交流會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的交流會(huì)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
交流會(huì)工作總結(jié)1
為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn)，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我院的.學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺階，我部于20xx年9月29日特開展了此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長們對09級新生來講就象一場及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。
本次活動(dòng)結(jié)束后，很多班級都寫了心得、體會(huì)，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。
另外，我部針對此次活動(dòng)，評出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級分別是：一等獎(jiǎng)：a0931，二等獎(jiǎng)：b0933、b0951，三等獎(jiǎng)：b0914、a0911、b0931。
雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有寫班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！
交流會(huì)工作總結(jié)2
一、活動(dòng)實(shí)施：
10月23日，我們在計(jì)算機(jī)學(xué)院128教師開展了主題為“昨天、今天、明天”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)這一活動(dòng)。邀請了4名優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為我們大一學(xué)弟學(xué)妹分享了學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)效果：
同學(xué)們從學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)和答疑解惑中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的'性。大體上達(dá)到了預(yù)期效果，同學(xué)們從中學(xué)到，收獲到了很多，為以后的學(xué)習(xí)打下了夯實(shí)基礎(chǔ)，在活動(dòng)中同學(xué)們都認(rèn)真聽取學(xué)長學(xué)姐的建議和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提出了一些自己心中的疑惑，較活躍。在有獎(jiǎng)問答活動(dòng)中，大家表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的積極性，積極踴躍的回答問題，參與到活動(dòng)中�；旧线_(dá)到了預(yù)期效果。
三、活動(dòng)成功之處：
大一新生解決很多之前的困惑，在大學(xué)里生活得更有方向和目標(biāo)。并且學(xué)長學(xué)姐們也表示了一下我們對他們的關(guān)懷和期望，通過這次活動(dòng)，計(jì)信學(xué)院變得更加團(tuán)結(jié)。
四、活動(dòng)疏漏之處：
1、活動(dòng)前未了解設(shè)施是否健全，沒能及時(shí)檢查出問題；應(yīng)事先檢查一下。
2、活動(dòng)組織的較匆忙，沒能做好充分準(zhǔn)備，導(dǎo)致活動(dòng)中出現(xiàn)了一些小錯(cuò)誤。
3、沒能提前了解情況，由于一些原因，未能像預(yù)期一樣邀請到老師為大家講解。
4、活動(dòng)前期宣傳力度不夠，有些同學(xué)并不知道此次活動(dòng)的內(nèi)容，有些茫然。應(yīng)該加大宣傳力度。
五、活動(dòng)后期望：
希望學(xué)弟學(xué)妹們能在大學(xué)里提早樹立自己的人生目標(biāo)，并且為之努力奮斗，東師的這片土地上會(huì)出現(xiàn)愈來愈多的精英式人才。
交流會(huì)工作總結(jié)3
教師是立教之本、興教之源。學(xué)思礪新賦能成長——合肥榮幼教育集為了更好地總結(jié)各部門一學(xué)期以來的工作情況，清晰地規(guī)劃新學(xué)期的各項(xiàng)工作思路，6月24日，合肥市榮城幼兒園教育集團(tuán)總園召開了各部門及工作總結(jié)交流會(huì)。
教育教學(xué)首先總結(jié)了本學(xué)期特色亮點(diǎn)工作：探索幼兒體育藝術(shù)教育，并將其融入日常教學(xué)和針對兒童游戲權(quán)利的回歸，結(jié)合園所足球特色展開的足球自主游戲的'探索和實(shí)踐，把游戲權(quán)利還給孩子的同時(shí)，促進(jìn)教師在“真游戲”中的觀察能力的提升。教研組、年級組，也根據(jù)園內(nèi)特色每周開展的教研、快樂大放送、節(jié)日活動(dòng)的安排進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)總園召開各部門及班級工作總結(jié)交流會(huì)安全方面針對本學(xué)期開展的防拐騙小課堂、每周的防溺水安全教育進(jìn)行總結(jié)，保健、財(cái)務(wù)、后勤分別對本學(xué)期如何配合班級老師保障幼兒的安全、衛(wèi)生、生活習(xí)慣工作做了總結(jié)，各班老師們認(rèn)真梳理、精心準(zhǔn)備，結(jié)合班級工作、教學(xué)活動(dòng)開展等方面和大家進(jìn)行工作分享。分享工作中和孩子們的快樂以及一學(xué)年工作中的收獲，奔著共同的目標(biāo)“一切為了孩子更好的發(fā)展而努力”！
此次會(huì)議使大家總結(jié)反思各項(xiàng)工作的成績和不足，為下一學(xué)期各項(xiàng)工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后總園全體教職工將繼續(xù)保持已有的優(yōu)勢，凸顯潛在的實(shí)力，心懷感恩、心懷責(zé)任、心懷創(chuàng)新，加倍努力、砥礪前行，共同創(chuàng)造出美好的明天！
交流會(huì)工作總結(jié)4
這次活動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒了去年當(dāng)新生時(shí)新老生交流會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，舉行得十分成功，得到了本系新生以及其他團(tuán)組織的肯定：
1、充分的自我介紹，充分的認(rèn)識了解。雖然本次活動(dòng)時(shí)間不長，但為了促進(jìn)相互了解，我們利用有限的時(shí)間以流水線形式讓每位同學(xué)做了自我介紹，以“姓名+家鄉(xiāng)省市+性格特點(diǎn)”的模式讓活動(dòng)十分生動(dòng)活潑、連貫有序。
2、切合專業(yè)，針砭時(shí)弊。以近期的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象為切入點(diǎn)，聯(lián)系到社會(huì)學(xué)的研究范圍，談及社會(huì)學(xué)的`起源與發(fā)展史，簡介社會(huì)學(xué)發(fā)展史上的主要人物（如孔德、韋伯、迪爾凱姆等）、本專業(yè)的研究方向及未來就業(yè)前景和學(xué)術(shù)研究前景。起到了專業(yè)引導(dǎo)的作用，也讓同學(xué)進(jìn)一步明確了自我與本專業(yè)的恰合度，為日后各方面的學(xué)習(xí)做了鋪墊。
