年最新個人工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的年最新個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
年最新個人工作總結(jié) 篇1
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)財辦的正確指導(dǎo)下,依靠全體教師求真務(wù)實的共同努力,本學(xué)期各項工作得到了很好的完成,保證了學(xué)校日常工作的順利進行,F(xiàn)將本學(xué)期出納工作簡要總結(jié)如下:
一是合理安排預(yù)算,嚴格單位預(yù)算管理。
預(yù)算是學(xué)校完成各項任務(wù)、實現(xiàn)經(jīng)營計劃的重要前提,做好我校預(yù)算工作責(zé)任重大。為了做好這項工作,根據(jù)學(xué)校去年的實際情況,將預(yù)算計劃,特別是支出計劃,多次上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并反復(fù)修訂。基于“量入為出、量入為出”的原則,預(yù)算更加切合實際。充分發(fā)揮出納管理的積極作用,圓滿完成預(yù)算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行過程中,嚴格按照預(yù)算執(zhí)行,沒有編制月度計劃支付報告,充分體現(xiàn)了資金的'使用效率,保證了學(xué)校各項工作的順利完成。
二、認真做好收費結(jié)算工作。
收費是學(xué)校最繁瑣的工作,也是政策的工作。為做好這項工作,應(yīng)盡快申請審批,確保收費依據(jù),嚴格執(zhí)行收費標準。及時開具票據(jù),未做好結(jié)算工作,多退多補,并報告“代收費報告”。
三、認真做好決算工作。
年終決算也是一項復(fù)雜而艱巨的任務(wù),主要是關(guān)舊建新,編制決算報表。決算報表反映了學(xué)校出納一年的收支情況,是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行的重要材料,也是編制下一年度收支計劃的依據(jù)。因此,除了認真做好年終決算外,我們還對編制的報表進行對比分析,并通過分析,總結(jié)經(jīng)驗,揭示存在的問題,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
第四,努力學(xué)習(xí),提高會計人員的素質(zhì)。
出納可以積極參加鎮(zhèn)上組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高會計知識和政策水平,積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認真做好學(xué)習(xí)筆記,認真執(zhí)行《合計法》,使學(xué)校的會計工作能夠按照國家的政策法規(guī)進行,保證支出的真實性和合法性。
五、努力完成學(xué)校后勤工作。
后勤工作會直接影響學(xué)校的一切工作,更重要的是做好食堂。所以在開學(xué)前,會準備好下學(xué)期的伙食收費報告,提交給局計劃出納部,嚴格執(zhí)行計劃出納部批準的標準。以服務(wù)學(xué)生為目的,規(guī)范伙食成本,控制伙食利潤,按規(guī)定時間上報食堂報表。
年最新個人工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本人本學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié):
一、班級管理
作為一名一年級班主任,我的工作重點主要是培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。所以在開學(xué)之初,我就引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各項良好的習(xí)慣。上課前要做好課前準備,每次下課要先準備好下節(jié)課的書本和文具,才能出教室。中午吃飯要有秩序排隊,每個人要準備好一塊桌布墊在飯盒下,吃飯完要按順序把飯盒放好。還有放學(xué)時,要保持安靜,在校門口站好隊才能離開校園。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,學(xué)生都能按照老師的要求去規(guī)范自己的.一言一行,基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
二、組建和培養(yǎng)干部隊伍
組建和培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍,是班級管理一項重要的內(nèi)容。因此我在開學(xué)初就開始觀察培養(yǎng)有班級管理潛質(zhì)的孩子。通過培養(yǎng),我們班級的小干部們能幫助我完成一些力所能及的事情了。每天早上,小干部就早早到校,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀;每節(jié)課預(yù)備鈴響,小干部們就來到講臺前,帶著同學(xué)背誦每周一詩;眼保健操時,小干部檢查糾正同學(xué)們的動作是否到位;放學(xué)了,小干部幫助老師整隊、排隊。每天的班級管理工作。小干部們都參與其中,這樣不僅班干部的個人能力得到了培養(yǎng),也對其他同學(xué)產(chǎn)生了積極的影響。同時,我會結(jié)合每個人的特點,給他們不同的任務(wù),做到班干部常換常新。讓同學(xué)們知道只要愿意進步、愿意參與班級管理,人人都可以成為班級的小主人,班級小主人風(fēng)日益濃厚。
三 、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
每個班級都有后進生。很多時候“后進”并不是他們的主觀意愿,家庭因素、個人能力都是制約他們發(fā)展的可能。因此在對待后進生時,需要更多的耐心和關(guān)愛。在面對我們班級的后進生時,我首先以平等的眼光看待他們,讓他們知道老師對自己的關(guān)注。其次幫助后進生知道自己落后的原因,對癥下藥,及時改正自己的缺點。再者,多給后進生鼓勵和幫助,讓后進生產(chǎn)生進步的信心,從而更加熱愛學(xué)習(xí)。在老師和同學(xué)的幫助下,我們班的后進生都有了很大的進步。在接下來的班級管理中,我會繼續(xù)關(guān)注后進生,努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作,爭取讓班級工作有一個新的提升。
以上是我本學(xué)期班主任工作的總結(jié),在今后的工作中,我將繼續(xù)取他人之長,補自己之短,努力將班級管理工作做得更好,更高效!
