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校園綠化工作總結(jié)

時間:2023-01-27 15:19:22 工作總結(jié) 我要投稿

校園綠化工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的校園綠化工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

校園綠化工作總結(jié)15篇

校園綠化工作總結(jié)1

  為綠化美化校園環(huán)境,把我校建成優(yōu)美,整潔,文明的校園,為全校師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),工作和生活環(huán)境,營造舒適的校園氛圍特制定本工作計劃。

  一、繼續(xù)以校長楊維勇為組長的,總務(wù)主任關(guān)興貴,校園綠化管理員王俊瓊及生物教師組成的校園綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由總務(wù)處具體實施校園綠化美化工作。

  二、根據(jù)學(xué)校整體格局,認真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠規(guī)劃,包括綠化美化的平面布局,樹木花草配置,以及人力,物力,財力的配置等。

  三、制定規(guī)劃時應(yīng)集思廣益,博采眾長,科學(xué)論證,精心設(shè)計,力求做到實用性與藝術(shù)性,經(jīng)濟效益與社會效益完美結(jié)合,和諧統(tǒng)一。

  四、根據(jù)規(guī)劃,按不同綠化區(qū)域的條件,類型,作用以及植物不同生長習(xí)性,因地制宜,因時制宜地種植各種花卉,樹木及草類,搞好校園花木的有機配植。

  五、樹木配植做到五結(jié)合:

  1、落葉樹與常青樹相結(jié)合,以常青樹為主。

  2、喬木與灌木相結(jié)合,以喬木為主。

  3、觀賞樹與經(jīng)濟樹相結(jié)合,以觀賞樹為主。

  4、木本與草本相結(jié)合,以木本為主。

  5、點、線、面相結(jié)合,以點、線搭配植物為主、

  六、花草種植要做到配植合理,做到三季有花,四季常青。

  七、建立苗圃,花房等形式的綠化美化基地,利用這些基地,在滿足學(xué)校園林綠化各種規(guī)格,品種,數(shù)量(包括各種花卉,盆景,樹木)需要的`基礎(chǔ)上,積極開展綠化科研教學(xué)活動,培植新的品種,盡可能地發(fā)揮其經(jīng)濟效益,做到“以綠化養(yǎng)綠化”,從而增強綠化自我發(fā)展的能力。

  八、廣植盆景樹。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆景易搬動的特點,搞好學(xué)校接待室、辦公室、會議室、教室、宿舍等室內(nèi)的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內(nèi)充滿盎然的生機,從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。

  九、搞好校園花木的維護保養(yǎng),做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、澆水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

  十、花木工要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平,認真履行職責(zé),不僅要做到勤于培植,還要搞好科學(xué)管理、

  十一、對毀損花草樹木的,不論是教職工,還是學(xué)生,均要給予處罰和賠償、凡有下列行為者給予550元罰款。

  1、亂折樹枝、樹葉、爬樹、搖樹,砍枝剔芽,攀花摘果。

  2、在樹上釘釘、刻劃涂寫,趁樹搭棚、搭架、搭衣服、懸掛招牌、捆繩、捆鐵絲。

  3、在綠化樹木下及花池內(nèi)堆放各種廢物(倒垃圾、污水),點火,挖坑。

  4、車輛等碰損軋壞樹木、綠籬、綠地及園林綠化設(shè)施。

  5、擅自砍伐修剪破壞樹型,擅自移栽換栽綠化苗木,摘花等。

  十二、交納賠償費與罰款的具體辦法

  1、學(xué)生損壞花草樹木的罰款應(yīng)由學(xué)生主動交納,如不交納,由所在班主任協(xié)助催交。

  2、受罰的班級扣除當(dāng)日的日常行為評分。

  3、在我校的施工單位,損壞樹木要主動交納罰款,賠(罰)款由總務(wù)處從其工程款中扣除。

校園綠化工作總結(jié)2

  為了加強我校的環(huán)境教育,增強小學(xué)生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  我校位于后別化村,綠化率96%,現(xiàn)已建成以園林式為主體,以花臺、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作,進一步加強充實領(lǐng)導(dǎo)班子。

  一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本局前列。為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了以校長為組長,學(xué)校班主任為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負總責(zé),部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。

  今年結(jié)合我校的具體情況,制訂了詳盡、科學(xué)的校區(qū)綠化工作的實施計劃。各班級定期負責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進一步提高了我校綠化質(zhì)量。

  三、進一步加強學(xué)習(xí)宣傳,強化師生綠化意識,采取多種措施,把學(xué)校綠化工作落到實處。

  為加強對學(xué)校綠化工作的管理,學(xué)校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

  作為育人單位,學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學(xué)生進行環(huán)境教育;利用標(biāo)語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責(zé)任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學(xué)生每天負責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

  這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。

  為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學(xué)生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的.文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和果木相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀,更是校園的一道獨特的風(fēng)景線。

  在綠化層面上,校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草,構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖。

  面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化工作總結(jié)3

  為進一步綠化美化校園,一年來學(xué)校不斷加強學(xué)校綠化美化建設(shè),初步建成了環(huán)境清新,布局合理,層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花池、綠化區(qū)、實踐園,綠化面積達2600平方米,草坪綠化1600平方米,綠化覆蓋率達16%。為總結(jié)經(jīng)驗促進今后綠化美化工作再上新臺階,現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下:

