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秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家收集的秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)1
時間飛快20xx學(xué)年即將過去,在這一學(xué)年內(nèi),我們技能組在學(xué)校教導(dǎo)處和蔡**副校長的統(tǒng)一指揮下,在全體技能成員的齊心努力下,勝利完成了本學(xué)年的計多工作,同時也取得了很好的成績和營造良好的校園氛圍,現(xiàn)將本學(xué)年的一些工作總結(jié)一下。
一、本學(xué)年工作概述
技能組包括的科目非常多,有體育、音樂、美術(shù)、信息、綜合、心理等科目,要說這些都是學(xué)生非常喜歡的科目,能增加學(xué)生的興趣愛好,同時也增強學(xué)生的體能與技能。雖說沒有主科那么要應(yīng)付考試那么重要,但學(xué)生都非常樂忠于這些科目。所以對本組教研工作是一個十分重要且任務(wù)十分堅巨的工作,具體來說這學(xué)年的工作如下:
。、各老師積極組織各類學(xué)校活動:
美術(shù)老師(蔡**、王**、夏**)組織全校百人書畫比賽;
體育老師(陳**)組織初中段籃球比賽;
音樂老師(林**)組織全校大合唱比賽;
信息老師(董**、薛**)組織全校學(xué)生電腦打字比賽;
體育老師(雷**、吳**、沈**)組織全校廣播操比賽;
體育老師(雷**、沈**)組織初中段乒乓球比賽;
信息老師(董**)組織學(xué)生電腦制作比賽;
2、各老師組織輔導(dǎo)學(xué)生參加縣一級比賽:
體育老師(陳**)組織輔導(dǎo)學(xué)生參加城中杯籃球比賽;
體育老師(雷**)組織輔導(dǎo)學(xué)生參加羅二中杯比賽;
信息老師(董**)組織輔導(dǎo)學(xué)生參加縣科技節(jié)及縣電腦制作評比活動;
美術(shù)老師(蔡**、王**、夏**)組織輔導(dǎo)學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)活動;
體育老師(雷**)組織輔導(dǎo)學(xué)生參加縣實小杯乒乓球比賽;
。、本組各科相應(yīng)的老師,美術(shù)、體育、音樂、信息勻建立相應(yīng)的興趣小組進(jìn)行輔導(dǎo),本校學(xué)生參加縣一級的比賽能獲的相應(yīng)的成績,離不開這些老師辛勤的付出。
。、同樣也加強了技能組教學(xué)常規(guī)的工作,雖然本組科目效多,不能進(jìn)行整體性的.集體備課活動,但是本組各科目老師之間還是會在一起探討本科目的教學(xué)設(shè)計,本科目老師之間資源共享。
二、基于本組工作提出一些看法與想法
1、做任何事情只要用心去做,把它當(dāng)一回事去做,總有一定收獲。并不是不能做好而是無心去做;
。病⒁⒅匕l(fā)揮全組所有教師的集體力量,在組織每次活動時,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去;
3、要爭取抓好每一次外出活動的機會,畢竟本科目的老師本校也就幾個,要想在本科目有很大的提高,要多走出去學(xué)習(xí),多走出去聽課、上課;
。础⑼瑫r也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對技能組老師應(yīng)該要跟主科老師一視同仁,雖說技能科不列入考試范圍,但是學(xué)校的氛圍以及各種活動組織還是少不了技能組。
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)2
一學(xué)期來,我校在黨委、政府、教育局、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),堅持"一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展,一切為著教師專業(yè)發(fā)展,一切為著學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展"的辦學(xué)宗旨,圓滿完成了各項工作。為總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,特作如下總結(jié):
一、主要工作和成績
(一)校務(wù)的管理工作
1、學(xué)校實施校長負(fù)責(zé)制,黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有:校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔,各項信息匯報及時處理正確;政教處負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃,安全綜治計劃措施,開學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動,加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育;教務(wù)處,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實驗等工作,對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項制度貫徹執(zhí)行,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作,使教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn);總務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、校產(chǎn)的管理、維修等;團(tuán)委負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作,制定體衛(wèi)藝工作計劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng),加強課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作;工會,負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的各項團(tuán)隊組織和活動開展。目前,學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運轉(zhuǎn)正常。
2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),聚集體智慧,共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政,堅持以教師為本,始終相信依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心,堅持以社會效益為本,誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分組管理,層層分解目標(biāo),簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長辦公會和校行政會議,鼓勵教職工積極參與學(xué)校民主管理,全面實行校務(wù)公開。
3、加強教職工隊伍建設(shè),調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學(xué)生為本,充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生,盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會,對教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。
(二)德育的管理工作
1、實行班級管理負(fù)責(zé)制,突出班級管理在德育管理工作中的主要地位。學(xué)校不斷組織召開班主任會議,針對班主任的工作情況開展綜合管理。
2、開展月主題教育活動。一開學(xué)就確定了德育月教育主題:9月,感恩教育月,主題標(biāo)語:尊敬老師,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境;10月,愛國教育月,主題標(biāo)語:慶祝祖國六十華誕,陶冶少年愛國情操;11月,健康教育月,主題標(biāo)語:增強衛(wèi)生文明意識,培養(yǎng)良好健康行為;12月,安全教育月,主題標(biāo)語:以人為本,平安為先,加快平安校園建設(shè);1月,法紀(jì)教育月,主題標(biāo)語:增強法律意識,提高難度自護(hù)能力。每月的德育教育主題,是本月國旗下講話的主題,各班根據(jù)主題,出刊專題黑板報,各班班主任在每周的周會課上,根據(jù)月3主題對學(xué)生進(jìn)行教育或者召開主題班會。
3、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,按照一宣傳培訓(xùn),二量化打分,三確認(rèn)評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評價報告冊》,操行評定優(yōu)良率高于80%,師生犯罪率為零。
通過學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做,什么事不能做,有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子,及時總結(jié)德育工作的好作法,并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。
4、強化安全,狠抓行為規(guī)范教育。逢會必講安全,每周必講安全。開學(xué)印發(fā)《交通安全告家長書》935份,簽訂《安全協(xié)議書》935份,讓安全牢記心中;學(xué)校組織學(xué)生出刊安全專題黑板報,召開主題班會,安全知識講座,國旗下講話等,把安全放在工作第一位。學(xué)校還組織學(xué)生進(jìn)行安全避震逃生演練,防火、用電知識問答。經(jīng)過一學(xué)期的努力,廣大師生的安全意識得到了提高,學(xué)校也未發(fā)生任何安全事故。
5、加大學(xué)生的思想教育工作力度,抓查學(xué)生中打架斗毆現(xiàn)象,抽煙現(xiàn)象,盜竊現(xiàn)象。開展"禁刀"工作,學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。
(三)教學(xué)教研的管理工作
教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo),認(rèn)真落實教學(xué)各環(huán)節(jié),教學(xué)工作開展得扎實有效。
1、強化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,抓好教學(xué)的關(guān)4鍵是教師,抓住教師的關(guān)鍵是管理,強化教學(xué)紀(jì)律,是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),一是嚴(yán)格考勤制度,監(jiān)周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師督查簽到工作。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗,對無故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處。三是堅持早到位,明確要求,班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班,課任教師上課要提前3分鐘到位。
通過要求,嚴(yán)格檢查,老師們均能提前到崗,堅持上班,踏實工作,教風(fēng)端正,學(xué)風(fēng)良好。
2、強化常規(guī)管理制度。強化常規(guī)教學(xué)管理,認(rèn)真落實教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。實行以教務(wù)處為龍頭,在教研組的配合下,每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果及時向全校教職工進(jìn)行通報。學(xué)校實行月考制度,并將每次月考情況及時總結(jié)、分析,針對出現(xiàn)的問題研究對策,制定整改措施,及時改進(jìn)。
3、強化教研工作。
一是高度重視網(wǎng)上教研工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要讓這條生命線充滿活力,必須有新鮮血液的注入,而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液。
二是培養(yǎng)青年教師,讓他們外出參觀學(xué)習(xí),青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍,為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度,學(xué)校基本上把每次學(xué)習(xí)的機會都傾斜給青年教師。本學(xué)期,我校趙曉梅老師、楊世杰老師分別到昆明、上海學(xué)習(xí);趙文海、子志勇、何文林、子映權(quán)、何艷菊等幾位老師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),青年教師的教學(xué)基本功有了5較大的提高,綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強化。
