創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)1

　　學(xué)校無(wú)小事，事事有安全。創(chuàng)建“平安和諧校園”工作是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。我校把創(chuàng)建平安和諧校園工作提高到學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)。因此，雖然我校面對(duì)的創(chuàng)建平安和諧校園工作難度大，任務(wù)重。周邊環(huán)境較為復(fù)雜，但我校始終繃緊“安全第一”這根弦，常抓不懈，在上級(jí)政府和教育局安全辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生齊心協(xié)力，學(xué)校不僅沒有發(fā)生一起影響師生生命安全的重大惡性事故，也沒發(fā)生一次學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失事件與偷盜現(xiàn)象。

　　一、抓組織管理，形成創(chuàng)建平安和諧校園工作長(zhǎng)效機(jī)制。

　　1、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校建立由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門及廣大師生積極參與的長(zhǎng)效工作機(jī)制，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建平安和諧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，安全辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、年級(jí)組等職能處室具體抓。形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為平安和諧校園創(chuàng)建工作提供了組織保障，確保了長(zhǎng)效工作機(jī)制的良好運(yùn)行。

　　2、構(gòu)建全方位的平安創(chuàng)建管理網(wǎng)絡(luò)。

　　一是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化安全教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校積極發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，每學(xué)期開辦兩期家長(zhǎng)學(xué)校，并在期末分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的.重要意義，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，向家長(zhǎng)詳細(xì)了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。同時(shí)學(xué)校還發(fā)揮心理咨詢室的作用，通過(guò)心理安全教育，化解矛盾，建立問(wèn)題學(xué)生檔案，并對(duì)這些學(xué)生跟蹤教育，班主任定期找問(wèn)題學(xué)生談心，做好他們思想工作，使他們能遵紀(jì)守法，不出違紀(jì)與安全問(wèn)題。二是抓好安全工作隊(duì)伍管理工作。學(xué)校成立了一支思想好、作風(fēng)硬，熱愛安全工作的隊(duì)伍。他們不論春夏秋冬、不論刮風(fēng)下雨，任勞任怨，始終堅(jiān)守在第一線、認(rèn)真做好安全巡邏及學(xué)生的迎送工作，為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生人身安全作出了突出貢獻(xiàn)。

　　二、抓制度落實(shí)，確保創(chuàng)建平安和諧校園工作富有成效。

　　1、強(qiáng)化責(zé)任追究制。為了保證創(chuàng)建平安校園工作責(zé)任到人，落到實(shí)處，學(xué)校明確了校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、課任教師安全責(zé)任，并層層簽訂責(zé)任狀，形成學(xué)校人人都是安全管理者的意識(shí)，另外，學(xué)校還出臺(tái)并完善了各類安全工作制度和預(yù)案，內(nèi)容涉及實(shí)驗(yàn)操作，外出活動(dòng)、食品安全、門衛(wèi)管理等，涵蓋了安全工作的方方面面。 2、落實(shí)安全工作重點(diǎn)。首先是加強(qiáng)門衛(wèi)管理。嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)入校園要佩戴�；�，不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。

　　三、抓預(yù)防整改，推進(jìn)創(chuàng)建平安和諧校園工作持續(xù)深入。

　　1、拓寬渠道，提高師生防范意識(shí)。一是經(jīng)常利用各種會(huì)議，如教職工大會(huì)、每周一次的升旗儀式強(qiáng)調(diào)安全工作，做到安全工作逢會(huì)必講、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。二是利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并通過(guò)課堂教學(xué)，把安全知識(shí)寓于教學(xué)中，多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，向?qū)W生宣傳防水、防電、交通等方面自救常識(shí)。提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。三是內(nèi)引外聯(lián)，加強(qiáng)法制宣傳教育。每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)定期到校舉辦法制報(bào)告，開展交通安全教育和普法教育。結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)。

　　2、深入排查，整改到位。抓住暑期學(xué)生放假、便于學(xué)校整治隱患的有利時(shí)機(jī)，落實(shí)學(xué)校安全隱患排查整改措施，并視具體情況進(jìn)行必要的維修、加固。張海湖校長(zhǎng)親自制訂配備方案，親自主抓這項(xiàng)工作。暑假期間，他每天都到學(xué)校，檢查施工建設(shè)的種種問(wèn)題，總務(wù)主任及安全辦主任積極配合，確保整改工作順利進(jìn)行。

　　四、重經(jīng)費(fèi)投入，確保創(chuàng)建平安和諧校園工作物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　（1）為防止倒塌事故的發(fā)生，學(xué)校投資6萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校四周破損的圍欄進(jìn)行鞏固及修繕。

