考勤工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的考勤工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
考勤工作總結(jié)1
任考班一職也已有半年，期間有過(guò)臨時(shí)換任的不適應(yīng)，有過(guò)同學(xué)不配合的不知所措，也有過(guò)被人誤解的茫然。期間各種酸甜苦辣也只有自己知道。但我可以很理直氣壯地告訴大家，我所做的都是以負(fù)責(zé)為前提。
在上半個(gè)學(xué)期中我們物電xxx班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)方面都取得了可喜的成績(jī)，每個(gè)同學(xué)也越來(lái)越表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。作為考勤副班長(zhǎng)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己一年的`工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方，并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭(zhēng)得到更好的改善。
上學(xué)期中，我基本做到了考勤班長(zhǎng)該履行的職責(zé)：
1、做好班級(jí)小結(jié)，定期一月匯報(bào)并及時(shí)上交學(xué)期
2、負(fù)責(zé)地管理課堂出席與紀(jì)律情況，與任課老師配合做好出勤情況的統(tǒng)計(jì)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)。
3、與班長(zhǎng)以及體育委員共同督促同學(xué)們按時(shí)出席早操。
4、對(duì)于晚自習(xí)嚴(yán)格管理，對(duì)于缺勤、遲到、早退的同學(xué)及時(shí)提醒并督促。
但在這一學(xué)期中，我們?nèi)杂泻芏嗖蛔阒帲?/p>
1、遇到某些對(duì)于考勤沒(méi)有抓得那么嚴(yán)的課程任課老師，部分同學(xué)便利用這點(diǎn)空隙不來(lái)上課。
2、晚自習(xí)，個(gè)別同學(xué)無(wú)所事事，說(shuō)小話，玩手機(jī)，中途出去長(zhǎng)時(shí)間不歸，甚至遲到缺勤早退。
3、舉行活動(dòng)時(shí)，少數(shù)同學(xué)渾水摸魚或缺勤（團(tuán)日活動(dòng)）。
當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我們隨著時(shí)間不斷成熟，慢慢成長(zhǎng)。作為考班，上一學(xué)期中可能還存在許多不足，但我會(huì)努力提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)不足，做好與大家的溝通工作，配合班長(zhǎng)，學(xué)委和團(tuán)支書的工作，督促和協(xié)助其他同學(xué)。盡我所能把我們物電xxxx班建設(shè)得更好。
考勤工作總結(jié)2
班級(jí)是我們大學(xué)最美好的家，這里的每個(gè)人都是我們的親弟兄。但是一個(gè)班級(jí)，要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要有濃的情感氛圍。首先，應(yīng)該從考勤做起。因?yàn)榭记诓恢皇莻�(gè)人的，它更是一個(gè)班級(jí)體精神文明的體現(xiàn)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本，是管理規(guī)范化的基礎(chǔ)，是人文素質(zhì)的真實(shí)寫照，是一個(gè)人自我約束力的表現(xiàn)，是對(duì)班級(jí)對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要標(biāo)志。小的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)考勤是對(duì)其中每個(gè)人的一點(diǎn)約束，但這更是對(duì)每個(gè)人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全的充分考慮和負(fù)責(zé)。一個(gè)班級(jí)，要想有和睦，考勤是第一。如果一個(gè)集體，連考勤都落實(shí)不到位，那又談何學(xué)習(xí)？談何良好？談何感情？作為班上的一員，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們都有這么一個(gè)責(zé)任，維護(hù)班級(jí)和平，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)先班集體精神的義務(wù)和責(zé)任。這一切的一切，都應(yīng)當(dāng)以班級(jí)考勤為基礎(chǔ)。如果考勤落不到實(shí)處，那么我想我們面對(duì)的就是一盤散沙，沒(méi)有凝聚力，沒(méi)有貼心的溫暖，沒(méi)有心與心的呵護(hù)和牽連。那是多么令人感到可怕和心驚膽寒。走過(guò)大學(xué)的一年多，發(fā)現(xiàn)班上的每個(gè)人都是那么遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守班級(jí)規(guī)章制度，總體上，班上每個(gè)人都表現(xiàn)得非常好，思想端正，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，對(duì)學(xué)校學(xué)院以及班級(jí)很多活動(dòng)都積極參與。這不僅說(shuō)明班上的每個(gè)人都有積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，也說(shuō)明了我們班這個(gè)大集體在班級(jí)管理和建設(shè)上的工作得到充分落實(shí)，并取得突出成效。這不僅是每個(gè)班委盡到了自己的責(zé)任，對(duì)自己的工作職責(zé)的明確認(rèn)識(shí)的結(jié)果，更是全體班級(jí)成員之間的.相互配合和思想上認(rèn)識(shí)上的美好結(jié)晶。我們都為有這樣的班級(jí)體和這樣的兄弟姐妹而感到驕傲和自豪。