(四)體衛(wèi)藝的'管理工作加強體、藝、衛(wèi)及健康保健教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)初有詳盡的體、藝、衛(wèi)工作計劃,并按計劃實施,每天的"三操"井然有序,早操由體育老師負(fù)責(zé),課間操和眼保健操由當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)督促;舉辦冬季運動會,開設(shè)廣播體操比賽、拔河比賽、籃球比賽等項目;每天早晨全校大掃除;新生入學(xué)集中進(jìn)行體檢,配合宣明會進(jìn)行眼科保健知識、血吸蟲病及傳染病知識宣傳教育,師生員工全部參與眼科培訓(xùn),邀請鄉(xiāng)計生服務(wù)站進(jìn)行青春期衛(wèi)生宣傳教育;加強校園的綠化、美化工作,優(yōu)化育人環(huán)境。通過以上活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,正確的人生觀、世界觀、價值觀逐步形成,有效推進(jìn)我校素質(zhì)教育。
(五)總務(wù)后勤的管理工作學(xué)?倓(wù)處認(rèn)真落實學(xué)校工作安排,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,努力改善辦學(xué)條件全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理,完成了部門工作目標(biāo),為學(xué)校各項工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、存在的問題和改進(jìn)策略
1、進(jìn)一步加強干部隊伍、教師隊伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機,進(jìn)一步改進(jìn)和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè),加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階提供人才6保證。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校管理,堅持按制度辦事。要進(jìn)一步完善制度,加大制度的執(zhí)行力度,完善考核辦法,嚴(yán)格考核過程,保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。
3、進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。
4、進(jìn)一步加強和改進(jìn)教研工作。更新教育理念,優(yōu)化教學(xué)手段。
繼續(xù)做好各組的教研專題,使之用于教育教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué),使教學(xué)活動生動活潑。
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)3
本學(xué)期,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,學(xué)校德育、教學(xué)科研等各項工作有序進(jìn)行,順利完成學(xué)校工作計劃,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、德育工作的實效性進(jìn)一步增強
一是加強德育隊伍的建設(shè),強化與提升全員育人的積極性。在暑期開始構(gòu)建新學(xué)期德育工作思路,召開了德育工作研討會,開啟新學(xué)期德育工作思路,對學(xué)校德育現(xiàn)狀,德育隊伍、德育課題進(jìn)行了研討,有效解決了當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點、難點,增強德育的實效性與針對性。
二是加強師德建設(shè),調(diào)動全員育人的積極性,新學(xué)期召開了"優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會",讓典型引路,激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。本學(xué)期學(xué)校對年級組、政教處對班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評價與管理措施,保證了各項管理教育活動的落實與到位,如對年級組的工作,要求每月對學(xué)生進(jìn)行一次教育活動,每月開展至少一次豐富多彩的年級活動。
三是開展了系列有針對性的主題德育教育及德育活動,開學(xué)至今以政教處為主題,先后開展了"行為規(guī)范的養(yǎng)成教育","前途理想教育""關(guān)愛他人"等主題教育活動。本學(xué)期德育系列主題班會活動開展的豐富多彩。這些活動得到了各年級主任和班主任的大力支持和配合,使這些活動的實際效果好于以往。推出了彭定華老師、劉全新老師、彭世平老師等老師設(shè)計的教育內(nèi)容、形式和效果都很優(yōu)秀的主題班會精品。各個年級都開展了有年級特征的教育活動,每個年級都召開了學(xué)生家長會,通過多種途徑形成育人的網(wǎng)絡(luò)。
四是加強了校園文化氛圍的改進(jìn),通過環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入,堅持通過廣播室、宣傳櫥窗、松中月報等校園文化陣地,創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境。特別是學(xué)校團(tuán)支部通過開展"增強團(tuán)員主體意識教育活動",開展青年團(tuán)校學(xué)習(xí),發(fā)揮青年團(tuán)校的陣地作用,使團(tuán)組織的在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了積極引導(dǎo)作用。
五是加強德育工作的日常過程管理和班主任隊伍的建設(shè)。德育工作落實起來核心是班主任工作。班主任隊伍整體素質(zhì)高,責(zé)任心強,在落實學(xué)校德育工作計劃以及班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面肯下功夫,在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等方面有系統(tǒng)而耐心的指導(dǎo)。很多的班主任做到和學(xué)生打成一片,從早到晚,兢兢業(yè)業(yè),堅持一貫,令我們敬佩與感動。在班主任隊伍中,如年長的彭定華老師在中途接任班主任,為學(xué)校、老師分擔(dān)困難。工作中,他在讀高中的兒子突然生病住院治療,他半夜里感到學(xué)校把兒子送到醫(yī)院后,安排自己的妻子去照顧兒子,自己第二天清晨又按時趕到學(xué)校和學(xué)生一起早操。沒有因為兒子生病住院請一天假;還有像劉全新、姚明益等班主任老師基本每天作到和學(xué)生一同早操、中午等課余時間常和學(xué)生在一起;中年教師中的任有倫老師以身作則,給學(xué)生做表率;青年教師中的張大平老師、蕭何老師、李春蓮老師、張宏明老師等班主任老師的班級管理工作持之以恒、跟班緊、工作細(xì)致、深受好評┅┅
正是有這樣一只班主任隊伍的辛勤工作,各個年級的多數(shù)班級已經(jīng)形成良好的班風(fēng),學(xué)生行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,精神面貌樂觀向上。這些班級在班主任有目標(biāo)的培養(yǎng)中已經(jīng)形成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)競爭氛圍,班級的每個學(xué)生都有能生活在這種積極向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體的自豪感。
二、教學(xué)過程管理進(jìn)一步優(yōu)化
本學(xué)期常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革同步進(jìn)行,各項教學(xué)活動按照學(xué)期初計劃有序開展。
一是進(jìn)一步抓實過程,形成提高質(zhì)量的合力。實行質(zhì)量目標(biāo)管理,做到了目標(biāo)明確,任務(wù)落實,責(zé)任到人,層層把關(guān)。教導(dǎo)室從抓好日常工作入手,堅持了教學(xué)月查、隨機抽查、推門督查、教學(xué)事故通報制度,并將情況及時通過反饋,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都堅持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級組。
二是大力開展教學(xué)研究,把握課堂主陣地,要課堂要質(zhì)量,在教師中開展"樂教、善教、優(yōu)教"的教學(xué)比武活動,在教師中開展了"五心活動",即對學(xué)生"有愛心、有信心、有耐心、有責(zé)任心、有寬容心",開展了學(xué)校評教及家長評教活動。
三是堅持集體備課制度。本學(xué)期各年級備課組堅持集體備課制度,多數(shù)教師從這項活動中體會到集體智慧的力量,也體驗到提高效率,深入研究教材和鉆研教法為教學(xué)帶來的實際效果。取得良好集體備課效果的這些小組有共同的特點:每位教師積極參與,謙虛好學(xué),主講教師認(rèn)真準(zhǔn)備,遇到問題共同探討,能將集體備課的教學(xué)重、難點解決辦法真正應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。
四是進(jìn)一步規(guī)范了教師日常教學(xué)工作。教導(dǎo)處堅持了教學(xué)月查和教學(xué)督查,在10月份推出了周玉容、李琴、楊曉芬、、張遠(yuǎn)玲、任有倫、梁艷、李渝、李春蓮、裴成容等10多位老師優(yōu)秀的教案、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計、優(yōu)秀課改日記進(jìn)行展示。并在期中和期末兩次對所有教師的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查。
五是本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了教師辦公制度,提高辦公效率,提倡營造學(xué)習(xí)型的辦公氛圍,本學(xué)期創(chuàng)建了學(xué)校網(wǎng)站,充分利用學(xué)校資源為教師教學(xué)學(xué)習(xí)提供服務(wù)。
六是教學(xué)評價體系不斷完善。本學(xué)期我們結(jié)合素質(zhì)教育評價改革,積極探討修改了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價體系,經(jīng)過全體教師的多次醞釀和討論,最后提交職代會討論通過,積極適應(yīng)了新課程改革,發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。
三、年級組工作卓有成效
以年級組為教學(xué)實體的體制在我們學(xué)校已經(jīng)實行三年,這種管理方式很好地將一個年級統(tǒng)一為一個整體,教育教學(xué)工作達(dá)到高度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步加強了對年級組工作的指導(dǎo)與考評,實行年級組工作的月考評制度,有力的促進(jìn)了年級組工作的建設(shè)和創(chuàng)新。楊曉聞、李學(xué)鋒、裴成容三位年級主任在管理中作風(fēng)務(wù)實、積極思考、敢于開拓、勇于創(chuàng)新,探索出很多年級組工作的經(jīng)驗。各個年級組針對各個年級學(xué)生在不同時期的特征開展的教育,組織開展了系列的豐富的教育教學(xué)活動,有力的支持和保證了學(xué)校德育工作和教學(xué)工作的順利完成。
三個年級在學(xué)生養(yǎng)成教育中投入很多精力,措施得當(dāng)具體,在發(fā)揮班主任管理作用的'同時,積極取得學(xué)生家長的配合,從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)到日常行為的督查都作到持之以恒。
各年級組在年級主任的帶領(lǐng)下,德育工作與教學(xué)管理齊頭并進(jìn),學(xué)科備課組教師和諧、教學(xué)研究氛圍濃。全體教師團(tuán)結(jié)拼搏,刻苦鉆研,體現(xiàn)出高度的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神和集體合作意識。
四、教學(xué)科研課程改革成果斐然
一是以"話題式"校本教研為平臺,扎實開展了校本教研。把校本研
究當(dāng)著工作的重點來抓,。期初,我們召開了教研組長會議,專門討論研究校本研究的實施方案,協(xié)調(diào)好教研組、備課組的工作,使之成為學(xué)習(xí)型、研究型、反思型組織,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型氛圍以備課組為單位,強化了集體備課與研討制度,明確備課組長的職責(zé),進(jìn)行了十三個話題的專門研究,保證了責(zé)任落實,過程落實,研有所獲,話題研究的話題得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。原二年級英語話題組、數(shù)學(xué)話題組的研究話題被評為市優(yōu)秀話題。
各教研組根據(jù)各自的實際,制定計劃并開展了相關(guān)的課題研究,語文組的"個性作文"、英語組的"瘋狂英語"等課題都在本學(xué)期開展的相應(yīng)的研究活動。
各個教研組結(jié)合實際開展了較豐富的適當(dāng)競賽活動。語文組的作文比賽、硬筆書法比賽、英語組的英語單詞比賽、圣誕晚會、物理組組織學(xué)生參加市科技節(jié)活動、綜合組的地理知識競賽等活動,活躍了校園的學(xué)習(xí)氣氛,豐富校園生活。語文組被評為市課改先進(jìn)教研組。
二是扎實開展了三課活動,本學(xué)期的三課活動貫穿教學(xué)始終,分三個層次開展,通過示范引路,骨干帶頭,全員參與,分期分段、分層舉行。教師積極性高,教師聽評課扎實,一改往日走過場,流于形式的心態(tài)。
三是加強校本培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。
