秋季學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的秋季學(xué)校工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
秋季學(xué)校工作總結(jié)1
回顧為了發(fā)展，總結(jié)為了來期。一學(xué)期來，我們義門小學(xué)在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，學(xué)校各項工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進(jìn)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，勤政高效，牢固樹立質(zhì)量和競爭意識，堅持以“團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，藐視困難，敢于勝利”為工作口號，以“民主治校，改革強校，科研興校，質(zhì)量立�！睘楣ぷ鞔胧�，全面貫徹落實《儀隴縣中小學(xué)教育教學(xué)管理工作規(guī)范》，與時俱進(jìn)，樹立全新的教育理念，不斷深化教學(xué)改革，經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)努力和勤奮工作，較好地完成了本學(xué)期的各項工作目標(biāo)任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、班子務(wù)實。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，親自上課，親自聽課，親自參加教研活動研究課。校長辦公室聽課142節(jié)，人平達(dá)到41節(jié)有余；教導(dǎo)處主任聽課48節(jié)；教科室主任聽課51節(jié)，政教處干部聽課102節(jié)，人平達(dá)到50節(jié)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按規(guī)定承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，人平上課6、5節(jié)；蹲點教研組，與一線任課教師品評、研究課堂教學(xué)工作，全期參加教研工作會議18人次。所任學(xué)科的期末考試成績均居于本學(xué)區(qū)的中等水平以上。
2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)帶頭。一是校長、教導(dǎo)主任參加校長論壇后，寫心得體會，聯(lián)系學(xué)校實際，撰寫學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的專題文章12篇。二是加強理論學(xué)習(xí)，帶頭參加“三新一德”自學(xué)考試，以比較優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。帶領(lǐng)了全校一批中青年教師的學(xué)習(xí)積極性，全校32名教師報考，均達(dá)到了合格水平，創(chuàng)造了全區(qū)報考人數(shù)最多，參考結(jié)業(yè)速度最快的的奇跡。使教職工的教育教學(xué)理論水平得以大面積提高。
3、管家理財實效。因歷史原因，學(xué)校欠賬嚴(yán)重，為了不影響學(xué)校的正常發(fā)展，在用錢辦事方面，嚴(yán)把“應(yīng)該”和“可能”的原則，按照輕重緩急安排學(xué)校經(jīng)費開支，辦理應(yīng)該和必須辦的事。沒有浪費，更無奢侈。一是學(xué)校外出辦事租車少；二是無故宴請客人幾乎等于零；三是學(xué)校使用零工，排危做事先講價，再寫安全協(xié)議，不搞秋后算賬；四是學(xué)校的一切開支始終堅持校長一支筆審批，500元以上的發(fā)票班子成員集體簽字，學(xué)校審計小組集體審核的原則，財務(wù)管理有陽光，民主度高。五是節(jié)約從自身做起。校長辦公室本學(xué)期買礦泉水一桶，其余均用自來水燒開水；學(xué)校集體兩年來沒有公款購買過茶葉；校長辦公室三個人用兩臺電腦，教導(dǎo)處的電腦用了兩屆主任，服役期長達(dá)近10年，內(nèi)存低，運行速度慢，至今仍在堅持使用。
二、教職工團(tuán)隊優(yōu)秀。
全體教職工精誠團(tuán)結(jié)，心系義門的教育教學(xué)工作，用質(zhì)量求生成警示我們的工作，警示我們的信譽，告誡自己。
1、村主任教師，教研組長嚴(yán)格按照學(xué)校的要求執(zhí)行各自的任務(wù)。村主任教師陳林高同志教育教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，從聽課筆記上反映，組織本村教師聽課13節(jié)，嚴(yán)格按照要求填寫了班主任工作手冊，以及學(xué)校要求的簿表冊，寫政治學(xué)習(xí)筆記（工作筆記本）32頁，學(xué)生的安全教育教案寫得詳細(xì)、具體，可行；學(xué)生的作業(yè)做到了全批全改，而且有配有補差筆錄。鄭顯文老師離校最遠(yuǎn)，但從未因天晴下雨，打霜下雪缺學(xué)生一節(jié)課。從事社會力量辦學(xué)的陳林勇老師，本著對社會，對家長，對學(xué)生的高度責(zé)任感，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，從對學(xué)生的文明禮貌教育和書本知識的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，堅持?jǐn)?shù)月如一日，不僅考試成績位居本學(xué)期同年級之首，而且學(xué)生的養(yǎng)成教育也受到社會的好評（一次偶然的機(jī)會：小車行駛途中，學(xué)生立隊成行，向小車舉手致敬）。
2、青年教師奮勇當(dāng)先，積極向上。中三班主任鄔宗成，馮鑫，抓畢業(yè)班工作求早務(wù)實，想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之先，抓在區(qū)上畢業(yè)班工作會議之前。在不準(zhǔn)補課的條件下，利用早中晚的課余時間，有條不紊地安排科任老師跟班輔導(dǎo)，并自己時時緊跟嚴(yán)管，致使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)井然，期末考試成績比期中各科增長20%左右。新分配的特崗教師嚴(yán)于律己，充滿著競爭的活力。毛毅，王大榮、王亨刻苦專研教材，虛心學(xué)習(xí)教法，教學(xué)技藝進(jìn)步很大。葉楓、譚菊英不計較個人得失，利用課外活動時間組織訓(xùn)練的中小學(xué)英語童謠特色活動，開展的有聲有色。在教育局領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校工作時，譚菊英老師的英語現(xiàn)場朗誦和表演能力得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。本期期末考試，縣區(qū)校沒有考試四年級的英語，四年級英語任課老師譚菊英、葉楓為了掌握情況，自己命題進(jìn)行了檢測。這說明我們的老師對教育的執(zhí)著，對學(xué)生的負(fù)責(zé)。對自己所從事的工作的無比熱愛。李兵老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生劉艷同學(xué)撰寫的“安全用電”文章，代表儀隴縣、南充市參加四川省電力廳，四川省教育廳，四川省委宣傳部舉辦的.“安全用電”征文大賽，獲得一等獎，為儀隴縣，為南充市爭得了榮譽。特別值得一提的是在1000元獎金分配時，李斌老師一直強調(diào)自己是義門小學(xué)的一份子，這個榮譽是大家的，不愿意和接受指導(dǎo)的學(xué)生享受這份厚禮，由此可見我們的年輕老師的胸懷多么博大，那種在物質(zhì)與榮譽面前把自己看得如此渺小，在做工作時又把自己看的如此重要。這是李兵同志的高尚所在，也是義門學(xué)校人的楷模與驕傲！
3、大齡教師不服老。接近退休年齡的劉朝陽老師，周文同志兢兢業(yè)業(yè)地堅守著自己的崗位。除主動做好自己的工作外，對年輕教師的課堂教學(xué)進(jìn)行手把手的指導(dǎo)。他們用行動為大家做出了表率。
4、團(tuán)隊集體榮譽感強。本期的兩次集體組隊，參加區(qū)上教職工籃球比賽和歌詠比賽，均未辜負(fù)大家的希望，籃球比賽獲得特等獎，歌詠比賽獲得一等獎。特別是劉佳鑫老師，面對強勁的對手，因抽筋多次倒在球場上，堅持不獲勝不下戰(zhàn)場，打出了義門代表隊的英雄氣概。張維濤婚假未滿，接到通知就歸隊。我們用毅力、用紀(jì)律、用精湛的技藝和大無畏的氣概，戰(zhàn)勝了強大的對手，用歌聲唱出了義門教師攻無不克戰(zhàn)無不勝的力量。
三、教育教學(xué)成績顯著
1、教育方面：堅持升國旗制度，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，健康教育，安全教育，遵紀(jì)守法的教育，大面積提高了師生的思想道德素質(zhì)，徹底杜絕了校內(nèi)惡性事故的發(fā)生，一期來，校園平安，師生平安，各類工作秩序井然。
2、教學(xué)方面：成績顯著，以教導(dǎo)處公布的具體數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。在此不贅述。
四、不容忽視的問題：
一是個別年級的個別班級學(xué)生成績懸殊過分，個別科次的考分差距極大，需要加強班務(wù)管理，任課教師急需充電學(xué)習(xí)，否則就要處于挨打地位。
二是學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)出急劇下滑趨勢，究其原因有管理不善造成的，也有成績差被攆走的，當(dāng)然也有家庭不配合，還有就是社會原因的一面。一個班人數(shù)越來越少，只能從老師的責(zé)任心方面找原因，只能從我們的教育教學(xué)能力方面查究竟。
三是師生食堂要加強膳食質(zhì)量和數(shù)量的督促管理，服務(wù)態(tài)度的督促管理；清潔衛(wèi)生、硬件設(shè)施的使用管理的監(jiān)督；
四是師生用水、用電的規(guī)范管理有待研究和加強。五是校產(chǎn)校具的管理需要進(jìn)一步落實責(zé)任。
五、來期工作思路
1、注重學(xué)校工作管理的合理細(xì)致化，最大程度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和工作熱情。
2、認(rèn)真抓好中三、小六兩個畢業(yè)班工作，全面提高各年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
3、爭取資金，用足用夠政策，完善急需解決的硬件設(shè)施：
一是用電的問題（增設(shè)一臺50千伏安的變壓器），
二是辦公設(shè)備問題；
三是力求解決膳食中心的圍墻問題。
4、力求從多方面為教職工辦一些實事，最大限度解決教職工工作、生活、學(xué)習(xí)的后顧之憂。
同志們，這個學(xué)期是一個大家精誠團(tuán)結(jié)，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，取得豐碩成果的學(xué)期。在此感謝各位的支持！
最后希望大家在忙于種好了公家田的同時，利用偷閑的假期關(guān)心私家的地，領(lǐng)了錢，趁早回家看看，和孩子談?wù)勑�，與妻子聊聊天，陪陪老人敬敬孝，過一個團(tuán)圓圓圓的年。
祝愿大家春節(jié)快樂，來年如意！謝謝！
秋季學(xué)校工作總結(jié)2
20xx年度來，根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求，緊緊圍繞學(xué)校“謀教育科學(xué)發(fā)展，促教育品味提升，辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強辦公室的服務(wù)意識和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，安排好各學(xué)月工作和周工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)有條不絮地開展。對照本學(xué)期開學(xué)初辦公室制定的工作計劃，一學(xué)期下來，基本能
按學(xué)校擬訂的計劃執(zhí)行，完成任務(wù)較好�，F(xiàn)根據(jù)XX年學(xué)校辦公室的崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)情況作如下總結(jié)：
一、開學(xué)初，認(rèn)真做好辦公室的日常事務(wù)。
一是認(rèn)真辦理各種文件，及時下載縣教育局辦公平臺（ＯＡ）上的各種文件，及時交校長批閱。認(rèn)真按領(lǐng)導(dǎo)意圖起草上傳下達(dá)；認(rèn)真撰寫各種匯報材料，按時上交各種表冊。二是認(rèn)真辦事，及時接聽電話及時轉(zhuǎn)達(dá)電話內(nèi)容，及時辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種事務(wù)，一學(xué)期以來沒有出現(xiàn)大的失誤。三是認(rèn)真組織全體教師大會，認(rèn)真做好各種會議的準(zhǔn)備工作，包括會場布置、會議材料準(zhǔn)備、認(rèn)真作好會議記錄，及時處理善后工作等。四是認(rèn)真做好群體來訪工作，熱情為廣大師生服務(wù)。
二、督促、檢查、了解校行政有關(guān)決議的執(zhí)行情況
認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校校中層所作的各項決議和工作安排，并認(rèn)真地督促、檢查各處室執(zhí)行各項決議和工作安排，執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性任務(wù)。一年來，辦公室的督、查、辦職能發(fā)揮正常，保證了工作效率和良好的工作作風(fēng)。
三、綜合協(xié)調(diào)學(xué)校行政事務(wù)工作進(jìn)一步加強學(xué)校的制度建設(shè)，
學(xué)校的管理制度化、規(guī)范化，科學(xué)化。
使本年度完善了《教職工考核制度》、《升旗和會議制度》等學(xué)校管理相關(guān)制度。按法律和政策規(guī)定辦理教師職稱、工資和年度考核。按國家計劃生育政策，實施計劃生育管理。按學(xué)校工作需要實行車輛管理和維護(hù)。本著節(jié)約原則實施辦公物品的采購管理。一年來，學(xué)校辦公室運行正常，各項工作正常有序地開展。無大小責(zé)任事故和安全事故。
四、認(rèn)真進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。
1、定期在公布周工作安排并及時下發(fā)到各年級組辦公室，讓老師們提前知道下周學(xué)校的工作重點以及教育教學(xué)工作總結(jié)的常規(guī)要求。每周領(lǐng)導(dǎo)組會完畢，辦公室都會及時在教室會上布置，確保學(xué)校工作的正常進(jìn)行，給老師們提供方便。
2、收發(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”。每天及時收接學(xué)校郵件信息，將文件通知、信息直接傳遞到相關(guān)人員處。同時建立郵件交接登記、督辦制度，辦公室再把相關(guān)的'工作交給各部門具體經(jīng)辦的同志負(fù)責(zé)完成，形成層層督辦、層層負(fù)責(zé)。
3、作好全校師生獲獎情況的證件制作、登記、發(fā)放、匯總工作。為各部門提供數(shù)據(jù)，以備學(xué)校上報所用。
4、及時做好文件的收發(fā)管理。上級文件收到后，及時登記并交校長批閱，再根據(jù)校長的批閱意見進(jìn)行文件的執(zhí)行或存檔。出文稿，經(jīng)校長批閱后發(fā)出正文并及時登記。發(fā)文先擬
五、作好學(xué)校對外接待和宣傳工作。
作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排
好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
六、不足之處：
1、人事管理、檔案管理工作還不夠規(guī)范。
2、在接待校外來賓或來訪人員工作上還需進(jìn)一步主動。
辦公室這個部門的工作較瑣碎，有時事情雖小，但仍然需要人去做，辦公室工作在學(xué)校工作中是必不可少的，因此在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
秋季學(xué)校工作總結(jié)3
回望20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的辛勤勞動下，我校的各項教學(xué)工作又上一個新臺階，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校的社會影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。
一、成績與特色
1、中考再創(chuàng)輝煌。20xx年中考，我校龍泉上線人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，達(dá)到51人，教學(xué)質(zhì)量綜合評估中繼續(xù)保持全區(qū)第一，語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)四門學(xué)科位于學(xué)科評估全區(qū)第一。
2、繼續(xù)實施高校課堂改革，各學(xué)科已構(gòu)建好比較成型的課堂操作模式。我�！胺纸M學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)路線圖研究”申報第二屆荊門市政府教育創(chuàng)新獎和東寶區(qū)特色教研項目。
3、教研成果豐碩。本學(xué)期我校各備課組積極參與上級組織的教學(xué)競賽活動，劉濤、李圣萍、李正津三位老師參加省教研室組織的化學(xué)、綜合實踐活動的物理學(xué)科競賽，分別榮獲一、二等獎，夏靜、張廷亭分別獲得語文、生物市一等獎。本學(xué)期全校教師區(qū)級以上論文發(fā)表或獲獎達(dá)到32篇，教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽獲獎30人次。
二、做法與經(jīng)驗
1、制定中考新目標(biāo)，落實管理責(zé)任。
我校20xx年中考目標(biāo)：龍泉上線60人；各學(xué)科全區(qū)綜合評估保證前3名，力爭第1名，年級無學(xué)生打架、斗毆、出走等重大教育管理事故。