3、互動(dòng)交流，梳理指導(dǎo)。整個(gè)活動(dòng)教室里10級和11級混合坐在一齊相互交流討論，我們用自我大學(xué)一年的經(jīng)驗(yàn)解答新生們對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作的困惑，并相互交流了處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系、專業(yè)與興趣的關(guān)系、專業(yè)與就業(yè)、作為團(tuán)員在思想上怎樣追求提高、大學(xué)情感等問題，同學(xué)們各有各的看法，在交流中我們的思想也得到了進(jìn)一步的提升。
4、游戲才藝，更添活力。有獎(jiǎng)競猜游戲極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，始本次活動(dòng)的氣氛到達(dá)最高點(diǎn)；10級和11級幾位同學(xué)的才藝表演諸如：舞蹈、歌唱、相聲、武術(shù)等，充分展現(xiàn)了青年的活力與活力。
這次活動(dòng)也存在一些欠妥當(dāng)?shù)姆矫嬷档梦覀兿麓胃纳�，以提高團(tuán)日活動(dòng)的質(zhì)量和影響效果：
1、時(shí)間調(diào)配欠妥當(dāng)。由于文娛部臨時(shí)通知為院迎新彩排節(jié)目，導(dǎo)致許多院迎新有節(jié)目的同學(xué)只能等彩排結(jié)束了才來參加本次活動(dòng)，沒有參加到整個(gè)活動(dòng)流程。而研究到下星期時(shí)間調(diào)配難度更大，于是沒能改變活動(dòng)時(shí)間，這體現(xiàn)了本次活動(dòng)在時(shí)間調(diào)配上的機(jī)械性，下次團(tuán)日活動(dòng)必須研究到這個(gè)因素。
2、空間限制明顯。院學(xué)工辦研究到本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間較短，于是取消了系迎新晚會(huì)，作為團(tuán)日活動(dòng)的新老生交流會(huì)沒有經(jīng)費(fèi)來源，于是以較為簡單的形式和簡陋的場地舉辦了本次活動(dòng)，同時(shí)出于方便性，沒有把活動(dòng)場地設(shè)置在戶外，導(dǎo)致活動(dòng)形式也受到限制。
此次團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過自我介紹、專業(yè)入門引導(dǎo)、大學(xué)生活問答、才藝展示、小游戲等促進(jìn)了新老生的交流互動(dòng)，為11級新生解答了大學(xué)各個(gè)方面可能會(huì)遇到的問題，同時(shí)提高了我們自身及11級新生對本專業(yè)的認(rèn)知和認(rèn)可，調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)問題的積極性，充分體現(xiàn)了團(tuán)組織的先進(jìn)性和青年團(tuán)員的提高性，本次活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)將為我們下一次團(tuán)日活動(dòng)做準(zhǔn)備，而不足之處也講會(huì)作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以改善。相信本支部的團(tuán)日活動(dòng)將會(huì)越做越好！
交流會(huì)工作總結(jié)5
"教育是良心活"，干得好與不好都是你內(nèi)心的一種選擇。如果你把責(zé)任放在教育的首要位置，那么你將會(huì)覺得教育是一種幸福;當(dāng)你把應(yīng)付當(dāng)成教育的唯一目的，那么你也一樣會(huì)覺得教育是一件苦不堪言的工作。我們很多老師、班主任長期堅(jiān)持早讀到位，晚自修到班，每一次都是一種自我的要求;課堂上的聲情并茂，課堂后的如沐春風(fēng)，每一次付出都是一種自我的肯定;孤燈下的背影，努力中的淡定，每一次堅(jiān)守都是一種自我的選擇。
本周學(xué)校各處室、各部門工作都按本周工作計(jì)劃有序開展落實(shí)，這里不再一一談及。下面我主要把一些主要活動(dòng)開展情況和存在問題跟大家進(jìn)行反饋。
(一)、教學(xué)常規(guī)方面。
1、校本教研活動(dòng)開展情況。本周三位老師上公開課。高一數(shù)學(xué)XX老師，初一音樂XX老師，高一生物XX老師。三位開課老師都能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真開課，教研組認(rèn)真組織，老師們積極踴躍參加聽課。星期三下午第三節(jié)黃天宇老師高一年4班生物公開課"生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)"是一節(jié)很好的課。教學(xué)過程思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)密度合理，教學(xué)節(jié)奏適當(dāng)，講練結(jié)合，分配合理，師生互動(dòng)有效，教學(xué)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的思路，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，教學(xué)效果好。
"聽課、評課"是我們教師互相學(xué)習(xí)最好的方式。從中老師們可以交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、探討課堂設(shè)計(jì)策略、研究一些具體有創(chuàng)意的教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)能力的提升。學(xué)校教學(xué)工作離不開研討課，示范課，公開課等校本教研活動(dòng)，上完課后大多有評課的環(huán)節(jié)。評課重點(diǎn)是關(guān)注如何上這節(jié)課、如何落實(shí)主題教學(xué)，針對這節(jié)課，以后在哪些方面要改進(jìn)，哪些方面要注意，還有哪些更好的教學(xué)建議和教學(xué)方法。如是個(gè)人推門聽課，聽課后，聽課教師要主動(dòng)與授課教師交流意見。
如果我們能堅(jiān)持認(rèn)真開展聽課評課活動(dòng)，對上課教師、聽課教師的專業(yè)發(fā)展都有促進(jìn)，我們的教學(xué)工作就不會(huì)是一年一年的簡單重復(fù)，教師也會(huì)在一年一年的聽課評課中積累經(jīng)驗(yàn)，提升駕馭課堂教學(xué)的技能，提高課堂教學(xué)效益。
2、溫馨提示：本學(xué)期聽課采取每周進(jìn)行公布，因此，教務(wù)教研部門請我們老師當(dāng)周有推門聽課、出外培訓(xùn)及時(shí)到教務(wù)處報(bào)送景雪老師登記。
3、片區(qū)教研。本學(xué)期計(jì)劃第15周教學(xué)公開周、鎮(zhèn)片、沿海片教研活動(dòng)報(bào)送申請為南安市級公開課教研活動(dòng)。請相關(guān)老師根據(jù)計(jì)劃提前做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們也計(jì)劃在這周邀請省、泉州市教科所有關(guān)專家到校指導(dǎo)，開展課題研討活動(dòng)。
4、課堂教學(xué)方面。開學(xué)四周來，全校課堂面貌有很大改觀，尤其高中部學(xué)生上課玩手機(jī)游戲，看視屏的基本杜絕。但是，學(xué)生上課的精神狀態(tài)還不是很好，尤其是普通班學(xué)生上課的精神不過集中，上課打瞌睡的現(xiàn)象需要扭轉(zhuǎn)。因此，老師上課要做好組織教學(xué)。上課喊起立這個(gè)環(huán)節(jié)還是有這個(gè)必要的。它可以迅速讓學(xué)生和老師都進(jìn)入上課的狀態(tài)。上課前學(xué)生往往是還沒從休息的十分鐘興奮狀態(tài)靜下靜下心來，所以教師非常有必要做這個(gè)常規(guī)工作。同時(shí)，要注意糾正學(xué)生上課開小差，亂講話的行為。所以上課當(dāng)學(xué)生講話時(shí)，必須立刻停下來制止。