年最新個人工作總結(jié) 篇3
今年上半年,市政府國資委在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,主動應(yīng)對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),堅持問題導(dǎo)向,扎實穩(wěn)妥推進改革,積極支持企業(yè)發(fā)展,市直大企業(yè)在經(jīng)濟下行壓力加大的情況下,沒有出現(xiàn)大起大落,保持了在高水平上的平穩(wěn)發(fā)展,1-5月份,企業(yè)資產(chǎn)總額同比增長20.03%。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
一、上半年工作情況
(一)強化制度建設(shè),形成“1+N”制度體系
全面貫徹落實中央和市委、市政府的部署要求,研究提出了《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的意見》,市委、市政府已于今年2月印發(fā)實施,成為推進青島國企國資改革的“總抓手”。同時,結(jié)合實際,突出問題導(dǎo)向,今年出臺了加強資產(chǎn)出租管理、加強非銀行金融業(yè)務(wù)風(fēng)險防控等文件,至此,《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的意見》及其17個配套文件全部印發(fā)實施,形成了青島國企國資“1+N”制度體系。
(二)持續(xù)簡政放權(quán),企業(yè)活力不斷增強
深入實施“推動市直大企業(yè)發(fā)展改革60條意見”,今年按照企業(yè)經(jīng)營事項的性質(zhì)進一步放權(quán),這是近年來第三次大的簡政放權(quán),以國資改革帶動國企改革,充分賦予企業(yè)董事會自主依法決策的權(quán)限,為企業(yè)改革發(fā)展創(chuàng)造了更加美好的環(huán)境。同時,大力加強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn),先后有針對性地組織了經(jīng)營管理能力提升、資本運作與風(fēng)險防控專題培訓(xùn),提升企業(yè)依法自主決策的能力和水平。簡政放權(quán)的同時,堅持放管結(jié)合。對企業(yè)集團層面的產(chǎn)權(quán)變動、業(yè)績考核、改革事項等重大核心事項,由國資委依法依規(guī)依程序嚴格管理。上半年重點研究提出了在市直企業(yè)開展國有股權(quán)收益增量分享激勵試點的建議,探索通過采取“不動存量、分享增量”的方式,完善中長期激勵機制。
(三)堅持有進有退,國有資本布局結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化
在完成5家不具備競爭優(yōu)勢企業(yè)退出市直建制的基礎(chǔ)上,將國有資本更多投向城市建設(shè)項目、藍高新和民生等重點領(lǐng)域。上半年,多方整合優(yōu)勢資源,重點完成了全市旅游集團的組建工作,支持其在青島設(shè)立旅游產(chǎn)業(yè)投資基金,大力發(fā)展現(xiàn)代旅游業(yè);中路保險山東分公司正式開業(yè),支持發(fā)展現(xiàn)代金融業(yè);支持青島港與阿里巴巴戰(zhàn)略合作,推進青島港由傳統(tǒng)裝卸港口向世界一流智慧強港轉(zhuǎn)型升級;參與組建了國家海洋裝備檢測集團有限公司,大力發(fā)展海洋科技產(chǎn)業(yè)。
(四)大力推進上市,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟
以推進上市為重點,打造混合所有制的公眾公司。上半年,重點開展了青島港回歸A股工作,推動2家具備條件的企業(yè)上市,同時,啟動11家條件相對成熟的企業(yè)進入上市工作程序,儲備11家企業(yè)作為新的上市資源,形成國有企業(yè)上市梯隊。目前,青島市競爭類企業(yè)的二、三級公司90%實現(xiàn)了混合所有制;功能類、公共服務(wù)類企業(yè)的二、三級公司,除政府項目及公益企業(yè)外,其他的70%已經(jīng)轉(zhuǎn)為混合所有制的經(jīng)營平臺。
(五)分類加快推進,促進企業(yè)轉(zhuǎn)型升級
推動競爭類大企業(yè)向國際化發(fā)展。支持海信發(fā)展精準醫(yī)療產(chǎn)業(yè),打破了我國高科技數(shù)字醫(yī)療設(shè)備完全依賴進口的窘境;支持海信發(fā)展智能交通產(chǎn)業(yè),獲評“智能交通三十強”首位。支持青啤提升發(fā)展質(zhì)量,“青島啤酒”品牌價值1x8.75億,連續(xù)13年蟬聯(lián)中國啤酒第一品牌。支持推動澳柯瑪智能產(chǎn)業(yè)園項目,設(shè)立五大全球性研發(fā)中心。支持雙星集團建立全球的石墨烯輪胎中心實驗室。推動老城區(qū)企業(yè)搬遷發(fā)展。青鋼、堿業(yè)等9戶老企業(yè)去年底全部關(guān)停后,市區(qū)每年減少工業(yè)廢水排放量20%,粉塵排放量減少68%。完成了青鋼搬遷后7000多職工的分流安置工作,同時建立了青島特鋼重組聯(lián)席會議辦公室,促使青鋼轉(zhuǎn)型升級為智能鋼廠、綠色鋼廠。推動功能類企業(yè)增強平臺功能。匹配城市發(fā)展戰(zhàn)略,起草了鼓勵支持國有平臺公司參與全市創(chuàng)新中心、海洋中心、服務(wù)中心“三個中心”建設(shè)的意見。研究進一步開展國有資本投資公司試點工作,在內(nèi)部市場化、整體上市及混合所有制改革等方面開展改革試點。推動公共服務(wù)類企業(yè)提高服務(wù)能力。支持地鐵集團加快地鐵項目建設(shè),在北段運營的基礎(chǔ)上,3號線年底前將全線貫通;支持水務(wù)集團通過股權(quán)收購的方式,拓展水務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈;支持交運集團智能公交調(diào)度系統(tǒng)首次應(yīng)用于我市城鄉(xiāng)公交,優(yōu)化城鄉(xiāng)居民出行體驗。
(六)嚴格把好關(guān)口,強化基礎(chǔ)管理
強化國有產(chǎn)權(quán)交易管理。牢牢把握住國有產(chǎn)權(quán)變動這個關(guān)口,堅持國有產(chǎn)權(quán)公開審計評估,100%進場交易,依法依規(guī)按程序進行“陽光操作”。上半年,公開掛牌轉(zhuǎn)讓國有產(chǎn)權(quán)x筆,轉(zhuǎn)讓金額2.3億元,增值率x.68%。調(diào)整充實外派監(jiān)督機構(gòu)力量。努力爭取市委、市政府支持,將8個監(jiān)事會擴充為9個,對競爭類、公共服務(wù)類企業(yè),每3戶企業(yè)設(shè)立1個監(jiān)事會,對功能類企業(yè)派出了財務(wù)總監(jiān),確保外派監(jiān)督機構(gòu)全覆蓋。強化即時監(jiān)督。充分發(fā)揮監(jiān)事會常駐企業(yè)的優(yōu)勢,建立了即時報告和提醒函制度。上半年共形成監(jiān)督信息和專報104份,發(fā)出提醒函x份,揭示重大事項和問題x個,并督促整改,形成監(jiān)督工作閉環(huán)。同時做好20xx年度監(jiān)督監(jiān)督檢查和提醒整改工作。開展年度“四合一”審計。組織開展了20xx年度企業(yè)財務(wù)決算、業(yè)績考核、國有資本經(jīng)營預(yù)算、監(jiān)事會監(jiān)督檢查“四合一”審計,并聘請了全球的3家會計師事務(wù)所進行第三方評估。針對審計稽查發(fā)現(xiàn)的`問題,起草印發(fā)了《關(guān)于加強非銀行金融業(yè)務(wù)風(fēng)險防控工作的通知》,加強企業(yè)金融業(yè)務(wù)風(fēng)險管控。
(七)強化黨的建設(shè),打造“廉潔國企”
加強調(diào)研和制度建設(shè)。配合市委組織部做好企業(yè)黨建調(diào)研和“兩學(xué)一做”調(diào)研。起草了國企黨建、外部董事選派、職業(yè)經(jīng)理人管理等有關(guān)文件,起草并印發(fā)了國資委《20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)意見》。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。組織學(xué)習(xí)貫徹市委“兩個責(zé)任”意見,提出了貫徹落實方案,對市直大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子進行了“兩個責(zé)任”主題宣講,推進全面從嚴治黨。強化黨性教育和廉政建設(shè)。嚴格按照市委要求,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,采取多種形式,確保學(xué)習(xí)效果;按照市委要求,組織了《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》學(xué)習(xí)培訓(xùn)和測試。嚴格監(jiān)督檢查。春節(jié)、端午等重要節(jié)假日期間,深入開展了監(jiān)督檢查,嚴防“四風(fēng)”問題反彈。敦促被巡視企業(yè),認真做好問題整改,在委機關(guān)開展未巡先改,嚴格規(guī)范委機關(guān)辦公用房、業(yè)務(wù)接待等。
