xx年底，先后完成國家重點工程安全評價項目1000多個，涵蓋了化工、石化、醫(yī)藥、電力、冶金有色、非煤礦、煤礦、石油、天然氣、液化氣、制藥、建筑、水泥建材、機械、煙草、輕工、公路、鐵路、港口碼頭等諸多行業(yè)，分布在近30個省份。達飛安全評價以專業(yè)化和規(guī)范化而著稱。在總裁李志憲博士的帶領下，公司秉承“開拓進取，頑強拼搏”的企業(yè)精神，以優(yōu)質(zhì)的服務贏得了用戶的好評，以良好的信譽樹立了企業(yè)形象。
五、標準化達標工作開展過程中存在的問題及建議。
1.企業(yè)參加評審人員，對文件的理解不夠深刻，對標準的掌據(jù)還有一定差距，評審水平有待提高。
2.XXXX公司，評價專家以年輕人為主，生產(chǎn)經(jīng)驗不足。在評審過程中有時有“本本主義”的傾向。建議聘請有豐富經(jīng)驗的老專家，“老、中、輕”三結(jié)合，在評審中學習提高。
達標工作總結(jié)3
這次的達標課活動已經(jīng)結(jié)束，我的感受頗多，現(xiàn)總結(jié)如下： 通過本次課堂達標活動的開展，讓我開闊了視野，為改進課堂教學指明了方向，為自己課堂教學提供了寶貴經(jīng)驗。也讓我認識到老師要把學習的主動權(quán)真正還給學生，合作探究。調(diào)動學生學習興趣，提升課堂效益。會用和習慣用數(shù)學思維解決現(xiàn)實生活中一切問題，讓這個習慣成為一把自主學習的利器，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
一、取得的經(jīng)驗
通過一系列活動，在學校內(nèi)部多次有計劃觀看永威錄像課，學習永威經(jīng)驗；之后又聽取了李良校長做的關(guān)于西峽的“三疑三探”教學模式的專題報告，馬孟飛馬校長做的“永威學習的感悟”的發(fā)言；持續(xù)觀看了參加永威學習的.洪折老師的示范課，馬孟飛的數(shù)學示范課，李獻道的示范課；積極參加了學校組織的高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽活動，還參加了溧河鄉(xiāng)組織的第四協(xié)作區(qū)高效課堂教研活動和10月30日在白河小學舉行溧河鄉(xiāng)高效課堂達標驗收活動，聽取了李曉燕、曹傳云等老師的數(shù)學驗收課。這些活動的開展，我深深地感受到老師已不再高高在上，只站在三尺講臺上，而是放下架子，走到學生中間，成了學生學習的合作者、指導者、引路人。學生學習積極主動，或思考，或交流，或展示。師生關(guān)系和諧、民主、平等。再如，老師注重課堂生成，不再是課堂獨斷的先知，高高在上的霸主，而是把問題交給學生，把課堂還給學生，為學生的發(fā)展提供平臺，為學生的成長提供空間。因此，老師講的少了，學生討論多了；老師板書少了，學生展示多了。這大大改變了過去那種老師抱著學生走、扶著學生跑的傳統(tǒng)教學。又如，在老師的啟發(fā)誘導下，學生積極參與學習。課上敢于發(fā)表見解的學生多了，睡覺的學生少了；敢于表現(xiàn)的學生多了，默默無聞的學生少了；勇于探究的學生多了，依賴老師的學生少了；即便智力有些問題的學生，也不安于現(xiàn)狀，急于傾聽別人的見解，展現(xiàn)自己的觀點。學生不僅愛學、愿學、樂學，同時也增強了合作精神、團隊意識。
二、存在的問題
回顧自己的課堂教學行為，發(fā)現(xiàn)還有很多的不足，這需要自己堅持不懈的努力，積極主動得向領導和同事們請教學習。
1.教師的思想觀念仍需更新，要進一步加強學習， 拋棄陳舊落后的觀念。要科學施教，以學生為中心，以傳授學習方法為主導，盡量給學生思考的時間、探討的空間、交流的平臺、展示的舞臺，不要一講到底，滿堂灌；也不要一問到底，滿堂問；一練到底，滿堂練；一考到底，滿堂考。
2、要利用新的教學形式，多多采取一些適合小學生的儀器、方法、手段，但更要注重課的內(nèi)涵，形式永遠服務于內(nèi)容。不要僅僅局限于形式，表面上熱熱鬧鬧，實際上空洞無物。要力戒淺薄、浮漂、空洞、作秀，也要防止“穿新鞋、走老路”。
3、課改下的課堂，不是老師簡單組織，而是老師的精心導演；不是老師簡單說說，而是老師的精心備課；不是老師隨意問問，而是老師精心的預設。老師要把課上好，把學生調(diào)動起來，必須是一個組織家；老師要把課上好，必須胸有成竹，知識淵博，教學機智，在課前預設各種情況、問題。原來說教師給學生一滴水，自己必須有一桶水�，F(xiàn)在一桶水顯然不夠了，教師必須是流淌不斷的小溪，是活水而不是死水。因此，老師們必須加強學習。既要學習學科知識，在課堂上不能出現(xiàn)知識性的錯誤，還要學習教學設計、教學方法等，更要錘煉自己的教學基本功。
4、要編好、用好教案。教學設計層次偏低，缺乏對學生思維訓練的深度、知識拓展的廣度和達標訓練題的密度研究。
5、個別家長聯(lián)系不夠。數(shù)學來源于生活，又服務于生活。學生如果能夠課前收集，課上展示，課后應用，不但興趣能夠極大提高，課堂學習效果顯著，如果習慣養(yǎng)成，為以后學習鋪平道路。但這一點需要家長配合。
三、幾點想法
1.變革學習方式，引導學生自主學習。進一步擴大學生參與的廣度和深度，要以學生為中心，多讓學生展示他們的想法和做法。切實做到“三講三不講”，努力創(chuàng)設和諧課堂、高效課堂。
2.優(yōu)化教學設計，突出學生主體。通過精心編制各種學案（預習學案、復習學案及訓練學案）體現(xiàn)自主學習的課堂設計。要利用學案把教師的教學過程有效地向課前和課后延伸。
3.面向全體，關(guān)愛學生。要注意與學生多溝通、多交流，耐心輔導、精心指導，多從學生的角度思考問題，提高學生的自信心。并根據(jù)學生各自的基礎，抓好分層教學、分類指導，切實提高教學效果。
4.加強教學研究，促進教師專業(yè)成長。努力落實集體備課、研究課和聽評課制度，充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，取長補短，互相學習，共同提高。
5、加強家校聯(lián)系，多談一些有利于學生習慣養(yǎng)成的具體做法。
達標工作總結(jié)4
本次學�，F(xiàn)代化建設促進了學校內(nèi)涵的發(fā)展，提升了學校品味，使學校辦學民主化、規(guī)范化，開放化，凸顯了學校辦學的特色。通過專家組的意見，把握了學校今后發(fā)展的脈搏�，F(xiàn)將學校創(chuàng)建過程中的方方面面作以總結(jié)：
一、學校的變化
�。ㄒ唬┦切@環(huán)境的變化巨大。樓外，由過去的晴天塵土、雨天泥，變成了現(xiàn)在的整潔、干凈、綠樹鮮花掩映的美麗校園；由過去陳舊不堪的校園環(huán)境，變成了現(xiàn)在的廣場、櫥窗、墻壁都是育人的場所。
樓內(nèi)，樓道、教室、辦公室里，醒目的校風、校訓、育人的名人警句、格言、含有傳統(tǒng)文化元素的木板名言雕刻、翰墨書香、勵志苦讀的文化墻、讓師生引以自豪的榮譽廳，以及師生們的繪畫作品、讀書感言等，無不為師生們營造出清新、優(yōu)雅的學習和工作環(huán)境。精心布置的宣傳陣地，溫馨的提示牌，突出了班級特色的評比欄，展示的學生作品，都給師生們潛移默化的熏陶。
�。ǘ┦切@環(huán)境的變化，帶來了師生的精神面貌的變化，凸顯了環(huán)境育人的效果。全校師生都在為學校的巨大變化而欣喜，在為期一年的“讓我們的校園更美好”的主題教育活動中，結(jié)合學校環(huán)境的變化所進行的養(yǎng)成教育，無論在生活習慣、學習習慣和個性品質(zhì)養(yǎng)成方面都效果明顯。
（三）是師生精神面貌的變化，帶來了觀念意識的變化。由被動的不得不去做，轉(zhuǎn)變?yōu)槊總�人都是校園的管理者，維護者。
�。ㄋ模┦菍W校的整體變化提升了社會、家長對教育的滿意度以及對政府大力進行基礎教育改革，努力進行素質(zhì)教育的信心。
二、創(chuàng)建過程中的好做法、好經(jīng)驗、典型人物和事例。
1、做法和經(jīng)驗
我們在實施現(xiàn)代化達標建設過程中首先通讀文件，把握標準，然后組建學�，F(xiàn)代化建設領導小組，校長任組長、教務處、政教處、總務處負責人為成員，實行分層負責、責任到人、齊抓共管，通力合作的工作思路。
在創(chuàng)建過程中我們結(jié)合自身實際，進一步提升完善了辦學理念——培養(yǎng)習慣，發(fā)展個性，奠基未來，把它作為一條主線貫穿于學校現(xiàn)代化標準建設的全部過程中，形成完整的各項工作的具體思路和創(chuàng)新招法，形成充分體現(xiàn)辦學理念的學校建設成果。該校圍繞著辦學理念進一步完善了學校一訓三風，展開了一系列活動。根據(jù)“六問”和縣教研室的教學模式，創(chuàng)建了符合自身的課堂教學模式，課堂教學活動都按照這一模式進行。在學校特色上將體育這一特色做實、做細、做大、做強，定位為“體育拉動智育，帶動學校全方面工作的發(fā)展�！�
興趣小組和大課間在原有的基礎上，進一步規(guī)范，制定了相關(guān)活動制度，措施，細化了分工，職責，活動內(nèi)容。使之系列化、條理化、規(guī)范化。
學校校園文化建設根據(jù)學校文化底蘊積淀，建成了以“勤學苦讀、天道酬勤”為內(nèi)涵的文化墻、樓道和教室的布置以打造書香校園、儒雅教師、文雅學生為主旨，凸顯學校的辦學理念。
檔案的建設嚴格按照標準，對有量化要求的條目，嚴在“格”上，用數(shù)據(jù)說話，按“量”的要求達標；對沒有明確量化要求的，嚴在“點”上，用事實說話，按條目核心點的“質(zhì)”的要求達標，整個檔案為凸顯學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢、做強自己的特色品牌，形成自己的辦學特色。成果的突破做了有力的支撐。
