掛職鍛煉工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的掛職鍛煉工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
掛職鍛煉工作總結(jié)1
一、加強理論學習，提高自身思想素質(zhì)
在學習和工作中，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗，認真學習“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神，在大是大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
注重加強理論學習，全面提高思想政治素質(zhì)。積極用黨的廉正紀律要求約束自己，積極參加縣里組織的“求真務實、創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境大討論”主題思想教育活動，認真學習新憲法以及兩個條例，并做好學習筆記;進一步端正了自己的思想，時刻牢記自己所擔負的為當?shù)剞r(nóng)牧民辦好實事的使命，在鄉(xiāng)里的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。
為做好一個合格的掛職干部，就必須注重學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，做到自加壓力，認真學習，勤于思考。不論是鄉(xiāng)黨委中心組學習，還是縣委舉辦的培訓，我都積極參加，嚴肅認真。同時我還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領導素質(zhì)和水平。
特別是對十六屆四中全會的有關文件，我都認真進行了研讀，并結(jié)合我鄉(xiāng)的發(fā)展和自己的思想工作實際，進行了深入的思考，不斷加強對全會精神的領會。能夠在鄉(xiāng)黨委中心組和其他一些學習交流會上談自己的心得和學習體會。學習不僅增強了理論素質(zhì)和領導能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。
二、工作扎實，盡心盡責
有較強的工作事業(yè)心和責任感，工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對廣大干部群眾的期盼，面對上級組織的信任，面對發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，我和大家一樣總想在有限的掛鍛煉任期內(nèi)，能夠?qū)崒嵲谠诘囟喔尚┕ぷ�，多做些事情，圖的`就是要對得起共產(chǎn)黨員這個稱號，對得住自己的職責和黨性，對得起全鄉(xiāng)的干部群眾。工作中能夠堅持原則，敢于開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。堅持經(jīng)常下基層調(diào)研，傾聽群眾的呼聲，每當群眾來鄉(xiāng)政府進行來訪或辦事的時候，我都認真接待，盡量妥善解決。
不是自己分管范圍內(nèi)的事，都能夠?qū)斒氯擞H自帶到具體分管的領導或者相關部門辦理相關事宜。工作中能夠本著“到位不越位、參與不干預、指導不領導”的原則，在鄉(xiāng)黨委、政府日常工作中，多聽、多看，多了解決策程序，尤其是學習“一把手”在駕馭全局、發(fā)揚民主集中制方面的具體做法。注重提建議，發(fā)揮參謀助手作用，在討論重大事項，作出重大決策，決定人事任免時不輕率發(fā)表意見，擺正自己的位置，做好自己的本職工作。
三、存在不足和今后努力的方向
一年來，雖然在工作上取得了一些成績，但反省自己的思想和工作，還有很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)理論學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。今后要進一步端正學習態(tài)度，加強學習，提高認識，進一步探索學習方法，在理論深度上下功夫。
(二)深入基層調(diào)查研究不夠。對我鄉(xiāng)一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進一步牢固樹立，堅持黨的群眾路線的做法，多深入基層，多搞調(diào)查研究，多傾聽群眾意見，及時掌握群眾的普遍要求。
(三)在今后工作當中，努力提高自己的領導水平和對外協(xié)調(diào)能力。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
(四)因為到才鄉(xiāng)工作才一年，以前沒有過農(nóng)村工作經(jīng)歷，而且也沒有比較硬的關系，人不熟悉，路子不順等原因，為我鄉(xiāng)的項目工作方面雖然做了很多工作，但是未能取得突破性的進展。在今后的工作當中應當積極努力的開展這項工作，能夠為我鄉(xiāng)的項目工作做出一定的貢獻。
(五)雖然本人xx年通過了國家司法考試，取得了全國法律職業(yè)資格證書，具備相應的法律服務能力，但是因為種種原因未能為我鄉(xiāng)的法制教育、宣傳等方面發(fā)揮特長，未能更好地開展法律服務工作。僅僅是停留在了鄉(xiāng)里相關具體法律事務和合同審查的水平上。今后要努力將自己的特長充分發(fā)揮出來，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定貢獻一分力量。
針對自己的不足，一定要認真反思，虛心接受組織與群眾的批評。在今后的實際工作中，我有決心、有信心，以黨的十六屆四中全會精神為指導，加強理論學習，提高馬克思主義理論水平，努力踐行“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確堅定政治方向，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，繼承和發(fā)揚老一代共產(chǎn)黨人在長期革命斗爭和工作實踐中積累的寶貴經(jīng)驗，并善于聯(lián)系十一屆三中全會以來我國政治經(jīng)濟發(fā)展的新形勢和新情況。
聯(lián)系我鄉(xiāng)實際和自己的思想實際，以一個組織上下派掛職鍛煉的黨員的身份團結(jié)鄉(xiāng)黨委、政府領導班子其他成員和全鄉(xiāng)廣大干部群眾，一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設，克服各種困難，積極想辦法，在充分調(diào)查研究的基礎上，群策群力，以高度的政治責任感和責任心，與時俱進、開拓創(chuàng)新，為開創(chuàng)我鄉(xiāng)項目建設工作跨越式發(fā)展而努力奮斗。我堅信，只要大家齊心協(xié)力，精誠團結(jié)，我鄉(xiāng)的各項工作都能上一新臺階。
掛職鍛煉工作總結(jié)2
按照高職院校培養(yǎng)應用型人才的目標定位，為了全面提高教學質(zhì)量、突出教師實踐能力的培養(yǎng)、改革人才培養(yǎng)模式、提高校企之間的合作，進一步加強“雙師型”教師隊伍的建設，本人于20xx年9月到20xx年12月間到XX公司進行了為期四個月的頂崗實訓工作。在此期間，我嚴格要求自己、安心學習，立足于在企業(yè)網(wǎng)絡工程師的崗位中學習鍛煉、不斷提高，為本專業(yè)的教學改革、課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能應用人才積累了寶貴的經(jīng)驗�，F(xiàn)將頂崗實訓情況總結(jié)如下：
一、實訓單位概況
XX公司是一家專業(yè)于信息領域多元化發(fā)展的高新技術(shù)集成企業(yè)，公司位于xx徐州IT行業(yè)集群地帶，地理環(huán)境優(yōu)越，商業(yè)氣氛濃重。健全的營銷網(wǎng)絡和完善的服務體系為公司創(chuàng)下穩(wěn)步提升、迅猛發(fā)展的驕人業(yè)績，目前公司已是xx業(yè)內(nèi)知名度較高的企業(yè)之一。XX公司經(jīng)過穩(wěn)步發(fā)展，目前已在蘇北地區(qū)占領了較大的市場份額，涉及政府、教育、醫(yī)療、部隊、制造等各行各業(yè)。公司本著“團結(jié)、進取、創(chuàng)新”的企業(yè)文化和“為客戶提供金色服務”的服務理念，IT集成業(yè)務蓬勃發(fā)展，企業(yè)規(guī)模不斷壯大，通過引進國際尖端信息科技、學習國際信息技術(shù)，實現(xiàn)與客戶之間更有效的溝通以推進客戶信息化建設之進程，竭誠為客戶提供最高性價比的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的系統(tǒng)解決方案，從而最大限度地保護客戶的自身利益，實現(xiàn)客戶自身的飛速發(fā)展。特別是在綜合客戶的系統(tǒng)應用需求，在信息產(chǎn)業(yè)硬件、軟件、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成項目的承接等領域中精耕細作，積累了豐富的技術(shù)資源和市場操作經(jīng)驗。在拼搏與奮進中，XX公司在合作中學習、在學習中發(fā)展，為客戶提供燦爛的金色服務，推動著企業(yè)在管理、技術(shù)、人才等多方面綜合實力的不斷提升。
二、頂崗實訓的基本情況
在頂崗實訓期間，我作為公司的網(wǎng)絡工程師，一直采取積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受公司管理人員和技術(shù)員工的指導和要求，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
在具體工作中，我與我的企業(yè)指導老師xx先生一起深入了公司的網(wǎng)絡工程項目——XX地稅局局域網(wǎng)組建的工程一線進行了實踐鍛煉。主要做了以下幾個方面的工作：
1、局域網(wǎng)建設的需求分析、系統(tǒng)規(guī)劃、拓撲構(gòu)建及系統(tǒng)設備的購置
網(wǎng)絡工程建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，其成功與否與開工前的規(guī)劃設計有著極為重要的關系。在XX地稅局局域網(wǎng)組建之初，我在xx先生的帶領下，多次與工程發(fā)包方進行溝通，進行了詳細的調(diào)研和分析，確定網(wǎng)絡建設規(guī)模、定位其技術(shù)水平、計劃其建設藍圖，合理地確定了工程的設備類型、容量、拓撲等總體規(guī)劃，并參與了工程設備的購置，順利完成了本工程的前期準備工作。
2、網(wǎng)絡布線的施工與監(jiān)理
在工程實施階段，我被實訓單位安排在總工程師辦公室工作，輔助公司的總工程師，主要完成了以下幾個方面的工作：(1)工程有關文檔的組織與整理；(2)布線施工隊人員的考勤與其它管理工作；(3)施工物料出入庫的監(jiān)察；(4)網(wǎng)絡布線系統(tǒng)的測試與驗收。
3、交換機、路由器、防火墻的配置與調(diào)試
在網(wǎng)絡布線工作完成后，我與公司技術(shù)部的幾位同志一起，對系統(tǒng)的網(wǎng)絡平臺的硬件設備，主要是交換機、路由器、防火墻系統(tǒng)進行了配置與調(diào)試。我首先閱讀和熟記了網(wǎng)絡系統(tǒng)中各種設備的使用說明書，完成了網(wǎng)絡關鍵設備配置的'語法操作、采集和分析了網(wǎng)絡主要設備的通信性能數(shù)據(jù)并進行了監(jiān)測和調(diào)試，為工程的進一步實施提供了穩(wěn)定可靠的硬件平臺。
4、局域網(wǎng)系統(tǒng)的調(diào)試與試運行
在網(wǎng)絡試運行階段，我與公司的技術(shù)人員一起，多次加班加點，根據(jù)工程發(fā)包方的要求，配置其需要的各種應用服務軟件，包括該單位的辦公自動化系統(tǒng)(OA)、郵件系統(tǒng)、WEB系統(tǒng)、網(wǎng)上稅務查詢、發(fā)票打印等系統(tǒng)，并多次解決了試運行階段出現(xiàn)的各種問題，受到了發(fā)包方的好評，為工程的如期交工做出了重要的貢獻。
三、頂崗實訓的體會
1、教育教學理念有了新突破
在這四個月的企業(yè)實訓中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，我在教學理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構(gòu)計算機
網(wǎng)絡專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。
2、豐富了專業(yè)教學資源