　�。�2）學(xué)校投資26萬(wàn)元，對(duì)教學(xué)樓樓頂飄頂進(jìn)行加固更新。

　　（3）投資9萬(wàn)元對(duì)領(lǐng)操臺(tái)和體育器材倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行安全維護(hù)。

　�。�4）投資四萬(wàn)多元，新增設(shè)42個(gè)監(jiān)控點(diǎn)。

　　創(chuàng)建平安和諧校園工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工程，必須有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作方法，不斷推進(jìn)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，為建設(shè)平安朝陽(yáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)2

　　幼兒園的安全事關(guān)全體師生的安危、家庭的幸福、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)以及社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展、一直以來(lái)，我園把學(xué)校的安全作為重中之重、常抓不懈的一項(xiàng)工作、在教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，不斷的增強(qiáng)幼兒園自身的責(zé)任意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)把安全工作做實(shí)，做細(xì)、明確責(zé)任，落實(shí)措施，積極開展創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)，從而，形成良好的育人環(huán)境。

　　一、高度重視，認(rèn)識(shí)到位。

　　在思想上，站在建設(shè)“平安奔幼”的高度，充分認(rèn)識(shí)安全管理的重要意義、利用學(xué)習(xí)典型案例、相關(guān)安全知識(shí)、教工會(huì)議、加強(qiáng)平時(shí)的檢查督促等形式，引導(dǎo)教職工時(shí)刻繃緊安全這根弦，切實(shí)強(qiáng)化意識(shí)，樹立安全工作無(wú)小事觀念、在日常工作中，加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)、考核監(jiān)督三個(gè)體系建設(shè)，把安全管理工作貫穿到全部工作之中，為幼兒園的安全運(yùn)作奠定了基礎(chǔ)。

　　二、完善機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確。

　　幼兒園成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)分管，行政人員指導(dǎo)，后勤各條線和級(jí)組長(zhǎng)具體落實(shí)，實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式，將安全工作列入議事日程，認(rèn)真制定計(jì)劃，實(shí)行安全工作具體責(zé)任制，確保各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，保證安全工作的有序開展、定時(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)

　　，研究幼兒園安全工作措施，能定時(shí)做好學(xué)校安全隱患排查，各項(xiàng)工作都能及時(shí)、妥善的處理和完成。

　　三、制度保證，措施到位。

　　1、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作的'制度。每學(xué)期開學(xué)前，我們都必須對(duì)各條線、各部位、各環(huán)節(jié)進(jìn)行排查摸底，根據(jù)實(shí)際情況建立各項(xiàng)安全制度，使得各項(xiàng)制度不斷的完善充實(shí)，幼兒園與各辦公室，辦公室與各條線，層層簽定安全協(xié)議，明確各自的職責(zé)、建立健全定期檢查和日常防范值班和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，具體有門衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理，體育器材檢查、衛(wèi)生保健傳染病的防止、財(cái)產(chǎn)管理等規(guī)章制度，使涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都要有章可循。

　　2、建立學(xué)校安全事故預(yù)案。幼兒園建立了事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組和各種事故預(yù)案，有火警應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（事物中毒、燙傷、走失、傳染病、癲癇）大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，外出活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，平時(shí)教師組織幼兒外出參加活動(dòng)能堅(jiān)持走近徒步的原則，對(duì)于涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都能做到違章必究，不留空點(diǎn)，不出漏洞。

　　四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)和自我防范的能力，本學(xué)期采用多種形式在教師、孩子和家長(zhǎng)中加強(qiáng)安全教育。

　　1、幾百名孩子的接送，怎樣保證孩子的安全，一直以來(lái)是我們思考的問(wèn)題，近幾年來(lái)社會(huì)上時(shí)有冒領(lǐng)孩子的事件

　　發(fā)生，本學(xué)期我們提高了防范，開學(xué)初我們每位孩子一份告家長(zhǎng)書，做好學(xué)校與家長(zhǎng)的銜接工作，讓每位家長(zhǎng)知道接送的時(shí)間和來(lái)園的制度，各班采取不同的方式在教室門口做了提示，家長(zhǎng)能有秩序的排隊(duì)，并且嚴(yán)格要求家長(zhǎng)委托他人接孩子的一定要寫好委托書或電話委托，老師才能放行、平時(shí)定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行的安全教育，如防火、防水的知識(shí)，進(jìn)行逃生演習(xí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　2、幼兒園的孩子小，自我保護(hù)能力差，生活中時(shí)有磕磕碰碰的事情發(fā)生，如燙傷，脫臼，抓破等等，怎樣使教師正確的處理一些突發(fā)的事件，專門組織教師學(xué)習(xí)了常見事故發(fā)生的處理方法，為幫助教師理解，還專門請(qǐng)教師進(jìn)行方法的演示，并且引導(dǎo)討論正確的方法，加深印象，當(dāng)掌握一些正確的處理方法后，確保孩子發(fā)生意外事故時(shí)能及時(shí)正確的處理。