5、會(huì)考工作方面。這次會(huì)考補(bǔ)考有180多人次參加，只有29人次通過，形勢非常嚴(yán)峻，要引起我們高度重視，深刻反思。計(jì)算機(jī)有90多人補(bǔ)考，通過人數(shù)極少，只有7個(gè)。高二年一月份會(huì)考，各會(huì)考科目要及早規(guī)劃，高度重視，全力以赴，動(dòng)員學(xué)生投入緊張復(fù)習(xí)備考。尤其是計(jì)算機(jī)課要很好進(jìn)行思考，想盡千方百計(jì)來讓學(xué)生掌握好，大幅度提高及格率。
(二)、學(xué)生日常行為規(guī)范方面存在的問題。
1、學(xué)生亂丟垃圾現(xiàn)象有明顯極少，但問題仍然存在。設(shè)置垃圾桶后，很多學(xué)生能自覺把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。教育學(xué)生自覺革除不文明、不健康、不尊重他人、不遵守公共道德的不良生活習(xí)氣。嚴(yán)禁將垃圾通過窗戶扔到樓外，教育學(xué)生摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰的不良習(xí)慣。教育學(xué)生們在下課時(shí)檢查一下座位周邊是否有紙屑等垃圾并自覺撿起扔到垃圾桶里。老師的行為也在潛移默化的影響著學(xué)生。我們的以身作則可以從把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里開始，這也并不是一件小事。
從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊的小事做起，形成良好氛圍，培養(yǎng)良好習(xí)慣，樹立良好風(fēng)尚，
2、垃圾抗改造好了，教育宣傳要跟上。總務(wù)處開學(xué)來加大力度進(jìn)行校園環(huán)境整治，取得良好效果。垃圾抗進(jìn)行改造，垃圾抗亂丟垃圾現(xiàn)象得到一定程度的遏制。
在路上，塑料袋隨手往外扔……生活中，"隨手亂扔"的行為看似小事，卻給學(xué)校環(huán)境帶來污染，影響了學(xué)校的校容校貌。教育學(xué)生食品外包裝不能隨地扔，要等到有垃圾桶的時(shí)候再扔。
學(xué)校的整潔需要每個(gè)老師、學(xué)生的共同維護(hù)，美好環(huán)境的形成，離不開人的素質(zhì)，離不開人的文明程度。有的人從家走出來手提一袋垃圾走到垃圾箱附近，把一袋垃圾就丟在了垃圾箱的旁邊。既然已經(jīng)走到了垃圾箱旁，那為什么沒有把垃圾直接扔進(jìn)去呢?所以，多走一步路，將垃圾扔在垃圾箱中，管好自己的手，不亂扔垃圾，使我們的校園干干凈凈，將清潔和健康帶給人們，為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、用水用電存在浪費(fèi)現(xiàn)象。各班級要高度重視節(jié)約用電工作，認(rèn)真開展節(jié)約用電宣傳教育活動(dòng)，努力營造全校節(jié)約用電的良好氛圍，確保節(jié)約用電工作有效地開展。學(xué)生公寓要加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用水教育。充分認(rèn)識我們學(xué)校節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在教室、寢室還是辦公室都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。以實(shí)際行動(dòng)去節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水。努力做到科學(xué)用電、節(jié)約用電、合理用電。具體措施：
(1)、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，做到人走燈滅，杜絕"白晝燈、長明燈"現(xiàn)象。辦公室、教室、休息室等在陽光充足的`情況下應(yīng)盡量利用自然光。
(2)、要合理控制電風(fēng)扇的使用時(shí)間。做到無人不開電風(fēng)扇，班級上體育課，值日生要做好燈光、電風(fēng)扇的關(guān)閉。休息室、辦公室無人或下班要關(guān)電風(fēng)扇，提高電風(fēng)扇的能效水平。
(3)、注意不使用飲水機(jī)時(shí)要關(guān)閉飲水機(jī)電源，下班前要認(rèn)真對教室、辦公室用電設(shè)備進(jìn)行檢查。
全校師生立即行動(dòng)起來，以身作則起表率作用，提高節(jié)約用電用水意識，做到科學(xué)用電用水，節(jié)約用電用水。
4、校園衛(wèi)生工作方面。開學(xué)來早上衛(wèi)生值日工作各班落實(shí)不錯(cuò)。值得一提的是初一年段，學(xué)生是新的，年紀(jì)又小，但由于各班主任重視，提前布置學(xué)生，提前到位落實(shí)，值日工作落實(shí)得好。
(三)、班校會(huì)故事會(huì)活動(dòng)情況。
周二班校會(huì)時(shí)間髙一年三班舉行故事會(huì)公開課，洪燦煌老師主講的第一堂故事會(huì)，主題是"寬容、奉獻(xiàn)、真愛、幸福"。洪老師課前準(zhǔn)備充分，全班同學(xué)圍成方陣。首先由依婷同學(xué)講"圣誕精神的真諦"故事，故事講完全體師學(xué)生報(bào)以熱烈掌聲，洪燦煌老師趁熱打鐵，讓學(xué)生踴躍發(fā)言，以自己身邊的親力親為事件來印證"寬容，奉獻(xiàn)，真愛、幸福"主題，洪老師及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)拔歸納，四個(gè)環(huán)節(jié)的故事會(huì)異彩紛呈，進(jìn)一步提升了"寬容與奉獻(xiàn)"的主題，達(dá)到故事育人的三維目標(biāo)。
本學(xué)期，學(xué)校政保處積極探索創(chuàng)新育人途徑，"故事會(huì)"就是其一，相信只要全校師生的心往需要想，力往需要使，學(xué)校德育工作一定會(huì)更上新臺階。
(四)、校園安全問題。
安全隱患最多的是午間休息與晚自習(xí)。初中學(xué)生自律性差，中午1:30到2:30這段時(shí)間內(nèi)存在安全隱患。為了讓這段時(shí)間能夠充分利用，更有效率，國慶后安排午督。各年段長要著手做好督修老師安排工作。各班班主任要教育好并嚴(yán)格要求學(xué)生中午到班級后就不能喧嘩，有作業(yè)做作業(yè)，沒有的話也必須安靜休息不能影響他人。晚自習(xí)，我們已安排督修老師進(jìn)行有效監(jiān)督管理，但是有的老師經(jīng)常遲到，甚至不到位，長時(shí)間逗留在休息室，教室學(xué)生情況不受監(jiān)管。其實(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性沒有那么強(qiáng)，他們在里邊到底在干什么，督班老師不在崗怎么能夠清楚?還有的老師一下課就搶先離開，學(xué)生是否出問題就不清楚。
晚自修高中部普通班安全方面更要注意，下班督修老師要關(guān)注學(xué)生出席情況，學(xué)生早退情況要反饋班主任，以便班主任及時(shí)教育。
大家要提高思想認(rèn)識，安全是學(xué)校安全的重頭戲，必須高度重視，認(rèn)真抓好，抓緊、抓細(xì)、抓落實(shí)，否則出問題就是大問題。
(五)、課間操南少林五祖拳健身操做操情況。