  一、結(jié)合校園布局調(diào)整,加快校園綠化工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè),多次請教育局后管中心領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo),對學(xué)校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中,學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,節(jié)約資金,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點,盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序。今年我們在校園內(nèi)栽植山杏樹50棵,栽植榛子樹30棵,移栽30年齡垂柳樹1棵,栽植甸果600棵,栽種花卉1000余平方米。

  二、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃

  我們的綠化重點主要是一花、一園、三綠帶。一花:是學(xué)校的8個花池,有數(shù)十種花卉,姹紫嫣紅、百里飄香。一園:是學(xué)校綜合樓北側(cè)的種植實踐園,實踐園四周種植了150棵糖槭樹,園內(nèi)有荷花觀賞池2個,師生菜園1塊,荷花池四周鋪設(shè)了甬路,成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景,引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間,激發(fā)他們對真、善、美的追求,共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂的生活,是“潤物細無聲”的潛入,是教育發(fā)展與孩子心靈進化的和諧統(tǒng)一。三綠帶:一為操場西側(cè)的以柳樹為主的`綠帶。二為操場東側(cè)以云杉為主的綠帶,此綠帶為學(xué)生帶來了生機和希望。三為教學(xué)樓西側(cè)的綠帶,此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。學(xué)校一直以“家文化”理念做教育,在今年創(chuàng)作了以《家》為主題的一尊雕塑。

  三、加強管理,及時修剪養(yǎng)護

  定時灌溉,定時施肥,加強病蟲害的防治工作,專人負責(zé),定期檢查,對草坪、樹球進行及時的修剪,力爭做到樹成蔭、草整齊、樹球圓。

  我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范”的原則,堅持全員參與,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園檔次更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

校園綠化工作總結(jié)4

  為了加強我校的環(huán)境教育,增強小學(xué)生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的教書育人環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  我校位于郝家橋鎮(zhèn)大泉村靈白路向西100m,占地12486平方米,現(xiàn)有綠化面積2169平方米,擬綠化面積2368平方米,綠化率91.5%,現(xiàn)已建成以花草樹木為主體,以花池、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。20xx年我校獲得“靈武市綠化先進單位”稱號,充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作,進一步加強充實領(lǐng)導(dǎo)班子。

  一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在前列。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子,為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了以校長為組長,學(xué)校黨、政、工專職人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負總責(zé),部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。

  20xx年,結(jié)合我校實際情況,制訂了詳盡、科學(xué)的學(xué)校綠化工作的實施計劃。形成了幾個頗有特色的景觀,還外聘園林工人定期來校負責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進一步提高了我校綠化質(zhì)量。

  三、進一步加強學(xué)習(xí)宣傳,強化師生綠化意識,采取多種措施,把學(xué)校綠化工作落到實處。

  為加強對學(xué)校綠化工作的管理,學(xué)校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

  作為育人單位,學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學(xué)生進行環(huán)境教育;利用標(biāo)語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責(zé)任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學(xué)生每天負責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

  這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分,是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

  四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。

  為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學(xué)生彰顯個性,釋放才能的.有效平臺,我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和花草相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,綠樹成蔭的綠化景觀,這是校園的一道獨特的風(fēng)景線。

  在綠化層面上,校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從校園到班級的整體化綠化體系。校園內(nèi)的樹木花草,構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖。

  面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化工作總結(jié)5

  為進一步綠化美化校園,一年來學(xué)校始終以“創(chuàng)建省級花園式學(xué)校,優(yōu)化育人環(huán)境”為目標(biāo),不斷加強學(xué)校綠化美化建設(shè),初步建成了環(huán)境清新,布局合理,層次分明的校園景觀。校園內(nèi)有花房、綠化景點,綠化面積達5600平方米,草坪綠化2500平方米,綠化覆蓋率達35%。為總結(jié)經(jīng)驗促進今后綠化美化工作再上新臺階,現(xiàn)將今年的綠化美化工作總結(jié)如下:

  一、結(jié)合校園布局調(diào)整,加快校園綠化工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視綠化建設(shè),多次請專業(yè)人員來校指導(dǎo),對學(xué)校的綠化建設(shè)進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中,學(xué)校充分利用現(xiàn)有地形、地貌和學(xué)校的經(jīng)濟文化及社會發(fā)展等要求的實際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,節(jié)約資金,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的草坪,充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點,盡量建設(shè)開發(fā)耐旱、耐寒和抗病蟲害開放型的草坪綠地,根據(jù)學(xué)校的占地實際,盡可能種植冠大蔭濃的喬木,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序,落葉喬木中灌下草坪的立體化綠化格局。

  今年我們在校園內(nèi)栽植麥冬草100余平方米,栽植瓜子黃楊、紅葉小檗共計3000余棵,栽植花柏球4棵,龍柏樹1棵。人工填土20多立方。

  二、因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,巧建景點

  我們的綠化重點主要是一房、三園、一屏、三綠帶。

  一房:

  是學(xué)校的花房,有數(shù)十種花卉,四季常綠、四季飄香。

  三園:

  一是學(xué)校大門前的“迎賓園”,學(xué)校栽植了大量的美人蕉和大葉秀球擺放于此園,成為學(xué)校迎接四方來賓的一道亮麗風(fēng)景。

  二是教學(xué)樓西側(cè)的“百花園”此園是建校以來就開始設(shè)計栽種各種樹木和花木,至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。

  三是藝術(shù)樓前那片蔥郁的翠竹簇擁在一起,猶如“綠色文化”,引導(dǎo)師生享受純凈、自然、積極、健康的綠色空間,激發(fā)他們對真、善、美的追求,共創(chuàng)綠色生活環(huán)境、傳播綠色理念、共享和諧快樂的生活,是“潤物細無聲”的潛入,是教育發(fā)展與孩子心靈進化的和諧統(tǒng)一。

  一屏:

  是教學(xué)北樓墻壁的爬山虎,形成一道綠色屏障,她蒼翠、茂盛、堅韌、向上。以一種獨特的.風(fēng)格形成一道美麗的風(fēng)景。有一種高度,是人力無法企及的,而爬山虎無一例外地達到了;有一種化石,是深深陷進墻壁的,那是爬山虎獨特的生命軌跡。這就是實驗中學(xué)的寫真,3000多名學(xué)子猶如那堅韌而向上的爬山虎,以不可抗拒的力量向更高更遠的目標(biāo)奮進。

  三綠帶:

  一為操場南北兩邊的衫樹綠帶和西南樓前杉樹帶,此帶為學(xué)生課間休息創(chuàng)造了天然的承涼圣地。

  二為操場西側(cè)的綠帶,此綠帶為學(xué)生帶來了生機和希望。

  三為藝術(shù)樓前的綠帶,此帶為師生提供了清新之美、高雅之美。

  學(xué)校根據(jù)實際情況,將在下一步創(chuàng)作以《成長》為主題的一尊雕塑。這尊雕塑的大致內(nèi)容是:尊雕塑在少男少女的背后用不銹鋼材質(zhì)塑造出一本打開的書,猶如一扇開啟的知識之門,引導(dǎo)著莘莘學(xué)子走進這座歷經(jīng)百年風(fēng)雨鍛造而成的教育殿堂。二十一只金屬材質(zhì)的鴿子正欲翅翱翔,預(yù)示著二十一世紀,我們這所百年名校再展雄風(fēng),譜寫更瑰麗的篇章!

  三、加強管理,保栽;

  對校內(nèi)外的苗木要加強栽植后的管理,責(zé)任落實到班組和個人,定時灌溉,定時施肥,加強病蟲害的防治工作,總務(wù)處要派專人負責(zé),定期檢查,打分考核,對管理好的班級和個人學(xué)校將予以獎勵。

  雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,面對學(xué)校的發(fā)展,

  我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,早日邁進“省級綠色學(xué)!钡男辛。綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化工作總結(jié)6

  為了加強我校的環(huán)境教育,增強小學(xué)生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,為參評20xx年“崇明縣綠色學(xué)!痹u審,現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  我校位于崇明島最東部風(fēng)景秀麗的越江隧道口。學(xué)校創(chuàng)辦于清末(1906年),已有百年歷史。學(xué)校占地13473平方米,現(xiàn)有綠化面積3225平方米,擬綠化面積3365平方米,綠化率96%,現(xiàn)已建成以園林式后花園為主體,以花臺、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥語花香,綠樹成蔭的綠化體系。20xx年我校獲得“崇明縣校園環(huán)境示范學(xué)!狈Q號,充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作,進一步加強充實領(lǐng)導(dǎo)班子。

  一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本局前列,F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后,為切實改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量,成立了以校長為組長,學(xué)校黨、政、工專職人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照校長負總責(zé),部門實施,規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,責(zé)任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化工作。

  20xx年,結(jié)合我校擴建規(guī)劃和征地工作,制訂了詳盡、科學(xué)的學(xué)校擴建、校區(qū)綠化等工作的實施計劃。20xx年3月,學(xué)校投資近8萬元,用于購置香樟、草皮、女貞、紅葉李、紫荊、紫薇、丁香、杜鵑、紅櫸木、金葉女貞等幾十個品種,新增綠化面積1300平方,修造了葡萄架、亭子、小河等小品,形成了幾個頗有特色的景觀,還外聘園林工人定期來校負責(zé)種植管理,做到經(jīng)常松土、除草、施肥、澆水、治蟲、修枝整形,進一步提高了我校綠化質(zhì)量。

  三、進一步加強學(xué)習(xí)宣傳,強化師生綠化意識,采取多種措施,把學(xué)校綠化工作落到實處。

  為加強對學(xué)校綠化工作的管理,學(xué)校通過黑板報、校會、主題班會、小隊活動進行校園綠化和綠化知識宣傳教育,形成人人動手,個人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

