音樂室管理工作總結(jié)7篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的音樂室管理工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
音樂室管理工作總結(jié)1
自從擔任學校音樂教室管理工作以來,在校領(lǐng)導的重視和自己的努力下,音樂室的各項設(shè)備都是比較完善的,我的管理工作也能進一步到位,現(xiàn)將本學期管理工作總結(jié)如下:
一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭,管理員具體負責管理,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作
由于在音樂室管理工作方面缺少經(jīng)驗,對音樂室的各方面情況了解不夠,校領(lǐng)導在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。
三、充分發(fā)揮音樂室作用
為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。
四、課堂教學
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的'音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
五、課堂管理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強幽默力量。
六、定期總結(jié)不斷完善改進
今后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)反思。
音樂室管理工作總結(jié)2
學期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學期的工作,圓滿地完成了上級領(lǐng)導交給的任務(wù)。作為音樂器材室的管理員全力支持各科教學活動,真正服務(wù)于教學。使音樂儀器及時正常運行,保養(yǎng)維修到位。這一學期借用教師認真負責,嚴格按照借還管理制度進行借還,填寫好借還使用錄。
現(xiàn)將本學期以來的工作情況作出如下總結(jié):
一、管理制度健全
1.建立了音樂儀器登記明細賬,及保養(yǎng)維修記錄,借還儀器登記表,損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>
2.借用教學儀器,各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行,填寫好借用通知單。
3.借還時,使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4.交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。
5.使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次在借用時容易查找。
6.使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還,以保證儀器正常運行。
7.在學校領(lǐng)導的支持和配合下,真正做好防盜、防火、防霉、防塵,確保儀器使用的安全性。
二、借還及時,服務(wù)周到
1.凡是借用儀器的班級或教師,都能及時給予辦理。
2.服務(wù)周到、及時、熱情,使教師按時使用儀器上課。
三、對儀器能及時進行維修和保養(yǎng)
1.經(jīng)過檢查后,如果有損壞的儀器,能及時修理。
2.如自己不能修好的'儀器,隨時報請學校領(lǐng)導批準,找有關(guān)人員進行修理。
四、存在不足
有的教師對儀器不能及時歸還。
五、提出整改建議
希望有上述問題的教師要自覺克服不足,關(guān)心愛護教學儀器,還望學校領(lǐng)導加強教師管理制度。
音樂室管理工作總結(jié)3
音樂器材室管理工作方面,盡管辦學條件比較艱苦,但由于領(lǐng)導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:
一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂器材室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的'準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:
。1)每學期由總務(wù)處組織召開1———2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。
。2)做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。
。3)做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
(4)設(shè)施設(shè)備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用器材室功能作用
為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂器材室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。
四、定期總結(jié)不斷完善改進
每學期我對音樂器材室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
以上是我音樂器材教室管理工作的一些做法,音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。
音樂室管理工作總結(jié)4
這學期來在學校領(lǐng)導的重視下,音樂室的各項設(shè)備比較完善,我的管理工作也能做到位,主要抓了以下幾個方面:
一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推
進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作
這學期學校領(lǐng)導在這方面衣也很重視,有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂室發(fā)揮最大的`功用,每學年都要和總務(wù)處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄,記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用
為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了音樂室的功能。
四、課堂教學
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
音樂室管理工作總結(jié)5
我從本學期開始擔任學校音樂教室管理工作,盡管學校條件比較艱苦,但由于校領(lǐng)導的重視、及各個部門的努力,音樂室的各項設(shè)備室比較完善的,我的管理工作也能一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:
一、學校領(lǐng)導重視、工作職責分明
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作
由于剛剛擔任音樂室管理工作,對音樂室的各方面情況了解不夠,校領(lǐng)導在這方面給與我很大的幫助,有時校長也直接參加布置落實好新器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),使音樂室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和總務(wù)處核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用
為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學生做好音樂室的'衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。由于管理到位,音樂室的利用率相當高。在課后的業(yè)余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發(fā)揮了音樂室的功能。
四、課堂教學
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。小學的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
五、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。不足:對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)注意把握尺度。增強幽默力量。
六、定期總結(jié)不斷完善改進
以后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
音樂室管理工作總結(jié)6
為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員,本學期,在學校教導處的領(lǐng)導下,做了大量工作,為音樂教育教學工作提供了保障,下面將這一學期音樂室的管理和使用工作作個簡要總結(jié)。
本學期主要做了以下常規(guī)工作:
一、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、風琴、收錄機、講桌、儀器柜、學生凳等,布置好音樂室。
二、每周安排學生打掃兩次音樂室的`清潔衛(wèi)生,將地面打掃干凈,將門窗、講桌、儀器柜、琴、學生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時安排學生保好潔。
三、協(xié)調(diào)好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂室,發(fā)揮音樂室的功能作用。
四、做好各種樂器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報廢等情況,做好登記,并報告教導處。
五、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時向?qū)W校分管領(lǐng)導反映。
六、我每周對音樂室的安全進行檢查,主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,能處理的自行處理,處理不了的報告教導處。
七、通過大家的共同努力,本學期順利完成了技裝檢查工作。取得了優(yōu)異的成績。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:
1、每學期由總務(wù)處組織召開1---2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導肯定。
2、做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使室發(fā)揮最大的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。
3、做好記錄。這是一項常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
4、設(shè)施設(shè)備擺放有序。每學期我對音樂器材室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
以上是我對音樂室管理工作的一些做法,學校對音樂室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中,我不但要在常規(guī)管理工作上下功夫,更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂室管理工作再提高一個層次,為我校的音樂教育教學工作服好務(wù)。
音樂室管理工作總結(jié)7
學期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學期的工作,圓滿地完成了上級領(lǐng)導交給的任務(wù)。作為音樂器材室的管理員全力支持各科教學活動,真正服務(wù)于教學。使音樂儀器及時正常運行,保養(yǎng)維修到位。這一學期借用教師認真負責,嚴格按照借還管理制度進行借還,填寫好借還使用錄。
現(xiàn)將本學期以來的工作情況作出如下總結(jié):
一、管理制度健全
1。建立了音樂儀器登記明細賬,及保養(yǎng)維修記錄,借還儀器登記表,損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>
2。借用教學儀器,各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行,填寫好借用通知單。
3。借還時,使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4。交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。
5。使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次在借用時容易查找。
6。使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還,以保證儀器正常運行。
7。在學校領(lǐng)導的`支持和配合下,真正做好防盜、防火、防霉、防塵,確保儀器使用的安全性。
二、借還及時,服務(wù)周到
1。凡是借用儀器的班級或教師,都能及時給予辦理。
2。服務(wù)周到、及時、熱情,使教師按時使用儀器上課。
三、對儀器能及時進行維修和保養(yǎng)
1。經(jīng)過檢查后,如果有損壞的儀器,能及時修理。
2。如自己不能修好的儀器,隨時報請學校領(lǐng)導批準,找有關(guān)人員進行修理。
四、存在不足
有的教師對儀器不能及時歸還。
五、提出整改建議
希望有上述問題的教師要自覺克服不足,關(guān)心愛護教學儀器,還望學校領(lǐng)導加強教師管理制度。
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