我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下，取得了良好的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
首先，完善的制度是基礎(chǔ)。在同學(xué)和老師們的共同努力下，我班出臺(tái)了一套成熟的量化考評(píng)制度，個(gè)人出勤表現(xiàn)跟個(gè)人素質(zhì)分掛鉤，素質(zhì)分跟期末個(gè)人成績(jī)掛鉤，使得我們?cè)趯W(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。
其次，得力的執(zhí)行是保障。通過(guò)考勤班長(zhǎng)，紀(jì)檢班長(zhǎng)，每日值日班干之間的配合，每日的考勤井然有序，在上課前5分鐘考勤完畢后向任課老師匯報(bào)考勤情況，及時(shí)讓老師知道出勤的情況。當(dāng)然，取得成績(jī)的同時(shí)也還存在許多不足。班上部分同學(xué)上了大學(xué)便形成了懶散的習(xí)慣，晨跑不參加，自習(xí)不參加，并且上課也經(jīng)常遲到，這些情況對(duì)整個(gè)班級(jí)班風(fēng)有著嚴(yán)重的影響，也是我們將來(lái)要重點(diǎn)抓的工作。
展望：回顧這個(gè)學(xué)期，有成長(zhǎng)，有不足，我想在今后的努力中，我們能突破自我，取得進(jìn)一步的成果。
考勤的工作職責(zé)、責(zé)任，其主要的目的是位班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，積極的引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)的向老師反映問(wèn)題。
我班嚴(yán)格履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤表，并在每周按時(shí)向系里上交本班的考勤表，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反映問(wèn)題，并以最快的速度采取措施。
如果說(shuō)教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志�？记诠ぷ髟趯�(duì)同學(xué)們有很好的約束作用，同時(shí)也對(duì)教師起到了一定的監(jiān)督作用，促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。
在以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度落實(shí)工作的同時(shí)，我班更結(jié)合本班的實(shí)際情況，實(shí)行獨(dú)特的民主人性化的管理模式。同時(shí)，為了營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們能更早的進(jìn)入考研的學(xué)習(xí)模式，我班采取一天考勤七次，其中包括晨跑、早自習(xí)，上午四節(jié)課兩次，下午四節(jié)課兩次，晚自習(xí)。這樣，很好的使某些積極性不強(qiáng)，自我控制力不強(qiáng)的同學(xué)有了一個(gè)很好的約束條件，能很好的讓其在相對(duì)的約束條件下進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)也提高了班級(jí)整體的工作效率。
在有急事的情況下，允許當(dāng)事人電話請(qǐng)假并在24小時(shí)內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)，人性化管理，方便了同學(xué)，縮小了班委與同學(xué)之間的距離，更貼近了生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
班級(jí)的考勤記錄本及考勤表完全對(duì)班級(jí)所有同學(xué)公開(kāi)，方便了同學(xué)們查閱、提出疑問(wèn)，監(jiān)督我們的工作，同時(shí)，我們正實(shí)施“自我考勤”這一創(chuàng)新方案，目前早自習(xí)的考勤便是自我考勤，同學(xué)們自主考勤，這樣有效地培養(yǎng)了同學(xué)們的自覺(jué)性，體現(xiàn)了同學(xué)們的誠(chéng)實(shí)，提高了班級(jí)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)意識(shí)。
對(duì)全勤的同學(xué)，通過(guò)評(píng)選三無(wú)和亞三無(wú)（無(wú)違紀(jì)，無(wú)請(qǐng)假，無(wú)缺勤），并且班級(jí)里表示鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。同時(shí)在學(xué)年結(jié)束的時(shí)候?qū)θ谡哂形镔|(zhì)鼓勵(lì)。從這一學(xué)期的工作中可以看出，通過(guò)同學(xué)們相互提醒，相互督促，相互勉勵(lì)考勤工作的巨大作用，逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也放心。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期，考勤工作有很多的不足，在今后的工作中，我會(huì)努力的把工作做好，為創(chuàng)造一個(gè)更好、更凝聚的班級(jí)體而努力。
考勤工作總結(jié)3
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，加強(qiáng)教職工勞動(dòng)紀(jì)律，提高崗位履職效率，推進(jìn)幼兒園現(xiàn)代管理模式的進(jìn)程，幼兒園于20xx年11月9號(hào)正式執(zhí)行考勤制度，負(fù)責(zé)執(zhí)行日�？记凇，F(xiàn)將幾個(gè)月的考勤總結(jié)如下：
一、考勤基本情況
幼兒園目前教職工40名。其中，在編教師40名，外聘員工9名。包括廚師兩名、保潔三名、保安三名、保健醫(yī)一名。本學(xué)期的考勤主要上報(bào)在編教師，外聘人員僅由園內(nèi)進(jìn)行登記，不上交局機(jī)關(guān)。
二、考勤工作取得的成績(jī)