我們在師生的共同努力下，學校發(fā)生了質(zhì)的變化，九月十六日順利地通過了市專家組的評估驗收，得到充分肯定和好評，獲得成功。本次現(xiàn)代化建設不但增強了干部教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力、也實實在在地提升了學校綜合實力。
2、典型人物和事例
在學�，F(xiàn)代化建設過程中，全體干部教師都激情滿懷的投入到工作中，認真按照學校的要求有條不紊的做好創(chuàng)建工作。下面就列舉幾個創(chuàng)建過程中的縮影：
宋艷君老師是我校的`化學教師，是化學儀器室、實驗室的負責人，真的做到了物品的擺放有序，干凈整潔，做到了熟記儀器的位置。在創(chuàng)建過程中，四周歲的孩子發(fā)高燒都無時間去照顧，把孩子扔給年邁的母親，明知自己的身體不能搬運重物，不能長時間的貓腰，還是堅持工作到深夜。第二天還是精神飽滿的去給學生上課。
王愛東副校長，在創(chuàng)建過程中分管課堂教學和負責檔案工作，王校白天要聽課、評課，晚上還要牽頭整理檔案，工作到深夜是很平常的事。在九月初，她老父親患病都一直沒空去照看，直到檢查通過才去市里看望。
張如校長，統(tǒng)籌現(xiàn)代化建設全面工作，大到校園總體設計，軟硬件建設，小到一磚一瓦，都要事必躬親，幾天都回不了家是常事。尤其在地面硬化、廁所改造、校園文化建設中，工程緊，任務重，涉及到方方面面的工作，真的是千頭萬緒，有時一天要開幾個臨時會議，商榷一下相關(guān)事情。有時還要化解這樣和那樣的問題。用張校的話說，只有現(xiàn)在多忙碌，通過才更幸福。
三、存在的不足
學校在規(guī)范化管理上，還存在進一步落實的問題，如小學科都是兼職教師，教案的書寫上還不是很規(guī)范。資料的積累上還要專人負責。制度有，但是要重落實。
四、下步工作思路，如何做好鞏固和提高工作。
根據(jù)專家反饋的意見，班子成員針對專家提出的意見，進行了多次研討，有針對性的進行整改。
根據(jù)學校的辦學理念，依據(jù)一訓三風，學校的特色展開一系列的整改活動，從制度建設入手，強化常規(guī)管理，從教師的專業(yè)化成長入手，提高專業(yè)化水平，從校本教研，教學反思入手，提升教師專業(yè)基本功。進一步規(guī)范五分鐘誦讀，推薦閱讀，打造文雅教師，儒雅學生，構(gòu)建書香校園。
五、其他特色內(nèi)容
多年的教育教學實踐過程中，我校形成了以開展傳統(tǒng)體育項目訓練為依托的較為鮮明的辦學特色。辦學28年，在簡陋的校舍和場地上，馬伸橋鎮(zhèn)中創(chuàng)造了辦學奇跡。28年，21次縣運動會團體總分第一名、19次獲縣初中男女籃冠軍，連續(xù)五年代表薊縣基層校參加天津市中小學運動會均獲第一名。28年，輸送體育人才300余人，其中75人成為我縣體育教師。近年來，我校分別被國家教育部、市教委命名為國家級和市級體育傳統(tǒng)項目學校、全國和天津市群眾體育先進學校。多年來我校的自強不息、艱苦拼搏、永不服輸?shù)捏w育精神，在學校教育教學的方方面面得到了發(fā)揚光大，我們敢于爭先，奮力拼搏，大膽創(chuàng)新，學校辦學水平不斷提高。近幾年，我校的教育教學均保持優(yōu)異成績，兩次被評為教學質(zhì)量紅旗學校，共獲得德育、教學、體育、衛(wèi)生、安全等方面20幾項市級、縣級榮譽。
達標工作總結(jié)5
市安全監(jiān)管局：
按照學習市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、學習市總工會、共青團學習市委員會《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作指導意見的通知》（xxx安監(jiān)〔20xx〕175號）要求，我區(qū)從9月19日至11月18日，在全區(qū)范圍內(nèi)深入開展了企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作�，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、高度重視，加強領導，切實推進企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作
為認真貫徹落實《國務院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)〔20xx〕23號）、《國務院安委會關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設的指導意見》（安委〔20xx〕4號）和《國家安全監(jiān)管總局、中華全國總工會、共青團中央關(guān)于深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作的指導意見》（安監(jiān)總管四〔20xx〕82號，以下簡稱《意見》）等文件精神，進一步推進全區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化的崗位達標，促進企業(yè)安全達標升級，規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)行為，改善安全生產(chǎn)條件，提升企業(yè)本質(zhì)安全水平，我區(qū)高度重視，把推動企業(yè)開展安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作作為今年安全生產(chǎn)工作的重點任務來抓。區(qū)安委會辦公室先后組織召開了區(qū)相關(guān)部門負責人參加的工作會議、企業(yè)負責人動員會議，傳達了有關(guān)政策精神及作了具體的工作部署。區(qū)安全監(jiān)管局及時主動與區(qū)總工會 、共青團學習高新區(qū)委碰頭協(xié)調(diào)，共同研究探討并制定下發(fā)了《xxxx區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作方案》。區(qū)安全監(jiān)管局主要領導親自出面與企業(yè)負責人溝通協(xié)調(diào)，做了大量溝通協(xié)調(diào)和督促指導工作，有效推動了企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作的開展。
二、研究制定崗位標準，采取有效措施，深入開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標活動
此次崗位達標工作分為動員部署、學習培訓、監(jiān)督檢查及評比總結(jié)四個階段。并結(jié)合《意見》，研究制定崗位標準，指導企業(yè)參照結(jié)合本企業(yè)實際，制定各崗位切實可行的崗位標準，使崗位達標工作有章可循。內(nèi)容包括:一是崗位知識和技能要求,熟悉或掌握本崗位的危險有害因素（危險源）及其預防控制措施、安全操作規(guī)程、崗位關(guān)鍵點和主要工藝參數(shù)的控制、自救互救及應急處置措施等；二是行為安全要求,嚴格按操作規(guī)程進行作業(yè)，執(zhí)行作業(yè)審批、交接班等規(guī)章制度，禁止各種不安全行為及與作業(yè)無關(guān)行為，對關(guān)鍵操作進行安全確認，不具備安全作業(yè)條件時拒絕作業(yè)等；三是裝備護品要求,對生產(chǎn)設備及其安全設施、工具的.配置、使用、檢查和維護，個體防護用品的配備和使用，應急設備器材的配備、使用和維護行等；四是作業(yè)現(xiàn)場安全要求,作業(yè)現(xiàn)場清潔有序，作業(yè)環(huán)境中粉塵、有毒物質(zhì)、噪聲等濃度（強度）是否符合國家或行業(yè)標準要求，工具物品定置擺放，安全通道暢通，各類標識和安全標志醒目等；五是崗位管理要求,明確工作任務，強化崗位培訓，開展隱患排查，加強安全檢查，分析事故風險，銘記防范措施并嚴格落實到位等。
此項活動，區(qū)安監(jiān)執(zhí)法監(jiān)察隊具體負責跟蹤協(xié)調(diào)、督促指導企業(yè)開展工作。據(jù)統(tǒng)計，區(qū)安全監(jiān)管局執(zhí)法監(jiān)察組先后深入企業(yè)67家次，出動人員共156人次。通過活動，進一步規(guī)范了全區(qū)企業(yè)安全管理秩序，有力推進崗位操作標準化，使企業(yè)員工在安全生產(chǎn)過程中，做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，有效促進企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設水平。
三、落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，大力推進安全標準化崗位達標工作
四、工作中的不足與下一步打算
