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大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)

時間:2023-02-20 17:13:54 工作總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)(15篇)

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)1

  實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在是收獲滿滿,對于現(xiàn)在工作我依然是充滿著動力,未來一段時間當(dāng)中值得我去好好消化,面對日常復(fù)雜的工作,我依然是動力十足,我希望能夠保持好狀態(tài)去迎接,實習(xí)期間我一直都是遵守著公司的各項制度,維護(hù)好形象,也為了讓自己鞏固知識得到鍛煉所以我非常用心的在做好實習(xí)工作,一開始這也是我的初衷,作為一名實習(xí)生我還是有著非常明確的方向的,這段時間也讓偶我懂得了很多道理,總結(jié)這實習(xí)期的工作,我依然是感觸良多。

  我在工作期間對自身的情況做了很大的判斷,我發(fā)現(xiàn)自己身上還是缺少實踐,在學(xué)校單純的理論,很不上實踐是非常正常的,我一直都認(rèn)為我需要不斷的積累工作經(jīng)驗,積累知識,這對我來說意義很大,這是一種機(jī)會,也是我對于自己的工作一個的結(jié)合,在工作期間我也有很多時候都是專注的在做好自己的事情,面對這些我依然都是非常在乎的,這份工作對我而言意義是很大的,工作的時候不是一兩句話就能夠說的清楚,在這個過程當(dāng)中我對自己的工作是非常上心的,回顧這幾個月來的工作我也成長了很多,這是對工作的.一種負(fù)責(zé),必須要堅定好態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)好細(xì)節(jié)的事情,這件事情我也一直都會保持穩(wěn)定,現(xiàn)在我也認(rèn)識到了這份工作的一個重要性。

  實習(xí)時間雖然不是很久但是我也一直都在保持端正的心態(tài),這份工作對我而言雖然時間短暫,但是那種感覺確卻是真真正正的存在的,我喜歡這份工作,實習(xí)期間我鞏固了在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)到的知識,對我來講受益很大,面對這些我也總是能夠處理好一些問題,現(xiàn)在我也非常在乎在今后真正步入了社會能不能進(jìn)一步適應(yīng),大學(xué)幾年來的工作生活跟學(xué)習(xí)也讓我初步的了解了自己還有哪些缺點,在實習(xí)期間我一直都在完善好這些缺點,實習(xí)對我而言是一個鍛煉自己的機(jī)會,也是完善自身缺點的重要因素,這段時間以來我也保持了非常明確的心態(tài),積累足夠的工作經(jīng)驗,實習(xí)是最好的證明,這對我而言意義非凡,現(xiàn)在我也初步的了解了自己的情況,今后一定會加以改善的。

  實習(xí)已然結(jié)束了,我現(xiàn)在是信心滿滿,回顧這幾個月來的實習(xí),雖然有很多困難,仔細(xì)比較在學(xué)校這完全就是兩種狀態(tài),但是這些都不是重點,實習(xí)讓我進(jìn)步了成長了,我非常滿滿足,我也一定會進(jìn)一步的努力。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)2

  在社會上莫打滾爬經(jīng)歷了8個月的實習(xí)生活,讓我這個從大學(xué)“溫室”的花朵嘗盡了社會上的冷暖。才知道其實身為一名教師的酸甜苦辣,總是在教師工作的外在想象的那么容易和美好;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。 在實習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

  在一個學(xué)校,校長是大領(lǐng)導(dǎo)者。而每個年級主任是“司令”。所以那我們每個班的班主任也是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。其實最重要的是要作出公私分明和獎懲適當(dāng)。我們要知道一個優(yōu)秀的班主任是時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的.心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報,但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生,而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時,應(yīng)該注意尊重學(xué)生的獨立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定。懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。其實我們大家誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯誤。不要讓學(xué)生有逆反的心理是最有效的結(jié)果。

  在實習(xí)的8個月時間里,雖然自己的年齡和同學(xué)不會成為最大的代溝。但其最重要的是我們也曾是“學(xué)生”也曾經(jīng)有過逆反的心態(tài)。我們都必須用自己的道理去跟孩子們好好的溝通。在幾個月的時間里,我都用經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是 “安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這樣接觸下來,班上很多學(xué)生都有所變化了。

  可能人定勝天。我們班的月考終于位列前茅。很多老師都對我反映這么會有這么明顯的進(jìn)步呢。我只是說了要對學(xué)生有“信任”二字。無論是我們還是學(xué)生都希望有個信任之間的關(guān)系。雖然這8個月的實習(xí)給我?guī)硎且粋財富一個精神上的財富。更多的給我來的是人生的覺悟。我們無論是在哪個職位都要學(xué)會溝通。雖然身為老師。但是我覺得老師更像是學(xué)生在學(xué)校里的一個“大朋友”,我們的一舉一動都在影響他們以后的道路。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)3

  教育實習(xí)不僅鍛煉了我們實習(xí)生在講臺上向?qū)W生傳授知識的能力與口才,也使我們能夠站在教師的角度發(fā)現(xiàn),分析存在于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的實際問題。