本學(xué)期通過學(xué)校、年級組、教研組三個層面,進(jìn)一步強化對教師的業(yè)務(wù)理論,業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如八年級自發(fā)組織全體教師進(jìn)一步進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),學(xué)習(xí)成為多數(shù)教師的自覺行為,加強了對新老師、青年教師的培養(yǎng),在開學(xué)之初就組織了青年教師的入門課、考核課等活動。組織教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的材料,采取多種生動活潑的教研形式,幫助教師建立正確的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。部分教師參加了省、市各級的課程培訓(xùn)活動,他們在本學(xué)期的課改活動中起了帶頭輻射作用。
我們積極認(rèn)真組織市級以上的論文、案例等方面的教師業(yè)務(wù)評比活動,使教師成為教學(xué)的反思者、實踐者、研究者,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,很多教師在新課程改革中脫穎而出。本學(xué)期,在全市課程改革成果展示中,我校有十多位教師的論文獲獎;周玉容、李俊容二名教師被評為市課改先進(jìn)個人;劉以華老師走向了全國初中物理教學(xué)大賽的最高獎臺,榮獲國家級一等獎;學(xué)校被評為教學(xué)質(zhì)量和課改先進(jìn)單位。
四是堅持開展了校本課程的開發(fā)。本學(xué)期的校本課程開設(shè),實行校內(nèi)專家引領(lǐng),本學(xué)期學(xué)校安排市課程改革校本課程專家小組成員江斌老師專門負(fù)責(zé)校門課程的指導(dǎo),并專職擔(dān)任七年級校本課程的教學(xué),發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。
五、問題與思考
綜觀本學(xué)期的教育教學(xué)情況,與期初的要求有一定的差距,與上級教育部門的要求還有一定的距離。還存在很多需要我們思考和改進(jìn)的方面。
一是德育工作要進(jìn)一步圍繞我們的辦學(xué)理念,緊扣課程改革學(xué)生綜合素質(zhì)評價構(gòu)建瞻前的學(xué)校德育工作目標(biāo)和德育工作特色,用好評價,發(fā)揮評價的積極的導(dǎo)向作用;要進(jìn)一步使每個教師都將育人管理教育學(xué)生成為自己的義不容辭的義務(wù)與責(zé)任,學(xué)校要進(jìn)一步加強對德育隊伍的建設(shè),實行班主任聘任制、輪崗制、激勵制、考核制、淘汰制;我們還要強調(diào)老師群體在學(xué)生行為習(xí)慣中的示范作用,整個教師師群體都要在學(xué)校的日常教學(xué)活動中的一言一行、一舉一動的小事中成為學(xué)生的表率,讓老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)、信任和崇拜的對象,真正體現(xiàn)全員育人。
二是要進(jìn)一步加強教育教學(xué)的管理、改革和創(chuàng)新,各職能部門要進(jìn)一步發(fā)揮工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,明確職責(zé),理順條理,有序運轉(zhuǎn),持效工作;要進(jìn)一步減少和杜絕教師在教育教學(xué)工作紀(jì)律中的隨意性,增強教育教學(xué)工作的規(guī)范性、紀(jì)律性和嚴(yán)肅性;要進(jìn)一步加強對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和督促。
三是在教學(xué)科研和課程改革的探索中還要積極作為,不斷創(chuàng)新。如綜合實踐活動的開展,校本課程的深入開展等方面還需要進(jìn)一步加強,開啟新的思路。
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)4
為了把xx縣xx中學(xué)辦好,辦成xx縣人民滿意的教育,我xx中學(xué)xx校區(qū)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在本學(xué)期進(jìn)行了諸多努力:
1、領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)強于從前
。1) 校級領(lǐng)導(dǎo)一身二職,下到年部承包年部的工作,即做年部的專職負(fù)責(zé)人,也仍然承擔(dān)原來的所有工作;
。2) 中層領(lǐng)導(dǎo)也是一身二職,在承擔(dān)原在工作的基礎(chǔ)上都沉到年部做一線具體工作;
。3) 校區(qū)設(shè)考評辦,有利的加強了對校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度;
(4) 年部內(nèi)實行樓層負(fù)責(zé)制,每個樓層在專職負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),同時在每個樓層都設(shè)教師小組長。
2、常規(guī)加特色管理
。1)通過“值周”強化日常班級管理,政教處對學(xué)生進(jìn)行24小時無縫隙管理。
。2)組建學(xué)生會:學(xué)生會的產(chǎn)生是學(xué)生本人申請,班級篩選推薦,本人述職競聘,年部考核產(chǎn)生;學(xué)生會在我xx校區(qū)里起到了不可代替的作用,正逐漸成為xx校區(qū)學(xué)生管理上的一個重要力量,各項工作正在走向成熟。
3、打造優(yōu)秀的班主任隊伍
。1)定期召開班主任會,對班主任進(jìn)行培訓(xùn);
。2)定期召開班主任經(jīng)驗交流會;
(3)在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽市學(xué)習(xí),教師很受益,使我們的班主任不同程度都有所進(jìn)步。
(4)xx校區(qū)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班主任:如王翠英、劉秀杰、胡月、張超;董恩清、侯麗嬌、劉艷慧、李偉;李媛、馬寧、馬秀靜、王亞君等
從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想,勁往一處使,工作責(zé)任更明確,責(zé)任感更增強,大大的促進(jìn)了校區(qū)各項工作的開展,同時工作更加務(wù)實,并有所創(chuàng)新:
4、教學(xué)是中心 努力提高成績
為落實縣教育局和縣政府的“xx中學(xué)要抓成績”精神,我xx校區(qū)加大了教學(xué)工作的力度。
(1)在師資培訓(xùn)上,我們積極參加學(xué)初的大教研活動,在此活動中教師受益匪淺;積極參加省物理科教學(xué)年會,在年會上更是大長見識,看到了更高層次的東西;積極參加中學(xué)分片教研會,客觀上促進(jìn)了對教材的研究和把握;國優(yōu)課教師劉曉輝在我校區(qū)做的“英語課堂教學(xué)觀摩課”再一次給我們的教師上了一節(jié)見所未見的領(lǐng)軍課;本學(xué)期里我們派出幾十名教師到沈陽去學(xué)習(xí),這樣使我們教師看到外邊世界,看到外地先進(jìn)教學(xué)模式,感悟外地先進(jìn)教學(xué)理念;
。2)增加了學(xué)生練習(xí)和測查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的`不足,然后進(jìn)行彌補,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績:平時很抓基礎(chǔ)教學(xué),嚴(yán)格實行教學(xué)上的正規(guī)管理。
。3)進(jìn)行“新五步教學(xué)模式”的教學(xué)改革與嘗試,也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學(xué)生及家長的喜歡,也成為校區(qū)的課改的領(lǐng)頭雁。
。4)重視集體教研:常年如一日時堅持集體教研,在集體教研中教師能各取所長,各避其短;把集體智慧展現(xiàn)給學(xué)生,這樣對提高學(xué)生的成績很是有利。
。5)打造先進(jìn)教研組活動:我們校區(qū)化學(xué)教研組是我校區(qū)的先進(jìn)教研組,對引領(lǐng)其它教研組工作起到了模范作用、帶頭作用,很好完成了教學(xué)上集體備課及規(guī)范教師教育教學(xué)行為的作用;
(6)常年堅持市里開展的“三公開”活動,即堅持校區(qū)內(nèi)天天公開課,人人公開課;這樣使得教師都能更好的鉆研教學(xué),能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績;
。7)配合縣里的同課異構(gòu)活動,努力嘗試新的課型,在此活動中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
(8)在三個年部里開展語文科“百詞大賽”活動;
。9)在三個年部里開展英語科單詞比賽活動;
。10) 每循都對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教師的業(yè)務(wù)水平;
。11) 九年級的一切教學(xué)工作都圍繞著中考進(jìn)行:如出卷,評卷,上課,復(fù)習(xí)等;決心打好XX年的中考翻身仗;
。12) 把握好來我校支教工作,讓每位來支教的教師在年部內(nèi)做一節(jié)示范課,即是對市里此項工作的支持與落實,也是讓我校區(qū)的教師不出校門就學(xué)到些教學(xué)上的先進(jìn)知識,從而增強自身本領(lǐng)。
xx縣xx中學(xué)xx校區(qū)
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)5
一學(xué)期來,總務(wù)處在學(xué)校黨支部、行政會的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動履行總務(wù)處工作職責(zé),緊緊圍繞教學(xué)工作中心,一切為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。努力打造最美校園,F(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)后勤管理工作總結(jié)如下:
一、圍繞“創(chuàng)衛(wèi)”中心工作、建設(shè)美麗健康五中
總務(wù)處以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,努力做好校園環(huán)境整治、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、病媒生物防制、資料建設(shè)等各項工作,全面高質(zhì)量完成了本學(xué)期的“創(chuàng)衛(wèi)”工作。
1.下大力氣做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。本學(xué)期開學(xué)初,總務(wù)處聯(lián)系了區(qū)市場監(jiān)督管理局、行政執(zhí)法局等相關(guān)部門對校園周邊進(jìn)行環(huán)境整治并取得良好效果。同時學(xué)校還推行每周一大掃、每天三小掃的校園保潔制度。校園環(huán)境大為改善。
2.嚴(yán)把食品安全關(guān),杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。本學(xué)期總務(wù)處抓住學(xué)校小超市、教工食堂兩個重點,嚴(yán)把食品安全關(guān),杜絕了食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。一是經(jīng)常性對重點部位進(jìn)行例行檢查,防止過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。二是加強食品安全教育,教育學(xué)生不購買不合格食品。三是建立健全食品衛(wèi)生管理制度,以制度管人、用制度管事。
3.做好傳染病防控,確保師生身體健康。本學(xué)期,總務(wù)處針對春季容易發(fā)生風(fēng)疹等傳染病的特點,安排了學(xué)校老師多次對校園進(jìn)行消毒處理,有效控制了傳染病的爆發(fā)。在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一安排下,我們還組織了七八年級所有學(xué)生進(jìn)行體檢,對有健康隱患的學(xué)生全面摸底掌握。
4.加強病媒生物防制。本學(xué)期總務(wù)處聘請了專業(yè)的消殺公司對校園進(jìn)行多次病媒生物消殺,取得了良好的效果。以宣傳展板等形式加強“除四害”的宣傳,讓學(xué)生了解病媒生物的危害性,自覺做好家庭、個人衛(wèi)生工作。
5.及時整理創(chuàng)衛(wèi)資料,隨時準(zhǔn)備迎檢。總務(wù)處牽頭組織了近三年的創(chuàng)衛(wèi)資料整理,按要求上報到上級相關(guān)部門。在區(qū)教育局組織的資料互檢中,得到了兄弟學(xué)校的高度好評。
二、加強財物管理、規(guī)范收費行為
學(xué)校按上級行政主管部門要求,制定了財務(wù)管理制度,并從嚴(yán)實施。新的財務(wù)管理制度明確規(guī)定學(xué)校財務(wù)的相關(guān)要求和操作守則,規(guī)范學(xué)校公用經(jīng)費的使用、開支范圍和相關(guān)程序等,從預(yù)算、收入、支出、資產(chǎn)管理等方面作了詳細(xì)的規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法。
1.做好開源節(jié)流,花好每一分錢。根據(jù)學(xué)校實際情況,總務(wù)處制定了印刷審批制度、物品采購制度等相關(guān)財務(wù)制度。相關(guān)制度實行后,學(xué)校印刷、采購等有章可循,大大節(jié)約了辦公經(jīng)費。
