教育工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的教育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育工作總結(jié)1
第一部分:新教師培訓(xùn)體會
在200x年9月到200x年6月,我參加了新教師的培訓(xùn)。通過將近一年時間的培訓(xùn),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各前輩的經(jīng)驗之談也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。
在培訓(xùn)期間,讓我深深地知道作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的,只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。
在如何做班主任這一問題上,xx附小的xx老師為我們作了極為精彩的報告。從x老師的`報告中,讓我感受到班主任是班級的領(lǐng)航人,是學(xué)生的好幫手。不僅要有責(zé)任感,更要有一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心。好的班主任懂得培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍,善于從一個班級中發(fā)現(xiàn)和栽培適合協(xié)助管理班級的班干部。又要有過硬的專業(yè)本領(lǐng),善于以角色轉(zhuǎn)換的方式考慮問題,能站在學(xué)生的角度理解他們,教育他們。班主任是學(xué)生的良師益友,而不是他們的獨裁者,因此在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和進步的同時,也要講究一個民主性原則。在評價班內(nèi)學(xué)生時,要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點,而不能以不同的態(tài)度對待優(yōu)秀生與后進生。這對于新教師而言非常重要,因為要做好一名教師,首先要學(xué)會用公正、客觀的態(tài)度評價自己的學(xué)生,不該把喜歡好學(xué)生,忽視其他學(xué)生的情緒帶到工作中。班主任作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者,比任課老師更要多奉獻自己的關(guān)愛,要全面地關(guān)心班中每個學(xué)生的各方面發(fā)展。x老師的經(jīng)驗給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課,使我們受益匪淺。
作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長為一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心,帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺。這一信念不僅是促進新教師成長的內(nèi)在動力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。
第二部分:在教育工作上
初為人師,經(jīng)受了鍛煉,頗有深感,現(xiàn)就班集管理工作談一談自己所受到的啟發(fā):沒有規(guī)矩,不成方圓俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。
一個人初入學(xué),最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),可見,只有有了規(guī)矩,才有了方圓,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的首要前提。
初出茅廬的我,不知道規(guī)矩的重要性。在擔(dān)任班主任工作期間,針對該班孩子智力能力水平發(fā)展較均衡的特點,我大膽地制定了我的班級管理計劃:盡量對他們的行為不約定俗成,充分自主,獨立完成
教育工作總結(jié)2
今年,按年初制定的培訓(xùn)計劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”,,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等。同時,全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人,其中在9月份配合公司相關(guān)部門對新招入的大中專學(xué)生進行了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀。
總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下不足:
。1)教育計劃安排地非常倉促,特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面,往往是在施工任務(wù)比較緊,而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計劃的情況下卻急需用人(用工計劃不大,經(jīng)常是三到五人)。因此,不但教育的時間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。
(2)有計劃的培訓(xùn)在實施過程中不能達到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中,按原有計劃預(yù)測,應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn),實際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。
(3)培訓(xùn)的'內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言,只進行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
針對存在的以上問題,應(yīng)進一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計劃情況制定階段性人力需求計劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時,確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,教學(xué)能力較強的師資隊伍,并采取相應(yīng)激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。
教育工作總結(jié)3
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,為幫助社區(qū)居民群眾增強健康意識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危險因素,促進人們的健康水平不斷提高。一年來,五一社區(qū)積極開展了健康教育工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化組織管理
1.接到通知后,社區(qū)加強對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了由書記任組長,主任任副組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并將健康教育工作納入了年度工作計劃和考核目標(biāo)。
2.制定了完善的“健康教育工作職責(zé)”、“健康教育工作規(guī)范”、“健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃”等一系列工作制度,制定健康教育工作計劃、總結(jié),使我社區(qū)的健康教育工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
3.進一步完善了健教網(wǎng)絡(luò)隊伍,充實了健教工作人員,定期對健教工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),充分發(fā)揮基層健教隊伍的作用。
4.通過加強對健康教育工作的宣傳力度,開設(shè)健康教育講座,根據(jù)季節(jié)性疾病加強宣傳預(yù)防保健知識,提高了社區(qū)群眾的自我保健意識和衛(wèi)生意識。
5.增設(shè)了健教宣傳陣地。重視健教陣地建設(shè),增加投入,添設(shè)宣傳窗、黑板報和電教設(shè)施,專人負(fù)責(zé)健教宣傳工作。
二、采取豐富多彩形式,廣泛開展健康教育宣傳
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動,在社區(qū)內(nèi)進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛(wèi)生知識教育宣傳,廣泛開展禁煙宣傳,健教小組成員上門發(fā)放有關(guān)資料進行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座 6次,參加人數(shù)150余人,健康教育?4期,開展大型宣傳活動 12 場。
3、開展老年活動室、農(nóng)家書屋。開展讀報活動,增加居民衛(wèi)生健康知識,向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。
三、 圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,大力開展健康教育工作
1、加強除“四害”工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用,全面開展社區(qū)衛(wèi)生和除害防病工作。與此同時,還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識。
2、針對轄區(qū)存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關(guān)部門開展整治“臟亂差”活動,使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
四、人人參與,使得健康教育工作得以廣泛開展
1、 以社區(qū)服務(wù)點為載體,全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作,以社區(qū)健康咨詢服務(wù)點為陣地,免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、開展群眾性活動,五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。 六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。七月份:通過文體活動、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。 八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
通過一年的努力,五一社區(qū)的健康教育工作取得了很好的成果,社區(qū)環(huán)境得到了改善,居民的健康意識得到有效地提高。今后,我們將繼續(xù)做好健康教育工作,提高居民的健康意識;落實長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,促進社區(qū)健康教育工作更上新臺階。
教育工作總結(jié)4
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧過去的半年,經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,從教師到學(xué)生,從社會到家長,對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,學(xué);拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,現(xiàn)作總結(jié)如下。
一、貫徹新課標(biāo)精神,切實加強課題研究.
我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實素質(zhì)教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以跳舞、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、完善常規(guī)管理,強化過程管理.
