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電教中心工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的電教中心工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電教中心工作總結(jié)1
20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期，電教中心本著服務(wù)于教學(xué)、應(yīng)用于教學(xué)的工作思想，努力維護(hù)學(xué)校微機(jī)室、電教室及其它各科室電教設(shè)備的正常工作�，F(xiàn)將本科室工作總結(jié)如下：
1、順利完成初三信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的備戰(zhàn)工作。以前我校微機(jī)少，學(xué)生多，現(xiàn)在，學(xué)校有微機(jī)室5處，能夠完成初二、初三的教學(xué)任務(wù)。所以，我們初二、初三都開設(shè)了上機(jī)課，并且今年初三也提前開設(shè)了微機(jī)室，為明年的初三考試作了充分的準(zhǔn)備。
2、完成了初一、初二年級(jí)的一體機(jī)的安裝工作。在微機(jī)室人員少，課程多的情況下，我們順利完成了新一體機(jī)的安裝工作。讓教師們有了展示的`舞臺(tái)，提高課堂效率。并初步形成誰(shuí)教那班微機(jī)課誰(shuí)負(fù)責(zé)那班的一體機(jī)的維修工作，為各班的一體機(jī)維修提供了保障。
3、順利完成了學(xué)校教研中心的錄像課任務(wù)�？剖业亩_(tái)錄像機(jī)始終跟隨教師的優(yōu)質(zhì)課，本著服務(wù)于教師的原則，無(wú)論教師在教室、電教室、實(shí)驗(yàn)室等，只要教師提前告知，我們都準(zhǔn)時(shí)去錄課。
4、為素質(zhì)教育中心的經(jīng)典誦讀比賽提供及時(shí)的錄像工作。
5、為學(xué)校的各年級(jí)部科室的電腦、監(jiān)控提供了及時(shí)的維修服務(wù)，本著只要報(bào)修，一定向上級(jí)回報(bào)后，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排并及時(shí)解決。
6、為學(xué)校其它科室的電腦、程序調(diào)試、調(diào)鈴、點(diǎn)名等提供好服務(wù)。
電教中心工作總結(jié)2
本學(xué)期，在學(xué)校黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校工作計(jì)劃提出的工作目標(biāo)和要求，堅(jiān)持“涵養(yǎng)人文，能本達(dá)校”管理思路，以服務(wù)與創(chuàng)新定位電教宣傳工作，完成常態(tài)電教服務(wù)工作中，在科技創(chuàng)新教育活動(dòng)、教師信息素養(yǎng)持續(xù)提升和信息宣傳工作等方面作了一些實(shí)實(shí)在在的事情，也暴露出一些不足，現(xiàn)作簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、強(qiáng)化管理，提升服務(wù)，做好校園網(wǎng)運(yùn)行及班班通設(shè)備的使用管理工作
1．做好電教設(shè)備管理工作。一是對(duì)管理用臺(tái)式機(jī)、一體機(jī)等電教設(shè)備，通過(guò)建立管理檔案實(shí)行登記管理制度。二是對(duì)筆記本、無(wú)線網(wǎng)卡、DVD影蝶機(jī)、照相機(jī)等可移動(dòng)設(shè)備實(shí)行使用人簽名借用制，借出簽名，歸還銷賬。三是對(duì)達(dá)到入校產(chǎn)級(jí)別的電教設(shè)備通過(guò)實(shí)行繪制“設(shè)備分布圖”進(jìn)行管理，從去年開始，每學(xué)期清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)一次以上，每學(xué)年繪制一次分布圖，便于電教中心做好調(diào)配、使用、維護(hù)等管理工作，同時(shí)把直觀圖報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為制定學(xué)校電教工作決策提供參考。
2．保障網(wǎng)絡(luò)暢通、硬件設(shè)施正常使用。協(xié)同科室人員，對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行定期檢查維護(hù)，對(duì)教師們使用遇到的問(wèn)題，盡力解決。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，首先找原因查故障，盡力盡快維修。確定解決不了，經(jīng)維修人、使用人簽字后由校外專業(yè)技術(shù)人員維修，力所能及地保障教師們辦公教學(xué)正常進(jìn)行。
在解決三年級(jí)、音樂(lè)組的無(wú)線上網(wǎng)問(wèn)題，學(xué)校新加無(wú)線AP一個(gè)，解決了附近三個(gè)辦公室網(wǎng)速慢，有時(shí)不能上網(wǎng)的問(wèn)題。對(duì)31個(gè)教室多媒體設(shè)備維修4次，更換VGA線、音頻線二十多條。對(duì)操場(chǎng)音響設(shè)備進(jìn)行全新架設(shè)，學(xué)校購(gòu)置了功放、調(diào)音臺(tái)、無(wú)線話筒及室外音箱等設(shè)備，建設(shè)了設(shè)備存放間。
本學(xué)期，在維修維護(hù)方面也有做的不夠的地方。如，在處理教室內(nèi)筆記本、視頻展臺(tái)與電視的連接故障問(wèn)題上，有些時(shí)候沒能及時(shí)提供維修。操場(chǎng)升旗等大型活動(dòng)音響問(wèn)題，在學(xué)校新添置話筒等設(shè)備后，或因設(shè)備間漏雨，或因設(shè)備不熟悉等，有數(shù)次在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，影響了活動(dòng)效果。下學(xué)期，在設(shè)備安裝正常后，力爭(zhēng)不出類似問(wèn)題。
二、突出應(yīng)用，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的支持
1.教師信息技術(shù)素養(yǎng)提升培訓(xùn)。在三月中旬進(jìn)行了一次教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)作品提交培訓(xùn)活動(dòng)；四、五月份，對(duì)學(xué)校錄播教室使用，進(jìn)行了兩次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)；此外，在平日使用、維修等過(guò)程中，也注意力所能及地進(jìn)行一些技術(shù)指導(dǎo)。
2.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)管理需要，本學(xué)期在完善現(xiàn)有ftp站點(diǎn)（ftp://10.10.39.7/）的基礎(chǔ)上；新建學(xué)校視頻FTP（ftp://10.10.39.8/）站點(diǎn)，用以放置學(xué)校活動(dòng)錄像，方便廣大教師在教育城域網(wǎng)內(nèi)隨時(shí)調(diào)用，也同時(shí)對(duì)學(xué)校錄像資源進(jìn)行備份�，F(xiàn)己搭建完成，相關(guān)錄像資源將在7月中旬完成上傳并啟用。
3.以教育博客、濰坊市數(shù)字應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)等途徑實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研特色。學(xué)校全體學(xué)科教師人人有博客，人人有賬號(hào)，通過(guò)教師博客“月評(píng)、期結(jié)”機(jī)制，加強(qiáng)了過(guò)程管理，強(qiáng)化了教師教育博客常態(tài)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)教研特色。
4.發(fā)揮自動(dòng)錄播教室作用，初步探索“以全自動(dòng)錄播教室常態(tài)應(yīng)用提升教師課堂教學(xué)自我反思能力”。本學(xué)期從四月份，先后有英語(yǔ)教師16人次、教學(xué)法校級(jí)展示教師11人及其它8名教師，進(jìn)行自動(dòng)錄播課教學(xué)實(shí)踐。授課教師通過(guò)授課前集體備課，課堂活動(dòng)中信息技術(shù)手段運(yùn)用，以及課后主動(dòng)閱課反思，在完成對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的整體審視與反思中，提升了自己的教學(xué)教研反思能力。
5.攝像照相活動(dòng)，服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。積極參與學(xué)校“‘135’能本課堂”構(gòu)建與深化活動(dòng)、“學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)制”系列活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、社會(huì)義演、生命游學(xué)營(yíng)等活動(dòng)，為此提供必要的音響、音像、宣傳等服務(wù)，采集好過(guò)程性材料整理存檔。
在這方面，本學(xué)期未完成的幾件事：
一是學(xué)期計(jì)劃中提出的建立教師專業(yè)化發(fā)展電子檔案管理系統(tǒng)，由于技術(shù)原因，沒有完成。二是信息化培訓(xùn)，原計(jì)劃四、五月份應(yīng)該開展的辦公軟件實(shí)用培訓(xùn)、圖片素材處理培訓(xùn)未能如期完成。
三、強(qiáng)化意識(shí)，活動(dòng)推進(jìn)，積極參與電教部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)
1.在今年省、縣電教主管部門開展的“評(píng)優(yōu)課”、“電教論文評(píng)比”等活動(dòng)，組織師生積極參與。其中，在省參評(píng)活動(dòng)中，我校賈國(guó)霞老師的整合課作為全縣小學(xué)兩個(gè)名額之一，報(bào)省參評(píng)。
2.在中小學(xué)電腦制作大賽活動(dòng)中，滕文亮校長(zhǎng)輔導(dǎo)的作品，獲省一等獎(jiǎng)并上報(bào)全國(guó)參評(píng)；在科技創(chuàng)新大賽中，我校馮蘭順、倪紅坤等兩名教師輔導(dǎo)的兩件作品，分獲兩個(gè)省一等獎(jiǎng)。學(xué)校今年喜獲“昌樂(lè)縣科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“山東省中小學(xué)電腦制作大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3.在教育部教育管理信息中心組織的“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)”中，我校教師參與度廣、提交作品質(zhì)量高，結(jié)果還未出來(lái)。
4.動(dòng)漫個(gè)性選修課程正常開課，但這方面工作成效不突出。本學(xué)期“逐漸組建一支精干的師生動(dòng)漫學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)”的工作目標(biāo)未能達(dá)成。在本年度電腦制作活動(dòng)、NOC等賽事中，我校動(dòng)漫作品為零提交，與其它兄弟學(xué)校差距很大。
四、魯昱育才電視臺(tái)
本學(xué)期，魯昱?育才校園電視臺(tái)按預(yù)定計(jì)劃，完成了每周“影片大看臺(tái)”的播出任務(wù)。但在定位有效促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的有效平臺(tái)，定位宣傳和打造學(xué)校品牌的重要平臺(tái)上，目標(biāo)未達(dá)成。主要表現(xiàn)在，每月一期的電視節(jié)目制作上，電視節(jié)目制作人、主持人團(tuán)隊(duì)的選拔、培養(yǎng)上，因技術(shù)人員短缺，沒有得到很好的落實(shí)。
五、注重學(xué)校能本教育經(jīng)驗(yàn)做法的提煉提升，做好信息宣傳與輿情管理工作
本年度學(xué)校高度重視宣傳推介工作，加大了學(xué)校辦學(xué)特色與辦學(xué)機(jī)制的總結(jié)提升，擴(kuò)大了學(xué)校影響力和知名度。
一是各大報(bào)社、電視臺(tái)等媒體對(duì)我校能本教育進(jìn)行了大量的`典型宣傳與報(bào)導(dǎo)。一學(xué)期來(lái)，先后有山東教育電視臺(tái)等7家市級(jí)以上媒體報(bào)導(dǎo)了我校能本教育的辦學(xué)理念及經(jīng)驗(yàn)做法。其中，《濰坊教育》用5個(gè)頁(yè)面以“能本教育構(gòu)筑中國(guó)教育夢(mèng)的基石”為題作專題報(bào)導(dǎo)（5月10日），《濰坊日?qǐng)?bào)》用整版以“能本教育在育才”為題作教育新聞（6月5日），《山東青年報(bào)?教育周刊》用2個(gè)版面作“能本教育構(gòu)筑中國(guó)教育夢(mèng)的基石”的專題報(bào)導(dǎo)（5月7日），《現(xiàn)代教育報(bào)》用1個(gè)版面用“能本發(fā)展勁滿帆”的專題報(bào)導(dǎo)（4月10日），這些報(bào)道，大力宣傳了學(xué)校能本教育取得的典型經(jīng)驗(yàn)，在全市、全省乃至全國(guó)引起了反響。
二是加強(qiáng)了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。針對(duì)學(xué)校網(wǎng)站分配欄目，實(shí)行科室負(fù)責(zé)制，各科室根據(jù)學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提煉、總結(jié)做法、亮點(diǎn)，不斷充實(shí)、更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓學(xué)校網(wǎng)站成為了宣傳學(xué)校的重要窗口。
三是積極向縣域內(nèi)具有影響力的網(wǎng)站進(jìn)投稿，如政務(wù)網(wǎng)、傳媒網(wǎng)等，通過(guò)推薦文章或通訊報(bào)道的方式，進(jìn)一步了擴(kuò)大學(xué)校影響力。
四是做好信息上報(bào)與網(wǎng)絡(luò)輿情工作。上報(bào)信息實(shí)施科室負(fù)責(zé)人把關(guān)制、校領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)審核制。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并妥善處理。
在今后的工作中，我們?cè)趯W(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞我校能本教育，在電教宣傳工作提升服務(wù)能力，繼續(xù)創(chuàng)新求變多出佳績(jī)。
.6.29
電教中心工作總結(jié)3
我中心學(xué)校共計(jì)6個(gè)班，公辦教師21名，學(xué)生73名。擁有計(jì)算機(jī)室1個(gè)，辦公電腦21臺(tái)，全部接入光纖網(wǎng)絡(luò)。因此，全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色勢(shì)在必行。在我校電教領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，在我校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校電教工作又有了新的發(fā)展，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、健全組織，落實(shí)責(zé)任
1、注重職責(zé)管理工作，定崗定責(zé)，明確個(gè)人的工作職責(zé)，工作中能各施其職，保證電教各項(xiàng)工作的'規(guī)范性和有效性。
2、不斷規(guī)范學(xué)校信息化建設(shè)工作組的各項(xiàng)相關(guān)制度。完善互聯(lián)互通、資源共享、安全高效的各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