(八)主動服務(wù)企業(yè),維護穩(wěn)定和職工群眾權(quán)益
下大力氣在國資系統(tǒng)建立起了解決信訪問題的四級責(zé)任制,殼企業(yè)和破產(chǎn)企業(yè),由企業(yè)托管中心集中管理;存量中小國有企業(yè),由華通集團管理或托管;涉及市直大企業(yè)的,以企業(yè)為主解決;涉及全市性的企業(yè)信訪事項,由國資委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決。上半年,重點協(xié)調(diào)解決了青鋼老廠職工安置等3個信訪案件。
二、存在問題和下半年工作打算
回顧上半年工作,在國資國企工作方面還存在一些困難和問題,主要體現(xiàn)在:經(jīng)濟下行壓力仍然非常大,穩(wěn)增長面臨巨大挑戰(zhàn);競爭類企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、研發(fā)創(chuàng)新發(fā)展不均衡,有的企業(yè)步伐還不夠快,特別是傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)普遍缺乏研發(fā)創(chuàng)新方面的技術(shù)型人才;完善法人治理方面還需做細做實,特別是推行職業(yè)經(jīng)理人制度、推進外部董事人才隊伍建設(shè)等方面。
下半年,國資委將全面落實市委、市政府《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的意見》要求,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,主要推進十項措施,具體包括:健全法人治理、強化董事會職權(quán)、加大市場化選聘經(jīng)營管理者力度、實行薪酬分配差異化、完善國有資本投資運營公司的運營模式、優(yōu)化國有資本布局、實施轉(zhuǎn)型升級、推動兼并重組、探索混合所有制企業(yè)員工持股、推進解決歷史遺留問題等,促使市直大企業(yè)在全市經(jīng)濟社會發(fā)展中的骨干、主導(dǎo)、支撐、引領(lǐng)作用更加突出,企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和水平走在全國前列,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。
undefined
年最新個人工作總結(jié) 篇4
今年上半年以來,我局外宣工作堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展,做大做強全市新聞出版產(chǎn)業(yè)為主線,大力宣傳新聞出版、版權(quán)的法律、法規(guī)和“掃黃打非”的工作成果,努力促進全市新聞出版產(chǎn)業(yè)大發(fā)展、大繁榮。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
結(jié)合我局的工作職能情況,把外宣工作作為宣傳新聞出版、版權(quán)工作的主要載體抓緊抓實,一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長,兩位副局長為副組長,各科室負責(zé)人為成員,形成了“一把手”負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各科室共同參與的`工作格局,確保了外宣工作的順利開展。二是把外宣工作列入年度工作計劃中,并在局務(wù)會議上多次研究解決在實際工作中的問題。三是總體規(guī)劃,分階段落實切實做好外宣的各項工作。
二、把外宣工作落實到具體的工作中
今年,我局按照市委、市政府的工作部署和市委外宣辦的工作要求,認真做好對外宣傳工作。
一是積極開展市委、市政府“項目建設(shè)年”、“企業(yè)服務(wù)年”和“保增長、保民生、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的宣傳工作,對所管屬行業(yè)做好規(guī)劃,主動深入到企業(yè)當中,為企業(yè)排憂解難,增強企業(yè)做大做強的信心和決心。
二是深入開展新聞出版、版權(quán)法律法規(guī)的宣傳工作,通過設(shè)立新聞出版、版權(quán)法律、法規(guī)服務(wù)咨詢點,發(fā)放宣傳資料,現(xiàn)場講解等辦法,大力宣傳新聞出版、版權(quán)的法律法規(guī),引導(dǎo)廣大人民群眾自覺“拒絕盜版,維護正版”的良好氛圍。
三是大力宣傳“掃黃打非”工作成果,采取舉辦集中銷毀盜版及非法出版物活動,爆光侵權(quán)盜版及銷售盜版及非法出版物的案件、設(shè)立舉報版、開設(shè)舉報熱線電話等辦法,促進了“掃黃打非”工作的深入開展。
三、下半年外宣工作打算
1、積極配合市委外宣辦繼續(xù)做好對外宣的各項工作。
2、開展多種多樣的活動,大力宣傳市委、市政府關(guān)于開展“項目建設(shè)年”、“企業(yè)服務(wù)年”以及“保增長、保民生、保穩(wěn)定”等宣傳,促進我市經(jīng)濟發(fā)展。
3、繼續(xù)做好新聞出版、版權(quán)的法律法規(guī)的普法宣傳以及大力宣傳“掃黃打非”工作成果。
年最新個人工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期,我擔(dān)任了四(5)班的副班主任工作。在工作中,我能做到對學(xué)生認真負責(zé)、全心全意,努力促進每個學(xué)生的全面發(fā)展。
平時,我關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況。對于班上的學(xué)困生,我經(jīng)常利用中午、放學(xué)后的時間對他們進行溝通和輔導(dǎo);對于犯錯誤的學(xué)生,我針對其特點,有的放矢地進行教育。在工作中,我本著尊重家長、對學(xué)生負責(zé)的原則,及時和家長聯(lián)系,把學(xué)生的情況反饋給家長并希望家長支持配合。
作為一名副班主任,我積極配合班主任的工作,協(xié)助班主任進行班級管理。首先,每周二、周四下午認真上夕會,及做好打掃教室、排隊放學(xué)工作;班級的包干區(qū)我能認真負責(zé)地和學(xué)生一起打掃干凈,并且及時把打掃用工具放到指定位置。并且,每周一的升旗儀式,每天的早操、課間操以我都能按時到場,配合班主任做好班級的管理工作。此外,我努力協(xié)助班主任組織好學(xué)校的.作文、演講比賽等活動;家長會時,承擔(dān)了公開課教學(xué)的任務(wù)。在開學(xué)和學(xué)期結(jié)束時,班主任工作是比較繁重的,我也能自覺、認真地配合班主任完成相關(guān)工作。
平時,我能注意教室環(huán)境內(nèi)的衛(wèi)生條件變化,及時開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新。在日常工作中,我引導(dǎo)學(xué)生堅持崗位服務(wù),體驗為他人、為集體服務(wù)的快樂,抓住契機培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、民主作風(fēng),增強了學(xué)生小主人責(zé)任感和光榮感。對于班級中勤奮好學(xué),積極上進的學(xué)生,我將他們作為正面典型,進行積極的指導(dǎo),指出其的閃光點和不足之處,使在各方面都起模范帶頭作用。同時我對暫時落后的學(xué)生進行耐心啟發(fā)、循循善誘,肯定和指出他的閃光點,增強他的自信心,并以正面典型激勵他,啟發(fā)他,一點點一滴滴,讓他轉(zhuǎn)變。
副班主任應(yīng)該成為班主任做好工作的最好的助手。今后,我將繼續(xù)努力,不斷反思,把自己的工作做得更好。
年最新個人工作總結(jié) 篇6
回顧這一年的工作和學(xué)習(xí),即將結(jié)束。為自己能有很大的進步深深感謝我所在體外循環(huán)團隊以及手術(shù)室全體同仁和老師。特別要感謝我敬愛的主任和x老師。
1、遵守各項操作的流程和工作制度,認真仔細完成每臺手術(shù)的體外輔機工作從物品的準備到機器的裝置。嚴謹工作,以患者的手術(shù)需要和醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣為重,克服困難保證轉(zhuǎn)機的順利和安全。