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學(xué)計劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
三、藝術(shù)教學(xué)成效明顯,藝術(shù)活動多姿多彩
藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持,互相學(xué)習(xí)、共同成長的良好風(fēng)氣。藝術(shù)教師們對學(xué)校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美,對生活感悟的.美。參加“六一”淥口片文藝演出,本次活動得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助。我校慶祝六一節(jié),每個班的節(jié)目都是別具一格,各有特色。
我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,提高人文素養(yǎng),達到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,腳踏實地,就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階,就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。
教育工作總結(jié)5
我街道各社區(qū)自建成遠(yuǎn)程教育站點以來,組織開展了一系列教育學(xué)習(xí)活動,把加強黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進新時期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,集衛(wèi)星教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育三位于一體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)
為了能使設(shè)備正常運行,各社區(qū)按上級相關(guān)文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由2~3名會懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠(yuǎn)程教育站點操作員,且要求操作員通過參加上級遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)、進行考核后,方可持證上崗。成立了遠(yuǎn)教辦公室,制定了各種措施,把開展遠(yuǎn)程教育活動列入街道、社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。
二、建立制度,完善組織
根據(jù)實際情況,制定了《設(shè)備管理制度》,要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理;制定了《學(xué)習(xí)收看制度》,要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》,要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點工作人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)用計劃,具體實施方案,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
三、注重實效,持續(xù)發(fā)展
在搞好站點建設(shè),培訓(xùn)站點管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照學(xué)出效果、用出效益的總體要求,切實抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺。
一是科學(xué)制定學(xué)用計劃,并堅持按計劃行事。
根據(jù)上級遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求,結(jié)合實際,制定學(xué)用計劃,對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,堅持按計劃開展學(xué)習(xí),減少學(xué)用工作的隨意性。
二是調(diào)動廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性,變要我學(xué)為我要學(xué)。
一方面,主動搞好與相關(guān)部門、聯(lián)點共建單位的合作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊伍的作用,讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來的實實在在的好處和作用。另一方面,抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動作用。
三是針對不同對象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容,拓展和延伸遠(yuǎn)教站點的教育服務(wù)功能,滿足廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。
(一)針對不同的黨員干部群體,組織開展一些集中教育學(xué)習(xí)活動。堅持以增強黨員的先進性為重點,根據(jù)黨員的特點和生產(chǎn)、生活情況,組織開展了一些有針對性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動:
一是對有固定單位和工作的在職黨員,進行相對穩(wěn)定的有重點的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的`學(xué)習(xí)時間,根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。
二是針對離退休的黨員學(xué)習(xí)時間充裕,便于組織的特點,進行經(jīng)常性的、專門性的學(xué)習(xí)教育,內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會政治形勢,老年生活、保健知識等。
三是針對改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難,缺乏再就業(yè)技能的問題,對他們進行相關(guān)的教育培訓(xùn),使他們掌握一技之長,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。到目前為止共組織遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)達36次,691人次。
(二)針對黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實際,開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對老年人我們組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識,針對育齡婦女組織學(xué)習(xí)計生方面的知識、生殖保健知識,針對青少年朋友學(xué)習(xí)《青年與創(chuàng)新》、法制教育等方面的知識,針對黨員同志學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程和黨的基礎(chǔ)知識》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主題教育黨課、《一心為民的好書記鄭培民》等,并組織到韶山重溫入黨誓詞,取得了很好的效果。
四、今后努力方向
開展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是一項全新的工作,我們雖然在這方面進行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:
一是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
從前段工作情況來看,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實是一項綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了轄區(qū)單位和部門的支持配合。但還需進一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。
二是要加強協(xié)作,齊抓共管。
開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項系統(tǒng)的工程,牽涉面廣,需要相當(dāng)大的人、財、物的投入,單靠街道、社區(qū)自身的努力是難以見效的。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢,要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,要動員社會力量(私營企業(yè)主、黨員干部個人等)關(guān)心支持這項工作。街道、社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動性,要不怕麻煩,不辭辛苦,把各方面力量都動員起來,真正形成齊抓共管的合力。
三是要學(xué)用并舉,注重實效。
要利用現(xiàn)有的各項優(yōu)越條件,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站點的同時,積極開展各種教育學(xué)習(xí)活動。要圍繞街道、社區(qū)工作實際,對不同群體不同需求開展針對性的教學(xué)培訓(xùn),拓展和延伸遠(yuǎn)教站點的功能和作用,將其廣泛應(yīng)用于街道、社區(qū)的各項工作。要針對黨建工作的難點問題,進行了新的探索和嘗試,要注重實效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識、技術(shù)運用于生產(chǎn)、生活實際,促進各項事業(yè)的全面發(fā)展。
我街道黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照中央、省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷適應(yīng)加強黨的先進性建設(shè)的要求,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力推進黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺階。
教育工作總結(jié)6
按照教育局xx年教育工作要點和對師訓(xùn)工作的要求,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育為宗旨,以提高教師實施素質(zhì)教育和水平為重點,以提高全校教師整體素質(zhì)為根本目的,以教師崗位培訓(xùn),高學(xué)歷進修,新課程培訓(xùn),名師培訓(xùn),教師在職培訓(xùn)、教師履職晉級培訓(xùn)等為重要內(nèi)容,不斷探索創(chuàng)新,博南鎮(zhèn)中心校開展了一系列培訓(xùn)活動,取得了一些經(jīng)驗和成績,現(xiàn)總結(jié)
一、切實搞好教師師德師風(fēng)建設(shè)
