見習(xí)工作總結(jié)(14篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的見習(xí)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
見習(xí)工作總結(jié) 篇1
一周時(shí)間過去了，從來到企業(yè)的第一天就喜歡這的環(huán)境和氛圍，每位同事的努力都在傳遞著正能量，也催推動(dòng)我往前走。
1、從第一天開始就接受領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，主要是圍繞如何贏得信賴，要想讓客戶支持你比同行多，就要贏得信賴，贏得信賴就要做給他看，讓事實(shí)說話，就要減少犯錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)一句話：“不讓信賴的人傷心，不讓支持的人失望。”在這一周明白領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的用意，就是希望我能養(yǎng)成好的工作習(xí)慣，包括對(duì)時(shí)間的管理，洞察力的培養(yǎng)，微笑的習(xí)慣等。在接受培訓(xùn)的時(shí)候自己比較被動(dòng)，思考能力比較差，所以要加強(qiáng)練習(xí)，在平時(shí)工作中遇到問題要多思考，培養(yǎng)善于思考的習(xí)慣。好習(xí)慣等于優(yōu)秀。
2、練習(xí)聲音是這一周主要的任務(wù)。聲音是基礎(chǔ)素質(zhì)，一個(gè)人說話能否吸引到別人，聲音占有很大作用，聲音的大小、語音、語調(diào)都很重要，要想達(dá)到目標(biāo)，成為與眾不同，需要有上千次的練習(xí)。在這一周共練習(xí)382次（除第一天外），雖然聲音有所改變，但是沒有完成每天100次的計(jì)劃，很不應(yīng)該，還是自己的自律性不夠，所以以后要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃完成。
3、跟同事一起練習(xí)形體，共練習(xí)了100多次，在這個(gè)過程看到每位同事的努力與堅(jiān)持，也使自己有了更多的動(dòng)力，在以后還有繼續(xù)練習(xí)。
4、學(xué)習(xí)觀察身邊同事的優(yōu)點(diǎn)。在這一周中多數(shù)時(shí)間都在看產(chǎn)品知識(shí)和練習(xí)聲音，對(duì)同事的觀察也不是很仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)不多。小瑜姐對(duì)每一個(gè)人都很好，總是能把事情安排的很好，處理問題能力比較強(qiáng)，吳桐姐很穩(wěn)重，對(duì)于事情的處理和問題的理解很透徹，并且對(duì)培訓(xùn)新員工上很認(rèn)真，小邢很努力，看到她有一種想把每件事情都做到完美的態(tài)度，也在努力做著，魏總總是帶給我們歡笑，這是其他人都不及的，王淼對(duì)于時(shí)間的管理能力很強(qiáng)，每天都能完成計(jì)劃的任務(wù)，并且很貼心，任陽不太喜歡說話，但是對(duì)待工作的態(tài)度是大家有目共睹的。希望在以后的工作中，通過與大家更多的接觸，更用心的觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上更多的優(yōu)點(diǎn)，并且學(xué)習(xí)她們的好習(xí)慣。
5、這一周對(duì)給我的6篇產(chǎn)品知識(shí)從了解到記憶，已經(jīng)基本可以說明產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，從學(xué)習(xí)的過程中，有一些不懂的地方也通過上網(wǎng)了解了。在接下來的工作中要每天都瀏覽一下，以防忘記，因?yàn)檫@也是在今后的工作中要贏得信賴需要做的，做到專業(yè)，才能贏得信賴。
整體來看，這一周沒有很好的完成計(jì)劃目標(biāo)，原因主要是自律性差，對(duì)于時(shí)間的管理能力差，導(dǎo)致每天完成的工作量少，還有就是對(duì)每天的工作計(jì)劃沒有很明確，沒有細(xì)化時(shí)間，所以沒有時(shí)間緊迫感，效率低。所以在接下來的工作中，要每天給自己制定滿負(fù)荷工作計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，養(yǎng)成按計(jì)劃做事的習(xí)慣。
離職感言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
來到公司只有短暫的五天時(shí)間，但這幾天卻是我人生中的一段寶貴的經(jīng)歷。
由于我目前的個(gè)人能力問題，我現(xiàn)在并不勝任一名銷售內(nèi)勤，所以我要對(duì)各位先說聲再見了……我雖然我融入這個(gè)大家庭的時(shí)間短暫，但在離開之際還是十分傷感，原諒我沒能當(dāng)面和大家告別，因?yàn)槲艺娴纳岵坏么蠹�，從你們身上，我看到了很多自己的不足，也讓我成長了許多。也讓我明白了一些道理：1、想要做大事要先從小事做起。2、心有多大，舞臺(tái)就有多大。3、要勇于實(shí)踐，善于反思。4、要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。5、真誠待人，厚道做人，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。在以后的人生道路上，我會(huì)腳踏實(shí)地的努力，從一點(diǎn)一滴積累自己，積極主動(dòng)地去面對(duì)每一件事。
感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教誨，也感謝各位同事在工作期間對(duì)我的幫助與照顧，真心地對(duì)大家說聲謝謝！祝你們都能在工作中取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，健健康康享樂,合合美美生活！也祝愿公司能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，興盛繁榮。
每一個(gè)大目標(biāo)的完成都源于每個(gè)小目標(biāo)的完成，培訓(xùn)的第一天我就明確了自己的大目標(biāo)：成為有氣質(zhì)的白領(lǐng)麗人，具備優(yōu)秀hr的所有技能和高于同行的競(jìng)爭(zhēng)力。為此我給自己設(shè)定了小目標(biāo)：具備hr專員的所有技能。在1個(gè)月的見習(xí)期內(nèi)要學(xué)會(huì)招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、員工關(guān)系，這四項(xiàng)技能，針對(duì)這個(gè)小目標(biāo)我給自己設(shè)定了如下計(jì)劃：
培養(yǎng)自己培訓(xùn)師的范：
1.整理晨會(huì)（5分鐘）夕會(huì)記錄（5分鐘）標(biāo)準(zhǔn)：把每一個(gè)人說的.話都準(zhǔn)確無誤的記錄下來。
2.練習(xí)聲音100次（1個(gè)小時(shí)）標(biāo)準(zhǔn)：呼氣吐氣正確，音調(diào)起伏有吸引力，達(dá)到可以控場(chǎng)的程度。
3.形體練習(xí)100次（2個(gè)小時(shí)）標(biāo)準(zhǔn)：每次做的手語舞動(dòng)作都一致，不論快慢，動(dòng)作都要標(biāo)準(zhǔn)，身體要挺直，如果不按照標(biāo)準(zhǔn)去做，那做100次就沒有什么意義了。
4.找到一個(gè)給你感覺微笑好的人的照片貼在墻上，每天對(duì)著練習(xí)微笑（隨時(shí)），標(biāo)準(zhǔn)：微笑有感染力，親和力，讓人看著舒服，可以打破每個(gè)人的心理防線。
5.認(rèn)真對(duì)待晨會(huì)夕會(huì)發(fā)言（共20分鐘）標(biāo)準(zhǔn)：每次去臺(tái)上宣講時(shí)讓大家的目光都向你匯集而來，說話時(shí)讓大家的眼睛都盯著你愛聽你講話，隨時(shí)的跟同事有眼神交流的互動(dòng)。
6.觀察身邊每一位同事的好習(xí)慣，記錄下來并且學(xué)會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)招聘：
1.整理招聘崗位競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)時(shí)比較、參考，便于上報(bào)調(diào)整招聘崗位競(jìng)爭(zhēng)力（40分鐘）
2.制定目標(biāo)今天要招到什么崗位，招到多少人，篩選簡(jiǎn)歷并做備注（3個(gè)小時(shí)），
3.整理投遞結(jié)果：共有多少份簡(jiǎn)歷，幾份優(yōu)秀的。
4.電話通知（視情況而定）在通知時(shí)有未能到達(dá)的什么原因要做好標(biāo)注，通話過程中表現(xiàn)好的做備注，以便于面試的時(shí)候重點(diǎn)觀察。
其他：
1.查看每一位同事電腦中的資料(10分鐘）標(biāo)準(zhǔn)：該有的資料要整理好放在磁盤的文件夾里，達(dá)到讓人一目了然的程度，電腦桌面上不應(yīng)有任何文件夾或者文檔。
2.制作績(jī)效考核表格并每天填寫（20分鐘）標(biāo)準(zhǔn)：讓領(lǐng)導(dǎo)一看一目了然，知道每一位同事近期的表現(xiàn)。
3.在周五的時(shí)候填寫辦公室用品采購單交個(gè)肖經(jīng)理審核（5分鐘）標(biāo)準(zhǔn)：把每一樣辦公室需要的用品整理好，把大概價(jià)格寫好，以便肖經(jīng)理審核。
見習(xí)工作總結(jié) 篇2
猶記去年梔子飄香之際，我懷抱著許多愿望，帶著無比美好的憧憬跨出了大學(xué)校門、而此時(shí)，又是梔子飄香之時(shí)，我仍舊滿懷著無限的理想行走在教師道路之上、因?yàn)�，我的�?nèi)心有著動(dòng)力，身心均為這我喜愛的職業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備、回顧這一年，即是我儲(chǔ)蓄力量，幻化動(dòng)力的一年、
一、思想認(rèn)識(shí)上
這一年來，我在思想上嚴(yán)于律己，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用、在校積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、這一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作、無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己、我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、
身為學(xué)校的一名黨員，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、例如學(xué)校的德育導(dǎo)師工作，尤其是第一學(xué)年擔(dān)任班主任期間、我深入了解本班學(xué)生的相關(guān)情況，針對(duì)部分問題，或進(jìn)行周期性的談話了解，疏通引導(dǎo)；或進(jìn)行電訪家訪，與家長組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，做好學(xué)生的工作；又或手把手地引導(dǎo)，該如何與同學(xué)和睦相處、如何才能做到以班級(jí)利益為重等等、班級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌有了很大的變化、而我自己，通過了這一學(xué)期的磨練，也感覺在行為處事上成熟與進(jìn)步了不少、