2、理論和實際相結(jié)合,強化體外循環(huán)和心外科的專業(yè)學(xué)習(xí)不時總結(jié)不時鞏固和提高自己的業(yè)務(wù)能力,對自己的專業(yè)發(fā)展和進步有目標有計劃,用的學(xué)習(xí)心態(tài)來完成。
3、完成了局部手術(shù)的體外主機工作,主任和x老師的指導(dǎo)和幫助下這近60臺手術(shù)的主機鍛煉中,筆記每一次的收獲和啟發(fā),嚴格剖析自身存在有利于專業(yè)要求的習(xí)慣和思維不足,讓自己每一步都走得扎實,穩(wěn)健。
4、尺有所短寸有所長,虛心學(xué)習(xí)才干逐步完善自己不論是心外科、麻醉科還是體外循環(huán)自己的同事,每個人身上都有許多好的習(xí)慣和工作品質(zhì),對待病人、對待專業(yè)、對待遇到問題都有過不同的處置方法,做個有心人,會思考會比較,才會進步。
5、性格決定命運。這是主任身邊工作學(xué)習(xí)的心靈收獲,主任轉(zhuǎn)機時的'嚴謹,細節(jié)決定成敗。巡視各臺手術(shù)時發(fā)現(xiàn)不足的眼力和速度,遇到手術(shù)困頓時主任診斷原因的準確和處理到位,這些的每一次經(jīng)過都使我深受感動和震撼,因而激勵我一定要讓自己養(yǎng)成最慎密的工作態(tài)度,主任話不多但身教重于言教。
再次分揀收獲和缺乏就像整理自己啟程的行囊,回顧這一年的工作生長經(jīng)歷。為新的征途帶來智慧和航標。
年最新個人工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期我任教小學(xué)三年級語文,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過本人努力,工作取得了以下主要成績:
在教學(xué)中進取推進新課程改革,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法,取得了較好的教學(xué)效果,具有必須的教學(xué)經(jīng)驗。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識體系,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了上好課,我做了下頭的工作:
第一,備好課:①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的.興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
第二,課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)
學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
第三,要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,有的學(xué)生常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勊拈W光點。第四,進取運用多媒體手段進行教學(xué)。觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。此刻我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),不斷提高了自我相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。
第五,認真學(xué)習(xí)新課標要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并成功地運用電腦多媒體課件上了語文公開課《花鐘》,借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。
以上是工作中取得的主要成績,可是,今后需要進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。我相信,只要我不斷努力,必須會成為合格的新課程實施者。
年最新個人工作總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼間,二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作就要結(jié)束了,在教學(xué)過程中,有過困惑,也有過收獲,現(xiàn)一并總結(jié)如下:
一、注重操作活動,幫忙學(xué)生理解除法的含義
透過教學(xué)實踐,我認為教師在“除法的初步認識”的教學(xué)中,必須要重視分物的實際操作活動并將操作和思想結(jié)合,具體來說:
第一,透過平均分的操作活動引入對除法的認識。教材首先用準備春游食品的活動,由“就應(yīng)每份分得同樣多”引出“平均分”,讓學(xué)生認識“每份分得同樣多,叫平均分”。之后,透過例2|和例3,讓學(xué)生經(jīng)歷“平均分”的過程,建立起“平均分”的概念,透過實際分一分的操作活動,使學(xué)生進一步體會到除法的含義。
第二,以前我總認為操作活動是比較“低級的”的,因此讓學(xué)生盡可能脫離操作,透過這個單元的`教學(xué)實踐,我才深刻體會到借助實際操作不僅僅貼合小學(xué)生的認知特點,而且如果能將思考和操作有機結(jié)合的話,操作將有助于學(xué)生理解所學(xué)的資料,同時操作也是重要的解決問題的策略。
二、落實實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對大數(shù)的估計潛力
在一年級的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)對一些數(shù)目較小的事物進行了估計,如抓一把小棒估計有多少根等。本冊教材要求學(xué)生估計出體育館里大約能坐多少人,二年級學(xué)生對這種數(shù)量較多的事物估計起來還有必須的難度,所以我結(jié)合現(xiàn)實生活安排一些生活中需要估計的素材,按由易到難的坡度進行設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生逐步體會的方法,也使學(xué)生體會估計在現(xiàn)實生活中的廣泛運用。
三、提高“百以內(nèi)加減法”運算技能
探索并掌握整十、整百數(shù)的加減法的口算及三位數(shù)的計算方法,并能正確地進行計算并解決一些簡單的實際問題,是本冊數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要目標之一,如何提高百以內(nèi)加減法的基本運算技能呢?透過上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,向同級教師討教,在教學(xué)中,主要來用以下方法:
首先讓學(xué)生在已經(jīng)掌握百以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上自主探索三位數(shù)加減法的計算方法法,理解運算的道理,結(jié)合教材創(chuàng)設(shè)的“買電器”、“收集的礦泉水瓶”等情境,鼓勵學(xué)生從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,由于學(xué)生的生活背景,知識經(jīng)驗,思考問題的角度不同,學(xué)生進行三位數(shù)加減法計算時所使用的方法不同。
第二,三位數(shù)加減法數(shù)目比較大,計算時容易發(fā)生錯誤,所以我認為培養(yǎng)學(xué)生認真做題的習(xí)慣
第三,設(shè)計“森林醫(yī)生“趣味游戲等形式多樣的練習(xí),幫忙學(xué)生正確地進行計算。
第四,合理的安排練習(xí)階段,對于新學(xué)習(xí)的資料及時練、及時反饋,因為遺忘是先快后慢的,注意集中練習(xí)與分散練習(xí)相結(jié)合,在后面單位的學(xué)習(xí)中,也適當?shù)卮┎辶擞嘘P(guān)的練習(xí)。
反思:
1、本班上課時候大部分學(xué)生能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè),但有為數(shù)不多的學(xué)生,學(xué)習(xí)上有問題不敢問老師,作業(yè)也因怕分數(shù)低而抄別人的。
2、有些學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不濃,課堂注意力不集中,一道題講過兩三遍以后,有的學(xué)生還是不明白怎樣做。
3、學(xué)生的審題潛力,認真程度不高。如計算時容易看錯符號,抄錯數(shù)字等,個性是估算時。
努力方向:
1、狠抓學(xué)風(fēng),在班里提倡一種你追我趕的風(fēng)氣。
2、在今后的工作中,要經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),彌補自己數(shù)學(xué)工作中的不足。
3、在課題研究方面,要大膽探索,不斷創(chuàng)新,不斷改革,不斷提高教育教學(xué)效率。
