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對口幫扶工作總結(jié)

時間:2023-03-09 08:34:04 工作總結(jié) 我要投稿

對口幫扶工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的對口幫扶工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

對口幫扶工作總結(jié)

  對口幫扶工作總結(jié) 篇1

  本學期,學校政教處舉行了師生幫扶活動,通過內(nèi)化教育,學生的學習動機、學習積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是學困生,現(xiàn)已能明確自己的學習目的,不時為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學”,現(xiàn)在是“我要學”。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,學生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下:

  一、理解、尊重、寬容,善待學困生

  體育教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素,還取決于他們情緒,態(tài)度、學習動力等,因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,不遷、怒、不急燥,切忌使用訓斥,侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學生鄙視,有些教師也指定他們是班級的“敗類”,“包袱”。在社會上受到冷眼,在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感,在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

  二、具體問題具體分析

  在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發(fā)展目標和措施,找出每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點,新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,各科任老師能熱心配合,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把學困生的厭學,逃學情緒抑制在一個最低點上。

  三、對癥下藥,開發(fā)非智力因素

  學困生生同樣具有積極心,自尊心,渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析,各個突破,比如父母離異的學生,大多數(shù)較內(nèi)向,自卑,性格孤僻,我們主動給他們母親般的愛,找他們談心,了解他們的'一些情況,并在生活上給予足夠的關心。我們還注意了解每位生的情況。決不把他們當作包袱,不鄙視他們,不放度他們,了解他們特長,愛好,尋找他們身上的“閃光點”,多表揚鼓勵增強他們的上進心。

  四、爭取差生家長的配合:

  家長來訪常和他們聯(lián)系,爭取他們的合作,督促孩子多鍛煉。這對差生成績的提高有很大的作用

  五、給學困生指出切實可行的目標

  一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉,差生之所以差,沒有奮斗目標是一重要原因,我在對每位差生全面了解的基礎上,給他們制定了短期學習目標長期學習目標(一學期),而且經(jīng)常檢查這一目標,及時修改目標,一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低,就逐一幫助他們修正,激發(fā)他們學習

  對口幫扶工作總結(jié) 篇2

  本學期我與馬桂琴、侯文華三位老師結(jié)對幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。通過這學期的結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個同事相長的過程,在共同的教研活動中,互相學習,互相幫助,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高。

  一、 結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒結(jié)對幫扶計劃

  每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,我認真分析三位老師的特點,對于不足的地方,提出來一起學習,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些,制訂出了本學期的結(jié)對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。三人行、必有我?guī)熝,很多地方還是需要虛心學習的。所以,本學期我把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課題教學等方面有進一步的提高。其次,在其他老師上公開課時,我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習,并仔細記錄、認真評課,使自己在評課方面有一定進步。再次,在平時的休息時間里,我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍,使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

  二、結(jié)對幫扶,重點抓住這幾個方面

  1、認真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構、重點與難點,掌握知識的內(nèi)在邏輯,知道應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、精心組織課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的'心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  3、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這一個月,我聽了十多節(jié)課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課設計進行參考,將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。

  5、及時做好課后反思,加強課堂教學效果。所謂反思是指新教師應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構,實踐方式,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達到成長的質(zhì)的飛躍。

  三、做好示范,做好指導,共同提高

  在這個學期里,我把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示。交流時,我們?nèi)岁U述備課的構思,備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。發(fā)現(xiàn)教學設計有問題及時改正,上匯報課或公開課時,盡力分析教材,設計出科學合理的教學環(huán)節(jié),精心設計有層次有彈性的作業(yè),并試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。另外,通過聽課、評課發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,及時改正。我評課時,會反饋很多她們自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如上課時和學生互動、小組討論、關注全體學生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定;對自己的缺點加以改正;還有一些,如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情,評價語言較少,整堂課時間分配得不夠科學等,我都直言不諱地指出來。

  通過一個學期的結(jié)對幫扶活動,教育教學水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力,我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程,相信我們在今后的活動中會獲得雙贏,讓師徒結(jié)對走向共生。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇3

  溫泉縣醫(yī)局認真貫徹落實幫扶結(jié)對有關精神,按照脫貧攻堅工作的總體要求,50名干部職工于4月17、18日兩天深入托里鎮(zhèn)大莊子村,著力解決幫扶對象的生產(chǎn)生活困難,努力改善幫扶對象落后的生活狀況,促進幫扶對象脫貧致富,F(xiàn)將有關情況匯報如下:

  (一)加強領導,確定責任

  縣醫(yī)保局領導班子非常重視結(jié)對幫扶工作,召開會議研究商討有關事宜,制定扶貧方案、確定扶貧方式,并將幫扶結(jié)對工作進行細化,幫扶對象具體落實到個人,確保幫扶責任個個有擔子,貧困戶家家有幫手。成立了幫扶結(jié)對工作領導小組,由一把手任組長,親自抓結(jié)對幫扶工作的安排、督促落實,具體工作事宜由辦公室負責,并明確了一名聯(lián)絡員,做好單位與村隊對接工作,做到人人有責任,事事有要求。

  (二)深入排查,明確目標

  落實單位主要領導遍訪貧困戶,對結(jié)對幫扶村隊托里鎮(zhèn)大莊子村貧困戶逐戶走訪。對新調(diào)整的.村隊托里鎮(zhèn)伊吉莫林墩村貧困人口進行熟悉了解,通過開展走訪調(diào)研活動,做到進村入戶,幫扶對象每戶必進,人員必訪,摸清情況,了解走訪對象在想什么,在干什么,思想上有什么心結(jié),生活上有什么困難,享受各項扶貧政策,家庭生產(chǎn)、生活情況。建立幫扶結(jié)對工作臺賬,詳細記錄幫扶結(jié)對對象、事項和需要解決的實際問題并上傳到扶貧工作APP上。

  (三)狠抓落實,注重實效

  根據(jù)排查情況,與定點村隊共同細化定點幫扶村隊幫扶計劃,完善幫扶措施。

  一是20xx年組織干部職工集中到大莊子村完善“一戶一策”幫扶計劃、與結(jié)對親戚座談各1次,根據(jù)幫扶對象實際,與結(jié)對親戚一起掌握享受的政策,幫助結(jié)對親戚理清思想,明確發(fā)展方向,制定20xx年幫扶計劃,對扶志、扶智重點宣傳,引導貧困戶增強感恩意識,因地制宜實施脫貧;

  二是開展走訪、住戶工作。我局50名干部開展走訪34次,第一季度住戶率完成100%,4月份走訪24次,收集困難訴求2個,解決困難2個。

  三是鼓勵有能力的貧困戶創(chuàng)業(yè),同時給予人力、物力、財力支持,鼓勵有就業(yè)能力的在村鎮(zhèn)的幫助下實現(xiàn)就業(yè)。

  四是加強慰問幫困。局領導班子成員今春以來四次來到托里鎮(zhèn)大莊子村進行了走訪慰問。

  今后,我局繼續(xù)將脫貧攻堅工作形成常態(tài)化、專門化、固定化,盡最大努力防止貧困戶“因病致貧、因病返貧”,為托里鎮(zhèn)大莊子村全面進入小康社會做出應有的貢獻。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇4

  在市區(qū)教育局的組織安排下,我校于xx年與高淳區(qū)椏溪中心小學結(jié)為一對一的攜手共進單位。在雙方的共同努力下,xx年我們也按計劃階段性地開展了各項交流活動,取得了積極的成效,F(xiàn)將有關工作總結(jié)

  一、專家引領實踐指導

  在xx年初,兩校就在椏溪小學成立了“潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數(shù)學特級教師工作室”。建鄴區(qū)教育局易善平局長和高淳區(qū)教育局張培成局長全程參加了成立儀式。本次活動開創(chuàng)了以特級教師工作室為依托,進行兩校交流的“百校千師手拉手”活動的新模式,充分發(fā)揮了特級教師工作室的引領作用。在本學期開學伊始,椏溪中心小學的領導又來到中華附小,和中華附小的領導一起討論、交流本年度的工作計劃。

  二、活動開展扎實有效

  自特級教師辦公室分站成立以來,加強交流,相互學習,是中華附小和椏溪小學在新學期合作的主要方式,以此促進教師的專業(yè)成長。同年魏光明特級教師工作室高淳椏溪小學分站成立以來,兩校數(shù)學教師互動頻繁。6月9日,椏溪小學數(shù)學教師代表來到中華附小參加“多元視角下的核心教學”教學研討活動;6月17日,參加南京、紹興兩個數(shù)學名師團隊聯(lián)合教研活動。每次活動都是一天時間,雖然路途較遠,可是高淳椏溪小學分站的老師們都是堅持到最后,認真聆聽,仔細記錄。

  除了觀摩課堂教學,為了更好、更深入的了解學校的.教學形式、管理模式,xx年10月20日到24日期間,高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師攜手共進”教學研討活動。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級教師辦公室椏溪分站的成員。通過這樣的教學交流研討活動為兩校教師提供了良好的學習交流平臺,激活了教師的“教”與“學”,促進了教師教學理念的更新,加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機,攜手并肩,提高自身專業(yè)素養(yǎng),推動教學向深度開展。

  三、攜手共進展望未來

  一學年來,我們雖然做了許多的工作,但是我們還是不滿足。與高淳區(qū)椏溪中心小學的合作才剛剛開始,希望通過雙方的共同努力,項目推進工作順利有深入的進展,讓兩校在教育教學管理、課程實施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學質(zhì)量等方面相互提高,共圓發(fā)展夢。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇5

  根據(jù)省廳文件要求,進一步落實省衛(wèi)生廳城市醫(yī)療機構支農(nóng)衛(wèi)生工作“雙千工程”項目,我院對口支援了XX衛(wèi)生院,現(xiàn)將我院20xx年至20xx年的對口支援基層醫(yī)療機構工作總結(jié)如下:

  一、精心組織

  自接到上級衛(wèi)生行政部門的關于對口支援工作的文件通知,包括“雙千工程”、“對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”等項目,我院積極組織,認真實施,由分管院長牽頭開展我院對口支援工作,醫(yī)務科負責具體實施日常的對口支援相關事宜。

  對照有關要求,我院前往各受援衛(wèi)生院進行了實地考察和調(diào)研,并和當?shù)蒯t(yī)院領導進行了廣泛的溝通、交流,完成了項目實施的前期準備工作,為對口支援開了個好頭。

  二、合理實施

  我院針對對口支援工作制定了一系列實施方案和管理規(guī)定,主要有:

  1.自20xx年4月至20xx年4月,每年選派3名醫(yī)師到XX衛(wèi)生院進行衛(wèi)生支農(nóng)暨技術掛職;20xx年6月至20xx年6月,選派4名醫(yī)師到XX衛(wèi)生院進行對口支援,每人為期一年。派往XX支農(nóng)人員組織關系轉(zhuǎn)到派往地衛(wèi)生院,接受派往單位領導。

  2.選派人員的條件:堅持四項基本原則,熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè),遵紀守法,有良好的醫(yī)療技術水平和能力,醫(yī)德高尚,無不良行醫(yī)行為;主治及主治以上職稱,身體健康,年齡在45歲以下。

  3.衛(wèi)生支農(nóng)列為晉升高級專業(yè)技術職務的必備條件,不服從醫(yī)院安排、拒絕接受支農(nóng)任務的,不得晉升職稱,是聘用制的立即解聘,且今后不得在本院聘用。

  4.對下鄉(xiāng)掛職人員給予一定的獎勵:

  ①支農(nóng)任務完成回院后,休假一個月;

 、诿吭卵a助(獎勵)600元,每兩個月可報銷一次往返車船費;

 、坩t(yī)院的各項待遇不變。

  5.在派駐結(jié)束后,由受援醫(yī)院和我院共同對支援人員進行工作鑒定,對支援任務完成情況、個人思想和工作情況進行考核。

  三、成績顯著

  年4月至今,我院對口支援派駐人員信息如下:

  2.我院選派的內(nèi)科、外科等不同專業(yè)的主治以上醫(yī)師在當?shù)匦l(wèi)生院開展了一系列醫(yī)療衛(wèi)生服務,進行了多場知識講座,開展了XX等多種外科手術,解決了心梗、腦干梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題,各對口支援醫(yī)療隊都按照要求圓滿的完成了對口支援任務,并在4個方面工作成效顯著:

 。1)強化環(huán)境治理,改善衛(wèi)生形象;

 。2)建立各項規(guī)章制度,規(guī)范醫(yī)療行為;

 。3)很抓基礎知識,提高醫(yī)護質(zhì)量開展;

 。4)新技術、新業(yè)務、臨床教學工作。

  通過對口支援,各受援醫(yī)院在制度管理、院感控制、診療規(guī)范的執(zhí)行、醫(yī)療文書書寫的質(zhì)量、診療處理的病種、醫(yī)院診療的經(jīng)濟收入等都有著顯著的提高,同時,受到了當?shù)鼐用竦?普遍認可和表揚。

  3.我院在選派醫(yī)師支援衛(wèi)生院的同時,也多次組織我院專家前往受援醫(yī)院開展義診及講座。

  4.截至目前,我院對口支援的有關醫(yī)療骨干,共完成專業(yè)技術講座20余次,手術180余臺次,教學查房90余次,診治患者約2600人次,進行危重病歷討論50余次。

  四、存在不足

  從總體來看,對口支援醫(yī)療隊按照省、市衛(wèi)生行政部門的具體要求基本完成了對口支援任務。對口支援醫(yī)療隊員能夠克服各種困難開展工作,提高了當?shù)匦l(wèi)生院的整體水平,建立了部分規(guī)章制度和規(guī)范,滿足了當?shù)氐牟糠中l(wèi)生需要,解決了部分疑難危重病歷的診治,也加快了雙方醫(yī)院間的了解和合作。我院將在今后的對口支援工作中,一如既往地開展好對口支援工作,確保項目取得實效。

  在取得成績的同時檢查中也發(fā)現(xiàn)存在的問題:我院正處于發(fā)展的關鍵階段,衛(wèi)生技術人員相對缺乏,尤其是中級及以上人員有限,皖北支醫(yī)每年抽調(diào)4名中級衛(wèi)生技術人員下鄉(xiāng)支援,使得醫(yī)院衛(wèi)生技術人員變的更加緊張;由于距離較近有部分支援醫(yī)師未按照要求,完全在受援醫(yī)院居。粠Ы、講座等記錄不規(guī)范和完整;病歷書寫質(zhì)量仍存在較大差距;臨床用藥也欠合理;同時在知情和告知義務的執(zhí)行中存在不足;由于醫(yī)院軟硬件條件所限,醫(yī)療安全亦存在隱患,將在下一步工作中進一步完善。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇6