  我所在的實習(xí)學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二中學(xué),主講初二物理(力學(xué)壓強(qiáng),浮力部分)和初三物理(電學(xué)歐姆定律部分),帶初二2班和初三1班的物理課,并兼任初二2班的實習(xí)班主任。實習(xí)期間,還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)初一年級開設(shè)物理課的情況調(diào)查的教育研究?傮w來說,實習(xí)工作很成功,無論是教學(xué)工作,班主任實習(xí)工作還是教育調(diào)研工作,都得到了校領(lǐng)導(dǎo),老師們的好評與支持。就任初二2班實習(xí)班主任期間,我的班級管理工作也得到了學(xué)生們的配合以及學(xué)生家長的支持。在受到表揚,感到欣慰的同時,也發(fā)現(xiàn)了存在于自身的不足,今后需要繼續(xù)改正,完善自我。

  首先談下我的教學(xué)經(jīng)驗。站到講臺上,面對全體同學(xué),第一心態(tài)要好。具體來說,不要緊張的話都說不出來,因為面對的是自己的學(xué)生,自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺上,自己先不知道說什么好了,首先是工作的失職,其次是學(xué)生們的不信任,后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂,學(xué)生聽課效果大幅度下降。因此,站在講臺上,要有清醒的頭腦,明白自己是要干什么,有了明確的出發(fā)點,才能擺正心態(tài),走進(jìn)課程的思路;

  第二,講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們在給學(xué)生上課的時候,都會有這樣的經(jīng)歷:發(fā)現(xiàn)學(xué)生不好好聽課,提醒他們認(rèn)真聽講,集中注意力。

  可是如果老師的注意力就沒有全部集中在課堂上,也就是所謂的走神,那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走?所謂為人師表,不僅體現(xiàn)在外部行動上,更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生集中注意力聽課。因此,上課前的'備課十分關(guān)鍵。備課時,自己要先進(jìn)性對知識的梳理,自己頭腦中把知識點捋順了,才能在講出來的時候有條有序。這就要求教師對課本有著很高的熟悉度和很強(qiáng)的專業(yè)知識基礎(chǔ)。我在講課的時候,比如習(xí)題課,如果需要在黑板上作很長的公式推導(dǎo),我會邊寫邊講,這樣不僅自己能按照自己備課時的思路走,也能使學(xué)生按照我的思路走。

  其次說下我認(rèn)為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實接受能力稍有出入。我個人習(xí)慣,一堂課的前半部分用于知識點的傳授,后半部分直接通過習(xí)題加深學(xué)生對于知識點的理解?墒怯行⿲W(xué)生,基礎(chǔ)較差,跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識點之后做一必要的知識小結(jié)。在和學(xué)生的談話中,有些學(xué)生提到了這一點。其實在現(xiàn)實的教學(xué)中,這一點很重要。對于整體基礎(chǔ)較差的班級,這更是必不可少。很值得我們老師注意。對于知識點的鞏固,多做習(xí)題固然好,但是對基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往會形成還沒來得及回顧知識點,就投入做題中,導(dǎo)致前后知識在解題過程中運用紊亂,不知從何入手。本著照顧學(xué)生的實際情況這樣的教學(xué)指導(dǎo)思想,我在今后的教學(xué)中要重視這個問題。

  最后說下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個例子,我在講授初二年級阿基米德原理一節(jié)時,用到的不是課本上的實驗式教學(xué)方法,而是我自己的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。具體說來,就是把根據(jù)實驗推結(jié)論這樣的過程換成根據(jù)已有的結(jié)論運用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個思路有點類似于大學(xué)的理論物理教學(xué)。我的想法也是來源于此。兩種方法對比,前者優(yōu)勢明顯在于實驗式講授過程直觀易懂,學(xué)生易于接受。但是細(xì)想,這樣的實驗雖然對學(xué)生有著一定的吸引力,但是不一定能夠集中全班同學(xué)的注意力聽講。因為學(xué)生見了實驗,心理上的好奇會引起議論,對于課堂秩序沒有百分之百的保證,我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程雖然較為抽象,但是對于集中學(xué)生注意力有著一定的正面作用。

  因為在整個教學(xué)過程中,公式都是前面接后面的,稍有疏忽,就會朦朧一片。再者,實驗式教學(xué)廣泛見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中,而我們卻容易忽視數(shù)學(xué)對物理的重要性。因為擺在眼前的現(xiàn)實是中考,高考這樣的升學(xué)考試仍然是書面考試,也就是解題依然要靠自己現(xiàn)有的物理知識通過數(shù)學(xué)公式表達(dá)出來。所以,從學(xué)習(xí)知識的過程中有意鍛煉學(xué)生們運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力,是我的主要想法。當(dāng)然,實驗是最直接體現(xiàn)物理知識的途徑,所以我對實驗的安排主要在實驗課。在講授正課的時候,用到的更多是數(shù)學(xué)方法。

  這就是我大概的實習(xí)感受,還有許多,篇幅所限,不能一一列數(shù)了。今后的教學(xué)中,還是要注意提到的問題,完善自我的同時,我會積極創(chuàng)新教學(xué)思路,給教師教學(xué)以更大的發(fā)揮余地。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)4

  一、xx通信企業(yè)概況

  xx通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

  通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù),其科研基礎(chǔ)和實力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國內(nèi)同行業(yè)中之首,參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2多項。近年來,烽火通信承擔(dān)了國家十五科技攻關(guān)計劃“4gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動交換光網(wǎng)絡(luò)”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,代表國家向世界科技技術(shù)沖擊。

  二、總結(jié)