通過頂崗實訓，我了解了當前計算機網(wǎng)絡專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了網(wǎng)絡工程的現(xiàn)場環(huán)境，收集了網(wǎng)絡工程項目建設的工作流程、崗位操作技能、作業(yè)流程中的有關規(guī)章制度，進行了詳細的工程施工過程記錄，并且拍攝了許多工程現(xiàn)場的照片。一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫；另一方面，這些資料以后還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質(zhì)量。
3、實踐經(jīng)驗的獲得可促進教學水平的提高
這次企業(yè)實訓，我深入到了企業(yè)承接的網(wǎng)絡工程項目的施工一線，了解和熟悉了許多先進的網(wǎng)絡設備，在工作中親自動手操作，在以后的專業(yè)課程教學中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學生介紹這些設備的功能和使用，并可把對設備實踐操作的經(jīng)驗寫入自編的實訓教材，指導學生進行實訓，這將大大有利于本人的教學水平的提高。
另外，通過這次頂崗實訓，本人也切切實實地感受到要使我們培養(yǎng)的學生能夠得到企業(yè)的認可，就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來，主要有以下幾個方面的問題：
(1)動手能力很重要
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設。應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。采取校企間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學�；亟ㄔO的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要
要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的最好選擇。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，在同行競爭中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質(zhì)建設
沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育
掛職鍛煉工作總結(jié)3
按照省總工會安排，我下派到梅河口市總工會擔任主席助理職務，這次下派我本著學習和服務基層的目的，通過和基層工會干部學習和交流，使我受益匪淺�，F(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：
一、獲得的收獲
�。ㄒ唬┝⒆慊鶎訉W習，積累了一定的基層工作經(jīng)驗。我是20xx年年底來到省總工會工作，時間很短，很多工會工作還只是停留在理論上，尤其是缺乏基層工會工作經(jīng)驗，這次下派前我也從沒有去過基層工會，不知道、不了解基層工會工作怎么開展。下派前我一次次告訴自己，從報到那天起我就是梅河口市總工會的一名工會干部，我要立足崗位，踏踏實實工作，盡快進入角色，完成省總機關工會干部到基層工會干部的轉(zhuǎn)換。
通過這段時間的學習和工作，使我真正體會到基層工會作為各級工會的'基礎，在整個工會組織體系和工作體系中的重要地位，作為聯(lián)系工人、企業(yè)、政府機關的紐帶，必須要多和工人在一起，和職工多溝通。10月底我參加了20xx年梅河口市下崗職工培訓工作，這次培訓一共進行了20天。由工會組織的下崗職工培訓不僅推動了下崗職工就業(yè)，也提高了他們的素質(zhì)，開辟了就業(yè)之路，滿足了社會招工需求。梅河口市下崗職工培訓工作，尤其是月嫂培訓現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個品牌。從20xx年起，梅河口市總工會與勞動社會保障局聯(lián)合在婦幼保健院成立了梅河口市婦幼保健員（月嫂）培訓基地，基地建立七年來，共投入資金20萬元，培訓613名學員，畢業(yè)的學員收到雇主的一致好評，市場上“梅河月嫂”供不應求。
（二）提高了個人的素質(zhì)，開闊了自身的視野。基層工會直接面對的是各個機關、街道和企事業(yè)單位，直接和工人接觸，在日常工作中我學到了很多，認識到職工在遇到問題時工會能夠起到的重要作用，并且通過處理問題自身素質(zhì)也得到了提高，為維護職工利益貢獻了一份自己的力量。
二、下一步打算
我要在今后的工作中繼續(xù)學習和積累基層工作經(jīng)驗嗎，做好基層和省總的橋梁，當好基層和省總紐帶。梅河口市總工會以前隸屬于通化市總工會，20xx年經(jīng)省委研究決定列為省級擴權(quán)強縣試點城市，市總工會機關編制10人，現(xiàn)有7人，幫扶中心編制10人，現(xiàn)有5人，與市總工會合署辦公，也就是說每一名工會干部要身兼數(shù)職，可能1個人要面對省總工會3-4個部門，可想而知工作量有多大。由于省直管時間不長，又面臨2個老同志退休，一些新同志對省總機關各部室不是很熟悉，我發(fā)揮自身的優(yōu)勢，積極建立起梅河口市總工會與省總機關各部室的聯(lián)系和溝通，做好上下溝通的橋梁和紐帶。幫助解讀上級機關下發(fā)的文件，并利用自己掌握的知識提出了合理的建議，很多都被采納并落實到了實際工作中。
到基層工會掛職鍛煉半年多的時間，感觸很多，接觸到了在省總機關辦公室里學不到的基層經(jīng)驗，我會充分利用好這一年的寶貴時間，積累經(jīng)驗，彌補不足，為今后工作打好堅實基礎。
掛職鍛煉工作總結(jié)4
根據(jù)自治區(qū)黨委組織部的安排，從20xx年8月至12月，我們xx掛職工作組一行十五人被選派到xx省掛職學習，分別擔任xx省各市、區(qū)區(qū)委或開發(fā)區(qū)主任等職。
幾個月來，在xx省委、政府的領導下，我們掛職工作組的全體同志按照總結(jié)如下：
一、虛心學習，嚴格要求
地處我國東南沿海，與臺灣隔海相望。xx省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，能夠到發(fā)達的省市掛職，對我們來說，無疑是一次難得的鍛煉的機會。xx省在十幾年以前與我們xx處在同一個起跑線上，近年來，xx省全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設步伐，經(jīng)濟社會實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;現(xiàn)在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標分別是xx的2-3倍。通過一段時間的掛職學習，我們感受最強烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆，思路上的大氣魄，上下一心的大氛圍：在發(fā)展的思路上，他們順應經(jīng)濟發(fā)展方向，做到與時俱進，不斷調(diào)整，又能夠做到看準了的就抓住不放，堅定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上，全省上下心齊氣正，不爭論，只發(fā)展，你追我趕較著勁干。在四個月的時間里，我們放下架子，撲下身子，甘當小學生，通過與當?shù)仡I導、干部群眾的深入接觸，不僅學到了他們的好思路、學方法，更主要的是學到了他們超前的思維理念，受益匪淺。
二、遵紀守法，廉潔自律
掛職期間，我們積極參加當前開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，認真貫徹落實黨風廉政建設有關規(guī)定和中央三部委關于掛職鍛煉的紀律要求，自覺樹立和維護xx掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權(quán)、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”，嚴格按照“八不準”要求，始終堅持按標準就餐，就餐交費，不用公款參與高消費娛樂活動，反對用公款大吃大喝;嚴格執(zhí)行電話費個人規(guī)定限額、超額自付和嚴禁公車私用等規(guī)定等等。做到自重、自警、自省、自勵，切實做到堂堂正正做人，清清白白為政，扎扎實實干事，勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友，增進友誼
本著“掛一次職，交一片朋友，促進雙贏發(fā)展”的思想，我們掛職工作組主動與所在地的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員相互學習，建立良好的工作關系，通過掛職的橋梁作用，推動xx與相互交流與合作。掛職期間，我們組織舉行了“9.8”廈門洽談會和福州聯(lián)誼會，邀請工商、企業(yè)老板參加。通過開展聯(lián)誼活動，促進了桂閩兩地的經(jīng)貿(mào)合作與交流，如在廣西玉林舉行“玉博會”期間，從玉林來的xx組織了一個經(jīng)貿(mào)考察團到玉林觀摩、考察，一些客商還與當?shù)赜嘘P部門簽訂了合作意向，在當?shù)匾鸷艽蠓错憽?/p>
四、用心感受，深入體會
掛職鍛煉期間，我們掛職工作組的全體同志通過學、聽、看、干，進一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗，增長了才干，尤其是解放了思想，更新了觀念，學到了在市場經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法，對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養(yǎng)干部、促進發(fā)展的有效途徑。實踐證明，從經(jīng)濟落后地區(qū)選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉學習，是適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要，提高領導干部執(zhí)政能力水平、帶動落后地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過掛職鍛煉，我們進一步開闊了眼界，開啟了思路，有一種豁然開朗的感覺，為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉，能夠正確認識差距，堅定加快發(fā)展的信心和決心。通過一年的`掛職鍛煉，我們認為xx與差距主要有兩個方面：一方面是思想上的差距。這些年來經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快，靠的是對外開放，而對外開放最關鍵的動力源泉就是他們思想解放，開拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展，必須樹立大解放、大開放觀念，這一點已成為當?shù)馗骷夘I導的共識。另一方面是招商引資上的差距。把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來抓，全省上下緊緊圍繞招商引資，千方百計抓招商引資。相比之下，比xx在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此，我們在思想上觸動很大、感受頗深，同時，也堅定了加快開放、積極招商引資的信心和決心。三是立足優(yōu)勢，抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區(qū)來講，關鍵是要立足自身優(yōu)勢，只有突出抓好招商引資和項目建設，只有我們大上、快上項目，我們貧困地區(qū)才能縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，才能實現(xiàn)經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之，通過四個月的掛職鍛煉，我們xx掛職工作組的十五位同志思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收益頗深。在下步的工作中，我們一定要把掛職期間學到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去，干好本職工作;同時我們還要繼續(xù)加強與方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩地經(jīng)貿(mào)合作，為實現(xiàn)xx經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應有的貢獻!