師德建設(shè)是當(dāng)前的熱點工作之一。自xx年以來,我鎮(zhèn)始終以“強素質(zhì),樹立新時期人民教師的良好形象;正師風(fēng),打造優(yōu)良的育人環(huán)境”為目標(biāo),努力為社會、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),努力實現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的目標(biāo)。全鎮(zhèn)各學(xué)校以“兩基國檢”為契機,進一步完善《教師政治學(xué)習(xí)制度》《教育教學(xué)管理制度》,落實教育部、省教育廳關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在學(xué)校教師隊伍建設(shè)的`首位,制定了《教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則》和《教師教育教學(xué)工作一日常規(guī)》,并印發(fā)給全體教師,按章對照逐條學(xué)習(xí)落實,以此規(guī)范教師行為,全面提高了廣大教師的師德修養(yǎng),樹立了人民教師的良好社會形象。
二、積極組織教師參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)
按照教育局師訓(xùn)辦的要求,全面實施“國培計劃”,認(rèn)真落實教師置換培訓(xùn),短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等參訓(xùn)對象,積極組織各類人員及時參加培訓(xùn),由于參訓(xùn)教師積極主動,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),達到預(yù)期培訓(xùn)效果。
重視繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期召開教師繼續(xù)教育會,不斷增強責(zé)任意識,自xx年起我鎮(zhèn)壩區(qū)部分配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)施,為教師的上網(wǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。經(jīng)常深入各校督促檢查教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況,要求報名參加學(xué)習(xí)的教師擠時間上網(wǎng)學(xué)習(xí),并按時完成課后作業(yè),積極參加網(wǎng)上考試。由于我們的工作落到了實處,至目前為止中心校絕大多數(shù)教師已完成了學(xué)習(xí)任務(wù),基本上進入xx年的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
三、不斷加強教師學(xué)歷在職培訓(xùn)工作的開展
“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,各方面的新知識也不斷更新補充,教師要更好的開展工作,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求,開展在職培訓(xùn),到外地掛職學(xué)習(xí)。一年來我鎮(zhèn)派出一位校長到上海掛職學(xué)習(xí),先后派出數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文等學(xué)科教師10余人到上海、廣州、昆明等地區(qū)的學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗和改革方法。為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供了保障。
四、繼續(xù)推進名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作
有計劃有組織地開展名師引領(lǐng)培訓(xùn)管理工作是我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作的一項重要任務(wù),結(jié)合教育局開展的名師工程,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)中推薦了小學(xué)名師14人、中學(xué)名師12人,參加全縣名師工程評選活動,學(xué)校從基礎(chǔ)、基層入手,首先制定了爭當(dāng)校級名師方案,先從校內(nèi)抓起,通過廣泛開展聽課、說課、評課活動,給有經(jīng)驗的中年教師和有活力的青年教師壓擔(dān)子、出點子、創(chuàng)造條件,提供各種學(xué)習(xí)機會和挑戰(zhàn)機遇,使一批中青年骨干教師成為校級名師,并且建立了校級名師檔案和考核辦法,對校級名師實行動態(tài)管理,將校級名師榮譽和教師教育教學(xué)考評掛鉤,連續(xù)多次教育教學(xué)成績年終考評落后的將取消其校級名師資格。我們的目標(biāo)是——通過幾年的不懈努力,使我校中青年教師在省、市、縣名師的比例進一步擴大。名師工程的開展,為我鎮(zhèn)“名師引路,名師示范”活動的開展打開了路子,取得了一定的效應(yīng)。
五、進一步做好校本培訓(xùn)和教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作
校本培訓(xùn)已成為我校對教師培訓(xùn)和培養(yǎng)的重要途徑,并已做到有計劃、有組織的開展。學(xué)校進一步完善教科研制度,利用各教研組陣地對教師進行新課程,教改新動向的學(xué)習(xí)和研究探討,使全體教師盡快領(lǐng)悟新教學(xué)觀念,并運用于教學(xué)之中,同時堅持相互聽課、說課、評課活動,以此提高教師的教育教學(xué)技能和業(yè)務(wù)能力。加強教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。信息技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用是教師技術(shù)能力的新的體現(xiàn),一本書、一支粉筆的教學(xué)模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)科教學(xué),絕大多數(shù)中青年教師在獲得計算機中級合格證的基礎(chǔ)上,積極學(xué)習(xí),并把多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)用于課堂教學(xué),制作課件、參與優(yōu)質(zhì)課評選的積極性也不斷提高,有效地提高了現(xiàn)代化教育技術(shù)水平,確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
教育工作總結(jié)7
。ㄒ唬┙⒔∪t(yī)德醫(yī)風(fēng)管理體制,形成全方位、多層次的責(zé)任制管理
1、建立醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)三級管理網(wǎng)絡(luò)組織。院級設(shè)有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨政一把手任正副組長,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育納入了領(lǐng)導(dǎo)議事日程;機關(guān)職能科室設(shè)有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室,具體負(fù)責(zé)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的管理、教育和考核,把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)列入醫(yī)院管理內(nèi)容之一;基層臨床、醫(yī)技科室設(shè)有醫(yī)德醫(yī)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由科室長負(fù)責(zé),黨支部書記具體抓,黨、政、工、團、護士長捆在一起考核,形成了上面有人管,中間有人抓,下面有人負(fù)責(zé)的管理體系。
2、實行機關(guān)職能科室對口聯(lián)絡(luò)管理責(zé)任制。機關(guān)職能科室都有專門的對口聯(lián)絡(luò)醫(yī)療科室,每季度末,機關(guān)各科室將對口聯(lián)絡(luò)單位的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)情況向院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室匯報,緊急情況及時上報,由院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室匯總后提交院綜合目標(biāo)考評委員會審查處理,并通報全院。
。ǘ⿵娀t(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督機制,形成一整套有效的監(jiān)督、控制、保障體系
1、設(shè)置了完善、有效的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)內(nèi)外部監(jiān)督體系。近年來,我院分期分批聘請了30多名院外醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員,他們分別為局主管醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、局有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各二級單位衛(wèi)生所所長、企管科長。聘請的院外醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員,由于自身政策理論水平比較高,關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展,具有一定的社會影響力和代表性。與此同時,我們還聘請了27名院內(nèi)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員,他們分別由醫(yī)院各科室推薦產(chǎn)生。我們賦予院內(nèi)外醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員職權(quán)是:有權(quán)隨時隨地檢查醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量;有權(quán)針對群眾反映的問題進行調(diào)查,并提出處罰意見;有權(quán)對醫(yī)院的滿意度進行測評,測評結(jié)果列入醫(yī)院綜合目標(biāo)考核內(nèi)容,并與經(jīng)濟收益掛鉤。我院每年定期召開醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員座談會,誠肯地接受監(jiān)督員的批評和建議,并積極整改,付諸于行動。
2、在門診辦設(shè)置了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督辦公室。張貼了“有困難找門診辦”等公布牌,公布了門診辦電話,患者有什么困難和意見以及好的建議,能夠及時、方便地找到門診辦,并能得到滿意的答復(fù)和解決。