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1、開(kāi)園前期，因工作繁雜，在考勤記錄方面管理不是很嚴(yán)謹(jǐn)。穩(wěn)定后，從11月7號(hào)開(kāi)始正式執(zhí)行考勤制度。
2、園領(lǐng)導(dǎo)班子商定請(qǐng)假、批假原則，制定請(qǐng)假登記表。
3、請(qǐng)假一天以上由園長(zhǎng)批假，一天以內(nèi)由園長(zhǎng)助理批假。
4、老師們?nèi)粢惶靸?nèi)請(qǐng)假2小時(shí)以內(nèi)，只記入考勤、不列入考核。
5、園務(wù)值班小組每天負(fù)責(zé)監(jiān)督教師的遲到早退現(xiàn)象，進(jìn)行記錄。
6，每月對(duì)考勤進(jìn)行匯總，園內(nèi)留一份，上交一份。
�。ǘ┛记谂c績(jī)效掛鉤，提高崗位履職效率。
根據(jù)教文體局以及人事局的有關(guān)規(guī)定：教師每月考勤在月考核獎(jiǎng)中加以體現(xiàn)，年度績(jī)效工資獎(jiǎng)實(shí)行和年度考核相掛鉤。這樣一來(lái)，將考勤成績(jī)與員工個(gè)人收益直接掛鉤，形成了有力的激勵(lì)機(jī)制，引起員工對(duì)本職崗位工作充分重視，激發(fā)工作熱情，提高了工作積極性和工作效率。
�。ㄈ┯變簣@執(zhí)行考勤制度，管理力度提高了，有效約束了教師行為。開(kāi)園前期，老師們上班經(jīng)常有遲到現(xiàn)象，私自外出、請(qǐng)假頻繁，開(kāi)始登記考勤后，偶爾會(huì)有遲到，請(qǐng)假明顯減少，沒(méi)有一例曠工。
三、尚需改進(jìn)的問(wèn)題
1、要積極收集員工對(duì)幼兒園目前考勤制度的意見(jiàn)與建議，為幼兒園進(jìn)一步的員工管理制度建設(shè)提供參考。
2、要加大對(duì)教師備課時(shí)間的突擊檢查頻率，加大檢查力度，使抽查工作常態(tài)化；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組考勤記錄的'管理力度，不定時(shí)抽查教研組長(zhǎng)考勤記錄，提升考勤制度的執(zhí)行力。
3、要加強(qiáng)對(duì)外聘人員的考勤登記，包括他們的上下班時(shí)間、工作時(shí)間內(nèi)私自外出、、私自跳班、工作日請(qǐng)假等。要求他們和教學(xué)老師一樣要到辦公室來(lái)請(qǐng)假，進(jìn)行記錄，批準(zhǔn)后方可。以約束他們的工作行為，保障幼兒園工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、考勤制度愿景
幼兒園實(shí)施考勤，是促進(jìn)工作的一種必然要求，但不是工作的最終目標(biāo)。是要通過(guò)客觀公正的考勤，對(duì)員工的品德和態(tài)度進(jìn)行綜合的檢查和評(píng)定，為員工的報(bào)酬、晉升、調(diào)配、培訓(xùn)、激勵(lì)管理等工作提供科學(xué)的依據(jù)。
通過(guò)考勤結(jié)果，能夠較為準(zhǔn)確地掌握員工的工作面貌，積極營(yíng)造“快樂(lè)工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時(shí)督促員工不斷約束自我，遵守幼兒園規(guī)章制度，增強(qiáng)崗位履職能力，適應(yīng)現(xiàn)代園所發(fā)展的要求。
考勤工作總結(jié)4
我擔(dān)任我們機(jī)械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員，在班委和全體班級(jí)同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進(jìn)步，沒(méi)有同學(xué)無(wú)故缺勤，在這里我對(duì)全體同學(xué)提出表?yè)P(yáng)和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對(duì)考勤工作，我班的班委也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅積極配合，還能主動(dòng)提出考勤事務(wù)中的一些缺點(diǎn)，為完善我班考勤制度作出了貢獻(xiàn)。
我結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀，一級(jí)對(duì)自己半年來(lái)的考勤工作情況作出以下總結(jié)：
班級(jí)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請(qǐng)假，而對(duì)于有特殊情況的`同學(xué)予以理解，允許事后請(qǐng)假，但必須向任課教師說(shuō)明詳細(xì)理由。
對(duì)班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識(shí)，因?yàn)槿魏我粋�(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己。
三班級(jí)考勤手冊(cè)對(duì)班級(jí)所有同學(xué)公開(kāi)，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問(wèn)，監(jiān)督我們的工作，同時(shí)起到了警示缺勤同學(xué)的作用。
保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容，以此提高班級(jí)的影響力，督促同學(xué)。
同時(shí)班級(jí)綜合測(cè)評(píng)與班級(jí)考勤掛鉤，對(duì)全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性。
我們不是一個(gè)十全十美的團(tuán)體但是我們絕對(duì)是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，相信憑著我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來(lái)年我們定會(huì)將工作開(kāi)展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色!