二、教學(xué)工作上
在教學(xué)工作方面，我第一學(xué)期擔(dān)任了五年級(jí)一個(gè)班的班主任，第二學(xué)期分校撤并便開始擔(dān)任二年級(jí)的語文老師兼副班主任、這期間，經(jīng)歷的零零總總都成了我成長的階梯、其間雖有過勞累，有過委屈，但成功的歡喜往往就會(huì)沖散心頭的那份不愉快，感受到燦爛的陽光、
在備課方面：為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)我都會(huì)根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案、備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，堅(jiān)持經(jīng)�？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，經(jīng)常與同年級(jí)的老師討論教法，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅(jiān)持去聽?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、
在上課方面：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗、上課時(shí)我會(huì)做到認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病、
在作業(yè)方面：根據(jù)新課改的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)、即使出去學(xué)習(xí)，作業(yè)也會(huì)做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用、出現(xiàn)知識(shí)缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤，我會(huì)在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象、
三、個(gè)人學(xué)習(xí)上
作為一名新教師，這一年來我參加了許多培訓(xùn)學(xué)習(xí)來充實(shí)自己、
1、區(qū)教育局的新教師培訓(xùn)——一系列的講座式學(xué)習(xí)，令我在認(rèn)識(shí)上有了很大的提高、
從周局講話中，我初步了解了我區(qū)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀；也認(rèn)識(shí)到了近年來區(qū)教育發(fā)展改革的態(tài)勢(shì)，這對(duì)走上教育第一線的我指明了前進(jìn)的方向、要想?yún)⑴c其全力推進(jìn)素質(zhì)教育，就需全面提升自身的基本功及良好的行為習(xí)慣、
從高金英老師的《做學(xué)生生命中的貴人》，我深刻體會(huì)到了班主任“愛”的藝術(shù)、作為一名“新時(shí)期”班主任，完善自身的品德修養(yǎng)及知識(shí)的儲(chǔ)備迫在眉睫、
從盛新鳳老師的“過一種幸福而完整的教育生活”，我更加堅(jiān)定了自己選擇教師這一職業(yè)的信念、盛新鳳老師的“一路走來”，給了我莫大的啟發(fā)；盛新鳳老師的執(zhí)著追求，堅(jiān)定了我內(nèi)心的選擇；盛新鳳老師的諄諄教導(dǎo)，尤使我有了奮進(jìn)的動(dòng)力、這一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都在我的思想上烙下了深深的印記，敦促著奮發(fā)向前、
2、聯(lián)盟的師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)——為期一年的培訓(xùn)下來，讓我深刻感受到：
每一次的外出學(xué)習(xí)都是那么受益、
與新風(fēng)實(shí)小朝陽校區(qū)的每一次接觸，我都會(huì)有不同的收獲、身為農(nóng)村小學(xué)的教師，這樣的接觸能讓我得以走向更廣闊的天地去呼吸更新鮮的.空氣、站的高才能看的遠(yuǎn)，有比較才會(huì)有動(dòng)力創(chuàng)造進(jìn)步、這讓我從心底里認(rèn)識(shí)到——學(xué)習(xí)的路還很長，鉆研的路還很難、但同時(shí)也使我更加有勇氣和信心去做得更好，因?yàn)椤�，其�?shí)就在腳下了！
每一次的課堂展示都是那么可貴、
聆聽一堂堂精彩的課堂教學(xué)，讓人耳目一新、在倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)的課堂，時(shí)時(shí)處處滲透著教師的教育機(jī)智之強(qiáng)，教師的教學(xué)基本功之扎實(shí)，也著實(shí)讓我大開眼界，感觸頗深、老教師們對(duì)文本處理的獨(dú)具匠心、她們一個(gè)問題，反復(fù)推敲；一段話語，字字琢磨、設(shè)計(jì)的每句對(duì)白，可謂都絞盡腦汁，各種奇思妙想都在課堂反映出來，給予我很大的啟發(fā)、尤其是老師們?cè)谥v課時(shí)的那種投入，很讓我感動(dòng)、如張瀾老師在講授《最后一頭戰(zhàn)象》時(shí)，那種激情，不僅讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容牢記在心，而且讓我們聽課的老師也感同身受，完全被她的上課氛圍所感染、
每一次的鍛煉機(jī)會(huì)都是那么深刻、
觀摩聽課，學(xué)習(xí)交流也有一段時(shí)間了，師父提議我“上陣”實(shí)踐、其實(shí)，我也想將自己最近一段時(shí)間所做的反思以及學(xué)習(xí)到的新方法嘗試著運(yùn)用運(yùn)用，正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”、這其中師父的一系列指導(dǎo)均使我如獲至寶，讓我明白了在今后的語文教學(xué)中應(yīng)該注意的地方和應(yīng)該避免的錯(cuò)誤，使我對(duì)文本有了一個(gè)更透徹的認(rèn)識(shí)、
3、本校內(nèi)部的鉆研學(xué)習(xí)
作為一名新教師，我本著一顆虛心求教的心，認(rèn)真細(xì)致地向周邊的老教師學(xué)習(xí)，從他們身上獲得經(jīng)驗(yàn)與啟示，從而讓自己更快、更好地去適應(yīng)和做好本職教學(xué)工作、另外，在教學(xué)中我也經(jīng)常自我反思，努力思考如何才能更有效地提高語文教學(xué)水平，讓學(xué)生們能夠輕松自如地掌握好學(xué)識(shí)與方法，從而又能從中獲得生活的啟發(fā)、另外，在教學(xué)工作的閑暇之余，我也時(shí)常參加培訓(xùn)，小學(xué)生心理知識(shí)的培訓(xùn)、教師師德的培訓(xùn)以及班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)等等，從中我都獲益頗多、這一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也令我的工作越來越得心應(yīng)手、
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高、
首先，在課堂教學(xué)上的把握還有待提高、針對(duì)低段、高段，語文教學(xué)上的很多提問技巧與教學(xué)上的設(shè)計(jì)還需要花心力去探究學(xué)習(xí)，依據(jù)教材的、內(nèi)容與學(xué)情及教學(xué)對(duì)象的不同區(qū)分對(duì)待、
其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還太過于急躁，需要有更多的耐心去面對(duì)處理，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做得更好、
一年一晃而過，分析與總結(jié)過后，我發(fā)現(xiàn)這也是一種成長、真心地希望自己接下來的教學(xué)生活能像盛新鳳老師說的那樣，過得幸福而完整、
見習(xí)工作總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束�；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把見習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟
我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動(dòng)，并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。20xx年4月4日，我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序，更讓我對(duì)感到身上肩負(fù)著的重任
二、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
本學(xué)年，我擔(dān)任的是高一（5）、（7）兩班的數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“六認(rèn)真”檢查中得到肯定。
作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如參加“實(shí)踐新課程，同伴互助”觀摩活動(dòng)等，取長補(bǔ)短，收獲不少。當(dāng)然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對(duì)癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報(bào)課都幫助我更好地成長。同時(shí)，我注意扎實(shí)自己的基本功。獲市語文命題競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
日月如梭，踏入單位工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。入職一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性。完成“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：從學(xué)校到單位的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。所幸的是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，自己以開始逐步改變，相信通過自身的進(jìn)一步努力定能加速這一進(jìn)程。同時(shí)令我在各方面都得到了鍛煉和提高，思想和工作都取得了長足的進(jìn)步和巨大的收獲。
