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標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-26 17:42:56 工作總結(jié) 我要投稿

標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

標(biāo)準(zhǔn)工作總結(jié)

  根據(jù)學(xué)校工作精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)與落實(shí)“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長”這一基本理念,以及上海市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的要求,不斷深化課程教材改革,重視學(xué)生核心素養(yǎng)的形成和發(fā)展,重視學(xué)生的成長規(guī)律,重視社會(huì)對(duì)立德樹人形成教育共識(shí)。圍繞學(xué)!胺e極教育”的主題,追求有效教學(xué),打造高效課堂,提優(yōu)減負(fù)。

  本學(xué)期在一二年級(jí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的基礎(chǔ)上,三至五年級(jí)的語數(shù)英老師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委下發(fā)的《小學(xué)中高年級(jí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南”》,領(lǐng)會(huì)精神,真正落實(shí)到教學(xué)上,提高課堂實(shí)效,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。三——五年級(jí)的語數(shù)英備課組在十月底完成一份評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì),教導(dǎo)處撰寫了一份管理案例,11月全部上傳給教育學(xué)院。

  繼續(xù)深入開展學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo),本學(xué)期,10月27日將對(duì)寶山區(qū)所有學(xué)校的四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行綠色指標(biāo)測(cè)試。9月28日把四年級(jí)學(xué)生的信息和執(zhí)教語文數(shù)學(xué)的教師信息上傳給基教科。本次質(zhì)量調(diào)研考查科目為語文和英語。教導(dǎo)處按區(qū)教研室要求做好一切調(diào)研安排:考試時(shí)間、學(xué)生座位、監(jiān)考老師安排等。四年級(jí)老師給學(xué)生做好調(diào)研輔導(dǎo),尤其是答題卡的運(yùn)用。教導(dǎo)處組織四年級(jí)語文數(shù)學(xué)老師教研,積極探索以校為本,基于過程的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

  積極參與區(qū)優(yōu)秀校本課程的評(píng)比,九月教導(dǎo)處完成校本課程《場(chǎng)館進(jìn)課堂》的資料整理,九月底順利完成申報(bào)所有工作。11月初,參與復(fù)評(píng),在小學(xué)分管校長卓德清校長的帶領(lǐng)下,付海平老師制作課件,俞徐芳老師課程介紹,獲得一致好評(píng),最終獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)百門校本課程第三名的好成績(jī)。

  為了讓家長近距離、最直觀的了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣及體驗(yàn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)過程,進(jìn)一步推進(jìn)家;(dòng)建設(shè),20xx年12月1日下午,上海市寶山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開展了以“基于標(biāo)準(zhǔn)快樂學(xué)習(xí)健康成長!”為主題的一年級(jí)家長半日開放活動(dòng)。一百四十多名家長前來參加。此次活動(dòng)分三個(gè)板塊:先集中在三樓階梯教室,有小學(xué)部的教導(dǎo)主任俞徐芳老師對(duì)全體家長作了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期零起點(diǎn)教學(xué)和等第式評(píng)價(jià)的介紹,分管校長卓校長作了總結(jié)發(fā)言,并讓家長觀看了“一年級(jí)學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)”的微視頻,了解孩子在校生活。接著到操場(chǎng),觀看一年級(jí)孩子的的歌舞飛揚(yáng)和球操訓(xùn)練。家長們紛紛拿出相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。最后孩子在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行8項(xiàng)闖關(guān)活動(dòng)。“我真行”、“你真棒”、“加油”闖關(guān)卡真實(shí)地呈現(xiàn)了小學(xué)一年級(jí)學(xué)科課程與教學(xué),呈現(xiàn)了孩子的學(xué)習(xí)與成長。這次家長開放日活動(dòng),家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,讓家長走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià),零距離感受學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育,從而更好的配合學(xué)校,共同關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長!

  第15周的周一,周四區(qū)教研室到我校進(jìn)行督導(dǎo)聽課教研活動(dòng),教導(dǎo)處安排好每個(gè)工作環(huán)節(jié)的接待工作。具體安排:

  1、九月教研組安排好每個(gè)備課組上課教師人員,語數(shù)英、音體美和思品各2人,其他科目各1人。

  2、十月備課組集體備課,落實(shí)好上課教案和課件。

  3、十一月上、中旬組織各教研組組織試教和聽課評(píng)課活動(dòng),進(jìn)一步修改、完善教案、課件。

  4、十一月底教導(dǎo)處收好上課教師的教案,并排好聽課安排。

  經(jīng)過2天的聽課活動(dòng),教研室對(duì)我校的教學(xué)工作給予高度肯定,當(dāng)然也提出一些建議,在今后的工作中改進(jìn)。

  本學(xué)期,語數(shù)英的學(xué)科競(jìng)賽與往年一樣,教研組制定方案,備課組出競(jìng)賽題,有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、公平公正地評(píng)選出各年級(jí)的一二三等獎(jiǎng),激發(fā)了學(xué)生的興趣。

  繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)各常規(guī)工作,切實(shí)抓好教學(xué)五環(huán)節(jié),對(duì)于備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、練習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)。抓好教研組的建設(shè),努力形成一支可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。組織好每二周一次的教研組活動(dòng),每周一次的備課組活動(dòng)。每一次活動(dòng),教研組、備課組必須做到:組內(nèi)教師共享經(jīng)驗(yàn),共享智慧,縮小差距,共同成長,共同提高。

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