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見習(xí)工作總結(jié)

時間:2023-06-21 12:14:44 工作總結(jié) 我要投稿

見習(xí)工作總結(jié)20篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的見習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

見習(xí)工作總結(jié)20篇

  見習(xí)工作總結(jié)1

  通過一個月的見習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

  見習(xí)完畢了,這個見習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀見習(xí)生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。在湛師附中見習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的見習(xí)環(huán)境,為我成功的見習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于見習(xí)目的明確、動機端正,在見習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的.生理和心理特點,備好一份教案后,向見習(xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實施教授,把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。見習(xí)期間除了上好自己的見習(xí)課外,我還有目的地聽課、評課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時作為借鑒,并做好把聽、評課記錄。

  在擔(dān)任高三(x)班的助理班主任時,我能做到“三跟”,組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會,協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。通過助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

  總結(jié)自己在見習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

  見習(xí)工作總結(jié)2

  自從20xx年7月正式簽訂勞動合同至今,時光在每一天精彩的故事中不知不覺地流過。從學(xué)生到員工,心中從此多了一分責(zé)任、一份信念:從這一刻起,“新進(jìn)大學(xué)生”的好奇已逐漸遠(yuǎn)去,取而代之的是“員工”的責(zé)任。如果說,實習(xí)期是在努力讓自己早日完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變;那么在見習(xí)期,我真正開始全身心地以一名員工的要求來規(guī)范自己的行為,秉承并發(fā)揚企業(yè)文化。一路走來,留下了值得細(xì)細(xì)品味的點點滴滴。

  一、從觀察到實踐:學(xué)會做人

  告別了實習(xí)期的懵懵懂懂,自在勞動合同上簽下了自己名字的那一刻起,我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準(zhǔn)備;也就是從那時起,我以更積極主動的姿態(tài)去迎接生活方式的改變,建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”,電話聯(lián)系工作時不再氣喘吁吁,變得有條不紊;接待領(lǐng)導(dǎo)時不再忐忑不安,變得熱情周到;出門辦事時不再茫然無措,變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導(dǎo)、員工交往時不再青澀害羞,變得落落大方。

  這一切的改變,不是在一夜之間發(fā)生的,而是經(jīng)過多次教訓(xùn)被“嚇”出來的。實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變,除了要在生活中做個有心人,細(xì)細(xì)觀察在日常生活中特定場合下的各種行為規(guī)范和約定俗成的交往藝術(shù),更要感謝我們領(lǐng)導(dǎo)、老員工對我的言傳身教,讓我能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)、及時調(diào)整自己的行為規(guī)范,克服性格中消極的一面,更好更快地從一個“外人”成為 “內(nèi)群體”的一員。

  二、踐踏實地,學(xué)會做事

  從去年7月份到今年4月份,我在延安項目部,客服了工作地點離家遠(yuǎn)念家的情緒,以飽滿的熱情投入到現(xiàn)場施工的工作中。我在隧道工區(qū)跟著師傅葉禮剛進(jìn)行見習(xí)工作:首先,認(rèn)真熟悉圖紙、施工規(guī)范,熟悉施工工序,做到理論與實際工作結(jié)合。接著,師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上,對隧道的關(guān)鍵施工工序進(jìn)行把關(guān),并給監(jiān)理報檢,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的耐心引導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會了工作的要領(lǐng),懂得了哪個施工部位應(yīng)嚴(yán)抓、哪個施工部位可以稍微放松點要求,學(xué)著與施工隊及監(jiān)理進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),確保施工工作的順利進(jìn)行。然后,隨著我工作的熟悉,我給自己提出了更高的要求,向師傅請教怎么編寫施工方案及技術(shù)交底,學(xué)著以技術(shù)主管的眼光去看待問題、解決問題,為項目部的建設(shè)貢獻(xiàn)更多的熱量。經(jīng)過這幾個月的見習(xí)工作,我對隧道的'施工工序、施工要點、怎么編寫施工方案和技術(shù)交底、施工時需要嚴(yán)格把關(guān)的工作有了一定的了解。

  今年5月份迄今,我被公司安排到蘇軌土方項目部上工作,雖然工程不大,但有一個大業(yè)主和四個小業(yè)主,里面需要協(xié)調(diào)的工作很多。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車隊的管理、現(xiàn)場的管理、安全保潔的管理、驗工計價的工作及資料的管理,復(fù)雜的關(guān)系給我提出了更大的要求,也給了我一個好的鍛煉機會。

  總之,經(jīng)過一年多的工作學(xué)習(xí)我初步了解了項目的運作方式,了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術(shù)準(zhǔn)備。勞動力準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備等。在施工現(xiàn)場不斷深化學(xué)習(xí),將書本知識努力與現(xiàn)場實際結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)施工技術(shù)和施工方法,認(rèn)真向有豐富現(xiàn)場管理經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)管理方法。不斷接觸新事物,施工現(xiàn)場是個大熔爐,在施工現(xiàn)場多鍛煉,有利于施工技術(shù)水平的提高,現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習(xí)已經(jīng)過去,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標(biāo)一個技術(shù)全面的項目管理者努力。

  三、從看重到看淡:調(diào)整心態(tài)

  和大多數(shù)剛畢業(yè)的年輕人一樣,我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽、渴望遠(yuǎn)離不完美。然而,隨著工作量增大,這樣那樣的小錯在所難免,“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多,給我的帶來了一定的困惑。

  通過和領(lǐng)導(dǎo)、前輩們交流心得,我逐漸認(rèn)識到:成功完美是一種追求,是我在工作中所要追求的目標(biāo);而現(xiàn)實中,在日常的工作中,首先考慮的,是把事情圓滿地做好。過分追求毫無意義的完美,往往會帶來心理上的落差,久而久之會失去信心。

  因此,我及時調(diào)整了工作心態(tài),雖然一如既往在每一件事情上全心投入,但更多的是在忙碌的過程中享受工作,而不是過多考慮在工作之后可能會得到的什么。如此,我如釋重負(fù),不會將工作看成是壓力,反而將它當(dāng)成一種不可間斷的生活節(jié)奏。

  四、從現(xiàn)在到未來:上下求索

  見習(xí)期只是我職業(yè)生涯中的起步,未來還有更廣闊的天地等待我去開拓,F(xiàn)在的我依然存在著技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識有待充實、人際交往能力還需提高等問題,為打造一個更好的自己、打造一個真正合格的企業(yè)員工,朝著我的目標(biāo)一個技術(shù)全面的項目管理者努力。

  見習(xí)工作總結(jié)3

  我于5月17日至5月21日在海口市第二中學(xué)參加了為期五天的見習(xí)活動。在此期間,我共聽了7位不同教師的13節(jié)課。作為見習(xí)教師,我給初一(1)班上了一節(jié)英語課,為學(xué)生講評周報。協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生的英語周記。作為見習(xí)班主任,我的主要工作是帶早自習(xí)和練操。在此期間,我共帶了4次早自習(xí)。早自習(xí)時間為每天上午7點10分至7點半。周一至周三,每天下午的第三、四節(jié)課,我組織,帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操。周四下午的第三、四節(jié)課,我組織學(xué)生觀看、參加了學(xué)校初一、高一年段的廣播操比賽。此期間,我還批閱了學(xué)生的期中考試分析,從中了解了學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  在這五天的見習(xí)活動中,我擔(dān)任了初一(1)班的見習(xí)班主任。這份工作使我受益匪淺。主要收獲又以下兩點。

  第一,我意識到班主任作為班級的管理者,必須樹立威信,F(xiàn)在的學(xué)生大都比較外向,很樂意與老師交流,因此,在私底下,我們可以和學(xué)生做朋友,多與學(xué)生溝通交流,提倡師生平等。但現(xiàn)在的學(xué)生也大多比較自信,不一定會聽從老師的管理,服從老師的批評。因此作為班主任,就一定要在學(xué)生心目中樹立威信,對于一些原則性問題決不能手軟。對犯錯的學(xué)生該批評教育的就要批評教育。只有建立了威信,學(xué)生才會信服你,從而管理好一個班級。

  第二,我認(rèn)識到班主任是一項非常辛苦的工作,不僅僅要關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí),更要關(guān)心學(xué)生的思想,心理,健康,安全,生活等各方面。在辦公室批改作業(yè)的時候,我看到了許多班主任請家長來校進(jìn)行面對面的交流。請家長來校的原因有許多。有的是因為學(xué)生上課期間,翻墻到校外上網(wǎng),買零食,屢次勸說不聽,為了確保學(xué)生的安全,不得不請來家長共同教育。有的是因為學(xué)生嫌棄自己家庭貧困,與父母不和,甚至動手打家長,為了了解學(xué)生的心理和家庭環(huán)境,請來了家長交流溝通。有的是因為學(xué)生離家出走,為了調(diào)查原因了解學(xué)生生活,請來了家長了解情況。從這可以看出,班主任就像學(xué)生在校的父母,要關(guān)心好學(xué)生的方方面面,而不僅僅是學(xué)習(xí)。

  擔(dān)任見習(xí)班主任工作時,有一點使我很困惑。那就是對于那些調(diào)皮搗蛋,屢教不改的學(xué)生到底該如何引導(dǎo),管理。在帶領(lǐng)學(xué)生練操時,有部分學(xué)生總是不認(rèn)真,做得有氣無力。我多次提醒,軟硬兼施,但也無濟(jì)于事。在辦公室時,我也看到一些老師花了近一個小時的時間教育學(xué)生,但最后那些學(xué)生也只是勉強認(rèn)錯,收效甚微。如此有經(jīng)驗的班主任也似乎不知如何管理好這些學(xué)生,這讓我感到有些迷茫。

  在這五天里,我聽了不少課,讓我體驗接觸到了真正的課堂,可以說是收獲不小。主要有以下兩點收獲。

  首先,我意識到老師上課一定要有熱情,這樣才能感染帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  我很欣賞陳妹老師上課時的熱情。她上課時,充滿了激情,聲音宏亮,語言的節(jié)奏感非常強,這使得課堂的氣氛十分活躍,學(xué)生都爭先恐后的搶答,學(xué)習(xí)熱情很高。與之相比,初二(3)班的李老師上課熱情不高,聲音較小,語言沒什么節(jié)奏感,這一定程度上導(dǎo)致了課堂沉悶,學(xué)生大多在睡覺聊天,無心聽課。這兩堂課的明顯對比,使我明白了老師上課熱情的重要性。

  其次,課堂的教學(xué)目標(biāo)一定要明確。我聽的所有課中,大部分課的教學(xué)目標(biāo)都十分明確。二中大部分的老師會將本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在黑板的右邊。這樣既有利于學(xué)生有目標(biāo)地學(xué)習(xí),又有利于教師嚴(yán)格按照目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)活動。所以教學(xué)結(jié)構(gòu)大都很清晰,合理。教學(xué)目標(biāo)就像是領(lǐng)航燈,引導(dǎo)著教學(xué)活動的方向。

