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兒科副高工作總結(jié)(精選10篇)
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(zhǎng),有不足,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的兒科副高工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
兒科副高工作總結(jié) 1
五年,彈指一揮間,經(jīng)歷頗多,感慨也很深。這五年,不管從思想上,還是從行動(dòng)上,都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;不管做人,還是做事,都踏蹋實(shí)實(shí),謙虛為恭。做為急診科的一位醫(yī)生,心酸與欣慰共嘗,以時(shí)間為火,以勤奮為杵,掌控應(yīng)急火喉,鑄造急救技能,努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有修養(yǎng),有才能的合格醫(yī)生。先做人,而后做醫(yī)生。先做人,而后做醫(yī)生。這是我一直以來奉行地行為總則。貫史而覽,不管干甚么,沒有良好德行的人,要末一事無(wú)成,要末禍患他人,為人之不齒。特別一位提壺濟(jì)世的醫(yī)生,沒有高尚的品德,沒有普世的善心,不會(huì)成為一位好醫(yī)生。因此,我為人老實(shí),樂于助人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,和大家和睦相處,共同發(fā)展。
做為醫(yī)生,我深深地體會(huì)到治病救人的神圣職責(zé),是崇高而艱巨的,也是引以為豪的。古語(yǔ)說救人一命勝造七級(jí)浮圖,也是對(duì)醫(yī)生天職的一個(gè)很好的詮釋。我勇于做人,樂于做醫(yī)生。一個(gè)沒有思想的人,不是完全意義上的人,更談不上厚德精醫(yī)了。作為一位年輕的'我黨員,時(shí)刻牢記自己是人民的醫(yī)生,全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,深進(jìn)展開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,明確科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵,結(jié)合我院科學(xué)發(fā)展的基本院情進(jìn)行了認(rèn)真討論學(xué)習(xí)。從醫(yī)德醫(yī)風(fēng)到醫(yī)療規(guī)范常規(guī),從儀表儀容到禮貌用語(yǔ),處處嚴(yán)格要求自己,始終把病人的愿看作為第一信號(hào),把病人的滿意作為第一尋求,把病人的利益作為第一目標(biāo),時(shí)時(shí)處處想病人所想,急病人所急,從內(nèi)心深處以病人為中心。繼續(xù)進(jìn)步本身服務(wù)形象,改善服務(wù)理念。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),充分尊重病人對(duì)服務(wù)便捷性、人性化溝通等方面的要求,展開親情化、人性化服務(wù)。強(qiáng)化減負(fù)意識(shí),進(jìn)行換位思考,替患者算賬,做到因病施治,公道用藥,公道檢查。一手拿著聽診器,一手拿著計(jì)算器,為老百姓精打細(xì)算。時(shí)刻要求自己對(duì)待患者和顏悅色,不慍不火,耐心細(xì)致,熱切關(guān)心。學(xué)習(xí)就是生產(chǎn)力,特別在知識(shí)爆炸的年代,醫(yī)療技術(shù)迅速而不斷地更新,作為一位醫(yī)生,更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)本身的學(xué)習(xí),這是醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的需要,也是能為病患更好地服務(wù)的需要。
因此,我時(shí)刻不忘認(rèn)真地學(xué)習(xí),以自學(xué)為主導(dǎo),參加院內(nèi)院外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷的學(xué)習(xí),從觀察中學(xué)習(xí),從理論上夯實(shí),養(yǎng)成了在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良好習(xí)慣。反復(fù)練習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)、除顫、心電監(jiān)護(hù)、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操縱,注射泵、輸液泵、簡(jiǎn)易呼吸器的利用。并于20xx年在蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬二院急救中心進(jìn)修進(jìn)修,學(xué)習(xí)急救理論及實(shí)踐操縱技能。平時(shí)重視理論聯(lián)系實(shí)踐,重視對(duì)知識(shí)的回納總結(jié),在院刊上發(fā)表文章,在省部級(jí)刊物上發(fā)表論文。潛心弄科研,并使自己參與的科研《隴東南黃土高原邊沿區(qū)擴(kuò)大型心肌病肺動(dòng)脈高壓與心臟結(jié)構(gòu)及功能的關(guān)系研究》鑒定為國(guó)內(nèi)先進(jìn)。更加重要的是,充實(shí)了自己的理論知識(shí),提升了自己的業(yè)務(wù)能力,并用于臨床,為病患解決了病痛,為科室創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)取得了職稱英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)高分通過的優(yōu)良成績(jī)。