雖然，我們在開展企業(yè)安全標準化崗位達標工作上取得了一定成績，但是，由于我區(qū)絕大多數(shù)為新建企業(yè)，安全專項生產(chǎn)資金投入不足，安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人才較為缺乏，對照省、市安全標準化崗位達標工作的要求來看，我區(qū)還存在較大差距，安全標準化崗位達標工作還存在許多不足。一是部分企業(yè)對安全標準化崗位達標工作積極性和熱情不高，存在觀望、等靠、拖拉現(xiàn)象，甚至有抵觸情緒；二是一些企業(yè)在安全標準化創(chuàng)建中安全投入不足，一些陳舊設備、設施亟需更新；三是我區(qū)安全監(jiān)管局監(jiān)管人員較少，也缺少相關(guān)的專業(yè)人員，對開展企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作缺乏相應的技術(shù)指導。
針對上述問題，我區(qū)將進一步調(diào)動監(jiān)管人員深入學習貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)標準和要求，不斷提升自身業(yè)務能力和安全監(jiān)管工作水平，并切實加強服務，加大指導和協(xié)調(diào)力度，進一步做好全區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化崗位達標工作。
達標工作總結(jié)6
為扎實推進“三究四學”高效課堂建設，深化“三究四學”高效課堂實踐研究，切實提高課堂教學效益，促進全體學生全面發(fā)展、主動發(fā)展。我校根據(jù)《XX中小學高效課堂建設推進工作思路》的相關(guān)要求。全面推進我校 “三究四學高效課堂實踐”活動，在學校領導的高度重視和正確指引下，老師們積極探討努力實踐。我校歷經(jīng)了近兩個月的關(guān)于高效課堂達標課認定活動，取得階段性的成績，現(xiàn)將我校部分做法總結(jié)如下：
一、高度重視，強化領導
我校對此次達標課認定工作十分重視。為強化組織領導，我校成立了以學校校長張建友同志為組長、以分管教學的副校長馬名賢為副組長、教導主任韓開宏和年級主任、教研組長為成員的“三究四學”高效課堂達標課認定工作領導小組和評價專班。加強宣傳，統(tǒng)一思想，科學制定工作計劃，創(chuàng)新工作舉措。統(tǒng)籌安排，精心組織切實強化了對本項活動的過程管理和組織領導確保認定工作高效有序
二、加強校本研修和管理監(jiān)督：
1、集智備課，編用好導學案
備課，是開展高效課堂達標認定的關(guān)鍵，教師實行集體備課制度，集大家智慧創(chuàng)新教學設計，學校統(tǒng)一要求，導學案設計要緊扣文本，依據(jù)學情，體現(xiàn)三維目標，學習過程要體現(xiàn)“三究四學”，體現(xiàn)“四化”，從易到難，循序漸進。
2、課前管理
�。�1）對實施達標課認定的教師（任課教師和班主任）和領導進行新課程改革的理論和具體操作（含上示范課）的培訓。
�。�2）對實施課改的班級學生進行課堂教學改革的理論和具體操作的培訓。
�。�3）對各備課組進行的集體備課、導學案的設計情況進行抽查和評價，對存在問題進行指導，要求限期整改。
�。�4）對組建的各個班級的合作學習小組工作情況進行調(diào)研：①征求對教學的意見、建議；②檢查小組合作學習的情況，提出修改意見；③檢查學生預習情況。針對合作小組工作情況對年級提出整改意見。
3、課堂管理
�。�1）對各教研組、備課組的聽課、評課活動作出具體的要求，并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。
�。�2）由驗評組、質(zhì)評組對課改教師的課堂教學情況進行巡視檢查。
4、課后管理
�。�1）每周每備課組一堂研討課。備課組長組織教師上好每周一堂的研討課，同組教師認真聽好課，并從一個或多個角度對該堂課進行分析與評價，形成文檔；然后在備課組會上交流并上交文檔；最后每個備課組推薦一名代表將本備課組的基本看法在教研組會上交流，并形成文檔。
（2）由班主任實施學生問卷調(diào)查；學校領導小組定期組織召開學生代表座談收集意見和建議。
（3）實行不合格整頓制度，跟蹤聽課三次不合格停課整頓。對長期存在問題，又無改進的教師進行懲罰（扣績效津貼）。
�。�4）由領導小組牽頭，組織教師召開一次認定工作講評會�？偨Y(jié)工作經(jīng)驗教訓，肯定成績，指出不足，確定后期努力方向。
三、強化措施，提供保障
制度保障。為了保障高效課堂達標課認定工作扎實有序的開展，我校制定了《高效課堂達標課認定工作實施方案》，明確了步驟和階段任務。落實了開展中領導干部的職責，為了徹底轉(zhuǎn)變教師的教學方式，學校還硬性規(guī)定，每位教師必須使用導學案，講入門課，課堂上盡量少講，把課堂還給學生等，制度的建立，即規(guī)范了研究的`過程，又增強了教師的積極性。
物質(zhì)保障。高效課堂的模式中，教學資料的搜集，導學案的編制，都需要在電腦和打印機上完成。為了確保課改順利實施，學校克服困難，購買了大量的印刷紙張。為教室安裝了小黑板，班牌、標語、展板等，創(chuàng)造了良好的教改氛圍，有力的保障了教改實驗的實施。
四、狠抓落實，扎實推進
此次認定工作的好壞，關(guān)鍵在于落實，學校多次召開教師會議，提要求，共研討，使高效課堂達標認定工作落到實處。
為了解決我校教師對高效課堂教學模式的運用，掛職教師親自上了一節(jié)觀摩課，并詳細進行了說課、評課及反思，起到了拋磚引玉的作用。為了達到相互學習，共同提高的目的，每周安排骨干教師上研討課，其他教師觀摩，緊接著，每位教師講入門課，課后交流研討，從實實在在的看、聽、議、思中達到改進、共同提高的目的。
同時，為了讓每一位教師人人參與、人人達標，提高參與的熱情，我們高度重視達標課認定結(jié)果的運用將每一位教師課堂教學達標情況作為教師績效考核、評優(yōu)表模等重要參考依據(jù)，大大激發(fā)了教師參與的積極性和主動性。
今后的工作中，我校將在區(qū)教育局和牛首中心學校正確領導下，沿著教育局指引的課改大道奮勇前進！
達標工作總結(jié)7
根據(jù)《中華人民共和國檔案法》和司法行政檔案工作目標管理標準要求，我局近年來切實加強檔案工作，在20xx年通過了省二級達標的基礎上，繼續(xù)把檔案管理升級工作作為我局的一項重要任務來抓好落實。今年我局提出了全面提高檔案工作管理水平，確保本局檔案工作達到浙江省一級的工作目標。為此，我們對本局檔案管理工作進行了認真的自查摸底，邀請市檔案局有關(guān)人員現(xiàn)場指導，赴yy市司法局取經(jīng)，并專門到省廳參觀學習，針對我局檔案工作中原有的薄弱環(huán)節(jié)，按照達省一級的標準積極進行整改，努力把檔案工作推上一個新臺階。今年以來，我局制定了xx市司法局綜合檔案室達標實施方案，加強領導，明確任務，落實責任，有計劃、有部署、有重點、分階段地開展檔案達標工作。經(jīng)過我們6個月的努力，省一級達標前期準各工作已基本就序�，F(xiàn)將達標有關(guān)情況匯報如下：
一、基本情況
我局始建于1981年4月，建立時稱"xx縣司法局"，辦公地點在xx縣政府原大院內(nèi)。1991年6月后，xx撤縣改市，我局改稱"xx市司法局"。全局內(nèi)設機構(gòu)由建立時的"三股二處"發(fā)展為現(xiàn)在的6個職能部門。具體是：辦公室、法制宣傳科、基層工作管理科（歸正人員安置幫教管理科）、政工科、法律服務管理科。目前在編人員為32人。設黨總支，下屬3個支部。工會、婦女組織健全。
20xx年5月，我局搬遷至新辦公樓，改善了辦公條件，今年以來，我局又加大了對檔案工作的投入，增添了檔案用房，現(xiàn)有檔案庫房2間，53平方米，閱檔室1間，45平方米，配備了專用電腦，購買了檔案管理專用軟件，添置了鐵皮箱、除濕機、吸塵器、溫濕度計、滅火器等物品。同時我局對歷年的檔案進行了復查整改，還收集、整理了大量重要資料，彌補了檔案材料的不足，使檔案工作進入了新的發(fā)展階段，為本次達省一級標準奠定了堅實的基礎。
截止20xx年12月，我局綜合檔案室共有檔案12285卷(盒)，其中文書檔案225卷1781件（1981-20xx），公證檔案9501卷（20xx-20xx）、會計檔案708卷（1984-20xx）、設備檔案4盒、特種載體檔案66卷(盒)，法律援助檔案411卷（其中刑事222卷，民事189卷），另移交市檔案館的案卷共212卷，（文書檔案168卷，會計檔案44卷），案卷所屬年度1981年-1995年。擁有4套檢索工具，即全引目錄、案卷目錄、文號索引、計算機檢索。還形成了《全宗介紹》、《全宗指南》、《大事記》、《組織機構(gòu)沿革》、《年鑒》、《人民調(diào)解案例選編》、《規(guī)章制度匯編》、《基礎數(shù)字匯編》、《論文選編》、《檔案利用效果選編》等編研資料。較好地發(fā)揮了綜合檔案室作為資料庫、信息庫和咨詢庫的作用，為執(zhí)法檢查、行政管理、領導決策提供了良好的服務。
二、申請定級的要求和理由
根據(jù)我省司法行政機關(guān)檔案工作目標管理認定有關(guān)精神，對照省一級達標定級考核評分表和我局工作實際，經(jīng)過自查得分99、5分，其中組織管理體系20分，設施設備14分，業(yè)務建設35.5分，開發(fā)利用30分，申請認定省一級。主要理由是：
(一)檔案工作組織領導、人員機構(gòu)落實。
(二)檔案管理體制、業(yè)務建設符合標準化、規(guī)范化要求，并逐步向自動化方向發(fā)展。
(三)檔案室硬件設施基本到位，"六防"措施落實，符合xx市省一級要求。
(四)檔案管理制度健全，實行統(tǒng)一管理;各類檔案分類合理，檢索工具齊全，近5年的文書檔案、近4年的公證檔案信息分別輸入泰宇軟件檔案管理系統(tǒng)，為今后自動化管理打下了基礎。