總之,過去的已經(jīng)過去,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。舊的一年已經(jīng)過去,新的學(xué)期,我們吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷的提高自己讓自己向更高的目標邁進。我堅信一分耕耘,就有一分收獲。
年最新個人工作總結(jié) 篇9
音樂課是一個充滿歡樂的課堂,歡聲笑語,讓一節(jié)真實的音樂課必然存在偶然性、隨機性。這些偶然性和隨機性正是音樂課的生命活力所在。教師要火眼晶晶、巧妙捕捉課堂上的動態(tài)生成點,激發(fā)和利用動態(tài)生成的教學(xué)資源,讓知識在自由平等的交流中不斷生成、激活演變成新的教育、教學(xué)資源,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進程在“動態(tài)生成”中向前邁進,使音樂課堂充滿著歡樂活潑的氣息與情趣,引領(lǐng)學(xué)生進入音樂理性感知的新天地。學(xué)生在課堂上高興的動起來是音樂教學(xué)的主題。而作為學(xué)生的指引者,應(yīng)處處尋找快樂的足跡,搭建快樂的平臺,讓學(xué)生快樂的感受,愉悅的表達。我在《四季童趣》一課的教學(xué)中做了大量準備,努力構(gòu)建一個讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)主題。
課堂上總有一些無法預(yù)見的教學(xué)因素和教學(xué)情境,經(jīng)常會有與課前預(yù)設(shè)不一致甚至相矛盾的意外情況發(fā)生。課堂資源無處不在,我們應(yīng)該正視課堂教學(xué)中突發(fā)的每一件事,善于捕捉與利用。
比如:創(chuàng)設(shè)情境,走進迪斯尼樂園1、出示有關(guān)季節(jié)的的圖片T:小朋友們,小朋友們你們知道這個是什么季節(jié)嗎S:知道T:今天米老鼠將要帶我們?nèi)ニ募,你們知道它的家在哪里嗎S:它們的家在喵喵屋,喵喵屋,是什么地方。我都沒有聽說過,也許是米老鼠住的地方吧,因此只能繼續(xù)問小朋友:那你們知道它們還有另外一個家,知道在哪里嗎現(xiàn)在終于有同學(xué)說出我想要的答案:Disney樂園,因此順利的過度到下一環(huán)節(jié)。
跳出教案,靈活應(yīng)變課堂,尊重學(xué)生的思考,重視學(xué)生的發(fā)展,辨證的.看待學(xué)生的批評,尋求個人理解的知識構(gòu)建,無限的教學(xué)資源就蘊藏在我們生動的課堂內(nèi)部,課堂會因生成而變得絢麗多彩。我們只要把握課堂生成性資源,激活用好課堂生成性資源,就能更好地提升師生在課堂教學(xué)中的質(zhì)量,讓他們能夠真正的乘著音樂的翅膀,在自由的課堂中展翅飛翔,享受音樂帶給他們的歡樂。
在新的課堂教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,變成了課堂的主角,是課堂的重要教學(xué)資源。新課程所關(guān)注的是課堂是一個不斷生成的教學(xué),它更多地強調(diào)學(xué)生課堂生成的新問題、新內(nèi)容、新方法、新過程,更多關(guān)注學(xué)生在課堂中個性化的活動。學(xué)生在課堂活動中的學(xué)習(xí)狀態(tài),包括他們的愛好、注意力、學(xué)習(xí)方法、思維方式、發(fā)表的觀點、提出的問題與爭論乃至錯誤的回答等等,都是教學(xué)過程中的動態(tài)生成性資源。
一節(jié)真實的音樂課必然存在偶然性、隨機性。這些偶然性和隨機性正是音樂課的生命活力所在。教師要火眼晶晶、巧妙捕捉課堂上的動態(tài)生成點,激發(fā)和利用動態(tài)生成的教學(xué)資源,讓知識在自由平等的交流中不斷生成、激活演變成新的教育、教學(xué)資源,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進程在“動態(tài)生成”中向前邁進,使音樂課堂充滿著歡樂活潑的氣息與情趣,引領(lǐng)學(xué)生進入音樂理性感知的新天地。
一個暑期的教育工作很快就要結(jié)束了,回顧這一暑期的工作。開始的時候,接觸到這個職位心里就非常緊張,感覺自己的身上有一種責(zé)任,一種不明的使命感。因此有點擔(dān)心,但又想有什么事做不好呢?只要用心了絕對可以做好。于是決定好好的做好自己應(yīng)該做的,要么不做,要么就做到不讓自己后悔。
對三年級的教育總讓我感到快樂。在與他們接觸的時候感覺自己都回到了童年。然而里面也有一個讓我頭疼的學(xué)生。她叫XXX,一個看起來是二年級的學(xué)生。她上課極容易開小差,因此對知識的掌握比其他學(xué)生也較慢。所以,在下午的作業(yè)輔導(dǎo)后有時會出題目給她回家做,對知識進行進一步的掌握。但他也有讓我寬心的是有時早上布置的作業(yè)會回家做完,而且完成的還可以。
對于所有的年級的學(xué)生我認為作為一個老師必須要有的就是一顆責(zé)任心和耐心。對于年級小的學(xué)生們要經(jīng)常性的鼓勵,大年級的學(xué)生既要一時嚴厲一時松。對于我自己,在這次教育中,我覺得自己不足的一點就是對學(xué)生不太嚴,讓一些高年級的學(xué)生不好服從,以后教學(xué)的時候一定要松弛有度,才能更好的管理學(xué)生。其次的是,這次教育不僅鍛煉了自己的表達能力,最重要的是在與學(xué)生的交流中自己感受到的那種快樂。
年最新個人工作總結(jié) 篇10
今年我任三年級語文的教學(xué)工作,在教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生,使學(xué)生們都具有創(chuàng)新意識的精神,我將理論與教學(xué)實踐聯(lián)系起來,將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一齊,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí),我認真地備好課,并上好每一堂課,使我的教學(xué)任務(wù)圓滿地完成,三年級語文上冊教學(xué)工作總結(jié),F(xiàn)將本學(xué)年度的教學(xué)工作和各方面的工作體會總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
因為學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí)。由于三年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在,所以,我針對本班學(xué)生好動,書寫差、協(xié)作習(xí)慣差等實際情景和好勝心強的特點,對癥下藥,采取多鼓勵,常激勵的教學(xué)手段,促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí),主動改正自我各方面的不足,幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
針對本班學(xué)生書寫習(xí)慣差的缺點,我在班里評選出書寫最認真的幾位學(xué)生,不僅僅給他們獎勵,并且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進行展覽,為其他同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,并對幾位書寫異常差的學(xué)生嚴格要求。這樣,大部分學(xué)生的書寫都有改觀,書寫較有提高。
"興趣是最好的教師"。光有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不行,還要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣。所以,我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
在平時的教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,F(xiàn)代遠程教育資源,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,搭建了一個好的平臺。無論多忙,只要有機會,有時間,我就會下載一些相應(yīng)的語文教學(xué)課件,把學(xué)生帶到遠程教育室去上課。豐富的教學(xué)資源,多彩的教學(xué)課件,形象直觀的畫面,極大的調(diào)動了學(xué)生參與教學(xué)的進取性,使學(xué)生置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中,不知不覺地愛上語文,主動的學(xué)習(xí)語文,開啟了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的之門。