2.規(guī)范收費行為,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。本學(xué)期,我們與每一位老師簽訂了收費責(zé)任狀,并在學(xué)校醒目位置設(shè)立了收費公示欄。所有代收費均按上級要求及時入賬或劃入相關(guān)服務(wù)單位。
3.做好財務(wù)公開,增強教師主人翁意識。一是通過學(xué)校財務(wù)稽核小組加強學(xué)校支出的管理。二是在總務(wù)處設(shè)立財務(wù)公開欄,教師可以在公開欄查看學(xué)校財務(wù)情況。三是重大支出集體研究,凡是超過5000元的`支出都需要通過學(xué)校行政會集體同意后方可執(zhí)行。
4.加強學(xué)校財產(chǎn)管理,防止資產(chǎn)破壞流失。在上學(xué)期進(jìn)行資產(chǎn)清理的基礎(chǔ)上進(jìn)行了資產(chǎn)月報,及時更新學(xué)校資產(chǎn)信息。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校公物,做到不破壞公物。對校園所有的電源開關(guān)均貼上“節(jié)約用電”、“隨手關(guān)燈”等標(biāo)識,制定不同的季節(jié)開關(guān)路燈的要求,利用學(xué)校的宣傳欄對全體師生進(jìn)行節(jié)能方面的宣傳,制止浪費電源、紙張和耗材等的行為。
5.日常的維修修繕及時處理。學(xué)校實行公物報修制度,以班級、年級為單位到總務(wù)處填報維修單。教室內(nèi)的玻璃、門窗、宿舍水電等原則上一天內(nèi)維修完畢,大宗的維修項目,總務(wù)處會聘請專業(yè)的維修師傅到場進(jìn)行處理。同時,總務(wù)處主任和后勤人員不定期進(jìn)行公物和安全隱患的排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
三、安全工作常抓不懈、全年師生順利平安
總務(wù)處始終把師生安全放在工作首位,努力做好安全排查、食品衛(wèi)生、安全教育等相關(guān)工作,全年沒有發(fā)生安全事故。
1.根據(jù)市、區(qū)教育部門的要求,總務(wù)處經(jīng)常性組織后勤人員、門衛(wèi)、電工等對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、食堂、小賣部、消防設(shè)施等場所進(jìn)行安全檢查,并生成檢查記錄,把問題解決在萌芽狀態(tài),發(fā)現(xiàn)安全隱患立即進(jìn)行處理,使校園所有的設(shè)備設(shè)施處于安全運行狀態(tài)。
2.學(xué)校通過購買服務(wù)的形式,聘請億龍保安公司的專業(yè)人員對校園的進(jìn)行安保。保安人員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園。同時,派駐學(xué)校的安保人員還承擔(dān)了學(xué)校水電開關(guān)等日常運行工作。
四、加快校園建設(shè),改善辦學(xué)條件
本學(xué)期,總務(wù)處在加強大校園建設(shè)力度,多項校建工程取得了重大進(jìn)展。
1.校園維修改造工程進(jìn)展順利。目前校園維修改造項目已基本完工,預(yù)計下學(xué)期可全面完成。
2.夢想課堂建設(shè)通過驗收并順利投入使用。
3.著力解決歷史遺留問題。本學(xué)期總務(wù)處對之前的部分校建項目的遺留問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理并著力解決。目前,運動場改造工程結(jié)算已完成決算,運動場周邊附屬工程已完成竣工驗收,正在進(jìn)行決算準(zhǔn)備。
4.學(xué)校實驗室、保密室監(jiān)控完成安裝。根據(jù)區(qū)教科體局要求,本學(xué)期對實驗室、保密室的監(jiān)控完成了維修改造,為20xx年中考提供了有力保障。
五、工作中存在的不足與困難
1.“創(chuàng)衛(wèi)”工作歷史欠賬較多,較多衛(wèi)生死角難以清除。教師參與“創(chuàng)衛(wèi)”積極性普遍不高,單靠一個部門的力量難以為續(xù)。
2.學(xué)校破壞公物現(xiàn)象屢屢發(fā)生,加大懲罰力度勢在必行。
總務(wù)、后勤工作看上去很平凡,沒什么技術(shù)含量,但工作面廣、工作瑣碎,既要做好常規(guī)維修修繕和設(shè)備的購置更新工作,又要做好各種的迎檢工作,還要及時處理突發(fā)的事件。我們將一如既往的以飽滿的工作熱情、積極的工作態(tài)度、有效的工作方法去為廣大師生服務(wù),爭創(chuàng)一個師生都滿意的工作效果。
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)6
20xx年度來,根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求,緊緊圍繞學(xué)!爸\教育科學(xué)發(fā)展,促教育品味提升,辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強辦公室的服務(wù)意識和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門,安排好各學(xué)月工作和周工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)有條不絮地開展。對照本學(xué)期開學(xué)初辦公室制定的工作計劃,一學(xué)期下來,基本能
按學(xué)校擬訂的計劃執(zhí)行,完成任務(wù)較好,F(xiàn)根據(jù)XX年學(xué)校辦公室的崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)情況作如下總結(jié):
一、開學(xué)初,認(rèn)真做好辦公室的日常事務(wù)。
一是認(rèn)真辦理各種文件,及時下載縣教育局辦公平臺(OA)上的各種文件,及時交校長批閱。認(rèn)真按領(lǐng)導(dǎo)意圖起草上傳下達(dá);認(rèn)真撰寫各種匯報材料,按時上交各種表冊。二是認(rèn)真辦事,及時接聽電話及時轉(zhuǎn)達(dá)電話內(nèi)容,及時辦理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種事務(wù),一學(xué)期以來沒有出現(xiàn)大的失誤。三是認(rèn)真組織全體教師大會,認(rèn)真做好各種會議的準(zhǔn)備工作,包括會場布置、會議材料準(zhǔn)備、認(rèn)真作好會議記錄,及時處理善后工作等。四是認(rèn)真做好群體來訪工作,熱情為廣大師生服務(wù)。
二、督促、檢查、了解校行政有關(guān)決議的執(zhí)行情況
認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校校中層所作的各項決議和工作安排,并認(rèn)真地督促、檢查各處室執(zhí)行各項決議和工作安排,執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性任務(wù)。一年來,辦公室的督、查、辦職能發(fā)揮正常,保證了工作效率和良好的工作作風(fēng)。
三、綜合協(xié)調(diào)學(xué)校行政事務(wù)工作進(jìn)一步加強學(xué)校的制度建設(shè),
學(xué)校的管理制度化、規(guī)范化,科學(xué)化。
使本年度完善了《教職工考核制度》、《升旗和會議制度》等學(xué)校管理相關(guān)制度。按法律和政策規(guī)定辦理教師職稱、工資和年度考核。按國家計劃生育政策,實施計劃生育管理。按學(xué)校工作需要實行車輛管理和維護(hù)。本著節(jié)約原則實施辦公物品的采購管理。一年來,學(xué)校辦公室運行正常,各項工作正常有序地開展。無大小責(zé)任事故和安全事故。
四、認(rèn)真進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。
1、定期在公布周工作安排并及時下發(fā)到各年級組辦公室,讓老師們提前知道下周學(xué)校的工作重點以及教育教學(xué)工作總結(jié)的常規(guī)要求。每周領(lǐng)導(dǎo)組會完畢,辦公室都會及時在教室會上布置,確保學(xué)校工作的正常進(jìn)行,給老師們提供方便。
2、收發(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”。每天及時收接學(xué)校郵件信息,將文件通知、信息直接傳遞到相關(guān)人員處。同時建立郵件交接登記、督辦制度,辦公室再把相關(guān)的工作交給各部門具體經(jīng)辦的同志負(fù)責(zé)完成,形成層層督辦、層層負(fù)責(zé)。
3、作好全校師生獲獎情況的證件制作、登記、發(fā)放、匯總工作。為各部門提供數(shù)據(jù),以備學(xué)校上報所用。
4、及時做好文件的收發(fā)管理。上級文件收到后,及時登記并交校長批閱,再根據(jù)校長的批閱意見進(jìn)行文件的執(zhí)行或存檔。出文稿,經(jīng)校長批閱后發(fā)出正文并及時登記。發(fā)文先擬
五、作好學(xué)校對外接待和宣傳工作。
作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排
好每一次接待,使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務(wù)意識,要求本部門的`人員做到:禮貌、耐心、細(xì)心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。
六、不足之處:
1、人事管理、檔案管理工作還不夠規(guī)范。
2、在接待校外來賓或來訪人員工作上還需進(jìn)一步主動。
辦公室這個部門的工作較瑣碎,有時事情雖小,但仍然需要人去做,辦公室工作在學(xué)校工作中是必不可少的,因此在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,加強和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,為學(xué)?缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)7
20xx年秋學(xué)期,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),承蒙全體老師的支持和配合,承蒙各位教研組長、備課組長、年級組長的認(rèn)真和努力,科研處工作得以正常有序的開展。下面對科研處本學(xué)期的主要工作進(jìn)行回顧和反思,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、備課組活動
本學(xué)期,我們繼續(xù)采取備課組長主持、領(lǐng)導(dǎo)蹲點和年級組長考勤制度。開學(xué)初,大部分備課組交了既詳盡,又有創(chuàng)新的教研活動計劃,在整個學(xué)期里也都得到了落實,組內(nèi)老師都感覺到了組長的能力和責(zé)任心,因此組內(nèi)老師的凝聚力和研討愿望也越來越強。如七年級政治備課組雖然人數(shù)不多,但每次活動非常積極,討論非常熱烈(組長:宣守西);七年級英語備課組長認(rèn)真要求,一絲不茍(組長:吳萍萍);七年級數(shù)學(xué)備課組長姚強老師每次活動提前一天短信通知所有老師活動內(nèi)容,要求大家提前準(zhǔn)備,李延勇老師主動要求給全組老師上白板展示課,謝啟祥老師主動把自己準(zhǔn)備的一個單元的課件拷給組內(nèi)每位老師;八年級和九年級數(shù)學(xué)組的老師積極參加市、區(qū)教研活動等等。教研活動既認(rèn)真又有實效的備課組很多,因為時間關(guān)系,不一一列舉了。還有少數(shù)組的教研活動仍停留在敘閑話甚至發(fā)牢騷占多數(shù)的狀態(tài),相信在組長和老師們的共同努力下,下學(xué)期這種狀況會改變。
二、“學(xué)科氧吧”活動
本學(xué)期,我們共開展了兩輪以教研組為單位的“學(xué)科氧吧”活動,第一次活動的專題是“研課標(biāo)”,第二次活動的專題是“研高效課堂”。每個教研組每次都請幾位老師做了專題講座,并制作了PPT,分發(fā)了學(xué)習(xí)資料。這里感謝幾位教研組長能夠提前謀劃,積極組織,主動承擔(dān)專題主講任務(wù):朱瑞豐、許靜、朱以鴻、吳緒佳、盛永軍、陶禮敬、朱仁舉。在這些活動中,每次徐校長和陳校長都親自到場,并作專題發(fā)言,同時我們還邀請了肥東楊塘中學(xué)的十幾位老師參加了英語組的活動。這一活動我們會繼續(xù)把它做實、做細(xì)、做出特色,我們也將邀請省市的專家走進(jìn)這一活動,提高活動的效益。
三、校本培訓(xùn)
八月十六號開始,我校針對白板的使用進(jìn)行了兩輪共四天半的培訓(xùn),并指派部分老師參加了區(qū)里的兩輪共兩天半的培訓(xùn);我們邀請了全國著名教育專家陶繼新老師、昌樂二中的何主任、袁乃玉局長,以及我校的劉魁梧和張仕春老師給我們做了精彩的講座;陳校長、許靜等老師到肥東楊塘中學(xué)進(jìn)行了送教交流活動,我們還組織了教研組長和備課組長到山東昌樂二中進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),目前,七年級(16)班(班主任:程晉玉)已經(jīng)率先進(jìn)行了高效課堂實驗,并帶著學(xué)生進(jìn)行了跑操活動。希望下學(xué)期開始老師們都能在高效課堂和生態(tài)教育上作積極的嘗試和探索,解放學(xué)生,也解放自己,提高成績。同時,我們也渴望著下學(xué)期開始學(xué)校能多組織老師到全國名校參觀學(xué)習(xí),增長見識,提升教育理念。
四、校本教材
開學(xué)初,我們編印了校本教材《和風(fēng)》,并發(fā)給了七年級所有的學(xué)生。由光善慧主任負(fù)責(zé)組織七年級所有班級開展了學(xué)法研討主題班會,并組織了《和風(fēng)》學(xué)生讀書心得評選和家長讀書心得評選活動,由八年級李秀麗、余玉泉等老師負(fù)責(zé),共評選出優(yōu)秀組織獎六個班級,一、二、三等獎近百篇。
這學(xué)期,我們精選老師編寫了七、八年級的期中試卷和九年級三次段考的試卷。我們力求每次都能有一份高質(zhì)量的符合我校學(xué)生實際的試卷展現(xiàn)給大家,當(dāng)然,眾口難調(diào),我們會逐漸克服不足,盡力完善。