(五)檔案的編研、開發(fā)、利用在為領導決策上發(fā)揮了重要作用。
三、開展達標活動的做法
(一)領導高度重視，各部門積極配合
領導重視是加強檔案管理，做好檔案工作的關(guān)鍵。局領導班子十分重視加強和改進檔案管理工作，提出要經(jīng)過幾年努力，切實改變落后面貌，把我局檔案工作提高到一個新水平。同時把檔案達標作為加強內(nèi)部管理，爭創(chuàng)先進單位的措施之一，列入了全局工作計劃，提出了具體、明確的工作要求。在對檔案工作提出要求的同時，局領導還在各方面重視、關(guān)心和支持檔案工作，為檔案工作創(chuàng)造了良好的條件。一是組織上的保證。李明局長親自抓檔案工作，成立了檔案管理和達標領導小組，調(diào)整了檔案鑒定領導小組，進一步健全了由全局各科室兼職檔案員組成的檔案管理網(wǎng)絡。二是資金投入和硬件建設上的保證。要使檔案工作上等級、上檔次，"硬件"是基礎，必須保證必要的資金投入。三是經(jīng)常關(guān)心、過問檔案工作。在開展檔案達標過程中，李明局長多次要求各科室密切配合，把檔案達標活動作為一項重要工作來抓，務必切實貫徹落實檔案管理工作的各項制度。局領導經(jīng)常關(guān)心過問檔案達標工作，適時召開檔案工作會議，聽取達標工作進展情況匯報，及時解決工作中遇到的困難。局領導對檔案工作的重視、關(guān)心和支持，硬件建設的到位，不僅為我們開展檔案達標工作創(chuàng)造了良好的外部條件，而且給了我們壓力和動力，便我們感到有責任、有義務認真抓好檔案管理工作，努力提升檔案管理工作水平。現(xiàn)在回頭看，領導的重視和關(guān)心，確實是今年檔案達標工作順利開展的前提和基礎。
檔案工作是一項涉及全局的工作，除了領導重視外，也離不開各科室的支持和配合。今年以來，我們通過加強宣傳發(fā)動，定期召開檔案網(wǎng)絡人員會議，加強對各科室檔案收集，不斷增強全局各部門乃至每一名干警的檔案意識，從而改變了原來一些干警存在的檔案工作是辦公室、檔案員的事，與己無關(guān)的認識，引起了大家的重視，形成了齊抓共管的合力。由于各科室業(yè)務工作繁重，為了保證檔案達標各項工作如期完成，檔案員和其它同志克服困難，加班加點確保各項工作按時完成，為我局的檔案達標工作奠定了基礎。在編研資料撰寫過程中，各部門提供了大量的原始資料、數(shù)據(jù)，一些部門負責人主動提供年度工作情況，業(yè)務部門及時提供有關(guān)典型案例，并建立了定期聯(lián)系制度，為今后檔案室堅持定期撰寫編研資料打下了較好基礎�？傊捎诟骺剖业姆e極支持配合，使我局的達標各項工作做得比較扎實。
(二)指導思想端正，整改措施有力。
在檔案達標過程中，我們的指導思想是通過開展達標活動，提高我局檔案管理水平。我們清醒地認識到，由于我局檔案工作基礎差，許多地方需要整改和提高，為此，我們制定了一系列整改措施并積極落實：
1、制定達標方案，落實責任人員。在對照檢查的基礎上，我們將需要改進和完善之處，逐條以書面形式列表分解，落實部門和責任人員，并確定了完成期限，尤其對各類編研材料，根據(jù)工作分工和個人特長，確定題目和內(nèi)容，落實到相關(guān)人員。同時，檔案員加強對達標方案落實情況的檢查，督促有關(guān)科室及時完成達標方案布置的工作。
2、針對薄弱環(huán)節(jié)，加強工作力度。圍繞年初檔案達標工作計劃，我們進行了認真梳理，突出全宗卷完善、編研材料編撰、計算機輸入三個重點，花大力氣進行認真整改。編研材料無論在數(shù)量上，還是在內(nèi)容上，都得到了不斷的充實。新編了《全宗介紹》、《全宗指南》、《大事記》、《年鑒》、《組織機構(gòu)沿革》、《基礎數(shù)字匯編》、《人民調(diào)解案例選編》、《xx市司法局規(guī)章制度匯編》、《檔案利用效果選編》、《優(yōu)秀論文選編》、《法律援助案例選編》等11套編研材料。計算機輸入上，我們采取落實專人負貢的辦法，限期完成，經(jīng)過加班加點工作，目前文書檔案類和公證檔案類在泰宇軟件檔案管理系統(tǒng)中分別輸入了5年和4年。
3、多方收集資料，彌補檔案不足。針對在編研材料撰寫過程中發(fā)現(xiàn)本局綜合檔案室存在檔案資料不全的問題，我們邊查邊補，缺什么補什么。彌補了本局綜合檔案室資料不全的"先天不足"。為后人留下了一批有重要查考價值的.檔案資料。
4、重視建章立制，促進長效管理。近年來，我局己形成了一些檔案管理制度，但在今年的檔案達標活動中，通過學習先進單位的經(jīng)驗，我們感到還有一些地方需要改進和完善。為此，我們收集匯總了歷年的各項制度，進行重新修改，同時針對近幾年檔案工作遇到的一些具體問題，結(jié)合本局實際，制定了一些有針對性、便于操作的制度，做到制度上墻。目前，已修訂、制定各類檔案工作制度16項，具體是：《xx市司法局檔案管理辦法》、《xx市司法局立卷歸檔制度》、《xx市司法局檔案人員崗位責任制》、《xx市司法局綜合檔案室管理制度》、《xx市司法局檔案查(借)閱制度》、《xx市司法局檔案統(tǒng)計制度》、《xx市司法局檔案室保密制度》、《xx市司法局檔案保管制度隊《xx市司法局檔案鑒定、銷毀制度》、《xx市司法局文件材料歸檔與不歸檔范圍的暫行規(guī)定》、《xx市司法局兼職檔案員制度》、《xx市司法局各類檔案保管期限劃分的規(guī)定》等，涉及歸檔范圍、分類標準、立卷要求、移交手續(xù)、工作職責及保管、借閱、記錄、統(tǒng)計等各個方面，形成了一套比較完整的檔案管理制度。
(三)檔案員辛勤努力，辦公室其他同志大力協(xié)助
辦公室作為分管檔案工作的職能部門，在達標工作中責無旁貸地要發(fā)揮好主力軍作用。辦公室檔案人員在盧海平主任的帶領下，克服了其他工作任務比較重的困難，把檔案達標工作作為一個時期的工作重點，集中時間和力量打“攻堅戰(zhàn)”，盧海平主任經(jīng)常深入檔案人員中間并及時解決檔案工作中的困難和問題。檔案人員不怕苦、不怕累，在編研材料的撰寫、文書、會計和科技檔案的整改、硬件設施的完善等方面付出了大量心血，克服了今年天氣高溫等許多困難，檔案人員為了抓緊時間，經(jīng)常提前上班，推遲下班，最忙時還利用中午休息時間和星期天等許多業(yè)余時間加班加點干工作。因此，我局的檔案工作能在短時間內(nèi)有巨大的進步，離不開辦公室主任和檔案人員的團結(jié)協(xié)作、共同努力。
目前，我局檔案工作已趨制度、規(guī)范化、科學化，檔案管理水平有了明顯提高。今后我們將以檔案達標活動為契機，在鞏固和發(fā)展己有成繢的基礎上，繼續(xù)努力，開拓進取，根據(jù)司法行政工作發(fā)展的需要，不斷改進和完善檔案管理手段，加快檔案信息計算機輸入工作，探索檔案自動化管理的方式方法，爭取早日實現(xiàn)檔案管理自動化，使我局檔案工作再上新臺階。
達標工作總結(jié)8
根據(jù)市教育局、學�！耙詫W為主 當堂達標”文件要求，今年在教學改革上進行了一些小摸索，感受頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：
通過本次“以學為主 當堂達標”活動的開展，讓我開闊了視野，為改進英語課堂教學指明了方向，為自己課堂教學提供了寶貴經(jīng)驗。也讓我認識到不管是單詞、句型教學課，還是口語交際課，老師都要把學習的主動權(quán)真正還給學生，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
一、取得的經(jīng)驗
通過觀摩老師的課堂教學，我深深地感受到老師已不再高高在上，只站在三尺講臺上，而是放下架子，走到學生中間，成了學生學習的合作者、指導者、引路人。學生學習積極主動，或思考，或交流，或展示。師生關(guān)系和諧、民主、平等。再如，老師注重課堂生成，不再是課堂獨斷的先知，高高在上的霸主，而是把問題交給學生，把課堂還給學生，為學生的發(fā)展提供平臺，為學生的成長提供空間。因此，老師講的少了，學生討論多了；老師板書少了，學生展示多了。這大大改變了過去那種老師抱著學生走、扶著學生跑的傳統(tǒng)教學。又如，在老師的啟發(fā)誘導下，學生積極參與學習。課上敢于發(fā)表見解的學生多了，睡覺的學生少了；敢于表現(xiàn)的學生多了，默默無聞的學生少了；勇于探究的學生多了，依賴老師的學生少了；即便智力有些問題的學生，也不安于現(xiàn)狀，急于傾聽別人的見解，展現(xiàn)自己的觀點。學生不僅愛學、愿學、樂學，同時也增強了合作精神、團對意識。
二、存在的問題
回顧自己的課堂教學行為，發(fā)現(xiàn)還有很多的不足，這需要自己堅持不懈的努力，積極主動得向領導和同事們請教學習。
1、教師的思想觀念仍需更新，要進一步加強學習， 拋棄陳舊落后的觀念。要科學施教，以學生為中心，盡量給學生思考的時間、探討的空間、交流的平臺、展示的舞臺，不要一講到底，滿堂灌；也不要一問到底，滿堂問。
2、要利用新的教學形式，但更要注重課的內(nèi)涵，形式永遠服務于內(nèi)容。不要僅僅局限于形式，表面上熱熱鬧鬧，實際上空洞無物。要力戒淺薄、浮漂、空洞、作秀，也要防止“穿新鞋、走老路”。
3、課改下的課堂，不是老師簡單組織，而是老師的精心導演；不是老師簡單說說，而是老師的精心備課；不是老師隨意問問，而是老師精心的預設。老師要把課上好，把學生調(diào)動起來，必須是一個組織家；老師要把課上好，必須胸有成竹，知識淵博，教學機智，在課前預設各種情況、問題。原來說教師給學生一滴水，自己必須有一桶水�，F(xiàn)在一桶水顯然不夠了，教師必須是流淌不斷的小溪，是活水而不是死水。因此，老師們必須加強學習。既要學習學科知識，在課堂上不能出現(xiàn)知識性的錯誤，還要學習教學設計、教學方法等，更要錘煉自己的`教學基本功。