為全面實(shí)施"陽光體育工程"，切實(shí)提高學(xué)校課間操的活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、和諧、健康、全面的發(fā)展，從本周開始學(xué)校課間操全面推行南少林五祖拳健身操，我們高興地看到課間操不僅得到落實(shí)，其做操的質(zhì)量也有明顯的改觀。
課間操時(shí)間一到，包括學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師等很多老師都到場對學(xué)生的課間操進(jìn)行督促與指導(dǎo)，使課間操從進(jìn)場做操到退場都有條不紊的進(jìn)行。有的班主任還針對班級部分學(xué)生做操不到位把學(xué)生留下來對學(xué)生的課間操進(jìn)行強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)，使學(xué)生的做操質(zhì)量有明顯的改變，提高了學(xué)生的鍛煉效果。這種齊抓共管的模式，既顯示了學(xué)校教職工的凝聚力，也促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成。
一周來，我們感到廣大學(xué)生對參與課間操活動(dòng)的積極性還是很高的，他們精神飽滿，步伐一致，動(dòng)作準(zhǔn)確，展現(xiàn)出一種朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、熱情奔放和富有時(shí)代氣息的精神面貌。我們一定要把課間操活動(dòng)抓好、做好。目前初二年還教沒完整，要花大力氣加大教學(xué)力度，盡早讓學(xué)生掌握這套五祖拳健身操，以進(jìn)一步提高質(zhì)量，提高學(xué)生的鍛煉效果。
還有一點(diǎn)不足的是：集合速度不夠迅速，特別是高中部要抓緊湊，尤其是樓層比較高的班級更要抓緊。上第二節(jié)課的老師注意不要拖課，并要及時(shí)督導(dǎo)要求學(xué)生盡快到操場集合，直到學(xué)生走出教室后才離開。
學(xué)校的課間操活動(dòng)是學(xué)校的窗口，是校風(fēng)和學(xué)生精神面貌的一個(gè)縮影，也是學(xué)校素質(zhì)教育展示的一個(gè)平臺。希望各班主任、體育教師能進(jìn)一步提高認(rèn)識，更加認(rèn)真積極地開展課間操活動(dòng)，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量，使我校課間操質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
(六)、落實(shí)教代會(huì)提案的撰寫。
根據(jù)之前召開的黨政工聯(lián)席會(huì)議我校將進(jìn)行工會(huì)換屆工作。**中學(xué)第六屆工會(huì)委員會(huì)已屆滿，我和青苗老師，建生老師，湘江老師不再擔(dān)任工會(huì)委員會(huì)工作，學(xué)校已將新一屆工會(huì)委員會(huì)換屆選舉報(bào)告與委員候選人名單報(bào)送南安市教育工會(huì)等待批復(fù)確定選舉時(shí)間，同時(shí)學(xué)校也計(jì)劃于20xx年11召開五屆六次教代會(huì)。為了更有效地召開教代會(huì)，更為了有力地促進(jìn)我校的全面、科學(xué)發(fā)展，五屆六次教代會(huì)主席團(tuán)特向全體教代會(huì)代表征集教代會(huì)提案。每個(gè)提案只能涉及一個(gè)要反映、處理的問題或事項(xiàng)(一事一案原則)，若有多個(gè)問題或事項(xiàng)，需要反映、處理，則須提交多個(gè)提案。在撰寫提案之前應(yīng)做好深入細(xì)致的調(diào)研，反映教工的共同呼聲，代表廣大教工的共同利益。提案須圍繞本次大會(huì)的主要議題，就學(xué)校改革和發(fā)展的重要事項(xiàng)、各種規(guī)章制度及教職工普遍關(guān)心的問題提出。提案要符合國家的政策、法律和法規(guī)，符合教代會(huì)職能，并按照教代會(huì)填表要求填寫。提案類型：學(xué)校改革與發(fā)展;教學(xué)管理;德育管理;師資隊(duì)伍建設(shè);學(xué)生管理;教科研建設(shè);食堂等后勤管理;其他重要事項(xiàng)。
(七)、團(tuán)委會(huì)召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。
9月23日晚，為進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校的衛(wèi)生、宣傳、校園文化建設(shè)等方面的工作，同時(shí)為提高學(xué)生會(huì)干部的思想認(rèn)識，加強(qiáng)其工作能力，團(tuán)委會(huì)潘建山老師在愛國樓二樓會(huì)議室組織召開了學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，給同學(xué)們做了題為"如何成為一名合格的學(xué)生干部"的主題培訓(xùn)。要求同學(xué)們增強(qiáng)責(zé)任意識和使命感，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
交流會(huì)工作總結(jié)6
20xx年6月9日晚6:30，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合下，我部門在我系各專業(yè)順利舉行“優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”，前來參加此次交流會(huì)的嘉賓為08屆優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)姐學(xué)長們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，也具備很多優(yōu)秀的業(yè)余愛好，比如跳舞、唱歌比賽等，各方面都是學(xué)院名列前茅的，他們目前工作積極，思想上進(jìn)，與同學(xué)們交流的很順利！面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，學(xué)姐學(xué)長們通過他們自身的經(jīng)驗(yàn)告誡我們，讓我們學(xué)好本專業(yè)知識，畢業(yè)可以從事本專業(yè)工作，還告誡我們一定要努力學(xué)習(xí)，拿到相關(guān)證書特別是英語4級，到大三時(shí)，多參加招聘會(huì)，不要急于求成投簡歷，一位學(xué)姐指出：若要從事英語方面的工作，英語必須六級，而且重復(fù)強(qiáng)調(diào)了英語口語的重要性，警戒我們要充分利用課余時(shí)間練習(xí)口語，她還提到，工作時(shí)不要總想著往更好的公司擁有更好的優(yōu)惠和待遇，想著跳槽，對于剛剛外出找工作的人，在找到一份工作后，贏堅(jiān)持做完半年或一年，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓你積累工作經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楹霉驹趹?yīng)聘新人時(shí)，都需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)，所以那是為你今后跳槽的基礎(chǔ)。
而也有學(xué)長指出，在大學(xué)里不但要學(xué)好基礎(chǔ)知識，還要學(xué)好如何做人，學(xué)好如何處理人際關(guān)系，不能一味的學(xué)習(xí)書本知識，更要積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，例如一些社團(tuán)活動(dòng)也可以關(guān)注，在社團(tuán)也可以學(xué)習(xí)時(shí)間能力以及多項(xiàng)可以提高自己各項(xiàng)能力以及工作能力的活動(dòng)。其他學(xué)長對于考研、考公務(wù)員、就業(yè)、及創(chuàng)業(yè)的問題向我們作了詳細(xì)的介紹，使我們對這方面的知識有了一定的了解。