  作為育人單位,學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實踐結(jié)合起來,充分利用校會、班會對學(xué)生進行環(huán)境教育;利用標(biāo)語、圖片、廣播宣傳綠化知識,進行滲透性教育;結(jié)合植樹節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開展環(huán)保宣傳活動;開展以班級、大隊部為單位的綠化責(zé)任區(qū),設(shè)立清潔值日、監(jiān)督崗,讓學(xué)生每天負責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生,保持校園的清潔;定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲。

  這些寓教育于綠化活動之中的措施,增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德,使全校師生員工充分認識到學(xué)校綠化是

  國土綠化的重要組成部分,是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

  四、搞好綠化工作,走出一條特色的綠化道路。

  為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量,讓校園成為學(xué)生彰顯個性,釋放才能的有效平臺,我們堅持走可持續(xù)發(fā)展道路,注重建設(shè)我校特色的'綠色校園,以此展示厚重的文化底蘊。在植物品種上,做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則,我校大力種植花草樹木,校園內(nèi)植物品種繁多,做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合,針葉植物和闊葉植物相結(jié)合,林木和果木相結(jié)合,形成錯落有致,疏密相間,花開四季,綠樹成蔭的綠化景觀,尤其是校園內(nèi)的后花園、南島風(fēng)光,更是校園的一道獨特的風(fēng)景線。

  在綠化層面上,校園綠化建設(shè)呈現(xiàn)從地面到空中的立體化綠化體系。地面上的樹木花草,人造小丘陵上的南島風(fēng)光、空中的葡萄架;后花園中的六角小亭子,構(gòu)成了一幅幅純天然的風(fēng)景圖。

  面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出:力爭本校在完成100%綠化率的同時,要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠,我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。

校園綠化工作總結(jié)7

  “六月十五日”是一年一度的的全國低碳日,我校根據(jù)縣教體局的活動要求,為了增強師生的低碳節(jié)能意識,營造“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”的良好氛圍,我校特開展了主題為“低碳生活情系你我”系列教育活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作,為保證低碳節(jié)能教育的實效,我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。

  二、開展各類活動,注重教育效果。

  一是利用國旗下講話,向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題,宣讀節(jié)能倡議書;

  二是各班開展了主題班會課;

  三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識;

  四是少先隊大隊部組織開展主題隊會,讓學(xué)生深刻地認識到節(jié)能的重要性,并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用,并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長的一封信》,充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略,使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為;

  五是組織學(xué)生開展節(jié)能體驗活動。

  然而,低碳節(jié)能教育工作任重而道遠,雖然通過活動我們學(xué)生的意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,的`確不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我們將進一步加大教育力度,使學(xué)生、家長的低碳節(jié)能意識共同提高。

校園綠化工作總結(jié)8

  我校是老校舍,綠化面積相對小些。所以要在精上下功夫。我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,能夠陶冶師生員工的思想情操,激勵他們的工作熱情和學(xué)習(xí)熱情。因此,加強校園綠化建設(shè),對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的好處。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,歷來把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程,精心組織,周密安排,認真落實植樹及綠化美化環(huán)境工作,經(jīng)過師生幾年的艱苦努力和辛勤勞動,基本上到達了預(yù)期目標(biāo)。

  一、加大宣傳提高認識

  校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)

  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌思考”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在隊伍建設(shè)方面,總務(wù)處作為職能部門,負責(zé)綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設(shè)施、愛護環(huán)境的'素質(zhì),這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

  三、加強管理保護成果

  1、按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。

  2、總務(wù)處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

  3、建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  4、設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。

  5、鼓勵教職工捐花種樹。

  6、建立賠償制度。

  四、加大投入構(gòu)建亮點

  在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又新增一帆風(fēng)順100盆,火鶴100盆。月季花100盆,牽牛花1000棵,火鶴1000棵,雞冠花1000棵,玻璃翠200棵。我,F(xiàn)有景樹非洲茉莉15盆,荷蘭鐵22盆,水蠟球10墩,金葉榆25棵,松樹8棵,金絲垂柳6棵,櫻花14棵,垂榆4棵,紅花王子12棵。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過我們的努力,如今的建設(shè)小學(xué),充滿了欣欣向榮,青藤染綠花隔墻。

  雖然我們在綠化美化工作中取得了必須的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

校園綠化工作總結(jié)9

  根據(jù)《寶雞高新區(qū)文化教育局關(guān)于切實做好綠色校園建設(shè)工作的通知》文件精神,為加強我校環(huán)境教育,增強小學(xué)生的環(huán)保意識,進一步搞好我校校園環(huán)境綠化建設(shè)工作,進一步創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,我校堅持“整體規(guī)劃、分步實施”,做到校園凈化、綠化、美化、文化建設(shè)捆綁實施,凈化先行,綠化為主,亮化增色,文化提升。在綠色校園建設(shè)工作中突出生態(tài)性、注重功能性、提升景觀性、彰顯文化性,力爭以綠化增加綠量,整治優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)建提升品位,F(xiàn)將我校綠化工作總結(jié)如下:

  一、校園情況

  學(xué)校占地15400平方米,現(xiàn)有綠化面積2200平方米,綠化率14.3%。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視