3、設(shè)置了病區(qū)兼職“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員”。監(jiān)督員由病員擔(dān)任,建立一牌一本,即:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督牌、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)記錄本。病區(qū)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員有權(quán)檢查病區(qū)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)情況,有權(quán)聽取病員的舉報和投訴,有權(quán)向院方直接反映情況。
4、公布了醫(yī)德行為規(guī)范和舉報電話。我們對外公開了醫(yī)院社會服務(wù)承諾項目,公開了醫(yī)務(wù)人員“十不準(zhǔn)”醫(yī)德行為規(guī)范,并將病員在醫(yī)院應(yīng)享受的權(quán)力公布于眾。同時,在病區(qū)、各醫(yī)療診室、各服務(wù)窗口設(shè)有意見本,公開設(shè)立5部舉報電話、2個意見箱,使醫(yī)務(wù)人員隨時接受群眾的監(jiān)督。
。ㄈ┮浴澳M病人”為主要形式,實施“明查暗訪”,堅持“兩訪四會”,實行患者滿意度一票否決制
多年來,我們一直堅持以“兩訪四會”的形式開門評院,以社會滿意度作為衡量醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)德狀況標(biāo)準(zhǔn),強化醫(yī)院醫(yī)德教育和管理!皟稍L”,即
。1)邀請職工代表“模擬病人”的明查暗訪;
。2)對出院病人的入戶隨訪!八臅,即工休座談會、離退休老職工座談會、社區(qū)合同單位座談會和職工代表座談會。“明查暗訪”,就是請職工代表以患者的身份,從掛號、看病、劃價、交費、取藥整個過程,查看醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量情況。這種方法具有真實性、客觀性和隨機性,既能夠客觀地反映醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德水準(zhǔn),也能夠真實反映出醫(yī)院管理水平,對強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和管理起到了有效的促進作用。
我們堅持實行三級測評制,其中,“模擬病人”的測評占滿意度的60%,整個測評結(jié)果納入醫(yī)院綜合目標(biāo)考核中,與醫(yī)務(wù)人員的經(jīng)濟效益掛鉤,與評先、晉職、晉升掛鉤,達不到標(biāo)準(zhǔn)的,實行“社會滿意度一票否決制”。由于我們堅持不懈地強化醫(yī)德教育和管理考核,醫(yī)院的社會滿意度逐年上升。
。ㄋ模耙圆∪藶橹行摹,扎扎實實地開展創(chuàng)建“文明服務(wù)通道”活動
在抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理與考核的同時,我們還注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育,從96年開始,我們堅持以主題教育的'形式,由淺入深,由低級到高級,一年一個臺階、一年一個層次,相繼開展了96年以“文明服務(wù)用語”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動;97年開展了以“三優(yōu)一滿意”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動;98年開展“以病人為中心”主題教育活動;99年初,又在全院開展以創(chuàng)建“急診綠色通道、門診便民通道、住院滿意通道”為主要內(nèi)容的“文明服務(wù)通道”創(chuàng)建活動。為了使這項活動不流于形式,不走過場,我們設(shè)立了以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室為主的工作機構(gòu),依據(jù)院黨委的指示和具體要求,制作了工作運行大表,制定了嚴(yán)格的文明服務(wù)通道創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)42條。并通過全員禮儀培訓(xùn)、刻樣板樹明星、整體護理、窗口服務(wù)競賽、加強導(dǎo)診咨詢和門診應(yīng)診力量、開展便民服務(wù)、建立醫(yī)療保健等多項活動的開展,強化醫(yī)務(wù)人員的文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療的意識,保證了“文明服務(wù)通道”的如期開通。三條“文明服務(wù)通道”經(jīng)過一年的試運行,效果良好,在院內(nèi)外引起了強烈反響,得到了職工群眾的普遍認(rèn)可。我們擬定于每年年底前復(fù)查驗收一次,屆時,我們?nèi)詫⒁哉匍_“兩訪四會”的形式,邀請院內(nèi)外醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員共同考核驗收。同時,把考核結(jié)果與科室、與個人利益掛鉤,確!拔拿鞣⻊(wù)通道”創(chuàng)建活動既扎扎實實,又富有成效。
。ㄎ澹┙⑨t(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)電腦檔案,對個人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核進行量化評估
醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的問題,說到底是人的問題,是醫(yī)護人員的思想教育問題。教育中我們堅持以人為本,管理考核也堅持以人為本。我們在有針對性地加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育考核時,堅持醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核到個人,獎懲到個人。過去,醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案,全憑手工完成,通過多方努力,近期,我們將對全院醫(yī)務(wù)人員建立個人電腦檔案。在對醫(yī)務(wù)人員進行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核時,我們采取自我評價、科室評價、患者評價、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理部門評價相結(jié)合的考核方法,考核時間為每半年一次。如遇有獎懲、投訴、表揚等情況時,隨時記入電腦檔案,保持個人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案記錄的長期性和完整性,同時,也為醫(yī)務(wù)人員業(yè)績考核提供可靠的依據(jù)。在考核內(nèi)容的安排上,我們把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)諸要素列為九大項。即:服務(wù)態(tài)度、醫(yī)療作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、廉潔行醫(yī)、遵紀(jì)守法、敬業(yè)精神、團結(jié)協(xié)作、表揚獎勵、批評處罰。在量化分值上,我們將每項評價等級分為優(yōu)、良、中、差、劣五個等級,各等級分值定為10分、8分、6分、2分、0分,并制定了加減分標(biāo)準(zhǔn),確保醫(yī)德醫(yī)風(fēng)一票否決制的貫徹落實。
教育工作總結(jié)8
我校的藝術(shù)教育工作在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下,經(jīng)過師生的共同的努力,有序開展、有效落實。教師們的藝術(shù)教育觀念得到進一步更新,藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域,學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力,表現(xiàn)能力,創(chuàng)造能力及審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)得到提升,F(xiàn)將我校20xx年度開展藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立機制
在思想上,學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師都形成對藝術(shù)教育的共識,大家都清楚地認(rèn)識到藝術(shù)教育是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,搞好藝術(shù)教育,開展學(xué)生藝術(shù)活動,對于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,提高學(xué)生審美情趣和能力,促進學(xué)生主動、健康、和諧的'發(fā)展,提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的,是其它學(xué)科無法替代的。學(xué)校以每周一次的興趣活動為載體,健全藝術(shù)教育管理體系,學(xué)校師生全員參與,各項要求做到層層落實,責(zé)任到人,保證了藝術(shù)教育工作順利開展。
二、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范
1、制度管理,有章可循
制度建設(shè)是學(xué)校實施藝術(shù)教育、開展藝術(shù)活動的有力保證,為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作有效落實,全面到位,我們學(xué)校制訂了有關(guān)規(guī)章制度。
。1)藝術(shù)教育小組例會制度:為更好地貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,我校成立了藝術(shù)教育小組,每月召開一次會議,討論活動方案,落實活動措施,分工到位,明確要求。并依據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》及《普通中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校貫徹〈學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程〉評估方案(試行)》,對本校藝術(shù)教育工作進行認(rèn)真自查,進一步促進學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)范化,推進藝術(shù)課程建設(shè)。
(2)實踐成果獎勵制度:獎勵在藝術(shù)教育活動中有突出成績的學(xué)生和指導(dǎo)老師,并把此成績作為考核優(yōu)秀中隊和班主任工作的重要依據(jù),調(diào)動廣大師生的積極性。
2、計劃管理,目標(biāo)明確
期初,我校依據(jù)市藝術(shù)教育工作要點,圍繞《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,根據(jù)學(xué)校實際情況,制定學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃,使藝術(shù)教育小組成員的工作有計劃、有目標(biāo)、有措施、有成效。