  在xx通信財務(wù)二部實習(xí),我通過觀察、詢問、查閱資料、親自操作實踐等手段對其財務(wù)會計工作以及與此相關(guān)的管理工作進(jìn)行了初步的了解。我之所以選這個題目寫實習(xí)報告,是因為sap項目的實施確實對烽火通信的管理工作產(chǎn)生了極大的影響,它不僅僅是對烽火通信的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行簡單的調(diào)整和規(guī)范,而是對其進(jìn)行了再造,并融入整個信息系統(tǒng)運行之中,使之固化。財務(wù)二部的幾名會計對sap給她們工作帶來變化的感言感染了我,她們的`鼓勵讓我更堅定了寫sap系統(tǒng)的決心,但最終決定寫sap系統(tǒng)對烽火通信財務(wù)會計工作的影響,是因為在那里我接觸最多的是財務(wù)部門,對sap給他們帶來的影響算是比較了解,直接的和間接的。而如果寫其他方面,我無法在短時間內(nèi)收集數(shù)據(jù),而且由于內(nèi)容太廣,我也很難將其寫得深入。故最終我決定只寫sap系統(tǒng)對財務(wù)會計工作的影響。

  最后,我要感謝我的實習(xí)單位——烽火通信科技股份有限公司能夠接受我的實習(xí)要求,感謝財務(wù)二部的張經(jīng)理、李會計、屠會計、楊會計對我的悉心指導(dǎo),感謝楊出納一直以來對我的鼓勵和支持,以及我寫報告期間對我的指導(dǎo)。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)5

  近日,四川大學(xué)錦江學(xué)院在第十一綜合樓101會議室召開20xx屆畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)會。副校長何志偉、人力資源部及各學(xué)院負(fù)責(zé)人出席會議,畢業(yè)班輔導(dǎo)員參加了會議。

  會上,副校長何志偉對20xx屆畢業(yè)生實習(xí)情況進(jìn)行了通報,就現(xiàn)階段問題進(jìn)行了分析,并提出了改進(jìn)措施。他指出,畢業(yè)實習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,也是我校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必要環(huán)節(jié),各學(xué)院應(yīng)高度重視畢業(yè)實習(xí)工作。他要求各學(xué)院加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)動員,明確要求,使學(xué)生正確認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的'目的和意義。他表示,學(xué)校將優(yōu)化畢業(yè)生實習(xí)考勤、實習(xí)考核等相關(guān)配套實施細(xì)則和制度,加強(qiáng)過程監(jiān)督,確保實習(xí)見實效。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)6

  在如東縣曹埠鎮(zhèn)馮橋村崇尚科學(xué)、講求文明成了村民辦事的準(zhǔn)則,家庭和睦、鄰里友愛成了村民日常的行為,安全防范、相互幫助成了村民自覺的行動,保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生成了村民平時的習(xí)慣。這一成績得益于近年來該村深入開展平安家庭創(chuàng)建活動。他們的主要做法:

  一、思想上高度重視。近年以來,該村全體村干部把建設(shè)“平安如東,法制如東,和諧如東”的具體精神和創(chuàng)建活動相給合,把創(chuàng)建平安家庭,作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、造福子孫后代的基礎(chǔ)工程,使“平安家庭創(chuàng)建”這一決策在全體村干部心中深深扎根,始終把創(chuàng)建工作放在主要位置,與村級經(jīng)濟(jì)工作同抓并舉。

  二、措施上狠抓落實。首先,成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,村委會主任擔(dān)任組長,全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,各分工村干負(fù)責(zé)各自分工的村民小組,并根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)的小組的具體情況拿出自己的創(chuàng)建方案,分期制定創(chuàng)建目標(biāo),并由此(制定)形成全村統(tǒng)一的創(chuàng)建實績考核辦法,納入年終考核。對于創(chuàng)建活動的情況,采取每月檢查交流,每季度進(jìn)行評比小結(jié),查漏補(bǔ)差。對于在創(chuàng)建活動中有特色,有新意,有創(chuàng)造性舉措的,給予及時表揚推廣,以促進(jìn)全村的創(chuàng)建工作,要求每個村干部對于自己分工的創(chuàng)建工作都要建立臺賬。每月向村主任匯報一次,匯總到領(lǐng)導(dǎo)小組。由于制度比較嚴(yán)密,有力地推動了全體村干部的工作,形成了一股合力,使創(chuàng)建工作得以在全村順利開展。

  三、宣傳上打好基礎(chǔ)。在嚴(yán)密的制度的保證下,我們圍繞創(chuàng)建工作開展了深入的宣傳工作。具體地講,宣傳工作分這樣幾大內(nèi)容:首先是通過多種渠道,深入宣傳法制,我們聘請了幾位退休干部、退休教師組成本村的“義務(wù)調(diào)解組”,當(dāng)村民之間發(fā)生家庭糾紛或鄰里矛盾時,請他們幫助“調(diào)解”。在調(diào)解的同時,向村民宣講相關(guān)的法律、法規(guī)。并發(fā)揮他們在群眾中的威信與影響力,及時化解矛盾。在創(chuàng)建活動中,這個小組又成了法制宣講小組,今年以來,他們利用放電影前,開廣播會,村民會議等形式,以《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》、《民法》《勞動合同法》、《職工權(quán)益法》以及交通法規(guī)為主要內(nèi)容,向村民進(jìn)行法制宣傳,并結(jié)合本村的實際事例進(jìn)行分析講解,還對村民代表、黨團(tuán)員、村、組干部等不同對象進(jìn)行了多場次的法律知識講座或輔導(dǎo),從而增強(qiáng)了村民學(xué)法、知法、守法、用法的水平,對于消除家庭暴力,化解鄰里糾紛,起到很大作用。其次是通過村務(wù)公開欄和黑板報,向廣大村民宣傳創(chuàng)建工作的重大意義,“平安家庭”的標(biāo)準(zhǔn)以及創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出來的好人好事,今年以來,共出黑板報6期。三是開辟渠道,擴(kuò)大宣傳效果,我村退休干部趙克勤幾年前就自發(fā)無償為相鄰村民播放進(jìn)步碟片,豐富群眾業(yè)余文化生活。創(chuàng)建活動開展以后,我們主動與他聯(lián)系,充分肯定了他的利民之舉后,