回首這一年來的'工作，通過對(duì)工程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)與參與，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的過程中主要是日常水利工程的施工與設(shè)計(jì)等。
在工作中，我處處嚴(yán)格規(guī)范自己，努力充實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)面，認(rèn)真向同事學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會(huì)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，力求更好的完成自己的本職工作。大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。但是在單位融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇，讓我很快完成了從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。同時(shí)在工作中也遇到了一些問題，也明白自身還存在著缺點(diǎn)和不足。主要包括專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步的提高，對(duì)單位工作流程不太熟悉，水利設(shè)計(jì)方面做的不夠等等。
在設(shè)計(jì)過程中，有時(shí)候?qū)こ痰男阅艿葲]有足夠的掌握。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)過程中往往會(huì)遇到這樣的問題，在有類似的問題時(shí)我會(huì)主動(dòng)的向同事請(qǐng)教，自己會(huì)查看有關(guān)方面的書籍和網(wǎng)站，從而提高自己日后工作時(shí)的熟練度和系統(tǒng)性。同時(shí)自己也在日常的工作中不斷的學(xué)習(xí)和提高自己各方面的能力。從而不斷的解決各方面的問題，努力把各方面的工作做到最完美。
工程中遇到的問題也很多，特別是很細(xì)節(jié)的東西。如何解決這樣的問題呢？我只能向同事進(jìn)行咨詢，或者到網(wǎng)上查詢等。工程中遇到的問題很多很多，針對(duì)工作中遇到的問題，我系統(tǒng)的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)對(duì)工程知識(shí)的掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況。
過去的一年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。當(dāng)然我還存在著經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問題不夠全面等缺點(diǎn)，我將會(huì)在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，我將努力找準(zhǔn)定位，盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力，為自身發(fā)展尋求更大的空間。
一年的見習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如埋頭苦干的求實(shí)精神等。相信在今后的工作中，我會(huì)緊密配合公司單位的工作需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的技術(shù)主干。相信在單位的培養(yǎng)和自身的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。
見習(xí)工作總結(jié) 篇4
一、總序
見習(xí)目的：真實(shí)感受小學(xué)教育，增強(qiáng)師范技能，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
見習(xí)時(shí)間：20xx年4月13日——20xx年4月17日
見習(xí)地點(diǎn)：XX鎮(zhèn)中心學(xué)校
見習(xí)是大學(xué)教育一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過見習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的一個(gè)星期里，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在見習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比四年里在校園里學(xué)到的豐富、精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。
二、見習(xí)主要內(nèi)容
�、濉⒁娏�(xí)學(xué)�；厩闆r
見習(xí)學(xué)校地處文瀾鎮(zhèn)東村，在校生500多人，教職工39人，是一所校風(fēng)正、城郊結(jié)合、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、辦學(xué)歷史悠久小學(xué)。見習(xí)班級(jí)及其基本情況：見習(xí)班級(jí)為三年級(jí)（2）班，共有男生25人女生25人，合計(jì)50人。這是一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)。班主任馬老師和楊瑤文老師分任數(shù)學(xué)、語文，他們都是年輕女教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，各具特色，對(duì)見習(xí)生指導(dǎo)熱心細(xì)致、負(fù)責(zé)到位。、
�、�、見習(xí)過程
在我心中“見習(xí)”是一個(gè)嚴(yán)肅的詞，教育見習(xí)，對(duì)我們來說也一樣，和真實(shí)的三尺講臺(tái)零距離接觸。懷著幾分新鮮和激動(dòng)的心情，整理師容師紀(jì)和小組前往見習(xí)學(xué)校——文瀾鎮(zhèn)中心學(xué)校
第一天早上：我和小組成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)文瀾鎮(zhèn)中心學(xué)校東村小學(xué)，一切都準(zhǔn)備好后，我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，快速筆記開始，恨不得把老師的每句話都寫下來�？稍谶@寫的過程中，身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，在教學(xué)過程中，小學(xué)生就象鴉雀打破蛋一樣，那高音夾雜刺耳的童聲，苦不堪言。幸好老師教的好，方法新鮮。我見習(xí)的班級(jí)是三年級(jí)（2）班，我最喜歡聽的就是那個(gè)語文老師的課—楊瑤老師的課，她把帶有豐富情感的語文知識(shí)教的活潑深動(dòng)。在她的課堂上，我感覺是一種享受，她把難懂的語言教學(xué)聯(lián)系實(shí)際，這樣可以增加學(xué)生的`理解并快速消化，她那豐富的肢體語言更加深了我的印象，同時(shí)也是語文教學(xué)變得簡(jiǎn)單明了。她給我一種幻想，她上課就象在操作一臺(tái)機(jī)器一樣，嫻熟。在小學(xué)的課堂中，紀(jì)律很難把握，可這位老師讓她的學(xué)生根本沒有時(shí)間去想其他，學(xué)生的思路跟著老師快速旋轉(zhuǎn)。還有她的新課程的思想不滿課堂，我當(dāng)時(shí)對(duì)這樣一位老師肅然起敬，我真的佩服她�？晌矣X得她讓我覺得她年輕的地方是她的教學(xué)方法和理念。我以前認(rèn)為那些老老師思想守舊，仍用著傳統(tǒng)的教學(xué)方法，和思路，可我錯(cuò)了。她的方法就和她的表面一樣年輕。這么老資格的老師還仍然那么有激情，我真不知道我到她這個(gè)年齡的時(shí)候還會(huì)向她那樣嗎？
第一天的見習(xí)就在這唧唧喳喳的吵雜中結(jié)束了，當(dāng)學(xué)生們放學(xué)后，我被吵的弄不清楚東西南北了，在小學(xué)見習(xí)什么都沒有做可不知道為什么覺得特別累，躺在床上一動(dòng)不想動(dòng)，只覺得頭暈?zāi)垦�。也許是因?yàn)槲覀円獜募t河學(xué)院騎車走差不多兩公里的路才能到達(dá)東村小學(xué)的原因吧。
第二天，我們對(duì)學(xué)校環(huán)境熟悉了，可沒有了新鮮感覺，掌握了小學(xué)的作息時(shí)間后對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)生活更好地把握了。我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就象一個(gè)演員，說哭就哭，說笑就笑，特別是語文教學(xué)，表演性更強(qiáng)，而小學(xué)老師那語言表達(dá)不是等閑之輩所能承受的，對(duì)我這個(gè)男生來說是相當(dāng)痛苦的。可那是教語文必備的。這個(gè)藝術(shù)性我們男生怎么樣去換一個(gè)新的方式去表達(dá)，那樣和女老師的纖柔結(jié)合起來，小學(xué)生的心理成長就會(huì)更健康。
第三天和以后的幾天一樣就是聽，經(jīng)驗(yàn)的吸收�？晌铱傆X得后排的幾個(gè)學(xué)生不怎么發(fā)言很沉悶，可下課了又特別活躍�？傊褪沁@樣，上課不發(fā)言，討論中調(diào)皮搗亂。我開始認(rèn)真的注意這些學(xué)生的一舉一動(dòng)，可他們種種行為又反映著什么
信號(hào)呢——不自信。而這種不自信又是什么原因所致，這種不自信又會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的性格發(fā)展傾向，看看這些孩子，我的心一陣酸楚，因?yàn)樾睦韺W(xué)理論上來講，小時(shí)候的某種心理會(huì)影響孩子的成長與學(xué)習(xí)，生活，以及自我概念的發(fā)展?fàn)顩r等等，小孩子這么早就要承受一定程度的心理壓力，哪能不讓人辛酸？在這個(gè)問題上我有很多思考，并想從中找到一些方法幫助學(xué)生。把他們從苦難的泥潭拉出來。
三、小結(jié)
見習(xí)，可以說有得有失，有喜有悲，有苦有甜，讓我明白，有些東西可以選擇，有些東西無法改變，今天把握好屬于自己的機(jī)會(huì)，盡力做好每一件事，認(rèn)真、踏實(shí)、堅(jiān)持，或許會(huì)讓自己的昨天少一點(diǎn)遺憾，明天少幾分后悔。
一個(gè)旅程已經(jīng)結(jié)束，揣著昨日的收獲，開始我今日的旅程，出發(fā)！
見習(xí)工作總結(jié) 篇5