3、注重校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)的暢通、正常運(yùn)行。保證學(xué)校有關(guān)活動(dòng)信息及時(shí)上報(bào)，并上傳縣教育信息化建設(shè)平臺(tái)。及時(shí)做好學(xué)校網(wǎng)上信息的更新。
4、加緊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷完善我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)資源，形成規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的教育資源庫(kù)。
5、注重培訓(xùn)，努力提高運(yùn)用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的信息技術(shù)認(rèn)識(shí)及運(yùn)用的培訓(xùn)，提高教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力，以此提高工作效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、依托平臺(tái)，強(qiáng)化拓展
1、依托網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，強(qiáng)化教科研建設(shè)。通過(guò)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，不僅使學(xué)校的資源得到了充實(shí)，及時(shí)了解教學(xué)前沿性問(wèn)題，同時(shí)多數(shù)教師積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，從中受益匪淺。
2、教育信息化是促進(jìn)教育現(xiàn)代化的一種途經(jīng)，一種策略。教師有效地將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，提高了課堂效率，學(xué)生也在愉悅的氛圍中獲得了知識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
3、學(xué)校教育信息化的核心是“運(yùn)用”。我們教育信息化的中心工作就是如何運(yùn)用“信息技術(shù)”促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我校信息化建設(shè)組經(jīng)過(guò)多次學(xué)習(xí)與探討，確立了今后我校的教育信息化的中心和重心：將不斷完善校園平臺(tái)的多項(xiàng)管理建設(shè)、學(xué)校教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)、教育教學(xué)方面的信息化應(yīng)用建設(shè)等。
三、存在的困難與問(wèn)題
由于專業(yè)人員的短缺，致使好多網(wǎng)絡(luò)故障不能及時(shí)得到解決，校園內(nèi)網(wǎng)建設(shè)不能開展，導(dǎo)致學(xué)校一些教學(xué)工作不能正常進(jìn)行。
四、今后的工作思路
1、繼續(xù)加強(qiáng)教育信息化技術(shù)的培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)人人都能熟練地使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，學(xué)會(huì)制作常用課件的一些軟件，能制作簡(jiǎn)單的課件。
2、積極爭(zhēng)取資金，實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校園。
展望未來(lái)，希望我校信息化建設(shè)不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，探索新的管理模式、教學(xué)模式和交流模式，真正體現(xiàn)學(xué)校信息化建設(shè)的功能，全面提升我校的電化教學(xué)水平。
電教中心工作總結(jié)4
xxxx縣教育局電教中心在市電教館和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室和各學(xué)校的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)政策，努力適應(yīng)我縣教育信息化建設(shè)的新形勢(shì)，緊緊圍繞年度中心工作，根據(jù)年初的計(jì)劃安排，扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，圓滿完成了年度工作任務(wù)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一．加快硬件建設(shè)步伐，如期完成配備任務(wù)
08年底，xxxx市教育局出臺(tái)了《xxxx市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》，明確提出了全市各縣信息化建設(shè)方面的具體要求。根據(jù)計(jì)劃，我縣09年的現(xiàn)代化設(shè)備的配備任務(wù)是：全年義務(wù)教育學(xué)校計(jì)算機(jī)配備數(shù)量要達(dá)到20xx臺(tái)。經(jīng)過(guò)各方面的努力，到12月20日，全縣共購(gòu)置計(jì)算機(jī)xxxx余臺(tái)，建成網(wǎng)絡(luò)教室xxx個(gè)，教師電子備課室xx個(gè),超額完成市里所分配的任務(wù)。
二、對(duì)設(shè)備全面升級(jí)改造，增加更多學(xué)校聯(lián)網(wǎng)
隨著農(nóng)村小學(xué)微機(jī)室的建設(shè)，農(nóng)村教師和學(xué)生對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和教育信息的'需求更加強(qiáng)烈，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的速度和服務(wù)要求也更高。為更好的適應(yīng)需要，今年2月份，首先對(duì)電教中心機(jī)房到網(wǎng)通公司的線路進(jìn)行了改造，由原來(lái)的單100兆連接改為雙100兆連接，增加了速度并保證了安全。全縣新擴(kuò)出200余個(gè)新IP供小學(xué)使用。今年下半年全縣共有xx處小學(xué)分兩批接入了教育網(wǎng)，有15處中心小學(xué)開通了自己的教學(xué)網(wǎng)站。
三、開展多項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，提升網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平
以活動(dòng)推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用研究工作，為了讓廣大教師更好地應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備，我們開展了多種教研活動(dòng)。3月份在xxxx小學(xué)舉行了全市小學(xué)數(shù)學(xué)“信息技術(shù)與課堂教學(xué)”公開課，市電教館領(lǐng)導(dǎo)及教研人員對(duì)所講公開課給予了高度評(píng)價(jià)。4月份我們?cè)谌h廣泛開展了全縣教師的“1111”評(píng)選活動(dòng)，即每位教師參加一個(gè)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、一個(gè)優(yōu)秀課件制作、一節(jié)優(yōu)質(zhì)電教課執(zhí)教和一篇優(yōu)秀論文撰寫活動(dòng)。共收到各單位推選出的優(yōu)秀論文35篇、教案34篇、課件49件、電教優(yōu)質(zhì)課51節(jié)。其中32節(jié)優(yōu)質(zhì)課和38節(jié)課件獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并有6節(jié)優(yōu)質(zhì)課和1個(gè)課件獲省級(jí)獎(jiǎng)。獲市優(yōu)秀教案xx篇，市優(yōu)秀論文xx篇。被評(píng)出第一批市級(jí)電教骨干教師xx人，第二批xx名市級(jí)電教骨干教師正在培訓(xùn)中。
四、長(zhǎng)期堅(jiān)持搞好培訓(xùn)，所有教師人人會(huì)用
從去年底到目前，我們已對(duì)全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)校長(zhǎng)和部分教師進(jìn)行了全面培訓(xùn)。為了學(xué)習(xí)的便利和效果，電教中心派技術(shù)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。全縣所有教師中參加學(xué)習(xí)的人數(shù)已達(dá)xxxx人，對(duì)參加學(xué)習(xí)的人員采取手把手的教學(xué)，效果較好。5月份，對(duì)全縣信息技術(shù)考點(diǎn)的技術(shù)人員進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，6月份對(duì)全縣85名校長(zhǎng)進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
五、根據(jù)需求摸清底子，圓滿完成軟件訂購(gòu)
只有充足的電教軟件才能發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用，我們充分利用省市電教教材的征訂政策，指導(dǎo)學(xué)校購(gòu)買了相應(yīng)的電教軟件，今年我們對(duì)必需的網(wǎng)站建設(shè)系統(tǒng)、資源建設(shè)系統(tǒng)、殺毒系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)平臺(tái)等進(jìn)行了統(tǒng)一定購(gòu)。我們除了上級(jí)要求有關(guān)學(xué)校必須訂購(gòu)的產(chǎn)品外，其它各學(xué)科資源我們采取由縣電教中心集中購(gòu)買并安裝在中心服務(wù)器上由全縣共享，既節(jié)約了資金，滿足了教學(xué)需要，又完成了市里分配的任務(wù)。
六、積極主動(dòng)相互配合，做好各項(xiàng)常規(guī)工作
4月份配合其它科室指導(dǎo)學(xué)校做好信息化方面的省督導(dǎo)工作，并全面做好所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的迎查工作；5月份順利完成全縣高中招生信息技術(shù)考試工作；6月份全面完成縣級(jí)“十一五” 現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題《學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究》工作的結(jié)題工作；9月份完成市級(jí)第二批骨干教師的申報(bào)和市級(jí)電教資源建設(shè)基地的申報(bào)工作；10月份完成市級(jí)《學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究》課題結(jié)題工作及市級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)課題的階段性材料的準(zhǔn)備工作；認(rèn)真維護(hù)xxxx教育網(wǎng)站的正常運(yùn)行,并在xxxx教育網(wǎng)報(bào)導(dǎo)新聞及圖片多篇，有多篇被市、省網(wǎng)站采用；并協(xié)助其它科室完成了中、高考等其它任務(wù)。
xxxx縣教育局電教中心
電教中心工作總結(jié)5
一、指導(dǎo)思想
面向全區(qū)、立足本校，切實(shí)抓好信息技術(shù)的普及與提高工作，開展信息技術(shù)的培訓(xùn)，發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用；進(jìn)行信息技術(shù)和學(xué)科課程整合的研究與實(shí)踐，有效地進(jìn)行資源建設(shè)，注重培養(yǎng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合研究與實(shí)踐的骨干；抓好我區(qū)各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題工作；抓好設(shè)備的維護(hù)管理。
二、主要工作
1、以新課程改革為契機(jī)，努力提高全區(qū)教師信息技術(shù)素養(yǎng)
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì)、信息技術(shù)教師教研活動(dòng)，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。
4月初，我們推薦了我區(qū)的四位小學(xué)教師參加了全省新課標(biāo)課堂實(shí)錄的拍攝；4月底，江蘇省首屆中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合教學(xué)競(jìng)賽（小學(xué)組）又成功地在我區(qū)舉行，我們電教中心的全體成員付出了艱辛的勞動(dòng)，北京東路小學(xué)和長(zhǎng)江路小學(xué)的兩位教師參加競(jìng)賽，分別取得了小學(xué)語(yǔ)文組和小學(xué)數(shù)學(xué)組的一等獎(jiǎng)的第一名。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性， 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。
今年上半年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、教育資源脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。
在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究方面，圍繞著“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)開展教學(xué)研究活動(dòng)，開設(shè)“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)講座、開設(shè)“四邊”課堂教學(xué)研究課四節(jié)，并且按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織了全區(qū)小學(xué)和中學(xué)的計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行了“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)的考核。
2、信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)
堅(jiān)持全區(qū)電教員會(huì)議每月的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過(guò)理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的'理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
在南京市第五屆優(yōu)秀青年教師的評(píng)選活動(dòng)中，我區(qū)有兩位計(jì)算機(jī)教師順利地通過(guò)了筆試進(jìn)入了復(fù)試階段。繼續(xù)做好了南京市市級(jí)信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)的招標(biāo)工作，信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)的方案順利地中標(biāo)。同時(shí)，我們還按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真地對(duì)我區(qū)9所省級(jí)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)、示范學(xué)校的“十五”省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的結(jié)題時(shí)間，下半年我們將盡我們的努力確保我區(qū)的九個(gè)省級(jí)課題順利地結(jié)題。