由于一開(kāi)始對(duì)考勤工作的認(rèn)識(shí)不夠深切，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這件事情對(duì)自己對(duì)全班同學(xué)的重要性，沒(méi)能徹徹底底的行動(dòng)起來(lái)，以致使班級(jí)的考勤工作沒(méi)有得到徹底有效地實(shí)施，從而導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)的自覺(jué)性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒(méi)有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時(shí)自己沒(méi)有做的及時(shí)提醒，督促同學(xué)，以便讓他們及時(shí)意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為。我對(duì)自己的工作根源進(jìn)行深刻的反思整理，并認(rèn)識(shí)到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認(rèn)識(shí)，工作誠(chéng)誠(chéng)懇懇，全面大力展開(kāi)批評(píng)與自我、
考勤工作總結(jié)5
20ｘｘ年在忙碌和充實(shí)中度過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，我分管協(xié)管的工作比較多、工作范圍廣、任務(wù)重、責(zé)任大，由于我正確理解領(lǐng)導(dǎo)的.工作部署，較好地履行了作為行政職務(wù)和作為x技術(shù)職務(wù)的職責(zé)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，較好地完成了全年分管和協(xié)管的工作任務(wù)。
現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：
一、抓好后勤管理工作，大力提升服務(wù)水平
后勤管理工作涉及面廣、雜，一年來(lái)我們以加強(qiáng)監(jiān)督管理，提升服務(wù)水平為指導(dǎo)，從多方面著手，努力做好后勤工作。
我主要負(fù)責(zé)的是辦公用品倉(cāng)庫(kù)管理和生活后勤保障工作，能做到有計(jì)劃及時(shí)地申購(gòu)辦公所需用品，做到不浪費(fèi)，無(wú)過(guò)多存貨等情況的發(fā)生。為各科室做好服務(wù)，能及時(shí)、保質(zhì)保量送去各科室所需辦公物品。月月盤點(diǎn)，對(duì)庫(kù)內(nèi)物品熟悉、清楚。
辦公儀器和日常生活方面出現(xiàn)故障和問(wèn)題時(shí)能及時(shí)處理，處理不了時(shí)請(qǐng)x人士來(lái)處理，做到不擔(dān)誤正常工作的運(yùn)行。在后勤工作中得到了同事的支持和配合。通過(guò)我們的努力配合，圓滿地完成了20ｘｘ年的后勤和倉(cāng)管工作。
二、車輛管理及維護(hù)
今年我們改革了用車制度，統(tǒng)一調(diào)度管理，做到出車有申請(qǐng)，歸車有記錄等工作流程；同時(shí)，車輛用油方面也制定出相關(guān)監(jiān)督流程，排除了公車私用等情況的發(fā)生。
在車輛安全運(yùn)行方面我們與司機(jī)簽了出車安全責(zé)任書，保x出車安全，遵守交通規(guī)則。在保x工作正
考勤工作總結(jié)6
1.為加強(qiáng)公司勞動(dòng)管理,維護(hù)工作秩序,提高工作效率,特制定本規(guī)定。
2.日�？记谝�(guī)定
員工正常工作時(shí)間為每周一至周五上午8：30至12：00，下午1:30至5:30。
員工必須按時(shí)上下班，不遲到，不早退，不無(wú)故缺勤。
遲到：超過(guò)規(guī)定上班時(shí)間未到崗位為遲到。
早退：未到規(guī)定下班時(shí)間離開(kāi)工作崗位為早退。
員工日�？记趯�(shí)行打卡制。
公司員工一律實(shí)行上下班打卡制度，所有出勤員工每天(包括加班)須保證兩個(gè)考勤記錄(早上上班、晚上下班);如外出有事不能來(lái)公司打卡，請(qǐng)與行政處登記。
所有人員上班須先到公司報(bào)到后，方能外出辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。員工外出辦理業(yè)務(wù)前，須向公司(行政處登記)說(shuō)明外出理由，方可外出，否則按外出辦私事處理。上班時(shí)間未辦請(qǐng)假手續(xù)外出辦私事者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣除當(dāng)天工資的70%，并給予警告一次。
3.員工請(qǐng)假的規(guī)定
員工因各種原因需要離開(kāi)工作崗位時(shí)，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，員工未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開(kāi)工作崗位達(dá)一小時(shí)以上者，按曠工處理。
員工因事、病、婚、喪、生育以及其他特殊原因需要離開(kāi)工作崗位者，應(yīng)事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)工作崗位;
因突發(fā)事件或急病來(lái)不及事先請(qǐng)假的，可用電話、書信或帶口信等方式及時(shí)向公司報(bào)告，并應(yīng)于返回工作崗位的.當(dāng)天補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。
考勤工作總結(jié)7
我擔(dān)任我們機(jī)械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員，在班委和全體班級(jí)同學(xué)的共同努力下，我班這學(xué)年的考勤工作，取得了明顯進(jìn)步，沒(méi)有同學(xué)無(wú)故缺勤，在這里我對(duì)全體同學(xué)提出表?yè)P(yáng)和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學(xué)們的行為，為了同學(xué)的利益考慮，督促他們形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活習(xí)慣。針對(duì)考勤工作，我班的班委也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅積極配合，還能主動(dòng)提出考勤事務(wù)中的一些缺點(diǎn)，為完善我班考勤制度作出了貢獻(xiàn)。
我結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀，一級(jí)對(duì)自己半年來(lái)的考勤工作情況作出以下總結(jié)：
班級(jí)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，要有輔導(dǎo)員老師簽字方可請(qǐng)假，而對(duì)于有特殊情況的同學(xué)予以理解，允許事后請(qǐng)假，但必須向任課教師說(shuō)明詳細(xì)理由。
二——對(duì)班級(jí)遲到和缺勤的'同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識(shí)，因?yàn)槿魏我粋�(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己。
三班級(jí)考勤手冊(cè)對(duì)班級(jí)所有同學(xué)公開(kāi)，以方便同學(xué)們查閱，提出疑問(wèn)，監(jiān)督我們的工作，同時(shí)起到了警示缺勤同學(xué)的作用。
四—— 保證公正記錄，不做人情工作，即使關(guān)系再好的同學(xué)也絕不縱容，以此提高班級(jí)的影響力，督促同學(xué)。
五、同時(shí)班級(jí)綜合測(cè)評(píng)與班級(jí)考勤掛鉤，對(duì)全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì)，()進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性。
