學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)1
本學(xué)期我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工明確，責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校接到通知后，立即成立學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王艷輝校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由教務(wù)主任張亞飛、后勤主任劉志強(qiáng)擔(dān)任，組員由各班班主任及全體教師擔(dān)任，學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上王校長(zhǎng)明確分工，工作落實(shí)到人。要求每位成員把自己的工作落到實(shí)處。
二、廣泛宣傳，提高學(xué)生健康意識(shí)。
為了讓學(xué)生意識(shí)到體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營(yíng)造健康第一的意識(shí)氛圍：借助校園廣播、健康專欄，班級(jí)黑板報(bào)、健康教育課；二是充分利用時(shí)間宣傳：周一升旗儀式、學(xué)生會(huì)、班會(huì)課等。由于學(xué)校宣傳工作細(xì)致到位，每一位學(xué)生都自愿參加體檢，積極配合并協(xié)助監(jiān)測(cè)隊(duì)完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
三、積極準(zhǔn)備，協(xié)助學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)隊(duì)順利完成監(jiān)測(cè)工作。
監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人按照局統(tǒng)一的監(jiān)測(cè)要求，根據(jù)安排及時(shí)對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，做好體質(zhì)監(jiān)測(cè)的房間、桌凳、照明、水源等準(zhǔn)備工作，同時(shí)安排德育處李曉娟、田云仲兩位老師監(jiān)測(cè)時(shí)做好學(xué)生組織工作和茶水供應(yīng)等服務(wù)工作，監(jiān)測(cè)時(shí)各班主任須帶領(lǐng)學(xué)生到監(jiān)測(cè)點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生。由于我校積極配合準(zhǔn)備工作充分，促成此次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作得以順利安全地完成。
四、按照要求完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)其他工作
學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)后，監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即著手安排人員進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)其他工作。
五、統(tǒng)計(jì)分析監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織根據(jù)反饋，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，從學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)看：
�。�1）本學(xué)期學(xué)生身高、體重、肺活量與前次相比，仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì)；學(xué)生視力有所好轉(zhuǎn)；學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善；與前次相比，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率檢出率沒有明顯變化。
�。�2）學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題：學(xué)生肺活量不良檢出率有所提高。
六、今后工作的建議
本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我校學(xué)生身體狀況總體是好的，優(yōu)良率達(dá)到75%，但是，仍然存在一些問題如學(xué)生身體素質(zhì)的下降，這些現(xiàn)象我們必須高度重視。
1、在工作中認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。
2、正確積極的導(dǎo)向，嚴(yán)格學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生體育自我鍛煉的興趣與習(xí)慣。
4、完善制度，有效落實(shí)。
以"每天鍛煉一小時(shí)"為切入點(diǎn)，把確保"健康第一"的教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。
總之在今后的工作中我們以提倡學(xué)校教育要樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，不斷糾正和改變目前學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現(xiàn)的突出問題，從而使學(xué)生擁有健康的體魄和健全人格，將"健康第一"的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處，提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平。充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)2
20xx年的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)工作在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下，圓滿的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)：
一、結(jié)合實(shí)際，制定事實(shí)方案。
根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，測(cè)試在每一年度的9—12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說(shuō)明。
二、加強(qiáng)宣傳教育在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