  請他在為村民播放碟片的同時,幫助宣傳創(chuàng)建意義,并以文藝的形式大力宣傳“黃、賭、毒”的危害,宣講“四禁”工作中的新人新事。表彰孝敬老人、助人為樂、見義勇為、遵紀(jì)守法、保護(hù)綠化及集體公共設(shè)施等方面的好人好事。趙克勤老人只要接到我們的`材料,都不厭其煩進(jìn)行宣傳,而且形式多樣,語言生動,很為村民喜聞樂見,收到良好的宣傳效果,他的事跡還登上了《如東快訊》。通過廣泛深入的宣傳,在全村范圍內(nèi)營造了良好的創(chuàng)建氛圍,使廣大村民提高了對創(chuàng)建平安家庭的認(rèn)識,很多家庭都不同程度地改變了舊面貌,積極投入到創(chuàng)建中來,為創(chuàng)建活動的成功開展奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

  四、特色活動結(jié)出豐碩成果。

  一是狠剎賭風(fēng)。本村西北部與原潮橋相鄰,又是原排南與躍港兩村的接壤之地,那兒賭風(fēng)盛行,常發(fā)生因賭而產(chǎn)生夫婦反目,婆媳不和,父子成仇等家庭矛盾,并逐漸引發(fā)相互毆打等家庭暴力,我們專門請趙克勤老人到那兒播放相關(guān)教育、碟片三場,組織宣講二次,召開村民座談會二次,不但狠剎了賭風(fēng),而且使多數(shù)家庭變得和睦共親,均已參加創(chuàng)建活動。在那兒,先后評出村、組級“平安家庭”5戶。?

  二是孝老敬親。中秋節(jié),重點向村民組織宣講“保障老年人權(quán)益”,重陽節(jié)前,各包片村干在分管轄區(qū)內(nèi),認(rèn)真排查出2-3戶敬老典型戶和1-2戶不孝典型。借敬老節(jié)專題召開敬老表彰大會,讓兩方面典型戶同時參加,前者獎勵,后者受教,有效地提高了村民敬老意識,規(guī)范了敬老行為,從而促進(jìn)了“平安家庭”的創(chuàng)建。

  三是評選先進(jìn)。各包片村干部對自己分工小組所有家庭每半年評選一次“平安家庭”。上半年為初評,下半年為總評,評選標(biāo)準(zhǔn)是由村統(tǒng)一印發(fā)的“平安家庭”評比五個條件為依據(jù)。凡對照條件符合四條的,可評為“平安家庭”,滿5條的可評為村級“平安家庭”示范戶,以此來促進(jìn)“平安家庭”的創(chuàng)建。今年,全村共評選出“平安家庭”戶186戶,“平安家庭”示范戶28戶,在全村產(chǎn)生了強(qiáng)力的反響。如今,在馮橋,學(xué)法、守法的人多了,違法、犯法的人少了,創(chuàng)建活動開展以來,全村未發(fā)生一起刑事犯罪案件,全村上下已逐步形成平安、和諧的良好氛圍。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)7

  不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點。

  作為大學(xué)生涯的最后一課,實習(xí)不僅僅重要更有其獨特性,正是透過實習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

  站在時間的這一端倒回去看,五個月的實習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。

  感觸挺深的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事,對自己負(fù)責(zé)。

  用姜汝祥博士的話來說就是:

  從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變,堅守原則去執(zhí)行;

  從服從型向主動型轉(zhuǎn)變,用心主動去執(zhí)行;

  從個體型向團(tuán)隊型轉(zhuǎn)變,協(xié)同一致去執(zhí)行;

  從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,承擔(dān)職責(zé)去執(zhí)行;

  從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

  第一、我們要學(xué)會自己獨立,不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣

  社會是一個復(fù)雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們能夠躲在溫室里,能夠依靠,也能夠無條件地索取,一旦踏入社會,我們就務(wù)必讓自己獨立起來,要學(xué)會選取,學(xué)會自己作主,沒有誰能夠幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學(xué)會擺脫依靠的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負(fù)責(zé)。

  第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會,要做到不隨波逐流,持續(xù)真我,堅持做自己。

  社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,應(yīng)對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。

  一位著名的作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都就應(yīng)有這么一座堡壘,在平時的時候可能顯示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊狀況,我們能夠一退再退,但是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。

  這也就是告訴我們,什么叫原則。

  在工作中,我們能夠忍受,能夠退避,但是,我們不能放下我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。

  第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的`事情,都要勤快。

  作為辦公室的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經(jīng)驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不必須就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。

  我們的主動用心會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會,只有去做,去付出,才會有收獲。

  第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順利進(jìn)行。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)8