掛職鍛煉工作總結(jié)5
三個月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點體會：
第一，嚴格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎。掛職鍛煉是一個難得的機遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學習，更是鍛煉�！皰炻殹笔且环N特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個月，我嚴格按照作息時間上下班。上班時，認真閱讀有關資料；下班后，廣泛進行考察調(diào)研。堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。尊重當?shù)仡I導，團結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，嚴格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道的各種集體活動，主動匯報工作學習情況，從未提出不合理要求。
第二，勤于學習，深入思考，是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐報告的有機結(jié)合。初到公司，工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化，為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，除自覺參加有關會議，查閱區(qū)情資料、文件和當?shù)貓罂猓覉猿稚钊氩块T、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入市場，了解、熟悉街道基本情況和成功經(jīng)驗。一方面，同街道經(jīng)濟管理科、組織人事科、穩(wěn)控科、城管科等部門負責同志一道就街道建設網(wǎng)格化管理、招商引資、文明社區(qū)創(chuàng)建等工作，赴盧灣區(qū)8號橋創(chuàng)業(yè)園區(qū)、同樂坊、市北經(jīng)濟
開發(fā)區(qū)、打浦橋文化活動中心、高榕集團等進行參觀考察；另一方面，利用節(jié)假日先后參觀了科技館、浦東新區(qū)和一大會議舊址等地。同時，通過其他各種途徑與機關干部、普通市民、外來務工人員等進行廣泛的接觸和交流。在閱讀當?shù)氐臋C關文件，瀏覽媒體網(wǎng)站信息時，隨時反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，補己之短；在考察調(diào)研時，始終不忘對照宿州與的實際，做深度思考，從中探求別人的經(jīng)驗，尋求加快宿州發(fā)展的妙計良策。
第三，鍛煉自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的.。掛職期間，我加強與當?shù)馗刹康慕涣鳎撔淖鏊麄兊男W生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼；加強與企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策。
三個月的掛職工作，通過學習了解和親身體會，我感到收獲很大，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考。本人認為：宿州的經(jīng)濟社會發(fā)展雖然相對滯后，但我們具有得天獨厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機遇，進一步解放思想，凝心聚力搞建設，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)“兩個躍升、一個崛起”目標，就一定能不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的差距。
對于我市來說，在交通、信息、人才優(yōu)勢不及大中城市的情形下，最主要的是推進政府職能轉(zhuǎn)變，加快行政許可審批，改進機關作風，本著項目至上，客商至尊的原則，提高服務水平和工作效率，努力營造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會環(huán)境，在新一輪經(jīng)濟發(fā)展中搶占先機，贏得主動。
掛職鍛煉工作總結(jié)6
根據(jù)校園推薦和教育局安排，我于20___年8月30日來到中學進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉，掛任中學德育處副主任一職�，F(xiàn)已時過近半，特總結(jié)如下。
鑒于校園的實際狀況，蘇苑中學沒有給我安排具體工作，主要是在完成必須教學任務的基礎上協(xié)助開展校園各類德育活動，一個學期以來，我自覺服從安排，用心爭取主動，不斷總結(jié)別人好的經(jīng)驗，學習好的做法，理解新的觀念，較好地完成了掛職鍛煉任務。主要做了以下幾個方面的工作：
一是虛心學習。
除自覺參加有關會議，還用心主動學習苑中好的經(jīng)驗，好的做法，學到手、學進腦，在學習的同時，經(jīng)常和苑中的領導干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客，追求進步，團結(jié)穩(wěn)定介紹給苑中的各位朋友，并始終當好友誼的橋梁，連接兩校的友誼，把真誠、團結(jié)、互愛的心相互傳遞，以期對兩校的共同發(fā)展起推動作用。
二是深入思考。
無論是學習閱讀苑中的各類文件，還是參加校園的各個會議，隨時注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。始終不忘對照自己工作的實際，做深度思考，從中探索別人好的經(jīng)驗，透過學習從中使自己的思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，進一步增強職責感和精神動力，為今后工作奠定基礎。
三是加強溝通。
加強和苑中干部交流并融洽感情，上班瞅機會，下班抓機會，虛心做他們的學生，誠心和他們交朋友，并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去，深入到苑中的教師干部中去，加強了溝通，結(jié)交了朋友。
四是嚴格要求。
掛職一個學期以來，我能克服路途較遠的實際困難，嚴格按照苑中作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真學習，認真完成教學及管理任務，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與苑中領導和有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。尊重領導，團結(jié)周圍同志。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及資料開展工作，從未提出不合理的要求。
一個學期來，透過交流、學習，對蘇苑中學在努力打造“活力苑中”的建設有了更進一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗，尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā)。
啟示一：轉(zhuǎn)變教育理念是關鍵。我們的校園為什么總是把學生僅僅當作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學生才是德育工作中最活躍，最能動的因素，看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行，單單培訓了教師的理論知識，離這個理念還有很遠的距離。校園應建立和完善德育機構(gòu)，開展和加強德育觀念理論的研究工作，盡快改變德育工作滯后于社會現(xiàn)實生活、滯后于學生思想變化的現(xiàn)狀，實行知行統(tǒng)一的科學化原則和重學生品德素質(zhì)的構(gòu)成性和發(fā)展性評價原則進行育人。校園德育要與學生的學習、生活實際相聯(lián)系，要與學生的生理、心理成長規(guī)律相聯(lián)系，要與校園工作實際相聯(lián)系。
啟示二：更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學生的檢查批評整改的形式上，教育方法簡單，教育手段單一，教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社會共同的職責。要建立和完善中學生德育管理機構(gòu)，吸收校園、家長和社會代表參加，定期研究學生思想現(xiàn)狀和對策。校園、家庭、社會三方要實行統(tǒng)一的德育資料、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一方法和措施，實現(xiàn)齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數(shù)學生中的不健康東西在社會上找到“避風港”，又可使青少年的德育工作得到系統(tǒng)全面的`管理。三者相互配合、相互補充，共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環(huán)境，增加德育的整體效益。
啟示三：積淀優(yōu)良傳統(tǒng)是起點。沒有文化積淀的校園不能算名校，同樣，沒有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園不能算好校。有優(yōu)良傳統(tǒng)的校園，學生會以校園的傳統(tǒng)為榮，新生一到校園就被這些傳統(tǒng)所感染，他們對校園的認同感就油然而生了。
啟示四：結(jié)合本校實際是活路。把先進校園的先進經(jīng)驗和本校實際結(jié)合起來，對借鑒就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法，雖然有許多值得我們學習的，但也不是全部都適應我們校園的。
透過一個學期的掛職鍛煉，使我思想得到了解放，觀念得到了更新，同時開闊了視野，豐富了經(jīng)驗，增長了才干，各方面素質(zhì)也有明顯提高，收益頗深。在以后的掛職工作中，我將進一步加強個人學習，用心主動地深入苑中的各項教學教育管理實踐中去，提高自己各方面管理潛力，同時我們還要繼續(xù)加強與直中學的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進兩校教學合作，為實現(xiàn)兩校共同發(fā)展做出我應有的貢獻。
掛職鍛煉工作總結(jié)7
為促進城鄉(xiāng)教育均衡的發(fā)展，對于加強校際交流，實現(xiàn)優(yōu)勢互補和資源共享，推進城鄉(xiāng)學校共同發(fā)展，在馬鞍山市教育局的高度重視和精心組織下，我作為市教育局城市干部赴農(nóng)村學校掛職學習的成員之一，于20xx年10月22日懷著激動、喜悅、期盼的心情，有幸來到了含山縣陶廠中心學校掛職。接受鍛煉是我人生中一次難得的機會，我倍感珍惜。因此，我時時提醒自己：一定要珍惜機會，抓住機會，用好機會，認真學習鍛煉，切莫辜負了領導期望。下面我匯報一下一個月來我的工作情況。
一、充分認識掛職學習的重要意義
20xx年10月，當我參加掛職學習工作會議后，心情忐忑，當時我首先考慮到這樣幾個問題，城區(qū)學校到農(nóng)村學校掛職我該如何重新定位自己，適應新環(huán)境？到了新的崗位我該如何積極開展工作？掛職一個月后，我能為學校留下什么？這一連串的問題在我腦海里一遍遍閃過，當我來到陶小葛世宏校長和學校中層領導熱情接待了我，向我介紹了學校情況，并在工作上委以重任，全面參與學校教育教學工作。我意識到局領導的安排是讓我感受城鄉(xiāng)學校工作的異同，促進城鄉(xiāng)學校之間的交流，推進城鄉(xiāng)學校共同發(fā)展，發(fā)揮好橋梁作用，我為自己能被組織選派到陶小掛職學習感到自豪和榮幸。
二、掛職鍛煉學習情況
1、嚴格要求，注重形象。在掛職的一個月中，我嚴格按照掛職鍛煉學校的作息時間上下班，不遲到，不早退，有特殊事情及時向掛職學校校長請假。上班時我認真閱讀學校的各項管理資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與學校領導及老師們溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學校的各種集體活動，一切行動服從安排，嚴格按照規(guī)定時間及內(nèi)容開展工作。