另外,為了克服上學(xué)期單元試卷的問題,這學(xué)期我們還精選了一部分老師編寫了單元試卷,這項工作主要由備課組長負(fù)責(zé)。
這學(xué)期,我們繼續(xù)編印了教育教學(xué)成果冊。劉海燕老師負(fù)責(zé)封面設(shè)計,科研處的李震弘老師負(fù)責(zé)排版和編輯。考慮到節(jié)省費用和加強老師寫作的力度和廣度,我們節(jié)省了以往的一些版面,主要在老師的教育成果上進(jìn)行宣傳。
五、白板使用
這學(xué)期,學(xué)校給每個教室都安裝了白板,給每個辦公室都配備了電腦,每個教室和辦公室都疏通了網(wǎng)絡(luò),真正實現(xiàn)了教學(xué)和辦公的.現(xiàn)代化與數(shù)字化。對于白板的維護(hù)主要由科研處的馬俊老師負(fù)責(zé)。馬老師經(jīng)常利用中午和周末的時間,一間間教室排查,遇到問題,即時聯(lián)系維修人員,真的非常辛苦。另請各班級在使用中能主動做好維護(hù)工作。
六、讀書活動
開學(xué)初,我們給老師每人發(fā)了《做一流教學(xué)能手》,期中考試后又發(fā)了《論語注釋》。部分教研組購買了學(xué)科《課標(biāo)》。我們的出發(fā)點是通過全體老師共讀一本理論書籍,全組老師共讀一本學(xué)科書籍,提升大家的教育理念和教學(xué)策略。寒假里,我們將開展《論語》誦讀活動,讓經(jīng)典伴隨我們每一天。
七、評選優(yōu)秀教師
本學(xué)期,我們舉行了第二屆“恒盛獎教助教優(yōu)秀教師”評選,召開了頒獎大會。同時,協(xié)助辦公室對評選出的部分優(yōu)秀教師在《合肥晚報》上進(jìn)行了專題宣傳報道,提高我校老師的知名度。
八、課堂教學(xué)評比
九至十月份,我們在兩個校區(qū)安排了新進(jìn)二十多位老師的公開課活動,并對這一活動進(jìn)行了總結(jié)。朱仁舉、孫長石、李晶三位老師本學(xué)期在全國課題大賽上均獲一等獎,他們又在全體老師面前進(jìn)行了展示和匯報。從十月份開始,我校各學(xué)科老師陸續(xù)參加了省、市、區(qū)的課堂教學(xué)評比,均取得了很好的成績,其中王慧獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課比賽和實驗技能比賽兩項一等獎,代詩東、彭純鋼、陳思舞、張家云四位老師參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評比,取得很好的成績,宣守西、沈意、黃菲、陳博雅等在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎。(花絮:黃菲在比賽中需要一盆很名貴的綠色植物,合肥買不到,姜小鳳老師專門請人從外地空運來,組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)互助精神多么感人。
期末,我們進(jìn)行了白板評比,以此活動推進(jìn)白板教學(xué),提高課堂效率。
下學(xué)期,我們將加大對年輕教師的考核力度,我們將采用多種形式,增加年輕教師鍛煉的機會,讓年輕教師能很快成長成熟起來,讓年輕教師能走出學(xué)校,走出瑤海區(qū),甚至走出合肥市和安徽省。
九、完成上級任務(wù)、檢查
這學(xué)期,科研處主要完成了區(qū)里的“十一五”課題結(jié)題檢查、匯報和校本教研檢查、匯報,以及今年教育教學(xué)成果和近十年教育成果評比上報工作。我校作為“十一五”課題學(xué)校代表在全區(qū)大會上作了展示。這里,感謝申定寶、馬俊和李震弘三位老師分別做了大量的工作,付出了真誠的辛苦。目前這幾項檢查的結(jié)果還沒有消息。不管結(jié)果怎樣,我們會繼續(xù)努力。
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)8
一年來,學(xué)校的工作取得了豐碩成果,我們有“輕舟已過萬重山”的快慰,也有“無限風(fēng)光在險峰”的激動,更有“爬雪山”“過草地”的艱辛,我們的主要做法是:
一、堅持以“立德樹人”為目標(biāo),在特色活動中促進(jìn)學(xué)生健康成長
1.堅持預(yù)防為主,提高防范能力。健全了校園安全排查、學(xué)生矛盾糾紛化解臺賬、二十四小時監(jiān)控登記、防災(zāi)疏散演練、請假學(xué)生情況上報等一系列制度,真正做到了有記錄、有反饋、有結(jié)果。同時開通了110報警系統(tǒng),除保衛(wèi)科人員每天在校園內(nèi)不定時的巡查外,堅持每周一次的行政值班人員對全校安全定期排查,發(fā)動家長成立護(hù)校隊,使整個校園沒有一處安全死角。另外還組織開展了以校園安全為主題的班會課、宣傳欄、黑板報和國旗下講話,印發(fā)了《告家長書》,完善家校微信群,宣傳安全知識,使安全工作從校內(nèi)延伸到校外,真正做到了人防“五落實”,物防“八到位”,技防“全覆蓋”。
2.彰顯學(xué)校特色,構(gòu)建全人教育。一是抓好常規(guī)考核。少先隊、學(xué)生會對各班清潔、紀(jì)律等情況進(jìn)行評比,學(xué)工處對班主任到班情況進(jìn)行考核,并定期通報。二是抓好品牌德育活動。堅持開展柔力球,手語操、跑操大課間、春秋季研學(xué)教育活動,每月舉行“心靈之約”心理健康教育主題班會,每周進(jìn)行一個禮儀主題教育。三是利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開展活動。先后舉行了學(xué)雷鋒活動、大課間廣播體操、柔力球比賽、秋季田徑運動會和紀(jì)念紅軍長征勝利八十周年經(jīng)典誦讀等活動。
3. 發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,構(gòu)建“自治校園”。學(xué)校進(jìn)一步健全團(tuán)委會、學(xué)生會、少先隊制度,加強日常管理,充分利用好黑板報、宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等陣地,加強宣傳教育。開展團(tuán)、隊積極分子培訓(xùn)工作,今年發(fā)展少先隊員167人,團(tuán)員25人。大隊部堅持每月上一次隊課,每月創(chuàng)辦一期黑板報。團(tuán)委堅持每月上一次團(tuán)課,充分發(fā)揮了團(tuán)員青年的先鋒模范作用,嚴(yán)格控制發(fā)展團(tuán)員數(shù)量,規(guī)范各班團(tuán)支部的建設(shè)和團(tuán)員檔案。
二、堅持以“精細(xì)管理”為重點,在探究實踐中提升教學(xué)質(zhì)量
1.落實常規(guī)管理,提升精細(xì)化程度。一是重常規(guī)、抓落實。學(xué)校實行了校領(lǐng)導(dǎo)蹲級制度,校級領(lǐng)導(dǎo)每人蹲點兩個年級,全程參與教學(xué)常規(guī)管理,采用分工到人、責(zé)任到人的.辦法,做到了每節(jié)課都有一名校長查堂,課改年級的每一個學(xué)科的備課和教師課堂反思都有責(zé)任校長檢查,每周五召開校長辦公會,總結(jié)一周常規(guī)管理情況提出整改方案。二是重基礎(chǔ)、促規(guī)范。在小學(xué)三年級至高中二年級開展了漢字聽寫比賽,在七、八年級舉行了英語單詞拼寫比賽,在初中七——九年級形成了基礎(chǔ)知識周測制度,在小學(xué)實行了段考制度。三是重培優(yōu)、提能力。在六至九年級開展了培優(yōu)補差活動,在四、五、六年級開展了奧數(shù)競賽,對培優(yōu)補差做到了有計劃,有過程檢查,有評價。四是重素質(zhì)、提興趣。開展了踢毽子、跳繩、查字典、繪本講座等興趣活動,開設(shè)了足球訓(xùn)練課和跆拳道訓(xùn)練,這些活動的開展激發(fā)了學(xué)生興趣,提高了學(xué)生身體素質(zhì)。
2.加強教學(xué)管理,落實臺帳制度。中學(xué)各班根據(jù)學(xué)生成績確立了重點學(xué)生名單,建立了臺賬制度,通過課前多指導(dǎo),上課多提問,下課多關(guān)心的方式強化他們的薄弱知識點。同時認(rèn)真召開質(zhì)量分析會,在會上總結(jié)前一階段教學(xué)的得與失,并制定后一階段奮斗目標(biāo)。召開畢業(yè)年級學(xué)生動員會,考前培訓(xùn)會,對學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo),減少學(xué)生因非智力因素的失分。特別是在備考后期,九年級還制作了立志橫幅,懸掛在教室后面,并在上課前宣誓,有效提升了學(xué)生的精氣神。
三、堅持以“優(yōu)化課改”為導(dǎo)向,在反思求變中提升教科研水平
1.抓實教研活動,推進(jìn)課堂改革。今年學(xué)校加大了對教研活動的督促檢查力度,組織各教研組開展“自主·互助”示范課、“一師一優(yōu)課”視頻課、組內(nèi)年青教師匯報課等活動,每次教研活動后都進(jìn)行聽評課交流,進(jìn)一步完善了師友評價激勵機制,落實了《xx中學(xué)優(yōu)秀師友考核方案》,通過對學(xué)生課堂表現(xiàn)、考試成績、日常行為規(guī)范的綜合考核來評價優(yōu)秀師友,以此來調(diào)動學(xué)生和老師的積極性。同時各教研組還進(jìn)行學(xué)科建模,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式。
2.組織區(qū)域交流,展示辦學(xué)水平。今年開展了一系列教學(xué)交流活動。5月舉行了“教學(xué)開放周”活動, 5位教研員和50余位兄弟學(xué)校教師參與了聽評課活動,接待家長210多人次,召開家長座談會6次,收集了30多條有價值的意見和建議,社會各界人士對我校的校園環(huán)境、辦學(xué)理念、課改成效、學(xué)校管理等給予了充分肯定和高度贊賞。學(xué)校也多次組織骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)干部外出學(xué)習(xí),3月份,艾國平校長帶隊一行5人赴杭州參加全國課改交流會議,各教研組也積極參與區(qū)教科院和社區(qū)學(xué)院組織的素養(yǎng)課堂培訓(xùn)。
四、堅持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨,在服務(wù)保障中提供有力支持
1.加強文化建設(shè),提升辦學(xué)品位。本學(xué)期圍繞“啟明”學(xué)校文化主題,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,不斷營造學(xué)校的文化氛圍。分步推進(jìn)了教學(xué)樓環(huán)境文化建設(shè),五月份完成了初中樓墻壁文化建設(shè),更換小學(xué)樓教室外班級文化版,從而真正做到走在校園內(nèi),處處皆標(biāo)語,班班有文化,每片墻壁都說話,每寸土地皆育人的效果。教師辦公室編排變原來的年級組管理為教研組管理,方便教師業(yè)務(wù)上的交流。
2.履行工會職責(zé),凝聚人心士氣。學(xué)校工會在生日之際為教職工送上溫馨的祝福,利用傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富活動,組建教師太極柔力球隊,并在沙市區(qū)教育系統(tǒng)工間操比賽中喜獲金獎。在教師當(dāng)中開展體檢活動,發(fā)放了健身卡,鼓勵教師積極開展有益身心健康的體育活動。
3.增強責(zé)任意識,提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校后勤在人手緊張的情況下,進(jìn)行了有效的探索,不斷的改進(jìn)管理服務(wù)方式方法,及時做好了各項設(shè)施的隱患排查和毀損維修工作,保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。同時嚴(yán)格財務(wù)制度,搞好學(xué)校的收支工作,做到準(zhǔn)確無誤。同時安裝了新的變壓器,保障了正常用電。
4.做好協(xié)調(diào)工作,嚴(yán)格考勤紀(jì)律。本學(xué)期進(jìn)一步加強各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,積極配合、加強督辦,促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。同時做好市、區(qū)兩級的人事的交接工作,實現(xiàn)了學(xué)校管理體制改革順利進(jìn)行。加大了與社會媒介的聯(lián)系力度,與《教育周刊》成功開展了暑期研學(xué)活動,發(fā)行《xx中學(xué)報》8期。嚴(yán)格考勤制度,將定期與不定期考勤相結(jié)合,每兩個星期通報指紋考勤結(jié)果。檔案工作進(jìn)一步細(xì)化、電子化。
五、存在的問題
一是教師學(xué)習(xí)氣氛不夠濃烈,學(xué)習(xí)的主動性還有待于增強,積極肯動筆善思考的教師人數(shù)不多;
二是少數(shù)教師缺乏憂患意識,敬業(yè)精神有所松懈,做事拈輕怕重,不服從學(xué)校安排,做事講條件,缺少實干態(tài)度,個別人工作紀(jì)律意識不強,存在一切向錢看的思想;
三是貫徹課改意識不夠,課改年級的少數(shù)教師還是存在講得過多,師友合作培訓(xùn)抓得不到位等問題,對“自主·合作”模式的理解淺嘗輒止,部分教師專業(yè)素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高;
四是課程建設(shè)還有待于推進(jìn),需要在現(xiàn)有的課程基礎(chǔ)上,進(jìn)一步豐富和完善,并逐步形成特色;
五是學(xué)生行為規(guī)范還有待加強,盡管校園環(huán)境已有很大改善,但還存在亂扔亂丟現(xiàn)象,學(xué)生上下操秩序還有待于強化,文明素養(yǎng)需要提高。
新年之始,瞻望未來,光陰似水,雄關(guān)如鐵,任務(wù)繁重而緊迫。站在新的起點,我們只有牢固樹立質(zhì)量意識和改革意識,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“五大改革工程”,立足素養(yǎng)課堂,為建設(shè)高品位的現(xiàn)代城市教育而努力奮斗!
惟不忘初心者進(jìn),惟從容自信者勝,惟改革創(chuàng)新者強!