為了實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，我校制定各項措施，落實管理責(zé)任。一是領(lǐng)導(dǎo)包班，開展班級對手賽。全年級分成6個班級競賽小組，由6名干部參與管理，主要開展班級文化建設(shè)、小組建設(shè)、自主學(xué)習(xí)、超前學(xué)習(xí)、就寢、衛(wèi)生等各項工作評價。包班領(lǐng)導(dǎo)每周至少到該班聽課一次，與學(xué)生個別交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)并指導(dǎo)；每周到班參加班級周評會，直接評點班級管理工作；每月督促班主任開科任教師聯(lián)席會并參加指導(dǎo)；每月一次家校聯(lián)系。二是干部包學(xué)科，落實備課組管理。全年級九個學(xué)科備課組，由6名干部負(fù)責(zé)對備課組教研活動進(jìn)行指導(dǎo)與檢查，從常規(guī)管理、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)提高三大點共15個小項分別進(jìn)行評價，現(xiàn)場打分。
2、實施先學(xué)后教，促進(jìn)課堂高效。
學(xué)生的“學(xué)”包括課前的自主學(xué)習(xí)與超前學(xué)習(xí)、課堂的合作學(xué)習(xí)與交流展示、課后的自我檢測與學(xué)習(xí)反思，“學(xué)”必須是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，即教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。我校在各備課組路線圖的編制和使用中強化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生掌握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生能夠進(jìn)行較高質(zhì)量的自主學(xué)習(xí)和超前學(xué)習(xí)。如徐行貴老師帶領(lǐng)語文組全休教師注重傳授學(xué)法，教給學(xué)生路線圖讀、批、結(jié)、疑、練“五步”學(xué)習(xí)法，物理組邵德金老師總結(jié)出“讀、議、講、練”四步教學(xué)模式，歷史組王永紅老師總結(jié)出“三環(huán)節(jié)”課堂模式。
3、強化教學(xué)研究，促進(jìn)教師成長
我校專門制定了《備課組工作評價方案》，要求各備課組按方案中的15條細(xì)則開展備課組活動，主要涉及常規(guī)管理、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)提高三個方面。備課組活動中加強學(xué)情調(diào)研和典型引路，搭建教師交流平臺。組長每周一次學(xué)情調(diào)研，及時反饋給相關(guān)老師，每周兩人作主題發(fā)言。教科室安排各年級組進(jìn)行備課組管理，對每次備課組活動情況進(jìn)行現(xiàn)場打分，每月召開一次備課組工作月評會議，按評價方案進(jìn)行量化考核，并對好的做法和存在的問題及時通報。
結(jié)合課內(nèi)比教學(xué)活動，開展教學(xué)評價和反思。本著先學(xué)后教、以學(xué)定教的原則，我校構(gòu)建了不同學(xué)科、不同課型的課堂教學(xué)操作模式。在“比教學(xué)”評課活動中，我們提出“2+2+2”的（2個亮點、2個不足、2個建議）評課要求，并針對教學(xué)中存在的問題，要求教師勤寫教學(xué)后記并及時開展教學(xué)反思。教學(xué)反思的主發(fā)內(nèi)容有“三講”“三不講”、先學(xué)后教和先改后教、小組建設(shè)、教師評價和有效鼓勵等，教科室及時指導(dǎo)并檢查各年級、備課組開展反思活動情況，評選出先進(jìn)年級和先進(jìn)個人，對優(yōu)秀的教學(xué)反思進(jìn)行出展板、上櫥窗、上廣播等多種宣傳途徑，形成積極氛圍。讓教師在反思中成長，不斷完善自己教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)。
4、開展過程評價，向過程要質(zhì)量。
我校開展學(xué)生學(xué)和教師教的過程評價，改變以往只看結(jié)果，單一用學(xué)生的'考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)質(zhì)量的評價方式，兼顧過程評價，強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和教師的教學(xué)綜合質(zhì)量。
�、艑W(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)測評，包括學(xué)習(xí)主動性、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)獨立性和學(xué)習(xí)互助性。我們首先在八年級三個班級開展實驗，和年級組共同討論制定評價細(xì)則和操作模式，然后在其他班級進(jìn)行試評，最后向七年級推廣。一共制定了二十條細(xì)則，分別給出評分標(biāo)準(zhǔn)，在組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)討論后，由班主任組織全體學(xué)生以小組為單位開展互評。分?jǐn)?shù)整理后在全班公示，期末考試評價中學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)測評占60%，期末考試成績占50%。
�、平處熃虒W(xué)綜合質(zhì)量測評，包括工作態(tài)度、教學(xué)管理能力、教學(xué)方法技巧、教學(xué)效果、師生情感五個方面。我們制定了十五條細(xì)則，分別給出評分標(biāo)準(zhǔn)。評價時我們首先組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)評價細(xì)則，給學(xué)生進(jìn)行講解，然后組織全體學(xué)生參與，按細(xì)則分項打分。除了學(xué)生評教以外，還加入家長、學(xué)校管理團(tuán)隊對教師教學(xué)過程進(jìn)行綜合評價。在學(xué)期教師教學(xué)評價中，綜合質(zhì)量測評占60%，學(xué)生期末考試占40%。
5、注重精神引導(dǎo)，建設(shè)希望校園。
我校積極營造課改文化，建設(shè)希望校園。
一是在各棟教學(xué)樓廊道和全體教室建設(shè)統(tǒng)一規(guī)格的課改標(biāo)語，分別從學(xué)校教學(xué)管理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)三個層面引導(dǎo)全體師生進(jìn)行課堂教學(xué)改革。如“落實先學(xué)后教，而不是先教后學(xué)”、“講給同學(xué)聽是最好的學(xué)習(xí)方式”等等共144幅。
二是開展“天天故事會”，學(xué)生通過大量閱讀故事、精選故事和演講故事，從這些好故事中吸收了大量的精神養(yǎng)料，為學(xué)習(xí)注入源源不斷的精神動力。
三是全體師生每人一塊成長展示板，“熒火蟲”、“啄木鳥”、“周周評”、“小剪刀”、“領(lǐng)獎臺”等14個項目記錄著每一位師生不斷成長的足跡，讓全體師生都有展示自我成功的平臺。
三、問題與反思
1、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，改善課堂生態(tài)。學(xué)校經(jīng)過近五年的不斷探索和努力，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式基本改變，先學(xué)后教已經(jīng)形成常規(guī)，課堂上的師生關(guān)系也比以前變得更加和諧，但同時也還存在學(xué)生成績差異較大，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足這一問題。這就要求我們進(jìn)一步繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，圍繞“讓學(xué)校成為升起希望的地方”這一辦學(xué)理念，豐富課堂教學(xué)活動，打造“希望課堂”。
2、學(xué)科教研要成系列，要有持續(xù)性，有深度。目前我校的教研活動雖然已經(jīng)形成常規(guī)，做到了“定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定教研主題”，教科室也專門制定了《備課組工作評價方案》進(jìn)行指導(dǎo)和評價。但是教研的深度不夠，各學(xué)科沒有整體規(guī)劃，不能將有經(jīng)驗有能力的教師進(jìn)行整合，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢。針對這一問題，教科室在語文學(xué)科率先成立學(xué)科核心團(tuán)隊，專門負(fù)責(zé)我校語文學(xué)科建設(shè)，力爭把我校語文學(xué)科打造成全市的一張名片，然后帶動其它學(xué)科。
秋季學(xué)校工作總結(jié)4
一、以校本研修為平臺促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展
1、開展校級骨干教師展示課活動。
為了加強骨干教師隊伍管理，切實發(fā)揮骨干教師在校本研修和課堂教學(xué)等方面的專業(yè)引領(lǐng)作用，并通過骨干教師的課堂教學(xué)示范帶動全校的生本課堂創(chuàng)建工作，學(xué)校開展了校級骨干教師課堂教學(xué)展示活動，有21名教師獲得一等獎，13名教師獲得二等獎。
2、通過課例研究促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。
為了促進(jìn)青年教師及轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)段教師的專業(yè)成長，本學(xué)期各個研修組均選擇了一位老師的課堂教學(xué)作為課例研究的對象，通過課堂教學(xué)診斷性觀察，幫助執(zhí)教者發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中還存在的問題，并通過集體議課的方式共同研究解決問題的策略。執(zhí)教者根據(jù)集體議課的建議，再次進(jìn)行改進(jìn)性教學(xué)，課后再議。話題式議課是一種非�？旖莸拇龠M(jìn)教師成長的教研形式，年輕教師李艷、李紹華、張曉紅更是積極上進(jìn)，主動請纓，要求把自己的課堂作為觀察對象。活動中，各研修組同步進(jìn)行了全程錄課，課后進(jìn)行了微格分析，執(zhí)教者還把所錄的課拷貝回家，自己回放課堂，自我反思教學(xué)。該活動切實提升了青年教師的教學(xué)水平。
3、各研修組積極創(chuàng)建自己的教研文化。
為了搭建堅實的教師專業(yè)發(fā)展平臺，夯實校本研修活動的基礎(chǔ)，積極推動高效課堂建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，各研修組開展了卓有成效的校本研修，營造出良好的教研文化。
一是深入開展“三學(xué)”活動：學(xué)20xx修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)范，學(xué)生本課堂理論。
課程標(biāo)準(zhǔn)修訂之后，很多老師還完全不知道其中的變化。各研修組九月份進(jìn)行了新課標(biāo)專題學(xué)習(xí)，對新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的變化做到了心中有數(shù)。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)管理規(guī)范九個，本學(xué)期，各研修組組織老師們重點學(xué)習(xí)了《關(guān)于教師外出學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》、《小學(xué)教師教學(xué)行為規(guī)范》、《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》等管理規(guī)范�！蛾P(guān)于教師外出學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定》特別強調(diào)，凡因公外出開會、培訓(xùn)和因私請事假，時間在兩天以內(nèi)的(含兩天)，一律由本人先調(diào)好課，再填寫調(diào)課代課單交教導(dǎo)處備查;病假及三天以上的公假、事假交由教務(wù)處安排。九月底教務(wù)處進(jìn)行了新課標(biāo)和教學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)情況專項檢查。本學(xué)期還重點學(xué)習(xí)了“生本課堂”的相關(guān)理論�！吧菊n堂”是以生為本的課堂，學(xué)生處于主動學(xué)習(xí)地位，是課堂的主體�！吧菊n堂”是“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的課堂，強調(diào)學(xué)習(xí)的開放性、學(xué)習(xí)材料的豐富性、個體學(xué)習(xí)的自主實踐性和合作性、知識掌握的牢固性�！吧菊n堂”評價著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)力，主要看學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中自主的程度、合作的效度和探究的深度。
二是切實凸顯集體備課的研究功能。從本學(xué)期開始，集體備課主備人要把握課標(biāo)、深研教材，寫好單元說課稿，
集體備課活動時，主備人深入解讀教材和導(dǎo)學(xué)預(yù)案，指出教學(xué)重難點以及如何突重破難，要注意什么，要準(zhǔn)備什么，都要一一說明。學(xué)校檢查教師備課時，除了原來的要求以外，重點檢查了主備人的單元說課和設(shè)計的導(dǎo)學(xué)預(yù)案的可操作性。老師們在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真開展了課前復(fù)備和課后反思，真正提高了課堂教學(xué)效率。
三是規(guī)范了聽評課活動。聽課一看教師的“四個方面”：設(shè)計能力、組織能力、教學(xué)機(jī)智、練習(xí)設(shè)計;二看學(xué)生的“四種狀態(tài)”：參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、情感狀態(tài)。評課采用“點評+總評”的方式，點評針對課堂中的枝節(jié)、細(xì)節(jié)進(jìn)行評述，如哪一細(xì)節(jié)處理得特別好，哪一處有知識性錯誤，哪里學(xué)生答錯老師沒發(fā)現(xiàn)，哪個生成性資源被老師忽略了等等;總評采用“2+2”評課法，即至少指出兩條優(yōu)點，也必須給出兩條建議。
學(xué)校舉行了第二屆班主任技能大賽。整個比賽包括案例分析、班隊活動設(shè)計、我的教育故事、才藝展示四個環(huán)節(jié)，26位班主任代表參賽，充分展示了我校班主任隊伍的教育智慧，進(jìn)一步引發(fā)了全體班主任對德育工作的專業(yè)思考。學(xué)校共評出7個一等獎、11個二等獎。為真正提高隊會課的質(zhì)量，覃發(fā)東老師上了一節(jié)精彩的'隊會示范課。全體班主任參與了觀摩學(xué)習(xí)。
4、組織教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
一是遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)。所有專任教師均參加了遠(yuǎn)程教育非學(xué)歷培訓(xùn)專業(yè)課學(xué)習(xí)，人人完成了網(wǎng)上學(xué)習(xí)任務(wù)，考試全部合格。老師們認(rèn)真填寫《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》，用《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》記錄自己的專業(yè)成長。學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校組成專家評審組對全校教師的《專業(yè)發(fā)展報告冊》進(jìn)行評審，合格率100%。
二是選派部分教師參加“國培”學(xué)習(xí)。本學(xué)期，曾丹妮、林春梅老師到荊楚理工學(xué)院參加了為期三個月的定崗置換培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，她們認(rèn)真、勤奮，給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、培訓(xùn)同行留下了深刻的印象，均被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。曾丹妮老師還獲得了說課一等獎，競賽課一等獎，演講比賽一等獎;9月，鐘鴻裕等3名教師參加了心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)，進(jìn)一步壯大了我校心理輔導(dǎo)員隊伍，使我校接受了心理輔導(dǎo)培訓(xùn)的教師達(dá)11人，占班主任隊伍的31%;曾曉云、王紅枚等近20名語、數(shù)老師參加了網(wǎng)上國培學(xué)習(xí)。
三是派遣教師赴外培訓(xùn)。覃寧彬老師參加了市重點課題暨校本開發(fā)研究的交流活動，并代表學(xué)校做了題為《加強綜實校本開發(fā)研究，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色構(gòu)建》的經(jīng)驗交流;劉海燕老師作為國培輔導(dǎo)教師參加了全國新課標(biāo)培訓(xùn)并在市做了專題報告，獲得了一致好評;10月，陳曉青、王艷麗兩位班主任赴宜昌參加了全國班主任秋季研修班的學(xué)習(xí)，聆聽了魏書生等教育大家的專題報告;12月，副校長彭新建再赴宜昌，參加了第四屆湖北省中小學(xué)德育專家講壇暨全省中小學(xué)德育“五項專題”研究與實驗課題開題會。本學(xué)期，赴外培訓(xùn)的教師達(dá)48人次，培訓(xùn)經(jīng)費四萬多元。
二、以教育教學(xué)為中心努力創(chuàng)建高效課堂
1、總結(jié)提煉出了各學(xué)科主要課型的高效課堂模式。
在創(chuàng)建高效課堂的活動中，我們把轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，構(gòu)建以學(xué)為主的高效課堂教學(xué)模式為落腳點，并通過各學(xué)科主要課型的研究得以呈現(xiàn)。