2、潛心學習，大膽實踐，努力提高自身素質(zhì)。一是潛心學習。為了盡快轉(zhuǎn)換角色，迅速融入新的環(huán)境，適應新的崗位，盡快掌握了解陶廠中心學�；厩闆r，我先從陶廠中心學校小學校園文化和教師風采宣傳榜入手，對相關情況認真學習、摘錄，做到了心中有數(shù)。在對陶小有了一定認識的基礎上，系統(tǒng)學習了他們的辦學理念和各類規(guī)章制度，努力豐富自己的理論素養(yǎng)。二是深入調(diào)研。任何收獲都來自調(diào)研，來自實踐。在認真學習相關理論知識的基礎上，在幫忙不添亂的情況下，我堅持多調(diào)研、多思考、多總結(jié)、多積累，邊看邊學，先后到教導處、總務處、工會、大隊部、教師辦公室等調(diào)查了解情況，采取查看資料、座談等形式，充分了解學校運作情況。調(diào)研中側(cè)重了解學校工作規(guī)律、工作方法和工作特點，及時分析自己學校的實際情況，確定經(jīng)驗的取舍。注重知識的積累，堅持多看、多問、多聽、多記，及時記下許多體會，哪怕是一行字，一句話，然后進行深層次的分析、思考。三是全方位參與管理，從進入陶小第一天起，我迅速進入了副校長的角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動，與領導、老師融為一體。期間我重點吸收了葛校長的辦學思想和管理方法，開闊了眼界，在總結(jié)中提升自己。四是深入課堂調(diào)研，課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，聽課17節(jié)，對陶小的教育教學情況有了深度的了解。五是虛心請教，空閑時間，我經(jīng)常與葛校長交流探討，有機會了解葛校長的處事方式和方法，并就自己的困惑及時向葛校長請教，特別是葛校長做事親力親為，率先垂范，學到了書本上難以學到的知識。
三、我的一些體會與收獲
陶小是一所農(nóng)村小學，家長文化素質(zhì)普遍不高，大多家長不知道怎樣才能教育好子女，生源不是很好，學校的教育質(zhì)量居周邊農(nóng)村學校的前列，全體師生在教育教學、學科競賽、藝術(shù)教育、體育等方面取得優(yōu)異的成績。這主要得益于學校有一支團結(jié)務實的行政班子，得益于有一支踏實勤奮的教師隊伍。
1、陶小行政班子團結(jié)務實，個個都能獨當一面。他們都是在教學一線成長起來的，在自己的專業(yè)領域都取得了一定的成績，而且每一個中層還在承擔一線的教學任務，團結(jié)務實的行政班子本著“為學生服務”“為教師服務”的思想，經(jīng)過多年的實踐和探索，學校出臺了一系列有利于促進學生發(fā)展和調(diào)動廣大教職工積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度，形成了高效率的務實的管理制度，并且尊重、信任、理解廣大教師和學生，善于接受來自教師、學生的建議和監(jiān)督，把他們的主觀能動性充分激發(fā)出來，從而形成了高效、有序、協(xié)作的工作氛圍。特別是葛校長對學校管理認真、細致、嚴謹，為人處事穩(wěn)重平和，管理民主、規(guī)范，線條清晰有序，什么事都親力親為。
2、陶小教師個個愛崗敬業(yè)、默默奉獻，且具有很高的師德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。全體教師按時到校，堅守崗位，幾乎沒有遲到和早退的。他們到校后，備課、上課、輔導、批改，緊張有序。學校的各項活動都積極參加，領導安排的事情都欣然接受，并認真完成，沒有一個叫苦叫累、鬧情緒的。整天地忙，但忙得很樂觀。他們在課堂上能充分調(diào)動學生，嫻熟地駕馭課堂，透徹地掌握教材，顯示了較高的業(yè)務素質(zhì)。我在陶小，我感受到了一種無私奉獻的正氣和積極向上的精神。正是這種正氣和精神，形成了陶小的和諧校園。
3、陶小處處營造濃濃的育人文化氛圍。學校以美化環(huán)境為目標，突出了校園文化，既有鮮活而深刻的內(nèi)涵，又彰顯自身特色。學校還充分利用墻體文化、班級文化、警語文化、活動文化，營造出了潔、凈、美的校園環(huán)境，對學生進行潛移默化的教育。這些形式多樣化、充滿人性化的育人方式，處處體現(xiàn)了快樂學習、健康成長、和諧校園的發(fā)展理念。
4、陶小能從學生薄弱環(huán)節(jié)入手，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生素質(zhì)。很多學生因沒有受到良好的家庭教育，都沒有形成良好的行為習慣，比如書寫的`習慣，上課聽講的習慣，行為禮儀的習慣等等，通過學校老師堅持不懈的培訓，現(xiàn)在走在校園里，“老師好！”“老師早！”不絕于耳，課堂上師生互動活力四射，這就是教育，抓住了本質(zhì)的教育。
四、建議與展望
1、本次掛職學習，時間短，目的不夠明確，參與掛職學�；顒樱煌Ａ粼诼犜u課、做報告的層面，不能解決實際問題。
2、本次掛職學習，讓我感受到了城鄉(xiāng)學校教育工作的優(yōu)勢與不足。城區(qū)學校的優(yōu)秀管理經(jīng)驗值得在農(nóng)村學校學習與運用。城區(qū)學校教育優(yōu)勢在于教育平臺高，教育活動豐富活躍，師資力量強，教育科研管理規(guī)范。農(nóng)村學�，F(xiàn)代化教學理念落后，教科研工作滯后，硬件設備落后，部分分校師資薄弱。所以希望局領導能通過多開展校際間的掛職交流、托管工作等活動方式，創(chuàng)造學校之間的交流學習機會，以合作互補，協(xié)同發(fā)展的合作強校策略，縮短我市城鄉(xiāng)小學教育教學間的差距，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的積極目標。
回顧一個月的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼，同時，還能充分發(fā)揮掛職副校長的橋梁紐帶作用，積極開展互訪和教育教學研討交流活動，以促進優(yōu)勢互補，推動兩校教育教學資源共享，促進辦學水平共同提高。我再一次感謝掛職鍛煉的學校領導和教師給我的指導和幫助。我將努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強學習，不斷更新觀念，提高認識水平，為教育的春天添綠加彩。
掛職鍛煉工作總結(jié)8
一所學校，要想在激烈的社會競爭中立足、生存、發(fā)展，必須形成自己的特色，打造自己的品牌。在求是一周的學習，深刻感受到求是在管理、教師、學生等方面形成的特色。
1、管理有特色。
“求是”的管理特色概括為“文化引領，、管理優(yōu)先、師資整合”這12個字。
�。�1）文化引領。沒有文化的引領，先導是難以對下屬的三個學校進行統(tǒng)一管理，均衡發(fā)展，“求是”是浙大附小，秉承了浙大包容博大的氣魄，以“把學校辦成少年兒童健康成長的樂園，讓更多的兒童享受求是優(yōu)質(zhì)教育”為教育目標（學校的顯示屏反復播放），“改革、科學、奮斗”的精神已無痕地滲入到每一位“求是”人的血液中，激勵廣大師生員工朝著共同的理想目標執(zhí)著追求，形成了全面、和諧、求是、創(chuàng)新的校風，敬業(yè)愛生、精益求精的教風，樂學、會學、勤學的學風。下屬各小學實現(xiàn)均衡發(fā)展，連鎖辦學沒有沖淡“求是”這杯牛奶，是“改革、科學、奮斗”精神使集團化辦學走向成功。
�。�2）管理優(yōu)化。體現(xiàn)在管理的扁平化、制度化及網(wǎng)絡化管理。求是為提高管的效率，建立扁平化的管理機構(gòu)，重心向年級組與教研組下移。各校副總校長參與校長會議的決策，在各校長辦公室的協(xié)助下負責并主持處理下屬某學校的日常行政事務，同時還負責學校某條線
上的管理，對三校某方面的工作進行統(tǒng)一管理和決策。這種“條塊”結(jié)合的管理機構(gòu)設置使學校決策層和執(zhí)行層聯(lián)系緊密、提高了管理效率。
�。�3）師資整合�！扒笫恰笔遣捎靡岳蠋�、整合領導，如設正副教研組長、年級組長，由老學校教師擔任正職，新學校教師擔任副職，這種幫帶配置保證了教學與管理的質(zhì)量，確保教學管理實施質(zhì)量的一致，使新學校的管理力量在短時間內(nèi)得到了培養(yǎng)和鍛煉，并為集團化學校進一步發(fā)展打下基礎。
2、教師有特色。
“求是”教師的特色可歸納為“勤奮、敬業(yè)、自信、開拓”這8個字。
在“求是”教師這個團體中，有一句話是大家掛在嘴上的，哪就是“你想當校長很難，你想成為一名優(yōu)秀的教師，只要你努力，一定能達到”。在“求是”，人人羨慕做一名優(yōu)秀的教師，因為一名優(yōu)秀的教師在政治地位以及獎金津貼等方面遠遠超過普通教師以及行政領導，“求是”的這一理念，支持著教師朝著既定的目標努力�！扒笫恰碧岢氖恰拜p負擔、高質(zhì)量”的質(zhì)量觀，這樣，相對教師而言，工作強度增大，但教師沒有怨言，化壓力為動力，自我加壓、自我實現(xiàn)。
3、學生有特色。
“健康、自信、求真、智慧”的特色在“求是”孩子們的'身上得到充分凸顯，就說說學生每天的出操吧，每天清晨，在昂揚的樂曲中，高舉班級銘牌，跟著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳地走向操場，早操完畢，還是如此回教室，顯得格外精神，“求是”的孩子每天都是這樣開始新的一天的學習生活，直致影響他的一天的學習生活。
這次學習活動，既是學習的過程，也是我們回顧反思與整理的契機，盡管差異萬千，盡管差距萬千，但我們畢竟從事一樣的光榮使命，他們在教育教學及教學實踐中的先進經(jīng)驗和方法，將為我們今后的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨，有先輩們的指引，加上我們不斷努力，只要堅定信念，咬定青山，就會進步、就會發(fā)展。
掛職鍛煉工作總結(jié)9
xxxx年xx地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學校長及小學語文骨干教師一行27人來到xxxx區(qū)教育中心進行了為期40多天的學習培訓。期間，我們小學校長培訓組分別聽了xx區(qū)教育中心xxxxxx等幾位專家學者的講授教育理論知識，去了xx小學、xx小學等幾所小學的校園文化展示。最后在xx區(qū)xx小學掛職鍛煉。此次xx之行，有專家講座的理論學習，有對各具特色的小學的文化展示，有深入學校工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質(zhì)有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。
(一)心得體會
通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會就是了解了作為一名小學校長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī)；更重要的是我們必須要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的學校定位。一個好的學校的領頭人，必須以學校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時俱進；必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失；要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團隊精神的培養(yǎng)，調(diào)動每個人的積極性，挖掘每個人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團隊的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學習，不斷開拓。
一名小學校長，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所學校，需要學習和了解的知識很多，如果我們的'知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學校的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助，當然，我們學校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導能力。
(二)我的收獲
理論學習中讓我們最受感動的是x教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復的工作，缺乏主動性和主體性。通過學習，我意識到學校應該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃，需要認真分析自己所在學校的現(xiàn)狀，制定自己學校的辦學理念和方法；通過學習，我對學校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認識；通過學習，讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。
學習之余我們還有許多出去游玩的機會，游玩中有個性的導游：愛唱歌的張導游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的x導和x導給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。這是我一生夢寐以求的事，我將永遠不會忘記，xx市xx教育中心給了我千載難逢的機會！