3、常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合。一方面要求有關(guān)老師上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠興趣組、午間等課余時間開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動,做到活動經(jīng);、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)合唱隊、舞蹈隊、器樂隊、書法班等多個興趣小組,充分發(fā)揮學(xué)校社團的作用,加強校園內(nèi)學(xué)生藝術(shù)實踐活動,使每位學(xué)生參與12項藝術(shù)技能和藝術(shù)活動,提高了藝術(shù)水平,提升了藝術(shù)修養(yǎng)。
三、創(chuàng)設(shè)意境,營造氛圍
為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍也是我校藝術(shù)教育的一項重要內(nèi)容。
為了積極推進歌唱活動的深入開展,我校根據(jù)區(qū)以“歌唱”項目為載體的區(qū)域性藝術(shù)教育活動集體性項目特色,組織“讓歡樂歌聲充滿校園”的歌唱活動,學(xué)校廣播站利用每天的午間俱樂部時間,精選了一些優(yōu)秀歌曲,讓學(xué)生們聽高雅的曲,唱健康的歌,創(chuàng)設(shè)“歌聲滿園”的高雅音樂環(huán)境,使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美,身心得到健康發(fā)展。
四、豐富活動,活躍校園
根據(jù)市藝術(shù)教育工作會議精神指示,本學(xué)期我校組織學(xué)生開展了校園藝術(shù)節(jié)活動,開展了“布谷鳥”音樂節(jié)、“祖國萬歲”合唱比賽、書畫比賽等一系列活動,促進學(xué)生親近藝術(shù)、參與藝術(shù)。使學(xué)生在活動中展示才華、愉悅身心,激發(fā)潛能,提高欣賞美、創(chuàng)造美的能力。同時我們也代表岳村鎮(zhèn)積極參加了新密市藝術(shù)節(jié)的合唱比賽,取得了優(yōu)異成績,豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善,不斷提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,與時俱進,把藝術(shù)教育工作做得更好。
教育工作總結(jié)9
第二學(xué)期已將結(jié)束,回顧一學(xué)期來的健康教育工作,我們始終把實施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點,特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績。
一、建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子。
我們學(xué)校在抓健康教育時,建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子,定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會聯(lián)席會議,研究學(xué)校的健康教育工作,落實好課職務(wù),明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務(wù)的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認(rèn)真落實好健康教育計劃。
健康課是小學(xué)的必修課之一,教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好健康課的任課教師,落實好課時,要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣,業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進行檢查,并記入教師個人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為孩子著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評比,各種設(shè)施,人為損壞,照價賠償,自然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
四、加強常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,對學(xué)生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生的“三十要”做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,在今年“乙型腦炎”的時候,我們多次進行宣傳講座活動,收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的.宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。
防重于治,是我們一貫堅持的方針,為了了解學(xué)生的健康狀況,遵照上級指示,我們做好家長的宣傳工作,每年下半年定期做好學(xué)生的體檢工作,并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。
每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期,我們除建立常規(guī)的傳染病通報制度外,每學(xué)期都是及時做好預(yù)防工作,與鄉(xiāng)衛(wèi)生院及時聯(lián)系,打好預(yù)防針,而且效果甚佳,校內(nèi)從未發(fā)生過大面積的流行性疾病。
六、綠化美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。本年度,我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強了制度建設(shè)和三包工作。每日由值日班級清潔,每日評比一次,并作為教師考核的內(nèi)容之一。
七、食堂衛(wèi)生管理常抓不懈。
學(xué)校食堂現(xiàn)有700多人用早餐,對學(xué)生的生命健康,起著舉足輕重的關(guān)鍵作用,我們不敢有絲毫的馬虎大意,學(xué)校由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理制度,對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題,及時進行整改,確保了師生的用膳安全,從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績,并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然取得了突出成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。
教育工作總結(jié)10
為進一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),根據(jù)旗衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求,20xx年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利,取得了良好效果,總結(jié)如下:
一、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度
根據(jù)根據(jù)衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定(試行)》和衛(wèi)生部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃》,我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則》,明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施,使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。
二、對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識程度有所提高
在如何加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上,不斷創(chuàng)新思路,把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),制定了相應(yīng)的配套措施,強化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視,使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高,以達到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。
三、繼教管理步入正規(guī),科學(xué)化程度進一步提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣、量大,層次多,形式多樣,規(guī)范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想,創(chuàng)新思路,更新手段,在規(guī)范管理上做文章。
一是依據(jù)根據(jù)衛(wèi)生部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定(試行)》和衛(wèi)生部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃》及有關(guān)文件,制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件,加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。
二是依據(jù)我旗繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會有關(guān)文件要求,根據(jù)自己的實際,實行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個人檔案的集中管理,由醫(yī)務(wù)科及辦公室集中存放管理,使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范,有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況,有利于有針對性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。定期進行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識的培訓(xùn),使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度。
三是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到位,學(xué)習(xí)時,衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員實行實名簽到制,避免了以前業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式的松散,學(xué)習(xí)結(jié)束發(fā)放學(xué)分卡,有利于掌握每個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