古詩詞教學(xué)應(yīng)通過課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生誦讀、理解、感悟詩歌的內(nèi)容，品悟、交流、體會詩歌的情感，有效達(dá)成三維目標(biāo)。具體環(huán)節(jié)分三步：在感悟準(zhǔn)備階段,讀懂詩題，讀通詩句——把握情;在賞析詞句階段,理解詩意，想象詩境——體驗情;在感悟形成階段,反復(fù)誦讀，深情吟詠——體會情。
第一步：確定主題;第二步：制定方案;第三步：合理分組;第四步：適時反饋;第五步：有效展示：說一說、寫一寫、演一演、畫一畫;第六步：總結(jié)評價。
四是數(shù)學(xué)“整理與復(fù)習(xí)”課的教學(xué)模式：
在北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中，每隔兩到三個單元就設(shè)置了一節(jié)“整理與復(fù)習(xí)”課。整理復(fù)習(xí)課不是簡單的知識再現(xiàn)與重復(fù)，更不是機(jī)械地練習(xí)課，而是引導(dǎo)學(xué)生把平時積累的點狀的、片狀的知識歸納成一個完整的知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，并通過整理過程，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、歸納知識的意識和能力。數(shù)學(xué)組針對整理復(fù)習(xí)課的教學(xué)進(jìn)行了專題研討，總結(jié)出如下模式：先扶后放，循序漸進(jìn)促能力形成——交流互動，彼此欣賞彌補不足——大膽提問，引發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突——經(jīng)典習(xí)題，學(xué)生講解演繹精彩。
五是英語任務(wù)型課堂教學(xué)模式：
我校申報了“小學(xué)英語任務(wù)型課堂設(shè)計”課題，在課題研究的實踐中，英語組總結(jié)出了小學(xué)英語任務(wù)型課堂設(shè)計四環(huán)節(jié)：巧設(shè)導(dǎo)入——以興趣為切口，復(fù)習(xí)舊知;巧設(shè)任務(wù)——以交流為主線，新句上口;巧設(shè)任務(wù)——變課堂為生活，樂中練說;巧設(shè)任務(wù)——變生活為課堂，拓展運用。
六是小學(xué)科學(xué)觀察課“五環(huán)”教學(xué)模式：
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，科學(xué)組教師總結(jié)提煉出小學(xué)科學(xué)觀察課的“五環(huán)”教學(xué)模式，其基本流程是：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題——觀察探究，研究問題——整理信息，得出結(jié)論——表達(dá)交流，深化認(rèn)識——自我評價，拓展延伸。
七是小學(xué)品德與生活問題探究四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：
這一教學(xué)模式以提出問題為起點進(jìn)行定向感知，以討論、辨析為主體性活動方式，著眼于學(xué)生個體潛能的開發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生辨析探究，培養(yǎng)他們悟理——說理——思辨——踐行的能力，
逐步提高他們的思想素質(zhì)，誘發(fā)良好的行為動機(jī)。品德研修組在長期的教學(xué)實踐中，構(gòu)建了問題探究四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：即引用生活，提出問題——探究明理，感受生活——移情體驗，提煉生活——辨析導(dǎo)行，回歸生活。
八是綜合實踐活動課程的兩種基本活動流程：
一種是學(xué)生自由推薦活動主題——學(xué)生討論確定活動主題——學(xué)生申報研究子課題——聘請指導(dǎo)老師——分組活動——中期反饋——成果交流——評價反思。
另一種是學(xué)生自由推薦活動主題——學(xué)生討論確定活動主題——學(xué)生申報研究子課題——聘請指導(dǎo)老師——全班同學(xué)按子課題逐一實施——研究完一個子課題就進(jìn)行成果交流——評價反思。
九是地方課堂教學(xué)四部曲：
地方課堂的“前奏”——初步感受、基本了解;
地方課堂的“主歌”——深化理解、加深認(rèn)識;
地方課堂的“變奏”——課堂拓展、運用升華;
地方課堂的“尾奏”——總結(jié)評價、發(fā)展個性。
十是音樂合唱“聽——唱——奏——演”互動教學(xué)模式：
所謂“聽——唱——奏——演”互動教學(xué)模式,就是在合唱教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強老師與學(xué)生的互動，同時運用豎笛的吹奏與合唱相結(jié)合,使兩者相互交替、相互支持、相互配合,以達(dá)到學(xué)生唱出準(zhǔn)確、和諧的和聲的目的。
聽：有效聆聽，進(jìn)入美好的情境;
唱：準(zhǔn)確演唱，訓(xùn)練美好的聲音;
演：器樂輔助，形成美好的和聲;
演：角色表演，升華美好的情感。
2、把創(chuàng)建高效課堂的活動落腳到生本課堂的構(gòu)建上。
今年秋，我們把創(chuàng)高效課堂的重點放在“生本課堂”的構(gòu)建上，規(guī)定無論骨干教師展示課，還是研修組的研修課，都圍繞“生本課堂”這一研究主題進(jìn)行，力求通過案例研究的形式解決“生本課堂”構(gòu)建中的實際問題。同時，為切實提升青年教師的專業(yè)能力，每個研修組均選擇了一位沒在縣級以上上過公開課的老師的課堂教學(xué)作為觀察對象，通過課堂教學(xué)診斷性觀察，幫助執(zhí)教者發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中還存在的問題，并通過集體議課的方式共同研究解決問題的策略。執(zhí)教者根據(jù)集體議課的建議，再次進(jìn)行改進(jìn)性教學(xué)，課后再議，促使執(zhí)教者的課堂教學(xué)有了大的飛躍。
在生本課堂的構(gòu)建中，我們修訂了課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)中，教師的行為與學(xué)生的行為各占權(quán)重的50%。評價方式從主要評教師怎樣教轉(zhuǎn)向重點評學(xué)生怎樣學(xué)，看學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的深度，看學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。評價主體由“重教”轉(zhuǎn)向“重學(xué)”，促使教師真正成為一名學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、引導(dǎo)者、合作者、參與者、指導(dǎo)者，教師要由過去的權(quán)威性指導(dǎo)走向多元化指導(dǎo)，由經(jīng)驗型指導(dǎo)走向智慧型指導(dǎo)，由高高在上俯瞰式指導(dǎo)走向蹲下來參與式指導(dǎo)。
3、深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動。
11月20日，由縣教育局田進(jìn)副局長、胡士宏股長和縣研訓(xùn)中心高正緒副主任等組成的視導(dǎo)檢查組一行七人對我校進(jìn)行了教育教學(xué)視導(dǎo)。檢查組聽取了趙愛華副校長關(guān)于教育教學(xué)的工作匯報，查看了各研修小組的資料，組織學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，深入課堂聽課8節(jié)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分肯定。
4、通過豐富多彩的學(xué)生活動培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《湖北省中小學(xué)校每天一小時陽光體育運動實施方案》，切實推動全校學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展，引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學(xué)校體育鍛煉的熱潮，我校從9月份開始，就全面實施了每天一小時陽光體育運動。在這期間，我們有活動方案、活動內(nèi)容、活動安排，各班有活動記載;體育組有監(jiān)督記錄。如今，孩子們已形成了自覺鍛煉的好習(xí)慣。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加市縣科技節(jié)，在宜昌市第十一屆科技節(jié)中，共72人獲獎，其中科幻畫18人獲得一、二等獎，15人獲得三等獎;科技創(chuàng)新1人獲得三等獎;科技論文2人獲得二、三等獎;遙控車比賽中，2人分獲遙控車比賽一等獎，3人獲得二等獎，5人獲得三等獎，2人獲得優(yōu)秀獎;四驅(qū)車比賽中，2人獲得二等獎，3人獲得三等獎，7人獲優(yōu)秀獎;6人獲得電子制作三等獎，6人獲得優(yōu)秀獎。學(xué)校再次被授予“先進(jìn)集體”稱號，楊振業(yè)被評為“科技之星”。萬松青老師被評為科技節(jié)“先進(jìn)個人”。在縣第八屆科技節(jié)中，我校229人科幻畫獲得一、二、三等獎，7人科學(xué)小論文獲得一、二、三等獎，3人科技創(chuàng)新一、二、三等獎，12人科學(xué)調(diào)查報告一、二、三等獎，共251人有等獎，58名教師被評為縣科技節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。在第27屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽中，覃海天撰寫的科技創(chuàng)新論文《加膠水能讓泡泡更持久》獲得二等獎。
李昕格的習(xí)作《〈愛的教育〉梗概》發(fā)表于《學(xué)習(xí)周報》，馬瑋辛的習(xí)作《小烏龜》發(fā)表于《作文與考試》，易清瑤的習(xí)作《挫折是最好的學(xué)�！钒l(fā)表于《作文與考試》，秦驍偉的習(xí)作《我?guī)湍棠陶ń贰钒l(fā)表于《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，周雨婷的習(xí)作《一生與書相伴》發(fā)表于《三峽商報》，李哲一的習(xí)作《綠豆變身記》發(fā)表于《作文與考試》。
在全國第七屆書信寫作比賽，我校有25名學(xué)生獲得省市縣各級獎勵，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”。11月又組織了第八屆書信寫作比賽，參賽人數(shù)共486人。
5、編輯了第四十三期《清江石》。
教導(dǎo)處編輯了第43期《清江石》。繼續(xù)開辟了“閱讀之星”專版，展示了16名學(xué)校評選的“最愛讀書的學(xué)生”的風(fēng)采，介紹了他們的讀書收獲、體會或感悟，為讀書活動提供了一方展示成果的園地。增設(shè)了“科技作品”專版，展示了部分在省市縣獲獎或發(fā)表的科技作品，開設(shè)了“清江石文學(xué)社”專版，展示了文學(xué)社的活動成果�！敖套佑蟹健卑婵橇思议L文章4篇，“教師園地”版刊登教師文章3篇，三個版面的“學(xué)生習(xí)作”共刊登學(xué)生的優(yōu)秀文章40余篇。各版面編輯能嚴(yán)把稿件質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)把文字校對關(guān)，為保證校報的品質(zhì)、發(fā)揮校報的育人功能作出了努力。
三、今后需思考改進(jìn)的方面
1、教學(xué)中應(yīng)深入領(lǐng)會課標(biāo)理念，抓住基礎(chǔ)知識教學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育不放松，促進(jìn)學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的和諧發(fā)展，重視學(xué)生的閱讀積累，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
3、積極創(chuàng)建高效課堂。要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，尊重并關(guān)注學(xué)生的個性差異，保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時間，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量。
4、語數(shù)外老師任教其他非專業(yè)課程的，還要積極參與該課程的校本研修活動，要不斷加強課程學(xué)習(xí)與研究，克服教學(xué)的隨意性，努力提高課堂教學(xué)效率，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。體育課室內(nèi)課教學(xué)還不夠落實，室外課的安全教育還要更加重視，有少數(shù)非專職的體育、科學(xué)、綜實、校本等學(xué)科老師的課堂教學(xué)還存在隨意性，今后還要進(jìn)一步加強過程管理和結(jié)果應(yīng)用。
秋季學(xué)校工作總結(jié)5
20xx年秋季學(xué)期學(xué)校工作檢查及工作調(diào)研通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)，九年一貫制學(xué)校，縣直各學(xué)校，幼兒園：今年秋季學(xué)期我縣中小學(xué)及幼兒園已經(jīng)于8月30、31日學(xué)生回校報到注冊，9月1日正式上課。為做好新學(xué)期開學(xué)各項工作，確保20xx年我縣各項教育目標(biāo)、任務(wù)的順利完成，決定于9月3至9月8日對學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行集中檢查，同時，開展相關(guān)工作調(diào)研�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、檢查及調(diào)研事項
�。ㄒ唬╅_學(xué)檢查
1．學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。各學(xué)校對教職工進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)集中培訓(xùn)情況。學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，開展“我的中國夢”主題教育活動情況。傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)、市、縣教育發(fā)展大會精神情況。
2．學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備及師生回校情況。學(xué)校按時開學(xué)上課情況，學(xué)校教學(xué)秩序、校園環(huán)境衛(wèi)生及校容校貌情況，學(xué)生、教師按時回校情況。
3．加強師生安全教育工作。各中小學(xué)校幼兒園要認(rèn)真抓好開學(xué)安全第一課，在開學(xué)第一周進(jìn)行一次全員安全教育活動，把防食物中毒、防煤氣中毒、防觸電、防火、防溺水和防交通事故等作為安全教育活動的主要內(nèi)容，特別要教育師生無論是徒步、騎自行車、乘坐班車，還是搭乘私家汽車，都要自覺遵守交通法規(guī)，不坐無證無牌、超員、超速的車輛和拖拉機(jī)等不安全的交通工具，提高廣大師生防范交通事故的能力。
4．教育經(jīng)費管理使用情況。教育專項資金落實情況、各級各類學(xué)校教育亂收費治理情況、教育收費公示情況、各中小學(xué)教育專項工程完成情況，重點了解20xx-20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育薄改食堂建設(shè)項目以及20xx－20xx年度學(xué)前教育校舍類建設(shè)項目實施及設(shè)備使用情況、D級危房校舍的處置情況、困生資助情況（寄宿生生活費補助以學(xué)生姓名開“銀行卡或者存折”，資助資金直接發(fā)放到學(xué)生銀行卡或者存折，檢查學(xué)校開卡準(zhǔn)備情況），中等職業(yè)教育免學(xué)費政策落實情況、農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)改善計劃實施情況、免費午餐實施情況等。
5．教材到位情況。進(jìn)校書刊的規(guī)范管理情況，學(xué)校教輔材料的使用及向上級主管部門登記備案情況等。
6．課程計劃執(zhí)行情況。各中小學(xué)課程是否開全開齊，課時安排是否合理。
7．職業(yè)教育情況。檢查各中學(xué)是否有《動員未升學(xué)學(xué)生就讀中職學(xué)校人員安排表》和《畢業(yè)班學(xué)生去向表》并交教育局。
8．各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理辦公室的設(shè)立和人員到位、職能履行情況；督學(xué)責(zé)任區(qū)（含村校）工作開展情況。
9．與在職在崗代課教師簽訂勞動協(xié)議情況，教師輪崗政策宣傳情況。
10．學(xué)前教育新三年行動計劃啟動及指標(biāo)任務(wù)完成情況。
�、培l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育新三年行動計劃制定及啟動情況；
⑵鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)（或籌建）情況；
�、嵌嘣栈坌杂變簣@、看護(hù)點材料庫建設(shè)情況；
�、裙駹I幼兒園運行及管理情況；
�、蓪o證幼兒園的排查登記情況。義務(wù)教育“控輟保學(xué)”和鞏固提高工作落實情況，“留守兒童”和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女返校情況。普通高中新課程改革落實情況，教師學(xué)習(xí)和使用新教材情況，課程開設(shè)情況，學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)情況，20xx年高中招生及任務(wù)完成情況。九年一貫制學(xué)校工作開展情況，民族中學(xué)、縣城小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)開展及推進(jìn)情況，融水鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)薄弱學(xué)校改進(jìn)及提升工作開展情況，保桓中學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建啟動及工作開展情況。