  一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)強調(diào)環(huán)境育人的重要性。成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“一把手校長親自抓,分管校長負責(zé)抓,職能部門具體抓”的工作機制。按照規(guī)模發(fā)展,重在實效的發(fā)展思路,做到分工明確,全面開展綠化工作。

  三、加大宣傳,強化意識

  我校結(jié)合各學(xué)科對學(xué)生滲透了環(huán)境教育、生態(tài)教育,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式,結(jié)合植樹節(jié)、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了植樹綠化的倡議,學(xué)生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校8個中隊召開了植樹節(jié)主題隊會。4塊宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學(xué)生的主人翁責(zé)任感,提高了學(xué)生環(huán)保知識、生態(tài)知識和綠化知識,培養(yǎng)了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德。使全校師生充分認識到學(xué)校綠化是國土綠化的重要組成部分是加強學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進素質(zhì)教育的需要。

  四、具體落實,注重效果

  在整個綠化美化工作中,學(xué)校充分結(jié)合現(xiàn)有地形、地貌實際,走一條有利于教育教學(xué)工作,陶冶師生情懷,真正營造出緊湊、活潑、美麗的環(huán)境,集教育、游憩于一體的活動空間,以種植環(huán)保型樹種為主,選用適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)條件的花草樹木和節(jié)約型的'草坪。充分發(fā)揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用,體現(xiàn)出辦學(xué)特點和突出個性化特點。根據(jù)學(xué)校的占地實際,做到花草、樹木高矮搭配,錯落有序。為保持學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校加大綠化投入,今年學(xué)校已投入35270元,對校園綠化進行了優(yōu)化改造。

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境。落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物,墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

  3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,力爭做到“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”。回填種植土5立方,種植竹子370多株、國槐10株、龍爪槐3棵、棕櫚6株、小葉女貞球4株、海棠4株、黃楊球6株、小黃楊600株、冬青600株、紅碧桃13棵紅葉李30棵。

  4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木。

  為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。面對學(xué)校的發(fā)展,我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次,綠化工作任重道遠。我們堅持做到人人小事做起,用巧手裝點出更美的明天。今后,我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項持久的工作和任務(wù),長抓不懈,集中財力,積累跨越,努力抓出成效。

校園綠化工作總結(jié)10

  為了給廣大師生營造一個環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新、健康舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,根據(jù)上級要求在文明十月動員學(xué)校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境。現(xiàn)在已近月末,在此次工作中確有收效。具體總結(jié)如下:

  一、加大宣傳,提高認識。

  校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。我校都能利用集會、班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動,組織教職工及學(xué)生參加義務(wù)植樹、移栽樹木活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,史繼振校長為組長,是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,王近三主抓學(xué)校綠化工作,張偉具體負責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實施工作,莊秀秀具體負責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高!钡乃枷,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在校園綠化實踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、愛護環(huán)境的素質(zhì),這對學(xué)校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

  三、加強管理,保護成果。

  1.按照班級清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學(xué)生按時澆水,除草,并做好看管工作。落實并強化衛(wèi)生清掃、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,設(shè)置具備育人功能的景點,做到點面結(jié)合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理

  3、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的`修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  4、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  5.設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。

  6.建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。

  師生個人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,因此我們把以人為本的文化建設(shè),作為校園美化的重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

  1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀前舉行升國旗儀式,由少先隊大隊主持,并成立有國旗護衛(wèi)隊。校園內(nèi)各種教育標(biāo)語、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等書寫位置適宜且美觀醒目

  2、學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌,警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。

  3、學(xué)校櫥窗定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每月更新一次。

  4、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患

  5、切實保障學(xué)生的飲水安全。

  校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

校園綠化工作總結(jié)11

  為了美化校園,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,提升辦學(xué)品位,我校按照教育局綠化工作指導(dǎo)意見并結(jié)合我校校園綠化現(xiàn)狀自xx年3月份開始對我校的綠化樹木、花草、草皮進行更換、栽植、修剪,共計投入12.9萬元。具體做了如下工作:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:陳三社

  副組長:劉偉袁兆佳魏運梅

  成員:張鑫蔣林劉成才魏婷婷孫琴胡芳

  二、建立健全綠化、美化機制。

  我校在本年度設(shè)立了美化、綠化專職管理員,落實管理責(zé)任制,加強管理,責(zé)任到班組、責(zé)任到人,切實提高了管理的效益。我校嚴格按照上級綠化目標(biāo)考核數(shù)據(jù)。針對我,F(xiàn)狀進行“查死補活、查殘補優(yōu)、查漏補缺”,并按照同規(guī)格、同品種及時補植到位。

  三、嚴格組織實施綠化工作。

  我校因地制宜,對校園內(nèi)所有花園內(nèi)空地拋撒草種,實現(xiàn)校園無土化。

  xx年我校栽植了各類樹木20xx棵。新植一個小竹林,栽植竹子800棵,移栽了40棵桂花樹,形成一個桂花園。移栽了26棵銀杏樹,形成一片銀杏林。增加文化石一塊,新植草坪1000平方米,移栽了60米綠籬。抓住有利時機,對校園進行綠化。學(xué)校及時購置了苗木,組織全體師生共同勞動,綠化美化校園,為我校的綠化、美化做出了應(yīng)有的貢獻。我校的綠化用地率達到45%以上,覆蓋率達到60%以上。做到喬灌木結(jié)合,主路兩側(cè)有行道樹。逐步形成綠樹覆蓋、花兒常開的.景象。