我們不是一個(gè)十全十美的團(tuán)體但是我們絕對(duì)是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，相信憑著我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來(lái)年我們定會(huì)將工作開(kāi)展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
由于一開(kāi)始對(duì)考勤工作的認(rèn)識(shí)不夠深切，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這件事情對(duì)自己對(duì)全班同學(xué)的重要性，沒(méi)能徹徹底底的行動(dòng)起來(lái)，以致使班級(jí)的考勤工作沒(méi)有得到徹底有效地實(shí)施，從而導(dǎo)致班級(jí)同學(xué)的自覺(jué)性有所下降，雖然本學(xué)期有很大部分的提高，但還沒(méi)有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時(shí)自己沒(méi)有做的及時(shí)提醒，督促同學(xué)，以便讓他們及時(shí)意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為。我對(duì)自己的工作根源進(jìn)行深刻的反思整理，并認(rèn)識(shí)到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現(xiàn)。以后我一定提高認(rèn)識(shí)，工作誠(chéng)誠(chéng)懇懇，全面大力展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)和同學(xué)們之間的聯(lián)系和溝通，做到及時(shí)的通知，并幫他們及時(shí)的改正，全力營(yíng)造我們班零無(wú)故曠課。
考勤工作總結(jié)8
我班20xx-2014 下半學(xué)年的工作，在全體班委的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)同學(xué)的支持下，取得了重大的成就。
我班的.考勤和紀(jì)律工作責(zé)，主要目的是規(guī)范同學(xué)們的行為，為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
我班嚴(yán)格履行《學(xué)院上課考勤條例》的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表，然后由任課核對(duì)簽字，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開(kāi)班會(huì)時(shí)匯報(bào)上周考勤總結(jié)。
我班有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，有事提前請(qǐng)假，一般由請(qǐng)假人申請(qǐng)，填寫請(qǐng)假條交于考勤處，班主任簽字方可請(qǐng)假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系，事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)交請(qǐng)假條。
我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí)，結(jié)合我班實(shí)際，人文管理，工作民主透明，獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)：
一、 將班級(jí)考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來(lái)，即方便班級(jí)管理，又精簡(jiǎn)了班級(jí)管理組織提高了工作效率。
二、 對(duì)有急事的同學(xué)允許其事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請(qǐng)假條，既方便了同學(xué)的生活，又有利于班級(jí)管理，同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生干部的距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、 班級(jí)考勤手冊(cè)和考勤報(bào)表完全對(duì)班級(jí)所以同學(xué)公開(kāi)，方便同學(xué)們查閱，提出疑問(wèn)，監(jiān)督我們的工作。
四、 對(duì)班級(jí)遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主，提高其思想認(rèn)識(shí)，端正其態(tài)度，以達(dá)到提高班級(jí)同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的。
五、 班級(jí)綜合測(cè)評(píng)與班級(jí)考勤掛鉤，對(duì)全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)的同學(xué)們的積極性。
總之，我班既落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理要求，又突出管理特色，使得班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，班級(jí)影響力不斷提高，同學(xué)們得到更好的發(fā)展。
希望下學(xué)期再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
考勤工作總結(jié)9
學(xué)�？倓�(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來(lái)，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作�，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，本學(xué)期開(kāi)后勤人員會(huì)4次，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。
二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收費(fèi)行為。
規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)，工作有條不紊。
1、開(kāi)學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。召開(kāi)班主任會(huì)議，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。
2、嚴(yán)格購(gòu)物制度，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購(gòu)，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
3、關(guān)愛(ài)師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，針對(duì)暑期來(lái)臨，學(xué)校投入必要的資金，購(gòu)買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
4、開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
5、警鐘長(zhǎng)鳴，狠抓安全不放松。開(kāi)學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對(duì)學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。
6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
7、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住大運(yùn)會(huì)的契機(jī)，展開(kāi)校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。