11．各學(xué)校在開學(xué)及辦學(xué)過程中遇到的困難、問題和意見建議。
�。ǘ┙逃虒W(xué)及教師隊伍建設(shè)情況調(diào)研為順利召開全縣20xx－20xx學(xué)年度教育總結(jié)表彰大會，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，開展教育教學(xué)改革及教師隊伍建設(shè)情況調(diào)研。通過調(diào)研，為出臺相關(guān)政策，促進(jìn)我縣教育改革與管理、深化教學(xué)改革、全面提升教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。
（三）黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研結(jié)合教育系統(tǒng)正在開展的黨的.群眾路線教育實踐活動，圍繞解決“**”“六病”“五化”問題和“四種現(xiàn)象”，開展“面對面”征求意見，特別要聽取工作對象和服務(wù)對象的意見，了解群眾的期盼和愿望。通過認(rèn)真座談?wù){(diào)研，力求對教育系統(tǒng)存在的“**”等方面的突出問題有一個準(zhǔn)確判斷，對問題的根源特別是主觀原因有一個深刻剖析，對進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、推動工作有一個清晰思路。
二、分組安排（略）
三、有關(guān)要求
1．各檢查組原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽檢1所幼兒園、1所村級小學(xué)、中心校和初中。具體檢查日程和檢查方式由各檢查組確定，并通知受檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)學(xué)校。
2．轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，簡化檢查程序。各檢查組要輕車簡從，不能因為檢查安排而影響學(xué)校正常教學(xué)、科研、生活秩序。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校食宿務(wù)必從簡，不得超標(biāo)準(zhǔn)。
3．請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校于9月9日前將中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作總結(jié)及學(xué)生回校情況統(tǒng)計表報局基礎(chǔ)教育股，報送郵箱：xxx；聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xxxxx；請各檢查組檢查、調(diào)研結(jié)束后于9月9日前將開學(xué)檢查情況書面報告及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育工作計劃等材料交局辦公室。
秋季學(xué)校工作總結(jié)6
學(xué)校的安全工作事關(guān)師生的人身安全及社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為迎接2014年秋季新學(xué)期的到來，2014年8月29日上午@@校長組織召開了全體教師會議，傳達(dá)了區(qū)教育局《關(guān)于做好秋季開學(xué)前中小學(xué)校幼兒園安全工作的通知》的精神，特別強調(diào)了學(xué)校各項安全工作。會后我校積極行動，成立了以校長@@為組長，副校長@@為副組長，辦公室相關(guān)人員組成的安全工作組，扎實開展各項安全工作，對安全隱患排查、上下交通安全預(yù)案、開學(xué)后學(xué)生安全教育、食堂衛(wèi)生安全管理、安全責(zé)任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值守工作等方面進(jìn)行了重點梳理排除，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
1、安全工作組重新對學(xué)校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區(qū)域和場所進(jìn)行了合理分工，開展了拉網(wǎng)式的大排查。組織校委會全體成員對學(xué)校的各功能室和各種設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查和摸排，對查找出的隱患進(jìn)行了及時的整改。
2、安全工作組完善了消防安全相關(guān)規(guī)章制度，制定了消防應(yīng)急預(yù)案。強化安全責(zé)任制落實，責(zé)任到人。開學(xué)前組織專人開展防火巡查和消防設(shè)施器材大檢查。教學(xué)樓各樓層以及食堂、圖書館、保衛(wèi)室等消防安全重點部位均已配備滅火器，滅火器壓力均達(dá)標(biāo)；安全出口、安全通道暢通，緊急疏散指示牌、指示燈完好；消防箱可以正常開啟，消防栓消防水帶正常。檢查組還著重對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線路、教室空調(diào)可能存在的安全隱患進(jìn)行了排查。
3、安全工作組制定了本學(xué)年的安全教育工作計劃，印發(fā)了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、體育活動安全、大型集會安全、災(zāi)害自救等各個方面的安全教育經(jīng)典案例，要求各班主任每天放學(xué)前5分結(jié)合具體案例開展安全教育。開學(xué)第一天，全體班主任以安全教育為內(nèi)容給學(xué)生上好一堂安全教育課。
4、高度重視學(xué)校安保工作。鑒于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模增大，我校增聘保安一名。學(xué)校安保設(shè)施齊全，監(jiān)控設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。認(rèn)真落實門衛(wèi)崗位職責(zé)，要求門衛(wèi)24小時必須在崗在位，加了強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，學(xué)生請假制度、安全保衛(wèi)檢查制度。堅持值周組、教干值日制度，實行一日一結(jié)一通報制度，加強校園及周邊巡查的力度，有效杜絕意外事故的發(fā)生。
5、高度重視交通安全。我校開學(xué)前印發(fā)了《校內(nèi)安全重點區(qū)域教師值班表》和《學(xué)生上放學(xué)時段教師值班表》，周密安排，特別增加了重點部位和重點時段執(zhí)勤教師的數(shù)量，少先隊也從9月1日早晨在學(xué)校大門口和大廳門口安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗確，保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時的交通安全。經(jīng)檢查，我校學(xué)生無乘坐私人自用車輛情況，現(xiàn)有@@輛校車均已登記并按規(guī)定期對零部件進(jìn)行定期檢查、維修和保養(yǎng)，使車輛隨時保持良好狀態(tài)。校車均由取得校車駕駛資格專人駕駛。學(xué)校利用升國旗等集會時間對學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識的.教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，組織學(xué)生舉行交通安全知識競賽。
6、我校所有食堂從業(yè)人員都辦理了《健康證》，現(xiàn)持證上崗人數(shù)為@@人。學(xué)校嚴(yán)格把握采購關(guān)，肉類、油類、蔬菜到農(nóng)貿(mào)市場定點采購，建立健全采購索證制度和食品留樣制度。食品從業(yè)人員穿戴工作服，嚴(yán)格禁止無關(guān)人員進(jìn)入保管食或操作間。結(jié)合秋季傳染病易發(fā)特點，要求各班級負(fù)責(zé)人做好本班消毒防疫工作，定時及時匯報相關(guān)疫情，提高監(jiān)控強度。
7、加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
通過細(xì)致周密的檢查，我校對存在的一些隱患部位和問題進(jìn)行了徹底的整改，對損壞的體育設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。我校無食物中毒、校舍倒塌、觸電、溺水、火災(zāi)等重大安全災(zāi)害事故；學(xué)校治安情況安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理，標(biāo)識完備。教學(xué)、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理非常滿意。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)，我校繼續(xù)要通過各種教育活動，來增強廣大師生和學(xué)生家長的 安全防范意識，努力提高全體師生的自我保護(hù)和自救能力。
##小學(xué) 2014年9月3日
秋季學(xué)校工作總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間，20xx年秋季學(xué)校工作已近尾聲，回顧本期，我校在教管中心和教委的領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成各項任務(wù)，現(xiàn)就本期工作作如下總結(jié)：
一、安全工作。
本期我校沒有出任何重大安全事故，師生人身財產(chǎn)安全得到了有力的保障。
首先，我們把安全當(dāng)做學(xué)校頭等大事，做到了行政月月講、值周教師日日講、班主任科任教師時時講。沒有一絲一毫的松懈。
二是在開學(xué)初，我校就制定了學(xué)校安全工作計劃。再次明確安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，與伙食團(tuán)、各位教師簽訂了安全責(zé)任書。所有教師做到班級安全周周講且有記錄。值周行政和值周教師每周大集合上必講安全事項。六一慶祝和期末測試制定了安全預(yù)案。星期天、節(jié)假日、高溫天、暴雨天我們都注意防范于未然。
三是保安工作盡職盡責(zé)，為我校師生安全保駕護(hù)航，對校園隱患及時排查，整改。對外來人員從嚴(yán)盤查。需要認(rèn)真真做好記錄。幼兒園教師考評實行一票否決制。
二、德育工作。
德育工作是學(xué)校工作的靈魂，它關(guān)乎著教育的成敗。我校德育工作以班主任為主力軍，少先隊、教導(dǎo)處、科任教師協(xié)同完成。
�。ǘ┱匍_了民主生活會，所有教師和行政進(jìn)行了批評與自我批評。
�。ㄈ┖霌P行知精神，樹立身教重于言教風(fēng)氣。學(xué)校行政及班主任，要努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生中表現(xiàn)的新人新事，給予大力表揚，樹立榜樣，弘揚正氣，激勵所有學(xué)生。比如文明禮儀、小學(xué)生行為守則等
�。ㄋ模┐罅γ阑瘜W(xué)校環(huán)境，力爭做到環(huán)境育人。
三、教學(xué)教研工作。
1、加強常規(guī)教學(xué)管理。教師七認(rèn)真檢查采取不定時檢查，注重檢查的督促作用，重點檢查備課的有效性，及是否課前備課；作業(yè)批改是否準(zhǔn)確，特別是作文評改是否有效。更加注重對低差生的輔導(dǎo)。期末對教師備課教案、作業(yè)批改進(jìn)行評比考核。吳安輝、顏其艷、張鳳嬌、李琳瑯、趙一、詹芷茜六位教師教案獲獎；吳安輝老師和張鳳嬌老師榮獲“作業(yè)批改能手”。
2、認(rèn)真落實了新課程計劃。本學(xué)期我校開齊了所有課程，特別是課程輔助活動落到了實處，在吐祥片區(qū)首屈一指。期末科學(xué)與社會兩門課程與教師工作成績掛鉤。
3、繼續(xù)依據(jù)某科課程上期的合格率及優(yōu)生率制定了教師本期應(yīng)完成的教學(xué)指標(biāo)，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。
4、落實了中層干部、教師及工勤人員工作獎勵政策。
5、強化了班主任管理工作。每期組織兩次對班級教室布置進(jìn)行由所有班主任參加的現(xiàn)場參觀評分；再是每周的清潔、衛(wèi)生、紀(jì)律的評比，再加上期末由學(xué)校行政對班主任平時及臨時工作完成情況進(jìn)行打分，還有留守兒童工作、個十百千萬工作這五項得分作為班主任工作評定的依據(jù)，進(jìn)行班主任津貼的發(fā)放。本期吳安輝、張鳳嬌、顏其艷班主任工作評為一等獎。
6、認(rèn)真組織了教學(xué)大比武活動。學(xué)校教師全員參與，認(rèn)真上課、評課。評出了四名優(yōu)秀選手參加了片區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽，顏其艷老師獲得了數(shù)學(xué)科第一名，兩個二等獎和一個三等獎。顏其艷老師還獲得了奉節(jié)縣數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課三等獎。
7、落實了校本教研。主要以改變教師聽課為抓手。規(guī)定教師每周至少聽課一節(jié)，以國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上的小班教學(xué)實錄為內(nèi)容，要求教師根據(jù)自己所教學(xué)科提前觀看，認(rèn)真記好筆記，特別是要寫好反思。一期下來，效果不錯。但有部份教師重視不夠。
8、確定了以中國象棋教學(xué)為特色，把發(fā)展國粹中國象棋作為一門地方課程，在每周的體育課中抽出一節(jié)以及下雨天的體育課進(jìn)行教學(xué)，本期效果良好，學(xué)生非常喜歡，為充實了他們的課余時間，發(fā)展了他們的智力，間接提高了部分學(xué)生成績。本期參加了奉節(jié)縣小學(xué)生象棋運動會，吳笛同學(xué)獲得女子個人第一，譚玉龍同學(xué)獲得男子第六的好成績，團(tuán)體獲得第一名。自20xx以來，一舉奪得三年冠。
四、工會工作。
組織教職工學(xué)習(xí)工會各項文件。努力為教職工謀福利。開展了中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)慶�；顒樱e行了教職工拔河比賽。
五、少先隊工作。
本期張鳳嬌老師擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員，繼續(xù)堅持做好升旗、兩操及國旗下的講話等常規(guī)工作。特別是隆重舉辦了秋季運動會。紅領(lǐng)巾廣播站也在領(lǐng)導(dǎo)的提醒下開展起來，期末評選了優(yōu)秀小記者和優(yōu)秀播音員。每天早上和課間操師生堅持長跑鍛煉，大家積極性很高，但是也有同志需要加強。特別值得一提的是進(jìn)行了文明禮儀在行動的主題德育活動，部分班級和教師行動很快，收到了一定的效果。
六、村小管理工作。
1、落實村組長工作職責(zé)；
2、每期學(xué)校行政至少一次到村小檢查工作，做到安全工作必檢查、教學(xué)常規(guī)必檢查、環(huán)境情況必檢查。教學(xué)常規(guī)檢查要求隨堂聽課。并進(jìn)行評課，計入教師考評。
3、有效實施了營養(yǎng)工程計劃。投入三萬多元硬化了操場。
七、幼兒管理工作。
我校幼兒園順利達(dá)標(biāo)升級，被授予重慶市公辦三級幼兒園；參加了幼兒教師
培訓(xùn)；為幼兒園添置了3000多元的玩具，布置了教室；保證了100%幼兒中午午餐。轉(zhuǎn)變了小學(xué)化傾向，著重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)。
八、后勤工作。
按時完成到結(jié)算中心報賬、各月工資報批、調(diào)資晉級、績效工資、年末結(jié)算等業(yè)務(wù)，完成了會計業(yè)務(wù)檔案。成立了營養(yǎng)午餐后勤組，營養(yǎng)午餐做得非常出色，贏得了學(xué)生及家長的高度好評。
九、本期各項工作的亮點與不足。
在本期，工作最突出的.是顏其艷老師，作為一名才上崗的新教師，她承擔(dān)了二年級語數(shù)教學(xué)，還兼任教導(dǎo)主任的工作，頭緒多，任務(wù)繁重，但是她責(zé)任心強，肯吃苦、肯用心，工作做得很出色，數(shù)學(xué)獲得了第三名；吳安輝老師帶病堅持工作，既負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，又承擔(dān)營養(yǎng)工程保管員，又肩挑著六年級語文教學(xué)重任，本次抽測取得了語文第一、品德第二的好成績；陳圣權(quán)老師，即將退休，還勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)一年級教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作踏踏實實，每天犧牲休息時間，為學(xué)生輔導(dǎo)、補習(xí)，本次抽測語文第二數(shù)學(xué)第一。向雪蓮老師對工作高度負(fù)責(zé)，對幼兒充滿了母愛。雷傳榮老師，作為一個待編教師，工資拿得很少，工作非常出色，本期獲得了數(shù)學(xué)第二名的佳績。炊事員羅尚敏，工作做得特別好，飯菜特別可口，得到了師生的高度贊揚。麒麟小學(xué)的營養(yǎng)工程工作做得好。飯菜種類多、口感好。
但是我們也應(yīng)該清楚地看到，我們的不足。
一是個別教師工作不認(rèn)真，責(zé)任心不強，沒有一心撲在教學(xué)上；
二是科學(xué)實驗，英語、音樂、美術(shù)課程質(zhì)量有待提高；
三是教研工作，備課質(zhì)量、作業(yè)批改仔細(xì)有待加強；
四是教學(xué)整體水平急待提高。
秋季學(xué)校工作總結(jié)8
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)、不斷增強各級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識
經(jīng)濟(jì)的繁榮，教育的振興非常需要一個穩(wěn)定的社會發(fā)展環(huán)境�？h教育局黨委一班人從實踐重要思想、構(gòu)建和諧社會的高度，充分認(rèn)識加強校園及周邊環(huán)境排查整治工作的重要性，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷加強普法教育、綜合治理、安全工作，努力消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種隱患，確保了廣大師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