一、該課題一新課程改革的基本理念為指導(dǎo)，以目前課堂教學(xué)中存在的問題為突破口，探索以課堂教學(xué)為主渠道體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教學(xué)模式。課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動(dòng)，也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段，更是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼n堂提問能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中，提問作用發(fā)揮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有些教師的提問得不到學(xué)生的配合，學(xué)生要么答非所問，要么答者寥寥，造成課堂教學(xué)的冷場(chǎng)，達(dá)不到預(yù)期的效果。如提問數(shù)量過多使學(xué)生忙于應(yīng)付，根本就無暇深思;重論輕過程，提問流于形式，用優(yōu)生的思維代替全班學(xué)生的思維。忽視對(duì)問題的精心設(shè)計(jì)和組織，教師的提問具有較大的隨意性，導(dǎo)致課堂上"啟而難發(fā)"的局面。不重視創(chuàng)設(shè)問題情境，缺少置疑和認(rèn)知沖突的激發(fā)，以簡(jiǎn)單的集體應(yīng)答取代學(xué)生深入的思維活動(dòng)，形成學(xué)生思維的虛假活潑，削弱了教師的講授作用。提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建符合新課程的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，選題符合當(dāng)前教育教學(xué)改革的形勢(shì)，具有較高的現(xiàn)實(shí)意義和較強(qiáng)的操作性。
二、整個(gè)研究過程組織嚴(yán)密，措施得力，資料齊全，研究規(guī)范，研究方法科學(xué)，材料豐富，取得了預(yù)期的研究成果。
三、研究成果較為顯著。本課題研究如何。
（1）、從心理學(xué)角度分析當(dāng)前教師課堂提問中存在的錯(cuò)誤觀念及其產(chǎn)生原因，澄清教師的教學(xué)觀念，改變教師的課堂提問行為。
（2）我們以課堂為載體從教師行為，學(xué)生行為，師生共同行為三方面研究小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的一般操作模式，了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的類型及途徑，構(gòu)建一套小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的策略。
�。�3）我們?yōu)閷W(xué)生提供提問的平臺(tái)，從三大方面來培養(yǎng)學(xué)生提問能力。第一，提供有"生命"的材料激活學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識(shí)。第二，增強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識(shí)。第三，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)元認(rèn)知，發(fā)展學(xué)生的.問題意識(shí)。
�。�4）我們從小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的類型、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的特點(diǎn)、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的過程、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的要求等方面總小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂提問的方法技巧以及策略。
本項(xiàng)研究促使我們不斷思考，逐步樹立新的課堂教學(xué)觀、師生觀、活動(dòng)觀、評(píng)價(jià)觀等觀念。提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，鍛煉教師的教育科研能力。將推進(jìn)本校的課堂改革，使試驗(yàn)班的課堂成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的樂園，造就一批課堂教學(xué)改革的先進(jìn)教師。推動(dòng)新一輪課程改革。
見習(xí)工作總結(jié) 篇6
20xx年已經(jīng)結(jié)束，在這一年里，我經(jīng)過自身努力，克服各種困難，特別是在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。我順利的完成了市政工程管理和工程等工作，通過這些工程施工的管理，熟悉了市政工程的各項(xiàng)流程，逐步掌握了市政施工的工作，這為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。下面我將這一年來的具體工作情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作。
一是堅(jiān)持完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;二 是協(xié)助好組長和本組同志們的日常工作，如單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、市政工程管理、道路照明工程，“夾江縣城區(qū)亮化工程”;三是認(rèn)真完成了年初的學(xué)習(xí)工作，對(duì)學(xué)習(xí)性活動(dòng)做到認(rèn)真記錄，活動(dòng)中進(jìn)行認(rèn)真討論，認(rèn)真總結(jié)等;
二、嚴(yán)于律已，自覺遵守各項(xiàng)制度
嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)制度。不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，日常施工工程中做好記錄并及時(shí)上報(bào);待人處事要有禮貌，對(duì)待同事要坦誠寬容;嚴(yán)肅單位的紀(jì)律，工作不懈怠，工作態(tài)度積極認(rèn)真。
三、努力加強(qiáng)專業(yè)技能，并將理論切實(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。
在今年的工作中，我抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)技能。認(rèn)真請(qǐng)教，虛心聽取他人意見，努力提高自己的工作能力。在施工工作中我們利用新知識(shí)克服了一次次從未遇過的困難，解決了一個(gè)個(gè)惱人的困難，改進(jìn)了工作模式，縮短了工期。
雖然20xx年有所收獲，但是自身仍有不足之處：
1. 雖然從業(yè)時(shí)間比較久，但是難免遇上新問題。在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著一定的欠缺。
2.缺乏主動(dòng)與施工隊(duì)的溝通和交流 的積極性。與施工隊(duì)交流，不善于有效的`表達(dá)，感覺整個(gè)人放不開。這些個(gè)人因素直接影響到了工作的效果。
3. 項(xiàng)目經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)還不夠，對(duì)整條道路施工程序了解不夠，還有待加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。
我們的一言一行代表了工程組的形象。這些缺點(diǎn)和弱點(diǎn)都是需要克服的，所以在今后的工作和生活中，必須積極改正自身缺點(diǎn)，廣泛汲取工程管理方面的經(jīng)驗(yàn)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。并以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)，讓自己能夠成為一名合格的市政工程管理人員。
20xx年是充滿期待的一年。在20xx年完成單位安排工程管理任務(wù)的基礎(chǔ)上，20xx年是一個(gè)新的起點(diǎn)。對(duì)于我剛步入工程組半年多來，作為其中的一員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有理想地去做好本部門的工作，做好自己工作分內(nèi)的事情。
20xx年度工作計(jì)劃：
1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，繼續(xù)提高。
針對(duì)自己的崗位，重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)市政工程管理及監(jiān)理相關(guān)知識(shí)，提高工程管理方面的能力。
2. 竭盡全力配合完成市政工程任務(wù)。
在今年市政工程過程中，要充分溝通，在管理上投入更大的力度，以健康愉快的心態(tài)積極主動(dòng)地配合完成今年的市政工程任務(wù)。
3. 完善自身素質(zhì)。
新的一年，一定要嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作業(yè)務(wù)技能為乾縣創(chuàng)建國際化衛(wèi)星城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
見習(xí)工作總結(jié) 篇7
本人自參加工作以來，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，滿足施工單位進(jìn)度。工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工相關(guān)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自己。堅(jiān)持保證質(zhì)量第一、安全第一的思想指導(dǎo)自己的工作。不放過工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟。做到工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是。
主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工管理任務(wù)，擔(dān)任施工員。由于之前做的是行政職務(wù)比較多，在經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐缺乏的情況下?lián)维F(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)，不僅要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)管理還要協(xié)調(diào)工人和監(jiān)理、業(yè)主之間的關(guān)系。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，遇到問題不斷地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事、老師，各種方案作對(duì)比尋求最佳方法，自己摸索實(shí)踐，在較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了工作，完成了角色轉(zhuǎn)換過程，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