3、加強(qiáng)電教培訓(xùn)
本學(xué)期我們?nèi)M同志通力合作，從二月份開始先后承擔(dān)了“幼教課件制作班”以及成賢街小學(xué)、小營(yíng)小學(xué)、櫻花小學(xué)、月苑小學(xué)、鎖金一小、洪武北路小學(xué)等專題班和學(xué)校的計(jì)算機(jī)課件制作方面的培訓(xùn)任務(wù)，并且順利地完成了教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)員和學(xué)校的好評(píng)。也為信息技術(shù)在我區(qū)小學(xué)和幼兒園中繼續(xù)深入地推廣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理
本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對(duì)我區(qū)各中小學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的常規(guī)管理。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：開學(xué)初，按照省市區(qū)教育行政部門和相關(guān)主管單位的要求，在很短的時(shí)間內(nèi)完成了我區(qū)每一所中小學(xué)信息技術(shù)費(fèi)的申報(bào)工作，并且一次性全部順利地通過(guò)了區(qū)物價(jià)局的審批。
按照市教育局的布置和市電教館的要求，我們?cè)谖逶路輰?duì)我區(qū)的部分中小學(xué)小學(xué)校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室使用情況的調(diào)查，對(duì)部分學(xué)校提出了整改意見，并按照要求準(zhǔn)時(shí)、規(guī)范地上報(bào)了我區(qū)第二批“網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室”，并且全部通過(guò)了審批，至此，我區(qū)所有的中小學(xué)均擁有了自己的“市級(jí)合格網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室”。
本學(xué)期我們還進(jìn)一步明確了電教教材征訂的要求，并加以規(guī)范，使這項(xiàng)工作順利地進(jìn)行，6月20日，我區(qū)順利地結(jié)束了xx年秋季電教教材征訂的工作。
5、加強(qiáng)教育資源建設(shè)按照教育局和進(jìn)修學(xué)校的“十五“規(guī)劃，我們?cè)跁r(shí)間緊張、任務(wù)頭緒很多的情況下，完成了更改我區(qū)基層學(xué)校校園網(wǎng)與“玄武教育”的鏈接，建設(shè)了玄武教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站并完成了改版的任務(wù)，同時(shí)還對(duì)我區(qū)已有的專題網(wǎng)站進(jìn)行了充實(shí)和健全，至此，我區(qū)的學(xué)科專題網(wǎng)站體系健全，中小幼、教科、電教、信息技術(shù)一應(yīng)俱全。目前我們正在進(jìn)行我區(qū)骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)的研發(fā)工作。
在教育局和學(xué)校的統(tǒng)一部署之下，我區(qū)各學(xué)科的資源庫(kù)建設(shè)也在如火如荼地進(jìn)行著，正是有領(lǐng)導(dǎo)的重視、有力的制度保證，市電教館在5月份先后兩次對(duì)我區(qū)的教育資源建設(shè)進(jìn)行了專項(xiàng)的調(diào)研，并給與了充分的肯定，使我們備受鼓舞。
6、其他工作
我區(qū)的教育新聞工作一直在全市，本學(xué)期我們?cè)谛浣逃习l(fā)布教育動(dòng)態(tài)135條，在南京教育信息網(wǎng)上發(fā)布新聞50余條，發(fā)布各類通知、通告112條。
組織了我區(qū)的中小學(xué)生參加了xx市第五屆課件制作評(píng)比活動(dòng)，我區(qū)報(bào)送的99件作品全部獲獎(jiǎng)，其中有三件作品上報(bào)江蘇省代表南京市參加全國(guó)比賽（全市一共只有19件作品）。
正常地開展了小學(xué)信息學(xué)奧賽科藝營(yíng)的活動(dòng)，并且于5月25日組織了220名小學(xué)生參加了玄武區(qū)第二屆小學(xué)生“紫金杯”程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
組織了我區(qū)的初中學(xué)生參加了xx市第二屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽的三名選手取得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，我區(qū)電教中心也被南京市教育局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
能過(guò)確保整個(gè)教育中心網(wǎng)絡(luò)的暢通并進(jìn)行正常的維護(hù)，及時(shí)地對(duì)計(jì)算機(jī)房進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，順利地保證了6月7日—9日玄武區(qū)財(cái)政局在我機(jī)房進(jìn)行的近160個(gè)單位的工資審核及錄入工作。服務(wù)始終是我們的宗旨，本學(xué)期全組同志不辭辛苦，加班加點(diǎn)，順利地完成了100多次電教服務(wù)工作；完成了高三一模、二模、三模成績(jī)的收集，完成了初三一模的質(zhì)量分析，還熱情主動(dòng)地幫助教育局部分科室、督導(dǎo)室、后勤等修理計(jì)算機(jī)，從來(lái)不叫苦不叫累。
6月中旬，我們按照教育局的統(tǒng)一布置，開展了全區(qū)近1000名小學(xué)教師的計(jì)算機(jī)考核工作。
電教中心工作總結(jié)6
在20xx－20xx上學(xué)期中，電教中心本著“更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，做好圖書管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)一份力量。具體工作情況總結(jié)如下
一、現(xiàn)代教育技術(shù)工作
1．做好學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。
在學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備繁多，并且使用年限較長(zhǎng)的際情況下，將有關(guān)設(shè)備的管理與維護(hù)具體落實(shí)到每個(gè)計(jì)算機(jī)教師，做好日常管理，對(duì)設(shè)備使用與外借由值日教師進(jìn)行登記。電教組利用雙休日對(duì)四個(gè)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行了多次軟件安裝和教學(xué)系統(tǒng)調(diào)試，及時(shí)處理出現(xiàn)的設(shè)備故障，保障了設(shè)備的正常運(yùn)行，保障了學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，開展多媒體的正常開展。
2．促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，當(dāng)好教師的“服務(wù)員”。
在本學(xué)期里，電教中心與教務(wù)處、科研處共同舉辦了教師多媒體教學(xué)比武，為多位教師參加省市教學(xué)比武與課件比賽制作課件，提供信息技術(shù)上的支持，獲得多個(gè)省、市獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了較好的成績(jī)。平時(shí)，電教中心所有成員也樂(lè)于當(dāng)好“服務(wù)員”，為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提供服務(wù)，如多媒體教學(xué)、教師個(gè)人電腦維護(hù)等。通過(guò)以上活動(dòng)，促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。
3．利用學(xué)校網(wǎng)站與電視臺(tái)做好宣傳工作。
學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新指定專人負(fù)責(zé)，對(duì)網(wǎng)站欄目進(jìn)行整合改進(jìn)，使學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反應(yīng)學(xué)校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學(xué)校的一個(gè)平臺(tái)。
4．嚴(yán)格要求信息技術(shù)教學(xué)工作。
在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學(xué)工作的同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)課程大部分為室外課的特點(diǎn)，要求所有信息技術(shù)教師加強(qiáng)學(xué)生課堂人數(shù)的管理，每節(jié)課必須清點(diǎn)學(xué)生上課人數(shù)，并把相關(guān)情況及時(shí)與班主任老師反饋。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作
1、加強(qiáng)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，提高實(shí)驗(yàn)員業(yè)務(wù)水平。
要求實(shí)驗(yàn)員根據(jù)規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范化管理，做好儀器、藥品的清理、放置和造冊(cè)登記，充分發(fā)揮其利用率，保證完好率，每次實(shí)驗(yàn)要求填寫《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)記錄單》、《實(shí)驗(yàn)儀器使用登記表》。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員學(xué)習(xí)培養(yǎng)，要求他們積極參加教研活動(dòng)，讓他們能熟悉儀器、藥品的使用方法，做好儀器、藥品的保養(yǎng)與維護(hù)，對(duì)危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。
2、提高服務(wù)意識(shí)，勤儉節(jié)約的開展實(shí)驗(yàn)。
隨著新課程的`實(shí)施，實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量不斷加大，各實(shí)驗(yàn)員提高服務(wù)意識(shí)，配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
開學(xué)初，要求實(shí)驗(yàn)員通閱教材中所有實(shí)驗(yàn)，估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需儀器、藥品的名稱數(shù)量，參考現(xiàn)有的庫(kù)存量，寫出訂購(gòu)清單，避免積壓。在每次實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要提供儀器、藥品的數(shù)量，避免不必要的浪費(fèi)。
三、圖書館工作
努力提高圖書管理員的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)注意圖書管理工作，保證了全校師生的正常借閱，從小事落實(shí)安全管理，正常開展了語(yǔ)文、英語(yǔ)的閱讀課和課外活動(dòng)的閱讀開放。
電教中心工作總結(jié)7
XX年，區(qū)委組織部電教中心緊緊圍繞區(qū)委工作大局以及部?jī)?nèi)年初工作目標(biāo)要求，突出抓好科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的宣傳工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以及黨員電化教育工作，全區(qū)電教工作取得了新的成績(jī)。
一、圍繞中心、服務(wù)大局，做好區(qū)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作
為配合區(qū)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入有效開展，xx黨建網(wǎng)開辟“區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”專題網(wǎng)頁(yè)，聯(lián)合電視臺(tái)、報(bào)社、xx新聞網(wǎng)，對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等黨組織的科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)現(xiàn)文、圖片、視頻的全方位宣傳報(bào)道。同時(shí)，充分發(fā)揮xx組織工作視頻會(huì)議系統(tǒng)的功能，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán)成員的授課現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行直播與錄像，制作成輔導(dǎo)素材上傳到科學(xué)發(fā)展觀專題網(wǎng)頁(yè)中供黨員群眾下載觀看。針對(duì)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)面向廣大農(nóng)村的特點(diǎn)，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等第三批參學(xué)單位下發(fā)由市委組織部制作的“第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題輔導(dǎo)講座”、“十九屆四中全會(huì)專題輔導(dǎo)講座”聲像教材1200余套，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。
二、真抓實(shí)干、大膽創(chuàng)新，積極發(fā)揮xx黨建信息化系統(tǒng)的.作用
xx黨建網(wǎng)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、組織工作視頻會(huì)議系統(tǒng)在去年全面展開的基礎(chǔ)上，向縱深推進(jìn)。XX年，電教中心對(duì)全區(qū)所有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的常規(guī)檢查工作不放松，定期到鎮(zhèn)、村開展各種技術(shù)培訓(xùn)。9月7日，我區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)再次順利通過(guò)省里的檢查驗(yàn)收。xx黨建網(wǎng)欄目設(shè)置更趨合理，稿件信息量更多，網(wǎng)友參與度更高。截止目前為止，XX年xx黨建網(wǎng)錄用稿件達(dá)1389條，同比增長(zhǎng)145%;網(wǎng)友評(píng)論達(dá)121條，同比增長(zhǎng)78%。XX年利用組織工作視頻會(huì)議系統(tǒng)把xx講壇、開放式講座、雙提講堂、科學(xué)發(fā)展觀宣講等向鎮(zhèn)、村、社區(qū)等基層黨組織直播達(dá)24次，同比增長(zhǎng)84%。視頻直播培訓(xùn)層次高，內(nèi)容豐富，貼近黨員群眾生活實(shí)際，節(jié)省大量人力物力，越來(lái)越受到他們的歡迎，被稱之為“家門口的大學(xué)”。xx黨建信息化系統(tǒng)取得的成效，逐漸受到省內(nèi)其他市區(qū)的關(guān)注。9月10日，南京市六合區(qū)委組織部到我區(qū)專題調(diào)研組織工作視頻會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)。