有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證,學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)生就會主動參與到學(xué)習(xí)活動中來,語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到提高。
二、重視培優(yōu)補差工作,使全班學(xué)生能共同協(xié)調(diào)發(fā)展。
上學(xué)期,我班的語文教學(xué)成績還能夠,平均有90分,可是不能驕傲,我們還要再接再厲。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比較平衡。低的只能勉強及格。異常是馬健生,廖成龍,董彬,蘇楠,吉海震,黃麗等幾位學(xué)生,成績令人擔(dān)憂。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我著重"抓兩頭,帶中間"。注重培養(yǎng)優(yōu)生。讓優(yōu)生在掌握好本冊語文知識的同時,鼓勵這部分學(xué)生多閱讀課外書籍,增加他們的課外知識積累。對待后進生,注意激勵他們樹立信心,多進行課外輔導(dǎo),從基礎(chǔ)知識抓起,課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機會,以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績。還在班級里精心安排學(xué)生座位,課余時間讓他們互相學(xué)習(xí),在放學(xué)回家后成立學(xué)習(xí)小組,開展"一幫一"的活動。這樣,構(gòu)成了先進幫后進,后進學(xué)先進,先進更先進的好的風(fēng)氣,全班的學(xué)習(xí)成績都穩(wěn)步的提高。
三、讓課堂教學(xué)"活"起來,提高課堂教學(xué)效果。
為了讓學(xué)生掌握好語文知識,我提前翻閱教材教案的書籍,根據(jù)教案的資料與農(nóng)場學(xué)生的實際,備好每一節(jié)課教案,做好每一節(jié)課的課前準備。并結(jié)合本班的實際情景,上課運用簡便愉快的語言,活潑趣味的教學(xué)方式,加上新穎形象的教學(xué)課件,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂充滿活力,以次提高課堂教學(xué)效果。同時,注意引導(dǎo)學(xué)生的主動探究,盡可能的放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主的去獲取知識,充分讓學(xué)生表述自我對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,提高他們的思考問題和解決問題的本事,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)供給了廣闊的舞臺。正由于自我的不懈努力,此刻大部分學(xué)生喜歡上語文課,學(xué)習(xí)語文的興趣也比較濃。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,教師上課的語言要簡潔明了,克服以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。提高教學(xué)質(zhì)量,做好課后輔導(dǎo)工作。三年級學(xué)生比較小,他們都是愛動,好玩,缺乏自控本事,有的學(xué)生是一邊玩一邊說話一邊地寫作業(yè),造成不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生甚至愛抄襲作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的'思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好學(xué)生
學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其是在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以教師和差生交談時,對他的處境,想法應(yīng)當表示理解
四、注重課內(nèi)外知識的結(jié)合,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
從近幾年的測試中能夠看出,不僅僅考察學(xué)生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)本事的情景,課外知識也占有相當大的比重。為了擴大學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課外積累,在每堂課的教學(xué)中,我都根據(jù)教材資料,適當拓展一些與教學(xué)資料相關(guān)的課外知識。
總之,本學(xué)期我盡了自我的職責(zé)和本事去努力完成了教學(xué)工作任務(wù)。經(jīng)過這一學(xué)期的工作,我班31個孩子,在思維方式上,在學(xué)習(xí)本事上,在學(xué)習(xí)成績上,孩子們或多或少的提高,孩子可愛極了,經(jīng)過這一學(xué)年的努力,我班獲得全中心校三年級第二名。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,不斷更新自我的教學(xué)理念,嚴格要求自我,時刻注意汲取他人的長處,彌補自我的不足,兢兢業(yè)業(yè)的做好自我的教學(xué)工作,盡量做到最好,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗。
年最新個人工作總結(jié) 篇11
一、民兵整組工作
按照民兵整組工作要求,主要做了五個方面的工作:
(一)嚴格要求,調(diào)整編隊
按照整組工作要求,各民兵連認真調(diào)查摸底,認真執(zhí)行出入轉(zhuǎn)隊條件,嚴格確定出入轉(zhuǎn)隊人員,并對入隊的基干民兵進行政審。我鎮(zhèn)現(xiàn)有民兵總數(shù)2485人,其中基干民兵325人,普通民兵2237人。民兵建制為1個營17個連和1個應(yīng)急分隊40人,其中基干民兵1個連、6個排、18個班;普通民兵16個連,2237人,114個排。退伍軍人預(yù)備役109們選出民兵應(yīng)急隊伍128人(其中應(yīng)急救援維穩(wěn)分隊38人,礦山救援分隊40人,公路護路50人);支援隊伍170人(其中陣地偽裝60人,機場偽裝110人);并統(tǒng)一著裝,集中點驗和軍事訓(xùn)練,做到官兵相識和兵兵相識。
(二)宣傳發(fā)動,安排部署
一是成立了民兵整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組;二是按照上級要求,結(jié)合王店實際制定了民兵整組工作方案;三是召開了相關(guān)會議。3月初,鎮(zhèn)武裝部召開了民兵連長會。在會上傳達了市武裝部會議及鎮(zhèn)黨委會精神,安排了我鎮(zhèn)民兵整組的工作要求,并下發(fā)了整組方案;四是以會代訓(xùn),以《民兵政治工作規(guī)定》為重點開展教育,進一步學(xué)習(xí)民兵工作的相關(guān)法律法規(guī)和基層民兵工作的主要內(nèi)容。通過這一形式,力求增強民兵干部抓好民兵工作的責(zé)任感和提高民兵干部做好本職工作的能力。
(三)集合點驗
按照整組要求,5月2日,鎮(zhèn)武裝部對40名應(yīng)急分隊民兵統(tǒng)一著裝,認真進行了軍事訓(xùn)練并接受了市武裝部潘政委點驗。同時通過學(xué)唱《民兵之歌》,重溫《民兵誓詞》,努力做到官兵相識,進一步理解和明確民兵的性質(zhì)、職責(zé)與任務(wù)。
(四)建章建制,完善“兩部一家”建設(shè)
鎮(zhèn)武裝部對15個民兵連統(tǒng)一購買了迷彩服和作訓(xùn)靴;9個民兵連制作了民兵連旗、標牌、制度等硬件設(shè)施。14個民兵連結(jié)合“農(nóng)家書屋”,完善了“青年民兵之家”和民兵活動室建設(shè)。民兵連部“兩室一家”建設(shè)更加規(guī)范。
(五)驗收總結(jié)。
3月下旬,鎮(zhèn)武裝部對全鎮(zhèn)16個民兵連進行檢查驗收,對沒有按照要求整組的民兵連督促整改,確保了整組工作任務(wù)的順利完成和整組工作質(zhì)量的提高。
二、兵役登記工作
一、宣傳發(fā)動到位
通過宣傳發(fā)動,讓適齡青年及其家長心目中有“三個明確”:
明確登記時間:從6月中下旬開始至7月30日結(jié)束。
明確登記對象:20xx上半年9月30日年滿17周歲、具有王店戶籍的男性公民進行兵役登記,其中23歲必須是20xx上半年普通高等學(xué)校?茟(yīng)屆畢業(yè)生;24歲必須是20xx上半年普通高等學(xué)校本科應(yīng)屆畢業(yè)生。
