消防演練工作總結(jié)14篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的消防演練工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
消防演練工作總結(jié) 篇1
20xx年6月17日上午11點，由日照中燃公司港區(qū)加油站站長組織，當班人員全員參與，進行了一次消防應(yīng)急預(yù)案演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬加油機起火疏散急救、初起火災(zāi)應(yīng)急處理辦法培訓(xùn)兩個過程，整個演練歷時1個小時。
加油站針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準備，成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，站長擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對本次演練的程序、人員分工進行全方位的指揮和部署。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用8KG手提式干粉滅火器共2只，消防沙5Kg，消防鐵鍬1把，滅火毯一張。參演人員在模擬火源、消防器材、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，提供了有力的保障。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救歷時5分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,義務(wù)消防員冷靜、沉著，做出了正確的判斷，首先逐級大聲示警，然后迅速投入滅火，站長接到示警后，立即宣布啟動滅火預(yù)案，命令停止一切加油活動，切斷總電源，疏散顧客，各組人員積極響應(yīng)，動作規(guī)范，聲音洪亮，跑動積極。
站長非常重視本次消防演練，不但親自指揮部署各個演練細節(jié)，最后對本次演練進行深入的總結(jié)分析與點評，還在演練結(jié)束后，組織
大家觀看學習了較規(guī)范化的消防演練視頻教程，進行了消防知識培訓(xùn)。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了義務(wù)消防員的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為本站的安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標，強化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急和逃生的意識，提高了安全管理人員和值班長應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。站長指出本次演練也存在不足之處：態(tài)度不夠嚴肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛；部分消防設(shè)施陳舊，使用不夠方便，要求立即申請更換，切實保障加油站的`安全工作到位。
通過本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器
滅火的模擬演習，明確了發(fā)生火災(zāi)后的逃生線路和逃生方法可行，驗證了本項目的消防應(yīng)急預(yù)案有效，也體現(xiàn)了日照中燃公司港區(qū)加油站是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。今后，我們將在這次的演習基礎(chǔ)上進一步總結(jié)經(jīng)驗，提高員工處理各類安全事故的應(yīng)急能力，讓安全意識深入人心，從源頭上和根本上杜絕各種安全事故的發(fā)生。
消防演練工作總結(jié) 篇2
我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習進行了宣傳教育，讓學生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作下發(fā)了各個樓層的防火疏散示意圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，李校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
12月18日上午9：40，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的`安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后李校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
消防演練工作總結(jié) 篇3
為了進一步普及消防安全知識，增強我標段人員消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高我標段人員抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，本次演練的主要目的是提高職工的安全意識，加強職工對突發(fā)災(zāi)害事件的反應(yīng)本事和急救本事，以使職工在真正發(fā)生災(zāi)害事件時，不至于慌張，而能果斷有效地采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
1、消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：尚占軍
副組長：郭樹民、劉立國、言銀均
組員：左經(jīng)海、尹成林、劉元軍、于麗、楊文濤、張金國、尹濤。
2、應(yīng)急小組成員職責：
組長：尚占軍。主要職責：負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長：郭樹民、劉立國、言銀均。主要職責：具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情景，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
成員：(占本單位職工總數(shù)的110義務(wù)消防隊員)。主要職責：具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、救護安全組、滅火組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散職工等工作。
�、偈枭⒁龑�(dǎo)組：
組長：郭樹民、劉立國、言銀均組員：各作業(yè)隊隊長和技術(shù)主管。
主要職責：當火災(zāi)發(fā)生時，立即到自我崗位，組織指揮職工按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
�、谕ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組：