為切實加強對校園及周邊環(huán)境治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立了以局長同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，設(shè)立了專門的安全工作辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作。局機(jī)關(guān)定期和不定期召開黨委會議、股室負(fù)責(zé)人會議和全體機(jī)關(guān)干部職工會議，結(jié)合全縣有關(guān)穩(wěn)定、信訪、安全工作的情況及時予以通報，以引起大家的高度重視。在思想上牢牢繃緊綜合治理這根弦，并根據(jù)不同時期的特點制定工作的措施。按照“屬地管理”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實行單位一把手負(fù)總責(zé)，層層落實責(zé)任制，教育局局長與鎮(zhèn)教委主任及縣直學(xué)校校長逐一簽訂《綜合治理責(zé)任書》、《學(xué)校安全責(zé)任書》，建委與學(xué)校簽訂《校舍安全責(zé)任書》，落實《學(xué)校無危房證書制度》;公安交警部門與學(xué)校簽訂《學(xué)校交通安全責(zé)任書》;公安部門與學(xué)校簽訂《學(xué)校治安安全責(zé)任書》;衛(wèi)生部門與學(xué)校簽訂《學(xué)校飲食安全責(zé)任書》;消防部門與學(xué)校簽訂《學(xué)校消防安全責(zé)任書》。安全工作、綜合治理工作責(zé)任制的落實，為形成學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作齊抓共管的局面奠定了有利的基礎(chǔ)。
二、堅持“預(yù)防為主”，落實學(xué)校及周邊環(huán)境治理措施
搞好學(xué)校學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作的關(guān)鍵在于防范。為確保重大節(jié)日及全縣教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，教育局認(rèn)真貫徹全國省市縣社會治安工作和政法、綜治、信訪工作會議精神，根據(jù)上級要求和教育系統(tǒng)的特點，先后就加強教育系統(tǒng)信訪工作、矛盾糾紛排查、加強教育系統(tǒng)安全、預(yù)防教育系統(tǒng)工作人員犯罪等關(guān)系穩(wěn)定的問題專門下發(fā)了緊急通知和提出了具體意見，對可能影響穩(wěn)定的'因素進(jìn)行了認(rèn)真梳理，把可能引發(fā)群體性實踐和重大治安問題的矛盾糾紛、群眾關(guān)注的難點、熱點及可能導(dǎo)致個人上訪、集體上訪、越級上訪的不安定隱患，加大措施，妥善及時進(jìn)行了處理，確保了教育系統(tǒng)在敏感時期無一人上訪。積極參與“嚴(yán)打”斗爭，懸掛“嚴(yán)打”橫幅，發(fā)放宣傳材料，壯大“嚴(yán)打”聲威。堅持值班制度，主要領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，保衛(wèi)部門加大了巡邏力度和密度，加強了院門、校門、重點要害部門的管理，嚴(yán)格大型活動的審批制度。經(jīng)常開展用電和防火安全檢查，及時消除事故的隱患，按標(biāo)準(zhǔn)配備消防器材，保持消防設(shè)施完好，保持疏散通道的照明和暢通。協(xié)同公安，消防對全縣各級各類學(xué)校進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查，消除了各種隱患。認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法規(guī)，聯(lián)合縣防疫部門對學(xué)校食品安全進(jìn)行了重點檢查，嚴(yán)格把好進(jìn)貨、操作、存放、銷售關(guān)，強化炊事人員管理，避免了食物中毒的發(fā)生。聯(lián)合公安、工商、文化部門加強對學(xué)校周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像書刊點的治理，拆除了違章建筑。聯(lián)合交警大隊對全縣中小學(xué)接送學(xué)生車輛進(jìn)行集中審驗，對三無車輛堅決予以取締。切實加強了流動人口的管理，嚴(yán)防犯罪分子滋擾破壞。
三、加強普法和安全教育宣傳，營造良好的工作氛圍
深入開展社會主義法制宣傳教育，是貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法治國家基本方略的重要內(nèi)容。
安全教育是我局工作的一項重要內(nèi)容。組織安全知識問答，安全圖片展覽，設(shè)立安全知識宣傳櫥窗。將安全教育滲透到教育教學(xué)、社會實踐、日常生活和各項活動中去，提高全體職工的安全意識，增強自我安全保護(hù)能力。建章立制、規(guī)范管理確保安全工作落到實處。健全了專防群防結(jié)合、人防技防結(jié)合的學(xué)校防范體系，完善了基層治保、群眾治保、聯(lián)防聯(lián)治的安全保衛(wèi)組織體系，落實了中小學(xué)法制副校長和輔導(dǎo)員的選聘工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會、少先隊、老教協(xié)的作用，基層保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)得到加強，有效的預(yù)防了青少年的犯罪。組織開展了全縣中小學(xué)生安全自護(hù)知識競賽，有效的提高廣大中小學(xué)生安全意識，增強學(xué)生自護(hù)能力。
四、突出重點，定期組織開展學(xué)校及周邊環(huán)境排查治理工作
我局始終堅持“安全工作月報”制度，堅持綜合檢查和專項檢查相結(jié)合，明查和暗訪相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，對查出的問題提出明確的整改目標(biāo)和要求，限期整改到位。檢查的重點內(nèi)容是防火、防毒、防盜、防暴工作，防破壞、防意外事故、危房和各項規(guī)章制度的落實情況。開展集中開展學(xué)校及周邊環(huán)境排查整治行動以來，我們組織開展了學(xué)校安全工作大檢查。并協(xié)調(diào)建委、衛(wèi)生、公安、交警等部門，以防火、防爆、防毒、防破壞為重點，對學(xué)校及周邊環(huán)境安全工作進(jìn)行了綜合大檢查和組織對全縣安全大檢查中提出的問題進(jìn)行了自查、復(fù)查，重點解決了乘車安全、危房、危墻、危廁和飲食衛(wèi)生、用水用電、消防、集體外出活動、安全責(zé)任制問題;還協(xié)調(diào)縣府辦、縣紀(jì)委、監(jiān)察局、建委、財政局、農(nóng)業(yè)局等部門，對全縣農(nóng)村中小學(xué)生的危房進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，并建議各級黨委、政府成立的危房改造機(jī)構(gòu)立即進(jìn)入角色，開展工作。同縣衛(wèi)生局一起對學(xué)校的飲食衛(wèi)生情況進(jìn)行了為期一周的安全檢查，廣泛開展了學(xué)校安全月宣傳教育活動，通過開展集中開展學(xué)校及周邊環(huán)境排查整治，教育系統(tǒng)人人講安全，講團(tuán)結(jié)，保穩(wěn)定的社會氛圍全面形成。
五、積極做好內(nèi)部的矛盾調(diào)處工作，高度重視和解決教育面臨的熱點問題
我局堅持黨委成員聯(lián)系點、科室包鎮(zhèn)制度。主要領(lǐng)導(dǎo)堅持定期不定期的深入基層走訪、調(diào)研，掌握一線動態(tài)，解決實際問題。關(guān)心離退休、內(nèi)退人員的生活，定期組織政治學(xué)習(xí)、巡視學(xué)校、座談會、查體、旅游、集體生日等活動，使他們心情舒暢的發(fā)揮余熱，有利地促進(jìn)了全面工作。
我局出臺的各項改革政策，堅持自上而下，自下而上反復(fù)廣泛地聽取了群眾的意見和建議，充分考慮到職工的承受能力，制定了保證安全穩(wěn)定的有效措施;認(rèn)真細(xì)致的做好思想政治工作，使廣大教職工立足改革，支持改革，積極投身于改革。堅持公開、公正、公平、公示制度，實行“陽光政策”，妥善正確處理了教師選調(diào)、畢業(yè)生就業(yè)、職稱評定、干部選聘、教職工聘任、招生考試等熱點問題。在確保穩(wěn)定的前提下，深化了教育改革，加快了教育事業(yè)健康穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展的步伐。
今后，我們將進(jìn)一步加強對校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，強化領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，與時俱進(jìn)，為確保教育系統(tǒng)和全社會的穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會做出更大的成績。
秋季學(xué)校工作總結(jié)9
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，我校緊緊圍繞全縣教育工作例會精神和教育辦教育教學(xué)工作計劃，扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動，均衡發(fā)展籌建，特色化創(chuàng)建、校班本課程實施、以及學(xué)生的安全教育管理等重點工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、扎實開展路線教育，提高教師隊伍素質(zhì)。
本學(xué)期，我校圍繞黨的群眾路線教育實踐活動方案，認(rèn)真組織教師進(jìn)行深入剖析，自我批評，互提意見活動。向家長發(fā)放意見征求書40份，召開黨員民主生活會6次，開展自我批評3次，經(jīng)過梳理，圍繞四鳳共征求意見四項13條，并制定整改落實措施，逐人進(jìn)行整改。并結(jié)合實際工作，邊學(xué)邊改，使全體教師的敬業(yè)意識，責(zé)任意識，奉獻(xiàn)意識逐漸增強。
2、落實精細(xì)管理，不斷提高管理水平。
本學(xué)期以來，學(xué)校針對各項工作，提出具體目標(biāo)，細(xì)化落實措施，推進(jìn)學(xué)校各項工作的有序發(fā)展。修訂了《值周考核細(xì)則》，《教師工作考核細(xì)則》，《請假辦法》，《課堂教學(xué)要求》，《班級管理細(xì)則，》《教案作業(yè)量化表》，校班本訓(xùn)練要求。對每項工作，力求做到提前謀劃，認(rèn)真落實，強化考核，力求使每項工作都落到實處，并取得實效。本期舉行教師業(yè)務(wù)考核3次，班級考核3次，專項工作考核2次。
3、深入課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，通過校內(nèi)外聽課、教研活動，全鄉(xiāng)（校）課堂教學(xué)講賽活動，不斷推動課堂教學(xué)改革，全體教師能主動嘗試，積極改革，大膽創(chuàng)新，努力突破，爭取最大限度的還課堂主動權(quán)給學(xué)生，放手去教，放手去學(xué)。各科任教師積極推進(jìn)“小班化”教學(xué)，從目標(biāo)確定，自主探究，展示反饋到訓(xùn)練驗評等環(huán)節(jié)上進(jìn)行探索推進(jìn)，確保了課堂教學(xué)的效果。本學(xué)期，舉行校內(nèi)教研會14次，校內(nèi)教學(xué)專題研討2次，外出學(xué)習(xí)匯報會3次，校內(nèi)聽課觀摩1次，有效的提高了學(xué)校的教研教改水平。
4、強化質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，面對學(xué)校質(zhì)量水平不高。學(xué)校多次召開專題會議，并利用每周的教師例會，積極引導(dǎo)，不斷教育，讓教師從小事做起，從現(xiàn)在做起，從每天開始，認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，有效性的提出具體措施，在教學(xué)質(zhì)量上下功夫。加強質(zhì)量檢測與課堂檢測，每節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)，采取聽寫、、默寫、背誦、抄寫、計算等方法，逐人過關(guān)，強化學(xué)習(xí)效果。復(fù)習(xí)期間，立抓重點，分類復(fù)習(xí)，加強考練，學(xué)校整體合格率有提高，但與其他各校相比，差距還較大。
5全員參與，認(rèn)真開展校班本課程實施。本學(xué)期，圍繞校班本課程實施，學(xué)校制定了切實可行的實施方案，各班也結(jié)合學(xué)生實際制定了班級實施計劃，開展練習(xí)培訓(xùn)。全體學(xué)生以學(xué)習(xí)健美操為契機(jī)，廣泛開展各項班本訓(xùn)練和音體美活動。三至六年級，以口琴、葫蘆絲、口風(fēng)琴、豎笛為主，一二年級以手工制作和剪紙為主，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。本學(xué)期，成功舉行了學(xué)生達(dá)標(biāo)運動會，期末舉行了學(xué)生班本課程考核，有力豐富了校園文化生活。
6、抓環(huán)境治理，保持干凈整潔的'育人環(huán)境。
本學(xué)期，除了做好常規(guī)的教室布置和校園文化氛圍營造之外，針對秋季季節(jié)特點，及時組織全校師生開展校園環(huán)境治理工作，清除死角垃圾，鏟除校園及門口路邊雜草達(dá)3次以上。堅持衛(wèi)生一日兩打掃，以確保校園干凈整潔美觀。
7、抓特色創(chuàng)建，積極推進(jìn)均衡發(fā)展工作。
本學(xué)期圍繞全縣特色化創(chuàng)建工作，學(xué)校積極申報《經(jīng)典古詩詞》誦讀項目，按班分配任務(wù)，堅持每天練習(xí)，并積極創(chuàng)新展示形式，采取誦讀、表演、歌唱的方式讓學(xué)生感受祖國文化的博大精深。同時，積極籌備義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，任務(wù)分解到班，到人，對教室布置、氛圍營造、功能室粉刷、布置陳設(shè)，檔案建設(shè)等發(fā)面限定時限，規(guī)定要求，認(rèn)定目標(biāo)，順利通過了全鄉(xiāng)的驗收和考評，在全鄉(xiāng)排名中居前列。
8、抓安全，確保校園平安。
本學(xué)期，學(xué)校安全工作常抓不懈，并加強多層次教育。學(xué)校開大會，集體宣傳安全常識，班級開晨會，進(jìn)行常規(guī)教育，主題班會進(jìn)行專項安全教育。結(jié)合學(xué)校季節(jié)性性特點，適時開展了防震減災(zāi)演練，防火模擬演練，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤氣等專項安全教育。加強學(xué)生課間活動監(jiān)管和六年級校外寄宿生監(jiān)管。本學(xué)期，學(xué)校無一事故發(fā)生。
二、存在問題：
1、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，全校合格率有待提高。
2、教師的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識不強，缺乏相互配合、協(xié)作的精神。
3、課改工作蜻蜓點水，深度不夠、效果不佳。
4、班級管理尚待提升高，突出精細(xì)。
三、下學(xué)期打算：
1、強化教師隊伍建設(shè)，力求在集體利益、團(tuán)隊協(xié)作、質(zhì)量觀方面有所改變。
2、完善學(xué)校日�？己�，把各項工作的安排和落實與考核形結(jié)合。
3、加強學(xué)生教育管理，特別是衛(wèi)生習(xí)慣，安全意識、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
4、加強學(xué)生的音體美教學(xué)，并與考核相結(jié)合。
秋季學(xué)校工作總結(jié)10
一個學(xué)期悄然地進(jìn)行著，隨著20xx年門檻的跨進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間就走到了尾聲。本學(xué)年，我校的教學(xué)教研工作主要以中心小學(xué)教學(xué)教研工作計劃為參考，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和上級文件的精神，大力推進(jìn)教育科研，深化課堂教學(xué)改革，扎實開展校本教研活動。以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就一學(xué)年來我校的一些做法作如下回顧：回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，在期初計劃的安排下，扎實、有效、有序的開展著，現(xiàn)將本學(xué)期所走過的“痕跡”小結(jié)如下：
一、加強教研常規(guī)管理，提高管理的質(zhì)量
1、規(guī)范教研計劃、學(xué)科教學(xué)計劃、培優(yōu)輔差工作計劃、科組教研活動記錄、教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄等管理，使我校教研工作有條理地開展和落實，提高了管理的質(zhì)量。
2、嚴(yán)格落實課程計劃，按要求開齊課程，開足課時，上好每一門功課。
3、抓好科組教研活動的指導(dǎo)和管理，加大校本教研的力度，充分發(fā)揮科組長的骨干作用，提高教研的實效。過去一學(xué)期，通過科組教研主陣地的平臺，發(fā)揮教師們的集體智慧，使教研工作有了新的突破。
4、加強檢查和指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)工作，使教師重視教學(xué)五環(huán)工作的過程管理。學(xué)校采用不定期的方式去檢查教師的教學(xué)五環(huán)工作，并做好每次檢查的記錄，表彰好的做法，對存在問題提出改進(jìn)建議。我們倡導(dǎo)教師備好周前課，鼓勵教師鉆研教材，借助教師用書思考如何在教學(xué)過程中貫徹新課標(biāo)的精神，養(yǎng)成把教學(xué)要點注在書上的習(xí)慣。我們堅持每周一定期或隨堂聽課檢查，基本杜絕了教師無備課的現(xiàn)象。每月我們不定期檢查教師的作業(yè)批改情況，從教師作業(yè)的`批改、學(xué)生的書寫、作業(yè)的格式等情況進(jìn)行總結(jié)，使教師重視抓好學(xué)生的寫字習(xí)慣。