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)9
一年來,全體教職工發(fā)揚“不甘人后、團(tuán)結(jié)奮斗”的八中人精神,立足本職工作,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。學(xué)校各項工作有序開展,常規(guī)管理規(guī)范高效,教師專業(yè)得到發(fā)展,學(xué)生素質(zhì)全面提升,各項工作取得良好成效。學(xué)校致力內(nèi)涵發(fā)展,辦學(xué)成績顯著,高考再創(chuàng)輝煌,首次實現(xiàn)“一本破百”的目標(biāo),榮獲xx市高中階段畢業(yè)班工作成績卓越獎,中考實現(xiàn)總成績A+翻番,穩(wěn)步前行,學(xué)校的美譽度穩(wěn)步提高。下面,結(jié)合各部門的工作要點,回顧本學(xué)期的學(xué)校工作:
一、教學(xué)方面:
教務(wù)處繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo),嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),加強課程管理,提高教師專業(yè)化發(fā)展,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(一)常規(guī)工作穩(wěn)中創(chuàng)新,促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)新常態(tài)的形成。
1、常規(guī)工作,強化落實。 強化教研組建設(shè),強化集體備課,強化教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面的檢查,強化考務(wù)安排,強化測試管理,強化質(zhì)量分析,促使知識的鞏固。
2、因地制宜,穩(wěn)中創(chuàng)新。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置,狠抓各項教學(xué)常規(guī)的落實,并在工作過程中不斷的優(yōu)化創(chuàng)新,促進(jìn)我校教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步向規(guī)范化、科學(xué)化、人文化轉(zhuǎn)變。兩個校區(qū)分別有作息時間、課程安排的微調(diào),更適宜教學(xué)的需求。在教學(xué)常規(guī)檢查方面,改變了以往的常規(guī)方式,引入了對教輔材料及學(xué)生完成課后作業(yè)情況等多項內(nèi)容進(jìn)行了檢查,使教學(xué)檢查更具實效性。在強化教學(xué)管理中,設(shè)置教科研處領(lǐng)導(dǎo)“每日一檢制度”,改進(jìn)課堂教室日志、教師評價、學(xué)生評教體系。在考情及學(xué)情分析上,利用“成績云統(tǒng)計系統(tǒng)”,摸索整改大考質(zhì)量分析模式、班級學(xué)情分析模式。在開齊開足新課改要求的各個課程的基礎(chǔ)上,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),不斷創(chuàng)新。例如:針對初一學(xué)生閱讀面窄,開設(shè)“閱讀課”,針對初一、初二學(xué)生語文、英語書寫廣泛存在的書寫問題,不定期開設(shè)“書法課”。
3、傾聽民意,匯聚民智。堅持實行每兩周召開一次教研組長會議的例會制度,布置教學(xué)管理有關(guān)工作并征求對教學(xué)管理服務(wù)的意見建議,集思廣益,努力使教學(xué)工作重大事項制度化、透明化、公開化。根據(jù)我校實際情況,進(jìn)行了貼近現(xiàn)實的教學(xué)調(diào)查,并及時針對在考試中少數(shù)成績落后的班級和教師進(jìn)行了溝通交流,共同尋找問題的原因,找到解決問題的措施,提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
4、以義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢為契機,提升整體辦學(xué)水平。大力加強功能室建設(shè),為教學(xué)工作提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。整改、粉刷生物、化學(xué)功能室,實現(xiàn)“制度上墻,文化上墻”,對部門領(lǐng)導(dǎo)和功能室負(fù)責(zé)人反復(fù)進(jìn)行細(xì)化要求和相關(guān)崗位職能培訓(xùn),對功能室物品、藥品擺放、使用都提出了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范精細(xì)化的要求并進(jìn)行積極整改,認(rèn)真迎接國家級對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的高規(guī)格檢查。
(二)加強教師隊伍建設(shè),凝神聚力求突破。
1、精彩的課堂,智慧的火花。教務(wù)處提前做好安排,積極開展形式多樣的教學(xué)研討活動。在開學(xué)伊始的“推門課”,學(xué)期中期的青年教師研討課,磨課、賽課等活動中,教師們聽課踴躍,評課熱烈。本學(xué)期,高中部有各學(xué)科40多位老師上了公開課,初中部超過2/3的教師上了展示課,其中青年教師參加市級以上賽課7人,青年教師上推門課26節(jié),校內(nèi)公開課21節(jié),骨干教師上市級學(xué)科示范課5人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織組內(nèi)老師們聽課和評課,備課組評課活動火熱開展,上課教師認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,這些活動不僅促使執(zhí)教老師吸取多方意見不斷改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)其教學(xué)技能的提高,更讓備課組和教研組的全體老師在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行思想交流,集中智慧,求同存異,解決問題,共同提高。
2、重視師資培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平。按照上級政策要求,跟上海銘師培訓(xùn)機構(gòu)合作,在暑假期間,進(jìn)行了兩批培訓(xùn),分別到成都進(jìn)行了高三教師培訓(xùn)和到廈門進(jìn)行了班主任和中層以上領(lǐng)導(dǎo)的管理培訓(xùn),通過聽專家的報告,很好地提高了老師們的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。學(xué)校精心組織教師參加“國培”、“區(qū)培”、線上、線下網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校內(nèi)外各種專業(yè)培訓(xùn),組織全校教師參加了“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課的大型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)展示和觀摩活動,通過參加微課題、撰寫教育教學(xué)論文等活動不斷促進(jìn)教師隊伍充電、更新,來提升整個教師團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平。據(jù)統(tǒng)計本學(xué)期參加培訓(xùn)的教師多達(dá)300人次。
3、青年教師培養(yǎng)工作穩(wěn)步推進(jìn),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。加大青年教師培養(yǎng)的力度,進(jìn)行“師徒結(jié)對子”活動,召開青年教師座談會,開展青年教師拓展活動。學(xué)校通過舉辦教育論壇、教研組集體備課、大考質(zhì)量分析觀摩會等形式,做好新教師的培養(yǎng)工作。許多年輕教師在各種考試中任教的班級成績在“一分兩率”方面逐漸縮短與資深教師的差距,個別教師甚至超越老教師(如李璋、胡曉敏老師)形成“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的良好勢頭;教師的敬業(yè)精神專研精神逐步形成。我校鼓勵并支持青年教師參加各種教學(xué)比賽,不僅教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽成績突出,參加微課題、學(xué)科論文比賽也紛紛獲獎,成績斐然。例如:李璋老師獲得市教科所的推薦,參加xx市教育系統(tǒng)高端人才宣講團(tuán)下鄉(xiāng)服務(wù)活動,她的課例獲得了專家及參會老師的一致好評。高中部近20人次在各級比賽中獲獎;顒硬粌H培養(yǎng)了青年教師的教學(xué)自信心,還大大提升了學(xué)校的辦學(xué)聲美譽。
(三)提前謀劃、凝聚共識、優(yōu)化措施、扎實備考。
1、制定目標(biāo),落實責(zé)任,努力做好高考備考工作。制訂20xx屆高三年級備考工作計劃及具體的工作推進(jìn)表,確定了整個學(xué)年的備考計劃,提出了20xx屆高考目標(biāo),并從各個方面制定措施向這一方向努力。召開20xx屆高三年級備考研討會,新老高三教師交流了高考的經(jīng)驗。精心組織高三模擬考,并進(jìn)行統(tǒng)計分析總結(jié)表彰,適時適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)召開家長學(xué)生備考動員會,統(tǒng)一了家長和學(xué)生們的備考思想。我們總結(jié)了20xx屆高三特訓(xùn)班的得失,根據(jù)更加科學(xué)精準(zhǔn)高效的原則,舉全校之力,發(fā)動全校有豐富經(jīng)驗的有奉獻(xiàn)精神的骨干教師,組建了20xx高三特訓(xùn)班。此外,順利組織藝術(shù)體育學(xué)生參加xx市的模擬測試;派出各學(xué)科教師參加不同層次的高考總結(jié)會及備考會,拓寬了備考的思路。
2、統(tǒng)一認(rèn)識、明確目標(biāo)、扎實推進(jìn)初三備考。
。1)統(tǒng)一“三點”思想認(rèn)識,即堅持團(tuán)隊備考,堅持精神備考,堅持科學(xué)備考,提高備考效率。
。2)明確工作目標(biāo),推動全面發(fā)展
以“穩(wěn)中有升”為總目標(biāo)。力爭初三全年安全平穩(wěn),管理有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定;“升”是指備考措施更加完善,備考經(jīng)驗更加豐富,備考效果更加明顯,學(xué)生成績有所突破。
。3)明確措施任務(wù),扎實推進(jìn)落實。制定備考計劃、明確備考進(jìn)度。優(yōu)化課堂教學(xué)。加強考試研究,精選學(xué)習(xí)及測試資料,積極參與城區(qū)名校聯(lián)考,及時了解自身實力水平;通過有效途徑,了解并分析北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)四市同城統(tǒng)一考試的改革動態(tài)。加強學(xué)情研究。任課教師做到“目中有人”,明確各個梯次培養(yǎng)對象。同時,強化幾個方面的“加強”:加強體育訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生合理選項。加強心理輔導(dǎo)。加強經(jīng)驗交流。加強常規(guī)管理。加強家校合作,促進(jìn)教學(xué)管理工作。加強對優(yōu)等生的培養(yǎng),實行“包干制”,加強對學(xué)困生的成因分析,切實做好轉(zhuǎn)化工作。保證教學(xué)質(zhì)量全面提高,使20xx屆學(xué)風(fēng)不斷向好的趨勢發(fā)展。
二、德育方面:
政教處立足于“平民教育,精英氣質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo),繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè),積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力全面提高學(xué)生的思想道德,文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。
(一) 加強德育隊伍建設(shè),務(wù)本固元。
1、加強培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過年級組長、班主任工作例會,穩(wěn)固班主任交流溝通平臺,加強班主任師德教育,及時反饋學(xué)風(fēng)紀(jì)律、學(xué)生思想動態(tài)、校園安全等多方面情況,加強信息溝通,及時布置和落實各項工作。通過外出培訓(xùn),學(xué)習(xí)xx經(jīng)驗和理念。請本校的優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗宣講,便于反思、借鑒。
2、加強考核,細(xì)化班級量化工作。 班級量化工作是衡量班主任工作的標(biāo)尺,對班級工作的量化,記錄在檔,有據(jù)可查極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性,一個你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。在抓班級工作的同時政教處始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置,因為他們是班級的寶貴財富,是班主任老師的耳朵和眼睛,班級情況他們最熟悉,學(xué)生的思想動向他們最清楚,只要抓好了班干部,班主任就能做到有令則行有禁則止。
(二)嚴(yán)抓常規(guī)管理,持之以恒。
1、營造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真貫徹市教育局有關(guān)安全工作的精神,高度重視校園安全工作。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度和各項應(yīng)急預(yù)案,加強對安保工作的監(jiān)督與管理。通過警民共建,加強學(xué)生法制教育,加強學(xué)校周邊治安環(huán)境的管理。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合,群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的良好局面,狠抓學(xué)校常規(guī)管理,積極排查和整治校園安全隱患,強化校園安全應(yīng)急演練,從而切實保障師生的安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