  在聽了這么多節(jié)課后,我也有些困惑。其中最大的困惑是教師的設(shè)計很好,但當(dāng)學(xué)生完全不配合時該如何處理。在聽高一的公開課時,張老師的一些活動的設(shè)計很好,可是學(xué)生參與的積極性很低。比如,在老師要求學(xué)生呈現(xiàn)聽力答案時,多次引導(dǎo)學(xué)生,但仍無人回答,最后老師只好自己呈現(xiàn)答案。老師要求學(xué)生小組討論哥本哈根會議廣告和其它視頻內(nèi)容時,大部分學(xué)生并不參與討論。這使我很困惑,該如何引導(dǎo)學(xué)生積極配合教學(xué)活動。

  在這幾天的見習(xí)活動中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)今中學(xué)最大的教育問題還是應(yīng)試教育。雖然進(jìn)行了很多教育改革,但仍沒從根本上消除應(yīng)試教育。在應(yīng)試教育的背景下,許多老師有很多很好的教學(xué)設(shè)計,但因為考慮到對付考試,趕教學(xué)進(jìn)度而無法實行。在今后的教育改革中,希望能有個行之有效的方法解決這個問題。

  總而言之,這次見習(xí)活動使我受益匪淺,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的寶貴的實踐經(jīng)驗。

  見習(xí)工作總結(jié)4

  歲月流轉(zhuǎn),時光飛逝,20xx年的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進(jìn)的步伐,回首自我六個月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個人工作總結(jié):

 。ㄒ唬┳晕曳词,正視不足。

  “認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實實做人”,一向是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過六個月來的努力,工作沒大的起色,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:

  一是對施工規(guī)范還不是個性熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。

  (二)工作體會

  雖然我剛出校門進(jìn)入哈爾濱通達(dá)建筑技術(shù)發(fā)展有限公司六個月了,但我的感受頗深:“只有學(xué)才明白”我剛來到項目上的時候,馬哥讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。透過我不斷的請教最后完成了我第一份答卷,此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù),混凝土用量,涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。透過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀潛力,也加強了我對建筑規(guī)范的理解。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,透過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自我,我們的`行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選取用心上進(jìn)還是選取散漫停滯都在于自我。選取前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選取后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進(jìn),甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準(zhǔn)備的人。

 。ㄈ┕ぷ鞔蛩悖云谕昝。

  總結(jié)過去是為了更好地應(yīng)對未來。對今后的工作,我給自我提出如下打算:

  一是由于工作經(jīng)驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時光多看建筑行業(yè)知識書籍,多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事,只怕有心人”。只有付出了,才會有收獲。

  二是這天能做完的事,絕不拖到明天。正如姚總說的:“日事日畢,日清日高”。

  三是調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,時刻以飽滿的熱情迎接每一天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。

  歲月無聲,步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更完美。

  見習(xí)工作總結(jié)5

  新入職教師會有一段時間的見習(xí)期,而當(dāng)見習(xí)期結(jié)束時,往往會被要求提交一份類似于工作小結(jié)的見習(xí)報告,這個見習(xí)報告要怎么寫呢?本期喬布簡歷小編將為大家?guī)淼木褪墙處熞娏?xí)期工作小結(jié)范文,希望能對大家有所幫助~

  關(guān)鍵詞:教師見習(xí)期工作小結(jié),新教師見習(xí)期個人小結(jié)

  以下是一篇教師見習(xí)期工作小結(jié)范文,供大家參考:

  轉(zhuǎn)眼間,我作為新教師的見習(xí)期即將結(jié)束;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作,積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我將就見習(xí)期的工作做一個簡要的匯報總結(jié)。

  1、師德表現(xiàn)

  這一學(xué)年來,我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),盡心盡力教書育人。平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,同時配合教研組搞好各項教研活動。

  2、班主任工作

  一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任的重要性,班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,盡己所能解決他們在生活學(xué)習(xí)中遇到的困難,以幫助學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中。

  3、教學(xué)工作

  深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的'培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  以上就是我一年來的總結(jié),作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),成為一名合格的人民教師!

  見習(xí)工作總結(jié)6

  回望這大半年的實習(xí)工作,有很多非常值得回味無窮和思索的物品。從最開始搬入白龍?zhí)都谢瘜W(xué)習(xí)培訓(xùn)的對銀行職員的整體勾勒、在財貿(mào)院校對的金融機構(gòu)專業(yè)技能初嘗、趕到首體分行的懵懵懂懂,在首體分行第一天宣布上架情況下的謹(jǐn)慎小心,再到現(xiàn)如今在能服務(wù)臺上對基本服務(wù)的嫻熟實際操作。一路走來,我持續(xù)保持著優(yōu)良的運行狀態(tài),以一名達(dá)標(biāo)的農(nóng)村商業(yè)銀行職工的規(guī)范規(guī)定自身。做好本職工作工作中,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程專業(yè)技能,期待自已能更快的加入到這一職位中。作為一名剛大學(xué)畢業(yè)的在校大學(xué)生,兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),培養(yǎng)了針對實踐活動的物品觸碰的少,針對很多具體運用問題不了解。應(yīng)對這樣的事情,在近一段時間里,我還在老師傅的教育下,服務(wù)臺主管的引領(lǐng)下,在首體分行諸位領(lǐng)導(dǎo)干部的在意和整體朋友們的幫助下,在日常生活中學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)提高工作能力,一步步提升自己,完善自我,使自身在業(yè)務(wù)流程技術(shù)和個人修養(yǎng)等領(lǐng)域都可以擔(dān)任這一職位,F(xiàn)將這一年的了解和工作情況匯總?cè)缦滤荆?/p>

  (一)培養(yǎng)優(yōu)良的品行素養(yǎng)和職業(yè)操守是頭等大事

  作為一名銀行員工,每日與錢財相處,因而對職工道德修養(yǎng)及其職業(yè)操守上邊的需求更高一些。必須大家有充足的自控能力,能遵規(guī)守紀(jì),恪盡職守、克己奉公、遵循職業(yè)操守和社會道德。因而我對自身這方面的專業(yè)知識和專業(yè)能力層面。在現(xiàn)階段的本職工作上,可以持續(xù)的去學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,規(guī)定很高,果斷不做違背員工守則規(guī)定的事。

  (二)要努力學(xué)習(xí)專業(yè)能力專業(yè)知識,在工作上爭當(dāng)優(yōu)異成績

  要變成一名優(yōu)異的職工,前提條件便是變成業(yè)務(wù)流程專業(yè)技能上的技術(shù)骨干。針對剛踏出校門參與工作中的我而言,當(dāng)今的重中之重便是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、靈活運用專業(yè)技能,自始至終以積極主動的工作責(zé)任心、相對高度的使命感和時不我待的精神實質(zhì)資金投入到工作上,因而,在現(xiàn)階段的本職工作上,我持續(xù)的跟老員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識,積累經(jīng)驗,通過自身的勤奮,具有了一定的專業(yè)能力,可以坦然的招待顧客,解決銀行柜臺上邊的一般業(yè)務(wù)流程。在業(yè)務(wù)專業(yè)技能、綜合分析工作能力、融洽做事工作能力、文本語言表達(dá)能力

  工作能力等層面,都是有了較大的提升。由于我明白僅有加強自身的業(yè)務(wù)流程專業(yè)技能水準(zhǔn),大家才可以在工作上游刃有余,更強的為廣大群眾排憂解難、便捷、精確的服務(wù)項目。在工作上,我是恪盡職守,量力而行的,金融機構(gòu)歸屬于服務(wù)業(yè),工作中使我每日要面臨諸多的顧客,因此,我經(jīng)常提示自身“尊重他人,就是好好愛自己”,在忙碌的工作上,我依然堅持不懈搞好“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,細(xì)心仔細(xì)的解釋顧客的問題,碰到蠻橫無理的顧客,我就嘗試去寬容和了解他,最后也取得了用戶的掌握和重視。我自始至終以“客戶滿意、市場拓展”為總體目標(biāo),做好服務(wù)項目,塑造熱忱服務(wù)的優(yōu)良對話框品牌形象,保證來有迎聲,問有答聲,走有送聲,讓每一個消費者都開心而成令人滿意而歸。

 。ㄈ┮¢L補短,逐步完善自身

  作為一名新員工,大家的`缺點是業(yè)務(wù)流程專業(yè)技能上的缺乏經(jīng)驗,但我能在工作責(zé)任心和努力愛崗敬業(yè)層面充分發(fā)揮自身的優(yōu)點。喜愛自身的做好本職工作,恰當(dāng),用心的去看待每一項工作目標(biāo),在工作上可以采用積極主動,可以積極參加公司機構(gòu)的各類培訓(xùn)工作和營銷推廣每日任務(wù)。通過近一年的勤奮努力,我工作水準(zhǔn)擁有一定的發(fā)展,而且堅信自己能為代表體分行作出大量的奉獻(xiàn)。

  (四)工作上存在的問題及將來的準(zhǔn)備

  盡管近一段時間來覺得自身擁有較大的發(fā)展,但存在的不足依然存有,在一些關(guān)鍵點的加工處理和使用上具有一定的缺乏,如收章屏保、密碼箱放置等銀行柜員行為準(zhǔn)則及其業(yè)務(wù)流程中的實際操作次序和合規(guī)管理清查等。除此之外,針對一些日常工作上遇上頻次非常少的業(yè)務(wù)流程,我都把握得不足,一直在新手的態(tài)度上害怕接任。我想在以后的工作中學(xué)習(xí)中磨煉自身,在領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)人與同事的具體指導(dǎo)協(xié)助中提升自己,弘揚優(yōu)點,填補不夠。

  在將來制訂出我新的長遠(yuǎn)目標(biāo),以細(xì)膩的精神面貌迎來新的考驗,向優(yōu)秀學(xué)習(xí)培訓(xùn),向朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)流程,把握新基礎(chǔ)理論,融入新規(guī)定,揚長補短,共同奮斗,持續(xù)提高自身的履崗工作能力,把自己塑造成業(yè)務(wù)流程全方位的優(yōu)秀人才。。xx年是一個充斥著熱情的一年,在以后的工作上,我將全面提高本身素養(yǎng),擺脫不夠。

  見習(xí)工作總結(jié)7

  時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,見習(xí)期技術(shù)工作總結(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù);仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。

  一、 思想方面: 本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策。團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,提升自己的業(yè)務(wù)能力。

  二、教學(xué)方面:對于一名教育工作者來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:

  (1)課前準(zhǔn)備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的`教學(xué)思路.