四、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動有所加強
為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求,我們在保證質(zhì)量的前提下,開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動,使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。我院共有工作人員140人,衛(wèi)生技術(shù)人員占全站職工85%,20xx年至20xx年,每年度都制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教學(xué)計劃,綜合各科工作情況,作出本年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)項目,根據(jù)項目安排進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時按計劃有目的地選送專業(yè)技術(shù)人員外出參加短期培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進修。積極配合主管局,參加每年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。20xx年繼教對象57人,達標(biāo)57人,其中高職職稱5人,中級12人,初級40人;20xx年繼教對象63人,達標(biāo)63人,其中高職職稱5人,中級13人,初級45人;20xx年繼教對象76人,達標(biāo)76人,其中高職職稱6人,中級16人,初級52人;20xx年繼教對象96人,達標(biāo)96人,其中高職職稱8人,中級20人,初級68人;20xx年繼教對象119人,達標(biāo)119人,其中高職職稱9人,中級28人,初級82人;每年培訓(xùn)率、達標(biāo)率及學(xué)分均能達到要求。為所有衛(wèi)生技術(shù)人員建立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個人檔案,統(tǒng)一管理。選派學(xué)科帶頭人及業(yè)務(wù)技術(shù)骨干外出進修學(xué)習(xí),參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流,引進新技術(shù),促進院內(nèi)新項目的開展及資源利用,提高自身的業(yè)務(wù)水平,帶動全科乃至全院,整體提高技術(shù)人員的技能。今年共派出進修人員7人,參加長、短期培訓(xùn)班(7天至2月)5人,參加學(xué)術(shù)會議及學(xué)術(shù)交流7人。
我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的`成績,但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。一是有些工作僅停留在表面,落實不到位;二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一,主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要,我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階。
教育工作總結(jié)11
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分保護森林也就是保護人類自己保護森林、造福子孫有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人森林防火、人人有責(zé)為了提高每個人的森林防火意識增強每個人的森林責(zé)任心我們應(yīng)該加強森林防火宣傳根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展森林防火教育的通知》的通知精神我園開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動現(xiàn)總結(jié)
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中動之以情曉之以我們面對的是一群三五歲的孩子年齡小控制力差對他們講大道有時也不能解于是我們就通過在實際生活中碰到的、見到的、聽到的并通過各種途徑搜一些有關(guān)森林安全方面的信息、圖片資料等讓孩子們觀察討論說說自己的看法討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么。
2、把安全教育融入到教學(xué)活動中牢固樹立幼兒的安全意識。開展以“森林防火、人人有責(zé)安全知識在我心中”為主題的話動每個班教師都認(rèn)真編寫“森林防火”活動教案對幼兒進行森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動講述森林對人類的貢獻及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害讓幼兒了解防火知識明白防火重要性讓森林火災(zāi)教育走進心間。另外我園還出了一期關(guān)于“森林防火”的黑板報。掛了森林防火標(biāo)語如“進入林區(qū)、防火第一”;“森林防火、人人有責(zé)”;“一點星星火、能毀萬畝林”;“誰放火、誰坐牢、誰失火、誰坐牢”等警示標(biāo)語為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的`物質(zhì)教育環(huán)境。
3、向家長做好宣傳工促使家園教育一致性。幼兒園教育家庭教育尤如一車兩輪只有同向同步前進才能使安全教育真正落到實處我們寫了致家長的一封信向家長宣傳“森林防火”等方面的知識讓家長也重視對幼兒進行安全知識教育達到教育一致性努力在全社會營造“森林防火人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之我們要把森林防火項工為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓形成“人人講安全時時講安全事事講安全”的良好氛圍
教育工作總結(jié)12
近年來,樅陽縣婦聯(lián)充分發(fā)揮優(yōu)勢,整合社會資源,積極推進家庭教育,認(rèn)真制定并貫徹實施家庭教育工作“十二五”規(guī)劃,以促進兒童身心健康為目標(biāo),以提高家長素質(zhì)為主線,以留守兒童活動室、家長學(xué)校為陣地,以特色活動為載體,全面深入地開展家庭教育工作,取得了一定的成效。
一、夯實兩個基礎(chǔ),保證家庭教育工作順利開展
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo),夯實家教基礎(chǔ)。家庭教育是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ),對未成年人健康成長起著不可替代的作用。我縣把家庭教育工作納入婦聯(lián)工作議事日程。及時制定了樅陽縣家庭教育“十二五”規(guī)劃,充實調(diào)整樅陽縣家庭教育協(xié)調(diào)小組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育工作指導(dǎo)小組成員;認(rèn)真履行婦聯(lián)牽頭職責(zé),籌備成立樅陽縣家庭教育指導(dǎo)中心,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別建立家庭教育工作指導(dǎo)站,負(fù)責(zé)指導(dǎo)縣鄉(xiāng)的家庭教育工作,為家長開展家庭教育搭建學(xué)習(xí)交流平臺;同時,堅持把家庭教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)年度工作考核;把家庭教育規(guī)劃的實施情況作為評選示范家長學(xué)校、家庭教育工作先進單位等的重要依據(jù),不斷推動家庭教育工作制度化、規(guī)范化。
(二)加大宣傳力度,夯實輿論基礎(chǔ)。不斷創(chuàng)新宣傳載體。縣婦聯(lián)將家教知識的宣傳與各種活動結(jié)合起來,組建家庭教育報告團,定期舉辦家庭教育報告會,使家庭教育新理念不斷深入人心。一是抓節(jié)日宣傳。各級婦聯(lián)充分利用元旦、春節(jié)、“三八”節(jié)、母親節(jié)、“六一”節(jié)等有利時機,印發(fā)致全縣留守兒童家長一封信和樅陽縣留守兒童活動室建設(shè)政策宣傳冊等宣傳資料,宣傳黨和政府對留守兒童的關(guān)愛和政策。宣傳《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》。二是抓陣地宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)、電視、專欄、街頭咨詢等形式,宣傳家庭教育陣地活動情況,把家庭教育工作與縣婦女兒童活動中心建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童活動室的運行管理、村級“婦女之家”建設(shè)、家長學(xué)校的規(guī)范管理結(jié)合起來,發(fā)揮陣地的作用,宣傳家庭教育知識。三是抓部門協(xié)作。與縣關(guān)工委聯(lián)合舉辦了“敬老愛親、為國教了、大手牽小手”事跡報告會10余場,樹立各種家庭道德建設(shè)典型,營造家庭文明建設(shè)的社會輿論。與縣衛(wèi)生局聯(lián)合開展街頭咨詢和兒童義診活動,宣傳有關(guān)兒童衛(wèi)生、教育方面知識。配合縣公安局、縣司法局、縣法院、縣計生委等單位開展了“維護婦女兒童合法權(quán)益,深入開展關(guān)愛女孩行動”的宣傳活動。深入貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《母嬰保護法》等法律法規(guī),開展預(yù)防青少年違法犯罪工作暨校園周邊環(huán)境整治工作,查處、打擊“兩非”和弱棄女嬰等違法犯罪活動。通過這些活動向婦女、向家庭、向社會進一步宣傳了保護婦女兒童合法權(quán)益的法律法規(guī),提高了廣大婦女兒童的法律意識和依法維權(quán)能力,增強全縣人民保護婦女兒童的法制觀念。四是舉辦家教骨干培訓(xùn)班、組織“家教經(jīng)驗交流會”、“三優(yōu)知識競賽”、家庭運動會等形式多樣的活動,擴大家庭教育宣傳,營造良好的輿論氛圍。五是抓項目培訓(xùn)。舉辦“健康教育”宣傳員、巾幗志愿者、愛心媽媽、家庭教育肯干等培訓(xùn)班,廣泛宣傳尊重婦女兒童、保護婦女兒童的法律知識,打擊侵害婦女兒童權(quán)益的違法行為。營造尊重兒童,維護兒童合法權(quán)益的'良好社會氛圍。六是抓典型宣傳。堅持定期開展評選活動,評選出一批“好媽媽”、“合格家長”“優(yōu)秀家教工作者”,將她們的事跡通過電視、報紙等形式在全縣進行宣傳,以帶動全縣廣大家長重視家教工作;
二、穩(wěn)固四個陣地,建立健全家庭教育網(wǎng)絡(luò)
為構(gòu)建家庭,學(xué)校,社會三結(jié)合的教育模式,針對節(jié)假日孩子出現(xiàn)學(xué)校管不到,家長管不了,社會無人管的現(xiàn)狀,縣婦聯(lián)從抓陣地建設(shè)入手,建立健全家庭教育組織網(wǎng)絡(luò),不斷提高家庭教育知識的普及率。
1、建立婦女兒童活動陣地
一是加大縣婦兒活動中心建設(shè)力度。為早日建立婦女兒童培訓(xùn)基地,縣婦聯(lián)連續(xù)幾年提交了“把縣婦女兒童活動中心建設(shè)納入了縣政府十件實事”的提案。提案得到了縣委縣政府高度重視,把縣婦女兒童活動中心建設(shè)被納入了樅陽縣“十二五”規(guī)劃,列入20xx年縣政府十件實事?h婦女兒童活動中心集幼兒園與培訓(xùn)中心于一體,其中寄宿制幼兒園12個班,培訓(xùn)中心12個班。中心總建筑面積4498平方米,總投資1100多萬元,政府投入300萬元,缺額資金由婦聯(lián)自籌解決。目前,中心大樓土建工程已全面完工,將投入使用。