兒科副高工作總結(jié) 2
短短的一個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自己提高的機(jī)會(huì),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,應(yīng)對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的.小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們能夠體會(huì)他們的心境,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,說一些傷人的話我們是能夠理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到。每一天接觸很多患兒和他們親入人的時(shí)候,我明白了人生的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)取各科室的教師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自己,完善自己,超越自己是我崇尚的理念。
兒科副高工作總結(jié) 3
五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,眼前面對(duì)的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可的小精靈。2周中,我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對(duì)的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長(zhǎng)的掌上明珠,因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心慎重。就拿打針來說,在一般的科室,絕對(duì)是一個(gè)很普通的`操作,通常我們實(shí)習(xí)的在老師的指導(dǎo)下都可以完成,但是在兒科卻是一項(xiàng)最根本也是最重要的根本功。其一,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(zhǎng)評(píng)判兒科護(hù)士能力水平的一個(gè)準(zhǔn)那么,是取得家長(zhǎng)信任的一種途徑。
其二,小兒獨(dú)特的解剖構(gòu)造,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多項(xiàng)選擇擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細(xì),穿刺的難度很大。其三,小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺。最后一點(diǎn),即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護(hù)理工作中最根本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛心和技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活潑氣氛,但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對(duì)待,無(wú)論環(huán)境再嘈雜,身為醫(yī)務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認(rèn)真核對(duì),不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿意,這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。
在這里的過程中,我的心思變得更細(xì)膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉,煩惱都拋到九霄云外去了!
兒科副高工作總結(jié) 4
萬(wàn)象更新,新的一年開始了。在這全新的一年之初,調(diào)整好狀態(tài),從新年悠閑的假期轉(zhuǎn)為工作的快節(jié)奏,我來到了兒科的新生兒病區(qū),和這些小生命度過我實(shí)習(xí)生涯的最后一個(gè)月。
還沒到新生兒病區(qū)報(bào)道之前,我就在家復(fù)習(xí)了關(guān)于新生兒知識(shí)的一些相關(guān)章節(jié)的書,讓自己與新生兒來一次書面知識(shí)的“親密接觸”。來兒科報(bào)道的第一天,晨會(huì)結(jié)束后護(hù)士長(zhǎng)吳光惠首先給我們布置了任務(wù),把急救車?yán)锩娴母鞣N急救藥物、急救用品、以及放置位置記下來,要求我們必須牢記于心,她說作為一名護(hù)士,最基本的急救常識(shí)是必須要掌握的。
接著吳老師帶領(lǐng)我們熟悉兒科的病區(qū)環(huán)境,在參觀病房布局的時(shí)候,吳老師又給我們仔細(xì)講解了相關(guān)的設(shè)備基本操作的細(xì)節(jié),就連滅火器的.使用和體重秤的調(diào)節(jié)也給我們講述。由于小兒的用藥是按體重嚴(yán)格計(jì)算,吳老師還給我們講解了藥物的計(jì)算方法,之后我們就正式進(jìn)入了新生兒病區(qū)。