4、要編好、用好教案案。如果學案設計層次偏低。缺乏對學生思維訓練的深度、知識拓展的廣度和達標訓練題的密度研究。
三、幾點想法
1、變革學習方式，引導學生自主學習。進一步擴大學生參與的廣度和深度，要以學生為中心，多讓學生展示他們的想法和做法。切實做到“三講三不講”，努力創(chuàng)設和諧課堂、高效課堂。
2、優(yōu)化學案設計，突出學生主體。通過精心編制各種學案（預習學案、復習學案及訓練學案）體現(xiàn)自主學習的課堂設計。要利用學案把教師的教學過程有效地向課前和課后延伸。
3、面向全體，關(guān)愛學生。要注意與學生多溝通、多交流，耐心輔導、精心指導，多從學生的角度思考問題，提高學生的自信心。并根據(jù)學生各自的基礎，抓好分層教學、分類指導，切實提高教學效果。
達標工作總結(jié)9
我礦自20xx年x月x日開工至20xx年x月x日期間，通風科根據(jù)按照《瓦斯治理示范礦井評估標準考核細則》及集團公司關(guān)于《礦井瓦斯綜合治理考核辦法》中的相關(guān)規(guī)定及要求，逐步改進完善礦井瓦斯綜合治理工作。現(xiàn)將我礦井20xx年第一季度瓦斯綜合治理工作匯報如下：
一、 我礦瓦斯治理情況
我礦煤層賦存條件和地質(zhì)構(gòu)筑簡單，為低瓦斯及局部高瓦斯區(qū)域礦井。礦井五大災害中，唯有瓦斯對我礦井的威害性最大。為此礦級領導高度重視，要求通風科嚴格根據(jù)《瓦斯治理示范礦井評估標準考核細則》及集團公司關(guān)于《礦井瓦斯綜合治理考核辦法》中的相關(guān)規(guī)定及要求認真制度每月瓦斯治理計劃，并根據(jù)月初所制定的計劃逐步落實相關(guān)工作。在相關(guān)礦領導的指導下及相關(guān)部門的配合下，礦井第一季度的瓦斯綜合整治取得了一定的成效。具體表現(xiàn)在：
1、煤礦產(chǎn)量較20xx年第四季度明顯增加。
2、沒有一次瓦斯超限事故（標校、瓦斯電閉鎖實驗除外）
3、無瓦斯事故發(fā)生。
二、瓦斯治理利用的主要措施
1、在集團層面上：集團公司強化政策措施的指導作用，增強了我礦井瓦斯治理動力。
集團公司堅持每月召開一次安辦會，研究安全生產(chǎn)中的重大問題，并聽取礦井的瓦斯治理工作總結(jié)及下步治理工作計劃。并不定時派遣集團公司安全總、總工辦同志經(jīng)常深入我礦第一線檢查指導煤礦安全生產(chǎn)和瓦斯治理工作，為我礦井的瓦斯治理工作指明方向。同時加大礦井安全費用的投入，使得礦井在硬件設施上有了保障。
2、礦井層面上：“引爆創(chuàng)新思想，安全經(jīng)濟有效”是礦井本年度第一季度瓦斯綜合治理的理念。
根據(jù)礦井的瓦斯涌出情況及礦井現(xiàn)具備的條件，在不增加投入的情況下，召集礦井各單位、各部門相關(guān)人員進行頭腦風暴。通過不斷的提出、研討、實踐。真真切切既安全有效的做好瓦斯治理工作。
3、日常管理：我礦井制定了周密的日常檢查工作，切實做到了不安全不生產(chǎn)的安全生產(chǎn)管理理念。
�。�1）、每班要求安全員、瓦檢員必須對重點區(qū)域（綜采工作面，上隅角、后溜、深孔爆破處）進行檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時采措施進行處理。針對于臨時停工的掘進工作面，瓦檢員也必須每班兩次的正常巡檢。并對本班次所檢查出的隱患在交接班期間交接清楚，以便下班次的瓦檢員重點檢測。
（2）、每周三要求相關(guān)礦領導、科隊領導對礦井的局部通風機、密閉進行專項檢查。檢查局部通風機三專兩閉鎖是否正常。是否能正常倒臺，倒臺情況是否真實。密閉墻體是否完好，密閉內(nèi)外壓差，瓦斯、二氧化碳、一氧化碳等氣體情況以及密閉內(nèi)是否有自然發(fā)火的跡象。
�。�3）、監(jiān)控系統(tǒng)24小時運行，切實做到實時監(jiān)控。每天安排兩名監(jiān)控維修工下井進行日常巡檢工作。確保各類傳感器處于正常的監(jiān)控狀態(tài)。確保采掘工作面所懸掛的傳感器按要求進行懸掛。每十天進行一次閉鎖實驗。每七天對井下各類傳感器進行標校工作。切實做到監(jiān)控有效。
（4）、隱患整改力度。集團公司要求我礦“小隱患不出班，大隱患不出天。”針對隱患，礦井要求我們切實做到用整改隱患保障生命的安全生產(chǎn)理念教導我們，不要讓你的'麻痹讓隱患取走你的生命。在自己能力范圍內(nèi)的要及時進行處理，超出個人能力范圍的要及時上報上級領導，采取措施在最短的時間內(nèi)處理。
�。�5）、每月制定瓦斯巡檢計劃。通風科每月根據(jù)礦井的實行生產(chǎn)情況，制定符合實際情況的瓦斯檢查計劃。杜絕了漏檢事故的發(fā)生。
�。�6）、通風科制定制度。要求每班次瓦檢員所所負責區(qū)域內(nèi)綜采工作面、上隅角、后溜等重點區(qū)域的瓦斯向通風科上報兩次。以便通風科能及時掌握井下氣體變化情況，出現(xiàn)問題可以及時采取有效措施。
4、通風可靠 我礦嚴格按照《瓦斯治理示范達標礦井評估標準考核細則》中的相關(guān)要求，對礦井的通風系統(tǒng)進行隨時檢查工作。
（1）、每十天對井下各地點的風量進行測定工作。巷道貫通調(diào)風期間隨時對井下的風量進行測定工作，以確保各地點的風量達到所需風量。杜絕了所謂的風流紊亂、無風、微風等類似現(xiàn)象的發(fā)生。
�。�2）、每天班前會上都會強調(diào)瓦檢員在巡查過程中要留意下通風設施，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，通風部門每個月都會組織一次一通三防專項大檢查，有針對性，有目的對一通三防進行一次徹底檢查。確保通風系統(tǒng)安全可靠。
（3）、局部通風機及風筒管理是礦井掘進工作面通風管理的重中之中，通風科要求早班瓦檢員必須對局部通風機進行倒臺工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向調(diào)度室匯報。風筒到掘進工作面迎頭的距離不能超過5米。并在巡查過程中要認真檢查風筒的完好情況，及風筒接頭處的反壓邊是否做到位。
�。�4）、綜采工作面的導風障管理工作也是上隅角瓦斯管理的重中之重。無論在通風隊班前會上，還是在礦井晨會、礦區(qū)廣播上，都一再強調(diào)上隅角瓦斯管理的重要性。
5、管理倒位 “安全靠管理”理念已經(jīng)深入到每個管理者的思想中。礦級領導在晨會上一再強調(diào)，安全離不開管理，而管理不到位往往也會造成巨大的事故。
（1）班前會 每次班前會上，礦井要求沒有下井的技術(shù)員、隊長、科長、副總、副礦長等都必須參加本單位的班前會，強調(diào)井下的通風、瓦斯、安全、生產(chǎn)間的關(guān)系及其重要性。
�。�2）聚焦 副礦級以上領導分單位負責，聚焦區(qū)隊職工的思想，切實做到一心用在工作上，以防出現(xiàn)由于職工注意力不集中，思想分散而造成瓦斯超限或其他瓦斯事故。
�。�3）深入一線 礦井要求、技術(shù)員、隊長都個月必須不低于28個井，副總科長不低于25個井，副礦級領導不能低于20個井。全部深入到一線，切實做到管理到位了，為礦井的瓦斯治理工作提供了保障工作。
三、存在問題及有待完善的地方
第一季度瓦斯綜合治理所取得的成效是可喜的，但還是沒有專項的安全技術(shù)措施來進行瓦斯治理�！耙幻嬉徊摺钡墓芾矸椒w現(xiàn)出了針對性，對礦井的瓦斯管理工作而言，此管理辦法作用要比籠統(tǒng)的，沒有針對性的治理要好的太多。所以，第二季度的瓦斯綜合治理工作，我礦會從現(xiàn)場的實際情況考慮，在有限的條件下，制定出更加切合實際的瓦斯綜合治理方案，為礦井的安全生產(chǎn)護好航。
達標工作總結(jié)10
在市地病辦和鎮(zhèn)政府的領導下，按照綿竹市達到20xx年國家血吸蟲病傳播阻斷達標的實施意見，我院按照市地病辦下達的血防阻斷達標任務，并接受了省血防專家驗收組的實地檢查驗收，達到了國家血吸蟲病傳播阻斷標準，實現(xiàn)了工作目標。現(xiàn)就今年我院血吸蟲病防治工作總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織，明確目標，狠抓落實
我院把今年的血防達標工作納入了重要議事日程，年初制定血吸蟲病防治工作領導小組，成立血防專業(yè)技術(shù)隊伍，同時制定了衛(wèi)生院20xx年血防工作計劃，并簽定了目標責任書。春、秋兩季分別組織召開了血防工作動員會2次，血吸蟲病防治技術(shù)培訓會4次，秋季召開血防達標工作現(xiàn)場會1次。我院共培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生四次50人（次），認真地開展了春、秋兩季查滅螺工作。于10月15日接受了省血吸蟲病防治專家組的實地驗收，達到了國家血吸蟲病傳播阻斷標準。
二、查滅螺工作
片區(qū)歷史有螺面積802523平方米，今年春、秋兩季查螺面積1633983平方米，調(diào)查框數(shù)38319框，反復滅螺面積655825平方米其中噴殺面積312841平方米、泥糊面積209406平方米，順利的完成了今年的血防任務。
三、積極開展血防健康教育，提高群眾防治血吸蟲病的意識
我院利用多種形式在群眾中宣傳血防健康知識：
一、利用趕場天向群眾宣傳、講解和散發(fā)血健康資料；
二、利用黑板報、展板、宣傳廚窗、廣播等宣傳血防健康知識；
三、書寫血防固定標語和張貼血防宣傳圖畫；
四、向農(nóng)戶印發(fā)宣傳小冊子和宣傳圖文資料；