三、拓展領(lǐng)域、與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)黨員電教新活力
根據(jù)年初組織部工作會(huì)議精神，電教中心認(rèn)真做好部重點(diǎn)工作的新聞片、專題片的拍攝制作和報(bào)道工作，基本做到了重要會(huì)議、重點(diǎn)工作、重大活動(dòng)的全程記錄。今年，共為省市區(qū)電視臺(tái)選送新聞片30余部。7月份，配合七一表彰，對(duì)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長(zhǎng)汀村書記吳志南等紅旗黨組織和模范共產(chǎn)黨員進(jìn)行了電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)的宣傳報(bào)道;8月份，反映我區(qū)視頻會(huì)議系統(tǒng)特色與成效的“xx組織工作視頻會(huì)議開創(chuàng)黨員干部教育培訓(xùn)新途徑”專題片在江蘇衛(wèi)視播出;9月份，對(duì)我區(qū)第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)而制作的“全區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)紀(jì)實(shí)”專題片，在第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上播出;于此同時(shí)，協(xié)助cctv3臺(tái)的非常6+1節(jié)目記者對(duì)我區(qū)XX年應(yīng)聘的大學(xué)生村干部惲超進(jìn)行拍攝。10月份，對(duì)我區(qū)4位大學(xué)生村干部進(jìn)行了電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)的宣傳報(bào)道。
XX年電教中心重點(diǎn)工作主要設(shè)想，共三個(gè)方面：
一、提高電教片藝術(shù)性。在做好傳統(tǒng)工作專題片的基礎(chǔ)上，深入挖掘人物性格，豐富鏡頭語(yǔ)言，增強(qiáng)電教片的藝術(shù)性、觀賞性。
二、擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育影響力。逐步從利用視頻會(huì)議系統(tǒng)直播各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)向利用視頻會(huì)議系統(tǒng)開展遠(yuǎn)程座談會(huì)、網(wǎng)上直播文體活動(dòng)轉(zhuǎn)變，向電視臺(tái)的視頻直播車靠攏。積極聯(lián)合各部門各單位利用遠(yuǎn)程教育有效開展各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)。
三、創(chuàng)新xx黨建網(wǎng)新格局。培訓(xùn)組織部門各科室利用xx黨建網(wǎng)現(xiàn)有平臺(tái)，存儲(chǔ)文件材料，使黨建網(wǎng)成為組織部門移動(dòng)辦公的平臺(tái)。創(chuàng)新新形勢(shì)下網(wǎng)上黨建的新模式。
電教中心工作總結(jié)8
一、指導(dǎo)思想
面向全區(qū)、立足本校，切實(shí)抓好信息技術(shù)的普及與提高工作，開展信息技術(shù)的培訓(xùn)，發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用；進(jìn)行信息技術(shù)和學(xué)科課程整合的研究與實(shí)踐，有效地進(jìn)行資源建設(shè)，注重培養(yǎng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合研究與實(shí)踐的骨干；抓好我區(qū)各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題工作；抓好設(shè)備的維護(hù)管理。
二、主要工作
1、以新課程改革為契機(jī)，努力提高全區(qū)教師信息技術(shù)素養(yǎng)與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì)、信息技術(shù)教師教研活動(dòng)，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”
基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。4月初，我們推薦了我區(qū)的四位小學(xué)教師參加了全省新課標(biāo)課堂實(shí)錄的拍攝；4月底，江蘇省首屆中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合教學(xué)競(jìng)賽（小學(xué)組）又成功地在我區(qū)舉行，我們電教中心的全體成員付出了艱辛的勞動(dòng)，北京東路小學(xué)和長(zhǎng)江路小學(xué)的兩位教師參加競(jìng)賽，分別取得了小學(xué)語(yǔ)文組和小學(xué)數(shù)學(xué)組的一等獎(jiǎng)的第一名。定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。今年上半年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、教育資源脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究方面，圍繞著“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)開展教學(xué)研究活動(dòng)，開設(shè)“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)講座、開設(shè)“四邊”課堂教學(xué)研究課四節(jié)，并且按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織了全區(qū)小學(xué)和中學(xué)的計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行了“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)的考核。
2、信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)堅(jiān)持全區(qū)電教員會(huì)議每月的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過(guò)理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。在南京市第五屆優(yōu)秀青年教師的評(píng)選活動(dòng)中，我區(qū)有兩位計(jì)算機(jī)教師順利地通過(guò)了筆試進(jìn)入了復(fù)試階段。繼續(xù)做好了南京市市級(jí)信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)的招標(biāo)工作，信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)的方案順利地中標(biāo)。
同時(shí)，我們還按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真地對(duì)我區(qū)9所省級(jí)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)、示范學(xué)校的“十五”省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的結(jié)題時(shí)間，下半年我們將盡我們最大的努力確保我區(qū)的九個(gè)省級(jí)課題順利地結(jié)題。
3、加強(qiáng)電教培訓(xùn)本學(xué)期我們?nèi)M同志通力合作，從二月份開始先后承擔(dān)了“幼教課件制作班”以及成賢街小學(xué)、小營(yíng)小學(xué)、櫻花小學(xué)、月苑小學(xué)、鎖金一小、洪武北路小學(xué)等專題班和學(xué)校的計(jì)算機(jī)課件制作方面的培訓(xùn)任務(wù)，并且順利地完成了教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)員和學(xué)校的好評(píng)。也為信息技術(shù)在我區(qū)小學(xué)和幼兒園中繼續(xù)深入地推廣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對(duì)我區(qū)各中小學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的常規(guī)管理。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
開學(xué)初，按照省市區(qū)教育行政部門和相關(guān)主管單位的要求，在很短的時(shí)間內(nèi)完成了我區(qū)每一所中小學(xué)信息技術(shù)費(fèi)的申報(bào)工作，并且一次性全部順利地通過(guò)了區(qū)物價(jià)局的審批。
按照市教育局的布置和市電教館的要求，我們?cè)谖逶路輰?duì)我區(qū)的部分中小學(xué)小學(xué)校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室使用情況的調(diào)查，對(duì)部分學(xué)校提出了整改意見，并按照要求準(zhǔn)時(shí)、規(guī)范地上報(bào)了我區(qū)第二批“網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室”，思想?yún)R報(bào)專題并且全部通過(guò)了審批，至此，我區(qū)所有的中小學(xué)均擁有了自己的“市級(jí)合格網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室”。本學(xué)期我們還進(jìn)一步明確了電教教材征訂的要求，并加以規(guī)范，使這項(xiàng)工作順利地進(jìn)行，6月20日，我區(qū)順利地結(jié)束了20xx年秋季電教教材征訂的工作。
5、加強(qiáng)教育資源建設(shè)
按照教育局和進(jìn)修學(xué)校的“十五“規(guī)劃，我們?cè)跁r(shí)間緊張、任務(wù)頭緒很多的情況下，完成了更改我區(qū)基層學(xué)校校園網(wǎng)與“玄武教育”的鏈接，建設(shè)了玄武教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站并完成了改
版的任務(wù)，同時(shí)還對(duì)我區(qū)已有的專題網(wǎng)站進(jìn)行了充實(shí)和健全，至此，我區(qū)的學(xué)科專題網(wǎng)站體系健全，中小幼、教科、電教、信息技術(shù)一應(yīng)俱全。目前我們正在進(jìn)行我區(qū)骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)的研發(fā)工作。在教育局和學(xué)校的統(tǒng)一部署之下，我區(qū)各學(xué)科的資源庫(kù)建設(shè)也在如火如荼地進(jìn)行著，正是有領(lǐng)導(dǎo)的重視、有力的制度保證，市電教館在5月份先后兩次對(duì)我區(qū)的`教育資源建設(shè)進(jìn)行了專項(xiàng)的調(diào)研，并給與了充分的肯定，使我們備受鼓舞。
6、其他工作
我區(qū)的教育新聞工作一直在全市領(lǐng)先，本學(xué)期我們?cè)谛浣逃习l(fā)布教育動(dòng)態(tài)135條，在南京教育信息網(wǎng)上發(fā)布新聞50余條，發(fā)布各類通知、通告112條。組織了我區(qū)的中小學(xué)生參加了南京市第五屆課件制作評(píng)比活動(dòng)，我區(qū)報(bào)送的99件作品全部獲獎(jiǎng)，其中有三件作品上報(bào)江蘇省代表南京市參加全國(guó)比賽（全市一共只有19件作品）。
正常地開展了小學(xué)信息學(xué)奧賽科藝營(yíng)的活動(dòng)，并且于5月25日組織了220名小學(xué)生參加了玄武區(qū)第二屆小學(xué)生“紫金杯”程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。組織了我區(qū)的初中學(xué)生參加了南京市第二屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽的三名選手取得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，我區(qū)電教中心也被南京市教育局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。能過(guò)確保整個(gè)教育中心網(wǎng)絡(luò)的暢通并進(jìn)行正常的維護(hù)，及時(shí)地對(duì)計(jì)算機(jī)房進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，順利地保證了6月7日—9日玄武區(qū)財(cái)政局在我機(jī)房進(jìn)行的近160個(gè)單位的工資審核及錄入工作。
服務(wù)始終是我們的宗旨，本學(xué)期全組同志不辭辛苦，加班加點(diǎn)，順利地完成了100多次電教服務(wù)工作；完成了高三一模、二模、三模成績(jī)的收集，完成了初三一模的質(zhì)量分析，還熱情主動(dòng)地幫助教育局部分科室、督導(dǎo)室、后勤等修理計(jì)算機(jī)，從來(lái)不叫苦不叫累。6月中旬，我們按照教育局的統(tǒng)一布置，開展了全區(qū)近1000名小學(xué)教師的計(jì)算機(jī)考核工作。
小結(jié)電教中心的工作既是進(jìn)修學(xué)校整體工作的一個(gè)重要的組成部分，但是又區(qū)別于學(xué)校的其他部門；我們所從事的工作既有全區(qū)性質(zhì)的，也有細(xì)致到某一位學(xué)生或某一位教師的；既有常規(guī)性的，也有臨時(shí)性的；既要與全區(qū)各中小學(xué)校打交道，也要與省市相關(guān)部門溝通；繁雜、緊張常常貫穿著我們的每一項(xiàng)工作，但是我們?nèi)w同志相互溝通、團(tuán)結(jié)一致確保了每一項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，在工作中團(tuán)結(jié)給了我們動(dòng)力、集體給了我們支持，我們相信我們的工作會(huì)得到更多同志的認(rèn)可，我們的工作會(huì)越做越好。
電教中心工作總結(jié)9
一年來(lái)，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)電教中心全體人員的共同努力，按照年初工作計(jì)劃，順利完成了20xx年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了一些成效�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、建章立制，完善內(nèi)部管理
一是進(jìn)一步修訂完善內(nèi)部管理制度，制定了《彬縣電教中心崗位量化考核辦法》、《彬縣電教中心請(qǐng)假制度》、《彬縣電教中心政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《彬縣電教中心后勤財(cái)務(wù)管理制度》、《彬縣電教中心設(shè)備維修制度》等13種規(guī)章制度，規(guī)范了電教中心內(nèi)部管理工作。二是對(duì)全體人員實(shí)行了崗位工作量化考核，形成了激勵(lì)機(jī)制。三是對(duì)內(nèi)部機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新設(shè)置，對(duì)人員進(jìn)行分工，建立了“兩組、一室、一站”并制定了各崗位職責(zé)。分工明確，責(zé)任到人。五是進(jìn)行了紀(jì)律作風(fēng)整頓，明確了工作紀(jì)律，提高了服務(wù)基層的意識(shí)。