  現(xiàn)將項目工作情況總結(jié)如下:

  一、主要做法

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導

  實施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項目工作是提高農(nóng)村醫(yī)療機構服務能力的重要途徑,也是探索建立城市醫(yī)院支援農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的長效機制,實現(xiàn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)均衡發(fā)展的重要保障。實施好這項工程,對于加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng),逐步建立一支為農(nóng)民服務的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍,提高農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平,緩解農(nóng)民“看病難”、“看不起病”的問題,促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的作用。為加強項目工作組織領導,自治區(qū)衛(wèi)計委、財政廳聯(lián)合成立了項目領導小組,下設辦公室,專門負責項目的決策和實施等工作。我院也成立了相應的項目工作領導小組,加強對項目工作的具體組織、協(xié)調(diào)工作,為項目工作奠定了扎實的組織基礎。與受援旗縣衛(wèi)生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標責任書,明確各自的職責與義務,及時派駐醫(yī)療隊。并層層制定考核辦法,加強考核,增強做好項目的責任意識,有效促進了全區(qū)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。

  (二)精心組織,抓好落實

  為使新一輪的項目目標取得顯著成效,20xx年,我院根據(jù)20xx年項目工作取得的成效和存在的問題,針對當?shù)乩习傩兆钇惹械尼t(yī)療保健需求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院亟待提高的相關專業(yè)技術需要,調(diào)整了項目方

  案,重新確定了對口支援關系?偨Y(jié)了20xx年項目工作,部署和推動城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作的深入開展。提出要堅持“六個結(jié)合”。即堅持支援旗縣醫(yī)院工作與支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作相結(jié)合、臨床與公共衛(wèi)生服務工作相結(jié)合、支援醫(yī)療隊員職稱類別及專業(yè)技術與受援單位科室類別及專業(yè)需求相結(jié)合、巡回醫(yī)療與固定駐守服務相結(jié)合、長期支援與短期支援相結(jié)合、支援單位下派人員與受援單位上派人員臨床進修相結(jié)合。

 。ㄈ⿵娀胧(wěn)步推進

  醫(yī)院以幫助受援醫(yī)院培養(yǎng)醫(yī)療人才為重點,以提高受援醫(yī)院技術水平為關鍵,開展了大量工作。一是醫(yī)院結(jié)合實際,協(xié)助受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,加強和規(guī)范了規(guī)章制度、崗位職責與操作規(guī)范,從而實現(xiàn)了“工作有制度、崗位有職責、操作有規(guī)范”。二是在醫(yī)療質(zhì)量管理上,醫(yī)療隊員認真規(guī)范病歷與處方的書寫、合理使用抗生素、強化護理質(zhì)量監(jiān)控和院內(nèi)感染控制等,進一步提高基層衛(wèi)生院的服務水平。三是向受援醫(yī)院捐贈了一批適合農(nóng)村醫(yī)療服務需要的設備和物品,改善了服務條件。通過技術設備的支持和幫助,切實促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展,有效的解決了當?shù)厝罕娍床‰y、看病貴的問題。四是強化培訓指導,推進技術幫扶。醫(yī)院針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際情況,通過巡回醫(yī)療、組織查房、手術示教、疑難病例討論等各種形式有針對性地培養(yǎng)當?shù)蒯t(yī)護人員。為受援醫(yī)院免費培訓醫(yī)護人員,提高他們的專業(yè)技術水平,為當?shù)嘏囵B(yǎng)了一支“帶不走的醫(yī)療隊”,也為受援醫(yī)院的.長遠發(fā)展奠定了良好的基礎。五是積極探索長效機制建設,將支援醫(yī)療活動作為

  職稱評審重要的參評條件。六是開展了大量的醫(yī)療診治工作,受到群眾的熱烈擁護。七是廣泛開展健康教育,提高群眾自我保健意識。在認真開展受援衛(wèi)生院的對口支援活動的同時,走出醫(yī)院,進村入戶到群眾當中去,開展多種形式的巡診、義診及咨詢活動,進行健康教育宣教和廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識和健康防病常識,引導群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,幫助提高當?shù)厝罕姷淖晕冶=∫庾R。

 。ㄋ模┘訌姸讲,注重實效

  嚴格按照項目責任書上的工作任務進行細化、量化,分解任務目標。對派駐人員的工作情況進行考核,將考核結(jié)果反饋至醫(yī)院,作為醫(yī)務人員年終考核和職稱晉升考評的重要內(nèi)容。醫(yī)院不定期對項目執(zhí)行情況進行全面督查,對工作成績突出的予以表彰獎勵,對不按責任書履行職責的單位和個人進行及時處理,

  二、主要成效

  項目啟動以來,我院非常重視,按照“派出一支隊伍,帶好一所醫(yī)院,服務一方群眾,培訓一批人才”的指導思想開展了大量工作。我們感到,“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”在促進我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人才隊伍、服務能力建設方面發(fā)揮了重要作用,深受廣大農(nóng)民群眾和基層醫(yī)務人員的歡迎,收到了很好的效果,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

 。ㄒ唬┨岣吡嘶鶎俞t(yī)療機構的綜合服務能力

  在醫(yī)療隊員的帶動和積極幫助下,受援單位不同程度地開展了適宜新技術、新業(yè)務,從而帶動了受援單位的專業(yè)技術發(fā)展,吸引了更多的農(nóng)民群眾在當?shù)乜床【歪t(yī),使受援醫(yī)院就診人數(shù)平均增加了

  25%。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院積塵良久的醫(yī)療設備得到了充分利用,業(yè)務工作進一步拓展,服務能力得到了明顯提高,既拓寬了衛(wèi)生院的服務功能,又為醫(yī)院帶來良好的社會效益。

 。ǘp輕了農(nóng)民群眾的就醫(yī)負擔

  項目實施以來,在醫(yī)療隊員的幫助和努力下,農(nóng)村一些常見病、多發(fā)病在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或通過巡回醫(yī)療在家門口就能得到診治,一些急、難癥患者在縣級醫(yī)院就能得到有效診治,極大地方便了群眾,大大減輕了農(nóng)民群眾診療費用、交通費用和陪護費用。對農(nóng)民就近看病、看得起病起到了一定作用。

 。ㄈ┽t(yī)務人員得到了鍛煉

  對口幫扶工作總結(jié) 篇7

  20xx年,在市委、市政府的正確領導下,在xxx三峽辦、省三峽辦和各對口支援省市的關心支持下,我市對口支援工作以迎接黨的十八大召開和貫徹落實“十八大”精神為動力,以推動庫區(qū)和全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展和移民安穩(wěn)致富、同心同德建設和諧穩(wěn)定的新庫區(qū)為目標,堅持創(chuàng)新驅(qū)動、合作共贏,全市對口支援工作取得新成績。據(jù)統(tǒng)計,20xx年全市共落實對口支援資金共億元。其中落實經(jīng)濟合作類項目52個,到位資金億元,落實無償援助資金億元,落實經(jīng)濟支持類項目201個,到位資金億元,經(jīng)過對口支援安置移民就業(yè)1250人,培訓各類人才1064人,出色完成了省三峽辦、市委市政府下達的對口支援工作任務。20xx年我們著力抓了以下幾項工作:

  一、抓春節(jié)回訪,謀劃部署全年工作。

  為認真做好全年工作,按照xxx三峽辦、省三峽辦的工作要求,我們著重抓了三點:

  一是以抓好春節(jié)對口支援回訪求援活動為契機,銜接落實對口支援項目計劃。20xx年春節(jié)前夕,市委市政府高度重視對口支援回訪求援工作。庫區(qū)三縣區(qū)以及長陽、五峰、點軍、大老嶺等受援單位抓住春節(jié)良好時機,由主要領導率隊,分別組織回訪專班,赴對口支援重點省市和企業(yè),開展了回訪求援活動,匯報銜接了20xx年項目活動計劃,雙方增進了感情,密切了關系。

  二是在認真調(diào)研的基礎上,市政府年初召開了全市對口支援工作會議,下發(fā)了宜府發(fā)[20xx]7號文件《關于認真做好20xx年全市對口支援工作的意見》,進一步明確了全年的目標任務和重點工作。

  三是各縣市區(qū)按照省市對口支援工作安排,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新工作,層層分解落實任務,為全年工作打下了扎實基礎。

  二、抓主題活動,促進更多名優(yōu)企業(yè)項目落戶宜昌。

  20xx年是我市重大項目建設活動年。我市以組織對口支援主題活動為依托,以打造沿江萬億經(jīng)濟走廊、推動產(chǎn)業(yè)集群轉(zhuǎn)型發(fā)展為目標,以重點對口支援省市及發(fā)達地區(qū)為主戰(zhàn)場,積極組織開展了對口支援主題活動,精心搭建合作平臺,推動創(chuàng)新驅(qū)動,攜手合作共贏。

  一是在上海等對口支援省市的大力支持下,多形式組織開展了對口支援主題活動,為引進項目搭建平臺。市政府于9月份在上海市舉辦了三峽宜昌經(jīng)貿(mào)推介會,邀請了近300家上海名優(yōu)企業(yè)和民營企業(yè)參會。xxx三峽辦、省政府、省三峽辦和市委、市政府領導赴滬出席活動。推介會現(xiàn)場簽約9個合作項目,協(xié)議投資總額26億元。

  二是以庫區(qū)移民生態(tài)工業(yè)園和我市“一區(qū)六園”為載體,以開展重大項目建設年活動為抓手,積極組織邀請北京、上海、廣東、江蘇、福建、深圳等地企業(yè)家組團來宜昌實地考察洽談合作項目,有力促進了一批項目落戶宜昌。

  三是各縣市區(qū)政府打“三峽牌”、打“對口支援牌”,瞄準重點項目,創(chuàng)新招商方式,紛紛組織項目專班,赴對口支援省市、企業(yè)和沿海發(fā)達地區(qū)開展了招商推介活動,取得了新成效。

  三、抓新農(nóng)村建設,積極幫忙庫區(qū)大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

  按照xxx三峽辦、省三峽辦的工作要求,我市對口支援的工作重點向支援庫區(qū)農(nóng)村移民安穩(wěn)致富轉(zhuǎn)移,積極爭取對口支援省市企業(yè)和省內(nèi)支援,幫忙庫區(qū)大力發(fā)展設施農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)、精品農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

  一是圍繞庫區(qū)新農(nóng)村建設,庫區(qū)三縣區(qū)認真制定落實了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的規(guī)劃和措施,在重點對口支援省市支援項目計劃安排上,努力爭取提高支援現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的比重,增加援助資金額度。

  二是進一步維護壩區(qū)移民的和諧穩(wěn)定,著力幫忙三峽壩區(qū)周邊移民發(fā)展食用菌、無公害蔬菜。20xx年壩區(qū)周邊四鎮(zhèn)新發(fā)展食用菌10萬袋、無公害蔬菜XX多畝,有效幫忙了壩區(qū)40、50移民就業(yè),促進了壩區(qū)移民安穩(wěn)致富與和諧三峽建設。

  三是以我市“稻花香”、“采花”、“蕭氏”、“土老憨”等龍頭企業(yè)為主體,積極組織我市農(nóng)特企業(yè)赴上海參加20xx年上海對口支援地區(qū)特色商品迎春博覽會和第19屆上海國際茶文化節(jié)活動,組織農(nóng)商、農(nóng)超企業(yè)進行對接。在上海迎春博覽會上,我市有42家農(nóng)特企業(yè)、近百個特色商品參展,簽定合作項目6個,協(xié)議投資48億元,有力促進了全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

  四、抓人力資源開發(fā),不斷促進對口支援“引資”向“引智”延伸。

  一是不斷創(chuàng)新求援方式,深入推動勞動力資源轉(zhuǎn)化。庫區(qū)三縣區(qū)充分發(fā)揮政府的組織服務和政策引導作用,積極爭取對口支援省市發(fā)揮人才、資金、技術、信息、市場等方面的.優(yōu)勢,進一步推進庫區(qū)人才開發(fā)戰(zhàn)略,努力把庫區(qū)豐富的勞動力資源轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢,轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢。

  二是積極做好移民勞務輸出。在上海、江蘇、青島等對口支援省市的支持和配合下,一年來,我市進一步加強了庫區(qū)移民勞務輸出工作。經(jīng)過采取定向培訓、訂單式培訓等多種方式,與對口支援省市開展了勞務合作,有效緩解了移民就業(yè)壓力。

  三是進一步加強了干部和專業(yè)人才培訓與交流工作。

  一年來,加強了對口支援省市和發(fā)達地區(qū)與我市干部培訓和掛職交流工作,積極爭取上海等省市加大了對全市干部和專業(yè)人才培訓工作,提升了我市干部和企業(yè)經(jīng)營管理者及專業(yè)技術人員的本事水平。20xx年,上海、廣東、深圳、寧波等省市,在完成好自身對口支援地區(qū)的干部培訓工作任務的同時,幫忙我市培訓干部及專業(yè)人才近100人。

  五、抓無償援助,不斷提高庫區(qū)城鄉(xiāng)一體化和城鎮(zhèn)化水平。

  20xx年,庫區(qū)三縣區(qū)和點軍、長陽、五峰、大老嶺等共爭取無償援助資金億元,比去年增長30%。

  一年來,我們著重抓了二點:

  一是各地結(jié)合自身實際需要,年初同對口支援省市和企業(yè)單位進行了項目對接,制定了全年無償援助項目規(guī)劃和工作計劃。

  二是把握項目重點,積極爭取對口支援省市和企業(yè)援助庫區(qū)交通、水利、能源等重大公共基礎設施建設和社區(qū)文化、教育、衛(wèi)生、體育等社會服務設施建設,切實幫忙解決了一批移民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的上學、出行、飲水、看病等民生問題,促進了庫區(qū)城鄉(xiāng)一體化和城鎮(zhèn)化水平的提高。

  六、抓政策引導,進一步爭取國家部委和省內(nèi)對口支援。

  一是各地進一步學習和研究三峽后續(xù)工作時期的相關政策,結(jié)合三峽后續(xù)規(guī)劃的實施,認真篩選受援項目,積極配合省直有關部門,爭取國家部委進一步加大了對我市的政策和項目扶持力度。