1.主要負(fù)責(zé)的是橋梁部分的施工工作，由于橋梁設(shè)計(jì)到的技術(shù)和工序相對(duì)來說比較復(fù)雜，學(xué)校學(xué)到的只是在實(shí)踐中還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只能邊學(xué)邊做，從拿到圖紙到圖紙會(huì)審，認(rèn)真的查看每一個(gè)部位細(xì)節(jié)，核對(duì)數(shù)據(jù)，思考施工步驟方案。對(duì)圖紙存在的疑點(diǎn)在設(shè)計(jì)交底會(huì)議時(shí)與設(shè)計(jì)進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)交換意見。在施工進(jìn)展過程中，對(duì)監(jiān)理提出的'問題積極響應(yīng)整改，充分尊重監(jiān)理及業(yè)主。認(rèn)真了解每一個(gè)部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計(jì)圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書，在監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時(shí)在施工準(zhǔn)備過程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底，班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢"三檢"工作，同時(shí)做好分部分項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。由于自己的經(jīng)驗(yàn)不足只能以勤補(bǔ)拙，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)。
2.工作態(tài)度方面。我熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，全身心地投入工作，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在現(xiàn)場(chǎng)跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓(xùn)。
盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有施工經(jīng)驗(yàn)還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
見習(xí)工作總結(jié) 篇8
進(jìn)入公司已經(jīng)有將近五年的時(shí)間來到公司后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個(gè)人在20xx年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過程中，較好地完成了20xx年度工作目標(biāo)。下面我將這一年來的具體工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)認(rèn)真真，做好本職工作
在xx項(xiàng)目中堅(jiān)持完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意；在測(cè)量過程中遵章守紀(jì)，服從管理，做好本職工作；對(duì)測(cè)量工負(fù)責(zé)。熟悉設(shè)計(jì)圖紙和施工圖紙，嚴(yán)格執(zhí)行測(cè)量技術(shù)和操作流程；按照規(guī)定的測(cè)量精度進(jìn)行施測(cè)，確保精度和測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；施測(cè)后對(duì)測(cè)量成果進(jìn)行復(fù)核工作；做好測(cè)量記錄和定期對(duì)測(cè)量控制點(diǎn)測(cè)復(fù)查，確保測(cè)量數(shù)據(jù)正確；施測(cè)后對(duì)測(cè)量?jī)x進(jìn)行保養(yǎng)工作：定期對(duì)測(cè)量?jī)x進(jìn)行自檢自校；施工過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)；在本職測(cè)量工作中沒出現(xiàn)過較大失誤。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到盡職盡責(zé)不怕辛苦；由于我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)施工技術(shù)，在世博園路改建鐵阜高速等項(xiàng)目中一直工作在施工隊(duì)第一線，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)作非常了解所以做起現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)比較得心應(yīng)手。在施工過程中認(rèn)真履行規(guī)范要求嚴(yán)格細(xì)心發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題，工程質(zhì)量和進(jìn)度完成的比較順利。
二、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極上進(jìn)
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。在過去的一段時(shí)間里，我能夠加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)世界時(shí)事政治的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)注重實(shí)踐，就是能夠掌握并能熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
4、當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
三、嚴(yán)于律已，自覺遵守各項(xiàng)制度
嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào)；待人處事要有禮貌，對(duì)待同事要坦誠寬容；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。
四、存在的不足
我在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細(xì)致雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和要求還有一些距離。同時(shí)，我對(duì)新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的.事情，要勇于承擔(dān)，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。
五、明年工作打算
1、盡職盡責(zé)完成本職工作。要嚴(yán)格按照工程技術(shù)，提高工程質(zhì)量；做到認(rèn)認(rèn)真真測(cè)量、積極學(xué)習(xí)工程技術(shù)。
2、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代下來的各項(xiàng)任務(wù)，不會(huì)的學(xué)會(huì)為止，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
六、測(cè)量完成計(jì)劃措施
1、加強(qiáng)工程測(cè)量的管理，提高工作效率，確保工程測(cè)量質(zhì)量，制定本工程測(cè)量辦法；
2、工程測(cè)量成果是各項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、施工的依據(jù)后工程質(zhì)量的反映，為了保證工程測(cè)量成果的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，必須完善質(zhì)量保證體系和具有周到的服務(wù)，并建立各種工作制度，嚴(yán)格按照國家工程測(cè)量規(guī)范和工要求的相應(yīng)等級(jí)進(jìn)行測(cè)量，合理組織測(cè)量人員，配備精良的儀器設(shè)備，執(zhí)行有效的檢測(cè)程序，在滿足測(cè)量精度的基礎(chǔ)上積極為工程服務(wù)。
20xx年已過去，雖然項(xiàng)目還沒有正式完工，但收獲也不少。特別是公司幾位領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們員工樹立了榜樣�？偨Y(jié)過去，展望未來，20xx年工作多，任務(wù)重，對(duì)于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項(xiàng)工程，是作為土建工程師該思考的課題。在以后的工作中，作為項(xiàng)目開發(fā)的排頭兵，我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，以鐵的紀(jì)律來約束自己，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，爭(zhēng)取為項(xiàng)目的開展貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)工作總結(jié) 篇9
加入這個(gè)大家庭已經(jīng)差不多快有三個(gè)月了，和各位家人相處的這段時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)自己努力了很多，也進(jìn)步了不少，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，讓我學(xué)到了很多以前沒有過的東西，在這不僅是工作，更重要的是這個(gè)大家庭給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛練的機(jī)會(huì)，為我提供了一個(gè)讓我施展的快樂舞臺(tái)。從這段時(shí)間來看，發(fā)現(xiàn)自己和客戶溝通起來越來越輕松，而且時(shí)間也越來起長，考慮的問題也越來越全，我想這就是經(jīng)驗(yàn)。在此衷心的感謝xx的家人們對(duì)我的關(guān)照和幫助。
現(xiàn)將這三個(gè)月的具體工作情況總結(jié)如下：