  (2)課堂上:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

  (3)課后:認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。

  (4)其他方面:堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學(xué)到了很多東西,增長了很多見識,更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

  一年以來,我始終堅持意教育號每一位學(xué)生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學(xué)校安排的各項工作。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,我始終堅持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認(rèn)識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生在校的情況,爭取家長的支持與配合。

  經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好,全面而不失風(fēng)格。

  見習(xí)工作總結(jié)8

  我從入職至今已經(jīng)一年了。在這段工作期間,我主要是從事公司的基建管理工作。在這一年里我深刻體會到了做為一個基建管理員的艱辛和快樂,要成為一個好的管理員的痛苦和壓力。初涉社會,我把自己的青春和激情傾注于基建管理工作中,把汗水灑在每一個不起眼的工作場面上。轉(zhuǎn)身回顧這一年,有過多少艱辛苦悶,有過多少寂寞孤獨;也曾彷徨,也曾迷惘。而今再回首,一如桐鄉(xiāng)的天空,風(fēng)輕云淡。

  這時正如張小嫻所說,人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。在工作當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的指導(dǎo)和同事的幫助,把工作經(jīng)驗傾囊相授,各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷,使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。

  保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置,各部門的規(guī)章制度是剛畢業(yè)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現(xiàn)在應(yīng)該是我們付出、奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)的階段。文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強。要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。

  在工作中,我發(fā)現(xiàn)一些老師傅文憑水平并不高,但實際工作的能力很強,分析現(xiàn)場問題往往一針見血。這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學(xué)習(xí)的源泉。"事無巨細(xì),必盡全力"不論大事小事,每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。"

  作為一名初入社會的大學(xué)生,一名初進(jìn)企業(yè)的新員工,我們有的只是理論知識,然而實際操作和理論是有很大的偏差的,特別是對于我們建筑專業(yè)來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上學(xué)到,都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),擺正一個學(xué)習(xí)者的位置,遵章守紀(jì),努力工作,不斷學(xué)習(xí),提高自身各方面能力。在工作中,我發(fā)現(xiàn),一些老師傅,文憑水平并不高,但實際工作的能力很強,分析現(xiàn)場問題往往一針見血,常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓工人明白工作的目標(biāo)、措施和方法。這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學(xué)習(xí)的源泉。

  "事無巨細(xì),必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。在這一年中,我從最初的跟班開始,到盯一個工作面,到管理多個工作面,現(xiàn)在已能獨立管理很多方面。在完成工作的同時,我虛心學(xué)習(xí),反復(fù)思考,找出不足,爭取每做一件事情都能得到一點提高。"積小流成江河",通過一年的工作學(xué)習(xí),我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。但我們都知道搞建筑這一行是艱苦的單調(diào)的。既然我們選擇了這行,就要把"準(zhǔn)備吃苦"的意識放在首位。建筑這一行風(fēng)吹日曬是家常便飯,雖然工作是艱苦的,但只要努力了就能慢慢看到自己成長的過程,一年過去了,親身感覺自己

  從什么都不懂到漸漸的越懂越多的時候,收獲是喜悅的,以苦為樂,以苦為榮。

  "態(tài)度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的'是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現(xiàn)的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應(yīng)該時刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài),全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收獲。在工作中我理解了"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業(yè)。在基建管理工作,就是把自己當(dāng)成一名工人,是一個積累的過程,積累經(jīng)驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜在施工現(xiàn)場的這段時間,將繼續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

  當(dāng)時光的車輪匆忙碾過伊阿高速公路,伴隨著施工機械的陣陣轟鳴,不知不覺中,一年的見習(xí)期轉(zhuǎn)瞬即逝;蛟S一年的時光對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,不值一提;對于人的整個生命來說也只不過是短暫的幾十分之一,不應(yīng)該太過留戀。但是,這一年對于我這個剛剛走入社會踏上工作崗位的的學(xué)生來說可以用"意義非凡"四字來概括。轉(zhuǎn)身回顧這見習(xí)期一年,有過多少艱辛苦悶,有過多少寂寞孤獨;也曾彷徨,也曾迷惘。而今再回首,這時正如張小嫻所說,人生過渡時百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。在工作當(dāng)中,各位師傅孜孜不倦的指導(dǎo),把幾十年的工作經(jīng)驗傾囊相授,各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷,使我有過多少感動和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的回憶。

  隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。、過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學(xué)習(xí)、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認(rèn)識到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

  時光飛逝,眨眼間我已經(jīng)步入社會參加工作近一年多的時間了。在這近一年的工作過程中,我收獲良多,不僅加深了對原來學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,開拓了視野,長了見識。

  對專業(yè)知識以及技能的提高,理論源于生活而又高于生活,最終又還原到生活中,一年多的工作中,我深刻體會到了這個過程式的轉(zhuǎn)變。在工作中首先我認(rèn)識到我要學(xué)習(xí)很多東西,通過各種渠道,、無論是自己學(xué)習(xí)還是老員工的引導(dǎo),我不斷吸收到新的知識并應(yīng)用于實踐,參與一些工程實踐,從小處著手,大處著眼,勤學(xué)好問,適時地對自己提出不同的要求,工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提升自身能力的同時,彌補自身的某些不足!笆聼o巨細(xì),必盡全力”,不論大事小事,都要盡心盡力的去完成,因為每完成一件工作,我就收獲一些知識,“積小流而成河”,通過一年的努力工作,我在各方面都有了提高,這也使我感到高興、的地方。

  我認(rèn)為,工作中一定要做到:能吃苦、能干活、能奉獻(xiàn)、能忍耐,這樣才能有收獲、有提高。一年的工作中,我學(xué)會了怎樣面對困難,怎樣做好工作,樹立了正確的人生觀、價值觀。參與了大小不同的工程和課題后,我感到作為一名工程技術(shù)人員,必須要細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé),對每一步工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打,對測繪儀器要熟悉,對規(guī)范更要耳熟于心,除此之外,仍然需要學(xué)習(xí)建筑工程相關(guān)、和專業(yè)相聯(lián)系的知識,用知識武裝自己,時刻保持上進(jìn)心。在過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的熱情幫助下,經(jīng)過不斷的努力和學(xué)習(xí),我適應(yīng)并喜歡上這份工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍然存在一些不足,我深知在今后的工作中,自己仍需加強學(xué)習(xí),克服缺點,力爭自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。

  參加工作以來以來,我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,一直與同事工作在施工一線,到崗之后,我首先學(xué)習(xí)初步設(shè)計和設(shè)計圖紙,不斷地向有經(jīng)驗的同事請教其中涉及到的專業(yè)知識,并將所學(xué)轉(zhuǎn)化為資料儲存起來以備所需,逐漸地摸清項目的輪廓,然后深入現(xiàn)場,幫助老員工完成現(xiàn)場施工管理工作。在我被接受成為施工員后,我與同事一起負(fù)責(zé)施項目建設(shè)的施工現(xiàn)場管理工作,我會將每個分項工程的施工難點和方法記錄下來,然后加強巡視,尤其是施工的重點和難點(比如隱蔽工程的施工),做到事前控制,提前解決,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。配合領(lǐng)導(dǎo)做好施工調(diào)度,每天詢問施工進(jìn)度,協(xié)調(diào)各個施工方的施工配合情況,在本部門的領(lǐng)導(dǎo)下盡心研究、精心設(shè)計,做出合理安排,嚴(yán)明處罰制度,有錯必糾,快速推進(jìn)工程建設(shè)。

  我在專業(yè)技術(shù)上,刻苦鉆研,不斷進(jìn)取,不恥下問,吸取工程實踐中的工作經(jīng)驗,獲得了書本中所不能學(xué)到的知識,并在實踐中不斷積累施工經(jīng)驗,取長補短,在工作之余認(rèn)真研究技術(shù)上的難點和重點,遇到不能解決的難點,虛心向資深專家請教,聽聽專家是如何做到的。

  另外訂閱相關(guān)專業(yè)雜志,了解別人的特殊觀點和先進(jìn)技術(shù),為自己充電。在工程施工中,嚴(yán)格做好施工組織設(shè)計工作,并根據(jù)實際情況,加以落實和修改,做好工程資料的建立和整理,嚴(yán)把工程資料關(guān)、材料關(guān)、專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作,文明施工,努力使用全現(xiàn)場的各種規(guī)章制度,在工程的各方面接受建設(shè)單位和監(jiān)理部門的檢查監(jiān)督,爭取做一個工程,創(chuàng)一個良好的口碑。

  見習(xí)工作總結(jié)9

  我與我們班同學(xué)在今年第一學(xué)期在麗水人民醫(yī)院見習(xí),總體來說,這個學(xué)期的見習(xí)是很順利的,同學(xué)們都有著不少的收獲,當(dāng)然這與醫(yī)院臨床各科室的各位老師的悉心教導(dǎo)以及科教科陳紅燕老師的關(guān)心是密不可分的。在這里我代表10班的同學(xué)感謝醫(yī)院所有傳道授業(yè)解惑的老師們!

  記得剛來麗水的時候,一方面是大家對于醫(yī)院以及麗水這座城市比較陌生,另一方面是大家從沒有上過臨床,所以同學(xué)們對于從一名在學(xué)校的學(xué)生到在醫(yī)院從事見習(xí)活動的小小醫(yī)生的轉(zhuǎn)變過程還是花了一定的時間,大家從對于教學(xué)以及學(xué)習(xí)模式的改變也從一開始的不習(xí)慣慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蚪邮苤敝梁髞淼哪軌蛟诶蠋煹慕虒W(xué)之外自主上科室學(xué)習(xí),這些無不體現(xiàn)出同學(xué)們在人民醫(yī)院取得的進(jìn)步。

  初來醫(yī)院,新鮮事物接踵而至,時時給我們一些興奮跟新奇的感覺。在規(guī)章制度允許的前提下老師也給我們一些實踐的機會,讓我們有對于臨床的操作、臨床的器械使用、如何將課本的知識與實踐相結(jié)合以及醫(yī)院的環(huán)境有了難的更深一步的理解,而這些都使我們對將來從事的臨床工作有了提前的認(rèn)識,此外,在醫(yī)院,我們看到所有的醫(yī)護(hù)人員都嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,正式在8點鐘進(jìn)行交接班。

  交班完畢,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,各位老師都很親和友善,與病人及其家屬耐心地交談。于是我們的同學(xué)感受到作為一名醫(yī)生光有精湛的技術(shù),同時更要具有為人民服務(wù)的品格我想這些感受是很難得的',因為這是我們首次接觸臨床所取得的經(jīng)歷。

  對于我們班干部來說,離開學(xué)校來醫(yī)院見習(xí)就等于離開了自己習(xí)慣的老師的幫助,同學(xué)們的信息獲取,學(xué)習(xí)與生活上也碰到一些困難,比如大到見習(xí)時語言的不通,小到宿舍環(huán)境的不習(xí)慣,而這些問題都需要我們自己想辦法解決。碰到這些問題的時候,我們班的干部會在一起開個小會討論解決方法,碰到大一些的問題會找我們的兄弟班級一起商量,同時要感謝的是醫(yī)院的老師也給了我們不少的幫助,另外不得不稱贊的是醫(yī)院的自習(xí)環(huán)境,感覺很棒。