5、開展聽課和評課活動，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。要求每位教師在一學(xué)年內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開課，教師們互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短。教師共同聽課，共同評課，互相學(xué)習(xí)，互相交流，學(xué)習(xí)制作課件，使用課件上課是校本教研的一大亮點。鼓勵中青年教師學(xué)習(xí)制作課件，運用課件上課，提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。本學(xué)年，我校共舉行教研活動6次，取得了較好的教研效果。我們還倡導(dǎo)教師每次聽課要做好記錄，記下自己的感想，思考和研討課堂教學(xué)中發(fā)生的問題，相互交流處理的辦法，總結(jié)提高。
6、開展多種形式的學(xué)生競賽活動，激發(fā)學(xué)生競爭向上的學(xué)風(fēng)。一是組織學(xué)生參加上級舉行的各類競賽活動，主要有：文藝匯演、小學(xué)生書畫競賽等活動。
二、抓好校本培訓(xùn)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)
教師隊伍整體素質(zhì)與學(xué)生的發(fā)展緊密相連，一支高素質(zhì)的教師隊伍才能提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。因此我們始終把教師素質(zhì)作為校本教研的核心來抓。
1、為了更好地適應(yīng)新形勢的教育教學(xué)，我們組織教師學(xué)習(xí)課改精神，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、探索教學(xué)方法，營造研究新課程改革的氛圍，努力提高我校實施新課程的能力和水平。廣泛開展“以校為本”的教學(xué)研究，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教研水平，為深化教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。
2、為提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我們采取了以下多種學(xué)習(xí)方式：
�。�1）采用“請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法。本學(xué)期，我教導(dǎo)主任劉興勇到中心校學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取了優(yōu)秀教師專題講座。
（2）采用“走出去”的學(xué)習(xí)方法。組織教師到待補、干溝、大海參加各種教學(xué)交流活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，使教師不斷吸收最新的教育信息、經(jīng)驗和方法，拓寬教師的視野，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�3）進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每個單周例會有教導(dǎo)主任組織進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并互相研討教材的處理、教法、學(xué)法指導(dǎo)等。
（4）我校青年教師邵秀英、蔡燕、曾國林、周朝先教師進(jìn)行教師技能選拔競賽。
�。�5）在云教云網(wǎng)站進(jìn)行曬課，各教師接觸網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)的神奇。
3、倡導(dǎo)教師寫課堂教學(xué)反思、教學(xué)案例、教育教學(xué)論文，使教師不斷反思、改進(jìn)自己教學(xué)，促使教師教學(xué)理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)分析能力和解決問題的能力，落實新課程的理念。
三、存在問題
1、部分教師把握教材的能力有待提高，教學(xué)五環(huán)工作還不夠扎實。
2、部分教師的課堂調(diào)控能力有待加強，課堂教學(xué)效率有待提高，個別學(xué)科未能創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)技能有待提高。
四、今后努力方向
過去一學(xué)期，我們在教育、教學(xué)工作中取得一定的成績。今后我們將群策群力，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理，加大校本培訓(xùn)的力度，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以課堂教學(xué)改革為重點，以學(xué)生發(fā)展為根本，穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步規(guī)范教研和教學(xué)管理，著力抓好校本教研，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。重點抓好科組長的培養(yǎng)，圍繞教師在課堂教學(xué)中存在的熱點、難點問題開展校本教研活動，增強教研的成效。
2、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)的檢查和指導(dǎo)，提高教研常規(guī)管理的實效。一是加強教學(xué)五環(huán)的指導(dǎo)和檢查，提高教師把握教材能力、課堂教學(xué)能力，二是加強教師對新教材使用的指導(dǎo)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、抓好課題試驗研究，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和論文，大膽投稿。
4、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量要穩(wěn)步提高，參加各級各類的競賽活動，獲獎人數(shù)、獲獎檔次要有提高。
秋季學(xué)校工作總結(jié)11
中學(xué)20xx年秋季入學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師共同努力下，在學(xué)生、家長、社會的極力配合下，已取得了階段性的成果，達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。為了能讓本期工作開展的更好，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將本期開學(xué)工作中的成功經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，對有待改進(jìn)處進(jìn)行剖析。
一、統(tǒng)一思想，領(lǐng)悟上級精神
本學(xué)期開學(xué)初，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級文件，充分領(lǐng)會黨和政府的惠民政策，全面落實上級教育行政部門的指示精神，以新學(xué)期各項工作盡快步入正軌為宗旨，狠抓春季學(xué)期開學(xué)工作。
為了能實現(xiàn)學(xué)校班子、校委會成員、全體教師各級的思想高度統(tǒng)一，學(xué)校便利用開學(xué)前三天的政治學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地了解了縣教育局開學(xué)工作會議精神，同時根據(jù)我校的實際情況進(jìn)一步明確了我校的工作思路，即：以教學(xué)工作為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,確保九年級畢業(yè)總復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行;以德育工作為首位，加強師德師風(fēng)建設(shè);以安全工作為重點，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，及時排除安全隱患;以關(guān)愛留守兒童工作為突破口，充分發(fā)揮家長委員會的作用，抓好控輟保生工作。并通過以上工作思路，針對其中的工作要點進(jìn)行討論、研究。以此達(dá)到進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)秩序，明確目標(biāo)，強化責(zé)任。從而提升教育教學(xué)質(zhì)量，以達(dá)到校園的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。通過三天的學(xué)習(xí)，讓班子成員領(lǐng)悟了上級文件精神，讓校委會明白了文件精神，讓全體教師了解了文件精神。從而達(dá)到了思想的高度統(tǒng)一，保障了開學(xué)工作的順利進(jìn)行并最終取得了圓滿成功。
二、緊密部署，迅速開展工作
(一)扎實做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。為確保開學(xué)工作順利進(jìn)行，學(xué)校開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊把握住當(dāng)前的工作要點，統(tǒng)籌兼顧，緊密部署，促使了各項工作迅速的開展。
1.8月26日，校委會成員返校并召開入學(xué)籌備會，明確工作要點，把握工作重心。工作落實到人，責(zé)任分解到人。
2.27日——29日，由學(xué)校統(tǒng)一組織全體教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)：集中學(xué)習(xí)上級文件、會議精神等。同時布置好報名工作。
3.30日——31日，報名工作安排就緒，學(xué)生正式報名。
4.9月1日正式上課，由政教處組織全體師生進(jìn)行安全生產(chǎn)知識及養(yǎng)成教育專題講座。并進(jìn)行了學(xué)生內(nèi)務(wù)大整理和評比。
5.2日，以班為單位，由班主任老師組織本班學(xué)生進(jìn)行以安全知識和養(yǎng)成教育為主題的學(xué)習(xí)。
(二)做好預(yù)備周工作安排，精心組織開學(xué)后的各項工作，確保了教育教學(xué)迅速步入正軌。
1.各處室部門寫好本期工作計劃、方案、措施，并上交校辦公室備案，由辦公室整理資料并裝訂成冊。
2.由教務(wù)處做好教學(xué)工作安排。合理調(diào)度，科學(xué)搭配，做到師資力量及教學(xué)資源的優(yōu)化配置。
3.以政教處為核心，各班主任積極配合，大力開展德育工作建設(shè)，注重養(yǎng)成教育，加強安全教育，確保開學(xué)安全事故“0”發(fā)生率。
4.在預(yù)備周結(jié)束前籌辦好開學(xué)典禮及師生表彰大會。
5.加強學(xué)校內(nèi)保工作，確保安全措施落實到位。由后勤牽頭對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面的安全檢查，要重點突出校舍、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、學(xué)生集中場所、教學(xué)和生活用電、用水安全等。做到發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時整改。
6.加大控輟保生工作。以第一周的星期六、星期天,由學(xué)校統(tǒng)一安排全體教師集中對未來報名的學(xué)生進(jìn)行家訪。
三、突出重點，工作成績顯著
1.狠抓安全生產(chǎn)，維護(hù)校園穩(wěn)定
學(xué)校繼續(xù)樹立“以人為本，關(guān)愛生命，安全第一，防范為主”的思想，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，突出工作重點，落實工作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理規(guī)程，使開學(xué)期間的學(xué)校安全達(dá)到“領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實，嚴(yán)格管理，標(biāo)本兼治，反饋迅速，事故為零”的目標(biāo)。
一是開學(xué)校前學(xué)校進(jìn)行了安全隱患排查與整改。并由學(xué)校請求，政府牽頭在我校召開了校園周邊環(huán)境治會。參會人員有政府代表，社區(qū)代表，人大代表，行政村的主要領(lǐng)導(dǎo)，派出所代表，輔警隊代表，交警中隊代表。會上，代表們紛紛建言獻(xiàn)策，為毛溝中學(xué)的和諧發(fā)展提出了自己的寶貴意見。特別是就學(xué)校周邊環(huán)境整治中家長與學(xué)校，社會與學(xué)校的關(guān)系和存在問題發(fā)表了看法，并表示將一如繼往的支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。會上，經(jīng)過討論決定：將進(jìn)一步加強輔警隊的校園巡邏。同時成立了本期家長委員會，明確了職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)。二是加強安全工作督辦，確保安全隱患的.排查與整改工作落到實處。三是加強安全教育，報名當(dāng)天晚自習(xí)時間及預(yù)備周的前三天作為養(yǎng)成教育、安全教育日，并以各班為單位對學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在預(yù)備周第一天上午學(xué)校便通過學(xué)�！鞍喟嗤ā睂θw師生進(jìn)行了一次以養(yǎng)成教育及安全教育為主題的電視講座。四是加強道路交通安全巡查，報名當(dāng)天，與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，組織相關(guān)人員上路巡查，確保路途安全。五是加強安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。學(xué)校在校園顯著位置張貼安全知識及相關(guān)宣傳標(biāo)語，讓公共安全意識深入人心。五是夯實安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人，落實到位。
2.增強服務(wù)意識，搞好報名工作
為搞好報名工作，學(xué)校都做了精心的準(zhǔn)備。一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學(xué)生和家長的到來。二是報名當(dāng)天，學(xué)校升國旗、插彩旗、貼標(biāo)語、掛條幅、設(shè)咨詢臺，各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務(wù)為家長和學(xué)生提供方便。三是學(xué)校還成立了安全保衛(wèi)組，后勤服務(wù)組，學(xué)生、家長接待處等為報名學(xué)生及其家全程服務(wù)。通過以上措施，報名工作開展得有條不紊。
3.強化保生措施，控制學(xué)生輟學(xué)
以關(guān)愛留守兒童工作為突破口，同時充分發(fā)揮家長季員會的作用，加大家與學(xué)校、社會與學(xué)校的聯(lián)系，抓好控輟保生工作。通過向同學(xué)詢問、電話聯(lián)系、上門走訪等多種形式充分了解輟學(xué)學(xué)生的情況。學(xué)校以第一周的星期六、星期天，統(tǒng)一安排全體教師集中對輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行集中家訪，力爭取得顯著效果。
4.落實教學(xué)常規(guī)，推動教學(xué)進(jìn)程
開學(xué)第一天，教務(wù)處及時下發(fā)了秋季作息時間表和課程表。同時下發(fā)了加強教學(xué)常規(guī)管理的意見，從備、教、批、輔、研、評等各個環(huán)節(jié)對教學(xué)
行為進(jìn)行了規(guī)定。同時還制定了一系列的教學(xué)規(guī)章制度以推動教學(xué)進(jìn)程，并要求老師均要完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)計劃。教務(wù)處還對第一天的教學(xué)工作進(jìn)行了檢查,同時要求班主任老師一日三到位,全程為學(xué)生服務(wù)。在開學(xué)的第一周內(nèi)，學(xué)校辦公室對所有上交的教學(xué)計劃歸檔并進(jìn)行整理編入校歷表，作為以后教育教學(xué)工作的依據(jù)。通過以上各種措施，開學(xué)工作沒有出現(xiàn)一例教職工違紀(jì)現(xiàn)象。迅速讓各項教學(xué)工作步入了正軌。
5.加強校務(wù)公開，規(guī)范收費制度
嚴(yán)格按收費政策收費。貫徹收費精神不走樣，凡自愿在校住宿的學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件要求收費，凡走讀范圍內(nèi)的學(xué)生不要求在校搭餐、住宿。做到了收費票據(jù)規(guī)范，無一例違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。
同時加強收費政策宣傳，在校園顯著位置放置收費公示牌，對收費文件、收費項目、收費金額一一進(jìn)行公示，讓家長放心。實現(xiàn)了收費零違規(guī)目標(biāo)。
6.重視德育工作，規(guī)范學(xué)生行為
為進(jìn)一步抓實抓好學(xué)校德育工作，從新學(xué)期一開始，毛溝中學(xué)就全方位布局學(xué)校德育工作，以良好的開端為新學(xué)期學(xué)校工作出力
一是在新學(xué)期開學(xué)工作會議上，校長室明確了本學(xué)期學(xué)校德育工作的重心，即抓好德育隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)。努力建設(shè)一支素質(zhì)高，執(zhí)行力強的班主任隊伍。二是召開班主任會議，明確新學(xué)期學(xué)校德育工作目標(biāo)，具體布置班級管理、學(xué)生管理要求，突出抓好班集體建設(shè)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。三是分年級分批召開學(xué)生會議和住宿生會議，就新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和常規(guī)要求向全體學(xué)生作了進(jìn)一步明確。四是結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮，請教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言。既有師長們對學(xué)生的殷切希望和教誨，也有學(xué)生對師長教誨的感恩，立志做一個德才兼?zhèn)涞奈拿髦袑W(xué)生。五是及時檢查德育各項常規(guī)工作的落實。開學(xué)第一天，就開始實施行政值班、學(xué)生會值日、寢室、食堂管理員到位等值勤工作。