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立留守兒童活動室。全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均建立了留守兒童活動室,活動室實行周末開放,每天開放不少于3個小時,節(jié)假日延長開放時間。每季度開展一次愛心家長培訓(xùn),加強與孩子的溝通。
三是村級建立“婦女之家”。全縣259個村(居)均建立了“婦女之家”,“婦女之家”定期開展家庭教育宣傳員培訓(xùn),全縣共培訓(xùn)家庭教育宣傳員344名、愛心媽媽1722人。通過專家講課、經(jīng)驗交流等形式,對祖輩家長進行基本的家庭教育思想、理論知識和教育方法的傳授與指導(dǎo)。四是創(chuàng)建示范家長學(xué)校。全縣共創(chuàng)建示范家長學(xué)校100所,其中省級示范家長學(xué)校5所,市級示范家長學(xué)校15所,示范家長學(xué)校的創(chuàng)建使家庭教育知識得到了廣泛傳播。
2、建立健全關(guān)愛兒童網(wǎng)絡(luò)
一是成立關(guān)愛活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為使兒童得到全社會更多的關(guān)愛,縣婦聯(lián)成立了關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應(yīng)成立了以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了關(guān)愛留守兒童的社會幫扶措施、建立了“留守兒童活動室”和“愛心媽媽”工作職責(zé)等制度,為深入開展關(guān)愛活動奠定了堅實基礎(chǔ)。二是繼續(xù)開展“千名機關(guān)干部結(jié)對關(guān)愛留守兒童”活動。充分發(fā)揮黨員示范帶動作用,開展黨員干部結(jié)對關(guān)愛留守兒童活動。印發(fā)“黨員干部結(jié)對關(guān)愛留守兒童”倡議書和愛心結(jié)對卡。全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共征招了“愛心媽媽”近萬名。萬名愛心媽媽結(jié)對關(guān)愛留守兒童行動,構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會三位一體的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。三是成立關(guān)愛行動服務(wù)隊?h婦聯(lián)還成立了由兒童教育專家、法律工作者和“五老”人員等組成的家教服務(wù)隊,對留守兒童的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進行了深入調(diào)查,全面了解了“留守兒童”的生存狀況和成長需求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均成立了關(guān)愛行動服務(wù)隊,負(fù)責(zé)組織兒童關(guān)愛活動的開展。全縣共建立了“留守兒童”檔案2600多份。
三、抓好三個結(jié)合,增強家庭教育工作活力
(一)家庭教育與家庭文化建設(shè)相結(jié)合。把家庭教育工作與“五好文明家庭”、“和諧家庭標(biāo)兵戶”、“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建等活動緊密結(jié)合,開展了富有特色的家庭教育活動;開展“小手牽大手”教育活動,通過“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,拉動一個社區(qū)”的方式,開展節(jié)能減排活動,向兒童和家長宣傳低碳經(jīng)濟和節(jié)能減排有關(guān)知識,讓家長和孩子共同樹立科學(xué)低碳理念及文明健康生活方式;開展“共沐書香——母子讀書”活動,組織開展“同讀書、共成長”親子征文、“我與孩子共成長”親子讀書演講比賽等系列活動,促進廣大家長努力提高自身素質(zhì),樹立良好家風(fēng),科學(xué)教育子女;幾年來縣婦聯(lián)開展了“人人愛讀書、家家飄書香”的讀書進家庭活動,在全縣評選了100戶環(huán)保家庭,50戶學(xué)習(xí)型家庭,進一步激發(fā)家長和孩子一起讀書學(xué)習(xí),讓父母和孩子在讀書中體驗親子共同成長的快樂,營造和諧的家庭氛圍。
(二)家庭教育與小公民道德建設(shè)相結(jié)合。組織留守兒童兒童參加“安徽省留守兒童征文比賽”和安慶市“民生杯”書畫、文藝表演賽,榮獲省組織工作三等將。與縣委宣傳部、縣教育局、團縣委、縣環(huán)保局等單位聯(lián)合,通過開展青少年文藝表演、“愛國主義讀書教育”、“環(huán)保家庭”評比等活動,營造宣傳氛圍。開展“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,發(fā)動廣大家長和未成年人一起參加網(wǎng)絡(luò)簽名寄語活動,發(fā)揮家長的示范帶動作用,引導(dǎo)未成年人傳唱優(yōu)秀童謠,爭做有道德的人;每年母親節(jié)期間,宣傳發(fā)動子女們“為父母做一件好事、送一份小禮物、說一句暖心話”,讓孩子在潛移默化中學(xué)會尊重父母、關(guān)心父母,從小培養(yǎng)他們關(guān)心、尊敬父母的美好品德;自20xx年起持續(xù)開展“朝陽映夕陽”、“學(xué)雷鋒、見行動”等家庭道德教育實踐活動活動,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生尊老敬老,參與幫扶社會弱勢群體,奉獻愛心,促進家庭道德教育建設(shè)。
。ㄈ┘彝ソ逃c扶貧幫困相結(jié)合。務(wù)真求實,從婦女兒童需要解決和熱切關(guān)注的問題入手,為兒童的健康成長辦實事、做好事、解難事。一是繼續(xù)做好春蕾計劃實施工作。對每年新出現(xiàn)的貧困兒童進行摸底登記,建立檔案,爭取社會有識之士的支持,籌集資金,資助貧困兒童。春蕾計劃實施以來,全縣共籌集資金55.3萬元,資助了647名兒童(每人500元)和30名大學(xué)生(每人20xx元)。二是縣婦聯(lián)堅持“以活動促活力、以活動促關(guān)愛”的兒童關(guān)愛模式,通過開展豐富多彩、健康向上的關(guān)愛活動,來營造全社會共同關(guān)注兒童的良好氛圍!傲弧惫(jié)期間,縣直8個口婦委會發(fā)動500多名機關(guān)黨員干部以各種方式結(jié)對關(guān)愛留守兒童,縣直各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員50%以上都與留守兒童結(jié)成了幫扶對子,他們通過走下去:深入學(xué)校和留守兒童家中慰問;請進來:把留守兒童接到自己家里,或請到縣城召開茶話會等多種形式,讓留守兒童過上了愉快的節(jié)日。樅陽鎮(zhèn)、公安等單位婦聯(lián)組織,“六一”節(jié)都為留守兒童集體慶祝節(jié)日。這些關(guān)愛活動的開展,在社會上引起了強烈反響。
我縣家庭教育工作雖然取得了一些成績,但與上級的要求還有很大差距。下一步,我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷創(chuàng)新工作思路,努力推動樅陽縣家庭教育工作再上新臺階。
教育工作總結(jié)13
少年兒童法制教育是我國社會主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期以來,我班有計劃地開展了一系列的法制教育,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用班隊會對學(xué)生進行法制宣傳。
作為教育工作者,我們深切理解“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。其次每周召開班隊會,通過學(xué)習(xí)《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使學(xué)生較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。
二、注重校園文化宣傳。
在進行法制教育中,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的.文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡。
三、開展學(xué)生法制宣傳。
繼續(xù)開展法制宣傳教育月活動。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式,向?qū)W生進行法制宣傳教育。大力加強安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
四、開展校園安全消防教育和消防演練
組織學(xué)生觀看安全教育系列片。通過一個個生動的事例,讓學(xué)生掌握必要的自救和自我保護的方法。
五、重視學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育
因為在小學(xué)的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機,因此在教學(xué)中,我有機地,順其自然地進行法制教育。
六、加強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系
通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進行法制教育。
法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我班將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻。
教育工作總結(jié)14
在街道黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在街道愛衛(wèi)辦和街道衛(wèi)生院的指導(dǎo)下,本公司的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展工作,努力完成本年度健康教育計劃,取得了較好的效果,促進了我公司的健康教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識明確。
公司領(lǐng)導(dǎo)能夠正確貫徹街道黨委、政府對健康教育工作的各項要求,專題研究我公司實施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組堅決貫徹,積極落實。
二、聘請專家,專題授課。
于今年X月X日,X月X日分兩次請市防疫站和街道衛(wèi)生院的專家,給公司員工進行健康教育,使大家對什么是健康教育,健康教育的內(nèi)容都有哪些,如何通過組織和個人的共同努力,來推動我街道的健康教育,克服和改變有損健康的不良行為、生活方式,有了初步的'了解。大家一致反映,“不聽不知道,聽了嚇一跳,原來在我們的生活中,有這么多危害健康的因素存在,真得好好改一改了”。授課效果良好,也鼓舞了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,搞好工作的信心更足,街道進行的類似講座,都能及時組織員工積極參加,從中受到教育。
三、多種方式,加大宣傳。
年初,公司印制了650多份健康教育宣傳資料,分發(fā)給每一位員工和他們的家屬,各部門配合公司活動,舉辦專欄、黑板報,形成多方位的宣傳氛圍,加大宣傳力度,為健康教育造勢,以取得良好的宣傳效果。
