體育老師教學(xué)工作總結(jié)集錦14篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的體育老師教學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)1
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，認真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負責(zé)學(xué)校“三操”。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。
平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的'順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)2
那已步滿了無數(shù)的腳印，還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的而轉(zhuǎn)眼間。如作日在腦海中的山國，如朝霞在晨輝之中劃過。年的大門在向我敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑�？傊�，社會中長大，工作中成熟，社會這個大家庭、大集體中逐步成長。
無論是政治思想上，著一年的工作中。還是實際教學(xué)中，都有了很大的進步，但還存在著一些不足，以下是對這一年來工作所做的總結(jié)。
學(xué)校組建了一支16人的足球隊，今年在王校長的支持和信任下。這應(yīng)該是今年來最大的收獲，從剛開始的第一次訓(xùn)練孩子們拿到足球后的手足無措，如今的一點一滴的進步，都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艱辛，想是任何一個孩子都體會不到只有我和孩子們心里是最清楚的如今打了5場比賽兩勝三負的成績對于他來說真的已經(jīng)是很棒了從第一場的.比賽只會亂踢，第五場的比賽我已經(jīng)可以打出配合來了真的雖然輸了比賽，但我心里還是非常開心的這一點點的進步都是每晚在所有孩子都放學(xué)后，只有我還能堅持在操場上，不管大風(fēng)如何的放肆，依然堅持訓(xùn)練的成果。才能夠內(nèi)心的最深處被這些孩子而感動著。孩子們只想對你說一句話：最棒的
孩子數(shù)量較多，今年我?guī)У亩昙壍捏w育。而且小孩子“哭鬧”內(nèi)向”現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛進入二年級的一段時期，把如何引導(dǎo)，調(diào)動孩子作為重要的教育任務(wù)，日常生活中，仔細觀察這些孩子的表現(xiàn)，對他點滴進步，給予正確的表揚。和孩子們交談，并積極主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點，進行鼓勵和教導(dǎo)，使孩子們熱愛這個大家庭，漫漫的哭鬧”打架”等現(xiàn)象減少了內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
早上七八點中的太陽，兒童是祖國的花朵。需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的不斷的充實自我豐富知識，因此在每次教學(xué)前，都認真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動孩子們積極性，還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進，運用到實際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)他興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任，同事的關(guān)心和幫助。使我工作取得了很大的進步。通過學(xué)習(xí)，使我思想和技能都得到提高，并深刻認識到體育課是為了解決孩子在生活中遇到問題，體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構(gòu)件的從孩子感興趣的事情出發(fā)，使孩子在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。
處理事情還不十分的成熟，工作中我還存在著不足之處。對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，以后工作中，會認真觀察孩子，努力工作，爭取更大的進步，不負領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)3
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論知識，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認真?zhèn)浜谜n。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，了解學(xué)生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。
在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。每年征訂教育教學(xué)雜志2本以上，在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項目》發(fā)表在，常州教師教育上。《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》發(fā)表在，中小學(xué)心理健康教育上�！兑还�(jié)校內(nèi)研究課》。《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學(xué)教學(xué)設(shè)計上。課堂教學(xué)：參加市小學(xué)體育課堂教學(xué)獲片壹等獎。參加市基本功比賽獲市叁等獎。
作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校領(lǐng)，導(dǎo)負責(zé)開展體育工作，今年的'工作實績?nèi)缦拢簻?zhǔn)備了第xx屆體育節(jié)，共有四大項，十幾個小項，在比賽中運動員的那種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，班與班，生與生之間競爭相當(dāng)激勵真正達到了，促進學(xué)生身心之目的，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功。回首這六年來自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發(fā)現(xiàn)去摸索，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進自己的不足。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)4
時間過的挺快的，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，不知不覺教學(xué)也有半年了，經(jīng)歷了一個學(xué)期的磨練，我已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境，回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時候是多么的稚嫩，這半個學(xué)期來，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，在眾多的老師的教誨和幫助下，迅速成長起來。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，這個學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié)：
一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣
體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練，這樣既能增強學(xué)生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達到體育教學(xué)目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。
二、讓多媒體走進課堂
由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個動作學(xué)會就夠了，甚至一個學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調(diào)的，枯燥無味的，重復(fù)的`練習(xí)來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。()體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。
三、體育游戲化
根據(jù)人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達到了
學(xué)中玩、玩中練的最終目的，。這時，學(xué)生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。學(xué)生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑��！跳��！讓學(xué)生機械的反復(fù)練習(xí)了。
四、師生共同參與活動
體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學(xué)方向、進度和內(nèi)容，經(jīng)常和學(xué)生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。
五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平
“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，才能促進教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)5