“育人為本，德育為先”是毛溝中學(xué)的育人理念，在此理念的指引下，學(xué)校德育工作將繼續(xù)深入開展。
7.加大法制宣傳，推動以法治校
為使法制進(jìn)校園活動落到實處，學(xué)校把此項活動納入學(xué)校德育工作計劃，將《20xx——20xx年國家教育發(fā)展剛要》、《義務(wù)教育法》、《勞動合同法》、《規(guī)范辦學(xué)行為》、《20xx秋全教會》等作為本學(xué)年法制教育的重要內(nèi)容，學(xué)校還將與司法部門取得聯(lián)系，爭取司法部門的支持，使此項工作落到實處，產(chǎn)生實效。并在預(yù)備周的星期五開學(xué)典禮上為全體師生開設(shè)一堂生動的法制講座，為依法治校指明方向。
我校開學(xué)工作在上級相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進(jìn)展順利，現(xiàn)在各項工作已基本步入正軌，實現(xiàn)了安全零事故、收費零違規(guī)、工作零違紀(jì)的目標(biāo)。為本期教育教學(xué)工作打開了一個良好局面。
秋季學(xué)校工作總結(jié)12
本學(xué)期，學(xué)校各方面的工作得到了教育局、宣威教輔站的關(guān)心支持，得到全體教師的全力配合。我校認(rèn)真組織教師完成學(xué)期初制定的各項工作目標(biāo)，學(xué)校工作各方面得到了有效改善，學(xué)生衛(wèi)生、文明學(xué)習(xí)等習(xí)慣得到了提高，整體素質(zhì)有了提升，學(xué)校的各方面工作取得了長足的進(jìn)步，得到了上級部門和群眾的肯定�，F(xiàn)總結(jié)如下
一、工作的回顧。
�。ㄒ唬�、德育工作
1、教師師德建設(shè)工作。
“教育大計，教師為本”。我校狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)，由老校長擔(dān)任工會主席，負(fù)責(zé)師德工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，還學(xué)習(xí)了省主要領(lǐng)導(dǎo)對教育的重要講話。要求寫筆記和心得，加深了老師對教育的理解。此外，設(shè)立了“校長信箱”，學(xué)生對教師教育教學(xué)中的言談舉止進(jìn)行監(jiān)督，向校長寫信匯報，校長根據(jù)教師的情況酌情在例會上給予提醒改正。還把教師師德行為列為教師常規(guī)月考核內(nèi)容，如果限期教師師德嚴(yán)重影響教師形象者，將被減分。這一系列措施的落實，切實改變了教師的形象，維護(hù)了學(xué)校的尊嚴(yán)。
2、學(xué)生德育工作。
為了加強學(xué)校育人隊伍建設(shè)，學(xué)校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，從不同角度教育和影響學(xué)生，強化學(xué)校各部門各學(xué)科任課教師的工作“責(zé)任”。
抓好學(xué)生的德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。圍繞校訓(xùn)“學(xué)得真，行得正，過得硬”，各班主任和少先隊以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為載體，加強學(xué)校學(xué)生一日生活管理，規(guī)范學(xué)生言行，對學(xué)生進(jìn)行各種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。學(xué)校提出“每天一表揚“形式，正面引導(dǎo)學(xué)生言行舉止，改進(jìn)學(xué)生在校一日生活評價工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，從而來進(jìn)一步強化學(xué)生的責(zé)任，提高學(xué)生的綜合能力。圍繞麻江縣教育行事歷安排的德育目標(biāo)，有針對性安排各種活動。
為了凈化、美化學(xué)校校園環(huán)境工作，更好地發(fā)揮環(huán)保小衛(wèi)士的作用。20xx年9月13日中午，筆架小學(xué)在大隊輔導(dǎo)員楊顯燕老師的組織下，在學(xué)校遠(yuǎn)程室召開了“環(huán)保小衛(wèi)士”工作會議。20xx年12月19日下午放學(xué)后，筆架小學(xué)少先隊組織了部分代表前去臘白村慰問了孤寡老人吳啟模。學(xué)校旨在通過這次活動，弘揚中華民族“尊老敬老愛老”的美德。
20xx年12月19日下午，少先隊員代表前去筆架村開展主題為“紅領(lǐng)巾心向黨感受您的愛”的社會實踐活動。他們先后參觀了農(nóng)村新型烤煙基地和農(nóng)村科技蔬菜大棚基地。在此活動中，學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識，了解到農(nóng)村飛速的發(fā)展和變化，感受到了黨員對下一代無微不至的關(guān)懷。
筆架小學(xué)在20xx年12月26日下午舉行了“生理衛(wèi)生健康”教育講座，講座由少先隊輔導(dǎo)員楊顯燕老師主持，此次講座以“為青春保駕護(hù)航”為主題，對學(xué)生進(jìn)行青春期身體變化、衛(wèi)生知識以及與男同學(xué)交往等問題的健康教育。
�。ǘ�、教學(xué)常規(guī)工作。
1、以申報義教常規(guī)示范學(xué)校為契機(jī)，以《麻江縣中小學(xué)管理規(guī)程》為依托，以教學(xué)常規(guī)月考核為形式切實加強教學(xué)管理工作。教導(dǎo)處牽頭，教研組積極配合，堅持搞好每月一考核。提高教學(xué)質(zhì)量的措施是：要求教師課堂40分鐘要質(zhì)量外，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，規(guī)定每位教師每期轉(zhuǎn)化2名學(xué)生，重視過程轉(zhuǎn)化。同時做好午休制度，安排午休時間，雖然條件差，但綜合考慮，利大于弊，能讓學(xué)生在下午保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，但是到期末結(jié)束時大多數(shù)老師對此項工作比較怠慢。學(xué)期初，新任教師有3人，由于沒有教學(xué)和管理經(jīng)驗仍有很多不足。學(xué)校有組織教師集中學(xué)習(xí)教材教法和上公開課，盡量讓他們適應(yīng)；進(jìn)入12月中旬后，學(xué)校主抓考試科目的教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、特別是值周教師工作職責(zé)。
值周教師的負(fù)責(zé)與否，關(guān)系到學(xué)校每天教學(xué)秩序的正常開展，本期強化值周
教師的值周責(zé)任，改變學(xué)校管理的盲區(qū)，真正落實每個時段都有一雙眼睛在管理學(xué)生。認(rèn)真填寫《校務(wù)日志》。10月21日成功召開全校性的家長會，明確了家長、學(xué)校和社會的責(zé)任。
3、加強校本教研工作。
本期教研組開展集體備課，語文、英語優(yōu)質(zhì)課大比拼，聽課評課活動，取得了較好的成績，楊冬英老師獲得一等獎的佳績，其他教師也獲得不錯的成績。
�。ㄈ�、素質(zhì)教育工作。
學(xué)校高度重視素質(zhì)教育，認(rèn)真落實音、體、美和綜合實踐課，讓每個老師實實在在去上好每一節(jié)課。開展了跳繩、拔河、長跑、新體操等體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉的時間不少于一個小時，全校教師和學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質(zhì)，豐富了教師和學(xué)生的課余生活。成立各種興趣小組，滿足一些學(xué)生的特長需求，要求培訓(xùn)教師寫計劃，有講義，期末有匯報展演。
（四）、寄宿制管理工作。
以申報先進(jìn)寄宿制管理學(xué)校為契機(jī)，努力抓好寄宿制工作。局部調(diào)整男宿管教師及宿管員職責(zé)，并對全校學(xué)生宿舍進(jìn)行了調(diào)整。在調(diào)整過程中，克服各種困難和不利因素，做好學(xué)生的思想工作，實現(xiàn)了“大手牽小手”調(diào)整的方案，有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定，圓滿的完成了宿舍調(diào)整工作。加強學(xué)生每天的早鍛煉工作。按照學(xué)校的管理方法和制度指導(dǎo)住宿生處理好生活、學(xué)習(xí)問題，每月組織住宿生開展豐富多彩的課外活動和觀看愛國主義電影活動。根據(jù)學(xué)校的情況，分別設(shè)置了10位聯(lián)系教師，寢室聯(lián)系教師堅持每天最少到寢室1次，協(xié)助宿管老師指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并幫助學(xué)生保管零花錢，做好學(xué)生零花錢的收支情況記錄。學(xué)校著力為學(xué)生提供了熱水，有效的解決了學(xué)生冬天洗冷水臉、腳的問題。在教育主管部門的關(guān)心下，學(xué)校為住宿生安裝了火爐，幫助學(xué)生解決了冬天取暖的問題，讓學(xué)生感覺到學(xué)校也象家一樣的溫暖。堅持學(xué)生每天寢室內(nèi)務(wù)的整理和生活區(qū)的清掃指導(dǎo)及督促工作，并根據(jù)學(xué)生每天的檢查記錄評分，評選了每月的“文明寢室”和“寢室之星”，學(xué)校對他們給予了一定的物質(zhì)鼓勵和精神鼓勵。
�。ㄎ澹�、校務(wù)公開財務(wù)、后勤工作。
做好了校務(wù)公開工作，加強監(jiān)督職能。建好校務(wù)公開欄、充分發(fā)揮了教代會、工會職能，對教職工最敏感的評優(yōu)、大宗購買、校園建設(shè)，經(jīng)費開支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督，避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。自覺按要求規(guī)范收費行為。自覺接受群眾監(jiān)督，努力維護(hù)我校教育良好形象。加強財務(wù)工作管理。按縣教育局、物價局、財政局審定的學(xué)前標(biāo)準(zhǔn)收費，堅持收費公示制度，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，做到“日清月結(jié)”并張榜公布，及時上交各種款項，努力完成教學(xué)用品內(nèi)統(tǒng)工作，厲行節(jié)約，管好用好預(yù)算內(nèi)外費，努力抓好經(jīng)費運轉(zhuǎn)工作，多退少補，接受上級及群眾的監(jiān)督。認(rèn)真貫徹實施《工會法》，搞好工會工作，加強后勤管理，對小賣部、飲食攤點、和食堂，落實專人管理，學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任制度。
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在縣委、縣政府的高度重視下，在上級教育部門的關(guān)心支持下，在全校教職工的努力下，20xx年11月7日我�！皟赏黄埔痪狻惫ぷ魍ㄟ^了州級驗收。
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1、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。校容校貌、班容班貌做到了潔齊美。環(huán)境衛(wèi)生做到天天兩小掃，使校園內(nèi)始終清潔。校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個重要的組成部分，它對教育教學(xué)有著潛移默化的影響，所以我們十分重視校園文化建設(shè)，師生優(yōu)秀作品裝裱上墻，每日名人名言、每星期“六個一”（即每日一名言，每天一篇字，每天一表揚，每天一上臺秀，每周一首詩，每周一幅畫）等文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。每月少先隊每月出一期宣傳欄，做到了常見常新。
2、安全工作。
�。�1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實行責(zé)任追究制度，校長是第一責(zé)任人，層層落實責(zé)任。
�。�2）進(jìn)一步完善值日值宿制度，明確各部門人員的職責(zé)，實施領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制，帶班、值班、宿管人員不得擅離職守。值周教師認(rèn)真填寫《安全日志》和外人來訪登記。
�。�3）經(jīng)常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
�。�4）加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，所任學(xué)科的教師要把學(xué)生安全工作放在首位，確保學(xué)生的人身安全。
3、繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程培訓(xùn)的村校。
二、經(jīng)驗教訓(xùn)與整改措施
�。ㄒ唬�、師德工作。
繼續(xù)加強教師的學(xué)習(xí)，開展“校長信箱”，傾聽學(xué)生的聲音。學(xué)生德育開展豐富多彩的`德育主題活動。不足有：教師的服務(wù)學(xué)生意識還有待提高；參與學(xué)校管理的意識不高，教師惰性嚴(yán)重；還存在中餐喝酒上課的現(xiàn)象。針對留守兒童的教育還不夠。
�。ǘ�、教學(xué)常規(guī)工作。
繼續(xù)抓好月考核，加強校本教研，每周有活動安排，教研活動要有實效，提高教師的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期組織一次大型的家長會活動，加強家校聯(lián)系。學(xué)校每周有工作安排，值周教師每周末有總結(jié)，并形成長效機(jī)制。加大對教師的培訓(xùn)力度，多余優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行交流管理經(jīng)驗。
�。ㄈ⑺刭|(zhì)教育工作。
繼續(xù)抓好音體美和綜合實踐課，開展以特長培養(yǎng)的興趣小組活動和“六個一”工程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
�。ㄋ模�、寄宿制管理工作。
寄宿管理比上期管理更加規(guī)范和有序，加上寢室聯(lián)系老師的全力配合，學(xué)校強化寄宿生的出勤管理規(guī)定，每周“四個一”（即一個大集會，一個寢室干部會議，一個課外文體活動，一場電影）充實寄宿生活。
（五）其他工作。
安全工作一直是我校的重視的工作，安排副校長親自抓好落實，制定各種預(yù)案，強化演練。20xx年12月13日下午舉行了本年度秋季的安全教育活動。活動內(nèi)容包括防震演練、緊急疏散演練，冬季安全知識教育講座和冬季傳染病防治教育講座。
三、工作不足學(xué)校管理制度不夠完善，分工還沒有細(xì)化
特別是活動安排，不科學(xué)，太緊，太累，老師們有怨言，總感覺教學(xué)的時間少。
教研活動不夠深入，實效不強。寄宿生文明、衛(wèi)生習(xí)慣還需加強。與寄宿生的家長聯(lián)系較少，教師們沒有主動家訪的意識。沒有形成家校聯(lián)系的長效機(jī)制。寄宿生的日常管理還需較強。值周教師還不能夠按值周教師職責(zé)落實工作。
四、今后努力的方向
繼續(xù)團(tuán)結(jié)廣大教師，圍繞學(xué)校既定發(fā)展目標(biāo)，圍繞各項評估指標(biāo)年初做好謀劃，把各項工作任務(wù)落實在具體的每一周中。努力改善辦學(xué)條件，開工建設(shè)學(xué)校運動場，搞好學(xué)校規(guī)劃和先前綠化準(zhǔn)備工作。繼續(xù)重視德育工作，先培養(yǎng)學(xué)生做人，再注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。制定能激發(fā)教師工作積極性的考核方案，形成良好教育教學(xué)氛圍。發(fā)揚優(yōu)點，克服矛盾和彌補工作不足，爭創(chuàng)筆架片區(qū)教育的新篇章。
秋季學(xué)校工作總結(jié)13
20xx年9月以來，xxxx小學(xué)認(rèn)真貫徹《xxxx鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》文件精神,堅定不移地奏響 “隊伍求提高，機(jī)制求創(chuàng)新，內(nèi)涵求發(fā)展，硬件求實效”的主旋律， 真抓實干、銳意改革,努力提升學(xué)校內(nèi)部管理品質(zhì)。扎實做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
【學(xué)校工作】
一、合理分工，科學(xué)管理學(xué)校
1.根據(jù)“三個認(rèn)同”(認(rèn)同職業(yè)、認(rèn)同環(huán)境、認(rèn)同辦學(xué)理念)完成新學(xué)年教師聘用。
2.把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé)，合作補強，初步形成“事事有人管，人人有事干”的學(xué)校人事布局。
3. 落實部門權(quán)責(zé)。執(zhí)行周末總結(jié)和周一議事制度，推行“陽光工程”，加強部門溝通，深耕積極向上的主流學(xué)校文化。
4.通過短信、文本采集、教師會相結(jié)合的形式完成教師績效考核意見采集，制定方案。
二、加強師德建設(shè)，努力提升教師形象
1.大力實施校園“陽光工程”，民主地管理學(xué)校;
2.堅持執(zhí)行每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，期初組織學(xué)習(xí)《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 》《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行教育收費政策做好20xx年秋季教育收費工作的通知》等文件;組織參加鎮(zhèn)教師職業(yè)道德專題講座;及時組織收費工作自查，與教師簽定《師德承諾書》《不亂收費責(zé)任狀》引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