  最后我們給醫(yī)院的一些小建議:

  1、改善住宿的環(huán)境

  2、宿舍的安全要得到保障

  3、教室的音響回音有點明顯,有些老師提出來過(但不是大問題)。

  見習(xí)工作總結(jié)10

  在這一年的工作中,經(jīng)過單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助,通過自身的不斷努力,無論是思想上,還是工作上,都取得了巨大的進(jìn)步,讓我將從學(xué)校學(xué)到的知識運用到了技術(shù)工作中,理論與實踐相結(jié)合,鞏固了知識,學(xué)到了技術(shù),現(xiàn)將我見習(xí)期工作總結(jié)如下:

  一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力

  保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置,嚴(yán)格遵守項目部各項規(guī)章制度,是新進(jìn)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學(xué)生,一名初進(jìn)企業(yè)的新員工,我們有的只是理論知識,然而實際操作和理論是有很大的偏差的,特別是對于我們這施工工作者來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上學(xué)到,都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài),擺正一個學(xué)習(xí)者的位置,遵章守紀(jì),努力工作,不斷學(xué)習(xí),提高自身各方面能力。我明白,作為一名新進(jìn)場的大學(xué)生,現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現(xiàn)在只是我們付出奉獻(xiàn),努力學(xué)習(xí)的階段。文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強,要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在施工工作中,我發(fā)現(xiàn),一些老師傅,文憑水平并不高,但實際工作的能力很強,分析現(xiàn)場問題往往一針見血,常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓摩工明白工作的目標(biāo)、措施和方法。這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;"事無巨細(xì),必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會多學(xué)到一些知識,必然會積累經(jīng)驗。在這一年中,我從最初的跟班開始,到盯一個工作面,到管理多個工作面,現(xiàn)在已能獨立帶班。在完成工作的同時,我虛心學(xué)習(xí),反復(fù)思考,找出不足,爭取每做一件事情都能得到一點提高。"積小流成江河",通過一年的工作學(xué)習(xí),我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

  二、舍得吃苦,工作能力才會有提高

  現(xiàn)在的大學(xué)生被譽為"天子驕子",大學(xué)管理寬松,生活安逸。特別是現(xiàn)在大部分又是獨生子女,所以現(xiàn)在大部分人早已受不了一點苦,也都不準(zhǔn)備吃苦。但我們都知道工地的生活是艱苦的單調(diào)的。既然我們選擇了這行,就要把"準(zhǔn)備吃苦"的意識放在首位。我分到xx后,直接去了前方,做現(xiàn)場施工的工作。我們都知道摩洛哥條件比國內(nèi)艱苦多了,特別是前方,一年四季,烈日暴曬,狂風(fēng)呼號,塵土飛揚。而且要和大量的摩工打交道,我們與摩洛哥人的生活方式,思維方式都不一樣,況且言語不通,溝通起來有很大的困難。還有在前方首先接觸的就是大量的施工設(shè)備,而這些我是一無所知。所以對于我的工作我也曾畏懼過,退縮過。但最終在同事,老師傅的提攜,幫助下,度過了一個又一個難關(guān),自己的工作能力,管理水平。交際能力都有了大幅度的提高。對于現(xiàn)場出現(xiàn)的問題大部分都能很好的解決和處理。用同事的話說,你看堅持就是勝利嘛,你來啥球都不會,現(xiàn)在啥都懂了吧。自我感覺就是剛來什么都不會,現(xiàn)在什么都會一點了,有這感覺我就挺滿足的。此后我全身心地投入到施工工作中去,以苦為樂,以苦為榮。

  三、奮發(fā)有為,努力才會有收獲

  "態(tài)度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度,不但能使別人對你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對工作中出現(xiàn)的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應(yīng)該時刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài),全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收獲。在前方的工作經(jīng)歷使我理解了成"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵,沒有長時間的磨煉和積累,難以成就一番事業(yè)。在前方工作,就是把自己放到基層,是一個積累的過程,積累經(jīng)驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才干,日漸成熟。我無比珍惜在前方這段時間,將繼續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而走向成功。

  四、以五局海外事業(yè)部為榮,以xx項目部為家,為實現(xiàn)xx最大利益而奮斗

  也許在一年前進(jìn)入海外事業(yè)部時還不甚了解,而如今,隨著時間的推移,隨著對工作方方面面的熟悉,我深深的感到,當(dāng)初的選擇是明智的,現(xiàn)在的我,以海外事業(yè)部為榮。在領(lǐng)導(dǎo)們的大智慧下,我們的海外事業(yè)部正逐步做大做強,可以預(yù)見我的明天會更輝煌,更美好。對企業(yè)認(rèn)同,就要有主人翁的責(zé)任感,就要以企業(yè)為家,像愛家一樣愛企業(yè),不斷努力工作,為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時,五局海外工程的輝煌不是一個口號,而是由艱辛與汗水凝聚而成,這是一個艱苦而漫長的過程,不僅需要老一輩人的努力,更需要我們新員工的奮斗,我們渴望著,"海外事業(yè)部"的輝煌能在我們手中實現(xiàn)。另一方面,作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間,做為一個初入企業(yè)的.新人,現(xiàn)在的我需要做的就是不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不要去作無謂的比較,不要去無聊的斤斤計較,現(xiàn)在僅僅是我奉獻(xiàn)的時刻,我深深的相信,有為才有位,發(fā)展的空間擺在眼前,關(guān)鍵是你如何去把握抓牢。

  現(xiàn)在我們的xx項目碰到了很多超乎想象的困難,這時候我們不應(yīng)該推卸責(zé)任,找客觀理由或怨天尤人。我們應(yīng)該迎難而上,不怕苦,不怕累,發(fā)揮自己的聰明才智,為實現(xiàn)xx項目部的最大利益而奮斗,實現(xiàn)我們的價值。

  五、對公司的建議

  隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。

  過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學(xué)習(xí)、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認(rèn)識到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

  六、致謝

  我能適應(yīng)當(dāng)前的工作,并能取得不斷的進(jìn)步,是和各位領(lǐng)導(dǎo)和隊里的各位師傅無私的幫助和關(guān)懷分不開的,在此表示感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),特別是苗鵬苗隊長,我最直接的領(lǐng)導(dǎo),對我的這一年工作做了統(tǒng)一的安排和大致的規(guī)劃;感謝隊里的各位師傅,特別是陳敬華陳師傅,湯利湯師傅,他們把幾十年的工作經(jīng)驗一點一滴能教的都教給了我。

  人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?每個人都有自己不同的看法。我認(rèn)為,為了體現(xiàn)自己的價值,為了證實自己的價值,那么,才不枉此生。而自我的價值是體現(xiàn)在平時你所對待的每件事中,更是集中體現(xiàn)在你的工作中。謹(jǐn)以次此句作為結(jié)束語,"為了海外事業(yè),為了中非友誼,我愿奮斗再奮斗!"

  見習(xí)工作總結(jié)11

  一年的見習(xí)班主任,讓我對班主任工作有了比較深刻的認(rèn)識,深深地明白:做一個好的班主任真不簡單。見習(xí)期間,雖然充滿忙碌與艱辛,但卻學(xué)到了許多書本上沒有的知識,提高了班主任工作技能。僅有不斷總結(jié),才能不斷地提高,下頭和大家分享一下過去一年擔(dān)任見習(xí)班主任期間的工作狀況以及感受。

  一、了解學(xué)生、交流溝通

  作為一個班主任,必須要了解班上的每一個學(xué)生,才能更好地管理班級。在見習(xí)的最初,我透過找班主任了解狀況,參加所任班的班會活動,找學(xué)生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本狀況,包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時,還透過批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學(xué)生,進(jìn)一步了解學(xué)生,記住每一個學(xué)生的名字以及大體性格特征。

  二、作好計劃、繁而不亂

  我利用教學(xué)空隙,根據(jù)自我了解到的狀況和班主任的推薦,制定了詳盡的工作計劃。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,并且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),并且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。所以,開展班主任工作,必須要先作好計劃。確實,這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。

  三、為人師表、樹立威信

  班主任首先是一位教師。教師的外在行為表現(xiàn),對學(xué)生具有一種榜樣和示范作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了必須的決定潛力,也有了必須的看法。俗話說:"身教重于言教。"我無論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學(xué)潛力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有加強師德修養(yǎng),成為學(xué)生為人的楷模,才能樹立起學(xué)生對自我的威信。

  四、建設(shè)好班干隊伍、樹立良好班風(fēng)

  要做好學(xué)生各方面的工作,單憑班主任是絕對做不好的,而就應(yīng)構(gòu)成以班團(tuán)干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部在班級中是各項活動的組織者和倡導(dǎo)者。我一到高二二班班,就著手了解班委狀況,組織班干會議,明確他們的職務(wù),對他們提出了自我的要求,并表示了對他們的關(guān)心與信任。在其他同學(xué)面前,我?guī)兔λ麄儤淞喔傻耐,讓全班同學(xué)都聽從班干的指揮,使班干的.工作順利開展。

  五、尊重學(xué)生、貴在坦誠

  高中學(xué)生正處于一個逐漸成熟的階段,自尊心強,對周圍的事物很敏感,容易受到傷害,班主任就應(yīng)是學(xué)生人格和自尊的保護(hù)者。班主任要致力于創(chuàng)設(shè)一種師生相互尊重、理解、友愛的氛圍,把保護(hù)和尊重學(xué)生的人格與自尊心作為班級管理的重要原則。記得一次,一學(xué)生不留意踩到我的腳,連忙說"對不起",生怕我生氣。出乎他的意料,我微微一笑,溫和地說:"沒關(guān)系。走路留意,別摔倒拉。"那學(xué)生一聽,緊張的臉舒展開來,并回敬我一個燦爛的笑容。自此以后,這個學(xué)生見到我,都很主動向我打招呼,十分地尊重我。一件小事情,但卻令我在一個學(xué)生心目中樹立了良好的形象。

  尊重學(xué)生的情感與尊重學(xué)生的人格與自尊,同樣重要。情感是行為的動力,學(xué)生在校的一切活動都與他的情感體驗密切相關(guān)。學(xué)生僅有在健康良好的情感狀態(tài)下,才能安心理解教育。班主任就應(yīng)把與學(xué)生建立良好關(guān)系作為重要的工作目標(biāo)。在工作中,我對學(xué)生盡量多理解、多寬容、多尊重、多支持與多幫忙;主動幫忙學(xué)生克服各種情感危機,培養(yǎng)學(xué)生情感表達(dá)與自我調(diào)控潛力,使每個學(xué)生的情感都能得到應(yīng)有的尊重與健全的發(fā)展。如我班的一個學(xué)生不愿意參加學(xué)校的運動會,我并沒有批評他,而耐心地詢問原因,明白其害怕自我出錯會給同學(xué)笑話才不愿意參加的,我針對他的自卑心理曉之以理,讓他勇敢地參加了校運會。