  二是積極爭取省內(nèi)對口支援項目對接落實。主動到省直部門和有關地市州、企業(yè)、院;卦L求援,匯報項目,落實計劃。同時,主動邀請省內(nèi)對口支援結(jié)對單位來我市實地考察調(diào)研,讓他們到宜昌多調(diào)研、多了解,以此增進了解,密切關系。

  三是積極參加省政府、省三峽辦組織的各項活動,爭取援助項目落實到位。在今年全省對口支援工作會上,省直部門、企業(yè)舉牌捐贈我市無償援助項目資金5000多萬元。

  七、抓經(jīng)濟協(xié)作,促進對口支援工作上新水平。

  在省三峽辦、省經(jīng)協(xié)辦的支持指導下,20xx年,我市積極組織開展經(jīng)協(xié)工作,努力建立健全對口支援與經(jīng)濟協(xié)作工作互動機制,全市經(jīng)協(xié)工作邁上新臺階,有力促進了全市對口支援工作上新水平。

  一是積極組織參加經(jīng)協(xié)活動,進一步宣傳推介宜昌,引進合作項目。今年我市重點組織參加了滬鄂經(jīng)濟合作項目洽談會、全省經(jīng)協(xié)工作會、全省服務商會企業(yè)合作交流大會、長江沿岸城市經(jīng)濟協(xié)調(diào)會暨第xx屆市長聯(lián)席會,以及“西洽會”、“青洽會”、“蘭洽會”等活動,借助經(jīng)協(xié)平臺,宣傳推介宜昌,引進項目。

  二是進一步加強了項目宣傳推介基礎工作。上半年,我市共篩選了60多個重點合作項目,經(jīng)過省經(jīng)協(xié)辦將項目信息發(fā)送到了全國各省市的湖北商會,經(jīng)過商會組織,加大宣傳力度。同時我們對全市重點農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和68個農(nóng)特名優(yōu)產(chǎn)品進行情景調(diào)查,弄清了基本情景,為幫忙這些企業(yè)特色產(chǎn)品進入上海等地的大超市、大賣場以及促進與東西部地區(qū)的多層次、寬領域的合作交流打下了必須基礎。

  八、抓感恩活動,營造良好的對口支援環(huán)境。

  一是夷陵區(qū)以對口支援工作20年為契機,在上海組織開展了《牽手三峽·感恩上!废盗谢顒。xxx三峽辦、省政府、省三峽辦、市委、市政府領導赴滬出席感恩活動。這次活動進一步密切了感情,宣傳了宜昌,擴大了對口支援影響力。

  二是加大了對口支援宣傳力度。今年,我市先后在xxx、湖北日報、解放日報、三峽日報、三峽晚報等報刊上進行了對口支援系列宣傳和專版宣傳。同時積極配合xxx三峽辦、中央電視臺組織編寫、拍攝《在三峽》大型記錄片。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇8

  對口支援工作是一項重要的政治任務,事關民族團結(jié)進步和維護邊疆穩(wěn)定、促進東西部協(xié)調(diào)發(fā)展的全局。20xx年,我們在市委、市政府的正確領導下,根據(jù)《無錫市對口支援與南北掛鉤重點工作目標任務書》,緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務,進一步強化了組織領導,擴大合作范圍,提高合作層次,教育合作交流進展順利,完成了階段性的對口支援任務。

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  1、提高認識,全面加強組織領導

  與新疆霍城、陜西延安以及江蘇徐州開展合作交流,是市委、市政府交給我們的一項艱巨而繁重的政治任務,事關大局、職責重大。在工作中,一是全面加強組織領導。中心始終將對口支援與南北掛鉤工作作為一項重要工作來抓,由一名副主任專門分管,具體負責對口支援與南北掛鉤工作。二是嚴格處室職責落實。中心辦公室作為主要工作部門,負責做好日常工作的`協(xié)調(diào)、服務和聯(lián)絡工作,與其他職能處室一齊落實有關援助、合作項目,并將有關目標、任務落實到相關學校。三是不斷健全工作機制。在工作中,我們結(jié)合實際不斷健全完善工作機制,如工作例會、職責單位、教學交流等工作制度。上半年中心兩次專門召開座談會,各有關學校匯報了工作進展狀況,交流了對口支援經(jīng)驗體會,較好地促進了工作開展。

  2、圍繞目標,廣泛開展支教活動

  圍繞今年對口支教目標、任務,我們采取更加扎實措施,大力推進對口支教活動,確保各項工作落到實處。一是各有關學校選派了優(yōu)秀教學業(yè)務骨干赴對口學校講學輔導。今年上半年已組織梅村高中、市北高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園等學校教學業(yè)務骨干教師47人赴對口學校支教。二是繼續(xù)接收對口學校領導干部、骨干教師來錫短期掛職學習。目前已接收對口學校52名干部、教師來錫短期掛職學習。三是廣泛開展信息服務。各有關學校在同素互派人員的同時,還注意將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經(jīng)驗及有關資料,透過多種形式及時寄發(fā)往對口學校。四是用心幫忙對口學校改善辦學條件。雖然市屬學校在教育現(xiàn)代化的進程中也出現(xiàn)諸如師資隊伍不足、教學設備短缺、保障經(jīng)費緊張等問題,但各校都能大局出發(fā),用心克服自身困難,盡可能地為對口學校帶給了必須的資金、物力支持,為他們多辦實事、多辦好事。市實驗幼兒園為霍城縣江蘇幼兒園捐贈辦公設備和大型運動器械各1套,價值3萬多元,并從無錫專門請運動器械廠家到現(xiàn)地安裝調(diào)試;錫師附小視支教為已任,年初就排好計劃,把原計劃用于本校的電教設備優(yōu)先保障對口學校;江南中學用心籌措資金2萬元為對口學校修繕校舍,對來校交流的教師給予無微不至的關心,除每人每月上千元的伙食補助外,還專門雇人負責宿舍清潔、洗衣做飯等生活細節(jié)保障;市北高中嚴格按照上級有關規(guī)定要求,每一天派人到指定商店采購清真食品,專門派炊事人員到“西北一家人”和青山中學“新疆班”食堂學習清真食品烹調(diào)技術;梅村高中要求支教教師在對口學校每一天務必上1節(jié)課、聽3節(jié)課,每周批改2個班級作業(yè),要讓先進的教學理念和科學的教學方法在對口學校結(jié)出豐碩的教學成果。

  3、突出重點,精心組織智力支教

  在對口支援與南北掛鉤工作中,各校在大力帶給物質(zhì)支持和技術援助的同時,更加重視智力援助,不斷提高對口學校“造血”功能。市實驗幼兒園不僅僅把秀的教師派往支教第一線,而且還敞開所有學科,讓來校學習的教師一個學科一個學科輪訓一遍;錫師附小的支教教師不僅僅給對口學校的學生們上課,同時還對各學科教師、班主任、教導處主任進行培訓,與他們在教學xxx同學習最新的教育科技信息和最新的教學理念,把自我的教學經(jīng)驗和相關教學資料毫無保留地傳授給對方;江南中學把來校交流的教師視為本校一員,與本校老師同學習、同教學、同工作、同考核,同時還組織他們到外地參觀見學,擴大交流領域,豐富學習資料;市北高中為確保新疆來的教師在交流中所學的成果能適應新疆地區(qū)教學實際,主動與青山高中聯(lián)系,把青山高中的“新疆班”作為交流學習的實驗基地,讓新疆教師在“新疆班”的講臺上檢驗學習成果;梅村高中在抓好雙方交流學習的基礎上,以教育管理、師資隊伍、教學科研為抓手,并把學校建設分為黨建之窗、德育在線、教海探航、國際交流、繽紛校園、教學管理、后勤管理、學生天地、招生考試等9個專題,按專題制作成光盤,為對口學校建設帶給樣板,全方位推動對口支援工作。

  (二)下半年工作打算

  1、計劃在20xx年暑期期間,組織梅村高中、江南中學、錫師附小、實驗幼兒園部分教學業(yè)務骨干赴各自對口學校進行講學輔導。

  2、繼續(xù)接收霍城、阿合奇、延安對口學校校長、教師來錫短期掛職學習,全面完成雙方交流任務。

  3、加大信息服務力度。及時將教育教學改革新信息、學校管理和教育教學新經(jīng)驗及有關資料,透過多種形式帶給給對口學校。

  4、盡已所能及為對口學校帶給物質(zhì)支持和技術援助,中心已安排對口支援專項經(jīng)費用于對口支持地區(qū)學校建設,將在20xx年暑期組織各相關單位校長赴霍城等地,具體商定對口支援工作的措施,幫忙他們改善辦學條件。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇9

  按照PP市衛(wèi)生局《20xx年對口支援工作實施方案》的安排,我院需對口支援規(guī)定的`三個中心衛(wèi)生院、7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、1至2個三級醫(yī)院簽訂對口支援協(xié)議,F(xiàn)將本年度以來我院的對口支援開展工作總結(jié)如下:

  一、制定對口支援年度計劃實施方案主要內(nèi)容為:

  1、醫(yī)院管理方面:開展醫(yī)療、護理、院感、醫(yī)療安全管理培訓及指導。

  2、技術援助:由外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人,安排對口支援中心衛(wèi)生院進行醫(yī)療技術、手術、查房指導、院感管理工作等援助。

  3、人員培訓:各科接收中心衛(wèi)生院、鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員免費進修。

  4、設備物品支援:提供部份基藥、設施、設備及一次性醫(yī)療用品。

  5、幫助支援醫(yī)院等級創(chuàng)建。

  二、工作開展情況:

  醫(yī)務科按照醫(yī)院對口支援實施方案,制定了醫(yī)療幫扶工作計劃,采取派出人員每月定期到位到崗,并將住院工作鑒定納入職稱晉升、和個人績效考核。指定1—2個科室對口支援一個鄉(xiāng)(區(qū))中心衛(wèi)生院,按時派駐人員到中心(鄉(xiāng))衛(wèi)生院上班給予技術援助,全年共下派醫(yī)技人員到中心(鄉(xiāng))衛(wèi)生院共10名,開展診療病人2878人次(1-10月),實施手術58例次,進行技術培訓和指導26次,會診及疑難病例病例討論39次,贈送鎮(zhèn)金中心衛(wèi)生院設備東芝700S型CT一臺,幫助支援醫(yī)院(中心衛(wèi)生院)開展新技術0項。提高了受援醫(yī)院的部分醫(yī)療服務項目水平和服務質(zhì)量。

  三、存在的問題和改進措施:

  1、未嚴格按照年度實施方案項目進行幫扶或擴大幫扶項目,醫(yī)院派出人員資質(zhì)需要規(guī)定在主治醫(yī)師以上職稱,將本項工作考核情況納入職稱晉升管理。

  2、主管職能部門(醫(yī)務科)對工作實施管理方面還存在薄弱環(huán)節(jié),需要進一步加強管理,定期調(diào)查人員到崗及具體工作情況。

  3、我院面臨“二甲”醫(yī)院評審,人員少,工作壓力大、業(yè)務繁忙,人員難以落實,存在顧此失彼的現(xiàn)象,需要周密安排合理調(diào)配。

  4、少數(shù)人員工作責任心差,不認真開展業(yè)務培訓和學術講座,實施效果差。嚴格將支援考核情況工作納入個人績效考核。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇10

  光陰似箭,一晃一年的工作已悄然離我們遠去。一年來,我們冷家鄉(xiāng)中心學校認真貫徹落實縣教育局關于“結(jié)對幫扶”工作的精神,本著“求實、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作原則,與柑子中心學校建立了結(jié)對幫扶關系,開展了多層面、多形式的交流合作,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。于是,我把壓力化作動力,認真做好每項工作,不辜負校領導、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,更與積極肯干攜手合作,互相學習,從本校發(fā)展需求出發(fā),堅持教、學、研、用相結(jié)合的原則,努力多培養(yǎng)骨干教師。通過交流,對雙方學校教師的教育教學工作、日常學習都起到了極大的促進作用,雙方教師相互學習、取長補短、共同提高。

  一、提高認識統(tǒng)一思想

  確立幫帶關系后,我們首先從思想上認識到幫帶結(jié)成對子的重要意義:

  1、這種互幫互助、共同學習小組的成立,是充分發(fā)揮骨干教師輻射能力的一種重要形式。

  2、是對骨干教師不斷再學習不斷提高的一種監(jiān)督和督促的有效方式。

  3、是快速提高年輕教師教育教學能力的有效方法。

  4、是校際之間互相學習互相交流共同提高的重要方式。

  5、是提高我、整體教師隊伍教育教學能力的有效方法。

  二、達成共識確立目標

  兩校共同探討管理策略,共同教研、共同聽課、評課、交流心得,使兩人的教育教學思想和能力又有了很大程度的進步。針對各自的特點,我們確立了共同研究的目標:

  1、對教育教學理念的研究。

  2、針對數(shù)學專業(yè)知識的教學研究及教學設計的探討。

  3、課堂組織方法的研究及教學手段科學利用的研究。

  4、學生四項基本能力培養(yǎng)的研究。

  5、教師整體素質(zhì)提高的研究。

  6、學校教育教學管理方法的探究。

  三、落實行動實施計劃

  根據(jù)學期初制定的幫帶工作計劃,我將所有學到的關于新課程理論教育教學方面的知識提供給所有教師,促進他更加強大起來。并且?guī)觾蓚學校的老師,共同提高。

  (一)更新理念

  教學理念的更新決定著教學行為的轉(zhuǎn)變。利用共同交流的時間,我們又一起學習了數(shù)學新課程要求的新的理念,并組織教師學習,使所有的老師和我們一起提高。

  1、改變學科本位、注重學生全面發(fā)展。認識到對學生綜合能力的培養(yǎng)對學生一生的重要性,所以在教學中不僅要關注新舊知識的整合,而且要關注和其它課程知識的聯(lián)系,使學生從多角度認識事物,培養(yǎng)學生全面分析問題的能力。

  2、從生活走向數(shù)學,讓數(shù)學回歸生活。結(jié)合這一理念我們認識到,實施實驗探究教學法的重要意義,從學生的身邊現(xiàn)象出發(fā),引發(fā)學生的探究欲望,體驗知識的形成過程,并適時地讓學生進行社會調(diào)查。