組長：左經(jīng)海。主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散各組聯(lián)絡(luò)，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警，先報119救火，再報110維持現(xiàn)場秩序，根據(jù)人員受傷害情景報120，同時報辦公室。
③救護安全組：
組長：劉元軍。主要職責：當火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心，如有職工受傷受傷，要及時送往醫(yī)院。
�、軠缁鸾M
組長：各隊隊長
主要職責：負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查施工現(xiàn)場、宿舍等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。
二、應(yīng)急程序
1、事故發(fā)生后，當事人應(yīng)立即報告項目負責人，并立即報告當?shù)刎撠煴�、危險化學品安全監(jiān)督管理綜合工作的部門和公安、環(huán)境保護、質(zhì)檢部門及指揮部。同時，迅速聯(lián)系119、120處理事故現(xiàn)場。
2、各項目部立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，立即組織人員營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危害區(qū)域內(nèi)的其他人員，不得拖延、推諉。采取必要措施，減少事故損失，防止事故蔓延、擴大。迅速控制危害源，并對民爆物品和危險品造成的危害進行檢驗、監(jiān)測，測定事故的危害區(qū)域、危險化學品性質(zhì)及危害程度。針對事故對人體、動植物、土壤、水源、空氣造成的現(xiàn)實危害和可能產(chǎn)生的危害，迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。
三、應(yīng)急救援方案
1、發(fā)生火災(zāi)時，由隊長向辦公室報告，同時撥打119報警電話，辦公室立即通知各相關(guān)部門，指揮部相關(guān)人員到達預(yù)定地點。組長或副組長迅速到現(xiàn)場進行指揮。
2、當接到發(fā)生火災(zāi)信息時，應(yīng)確定火災(zāi)的類型和大小，并立即啟動防火指揮系統(tǒng)啟動緊急預(yù)案。
3、組織撲救火災(zāi)。立即組織基地或施工現(xiàn)場義務(wù)消防隊員和職工進行撲救火災(zāi)，義務(wù)消防隊員選擇相應(yīng)器材進行撲救。撲救火災(zāi)時要按照“先控制，后滅火;救人重于救火;先重點，后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。派人切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災(zāi)危險源和重點物資，充分利用項目中的消防設(shè)施器材進行滅火。
(1)、滅火組：在火災(zāi)初期階段使用滅火器、室內(nèi)消火栓進行火災(zāi)撲救。
(2)、疏散組：根據(jù)情景確定疏散、逃生通道，指揮撤離，并維持秩序和清點人數(shù)。
(3)、救護組：根據(jù)傷員情景確定急救措施，并協(xié)助專業(yè)醫(yī)務(wù)人員進行傷員救護。
(4)、安全組：做好現(xiàn)場保護工作，設(shè)立警示牌，防止二次火險。
四、有關(guān)要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。救人是第一原則，各指揮疏散員工要識大體顧大局，在第一時間，有序地組織職工疏散轉(zhuǎn)移，疏散組成員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場。
(1)火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)堅持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
(2)利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
(3)火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
2、穩(wěn)定職工情緒。無論何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到安全地帶后，不得任意走動，更不得回到火災(zāi)區(qū)。各隊負責人迅速清點職工人數(shù)，并向指揮部匯報職工情景。
3、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動組在火災(zāi)初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，控制火勢漫延，為職工疏散爭取更多時間，在職工末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
4、物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
(1)首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的.物資。例如起火點附近的油罐、乙炔瓶、氧氣瓶，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
(2)疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如各種高級儀器、文件以及價值貴重的物資。
5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系，把有關(guān)情景報告總指揮。
6、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以防止造成不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因供給有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，應(yīng)當把了解的情景向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組供給當事人或見證人。
7、火災(zāi)事故調(diào)查處置。按照公司事故、事件調(diào)查處理程序規(guī)定，火災(zāi)發(fā)生情景報告要及時按“四不放過”原則進行查處。事故后分析原因，編寫調(diào)查報告，采取糾正和預(yù)防措施，負責對預(yù)案進行評價并改善預(yù)案，火災(zāi)發(fā)生情景報告應(yīng)急準備與響應(yīng)指揮小組要及時上報公司。
五、防火演練過程：
1、食堂火災(zāi)事故發(fā)生后。應(yīng)急小組組長劉文斌接到緊急通知后，立即啟動應(yīng)急措施方案，電話通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并通知任建杰疏散人員，于此同時，火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者劉天羽迅速使用干粉滅火器進行滅火，由于火勢不大很快就被控制了。