  尊重學(xué)生的自主性和個別差異也很重要。如,我班學(xué)生有些喜歡打籃球,有些喜歡唱歌,有些喜歡書法我就讓他們發(fā)揮各自的長處,培養(yǎng)他們自主、獨創(chuàng)的意識。

  學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,其心智和個性的發(fā)展各具差異。班主任工作的開展,務(wù)必尊重學(xué)生之間客觀存在的個別差異。十個指頭有長短,班上幾十個學(xué)生,每個人的狀況各有不一樣。工作中,我努力做到對學(xué)生不偏袒、不歧視,不因為家庭貧富、成績好壞而左右自我的觀念、態(tài)度,平等對待全體學(xué)生。同時,我全面了解學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生,根據(jù)每個學(xué)生的個性和基礎(chǔ)的不一樣,進(jìn)行分層次分類別指導(dǎo)教育,努力發(fā)現(xiàn)挖掘每個學(xué)生的閃光點,使每個學(xué)生都獲得肯定性評價。

  見習(xí)班主任工作雖然短暫,但讓我明白了班主任工作的重要性以及艱巨性。它是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。它既有規(guī)律可循,又無一成不變的模式。而做班主任更重要的要具有愛心、耐心、細(xì)心。在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí),爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。

  見習(xí)工作總結(jié)12

  時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時間的推移,一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門又進(jìn)校門,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳方處。在這短暫的一年里,我既興奮又激動。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報:

  一、政治思想方面:

  本人堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加區(qū)教育局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的20xx年新教師崗前培訓(xùn)活動。同時積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生,為人師表。

  二、教育教學(xué)方面:

  在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來,隨著考核目標(biāo)的'轉(zhuǎn)變,越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。更加注重德育,并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標(biāo)。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心求教

  由于我?guī)W(xué)校六、七、八三個年級的音樂課,教學(xué)任務(wù)非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?匆魳贩矫娴臅(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多外出聽課的機會(區(qū)音樂教師新教材培訓(xùn)活動)。平時我認(rèn)真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),積極參加教研組組織的教研活動。認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。認(rèn)真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、突破難點,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時認(rèn)真講課,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  2、拜師學(xué)藝,感觸頗多

  聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學(xué)年來,聽課30多節(jié),其中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、科學(xué)課、音樂課……最遺憾的是師傅的課聽得不多,無法領(lǐng)會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心:對環(huán)節(jié)設(shè)置精心,課堂提問設(shè)計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說,一千個教師,就會有一千種教學(xué)風(fēng)格,每一種教學(xué)風(fēng)格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學(xué)生滿意的音樂課!

  3、成績方面:

  ①在我校50周年校慶之際,輔導(dǎo)的鼓號隊得到了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  ②輔導(dǎo)的二胡班初見起色,學(xué)生興趣較高。

  當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

  4、今后努力的方向:

 、僭谔岣咦陨斫虒W(xué)水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

 、谡n堂紀(jì)律還有待改進(jìn)。一個星期一節(jié)課,并且孩子們對音樂課又是非常的喜愛,所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預(yù)設(shè)的場景。

 、劢(jīng)常向師傅學(xué)習(xí),能在師傅身上學(xué)到更多的知識,能夠獨擋一面;

  ④經(jīng)?磿,多做課件,常寫論文。

  ⑤繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。要想提高學(xué)生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  任現(xiàn)職以來的政治思想表現(xiàn)、文化專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力、工作態(tài)度及履行職責(zé)的情況。

  見習(xí)工作總結(jié)13

  我自20xx年12月25日到中心工作,至今已有近一年時間,試用期內(nèi),在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同志們的幫忙下,感到個人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事都得到必須的鍛煉和提高,學(xué)到了很多課堂和書本上學(xué)不到的知識和技能,F(xiàn)將見習(xí)期工作情景匯報如下:

  一、加強學(xué)習(xí),提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  首先,自覺加強政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。一年來,能始終把學(xué)習(xí)黨的方針政策放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。尤其是經(jīng)過學(xué)習(xí)十八大精神,提高了自我的政治水平,更深領(lǐng)會了黨的十八大精神,給自我的實際工作有了堅實的理論基礎(chǔ)。

  其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我虛心向身邊的同事請教,經(jīng)過多看、多聽、多想、多問、多做,不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平。通讀了《現(xiàn)代咨詢理論與實務(wù)》一書和與項目評估有關(guān)的書籍,加強自學(xué),向書本要知識,努力提高自我的業(yè)務(wù)本事。同時,我進(jìn)取學(xué)習(xí)新知識,熟悉新學(xué)科,堅持每一天利用空余時間閱讀《山西日報》等報紙和文章,學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等最新知識,努力做到融會貫通,聯(lián)系實際。在實際工作中,把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其他知識結(jié)合起來,開闊視野、拓展思路,豐富自我,努力適應(yīng)新形式、新任務(wù)對本職工作的要求。

  二、勤于動筆,增強文字功底。

  部門工作要求有必須的文字表達(dá)本事。無論是起草文件還是撰寫報告,公文的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確,這樣才能保證向有關(guān)方面?zhèn)鬟_(dá)反映準(zhǔn)確信息,為及時決策供給可靠依據(jù)。這些對于一個剛剛跨出大學(xué)校門的我無疑是一個很大的挑戰(zhàn)。對一些工作的不了解,沒有寫過相關(guān)類型的材料,社會閱歷的不豐富,等等這些都是我的實際困難?墒俏覜]有退縮,為了提高自我的寫作本事,我利用工作閑暇之余很多地翻閱部門的文件資料,從已經(jīng)成型的材料入手,細(xì)心揣摩,虛心學(xué)習(xí)老同志的經(jīng)驗、做法,大膽地進(jìn)行工作嘗試,將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到實際工作之中。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐,我的寫作本事和業(yè)務(wù)素質(zhì)均得到了不一樣程度的提高。

  三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),處理好部門間協(xié)作

  20xx年12月25日中心領(lǐng)導(dǎo)找我談話,將我明確在企業(yè)管理部工作。可是中心人員緊張,部門分工不一樣,遇到其他部門工作繁忙的時候,我在完成本職工作的同時,針對各個部門工作的不一樣特點,重點加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本事的鍛煉,較好的處理了部門間工作的協(xié)調(diào),完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

  自20xx年6月21日參加工作以來,我主要完成了以下幾項工作:

  1、恪盡職守,做好技術(shù)合同登記工作。技術(shù)合同登記是我全部工作的`重點之一。從20xx年開始,技術(shù)合同登記也開始網(wǎng)上申報,雖然我有很強的電腦功底,對網(wǎng)絡(luò)維護(hù)也有必須的心得,可是此刻所使用的全國技術(shù)合同網(wǎng)上登記系統(tǒng)與以前我在學(xué)校所學(xué)的知識還是有許多不一樣之處。為了能很好地完成工作,解決登記中出現(xiàn)的一系列問題,我在原有電腦知識的基礎(chǔ)上,經(jīng)過學(xué)習(xí)《使用手冊》、經(jīng)過Internet向其他電腦高手請教等方式,短時間內(nèi)豐富了自我的電腦知識,熟練掌握系統(tǒng)的操作和一般故障的排除。自中心開始技術(shù)合同網(wǎng)上登記以來,沒有出現(xiàn)一例因維護(hù)不到位而影響到正常登記的現(xiàn)象。

  2、勤于練筆,嘗試寫一些會議報道之類的小文章,來充實自我的業(yè)余生活。近幾個月,我還嘗試替領(lǐng)導(dǎo)起草文件、起草總結(jié)等任務(wù),由于平時信息及資料的積累,我寫出的材料得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  3、強化職能,協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)工作。由于我們部門工作比較煩雜,除去技術(shù)合同登記,還有出國考察、決策咨詢、申請省市平臺建設(shè)項目以及我們新開拓的項目評估的業(yè)務(wù)。尤其是今年后半年開展的項目評估業(yè)務(wù),中心及部門領(lǐng)導(dǎo)每一天奔波于專家和企業(yè)之間,我就做好評估前的資料準(zhǔn)備及評估后的資料整理工作,讓領(lǐng)導(dǎo)工作的時候沒有后顧之憂。

  4、勤勤懇懇,完成其他任務(wù)。一年來,我在完成以上工作的基礎(chǔ)上,協(xié)助其他部門做了力所能及的工作。

  四、工作中存在的不足與今后的努力方向

  經(jīng)過一年來的工作,我也清醒地看到自我還存在許多不足,主要是:

  1、由于學(xué)習(xí)不夠,工作中有時會感覺力不從心;

  2、由于本事有限,對一些事情的處理還不太妥當(dāng);

  3、研究問題有時不夠全面,工作的預(yù)見性有待提高。

  4、在處理一些事情時有時顯得較為急躁;

  5、工作方法上還有待改善。

  在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

  2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能,經(jīng)過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項業(yè)務(wù)技能。

  3、“學(xué)精于勤而荒于嬉”,實踐是不斷取得提高的基礎(chǔ)。我要經(jīng)過實踐不斷的鍛煉自我的膽識和魄力,提高自我解決實際問題的本事,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,進(jìn)取、熱情的對待每一件工作。

  總之,短短的一年見習(xí)期,是我人生主角轉(zhuǎn)換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對科技咨詢事業(yè)由陌生進(jìn)而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。

  見習(xí)工作總結(jié)14

  時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)工作已經(jīng)接近盡頭,在繁忙中,我成長著,在幸福中,我收獲著……

  在實習(xí)的這一學(xué)期,我?guī)Я烁咭荒昙?514班和1515班兩個班級的英語。

  一. 備課方面

  認(rèn)真?zhèn)湔n,不但要了解學(xué)科課時要求,也要掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對于不同的學(xué)生,因材施教。不但要備教材、備教法還要備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實際,設(shè)計教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,每一課做到“有備而來”。 每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按照指示要求進(jìn)行分類總結(jié)。

  一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益匪淺。例如:名詞性從句內(nèi)容多,較為復(fù)雜,為了上好這一板塊內(nèi)容,我認(rèn)真研究整理了重難點,準(zhǔn)備了教具和多媒體課件,讓學(xué)生可以化抽象為具體,更有效的理解與記憶。

  二. 教學(xué)方面

  以課堂教學(xué)為中心,充分發(fā)揮自習(xí)正課一體化的自學(xué)作用。課前認(rèn)真鉆研教材,對教學(xué)內(nèi)容做到心里有數(shù),著重進(jìn)行單元備課。與同組老師探討、集體備課。共同計劃、安排,解決課堂教學(xué)問題。在多數(shù)的課堂教學(xué)中使用白板等多媒體輔助教學(xué),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。激情更重要!