2、立足細(xì)節(jié)、以評促改。生活區(qū)以“文明宿舍”評比為抓手,教學(xué)區(qū)以“優(yōu)勝班級”評比為抓手,充分發(fā)揮學(xué)生自治功能,在課堂紀(jì)律、教室衛(wèi)生、兩操、集會等方面,堅持每天進(jìn)行考評,促使學(xué)生在文明禮儀、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、勤儉節(jié)約等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、重習(xí)慣養(yǎng)成,優(yōu)化學(xué)風(fēng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》,學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生儀容儀表、言行舉止、清潔衛(wèi)生、手機使用,做到及時檢測反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過新生軍訓(xùn)。集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理能力。
4、家校和諧互動,共建和諧校園。以家長會、致家長一封信等方式,加強家校合作。繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度,幫扶學(xué)困生。正確處理學(xué)生違紀(jì)事件,本著“教育為主,懲罰為輔”的原則,及時處分了一批紀(jì)律散漫、無心向?qū)W的學(xué)生。與家長和學(xué)生促膝長談,因勢利導(dǎo)。跟蹤了解受批評處分學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化的效果。
5、理順流程,有條不紊開展資助工作。完成232名新新建檔學(xué)生的身份認(rèn)定和系統(tǒng)錄入工作;對615名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)量化民主評估工作,助學(xué)金的發(fā)放工作正在按步驟進(jìn)行;新辦了179張資助卡;收集資料確立了25名建檔立卡貧困戶的身份,按照資助政策完成了建檔立卡貧困戶學(xué)生的學(xué)雜費減免工作;完成34名水庫移民子女的身份確認(rèn)公示等工作,按照教育局資助辦的要求按每人590元的標(biāo)準(zhǔn)退還學(xué)費;完成20xx年教育局績效考評關(guān)于學(xué)生資助部分的材料整理。確保學(xué)生資助工作順利完成。
(三)加強宣傳工作,營造校園文化。
1、利用晨會、主題班會滲透德育教育。周一晨會,師生們的國旗下主題講話,生動的宣講,傳遞正能量,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,樹立正確的人生觀、世界觀。班會課,循序漸進(jìn)地的主題教育,有效滲透德育教育。
2、利用學(xué)校宣傳欄,打造校園文化品牌。重視校園文化建設(shè),利用藝術(shù)樓彩屏,每天中午播放時政新聞,讓學(xué)生了解實事,每天傍晚播放學(xué)校各類活動圖片、視頻,對師生、家長宣傳學(xué)校。利用校園LED屏,滾動播出師生獲獎喜訊、各類宣傳標(biāo)語等,利用校園宣傳展板,學(xué)校網(wǎng)站、微信等宣傳陣地,展現(xiàn)校園活動。校園宣傳順應(yīng)時勢,應(yīng)時而變,以“潤物無聲”的方式宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和成果,傳承中華文明。
(四)開展主題活動,求實創(chuàng)新。
1、開展第一屆班主任節(jié)。為促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,展示班主任的風(fēng)采,激發(fā)班主任的工作動力,加強班主任隊伍建設(shè),政教處舉辦主題為“與愛同行·感恩有你”的班主任節(jié)。通過品讀班主任故事、向班主任獻(xiàn)花、心理健康主題班會課展示等活動,大力宣傳班主任,讓學(xué)生理解班主任辛勤的付出,學(xué)會感恩。
2、開展凸顯社會主義核心價值觀氛圍活動。價值觀上墻,提高知曉率。在校正門口、教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、食堂、走廊、校道等醒目位置張貼社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳。通過多角度全方位宣傳的宣傳,讓全體師生熟知于心,并理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。
3、圍繞主題,舉行活動。例如:開展唱紅歌比賽,文藝匯演、軍訓(xùn)、校運會、社會實踐等活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,踐行社會主義核心價值觀。
三、校辦工作:
校辦強化責(zé)任意識,發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,分工配合明確,重點突出,工作順暢,在服務(wù)中心工作、協(xié)調(diào)部門聯(lián)系、規(guī)范辦事程序,服務(wù)教師教學(xué)等方面做了扎實、有效的工作。
(一) 工作瑣碎“細(xì)”為準(zhǔn),扎實高效落實處。
1、強化管理,不斷提高管理服務(wù)水平。認(rèn)真做好了崗位聘任工作,實行全員聘任上崗,將對人的管理轉(zhuǎn)化為崗位管理。加強教職工編制管理,對我校在編人員進(jìn)行了認(rèn)真清理清查,增加了人事編制管理工作的透明度。認(rèn)真做好了事業(yè)單位年度考核工作,做好備案和歸檔工作。做好學(xué)校年度績效考評工作。認(rèn)真研究上級有關(guān)文件精神,準(zhǔn)確把握考評細(xì)則和要求,將市教育局績效考評指標(biāo)逐一梳理,細(xì)化分工,專人負(fù)責(zé),落實職責(zé),有序高效地推進(jìn)工作,圓滿完成了16年考評任務(wù)等等。各項常態(tài)工作高效化。
2、做好職稱過渡、評聘及相關(guān)工作。順利完成了16年職稱過渡和評審工作。在學(xué)校職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,經(jīng)各級評委會評審,通過高級教師3名、一級教師2名、實驗師1名。 認(rèn)真做好了16年晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的職稱聘任工作。有效促進(jìn)學(xué)校教師隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。
3、嚴(yán)格掌握政策,認(rèn)真做好勞資福利等工作。認(rèn)真做好工資調(diào)整發(fā)放工作。按照《關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位人員工資的通知》精神,順利完成了252名教職工的工資調(diào)整工作。及時補發(fā)了5個月的工資。及時為新進(jìn)、職務(wù)變動、退休等人員辦理了工資審核發(fā)放及調(diào)整手續(xù)。進(jìn)一步做好養(yǎng)老保險工作。按照市勞動和社會保障局工作統(tǒng)一安排,順利完成了在職教職工的養(yǎng)老保險審核工作。不斷規(guī)范養(yǎng)老保險檔案,數(shù)據(jù)規(guī)范、建檔齊全。
4、做好各類推優(yōu)評先工作。 校務(wù)辦嚴(yán)格按照公平、公正、公開的原則,協(xié)助黨總支完成市教育局年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者呈報工作;做好年度考核優(yōu)秀等次推選工作;組織統(tǒng)籌xx八中優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、我最喜愛的老師、xx工作者評選工作。共計組織了150余人次的各級各類評優(yōu)評先。
(二)校園宣傳“亮”為本,及時迅速展風(fēng)采。
1、進(jìn)行校園官網(wǎng)首頁頁面的改版,明確各處室宣傳負(fù)責(zé)人及工作職責(zé),各部分積極聯(lián)動,及時撰寫校園活動新聞稿,以圖文結(jié)合的方式在校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。學(xué)校的微信公眾號順利運行,拓寬宣傳渠道。
2、加大學(xué)校活動的宣傳工作力度。努力拓寬宣傳渠道,靈活主動,與各部門聯(lián)動,挖掘特色,將學(xué)校的教育動態(tài)、典型人事、重要成績呈報上級有關(guān)部門,積極向局教育簡報等媒體投稿。本年度,我校有多篇文稿被市教育簡報采用,并由多篇校園新聞或xx教育微信公眾號推送。
3、利用宣傳板報欄、展板、LED顯示屏、網(wǎng)站等媒介平臺,及時將學(xué)校重大活動、師生獲獎情況等學(xué)校工作的重點和亮點以圖文相結(jié)合的方式進(jìn)行校園內(nèi)外的宣傳,展示學(xué)校的正能量,提升學(xué)校形象的社會美譽度。
4、加強文化建設(shè)。與政教處聯(lián)動,扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)校園的建設(shè)工作,努力突顯校園文化建設(shè)亮點。
5、以義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢的要求為契機,大力進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展的知識宣傳,重新將“教育方針”、“三風(fēng)一訓(xùn)”設(shè)計上墻。立足校園文化,盡量挖掘校園文化底蘊,展示學(xué)校的風(fēng)采。
四、總務(wù)工作:
總務(wù)處堅持服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨,進(jìn)一步加強學(xué)校后勤管理,培養(yǎng)和提高服務(wù)意識和創(chuàng)新意識,從而提高服務(wù)水平,進(jìn)而為促進(jìn)師生幸福感的增強創(chuàng)造條件。
(一)常規(guī)工作,常抓不懈。
1、強化責(zé)任意識,做好后勤保障工作。不斷從思想上提高認(rèn)識,明確部門工作的重要性,同時要求每一位人員注意換位思考,堅守崗位,隨叫隨到。此外加強部門之間的溝通和理解,協(xié)助其他部門開展相關(guān)后勤保障工作。
2、強化落實,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 教學(xué)、辦公用品發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開展。對各科室、各班級教室、宿舍的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實固定資產(chǎn)的管理工作。積極配合其他部門做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動和節(jié)日活動的后勤服務(wù)工作。加強與物業(yè)溝通,指派水電工不定期對學(xué)校的`校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等進(jìn)行安全檢查工作,排除安全隱患,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,做到不漏一個死角,不留一個隱患。做好每個季度的水電抄表、收費工作。執(zhí)行維修制度,及時對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。
3、堅持環(huán)境衛(wèi)生的長效管理,做好食堂的管理工作。進(jìn)一步加強了清潔衛(wèi)生工作的常規(guī)檢查和重大活動檢查力度,完善了學(xué)校衛(wèi)生的檢查和評比工作;做好落實、檢查清潔工的工作量及質(zhì)量。認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī),做好食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn),堅持執(zhí)證上崗,督促證件有效期限到期的員工及時換證。
(二)通過多種渠道取得上級部門的支持,不斷改善教學(xué)條件。
積極籌措基建工作,緊密配合承建公司,做好幾個項目的報建工作;辦理相關(guān)項目的審批手續(xù),努力改善師生的活動場所。努力完成政采項目,現(xiàn)已完成食堂電梯更換項目;積極推進(jìn)教學(xué)樓改擴(kuò)建工作,教學(xué)樓鋼架樓安裝,教學(xué)樓改擴(kuò)建項目的總平圖已通過了教育局、發(fā)改委和規(guī)劃局審核。及時進(jìn)行相關(guān)功能室的改造安裝工程。及時做好校園設(shè)施的維修等工作,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理。
(三)做好物品的采購和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件,按照上級有關(guān)部門的要求,做好物品采購計劃,辦理政府采購審批手續(xù),再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家,同等商品比價格,同等價格比質(zhì)量,選擇質(zhì)好、價廉的購買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。
五、科研工作:
(一)做好各級各類課題的管理工作。
完成了張世福、梁卉昆老師主持的市級課題結(jié)題材料的審查、整理,并將相關(guān)材料上送市教科所科研室,課題正在評審中。并清理了未完成的自治區(qū)教育學(xué)會課題。
(二)積極推進(jìn)學(xué)校微型課題研究工作。
開展了20xx年度校級微型課題結(jié)題(第二批)結(jié)題評審工作,有6位老師主持的課題通過了鑒定評審。同時組織老師參加xx市微型課題評審材料的組織和上報工作。有龔玉葵、曾xx、宋飛、農(nóng)志瑩、覃彥蓓、黃澄、甘靈偉、劉益等8位老師的課題送審。編制和印發(fā)教育科研“十三五”課題指南和微型課題指南。舉行微型課題的成果展示及推廣。
(三)完成現(xiàn)代化學(xué)校立項和自治區(qū)常規(guī)管理示范校申報材料科研處部分材料的收集、整理、歸檔工作,共準(zhǔn)備材料12盒,材料得到評審專家的肯定。
(四)繼續(xù)加強師生心理健康教育工作。
開設(shè)心理健康教育課程。開展畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。開展個別輔導(dǎo)工作。組織開展心理健康教育活動月。對全校教師進(jìn)行心理健康檢測。出版心理健康專題宣傳展板。
六、少先隊、團(tuán)委工作:
(一)建立健全工作機制。
加強少先隊理論研究和信息交流,努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。派輔導(dǎo)員外出參加培訓(xùn),使少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。校團(tuán)委繼續(xù)貫徹學(xué)校“以人為本“的管理理念,本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,從養(yǎng)成教育入手,努力探索民主、科學(xué)的管理辦法,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。
(二)加強和創(chuàng)新重點領(lǐng)域建設(shè)。