  來到公司實習(xí)已經(jīng)有三個月的時間了,我感覺不是說在學(xué)校能夠?qū)W習(xí)到東西,結(jié)合理論在實踐當(dāng)中更加能夠體會到深層次的知識學(xué)習(xí)是永無止境的,我認(rèn)為我在這三個月的時間當(dāng)中掌握了太多太多的知識了,對我來講,收獲很多,在未來的生活當(dāng)中,一定會成為我強(qiáng)有力的支撐,對于這三個月來的實習(xí)現(xiàn)總結(jié)一下。

  首先我認(rèn)為很多時候?qū)W習(xí)是沒有盡頭的,在公司或者是在學(xué)校都是一種學(xué)習(xí),只不過方式不一樣而已,學(xué)校更多的時候用理論去豐富自己的知識,有的時候理論這是非常非常重要的,如果沒有這些理論知識的支撐,那么我在實驗當(dāng)中再怎么努力?那都是效率很低很低,三個月來,我成長了很多,經(jīng)歷了很多,相比較以前在學(xué)校的時候,我肯定是有很大的跨越,是否能夠?qū)W習(xí)到更多的工作經(jīng)驗,還是需要實踐的積累,三個月來,我一直都在努力著,我一直都在給自己一些去奮斗的理由。

  在實習(xí)當(dāng)中我把自己的專業(yè)知識發(fā)揮的淋漓盡致,這是我一直以來的想法,我想讓自己的專業(yè)知識得到一個發(fā)揮,不想讓自己學(xué)習(xí)的.時候沒有發(fā)揮的余地,很多時候我都會堅信自己能夠有所收獲,有所成長,作為一名畢業(yè)大學(xué)生,在這畢業(yè)之際,實習(xí)對我來說是最后一堂課了,我非常珍惜,所以這三個月來一場的努力,把自己所學(xué)的知識進(jìn)一步的鞏固,在以往的工作生活當(dāng)中,我一直能夠保證自己處在十分好的狀態(tài)下面,現(xiàn)在我能夠很確信的說自己努力了,自己堅持了,沒有什么遺憾,我真的很感激上個月來了,這段經(jīng)歷讓自己不斷的收獲,不斷的成長,有有了很多很多之前沒有過的工作經(jīng)驗,感謝公司給了我機(jī)會,感謝周圍的同事,感謝每一個人,這讓我倍受感動,等讓我更加清楚自己的方向了,三個月的時間絕對不是一個短暫的過程,而是學(xué)習(xí)的一個積累。

  最好我也是非常確信自己能夠?qū)⑦@段工作經(jīng)歷,然后呢,記在心里,這對我以后的職業(yè)生涯有很多幫助,感恩學(xué)校,感恩幫助過我的每個人,讓我能夠在這短短的三個月的時間當(dāng)中積累到這么這么多的工作經(jīng)驗,這很大程度上面歷練了,我也讓我更加清楚了自己的缺點,在哪里也更加讓我知道了自己的優(yōu)點,知道怎去拓展自己,怎么去把這些優(yōu)點無限的擴(kuò)大無線的發(fā)揮,當(dāng)然時間不可重來,但是我很慶幸自己在這三個月的實習(xí)工作當(dāng)中沒有留下什么遺憾,讓我堅定了自己前進(jìn)的步伐,有了很多很多這方面的工作經(jīng)驗,未來能夠在職業(yè)生涯這條道上面走得更加穩(wěn)重,我必然會牢牢地記住這段工作經(jīng)歷,因為他無限無限的充實了我讓我邁出了第一步。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)9

  實習(xí)對大學(xué)生而言雖然是一場全面的挑戰(zhàn)和鍛煉。但在實習(xí)期間,工作仍是占據(jù)主要目標(biāo)的位置。

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)實習(xí)生,在這段社會實習(xí)期間的工作中,我也積極的鍛煉了自己、適應(yīng)了社會的工作環(huán)境,更適應(yīng)了公司的工作的崗位。對一名實習(xí)生而言,這真的是極為寶貴的一課。

  但如今,總結(jié)自己的在工作中的發(fā)展情況,作為一名實習(xí)生,盡管我在這次的實習(xí)工作中取得了很多的成長和進(jìn)步。但對比其他正式工作的員工仍有許多的不足和問題。為此,我對自己這三個月來的工作情況做總結(jié)如下:

  一、實習(xí)情況

  在來到了實習(xí)的崗位之后,我才真正認(rèn)識到了社會工作的情況,以及自身的能力!過去,我們一直都生活在學(xué)校的象牙塔中,對未來的工作和生活充滿了美好的想法和期待。

  但如今真正的體會,我才清楚的感受到,工作是一件嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋切枰獰崆、自律、配合才能做好的事情!過去我們僅僅將工作看成任務(wù),以為憑借大學(xué)學(xué)來的本事就能輕松搞定。但真正的體會過后,我才清楚的明白,如今的自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至難以完成工作中所有的要求!為此,我必須繼續(xù)努力!在工作中繼續(xù)加強(qiáng)自己!