因此，大學(xué)更多的是一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、如何做人的舞臺，是從學(xué)生到社會(huì)的一個(gè)重要平臺。大學(xué)時(shí)光并不長久，充分利用大學(xué)這個(gè)發(fā)揮、培養(yǎng)能力的平臺對我們每個(gè)人都很重要，大三的學(xué)姐學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)之談和肺腑之言讓我們大家受益匪淺，以明確同學(xué)們對未來的定向，對時(shí)光的緊迫，對人生的奮進(jìn)。一些同學(xué)向?qū)W姐學(xué)長們提出的'困惑，學(xué)姐學(xué)長們也一一對他們進(jìn)行了解答與分析，同學(xué)們掌聲支持與贊成，此時(shí)，貌似看到了我們學(xué)校學(xué)生對未來的自信！
這次交流會(huì)算是很成功，同學(xué)們收獲很大，讓大家懂得在大學(xué)里有很多我們應(yīng)該做的和我們應(yīng)該怎么做的問題，讓學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)生活，如何適應(yīng)社會(huì)，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現(xiàn)的問題，此次交流會(huì)的順利舉行是由學(xué)習(xí)部舉辦并得到了學(xué)院及學(xué)生會(huì)主席的大力支持，希望以后還能舉辦類似有意義的活動(dòng)。
20xx,.6.10
交流會(huì)工作總結(jié)7
為使大一新生盡快融入大學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)，掌握解決當(dāng)前及今后面臨的各類問題的規(guī)律和方法，我們在院學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，用心成功地開展了這次具有深刻好處的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在同學(xué)中收到了很好的效果。
一：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，溝通學(xué)習(xí)方法。
為突顯交流溝通這一重要形式，在交流會(huì)正式開展之前，學(xué)習(xí)部成員在部長的帶領(lǐng)下對全體同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致入微的動(dòng)員組織工作，收集并整理了學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活和工作等方面提出的問題，為活動(dòng)的開展?fàn)I造了濃厚的前期氛圍。并將學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的話題告知邀請與會(huì)的老師和學(xué)長。同時(shí)，將會(huì)場布置成適宜相互交流的圍坐形式，拉近了人與人之間的距離，增進(jìn)了彼此互信。實(shí)踐證明，這些措施，不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性，融洽了會(huì)場氣氛，而且還提高了整個(gè)交流會(huì)的效率，使討論的問題涉及的面更寬廣，針對性更強(qiáng)，真正起到了啟迪心智，建立未來的作用。
二：突出重點(diǎn)，諸事關(guān)心。
這次活動(dòng)的開展，重點(diǎn)還是幫忙新生盡快投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。從會(huì)后的狀況來看，學(xué)生不僅僅借鑒到了學(xué)長在學(xué)習(xí)上的各種好的經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些適合于自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生還明確了自己的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，對英語、計(jì)算機(jī)過級考試和學(xué)生工作及就業(yè)等問題有了初步認(rèn)識，并且從老師學(xué)長那里學(xué)到了很多為人處事方面的道理。透過對校園重要工作事件的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生主人公意識和自律意識，這些對學(xué)生今后的良性發(fā)展又起到了很好的`導(dǎo)向作用。
透過這次活動(dòng)，我們認(rèn)識到，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作務(wù)必充分細(xì)致，要在切合主題和活動(dòng)形式的前提下，設(shè)法調(diào)動(dòng)同學(xué)參與的用心性，發(fā)揮群眾的智慧和力量，采納好的意見與推薦，使活動(dòng)能在熱烈活躍的氣氛中高效開展。同時(shí)還要使活動(dòng)資料盡量豐富多彩但又主次分明，讓活動(dòng)的好處變得深刻而寬廣。
但是在這次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問題，比方說后勤服務(wù)以及時(shí)間的掌控上等，在今后的活動(dòng)中，我們必須會(huì)注意這方面，沿用自己好的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)和不足。相信在校園、老師和學(xué)長的幫忙指導(dǎo)下，再加上我們部每個(gè)成員的共同努力，我們的學(xué)習(xí)部必須會(huì)開展得更加出色。
交流會(huì)工作總結(jié)8
讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動(dòng)，必將帶動(dòng)更多的人投身讀書的行列。為了在全院營造濃厚的讀書氛圍，物理學(xué)院研會(huì)于20xx年10月21日在東湖磨山成功舉辦“丹桂飄香，書聲朗朗”讀書交流會(huì)，下面就這一活動(dòng)做一總結(jié)。
學(xué)校是我們成長的搖籃，要讓大家走上閱讀之路，首先要在集體中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)同學(xué)們走入“書香”�；顒�(dòng)開始，大家分成小組交流讀書心得，給同伴們介紹自己最喜歡的幾本書。
隨后，黃同學(xué)向我們推薦了她最喜歡的一本書——《了不起的蓋茨比》，這部作品生動(dòng)地反映了20世紀(jì)20年代“美國夢”的破滅，展示了大蕭條時(shí)期美國上層社會(huì)“荒原時(shí)代”的精神面貌。這本書收獲了大家的一致好評。
活動(dòng)現(xiàn)場氣氛活躍，大家有的講自己喜歡的書中片段，有的小組朗讀一段自己喜歡的文章，以此談一談自己的讀書感受，最后大家就一起讀過的書展開討論。
活動(dòng)最后，主持人總結(jié)發(fā)言：培根曾說過，歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，_學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯。總之，讀書能陶冶個(gè)性。所以，同學(xué)們，熱愛書籍吧！書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在眼花繚亂的思想、感情中，理出一個(gè)頭緒來。它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己。
通過本次活動(dòng)，我們就怎樣讀書方面達(dá)成了以下共識：
