一周工作總結(jié)優(yōu)秀

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的一周工作總結(jié)優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一周工作總結(jié)優(yōu)秀1

　　20xx年x月x日—x月x日，只有短短的一周，但作為初到貴公司的我來(lái)說(shuō)，卻是具有特殊意義的一周。置身于一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)新的工作模式，身邊的各種陌生，等待我的也是各種學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是，貴公司是一個(gè)十分溫暖、團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)，在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心和同事的熱情幫助下，我很快的適應(yīng)了環(huán)境，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作�，F(xiàn)在本周工作情況總結(jié)如下：

　　1、端正心態(tài)，擺正位置。

　　在這樣一個(gè)活力十足的團(tuán)隊(duì)里，我的年紀(jì)已經(jīng)不算很年輕了。但大學(xué)畢業(yè)后在一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)較淺，之后因?yàn)槔^續(xù)讀書又丟下了中學(xué)教學(xué)工作好幾年，現(xiàn)在重新拾起來(lái)，自己也有些不自信。特別是面對(duì)學(xué)校里太多的年輕且專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的同事們，反觀自己，更加有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐。但是在同事們的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我也很快找到了自己的優(yōu)勢(shì)，擺正了自己的位置，端正了自己的心態(tài)�，F(xiàn)在，我要做的就是樹(shù)立自信，不妄自菲薄，同時(shí)虛心跟有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，并慢慢努力將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高。

　　我的崗位是中學(xué)英語(yǔ)教師。這一周我的主要工作是熟悉初中教材課本，學(xué)結(jié)中學(xué)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)每天做一套中考考卷，提煉中考考點(diǎn)。同時(shí)在經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)下，一有機(jī)會(huì)就和新同事一起過(guò)課，在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操練，不斷地提升自己對(duì)課堂的'組織、掌控和把握能力。在過(guò)課方面，得到了英語(yǔ)組很多老師的指導(dǎo)，還特別觀摩了非常資深的蘭老師的課堂教學(xué)演示，得到了非常大的啟發(fā)，對(duì)于怎樣在立足于教材、考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性這方面有了很多思考。同時(shí)，這一周我每晚回家后也利用空余時(shí)間，復(fù)習(xí)高中語(yǔ)法，爭(zhēng)取在3-4周后，可以開(kāi)始學(xué)習(xí)熟悉高中課本，訓(xùn)練自己對(duì)高考考點(diǎn)的把握。希望讓自己盡快上手，勝任初高中階段的所有英語(yǔ)教學(xué)。

　　3、腳踏實(shí)地，努力工作。

　　誠(chéng)然，這一周的工作讓我意識(shí)到了我現(xiàn)在還有許多不足，還需要不斷的豐富和修飾自己。但是俗話說(shuō)得好“不積跬步，無(wú)以至千里”。所以接下來(lái)在工作上，我對(duì)自己的要求是：不要急于求成，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

　　總之，這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。最后，我想在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝！

一周工作總結(jié)優(yōu)秀2

　　1、技術(shù)是從事特定崗位的最基本技能，不宜太專注

　　做it的都喜歡關(guān)注技術(shù)，可以說(shuō)是通病了。自己也知道這樣不利于在企業(yè)發(fā)展，可為什么有時(shí)很難轉(zhuǎn)變思想呢？其中主要原因就是成就感，我在做原糧收購(gòu)系統(tǒng)時(shí)，往往開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出新的功能推廣到各個(gè)應(yīng)用點(diǎn)，看到大家都在用我做的東西時(shí)，并說(shuō)很好用，成就感從心底油然而生；還有遇到一些難解決的問(wèn)題，突然之間靈光一現(xiàn)難題迎刃而解，那種豁然開(kāi)朗的快感令人興奮、刺激、手舞足蹈！我想這就是為什么大著迷與技術(shù)的癥結(jié)所在，可隨著工作時(shí)間的推移，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的不斷認(rèn)識(shí)，開(kāi)始意識(shí)到不清楚業(yè)務(wù)是怎么管理的，想做出一些東西很難，即使做出來(lái)的東西當(dāng)時(shí)適應(yīng)了，但后期的維護(hù)工作慢慢的變得越來(lái)越累，需求控制不住，業(yè)務(wù)流程頻繁變化，我們都要不斷的調(diào)整系統(tǒng)，如此等等。其最主要是我們不懂業(yè)務(wù)或者對(duì)業(yè)務(wù)掌握不全面，在面臨業(yè)務(wù)部門提出的需求時(shí)，判斷不了所提出的需求是否合理，盲目的配合業(yè)務(wù)部門，沒(méi)有從全局看問(wèn)題，認(rèn)為技術(shù)可行就直接做了，由于片面的做法導(dǎo)致后期維護(hù)量大量增多，使得自己身心疲憊。