  二、工作情況

  在實習(xí)的工作開始后,我們最開始接觸的是崗位的.培訓(xùn)。雖然時間較短,但在培訓(xùn)中我卻學(xué)到了許多崗位的經(jīng)驗和基礎(chǔ),更好的掌握了工作的技能。

  此外,在工作中我也受到了其他同事的許多照顧,提高了自我的業(yè)務(wù)能力及對團(tuán)隊的默契配合。同時,通過自我在工作上的鍛煉,我也進(jìn)一步的提高了自身的能力,保證了工作的順利進(jìn)行。

  三、自我的不足

  反思自己近期的工作情況,我在很多地方都可以說是工作的不足和問題。但期中,尤其是在自我的管理上出現(xiàn)的問題,較為突出。

  作為一名實習(xí)生,我卻經(jīng)常在紀(jì)律和自我管理上出現(xiàn)問題,這不僅影響了我自己的工作表現(xiàn),更是給同事和領(lǐng)導(dǎo)都帶來了不少的影響。雖然伴隨著工作的進(jìn)展,我的問題也漸漸淡化,自身的責(zé)任心也有了不少提高。但總體來說,工作的紀(jì)律和自我管理仍需要提高和鞏固,保證工作的中能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊米约旱呢?zé)任。

  如今,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但我的工作還未結(jié)束,我會認(rèn)真的處理好自身的問題,改進(jìn)自我的能力,爭取取得更出色的成績,在未來的道路上積極前進(jìn)!

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)10

  4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習(xí)的。在這兩條航線上實習(xí),主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報關(guān)資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shippingXX里已輸入的資料,個性注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。就應(yīng)說在這兩條航線上我動手實際操作的機(jī)會最多,當(dāng)然出錯的時候也不少啊。

  4月26日到28日,實習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會了不少東西。比如,我學(xué)會了寫派車單,還明白寫派車單時,“裝貨時間”一欄必須要寫明白什么時間到什么地點,是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。

  總之,在上述四條航線上的實習(xí),基本上完成了“實習(xí)指導(dǎo)書”里就應(yīng)實習(xí)的10條資料,像了解航線基本狀況,理解與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點一點地學(xué)習(xí)和請教,一步一步地向前走的。本著用心上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結(jié)合實際,鍛煉了自己的動手潛力。

  一點一滴的溫暖在心田--實習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照

  十四天,短短的`實習(xí)時間,卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照。

  首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個工作挺認(rèn)真的,在指導(dǎo)我實習(xí)的時候也比較有耐心。

  其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作,不要怕出錯。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會了我不少東西。

  最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線一向很忙,所以,我的吳梅師傅每一天都要加班,她和張家兩個人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有點工作狂的味道。在我實習(xí)期間,吳梅還給我補(bǔ)過課,給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。

  總之,那些個日子,每位師傅對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫忙,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激她們。

  三、海程邦達(dá),我能為你做些什么

  實習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是邦達(dá)人的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個群眾中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點。也許,這就是一個群眾的凝聚力,這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!

  短期的實習(xí),讓我學(xué)到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說。實話實說,“物流”算是一個比較年輕的詞吧。目前,物流運輸仿佛處在“戰(zhàn)國時代”,足能夠用一個“亂”字來形容。其實,打價格戰(zhàn)、無序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個微利行業(yè)了。也就是說,中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是,要想長久的留住客戶,絕對不是靠壓低價格,還要靠品牌和實力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實力的途徑啊!競爭如激烈,我們靠什么勝出最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展,市場需要什么,企業(yè)就要帶給什么,我們務(wù)必帶給給客戶1+100個最優(yōu)的服務(wù)!從長遠(yuǎn)來講,我覺得公司就應(yīng)在海運方面做實體運輸,也就是不僅僅僅作無船承運人,我們就應(yīng)盡可能的克服困難,讓公司擁有運輸工具,有自己的實體,發(fā)展的空間才可能無限地拓寬。

  其次,還有幾個小問題,我覺得就應(yīng)注意一下。第一,大家要盡量做到書寫字跡清楚,不能太草,就應(yīng)讓客戶比較容易辨認(rèn)。第二,其實公司有必要在必要的場合、必要的時候,要求員工穿工裝,比如召開大型的會議,比如在招聘新員工的時候等等。

  當(dāng)然,以上僅僅代表我個人的想法,是“井底之蛙”之見,如有冒犯之處,實屬無心,請多包涵。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)11

  實習(xí)心得體會及收獲

  這次實習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

  其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會.比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認(rèn)識的.人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受.

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要.

  因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的.

  很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)12

  透過實習(xí)學(xué)生接觸到了社會,不少學(xué)生將實習(xí)經(jīng)歷寫入簡歷中,獲得了更多的就業(yè)機(jī)會。例如:02傳媒班的潘麗麗透過在湖北九洲通的實習(xí)已成功在武漢市新海廣告公司擔(dān)任營銷經(jīng)理,02傳媒班的陳瑩透過在ibm的實習(xí)已成功在益寶進(jìn)出口有限公司就業(yè),02傳媒班的李一婷透過在中行漢陽支行的實習(xí)已成功在交通銀行東湖支行就業(yè)。

  也有同學(xué)透過學(xué)院安排和自找實習(xí)單位在實習(xí)單位成功就業(yè)。例如:02證券投資班的田彬透過在武漢天地勞務(wù)合作公司的實習(xí)與該單位成功簽定就業(yè)合同,02經(jīng)濟(jì)人班的夏清軒透過在海爾武漢工貿(mào)有限公司的實習(xí)只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同,02經(jīng)濟(jì)人班的劉麗已在實習(xí)單位武漢田七分公司就業(yè),02級的朱謹(jǐn)同學(xué)更是透過在元祖食品(臺資)做營業(yè)員的實習(xí)已升至該公司計劃與行政部就業(yè),03級外語系的熊念透過在白象方便面業(yè)務(wù)代理的實習(xí)也已成功就業(yè),03級信系工程系的彭分和翁志成等同學(xué)也得到了實習(xí)單位的認(rèn)可。