在此，我深刻的體會(huì)到了xx這個(gè)團(tuán)隊(duì)從老板到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個(gè)時(shí)刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。其實(shí)，每一個(gè)公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同，只是在細(xì)節(jié)上稍有區(qū)別而以，所以，我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境以及工作流程，盡量配合大家的工作，其間雖然也有一些不當(dāng)之處，但在大家的幫助下，我也積極的改正，避免再犯，所以，我就融入了xx這個(gè)大家庭里，并且認(rèn)真的做自己的本職工作。我很喜歡這里，并且也很愿意把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺(tái)，和公司共同發(fā)展，把工作當(dāng)事業(yè)對(duì)待，做出自己最大的貢獻(xiàn)。其實(shí)，不論在哪里，在哪個(gè)公司，我們都必須以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，誠懇的為人，積極的融入工作中，這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德，我認(rèn)為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒有各個(gè)部門和各們同事的相互配合，公司的工作進(jìn)程必然要受到阻礙，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會(huì)受損，這樣對(duì)公司和個(gè)人都無益處。
在xx，目前我的工作主要就是負(fù)責(zé)銷售部的業(yè)務(wù)基本工作，每天必做的工作是點(diǎn)擊關(guān)鍵詞，更新b2b網(wǎng)站信息，熟悉相關(guān)產(chǎn)品信息。與此同時(shí)也在完善每個(gè)網(wǎng)站上我們的供應(yīng)信息，添加一些新的產(chǎn)品信息進(jìn)去，讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來，這樣被關(guān)注的機(jī)會(huì)也就增多。同時(shí)也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶，并且負(fù)責(zé)跟進(jìn)和維護(hù)。
兩個(gè)多月以來，我更能體會(huì)到，工作時(shí)，用心，專心，細(xì)心，耐心四者同時(shí)具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧，我要用心的傾聽任何一位客戶的需求，專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產(chǎn)品，細(xì)心的為客戶講解產(chǎn)品的使用方法以及注意事項(xiàng)，耐心的跟進(jìn)和維護(hù)好所有客戶。
在工作中，我深深感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向咱們的資料學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識(shí)，以做到更專業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧�、求真�?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，要實(shí)踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己。
要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會(huì)努力去完成它，并完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會(huì)喜歡你。如果失敗了也不要?dú)怵H，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。
20xx年7月我來到中鐵十三局蘭新鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部，根據(jù)工作需要，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任工程部調(diào)度，至20xx年7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行如下匯報(bào)：
本人畢業(yè)于一所鐵路院校，雖然在學(xué)校通過四年的學(xué)習(xí)和老師們的介紹，已對(duì)工程局有了一定的了解，但當(dāng)時(shí)畢竟并沒有真正的經(jīng)歷過工程局的生活，所以沒有參加工作之前，對(duì)自己將要從事的工作充滿了好奇與向往，但更多的是擔(dān)憂和迷茫。在到項(xiàng)目部工作之前，我參加了單位組織的新學(xué)員入職培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，了解了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。通過幾天的培訓(xùn)，我們感受到公司對(duì)每個(gè)員工的關(guān)懷，感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力，我先前的擔(dān)憂和迷茫也通過培訓(xùn)老師的講解減輕了很多。
20xx年7月20日我到達(dá)蘭新線開始正式工作，經(jīng)過學(xué)校的學(xué)習(xí)以及入職前培訓(xùn)意識(shí)到，要想比較快的適應(yīng)工作崗位，我必須要盡快的融入到項(xiàng)目部這個(gè)大家庭之中，必須要盡快的轉(zhuǎn)變角色，要清晰的認(rèn)識(shí)到自己已不在是在校學(xué)生，而是企業(yè)的一名員工，項(xiàng)目部的工作和生活也不會(huì)像學(xué)校生活那樣的'相對(duì)自由。因此，在日常的工作和生活中，剛剛工作時(shí)不明白的地方我會(huì)及時(shí)向同事請(qǐng)教，他們也會(huì)很熱心的幫助我，這樣也會(huì)增進(jìn)互相的了解，能夠使我較快的融入到了大家庭之中，成功的完成了從一名學(xué)生到一名企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變。
在項(xiàng)目部我擔(dān)任工程部調(diào)度，作為工程部調(diào)度我需要盡快明確自己的工作職責(zé)，才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責(zé)：
1.接收公司、指揮部調(diào)度發(fā)布的調(diào)度命令、調(diào)度通知、其他相關(guān)電文及公司、指揮部調(diào)度有關(guān)工程建設(shè)信息的電話、傳真、郵件，呈報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)，并督促、回復(fù)落實(shí)情況;
2.對(duì)施工中出現(xiàn)的重大問題和突發(fā)事件，按有關(guān)規(guī)定逐級(jí)向有關(guān)部門和單位匯報(bào)，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)處理指示和意見，并跟蹤監(jiān)控，掌握處理過程和處理結(jié)果，反饋處理情況;
3.掌握本單位施工動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集各種工程資料，按公司要求匯總編報(bào)各類報(bào)表并作分析，編寫調(diào)度報(bào)告，報(bào)送指揮部調(diào)度，填寫調(diào)度系統(tǒng)信息;
4.參加本單位組織召開的各種生產(chǎn)會(huì)議;
5.核查本單位工程建設(shè)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性，對(duì)調(diào)度報(bào)告、調(diào)度記錄和上報(bào)調(diào)度信息的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，對(duì)信息反饋、追蹤落實(shí)的及時(shí)性負(fù)責(zé);
6.完成上級(jí)和本單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間一年見習(xí)期已完。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里我充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的豪邁，也體會(huì)到了工程人的艱辛和忍耐。在對(duì)工程人肅然起敬的同時(shí)，也為自己有機(jī)會(huì)成為工程人中的一份子而感到自豪。
見習(xí)工作總結(jié) 篇10
在本學(xué)期的見習(xí)班主任工作中，給我很大的啟示，作為一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)核心—班主任。除了狠抓班風(fēng)、班貌的建設(shè)，同時(shí)，還要組織好，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的矛盾糾紛，深入了解同學(xué)的心理狀況和思想動(dòng)機(jī)。
對(duì)于學(xué)生正是長身體，求知識(shí)的黃金時(shí)代，同時(shí)由于生理、心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響。指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，這就是教師必須應(yīng)盡的責(zé)任。而主要進(jìn)行這方面工作教育的教師就是班主任。我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，更何況是學(xué)生，避免下一次不再犯相同的錯(cuò)誤。俗話說：“有則改之，無則加勉”。對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，促使他們改正，也是一個(gè)好同學(xué)；沒有犯錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)揮他們積極性。
作為一個(gè)優(yōu)秀班主任，除了要有廣博的專業(yè)之外，更重要的是還要深入學(xué)生中去，充分挖掘出，學(xué)生所反映的一切心聲，班主任是聯(lián)系學(xué)生與教師，學(xué)生家庭的第一手資料，應(yīng)該做學(xué)生最親密的朋友，充分接近學(xué)生，和學(xué)生打成一片才能了解得到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話語；班主任在和學(xué)生無意的交談中，應(yīng)該說學(xué)生道出的話語才是最真實(shí)。這樣班主任就了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)識(shí)了學(xué)生心理的反映。為做學(xué)生的思想工作，怎樣引導(dǎo)學(xué)生，怎樣教育學(xué)生等等許多工作的開展作好準(zhǔn)備。