掛職鍛煉工作總結(jié)10
根據(jù)組織安排，我于XXXX年XX月至今被借至區(qū)公務用車制度改革辦公室工作。在車改辦工作期間，我能遵守車改辦的紀律，自覺接受管理，在組長的帶領下，按區(qū)里的要求和時間節(jié)點，以高度負責的態(tài)度，以改革創(chuàng)新的精神，積極展開工作，較好地完成了自己所負責的各項工作任務，達到了學經(jīng)驗、長見識、提素質(zhì)的目的�，F(xiàn)將車改辦工作總結(jié)如下：
一、參與完成的主要工作
一是認真做好調(diào)研、座談等工作。認真制訂了處級干部座談會方案和各界人士座談會方案，參與了對街道、鎮(zhèn)、委辦局等的調(diào)研摸底，做好各類調(diào)研的歸納和分析；
二是負責對機關、事業(yè)單位駕駛員情況調(diào)查和分析，并起草《XX區(qū)公務用車制度改革駕駛員安置方案》，協(xié)調(diào)和跟蹤駕駛員的安置工作；
三是負責完成涉改單位和涉改人員的分類統(tǒng)計工作，協(xié)調(diào)和跟蹤涉改人員公務交通補貼初次發(fā)放工作；
四是負責完成了《XX區(qū)公務用車制度改革解釋口徑》的編寫；
五是負責起草《XX區(qū)公務用車制度改革紀律規(guī)定》；
六是協(xié)調(diào)完成車改動員會議下發(fā)材料、培訓材料的完善和匯總；
七是在車改實施過程中，很好地履行的聯(lián)絡員職責，認真負責地做好聯(lián)絡單位和國泰拍賣公司的解釋、指導和各項聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作，確保交車、拍賣、過戶手續(xù)的順利完成；
八是負責做好涉改人員參加公務用車拍賣情況的統(tǒng)計工作；
九是認真完成車改歸檔目錄、階段工作一覽表的擬定等組長交辦的其他工作。
二、體會和收獲
（一）優(yōu)化了習慣。初到車改辦，我自覺學習中央、市有關公務用車整治和改革的有關規(guī)定，認真和學習分析了閔行、普陀、嘉定、楊浦等區(qū)的車改方案，初步了解了車改工作的流程和概況，對車改工作有了初淺的認識。我們幾乎每日一次的小組工作例會，大家總會暢所欲言，有時還會因為各抒己見而有所爭執(zhí)，但這成為小組成員學習、交流、溝通很好的平臺；組長總會在認真聆聽每個人意見的基層上，對每一階段的工作做出分析、提示和總結(jié)，悉心傳授，讓我們對每一天的工作做到心中有數(shù)。近一年來，形成了認真學習、勤于思考、樂于交流、善于總結(jié)的.好習慣。
（二）錘煉了作風。在近一年中，我們無數(shù)次地深入到基層一線，帶著感情，帶著責任，去聽真話，察實情，訪民意，從而去發(fā)現(xiàn)問題，把握實情；我們無數(shù)次地去咨詢其他已車改區(qū)的細節(jié)問題、具體數(shù)據(jù)等，掌握面上的實施情況，領導們對車改各項工作的研究、決定和安排部署，都能讓人充分感覺到民主、務實的工作作風。實施過程中，每周一次的領導小組會議，各部門間充分的交流、溝通，確保了車改工作的順利進行，體現(xiàn)了各有關部門識大體，顧大局，堅持原則，團結(jié)協(xié)作，嚴謹細致的工作作風。這些好的作風使我更加嚴格要求自己，從而提高了工作質(zhì)量和標準，達到了錘煉作風的效果。
�。ㄈ┰鲞M了友誼。這次“臨時部門”把各單位的人員集中到了一起，雖然時間短暫，但我們獲得了深厚的友誼。組長對我們無私地“傳、幫、帶”和他對工作負責的工作熱情，撰寫報告時的反復討論、字斟句酌，讓我學習了嚴謹細致的工作作風，認真負責的工作態(tài)度。組員間分工協(xié)作時的相互幫助、相互鼓勵，營造出和諧的工作氛圍，讓我感到了氣順、心齊、有干勁，這一點，讓我完完全全地融入了這個臨時大家庭中，使我能夠投入地工作、認真地學習、愉快地生活。在工作之余，大家還充分的利用了業(yè)余時間來進行相互的交流學習，分享工作生活中的點點滴滴，共同進步。
在新的一年中，我將立足本職崗位，進一步完善自己，提高自己，在增強自身的綜合能力的同時，扎扎實實地做好各項工作。
掛職鍛煉工作總結(jié)11
在部人事司和州委組織部的統(tǒng)一安排和精心組織下，我于XX年2月底到縣開展扶貧工作。根據(jù)部里扶貧工作的總體要求在縣委、縣政府領導和部扶貧聯(lián)絡組胡司長的關心、支持、領導下，以及部內(nèi)有關司局幫助和指導下。我積極投身到的扶貧工作中，與當?shù)馗刹�、群眾打成一片，動真情，扶真貧，在各方面都得到了提高和鍛煉�，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下。
一、主要工作
一認真學習理論，為搞好扶貧工作打好基礎
一是認真學習中央領導在新世紀中央扶貧工作會上的講話，深刻領會中央關于作好新世紀、新階段扶貧工作的重要意義，增強了搞好扶貧工作的信心和使命感。
二是盡快掌握和熟悉了黨中央、國務院有關減輕農(nóng)民負擔、穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包和進行農(nóng)村稅費改革試點工作等方面的方針、政策。由于工作上的關系，到扶貧以前，對上述方面的政策了解不透徹，為了適應新的工作環(huán)境，在參加部里統(tǒng)一組織學習的基礎上，我仔細閱讀有關文件，將重要的內(nèi)容抄錄在記事本上，以備工作所需。
三是積極用黨的廉正紀律要求和約束自己。積極參加縣里組織的“改進作風、拒腐防變”主題思想教育活動，認真學習省里統(tǒng)一編印必讀教材，并做好學習筆記積極收看xxx、xxx等優(yōu)秀干部的專題教育片和《廈門案》、《“賭”向深淵》、《責任的呼喚》等典型案例教育片。進一步端正了自己的思想，時刻牢記自己所擔負的扶貧職責，在的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高拒腐防變的警惕性。
二深入調(diào)查研究，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作進言獻策
到伊始，在縣委和縣政府領導的分別陪同下，我利用了2周多時間對全縣的25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了走訪，全面聽取了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作匯報，對縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的基本情況有了初步的了解。根據(jù)我在調(diào)研中了解的情況，向縣委、縣政府提交了書面的匯報材料，提出了“打綠色牌、念山水經(jīng)、唱特色戲、走產(chǎn)業(yè)路”的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路，圍繞這個思路要“走出去，上臺階，抓質(zhì)量，增效益”，實施四大戰(zhàn)略，即：外向型發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域化發(fā)展戰(zhàn)略、綠色食品發(fā)展戰(zhàn)略、品牌和龍頭帶動戰(zhàn)略。這些意見得到了縣里主要領導同志的肯定。
在全面了解情況的基礎上，一年來，我又有選擇性地到38個村252戶農(nóng)民家中走訪，掌握第一手資料。根據(jù)縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中存在的一些問題，我分別撰寫了《充分利用山地草場資源發(fā)展我縣草食畜牧業(yè)生產(chǎn)的探索與實踐》、《對當前我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查與思考》、《發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中遇到的有關問題的思考》、《對打工經(jīng)濟的調(diào)研與思考》《調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)促進經(jīng)濟發(fā)展》等五篇調(diào)研報告。此外我撰寫的《努力實現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化》的文章，分別被《老區(qū)建設》、《農(nóng)業(yè)論壇》等雜志刊登，并被人民日報新聞信息中心收錄到《學習貫徹十六大精神〈學習與實踐〉》一書中。
三積極爭取項目，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村設施添磚加瓦
一是帶領縣領導到國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦隸屬財政部匯報，積極爭取把我縣列為國家級農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)示范縣二是通過多方努力，農(nóng)業(yè)部等九部委將我縣的喜陽食品工業(yè)集團列為了國家級產(chǎn)業(yè)化示范龍頭企業(yè)三是千方百計爭取我部和省農(nóng)業(yè)廳在XX年項目的安排中，對我縣給予適當傾斜。XX年農(nóng)業(yè)部對支持的項目有：天然草原恢復和建設項目500萬元、生態(tài)家園富民項目188萬元、白云山農(nóng)場公路項目180萬元、反季節(jié)蔬菜基地90萬元、優(yōu)良牧草草種擴繁基地64萬元、動物防疫冷鏈體系建設60萬元、跨世紀青年農(nóng)民培訓項目40萬元、植物病蟲害測報站30萬元以上是中央財政資金，不包括省州財政配套資金，省農(nóng)業(yè)廳的柑橘品改項目7萬元，累計投入的中央無償資金達到1200萬元。另外，還爭取部里和農(nóng)業(yè)廳各方面的專項事業(yè)經(jīng)費60多萬元，以及價值20多萬元的書籍和音像資料。目前正在積極申報我部的節(jié)水旱作、德國的外援項目、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合示范場等項目。
四引進技術(shù)人才，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展增強動力
一是搞好科技扶貧。針對我縣已確立的蔬菜、柑橘、種草養(yǎng)畜等三個方面優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，我分別邀請中國農(nóng)科院柑橘所、全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心，省農(nóng)業(yè)廳經(jīng)作局、湖南省園藝示范場等單位的柑橘、蔬菜專家到縣里傳授技術(shù)，幫助引進品種，分析產(chǎn)品銷售的國內(nèi)外市場。帶領農(nóng)口有關部門到中國農(nóng)科院鄭州果樹所、省果茶良種場參觀考察，并引進適合氣候條件的柑橘、桃、梨等水果的優(yōu)良品種。還帶領縣畜牧局到內(nèi)蒙古考察畜牧業(yè)生產(chǎn)帶領縣農(nóng)業(yè)局、喜陽集團到包頭的華資股份實業(yè)公司考察其發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的經(jīng)驗，學習和借鑒該企業(yè)在調(diào)動各級農(nóng)業(yè)部門的支持、發(fā)展定單農(nóng)業(yè)具體做法還帶領縣農(nóng)業(yè)局到黑龍江考察蔬菜的出口市場。
二是抓好培訓工作。抓住我縣被農(nóng)業(yè)部等三部委列為“跨世紀青年農(nóng)民科技培訓示范縣”的契機，及時向縣政府主要領導匯報這項工作的重要意義，并與分管農(nóng)業(yè)的縣領導一道在較短的時間里就成立了領導小組，組織農(nóng)業(yè)局、財政局、團縣委等單位制定實施方案、落實培訓場所、聘請培訓師資、確定培訓內(nèi)容。在縣中心班的開班儀式上講了第一課。
三是創(chuàng)辦示范基地。根據(jù)新世紀農(nóng)業(yè)發(fā)展的`需要，各級農(nóng)業(yè)部門主要是通過創(chuàng)辦樣榜引導農(nóng)民搞好結(jié)構(gòu)調(diào)整的思路，組織縣農(nóng)業(yè)局、蔬菜辦、扶貧開發(fā)辦創(chuàng)辦了縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園、蔬菜設施栽培示范村、旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范村。目前示范園按照部里“三圃一園”的思路，建有收集50多份柑橘品種資源的資源保存圃、提供優(yōu)質(zhì)苗木的采穗圃和苗圃，占地20畝的新品種引進示范園，引進了25個水果新品種，其中柑橘類8個、油桃5個、梨4個、其他小水果9個新建占地XX平米現(xiàn)代化連棟溫室一座，主要用于展示蔬菜、花卉的新品種。蔬菜設施栽培示范村分別在大妥鄉(xiāng)的踏梯村建成了50多畝大棚，昂洞鄉(xiāng)的押馬村建成了150畝的大棚。旱作節(jié)水農(nóng)業(yè)示范村建在復興鎮(zhèn)的茶甫村，投資30萬元，建成集雨節(jié)水窖180口，可供300多畝經(jīng)濟作物生產(chǎn)的發(fā)展，促進了該村的種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