  四、我校重視綠化栽植,更注重綠化管養(yǎng)和維護

 。1)利用廣播、板報對全校師生員工進行愛護花木愛心宣傳,不摘花,不踐踏草皮。力爭四季有花、四季常青、季季飄香。

 。2)對全校花木進行科學(xué)地修剪、打藥、除蟲、除草。

  綠化貴在養(yǎng)護。對新栽苗木按照規(guī)定標(biāo)準挖坑、灌水、栽植,定期澆水。因春天風(fēng)多、蒸發(fā)量大,新栽苗木易蒸發(fā)水分,只有充足的水分才能為苗木的成活奠定良好的基礎(chǔ)。

  對苗木定期修剪、整形、施肥、澆水、防病蟲害,對管理工作突出的班級和個人給予表彰獎勵對。加強對學(xué)生的環(huán)保意識教育,讓學(xué)生愛護周圍的環(huán)境。班級和個人樹立“我為校園添新綠”的思想,共同創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。

  五、完善手續(xù),注意節(jié)約

  我校因地制宜,節(jié)約各種資源,鋪建管養(yǎng)方便的節(jié)約型綠地3000平方米,杜絕鋪張浪費,花少錢,辦好事,辦成事。

校園綠化工作總結(jié)12

  西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校編寫 20xx年5月29日 西堡鎮(zhèn)中心學(xué)!靶@綠化、美化”階段性工作小結(jié) 20xx年5月28日,西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校組織各中小學(xué)校長、幼兒園園長、教學(xué)點負責(zé)人及中心學(xué)校成員19人赴全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點參觀學(xué)習(xí),下午在西堡學(xué)校聆聽了中心學(xué)校楊校長在門源縣參觀學(xué)習(xí)的感受體會,觀看了門源縣三所學(xué)校校園文化建設(shè)的圖片資料。本次活動參會人員重點參觀了我鎮(zhèn)各校校園綠化、美化及樓道、走廊特色文化創(chuàng)建工作的成果,其實也是20xx年中小學(xué)校園綠化、美化階段性工作的檢查驗收。

  “一年之計”在于春,新學(xué)期開始我鎮(zhèn)各中小學(xué)將“校園綠化、美化工作”作為校園文化建設(shè)的重點工作,中心學(xué)校也確定了“打造精品教學(xué)點,創(chuàng)建幼兒成長樂園”的工作目標(biāo),近兩個月來,各中小學(xué)采取多項措施,扎扎實實開展了此項工作:葛家學(xué)校結(jié)合全縣“國學(xué)教育”現(xiàn)場會活動,在校園長廊、樓道等處制作文化墻營造了良好的'“經(jīng)典國學(xué)教育”氛圍,同時對操場周圍進行了綠化;西堡學(xué)校對校園綠化區(qū)重新進行了規(guī)劃,拆除了破舊的道牙石,擴大了綠化面積,用鐵藝護欄對公寓樓間的小廣場和操場西面的綠化帶進行了封閉;東兩旗小學(xué)針對校址面積小的實際,拆除了教學(xué)樓前花園并進行了硬化,在校園東西兩側(cè)用鐵藝柵欄圍成兩個綠化區(qū);羊圈學(xué)校校園綠化、美化工作在20xx年基本完成,本學(xué)期該校對校園西區(qū)操場進行了平整,對教師公寓樓周圍和西區(qū)操場進行了綠化;偉青小學(xué)發(fā)動師生在校園花壇種植了各類花草,修整了花樹;各校在做好校園綠化、美化工作的同時,也對辦公室、樓道進行了綠化,截止目前葛家、東兩旗、西堡、羊圈、偉青等學(xué)校在辦公室、樓道擺放了鴨掌木、米蘭、非洲茉莉等多種大型盆栽,給師生創(chuàng)作了一個溫馨、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在各中小學(xué)緊鑼密鼓開展校園綠化、美化工作的同時,山區(qū)教學(xué)點師生也不甘落后,他們在中心學(xué)校 “打造精品教學(xué)點,創(chuàng)建幼兒成長樂園”的號召下,學(xué)校面貌煥然一新,張李窯教學(xué)點對各室進行了粉刷,利用閑置校舍改建了教師辦公室、學(xué)生餐廳、活動室及電教室,購置了玩具柜、圖書館及鞋柜,在學(xué)生活動室、寢室鋪上了地毯,在電教室、學(xué)生餐廳鋪上了地板革,制作文化展板16塊,制作文化墻1面,校門口建成簡易花壇一個;青山教學(xué)點更換了活動室地毯,購置了玩具柜、書架和鞋柜,用鐵藝柵欄對綠化區(qū)進行了封閉,維修解決了屋面滲水問題;羊圈溝教學(xué)點在操場西側(cè)制作了護坡,在平臺上修建了花園,移植了丁香等花樹。佐署幼兒園發(fā)動教師在校園內(nèi)外繪制了多幅卡通畫,制作了文化墻、園訓(xùn),建成了舞蹈室、活動室,統(tǒng)一購置了幼兒被褥,幼兒園面貌總體改觀;西兩旗幼兒園對新教學(xué)樓墻裙重新進行了粉刷,羊圈、西兩旗幼兒園將上學(xué)期購置的玩教具全部配發(fā)到師生手中。