新生兒病區(qū)是相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)病房,為了防止新生兒發(fā)生院感,新生兒病區(qū)有嚴(yán)格的消毒隔離制度。進(jìn)入新生兒病房我們必須更換干凈的工作服、鞋子、口罩和帽子,手消毒后才能接觸這些小寶寶。沒有老師的指導(dǎo)我真不敢碰這些小寶寶,生怕弄疼他們。在老師的帶教下,我了解到在這里治療的新生兒大多是因早產(chǎn)、新生兒肺炎、高膽紅素血癥和新生兒窒息入院,有的甚至剛出生就被送來?yè)尵。每一個(gè)孩子都是上天賜予的禮物,都應(yīng)該被寵愛,可現(xiàn)在這些新生兒病房的寶寶脫離了母親的懷抱由我們24小時(shí)守護(hù),我們更應(yīng)該給他們更多的關(guān)愛,所以我必須以強(qiáng)烈的責(zé)任感去好好照顧他們。
新生兒病房的工作和其他病房的工作是不一樣的,這些寶寶們還不會(huì)說話,在進(jìn)行各種操作的時(shí)候沒辦法和他們用語(yǔ)言交流來核對(duì)信息,這就需要我們每做一次操作都要仔細(xì)核對(duì)患兒的手腕帶,溫箱上的床頭卡,溫箱護(hù)理卡,輸液卡等等,這是絕對(duì)不能夠出差錯(cuò)的。所以我每做一次操作,首先請(qǐng)示老師,再執(zhí)行,換藥的時(shí)候嚴(yán)格三查七對(duì),保證我所做的絕對(duì)正確。
在老師們身上,我看到了作為一名醫(yī)護(hù)人員“慎獨(dú)”的含義,懂得了什么是“大愛”;從這些小寶寶們身上我想到了我小時(shí)候的情景,知道了父母為我們付出的心血,感謝老師對(duì)我的指導(dǎo),感謝父母對(duì)我的愛。
兒科副高工作總結(jié) 5
流云系不住,清風(fēng)帶走了歲月。xx年已是歲末,在這一年里,在科主任、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,作為一個(gè)兒科護(hù)士,我收獲許多,進(jìn)步許多,感受也許多,結(jié)合工作實(shí)際及所見所想,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、思想方面,在這一年里,我遵守院紀(jì)院規(guī),以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,聽從院里的各項(xiàng)支配,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,仔細(xì)工作每一天,以患兒的利益為中心,以高度的責(zé)任心要求自己,保證自己所分管的護(hù)理工作扎實(shí)到位,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念指導(dǎo)自己的工作,讓患兒及家屬滿足。兒科是一個(gè)簡(jiǎn)單產(chǎn)生醫(yī)患沖突的地方:目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女,一人生病全家總動(dòng)員,兒童打針要求技術(shù)高,一針不中家長(zhǎng)就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵;不情愿行相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)說明:我孩子究竟是什么病?將心比心,我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人,為他們供應(yīng)最好的護(hù)理?捎袝r(shí)候還是有許多家屬不協(xié)作和理解,越干越感覺,責(zé)任巨大。
二、業(yè)務(wù)方面,在這一年里,我虛心向老護(hù)士請(qǐng)教,仔細(xì)鍛煉和提高臨床業(yè)務(wù)水平,特殊是小兒頭皮針穿刺的'水平,危重患兒的搶救援理,各種搶救設(shè)備的應(yīng)用,患兒病情改變的剛好視察發(fā)覺等等,都有了顯著的提高。兒科是一個(gè)很困難的科室,也比較難干,責(zé)任巨大,孩子是祖國(guó)的花朵,是我們的將來,他們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會(huì)說話),兒科所以又叫“啞科”,這就須要兒科醫(yī)護(hù)人員要有全面的醫(yī)學(xué)學(xué)問和豐富臨床閱歷去推斷,這是其他成人內(nèi)科難以相比的,兒科在用藥方面更是要“斤斤計(jì)較”,少一分則影響療效,多一份則產(chǎn)生毒副反應(yīng)。對(duì)護(hù)士的加藥、注射都是一個(gè)很大的考驗(yàn),只有付出百分之二百的仔細(xì)和努力,才能把工作做好。
三、個(gè)人修養(yǎng)素養(yǎng)方面,隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),我感覺自己越來越成熟,個(gè)人修養(yǎng)和素養(yǎng)在不斷提高,我仔細(xì)做到在工作時(shí)間儀表端莊、著裝整齊、禮貌待人、看法親善、語(yǔ)言規(guī)范,時(shí)刻貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,仔細(xì)工作,踏實(shí)做人,我信任:沒有最好,只有更好。主動(dòng)參與院里的一些活動(dòng),全力支持主任和護(hù)士長(zhǎng)的工作。
四、在實(shí)習(xí)生帶教上,我知道她們學(xué)生都不簡(jiǎn)單,我也是從學(xué)生時(shí)代過來的,仔細(xì)的教她們自己所懂所學(xué),做到放手不放眼,親自示范操作,直到同學(xué)弄懂弄通為止,盡快提高她們的水平,讓她們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。xxxx年即將過完,回顧一年的工作歷程,有勞累,辛酸,無(wú)奈和痛心,也有勝利的喜悅和歡樂和成就感。目前我院的發(fā)展速度快速,醫(yī)院水平日新月異,在今后的工作中,我將更加的努力要求自己,適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求,為我院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力氣!