�。�1）保證有書讀
每位同學(xué)除了借閱圖書館的'圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進(jìn)行“圖書漂流”，保證了每個(gè)同學(xué)都有書讀。
�。�2）保證讀書時(shí)間
大家課業(yè)任務(wù)繁重，但是每周也要抽出時(shí)間來閱讀，給自己定個(gè)目標(biāo)，一個(gè)月讀四五本好書，陶冶情操。
�。�3）保證讀書交流會(huì)
我們以后定期舉辦交流會(huì)，讓大家及時(shí)進(jìn)行交流，只有交流了，認(rèn)識才會(huì)更深刻；展示了，理解才會(huì)更深入。
總之，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的青春！讀書交流會(huì)上，大家收獲滿滿，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。
交流會(huì)工作總結(jié)9
20xx年9月23日晚上21:00，材料工程系以“適應(yīng)新生活，明確新目標(biāo)”為主題的新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)順利結(jié)束。此次活動(dòng)總體上達(dá)到了給新生提供經(jīng)驗(yàn)，使其在以后的學(xué)習(xí)中更有目的性，更好地規(guī)劃大學(xué)生涯的目的。對這次活動(dòng)的具體情況，我做如下總結(jié)：
一、此次交流會(huì)主題鮮明，目的明確。這次活動(dòng)旨在給新生介紹一些經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠在盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)能夠很好地給自己定位并對自己的大學(xué)生涯做出一個(gè)合理的規(guī)劃。
二、活動(dòng)集思廣益，有所創(chuàng)新。為了使此次活動(dòng)能夠更好地開展，我們多次向主席團(tuán)、上任學(xué)習(xí)部部長及其他學(xué)長學(xué)姐詢問一些相關(guān)事宜，認(rèn)真聽取他們的'建議，并結(jié)合自己對整個(gè)活動(dòng)的認(rèn)識作出相應(yīng)的修改。為了使更多的新生更好地參與此次活動(dòng)，在老師的建議下，我們增加了主持人的人數(shù)并加強(qiáng)了對主持人能力的要求并同時(shí)在活動(dòng)中增添了一些有趣的游戲。
三、溝通積極。在活動(dòng)策劃前期，我們兩個(gè)部長進(jìn)行了多次的溝通，使得活動(dòng)策劃思路大大拓廣，考慮也更加周密。在嘉賓、主持人的挑選方面，我們也多次與學(xué)長學(xué)姐交流溝通，竭力挑選一些很具代表的嘉賓及主持能力十分強(qiáng)的學(xué)生。在活動(dòng)開展的前期，我們也幾次和主持人進(jìn)行了積極的溝通，讓他們能夠很好地了解我們整個(gè)策劃，也讓我們能夠很好了解他們主持的大致的過程以及我們需要在哪些地方與他們形成很好地配合。在活動(dòng)開展前，我們將應(yīng)邀嘉賓及主持人召集在一起，讓他們彼此交流協(xié)商，從而使交流順利流暢地進(jìn)行。四、活動(dòng)的整個(gè)氛圍十分良好。在每次嘉賓作完演講后，都有很多同學(xué)十分的積極地提問題，演講嘉賓也很好地回答了新生的問題。在活動(dòng)最后，通過游戲，使得整個(gè)會(huì)場的氛圍變得更加活躍，通過獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓新生表演才藝，一方面讓新生對此次交流會(huì)留下一個(gè)很深的印象，另一方面也讓新生有了一個(gè)展現(xiàn)才藝認(rèn)識大家的機(jī)會(huì)，加深了他們之間的認(rèn)識，當(dāng)然這份獎(jiǎng)品也帶給了新生一些小小的鼓勵(lì)，讓他們更有激情去面對以后的學(xué)習(xí)與生活。
五、這次活動(dòng)也存在一些不足的地方。在紀(jì)律方面，我們雖有加監(jiān)督，但依然不能達(dá)到想要的結(jié)果。在邀請嘉賓時(shí)，過多地考慮了他們在學(xué)習(xí)、工作及科技創(chuàng)新方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，而忽略了他們在演講等方面的能力，使得在該學(xué)長演講時(shí)，會(huì)場氛圍有很大程度上下降。
總體來講，此次活動(dòng)開展得十分順利，也得到主席團(tuán)及新生的肯定。此次活動(dòng)讓我們得到了很大的鍛煉，使我們在活動(dòng)策劃、交流溝通、組織能力及寫作能力等方面都得到了一定的提高。但我們深知這次活動(dòng)只是學(xué)生工作的一個(gè)縮影，我們會(huì)在以后的工作中繼續(xù)保持自己的激情，努力去鍛煉自己。
交流會(huì)工作總結(jié)10
為促進(jìn)各二級學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部間的交流，營造彼此間互相學(xué)習(xí)、互補(bǔ)長短的工作氛圍，提高工作效率及工作質(zhì)量，以加快學(xué)術(shù)部在工作上的進(jìn)步，更好地為全校學(xué)生服務(wù)，肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部特召開此次工作總結(jié)交流會(huì)。
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)各二級學(xué)院間的工作交流，在彼此的'工作總結(jié)中相互吸取經(jīng)驗(yàn)，讓大家更順利地完成以后的工作，加快學(xué)術(shù)部在工作上的進(jìn)步，使學(xué)術(shù)部的工作步上一個(gè)新的臺階。
二、與會(huì)人員：
肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)常委、副主席何志軍，肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部全體成員及各二級學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部代表（2~3名）
三、會(huì)議時(shí)間：
20x年6月16日中午12:30四、會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓青年舞廳
五、會(huì)前準(zhǔn)備：
肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部及各二級學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備一個(gè)約三分鐘的工作回顧PPT（PPT中包括工作總結(jié)、個(gè)人感想、活動(dòng)照及活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，可加入配樂）。
六、會(huì)議流程：
1、由各二級學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部以邊播放PPT邊講解的形式總結(jié)本學(xué)期所舉辦的活動(dòng)，分享活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及感想（包括協(xié)助其他部門或?qū)W院的工作）。
2、由肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部展示工作回顧PPT總結(jié)本學(xué)期所舉辦的活動(dòng)，分享活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及工作感想（時(shí)間約三分鐘）。