校園綠化工作總結(jié)13

  今年以來,我單位按照政府年初提出的振興三大經(jīng)濟、推進三大目標(biāo)的發(fā)展思路,統(tǒng)一思想,凝聚力量,銳意進取,真抓實干,各項工作均取得了明顯成效,F(xiàn)將20xx年園林綠化工作情況總結(jié)如下:

  一、20xx年園林綠化工作情況

  根據(jù)全市經(jīng)濟工作會議確定的今年城市園林綠化工作任務(wù),我單位承擔(dān)國家園林城市創(chuàng)建工作。目前,國家園林城市創(chuàng)建工作已完成,進入提檔升級和鞏固成果階段。

  (一)公共綠化建設(shè)

  今年綠化建設(shè)任務(wù)新增綠化面積20萬平方米,年底預(yù)計全市共新增綠化面積21.4萬平方米,其中道路綠化新增0.44萬平方米,公園綠地新增2.25萬平方米,居住區(qū)及單位庭院新增綠化面積6.7生產(chǎn)綠地新增綠化面積4萬,生態(tài)建設(shè)新增綠化面積。

  1、完成新田路分車帶綠化升級改造工程。xx分車帶綠化升級改造范圍自xx街向東至xx路口,路長5000余米,花池總長8500余米。綠化提升面積2.4萬,工程建設(shè)已完成,目前進入苗木管護階段。中間分車帶花池增植連翹、丁香、紫薇、榆葉梅、花石榴等花灌木1500余株,對缺失的檜柏、黃楊球、大葉黃楊、月季、毛白楊進行了補栽補植,以期達到三季有花、四季常綠的效果。

  2、加快實施動物園改建xx公園工程。該公園占地52畝,綠化面積1.97萬平方米,人工水系面積1500余平方米,綠地率64%,規(guī)劃建設(shè)秦漢風(fēng)格的仿古建筑、廣場、水系、摩崖石刻、驛亭、群馬雕塑、樹木栽植等,目前景觀建設(shè)工程已完成85%,其他工程加緊實施,力爭入凍施工期結(jié)束前完成園內(nèi)景觀工程。

  3、完成xx路人行道加寬綠化苗木移植工作。從xx街至xx路段,人行道加寬綠化苗木移植已全部完成,F(xiàn)進行澆水、打藥、疏松土壤、修剪、清理枯枝等工程苗木精細化管護工作。

  (二)社會綠化建設(shè)

  居住區(qū)及單位庭院新增綠化面積6.7萬。計生服務(wù)中心、財富家園小區(qū)、路東辦等社會單位正進行新栽植苗木的管護工作。xxx二期、xx二期、財xx等小區(qū)綠化工程已完工。

  (三)綠化管護工作

  1、推動園林到園藝的轉(zhuǎn)變。在分街頭游園及xx廣場、xx公園進行春季植物局部修剪造景,并對造景植物進行后期養(yǎng)護和精細修整,初步嘗試了園林到園藝的轉(zhuǎn)變。20xx年,全市綠籬及模紋帶修剪造型面積達40萬余平方米。

  2、推動粗放管理到精細管理的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新園林管理機制,通過采取年初建帳、季度考核、獎優(yōu)罰劣等措施,加大苗木管護力度,推行園林綠化標(biāo)準化管理新模式,全面提升園林養(yǎng)護管理水平,從而推動粗放管理到精細管理的轉(zhuǎn)變。今年,為打造文明示范路,我單位對xx路、xx路等道路行道樹進行了五次枯枝修剪及精細修剪。對綠帶內(nèi)枯枝死葉、白色垃圾等實施了六次清理整治,并進行中耕除草、樹穴松土、樹枝等垃圾清理管護工作。同時督促沿街社會綠化單位對所屬路段綠化進行精細化管護。

  3、苗木日常規(guī)范管護有序進行。今年以來,為緩解春季旱情,3、4月份中心共出動澆灌車200余車臺次,噴灌設(shè)施全部啟動,進行抗旱保苗。在市區(qū)主要街道分車帶、街頭游園、廣場公園的春季修剪工作中,綠籬及模紋帶修剪面積達30余萬平方米。對望橋街、文明東路、高速引線、紫金園、各街頭游園、市民公園的'蚜蟲、蠐螬等病蟲害進行防治,施藥面積20余萬平方米,對新補植苗木進行重點管護,保證成活率。

  4、市容環(huán)境整治。為整治市容環(huán)境,中心共6次粉刷樹木25萬余棵。重點清除北環(huán)路、合歡街綠帶內(nèi)雜草9萬余平米、清除垃圾360立方。