  (二)轉(zhuǎn)變行為

  課前設計、聽課、評課活動---教學行為的轉(zhuǎn)變。借助校內(nèi)常態(tài)課評比的契機,我們分別對青年教師優(yōu)質(zhì)課進行了共同指導,對典型課進行設計研究,又通過聽課評課反思修正,使教學行為有了較大提高,不僅對三維目標的制定有了明確地認識,而且對落實三維目標的過程也有了大膽的改進。

  (三)潛心科研

  我們認真學習教科研理論和專業(yè)雜志,相互提供學習材料并有新提高。共同協(xié)作積極參加各級課題研究,參加教育行動研究,寫好教育日記,教育隨筆,教學后記,對老師經(jīng)常有針對性地指導。積極參加各類論文評比活動。在幫扶工作中,我們以教研組為合作載體,開展合作式教研,合作主題為“打造高效課堂”。具體的研課形式有:不同教齡同題研課;不同年級同題研課;不同內(nèi)容同題研課。

  通過集體研課活動,讓不同學校的教師、不同年齡段的教師、不同學科組的教師參與到教研活動中來,在教研中解決教學問題,在合作中提升教研實力。

  四、幫帶互助,收獲雙贏

  做到以“教書育人”為己任,關心愛護學生,自覺實施素質(zhì)教育,在實踐中踐行“三個代表”重要思想。扎實自修。積極參加各級培訓學習。積極抓好學校內(nèi)部管理工作,在教學教研方面,時時處處做教師的表率,凡是要求教師要達到的`要求自己必先做到,得到了上級的表揚。

  學期中,我們根據(jù)學科特點制訂了具體的實施細則,力爭使更多教師教師有所作為。共同確立教改課題,積極參與教育科研。對教師進行林論培訓,積累資料并推薦學習文章、教改信息,共同探索規(guī)律。

  在培養(yǎng)青年教師方面,我們開展了高效課堂探索活動,青年教師的運用教育理論指導實踐能力、熟練地組織教學過程能力、教育科研能力、分析評價課堂教學能力、靈活運用現(xiàn)代教育教學設備能力、總結(jié)教育教學經(jīng)驗能力均有不同程度提高。

  五、及時溝通,增進友誼

  我們常常交流各人體會,取長補短。他有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力,我作為師傅樂意把自己的一切毫無保留地傳授給他。因此,我們的幫帶結(jié)對結(jié)出了累累碩果。在一年的實踐中都有多篇論文獲獎,各自所在的學校的教學管理工作都在教育局的綜合評估中獲得了先進單位的稱號,我們感到十分欣慰。

  以上就是我們在本學期的結(jié)對子教學工作總結(jié)。經(jīng)過一個學年的努力,我們?nèi)〉昧丝上驳倪M步。當然許多地方仍存在不足,希望在未來的日子里,加強合作,互相促進,以取得更好的教學成績。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇11

  為全面推進深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和公立醫(yī)院改革,提升醫(yī)院服務質(zhì)量,改善醫(yī)療服務態(tài)度,促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化發(fā)展,天津——甘肅衛(wèi)生對口支援工作的開展,上級主管部門在物力、財力、技術人才培養(yǎng)方面給予了大力支持,提高了我院對常見病、多發(fā)病、疑難病的診治水平,為群眾就近提供質(zhì)優(yōu)、價廉、便捷的醫(yī)療服務,有利于緩解農(nóng)民“看病難,看病貴”問題,有利于加速基層醫(yī)院衛(wèi)生人才的培養(yǎng),有利于促進城市醫(yī)療資源合理流動,促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展,有利于提高基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務能力和診療水平,加強常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強衛(wèi)生人才培養(yǎng),提高基層醫(yī)院管理水平,是深化衛(wèi)生體制改革的'重大決策和舉措,近年來,總結(jié)我院在天津?qū)谥г拭C工作中,歸納起來有以下幾個方面:

  1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。

  2、截止20xx年12月底,開展手術33例,開展新技術、新業(yè)務2項,疑難病例討論19次,學術講座18次,教學查房31次,業(yè)務培訓214人次,手術示教33人次,重點培訓各?漆t(yī)師23人。

  3、每年簽訂受援協(xié)議,建立了定點支援關系。

  4、在對口支援期間,協(xié)助我院對麻醉科、神經(jīng)外科、彩超室等重點學科的建設;進一步規(guī)范了糖尿病、甲亢、甲減、痛風病、顱內(nèi)血腫立體定向技術、B超診斷心臟和外周血管疾患、頸部和四肢血管疾患、筋膜內(nèi)子宮切除術、陰道鏡診斷宮頸疾患的診斷和治療;開展了內(nèi)科中心靜脈導管置留術治療胸腔積液及氣胸、外科急癥膽囊腹腔鏡手術、婦科剖宮產(chǎn)術中子宮動脈上、下行支結(jié)扎術、兒科小兒哮喘的非口服治療、陰式超聲在婦產(chǎn)科疾病檢查中應用、胃腸超聲臨床應用及超聲介入等新技術。

  5、派駐的醫(yī)師實際工作能力強,思想作風好、業(yè)務水平高、有豐富的基層工作經(jīng)驗,有全心全意為群眾服務的意識。

  6、在派駐人員的大力支持下,我院臨床科室健全了,診療科目增多了,醫(yī)療設備充分利用了,進一步緩解了當?shù)厝罕娍床‰y、看病貴的問題。

  7、派駐人員通過組織查房、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式,為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才,使他們成為醫(yī)院的技術骨干,為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

  8、凡下派到我院的人員都是捧著一棵心來,不帶一根草去的思想,在單位、個人利益面前他們無怨無悔,發(fā)揚自力更生,艱苦奮斗的精神,全心全意為甘谷群眾服務,受到了廣大患者的好評?傊,天津醫(yī)院對口支援我院,使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來明顯的變化,受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯進步和改善,醫(yī)護人員的醫(yī)護技術水平,服務質(zhì)量不斷提高,門診量、住院人次同比增長,患者及社會滿意度不斷上升。

  我們決心,一定要緊抓住對口支援難得的機遇,在各級領導關心支持下,在格外專家的精心指導下,在全院職工的共同努力下,進一步規(guī)范醫(yī)院管理,提升醫(yī)院綜合實力,促進對口支援工作,健康持續(xù)發(fā)展,使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇12

  為了響應上級文件《關于學校結(jié)對幫扶的實施意見》的精神,相鄰學校結(jié)對幫扶的號召,我校與大山小學結(jié)對幫扶。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學習,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作。使得我們兩校在教學理念、教學方法等方面縮短了差距,F(xiàn)將此項工作情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,嚴密部署。

  學校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育教學質(zhì)量、促進義務教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領導十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學校學習的`極好機會,使得此項活動自始至終始按照有序有效開展著。

  二、開展各項活動開展,給兩校教育教學帶來了生機在學校工作會議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。

  因此,在受幫扶過程中,大家都虛心學習,真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我校辦學效益。

  1、領導互訪,更新辦學理念。學期開學初,兩校領導共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃,就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學校發(fā)展大計,確定工作重點,相互協(xié)調(diào),制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。

  2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來我校每學期都組織教師到對方學校聽課學習,校長親自帶隊。對方也很重視,按照計劃定期由領導親自帶領優(yōu)秀教師到我校指導實際教學。開展教研活動、專題講座,共同切磋教學技藝,提高我校的課堂教學效果。

  3、教學展示,提高能力。在主管領導關注下,中心校帶領語、數(shù)骨干教師為我校師生上了2節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。

  三、加強學習,不斷進步

  結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶,對我們受助學校而言,收效頗豐,領導有了新的辦學理念,更加明確了辦學目標,不僅提高了辦學品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務素質(zhì),為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中,里嘎小學和大山小學的領導和老師們的付出令兩校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知識,是經(jīng)驗,是團結(jié),是友誼,是理解,……

  在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向先進學校學習,把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)學;A教育均衡發(fā)展做出努力。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇13

  一、學生在校及家庭基本情況

  1.說假話、欺騙家長老師同學是家常便飯,張口即來。

  2.上課不聽講,課后不寫作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應付。

  3.不遵守紀律,遲到說話看閑書。

  4.父母都在鋼鐵公司上班,沒有時間看管和教育孩子,在思想上缺乏教育,導致孩子思想上的怠慢。

  二、學生在學校及家庭基本情況

  1.說假話、欺騙家長老師同學是家常便飯,張口即來。

  2.上課不聽講,課后不寫作業(yè)或亂抄作業(yè)胡應付。

  3.不遵守紀律,遲到說話看閑書。

  4.父母都在鋼鐵公司上班,沒有時間看管和教育孩子,在思想上缺乏教育,導致孩子思想上的怠慢。

  三、幫扶原因

  1.學習沒興趣,基礎又不好,成績太差跟不上。

  2.同學看不起,老師光批評,家長老埋怨。

  3.自控能力差,學習習慣和態(tài)度都不好。

  4.家長不抱有希望,混到畢業(yè)為止,根本不管不問。

  5.希望通過幫扶幫助張巖及其家長糾正錯誤思想,將心思用到學生上。

  四、幫扶措施:

  1.在班中為他兩召開主題班會,為他們尋找閃光點,激發(fā)他們的自信心。

  2.給他們的本上寫一寫激勵性的評語,鼓勵督促他們。

  3.一有進步就及時表揚,樹立他們的信心。

  4.與他們的家長聯(lián)系,三人對面敞開心扉溝通交流,讓家長多關心孩子。

  5.讓他們擔任班里的一些職務,給他們一些擔子和責任。

  6.特意安排一個責任心強、學習成績好、樂于助人、耐心細致的同學跟他坐,目的是發(fā)揮同桌的力量。

  7.在思想上教育他,感化他。

  8. 課上經(jīng)常讓其回答他可能回答出來的問題,培養(yǎng)學習自信心;另外布置淺顯的.作業(yè)讓他做,培養(yǎng)愛做作業(yè)的習慣。

  9.經(jīng)常與其家長匯報學生在校情況,相互交流意見,使家校形成合力,讓家長重拾對孩子的自信心。

  五、幫扶效果:

  積極多了也開朗了,特別是學習有勁頭了,成績進步了,上課積極發(fā)言,作業(yè)完成的也很認真、及時。家長也反映在家聽話多了,不頂撞了,而且還做了很多讓他父母感動的事。紀律上也能自己約束自己,跟老師也親近了,懂事多了。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇14

  為認真貫徹落實省衛(wèi)生廳等六部門《關于加強衛(wèi)生人才隊伍建設的實施意見》和《省衛(wèi)生廳衛(wèi)生專業(yè)技術人員晉升高級職稱前定期到基層和進修學習的規(guī)定》,為進一步做好城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作,20xx年我局按照上級相關文件要求,結(jié)合我縣實際情景,我局以xx號文件下發(fā),就開展對口支援工作作了安排部署,現(xiàn)將有關情景總結(jié)如下:

  一、領導重視,組織健全。

  我局歷來對此項工作高度重視,年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組,并建立專家組,制定了《縣衛(wèi)生局20xx年度城鄉(xiāng)醫(yī)院衛(wèi)生對口支援工作實施方案》,做到分工明確、職責到人。分別與縣中醫(yī)院、縣平通鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、木里縣人民醫(yī)院、縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心簽訂了對口支援協(xié)議。

  二、團結(jié)協(xié)作,勤奮工作。

  依據(jù)方案計劃,20xx年4月1日——20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心派駐思想作風好、業(yè)務水平高、管理本事強、身體健康、能夠指導受援醫(yī)院醫(yī)務人員工作的.高年資中級職稱以上的醫(yī)療、管理、護理或醫(yī)技等人員近100人,根據(jù)受援醫(yī)院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫(yī)院規(guī)范化培訓醫(yī)院管理人員和臨床醫(yī)務人員6人。專家組成員和派駐醫(yī)務人員在受援醫(yī)院內(nèi)開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等,指導受援醫(yī)院醫(yī)師開展疑難危重病癥診療。培訓受援醫(yī)院醫(yī)務人員。對受援醫(yī)院的管理工作提出提議。幫忙受援醫(yī)院建設重點科室。充分發(fā)揮上級醫(yī)院的綜合本事與優(yōu)勢,提高農(nóng)村醫(yī)療服務水平。

  三、工作扎實、成效顯著。

  經(jīng)過對口支援,我縣縣直醫(yī)療單位與受援醫(yī)院結(jié)成了長期穩(wěn)定的對口支援和協(xié)作關系,受援醫(yī)院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全控制、基礎設施、學科建設、醫(yī)療服務本事等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次,帶教查房120余次,各種疑難病例、危重病例討論30余次,開展手術示教30余次,從而大大提高了各受援醫(yī)院的業(yè)務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元,向受援醫(yī)院捐助無影燈2臺,胃鏡2臺,腸鏡2臺,救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛(wèi)生院整體到達一級甲等醫(yī)院標準,社區(qū)衛(wèi)生服務中心到達衛(wèi)生主管部門驗收標準。在全國農(nóng)村中醫(yī)藥工作先進縣復查驗收活動中,均以高分經(jīng)過,獲得了評審專家組的一致好評。

  四、20xx年計劃。

  20xx年我局將繼續(xù)根據(jù)中、省、市、縣相關工作要求,繼續(xù)扎實推進城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作,進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度:

  一是加強考核力度,確保落實對口支援工作資料和工作效果。

  二是明確職責,繼續(xù)加大人才輸出的力度,加強對口支援雙方的溝通,共同做好支援工作。

  三是建立對口支援工作的長效機制,擴大對口支援的范圍和內(nèi)涵,鞏固對口支援工作成果,進一步提高受援醫(yī)院的管理水平和業(yè)務本事。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇15

  20xx年6月,教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”。經(jīng)教育部批準,20xx年7月16日,我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協(xié)議書》。下面就四年來,兩校對口支援工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下:

  一、對口支援工作的基本情況

  我校與華東師范大學本著積極務實的精神,以借助華東師范大學的學科和人才優(yōu)勢,增強我校的綜合實力為目標,以學科專業(yè)建設、師資隊伍建設、學校管理與運行機制建設為重點,努力實現(xiàn)我校辦學質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學200×-200×學年對口支援項目協(xié)議》,每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》,通過對口支援項目的制度化安排,形成長效機制,確保此項工作的貫徹落實。