2、5分鐘后火災(zāi)被撲滅，應(yīng)急救援人員檢查火災(zāi)是否被徹底撲滅。劉天羽報告經(jīng)理，火災(zāi)已經(jīng)被撲滅，沒有造成任何的人員傷亡。
六、總結(jié)
今日上午我標段人員按照項目部制定的“防火演練實施方案”，開展了消防演練活動。我標段員工從接到指令，到安全撤離到安全地點，只用了1分20秒鐘，整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，并進行了滅火演練，我標段這次消防應(yīng)急演練活動取得圓滿成功。經(jīng)過這次消防演練活動使我們?nèi)w員工掌握了基本的防火知識和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識教育，到達了預(yù)期目的。今后我們每年都要開展應(yīng)急演練活動，讓我們構(gòu)成習慣，這是我們施工人員應(yīng)急逃生的基本技能。
工地安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福安寧，事關(guān)每一名員工的自身安全。期望我標段人員牢固樹立了“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以爭創(chuàng)“平安工地”活動為契機，從規(guī)范管理、落實職責抓起，從重點防范和隱患整改入手，切實把工地安全工作放在了首位。
針對此次防火演練我標段總結(jié)出以下幾點要求：
1、全標段上下要進一步提高工地安全教育和安全管理工作的職責認識，健全安全管理規(guī)章制度，細化安全職責，使工地每個角落不留空白，及時消除安全隱患。
2、要加強對全體員工預(yù)防踩踏事故的教育。遇到火災(zāi)不要慌張，要教育員工上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照樓梯上的標記各行其道，保證學生上下樓安全，堅決杜絕踩踏事故的發(fā)生。
3、此次演練，使廣大員工充分認識到安全生產(chǎn)的重要性，使每一個人時刻繃緊防火安全這根弦。
最終，期望全體員工以此次消防演練活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救本事，堅決杜絕工人傷亡事故的發(fā)生，讓平安永隨，讓健康相伴。
消防演練工作總結(jié) 篇4
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年6月16日下午2點22分，我校舉行了消防逃生演練。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以郭慶福校長為總指揮的'消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、6月15日上午，學校組織召開消防演練動員大會。
4、6月16日上午，組織師生學習了《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、6月16日下午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報信號想起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時二分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了并對學生進行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演練工作總結(jié) 篇5
為了加強安全管理，為貫徹落實國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，為了進一步強化公司全體人員消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能迅速組織救援和應(yīng)急方法，防止因應(yīng)急反應(yīng)行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應(yīng)急救援；有效避免或降低人員傷亡和財產(chǎn)損失；幫助實現(xiàn)應(yīng)急反應(yīng)行動的快速、有序、高效。其主要目的是驗證應(yīng)急消防的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改進；使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動的程序，增強應(yīng)急人員的熟練性和信心，保衛(wèi)科組織春秋兩季的消防演習。
保衛(wèi)科在這次消防演練開始前進行演練策劃，就演練計劃進行討論。就參加演練的目的、演練的內(nèi)容及演練的效果預(yù)測情況進行分析。
保衛(wèi)科對本次消防演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮。
本次消防演練，演練要求目的明確，消防預(yù)案策劃嚴謹周密。策劃好演練的'預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標，為使保衛(wèi)科制定、施行的《事故應(yīng)急救援預(yù)案》在應(yīng)急行動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我們安全工作的實際情況出發(fā)，經(jīng)過認真研究，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。
演練經(jīng)過以下幾個步驟：
�。�1）在演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓(xùn)，使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應(yīng)急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高
了全體員工的安全意識和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動高速有效的完成。一個演練是否能成功，部分地取決于參加者是否理解這個演練，在本次演練開始前由安全工程師對本次所用的演練消防器材做講解與示范，在演練過程中是以分組的形式進行。
�。�2）演練過程：
演練開始前，全體工作人員各就各位，演練場地在我公司車間旁的空地上，準備了用木柴的火源進行演練，消防演練使用的滅火器、細砂和水等及各項工作已準備就緒，保衛(wèi)科孫偉軍宣布此次消防演練正式開始。
本次演練分為三個滅火小組，各滅火小組按演練預(yù)案要求使用各個不用的滅火設(shè)施。第一小組負責使用滅火器，第二小組負責使用砂子，第三小組負責使用水。
當消防演練開始后，首先由第一小組使用滅火器進行火源撲滅，滅火器是常規(guī)消防保護設(shè)施，滅火器使用人員按要求使用滅火器成功將部分火源撲滅，整個過程符合預(yù)演要求。第一小組演練完后接著是有第二小組使用沙子進行撲滅。沙子是滅火的重要措施。預(yù)演前，保衛(wèi)科就沙子的實施要求進行預(yù)布，在火勢較小的情況下，就近使用沙子滅火是很有效的滅火途徑，尤其是電氣起火、油類起火等。最后第三小組使用水滅火，水在火勢較大的情況下可以很好的控制火勢，尤其是使用水撲滅火方便而且可以大規(guī)模并且多人聯(lián)合救火。整個救火場面緊張有序，各滅火小組按演練前的布置嚴格執(zhí)行，成功將火撲滅。消防演練全過程為半小時，孫偉軍宣布，此次消防演練結(jié)束。