四加強指導管理，為部援項目發(fā)揮更大的作用
一是作好項目規(guī)劃。根據(jù)部里在扶貧會上確立的我縣優(yōu)先發(fā)展的幾個支柱產(chǎn)業(yè)，在資源狀況與開發(fā)潛力、產(chǎn)品市場需求及定位、產(chǎn)業(yè)技術(shù)基礎、環(huán)境容量等方面進行了更加深入的調(diào)研和分析，制訂出了柑橘、蔬菜、種草養(yǎng)畜等三個專題發(fā)展規(guī)劃，并拿出了三個專題規(guī)劃實施方案和年度實施計劃。
目前，這三個專題發(fā)展規(guī)劃已上報給我縣扶貧聯(lián)系單位全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務中心，請他們把關。
二是加強項目管理。為了使部里有限的扶貧資金能夠真正在當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用，確保資金不被挪作他用，經(jīng)與州農(nóng)業(yè)局商定，部里扶貧項目資金由州里代管，項目的資金管理上采取報帳制，州農(nóng)業(yè)局根據(jù)項目進度分階段撥付資金，縣里報帳時必須有我的簽字。為了保證項目實施的工程質(zhì)量，我盡可能的抽出時間，到項目實施現(xiàn)場進行實地檢查，及時與農(nóng)業(yè)局和施工方交換意見。
二、收獲和體會
一增強了黨性，凈化了心靈
是一個山區(qū)小縣，全縣28萬多人中土家族和苗族的人口比例達到81%以上，自然條件惡劣，基礎設施落后，農(nóng)民的素質(zhì)不高，思想意識封閉。經(jīng)過改革開發(fā)十多年的發(fā)展和國家對縣經(jīng)濟長期的扶持，以及國家有關部門和兄弟地市的對口扶貧，縣農(nóng)村面貌發(fā)生了很大變化。到XX年底，全縣除625元以下的182萬原生貧困人口外，農(nóng)民基本解決了溫飽問題全縣100%行政村實現(xiàn)了通電、877%的村通了路、61%的村用上了自來水、有線電視覆蓋率達50%、通電話的村達到645%每年國家和省對財政轉(zhuǎn)移支付的資金，以及其他扶貧累計達到7000多萬元。這些事實充分說明，只有在社會主義的中國才可能解決廣大農(nóng)民溫飽問題，也惟有中國共產(chǎn)黨才能代表最廣大人民的根本利益，尤其是弱勢群體利益。這些事實充分證明我們黨的光榮與偉大，更堅定我的理想和信念，感到自己肩上擔子更重了。
在下鄉(xiāng)中，看到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部無論是工作條件還是生活條件實在是太差了，鄉(xiāng)政府基本沒有一座象樣的辦公樓，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各站所沒有獨立辦公場所，都擠在政府的院子辦公。從縣城到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本是砂石路，干部進城開會、辦事全部是坐班車，而到村里工作則更難，有的邊遠村光來回要走上一天。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有可以自主支配的財力，干部只能拿到“光身”工資工齡、基本、職務、級別。而其從事工作壓力又非常大，許多矛盾都交織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。通過親眼所見，真實地體驗到基層干部的艱辛，我們黨的事業(yè)的發(fā)展得益于這樣一大批默默無聞的基層干部。和他們相比，我們在北京工作的環(huán)境、條件和待遇實在太好了，沒有理由不搞好自己的本職工作。
二磨練了意志，增長了才干
在一年的工作和生活，無論是飲食習慣、氣候條件、工作條件都對我是個考驗，進一步培養(yǎng)了我吃苦耐勞的意志和甘于寂寞、自覺學習的毅力，下鄉(xiāng)調(diào)研中能做到沉得下、蹲得住。在決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力、組織活動能力、交際能力等多方面均得到鍛煉。
三開闊了視野，積累了經(jīng)驗
根據(jù)縣委的決定，我的工作職責是：分管農(nóng)業(yè)工作，主抓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設、扶貧、綠色農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)，聯(lián)系喜陽食品工業(yè)集團、水銀鄉(xiāng)。一年中，通過參加政府常務會、縣委常委會和書記會，我不僅對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作有了比較深入的了解，而且對整個縣域經(jīng)濟的發(fā)展、政府其他部門的工作均有不同程度的了解，開闊了視野，在考慮和處理問題的寬度上、深度上有所增強，積累了一些經(jīng)驗。一是，真誠和真情是搞好扶貧工作的關鍵。我深知我扶貧的主要任務是學習鍛煉，到怡始，我就把當?shù)氐母骷夘I導和農(nóng)口各部門的同志當作老師，與他們真心交朋友，不擺架子、不打官腔，對事、對人始終保持謙虛、隨和的態(tài)度。不到一個月我就基本融入當?shù)馗刹亢腿罕娭�，既解決了剛到時的寂寞和孤獨，又能從多個層面了解當?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村的基本情況，特別是農(nóng)口各部門情況。工作上不論我到哪個部門交代什么事，都能有一個圓滿的結(jié)果。一年來，我個人出錢資助當?shù)氐姆鲐毷聵I(yè)的經(jīng)費達到4000多元。
二是，擺正位置是搞好掛職鍛煉的前提。本著“到位不越位、參與不干預、指導不領導”的原則，主要是當好四個員：黨的方針政策和農(nóng)村實際情況的調(diào)研員、扶貧工作的聯(lián)絡員、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導員、部援項目的督查員。在涉及縣委、縣政府日常工作中，多聽、多看，多了解決策程序，尤其是學習“一把手”在駕馭全局、發(fā)揚民主集中制方面的具體做法。注重提建議，發(fā)揮參謀助手作用，在討論重大事項，作出重大決策，決定人事任免時不輕率發(fā)表意見。
三是，積極爭取上級各部門的支持是完成扶貧任務的保障。是一個國家級的貧困縣，農(nóng)口各部門基本沒有運轉(zhuǎn)經(jīng)費，如果不千方百計替他們從上級部門申報一些專項經(jīng)費，不僅不能完成一些必要的下鄉(xiāng)調(diào)研和外出考察任務，而且還會大幅度地增加他們的接待費用，增加他們的負擔。一年來，我從各個渠道爭取了60多萬元的專項事業(yè)經(jīng)費，保障了我扶貧任務的順利完成。
三、一點建議
一加強對農(nóng)村全面建設小康社會的指導。全面建設小康社會的重點和難點在農(nóng)村，不同地區(qū)沿海、中西部、不同區(qū)域平原、山區(qū)的資源稟賦、區(qū)位優(yōu)勢的差異，決定著不能用一個尺度、一種模式去量他們的小康標準。建議部里加強這方面的調(diào)研工作，爭取出臺一些政策建議，既可以探索一些不同類型的小康模式，又可以調(diào)動或規(guī)范其他方面的資金投向小康村的建設修路、通電、通電視和電話、改自來水、合作醫(yī)療。
二加快部援立項、批復和資金到位進度。一是爭取將扶貧項目在每年的6月份以前基本確定，10月份資金能夠到位去年的扶貧資金到我縣的時間已經(jīng)是今年的3月中旬，有利于扶貧掛職干部的工作安排。二是項目安排上，在大力扶持縣域內(nèi)農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的基礎上，適當向農(nóng)口各部門的基礎設施傾斜。就而言，農(nóng)口各部門辦公和服務的基礎設施大多是80年代修建的，縣經(jīng)管局至今還沒有自己的辦公場所，借用一處私人的房屋辦公。我認為農(nóng)業(yè)部對口支援縣，首先要把農(nóng)口各部門扶持起來，使農(nóng)口各部門在縣直部門有一個比較好的形象。
三加大對科技扶貧和智力扶貧支持力度。一是建立農(nóng)業(yè)部扶貧專家咨詢的平臺，提供專家名單和聯(lián)系渠道，由各縣根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)聘請各自需要的專家，并自主確定合作的形式。二是繼續(xù)加大“跨世紀青年農(nóng)民科技培訓工程”的扶持力度，由短期的、非證書的培訓，轉(zhuǎn)向長期、發(fā)證書的培訓，與其他部門合作由農(nóng)業(yè)領域拓展到其他行業(yè)，農(nóng)業(yè)部門負責搞好組織工作、提供場所、聘請師資，由無償轉(zhuǎn)為有償，國家下?lián)艿慕?jīng)費僅用于開展這項工作的公益事業(yè)部分租賃場地、辦公經(jīng)費、聘請老師，學員只需交納教材費用、必須的生活費用。三是對現(xiàn)有農(nóng)業(yè)技術(shù)干部技能的培訓，部里統(tǒng)一組織在有關科研院所，開辦若干專業(yè)培訓班，時間三個月到半年，培訓經(jīng)費由部里解決，派人單位負責學員差旅費和生活補助費。
掛職鍛煉工作總結(jié)12
根據(jù)x教育中心的工作安排，從11月6日至19日到x小學參加掛職鍛煉學習，在短短的十幾天的時間里，我深受x小學領導的悉心引領，深入到學校的各職能處室，零距離地感受學校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，通過學習和調(diào)研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同時也被x小學那種團結(jié)協(xié)作、求真務實的工作作風和開拓進取、敬業(yè)奉獻的說感受頗深，受益良多。
一、學校校園文化建設方面。
x小學做為xx區(qū)“示范�！�。占地平方米。共有16教學班，50名教職工，416多名學生�？缛離小學校門，只見地面干干凈凈，辦公室和教室寬敞整潔，醒目的學習宣傳標語，別具一格的黑板報，讓人耳目一新，感到一種互動效應，一種內(nèi)在和外在的和諧統(tǒng)一。近年來，x小學不斷設計、健全、規(guī)范校園文化，校園多處墻壁上，書寫和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵意志的文字橫幅，辦公樓上也有一些關于廉政奉獻類的標語，時刻告誡領導要克己奉公，不要閉塞視聽等，所有這些具有哲理的語言，使學生感悟到學習的真諦，使領導不忘管理的內(nèi)涵，時刻提醒著師生不要忘記自己的使命和所擔負的責任，讓師生隨時以健康明朗的心態(tài)、積極進取的行為投入到教與學之中。x小學的校園文化，充滿了韻味，使受教育者產(chǎn)生一種內(nèi)在的感化，在不知不覺中感染、陶冶師生。并內(nèi)化成信念、覺悟、習慣，起到了滴水穿石的作用。
二、學校的辦學特色理念及各職能部門如何貫徹。
學校以建設"花園。學園。樂園"的三園文化為辦學特色，本著"以愛育愛，先愛后教"的辦學理念。鑄就了x小學高尚師德。
x小學有校長1人。副校長3人，并設有德育處、后勤處、教導處等科室，底下又設立年級組長、教研組長和備課組長。x小學校長xx就是在教學管理中結(jié)合實際，規(guī)范制度，依據(jù)各科室職能作用，本著為學生服務，為教師服務的思想，以學生為主體，全心全意地關心學生，尊重學生的人格，維護學生的合法權(quán)益，進而實現(xiàn)人本化管理。該校經(jīng)過實踐探索，出臺了一系列有利于促進學生發(fā)展和調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性和主人翁精神的措施和制度。在學習期間，我發(fā)現(xiàn)x小學的制度很完善，而且這些制度，無論是針對領導和老師，還是針對學生，執(zhí)行的都很到位。首先在行政層面有《校長崗位職責》、《副校長崗位職責》、《教導主任崗位職責》、《德育處崗位職責》、《后勤處崗位職責》等職責；在教師層面，制訂了《班主任工作職責》、《任科教師工作職責》等崗位職責，這些崗位責任制，使學校的工作沿著辦學目標的軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實行《環(huán)保衛(wèi)生工作制度》，制定量化標準，從學校環(huán)境建設著眼，為學生及教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、學習環(huán)境和舒心的人際環(huán)境，從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。在學生管理上，始終堅持一切為了學生的發(fā)展，一切為了學生的成人成才這一主題，學校的一切制度都著眼于調(diào)動和依靠學生內(nèi)在的積極性。