  四年來,華東師范大學以“辦實事,求實效”為指導原則,積極調(diào)動全校上下各方資源,群策群力,努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出,從而使我校在學科發(fā)展、師資建設、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進。經(jīng)過雙方的共同努力與合作,對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施,成效顯著。

  二、協(xié)議的執(zhí)行情況

 。ㄒ唬┭芯可逃矫妫喝A東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師,并從20xx年起陸續(xù)開始招生,開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外,華東師范大學還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng),免費接受我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。

 。ǘ⿴熧Y隊伍建設方面:截至20xx年,華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位,22名教師攻讀碩士學位;另有6名教師到華東師范大學相關專業(yè)進修(免進修費),并參加科研項目的合作研究工作,這對進一步提高我校教師的教學科研能力和業(yè)務素質(zhì),起到了積極的促進作用。

 。ㄈ┲Ы谭矫妫喝A東師范大學自20xx年上半年起,根據(jù)我校實際需要,派遣教師到我校講學,至今已有20人次到我校承擔短期(一學期)教學工作,使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。

 。ㄋ模└刹繏炻毥涣鳎喝A東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長;我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習,這為促進我校教育行政領導干部轉(zhuǎn)變觀念,吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗,提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。

 。ㄎ澹﹫D書館建設方面:共建四年來,華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤,贈送了部分辦公設備,并且每年培訓我校一名圖書館管理人員,對我校電子閱覽室建設,提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進作用。

 。┰L問交流方面:對口支援關系建立以來,兩校建立了學校領導互訪制度,輪流進行訪問,落實對口支援工作。四年來,兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關系,對各項工作的落實起到了積極促進作用。

  三、落實“援疆學科建設計劃”工作情況

  20xx年6月,教育部正式實施“援疆學科建設計劃”,確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科,我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”以后,實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學科建設水平提高的重大舉措,該計劃的有效實施,將更有力地推進我校的學科建設,促進學校綜合辦學水平的提高,因此,學校非常重視這一難得的發(fā)展機遇,制定了落實該項計劃的相關措施。

  1、20xx年6月—12月,所進行的主要工作為:

  第一、與三所院校來參加簽字儀式的領導和職能部門負責人進行了深入的交流,就開展具體工作達成一致意見;

  第二、在全校范圍進行廣泛宣傳,尤其是受援的8個學科,要求各學科認真研究自己的需求和三所院校相關學科的情況,積極尋找合作機會,主動與對方聯(lián)系交流;

  第三、20xx年8月,中國科技大學黨委常務副書記帶領相關職能部門領導及學科人員一行8人來我校訪問,就具體開展工作進行了進一步交流,密切了兩校之間的關系;

  第四、組織、動員我校教師報考三所院校,攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進行;已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。

  2、為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作,利用該計劃促進我校學科建設的發(fā)展,在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設規(guī)劃制訂工作后,20xx年3月28日—4月9日,我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人,分別前往三所院校進行訪問交流,出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流,雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細致的磋商,在隊伍建設、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向,并簽訂了會談紀要,具體工作將從今年6月逐步開展:北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學;將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯(lián)合舉辦兩個全國性學術會議;9月,將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學,并將就合作開展科學研究進行協(xié)商、落實。

  3、在落實援疆學科建設計劃中,我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協(xié)商,得到了對方的真誠支持,支援學校積極幫助我們想辦法、提建議,表現(xiàn)出積極響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出,雖然計劃中所列是兩個學科,但科研領域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學,并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結(jié)合起來,對協(xié)議中的`內(nèi)容逐項落實。應該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎,隨著各項計劃的落實,必將對我校的學科建設發(fā)揮積極作用。

  4、在落實援疆學科建設計劃的過程中,除了教育部制定的三所院校,我校還根據(jù)學科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系,并得到了熱情響應,如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等,雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務,但都表示了積極態(tài)度,與這些院校的合作交流也將逐步展開。

  在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下,目前全校正以學科建設為核心開展各項工作,確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發(fā)展的原則,相信在未來兩三年內(nèi),該項計劃將取得顯著成效,對我校學科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠的作用。

  四、經(jīng)驗總結(jié)

  華東師范大學對口支援我校的四年期間,通過兩校的共同努力、默契配合,對口支援工作進展順利,對我校的學科建設和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關因素的制約,協(xié)議中的部分內(nèi)容沒有完全落實,主要是科研領域的合作工作有待于進一步深化,學術交流還不夠豐富。

  鑒于上述情況,為推動對口支援工作向縱深發(fā)展,在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎上,我們認為今后的工作重點是:

 。ㄒ唬⿲谥гぷ饕J識到位。對口支援工作要從大局著眼,從長遠部署,從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發(fā)展、構建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎性工作,受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁,為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力,并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環(huán)節(jié)中。

 。ǘ⿲谥гぷ饕I導到位。學校各級領導必須始終高度重視對口支援工作,所組建的專門工作小組不能流于形式,負責此項工作的學校領導要經(jīng)常檢查對口支援工作的進展和落實情況,確保一個流暢的主通道,綜合協(xié)調(diào)和督促相關部門的工作。

 。ㄈ⿲谥гぷ饕胧┑轿。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則,具體措施必須具備較好的操作性和實施性,在實施過程中也要具備一定的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學校的負擔,同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標。

 。ㄋ模┰谀壳耙呀(jīng)開展的支援項目基礎上,在未來五年內(nèi),我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎,努力加強科研領域的合作交流,促進我?蒲心芰Φ奶岣吆蛯W科建設的發(fā)展。

  五、自我評價及建議

  我校非常重視對口支援工作,認為此項工作是學校進一步發(fā)展的良好機遇,學校成立了對口支援工作領導小組,并設立了辦公室負責具體工作。四年來,通過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實,我校的師資隊伍在結(jié)構和質(zhì)量上都有了明顯改善,學科建設有了很大發(fā)展,尤其重要的是,通過與對口支援學校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高,這將對學校進一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。

  為了使對口支援工作進一步深化,各項措施能夠順利實施,根據(jù)以往的工作實踐,我們建議:

  1、對口支援的目的是促進西部地區(qū)高校辦學水平和科研能力的提高,所以,我們希望教育部能考慮單獨設立有關西部地區(qū)重大研究項目的專項資金,進行專項經(jīng)費投入,大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報,共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作,以求積極促進受援高?蒲兴降娘@著提高,從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。

  2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中,并能考慮在經(jīng)費上給予有效的支持,該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關費用及各種科研合作的科研經(jīng)費,從而能大力減輕雙方學校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力,更好地調(diào)動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目,定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓;同時也積極促成華東師范大學更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我?疾旌椭v學。

  3、希望教育部在政策上能給于保證,將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學科建設計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”結(jié)合起來,尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證,最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明,并提出明確要求,以有利于此項工作的進一步開展。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇16

  經(jīng)過一年時間的支援工作,對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術水平、服務水平、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。

  1、20xx年,我院共選派了19名思想作風好,業(yè)務水平高,管理能力強,身體健康,能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式,為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才,緩解了基層衛(wèi)生人才技術短缺的嚴重問題。

  2、我院不定期組織醫(yī)務人員到對口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動,并充分考慮到基層醫(yī)療工作的特點,在義診的同時,為基層醫(yī)護人員舉行健康教育。

  3、免費接收受援醫(yī)院人員進修人員2人,根據(jù)他們的實際情況及要求,挑選經(jīng)驗豐富、帶教能力較強的醫(yī)務人員進行一對一帶教,確保進修人員能夠?qū)W有所得,學有所成。

  4、廣泛宣傳,通過報紙和院內(nèi)宣傳欄等途徑,廣泛宣傳對口支援工作項目開展情況。讓人民群眾了解和感受到實施“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”工作是國家解決農(nóng)村群眾“看病難”、“看病貴”的'一項重大舉措。

  通過對口支援,我縣縣直醫(yī)療單位與受援醫(yī)院結(jié)成了長期穩(wěn)定的對口支援和協(xié)作關系,受援醫(yī)院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全控制、基礎設施、學科建設、醫(yī)療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次,帶教查房120余次,各種疑難病例、危重病例討論30余次,開展手術示教30余次,從而大大提高了各受援醫(yī)院的業(yè)務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元,向受援醫(yī)院捐助無影燈2臺,胃鏡2臺,腸鏡2臺,救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛(wèi)生院整體達到一級甲等醫(yī)院標準,社區(qū)衛(wèi)生服務中心達到衛(wèi)生主管部門驗收標準。在全國農(nóng)村中醫(yī)藥工作先進縣復查驗收活動中,均以高分通過,獲得了評審專家組的一致好評。

  20xx年,在大家的共同努力下,醫(yī)院對口支援工作取得了較好的成績,但與上級主管部門的要求和對口支援地區(qū)的需求與期待還有一定差距。

  一是根據(jù)我院實際情況,我院能投入到對口支援工作的參與人員有限。

  二是經(jīng)費不足,主要是人力資源支持,在以后的對口援建工作中,我院會不斷總結(jié)各項經(jīng)驗,取長補短,加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇17

  我校省級課題《基于信息技術環(huán)境的有效學習研究》經(jīng)過2年的校內(nèi)實踐探究,取得了一定的成效,信息技術與學科整合更有針對性和實效性。我校與莆田錦江中學“結(jié)對幫扶”關系,校領導本著實事求是、真抓實干的原則,各校通過互相聽課、研修和同題異構等方式,把課題成果在片區(qū)各校加于推廣,把先進的教學理念和教學方法帶給其他學校努力促進我校教育教學質(zhì)量的提高。現(xiàn)將有關工作開展情況總結(jié)如下:

  一 、加強領導,成立領導小組

  為加強對“結(jié)對幫扶”行動的領導,成立莆田華僑中學幫扶工作領導小組,由校長吳玉榮任組長,副組長:陳國裕,成員:各中層行政、教研組長、初中年段長;成立三個工作小組具體負責實施,學校管理、師德建設由辦公室負責,教育教學由教務處、政教處、團委會分別負責,教師業(yè)務素質(zhì)由教研室負責。

  二、認真執(zhí)行行動計劃,確保幫扶工作進展順利,取得成效

  1、20xx年9月23日至20日(第4周)、20xx年11月25日至11月29日(第13周),我校初中部12個學科40多名教師舉行公開教學活動,莆田錦江中學派50多名教師,兩次利用教研活動的時間來我校參加聽課研修活動,并參與了我校同學科教師的集體備課活動,互相學習,共同進步。

  通過團隊帶動、聚焦教研,不但幫助了對方,也促進了我校教師的專業(yè)發(fā)展。教師的專業(yè)發(fā)展是“結(jié)對幫扶”行動的工作重心之一。一學期來,我校老師本著共同進步的態(tài)度,尋找對方的亮點,以欣賞的眼光學習對方的長處,特別是在加強師德教育方面,力求通過幫扶促進步、交流促提高。

  2、為了使兩個學校整體教育教學水平能盡快提高,我校在選派骨干教師到莆田錦江中學上示范課、聽課、評課、作教學講座的同時,兩校還積極提倡“同課異構”的教學水平幫扶模式。在“同課異構”xxx同找差距、明理念、練技能,從而共同提升進步。在第15周,兩校共有4對教師開展了“同課異構”活動。這兩周的“同課異構”活動,涵蓋政治、物理、化學、生物四個學科,力求做到精而實,取得了預期的效果。

  “同課異構”活動,圍繞同一教學內(nèi)容,根據(jù)授課教師對文本的理解和獨具匠心的教學設計,運用不同的教學方法、精練的教學語言和多樣的教學手段,精心組織課堂教學活動,將新課程理念很好地融入到了課堂教學之中,從而促使教師在比較中互相學習、互相借鑒、揚長避短、共同提高。

  在互動交流環(huán)節(jié)中,同題異構的授課老師交流了各自的教學設計思路及課后反思。同學科教研組的聽課教師就教學理念、駕馭課堂能力、教材文本的解讀、教師的課堂教學、學生的學習成效等方面進行了探討。他們既指出了執(zhí)教老師在課堂教學中呈現(xiàn)的亮點,又毫不掩飾地對教學中部分環(huán)節(jié)提出了改進建議。備課、上課、反思、評課、再反思,是思想碰撞的過程,也是互相學習共同進步的過程;大家在思辯中成熟,在反思中成長,我校參與活動的老師紛紛表示受益匪淺。

  3、20xx年10月,利用兩校都要開展校運會的機會,兩校分別派出負責組織該項活動的老師到對方學校,參加活動的整個過程,從開幕式的組織到頒獎儀式的設計,雙方進行了學習和交流。

  4、從開學初至今,我校共派出5名骨干教師到莆田錦江中學開展教研活動,10名骨干教師分科組聽課,然后開展課后研討,大家討論熱烈,氛圍濃厚。莆田錦江中學不少老師表示:我校的教師從理論到實踐與大家一起交流了新課改思想、教學體會,有血有肉,具有積極的指導意義。

  我校骨干教師示范課活動,充分發(fā)揮了骨干教師及教學能手在學科教學中的引領作用,他們高效的課堂教學、寬松的課堂氛圍,熱烈的課堂探究,前沿的.課堂教學理念,為莆田錦江中學教師提供了很好的教學展示平臺,既促進了青年教師的成長,也促進了骨干教師自身的不斷提高,同時在兩個學校營造了更加濃厚的教研氣氛,推動了兩個學校教學教研工作的進一步發(fā)展。

  6、開展了一次教學專題講座。為了適應新形勢下的教學,20xx年11月28日下午,莆田錦江中學張義昭副校長作題為《如何有效教學分析》的講座。張副校長從中學教學質(zhì)量分析的基本要求、紙卷分析的基本內(nèi)容和技巧、怎樣進行考試質(zhì)量分析、怎樣寫試卷的分析報告四個方面深入淺出地闡述怎樣做好試卷的質(zhì)量分析以及試卷質(zhì)量分析的重要性。通過這次講座,兩個學校教師們對做好教學質(zhì)量分析有了新的認識,收益匪淺。

  7、本學期,莆田錦江中學選派總務處俞志謙主任到我校掛職,定期參與莆田華僑中學后勤管理工作;我校派出陳國裕副校長到莆田錦江中學,對管理模式和教學新方法等進行了具體的指導,努力逐步提高我校的教育教學的管理水平。