�。�3）演練效果：
在這次消防演練中，各滅火小組從組織到實施效果明顯，各參演小組在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災(zāi)的預(yù)警，組織人員救援再到實施應(yīng)急救援工作的全過程，在以后有火災(zāi)情況下，可以迅速進行消防。參觀其他班組人員也通過此次演練學習到消防行為，加強了消防安全意識。
�。�4）不足之處：
1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強，對此項消防演練活動意義認識不高，責任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。
3、有部分人員在演練過程中速度緩慢，
4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體項目部人員應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。
�。�5）上級領(lǐng)導(dǎo)對此次消防演練的建議及評價：
�、賾�(yīng)該在保衛(wèi)科內(nèi)部及各部門建立起義務(wù)消防隊員的管理，責任落實到人，并加強他們的消防安全培訓(xùn)。
�、谝訌妼Ω鞑块T員工進行消防安全知識的培訓(xùn)，增強全體人員的消防安全意識。
�、垡陨媳┞冻鰜淼膯栴}各部門應(yīng)該認真反省，找出問題的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預(yù)防工作。
消防演練工作總結(jié) 篇6
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護潛力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產(chǎn)安全；20xx年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09：00-xx：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會，特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進軍教官，對相關(guān)人員進行了消防安全知識與實際操作培訓(xùn)，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18：00，保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內(nèi)，于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處，透過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（公司宿舍前籃球場）。
消防演練按照預(yù)定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的'清點統(tǒng)計。隨后，保安隊長曾端生指導(dǎo)保安隊員和義務(wù)消防員，演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結(jié)束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人就應(yīng)做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)職責意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
透過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火潛力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災(zāi)的應(yīng)變潛力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織潛力、指揮潛力和應(yīng)變潛力。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救潛力，20xx年xx月9日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；職責明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、xx月9日下午，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師透過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身職責；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、xx月9日上午，組織教師學習《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練職責，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、xx月9日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室�；氐浇淌液螅靼嘀魅吾槍Υ舜窝菥毣顒幼髁丝偨Y(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救潛力起著重要的促進作用。另外，透過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變潛力。
消防演練工作總結(jié) 篇7
為了提高營業(yè)室員工對當前社會治安形勢的認識，強化一線員工的安全意識，加強員工執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性，養(yǎng)成尊章守制的良好習慣。同時為提升營業(yè)室及員工的整體防范風險及處置突發(fā)事件的.能力，達到有效防范各類案件、事故和差錯的目的。威海市商業(yè)銀行濰坊分行營業(yè)部于晚開展了防爆防搶預(yù)案演練。
營業(yè)部按照安全保衛(wèi)防范要求，將此次演練當作一次考驗網(wǎng)點組織能力、防范能力、應(yīng)變能力和處置能力的重要工作來抓，精心設(shè)計演練預(yù)案，以防搶劫和防爆炸為演練內(nèi)容，確定參與演練的人員、演練過程、時間及背景，形成書面預(yù)案并將演練預(yù)案下發(fā)到每位員工，組織員工學習領(lǐng)會，了解演練的目的和意義。按照演練預(yù)案，營業(yè)部的所有員工參加了整個演練過程，并對每位員工的工作職責進行分工，落實演練職責，同時在正式演練之前，進行了多次的練習，特別是針對混亂場面和歹徒劫持人質(zhì)、威脅搶劫的情況時，要求掌握應(yīng)對方法，熟悉應(yīng)對技巧，采取措施做好防衛(wèi)，做到既要保證人身安全、資金不受損失，又要機智勇敢地與不法分子進行周旋，配合公安民警制服歹徒。通過演練，使每位員工都熟悉各個演練環(huán)節(jié)和步驟，并經(jīng)過自身扮演的角色，深刻領(lǐng)會突發(fā)事件發(fā)生時的處置要領(lǐng)和方法，從而增強安全防范意識。