【教學(xué)、教研工作】
一、抓過程管理，強化常規(guī)管理力度
1、堅持執(zhí)行月檢材料分項周評制度，實施教師績效自評，抓實常規(guī)過程管理。以較好的成績迎接鎮(zhèn)常規(guī)工作檢查。
2、堅持使用“唐妮巡課”法和“校長約課”等形式加大隨堂聽課力度，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
3、專人負(fù)責(zé)，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)籍檔案管理系統(tǒng)，及時做好學(xué)籍檔案的更新、取證。按時完成事業(yè)統(tǒng)計工作;
二、抓校本教研，提高課堂教學(xué)效益
1.任用專人主持校本教研活動，扎實推行“坐莊教研”制度，落實“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
2.啟動青藍(lán)工程，借助“師徒診課”提高新、老教師的專業(yè)技能水平。
3.鼓勵教師參加各種考試、培訓(xùn)，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，參與鎮(zhèn)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、“名師班”研討活動、各學(xué)科主題教研和可慕教學(xué)點和莊頭小學(xué)八校聯(lián)動教研活動。
4.創(chuàng)新教研形式，邀請鎮(zhèn)“名師培養(yǎng)班”數(shù)學(xué)組蒞校獻(xiàn)課，拓展師生新進(jìn)的教學(xué)理念。
三、抓文化建設(shè)，夯實辦學(xué)底蘊
1、扎實開展《每天進(jìn)步一點點》學(xué)習(xí)積累活動，開展“天天廿四”“聰明娃大擂臺”系列活動，開展“速算比賽”、“作業(yè)評展”等比賽豐富校本教育內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、開通以勤學(xué)故事、趣味數(shù)學(xué)、每周一歌和藝術(shù)創(chuàng)想為主要內(nèi)容的.“青石娃”午間小電視，充實“課前鈴聲系統(tǒng)”，填補農(nóng)村師資缺口、豐富學(xué)生第二課堂生活。
3.開展推普周活動;選拔訓(xùn)練運動員參加鎮(zhèn)小學(xué)生運動會;組建合唱隊準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)歌詠比賽，抓實廣播體操、武術(shù)操、廣場舞等大課間活動。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
【德育、少先隊工作】
一、抓實常規(guī)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
1.選聘輔導(dǎo)員、改選新一任的大隊委，抓實隊委定期會議，升旗儀式班會、早會，做好板報、文化園地的日常管理，充分發(fā)揮各陣地的育人功效。
2.完成“教育方針”等校園“十個一”、班級“十個一”布置，細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范評比欄，評選“流動獎牌”評選“班級小明星”借助“勸導(dǎo)隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
3.組織開學(xué)典禮，觀看開學(xué)第一課”，開展早操隊列訓(xùn)練，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育;
4.開通“課后尊師提示語廣播”;組織開展建隊節(jié)系列活動;組織參加心理漫畫作品比賽;參加“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動;參加鎮(zhèn)“十佳少先隊員”評選;以豐富的活動堅持對學(xué)生進(jìn)行品德教育，培育“四有”公民。
【安全工作】
1、健全機(jī)構(gòu)，防范措施到位
1.及時調(diào)整學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2.每周組織衛(wèi)生大掃除;完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
3.開展“清剿火患”校車安全排查活動。用塑鋼門窗封閉通往天臺的過道和樓梯轉(zhuǎn)臺窗戶，整改安全隱患，保障師生安全。
4.加強保安管理，嚴(yán)格教師護(hù)導(dǎo)工作，執(zhí)行隨堂點名制度，執(zhí)行“傳染性疾病防控”晨檢制度。細(xì)化安全管理工作。
5.組織疏散演練、組織觀看“健康第一課”、開展“法制專題講座”，在智能系統(tǒng)中設(shè)置放學(xué)安全提示語，利用晨會等德育陣地對學(xué)生進(jìn)行安全常識和自我防護(hù)教育;
6、召開期中家長會，研究午間學(xué)生安全管理事宜，暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
7.啟動冬季長跑活動，加強教室對流通風(fēng)、消毒管理，做好秋季傳染病防治工作。
【后勤工作】
1.調(diào)整人事、明晰規(guī)章，抓好校產(chǎn)管理。
2.添置畢業(yè)班學(xué)生課桌、添置圖書櫥柜，期初安排鋤草、期中清潔、收管夏季設(shè)備，雇工整編學(xué)生圖書，規(guī)范管理校產(chǎn)，改善辦學(xué)條件。
3.推動落實校董會登記，密切村校交流，組織教師節(jié)座談會、中秋節(jié)、國慶節(jié)團(tuán)隊拓展活動，豐富教師業(yè)余生活。
4.組織村委、村黨員代表參觀本鎮(zhèn)創(chuàng)標(biāo)學(xué)校，研擬創(chuàng)標(biāo)方案，推動學(xué)校發(fā)展;
【20xx年秋下半年工作思路】
1.繼續(xù)完善“細(xì)致考核、評價及時”的管理機(jī)制，持續(xù)推動“三風(fēng)”建設(shè)，充分調(diào)動教師的工作積極性和責(zé)任感，營造積極向上的主流校風(fēng);
2.深入探索更有效的新教師培養(yǎng)模式，迅速提升教師綜合素質(zhì)。
3.抓實‘書香校園”建設(shè)，抓實“學(xué)生良好行為習(xí)慣”的養(yǎng)成，開展多學(xué)科的知識競賽，以活動促學(xué)習(xí)，逐步形成鮮明的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);
4.著手準(zhǔn)備綠色學(xué)校事宜;
5.廣泛征集意見，探討午間學(xué)生安全管理方案，徹底消彌安全隱患;
6.爭取各界支持，改早推動校舍抗震改造，添置硬件設(shè)施，夯實創(chuàng)標(biāo)基礎(chǔ)。
秋季學(xué)校工作總結(jié)14
我校是一所九年一貫制學(xué)校，開設(shè)幼兒園、小學(xué)、初中部。為滿足適齡兒童就學(xué)的需要，我校根據(jù)區(qū)招委會招生文件的規(guī)定，本著完成普及九年義務(wù)教育，方便群眾，服務(wù)家長的原則，現(xiàn)已順利完成招生任務(wù)�，F(xiàn)把我校招生、收費工作匯報如下：
一、
初中部、小學(xué)部、幼兒園完成普及區(qū)內(nèi)適齡兒童及xx區(qū)招生委員會安排的招生任務(wù)。
招生范圍為：
�。ㄒ唬┲袑W(xué)部：
�。�1）戶籍在xx派出所的xx居委會、xx居委會的適齡兒童及小學(xué)畢業(yè)生。
（2）戶籍在xx派出所的xx社區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生。
�。�3）xx企業(yè)集團(tuán)職工子女、企事業(yè)單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。
�。�4）xx區(qū)內(nèi)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。
�。ǘ┬W(xué)部：
�。�1）戶籍在xx派出所的xx、xx、xx居委會的適齡兒童。
�。�2）xx企業(yè)集團(tuán)職工子女、企事業(yè)單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。
�。�3）務(wù)工人員隨遷子女。
二、收費標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件，不收借讀費，免收學(xué)費、課本費、簿籍費。
三、招生情況
1、七年級新生：普及區(qū)xx人、教師子女xx人、集團(tuán)直升xx派位xx人、企業(yè)集團(tuán)xx人、捐資助學(xué)xx人、機(jī)關(guān)子女xx人、招委會xx人，合計xx人。
2、一年級新生：普及區(qū)xx人、教師子女xx人、企業(yè)集團(tuán)xx人、捐資助學(xué)xx人、機(jī)關(guān)子女xx人、招委會xx人、、隨遷子女xx人，合計xx人。
四、課本費、簿籍費、招生收費情況
根據(jù)福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關(guān)于我省公辦普通中小學(xué)教育收費管理有關(guān)問題的通知》（xx價費[20xx]xx號）和福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)<福建省幼兒園收費管理辦法>的通知》（xx價費[20xx]xx號）文件規(guī)定，按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省20xx年中小學(xué)教學(xué)用書目錄的通知》（xx教基〔20xx〕25號）規(guī)定的'教學(xué)目錄和省物價局、省新聞出版廣電局《關(guān)于公布我省20xx年秋季中小學(xué)校教材和教輔材料零售價格的通告》（xx價通告〔20xx〕xx號）的教材零售價格和xx市xx區(qū)發(fā)展和改革局、xx市xx區(qū)財政局、xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于20xx年xx區(qū)秋季學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)的通知》（xx發(fā)改【20xx】xx號）等文件精神，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)學(xué)校行政會議決定，我校嚴(yán)格按上述文件執(zhí)行。
�。ㄒ唬┤∠踔胁考乃奚∷拶M，取消義務(wù)教育學(xué)雜費、借讀費。
�。ǘ┤∠恢辆拍昙墝W(xué)生教科書費、正版學(xué)生字典及作業(yè)本費，沒有向?qū)W生收取其他任何費用。城市中小學(xué)服裝和社會實踐食宿費用，我校根據(jù)實際情況“一事一收，事畢結(jié)清，多退少補，不得盈利”的原則執(zhí)行，嚴(yán)禁強行統(tǒng)一收取。
�。ㄈ⿲W(xué)校無向?qū)W生強制統(tǒng)一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品，學(xué)生的教輔材料實行自愿征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。
�。ㄋ模⿲W(xué)生的教輔材料實行自愿征訂原則，本校不參與教輔材料的代收代繳。
�。ㄎ澹┰谧龅絿�(yán)格收費的同時，堅持在學(xué)校的宣傳欄專門開辟了“陽光價費”收費公示制度設(shè)置收費公示欄，除公布有關(guān)的收費文件外，每學(xué)期期末還定時公開代辦費、代收費收支結(jié)余情況表，使本校的收費更加公開化、透明化。
（六）學(xué)校無變相收取贊助費、捐資助學(xué)費等的行為。
學(xué)校嚴(yán)格做到按文件標(biāo)準(zhǔn)收費，堅決杜絕擅自設(shè)立收費項目、擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)，代辦費堅持�？顚Ｓ�，學(xué)期末及時核算，實行多還少補，統(tǒng)一使用財政專用電子收費票據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”政策。
秋季學(xué)校工作總結(jié)15
根據(jù)xx市教育局《20xx年秋季學(xué)期開學(xué)校園疫情防控工作督導(dǎo)評估的通知》要求，結(jié)合《xx市20xx年秋季開學(xué)評估細(xì)則》文件精神，我校對開學(xué)復(fù)課前疫情防控工作進(jìn)行了全面的自查，形成了開學(xué)復(fù)課自評報告，具體內(nèi)容如下：
一、疫情防控基本情況
自疫情防控工作開展以來，我校高度重視，完善了防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機(jī)制，落實落細(xì)工作責(zé)任，用實際行動積極響應(yīng)各級防控指揮部的工作指示，把各項決策部署落到了實處。扎實完成了疫情防控的各項工作目標(biāo)任務(wù)，切實有效地防止疫情的發(fā)生和擴(kuò)散，實現(xiàn)了可持續(xù)控制，為春季開學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了很好的復(fù)課條件，有效保護(hù)了師生身體健康和生命安全，維護(hù)了社會穩(wěn)定。截止目前，我校師生及家長均身體健康無一例疫情癥狀。
二、評估指標(biāo)達(dá)成情況
1、組織機(jī)構(gòu)與工作機(jī)制健全。我校設(shè)立了統(tǒng)帥全校疫情防控的領(lǐng)導(dǎo)小組和6個應(yīng)急功能小組，即應(yīng)急指揮防控小組、信息聯(lián)絡(luò)組組、安全后勤保障小組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組。先后召開疫情防控專題會議2次，班主任及教師疫情防控培訓(xùn)1次。建立了學(xué)校、年級、班級、家長四級聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，每日實行零報告制度。與市教育局、疾控中心、市醫(yī)院發(fā)熱門診、小壩衛(wèi)生院建立了聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制且信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校聘任xx生院專兼職校醫(yī)x名，xxxxxxxxx，聯(lián)系電話：xxxxXXX。
2、建立三案九制。開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控演練方案，落實突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、師生晨午檢制度、因病缺勤登記和追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控和健康教育制度、通風(fēng)和消毒制度、免疫接種制度全部通過行政會議研究，經(jīng)過修改補充完善，向全校公示實施。
3、嚴(yán)格人員排查。建立了師生員工（含后勤保安等）健康排查臺賬，專人管理、實時更新。我校暑假期間x名學(xué)生，x名教師均無離xx地情況。
4、師生培訓(xùn)情況。8月18日24日進(jìn)行了全員培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，教職員工熟知了相關(guān)內(nèi)容。我校利用音響對外宣傳，在家長群和教師群不間斷發(fā)布疫情防控知識，取得了很好的宣傳培訓(xùn)效果，8月24日，還組織全體教師開展了校園環(huán)境全面清理。
5、應(yīng)急處置措施到位。8月24日，學(xué)校組織全體教師開展疫情防控應(yīng)急演練，進(jìn)一步加強了全體師生應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。模擬學(xué)生入校體溫監(jiān)測及發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生隔離、教師晨檢、上課過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)與演練下，全體教職工熟知了晨午檢、疑似患者報告、隔離等操作流程。
6、物資儲備充分。經(jīng)過多渠道籌集，目前學(xué)校有消殺用品84消毒液x升、電動噴霧器x臺、消毒噴壺x只，且臺賬登記清楚；有測溫槍 把、溫度計x支等公共防控物資且臺賬登記清楚。個人防護(hù)用品口罩x個、一次性手套x雙、防護(hù)服x件、以及流動水洗手桶x套（每班x套、隔離室x套）、洗手液x瓶、肥皂x塊、泡騰消毒片x瓶（x片）、免洗手消毒凝膠x瓶。給各班配置流動水洗手桶、洗手液，可以滿足開學(xué)后師生洗手消毒。
7、校園清潔消毒情況。按照清潔消毒制度嚴(yán)格對門房、辦公室、教室、隔離留觀室、廁所等重點場所進(jìn)行清潔消毒、通風(fēng)換氣。由專人負(fù)責(zé)，每日定時消毒，建立消毒記錄臺賬，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)每日督查考核。設(shè)立廢舊口罩回收箱并集中規(guī)范處理。
8、設(shè)置應(yīng)急隔離區(qū)域。根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有條件和實際情況，我校設(shè)置了兩間位置相對獨立的'隔離觀察室，室內(nèi)隔離設(shè)備齊全，由隔離組成員負(fù)責(zé)，在門口規(guī)劃了暢通無阻的隔離通道。
9、師生健康檢測措施。學(xué)校已于8月16日下發(fā)了全校師生的健康檢測卡，從8月17日開始到29日，每位師生必須做到每天兩次測溫，據(jù)實記錄本人家家庭成員健康狀況和有無離寧行為，開學(xué)入校時間差合格后方可進(jìn)入校園。
10、嚴(yán)格出入管理。我校在校門口設(shè)置體溫檢測點，以備開學(xué)后對出入校園人員進(jìn)行精準(zhǔn)測溫。完善了外出請銷假制度嚴(yán)格考勤，對外來人員有嚴(yán)格的登記管理措施。
11、教學(xué)準(zhǔn)備情況。教育教學(xué)設(shè)備已經(jīng)維護(hù)，可以正常使用。教師任課及班主任一結(jié)合人員情況合理安排，學(xué)生可以于8月30日正常返校報名注冊。
我們將以此次自查自糾工作為契機(jī)，對學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)生身心健康，保證教育教學(xué)工作能夠正常秩序進(jìn)行。
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