  9、莆田錦江中學選派信息技術組姚宇航老師、語文組吳麗霞老師到我校掛教,一學期的掛教經(jīng)歷,兩位老師切身感受到我校指導老師扎實的業(yè)務功底、教學技能和班級管理,持續(xù)地面對面交流、切磋,使兩個學校的教師受益匪淺,對于他們的專業(yè)成長,駕馭課堂教學和班級管理能力必將產(chǎn)生較大影響。同時,我校也選派市級骨干教師陳冬梅老師去錦中支教,得到了錦中化學組老師的肯定與贊譽。

  通過三個學期的結(jié)對互助活動,我校也學到了對方學校的許多關于學校管理、家校教育、特色教育、學校文化等方面的成功經(jīng)驗與作法,從中受到很多啟發(fā),“他山之石可以攻玉”,隨著“結(jié)對幫扶”工作的深入推進,必將觸及到學校管理過程中的盲區(qū)、漏洞,學校將嘗試從不同的視角,不同的出發(fā)點探究解決問題的新方法、新途徑、新思路,對改進本校的教育教學管理工作起到很大的促進作用。

  三、存在問題及建議

 。ㄒ唬┐嬖趩栴}:

  1、由于雙方教學理念的不同,在教學管理、教學手段等方面需要一段時間的磨合;

  2、現(xiàn)在主要還是停留在課堂教學幫扶階段,還欠缺深層次的幫扶。

  3、由于雙方教師均處于缺編狀態(tài),在互派教師上捉襟見肘,難以在面上形成有效的教學雙向交流。

 。ǘ┙ㄗh:

  1、下一步應該加大幫扶力度,雙方派出教師換崗培訓等。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇18

  今年來,我院接受安國市中醫(yī)院對口支援,為提升我院衛(wèi)生服務水平、構建和諧社會,促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生一體化、發(fā)展基層衛(wèi)生服務,在物力、財力、技術支持、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生的重大決策和舉措,有利于提高基層醫(yī)院對農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平,為農(nóng)民就近提供質(zhì)優(yōu)、價廉、便捷的醫(yī)療服務,有利于緩解農(nóng)民“看病難,看病貴”問題,有利于加速農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng),加強農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設,有利于促進城市醫(yī)療資源合理流動,促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)、均衡、可持續(xù)發(fā)展,有利于提高基層醫(yī)院臨床和醫(yī)技科室的服務能力和診療水平,加強農(nóng)村常見病、多發(fā)病和重大疾病的醫(yī)療救治;加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng),提高基層醫(yī)院管理水平,是構建和諧社會的重大決策和舉措。中醫(yī)院在對口支援我院期間,歸納起來有以下重要舉措。

  1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。

  2、中醫(yī)院院長趙志坤同志今年四月份在百忙中親自來西城鄉(xiāng)黨委、政府共商我院發(fā)展大計,關心我院的發(fā)展。

  3、每年簽訂援助協(xié)議,建立了定點支援關系。

  4、在對口支援期間,投入了耳鼻喉部分設備。

  5、每年選派3名思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的'醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強,有豐富的基層工作經(jīng)驗,有全心全意為群眾服務的意識。

  6、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下,我院臨床科室健全了,診療科目增多了,醫(yī)療設備充分利用了,進一步緩解了當?shù)剞r(nóng)民看病難、看病貴的問題。

  7、派駐人員通過組織查房、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式,為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才,使他們成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的技術骨干,為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

  8、人員培訓方面,我們的人員長期保持輪流到中醫(yī)院進修學習。每年至少接受2名衛(wèi)生技術人員免費進修各種專業(yè)學科;在舉辦學術講座、交流會、專家講座等活動時也通知我院派員參加。

  9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來,不帶一根草去,對他們單位、個人的利益都受到較大的損失,但他們無怨無悔。

  經(jīng)過上級醫(yī)師的帶教我院科室有了技術水平的提高,如:耳鼻喉科、針灸科老師的帶領下使我院填補了兩項科室空白,并開展了常見病多發(fā)病的診治。受到了廣大患者的好評。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇19

  為進一步深化城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構對口支援工作,推動醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移,加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務能力,加快構建分級診療制度,進一步方便群眾看病就醫(yī),減輕城鄉(xiāng)居民就醫(yī)負擔,構建和諧醫(yī)患關系,我院采取多種形式的對口支援工作,主要有以下幾種模式:

  一、根據(jù)xx市《關于進一步加強城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構對口支援工作的實施意見》等上級文件精神。

  我院20xx年底年共派出28名、20xx年年初增加xx名、20xx年共派出xx名初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術人員對口支援新湖衛(wèi)生院、雙風衛(wèi)生院、璜涇醫(yī)院、xx市城廂鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心和城廂鎮(zhèn)衛(wèi)生院及120急救中心,涉及內(nèi)科、外科、婦科、骨科、放射、麻醉等眾多科室。

  二、根據(jù)xx《關于明確醫(yī)療衛(wèi)生人才對口支援工作有關事項的通知》。

  20xx年底,我院與xx市人民醫(yī)院、xx市人民醫(yī)院、xx市開發(fā)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心xx市城廂鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、xx市婁東街道陸渡社區(qū)衛(wèi)生服務中心、xx市鎮(zhèn)新塘衛(wèi)生院、xx市鎮(zhèn)金浪衛(wèi)生院、xx市鎮(zhèn)直塘衛(wèi)生院、xx市鎮(zhèn)王秀衛(wèi)生院簽訂了一對一的幫扶模式,參與醫(yī)生xx人。我們根據(jù)受援單位的實際需要和綜合醫(yī)療水平,有針對性的進行帶教,做到援其所需、援其所用,注重加強基礎性知識和技能的傳授(如診斷與鑒別診斷、藥品的合理使用、病案的正確書寫等)。一對一支援要求支、受雙方必須滿足總量為xx月xx次的`互動交流學習活動,無論是“上學”還是“下教”,總體原則是“有技可學”、“有診可坐”。

  三、我院繼續(xù)派專家周末駐xx市xx人民醫(yī)院上門診。

  派駐人員通過中醫(yī)適宜技術推廣,組織查房、專題講座等各種臨床帶教形式,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才,使他們成為技術骨干,為進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。

  醫(yī)務科每年做好對口交流工作計劃和總結(jié),認真制定年度對口交流安排,并根據(jù)實際及時調(diào)整,密切與鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的聯(lián)系,督促下鄉(xiāng)人員認真完成下鄉(xiāng)任務,結(jié)束時及時收集下鄉(xiāng)鑒定表、考核記錄和業(yè)務學習資料。建立對口交流檔案管理。醫(yī)院及時發(fā)放對口交流補貼。抓好對口交流管理工作,對于醫(yī)務人員按時晉升起到積極作用。

  1、派出人員的工資福利:

  派出人員工資待遇不變,職稱獎不變,取消醫(yī)院季度獎,按下鄉(xiāng)服務出勤天數(shù)發(fā)放補貼,按實際工作日補貼10元/天。(依據(jù)鄉(xiāng)下醫(yī)院考勤表計算天數(shù),并應有當?shù)蒯t(yī)院院長簽字)。

  2、存在問題:

  下鄉(xiāng)醫(yī)生組織當?shù)蒯t(yī)務人員業(yè)務培訓不夠。明年將加強此項工作,旨在強化診療規(guī)范,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生的業(yè)務技術水平。

  總之,通過對口支援,我們深深地體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化,受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善,醫(yī)護人員的醫(yī)療技術水平、服務質(zhì)量不斷提高,門診量、住院人次同比增長,患者及社會滿意度不斷上升。

  我們決心,一定緊緊抓住對口支援難得的機遇,在各級領導關心支持下,在全體職工的共同努力下,進一步規(guī)范醫(yī)院管理,提升醫(yī)院綜合實力,促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展,使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇20

  為了促進青年教師的專業(yè)化成長,使新上崗教師在較短的時間內(nèi),迅速適應教育教學的要求,學校積極開展“新老教師結(jié)對子”活動,注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,實施“教師成長幫扶工程”,有力的促進了青年教師的全面成長,使青年教師不僅能迅速適應教育教學的要求,而且使許多青年教師成長為教育教學的骨干、學科帶頭人,有力的促進了青年教師的健康成長。

  一、結(jié)對幫扶工作目標

  1、本著“資源共享,優(yōu)勢互補,合作交流,共同發(fā)展”的原則,通過加強學校管理,形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。

  2、積極主動、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,通過骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式,解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的問題,初步打造一種濃厚的學習氛圍。

  二、實行措施

  課堂教學方面: 課堂教學改革始終是學校深入推進素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來,主要開展以下一些活動:

  1、 開展“四個一”活動

  ①一節(jié)教學入門課(在期中考試前、以新課為主) ;

 、谝还(jié)教學匯報課(在期未考試前,以復習課為主);

  ③一次說課(時間由教研組長確定)及一份說課材料;

 、芤粋單元的教材分析。

  2、從課堂教學入手,幫助新教師進行板書設計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學活動,再向課堂外下功夫,幫助新教師從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善,針對新教師教育教學的薄弱環(huán)節(jié)問題,進行專題研討,針對新教師從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導,使新教師教學水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。

  3、做好日常的師徒互聽、評課,老教師寫好幫扶筆記,年輕教師寫好聽課反思。(每月交聽、評課記錄,交幫扶筆記及反思)

  三、存在的問題及有待改進的方面。

  新老教師結(jié)對幫扶對老教師也具有一定的促進作用,一方面對自己的教學經(jīng)驗進行一番整理,另一方面也從新教師那里學到不少東西,學校開展新老教師結(jié)對幫扶的作用和效果是明顯的,但如果長期只是校內(nèi)的.幫扶,則多少有點近親繁殖的味道,不利于新老師的進一步提高。因此老教師建議學校支持新老教師參加一些校級性的培訓活動、學術活動,聽一些知名特級教師的課,開闊眼界,取經(jīng)傳經(jīng),使學校老師的教學水平有一個整體的較大的提高。 說實在的,經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習,新教師也逐漸成熟起來。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧,逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇21

  20xx年2月,XXXX中心醫(yī)院開始對口支援我院,到現(xiàn)在已有一年多時間,在這期間,XXXX中心醫(yī)院對口支援我院工作,對在提升我院醫(yī)療技術水平、服務水平和人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用。

  XXXX中心醫(yī)院在對口支援我院期間,歸納起來有以下五個方面的重要舉措:

  1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現(xiàn)了帶好一所醫(yī)院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。

  2、每年選派5、6名思想作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐的醫(yī)師實際工作能力強,有豐富的基層工作經(jīng)驗,有全心全意為群眾服務的意識。

  3、在派出醫(yī)院和派駐人員的大力支持下,我院診療科目增多了,醫(yī)療設備充分利用了,進一步緩解了當?shù)匕傩湛床‰y、看病貴的問題。

  4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式,為我院培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才,使他們成為我院的`技術骨干,為我院的進一步發(fā)展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

  5、在人員培訓方面,我院衛(wèi)生技術人員輪流到XXXX中心醫(yī)院進修學習。XXXX中心醫(yī)院每年至少接受我院2——5名衛(wèi)生技術人員免費進修各種專業(yè)學科。

  總之,XXXX中心醫(yī)院對口支援我院,使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化,受援的科室在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面都有了明顯的進步和改善,醫(yī)護人員的醫(yī)療技術水平、服務質(zhì)量不斷提高,門診量、住院人次同比增長,患者及社會滿意度不斷上升。

  我們決心,一定緊緊抓住對口支援難得的機遇,在各級領導關心支持下,在各位專家的精心指導下,在全體干部職工的共同努力下,進一步規(guī)范醫(yī)院管理,提升醫(yī)院綜合實力,促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展,使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇22

  為了扎實做好“城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構對口支援”工作,我院按照縣衛(wèi)生局《全縣城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作實施方案》要求,結(jié)合醫(yī)院實際情景開展了對口支援工作,現(xiàn)將具體情景總結(jié)如下:

  一、組織領導。

  我院對城鄉(xiāng)對口支援工作高度重視,專門成立了以院長為組長、業(yè)務副院長為副組長的對口支援工作領導小組,并建立了對口支援工作領導小組辦公室,由醫(yī)務科科長兼任辦公室主任,負責制定了《對口支援xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院實施方案》和《對口支援衛(wèi)生院工作計劃》,做到分工明確、職責到人。20xx年xx月份,我院與xx衛(wèi)生院簽訂了對口支援協(xié)議,依據(jù)協(xié)議,我院和衛(wèi)生院各負其責,共同協(xié)作開展對口支援各項工作。

  二、蹲點幫扶。

  根據(jù)對口支援協(xié)議,我院派出2位思想覺悟高、職責心強、業(yè)務水平高的醫(yī)務人員長期駐守鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行對口支援幫扶工作。xx主治醫(yī)師依托我院中醫(yī)特色專科優(yōu)勢,幫忙衛(wèi)生院建設中醫(yī)特色?疲(jīng)過師帶徒的形式為衛(wèi)生院培養(yǎng)2名中醫(yī)專業(yè)人才,使衛(wèi)生院能夠獨立開展十五項中醫(yī)適宜技術。在下鄉(xiāng)支援期間,共收治住院病人30余人次,診治門診病人300余人次,下鄉(xiāng)義診100余人次,在衛(wèi)生院進行教學查房、示教20余次,專題學術講座6次,培訓衛(wèi)生院人員200余人次,講課資料包括經(jīng)絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫(yī)15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節(jié)炎的治療等,經(jīng)過培訓明顯提高了衛(wèi)生院醫(yī)務人員的中醫(yī)藥知識和中醫(yī)診療本事。

  我院xx主管護師在下鄉(xiāng)期間共參加義診活動15次,免費采血300余人次,健康咨詢200余人次,舉辦專題講座、業(yè)務培訓3次,對衛(wèi)生院全體專業(yè)技術人員進行了全面、細致培訓,使大家熟悉了各種常見病、多發(fā)病的.護理理論、護理常規(guī)和技術操作。掌握了常用的急救技術、急救藥品和器械的使用。

  三、人才培養(yǎng)。

  醫(yī)院免費接收衛(wèi)生院xx醫(yī)師于20xx年xx月——xx月在我院急診科進修學習,xx醫(yī)師于20xx年xx月——xx月在我院婦產(chǎn)科進修學習。我院醫(yī)務科專門安排業(yè)務水平高、診療經(jīng)驗豐富的高年資醫(yī)師一對一帶教,爭取為衛(wèi)生院培養(yǎng)出業(yè)務水平較高、醫(yī)德醫(yī)風良好的臨床實用性人才。