  (四)xx廣場、xx公園建設(shè)與管理

  在建設(shè)方面,xx廣場(xx公園):相繼完成了湖底清理、湖壁修復(fù)、湖內(nèi)景石砌筑、平臺欄桿粉刷等四項工作;廣場舞臺亮化設(shè)施改造已完成,廣場外圍的景觀燈已安裝完成,亮燈運行,共安裝路燈28盞、庭院燈26盞、鉆石燈2盞、射燈10盞,并為高桿燈安裝新光源40盞。

  (五)省級園林單位、小區(qū)、道路創(chuàng)建工作

  組織xx等社會綠化單位申報省級園林單位,xx高速引線申報省級園林道路。目前已完成材料匯編和報送工作。

  二、20xx年工作計劃

  1、加快實施xx公園建設(shè)工程,爭取xx月底前投入使用。

  2、實施xx路(xx街—xx路段)隔離帶綠化工程、xx路(xx—xx段)綠化工程、xx路綠化升級改造工程。

  3、圍繞明年xx月召開的月季花卉,在全市范圍內(nèi)栽植月季20。

  4、加強現(xiàn)有苗木及新栽植苗木的日常管護工作,同時做好抗旱、防澇、病蟲害防治等工作。

  5、實施綠色圖章制度,解決社會綠化管理薄弱的問題。督促指導(dǎo)各單位、居住區(qū)做好庭院綠化、居住區(qū)綠化工作,大力開展市級園林單位、園林小區(qū)創(chuàng)建活動。

  6、借鑒xx市園林綠化管理模式,結(jié)合觀摩學(xué)習(xí)的經(jīng)驗與思考,逐步建立分工明確、責(zé)任到人、監(jiān)督有力、科學(xué)規(guī)范的園林綠化長效管理機制,進一步推動園林到園藝、粗放管理到精細管理的兩個轉(zhuǎn)變,全面提升園林綠化建設(shè)管理水平。

校園綠化工作總結(jié)14

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  根據(jù)學(xué)?傮w規(guī)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對局部綠化環(huán)境進行了調(diào)整、精心布置有關(guān)樹木草坪等綠化制度,使主路兩旁形成獨特的綠化帶。

  二、加強宣傳

  學(xué)校利用各種途徑,在全校師生中廣泛開展植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境的宣傳活動,召開全校教師大會,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校綠化工作計劃,傳達上級有關(guān)綠化工作精神,各班舉行了“植樹造林、保護生態(tài)環(huán)境”等為主題的班會。通過宣傳,增強了植樹造林、美化校園、保護生態(tài)環(huán)境的意識。

  三、加強管理:

  加強校園綠化的日常管理,努力做好養(yǎng)護工作:

  1、根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃配合搞好校園建設(shè),對有關(guān)樹木進行了移植。

  2、加強對全校各種花草樹木的.維護和保養(yǎng),本年度共清除雜草數(shù)百平方米,修剪樹木數(shù)十棵。

  3、堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合原則,加強病蟲害的防治工作,前后防治病蟲害共計80多工作日。

  4、為保證新栽樹木的成活率,在高溫干旱天氣加班加點,及時澆花木?傊,校園綠化和環(huán)境建設(shè)是學(xué)校工作重點之一,我們還有很多工作要做,對此,我們將為學(xué)校建設(shè)成為美麗的花園式、園林式校園而不懈努力。

校園綠化工作總結(jié)15

  為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學(xué)!本G化興趣小組活動,按照組長負總責(zé),做到分工明確,全面開展綠化,美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作:

  1、開展花木栽培、管理、繁殖等活動,同時滲透作物、蔬菜、林木栽培的簡單技術(shù),大部分學(xué)生都能較快掌握簡單的栽培方法。

  2、修剪學(xué)校周圍的綠化帶,使其達到與校園和諧美觀。3、每星期定時對一些花草進行澆水、除草、施肥等管理。

  4、本學(xué)期完成了對一些盆花的修枝整形管理,使其更加美觀,更具欣賞價值。

  5、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了一些樹苗,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  6.參加綠化組的每一位學(xué)生知道了校園常見的花木的分類和識別方法,還親自實踐常見花木的栽培和管理技術(shù)及嫁接、壓條、扦插、分株等繁殖技術(shù),通過教師的示范和學(xué)生的實踐,使學(xué)生掌握一些花木的栽培和繁殖技術(shù)。

  7、對整個校園綠地結(jié)構(gòu)進行了優(yōu)化,豐富植物材料、種類與配置,遵循適地適樹的原則,積極引進多種優(yōu)良適生的喬、灌草及花卉植物品種,增加校園園林綠化的物種資源,提高綠化水平,優(yōu)化綠化結(jié)構(gòu),強化校園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅持以鄉(xiāng)土綠化植物種為主,注重使用具有綠化、美化、經(jīng)濟、適用的植物材料,采用抗性強、耐污染、造型美的`優(yōu)良品種。

  8、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

  9、加強對綠化成果的管理,養(yǎng)護工作,建立科學(xué)管理體系,落實工作責(zé)任制,嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo).

  10、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學(xué)校已有的這些樹木,學(xué)校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  校園綠化興趣活動小組,始終本著“追求高品味,著眼實用性,科學(xué)規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

  總之,通過綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

  20xx.x.x

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