消防演練工作總結(jié) 篇8
在20xx年第19個“安全生產(chǎn)月”里，為了檢測、鞏固公司職工的應(yīng)急處置能力，提高安全防范意識，增強自我保護能力，檢測職工消防逃生技能和滅火技能。20xx年6月3日14：00，公司組織了以“消除事故隱患，筑牢安全防線”為主題的消防演練，歷時1個小時，演習以xxx為主，xxx參與，集團指導(dǎo)監(jiān)督。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過這場演練，不僅增強了職工的安全意識，同時還進一步掌握了消防應(yīng)急技能，提高了職工應(yīng)急處置能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演習活動組織到位
這場演練，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個環(huán)節(jié)，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助，公司領(lǐng)導(dǎo)對這場演練高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親自指揮，對演練工作實施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)公司安委會要求，從公司的實際情況出發(fā)，確定演練消防項目為應(yīng)急逃生和滅火，活動競技和知識競賽。其主要目的是檢測公司職工應(yīng)急知識和技能，提高自我安全意識，化解應(yīng)急風險能力。經(jīng)過認真研究，對演練程序進行分解，使得演練安全可行。在分解程序中對時間、地點、內(nèi)容和人員都作了具體說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)俱佳
公司各部門積極參與，消防演練迅速有序進行，活動競技熱烈積極配合，知識競賽緊張嚴肅全面，總之，本次演練緊張有序，安全工作到位，演練達到了預(yù)期效果，最終取得的圓滿成功。
四、通過演練，達到了預(yù)期目的
通過演練，職工的安全防范意識和應(yīng)急能力得到了加強。
1。參與職工的安全防范意識有所增強，對相關(guān)的安全常識進一步了解。
2。對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力有所提高，演練人員有效組織、反應(yīng)迅速，對今后的突發(fā)事件很有益處。
3。知識競賽答題，使參與人的安全知識、消防常識得到提高。
4。演練過程中，人人遵紀律，聽指揮，使得團隊凝聚力得到加強。
5。安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力得到鍛煉。
五、存在的`不足與改進措施
通過演練，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些不足之處，個別人員防范意識薄弱，今后要加強檢查培訓(xùn)。
通過這次演練，進一步增強了廣大職工的防范意識和自救能力，了解和掌握了滅火器等消防設(shè)施的使用規(guī)程，以便在今后的事故中快速、有序、及時和有效的應(yīng)對，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練工作總結(jié) 篇9
為增強全園師生的消防安全意識，提高師生緊急疏散逃生能力，9月27日上午，操軍鎮(zhèn)中心幼兒園開展消防安全應(yīng)急演練活動。
隨著警報聲的響起，各班主班教師迅速依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾、衣角捂住口鼻，微曲身體，沿墻角邊有秩序地撤離至指定地點。清點人數(shù)、排好隊后，各班老師向園長集中匯報疏散情況，全體幼兒在老師的`帶領(lǐng)下安全撤離，無人員受傷。
整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速、安全、有序。這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障。
消防演練工作總結(jié) 篇10
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員撤離，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，安監(jiān)科擬定了消防演練實施方案，經(jīng)報請領(lǐng)導(dǎo)批準后，于20xx年7月10日上午8：30——09：10，組織進行了消防演練活動。本次演練參加人員20多人。按實施方案有序進行，圓滿完成演練任務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，都有序進行。劉總審定并批準演練方案，總經(jīng)理李洪宇出任演練總指揮，具體部署演練工作，現(xiàn)場進行指揮，下達演練指令，觀察演練情況，全過程參與演練活動。
安監(jiān)科起草了演練計劃和演練實施方案，并及時下發(fā)通知，積極帶頭參加演練前的學習和培訓(xùn)；做好演練的各項準備工作及現(xiàn)場事務(wù)的處理，總裁對此次演練特別關(guān)注，親臨演練現(xiàn)場，并對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經(jīng)過認真研究，確定選擇南墻外作為演練場地。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練按預(yù)定方案進行，由公司領(lǐng)導(dǎo)講話闡明本次演練的目的和意義，然后由安全員和大家一起學習消防基本知識，最后由消防官兵給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達到預(yù)期目的`
1.參與人員，特別是一線人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，廣大員工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。
通過此次消防演練，增強了員工的消防安全意識，掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
今后安監(jiān)科將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練工作總結(jié) 篇11
為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農(nóng)行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動。