三、課堂教學的方面。
在教育教學活動中，x有自己的模式和特色：課堂上每一個老師的思想、觀點和智慧，由執(zhí)筆教師制作成課件，由學科組補充、修改，真正把集體備課的精華全部展示給學生，真正的`做到把個人的資源變成公共資源。讓學生先自學，再在課上合作探究，展示自己的教案和解題思路，然后分組討論補充，鍛煉學生的表達能力、思維發(fā)散能力等，最后在老師指導下進行自我測試，互助評價改正。在教學模式上充分發(fā)揮學生的能動性，調(diào)動學生的積極性，激發(fā)每一名學生的自主學習能力。我在x總共聽了22節(jié)課，通過聽課，我發(fā)現(xiàn)x的教師對教材都很熟悉，課程標準理解都很透徹，課堂教學水平都很高，老師語言風趣幽默，時刻注意尊重學生人格，與學生平等交流，所以上課氣氛活躍，學生積極性、主動性都很好。
四、校本教驗的方面。
x小學不忽視校本教研的重要作用，做為教育實踐和發(fā)展的重要指南和促進教師專業(yè)成長的必由之路，x的校本教驗工作有以下特點：一是學校重視，把校本教研工作作為一項常規(guī)工作抓緊、抓實；二是具有連續(xù)性，通過上研討課——評課——發(fā)現(xiàn)問題——集體備課——再上研討課——評課——解決舊問題，發(fā)現(xiàn)新問題——再集體備課等一系列連續(xù)性的活動，實現(xiàn)教學上的不斷自我提高和完善；
掛職鍛煉工作總結(jié)13
按照組織安排，我于20xx年x月8日起，在xxxx省xxxx市xx縣人社局進行為期三個月的掛職鍛煉，任xx縣人社局局長助理。我清楚的知道，為期三個月的異鄉(xiāng)掛職鍛煉對我來說是難得的一次自我提升和自我完善的學習機會，更是一段難忘的人生經(jīng)歷。如果沒有組織的信任、沒有原單位領導的支持和家庭的理解，我是不可能脫離單位工作和放下家庭責任在異鄉(xiāng)學習三個月的，所以，從參加完組織部掛職干部培訓會的那一刻起，我就對自己提出了要求和警示，珍惜機遇，把握機會，全身心融入新環(huán)境，融入新的工作單位，自覺學習，主動工作，不負組織信任、不辱學習使命�，F(xiàn)將這三個月來的工作生活情況總結(jié)如下：
一、xx縣人社局基本情況
20xx年xx縣大力推進政府機構(gòu)改革，加快政府機構(gòu)職能整合，重點對衛(wèi)生和計劃生育、工商質(zhì)監(jiān)和食品藥品監(jiān)管、人力資源社會保障和公務員管理、工業(yè)和信息化、內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)、涉農(nóng)管理、教育管理機構(gòu)等單位進行了整合，從辦公場所的重新調(diào)配、到新機關“三定方案”的重新審定，由外而內(nèi)的實現(xiàn)了真正意義上的機構(gòu)整合。我掛職的人社局是由人事和勞動保障局以及公務員局合并的，今年四月份已經(jīng)完成了辦公區(qū)域的整合，6月12日舉行了揭牌儀式，我也很榮幸的見證了xx縣人社局的正式成立。
xx縣人社局現(xiàn)有工作人員62人，共有基層單位(機關事業(yè)單位社保中心、企業(yè)社保中心、醫(yī)保中心、勞動就業(yè)中心、勞動大隊)5個，局機關有科室(辦公室、調(diào)解仲裁股、勞動人事仲裁辦，社會保險股、人力資源和專家股、職位管理與考錄股、工資福利股、退休干部管理辦公室、考培股、事業(yè)人事股、職改辦)11個。
二、工作開展情況
在初來xxxx之時，囿與自身的工作關系，我對掛職的人社局業(yè)務很不熟悉，因此我虛心向身邊的每一位同事請教，并及時和武功人社部門溝通，第一時間制定了學習計劃。學習計劃的實施得到了xxxx人社局各位領導的大力支持，也讓我在短時間內(nèi)對人社系統(tǒng)的整體工作有了一定的了解和認識。
我的掛職課題是“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的探索與思考”，帶著這個課題，我通過了解xx縣情、查看工作資料、主動探討交流、實地調(diào)研體驗等方式，學習總結(jié)xx縣開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的經(jīng)驗、分析歸納xxxx和武功的差異、深入思考如何讓xxxx經(jīng)驗在武功落地生花，在xx縣人社局領導和有關科室的幫助下我認真的完成了我的調(diào)研作業(yè)，調(diào)研報告也交送xxxx人社局相關領導進行了審閱。
這三個月里，雖然沒有具體的業(yè)務分工，但xxxx人社局給了我很好的安排，我隨局長走遍了xxxx的`大小鄉(xiāng)鎮(zhèn);也隨勞動就業(yè)中心的劉主任走訪了三十多家縣域內(nèi)的規(guī)模企業(yè);和人社局的每一個科室、中心負責人進行了交流;以流動監(jiān)考的身份參加了xx縣今年的事業(yè)單位公開招考;與相關領導去了閩南師范大學與學校就業(yè)中心探討校地戰(zhàn)略合作框架、共建產(chǎn)學研合作平臺相關事宜、后與xxxx人社局就業(yè)中心劉主任一起起草了合作協(xié)議;去鄰縣漳浦縣學習了他們的人力資源市場的建設、回來后與就業(yè)中心劉主任一起聯(lián)合xxxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)著手策劃建設了xxxx人力資源市場……在這個過程中我認識了許多優(yōu)秀的xxxx人，在他們身上發(fā)現(xiàn)了許多熠熠閃光的優(yōu)良品質(zhì);也學習了解了許多xxxx的工作經(jīng)驗、見識了xxxx人的工作魄力，可以說很多時候都在感動著，所以，我在完成調(diào)研報告的同時，還以“xxxx現(xiàn)象”為題寫了7篇小文，如果各位領導有時間閱讀的話，還請批評指正。
在掛職結(jié)束之時，我向掛職單位的主要領導做了細致的掛職工作匯報，在取得認可的同時，也對兩地建立長久的勞務輸出友好關系進行了商談，xx縣勞動就業(yè)中心決定可以常年向我們發(fā)送企業(yè)用工需求的信息，攜手實現(xiàn)解決xxxx用工難題、緩解武功就業(yè)壓力的兩地雙贏。
三、收獲和體會
三個月轉(zhuǎn)瞬即逝，從最初的主動參與、對新環(huán)境的逐漸認識到與新工作單位的完全融入，一直是敞開著一顆認真學習、努力汲取的心，去體驗、去領悟，總的來說，這三個月的掛職學習，雖有遺憾，但收獲更多。
細數(shù)收獲：
一是嚴格要求自己，完成了掛職任務。掛職鍛煉既是個人學習提高的過程，也是宣傳家鄉(xiāng)，開展雙向交流合作的好機會，所以在認真學習的同時，把開展工作和宣傳武功、推介武功結(jié)合起來，積極向同事、朋友及認識的xxxx人介紹武功的風土人情、區(qū)位優(yōu)勢、經(jīng)濟發(fā)展、招商引資，通過自己的努力讓更多的人知道和了解中華農(nóng)都、大愛之都、電商新城的新武功。
在掛職學習的過程中，作為一種特殊身份，時刻牢記自己代表的不只是自己的形象，更是武功領導干部的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。所以，至始至終的嚴格要求自己，樹立武功干部的良好形象，因為我期盼，也許在嚴以律己的過程中自己就會成為宣傳武功的一張名片。
二是豐富了人生閱歷，發(fā)現(xiàn)了自我不足。掛職鍛煉，是一個觀、學、思、悟的過程，由觀到悟，這種收獲，不僅僅是視野的開闊，更是思維方式的全方位蛻變與提升，這種全程的思考與思維的碰撞，讓身與心都滿載而歸，好似讓人也更為喜悅、開闊、清明、睿智。就例如xxxx人的人才素質(zhì)、敬業(yè)精神、服務意識、綜合能力、分秒必爭的工作作風，在令你敬佩的同時，會潛移默化的影響你!在寫以xxxx現(xiàn)象為題的7篇小文時，每一次我都在思考，為什么會這樣我曾經(jīng)是什么樣我以后該怎么樣我想，任何形式的講授都比不上這種身臨其境的體驗與感悟吧，它會讓你從內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)自己的不足，更重要的是在不斷的體驗之中，逐步摸索到了解決問題的關鍵所在，通過把握住最點滴細碎的時間，發(fā)現(xiàn)、完善了自己，從而獲得了更多的收獲。就例如我寫的第二篇小文是以“沒有晨會、沒有例會”為題寫了xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機關開會情況，在認真思考是什么成就了這種現(xiàn)象的時候，我從自己參加工作的成長經(jīng)歷深深的反思了自己，對自己對待工作的態(tài)度、責任心進行了深刻的自檢，也更加明確和堅定了自己做人、做事的方向，對人要熱情、真誠、坦蕩，做事要自覺、認真、負責。
三是開闊了視野，增強了工作能力。在整個掛職過程中我一直很重視和掛職單位領導間的交流，通過自己的努力爭取了更多的學習機會。掛職單位的主要領導也一直和我強調(diào)，在部門掛職，許多工作都是按政策、制度辦事，需要學習的不多，最好的學習就是學習優(yōu)秀工作者的工作態(tài)度、工作思路、工作方法，所以他們也一直給我提供方便，讓我盡可能的看的更多、了解的更多，在經(jīng)歷中開拓自己的視野、在觀察中總結(jié)別人的先進經(jīng)驗、在交往中發(fā)現(xiàn)別人的工作思路和工作方法。在xxxx枋洋水利和古雷Pxx項目建設中我進一步認識到了團結(jié)合作的重要性;在深入人社局包抓村開展工作時，我被xxxx人的敬業(yè)和執(zhí)行力所感動;在漳浦縣和xx縣人力資源市場的建設中，我被他們超前定位、高檔次建設的理念所折服……視野的開闊，似乎讓做人做事的格局也變大了，在我以后的工作中，與人合作、敬業(yè)負責、創(chuàng)新而為、高標準完成工作任務和分管工作，這些都會是自覺行為。
淺談遺憾：
一是粗淺的眼界限制了學習成果的擴大。人常說，眼界決定境界，境界決定高度。這次掛職我深深的體會到了自己目光的短淺，尤其是對經(jīng)濟知識和經(jīng)濟形勢的了解和掌握的欠缺，從而對許多事情和現(xiàn)象有所感而悟不透，影響了學習成果的深入。
是平時的積累耽誤了宣傳的好時機。機會常常是給有準備的人，這句話在這次掛職鍛煉中也給我了深刻的教訓。因為平時對武功歷史知識、經(jīng)濟發(fā)展沒有給予足夠的關注，這在我想要積極推介故鄉(xiāng)的時候，常常覺得心有余而力不足。
三是招商引資沒有實際進展。xxxx有豐富的招商引資經(jīng)驗，也有許多有實力的企業(yè)家，在林墩、枋洋有許多石材加工企業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型，面對這么好的機會，卻沒有為家鄉(xiāng)做點貢獻，實屬遺憾。
幾點體會：
一是：虛心、主動是掛職學習取得成功的重要因素。因為掛職時間較短，掛職單位對掛職人員都不會有具體的業(yè)務分工，大家也都會對你分外的客氣，所以，這個時候更需要自己放低姿態(tài)、主動和大家交流溝通、積極參與工作，只有自己虛心、主動才能盡快的實現(xiàn)融入和學有所成。
二是：除了業(yè)務、工作經(jīng)驗，人的精神也是掛職學習的重要內(nèi)容。掛職學習的最主要目的就是學習掛職地的先進工作經(jīng)驗，借鑒掛職地的超前工作模式，但因兩地的許多客觀因素的不同，很多時候工作模式不可完全復制，但任何時候，成功的取得，作為主體的人的因素才是至關重要，因此，要把向每一位優(yōu)秀的任務完成者學習作為掛職學習的重要內(nèi)容，重點的學習他們的工作態(tài)度、工作魄力、工作理念、工作思路、創(chuàng)新思維等。
三是：處處留心皆學問，掛職學習應該是全方位的。處處留心就是要在掛職的整個過程中，要做有心人，要善于觀察，不要把學習的方向僅限于業(yè)務單位，要認真的觀察身邊的人和事，擴寬掛職學習的知識面，盡可能的收納更多、更豐富的信息源，擴大學習成果。
三個月的掛職生活就這樣匆匆結(jié)束了，滿懷著收獲的喜悅和未盡的遺憾，回想這近一百天的日日夜夜，我親身感受了xxxx經(jīng)濟社會迅猛發(fā)展的活力和xxxx美麗的山水人情;領會到了xx縣各級領導干部解放思想、開拓創(chuàng)新、精明務實的精神;在此同時也感受到了武功與xxxx差距，更體會到了責任感和緊迫感，堅定了自己以一己之力服務武功經(jīng)濟發(fā)展的決心和信心，不管我今后在什么位工作，我都會盡自己的最大努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報組織，回報社會，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的最大力量。
最后，再說點我對掛職鍛煉的認識。通過這次掛職鍛煉，我深刻的體會到組織部門的掛職安排非常有利于干部的成長，掛職工作是鍛煉干部的大舞臺，它會讓你開闊眼界、增長見識，思考問題會更全面、做人格局會變大，我很慶幸自己能夠有這樣的鍛煉和學習機會，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領導對我的培養(yǎng)鍛煉!