四、制定制度,嚴(yán)格控?zé)煛?/strong>
公司明確規(guī)定,在商品庫房、營業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點等公共場所,一律禁止吸煙,并張貼了醒目的禁煙標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)顧客吸煙,要及時講明道理,加以勸阻,發(fā)現(xiàn)員工吸煙,按制度每次處罰10元錢,絕不姑息遷就。制度實施以來,引起員工高度重視,都能嚴(yán)格遵守,達到了令行禁止的目標(biāo)。
五、認(rèn)真組織“無煙日”活動。
一是安排3名員工,帶著宣傳資料1300份,在朗霞菜市場等人流密集處,向公眾進行宣傳。二是聘請兩名已經(jīng)成功戒煙的員工,現(xiàn)身說法,講述以前吸煙給他們帶來的危害,現(xiàn)在戒煙以后,對身體健康帶來的好處,在員工中反響強烈,收效良好,戒煙人數(shù),與日俱增。
六、改造廁所,干凈清潔。
按照計劃,對裘皮城內(nèi)原有的廁所進行了有效改造,更換潔具,接通水源,配備了清潔工具、藥品,安排專人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂,也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善,上了檔次。
七、注射疫苗,預(yù)防疾病。
春季,組織全體員工,由公司出錢,統(tǒng)一注射了流感疫苗,有效預(yù)防這種常見傳染病在我公司發(fā)生。同時每兩年安排員工參加健康體檢,確保疾病早發(fā)現(xiàn)早治療。
教育工作總結(jié)15
這兩年來,經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我學(xué)到許多知識,取得較好的成績,有了更多的心得體會,總結(jié)如下:
一、樹立正確的教育理念,構(gòu)成進取的現(xiàn)代兒童觀,因材施教。
蘇聯(lián)教育家烏申斯基有句名言:“良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這資本不斷增值,而人在其整個一生中享受著它的利息!边@句話道出了良好的習(xí)慣對于人的極重要性。在國內(nèi),不少教育家也指出:“兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。”
學(xué)前教育不能只注重兒童智力開發(fā),更重要的是引導(dǎo)兒童構(gòu)成正確的價值觀,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,學(xué)會與他人相處。幼兒時期容易受外界影響,具有很強的可塑性。這就需要教師樹立正確的教育理念,構(gòu)成進取的現(xiàn)代兒童觀,因材施教。每個幼兒都有不一樣的性格,不一樣的天賦,不能以一種方式去教育他。比如說:“有一個小朋友很調(diào)皮,每一天上課不認(rèn)真,還經(jīng)常打小朋友。對于這樣的幼兒就要讓他有種成就感,讓他當(dāng)一個小組長啊,管管班上其他的小朋友,這樣他會更好的約束自我,”所以對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,這樣才能發(fā)揮孩子們各自的特長,做到因材施教。幼兒教師要真正以平等的態(tài)度對待每一個孩子,用欣賞的、發(fā)展的眼光看待每一個孩子,進而構(gòu)成進取樂觀的“兒童觀”。
僅有認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立正確的現(xiàn)代兒童觀,不僅僅要重視對兒童文化知識的傳授,更要重視對兒童思想品德的教育,即不僅僅要“教書”,更要“育人”,并且把兩者辯證統(tǒng)一地結(jié)合起來,讓孩子們有個完美的“樂園”,能夠快歡樂樂的健康成長。
二、制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,實現(xiàn)自我突破。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要是沒有一個良好的學(xué)習(xí)計劃,花再多的努力也會事倍功半。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。要正確利用好每一天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時,學(xué)會要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每一天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排:什么時候?qū)W習(xí),什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè),什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。一般來說,早晨空氣清新,環(huán)境安靜,精神飽滿,這是最好的學(xué)習(xí)時間。午時較為疲勞,應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課練習(xí)為主。晚上外界干擾少,注意力容易集中,這時應(yīng)抓緊時間做作業(yè)。這樣堅持下去,就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。
常言道:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”零星時間看似很少,利用價值很小,但集腋成裘,聚沙成塔,將零星時間集合起來,就是寶貴的整段時間。學(xué)會利用在等待中浪費的時間。等公交車、等人的這些等待的時間加起來其實是很可觀的。只是因為它們單獨時間都比較短,所以容易被大家忽視掉。其實5分鐘也能夠做很多的事情,比如說溫習(xí)隨身的筆記,看看學(xué)前教育的課外書。如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間,經(jīng)過必須的量的積累,就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,就必須會收到意想不到的效果,實現(xiàn)自我突破。
三、培養(yǎng)進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思說,干一件事,明白它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中!昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。興趣是最好的教師,有興趣才能產(chǎn)生進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,就要去實踐它,到達樂在其中,有興趣才會構(gòu)成學(xué)習(xí)的主動性和進取性,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要我喜歡當(dāng)教師,喜歡教孩子,我就會端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,愿意去學(xué),喜歡去學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使之相輔相成。
學(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因,學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因,僅有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才能構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)構(gòu)成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)的`進取性和主動性;有利于構(gòu)成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)本事;有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本事,使自身終身受益。學(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因,學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因,僅有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才能構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、多做筆記,理論聯(lián)系實際,學(xué)會自我反思,自我總結(jié)。
俗話說好記性不如爛筆頭。在學(xué)習(xí)的過程中要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,考前復(fù)習(xí)時能夠充分利用這一資源。做筆記的過程就是將書本知識進行系統(tǒng)化整理的過程。資料要少而精,且條理清晰,看后很容易記住,比抱著厚厚的課本復(fù)習(xí)要簡便許多,不會造成大的心理壓力。最終復(fù)習(xí)時,筆記就是自我建的一個知識體系,把知識點串起來記就很容易了。多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率;有助于加強記憶,還能夠?qū)χR點進行查漏補缺。
學(xué)前教育不能單純作為知識進行學(xué)習(xí),還要理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的教育理論運用于教學(xué)當(dāng)中,同時在教學(xué)中學(xué)習(xí)和探索新的教育理論。這就要求我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)會自我反思,自我總結(jié)。所謂“溫故而知新”,我們要對自我平時學(xué)習(xí)的成果和心得進行及時的反思與總結(jié)。僅有靜下心來,我們才能夠?qū)ψ晕以趯W(xué)習(xí)過程中碰到的一些問題,做到及時的發(fā)現(xiàn),然后進行及時的補救。古人云:“思己之過方成才”。反思,不可不做的一件事。反思的過程中才能明白自我的弱點,要害,不足之處在那里。加以改正,加以完善,不斷地提高,進取,成功就會指日可待。人僅有在不斷的反思與改正中才能成長。我每一天下班都養(yǎng)成一個良好習(xí)慣,首先是打開計算機,把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后。開始自我反思,并且寫反思日記。把出現(xiàn)的問題進行自我總結(jié),能夠總結(jié)解決的問題就自我解決,警惕自我的懶惰,如果不能解決的問題就發(fā)布到網(wǎng)路平臺,讓家人和朋友同學(xué)來督促我改正,這樣,在不斷的總結(jié)中,我的專業(yè)水平提升很快。
經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育方面的理論知識,在整個實習(xí)教學(xué)的過程中,收獲了很多,成長了很多!這些理論知識將會給未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。但我明白自我不能松懈,人活到老學(xué)到老。我還需要不斷補充知識,充實自我,在實踐教育中創(chuàng)新改善方法,對得起社會,對得起孩子,對得起幼師這份神圣的職業(yè)!