作為班主任，我們應(yīng)該主動(dòng)和學(xué)生家長保持聯(lián)系。學(xué)生的教育當(dāng)然學(xué)校教育是關(guān)鍵，但是學(xué)校的教育也要得到家庭教育支持，學(xué)校教育的水平有多高也只是學(xué)生接授教育的一部分，更多的時(shí)間還是要靠學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主動(dòng)勤奮學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)心支持分不開的。在學(xué)校和家庭的共同努力教育下學(xué)生才能向著好的方向發(fā)展，積極創(chuàng)造學(xué)生成才的條件。
作為班主任，我們還要多一份耐心和責(zé)任心。我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)生的教育過程，不妨?xí)龅揭恍┍容^棘手的學(xué)生，多次做思想工作也不見效，甚至于和老師對(duì)著干，遇到類似這樣的學(xué)生我們不要急于求成，要以老師的'心真正地去感化、打動(dòng)他，以老師的實(shí)際行動(dòng)去教化。要以百倍的耐心去軟化他“僵死”的心，“人非草木”我要總有那么一天，他會(huì)明白老師的一片苦心。這些學(xué)生一但能夠教育好那是你老師的一件光榮，學(xué)生也永遠(yuǎn)會(huì)記住。教育是一件光榮而辛苦的一件事，它得到的回報(bào)很少但付出的相當(dāng)多。這就要求我們教師多一份責(zé)任心，少一些索取。在和學(xué)生的交談中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生也是相當(dāng)喜歡有責(zé)任心的老師，我們付出多了，學(xué)生給了我們工作的肯定，我覺得是我們?yōu)槿藥煹囊患鈽s的事情，比起得到更多的金錢更有價(jià)值。
見習(xí)工作總結(jié) 篇11
為期一年的見習(xí)期已結(jié)束，在這一年的時(shí)間里，我得到了項(xiàng)目各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和各位師傅的精心教導(dǎo)以及同事們的熱情幫助，在此表示衷心感謝。下面，將見習(xí)期的工作情況以個(gè)人工作總結(jié)的形式匯報(bào)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步
我清醒地認(rèn)識(shí)到自己是剛步入社會(huì)的畢業(yè)生，對(duì)專業(yè)知識(shí)只是局限在書本上，對(duì)理論知識(shí)缺乏實(shí)踐操作來應(yīng)正，對(duì)電力生產(chǎn)設(shè)備的構(gòu)造原理及檢修工藝要求相當(dāng)模糊。要適應(yīng)及更好的做好這份工作，就必須上手操作。為此，我本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W(xué)態(tài)度和經(jīng)世濟(jì)用的基本理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)備和檢修工藝方面的基本知識(shí)，帶著問題向各位師傅學(xué)習(xí)更多的東西，虛心求教于行家里手，努力做到學(xué)以致用，適當(dāng)分擔(dān)師傅們的工作壓力。我深刻地領(lǐng)會(huì)到向師傅們學(xué)習(xí)是加快進(jìn)步的捷徑，為此，我經(jīng)常反復(fù)琢磨每一次設(shè)備檢修過程，開動(dòng)腦筋想事做事，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，提高工作能力，使自己成為對(duì)公司有用之人。
二、恪守本職，扎實(shí)工作
我深知，崗位職責(zé)要求我快一步，細(xì)一節(jié)，來不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，只有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我既注重主動(dòng)上手操作、熟悉設(shè)備情況，又努力發(fā)揮好自己在班組中的輔助、協(xié)作等作用，促進(jìn)班組整體工作效率的發(fā)揮。
一年來，我積極主動(dòng)參加公司各工地檢修及維護(hù)點(diǎn)維護(hù)工作，10年開始的恒泰維護(hù)工作、10年廣安#6機(jī)發(fā)電機(jī)檢修、11年洪灣#7機(jī)小修、陽西#2機(jī)大修、恒泰#1機(jī)中修。在這些工作中，我遇到了各種工作難題，但在各位師傅的帶領(lǐng)及幫助下我學(xué)到了很多東西。
三、樸實(shí)誠懇，嚴(yán)格自律
為人處事方面，我努力做到誠實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁，努力把握為人處世做事的分寸和尺度。盡管有時(shí)想法與現(xiàn)實(shí)背道而馳。
在工作態(tài)度方面，不怕困難，有頑強(qiáng)的拼搏精神，盡管歲末年初和各種檢修的緊張階段加班很多，但也沒有絲毫怨言；對(duì)難度大的工作，敢于迎難而上；對(duì)于工作多而人少的檢修工作，爭(zhēng)取自己多做一點(diǎn)。以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得了各位師傅的.認(rèn)可。
在生活方面，生活上有規(guī)律、有節(jié)制，積極鍛煉身體，保持了比較健康的生活方式�？偟膩碚f，由于個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)不多，能力還有欠缺。雖然在各位師傅的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下，學(xué)到了很多，也有一定的進(jìn)步，但這并不能得到所有人的認(rèn)可，也不是我想要的結(jié)果。為此，今后在工作中，需要進(jìn)一步增強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神，磨練意志，提高工作能力，生活上更嚴(yán)格自律，學(xué)習(xí)上加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和工作安排，努力拼搏，扎實(shí)工作，以更好的質(zhì)量、更高的效率、更好的工作態(tài)度做好本職工作，為公司的業(yè)績(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及幫助，也感謝各位師傅的誠心教導(dǎo)，同樣感謝各位同事的熱心幫助。
見習(xí)工作總結(jié) 篇12
聽說繁忙的時(shí)間過得更快。如今回望一下此次見習(xí)前后左右的狀況，確實(shí)有這一感受。
回憶一下見習(xí)前校園內(nèi)的日常生活有多久。每一天好像都過得比較慢，使我們感覺時(shí)間還長�？墒且娏�(xí)的日子來啦，意想不到的，更不要說見習(xí)期內(nèi)了！每日忙完回家了只想要歇息放松一下疲倦的人體！也是在這個(gè)時(shí)候，我才可以感受到爸爸媽媽以前說的“吃苦耐勞”。
如今，在忙忙碌碌的日里頭，見習(xí)期過得迅速。回望這好多個(gè)月，我確實(shí)學(xué)得了許多。不僅是工作方面，也有生活中的發(fā)展，人際交往，這種全是我近好多個(gè)月見習(xí)的`獲得。如今，我覺得將我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下所示：
第一，提高自我認(rèn)同
在見習(xí)護(hù)士這一份工作上，我最先感受到的是自身的不夠！盡管大家校園內(nèi)里學(xué)習(xí)到了許多常識(shí)和工作能力，但在我們自己來看，這己經(jīng)是十分全面的提前準(zhǔn)備了�？墒�，在我們?nèi)ゾ唧w工作中的情況下，確實(shí)感覺自身不好，不明白，不嫻熟……這種覺得就在大家身旁！大家有著的工作能力僅僅最根本的專業(yè)知識(shí)，絕大多數(shù)都滯留在課本上！針對(duì)醫(yī)院門診的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，大家?guī)缀跏菑牧汩_始。
正是因?yàn)槟菢拥牧私猓揖鸵?guī)定自身在工作上更為認(rèn)真細(xì)致，讓自已在工作上更為仔細(xì)認(rèn)真的看待自身的工作中，不必讓自已在工作上隨便犯錯(cuò)誤！
第二，工作中升職和鍛練
見習(xí)期內(nèi)關(guān)鍵在xx科護(hù)理人員邊上學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在護(hù)理人員親近但嚴(yán)苛的輔導(dǎo)下，我的操作工作能力有非常大的提升。特別是在扎針等基本工作上，努力學(xué)習(xí)了護(hù)理人員的專業(yè)技能，融合自身的鍛練，工作能力進(jìn)一步提高！乃至，我在工作上獲得了許多病人的認(rèn)同，也為我的見習(xí)增加了大量驅(qū)動(dòng)力！
第三，本身的缺陷
反省自己的工作中，也可以發(fā)覺許多欠缺和問題。盡管我工作沒有問題，可是我由于習(xí)慣性而作出的許多行為的確會(huì)產(chǎn)生一些危害。因此在日后的工作上要嚴(yán)苛管好自己，那樣之后才可以獲得大量，變成一名優(yōu)異的護(hù)理人員！
見習(xí)工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期我班認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，堅(jiān)持以指南、綱要為指導(dǎo)，根據(jù)本園、本段的工作安排，按班級(jí)初期工作安排來開展各種活動(dòng)，使我班幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。下面是我班一學(xué)期來所做的幾項(xiàng)主要工作：
一、保教工作：
1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。
幼兒入園后家長最不放心的是幼兒的安全、衛(wèi)生保健問題，而幼兒園也是將這些列為首要任務(wù)。為了確保幼兒的安全，使幼兒身心健康成長，我班將安全、衛(wèi)生貫穿到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，使我班幼兒提高安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。例如：幼兒自由活動(dòng)時(shí)間組織幼兒觀看有關(guān)安全、衛(wèi)生教育的動(dòng)畫片VCD，讓幼兒在有趣的情節(jié)中得到潛移默化的影響。