加強自身民主集中建設(shè),規(guī)范開展相關(guān)活動。規(guī)范化我校團(tuán)員團(tuán)籍管理,形成良好的檔案管理機制。加強新媒體工作能力建設(shè),加強廣播站、記者團(tuán)、攝影協(xié)會等社團(tuán)活動,對學(xué)生的愛校舉動和核心價值觀的細(xì)節(jié)落實進(jìn)行及時地匯報和宣傳。通過照片展覽,廣播演講,網(wǎng)絡(luò)宣傳,微信發(fā)布分享等方式進(jìn)行活動的實時匯報。
(三)以少先隊、團(tuán)建進(jìn)行榜樣引領(lǐng)。
發(fā)展新團(tuán)員,以榜樣的正能量引導(dǎo)學(xué)生向善。學(xué)生干部牽頭,有序開展豐富多樣的校園文化活動,立足校內(nèi),服務(wù)社會,積極參與校外的全市各校聯(lián)賽、友誼賽等大型比賽活動,對外提高我校知名度,為我校取得了更多榮譽。學(xué)生在活動中鍛煉了能力,提高了素質(zhì)。
七、榮譽方面:碩果累累、捷報頻傳。
(一)教學(xué)成果榮譽:
學(xué)校榮獲xx市高中階段畢業(yè)班工作成績卓越獎。
語文學(xué)科:
李x老師榮獲xx市初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。
在20xx年xx市初中語文教師命題比賽中,梁xx老師榮獲一等獎,唐x、農(nóng)xx老師榮獲三等獎。
英語學(xué)科:
董x、陸xx、陳xx老師榮獲第二屆廣西中小學(xué)英語教師英語口語大賽初中組二等獎。
在20xx年廣西中小學(xué)英語老師教學(xué)設(shè)計大賽中,我校收獲頗豐。陳xx、韋xx老師榮獲初中組論文評比一等獎,孫xx、董x、曾xx、黃xx老師榮獲二等獎;陸xx、陳xx老師榮獲初中組教案評比一等獎,韋春麗老師榮獲二等獎;孫xx老師榮獲初中組評比一等獎,曹x老師榮獲二等獎。
物理學(xué)科:
許xx老師榮獲xx市優(yōu)秀自制教具展評活動三等獎。
地理學(xué)科:
金xx老師榮獲廣西地理優(yōu)質(zhì)課比賽選拔賽區(qū)級一等獎,xx市地理學(xué)科優(yōu)秀錄像課初中組一等獎,xx市教育系統(tǒng)先鋒志愿服務(wù)隊xx支教工作者。
心理健康:
玉穎老師榮獲xx市優(yōu)秀自制教具展評活動三等獎。
與此同時,老師們指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽,獲得佳績。我校學(xué)生參加xx市漢字書寫大賽榮獲三等獎,唐x、農(nóng)xx老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。陸xx老師指導(dǎo)我校學(xué)生楊xx參加20xx年xx市中小學(xué)英語口語比賽,學(xué)生獲得初中組二等獎,陸xx老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。董靜老師指導(dǎo)學(xué)生參加xx市中小學(xué)英語書寫競賽,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。在老師們的辛勤栽培下,我校學(xué)生今年在全國數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽、xx市初中地理學(xué)科手繪地圖大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、xx市青少年田徑運動會、xx市青少年民族體育運動會中表現(xiàn)不俗,紛紛獲獎。
本學(xué)期學(xué)期以來,語數(shù)英三大學(xué)科也精心安排并大范圍地組織學(xué)生參加全國能力大賽,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。階段性比賽結(jié)果已經(jīng)宣布,很多學(xué)生取得了優(yōu)良成績。
(二) 德育競賽榮譽:
20xx年xx市中學(xué)生田徑比賽第四名,學(xué)生獲得多個單項第一名,王xx、劉x老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
蘇xx老師榮獲xx市第十四屆教育系統(tǒng)師生藝術(shù)作品展榮獲一等獎。
覃xx老師榮獲xx市中小學(xué)班主任技能比賽二等獎。
陸xx老師榮獲xx市安全教育“精彩一課”二等獎。
李x、李x、梁xx、覃xx、蘇xx老師榮獲xx市教育局“傳承中華文化、共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師,我校榮獲組織工作特等獎。
我校榮獲20xx年xx市中學(xué)生籃球比賽道德風(fēng)尚獎。
(三) 科研獲獎:
學(xué)校心理輔導(dǎo)室被評為20xx-20xx年度xx市市級示范心理輔導(dǎo)室。
李x老師被評為xx市優(yōu)秀專職心理輔導(dǎo)員。
玉x老師榮獲xx市第三屆中小學(xué)校園心理劇評比一等獎。
本學(xué)期,我們的工作可謂是教育教學(xué)扎實推進(jìn),亮點工作精彩紛呈。這些成績的取得,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,正是在大家的辛勤勞動,無私付出,才促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。
回顧成績、展望未來,教育之路,我們?nèi)匀沃囟肋h(yuǎn)。20xx,我們相信,全體教職工秉承著“不甘人后、團(tuán)結(jié)奮斗”的八中人精神,我們一定會獲得一項又一項的輝煌。
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)10
時光飛逝,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。一學(xué)期以來,計算機教室的工作都在緊張而有序開展,現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:
一、信息技術(shù)教學(xué)工作方面。
嚴(yán)格按照信息技術(shù)課標(biāo)要求,根據(jù)課程計劃,充分準(zhǔn)備上課所需的計算機器材,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保每一次授課的順利。對有些特別知識點,需要事先進(jìn)行教師演示確保計算機教室的設(shè)備器材不受損傷。使用過程中中對有損壞的'計算機設(shè)備嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施報損。優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)計劃,努力提高學(xué)生的積極性和實踐能力。
二、計算機室的管理方面。
加強日常對計算機設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)工作,延長其壽命,為學(xué)校成本開支的節(jié)約做出了自己的一份力。如計算機網(wǎng)絡(luò)、堅持定期檢測,保證學(xué)校用網(wǎng)的暢通做到優(yōu)質(zhì)、優(yōu)用的效果。切實保證計算機教室任何時段有需求,任何時段都能投入使用,完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防銹、保養(yǎng)等工作及時排除安全隱患。同時提高學(xué)生的安全意識,把計算機教室的安全工作落實到實處。定期對計算機教室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,真正意義上做到“準(zhǔn)”“凈”“齊”。
三、存在的不足和努力方向。
在引導(dǎo)學(xué)生實踐練習(xí)的地方,采取的措施還需繼續(xù)完善,學(xué)生的理論知識應(yīng)用于實踐的能力不是很理想。在今后的教學(xué)工作中更要努力改進(jìn)教學(xué)方法,以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。讓計算機教室為學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展做出“墊腳石”的作用。讓計算機教室真正服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生。
計算機教室
20xx年xx月xx日
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)11
本學(xué)期以來,我校根據(jù)市、縣、鎮(zhèn)“整臟治亂”工作會議精神,扎實開展“整臟治亂”工作,全校師生精神面貌進(jìn)一步加強,學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步改善,各項工作順利完成,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、開展工作基本情況
。ㄒ唬┟鞔_職責(zé)、加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)!罢K治亂”專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“整臟治亂”實施方案,明確思想原則、整治目標(biāo)和整治內(nèi)容與任務(wù),同時層層劃定班級管理范圍和落實職責(zé),提高了教生的環(huán)境保潔意識。
(二)結(jié)合實際,加強宣傳教育,進(jìn)一步提高認(rèn)識
學(xué)校利用廣播、簡報、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳,各班分別按照整治重點、整治區(qū)域及主要任務(wù),針對臟亂現(xiàn)象開展集中突擊整治,做到不留死角、不留后患徹底有力。堅持一日天三掃并組織全體學(xué)生進(jìn)行徹底的整治,增強了廣大師生“整臟治亂”的思想意識,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(三)加大檢查力度,限期整改。
學(xué)校“整臟治亂”專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各功能區(qū)進(jìn)行檢查,認(rèn)真做好記錄,對行動中存在特別突出問題提出了整改意見并下達(dá)限期整改通知。
二、“整臟治亂”日常任務(wù):
。ㄒ唬⿲W(xué)校廁所必須定班負(fù)責(zé)每天清掃、沖洗,達(dá)到衛(wèi)生廁所標(biāo)準(zhǔn)。
。ǘ┬≠u部加強清掃保潔,確保無暴露垃圾,經(jīng)營秩序規(guī)范,商品保質(zhì)保量,食品、飲用水等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
。ㄈ⿲W(xué)生宿舍必須保持干凈、整潔,臉帕、衣物等不允許掛在電線上、走廊上,被子疊放整潔,鞋子不能亂扔亂放,做到學(xué)生宿舍無異味。
。ㄋ模┙處熕奚峒敖處熂覍俜恳3质覂(nèi)外衛(wèi)生干凈,整治垃圾亂倒、污水亂潑,亂搭亂建,確保過道無暴露垃圾,不許亂放置花盆、雜物,確保過道暢通。
。ㄎ澹┙處熫囕v不許亂停亂行,必須停放于學(xué)校指定的停車處。
。┙虒W(xué)樓過道、教室必須保持干凈、整潔,學(xué)生不允許亂扔雜物,不許亂踢墻壁,亂貼亂畫。
。ㄆ撸└魈幨、教研組辦公室要求桌椅、書本擺放整齊,地面清掃干凈,墻壁無蜘蛛網(wǎng)。
三、主要取得成效
。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強對“整臟治亂”工作重要性和必要性認(rèn)識。
。ǘ┉h(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步改善。特別是校園環(huán)境衛(wèi)生得到了進(jìn)一步改善。
。ㄈ⿴熒刭|(zhì)進(jìn)一步提高。思想觀念、行為方式和精神面貌發(fā)生了明顯變化。
四、存在問題
總結(jié)一學(xué)期以來我校開展“整臟治亂”工作情況,成效明顯,但也存在一定問題,主要表現(xiàn)在:
一是個別師生對開展此項工作重要性和必要性認(rèn)識不足;二是在工作機制上還需進(jìn)一步完善;三是整體工作水平還需進(jìn)一步提高。
五、下一步工作打算
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),提高認(rèn)識。全面貫徹落實市、縣、鎮(zhèn)“整臟治亂”工作會議精神,結(jié)合實際,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)市、縣、鎮(zhèn)“整臟治亂”文件精神,提高全校師生對做好“整臟治亂”工作重要性和必要性認(rèn)識。
。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO(shè),建立長效機制。進(jìn)一步建立健全和完善“整臟治亂”工作制度,不斷總結(jié)經(jīng)驗,用制度的形式固定下來,形成長效機制。
。ㄈ┘訌娦麄鹘逃,著力提高全校師生素質(zhì)。通過開展多種形式的'宣傳教育活動,結(jié)合思想政治工作開展,努力營造良好的氛圍,在全校不斷掀起開展“整臟治亂”的新熱潮,使全校師生文明素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。
秋季學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)12
回想到第一天,我們懷著興奮而又緊張的心情來到xx中學(xué),這里陌生而又對這里充滿了好奇。
第一天,我們開始練習(xí)站軍姿,這是一個考驗我們毅力的一個訓(xùn)練項目,也是整個軍訓(xùn)中最令我難忘的訓(xùn)練之一。太陽像個大火爐,地上的土塊被曬得滾燙滾燙的,幾只黑褐色的大肚蟋蟀,安著彈簧似的蹦來蹦去。云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。太陽啊太陽!你是如此毒辣!這時教官發(fā)話了:“身體要蹦直,抬頭,挺胸,收腹,身體還要前傾,全身肌肉都要用勁!”他還過來給我們調(diào)整姿勢。不一會兒,有些人就脖子,腰,腿酸疼,偌大的汗水順著臉頰滑下,落到地面上,一眨眼就被曬干了,當(dāng)我們卻一動不能動,因為這是在軍營中,做任何事情都要向上級打報告。
時間一分一秒地過去了,一聲虛弱的“報告”打破了這緊張的氛圍,我們都往一個點看去,一位女同學(xué)好像中暑了,教官讓她到一旁休息了,這站軍姿還真是傷不起。
這一天是最累,但是沒有一個人叫苦,抱怨。都在憑這各自的毅力堅持著,沒有絲毫的懈怠。晚上熄燈后不一會就全部呼呼大睡了。
后面幾天都是隊列練習(xí),幾個番號弄得我們死去活來。番號,就是在行進(jìn)中喊出的有節(jié)奏的口號。剛開始,我們?nèi)畮滋柸说穆曇舯冉坦僖粋人的聲音還輕,教官不斷地給我們示范。教官的.嗓子喊啞了,但是他仍舊不停的喊著,這個舉動使我們所有人的內(nèi)心被深深地觸動了。終于拿出了吃奶的力氣,長大了嘴巴,盡量把嘴張成“O”型,扯著喉嚨吼著。教官一遍遍地讓我們重喊,直到令他滿意。幾天后我們每個人嗓子都變得“滄桑”了,嘴里時不時地含著含片,仍是費力地喊著。這給我的軍訓(xùn)記憶留下了深刻的印記。
這5天中,教官們教我們唱軍歌,在休息的時候陪我們聊天,講述他的故事,使我們明白了我們這幾天的軍訓(xùn)不算什么,和教官的經(jīng)歷比起來全是浮云。
軍訓(xùn),這段如五味瓶般的回憶,我會永遠(yuǎn)將他珍藏在心底,因為它教會了我團(tuán)結(jié)和責(zé)任。
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