8、協(xié)調(diào)處室、年級(jí)工作，履行服務(wù)職能。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級(jí)、處室的各種事務(wù)，對(duì)六年級(jí)進(jìn)行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。
四、校園綠化美化開(kāi)展井然有序
1、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲(chóng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃，營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
4、積極打造濃厚的'校園綠色氛圍。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校開(kāi)展了“植大運(yùn)樹(shù)，造希望林”活動(dòng)。對(duì)校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹(shù)成蔭。
五、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，努力厲行節(jié)約
1、強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級(jí)財(cái)產(chǎn)考核制度，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
2、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)意識(shí)。
4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
六、加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
1、積極配合愛(ài)愛(ài)教育中心工程部和后勤部對(duì)學(xué)校操場(chǎng)的改造。改造后的學(xué)校操場(chǎng)形成了標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道，內(nèi)設(shè)兩個(gè)籃球場(chǎng)兩個(gè)羽毛球場(chǎng)。為師生提供了安全、優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
2、每個(gè)教室配套了多媒體平臺(tái)。學(xué)生體會(huì)到了現(xiàn)代化教學(xué)的新奇。進(jìn)一步體現(xiàn)了教育與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)理念。
3、新增了75臺(tái)電腦，保證了每位教師一臺(tái)辦公電腦。
4、對(duì)各功能室新進(jìn)了一大批教學(xué)儀器設(shè)備。真正的讓學(xué)生體會(huì)到了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中的作用。
5、對(duì)樓梯扶手進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)改造。
6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。
七、加強(qiáng)軟件培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
本學(xué)期新增了75臺(tái)電腦后，教師對(duì)電腦使用處于一知半解中，我后勤處組織全成教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)四次。并隨時(shí)處理教師在工作遇到的問(wèn)題一百多人次。提高了教師的業(yè)務(wù)水平，為教育教學(xué)作出了強(qiáng)大的貢獻(xiàn)。
總之，上半年的總務(wù)后勤工作由于中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績(jī)。但工作中仍然存在不少問(wèn)題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。
考勤工作總結(jié)10
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，構(gòu)建 “高效課堂”為主線，探索洋思中學(xué)教學(xué)模式，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革及教學(xué)常規(guī)管理改革，組織教師積極參加校本教研活動(dòng)，提高教師的教研水平;以多種活動(dòng)為載體提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)合作探究能力、提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。具體工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)常抓不懈
本學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育主管部門文件精神，合理安排師生的作息時(shí)間，遵循教育規(guī)律和原則，做到有制度可依，有章可循，使教學(xué)工作走上正規(guī)化。教師多數(shù)能較好的遵守工作制度，不遲到，不早退，教師上課能嚴(yán)格按照課表上課，課前有準(zhǔn)備，課內(nèi)有教案，教學(xué)認(rèn)真，課后有小節(jié)，作業(yè)批改及時(shí)，學(xué)習(xí)情況反饋及時(shí)，有實(shí)效。學(xué)生學(xué)習(xí)能遵守校紀(jì)班規(guī)，學(xué)習(xí)生活較有規(guī)律，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，無(wú)重大事故發(fā)生，做到了安全教學(xué)。
為了提高教師的教學(xué)水平，學(xué)校改進(jìn)評(píng)課方式，以扎實(shí)苦練為手段，精心培育“敢評(píng)、會(huì)評(píng)、樂(lè)評(píng)”的'教研之風(fēng)。本學(xué)期多數(shù)教師都能上一節(jié)示范課，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)正�；儋|(zhì)量提高。開(kāi)學(xué)初的教學(xué)工作會(huì)，我校進(jìn)一步明確“學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式”。從平時(shí)教學(xué)工作檢查看，多數(shù)教師能鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n，巧設(shè)教法和學(xué)法，多數(shù)教師重視教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教后記。
作業(yè)批改：從檢查的各科作業(yè)看，多數(shù)教師課內(nèi)外作業(yè)量適度，批改及時(shí)，沒(méi)有積壓的現(xiàn)象，并且訂正也比較及時(shí)。作文也都能做到詳批略批相結(jié)合。 課外輔導(dǎo)：各年級(jí)各學(xué)科的教師都比較重視培尖補(bǔ)差工作。很多教師犧牲自己休息時(shí)間，有的教師利用早自習(xí)輔導(dǎo)自己所教學(xué)科的后進(jìn)生，還有的教師看護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí);有的教師中午在班級(jí)為學(xué)生放聽(tīng)力，有的給學(xué)生講解知識(shí)或給學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù);還有的教師利用放學(xué)時(shí)間學(xué)生等車的間隙看護(hù)他們寫作業(yè)，指導(dǎo)練習(xí)。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，他們都在默默地付出，不求回報(bào)。
二、 校本教研井然有序。