兒科副高工作總結(jié) 6
五個(gè)星期的時(shí)間很快過去了,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束在兒科的實(shí)習(xí)。兒科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,自然感悟頗多;仡欉@些日子,有苦有甜,苦的是我們不再像以前那樣舒服的坐在教室里聽老師授課,而是每天辛苦的跑來跑去,跟在帶教老師后面學(xué)習(xí)、練操作,還要上大小夜班。這都是我們以前從未體驗(yàn)過的,角色的突然轉(zhuǎn)變總會(huì)讓我們有點(diǎn)茫然與不適。好在通過帶教老師的悉心指導(dǎo),我們也很快適應(yīng)了實(shí)習(xí)的生活。實(shí)習(xí)的甜處是我們更加牢固的掌握了理論知識(shí),對(duì)臨床有了更深刻的了解,在操作上也更加熟練。
在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作。在汪老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如,支氣管肺炎的護(hù)理、小兒腹瀉的護(hù)理、吸痰,霧化等等。在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,做事不再像剛開始那樣畏首畏尾。
以前在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)臨床上的疾病并非像書本中描述的那么清楚與典型,很多病人的`疾病都不是單一的,病情都是復(fù)雜且不斷變化的,這就要求我們必須綜合考慮去進(jìn)行護(hù)理。
在兒科實(shí)習(xí)的過程中,我的心思變得更細(xì)膩了,親和力也提高了,雖然每天的工作即繁瑣又很累,但是看到孩子們?cè)谖覀兊木?xì)護(hù)理下逐漸康復(fù),而且我們也學(xué)到了很多技能,就覺得一切都是很值得的!
五周的時(shí)間讓我對(duì)兒科的一切都有了很深的感情,即將要出科了,心里有很多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,平時(shí)對(duì)我們也是很細(xì)心耐心的指導(dǎo),從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
兒科副高工作總結(jié) 7
20xx年的時(shí)間就這樣走過了,在經(jīng)過一年的努力后,我終于可以說在不斷的成長(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步。一年的時(shí)間過的真的.是很快。作為醫(yī)院兒科醫(yī)師的我,一年來認(rèn)真努力的工作,今年對(duì)我來說,也是一個(gè)相當(dāng)值得懷念的一年,我相信隨著我漸漸的成長(zhǎng),我會(huì)有更多的進(jìn)步,這些都是我會(huì)做好的事情,我相信我能夠做好,我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中,得到最好的發(fā)展的。在來年年里,繼續(xù)堅(jiān)持!
一、緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題從事醫(yī)療活動(dòng),緊跟國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),拒絕受賄,拒絕商業(yè)回扣行為,嚴(yán)格要求自己;服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛;工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想!
二、在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于總結(jié),對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實(shí)踐相結(jié)合,出色完成臨床各項(xiàng)診療任務(wù)。
三、工作業(yè)績(jī)與上年相比,門診人次有所增加日間診療業(yè)務(wù)有所提高;學(xué)習(xí)掌握兒科各項(xiàng)診療技術(shù)。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家基本藥物目錄制度,使用基本藥物,滿足病人需求的同時(shí)減低就醫(yī)成本。
今后,要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù),造福社會(huì),造福病人的同時(shí),完善豐富自己的人生。
作為一名兒科醫(yī)師,必須要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職,我相信隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我的醫(yī)術(shù)會(huì)得到更多的提高。不過這些不是最重要的,思想才是第一,只要本著為人民服務(wù)的態(tài)度,我就能夠做的更好,相信我能夠做好。醫(yī)師的責(zé)任和天職就是這樣,我會(huì)在來年年工作的更好的!
兒科副高工作總結(jié) 8
一段工作又面臨結(jié)束,回首前段時(shí)間的工作,我在護(hù)理這工作上我發(fā)現(xiàn)自己還有些地方是做的不夠好的。不過大體的工作我在醫(yī)生和我們護(hù)士長(zhǎng)他們的帶領(lǐng)下比較好的完成了我的工作。下面是對(duì)這段工作的總結(jié):
一、盡職做好了工作
雖然我只是個(gè)普通護(hù)士,但是對(duì)于工作,我還是很認(rèn)真的。我負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工作,我都很努力的做完做好。我護(hù)理工作上是很盡職的,每次查房我很細(xì)心的問清楚病人的狀況,給他們把體溫監(jiān)測(cè)好,認(rèn)真的記錄病人的恢復(fù)情況,如果發(fā)現(xiàn)病人情況不對(duì),我會(huì)立馬告知醫(yī)生,然后準(zhǔn)備后續(xù)的護(hù)理工作。輪到我值班的時(shí)候,我從來不會(huì)擅自離崗,如果真的有重要的,我都會(huì)事先跟同事打好招呼,讓她替一下我的工作。這段時(shí)間的工作,我沒有出過什么大失誤,盡職盡責(zé)完成了自己負(fù)責(zé)那部分的工作。
二、深入學(xué)習(xí),提高自身能力
本段時(shí)間,我沒有因?yàn)楣ぷ鞣泵屯A?xí)的腳步,對(duì)于自己不太會(huì)的護(hù)理知識(shí),我都是先認(rèn)真的`記下,等我有時(shí)間的時(shí)候去去上網(wǎng)查,要不就是問護(hù)士長(zhǎng)和同事們,我一定會(huì)去把不懂的給學(xué)會(huì)。這段日子,我也去接觸了一些新的護(hù)理,學(xué)了很多的機(jī)械操作。我還去其他科室觀看學(xué)習(xí)了,這樣也就提高了我很多方面的知識(shí)和能力,讓我在護(hù)士崗位上有更多展示自己的機(jī)會(huì)。
三、我的不足