  增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化和互動化。做到線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生間的交流,充分體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)的愉快。

  注意精講精練,在課堂上,老師講得盡量少,學(xué)生動口動手盡量多,同時在每一堂課上都能充分考慮每個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓每個層次的學(xué)生都得到提高。

  三. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣

  在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中,首先鼓勵學(xué)生養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,針對部分學(xué)生作為懶散,應(yīng)付公事,我通過同桌和小組之間的完成情況,讓他們形成競爭,不做學(xué)習(xí)的懶人,對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起到了很好的效果。

  四. 后進(jìn)生的培養(yǎng)輔導(dǎo)

  在后進(jìn)生的.輔導(dǎo)方面,我要求他們有不明白的知識在中午自習(xí)可以找我補習(xí)功課。在課堂上,對他們多提問、督促他們學(xué)習(xí),讓他們對每天學(xué)過的知識點進(jìn)行總結(jié),同時也讓他們采用自己的學(xué)習(xí)方法,慢速學(xué)習(xí),在教學(xué)中,逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生敢于回答問題,積極思考,并在學(xué)習(xí)中,開展互幫互助,組長帶頭作用,組與組之間競爭,最后表彰獎勵。

  五. 提高自身學(xué)習(xí)方面

  在平時的教學(xué)工作之余,我喜歡靜下心來思考回顧這段時間內(nèi)的問題,在教學(xué)工作反面及在與學(xué)生交流成長方面,品味著工作中的苦與樂,用自己真實的聲音寫下每一天的感受。用心去體驗生活與工作,感悟其中的進(jìn)步與成功。在這一實習(xí)階段,不僅使自己的教學(xué)技能從最初的青澀到逐步的成熟,在與學(xué)生交流中也變得更加干練,更加了解學(xué)生的內(nèi)心。

  每一個孩子,都有不同的性格,擁有自己的個性,實習(xí)這一學(xué)期所帶來的經(jīng)驗,是在我一生中都適用的,我要不斷去思考,其提高自己的人生價值。

  見習(xí)工作總結(jié)15

  自20xx年10月考入xxxx公安局以來,我逐步完成了從見習(xí)警察到正式警察的轉(zhuǎn)變,并一步一個腳印走向成熟。工作中虛心學(xué)習(xí)老前輩們的、秉公執(zhí)法、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,大力鉆研和學(xué)習(xí)公安業(yè)務(wù)知識,時刻以一個人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無怨無悔的投身公安事業(yè)。特別是經(jīng)歷了5。12特大地震災(zāi)害的洗禮,讓我更加體會到這份工作的重要、這個崗位的神圣,更加堅定了我從警的信念,并主動交納特殊黨費1600元,F(xiàn)將這一年來的如下:

  一、吸取知識的營養(yǎng),不斷完善自我。

  派出所是一個綜合部門,要想干好派出所工作,必須有較強的業(yè)務(wù)能力、較高的政策理論水平、較全的、較強的文字口頭表達(dá)能力,頭腦靈活、思維敏銳,具備一定綜合分析能力和應(yīng)變能力。特針對自己剛?cè)刖、業(yè)務(wù)生、知識淺、能力弱等不足因素,努力學(xué)習(xí)、積極探求、虛心請教逐步適應(yīng)了崗位工作。

 。1)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)為了提高工作能力和業(yè)務(wù)水平,采取走出去、請進(jìn)來的方式。通過專家講解、同志交流,使自己平時遇到的一些難題得到解答。同時,平時注意積累知識,謙虛向老同志學(xué)習(xí)請教,不斷充實自己。

 。2)抓住“三基工程”建設(shè)的有利時機,加強政治理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,并積極投入到公安機關(guān)“作風(fēng)整頓”活動中。同時把學(xué)到的知識與實際工作相結(jié)合,撰寫新警調(diào)研一篇,在學(xué)習(xí)中得到提高鍛煉。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強了宗旨觀念,明確了追求目標(biāo)。

 。3)不斷學(xué)習(xí)各種知識,豐富自身的知識結(jié)構(gòu)。派出所工作包含了很多方面的業(yè)務(wù)知識,而且隨著社會的發(fā)展,其知識面不斷擴大,更新得也很快。通過自學(xué),使自己的內(nèi)存逐漸增大,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

  二、能夠服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、顧全大局工作中能夠服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,不講客觀條件、不消極怠工,有問題能與領(lǐng)導(dǎo)及時勾通。我本著老老實實做人、踏踏實實做事的原則,工作中不計較份內(nèi)份外,不計較個人得失,尊重同志,樂于助人,努力營造和諧的工作環(huán)境。一切工作以大局為重、以全局利益為重,堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則,不等、不靠,以高度的責(zé)任感高標(biāo)準(zhǔn)地完成好自己的本職工作。

  三、嚴(yán)格遵守各項工作紀(jì)律,平時堅持按點上下班,嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度,按要求規(guī)范著裝。嚴(yán)格遵守公安部的“五條禁令”,從沒做過任何違規(guī)違紀(jì)的事情。值班備勤時,熱情接待來訪人員,認(rèn)真做好電話、傳真等各項記錄。

  四、工作中存在的.主要問題有:

 。1)工作作風(fēng)有時急躁,工作有待改進(jìn)。

  (2)從事業(yè)務(wù)工作時間短,實踐經(jīng)驗還不多

  五、今后努力的方向:隨著警務(wù)制度進(jìn)一步完善,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高素質(zhì)和各種工作技能,為保一方平安無事做就應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  回顧過去,我對公安工作有了新的認(rèn)識、新的體會,也取得了一定成績。這些成績的取得,凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大戰(zhàn)友的心血、對此我萬分感激。在即將工作之際,我僅向各級領(lǐng)導(dǎo)和親愛的戰(zhàn)友們表示衷心的感謝。同時我還將正視自己工作中存在的問題,在今后的工作中,戒驕戒躁、繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

  見習(xí)工作總結(jié)16

  為期半年的實習(xí)結(jié)束了,我在這半年的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,F(xiàn)在我就對本次實習(xí)做一個總結(jié)。

  對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度。

  此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細(xì)致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的'各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。

  跟隨財務(wù)人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。

  經(jīng)過一個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識。

  通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

  會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

  不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。

  見習(xí)工作總結(jié)17

  時光荏苒,白駒過隙,從走出大學(xué)校園已即將滿一年。剛走到勒流職校這個新環(huán)境的時候是充滿著無限的期待。然而,這一切美好的想法還沒走上講臺,順德區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。第一次的新教師培訓(xùn)郭局長和我們聊了順德的幸福指數(shù),也同時告訴我們此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識:教師,任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友,難上加難;作為老師,只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任,了解到以后道路的艱難,并沒有挫傷我的積極性,而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。然而。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和副班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。為此,我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會、校本培訓(xùn)及順德區(qū)的新教師培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,深知職業(yè)學(xué)校學(xué)生的調(diào)皮,以及教學(xué)中會碰到的種種難題,我注意做到以下幾點:

  1、深入細(xì)致的`備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并在每一節(jié)課后及時的寫一寫反思,然而在備課的過程中,我不僅是只是簡單的去備教材,也同時的要去備我們的學(xué)生,備課堂、教學(xué)學(xué)法等等,當(dāng)然在做這一些準(zhǔn)備工作的時候,由于經(jīng)驗的缺乏,做起來是相當(dāng)困難的,有的時候會找不到切入點。這并不需要氣餒,在工作中慢慢的去摸索。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。職校的學(xué)生學(xué)習(xí)自主性及學(xué)習(xí)態(tài)度并不明確,那么我在上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。因為我本身就是模具專業(yè)的,那么在職校所教的課程自然也是模具專業(yè),然而有一些課程是很枯燥,沒有味道的,那么在教學(xué)過程中,如果沒有做好前期的準(zhǔn)備是很難有一個好的課堂氣氛的,對于一些枯燥乏味的內(nèi)容,就完全不能按書上照著來,我們可以找到學(xué)生的興趣點,比如說對于一些原理性的東西我們可以用一個動畫來加以說明,這樣在講解起來學(xué)生也更容易接受。

  3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)科組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。取長補短,收獲不少。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了多次公開課。然后在公開課過后認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師及科組里老師的建議,在下一次的教學(xué)過程中去避免一些問題的產(chǎn)生。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  6、扎實自己的基本功。通過向老教師、指老師的學(xué)習(xí),切實提高自己的基本功,在學(xué)校組織的青年教師匯報課比賽中,也得到了較好的成績。

  三、副班主任工作情況

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我做模具102班的副班主任,一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心等一些手段,在平時的工作過程當(dāng)中,努力的配合班主任做好各項工作,同時也向班主任學(xué)習(xí)班級管理,同時,我也深信尊重是教育的前提條件,那么作為班主任也同樣更需要一個顆包容的心,用我們無私的愛去關(guān)情我們的學(xué)生,學(xué)生犯錯是正常,知錯能改,善莫大焉讓我們用寬容理解的心態(tài)去接受我們的學(xué)生,不要吝嗇我們的愛,但也不能過了。如果能做到嚴(yán)中帶愛,我相信會讓學(xué)生喜歡的,同時也是很容易成為學(xué)生的朋友,職校的學(xué)生需要的是朋友型的老師。如果真正能做到這一點,為后期正班主任工作奠定基礎(chǔ)。

  教育是一個漫長的過程,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  見習(xí)工作總結(jié)18

  很多事情,沒有自己去參與的時候,一切別人的酸甜滋味看來皆是云淡風(fēng)清,無關(guān)痛癢,直到自己真的到了要去做的時候,并且投入了進(jìn)去,才深切體會到其中的滋味。一切都因為身處其中,比如這一次見習(xí)。

  這一次見習(xí)在最開始的時候有一點趕鴨子上架的意味,雖然知道遲早會有這樣的課程安排,但是它是這樣地不同于先前的其他課程,因為這一次我們從自己的學(xué)校走入了別人的學(xué)校,老師也由自己所熟悉的換成了陌生的,更緊要的是我們自己扮演的雙重角色,既要以學(xué)生的心態(tài)來完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時亦是要以老師的身份參與教學(xué)和班主任管理工作。這于我看來確實有一點嚴(yán)峻,所以,我的心理上殘余的依賴也要收起來了。我必須獨立去面對一些事情,一些人,然后發(fā)生一些事,獨立地解決。

  首先,在美術(shù)教學(xué)上。教學(xué)工作很直接地讓我意識到自身將要以“教師”的身份去面對這群初中生的事實。這是一個有點難度的轉(zhuǎn)換過程。因為,原先作為一名學(xué)生,通常是處于一種被動的狀態(tài)去接受知識信息,或者即使是較為主動地去獲得,最終的知識存儲依然是雜亂的不系統(tǒng)的,缺乏條理的,這種狀態(tài)就好比一個“懶人的房間”,家什基本都有了,仿佛也是齊備的,但是因為疏于整理打掃,亂七八糟,而自己卻因為長時間地身處其間,形成了可怕的視覺習(xí)慣,已經(jīng)見怪不怪了,還自以為順手拈來,方便的很。這一次見習(xí),應(yīng)該說是被迫地迎來了一個“客人”。人都是死要面子,既然有客光臨,自然是要整理房間,于是開始翻箱倒柜,擺弄家當(dāng)……