本學(xué)期，我校進(jìn)行了學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)模式的嘗試，王校長(zhǎng)通過(guò)到江蘇洋思中學(xué)考察，觸動(dòng)很大，回來(lái)后結(jié)合我校實(shí)際，在中小學(xué)開(kāi)展了學(xué)習(xí)洋思中學(xué)教學(xué)模式的嘗試，我們針對(duì)于此開(kāi)了全校教師動(dòng)員會(huì)，并制定了七年級(jí)全面鋪開(kāi)，其他年級(jí)有序展開(kāi)的研究方案。學(xué)校又相繼召開(kāi)了全校教研組長(zhǎng)會(huì)議，七年級(jí)教師會(huì)議，學(xué)校課改骨干教師會(huì)議，學(xué)習(xí)洋思中學(xué)教學(xué)理念，探討我校各年級(jí)各學(xué)科教師學(xué)習(xí)洋思模式的有效方法和途徑。各教研組均制定了教研工作計(jì)劃和教研工作安排，并按照計(jì)劃安排進(jìn)行了一系列教研活動(dòng)。學(xué)校教學(xué)改革呈現(xiàn)出百花齊放的局面，教師無(wú)論是觀摩課還是常規(guī)課，都能把洋思模式的先學(xué)后教、以學(xué)生為主體理念落到實(shí)處，課堂上教師教學(xué)情境的設(shè)計(jì)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作探究使傳統(tǒng)的課堂活了起來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)了，回答問(wèn)題積極了，多數(shù)學(xué)生愿意參與了，“高效課堂”模式初見(jiàn)成效。教育局及進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教學(xué)改革高度重視，親自蒞臨我校檢查指導(dǎo)，并給予高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)我校把此項(xiàng)工作搞好，并在全縣推廣，這是我們既光榮而又艱巨的使命。
為了搞好教改工作，學(xué)校教研活動(dòng)力求在實(shí)與新上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)教研組集體備課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。廣大教師在一次次集體備課、一次次聽(tīng)課、一次次評(píng)課中得到了鍛煉與提升，業(yè)務(wù)能力逐漸提高。
考勤工作總結(jié)11
下面我來(lái)總我班過(guò)去兩周的考勤情況，考勤統(tǒng)計(jì)中，班里40人，上周有5人曠課，其他人都能按時(shí)上課，大家基本上都能遵守紀(jì)律，不遲到和曠課。
為了加強(qiáng)管理我們系的課堂紀(jì)律，在這里我提出一些建議。在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)風(fēng)督察部，學(xué)風(fēng)督察部對(duì)于全勤的班級(jí)給予一定的表?yè)P(yáng)，相反，對(duì)出勤率低的采取一定的措施。
在沒(méi)有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，希望學(xué)風(fēng)督察部盡量對(duì)此班級(jí)從寬處理，因?yàn)檫@樣才能給我們系的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可以明顯的`看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉�？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺(jué)太麻煩了，沒(méi)啥效果。讓我們向我們?cè)航ㄗh一下，取消此措施。
依我個(gè)人所見(jiàn)，不能取消，但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來(lái)不必要的麻煩，向我部推薦一個(gè)我的意見(jiàn)，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來(lái)了方便。，同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。
考勤工作總結(jié)12
為加強(qiáng)師德建設(shè)，深化教育改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，激勵(lì)教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極工作，保證標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作順利進(jìn)行，使我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，體現(xiàn)社會(huì)主義的按勞分配原則，真正做到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，特制定本制度：
一、教師考勤實(shí)行專人負(fù)責(zé)，為便于安排課務(wù)，考勤管理由教導(dǎo)處直接負(fù)責(zé)。每月統(tǒng)計(jì)一次，期末存檔，計(jì)入教師考核總分。
二、教師請(qǐng)假半天以上(含半天)均由高翠萍校長(zhǎng)審批，并由教導(dǎo)處登記并統(tǒng)一安排好課務(wù);3天以上病、事假由高翠萍校長(zhǎng)上報(bào)，隋文斌校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員請(qǐng)假均由高翠萍審批，各部門之間不能互相請(qǐng)假。高校長(zhǎng)不在校，向主管考勤的教務(wù)主任請(qǐng)假。高校長(zhǎng)請(qǐng)假由隋校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并做好記錄。
四、教師上班時(shí)間中途請(qǐng)假離校需向教務(wù)處主任請(qǐng)假，安排代課、串課，登記離校時(shí)間，回校后立即消假，并記錄回校時(shí)間。如不及時(shí)消假，以下班時(shí)間為準(zhǔn)。
五、教師每天上班前有特殊情況，不能及時(shí)到校，用電話向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，晚到時(shí)間按事假處理。沒(méi)有電話按照曠工處理。曠工一次，不給予全勤獎(jiǎng)勵(lì)。
六、婚、喪假按照規(guī)定執(zhí)行，但不算缺勤，不影響全勤獎(jiǎng)。(喪假是指雙方上下直系親屬)。產(chǎn)假因未出勤，不發(fā)全勤獎(jiǎng)。
七、教師私自外出離崗不請(qǐng)假一經(jīng)查出，嚴(yán)肅批評(píng)，教師因私自外出離課堂造成學(xué)生傷害，本人負(fù)全部責(zé)任。查出一次，學(xué)校不給予全勤獎(jiǎng)勵(lì)。
八、教師的.值班、組織學(xué)生活動(dòng)、返校等視為工作時(shí)間，也納入考勤，不得無(wú)故缺席。
九、學(xué)校鼓勵(lì)教師出滿勤，對(duì)堅(jiān)守工作崗位出滿勤、且能完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的教師，期末給予獎(jiǎng)勵(lì)100元，期末統(tǒng)一發(fā)放。
十、全年累計(jì)請(qǐng)事假15天，病假超過(guò)一個(gè)半月(含一個(gè)半月)或曠工10節(jié)以上者，量化考核不及格，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
考勤工作總結(jié)13
時(shí)光在悄悄的流逝，伴隨著夏天的陣陣蟬鳴，不知不覺(jué)，見(jiàn)習(xí)期一瞬即逝。回顧以往，我從一個(gè)懵懂的憤青逐步成長(zhǎng)為一名勤奮敬業(yè)的小資。在這段時(shí)間中，我努力學(xué)習(xí)讓自己適應(yīng)公司快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在同事們的關(guān)心幫助下，我完全融入到了公司這個(gè)大家庭。在此，我向關(guān)心幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝!