  四、服務百姓義診健康快車活動。

  根據(jù)市、縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署,我院每月定期組織各科室專家到衛(wèi)生院進行服務百姓義診健康快車活動,活動資料主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫(yī)護人員共90余人次,診療范圍包括內(nèi)科、外科、婦科、兒科、急診科等,共免費義診患者680余人次,發(fā)放宣傳資料3000余份。

  我院在衛(wèi)生院舉行專題學術講座2次,講授題目分別為《20xx心肺復蘇指南解讀》、《多發(fā)傷救治的若干進展》,衛(wèi)生院參加培訓人員50余人次,經(jīng)過現(xiàn)場培訓,使大家的急診急救知識有了明顯提高,基本掌握了止血、清創(chuàng)、縫合、包扎、骨折固定等基礎技術的處理方法。

  五、存在的不足和今后工作打算。

  經(jīng)過20xx年度的對口支援工作,提高了衛(wèi)生院的整體素質(zhì)和服務水平,增強了發(fā)展本事,常見病、多發(fā)病的診治水平有了明顯提高,使基層老百姓得到了很大的實惠,可是,由于我院技術力量缺乏、資金困難等客觀條件限制,致使參與對口支援工作的人員有限,參與力度還不夠,不能滿足對口支援地區(qū)老百姓的需求,對口支援工作與上級主管部門的要求還存在必須的差距,在今后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗、開拓思路、創(chuàng)新方法、加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個臺階。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇23

  根據(jù)《省省內(nèi)對口幫扶藏區(qū)彝區(qū)貧困縣全域結(jié)對幫扶工作實施方案》文件精神,區(qū)統(tǒng)計局對口支援,對口支援以來,在區(qū)統(tǒng)計局的關心支持下,在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下,同區(qū)統(tǒng)計局在統(tǒng)計工作領域的.對口聯(lián)系幫扶工作交流不斷深入,自身統(tǒng)計服務水平有了明顯提升,對口幫扶工作成效得到彰顯,現(xiàn)將有關情況匯報如下:

  一、對口幫扶工作開展情況

  一是今年上半年區(qū)統(tǒng)計局與延續(xù)去年簽訂的統(tǒng)計對口幫扶協(xié)議;二是區(qū)統(tǒng)計局針對現(xiàn)行存在困難,出臺幫扶方案;三是在區(qū)統(tǒng)計局的全力支持下,先后派遣兩名干部外出廈門大學參與業(yè)務培訓;四是區(qū)針對我縣基層統(tǒng)計薄弱專門為我縣援助了101400元,其中71400元作為17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計員配備一人一臺電腦,30000元用于脫貧攻堅村修繕黨員活動室。五是雙方統(tǒng)計機構圍繞制度建設、人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計辦公設備都有不同程度的交流,對來說很有借鑒意義。

  二、存在的困

  1、業(yè)務素質(zhì)偏低,工作水平不高。在干部職工中無一人統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè),目前大部分人員為新進人員,13人中只有3個人在統(tǒng)計局工作年限在10年以上的,其于10人皆是最近一兩年新進人員,屬于“半路出家”,從而導致整體業(yè)務素質(zhì)參差不齊。2、基層基礎薄弱,工作環(huán)境惡劣。以往我縣多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門都沒有配備專職統(tǒng)計員,自深化統(tǒng)計管理體制改革工作實施后,20xx年底才設立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站,明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計分管領導和專職統(tǒng)計員。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門統(tǒng)計隊伍不穩(wěn)定,人員更換頻繁。同時,我縣大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公條件落后,甚至個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還未通手機信號和網(wǎng)絡,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計機構規(guī)范化建設的進程上還有許多需要大力加強推進的地方。

  三、明年工作計劃

  1、調(diào)研指導方面:下一步將主動聯(lián)系,協(xié)商請求區(qū)統(tǒng)計局領導或科室負責人到縣開展統(tǒng)計工作調(diào)研,針對我縣統(tǒng)計業(yè)務工作薄弱環(huán)節(jié)進行指導,協(xié)調(diào)解決相關問題,并互派工作組進行統(tǒng)計工作交流。2、業(yè)務培訓方面:下一步將主動聯(lián)系,協(xié)商請求區(qū)統(tǒng)計局派出科室負責人或業(yè)務骨干到縣開展統(tǒng)計業(yè)務知識培訓一年2次以上。有條件的話,希望可以直接培訓到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村一級統(tǒng)計人員。同時,區(qū)統(tǒng)計局自身開展業(yè)務培訓的時候,希望將業(yè)務人員及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))統(tǒng)計員納入培訓計劃。3、掛職鍛煉和業(yè)務交流方面:主動協(xié)商,雙方互派業(yè)務人員進行掛職鍛煉。并請求區(qū)統(tǒng)計局分批次下派人員到縣掛職鍛煉,指導我縣統(tǒng)計各項工作;也將派出人員到區(qū)統(tǒng)計局上掛鍛煉,學習經(jīng)驗。4、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))統(tǒng)計站規(guī)范化建設以及大數(shù)據(jù)管理和調(diào)查中心方面:由于我縣基層基層薄弱,自然條件惡劣,截至目前,多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還未連接統(tǒng)計內(nèi)網(wǎng)。以及大數(shù)據(jù)管理和調(diào)查中心剛建立,統(tǒng)計信息化建設、統(tǒng)計大數(shù)據(jù)應用的技術性、輔助性以及搭建部門間信息共享平臺,實現(xiàn)數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)共享等方面工作,在這方面人才匱乏,下一步,將爭取區(qū)統(tǒng)計局予以工作指導和援建。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇24

  一、摸“準”扶貧對象,確保精準扶貧“靶向定位”

  按照國家和省、市、縣對貧困戶、貧困村進行識別和建檔立卡的工作要求,我們嚴格執(zhí)行識別標準,把最貧困的戶納入幫扶范圍,科學合理制定幫扶計劃。分社逐戶建立了基本情況數(shù)據(jù)庫,并按照“規(guī)劃到社、幫扶到戶、責任到人”的總體思路,精心編制了xx村精準扶貧實施方案,確立了貧困戶主導產(chǎn)業(yè),填寫發(fā)放了貧困戶登記表、扶貧手冊,制定了貧困戶脫貧計劃,真正做到“有卡、有簿、有冊、有檔”,對貧困人口、貧困家庭實行信息化管理。并對識別出來的.貧困戶制定幫扶措施,通過分析致貧原因,對扶貧對象逐戶確立幫扶項目,建立脫貧規(guī)劃明白卡、臺賬,明確幫扶責任單位、幫扶人員。具體采取扶貧項目拉動、合作社發(fā)展、就近務工等扶貧模式,集中力量予以扶持。

  二、創(chuàng)“優(yōu)”工作機制,確保精準扶貧“陽光普照”

  深入開展大走訪、大調(diào)研,認真傾聽貧困群眾訴求,耐心詢問每戶家庭情況,深挖致貧根源,逐戶走訪建檔,與貧困戶交心談心、算賬對比,制定幫扶計劃,謀劃布局產(chǎn)業(yè)項目,推進精準扶貧。切實把村民組織起來,把致富能手培育起來,把大學生村官、駐村工作隊合理利用起來,摸清貧困底數(shù),分析致貧原因,制定幫扶計劃,把產(chǎn)業(yè)培育起來,把土地流轉(zhuǎn)起來,把群眾帶動起來,把醫(yī)療體系完善起來,把發(fā)展環(huán)境優(yōu)化起來,把村社兩級干部積極性調(diào)動起來,著力推動貧困戶的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展起來。

  三、吹“響”攻堅的號角,精準整合資源,打好連片脫貧攻堅戰(zhàn)

  按照精準扶貧的要求,抓好雙聯(lián)行動與精準扶貧攻堅行動確定的目標任務對接工作,強化各雙聯(lián)單位和領導干部的主體責任,組織引導他們共同擔負起扶貧攻堅任務,動員更多的非公企業(yè)、個體工商戶等社會力量參與,深化拓展定點幫扶、社會幫扶等幫扶模式。同時加強扶貧項目和相關涉農(nóng)項目資金的整合力度,統(tǒng)籌安排整合資金。集中向重點產(chǎn)業(yè)、重點項目、扶貧重點傾斜,激發(fā)群眾發(fā)展活力,著力解決資金分散、重點不突出、效果不明顯的問題,使有限的資金、項目和政策能夠進村入戶精準實施。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇25

  為加快醫(yī)藥衛(wèi)生改革步伐,逐步縮短城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務差距,有效提高醫(yī)院整體隊伍素質(zhì),醫(yī)院管理水平和服務水平,為群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫(yī)療服務,按照省衛(wèi)計委安排,河北醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院作為對口支援單位,xxxx年我院與省省二院簽署了對口幫扶協(xié)議,在縣衛(wèi)計局的直接領導下,雙方密切協(xié)作。以大局為重,一切以病人為中心,開展了卓有成效的工作,取得了良好的社會效益及經(jīng)濟效益,F(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、在醫(yī)療隊伍建設上。

  通過請省二院專家來院幫扶、到省二院進修等多種方式提高業(yè)務水平,醫(yī)療隊伍的整體素質(zhì)得到提高,進一步提高了醫(yī)護人員的責任意識和奉獻精神。

  二、對口支援工作取得實效。

  省二院自xxxx年至今共派駐60余名專家派駐我院開展幫扶工作,每一輪派駐我院的專家都能滿足我們的需求。衛(wèi)計局領導也對此高度重視,多次到醫(yī)院看望專家,懇切要求我們要安排好專家的食宿,做好后勤保障工作。各位專家在我院開展的工作對我院的醫(yī)療水平提高及行風建設起到了積極作用,工作取得實效,大體可分為以下幾個方面:

  一是全面開展醫(yī)療工作,包括坐診、查房、會診、疑難病例討論、手術、講座等。

  二是開展傳、幫、帶工作,為充分發(fā)揮每名專家教授的專業(yè)所長,我院有計劃的對全院業(yè)務骨干進行輪訓,讓他們把自己的臨床經(jīng)驗、專業(yè)技能面對面的傳授給我們,把帶教工作落實到實處。

  三是開展教學活動,專家們定期安排培訓講課時間,科學設置講課內(nèi)容,每年開展1—2次全院培訓大課,共計參加科內(nèi)20余次疑難病例討論,提高了我院醫(yī)療水平的診斷能力。

  四是開展臨時性醫(yī)療支援,專家們不僅對幫扶科室進行全面幫扶,還開展了臨時性醫(yī)療支援活動,暖冬行動下鄉(xiāng)義診10余次,使廣大的農(nóng)村患者足不出戶即可享受到省級醫(yī)療專家的優(yōu)質(zhì)服務,取得了良好的社會效益。

  五是為我院免費培訓進修醫(yī)師13人,進修期均為半年至一年,13位進修人員反映挺好,學到了專業(yè)知識及管理經(jīng)驗。

  三、幫扶工作給我院帶來的效益情況。

  經(jīng)過技術幫扶與合作,省二院切實結(jié)合我院和我縣情況,為我院帶來了長期發(fā)展。

 。ㄒ唬┩苿俞t(yī)院經(jīng)濟和社會效益情況。20xx年我院就診人數(shù)明顯增加,門診人數(shù)至今為止達614839人(次),住院人數(shù)33720余人次,比上一年同期均有進一步增長。我院經(jīng)濟效益得到明顯提高,實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

 。ǘ╅_展新技術,新項目情況。在省二院專家精湛的醫(yī)療技術,高尚的醫(yī)德醫(yī)風和務實的工作作風,專業(yè)領域的.指導下,我院先后開多項新技術、新項目。如:小時急性腦梗死靜脈溶栓治療、心包穿刺術+置管術、腹腔鏡下雙側(cè)輸卵管成形術、MTT技術在肌骨痛中應用、后激素注射;耳內(nèi)鏡手術、乳腺穿刺活檢、心包穿刺術、骨髓活檢、腹腔穿刺置管術等一系列技術項目,提高了我院技術水平,做為維護一方百姓健康的有力保障,是我院影響力提升,降低了患者到上級醫(yī)院就診費用,增進了醫(yī)患關系融洽。

 。ㄈ┓奖闳罕娋歪t(yī),省二院派駐高年資專家定期來我院坐診、查房、會診、疑難病例討論等活動。迎來了患者的廣泛贊譽。對在我院不宜診治的疑難病例及時轉(zhuǎn)診,為方便患者就醫(yī)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,增加了群眾對我院的認可程度。

  (四)推動了衛(wèi)生行業(yè)作風建設。各位專家以精湛的醫(yī)療技術和高尚的醫(yī)德醫(yī)風和求真務實的工作作風贏得了廣泛的贊譽和社會的認可,多次拒收紅包和吃請,對我院衛(wèi)生建設起到很好的推動作用。

 。ㄎ澹﹨f(xié)作醫(yī)院工作情況,為把更多的時間和更多的知識留在臨城,我院縣有條件不易診治的,進行了轉(zhuǎn)診。

  下一步工作的想法,我們準備進一步加強醫(yī)療協(xié)作,盡可能多地安排我院醫(yī)務人員到省二院進修學習,對幫扶的科室要保持長期性,根據(jù)我院的實際情況和廣大患者就醫(yī)需求,以后適當調(diào)整幫扶科室。

  省二院醫(yī)療隊的支援,使我院得到了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收醫(yī)療水平明顯提高,門診量大幅度增長,住院率大幅度增加,在他們的帶動下,我院醫(yī)療質(zhì)量整體水平得到提升。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇26

  為加強基層衛(wèi)生院建設,改善受援衛(wèi)生院的醫(yī)療技術水平及服務能力,根據(jù)《宜良縣衛(wèi)生局關于建立局直屬單位對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院制度的通知》(宜衛(wèi)通﹝20xx)50號)文件要求,結(jié)合調(diào)研結(jié)果和我院實際,20xx年我院在對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作中做出了一定的成績,為對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的各項工作起到了較大的促進,現(xiàn)將對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作總結(jié)如果下。

  一、工作目標

  以廣大人民群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求為導向,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療服務中的實際問題為突破口,范文TOPxx0以加速鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓為重點,努力提高衛(wèi)生院醫(yī)療衛(wèi)生服務水平和能力,使廣大基層群眾享受到優(yōu)質(zhì)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。

  二、支援的單位

  根據(jù)宜良縣衛(wèi)生局安排,我院對口支援竹山鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院、草甸鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院。