五、在小學學生中開設血防健康知識課程和講座并進行問卷考核。在血防健康知識宣傳教育活動中，我院共書寫固定標語12幅，發(fā)放各類宣傳資料3000余份，辦黑板報、宣傳廚窗均在三期以上，通過這些宣傳方式和途徑，使片區(qū)90%以上的村民普遍受到了較好的`血防健康知識教育，提高了廣大群眾自我保護意識和血防參與意識，有力的推進了全鎮(zhèn)血防工作。四、搞好血防資料，健全血防檔案
搞好血防軟件資料是抓好血防工作的基礎。我院投入資金和大量人力資源建立完善了血防資料檔案。血防資料全面進入微機化管理，并且落實了專人、專柜管理、存儲，完善了查螺原始記錄，查滅螺卡片、報表、查治病分戶冊；查治病報表及相關(guān)的文字影響資料等，為確保血防工作的順利開展發(fā)揮了積極作用，在接受省血防專家組驗收中得到了充分肯定。
達標工作總結(jié)11
學校體育達標工作，是學校體育教學的一個重要組成部分。其達標工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學校體育教師的教學水平和領導重視程度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運動員后備力量，提高運動技術(shù)水平，推動學校體育工作的全面普及，提高學生身體素質(zhì)都有著積極作用。
學期一開始，學校就及時制定下發(fā)了本學年的學校體育“達標”工作計劃，由校長及主任牽頭，各年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《國家體育鍛煉標準》活動。經(jīng)過師生共同努力，本學年達標在上周順利完成。
本次整體達標合格率為95％，優(yōu)秀率為30％，良好率為41％。而去年整體合格率為80％，優(yōu)秀率為20％，良好率為32％�？傮w來說本次達標成績較去年有很大提高，小學四~六年級成績進步尤其明顯，雖然有進步但缺點同樣明顯。個別項目（前拋實心球）成績普遍低下。
通過對學生了解知道，學生家長從心底根本不重視體育，認為只要學好文化課就行了，其他不重要。另外重要的一點，學生對于體育課枯燥的練習沒有興趣，對力量等基本身體素質(zhì)練習就更煩、更沒勁。所以要使體育課走出當前的`困境，需要學校老師、學生和家長共同來完成。沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點，發(fā)揚廣大。通過對本次達標得到以下幾點啟示：
1：觀念的轉(zhuǎn)變
體育本身就是一種高級游戲，玩這種游戲的人應該是很快樂的。教師的教學觀念、教學手段、教學內(nèi)容長期不變，頑固僵化，不能順應學生個性發(fā)展的需要去教學，使學生練而無勁。如此教學，導致學生喜歡體育，但不喜歡上體育課，使體育課質(zhì)量每況愈下，停滯不前，學生的體育意識淡薄，體質(zhì)水平下降，這就是為什么在上體育課時，很多學生心理或生理上感到“累”、“負擔重”，喪失學習興趣。那么，如何來提高學生學習的興趣呢？我們就要給學生添點“興”，要為學生的體育課“減負”。針對這一情況，這就要求我們進行體育教學的改革快樂式教學�？鞓肥浇虒W模式就是要從傳統(tǒng)的講授式、單向傳授式轉(zhuǎn)變到啟發(fā)和討論式的教學模式上來，培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新能力，強調(diào)課堂教學是師生間互動、互助、互學的過程。
2：教師責任心和事業(yè)心
體育教師在上好課的基礎上，重點抓好體育達標這一塊。首先在課中認真抓好達標工作，其次利用課余時間對體育差生進行個別輔導，對體育尖子生進行重點培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學生會共同參與，并且定期進行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進行整改；小型競賽內(nèi)容豐富多樣，對獲勝的班機進行表揚和獎勵；舉行的體育項目擂主爭霸賽，學生踴躍參加，提高興趣；開展課外活動，班主任組織管理，體育教師到場輔導，學校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學生都能擁有自己的活動場地，學生的活動積極性很高，增加學校體育活動的氛圍，從而大大提高了學生對體育活動的興趣，也促進了學校的體育達標工作的開展。
我想通過我們?nèi)熒皩W生家長的配合，不懈的努力，一定有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
達標工作總結(jié)12
縣教育局2月19日課程與教學工作會議結(jié)束以后，我校積極貫徹落實會議精神，圍繞“深化課堂教學改革”的理念認真開展“導學達標”課堂教學改革工作�，F(xiàn)就我校一個月來課改工作開展情況總結(jié)如下：
一、邊學習邊整頓，統(tǒng)一課改思想
1、XX年2月19日全縣召開課程與教學工作會議結(jié)束以后，學校高度重視，立刻召開了全體領導班子會議，成立了由課改領導小組，并結(jié)合學校教育教學的實際，確定邊學習邊整頓，統(tǒng)一課改思想的路子。
2、3月3日學校業(yè)務例會上，學校將縣教研室《“導學達標”課堂改革行動方案》進行了學習，并將各學科指導意見發(fā)放到每一個教師手中，并帶領全體教師認真學習，使全體教師充分認識了課改的緊迫性和必要性，統(tǒng)一了課改思想。
3、為了使全體教師進一步認清形勢、明確目標、轉(zhuǎn)變作風，增強干勁，以新的作風、新的形象，投入到課改中來，學校又于3月7日起，開展了思想作風紀律整頓，通過整頓使全體教師找到了不足與存在的問題，并充分認識到基于學校當前形勢，只有改革才有出路，為“導學達標”課堂改革行動的開展奠定了基礎。
二、開展“導學達標”課堂改革系列活動
通過整頓和學習，教師的`課改思想統(tǒng)一了，如何推進課堂教學改革，構(gòu)建自主高效課堂就成了課改推進的主要問題，為此學校開展了一系列以提升教師學科素養(yǎng)為主題的教學教研活動。
1、根據(jù)學校實際逐項制定出課堂教學常規(guī)、教學質(zhì)量評價辦法、有效備課要求等制度，促進課堂教學的規(guī)范、科學管理；2、明確崗位職責，增強任課教師的責任意識；3、任課教師認真研讀教材，圍繞自主高效課堂的構(gòu)建，從整體出發(fā)，明確教學重點、難點，科學制定教學計劃；4全體教師在趙xx校長的帶領下，自3月8日起開展了為期三周的“導學達標”課堂研討活動，即每天抽簽確定講課教師，下午第一節(jié)課針對具體課堂展開有效評課，做到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題；5、規(guī)范周三教研制度，周四教師論壇活動豐富教研內(nèi)容，創(chuàng)設濃厚教研氛圍，促進教師專業(yè)成長。
三、群策群力，深入探索“導學達標”每個模塊的課堂改革
一輪三周的抽簽聽課活動后，學校及時進行了總結(jié)，發(fā)揚了優(yōu)點，指出了不足。通過研討學校確定下步把語文展示的重點環(huán)節(jié)放在品味文本，感悟人生上；把預習課的重點放在如何保證學生預習時間、如何掌握預習方法及保證預習效果上。為此學校又邀請鎮(zhèn)教育辦公室徐x主任、郭xx主任，共同觀摩了我校紀xx老師的預習課和王xx老師的展示課，其中紀xx老師的“五步預習法”受到了大家的認可。通過此次觀摩課和評課活動，使每個教師的課改有了路子和方法，為“導學達標”在全校的深入開展奠定了基礎。
四、全面推進、人人上課改課
經(jīng)過一個月的探索，學校課堂教學改革進入全面實施階段，全體教師所有學科都必須按照學校確定的教學模式上好每一節(jié)課。學校領導不定時到各教室督促各上課教師積極推進課改，并聽課指導。
五、課改中的疑惑
經(jīng)過一個月的課堂改革實踐，存在的主要問題也不少，特別是以下疑惑：
1、如何更好地發(fā)揮教師的主導作用，把話語權(quán)還給學生，把講臺讓給學生，老師是不是就很輕松，可以完全放開手腳讓學生去干呢？
2、如何讓更多的學生特別是那種對什么都無動于衷的孩子參與到課堂中來？面對學習特別困難的學生我們該怎么辦？
3、課堂改革還要不要傳統(tǒng)的教法？等
總之，我們一定以這次“導學達標”課改行動為鍥機，立足課堂，向四十五分鐘要效益，把課堂還給學生，讓學生在課堂有限時間里充分發(fā)展自己。
達標工作總結(jié)13
根據(jù)煤業(yè)公司提出的20xx年為規(guī)范化管理年的目標要求，自今年元月份以來，分公司立即制定了《員工崗位行為操作規(guī)范達標考核總體方案》，各項工作有序開展，一年來，主要做了以下工作。
一、制定總體實施方案，成立組織機構(gòu)，明確工作職責。
堅持以精細化管理為目標，以實現(xiàn)礦井科學管理和科學發(fā)展為指針，以增強全體員工事業(yè)心和責任感為基礎，通過實施崗位員工操作規(guī)范考核，強化基礎，進一步提升礦井整體管理水平，實現(xiàn)人人都愛崗敬業(yè)、遵守崗位規(guī)范操作的模范，全面打造高亭司分公司特色一流礦井。成立了以總經(jīng)理為組長，副總經(jīng)理副組長，各部門經(jīng)理為成員的達標考核領導小組，明確了工作職責和目標任務，今年全礦要消滅礦井重大安全隱患，確保全年安全目標的實現(xiàn)，礦井質(zhì)量標準化達一級，各工種員工崗位操作規(guī)范考核達目標的要求。
二、組織全員培訓學習，熟悉崗位操作規(guī)范標準，提高員工規(guī)范操作意識。