二、完善制度，深化遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用
為了規(guī)范全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作。先后制訂了《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目管理辦法》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用實(shí)施意見》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用考核辦法》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用研究實(shí)施方案》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)實(shí)施方案》、《彬縣專任教師遠(yuǎn)程教育四級(jí)培訓(xùn)實(shí)施意見》《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三級(jí)技術(shù)服務(wù)實(shí)施方案》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)應(yīng)用管理規(guī)定》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作考核評(píng)估細(xì)則》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作“百校行”實(shí)施方案》《關(guān)于評(píng)選遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目示范學(xué)校的通知》、《彬縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》、《為農(nóng)服務(wù)管理規(guī)定》等文件，明確了資源應(yīng)用對(duì)象、應(yīng)用方法、應(yīng)用途徑、考核辦法。
三、認(rèn)真組織，培訓(xùn)工作扎實(shí)有效
一是積極組織參加省市有關(guān)培訓(xùn)，全年共參加省市各類培訓(xùn)70多人次，提高了技術(shù)骨干隊(duì)伍素質(zhì)。
二是加大了縣級(jí)培訓(xùn)力度。今年先后組織大型縣級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)4次。6月11至12日，利用雙休日，分城關(guān)、北極、新民三個(gè)片進(jìn)行了“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)”活動(dòng)，培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干412人；8月1日至6日，組織人員，對(duì)基層校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、骨干教師進(jìn)行了不同層面的新技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)校長(zhǎng)246人，管理人員和骨干教師1115人；11月13日至14日分兩個(gè)片進(jìn)行了多媒體、計(jì)算機(jī)教室管理人員培訓(xùn)，培訓(xùn)管理人員72人；11月22日聘請(qǐng)省廳專家開展了238人參加的“遠(yuǎn)教資源與學(xué)科整合應(yīng)用培訓(xùn)”活動(dòng)，以上活動(dòng)共培訓(xùn)人員20xx人次，使我縣遠(yuǎn)程教育學(xué)科整合應(yīng)用工作邁上了新臺(tái)階。
二是以推廣“四級(jí)培訓(xùn)”模式為切入點(diǎn)，狠抓了各校區(qū)校本培訓(xùn)工作。各項(xiàng)目學(xué)校以提高全體教師資源應(yīng)用能力為目標(biāo)，利用遠(yuǎn)程教育資源，編寫培訓(xùn)教材、開展課題研究，提高了教師的信息技術(shù)水平，加強(qiáng)了學(xué)科整合能力。
四、強(qiáng)化措施，狠抓應(yīng)用
一是抓課堂教學(xué)應(yīng)用促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。在三種模式教學(xué)應(yīng)用方面，切實(shí)落實(shí)了“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求。規(guī)定各種設(shè)施每周使用20次以上，排出遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用課表，教師參與率不得低于90%，使資源應(yīng)用于各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中。根據(jù)三種模式實(shí)際提出了不同要求：模式一項(xiàng)目教師充分利用光盤資源，將光盤播放與課堂講授相結(jié)合，充分發(fā)揮配套光盤的教師替代功能和輔助輔導(dǎo)功能；模式二學(xué)校在資源應(yīng)用過(guò)程中堅(jiān)持 “接收—篩選-建庫(kù)—報(bào)送—應(yīng)用—反饋”的資源應(yīng)用流程。規(guī)定，所有項(xiàng)目學(xué)校必須定期下載資源進(jìn)行篩選、整理編目、歸類保存，供教師使用； 模式三學(xué)校實(shí)現(xiàn)天網(wǎng)、地網(wǎng)合二為一，互相補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)資源的最大共享。
二是抓教師發(fā)展，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。要求各項(xiàng)目校依托遠(yuǎn)程教育資源提供的“示范課例”、“教案示例”、“教研論文”、“教師發(fā)展”等欄目，組織各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，促使教師專業(yè)成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型、研究型骨干教師。
三是抓專題教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。利用“專題教育”、“少年文化”、“科普知識(shí)”開展愛國(guó)主義教育、紀(jì)律法制安全教育、環(huán)保教育、守則行為規(guī)范教育、成長(zhǎng)教育。通過(guò)觀看愛國(guó)主義影片，編寫手抄報(bào)、電子報(bào)刊等多項(xiàng)教育活動(dòng)，開闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。永樂(lè)中心小學(xué)等校利用資源開展的學(xué)生系列專題教育活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯。
四是抓課改資源應(yīng)用，促進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)推進(jìn)。要求各學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)課程改革最新信息，專家講座等，開展研討交流活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)。不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。
五是抓典型引路，促使資源應(yīng)用廣泛深入�？h教育局通過(guò)政策激勵(lì)、技術(shù)支持，在全縣推廣了北極中學(xué)“四級(jí)培訓(xùn)”、永樂(lè)中學(xué)的“以考核促管理，以管理促應(yīng)用”、永樂(lè)中心小學(xué)“利用遠(yuǎn)教資源開展主題教育和黨員教育”朱家灣小學(xué)為農(nóng)服務(wù)“三免一開放”等典型經(jīng)驗(yàn)。要求每學(xué)期每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建二到四個(gè)窗口學(xué)校，進(jìn)行內(nèi)部評(píng)比，學(xué)習(xí)交流；
六是組織開展遠(yuǎn)程教育成果評(píng)賽活動(dòng)，以賽促用。分別于3月份和10月份組織評(píng)賽活動(dòng)兩次，征集作品300余件其中3月份選送省上參賽的作品獲省級(jí)獎(jiǎng)24件。
五、考核檢測(cè)，強(qiáng)化指導(dǎo)矯正
一是根據(jù)項(xiàng)目工作要求，出臺(tái)了《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用考核辦法》。5月份對(duì)全縣中小學(xué)遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)考核。于6月15日下發(fā)了《關(guān)于對(duì)全縣中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況進(jìn)行檢測(cè)的通知》。7月10日至12日，組織人員分7個(gè)工作小組對(duì)全縣中小學(xué)教師的遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況進(jìn)行了全面檢測(cè)。最后將考核結(jié)果及賦分排名通報(bào)全縣�？h局依據(jù)考核結(jié)果。對(duì)一、二、三模前三名永樂(lè)中學(xué)等單位實(shí)施了重獎(jiǎng)通過(guò)考核檢測(cè)有力地推動(dòng)了項(xiàng)目管理應(yīng)用工作的開展。12月組織人員對(duì)各校區(qū)遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作進(jìn)行了全面考核，進(jìn)一步規(guī)范了全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作的深入開展。
二是為了規(guī)范管理強(qiáng)化指導(dǎo)矯正，要求各學(xué)校建立“一表三冊(cè)一欄”管理應(yīng)用制度。于今年啟動(dòng)了遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用“百校行”工程。采取不打招呼、直接深入學(xué)校，進(jìn)部室、查課堂、訪師生、看資料等方式全面檢查項(xiàng)目學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作。以《遠(yuǎn)教簡(jiǎn)訊》為載體，推介亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)矯正薄弱，至目前已刊發(fā)遠(yuǎn)教簡(jiǎn)訊十七期。
三是根據(jù)市教育局文件精神制定下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用考核工作的通知》要求在全縣范圍內(nèi)開展學(xué)校自評(píng)、分片互評(píng)、縣局統(tǒng)一考評(píng)的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用考核活動(dòng)。11月10日至11月15日各校區(qū)均開展了自查自評(píng)工作，并上報(bào)了自評(píng)結(jié)果。12月份依據(jù)自評(píng)結(jié)果，組織了全縣中小學(xué)遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用考核工作。
六、三級(jí)服務(wù)，確保應(yīng)用深入
一是為了適應(yīng)項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)的要求，按《陜西省市（縣）電化教育館（中心）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)縣電教中心，從設(shè)施配置、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障等方面不斷完善。使我縣電教中心建設(shè)基本達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。
二是制訂三級(jí)技術(shù)服務(wù)實(shí)施方案，縣電教中心牽頭。按照縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校三級(jí)技術(shù)服務(wù)的原則構(gòu)建技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。按“分模式管理，責(zé)任到人”的原則提供縣級(jí)技術(shù)服務(wù)支持，實(shí)行設(shè)備報(bào)修首接負(fù)責(zé)制。在考察的基礎(chǔ)上，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定技術(shù)骨干1人，由縣局發(fā)文認(rèn)定。按照“學(xué)校---鄉(xiāng)鎮(zhèn)---電教中心”的服務(wù)流程解決問(wèn)題。
項(xiàng)目學(xué)校設(shè)備出現(xiàn)故障或遇到技術(shù)難題不能自行解決由鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)骨干先行排查解決。做到一般問(wèn)題不出鄉(xiāng)、不過(guò)夜。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)骨干無(wú)法解決的問(wèn)題，立即反饋電教中心，縣級(jí)技術(shù)服務(wù)做到軟件故障24小時(shí)內(nèi)解決，硬件故障3天內(nèi)解決最多不超過(guò)7天。一年來(lái)，電教中心服務(wù)隊(duì)跑遍了全縣286所項(xiàng)目學(xué)校，維修處理故障400多校次，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)1200多人次，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)多元。這樣既維修了設(shè)備，又培訓(xùn)了教師，節(jié)省了經(jīng)費(fèi)。
我們還對(duì)骨干人員建立合理的培訓(xùn)、管理辦法，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為他們工作提供方便，讓他們既不脫離于教學(xué)工作，又能切實(shí)為項(xiàng)目服務(wù)。
七、硬件建設(shè)，持續(xù)發(fā)展
一是多方爭(zhēng)取，為我縣爭(zhēng)取到20xx年農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目模式一11所、模式二8所、模式三1所。至此，我縣遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校覆蓋率達(dá)到了100%。全力完成了項(xiàng)目申報(bào)及前期準(zhǔn)備工作。目前增補(bǔ)項(xiàng)目設(shè)備已陸續(xù)到貨，即將進(jìn)入安裝調(diào)試階段。
二是配合縣局和各校區(qū)投資200多萬(wàn)元，為17所中心小學(xué)建起了微機(jī)室和多媒體教室。投資50多萬(wàn)元，依托電信網(wǎng)絡(luò)，建起了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心。中心網(wǎng)站建設(shè)遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)，開辟了項(xiàng)目文件、經(jīng)驗(yàn)交流、課程資源、技術(shù)服務(wù)、軟件下載、資源應(yīng)用、網(wǎng)站鏈接等欄目。彬縣中學(xué)、職教中心等5所學(xué)校投資50多萬(wàn)元建起了校園網(wǎng)、電子備課室、電子閱覽室。同時(shí)為29所中小學(xué)接入了光纖，實(shí)現(xiàn)了縣域內(nèi)天網(wǎng)、地網(wǎng)、教育網(wǎng)三網(wǎng)合一。為了確保這些工程的順利實(shí)施，從工程的立項(xiàng)、調(diào)研論證、招投標(biāo)到合同的簽訂以及前期準(zhǔn)備、安裝調(diào)試、驗(yàn)收付款電教中心全體人員加班加點(diǎn)、廢寢忘食、犧牲雙休日、節(jié)假日全力以赴保證了工程的順利實(shí)施。