為確保預(yù)案演練取得實效，該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后，營業(yè)大廳內(nèi)，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的`“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”，網(wǎng)點人員按照預(yù)案規(guī)定的處置程序，一邊穩(wěn)住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設(shè)法將信息傳遞出去并及時報警，最終制伏“歹徒”。演練過程中，營業(yè)人員分工明確，處置情況沉著冷靜，動作操作規(guī)范，使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結(jié)束后，分管行長對演練整體情況進行了點評，提出了不足及改進措施。
消防預(yù)演活動中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動后，認真總結(jié)演練成效與不足，對存在問題提出具體要求，有力的推動了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。（欒旭升） 蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行開展防搶、防暴、防火演練活動為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災(zāi)隱患，確保各項經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展，山東臨沂蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。 在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預(yù)案》內(nèi)容采取了一系列措施：報警組、守護組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護自己；立即按下110報警器；迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時向該支行領(lǐng)導(dǎo)和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。
在防火演練中，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后，組織員工進行了實際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學習與實際操作的結(jié)合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。
消防演練工作總結(jié) 篇12
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年11月13日上午課間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學校成立了以xxx校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的.演練原則。
2、演練前，學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、11月10日上午，學校組織召開消防演練動員大會。
4、11月10日下午，組織教師學習《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、11月13日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防演練工作總結(jié) 篇13
安全教育日消防宣傳活動。我校制訂了“坪湖小學消防應(yīng)急疏散演練方案”，于3月28日全體師生進行了實踐演練，現(xiàn)將應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)如下：
1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《上湖鄉(xiāng)坪湖小學緊急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口和教室門口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。
2、活動中，教師指導(dǎo)火災(zāi)來臨時學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，地震發(fā)生時學生雙手抱頭彎腰有秩序地迅速撤離。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到1分多一點的.時間，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。
這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。
消防演練工作總結(jié) 篇14
10月15日，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與秀嶼區(qū)消防大隊的大力配合下，開展了一系列消防培訓(xùn)與演練，取得了很好的效果，具體如下：
一、本次培訓(xùn)與演練的主要內(nèi)容為：
1、火災(zāi)自救基本知識；
2、消防器材的.使用；
3、滅火演練；逃生演練。
二、演練對象：
1、全體倉管人員及保衛(wèi)；
2、車間員工抽調(diào)150多人。
三、效果評估：
1、通過消防大隊指導(dǎo)員對火災(zāi)自救基本知識的講解，使學員掌握了基本的自救技能；
2、通過現(xiàn)場手把手的教導(dǎo)，使學員掌握了消防器材如：滅火器、水槍等的使用方法，并明白了相關(guān)滅裝置的滅火原理。
3、通過現(xiàn)場滅火演練，使學員進一步掌握了，滅火技能；
4、通過逃生知識的講解并結(jié)合逃生演練，使學員熟練掌握了火場逃生方法；
5、通過安全知識培訓(xùn)和消防意識的宣貫，極大的提高了學員的安全防患意識；
6、通過學員以點帶面以老帶新的教導(dǎo)與宣貫，普及了消防安全知識及消防器材的使用。
四、不足的方面：
1、各號學員對重點單位不是很熟悉，還不能正確判斷好室內(nèi)消防銓的正確位置；
2、各號對消防器材比較陌生，遇事慌亂；
3、個別學員消防安全意識不強
五、今后需要加強的方面：
1、加強安全消防知識和宣貫，通過墻報，公司月報，培訓(xùn)等形式加大相關(guān)安全知識的宣傳和培訓(xùn)，鞏固和加強員工的安全消防知識；
2、加強安全的巡查工作，發(fā)現(xiàn)隱患限期責領(lǐng)整改；
3、按公司規(guī)定，定期開展消防演練等相關(guān)活動，加強員工消防知識和次消防技能。
【消防演練工作總結(jié)】相關(guān)文章：
消防演練工作總結(jié)11-11
消防演練工作總結(jié)范文01-18
消防演練報告11-05
消防演練心得02-23
消防演練工作總結(jié)(精選15篇)02-10
消防演練工作總結(jié)(15篇)02-04
消防演練工作總結(jié)15篇01-20