明確登記目的:兵役登記的'目的是掌握適齡公民的政治、身體、文化狀況,確定其是應(yīng)服兵役或者免服兵役,還是不得服兵役或緩征,并為確定當年的預(yù)征對象打好基礎(chǔ)。
二、調(diào)查摸底到位
利用畢業(yè)生分配和高校招生結(jié)束的有利時機,摸清大中專畢業(yè)生分配人數(shù)和高考落榜生人數(shù),為保證新兵質(zhì)量打好基礎(chǔ)。力爭做到“三不、六清楚”,即:不錯登、不漏登、不亂登;對適齡青年的分布情況清楚、現(xiàn)實表現(xiàn)清楚、家庭情況清楚、身體情況清楚、文化情況清楚、外出去向清楚。
三、登記程序到位
一查到位。從派出所調(diào)出全部適齡公民名單,查出適齡青年對象。二填到位。按照登記表格要求逐項填寫有關(guān)要素。三核到位。登記后先由民兵連長上門核對,本人簽字(符合條件的直系親屬也可代簽),后由派出所綜合審核。四定到位。主要是確定免征、緩征、預(yù)征三種對象。
從6月7日至7月7日,通過宣傳發(fā)動、調(diào)查摸底、兵役登記等工作,到目前為止已登記63人,這在兵源上為20xx上半年的征兵工作奠定了一個良好基礎(chǔ)。
年最新個人工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期是我踏上教壇的第二年了。從開學(xué)懷著無比激動興奮的心情,經(jīng)過一年的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。
班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生,所以一個學(xué)期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣對人的一生起著非常重要的作用。二年級是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到今后的學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼6昙壍膶W(xué)生,只有七、八歲,他們年齡小,依賴性強,動手能力差,加上現(xiàn)在大多是獨生子女,長輩寵愛有加,有些學(xué)生習(xí)慣不好,有的甚至刁鉆任性。但是教育切不可太心急,拔苗助長。俗話說:心急吃不了熱豆腐。在課堂上留下足夠的時間讓學(xué)生做作業(yè);并只提兩個小要求:做作業(yè)時一不講話,二不玩,只要做到了,就是認真做作業(yè)的好孩子。要求低學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個要求做到了,再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階,使其不斷進步。
二年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。為了迎合學(xué)生的這種心理,我平時細心觀察,進步的及時表揚,我對他們的表揚有時是一種贊許的微笑,有時是一次親昵的撫摸,有時是一句由衷的贊揚。
二、班級文化建設(shè),創(chuàng)造與孩子相處的輕松的文化氛圍。
把微笑送給學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。面對二年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時,我會用微笑送去欣賞;在學(xué)生遇到困難時,我會用微笑送去鼓勵;在學(xué)生犯錯時,我會用微笑送去寬容。
。ㄒ唬、班級的奮斗目標-借助友愛的臂膀一起前進。
班名:親友中隊
班訓(xùn):錦繡前進中有我
班規(guī):
講文明,有禮貌,不說謊。勤動腦,多發(fā)言,字寫好。
守紀律,會謙讓,人心齊。保視力,強身體,我最棒。
班徽:
4班萬眾一心
4班我心飛翔
4班步步前進
班歌:
《老師親媽媽親》
。ǘ(chuàng)建人文教室,讓班級煥發(fā)生命活力。
蘇霍姆林斯基也說:只有創(chuàng)造一個教育人的環(huán)境,教育才能收到預(yù)期的效果。作為一個班集體學(xué)習(xí)和受教育的基地教室,其環(huán)境的優(yōu)劣對學(xué)生會產(chǎn)生潛移默化的作用。
課堂中
讀書角
衛(wèi)生角
活動角
。ㄈ、用博客記錄班級的成長歷程。
班級博客成為心靈溝通的新渠道。
班級博客成為特色班級對外交流的窗口。
。ㄋ模⒃O(shè)立展示版、評比臺,形成正確輿論。形成正確輿論是班級文化建設(shè)的一個主要方面,只有在班級里了正確的輿論,學(xué)生才能分辨是非。
(五)、家校文化:
一年級四班聯(lián)系方式QQ群
一年級四班聯(lián)系方式飛信群(38人)
三、給予孩子班級管理的機會。
在班級管理中,成立了班委,讓班委的同學(xué)參加班級的管理,讓班委的同學(xué)參加紀律管理、衛(wèi)生管理,以后我還將使用讓每個學(xué)生都能參與班組不同層次的.管理,使得每個學(xué)生都有機會輪流擔(dān)當執(zhí)勤班長、值日班長都有機會與同學(xué)接觸,與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力,真正處理好管與放的關(guān)系。
四、及時做好與家長的交流勾通工作。
好多家長對孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績成正比,還有部分的家庭教育存在過于溺愛的傾向,為此,我精心準備了開家長會的內(nèi)容,精心布置了教室,營造了與家長和諧交流的氛圍,在會上我從溝通,從心開始的角度去改觀一些家長的態(tài)度,向家長介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對孩子的行為要求,認真疏導(dǎo),細致說理,耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,要求家長更應(yīng)注重孩子整體發(fā)展,努力贏得家長的信任、支持和配合,共同探討教育好孩子的有效方法,取得了家長的積極配合,實效明顯。
在這里特別要感謝對我班主任工作提出寶貴意見的全體老師,讓我在一年內(nèi)不斷適應(yīng)班主任工作。有時我也會困惑如何和家長溝通,她們總會不厭其煩地向我說說她們的想法,總是知無不言,言無不盡,讓我受益匪淺。
總之,教育是最具人性之美、最具藝術(shù)性的工作,班主任要用耐心、愛心去塑造學(xué)生美好的心靈,因為我們就是美的傳遞者。我們深信,在教孩子一天,為孩子一生的教育觀念的指導(dǎo)下,在亦師亦友的氛圍中,孩子會更健康,更快樂地成長。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
年最新個人工作總結(jié) 篇13
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會在各方面得到提升。三年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。因此我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律,采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。 利用晨會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好課前準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、關(guān)心愛護每個學(xué)生
愛是無聲的語言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須要關(guān)心、了解每一位學(xué)生。孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的。放學(xué)時,我會叮囑學(xué)生穿上外套……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。
三、表揚孩子
對于孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的'時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快!”“你說的真好”!……當我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,又獎勵了他幾顆笑臉,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。
四、團結(jié)合作,形成合力
教師工作千頭萬緒,有時難免顧此失彼。而且要建設(shè)好一個班級,光靠班主任一人的力量是遠遠不夠的,好在我有師傅和辦公室老師的幫助。他們認真負責(zé)的工作態(tài)度深深地感染著我。工作中我們互相扶持,遇到問題,我會向她們請教。在此,我要說一聲“謝謝,辛苦了!”