本學(xué)年擔(dān)任五年級的體育教學(xué)工作，一學(xué)年即將結(jié)束，回顧本學(xué)年自己所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)年的工作進行反思，故特作如下總結(jié)。
一、教學(xué)工作成功的方面
本學(xué)年教學(xué)成功的方面有：使五年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項目已經(jīng)掌握，并取得了較好的成績。
在一學(xué)年的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面能力的鍛煉，我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。
二、本學(xué)年教學(xué)中存在的不足
年級學(xué)生經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，但在教學(xué)中也還是存在著不少問題。
首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊即存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
其二，學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)習(xí)文化知識就可以，在操場上怎么玩都可以。
其三，學(xué)生對體育知識有待于進一步的`學(xué)習(xí)，對于隊列隊形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正，讓學(xué)生手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，不斷充實自己，不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理論、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識，使他們愛體育課，知道上體育課時就應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中感受到快樂。
總之，從這一學(xué)年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，當(dāng)一名體育教師并不難，而要上好每一節(jié)課，認真完成好每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此，在今后的日子里，除了提高自身的專業(yè)水平之外，還要以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待自己工作中的每一天。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)6
在本期體育教學(xué)工作中，堅持德、智、體全面發(fā)展，切實抓好課堂教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中，充沛體會到了學(xué)習(xí)生活的樂趣。現(xiàn)就本學(xué)期六年級下學(xué)期開展的體育工作做如下總結(jié)：
一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高認識，切實抓好體育教學(xué)工作。
本期認真貫徹執(zhí)行《體育課程規(guī)范》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自身，有目的、有計劃的進行教學(xué)活動，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，和時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程規(guī)范下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的`體育教學(xué)工作計劃和教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學(xué)反思。
二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展，積極推動冬季長跑活動。
學(xué)�！皟刹佟笔菍W(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律和做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不時改進廣播操動作質(zhì)量，樹立六年級下學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)操的典范模范作用
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極參與第三屆運動會
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成局部，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我繼續(xù)地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，利用大課間和課余時間，帶領(lǐng)學(xué)生進行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄。在校第三屆運動會中，六（3）班學(xué)生們不但繼承友誼第一、競賽第二的優(yōu)良作風(fēng)，而且獲得了男、女團體均為第一的好成果。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)7
回顧過去的一個學(xué)年，我不斷提高政治思想覺悟水平。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極認真踏實地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗，以便教學(xué)所用�，F(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作方面：
本學(xué)年，我擔(dān)任初三3個班、高二4個班、高一4個班男生體育教學(xué)工作。緊緊抓住課程改革這一契機，在實踐中應(yīng)用，加深對課程的理解和領(lǐng)會，在學(xué)校與同組教師進行交流，共同提高。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余訓(xùn)練，熱情指導(dǎo)學(xué)生開展各項健身活動。保證了學(xué)生在校體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更是讓學(xué)生的健身意識再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設(shè)。認真做好學(xué)生的學(xué)分認定工作，加強學(xué)分認定的管理工作，特別是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理，我們加強了原始數(shù)據(jù)的保存，并進行歸檔。能積極履行工作職責(zé)。認真組織開展全校性的群體活動;認真安排、確定組內(nèi)工作重點;認真地開展教學(xué)研究工作。并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用，發(fā)揮更大的教學(xué)效能。
二、履職情況
(1)初中體育教學(xué)面對體育考試，及過程性考核教學(xué)內(nèi)容。初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)年工作重點之一，根據(jù)學(xué)生身體和運動特點，幫助學(xué)生分析中考考試項目，選擇練習(xí)內(nèi)容。分層分組教學(xué)練習(xí)。突出實用參與性和主動運動性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，讓他在循序漸進中得到自信達到進步。讓學(xué)生體會到自己的`進步，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動性，在練習(xí)中比賽，在比賽中鍛煉。為學(xué)生以后在中考考試奠定強有力的身體、心理素質(zhì)基礎(chǔ)。高二年級男生和高一男生主要培養(yǎng)行為意識和和課堂常規(guī)，使他們能正確的認識自己，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)體育鍛煉意識，以及體育道德觀和集體意識。
(2)體育活動的開展：加強對學(xué)生思想教育。利用課間操開展了大課間，組織了我校的拔河、跳繩、隊列比賽。這種活動形式受到學(xué)生的喜愛，最終通過比賽鍛煉了學(xué)生的身體，豐富了學(xué)生的課余生活。
(3)體育訓(xùn)練：我?guī)У某踔心凶踊@球隊僅差一分沒能殺進八強，因此下學(xué)期要及早調(diào)選隊員進行訓(xùn)練。高中特長生訓(xùn)練又是一個重點。今年體育考試通過兩名學(xué)生。今后要加強考生的學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督。還開展了舞蹈社團培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的欣賞和審美能力。高中田徑隊在秋季和春季區(qū)運動會上多次取得前三名的好成績，
體育老師教學(xué)工作總結(jié)8
一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我承擔(dān)本校五年級六個班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課，每班人數(shù)都達到75人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學(xué)期以來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認識
在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的`進步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
工作態(tài)度:我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓.