  三、對口支援主要做法

  (一)醫(yī)療技術援助:我院將所支援的2個衛(wèi)生院設為“宜良縣紅十字會醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院”,選派內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、眼科、B超室、放射科、護理,化驗室的醫(yī)院骨干醫(yī)生定期或不定期到受援衛(wèi)生院幫助指導工作,解決業(yè)務中遇到的困難。

 。ǘ⿲I(yè)技術人才幫帶培訓:我院為所支援的衛(wèi)生院內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科、醫(yī)生實行了業(yè)務技術的幫帶,并且在我院幫助培訓了一名心電圖醫(yī)生。

 。ㄈ┗踞t(yī)療服務指導:我中心采取傳、幫、帶等方式,協(xié)助所支援的衛(wèi)生院建立急救響應體系,以解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療急救水平不高的問題,提高孕產(chǎn)婦救治的及時性;同時,建立并強化以當?shù)爻R姴、多發(fā)病為主的內(nèi)科、婦科門診。

 。ㄋ模╅_展雙向轉(zhuǎn)診制度建設:通過協(xié)作逐步實現(xiàn)“小病不出村,大病進醫(yī)院”的目標,以協(xié)助單位建立轉(zhuǎn)診關系,需要修養(yǎng)的病人轉(zhuǎn)回協(xié)作單位,協(xié)作單位無條件治療的轉(zhuǎn)我院治療。

  三、主要成績

  為保證此項工作的順利開展,我院成立對口援工作領導小組,由院長任組長、書記任副組長,各職能科室主任為成員,醫(yī)務科具體負責對口支援的日常工作任務,每月定時由組長或者副組長親自帶領醫(yī)療隊伍下到對口支援單位進行幫助工作。根據(jù)受援單位的實際情況,因地制宜,制定出切實可行的措施,有針對性地開展支援工作,切實幫助受援單位解決實際困難。今年以來我們共出動作車輛12臺次,人員70人次。宜良縣紅十字會醫(yī)院每月一次的支援讓老百姓在當?shù)叵硎芰丝h級醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生服務,并感嘆去的'次數(shù)太少,不但解決了一些老年人及婦女的疾痛,并贊嘆我們醫(yī)務人員的敬業(yè)及做事的認真態(tài)度。特別是近幾個月的支援,

  內(nèi)科,外科不但解決了一般的常見病,多發(fā)病的醫(yī)療診斷治療,還根據(jù)我院的一勢,解決了一部在衛(wèi)生院不能夠解決的凝難病的診治,為老年人患者帶去了福音。例如:為竹山鎮(zhèn)的老年人實施了眼科手術解決了患者長期眼睛疾病的痛苦,并得到了他們的稱贊,讓一些坐車不便的老人及家人無時間照顧老人等問題得到了解決,還有就是婦科方面,婦科的支援為廣大婦女提供了優(yōu)質(zhì)的服務,如:“人流”“放環(huán)”“孕檢”等工作。

  總之我院今年的對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作為緩解老百姓看病難,看病貴做出了一定的成績,為老百姓提供了優(yōu)質(zhì)的服務,并得到了社會各界人士的好評。切實提高了受助單位的醫(yī)療救治能力,幫助改善了當?shù)氐尼t(yī)療服務水平,方便群眾就醫(yī),造福一方百姓。

  xzx紅十字會醫(yī)院

  20xx年2月29日

  對口幫扶工作總結(jié) 篇27

  經(jīng)過一年時光的支援工作,對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術水平、服務水平、人才培養(yǎng)等方面起到了積極的作用,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。

  1、20xx年,我院共選派了19名思想作風好,業(yè)務水平高,管理本事強,身體健康,能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐人員經(jīng)過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式,為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才,緩解了基層衛(wèi)生人才技術短缺的嚴重問題。

  2、我院不定期組織醫(yī)務人員到對口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動,并充分研究到基層醫(yī)療工作的特點,在義診的同時,為基層醫(yī)護人員舉行健康教育。

  3、免費接收受援醫(yī)院人員進修人員2人,根據(jù)他們的實際情景及要求,挑選經(jīng)驗豐富、帶教本事較強的醫(yī)務人員進行一對一帶教,確保進修人員能夠?qū)W有所得,學有所成。

  4、廣泛宣傳,經(jīng)過報紙和院內(nèi)宣傳欄等途徑,廣泛宣傳對口支援工作項目開展情景。讓人民群眾了解和感受到實施xxx千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村xxx工作是國家解決農(nóng)村群眾xxx看病難xxx、xxx看病貴xxx的一項重大舉措。

  20xx年,在大家的共同努力下,醫(yī)院對口支援工作取得了較好的成績,但與上級主管部門的要求和對口支援地區(qū)的.需求與期待還有必須差距。

  一是根據(jù)我院實際情景,我院能投入到對口支援工作的參與人員有限;

  二是經(jīng)費不足,主要是人力資源支持,在以后的對口援建工作中,我院會不斷總結(jié)各項經(jīng)驗,取長補短,加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇28

  結(jié)對幫扶是我校出臺的行之有效的班主任管理措施,結(jié)對幫扶措施的實行,使班主任工作又上一個新臺階。本學期我的結(jié)對幫扶對象是羅虎群老師,在班級管理中,我和羅老師互相幫助、互相提醒,本學期我們兩個班級都取得了一定的成績。下面簡單回顧一下本學期我和羅老師班級管理工作共同提高的過程:

  一、師亦徒,徒亦師

  師徒結(jié)對讓我再一次我真切的感受到了“三人行,必有我?guī)煛边@句話的深刻含義!

  我想,作為一個青年教師,有機會成為班主任指導教師,那是一種榮幸。正因為這樣,從結(jié)對的那一天起,在我的心目中,兩個人一起進步成長,成了自我的一種追求。因此,師徒結(jié)對后我自己也進入學習狀態(tài),一方面是對自己的要求更高了,隨時注意自己的模范作用,同時,自覺地關心自己的徒弟,自覺向徒弟學習。

  我覺得,其實,所謂師徒僅是暫時的,從一開始起就是相互為師的。羅老師在初中擔了兩年的班主任,有豐富的班級管理經(jīng)驗,特別是現(xiàn)在接手高一班主任后更是得心應手,他比我更了解學生。作為指導教師,也可以從自己的徒弟那里學到不少東西。從這一點來說,在這里我要感謝他這一學期以來對我的支持和對幫助。

  二、共同討論班會內(nèi)容

  學校每個星期一下午的第六節(jié)課是班會課,作為指導教師,我應當多聽羅老師的班會課,從這個角度來說我是個不合格的師傅,因為我這個學期我?guī)缀鯖]有聽過羅老師的班會課,當然這跟我同時也要開班有關,就算為自己找個借口吧。但是,每周的班會課我和羅老師都會提前商量,近段時間班里存在哪些共性的'問題,我們應該從哪些方面來解決這些問題。本次班會應該提醒同學們注意哪些問題,進行哪些常規(guī)教育,本周應該重點解決哪些問題,由于我們及時商量、研究,很多事情我們都處理得非常到位。

  三、共同整動早操秩序

  我在早操這方面做得還算不錯,由于羅老師現(xiàn)在所帶的是高一的班級,學生早操情況不太理想,善于上進、學習的羅老師多次向我請教,我利用課余時間和羅老師一起在操場上給學生訓練早操,功夫不負有心人,通過一段時間的訓練,

  學生基本能安要求跑操,無論是隊列隊形,還是步伐方面都有了很大的提高,這點我感覺很欣慰,在訓練期間我也向羅老師學到很多帶班經(jīng)驗,他不厭其煩、一絲不茍,從行動上和思想上感化學生,學生在我們共同的管理下不斷進步。

  四、共同使用班級管理方法

  后進生轉(zhuǎn)化、班干部的培養(yǎng)等是班級管理工作的重中之重,我和羅老師經(jīng)常交流經(jīng)驗和心得。班干部培訓有時我們兩個班在一起進行,讓小班干部各自交流在自己班管理的經(jīng)驗,取長補短,以提高班級管理的能力,在工作中開展“比幫趕超”,從而促進了兩個班級共同的發(fā)展。兩個班都有一批得力的班干部,比如每一次考試前和考試后桌椅的擺放我們幾乎不用操心,即使有一班忘記了,看到另一個班做了,班委會馬上去通知本班學生做。

  共同使用班級管理方法,比如班級專人負責制,名言、警句激勵法,值日班長記錄班級每天發(fā)生的事等等。

  總之,班主任工作任重道遠,需要我們不懈的努力,需要用智慧和汗水來完成這一神圣的使命。以后我們將繼續(xù)相互學習、交流,共同管理,共同進步,讓德育工作更上新臺階。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇29

  一、加強組織領導

  我局高度重視城鄉(xiāng)居民增收部門對口幫扶工作,把對口幫扶工作納入推進生態(tài)建設、縣域經(jīng)濟發(fā)展、社會主義新農(nóng)村建設。實施居民增收計劃,實行“一把手”責任制,局長親自抓,分管局長具體抓。成立了以局長為組長,副局長為副組長,其余局領導、天退辦、林業(yè)站、林業(yè)站的同志為成員的對口幫扶工作小組。對實施居民增收計劃進行了部署和安排。把對口幫扶工作列入林業(yè)局目標考核,明確天退辦為牽頭部門,落實工作責任,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成工作合力,狠抓居民增收計劃落實,確保居民增收工作的全面完成。

  二、具體開展情況

  (一)實地調(diào)查了解

  我局對口幫扶工作小組組長帶領工作組的同志們爬山涉水,分別對鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)林組進行深入細致的摸底調(diào)查,仔細聆聽了村組同志對幫扶農(nóng)戶的情況介紹以及被幫扶農(nóng)戶的自我介紹,全面掌握對口幫扶調(diào)查網(wǎng)點居民收入現(xiàn)狀以及他們發(fā)展經(jīng)濟所面臨的實際困難和問題,采取相應的幫扶辦法和措施。

  (二)采取具體措施

  1.產(chǎn)業(yè)增收。緊緊圍繞林業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的.戰(zhàn)略目標,按照“加快發(fā)展竹產(chǎn)業(yè),擴大竹基地規(guī)模;加強林下種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,開發(fā)二三產(chǎn)業(yè)鏈”的總體思路,我局擬在幫扶點(鄉(xiāng)村)新建竹基地200畝(林業(yè)局通過爭取項目采取政府采購竹苗和林竹專用配方肥配發(fā)給農(nóng)戶),鼓勵農(nóng)戶發(fā)展林下種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè),從而增加收入;針對幫扶樣本點農(nóng)戶現(xiàn)狀情況,我局擬幫助他們新建竹基地或依托大田村油茶基地建設發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè),同時將扶持修建11個農(nóng)戶連接外面主要運輸通道的生產(chǎn)便道,將他們的現(xiàn)有竹資源有效地開發(fā)出來,進一步促進竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將資源轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y金,增加農(nóng)戶收入。

  2.科技增收。我局堅持把林業(yè)科技運用貫穿于加強林業(yè)建設、促進農(nóng)民增收的始終。針對幫扶點實際情況,通過對低產(chǎn)低效林改造和豐產(chǎn)措施,提高幫扶對象現(xiàn)有竹林的產(chǎn)量,從而增加收入。

  3.改革增收。當前我縣集體林權主體改革任務已全面完成,實現(xiàn)了“山定權、樹定根、人定心”的目標,激發(fā)了廣大群眾投資開發(fā)山林的熱情和積極性。我局認真貫徹執(zhí)行林權配套改革政策制度,進一步深化配套改革,大力發(fā)展林業(yè)專業(yè)合作社,引導幫扶點林農(nóng)積極發(fā)展林下經(jīng)濟,鼓勵林下種植、養(yǎng)殖等多種經(jīng)營,以短養(yǎng)長,長短結(jié)合,有效盤活山地資源,拓寬增收渠道。

  4.政策增收。用足用活國家林業(yè)惠農(nóng)政策,加快兌現(xiàn)退耕還林工程補助資金和森林生態(tài)效益補償資金,并積極爭取林業(yè)政策扶持幫扶農(nóng)戶發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)戶收入,解決幫扶對象產(chǎn)業(yè)發(fā)展的后顧之憂。

  三、下一步的工作打算

  (一)抓緊時間把林竹專用配方肥調(diào)運發(fā)放到幫扶點農(nóng)戶手中,盡快幫助幫扶樣本點農(nóng)戶實現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,落實扶持修建生產(chǎn)便道的補助資金。

 。ǘ┌才趴h林業(yè)科技推廣站的工作人員到幫扶點現(xiàn)場指導低產(chǎn)低效林改造和豐產(chǎn)措施。

 。ㄈ┒酱汆l(xiāng)政府和鎮(zhèn)政府早日完善退耕還林年度自查驗收資料以及生態(tài)公益林相關資料,爭取盡快把退耕還林補助資金和生態(tài)效益補助資金盡早發(fā)放到幫扶對象手中。

  對口幫扶工作總結(jié) 篇30

  緊扣中心,突出重點,立足實效大力宣傳對口支援工作開展情景,進取塑造支援建設的良好形象,F(xiàn)將工作開展情景匯報如下:

  一、組織到位,保障工作開展落到實處。

  領導高度重視,把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作,由主要領導親自抓、負總責,根據(jù)既定目標任務嚴格落實到位。

  二、措施到位,推動宣傳工作不斷發(fā)展。

  為確保對口支援宣傳工作的有序開展,制定了對口支援宣傳方案,對宣傳工作進行了具體部署,提出了明確目標要求,抽調(diào)骨干記者負責此項工作,并結(jié)合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道,確保宣傳活動取得實效。

  三、宣傳到位,新聞報道深入人心。

  充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源,圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道,為援建工作營造良好輿論氛圍。

  (一)專欄宣傳定期發(fā)布。在《新聞》中開設《攜手》欄目,對對口支援的相關動態(tài)工作予以跟蹤報道,全面反映援建情景;利用廣播的.107個終端,以及《手機報》周刊的廣泛受眾,開設專欄及時刊發(fā)對口支援相關工作開展情景。

  (二)新聞報道適時跟進。對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態(tài)報道,反映援建工作亮點、特色。截至11月9日,共播出《向捐贈對口援助資金20_萬元》、《結(jié)為幫扶對子》等相關電視新聞5條(次);手機報刊發(fā)相關報道9條(次),廣播播發(fā)新聞9條(次),電視政務平臺上稿5條(次)。

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