3、由肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部部長作會(huì)議小結(jié)及工作補(bǔ)充（時(shí)間約三分鐘）。
交流會(huì)工作總結(jié)11
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們被安排在上海金融學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，現(xiàn)就學(xué)習(xí)成果進(jìn)行報(bào)告。
在金融學(xué)院交流的時(shí)候，金融學(xué)院的同學(xué)們就他們的大學(xué)生志愿服務(wù)平臺，特色志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了介紹，并就后世博時(shí)代如何更好開展志愿活動(dòng)進(jìn)行了議論。
我在關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)方面做了如下思考：
1、激勵(lì)制度
學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮學(xué)生主體內(nèi)在的自覺性，促使同學(xué)們構(gòu)成自主學(xué)習(xí)的'主動(dòng)性和積極性，從而真正構(gòu)成學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)動(dòng)力。金融學(xué)院對外青夜校的志愿者做了激勵(lì)項(xiàng)目，此能夠應(yīng)用到學(xué)風(fēng)建設(shè)上，對學(xué)習(xí)的課程學(xué)習(xí)制定評級制度、學(xué)生進(jìn)階制度，供給學(xué)生們學(xué)習(xí)歷程規(guī)劃，學(xué)期末評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)者，并設(shè)置獎(jiǎng)金激勵(lì)，額外設(shè)置“王牌學(xué)長”稱號
2、體系分級，職責(zé)到人
在金融學(xué)院交流時(shí)，看到他們學(xué)院的大學(xué)生志愿平臺有四級服務(wù)體系，且有些體系還分的很細(xì)，對此，我們對學(xué)風(fēng)建設(shè)也能夠進(jìn)行各方面的體系分級，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的哪方面出現(xiàn)問題時(shí)，能夠?qū)Υ诉M(jìn)行及時(shí)問責(zé)并糾正。
3、違紀(jì)問問題促學(xué)習(xí)
金融學(xué)院的秩序是由教師和學(xué)院共同維持，教師不時(shí)四處閑逛監(jiān)督，當(dāng)看見學(xué)生違反紀(jì)律時(shí)，會(huì)有教師問問題，答不出才會(huì)有其他的懲罰，此既能夠維持紀(jì)律，又能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，我覺得能夠借鑒。
交流會(huì)工作總結(jié)12
20xx年xx月xx日，我們專業(yè)舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間就要迎來了這個(gè)學(xué)期的尾聲，為了防止掛科，我們專業(yè)特舉辦此次活動(dòng)，來學(xué)習(xí)各自的經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
此次交流會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是以宿舍為單位，選出一名學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)較多的學(xué)生上臺發(fā)言，他們總結(jié)了進(jìn)大學(xué)2個(gè)月以來的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，臺下的同學(xué)也聽得津津有味；第二個(gè)環(huán)節(jié)是一些特邀嘉賓——大二大三的學(xué)哥學(xué)姐發(fā)言，尤其是學(xué)姐徐苒苒的發(fā)言，她鼓勵(lì)我們在保障學(xué)習(xí)的前提之下，多參加一些活動(dòng)，來鍛煉自我，提高自我的綜合潛力，同學(xué)們也都全神貫注的聽著，吸取其精華，并且還向她提出了一些學(xué)習(xí)和大學(xué)生活上的困惑，并得到了一一解答。第三個(gè)環(huán)節(jié)也是最終是導(dǎo)員給我們做了最終的總結(jié)，鼓勵(lì)大家抓緊學(xué)習(xí)，要取得優(yōu)異的成績。
其中，能給大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)有：
1、對待學(xué)習(xí)要有用心的態(tài)度，樂觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；
2、在學(xué)習(xí)中要尋找樂趣，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的一種很好的動(dòng)力；
3、應(yīng)對不一樣種學(xué)科，要有不一樣的學(xué)習(xí)技巧，不一樣的學(xué)習(xí)方法；
4、應(yīng)對學(xué)習(xí)，要自信，相信我能行，遇到困難要用心的去挑戰(zhàn)不要退縮；
5、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，也可適當(dāng)?shù)卦趭蕵分袑W(xué)習(xí)。
交流會(huì)工作總結(jié)13
在宜賓學(xué)院物理與電子工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，秉承以培養(yǎng)“三心四能”的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用型人才的理念，為成為一個(gè)積極向上的大學(xué)生打下基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜，隨之而來的各種心理問題也逐漸凸顯，而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，如何在這個(gè)物欲橫飛的社會(huì)里，能覓得一方凈土，使自己具有一個(gè)積極健康的心理素質(zhì)。
旨在為豐富校園生活，營造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的和諧校園氛圍，塑造一個(gè)素質(zhì)修養(yǎng)有些的當(dāng)代大學(xué)生。通過這次活動(dòng)的'舉辦發(fā)現(xiàn)了解同學(xué)們心中關(guān)于學(xué)習(xí)、生活的困惑，并且盡量及時(shí)為同學(xué)們解決。
我們這次的交流會(huì)的主題是“健身健心，你我同行”，活動(dòng)對象主要是針對物電學(xué)院20xx級和20xx級的學(xué)生，20xx年12月18日19：00在三教405成功舉行，我們的活動(dòng)分為三部分：
欣賞一段視頻《點(diǎn)亮心燈——大學(xué)生心里健康教育》，說出自己的感悟聆聽你的故事，解答困惑。
如果人生只剩下24小時(shí)，寫下想說的話，想做的事，即末日之聲這是交流會(huì)的照片：
通過這次活動(dòng)，我們收到的成效是可觀的，通過看視頻引起了同學(xué)們的一些共鳴，也明白了自己在學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，通過我們特邀的大二的學(xué)長會(huì)同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)生活中問題。