二、教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。積極開展陽光體育活動，抓好每天的課間操檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。一個學(xué)期里我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
三、教學(xué)科研方面
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心下有幸于今年11月份在太原參加了山西省中小學(xué)體育課堂展示觀摩活動經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)和討論，認識到了當(dāng)今體育課發(fā)展方向和對學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。認真貫徹陽光體育活動宗旨快樂體育。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生。此次學(xué)習(xí)我明白了在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，在網(wǎng)上加入了中國學(xué)校體育的討論的群和高考體育訓(xùn)練討論的群，建立自己的博客，加入中國學(xué)校體育的博客群，在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀教師互相學(xué)習(xí)與討論，把心里體會和新的知識記下備案。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課堂實踐使我真正認識到體育不是那么簡單繞操場跑步，認識到教育不是每天在上學(xué)就可以。教育是一項巨大而復(fù)雜的。
在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)9
本人本學(xué)期擔(dān)任六年級的體育課程教學(xué)工作，體育課程是本學(xué)期個人教學(xué)的新任務(wù)，第一次擔(dān)任體育教學(xué)，課程方面可能缺少內(nèi)容，經(jīng)驗不足，尤其期初，安全問題也沒有做足，但本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，積累經(jīng)驗，向其他體育老師請教方法，使自己進步。
體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式，是一個按一定計劃和大綱進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程，以向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能，有效地發(fā)展學(xué)生的身體，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù)，其特點是，學(xué)生在整個教學(xué)過程中，在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí)，通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合，來掌握體育的知識、技術(shù)與技能，并達到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體，增強體質(zhì)的實效。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則，因為它是從體育教學(xué)長期實踐中積累起來的，具有普遍意義的經(jīng)驗總結(jié)和概括，是體育教學(xué)過程中客觀規(guī)律的反映。
體育的教學(xué)上，我堅持幾個原則：
一、自覺積極性的原則
在教學(xué)中，教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上，有目的地進一步提高他們水平，提出新要求，培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要，使學(xué)生通過一定的努力，獲得新的知識、技能和技巧，使他們的智力和體力得到新的啟發(fā)，同時也培養(yǎng)他們好的思想品德。
二、循序漸進的原則
1、教師在安排教材時，要由易到難，由簡到繁，現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點。。但在教學(xué)中，教師還應(yīng)把握住。該教材在單元教學(xué)中每課時所需解決的側(cè)重點，使該教材經(jīng)過整個單元教學(xué)后，學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧。2。運動量的安排，要逐步加大：教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)人體機能活動變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況，體質(zhì)基礎(chǔ)。適當(dāng)安排每次課的運動量。一堂課的運動量，要做到由小到大，逐步上升，并保持一定水平，然后逐步下降，學(xué)季，學(xué)期的運動負荷量，也要遵守這一原則，逐步加大。使身體的工作能力不斷提高，這不僅對增強學(xué)生體質(zhì)有積極作用，同時，有利于技術(shù)動作的鞏固提高。
三、合理的運動負荷原則
在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質(zhì)。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小，對促進身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術(shù)，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運動量過大，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期，機體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的'正常發(fā)展。
四、直觀與思維相結(jié)合的原則
貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則，首先應(yīng)注意運用各種直觀方法要有明確的目的，注意增強直觀的效果，方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)，教材性質(zhì)決定，但無論采用什么方法，都要求教師講得生動、形象、簡明扼要，具有啟發(fā)性，其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合。運用各種直觀方式，啟發(fā)學(xué)生積極思維，不要停留在一般化和單純形式的模仿上，把直觀感知與積極思維結(jié)合起來，才能深刻地感知教材，掌握動作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，使直觀教學(xué)取得更好的效果。
五、精講多練的原則
1、講解要抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵。做到了精講多練，講練結(jié)合，以練為主。既突出了重點，又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù)，提高了教學(xué)效果。
2、嚴密組織教學(xué)，增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù)。教師應(yīng)充分備課，嚴密組織教學(xué)過程，調(diào)動隊伍，變換隊形要有目的，有計劃，在講解時，除了對共同性問題進行必要的集體講解外，一般應(yīng)著重于個別指導(dǎo)，避免不必要的隊伍調(diào)動，以保證學(xué)生練習(xí)時間。
3、改進教學(xué)方法，充分利用場地，器材。在課的基本部分，應(yīng)結(jié)合已學(xué)過的基本技術(shù)，安排一些簡易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)，運用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法，適當(dāng)加大課的運動密度，提高練習(xí)強度，以達到促進基本技能的熟練掌握和增強體質(zhì)的目的。
六、全面鍛煉的原則
實行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課。教材要注意全面性，除選擇安排一兩個主教材之外，還可以選用一些對全面發(fā)展身體素質(zhì)，簡單易行，行之有效的輔助練習(xí)和手段，現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式，不必調(diào)動隊伍，不須什么器材，只用三五分鐘時間進行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實效，也可從實際出發(fā)，科學(xué)地運用循環(huán)練習(xí)法，以增大課的運動密度和運動量，提高全面鍛煉身體的效果。
以上所說的體育教學(xué)的原則，是互相聯(lián)系的，在體育教學(xué)過程中全面貫徹，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，完成小學(xué)階段體育教學(xué)任務(wù)。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)10
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)
一、教學(xué)工作
(一)、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設(shè)置一定的難題，讓學(xué)生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。