時(shí)，利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，才能增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。
三、切實(shí)加強(qiáng)安全措施學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測(cè)試，實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)；三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器
材是否符合安全要求；四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求，引起重視。
四、認(rèn)真組織測(cè)試測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。
我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，做到公平、公正、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。
五、做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
六、不斷探索研究實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)
踐中不斷探索和研究，改進(jìn)組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯，更健康。雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索，建立一套更加完善的方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)3
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作總結(jié) 《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位，積極負(fù)責(zé)，慎重穩(wěn)妥，注重實(shí)效，分層指導(dǎo)，整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想，廣泛開展實(shí)施工作，圓滿的完成了測(cè)試、上報(bào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。在此，將我校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，以便鞏固成績(jī)，改進(jìn)不足，促進(jìn)提高，更好地落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。
一、結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。
根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，測(cè)試在每一年度的9—12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說(shuō)明。
二、加強(qiáng)宣傳教育
在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，才能增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。
三、切實(shí)加強(qiáng)安全措施
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測(cè)試，實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)；三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求；四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求，引起重視。
四、認(rèn)真組織測(cè)
測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校充分利用體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，做到公平、公正、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。
五．做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
六、不斷探索研究
實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究，改進(jìn)組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯，更健康。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)4
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)根據(jù)上級(jí)文件要求，我校開始《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)過全校上下的共同努力，在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》中取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步健全組織和網(wǎng)絡(luò)體育衛(wèi)生工作小組是做好這項(xiàng)工作的組織保證。我校就根據(jù)實(shí)際，召集體育和各年級(jí)召開，會(huì)上大家明確任務(wù)，暢談對(duì)計(jì)對(duì)策，估足困難，會(huì)上還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育為副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確體育老師、班主任的工作職責(zé)，做到各司其職，協(xié)調(diào)配合。
二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)提高利用學(xué)校的下、晨會(huì)、會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳工具和陣地，以多種形式認(rèn)真做好實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳發(fā)動(dòng)工作，既要大力宣傳實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義，又要使學(xué)生對(duì)測(cè)試內(nèi)容、、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)有更多的了解，更要通過我們的宣傳鼓動(dòng)激發(fā)學(xué)生積極身體的主動(dòng)性和自覺性。