  我的這一次見習(xí)教學(xué)工作就好比一場“懶人”清理房間大行動,我在原先掌握的已有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,著實地做了一翻梳理工作,這里面包含了:

  1.我在最初學(xué)畫過程里,作為一名初學(xué)者對繪畫的想法和理解,這些在現(xiàn)在看來可能略微淺薄幼稚,缺乏一定的深度,也有人以為不值一提,但是我以為不應(yīng)全部屏棄,因為這里面很大部分的想法也是這群學(xué)生的想法,我曾經(jīng)經(jīng)歷了的一個階段而現(xiàn)在他們正經(jīng)歷著,我們之間存在著共通之處,可交流之處,這就是最可貴的地方。

  2.我在大學(xué)里對繪畫的理解和知識積累。大學(xué)里帶給我的除了自身繪畫技能的提高外,更重要的是接受了各個老師以及書本對繪畫更深地理解和繪畫本質(zhì)的提煉,它更加概括而且精到,它是觀點式的,理論式的,抽象的`,但是它又指導(dǎo)著繪畫的實踐,它不象最開始我學(xué)畫真人頭像時,考前班的老師一再強調(diào):注意了,三停五眼——這其實現(xiàn)在想來是看起來很具體但是很概念化的東西。而大學(xué)里我們所接受的理念是整體,歸納概括。概念和概括僅一字之差,但在理解深度上已經(jīng)很不一樣了。因此在這樣的認(rèn)識的支撐下,繪畫能力的提高也是必然的。

  3.還有一部分知識就是在此次整理工作中獲得的,梳理得越清晰的東西越能發(fā)現(xiàn)缺少了什么。在見習(xí)過程中讓我感受最深的就是:如何表達(dá)我的想法,而且語言要有條理、通俗、平實,因為面對的是學(xué)生,繪畫初學(xué)者,我既不可能回到自身初學(xué)的狀態(tài)作“平等”地溝通,也無法將已有的的理解灌輸于他們,因為事實存在“代溝”。因此,自身內(nèi)在知識結(jié)構(gòu)如何以適當(dāng)?shù)耐饣磉_(dá)方式傳達(dá)給我的學(xué)生顯得迫在眉睫了。這時,我參考了一些基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的書籍,這個過程不僅只是簡單的翻閱,而已經(jīng)成為選擇,鑒別的吸收和屏棄,現(xiàn)在市面上有關(guān)這方面的書本實在是良莠不齊,很多相關(guān)的理論文字論述粗糙不夠精確,當(dāng)然也不乏好的歸納總結(jié),要取其精華,棄其糟粕,最后結(jié)合自身的想法和已有的知識構(gòu)成進(jìn)行融合轉(zhuǎn)化,最終要把這些消化為自己的血肉思想,這樣表達(dá)出來不僅走近了學(xué)生了而且又有教授的指導(dǎo)意義。

  再是在班主任工作上,相比于美術(shù)教學(xué)工作,這是一個漸進(jìn)的過程,因為它更加明顯地昭示著我的工作對象是“人”。以前一直以為班級管理工作是一個機構(gòu)上的體制上的管理,還想著只要按照班主任日常事務(wù)按部就班地做下來就可以完成任務(wù),經(jīng)過這段時間的實習(xí)才發(fā)現(xiàn)原先想法的淺薄和脫離實際,班主任工作其實不是一個名義上的班級的管理,而更應(yīng)該是一群活生生的人的管理,他們有自己的思想,不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不同的生活背景,他們以某種途徑走到了一起,組成了一個大家庭,而班主任就是一個家長。如果說每日的事務(wù)安排是一個理想的妥帖的計劃書,那么每日的事務(wù)則是實際的要操作的,它包含了很多偶然的突發(fā)的因素。因此如何做好每日的常規(guī)工作顯示了一個班主任必須要有的組織協(xié)調(diào)管理交流能力,那么如何妥帖地處理好突發(fā)性事情更加反映出其綜合能力,它不僅包括一個人的思維思考能力,而且更重要地考驗了一個人的心理素質(zhì)。在一群學(xué)生面前,特別是遇到事情的時候,班主任切不可慌張,要主動地走上前去承擔(dān)解決,他們——這一群孩子,他們雖然身體上已經(jīng)成長,而在心理尚未成年,他們就這樣看著我,看著事情將會在他們的家長手里用怎樣一種方式解決,這里面包含著依賴,期待,信賴和交托,是很情感性的東西,我歡喜這種溫情的純凈的東西。當(dāng)很多東西不再是僅僅因為職責(zé)或者其他諸如這樣硬性的規(guī)定性的時候,而且包含了人心的柔軟和溫暖,這便成了最人性的教育。

  另外此次學(xué)習(xí)讓我體會到了如何與人和諧相處交流,和學(xué)生彼此表達(dá),以真誠的心態(tài),互相尊重。尤其和我的見習(xí)指導(dǎo)老師的相處,我們從原先的陌生,彼此無法完全的信賴和交托,到漸漸地了解和理解,直到最后我們愉快地交流,還記得臨別時她好看的笑容和真誠的祝福:“好運!蹦菚r,夕陽正好,空氣微溫,還有游蕩著我暢舒的心里淡淡喜悅。

  是的,溝通是重要的,因為是在一個集體中,并且可以相互之間學(xué)習(xí)提醒,一個人的力量畢竟有限,此時想起兒時《螞蟻搬家》的故事,不過是最淺顯的道理,早已經(jīng)知道,自以為懂得,卻到二十年后才切身體會到,一切都因為身處其中,是的,只有身處其中過,個中滋味,才可體味到,而不再象以前那樣聽別人的故事,總有隔靴搔癢的不痛快。

  見習(xí)終于結(jié)束,而這個城市的夏天也快要來了,我不想大言不慚地說我收獲了多少,但是畢竟感受到自 身在各方面的變化,因為有過經(jīng)歷,留下痕跡,在大三的第二個學(xué)期,我參加了短暫的見習(xí),擔(dān)當(dāng)過美術(shù)教學(xué)工作,擔(dān)任過班主任,并且感覺到成長,伴隨著成長的痛感和喜悅。

  見習(xí)工作總結(jié)19

  一、見習(xí)目與任務(wù)

  1.通過本次見習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

  2.通過本次見習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

  二、見習(xí)內(nèi)容

  在老師的帶領(lǐng)下我們從六月二十八號到八月二號在xxx(貴州)有限公司進(jìn)行了為期六周的見習(xí),在這次見習(xí)中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話,我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

  進(jìn)公司參觀后首先了解到的是xxx(貴州)有限公司的概況:

  xxx(貴州)有限公司成立于xx年2月6日,位于貴州貴陽市云巖區(qū)貴州省貴陽市中華北路99號美佳大廈22樓,是省內(nèi)專業(yè)提供整合營銷服務(wù)的機構(gòu),也是首個專業(yè)從事文化發(fā)展、營銷以及傳播的團(tuán)隊。其以倡導(dǎo)和實踐文化靈魂為理念,將媒體、營銷和服務(wù)合為一體。依托整合人力、媒體等資源,形成公關(guān)傳播、廣告?zhèn)鞑、活動傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播等獨特的渠道網(wǎng)絡(luò),并以此為客戶提供全方位的優(yōu)秀整合營銷服務(wù)。有效整合資源,形成以伙伴式營銷、教育式營銷、差異化營銷、游戲營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷和體驗營銷等為主體的獨特渠道,傳播人文理念,為大學(xué)生提供職業(yè)發(fā)展服務(wù),為企業(yè)提供專業(yè)的校園營銷服務(wù)。風(fēng)度植根于校園,憑借對高校市場的全方位了解,專業(yè)的團(tuán)隊,高效的執(zhí)行力以及已經(jīng)成功鋪設(shè)的高;訝I銷網(wǎng)絡(luò),致力于打造“校園營銷策劃推廣專家”品牌,成為企業(yè)和高校的最佳互動平臺。

  xxx的合作伙伴有:深圳縱橫品牌顧問公司、中國房地產(chǎn)商學(xué)院、可口可樂公司、克萊克國際教育、蒙牛乳業(yè)、武岳集團(tuán)—林城花都(樓盤)、海爾集團(tuán)——貴州海爾工貿(mào)公司合作伙伴和全國第二屆大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽貴州賽區(qū)等。貴州省獨家項目合作伙伴有:深圳縱橫品牌顧問公司和《房地產(chǎn)縱橫》雜志社等。

  公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu):

  一、形象:企業(yè)cis/設(shè)計、導(dǎo)入項目形象設(shè)計、包裝和推廣。

  二、策劃:大型商業(yè)活動營銷策劃/執(zhí)行、新產(chǎn)品營銷策劃/推廣、項目招商策劃/可行性專項調(diào)研、公關(guān)活動策劃及執(zhí)行、品牌營銷策劃、企業(yè)個案營銷活動策劃/執(zhí)行和會展策劃。

  三、設(shè)計:標(biāo)識設(shè)計、包裝設(shè)計宣傳畫冊、年報設(shè)計、手繪pop、dm、海報設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)/維護(hù)和裝飾設(shè)計。

  四、代理:戶外廣告媒體。

  見習(xí)的第一天,龔總經(jīng)理提出希望我們能在短短的見習(xí)期間了解貴陽市廣告行業(yè)的整體情況,并有所收獲。次日,王經(jīng)理在晨會上給予了我們幾點建議,隨即安排了我們的第一項工作任務(wù)。王經(jīng)理提出:runner team是一個團(tuán)隊,必須有團(tuán)隊的合作精神,在團(tuán)隊中要調(diào)整好自己的心態(tài),把握好見習(xí)的機會。王經(jīng)理還要求我們每一天都要有晨會,以晨會來有條不紊的安排每天的各項工作,在下班之前也要開結(jié)束會議,總結(jié)一整天的工作收獲和心得體會。

  我們的第一項任務(wù)是在一周內(nèi)做出貴陽市廣告行業(yè)媒體的調(diào)查和房地產(chǎn)策劃營銷案例的調(diào)查,以及分析出貴州廣告行業(yè)與全國各地主要城市的廣告行業(yè)的對比,并提出改變貴州廣告行業(yè)現(xiàn)狀的提案。一周下來,我們對工作的適應(yīng)良好,并在工作中積累了經(jīng)驗和教訓(xùn)。在楊經(jīng)理和王經(jīng)理的指導(dǎo)下,我們漸入佳境。本周以風(fēng)度傳媒的工作原則來總結(jié)就是:不做沒有效果的工作,不在目標(biāo)沒有確立之前盲目行動?鞓返墓ぷ,快樂的生活。