分公司結(jié)合本礦的實際，先后編制了《員工崗位操作通用標準手冊》和《員工崗位作業(yè)規(guī)范實施細則》等兩套學習資料，并印刷900多冊，發(fā)到員工手中，做到人手一冊。共化9天時間組織學習，參加學習670多人。學習以后組織了考試，參加考試793人，其中井下514人，地面各工種279人，考核成績優(yōu)秀達518人，第一次考試及格率95%，對48個考試不及格的`進行了補考，最后考試全部達到了及格。及格率100%。優(yōu)秀率68%。
三、為了檢查員工的學習效果，員工崗位操作行為是否真正達標。
分公司從9月份開始進行達標檢查考核評比活動。檢查考核的項目主要是班前會、班前準備、入井須知、井下行走、作業(yè)前準備、操作要領、交接班準備和掌握自救互救知識等方面行為規(guī)范，是否學以致用。到11月底止，已經(jīng)檢查考核兩批井下員工，從檢查考核的情況來看，大部分員工能夠遵章守紀、規(guī)范操作。據(jù)初步統(tǒng)計優(yōu)秀率達70%，合格率96.5%，12月份要把部分井下員工考核和地面員工考核任務全部完成。
總之，分公司員工崗位行為操作規(guī)范工作開展的有聲有色，取得了一定成效，員工的規(guī)范操作意識有所提高，不規(guī)范操作行為或習慣性“三違”現(xiàn)象有所減少，通過執(zhí)行崗位規(guī)范化達標管理，真正實現(xiàn)員工行為標準化、操作規(guī)范化、工作流程化、措施具體化，達到人人都愛崗敬業(yè)、規(guī)范操作，最終實現(xiàn)我礦安全生產(chǎn)順利進行的目標。
達標工作總結(jié)14
本次學�，F(xiàn)代化建設促進了學校內(nèi)涵的發(fā)展，提升了學校品味，使學校辦學民主化、規(guī)范化，開放化,凸顯了學校辦學的特色.通過專家組的意見，把握了學校今后發(fā)展的脈搏�，F(xiàn)將學校創(chuàng)建過程中情況作以下總結(jié):
一、學校的變化
（一）是校園環(huán)境的變化巨大。樓外，地面得到硬化，再也不是泥濘的土路，變成了現(xiàn)在的整潔、干凈、綠樹鮮花掩映的美麗校園；由過去陳舊不堪的校園環(huán)境，變成了現(xiàn)在的廣場、櫥窗、墻壁都是育人的場所。
樓內(nèi)，樓道、教室、辦公室里，醒目的校風、校訓、育人的名人警句、格言、含有傳統(tǒng)文化元素的環(huán)境布置和讓師生引以自豪的榮譽墻，無不為師生們營造出清新、優(yōu)雅的學習和工作環(huán)境。精心布置的宣傳陣地，溫馨的提示牌，突出了班級特色的評比欄，展示的學生作品，都給師生們潛移默化的熏陶。
�。ǘ┦切@環(huán)境的變化，帶來了師生的精神面貌的變化，凸顯了環(huán)境育人的效果。全校師生都在為學校的巨大變化而欣喜，在為期一年的“建設和諧校園”的主題教育活動中，結(jié)合學校環(huán)境的變化所進行的養(yǎng)成教育，無論在生活習慣、學習習慣和個性品質(zhì)養(yǎng)成方面都效果明顯。
�。ㄈ┦菐熒衩婷驳淖兓瑤砹擞^念意識的變化。由被動的不得不去做，轉(zhuǎn)變?yōu)槊總�人都是校園的管理者、維護者。
�。ㄋ模┦菍W校的整體變化提升了社會、家長對教育的滿意度以及對政府大力進行基礎教育改革，努力進行素質(zhì)教育的信心。
二、創(chuàng)建過程中的好做法、好經(jīng)驗、典型人物和事例。
1、做法和經(jīng)驗
我們在實施現(xiàn)代化達標建設過程中首先通讀文件，把握標準，然后組建學校現(xiàn)代化建設領導小組，校長任組長、教務處、政教處、總務處負責人為成員，實行分層負責、責任到人、齊抓共管，通力合作的工作思路。
在創(chuàng)建過程中我們結(jié)合自身實際，進一步提升完善了辦學理念，把它作為一條主線貫穿于學�，F(xiàn)代化標準建設的全部過程中，形成完整的各項工作的具體思路和創(chuàng)新招法，形成充分體現(xiàn)辦學理念的學校建設成果。圍繞著辦學理念進一步完善了“三風一訓”，展開了一系列活動。根據(jù)“六問”和縣教研室的教學模式，創(chuàng)建了符合自身的課堂教學模式，課堂教學活動都按照這一模式進行。在學校特色上將“綠色教育”這一特色做實、做細、做大、做強，定位為“綠色教育”引領教育教學，帶動學校全方面工作的發(fā)展�！�
興趣小組和大課間在原有的基礎上，進一步規(guī)范，制定了相關(guān)活動制度，措施，細化了分工，職責，活動內(nèi)容。使之系列化、條理化、規(guī)范化。
學校校園文化建設根據(jù)學校文化底蘊積淀，建成了以樓道和教室的布置以打造書香校園、儒雅教師、文雅學生為主旨，凸顯學校的辦學理念。
檔案的建設嚴格按照標準，對有量化要求的條目，嚴在“格”上，用數(shù)據(jù)說話，按“量”的要求達標；對沒有明確量化要求的，嚴在“點”上，用事實說話，按條目核心點的“質(zhì)”的要求達標，整個檔案為凸顯學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢、做強自己的特色品牌，形成自己的辦學特色。成果的突破做了有力的支撐。
我們在師生的共同努力下，學校發(fā)生了質(zhì)的變化，九月三十日順利地通過了市專家組的`評估驗收，得到充分肯定和好評，獲得成功。本次現(xiàn)代化建設不但增強了干部教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力、也實實在在地提升了學校綜合實力。
2、典型人物和事例
在學�，F(xiàn)代化建設過程中，全體干部教師都激情滿懷的投入到工作中，認真按照學校的要求有條不紊的做好創(chuàng)建工作：
課堂教學在主管領導和年級主任的指導下，任課教師花費了大量的心血：從虛心接受教研室領導和聯(lián)誼校老師聽課指導到備課、試講、整理教案，說實在的真的讓大家很累，但為了驗收大家沒有怨言，努力完成了每個任務。
在大課間組織活動中，由一開始的集中練習廣播操到各班認領活動項目，再到合理有序的開展活動，都離不開體育老師、班主任老師以及負責音響的同志的團結(jié)努力，為了能把大課間活動變成檢查中的亮點工程，他們在一起出主意，想辦法，積極實踐，不斷整改完善，檢查時全校學生整齊劃一的動作、有序的活動過程、全體教師隨班活動的精神面貌，得到專家的表揚。
興趣小組的活動的規(guī)范化是個新嘗試，在學校開始確定的小組基礎上，由于縣里驗收不合格，我們又多次做了改進，也給很多同志帶來了不少麻煩，在這里很表歉意。但是，當學校把這些興趣小組的授課任務落實到我們的一線教師們身上時，面對陡增的工作量和學生生疏的工作壓力，他們沒有一句怨言，沒有一個同志把待遇問題放在嘴邊，當時大家的想法一樣，那就是：“放心吧，保證完成任務！”
現(xiàn)代化學校檢查中人的精神面貌是重要的方面，而作為一所生源薄弱的普通初中校，能否在檢查中展現(xiàn)出良好的精神風貌， 班主任們更是對創(chuàng)建工作極為重視，他們把學生迎檢時的表現(xiàn)看作對自己日常管理工作的檢查與驗收，在一遍遍對校風、學風等基礎知識的驗收中，在一次次對學生必須了解內(nèi)容的培訓中，她們沒有一絲懈怠，更沒有埋怨；特別值得提出的是：有的老師承擔了班會課或興趣小組的展示任務，還要準備課堂教學還要跟隨訓練大課間，幾項任務疊加更是精疲力盡。還有就是匯報和座談會的老師，他們精心準備自己的匯報材料，逐句推敲，反復修改，雖然擔心匯報出現(xiàn)問題，但由于準備充分也得到了專家認可。
另外，就是校委會成員從7月22日開始， 利用暑假的時間，成立了資料整理工作小組，犧牲休息時間，對照要求完成了資料的分類、匯編工作。加班加點全身心投入到工作中去，繁雜瑣碎的資料重新整檔、歸類、擴充、自查，臨檢前是晝夜奮戰(zhàn)，沒有人叫過一聲苦，沒有人喊過一句累，當217卷詳盡規(guī)范的檔案盒呈現(xiàn)在專家們面前之時，專家組成員給予了高度評價。學校校長，統(tǒng)籌現(xiàn)代化建設全面工作，大到校園總體設計，軟硬件建設，小到一磚一瓦，都要事必躬親，尤其在地面硬化、廁所改造、校園文化建設中，工程緊，任務重，涉及到方方面面的工作，真的是千頭萬緒，有時一天要開幾個臨時會議，商榷一下相關(guān)事情。有時還要化解這樣和那樣的問題。
三、目前距100條評估標準還存在哪些不足（以軟件為主）。
學校在規(guī)范化管理上，還存在進一步落實的問題，如小學科都是兼職教師，教案的書寫上還不是很規(guī)范。資料的積累上還要專人負責。制度有，但是要重落實。
四、下步工作思路，如何做好鞏固和提高工作。
根據(jù)專家反饋的意見，班子成員針對專家提出的意見，進行了多次研討，有針對性的進行整改。
根據(jù)學校的辦學理念，依據(jù)一訓三風，學校的特色展開一系列的整改活動，從制度建設入手，強化常規(guī)管理，從教師的專業(yè)化成長入手，提高專業(yè)化水平，從校本教研，教學反思入手，提升教師專業(yè)基本功。進一步規(guī)范五分鐘誦讀，推薦閱讀，打造文雅教師，儒雅學生，構(gòu)建書香校園。
五、專家組反饋意見
主要成績：
1、辦學思想明確，教風和三風一訓體現(xiàn)了科學發(fā)展的精神。
2、學校管理規(guī)范，制度完善、有序，校長有思考，逐漸形成管理競爭培養(yǎng)的管理機制，促進工作開展。xxxx年獲得縣級先進集體和體育藝術(shù)先進集體。
3、學校黨組織和教代會管理和發(fā)揮的好，干部干事創(chuàng)業(yè)得到擁護認可，實行校務公開，重大事項討論，發(fā)揮參政議政職能，教師的主人翁意識增強。