(二)、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。吸引學(xué)生積極參與。
新課程非常重要的一點就是要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓全體學(xué)生積極參與到活動中來。為此，在教學(xué)中，我們充分利用了以下幾點來吸引學(xué)生參加到活動中來。
(1)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗設(shè)計富有趣味性的游戲。 興趣是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設(shè)計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計的活動生活化、有趣味，學(xué)生才會有興趣，才會積極參與，克服困難堅持下來。
(2)適當(dāng)制造一定的緊張氣氛。 適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動可以促進學(xué)生活動的積極性;創(chuàng)設(shè)危險情境，會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性。
(3)正確運用語言激勵 。教師對學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說"好"或"很好"，否則會使學(xué)生心理上得不到滿足。教師可以說："你做得非常好，老師很喜歡"，"大家來看xxx的表演，他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語言進行激勵。這樣不僅可以增強教師和學(xué)生間的關(guān)系，更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動的積極性。
(4)非言語性的激勵 當(dāng)學(xué)生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和贊揚;在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學(xué)生活動的積極性都有一定的激勵作用。
(三)、注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。
體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學(xué)生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的.學(xué)生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度，讓他們"玩得有勁";對那些動作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂"。
(四)、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實際發(fā)展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng)，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)11
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議。學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全�！皟刹佟⒁徽n”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的'辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。
建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)�？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛�。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。
二、加強管理，促進體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)�；顒佑蟹止�，有措施。成績有紀(jì)錄。資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。
學(xué)校主要抓了六個方面的工作。
�、抛ソ虒W(xué)進度和備課。
�、谱コＲ�(guī)紀(jì)律。
�、亲グ踩逃�。
�、茸ミ\動密度。
⑸抓鍛煉實效。
⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)12
時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
一、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的'重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
二、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在運會上取得好成績。
三、及時總結(jié)，改正提高
一節(jié)課上完了，不等于就完成了任務(wù)，教師應(yīng)當(dāng)把整堂課認真的回顧一下，結(jié)合教案認真進行總結(jié)，哪些方面做得好，哪些方面今后要加強改進，都要心中有數(shù)或在備課本上簡要記下來，另外要多與其他體育老師交流和向經(jīng)驗豐富的教師虛心請教，只有不斷總結(jié)，才有提高。
為促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”計劃，校園集體舞也成為該計劃的一部分為進一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發(fā)展，于是學(xué)校將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個重點，同時我們還將全校校園集體舞的展示比賽作為一項重要工作。這么一項意義重大的活動，如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果，我的做法是這樣的：
由于全校校園集體舞只有我一人教，我就利用大課間、體育課和課外活動，教跳校園集體舞《小白船》、舞蹈風(fēng)格清新、大方，緊扣簡單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新，對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會因為重復(fù)而感到厭煩，能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，整個舞蹈比較適合小學(xué)生。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。 但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)13
為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、完成基本情況概述。
小學(xué)的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路，
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的`方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。
體育老師教學(xué)工作總結(jié)14
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
（一）、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設(shè)置一定的難題，讓學(xué)生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。
（二）、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。吸引學(xué)生積極參與。
�。ㄈ�、注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學(xué)生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度，讓他們"玩得有勁"；對那些動作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂"。
�。ㄋ模�、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實際發(fā)展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng)，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。
二、兩操工作。
在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的.學(xué)生進行廣播操教學(xué)，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。
二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確
第五，及時糾正錯誤。
三、廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
1保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學(xué)生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加出色。
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