我覺得自己在這項(xiàng)工作上存在的一個(gè)不足就是溝通不及時(shí),這其實(shí)也是一個(gè)大問題,因?yàn)楦霞?jí)溝通不及時(shí),所以無(wú)法為病人提供更好的幫助,很多時(shí)候都被拖到后面才解決。因而在此段時(shí)間里我就這點(diǎn)是沒有做好的,沒有給病人一個(gè)好的交代,跟也沒有進(jìn)行好的溝通,導(dǎo)致我的工作是出現(xiàn)了一些問題的。在未來的日子里,我必須去跟領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,努力把病人的情況上報(bào)給醫(yī)生,及時(shí)的做出解決,幫助我們的病人更好的恢復(fù)健康。
新的工作也快開始了,面對(duì)新階段的工作,我會(huì)認(rèn)真吸取上階段工作的教訓(xùn),把還存在的問題給努力解決,讓自己可以更好的提供護(hù)理服務(wù),為醫(yī)院的救死治傷工作貢獻(xiàn)力量,為病人恢復(fù)健康提供良好服務(wù)。我相信自己在不斷的學(xué)習(xí)下和不斷的奮斗,我在護(hù)士這條上可以走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
兒科副高工作總結(jié) 9
xx年是我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭,對(duì)醫(yī)各科室提出了新的更高的`要求,使我科面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅(jiān)持增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,著力加快改革開放,貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動(dòng),切實(shí)解決群眾病痛,不斷將兒科各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。
一、堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,切實(shí)把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實(shí)到行動(dòng)中,充分尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作圍繞病人展開,把以病人為中心作為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),也作為檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn),圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價(jià)切實(shí)可行患者做實(shí)事。
二、狠抓“醫(yī)療質(zhì)量” 強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。
三、強(qiáng)化科室文化建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,努力營(yíng)造昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。
四、兒科教研組在我院肩負(fù)著兒科教學(xué)、科研、課程建設(shè)及教書育人等任務(wù)。要按照教學(xué)大綱,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,安排實(shí)習(xí)生帶教工作。對(duì)教師的教學(xué)事故或在教學(xué)質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴(yán)重問題及時(shí)處理。安排教研組的各種教學(xué)查房。完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科教科交辦的其他工作。努力開展科研,爭(zhēng)取出成果。
五、爭(zhēng)取搞好兒科病房,不斷進(jìn)步。
兒科副高工作總結(jié) 10
辭舊迎新歲,回顧一年來的工作,緊張而又充實(shí),忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)中伴隨著喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo),以及主任護(hù)士長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下,在同事們的互相幫助鼓勵(lì)下,圓滿的完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將我20xx年工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、 思想道德方面
熱愛祖國(guó),熱愛工作崗位,積極參加科室里組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),完善自己的政治基礎(chǔ),積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,為更好地工作提供理論指導(dǎo)。
二、 臨床工作方面
作為一名年輕的兒科護(hù)士,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請(qǐng)教,通過不斷地學(xué)習(xí),來提高自己的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和相關(guān)的護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)患兒努力做到不煩不燥,呵護(hù)倍加,始終牢記對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從,對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛護(hù),并克服一切困難,圓滿完成科室指派的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù),努力得到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可和肯定。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)遲到早退,曠工等情況,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教任務(wù)。
三、 存在的不足
(1) 提高護(hù)理技術(shù),努力掌握小兒留置針的使用以及穿刺技巧,減輕患兒的痛苦。
(2) 注意觀察病情,及時(shí)報(bào)告醫(yī)師,全力配合搶救。
(3) 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),工作中不慌不忙,井井有條。
(4) 認(rèn)真學(xué)習(xí)?浦R(shí),為專科工作提供理論依據(jù)。
以上是我本年度的工作總結(jié),希望在今后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及同事們一如既往的給予我指導(dǎo)和支持,在以往的工作生活等各方面做的`不成熟之處請(qǐng)給予原諒和理解。因?yàn)槲蚁嘈牛松且粋(gè)進(jìn)步的旅程,一步一步的成熟就是旅程中遇到的一個(gè)一個(gè)的蘋果,我會(huì)盡自己最大的努力,讓自己擁有更多的蘋果。
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