  大眾傳媒系實習(xí)的同學(xué)因為是聯(lián)合培養(yǎng),一些知名主持人擔(dān)任了我院學(xué)生的指導(dǎo)老師,他們已獲得指導(dǎo)老師的名字寫入簡歷的權(quán)利,這使他們在就業(yè)上有了更大的.空間。

  本次實習(xí)檢查涉及畢業(yè)生140人,大部分實習(xí)生是在中小企業(yè)里實習(xí),我國處于1000美元到3000美元的發(fā)展期,隨著改革的不斷深入,中小企業(yè)已成為用人大戶,這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領(lǐng)取畢業(yè)證等問題的存在,困擾著老師們,及時掌握所有學(xué)生的思想動態(tài)成了當(dāng)務(wù)之急,及時調(diào)整學(xué)生的就業(yè)心態(tài)是重中之重。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)13

  回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是計算機(jī)專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

  隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

  在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的.人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

  通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)14

  進(jìn)入xx學(xué)院以來,大學(xué)的生活總是給我?guī)碓S多豐富且精彩的體會。從獨特的專業(yè)學(xué)習(xí)到班級的各種有趣活動,大學(xué)的生活總能讓我們體會到不一樣的經(jīng)歷。

  如今,我們又來到了社會的環(huán)境,不僅開始嘗試在社會中獨立的生活,更是在各種企業(yè)和公司中開始了自己的實習(xí)工作。此次實習(xí),我就來到了xx區(qū)的xx公司,并展開了自己維持三個月的社會實習(xí)工作。以下是我對這段時間的工作總結(jié)。

  一、思想態(tài)度

  成為一名實習(xí)工作者,意味著我們的身上也擔(dān)負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。這段時間里,我在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了xx公司的企業(yè)文化,熟讀了公司員工的職責(zé)和紀(jì)律。這些學(xué)習(xí)不僅幫助我融入了企業(yè)的環(huán)境,更讓我在思想上漸漸的`發(fā)生了轉(zhuǎn)變。從一名的想要體會生活的學(xué)生,漸漸轉(zhuǎn)變成了一個向往社會,期望能在工作中發(fā)展自己的社會工作者。

  二、工作情況

  在工作方面,雖然作為實習(xí)大學(xué)生,我儲備的專業(yè)知識面對實際工作崗位的時候能發(fā)揮的作用實在有限,但我卻始終嚴(yán)格的追求著工作中的嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律。工作雖然經(jīng)常變化,但紀(jì)律和職責(zé)卻始終是嚴(yán)格的要求。

  工作期間,我認(rèn)真嚴(yán)格的要求自己,從細(xì)節(jié)上仔細(xì)處理好自己的工作,始終堅持遵守領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,提高工作中的表現(xiàn)并吸收工作經(jīng)驗,加強(qiáng)了自我的能力。

  三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

  作為實習(xí)生,更是企業(yè)崗位的一名新人,我對于公司和崗位的要求實在有太多不懂的事情。這不僅讓我在工作中感到迷茫,也不能很好的融入到部門隊伍中。為此,我積極的從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中吸收并學(xué)習(xí)經(jīng)驗,還通過對同事們工作方式的觀察和請教提高自己的工作處理能力。

  借助公司各方面的資源,我在短時間里大大的提升了自己的專業(yè)知識理解和業(yè)務(wù)處理能力。雖然還有許多不足的方面,但在實際的工作過后也都慢慢磨合,并不斷的完善了自己。

  四、反思總結(jié)

  在這次的實習(xí)工作中,經(jīng)歷三個月的努力和鍛煉,我在工作中已經(jīng)能取得較為不錯的成績結(jié)果。但因為自身經(jīng)驗和判斷能力的不成熟,有時候也還是會出現(xiàn)一些問題和被批評的錯誤。

  但如今,比起一開始對社會幾乎一無所知的自己,我已經(jīng)漸漸打開了自己的道路,并有了自己努力的方向,我會繼續(xù)堅持下去,讓自己在未來創(chuàng)造出更好的成績!

大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)工作總結(jié)15

  我知道,在大多數(shù)學(xué)生看來,不賺錢就稱不上兼職。賺錢是兼職的最重要目的。甚至是唯一的目的。在我看來除了我們現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)習(xí)這個主業(yè)以外,我們投入的各種持續(xù)性的工作都可以稱之為兼職。

  我剛上大學(xué)的時候,也是和大多數(shù)同學(xué)的想的一樣。所以,我嘗試過大學(xué)校園里流行的大多數(shù)兼職職業(yè)。可是在做的過程中,我就發(fā)現(xiàn)那不是我想要的。直到在歐風(fēng)中式餐飲(以下簡稱歐風(fēng))打工以后,我才明白:做一些有意義的事情,走出校園融入社會,才是更重要的兼職目的。

  20xx年的寒假我沒有回家!剛好歐風(fēng)中式餐飲(頤高店)開業(yè)不久,需要招收大量的兼職服務(wù)員。學(xué)校恰巧也建議我們寒假里鍛煉一下。當(dāng)然,我知道時下人們對大學(xué)生的一些看法:做事熱情高,但是往往持續(xù)性很差,三分鐘熱度,合作剛開始不長就堅持不下去了,往往不能善始善終。既然歐風(fēng)不嫌棄,我也就見好就收,沒有過多的討價還價順利的被錄用。