　　3、我們把安全貫穿于日常生活中，鼓勵(lì)每位員工人人爭(zhēng)做有心人，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)孩子自我保護(hù)教育的力度，特別注重孩子在欄桿旁、樓梯上以及器械上的安全防護(hù)，發(fā)揮每位教師的才干，班班開展安全教育，把好的方法在學(xué)習(xí)期間交流推廣，提高每位教師的安全意識(shí)。

　　五、加強(qiáng)防范，確保安全。

　　1、日常安全：后勤條線能夠真正把安全工作落實(shí)到實(shí)處，每天輪流巡視校園房舍，器械，設(shè)施，設(shè)備等使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理?yè)p壞的物品并加以維修，從不留后遺癥、一些工程量大的合理安排在節(jié)假日以保證孩子在園期間的安全、平時(shí)加強(qiáng)各班的物品擺放，特別是熱水瓶、消毒柜的擺放，以免傷害孩子、走廊處嚴(yán)禁堆放雜物，每天能保證消防通道的暢通，由門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)每天的開關(guān)，晚上起防盜作用。

　　2、食堂安全：食堂是一個(gè)單位的重要部位，關(guān)系著全校師生的健康，必須加強(qiáng)食堂的管理工作，為確保食品的安全，每學(xué)期初我們都與供貨商簽定協(xié)議，強(qiáng)調(diào)送貨制度，明確要求，確保食品的安全，保證食品的新鮮與安全，并索取對(duì)方單位的衛(wèi)生許可證和健康證，不合格者不應(yīng)許供貨、每天由保健老師嚴(yán)格把關(guān)，督促菜的數(shù)量和質(zhì)量，食堂人員把好衛(wèi)生制作關(guān)，保證菜肴的色、香、味滿足孩子的口味、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種設(shè)備的使用方法，定期檢查，以保證使用的安全性、每年組織食堂人員進(jìn)行體檢，保證持證上崗，平時(shí)提醒他們養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，保證食堂工作的安全運(yùn)作。

　　3、衛(wèi)生保�。何覀冇變簣@非常重視衛(wèi)生管理，餐具、用具每天定時(shí)消毒，床上用品、玩具每周定時(shí)暴曬、消毒，定時(shí)和不定時(shí)的進(jìn)行衛(wèi)生檢查，保健老師做好食譜的制訂，定期計(jì)算幼兒的進(jìn)食量，并進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，保證兒童營(yíng)養(yǎng)的均衡、在傳染病發(fā)病期間，我們能加大晨檢的力度，配備老師協(xié)助保健老師做好幼兒來(lái)園時(shí)對(duì)孩子身體狀況的觀察，

　　認(rèn)真做好登記，發(fā)現(xiàn)幼兒有不良情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，控制傳染病在幼兒園的傳播。

　　4、門衛(wèi)安全：門衛(wèi)是第一道關(guān)卡，應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，我們?cè)谛ｉT口劃分了停車區(qū)域，每天要求家長(zhǎng)按規(guī)定進(jìn)行車輛停放，保證校門口道路的暢通、放學(xué)時(shí)加強(qiáng)防范，幼兒不能單獨(dú)出園、平時(shí)做好來(lái)訪者的登記，陌生人一律不許進(jìn)入校園、門衛(wèi)設(shè)有外線電話并展示派出所，火警等電話號(hào)碼、白班和晚班每天做好交接工作，晚上做好校園內(nèi)的巡視，確保校內(nèi)財(cái)產(chǎn)的安全。5、開設(shè)校園110：為了使學(xué)校安全工作能夠有序開展，學(xué)校與110指揮中心聯(lián)系，聘請(qǐng)了奔牛派出所民警鄒嵐為我園的110

　　服務(wù)對(duì)象，并進(jìn)行了掛牌服務(wù)，將她的照片、工號(hào)、警官號(hào)、聯(lián)系電話在校門口公布、平時(shí)她還能經(jīng)常來(lái)園進(jìn)行法治安全知識(shí)培訓(xùn)、講座。

　　六、存在問(wèn)題

　　校園的安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，近幾年來(lái)社會(huì)上出現(xiàn)許多不穩(wěn)定的現(xiàn)象偷竊、破環(huán)事件時(shí)有發(fā)生，有時(shí)會(huì)影響到校園，我們將與公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，配備技防設(shè)備，不斷加強(qiáng)防范力度。根據(jù)“江蘇省平安校園”創(chuàng)建考核細(xì)則，我園已達(dá)到“平安校園”的要求、在“平安校園”創(chuàng)建之際，我們?nèi)�體教職員工將更好的強(qiáng)化安全意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦，決不麻痹，不斷完善，力求佳績(jī)。