4、改革得到深化，尤其校本培訓，不同年級、不同教材，推進高效教學，課題研究推進整體實際教學，現(xiàn)有七個課題，落實新課程理念，遵循五步教學法。學校多年被評為教學先進學校，這次檢查A類課41.7%，B類58.3%。
5、總體課堂面貌不錯；學校注重師德建設，教學骨干的培養(yǎng)，讀書和學訪到位，提高了文化素質(zhì)，教學基本功。市縣級多次獲獎，論文獲獎幾十篇。
6、德育工作形式多樣。德育隊伍健全，體現(xiàn)自我管理自我教育，開展傳統(tǒng)教育，法制教育和社會實踐、藝術(shù)節(jié)等通過感悟體驗，收到良好的效果。師生精神面貌好，學生行為習慣不錯，大課間活動和師生齊唱國歌效果非常好。
7、學校與社區(qū)關(guān)系融洽，資源得到共享，為社區(qū)搞培訓，家長訪談和社區(qū)訪談都達到100%。
問題和建議：
1、進一步豐富辦學理念，進一步提煉與升華。精心打造辦學特色，加深理解，不光是在滲透上，要做大做強。
2、改進教學工作，按照標準落到實處，距離高校教學還有距離，縮短空間。
3、廣播操質(zhì)量要進一步提高。要與時俱進的改善大課間的種類和質(zhì)量。
達標工作總結(jié)15
xx年11月6、7日，xx一中經(jīng)過專家組嚴格的評估檢查，專家組當場宣布基本通過，半年多來的全校師生的辛勤籌備和付出得到回報。高中現(xiàn)代化達標工程促進了學校內(nèi)涵的發(fā)展，提升了辦學水平，彰顯了辦學的特色，通過專家組的評估，把握了學校今后發(fā)展的脈搏。現(xiàn)將學校創(chuàng)建情況做以下總結(jié)。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃、責任到人
自從xx年初確定我校參加達標以來，我們就進行了精心的籌劃和準備。首先，明確責任：成立了達標領導小組，制定達標工作計劃與安排，把達標工作進行明確分工，責任到人。例如：一把校長對100條檔案總負責，負責理念系統(tǒng)的重新梳理提升、亮點展示、校園文化設計以及各部門之間的協(xié)調(diào)等；教學校長負責課堂教學、教育科研、實驗課、校本課程、教學資源庫、數(shù)字化校園以及所有功能教室的設備完備、管理和使用等；德育校長負責升旗儀式、大課間活動、班會課、德育網(wǎng)站以及社團活動等；總務校長負責財務工作和各功能教室的硬件設施的完善和學校環(huán)境提升等。其次，100條指標分解：四位校長首先對二級指標進行分解，然后各位校長再把二級指標下的三級指標分解到各部門的具體責任人手中，形成責任鏈，一級抓一級，一級促一級，一級對一級負責。校長之間、部門之間既有明確分工，又有合作。
二、宣傳教育、形成共識
隨著達標進程的推進，要在干部、教師、學生、家長、社區(qū)中進行廣泛宣教教育，取得共識和重視。首先在行政會上反復對全體行政干部進行“洗腦”，強調(diào)達標工作的重要意義，讓全體干部形成這么一種認識：學校現(xiàn)代化標準的建設，是從辦學條件、學校管理、隊伍建設和素質(zhì)教育四個方面全面評估學校，它是以評估的方式指導學校創(chuàng)建達標，以創(chuàng)建達標的過程帶動學校整體發(fā)展，全面提升學校的辦學水平。因此對待達標工作的態(tài)度，不是“要我做”而是“我要做”。二是在每周二的全體會上向全校教師進行達標驗收各項工作的解讀與布置。例如：在教師中，組織了《高中課堂教學六條評價標準》《綠色生命課堂“四五四”教學模式》《辦學理念和一訓三風》《實施綠色生命教育，促進學校內(nèi)涵發(fā)展》等多次培訓。通過半年多的準備和宣傳，在全體教師中產(chǎn)生這樣一種共識：實施高中現(xiàn)代化標準的建設工程，會改善學校硬件環(huán)境，會促進學校教育教學管理，會提高全體教師的專業(yè)化水平，是學校發(fā)展難得的一次歷史機遇，必須緊緊抓住。從而激發(fā)全體教職員工的主人翁意識和責任感、事業(yè)心，調(diào)動全體教職員工投身達標工作的積極性。第三，召開學生會，讓學生明確任務和要求；召開家長會，讓家長了解學校的工作，取得家長的配合和支持。與社區(qū)代表座談，使他們了解達標工作的重要性，并共商今后繼續(xù)做好社區(qū)共建工作的前景。形成上下一心，協(xié)力并進的大好局面。
三、明確目標、穩(wěn)步推進
按照達標工作計劃，明確各階段工作目標和要求，穩(wěn)步推進。xx年上半年，定為達標準備期。此時我們提出：“通過現(xiàn)代化學校的建設，要力爭做到把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”的工作要求。各部門按照100條標準，查找梳理工作中的問題，做好各種資料的整理工作，對于達不到標準中剛性要求的地方，提出整改的意見；對于工作的不足或沒有做的地方，能彌補的進行彌補。暑期，進入達標工作的攻關(guān)期。此時我們提出：“認真就是能力，扎實就是水平”的工作要求。各部門對于檔案資料進行建檔，完成功能教室的設施設備按照達標要求賬物相符，環(huán)境和各功能教室文化設計、各項規(guī)章制度完成設計、制作和上墻。xx年度的第一學期，進入達標創(chuàng)建的驗收期。此時我們提出：“以規(guī)范為基礎，提高管理水平；以特色為導向，提升辦學品質(zhì)；以質(zhì)量為根本，促進內(nèi)涵發(fā)展”“要通過認真細致的工作，高水平通過達標驗收”的工作目標。各部門對檔案資料進行完善美化，交付校長驗收，所有功能教室的賬目、使用記錄等完備，環(huán)境建設到位，各類人員培訓（教師會、學生會、家長會）等落實，達標課、主題班會、實驗課、亮點展示、升旗儀式、大課間活動、社團活動、校本課程等等全部進入驗收，最后請來專家組模擬檢查評估過程，查找問題，讓各崗位人員了解迎檢過程。全校師生以良好的精神風貌進入迎檢狀態(tài)。
四、抓軟保硬、特色發(fā)展
高中現(xiàn)代化達標工作，其關(guān)鍵點是：軟件建設特色化、多樣化，硬件建設標準化、規(guī)范化。在創(chuàng)建過程中，我們緊緊抓住軟件建設這個核心，以硬件建設為保障，做好達標工作。達標過程中，結(jié)合自身實際，進一步提升完善了辦學理念系統(tǒng)。辦學理念屬于觀念范疇，是構(gòu)成學校管理制度的思想基礎和組織運行的基本準則。唯有對學校辦學理念有清晰的認識，辦學特色、一訓三風等才會有認識上的來源和依據(jù)。因此，辦學理念與辦學特色是理論與實踐的關(guān)系，辦學特色是辦學理念的實踐系統(tǒng)。我們把辦學理念作為靈魂，使其統(tǒng)領著達標的全部工作，努力探索和實踐著“綠色生命教育”，形成完整的各項工作的具體思路和創(chuàng)新招法。綠色生態(tài)校園、綠色人文管理、綠色情感德育、綠色生命課堂、生命教育校本課程、生命文化活動等呈獻給專家們的是我校在辦學理念的引領下，實施綠色生命教育的成果。可以說，高中達標工作，更加促進學校把“綠色生命教育”這一特色做實、做細、做大、做強，引領教育教學，帶動學校各項工作的開展，促進學校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
五、精細管理、提高水平
在高中達標的培訓中，劉長興主任曾經(jīng)說道：高中達標三個關(guān)鍵詞：辦學理念多樣化（一校一品、校校不同）、管理方式精細化、教育技術(shù)現(xiàn)代化。我個人認為管理方式精細化的重要表現(xiàn)在檔案資料的呈現(xiàn)上。因此我校用了較大的精力進行了整檔工作，用一句話說明我校整檔的指導思想：只有想不到，沒有做不到。當然不能瞎編亂造。本著“做細、做實、做好，找差距、找問題、不留空白”的原則進行組檔工作，這項精細工程考驗了干部的執(zhí)行力，凝聚了教師隊伍的向心力。100條的檔案，僅我就檢查了三遍，教育局督導檢查了一遍，請來的專家組在達標前又檢查了一遍，共計五遍。每一遍檢查后，各處組整檔的老師都要進行重新修改，有的是顛覆性的重整，有的是補材料，有的'是材料重新調(diào)整，沒有一個老師說煩，均是嚴格按照檢查人員的意見，把整檔工作做到最好。檔案的建設嚴格按照標準，對有量化要求的條目，嚴在“格”上，用數(shù)據(jù)說話，按“量”的要求達標；對沒有明確量化要求的，嚴在“點”上，用事實說話，按條目核心點的“質(zhì)”的要求達標，整個檔案為凸顯學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢、做強自己的特色品牌，呈現(xiàn)自己的辦學特色。檔案的美化我們也非常重視，力求達到最好的效果。凡是看到我校檔案的專家和老師們都交口稱贊我校的檔案，外觀漂亮、大氣、有特色，里面的內(nèi)容嚴謹、完整、精細。
高中達標工作，專家組的驗收雖然過去，但是達標的工程遠沒有結(jié)束，我們距離百條的標準還存在著一些差距，例如：教育資源的硬件投入還不充分，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的創(chuàng)新實驗室還顯匱乏，藝體中心、心理健康教育中心還不夠完善，錄播教室、通用技術(shù)教室、史地教室由于后續(xù)資金不到位，還沒有真正投入使用。綠色生命課堂“四五四”教學模式的探究還不深入，生命教育類的特色校本課程開發(fā)還不夠，情感德育理念下還需加強德育課程體系化建設等。今后，我們將繼續(xù)以百條為標準，在“為每位學生成功的一生奠基”的辦學理念引領下，繼續(xù)探索并深入實施“綠色生命教育”，使特色更凸顯，更好的促進師生成長、學校發(fā)展。
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