  第一天上班,店長讓我從服務(wù)員學(xué)起。收盤子、掃地、拖地、打掃衛(wèi)生間。

  剛開始的幾天,站姿不好,服務(wù)用語不當(dāng)、聲音過小,還有在工作中經(jīng)常出現(xiàn)過早收盤的失誤,惹的客人只抱怨。店長感慨:“小龍,咱干活麻利但是也要看清楚情形判斷正確啊”!回去躺在床上不禁傷心:這些問題要是再解決不了整個人可都完了。

  不恥下問加上熟能生巧,始終相信一切總有好起來的時候。沒幾天就開始了正負(fù)零差錯的歷史。店長的眉頭不在擰著了,還意外的獲得了加分的表揚獎勵。我的熱情一下子前所未有空前的高漲,進(jìn)入了興奮期。工作干好了,失誤降了下來,也逐漸的得到了大家的認(rèn)可與接受。這個時候收獲的是幸福、滿足,但更多的是對自己的一種信心!

  員工們都說在餐廳菜臺最減肥。其實服務(wù)員跑來跑去也不簡單,還練嗓子呢!餐廳里人多位子少,看見空盤子就得像看見敵人一樣迅速掃除,動作一慢客人就皺眉頭。勞動量一下子比平時大那么多!幾天下來,飯量大增的驚人!好處是人比以前樂觀了,身體也壯實了不少。給爸爸打電話爸爸高興的幾乎要派車來青島當(dāng)面謝謝老板!直感嘆該早點放我出來鍛煉的!

  每次高峰期菜臺就是一火線。?吹酱蠼銈兠Φ暮薏坏靡粋人當(dāng)三個人用。我也是盡可能的一有空就過去幫著打米飯。時間久了好奇心一上來反而躍躍欲試!到底怎樣兩夾子下去一盤菜就好?到底那個香氣撲鼻的煲湯怎樣調(diào)味?順便還想知道每一個色澤誘人的菜品名稱、價格和口味?

  晚上人一少的時候就往菜臺跑,沒過多久,各個疑問就在實踐中迎刃而解。還學(xué)到了兩夾子夾一盤子菜的本領(lǐng)。

  春節(jié)后剛開業(yè)的那幾天,人多的讓我開了眼,忙的連店里熱鬧的音樂都聽不見。那個時候人手較少,許多空盤子不能夠及時收完一急躁出錯率有上去了。

  在歐風(fēng)“顧客永遠(yuǎn)是對的”。尊重顧客是商家的立身之本。我很實在的'悟到了這個道理。積極主動放下在家里小皇帝的身段,誠懇的給顧客賠禮道歉并及時采取補(bǔ)救措施。也因此得到了顧客的理解與尊重。進(jìn)而與幾個熟客建立了深厚的友誼?粗櫩蜐M意的離開,他們幸福的背影令我誠心誠意的快樂。對人和善其實并不難。

  假期很快就到頭了。原本想早點返校,但看著店里的生意越來越好而人手不足的現(xiàn)狀忍不住都多干了幾天,真的產(chǎn)生了感情。臨走時送了外場的員工每人一份小禮物,以感激他們對自己工作上的照顧和生活上的關(guān)心!

  開學(xué)的那天,宿舍里眾兄弟們聚在一起,我是第一個說的。“我很高興的一件事就是在歐風(fēng)邁出了第一步,第一次完全靠自己在真實的社會里表現(xiàn)自己。

  現(xiàn)在,每次想到歐風(fēng),心里都有一股暖意。養(yǎng)成了經(jīng)常洗手的“毛病”,吃飯急急忙忙的“毛病”,在公共餐廳用餐自帶餐具的“毛病”……到底歐風(fēng)教會了我什么,我也經(jīng)常問自己。答案很多,是勤勞,是認(rèn)真,是恭謹(jǐn),是勇氣。

  現(xiàn)在朋友們感慨我同初入大學(xué)時相比,似乎像換了個人,太有禮貌了!我都會微微一笑:我是。

  在兼職中成長的!

  現(xiàn)在,大學(xué)生兼職不僅僅是勤工助學(xué)的活動,也是學(xué)生在校期間一項重要的社會時踐活動,這也是為什么一些家境條件比較優(yōu)裕的學(xué)生也主動尋求兼職的原因。

  以參加社會實踐活動為主要目的大學(xué)生在兼職時選擇性也會更強(qiáng)。這類兼職沒有生活的重壓卻

  有更多的能力開發(fā)的主動性往往展現(xiàn)了個人的興趣傾向;有相當(dāng)一部分還屬于知識性、技能性兼職,這種兼職在是我們獲得經(jīng)濟(jì)獨立的同時,又從能力開發(fā)上為我們迎接未來的職場競爭作了良好的鋪墊。

  當(dāng)人們把今天大學(xué)生就業(yè)難和人才過渡浪費呼之為知識失業(yè)時代已經(jīng)來臨時,從一入學(xué)就開始主動、自覺地參與社會實踐活動,在學(xué)院生活與社會實踐的磨合中積淀自己的人生經(jīng)歷,我現(xiàn)在深信,這會對大學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)競爭力,對以后步入社會的職業(yè)生涯發(fā)展會起到越來越重要的作用。

  當(dāng)然,學(xué)生以學(xué)為主,不要因兼職而影響學(xué)業(yè)。學(xué)有所成是我們事業(yè)發(fā)展的基石,是長遠(yuǎn)的利益所在,也是社會和家長的殷切期望!