三、規(guī)范測(cè)試、補(bǔ)測(cè)和上報(bào)工作測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的進(jìn)行測(cè)試，做到公平、公正、公開的每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年的身體狀況進(jìn)行追蹤研究的寶貴。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
四、注意加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：
一是對(duì)學(xué)常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；
二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測(cè)試，實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)；
三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求；四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求，引起重視。
五、加大管理檢查力度，健全獎(jiǎng)懲制度在測(cè)試工作中，還加強(qiáng)管理和檢查，從而總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題。我校把測(cè)試工作與有關(guān)人員的工作結(jié)合起來(lái)，與評(píng)選班級(jí)結(jié)合起來(lái)。對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作做得好的班級(jí)和予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、點(diǎn)面結(jié)合，全面提高我們?cè)谧W(xué)生《達(dá)標(biāo)》成績(jī)?nèi)嫣岣叩耐瑫r(shí)，還注重體育后進(jìn)生和體育尖子的輔導(dǎo)，對(duì)于體育后進(jìn)生的輔導(dǎo)，傾注了體育老師和班主任很多的精力，首先，要從思想上改變其害怕心理，樹立“我能行”的思想。其次，教師給這些學(xué)生多些、指導(dǎo)、鼓勵(lì)、信心，從而使之建立信心，并取得良好的效果。而在體育尖子的培養(yǎng)上，我們采取重視發(fā)展、提高要求的方法，并與田徑隊(duì)、校運(yùn)會(huì)相結(jié)合。由此，我校在《達(dá)標(biāo)》工作中總體成績(jī)穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上，及格率達(dá)100%，率也有所提高。雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦的工作，任重而道遠(yuǎn)，我校將一如既往抓好測(cè)試工作，在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短爭(zhēng)取取得更好得成績(jī)。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)5
根據(jù)上級(jí)文件要求，我校開始實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。經(jīng)過全校上下的共同努力，在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》中取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步健全組織和管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是做好這項(xiàng)工作的組織保證。我校就根據(jù)實(shí)際情況，召集體育教師和各年級(jí)班主任召開會(huì)議，會(huì)上大家明確任務(wù)，暢談對(duì)計(jì)對(duì)策，估足困難，會(huì)上還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，體育老師為副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確體育老師、班主任的工作職責(zé)，做到各司其職，協(xié)調(diào)配合。
二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。
利用學(xué)校的國(guó)旗下講話、晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳工具和陣地，以多種形式認(rèn)真做好實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳發(fā)動(dòng)工作，既要大力宣傳實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義，又要使學(xué)生對(duì)測(cè)試內(nèi)容、方法、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)有更多的了解，更要通過我們的宣傳鼓動(dòng)激發(fā)學(xué)生積極鍛煉身體的主動(dòng)性和自覺性。
三、規(guī)范測(cè)試、補(bǔ)測(cè)和上報(bào)工作。
測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，做到公平、公正、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向�！秶�(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
四、注意加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的安全措施。
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測(cè)試，實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)；三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器材是
否符合安全要求；四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求，引起重視。
五、加大管理檢查力度，健全獎(jiǎng)懲制度。
在測(cè)試工作中，還加強(qiáng)管理和檢查，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題。我校把測(cè)試工作與有關(guān)人員的工作考核結(jié)合起來(lái)，與評(píng)選文明班級(jí)結(jié)合起來(lái)。對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作做得好的班級(jí)和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、點(diǎn)面結(jié)合，全面提高。