這是活動(dòng)課可能會(huì)存在這一些不足，會(huì)場的紀(jì)律需要進(jìn)一步的加強(qiáng)，還有在同學(xué)的發(fā)言階段，我們應(yīng)該積極的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的自覺性，讓更多的同學(xué)能夠積極的說出他們的心里想法。
交流會(huì)工作總結(jié)14
切合我校實(shí)際，堅(jiān)持“全員提高、突出骨干”的方針，積極構(gòu)建骨干教師學(xué)習(xí)提高的制度。在教育教學(xué)中發(fā)揮骨干教師的骨干作用和幫帶作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。開展了“提升內(nèi)涵，專業(yè)發(fā)展”為主題的骨干教師讀書活動(dòng)。現(xiàn)將一年來的讀書活動(dòng)總結(jié)如下。
一、明確工作目標(biāo)及任務(wù)，激發(fā)骨干教師自主讀書積極性
根據(jù)師訓(xùn)會(huì)議的精神召開骨干教師會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使骨干教師明確了工作的目標(biāo)。懂得了讀書提升教師專業(yè)素質(zhì)的必由之路。作為骨干教師更應(yīng)該讀書，做到博覽群書。才能在提升自己的同時(shí)起到幫帶和輻射的作用。明確讀書的主題是“提升內(nèi)涵，專業(yè)發(fā)展”。讀書的內(nèi)容以《有效教學(xué)基本功-課堂調(diào)控技能》為主。還有網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)、國培、教師校本培訓(xùn)《如何班主任工作》作為讀書的內(nèi)容。
二、采取有效措施，調(diào)動(dòng)骨干教師自主讀書的積極性
1、因地制宜，給骨干教師創(chuàng)造自學(xué)的時(shí)間、外出學(xué)習(xí)交流的'機(jī)會(huì)。借我校骨干教師讀書活動(dòng)獲全縣一等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師認(rèn)真讀書。每天要求他們利用中午休息的時(shí)間讀書半小時(shí)。特別要充分利用好晚上7-9點(diǎn)這段黃金讀書，而且要做好標(biāo)注，把自己的讀書心得寫在書上。學(xué)校定期檢查。
2、召開了骨干教師讀書交流活動(dòng)。郭娜、楊金玲等老師做讀書交流講座。其他教師也交流了一些自己在讀書中的收獲和體會(huì)。提出了讀書中遇到的困惑，特別是將自己的讀書收獲應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去。將理論應(yīng)用于實(shí)踐，體驗(yàn)到了讀書帶來的快樂。
3、自學(xué)、指導(dǎo)、實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高全體教師的素質(zhì)與能力。為了提高教師的讀書質(zhì)量，學(xué)校定期檢查教師的讀書筆記。不定期的與教師談心，交流讀書體會(huì)，解決教師遇到的各類問題。每位骨干教師上一節(jié)提高“課堂調(diào)控技能”讀書匯報(bào)課。課后大家一起應(yīng)用讀書收獲從不同的角度進(jìn)行研討，提高了教師的課堂講授能力。教學(xué)效果也越來越好。
4、11月28日召開了骨干教師讀書演講比賽。參賽選手有周曉霞、楊金玲、田麗萍、郭娜、董利華)演講比賽激發(fā)了教師讀書熱情。提高了教師的讀書能力，解決了教師教學(xué)中的困惑。
三、吸取教訓(xùn)，鼓勵(lì)教師自我反思
在讀書活動(dòng)中教師們有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象，思想上認(rèn)識不足，導(dǎo)致讀書效果不佳。也有客觀因素，我們小學(xué)教師業(yè)務(wù)忙，事物多，影響了教師的讀書熱情。學(xué)校就這種現(xiàn)象采取聽專家講座，身邊的榜樣學(xué)習(xí)等方法激勵(lì)教師提高讀書認(rèn)識。在反思中增長讀書智慧。在實(shí)踐中解決讀書中遇到的問題。
總之，堅(jiān)持三年的讀書活動(dòng)促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，更重要的是使教師們認(rèn)識到讀書給他們帶來了快樂，解決了教師教育教學(xué)中的問題，養(yǎng)成自主讀書的習(xí)慣。充分發(fā)揮了骨干教師的幫帶和輻射作用。今后我們將讀書活動(dòng)伴著教師終身，讓每位教師都能感受到“腹有詩書氣自華”的魅力。
交流會(huì)工作總結(jié)15
?1月15日上午，在幼教教研員徐流芳老師的精心策劃下，在市教育研訓(xùn)中心組織了一次平湖市幼兒園期末業(yè)務(wù)工作總結(jié)交流會(huì)，半天的會(huì)議實(shí)在、有效。
會(huì)議主要分四個(gè)議程進(jìn)行：
�。ㄒ唬⿻�(huì)議精神共學(xué)習(xí)。會(huì)上徐流芳老師及時(shí)向業(yè)務(wù)園長傳達(dá)了嘉興幼教教研會(huì)議精神、重點(diǎn)工作，解讀分析了新《綱要》理念下“幼兒園管理規(guī)范和教學(xué)規(guī)范”的內(nèi)涵，讓大家對下學(xué)期重點(diǎn)工作有了初步的了解，可以早設(shè)想、早規(guī)劃、早安排。
（二）明年工作共研討。為了實(shí)現(xiàn)自下而上與自上而下研訓(xùn)模式的有機(jī)融合，徐老師為大家搭建一個(gè)暢所欲言、發(fā)表觀點(diǎn)的平臺，讓大家聯(lián)系實(shí)際、一線教師的需求談?wù)勏聦W(xué)期研究的'方向，其中提到的名師菜單引領(lǐng)、專題協(xié)作研討等方法可在下學(xué)期市研訓(xùn)工作中作新的嘗試。
�。ㄈ┛偨Y(jié)交流共分享。各園接到通知后，將幼兒園、園內(nèi)各教研組的計(jì)劃總結(jié)、一學(xué)期研訓(xùn)活動(dòng)記錄本帶到會(huì)場。這次的期末業(yè)務(wù)工作總結(jié)交流改變以往方式，由原來各園介紹自己特色做法改為通過互相翻閱研訓(xùn)活動(dòng)資料，尋找發(fā)現(xiàn)姐妹園研訓(xùn)的靚點(diǎn)。業(yè)務(wù)園長們走動(dòng)著、翻閱著，邊思考邊詢問，邊學(xué)習(xí)邊記錄著。
（四）發(fā)表靚點(diǎn)共激勵(lì)。大家認(rèn)真地翻閱、細(xì)細(xì)地品讀，在互相交流尋找到的靚點(diǎn)時(shí)，業(yè)務(wù)園長們由衷地感嘆，發(fā)自內(nèi)心地感言：這樣的交流太實(shí)在了，讓我們學(xué)到了很多。如行知幼兒園每月的研訓(xùn)工作小結(jié)、科研理論學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建；一幼課題研究活動(dòng)的記載；乍幼“同課異構(gòu)”行為跟進(jìn)式研討；當(dāng)幼將活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的確定作為教學(xué)研討的重點(diǎn)；新埭幼兒園重視《建構(gòu)式課程》集體研討、反思等等。
最后徐流芳老師對各所幼兒園研訓(xùn)工作作了充分的肯定，同時(shí)鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，汲取姐妹園研訓(xùn)工作的靚點(diǎn)，取長補(bǔ)短。希望各園在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)系、合作研討，在共學(xué)、共享、共研、共勵(lì)中共同進(jìn)步。
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