五、加強與家長間的交流
家校聯(lián)系是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的韌帶,是提高教學(xué)質(zhì)量的潤滑劑,也是推進教育事業(yè)全面發(fā)展的催化劑。它能密切學(xué)校與家長的聯(lián)系,有利于形成家校協(xié)調(diào)一致的教育合力,有利于溝通和消除家長、學(xué)校、老師、學(xué)生彼此之間的某些誤會,推進教學(xué)工作的順利開展。所以老師要做好和家長的聯(lián)系工作,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。在家長來接送孩子時候,我都會和他們談?wù)劊矔眯Q竿,讓他們了解他們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),也可以讓我了解孩子在家里的表現(xiàn)。班里有幾位同學(xué)在課堂上不認真聽講,我便與家長進行溝通。在家長的配合下,他們有了很大的改變,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度了。
六、明確目標,再創(chuàng)新高
我班仍有不少問題。如:學(xué)生的集體意識還需加強,要把個人榮譽和集體榮譽緊密聯(lián)系起來。個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,表現(xiàn)為:上課不專心,作業(yè)拖拉、雙休日不用心復(fù)習(xí)等。下學(xué)期,我將力爭在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、集體主義精神及糾正不良行為等方面多做工作,逐漸形成愛學(xué)、團結(jié)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
年最新個人工作總結(jié) 篇14
我于20xx年6月25日進入廣州本田花鄉(xiāng)店工作,我以前沒有在汽車行業(yè)做過會計,汽車4s店對于我來說,有些陌生。我知道會計的原理是相通的,只要熟悉公司的業(yè)務(wù),適應(yīng)公司的業(yè)務(wù)環(huán)境、業(yè)務(wù)特點和工作流程,就可以初窺門徑了。
早上8:30,售后和銷售的開晨會,氣氛很熱烈,我也被感染著,員工的精神面貌好,企業(yè)文化一定更好。行政人員還我熟悉公司環(huán)境,介紹財務(wù)部的同事,分配辦公用品,試用財務(wù)軟件,翻看以前月份的憑證。由于我的前任杰會計走的比較匆忙,能和我交接的東西不多,很籠統(tǒng);還有。我不熟悉汽車行業(yè),也不知道應(yīng)該問什么,學(xué)什么,只能把他說的一股腦記在本上,等用的時候在看。前幾天做的.都是日常的工作,這些我上手比較快,只是工作量有些大,我本就不太熟,速度慢,效率也不太高。焦總和孫會計給了我很大的幫助。
月底盤點精品俱樂部和在修車,比較忙,但很容易不用費心,關(guān)鍵是配件。我以前沒有接觸過dms系統(tǒng),月底的配件入庫結(jié)轉(zhuǎn)成本是難點。從dms系統(tǒng)導(dǎo)出數(shù)據(jù)的方式有些復(fù)雜,我向配件部的同事學(xué)習(xí)各種導(dǎo)出方法,并與財務(wù)數(shù)據(jù)比對,若有差異,就繼續(xù)學(xué)習(xí)改進。月底結(jié)賬報稅,我以為一個月的工作流程都結(jié)束了,可我錯了。精品裝飾俱樂部都歸售后,這些的財務(wù)也是我負責(zé)。這些部門的財務(wù)是不上用友賬的,另有存貨核算模塊上核算。以前的存貨模塊沒有月底結(jié)帳,查尋的數(shù)據(jù)有些亂。這些數(shù)據(jù)是給供應(yīng)商結(jié)賬,給銷售部提成的依據(jù),所以審核簽字要倍加小心,不知道的就多問劉秀。裝飾是外包的,月初要跟黃志威對賬。經(jīng)歷了這一切,一個月的工作我都做過了,不可能精但總算對我該做和有了整體的印象,不會覺得無所適從了。
人是不能飄飄然的。焦總要我盡快看懂杰會計留下的代收保險統(tǒng)計表,那是XX年的與大興人保的代收保險往來,數(shù)據(jù)相差太多,要整理清晰。還有與供應(yīng)商的往來,與配件部楊曉的往來,在以后不出錯的基礎(chǔ)上整理亂帳——這才是會計工作長遠的重點難點。這對我是個挑戰(zhàn),我有心理準備,F(xiàn)在我到公司1月有余,日常的業(yè)務(wù)很熟練了,整理賬目也有些思路了,只是售后部門的同事不太理解:我能理解他們,財務(wù)部門整理以前的舊賬和嚴格要求,打亂了他們的工作習(xí)慣。一個公司必須要嚴格按規(guī)章制度辦事,財務(wù)部門要是不能控制這些,就形同虛設(shè),沒有負起應(yīng)有的責(zé)任了。我希望售后的同事配合我的工作,特別是主管們的支持與參與。
廣州本田花鄉(xiāng)店是個注重企業(yè)文化的公司,在這樣的集體里有個人發(fā)展的空間。公司領(lǐng)導(dǎo)對員工很是重視,想混日子不可能,想學(xué)知識機會多。我渴望和公司一起成長,更想為公司的壯大出份力,為能在這樣的企業(yè)就職而加倍努力。
【年最新個人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
最新個人近三年工作總結(jié)02-04
最新個人工作總結(jié)10-06
最新個人半年工作總結(jié)08-07
最新實習(xí)個人工作總結(jié)08-15
最新的采購個人工作總結(jié)01-20
2022年最新簡短的個人工作總結(jié)(精選54篇)11-21
最新幼師個人工作總結(jié)08-04
最新簡短的個人工作總結(jié)07-10