我們?cè)谧W(xué)生《達(dá)標(biāo)》成績(jī)?nèi)嫣岣叩耐瑫r(shí)，還注重體育后進(jìn)生和體育尖子的輔導(dǎo)，對(duì)于體育后進(jìn)生的輔導(dǎo)，傾注了體育老師和班主任很多的精力，首先，要從思想上改變其害怕心理，樹立“我能行”的思想。其次，教師給這些學(xué)生多些關(guān)愛、指導(dǎo)、鼓勵(lì)、信心，從而使之建立信心，并取得良好的效果。而在體育尖子的培養(yǎng)上，我們采取重視個(gè)性發(fā)展、提高要求的方法，并與田徑隊(duì)訓(xùn)練、校運(yùn)會(huì)相結(jié)合。由此，我校在《達(dá)標(biāo)》工作中總體成績(jī)穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上，及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率也有所提高。
雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦的工作，任重而道遠(yuǎn)，我校將一如既往抓好測(cè)試工作，在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短爭(zhēng)取取得更好得成績(jī)。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)6
中小學(xué)生體質(zhì)近年來(lái)持續(xù)下降已被社會(huì)公認(rèn)。造成中小學(xué)生體質(zhì)下降的原因是多方面的，有社會(huì)的、學(xué)校的、家長(zhǎng)的、體育的，還有學(xué)生自身的。中小學(xué)各年齡段多數(shù)指標(biāo)呈普遍下降趨勢(shì)，力量素質(zhì)全部下降，耐力素質(zhì)大部分下降，其他素質(zhì)也在下降。學(xué)生體質(zhì)明顯減弱，且出現(xiàn)近視、肥胖、體弱、患病率持續(xù)增長(zhǎng)的現(xiàn)象。綜合以上問題建設(shè)性地提出一些對(duì)策、措施，為對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展以及對(duì)相關(guān)課題的研究做出總結(jié)。
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》指出，廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家的希望�，F(xiàn)如今學(xué)生體質(zhì)呈普遍下降趨勢(shì)，特別是城市學(xué)生下降幅度較鄉(xiāng)村學(xué)生更大。學(xué)生近視、肥胖、體弱、患病率持續(xù)增長(zhǎng)等等。以上問題如不切實(shí)加以解決，將嚴(yán)重影響青少年的健康成長(zhǎng)，乃至我們的國(guó)家和民族的未來(lái)。那么是什么原因?qū)е铝诉@中結(jié)果呢？青少年的健康發(fā)展趨向如何呢？這有待于我們基層體育教師和體育工作者共同思考的問題。
一、中小學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展的趨勢(shì)
發(fā)展應(yīng)以人為本，人的綜合素質(zhì)直接影響未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。一個(gè)國(guó)家國(guó)民體質(zhì)狀況是其綜合國(guó)力的重要組成部分。由于國(guó)民精神緊張、營(yíng)養(yǎng)過剩、運(yùn)動(dòng)不足、環(huán)境污染等因素所引發(fā)的非傳染性疾病在全球的不斷蔓延，導(dǎo)致處于"亞健康狀態(tài)"的人群不斷地?cái)U(kuò)大。從總體國(guó)民體質(zhì)上看，成逐年下降的趨勢(shì)。為了解決這些社會(huì)問題，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和人們對(duì)健康的迫切需要以及對(duì)生活質(zhì)量的不斷追求，必須從青少年兒童和學(xué)生的健康抓起。
根據(jù)許多研究人員的調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)青少年中小學(xué)生的體質(zhì)健康同樣呈逐年下降的趨式。學(xué)生的速度、耐力、力量、靈敏、柔弱等體能指標(biāo)持續(xù)下降，還不只如此，又出現(xiàn)了青少年學(xué)生視力不良率居高不下，超重肥胖青少年明顯增多，體弱多病的兒童驟然劇增等一些不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。但身體形態(tài)指標(biāo)有較大增長(zhǎng)，特別是在身高、體重、胸圍等方面增長(zhǎng)幅度較大。
二、影響學(xué)生體質(zhì)健康水平發(fā)展的因素分析
1、學(xué)生、家長(zhǎng)重智輕體的觀念，對(duì)體質(zhì)健康意識(shí)的淡薄。
近年來(lái)，學(xué)校教育一直受到"高考和中考"指揮棒的束縛，各級(jí)各類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師為了爭(zhēng)取好成績(jī)，把智育教育作為重中之重，體育教學(xué)就更不用說(shuō)了，放在了若有若無(wú)的位置之上。加之學(xué)生從小在家長(zhǎng)重智輕體的影響下，只有考上大學(xué)才能有輝煌的前程。家里家外、校里校外，形成統(tǒng)一"思路"。家長(zhǎng)認(rèn)為子女的`體質(zhì)健康只要平時(shí)注重增加營(yíng)養(yǎng)，參加體育鍛煉用處并不大。通過一系列的調(diào)查，反映出家長(zhǎng)對(duì)子女參加體育鍛煉的認(rèn)識(shí)還存在很大問題，對(duì)于體質(zhì)健康的認(rèn)識(shí)還非常缺乏，重智輕體的觀念占重要地位。
2、學(xué)生課余時(shí)間少，體育鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足，影響體質(zhì)健康的提高。
學(xué)校至今仍把守著應(yīng)試教育這根"纏身令"，以提高升學(xué)率為唯一追求，并以此衡量學(xué)校的教育質(zhì)量和教師的工作成績(jī)。為此教師不斷加重學(xué)生的課業(yè)量，學(xué)生因?yàn)橐鲎鳂I(yè)，做完作業(yè)后還要完成家長(zhǎng)布置的額外作業(yè)。等作業(yè)全部完成后，睡覺時(shí)間也差不多就到了；部分學(xué)生晚上或周末還要參加各種補(bǔ)習(xí)班、提升班，學(xué)習(xí)各種技能，因此除了只能在學(xué)校參加一些體育課或活動(dòng)課規(guī)定內(nèi)容的鍛煉外，很少有時(shí)間再參加一些課余體育鍛煉，只能在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后才會(huì)有極少時(shí)間安排鍛煉活動(dòng)。這樣學(xué)生嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，阻礙了學(xué)生體質(zhì)的提高，影響體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、教育、教學(xué)觀念落后，阻礙學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。