八、竭精盡智，打造精品現(xiàn)場(chǎng)
9月中旬在省教育廳決定召開農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用咸陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后，為了給會(huì)議提供高質(zhì)量、高水平的參觀現(xiàn)場(chǎng)，不辜負(fù)省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，確保會(huì)議圓滿成功，及時(shí)建議教育局并籌備召開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)彬縣參觀點(diǎn)籌備工作會(huì)，具體安排現(xiàn)場(chǎng)會(huì)籌備工作。確定了“校校準(zhǔn)備，人人參與，重點(diǎn)突出，特色明顯”的籌備工作整體思路。制定了縝密的籌備工作方案。明確了各工作小組的'職責(zé)任務(wù)，劃分了時(shí)限。確立了一手抓應(yīng)用，一手抓硬件設(shè)施建設(shè)，以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)籌備工作為契機(jī)推動(dòng)我縣教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程的指導(dǎo)思想。各工作小組也制定了相應(yīng)的工作細(xì)則，明確了任務(wù)、落實(shí)了責(zé)任、劃定了時(shí)限、提出了要求�，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)籌備期間，電教中心全體人員根據(jù)分工，出色地完成了任務(wù)，籌備工作進(jìn)展順利。為現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的參觀現(xiàn)場(chǎng)，確保了大會(huì)的圓滿成功。受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表的一致好評(píng)。
九、大局為重，完成各項(xiàng)中心工作
一是完成了教育局交辦的一切任務(wù)。二是配合教育股完成了初三畢業(yè)生理化生實(shí)驗(yàn)技能及信息技術(shù)測(cè)試工作。配合督導(dǎo)室制定“創(chuàng)強(qiáng)”部室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。三是參與了校區(qū)綜合工作考評(píng)。四是完成了危漏校舍改造及校舍布點(diǎn)調(diào)整包鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。
總之，一年來(lái)，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，電教中心完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作發(fā)展勢(shì)頭良好，資源應(yīng)用效果明顯。但與飛速發(fā)展的教育形勢(shì)相比才算起步。今后，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化管理措施，不斷規(guī)范管理，積極開展應(yīng)用研究，全面提高應(yīng)用效益，加快教育信息化發(fā)展步伐。努力把電教中心建設(shè)為我縣遠(yuǎn)程教育的管理中心、應(yīng)用指導(dǎo)中心、人員培訓(xùn)中心、技術(shù)服務(wù)中心，為我縣教育、地方經(jīng)濟(jì)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。
電教中心工作總結(jié)10
本學(xué)期我組在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下，以“實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展”的理念為核心，在高考改革和新課標(biāo)發(fā)布的形勢(shì)下，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、探索教學(xué)方式的變革，把更多的課堂還給學(xué)生，優(yōu)化課堂教學(xué)；結(jié)合學(xué)校師生的實(shí)際，以研究引領(lǐng)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)研究，提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和學(xué)生的核心素養(yǎng)；為信息科技合格考試做好充分的準(zhǔn)備。
一、關(guān)注課堂的高效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.重抓備課環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作的五環(huán)節(jié)主要是：備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定，抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)是提高教學(xué)實(shí)效性的根本保障。本學(xué)期教研組緊跟教導(dǎo)處的工作步伐，以備課環(huán)節(jié)為抓手，重點(diǎn)突破，做好了如下工作：
（1）以同濟(jì)中學(xué)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)“做更好的自己”，以心理健康教育特色作為打造課程圖譜的中心，將心理教育融入學(xué)科教學(xué)，討論并完成了積極心理學(xué)在信息科技學(xué)科中的滲透點(diǎn)研究，推薦評(píng)比出了一份體現(xiàn)心理滲透的典型教學(xué)設(shè)計(jì)。
（2）以教研組建設(shè)為抓手，繼續(xù)做好備課環(huán)節(jié)的研究，以課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)檩d體，深入開展課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，利用區(qū)調(diào)研的良好契機(jī)，重視教研員的現(xiàn)場(chǎng)聽課指導(dǎo)，結(jié)合新課標(biāo)，形成利于發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的教改模式，探索具有鮮明特色的同濟(jì)課改之路。
�。�3）教研組對(duì)每位老師的教案進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，用文案和PPT等形式呈報(bào)了檢查結(jié)果，并及時(shí)進(jìn)行了組內(nèi)反饋，促進(jìn)教師在教學(xué)態(tài)度上能更精益求精，在教學(xué)能力上能不斷提高。
�。�4）本學(xué)期，我們還進(jìn)行了作業(yè)檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)老師們的作業(yè)批改都比較認(rèn)真，對(duì)作業(yè)及作業(yè)訂正都抓得很實(shí)，但對(duì)個(gè)別“老賴”學(xué)生也很無(wú)奈，期待教導(dǎo)處與政教處能出良方，避免不良現(xiàn)象在班中蔓延。
2．立足核心素養(yǎng)，修訂校本學(xué)案與練習(xí)
高考新政下，我校申請(qǐng)了《高考新政下校本作業(yè)的編制》區(qū)級(jí)課題，在上一學(xué)年中，各學(xué)科都全面鋪開了校本練習(xí)的使用。隨著新課標(biāo)的實(shí)施，我們又在原有基礎(chǔ)上，立足核心素養(yǎng)，認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，參照《教學(xué)基本要求》，對(duì)本學(xué)科做更深入、更充分的應(yīng)對(duì)和研究，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)、調(diào)整與完善課件、學(xué)案與校本練習(xí)，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化作業(yè)反饋功能的真實(shí)性、科學(xué)性和實(shí)效性。
本學(xué)期中，我們還進(jìn)一步修訂了《信息科技作業(yè)批改規(guī)范》，備課組統(tǒng)一作業(yè)批改要求，更加注重作業(yè)的訂正和再訂正批閱。
3.穩(wěn)中求勝，扎實(shí)開展信息科技教、考工作
本學(xué)期又迎來(lái)了20xx學(xué)年的信息科技合格考，除了開展正常的各項(xiàng)教育教學(xué)工作之外，還特別加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生的課堂關(guān)注、課后輔導(dǎo)和面批補(bǔ)缺等，期中考試后開始了放學(xué)后的學(xué)困生補(bǔ)差，力保本學(xué)科學(xué)業(yè)水平合格考的高度穩(wěn)定。
在5月24日進(jìn)行的20xx上海市普通高中信息科技模擬考前，我們?cè)诳荚嚟h(huán)境安裝環(huán)節(jié)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，由于硬件不達(dá)標(biāo)，我們想了很多辦法，最終克服重重困難，保障了模擬考的順利進(jìn)行。當(dāng)然，6月30日還有一場(chǎng)硬仗要打，我們會(huì)嚴(yán)陣以待，確�？紙�(chǎng)的正常有序。
二、扎根教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化研教合一
1.借專家外力提升科研品質(zhì)
珍惜學(xué)校外請(qǐng)專家的指導(dǎo)，認(rèn)真聆聽專家對(duì)課題研究的輔導(dǎo)講座，根據(jù)專家對(duì)教研組課題提出的修改意見，仔細(xì)打磨并形成教研組立項(xiàng)課題《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的信息科技探究式學(xué)習(xí)研究》。
2.借項(xiàng)目組之力形成科研氛圍
學(xué)校成立了三個(gè)項(xiàng)目組，項(xiàng)目組是學(xué)校科研發(fā)展的中堅(jiān)力量，本教研組教師有幸全員參與到了各項(xiàng)目組中。作為項(xiàng)目組成員，我們嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃認(rèn)真履行任務(wù)，進(jìn)行了相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)、文章摘抄、問(wèn)卷調(diào)查、研究討論等工作。
3.圍繞學(xué)校教研課題，推動(dòng)教研組建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng)的力度，圍繞學(xué)�！萄薪M研修課題開展各項(xiàng)教育教學(xué)及研討活動(dòng)，在教學(xué)中不斷反思、總結(jié)，形成以研促教的良性循環(huán)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。
本學(xué)期圍繞學(xué)校課題“積極心理學(xué)在學(xué)科中的滲透”，開展了如下教學(xué)研修活動(dòng)：
�。�1）教研組課題申報(bào)表定稿，完成任務(wù)分配
�。�2）分享交流“突出活動(dòng)設(shè)計(jì)，滲透積極心理學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)（3）學(xué)習(xí)交流“突出活動(dòng)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)學(xué)生為主的教學(xué)改革點(diǎn)”
�。�4）核心素養(yǎng)專題研討：教學(xué)展示課評(píng)課研討，組內(nèi)聽課反饋交流
�。�5）核心素養(yǎng)專題研討：1.梳理完善：結(jié)合核心素養(yǎng)要求，討論并形成學(xué)科心理健康教育的滲透點(diǎn)。2.交流課題推進(jìn)情況。3.交流創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建設(shè)想。
（6）核心素養(yǎng)專題研討：1.完成積極心理學(xué)在學(xué)科中的滲透點(diǎn)完善與補(bǔ)充，具體到信息科技學(xué)科的各個(gè)版塊。2.進(jìn)行積極心理學(xué)學(xué)科滲透教學(xué)設(shè)計(jì)的.評(píng)選。3.教研組課題工作推進(jìn)交流。
（7）校本練習(xí)的命題改進(jìn)
三、夯實(shí)部門工作，服務(wù)一線教學(xué)
1．組織學(xué)科競(jìng)賽
本學(xué)期我組結(jié)合區(qū)“垃圾分類”海報(bào)大賽的要求，組織學(xué)生開展了信息科技學(xué)科競(jìng)賽。該活動(dòng)提升了高中生對(duì)垃圾分類的價(jià)值體認(rèn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)以及環(huán)保素養(yǎng)；學(xué)生調(diào)用自己的想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意的宣傳海報(bào)，讓知識(shí)融于生活，在實(shí)踐中提升了信息素養(yǎng)。
2．做好計(jì)算機(jī)教室的使用保障
在即將搬回原校區(qū)前夕，計(jì)算機(jī)教室的這些老設(shè)備經(jīng)歷了幾次波折也經(jīng)受了不小的考驗(yàn)，比如做考場(chǎng)的監(jiān)考端服務(wù)器無(wú)法滿足最低配置要求、操作系統(tǒng)不達(dá)標(biāo)、找遍整個(gè)學(xué)校都無(wú)法做到用一備一的設(shè)備要求；又如，信息科技模擬考后，正式考前，學(xué)生來(lái)機(jī)房做評(píng)教打分，卻突然發(fā)生了機(jī)房網(wǎng)絡(luò)受病毒攻擊大面積癱瘓的問(wèn)題，好在面對(duì)這些困難，我們得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員的大力支持和幫助，一次次化險(xiǎn)為夷，保障了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
3．繼續(xù)規(guī)范廣播室的工作方法與流程，為師生提供更好的服務(wù)。
電教中心工作總結(jié)11
在過(guò)去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設(shè)，管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破。現(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加大投入。
期初，學(xué)校校委會(huì)召開了電教工作專題會(huì)，制定了《Xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會(huì)一直通過(guò)，再大的困難也不能對(duì)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。因此，本學(xué)期按照《規(guī)劃》實(shí)施，學(xué)�；�6萬(wàn)余元添置了15臺(tái)筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對(duì)11個(gè)教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備，在我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
2、加強(qiáng)管理，注重培訓(xùn)，激勵(lì)應(yīng)用。