掛職鍛煉工作總結(jié)14
在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了廣西師范大學20xx年學生干部暑期掛職活動。選拔廣大學生干部暑期進行掛職鍛煉時為了全面貫徹落實國務院、共青團中央、自治區(qū)政府的相關指示精神，引導和激勵廣大青年學生繼續(xù)深入學習，在實踐中了解社會、認識國情，實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的全面發(fā)展目標。我在貓兒山社區(qū)居委會這樣一個普通的基層組織中掛職鍛煉，帶著希望和憧憬，帶著自豪和驕傲度過了充實而富有收獲的三個星期。在帶隊老師的嚴格要求、關心指導下，經(jīng)過二十多天的工作鍛煉，使我對社區(qū)的工作有了一定的了解，開闊了視野，增長了才干，提高了自身的綜合素質(zhì)�？偨Y(jié)二十多天來的掛職工作，我的'體會有主要有以下幾個方面：
一、了解區(qū)情，了解工作。
7月19日報到當天，由于工作是臨時安排的，所以對自己將要掛職的單位不是很清楚，但是后來在社區(qū)書記的介紹下以及自己通過東江街道辦事處的官方的網(wǎng)上的查詢，我對掛職社區(qū)有了初步的認識：貓兒山社區(qū)成立于XX年7月，總面積28萬平方米，有居民數(shù)796戶，總?cè)丝?950人，流動人口163人，有23個居民小組。轄區(qū)內(nèi)有桂林電器科學研究所、桂林味全食品有限公司兩家單位，社區(qū)居民文化層次較高，知識分子占80%，離退休人員多，是一個文體活動較豐富的小區(qū)。在對社區(qū)情況有所了解的同時，我也把我自身的情況向社區(qū)居委會進行了簡介，希望社區(qū)領導能夠安排一個適合我的崗位。在剛開始掛職工作的時候，社區(qū)工作人員會親切地向我介紹她們各自的工作，不厭其煩地解答我提出的種種疑問，鼓勵我在這里好好工作，回校后認真學習。另外，她們還讓我參加社區(qū)各種會議，參與她們之間的討論！
二、深刻體會掛職涵義、牢固樹立責任意識。
在掛職期間，我深刻懂得了作為一名基層服務人員，必須樹立嚴謹、細致、踏實的工作作風，有原則而又講靈活的工作方法是深得居民喜歡。社區(qū)的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來得心應手，就要積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口，很多事情都是我們在學校里沒有遇到過的，要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣。同時，作為一名社區(qū)工作人員，必須加強自己的責任感，才能為百姓，特別是為受損害的人群盡心盡責，為政府分憂。
三、盡心參與掛職鍛煉，實踐之中體會人生。
生活是人真正的老師，學會與人融合、學會共事才能說明你的能力得到了發(fā)揮。學歷再高，如果不能扎根基層群眾，工作就沒辦法展開。因此，下基層去掛職鍛煉是最有效的了解民情、磨練自己的途徑。在掛職期間，我多次隨社區(qū)工作人員走訪居民家中了解情況。在社區(qū)舉行的各種活動中，我也積極參與其中。
在掛職的過程中，我也總結(jié)了自己的一些工作心得：
一是要盡快熟悉環(huán)境，適應環(huán)境。
二要正確認識自己，評價自己，善于吸取別人的優(yōu)勢和長處，一人之長補己之短。
三要學會處理人際關系，始終保持謙虛、謹慎，積極能干的態(tài)度，凡事從小做起，從自我做起，不因事小而不為。
四是要正確對待現(xiàn)實和理想的關系。
大學生要樹立長遠的觀念，不斤斤計較與眼前的利益，要善于站在戰(zhàn)略和全局的高度去思考問題，謀求全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。
三個星期的掛職時光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠記住這一段經(jīng)歷給我?guī)淼膶氋F經(jīng)驗。
掛職鍛煉工作總結(jié)15
一、珍惜機遇，充分認識掛職鍛煉的重要意義
感謝組織能給我這次掛職鍛煉機會，我是一名女干部，之前在老年大學負責辦公室工作，相對農(nóng)村基層工作經(jīng)驗不足，通過駐村掛職，讓我有了深入村組與村組干部及群眾交流學習的機會。通過學習，對自身素質(zhì)、處理日常事務和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力將會得到進一步提高和增強。
二、加強學習，不斷提升綜合素質(zhì)和執(zhí)政為民本領
我將堅持把學習擺在首要位置，工作之余堅持多擠時間讀書、學習，從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。一是切實加強“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、十七屆三中全會精神、黨在農(nóng)村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農(nóng)村建設的有關部署和要求的學習，著力夯實履行崗位職責的思想政治基礎和理論基礎;二是切實加強農(nóng)村政策法律法規(guī)、社會化服務管理以及分管工作業(yè)務知識方面的學習，不斷提高自己服務基層、服務群眾的`能力和本領;三是注重向群眾學、向老同志學。經(jīng)常深入到各村組與老干部、老黨員、的交流學習。通過學習，讓自身素質(zhì)不斷提高，眼界不斷開闊，思想不斷解放，處理事務和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力不斷增強。
三、轉(zhuǎn)變角色，確保各項分管工作真正取得成效
掛職期間，我一定盡快轉(zhuǎn)變角色，全身心投入掛職活動。作為村委班子中的一員，在思想上，切實擺正位置，行動上，顧全大局，既立足本職，抓好分管工作，又積極主動，全力協(xié)助村支部書記和村長抓好鄉(xiāng)各項中心工作及重、險、急、難等突發(fā)性工作。
(一)、進一步了解村情，搞好摸底調(diào)查。對工礦村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎設施建設情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點等作一個全面的了解，并根據(jù)要求，記好民情日記。
(二)、加強履職、做好本職工作。作為專抓黨建工作的村黨支部副書記，黨的基層組織建設是自己主要的職責所在。在村支部書記的領導下，我將做好村黨支部書記助手，協(xié)助村黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織及本村黨員大會的決議;當好村黨支部書記參謀，協(xié)助村黨支部搞好村級黨建，落實好基層組織創(chuàng)新、組織活動等項工作，大力抓好村級組織班子和隊伍建設。通過抓源頭打基礎，強班子，帶隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在服務基層，服務群眾，帶領群眾致富奔小康，為推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。
(三)、積極協(xié)助村黨支部、村委搞好其他工作。農(nóng)村工作具體瑣碎、點多面廣、情況復雜，更需要要大家通力合作。我將積極協(xié)助村黨支部書記領導和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、支持和保障村民依法開展自治活動;支持和保證群眾組織依照國家法律、法規(guī)及各自章程充分行使職權(quán);協(xié)助村黨支部、村委搞好支部委員會的自身建設;協(xié)助村黨支部、村委搞好本村的社會主義精神文明建設和社會治安、計劃生育工作，以及領導交辦的其他各項工作任務。
四、加強自律，不斷樹立自己的形象
一方面，搞好團結(jié)，協(xié)調(diào)各方關系。在與班子成員共時，對事以誠相待、和睦相處，堅持大事講原則，小事講風格，堅持做到為人正直，作風正派，工作扎實，敢于負責，辦事認真，原則性強，切實做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，著力維村黨支部、村委的形象，增進班子的團結(jié)。
另一方面，勤政廉潔，當好人民公仆。作為一名抓黨建，抓作風建設的村黨支部副書記，與人交往的機會很多，在面對來自經(jīng)濟、社會生活中的各種誘惑和干擾，我將堅持原則，牢記黨規(guī)，恪守人格，規(guī)范言行，珍惜自己的形象，以平常心對待一切，正視一切，嚴格執(zhí)行領導干部的有關制度和規(guī)定，同時將切實抓好機關作風建設工作。
總而言之，我一定珍惜這次掛職鍛煉的機會，努力在“真、誠、實”上下功夫，自覺用干部標準、黨性原則和組織紀律約束自己，緊抓發(fā)展機遇，盡快成長成熟，向所在單位交上滿意的答卷。