工作簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、負(fù)責(zé)公司文字印刷、文件收發(fā)、資料整理、印章的`使用保管。
二、負(fù)責(zé)辦理員工的進(jìn)廠、請(qǐng)假、調(diào)動(dòng)、辭工離廠手續(xù);員工檔案資料建立。
三、全面負(fù)責(zé)員工考勤工作。
四、負(fù)責(zé)員工的就醫(yī)和簡(jiǎn)單醫(yī)療應(yīng)急處理。
五、辦公、勞保、文化娛樂(lè)等用品的采購(gòu)申請(qǐng)、質(zhì)量驗(yàn)收、發(fā)放、登記、管理。
六、外來(lái)客人的接待和服務(wù)。
七、外來(lái)電話、傳真的接聽(tīng)(受)、記錄、傳達(dá)(送)。
八、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的管理和使用。九、公司內(nèi)部其它事務(wù)性工作。
十、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作
要求自己：保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。
協(xié)助上級(jí)掌握人力資源狀況;
管理勞動(dòng)合同，辦理用工、退工手續(xù)以及員工的工資和考勤結(jié)算;
填制和分析各類人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表;
擬訂公司規(guī)章制度、招聘制度草案;
幫助建立積極的員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，組織策劃員工的各類活動(dòng);
協(xié)助上級(jí)推行公司各類規(guī)章制度的實(shí)施;
協(xié)助上級(jí)完成對(duì)員工的年度考核;
管理爭(zhēng)端解決程序。
通過(guò)各種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的方針政策，科學(xué)發(fā)展觀的一些基本問(wèn)題，提高了政治理論水平;認(rèn)真研究政協(xié)理論(新章程)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律(新憲法)等現(xiàn)代知識(shí)，鉆研調(diào)研寫作等基本技能，以便更好地開(kāi)展政協(xié)工作。
考勤工作總結(jié)14
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期即將成為往事，回顧我班本學(xué)期學(xué)生考勤情況的成績(jī)，可以用優(yōu)秀來(lái)形容，我班本學(xué)期的出勤率一直都處在一個(gè)良好的狀態(tài)下！
第一周到第四周，全體同學(xué)帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬帶著對(duì)剛剛升入大二的欣喜，學(xué)習(xí)的熱情極為高脹，因此出勤率一直保持在百分之百。
第五周到第八周，我班正在進(jìn)行金工實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)情況與成績(jī)都受到了實(shí)習(xí)老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)，期間我班在校運(yùn)會(huì)中也因出勤情況良好和表現(xiàn)突出受到老師的表?yè)P(yáng)。
第九周到第十二周，由于氣候原因我班部分同學(xué)患有感冒，為了控制甲流而缺勤，但都出示了自己的病歷并獲得了輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)。
第十三周到第十六周，臨近考試，我班同學(xué)在積極備考的同時(shí)與寒冬抗?fàn)幊銮诹怂械恼n程。
我班之所以有如此優(yōu)秀的出勤成績(jī)，除了有各班委負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持，還與輔導(dǎo)員老師耐心的教導(dǎo)和督促密不可分。
我班依然將嚴(yán)格履行《學(xué)�？记跅l例》的`各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真填寫考勤手冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上填寫系考勤報(bào)表，然后由各任課老師核對(duì)簽字。我班將會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的請(qǐng)假制度。
我班在嚴(yán)格落實(shí)大學(xué)考勤制度的同時(shí)，結(jié)合我班實(shí)際，人文管理，工作民主透明，絕無(wú)尋死舞弊的情況，因而獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，使班級(jí)影響進(jìn)一步提升，同學(xué)們得到了更好的發(fā)展。
先前成績(jī)的取得已成為過(guò)去式，我班將在接下來(lái)的幾個(gè)學(xué)期中再接再厲，再續(xù)輝煌！
考勤工作總結(jié)15
為了加強(qiáng)管理我們?cè)旱恼n堂紀(jì)律，我們部每天都進(jìn)行班級(jí)考勤，考勤主要有以下幾點(diǎn)：考勤的時(shí)間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目。
在每周周一由本部負(fù)責(zé)人將填好的表交到老師和輔導(dǎo)員那，經(jīng)我部核查之后對(duì)出勤率高的班級(jí)給予一定的表?yè)P(yáng)，相反，對(duì)出勤率低的采取一定的措施�？梢悦黠@的看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己。大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉�？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。
1、我們堅(jiān)持考勤制度的公正性，全面提高考勤工作效率。為了使考勤制度真正地一以貫之地全面實(shí)施，考勤人員每節(jié)課都要進(jìn)行考勤，并記錄。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，保證考勤工作順利開(kāi)展�？记诠ぷ鞯暮脡闹苯雨P(guān)系到我院組織紀(jì)律的優(yōu)劣。在同學(xué)中樹(shù)正氣，講原則，嚴(yán)明紀(jì)律，不徇私情。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，堅(jiān)持考勤工作的`連續(xù)性和時(shí)效性。事實(shí)也充分說(shuō)明了，只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高思想意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的組織紀(jì)律觀念，才能更好地服務(wù)學(xué)校服務(wù)于學(xué)生，才能在我校的一流學(xué)校建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
我感覺(jué)如果只靠我們部成員來(lái)考勤，那么一學(xué)期一個(gè)班最多只會(huì)抽查到三次，所以我想我們可以聯(lián)系其他部的成員一起來(lái)進(jìn)行班級(jí)考勤，例如，我們收集其他部無(wú)課表，在前一天安排好考勤的班級(jí)和考勤人員，然后短信通知，這樣我們部壓力會(huì)少點(diǎn)，同時(shí)考勤的次數(shù)也會(huì)多點(diǎn)。
第二點(diǎn)，我們還可以和班委開(kāi)個(gè)會(huì)，討論下他們的想法，也可以問(wèn)下他們是否可以協(xié)助我們每節(jié)課點(diǎn)名，之后再在每個(gè)星期五在遞送給我們，我們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在一并給輔導(dǎo)員。
第三，我感覺(jué)我們可以和老師溝通下，讓老師借用幾分鐘，因?yàn)橄抡n后有點(diǎn)有點(diǎn)喧鬧，考勤不容易進(jìn)行。
我想在我們的共同努力下，缺課的人會(huì)越來(lái)越少，學(xué)風(fēng)會(huì)越來(lái)越好，學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)越來(lái)越好。
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