學(xué)校不惜財(cái)力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強(qiáng)管理，培訓(xùn)教師，落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)知識(shí)；二是培訓(xùn)資源下載技巧；三是培訓(xùn)資源整合能力；四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。通過(guò)培訓(xùn)，全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺(tái)階，為熟練、科學(xué)的'應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，提高設(shè)備的使用率，學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)教師電教課獎(jiǎng)勵(lì)方案》，鼓勵(lì)教師用好設(shè)備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平臺(tái)，組織活動(dòng)，落實(shí)應(yīng)用。
為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。一是搭建研討平臺(tái)，本學(xué)期校本教研活動(dòng)，除了認(rèn)真研討教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)外，強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)課件構(gòu)建的研討，既促使教師認(rèn)真制好每一個(gè)課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組，對(duì)優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開發(fā)重組，然后儲(chǔ)存到學(xué)校資源庫(kù)，為后來(lái)的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個(gè)，課件涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備；二是搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，每學(xué)期(資/料來(lái).源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]()學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)，對(duì)博客的頁(yè)面設(shè)計(jì)、博客的文章數(shù)量、博客的訪問(wèn)量進(jìn)行全面評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀的教師博客和班級(jí)博客給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，既調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語(yǔ)課和音樂(lè)課，人均制作課件13個(gè)）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競(jìng)賽再傳佳音，市級(jí)5人參賽全部獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，六年級(jí)學(xué)生徐李欣的作品順利通過(guò)省級(jí)復(fù)賽，7月份將參加國(guó)家級(jí)決賽，希望他為我校再次捧回大獎(jiǎng)。
4、今后工作設(shè)想。
（1）、加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺(tái)階。
�。�2）、多渠道搭建活動(dòng)平臺(tái)，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
�。�3）、引導(dǎo)、落實(shí)教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研，逐步形成教師無(wú)紙化備課、研討。
電教中心工作總結(jié)12
XX年七月，我終于完成了xx年的學(xué)習(xí)過(guò)程，得到我的第一份工作，來(lái)到江漢大學(xué)電教中心。這是不一樣的生活，從學(xué)生變成了老師，至今我仍然激動(dòng)不已。自己的人生開始了，有了屬于自己的舞臺(tái)。登臺(tái)之初，有耕耘，有收獲，犯了不少錯(cuò)誤，也得到了很多心得。將這半年工作總結(jié)成文，以利明年能少犯錯(cuò)，做出更多成績(jī)。
1、完成XX年的耳機(jī)發(fā)放工作。這是我來(lái)到這里的第一份比較大的任務(wù)，最初的三天人很多，流量大，與魏老師、聞主任一起合作，錢物分開管理，最后對(duì)帳完全正確。共售出耳機(jī)3402個(gè)，102060元。發(fā)放工作這個(gè)學(xué)期一直進(jìn)行著，總體比較順利。
2、管理j16b307錄播教室。這個(gè)工作時(shí)間比較長(zhǎng)，從第四周開始直到現(xiàn)在都沒有結(jié)束。包括教會(huì)老師如何錄像與管理數(shù)據(jù)、后期編輯等工作。最初對(duì)設(shè)備不是十分熟悉，魏老師向我介紹了一下，后來(lái)給施工程師打了此電話，經(jīng)過(guò)一周的課程，總結(jié)出了錄播教室使用說(shuō)明。但中間出了一次嚴(yán)重的'錯(cuò)誤，因某位老師把機(jī)箱里的一個(gè)設(shè)備關(guān)閉了，我沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了三位老師的八次課沒有錄入聲音。這次失誤后我自己在服務(wù)器上裝了一個(gè)耳機(jī)，每次課認(rèn)真查檢是否正常錄制。經(jīng)此一事，再未出現(xiàn)類似問(wèn)題。
3、策劃實(shí)施江漢大學(xué)XX度老師多媒體課件競(jìng)賽。歷時(shí)三個(gè)月，經(jīng)過(guò)幾次的上門調(diào)查與線上線下對(duì)參賽老師的幫助，算是順利完成。雖然最后桑校長(zhǎng)說(shuō)沒有見到高技術(shù)、高標(biāo)準(zhǔn)的課件，但我們也盡力了。不足之處還有最后現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候由于某個(gè)老師臨時(shí)要改作品，優(yōu)盤內(nèi)有毒，致使聲卡出現(xiàn)故障。下次類似比賽當(dāng)把好最后關(guān)口，不可擅自改動(dòng)，截止日期真截止，現(xiàn)場(chǎng)前也要作多手準(zhǔn)備。
4、建立競(jìng)賽交流平臺(tái)。為了提高老師的參與性與交流的方便，我建立了電教中心技術(shù)交流平臺(tái)。初衷是為了給廣大教師提供一個(gè)可以再辦公室解決問(wèn)題的平臺(tái)，但是效果不理想，老師們看起來(lái)更愿意面對(duì)面，手把手的教，所以更多老師愿意跑過(guò)來(lái)與我們交流。所以平臺(tái)建立起來(lái)卻沒能利用起來(lái)。
5、建立競(jìng)賽專題網(wǎng)站。為更好宣傳競(jìng)賽，建立了專題網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布信息。
6、維護(hù)服務(wù)器。維護(hù)服務(wù)器，保持服務(wù)器通暢。
7、完成精品課程《傳統(tǒng)裝飾畫》的后臺(tái)代碼編寫工作。完成了課程《傳統(tǒng)裝飾畫》從表態(tài)到動(dòng)態(tài)的過(guò)程，增加了良好的后臺(tái)文章管理和課程bbs論壇功能。
新的一年馬上就要到來(lái)，在新的一年里，更加努力，做好本職工作是基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高改善，跟上科技進(jìn)步的速度，做好每一項(xiàng)工作。我的工作初步計(jì)劃如下：
1、策劃中心站欄目，改版站。
2、初步建立基于錄播教師資源的資源中心，將其在網(wǎng)絡(luò)上利用起來(lái)。
3、策劃、實(shí)施中心的資源庫(kù)計(jì)劃，建立初步的資源管理庫(kù)。
4、完成中心交給的其他各項(xiàng)任務(wù)。
5、做好中心服務(wù)器的維護(hù)工作。
電教中心工作總結(jié)13
一、指導(dǎo)思想
面向全區(qū)、立足本校，切實(shí)抓好信息技術(shù)的普及與提高工作，開展信息技術(shù)的培訓(xùn)，發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用；進(jìn)行信息技術(shù)和學(xué)科課程整合的研究與實(shí)踐，有效地進(jìn)行資源建設(shè)，注重培養(yǎng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合研究與實(shí)踐的骨干；抓好我區(qū)各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題工作；抓好設(shè)備的維護(hù)管理。
二、主要工作
以新課程改革為契機(jī)，努力提高全區(qū)教師信息技術(shù)素養(yǎng)
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì)、信息技術(shù)教師教研活動(dòng)，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。
*月初，我們推薦了我區(qū)的四位小學(xué)教師參加了全省新課標(biāo)課堂實(shí)錄的拍攝；*月底，江蘇省首屆中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合教學(xué)競(jìng)賽（小學(xué)組）又成功地在我區(qū)舉行，我們電教中心的全體成員付出了艱辛的勞動(dòng)，北京東路小學(xué)和長(zhǎng)江路小學(xué)的兩位教師參加競(jìng)賽，分別取得了小學(xué)語(yǔ)文組和小學(xué)數(shù)學(xué)組的一等獎(jiǎng)的第一名。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。
今年上半年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、教育資源脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。
在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究方面，圍繞著“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)開展教學(xué)研究活動(dòng)，開設(shè)“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)講座、開設(shè)“四邊”課堂教學(xué)研究課四節(jié)，并且按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織了全區(qū)小學(xué)和中學(xué)的計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行了“四邊”教學(xué)設(shè)計(jì)的考核。
信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)
堅(jiān)持全區(qū)電教員會(huì)議每月的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過(guò)理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的`理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
在南京市第五屆優(yōu)秀青年教師的評(píng)選活動(dòng)中，我區(qū)有兩位計(jì)算機(jī)教師順利地通過(guò)了筆試進(jìn)入了復(fù)試階段。繼續(xù)做好了南京市市級(jí)信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)的招標(biāo)工作，信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)的方案順利地中標(biāo)。
同時(shí)，我們還按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真地對(duì)我區(qū)*所省級(jí)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)、示范學(xué)校的“十五”省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的結(jié)題時(shí)間，下半年我們將盡我們最大的努力確保我區(qū)的九個(gè)省級(jí)課題順利地結(jié)題。
加強(qiáng)電教培訓(xùn)
本學(xué)期我們?nèi)M同志通力合作，從二月份開始先后承擔(dān)了“幼教課件制作班”以及成賢街小學(xué)、小營(yíng)小學(xué)、櫻花小學(xué)、月苑小學(xué)、鎖金一小、洪武北路小學(xué)等專題班和學(xué)校的計(jì)算機(jī)課件制作方面的培訓(xùn)任務(wù)，并且順利地完成了教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)員和學(xué)校的好評(píng)。也為信息技術(shù)在我區(qū)小學(xué)和幼兒園中繼續(xù)深入地推廣打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理
本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對(duì)我區(qū)各中小學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的常規(guī)管理。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
開學(xué)初，按照省市區(qū)教育行政部門和相關(guān)主管單位的要求，在很短的時(shí)間內(nèi)完成了我區(qū)每一所中小學(xué)信息技術(shù)費(fèi)的申報(bào)工作，并且一次性全部順利地通過(guò)了區(qū)物價(jià)局的審批。
按照市教育局的布置和市電教館的要求，我們?cè)谖逶路輰?duì)我區(qū)的部分中小學(xué)小學(xué)校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室使用情況的調(diào)查，對(duì)部分學(xué)校提出了整改意見，并按照要求準(zhǔn)時(shí)、規(guī)范地上報(bào)了我區(qū)第二批“網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室”，并且全部通過(guò)了審批，至此，我區(qū)所有的中小學(xué)均擁有了自己的“市級(jí)合格網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室”。
本學(xué)期我們還進(jìn)一步明確了電教教材征訂的要求，并加以規(guī)范，使這項(xiàng)工作順利地進(jìn)行，*月**日，我區(qū)順利地結(jié)束了****年秋季電教教材征訂的工作。
加強(qiáng)教育資源建設(shè)
按照教育局和進(jìn)修學(xué)校的“十五“規(guī)劃，我們?cè)跁r(shí)間緊張、任務(wù)頭緒很多的情況下，完成了更改我區(qū)基層學(xué)校校園網(wǎng)與“玄武教育”的鏈接，建設(shè)了玄武教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站并完成了改版的任務(wù)，同時(shí)還對(duì)我區(qū)已有的專題網(wǎng)站進(jìn)行了充實(shí)和健全，至此，我區(qū)的學(xué)科專題網(wǎng)站體系健全，中小幼、教科、電教、信息技術(shù)一應(yīng)俱全。目前我們正在進(jìn)行我區(qū)骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)的研發(fā)工作。