為了讓幼兒健康成長，我班教師與阿姨根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，做好幼兒盥洗、餐點(diǎn)、午睡等環(huán)節(jié)的工作。如：我們根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn)，對(duì)體弱兒進(jìn)行全面特殊的照顧，對(duì)需要多補(bǔ)充水分的幼兒及時(shí)提醒喝水，對(duì)易感冒的幼兒提醒及時(shí)增減衣服，對(duì)……
2、創(chuàng)設(shè)良好生活環(huán)境。
幼兒大部分的時(shí)間都在活動(dòng)室里，為了讓幼兒有一個(gè)寬松、和諧、美化、兒化的環(huán)境，讓幼兒喜歡班級(jí)進(jìn)而喜歡參與活動(dòng)，我班根據(jù)本班的實(shí)際情況，布置了與主題、節(jié)日有關(guān)的環(huán)境，并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中，幼兒都非常喜歡班級(jí)的環(huán)境，也積極參與到布置中。例如：主墻神奇的果樹，上面所有的水果都是幼兒的作品，菜地里種的蔬菜也是幼兒的美工作品，彩虹是幼兒分組合作完成的。
3、科學(xué)合理地安排各種活動(dòng)。
本班幼兒是剛?cè)雸@的新生，他們的活動(dòng)安排進(jìn)度不能與小一班一樣，我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況來選擇適合本班的活動(dòng)，根據(jù)本班主題活動(dòng)的需要，選擇、生成、改編各種活動(dòng)，在組織活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)，將活動(dòng)游戲化、生活化使我班幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。例如：根據(jù)主題活動(dòng)的需要及幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們組織幼兒參觀菜市場(chǎng)，請(qǐng)家長帶幼兒買水果、蔬菜等。語言活動(dòng)讓幼兒多講、多看多參與，幼兒仿編兒歌的能力得到了很大的提高。
為了讓幼兒喜歡參與計(jì)算活動(dòng)，我們開展了《乘車》、《找小貓》、《快吃飯了》等生活化、游戲化的活動(dòng)。在各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)中，我班幼兒語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域等都活動(dòng)均積極、主動(dòng)的參與，我班幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等都得到不同程度的提高。
我班是本園《幼兒線描寫生畫的探究》的實(shí)驗(yàn)班，本學(xué)期我班對(duì)幼兒進(jìn)行線描畫的教學(xué)，將《蔬果舞會(huì)》這一主題的有關(guān)活動(dòng)貫穿到其中，通過引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和指導(dǎo)，幼兒在線、型、面等各方面都取得很大的進(jìn)步。
4、組織、鼓勵(lì)幼兒參與各種比賽。
為了提高幼兒的積極性，我班組織各種比賽，讓幼兒有機(jī)會(huì)參與到比賽中，感受、體驗(yàn)比賽的氣氛，使幼兒在比賽中各方面能力的到提高。例如：本班舉行穿衣比賽，幼兒在比賽中自理能力得到了提高。在參加小班段的穿衣比賽中，全段評(píng)出十五個(gè)獲獎(jiǎng)幼兒，其中十一位幼兒為本班幼兒。在參加全園性邏輯思維比賽中我班成績(jī)很好：我班幼兒張楨銘、張圳輝、莊子權(quán)三位小朋友名列前三名。
二、家園密切聯(lián)系，形成教育合力。
一學(xué)期來，我班老師與家長們共同合作，形成教育合力，家長也積極配合班級(jí)工作。如：結(jié)合主題《蔬果舞會(huì)》，請(qǐng)家長與幼兒一起收集有關(guān)蔬菜、水果的圖片和材料，豐富相關(guān)的知識(shí)。在組織各種活動(dòng)時(shí)家長也提供支持，對(duì)本班工作給予了支持，我們老師、阿姨也及時(shí)將活動(dòng)開展及幼兒的情況與家長交流，時(shí)家園教育同步、一致。在園報(bào)征稿時(shí)我班家長踴躍投稿，積極參與到園報(bào)的出版。例如：張圳輝的爸爸《記圳輝切蔬菜、水果的.過程》在本園園報(bào)第六期上面發(fā)表了。
本學(xué)期我們召開了多次家長會(huì)及親子活動(dòng)，平時(shí)及時(shí)與家長電話交流反饋幼兒的情況，增進(jìn)家園的溝通與理解，每天利用幼兒入園、離園的時(shí)間與家長交流幼兒在園在家情況。及時(shí)與家長取得聯(lián)系，對(duì)于沒入園的幼兒也及時(shí)打電話了解情況。期末我們進(jìn)行全面家訪，全面反饋幼兒一學(xué)期的各種情況，了解幼兒進(jìn)期的情況，聽取家長意見及建議。
為了增進(jìn)家長、老師與幼兒的溝通，本班這學(xué)期開展了多次的親子活動(dòng)，讓家長來幼兒園與老師、小朋友一起活動(dòng)，活動(dòng)取得了很好的效果，獲得家長的好評(píng)。例如：為提高幼兒的自理能力，我們舉行了幼兒穿衣比賽的親子活動(dòng)。慶元旦活動(dòng)時(shí)，我們根據(jù)家長的提議，開展了親子活動(dòng)《大聚餐》，大家在動(dòng)手、動(dòng)口中歡慶元旦，使幼兒體驗(yàn)、感受了節(jié)日的歡樂氣氛。
三、存在的不足與今后努力的方向。
雖然我班取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。比如：
1、幼兒的能力懸殊很大，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性等方面有一定的差距。
2、個(gè)別幼兒依賴性大，動(dòng)手能力差，需加強(qiáng)培養(yǎng)。如：蘇銘新小朋友許多事情都需要老師、阿姨或同伴的幫忙。
3、幼兒進(jìn)餐的良好習(xí)慣還有待提高，好多幼兒吃飯很慢、挑食等。
下學(xué)期，我們將結(jié)合實(shí)際，制定完善班級(jí)常規(guī)，采取有效的措施來幫助幼兒，使幼兒情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等得到不同程度的提高。
見習(xí)工作總結(jié) 篇14
我叫侯桃麗，女，現(xiàn)年28歲，于20xx年7月畢業(yè)于長治學(xué)院師范分院，取得專科學(xué)歷，于20xx年1月畢業(yè)于忻州師院，取得本科學(xué)歷。于20xx年2月被招錄為長治縣正式教師，分配到西池學(xué)校任教，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)四、五、六年級(jí)英語。在此之前，曾于20xx年——20xx年在北呈中學(xué)任教，于20xx年——20xx年在中元外國語中學(xué)任教。轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入西池學(xué)校已一年有余，下面我對(duì)這一年來的所感、所想、所悟做如下總結(jié)。
一、思德方面
無論何時(shí)何地，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)，通過政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無任何違法亂紀(jì)行為，堅(jiān)守在教書育人崗位上。對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情。不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無私奉獻(xiàn)。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。
二、專業(yè)技能方面
為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評(píng)課，批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。
1、教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評(píng)課活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案。上課時(shí)，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動(dòng)放權(quán)，鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語實(shí)踐活動(dòng)中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞和簡(jiǎn)單句子的記憶，為他們升學(xué)打基礎(chǔ)。課后，我耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，盡量克服作為一名新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來講，形成教學(xué)互動(dòng)，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行鞏固與提高。
3、此外我積極參與聽課、評(píng)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
4、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生的年齡特點(diǎn)：愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變，故仍有不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢(shì)，在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友，能夠說出知識(shí)話來；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橐粋�(gè)人不可能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。
5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長，并貫徹活到老，學(xué)到老的思想精神，使自己不落后于時(shí)代。
6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說有一點(diǎn)成績(jī)的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。俗話說：學(xué)為人師，行為世范，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年教師，我將發(fā)揚(yáng)蠟燭精神，嚴(yán)格要求自己，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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