  在緊張的一周工作后,順利的完成了公司交給我們的見習(xí)任務(wù),接著又接到了公司安排的第二個任務(wù)-----給兩個客戶做vi設(shè)計,并且要求每人都做兩個logo,挑選出六個來做完整的vi全案。時間過得飛快,就兩個任務(wù)我們用了差不多三個周的時間,前三周的任務(wù)為一個市場調(diào)查,兩個vi設(shè)計。通過三周的努力所有的工作基本完成。在這段見習(xí)工作中我們感覺到社會和學(xué)校是完全不一樣的。調(diào)查工作和根本沒有書本上寫的那么簡單,會有種種問題出現(xiàn)在我們的調(diào)查工作的中。所以很多知識不想書本上寫的那樣,書上的就是人們實踐中得出的理論,我們要把這些理論用在實踐中去,在實踐中找到實際情況和理論的結(jié)合點重新提煉出自己的理論。這樣才能跟好的理解和完善我們的專業(yè)知識。

  在前面任務(wù)完成的情況下楊經(jīng)理給了我們第四周的任務(wù)---鳳華冰箱的銷售活動策劃案,在這次的策劃案任務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足。很多策劃的想法沒有切合廣大受眾的實際,思想也不成熟。我們在自身不足的情況下,認(rèn)真聽取楊經(jīng)理的教誨,吸取在學(xué)校學(xué)不到的經(jīng)驗及內(nèi)容。在團(tuán)隊的討論下我們確定了策劃案的總體方向,并在團(tuán)隊的共同努力下和在楊經(jīng)理和王經(jīng)理的指導(dǎo)下我們終于寫出了符合他們大致要求的鳳華冰箱的.活動策劃。總之,通過這次策劃案任務(wù)中,我們發(fā)覺了自己很多的不足。也許我們的專業(yè)知識真的是很扎實,但是我們的經(jīng)驗、思考問題的方式都和現(xiàn)實中都有很大差距。我們需要學(xué)習(xí)的東西真的還有很多很多……。其次,我們一致認(rèn)為一個策劃方案同一個陳述方式給別人的理解是不同的。因此,對活動方案的陳述還要因人而異,要根據(jù)被陳述人接受話語的方式進(jìn)行陳述,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

  第五周我們在完成了楊經(jīng)理交代的任務(wù)后,主動向楊經(jīng)理提出我們想?yún)⑴c公司下一步的業(yè)務(wù)工作。此次見習(xí)后期的主要任務(wù)是攬業(yè)務(wù),擺在我們面前的業(yè)務(wù)有四個:第一是招攬雅園內(nèi)刊雜志的廣告商;第二是招攬風(fēng)度自辦車類雜志的廣告商;第三是招攬風(fēng)度在蟠桃宮的led大屏的廣告商;第四是與茅臺啤酒貴陽總經(jīng)銷商洽談新產(chǎn)品換代升級的推廣策劃。我們六人組分成了三小組,分別去做了任務(wù),這次任務(wù)中,我感受到作為一名業(yè)務(wù)員的辛苦,招攬客戶并不是一件容易的事。也許我們忙活了好幾天,聯(lián)系了很多客戶,到頭來,能合作成功的就只有一兩家而已,甚至是沒有。

  就這樣一轉(zhuǎn)眼我們的見習(xí)就結(jié)束了。

  三、見習(xí)總結(jié)或體會

  通過這次見習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多,差距還是有的,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次見習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。

  見習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),見習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。

  人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而見習(xí)提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了見習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

  而如今,我能體會到了。有些挫折,有些壓力,有些傷害是無法避免的,這是成長所帶來的陣痛。想起之前很不屑的看待家人的安排,和不知深淺,沒遮攔的向羅老師闡述自己的憤青思想,我真該反省了。找準(zhǔn)自己的定位,探明自己的道路,看清自己的實力,高瞻遠(yuǎn)矚,腳踏實地,我想我們會走得更遠(yuǎn),會看到更多的風(fēng)景。最后用羅老的一句話和同學(xué)們共勉:“畢業(yè)以后的日子,大抵如此,這就是現(xiàn)實。見習(xí),只是體驗了一把而已。實際上很多時候要的不是你的知識和技能,要的只是一種精神。這個精神的名字叫:堅持”。

  最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機會,讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識。

  見習(xí)工作總結(jié)20

  自20xx年7月份進(jìn)入集團(tuán)公司工作,一年的見習(xí)期馬上就要結(jié)束了,這一年我不斷重新定位和轉(zhuǎn)變思維方式,實現(xiàn)了心態(tài)上從學(xué)生到職員、思維方式上從理論到實踐、生活重心從學(xué)習(xí)到工作的轉(zhuǎn)變。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心幫助下,我的工作、生活已經(jīng)逐漸邁入新軌道。

  進(jìn)入集團(tuán)公司后,我一直在從事集團(tuán)法律事務(wù)工作。我的工作內(nèi)容主要有以下方面:

  一、參與集團(tuán)公司及所屬各單位的合同談判、負(fù)責(zé)合同文本審查工作。

  二、參與項目招標(biāo)評標(biāo)工作,負(fù)責(zé)招標(biāo)程序的公開、公正性審查。

  三、參與集團(tuán)公司各類投資項目的前期盡職調(diào)查工作,負(fù)責(zé)出具項目盡職調(diào)研階段的法律意見書。

  四、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它法律性事務(wù),包括公司相關(guān)管理制度的前期論證、制度起草、以及公司日常事務(wù)的合規(guī)性審查等。 見習(xí)期間我的工作重點是合同審查。合同審查工作是對知識全面性、更新速度及理論聯(lián)系實際的對個人綜合能力要求比較高的一項工作,合同審查不僅要求有全面的法律及相關(guān)各專業(yè)知識,還要求有敏銳的洞察力和較強的理論聯(lián)系實際的能力。 同時,集團(tuán)公司及所屬各單位為主體簽訂的合同具有種類多、涉及面廣、數(shù)額大等特點,面對上述難點,我只有嚴(yán)格要求

  自己,慎之又慎對待合同中的每個問題點,努力做到碰到一個徹底弄透徹一個,把每次工作任務(wù)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)、提高的機會,并在平時合同審查工作中,要求自己做個有心人,多看,多想、多聽,時刻對新的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)相關(guān)內(nèi)容保持敏感性,不斷充實自己的知識結(jié)構(gòu),使得自己的合同審查能力得到了快速提高,較迅速適應(yīng)了這一項工作。

  見習(xí)期間我有幸全程參與了資源整合工作。在此期間,我一直積極參與并主動承擔(dān)盡職調(diào)查、資產(chǎn)評估、資產(chǎn)交接、新設(shè)合資公司各階段的相關(guān)工作,參與制作了包括盡職調(diào)查報告書、合資合同、合資公司章程、合資公司的租賃合同、合作方內(nèi)部程序性文件、授權(quán)性文件、資產(chǎn)承諾書及送往有關(guān)單位、部門的函件、法律事務(wù)匯報材料等相關(guān)文件。

  通過參與資源整合工作,我熟悉了資源整合項目的運作流程,了解了煤礦并購過程中法律事務(wù)的工作重點、難點。在資源整合各環(huán)節(jié)的實際工作中,溝通、協(xié)作、組織能力得到了充分的鍛煉。 見習(xí)期的`這一年,我通過努力很快適應(yīng)了本職工作,工作能力不斷提高,這與公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心指導(dǎo)幫助、以及集團(tuán)公司業(yè)的崇高企業(yè)理念深深的影響是分不開的,在這樣的良好企業(yè)氛圍中,我的思想覺悟和工作能力都不斷提高。

  成績是肯定的,但仍有很多不足需要改進(jìn)。集團(tuán)公司進(jìn)入世界五百強及多產(chǎn)業(yè)板塊即將上市的的新契機,對集團(tuán)公司管理水平提出了新的要求。法務(wù)管理工作也應(yīng)適應(yīng)新形勢,轉(zhuǎn)變工作方

  式。作為公司的一名法務(wù)人員,應(yīng)該未雨綢繆,積極應(yīng)對公司既將來臨的新變化,做好相關(guān)的知識儲備,在接下來的工作中,我準(zhǔn)備在以下幾個方面充實、提高自己:

  一、搜集關(guān)于上市公司法律業(yè)務(wù)的相關(guān)資料,了解公司IPO、借殼上市等業(yè)務(wù)的基本原理,熟悉公司上市各環(huán)節(jié)的法律相關(guān)業(yè)務(wù)。

  二、加強管理學(xué)、財務(wù)管理等與法律相關(guān)的學(xué)科的學(xué)習(xí),拓展綜合業(yè)務(wù)知識。

  三、對于剛參與的“三會”議案管理工作,要做到細(xì)心、用心,多與主管這方面業(yè)務(wù)的同事及集團(tuán)公司下屬各單位人員交流,努力使該項工作做到規(guī)范化、流程化,以適應(yīng)集團(tuán)公司現(xiàn)代化管理的需要。

  四、提高公文寫作水平及語言表達(dá)能力。 公文寫作是公司機關(guān)工作人員一項重要的日常工作,由于我缺乏這方面的鍛煉,寫出的公文存在重點不突出、言語不精練等問題。在今后的工作中我要勤學(xué)、多練,將法律思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性與公文的規(guī)范性結(jié)合起來,有效提高公文寫作水平。

  在公司日常業(yè)務(wù)中,有效的溝通能縮短人與人之間的距離,節(jié)約時間,提高集體工作效率。今后我要加強這方面的鍛煉,努力做到適時、正確的表達(dá)自己的觀點,同時虛心聽取他人的意見, 加強與集團(tuán)公司各部門及所屬各單位同事的交流學(xué)習(xí),在團(tuán)隊合作中鍛煉、提高自己。

  五、提高執(zhí)行力和應(yīng)變能力。在處理公司具體業(yè)務(wù)時,我存在思維定勢,容易造成行動的僵化、模式化、不利于應(yīng)對多變、發(fā)展的時勢。在今后的工作中應(yīng)該調(diào)整心態(tài),化繁為簡,把握工作重點,提高執(zhí)行力和應(yīng)變能力。

  六、提高時間管理能力

  工作后,學(xué)習(xí)、充電的時間比較分散,需要協(xié)調(diào)分配務(wù),要做到有技巧的“擠”,才能保證充電時間。工作后的學(xué)習(xí)、充電更需要技巧與毅力,我決心以后要繼續(xù)加強時間管理能力,適應(yīng)工作后的不斷變化的環(huán)境。

  在集團(tuán)公司工作的這一年,我收獲了很多,在集團(tuán)公司這樣高速發(fā)展的企業(yè)平臺上,在學(xué)校期間獲取的專業(yè)知識得到了充分的發(fā)揮,個人能力與綜合素質(zhì)得到了很大的提升。作為一名新進(jìn)世界五百強企業(yè)的員工,我深感榮幸和自豪,希望通過自己的勞動回饋公司,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)薄力!

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