在教育局和學(xué)校的統(tǒng)一部署之下，我區(qū)各學(xué)科的資源庫(kù)建設(shè)也在如火如荼地進(jìn)行著，正是有領(lǐng)導(dǎo)的重視、有力的制度保證，市電教館在*月份先后兩次對(duì)我區(qū)的教育資源建設(shè)進(jìn)行了專項(xiàng)的調(diào)研，并給與了充分的肯定，使我們備受鼓舞。
其他工作
我區(qū)的教育新聞工作一直在全市領(lǐng)先，本學(xué)期我們?cè)谛浣逃习l(fā)布教育動(dòng)態(tài)***條，在南京教育信息網(wǎng)上發(fā)布新聞**余條，發(fā)布各類通知、通告***條。
組織了我區(qū)的中小學(xué)生參加了南京市第五屆課件制作評(píng)比活動(dòng)，我區(qū)報(bào)送的**件作品全部獲獎(jiǎng)，其中有三件作品上報(bào)江蘇省代表南京市參加全國(guó)比賽（全市一共只有**件作品）。
正常地開展了小學(xué)信息學(xué)奧賽科藝營(yíng)的活動(dòng)，并且于*月**日組織了***名小學(xué)生參加了玄武區(qū)第二屆小學(xué)生“紫金杯”程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
組織了我區(qū)的初中學(xué)生參加了南京市第二屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽的三名選手取得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，我區(qū)電教中心也被南京市教育局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
能過(guò)確保整個(gè)教育中心網(wǎng)絡(luò)的暢通并進(jìn)行正常的維護(hù)，及時(shí)地對(duì)計(jì)算機(jī)房進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，順利地保證了*月*日—*日玄武區(qū)財(cái)政局在我機(jī)房進(jìn)行的近***個(gè)單位的工資審核及錄入工作。
服務(wù)始終是我們的宗旨，本學(xué)期全組同志不辭辛苦，加班加點(diǎn)，順利地完成了***多次電教服務(wù)工作；完成了高三一模、二模、三模成績(jī)的收集，完成了初三一模的質(zhì)量分析，還熱情主動(dòng)地幫助教育局部分科室、督導(dǎo)室、后勤等修理計(jì)算機(jī)，從來(lái)不叫苦不叫累。
*月中旬，我們按照教育局的統(tǒng)一布置，開展了全區(qū)近****名小學(xué)教師的計(jì)算機(jī)考核工作。
小結(jié)
電教中心的工作既是進(jìn)修學(xué)校整體工作的一個(gè)重要的組成部分，但是又區(qū)別于學(xué)校的其他部門；我們所從事的工作既有全區(qū)性質(zhì)的，也有細(xì)致到某一位學(xué)生或某一位教師的；既有常規(guī)性的，也有臨時(shí)性的；既要與全區(qū)各中小學(xué)校打交道，也要與省市相關(guān)部門溝通；繁雜、緊張常常貫穿著我們的每一項(xiàng)工作，但是我們?nèi)w同志相互溝通、團(tuán)結(jié)一致確保了每一項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，在工作中團(tuán)結(jié)給了我們動(dòng)力、集體給了我們支持，我們相信我們的工作會(huì)得到更多同志的認(rèn)可，我們的工作會(huì)越做越好。
電教中心工作總結(jié)14
20xx年，電教中心將堅(jiān)持"建設(shè)、管理、服務(wù)、創(chuàng)新"并舉的原則，推動(dòng)全縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與應(yīng)用，拓展完善教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，搞好教育信息資源建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，深化教育技術(shù)應(yīng)用研究，具體做好以下工作：
一、加強(qiáng)硬件設(shè)施配備并拓展網(wǎng)絡(luò)接入范圍
根據(jù)xx市三年規(guī)劃意見和我縣的具體情況，20xx年將完成微機(jī)配備1000臺(tái)的任務(wù)。主要為沒有微機(jī)室的農(nóng)村小學(xué)配齊微機(jī)并對(duì)部分中學(xué)的微機(jī)室進(jìn)行更新。對(duì)部分有條件的學(xué)校鼓勵(lì)購(gòu)買教師用機(jī)，首先爭(zhēng)取縣直學(xué)校教師用機(jī)達(dá)到人手一機(jī)。農(nóng)村初中全部建起教師電子備課室或達(dá)到人手一機(jī)。
20xx年所有小學(xué)將全部接入教育網(wǎng)。因?yàn)?9年的硬件建設(shè)規(guī)模較大，為了更好地利用這些設(shè)備，只有接入網(wǎng)絡(luò)才能充分享受到優(yōu)質(zhì)的、先進(jìn)的教育資源，而且費(fèi)用較低，學(xué)校接入的積極性也較高。同時(shí)要求有條件的小學(xué)建設(shè)自己的教育網(wǎng)站。
二、全面做好教師現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作
xx市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃提出力爭(zhēng)20xx年前完成中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)，測(cè)試合格頒發(fā)教育技術(shù)能力合格證書作為晉升專業(yè)技術(shù)職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓(xùn)并取得了相應(yīng)的證書，形成了一支具備教育信息化專業(yè)知識(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。上半年將根據(jù)市里的要求制定出統(tǒng)一的計(jì)劃和要求，爭(zhēng)取在年底前完成一線教師的全員培訓(xùn)工作。
xx年已確定縣級(jí)電教骨干教師培養(yǎng)對(duì)象33名，其中22名推薦為市級(jí)電教骨干教師。20xx年將評(píng)選第二批縣級(jí)骨干教師，并對(duì)這些培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行多層次的.培訓(xùn)，以他們?yōu)辇堫^建設(shè)一定數(shù)量的資源建設(shè)基地。分學(xué)段、分學(xué)科、分層次地建設(shè)符合我們當(dāng)?shù)貙?shí)際的教學(xué)資源，全縣共享。
在假期和其它時(shí)間分段對(duì)縣級(jí)骨干教師、資源基地、網(wǎng)站建設(shè)、電腦制作、課件制作、教研應(yīng)用等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。繼續(xù)做好第二批中小學(xué)校長(zhǎng)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研提升老師教研能力
隨著我縣教育信息化的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)成為引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要載體。網(wǎng)絡(luò)教研能較好地克服傳統(tǒng)教研活動(dòng)中時(shí)間和空間的限制，更便于加強(qiáng)教研員、教師之間的教學(xué)交流與研討，能更加有效地引領(lǐng)教研員、師生參與教學(xué)改革與創(chuàng)新，構(gòu)建起開放的、豐富的教學(xué)教研資源庫(kù)，是創(chuàng)新教研形式，縮小城鄉(xiāng)教育資源差異，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效途徑。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們已經(jīng)培養(yǎng)了32名縣級(jí)電教骨干教師，38名市級(jí)電教骨干教師，這些骨干教師在應(yīng)用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，和教研室密切配合，在20xx年建成網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。
四、積極開展多方面的電化教育教學(xué)活動(dòng)
xx年我們的電化教育教學(xué)活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在20xx年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學(xué)課件制作、電教課題研究、電教論文評(píng)選、優(yōu)秀教案評(píng)選、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選、電教先進(jìn)個(gè)人評(píng)選等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)教師們執(zhí)教能力上升到一個(gè)新的高度。這些活動(dòng)都是以現(xiàn)有電教設(shè)備為工具，將現(xiàn)代化教育手段應(yīng)用于課堂教學(xué)和教研之中，對(duì)提高課堂效率、推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)成績(jī)將起到積極的作用。
五、不懈不怠認(rèn)真做好電教常規(guī)工作
管理好xx教育網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，保證教育網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。
提前準(zhǔn)備，適時(shí)指導(dǎo)，做好20xx年的高中招生信息技術(shù)中考工作。
及時(shí)采訪，及時(shí)報(bào)導(dǎo)，做好xx教育網(wǎng)信息宣傳工作。
有求必應(yīng)，有難必幫，及時(shí)做好全縣所有學(xué)校及局機(jī)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)故障維修工作。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，使電教中心技術(shù)人員的工作能力進(jìn)一步得到提高，更好地為全縣教育現(xiàn)代化服務(wù)。
電教中心工作總結(jié)15
在過(guò)去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設(shè)，管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破。現(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加大投入。
期初，學(xué)校校委會(huì)召開了電教工作專題會(huì)，制定了《xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會(huì)一向經(jīng)過(guò)，再大的困難也不能對(duì)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。所以，本學(xué)期按照《規(guī)劃》實(shí)施，學(xué)校花6萬(wàn)余元添置了15臺(tái)筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對(duì)11個(gè)教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備，在我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
二、加強(qiáng)管理，注重培訓(xùn)，激勵(lì)應(yīng)用。
學(xué)校不惜財(cái)力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強(qiáng)管理，培訓(xùn)教師，落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)知識(shí)；二是培訓(xùn)資源下載技巧；三是培訓(xùn)資源整合本事；四是培訓(xùn)如何建好自我的工作博客。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺(tái)階，為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，提高設(shè)備的使用率，學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)教師電教課獎(jiǎng)勵(lì)方案》，鼓勵(lì)教師用好設(shè)備，多上電教課，上好電教課。
三、搭建平臺(tái)，組織活動(dòng)，落實(shí)應(yīng)用。
為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。一是搭建研討平臺(tái)，本學(xué)期校本教研活動(dòng)，除了認(rèn)真研討教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)外，強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)課件構(gòu)建的研討，既促使教師認(rèn)真制好每一個(gè)課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組，對(duì)優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開發(fā)重組，然后儲(chǔ)存到學(xué)校資源庫(kù)，為之后的教學(xué)工作供給了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個(gè)，課件涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備；二是搭建平臺(tái)，每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)，對(duì)博客的頁(yè)面設(shè)計(jì)、博客的文章數(shù)量、博客的`訪問(wèn)量進(jìn)行全面評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀的教師博客和班級(jí)博客給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，既調(diào)動(dòng)了教師的工作進(jìn)取性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語(yǔ)課和音樂(lè)課，人均制作課件13個(gè)）。電教課已經(jīng)成了師
生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競(jìng)賽再傳佳音，市級(jí)5人參賽全部獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，六年級(jí)學(xué)生徐李欣的作品順利經(jīng)過(guò)省級(jí)復(fù)賽，7月份將參加國(guó)家級(jí)決賽，期望他為我校再次捧回大獎(jiǎng)。
四、今后工作設(shè)想。
�。�1）加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺(tái)階。
（2）多渠道搭建活動(dòng)平臺(tái)，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的本事，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
�。�3）引導(dǎo)、落實(shí)教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研，逐步構(gòu)成教師無(wú)紙化備課、研討。
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