　　既然認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題，要怎么改變呢？了解熟悉業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單，但做事就不那么容易了，除了工作方法得當(dāng)，做事還要有毅力與技巧。毅力來(lái)自于自身素質(zhì)，但技巧就要從平時(shí)做事中總結(jié)歸納了，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)多鍛煉鍛煉，努力提高自己的組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力，等這三方面能力到了一定高度后，做事才會(huì)貫通；才會(huì)有能力上升到管理的崗位。尤其我們?cè)谧銎髽I(yè)信息化推廣時(shí)，很多時(shí)候是在改變?nèi)说牧?xí)慣，這里說(shuō)的習(xí)慣包括思想上和行為上的，那就需要我們做事要有絕對(duì)的說(shuō)服力，要不改變一個(gè)人的習(xí)慣是一個(gè)不明智的行為，就算上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)壓住強(qiáng)力推行，但短時(shí)間內(nèi)滿是怨言，多方面的質(zhì)疑聲會(huì)讓我們受不了，更有甚者還會(huì)阻撓你推廣的進(jìn)度，導(dǎo)致項(xiàng)目的延期。凡此種種，不是技術(shù)好就能解決的了，技術(shù)再好不會(huì)與人溝通、配合，也是枉然，所以技術(shù)也只是我們從事這項(xiàng)工作的基本技能之一，不宜太專注耗費(fèi)太多精力，綜合能力好才是自己在企業(yè)里的立足根本。

　　2、跟著主流走

　　整天都在忙，累，得不到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，有時(shí)還挨批。這個(gè)現(xiàn)象在我們當(dāng)中已經(jīng)很普遍了，其實(shí)是認(rèn)識(shí)上的局限性，把自己放在一個(gè)小的圈子里，看不到別人注意什么？領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注什么？那么當(dāng)你呈現(xiàn)工作的`成果時(shí)，會(huì)很難得到別人的認(rèn)可，所以累也算自己活該了，誰(shuí)叫你不懂“隨波逐流“呢！一般領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的，既然是他想要做的，能把領(lǐng)導(dǎo)想要做的事給做好了，當(dāng)然會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)重視，道理顯而易見(jiàn)。大多時(shí)候，主流在企業(yè)里就是領(lǐng)導(dǎo)的一些指示，別管他是實(shí)的還是虛的，對(duì)我們來(lái)講都一樣，做成功了達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的指示要求了，才會(huì)被發(fā)現(xiàn)認(rèn)可。

　　3、目標(biāo)要定高一些

　　從某種角度來(lái)說(shuō)，我們的所有行為由目標(biāo)組成，比如：有了目標(biāo)，我們才能夠從一個(gè)動(dòng)作到另一個(gè)動(dòng)作；有了目標(biāo)，我們才能夠從一個(gè)想法到另一個(gè)想法；有了目標(biāo)，我們才能夠從一個(gè)地方到另一個(gè)地方；有了目標(biāo)，我們才能夠從一個(gè)環(huán)境到另一個(gè)環(huán)境。我們?cè)陂_(kāi)展一項(xiàng)工作時(shí)，都是從一個(gè)想法開(kāi)始，經(jīng)過(guò)大家研討集思廣益，形成解決方案，再不斷的優(yōu)化、補(bǔ)充最終形成了做這項(xiàng)的工作的制度或管理手段，從而完成了從一個(gè)想法到一個(gè)管理制度的演變。整個(gè)過(guò)程中目標(biāo)都在不斷提高，才會(huì)把這項(xiàng)工作做到一個(gè)又一個(gè)高度。正所謂要求有多高，走的就有多遠(yuǎn)。安于現(xiàn)狀止步不前，終究會(huì)被遺棄淘汰。

　　4、做人就是在做一些事

　　做了一些事是為了更好的做人一個(gè)人怎么樣是別人評(píng)價(jià)出來(lái)的，別人怎么評(píng)價(jià)你，是通過(guò)跟你接觸，看你的言行、思想以及做事的態(tài)度，言行不論什么場(chǎng)合，做事不論大小都會(huì)在別人的印象中留下痕跡，日后對(duì)你的評(píng)價(jià)全來(lái)自于這些點(diǎn)滴。有句話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，工作中要時(shí)刻注意每個(gè)細(xì)節(jié)，確實(shí)如此，一屋不掃何以掃天下呢。所有的小事都能做好了，才有機(jī)會(huì)做大事，每件事都做好了人自然也就做好了。

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