目前，全國(guó)中小學(xué)正全面實(shí)施素質(zhì)教育，然而，受"應(yīng)試教育"觀念的消極影響，現(xiàn)在的升學(xué)考試、畢業(yè)考試，還是以"分?jǐn)?shù)線"、"及格率"作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一些學(xué)生在主課老師眼里成績(jī)不理想，所以占用他們的體育活動(dòng)時(shí)間也就理所當(dāng)然了，殊不知，這些在文化課中成績(jī)不理想的學(xué)生，健康體質(zhì)也是不容樂觀的。所以如此的惡性循環(huán)，不僅阻礙了學(xué)校體育工作的順利開展，也影響了學(xué)生的身體健康。
其次，體育課的教學(xué)內(nèi)容無(wú)法按制定的計(jì)劃完成。如學(xué)校有什么重大的體育活動(dòng)，體育教師在班主任和學(xué)生的要求下，只能在體育課上練習(xí)。體育教師不得不放棄上課的內(nèi)容去完成不是體育課上的任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量則會(huì)達(dá)不到預(yù)期的效果，學(xué)生因枯燥無(wú)聊的練習(xí)，不能積極參與體育鍛煉。學(xué)校的活動(dòng)課或課外活動(dòng)，基本流于形式。學(xué)生缺少了教師的教，沒有了教師的組織，沒有了鍛煉內(nèi)容上的指導(dǎo)，也就失去了參加體育鍛煉的興趣。教師必須轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，用務(wù)實(shí)、求真、求實(shí)的態(tài)度進(jìn)行體育教學(xué)改革，要牢固樹立、堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉意識(shí)，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性影響學(xué)生體質(zhì)健康的提高
對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都很喜歡體育課。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)體育課看法也有所不同，有的認(rèn)為自己"體質(zhì)不錯(cuò)"沒有鍛煉的必要；有的認(rèn)為體育課"毫無(wú)意思"不想上；還有的認(rèn)為"長(zhǎng)大了還在蹦蹦跳跳不象樣子"怕丟人等等。體育鍛煉是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，要想有強(qiáng)健的體魄，并非一朝一夕。教師應(yīng)該讓學(xué)生樹立運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身的觀念，將運(yùn)動(dòng)融入生活中的細(xì)微之處。體育老師還應(yīng)該從自身的專業(yè)素養(yǎng)出發(fā)，認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校交給的任務(wù)，努力提高自身的素質(zhì)和專業(yè)水平。體育教師是教學(xué)的主導(dǎo)者，是學(xué)生興趣的激發(fā)者。體育教師豐富的理論知識(shí)，高超的運(yùn)動(dòng)能力，優(yōu)美的示范姿勢(shì)以及恰當(dāng)?shù)慕逃Z(yǔ)言，都能使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣。另外，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，教學(xué)形式多種多樣也能喚醒學(xué)生對(duì)體育課的重新認(rèn)識(shí)。
5、校外公共文化體育設(shè)施缺乏的影響
校外公共文化體育設(shè)施是青少年鍛煉的重要場(chǎng)所，也是進(jìn)行德育教育的重要陣地。目前面向大眾開放的公共體育場(chǎng)地設(shè)施非常有限，雖說(shuō)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們的體育健身意識(shí)普遍增強(qiáng)，各類體育場(chǎng)地設(shè)施不論是數(shù)量還是質(zhì)量都有了較大幅度的改善，但都用于本單位職工健身娛樂，面向群眾開放的機(jī)會(huì)和時(shí)間非常有限（其重要原因一是管理方面的不便，二是器材的維護(hù)），由于社會(huì)公益性體育場(chǎng)地設(shè)施少，造成雙休日學(xué)生無(wú)處去鍛煉的現(xiàn)象，也就沒有形成良好的鍛煉習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方互動(dòng)，形成良好的風(fēng)氣和促進(jìn)學(xué)生經(jīng)常性參加體育鍛煉的合力，開展多種形式的體育活動(dòng)，形成家庭帶學(xué)生，學(xué)生促家庭的體育健身格局，促使家庭，社會(huì)形成科學(xué)正確的教育觀念。
6、體育硬件設(shè)施和師資的不足，也是影響學(xué)生提高體質(zhì)健康的原因。
目前尚有不少學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積與學(xué)生人數(shù)比重嚴(yán)重失調(diào)。同時(shí)體育教師心中還要提心吊膽，生怕學(xué)生人數(shù)太多發(fā)生碰撞，會(huì)出現(xiàn)不必要的安全事故，所以遇上這種情況，教師有時(shí)只能采用占地面積不大的體育項(xiàng)目，久而久之學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量受到限制，無(wú)形中影響了學(xué)生的體質(zhì)。再有專業(yè)體育教師仍然缺乏，只好請(qǐng)其它任課教師兼任，這對(duì)指導(dǎo)學(xué)生正確參與體育鍛煉是很不利的，無(wú)形中減少了學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)健康的機(jī)會(huì)。
三、結(jié)論與建議
俗話說(shuō)"亡羊補(bǔ)牢，尤未晚矣"。學(xué)生體質(zhì)健康水平近年來(lái)的持續(xù)下降，已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。學(xué)生體質(zhì)的下降不是一種偶然，是由客觀存在的社會(huì)的、學(xué)校的、家長(zhǎng)的、體育教師和學(xué)生自身的因素造成的。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，只有真正和體育教師的教學(xué)過程、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、家長(zhǎng)的意識(shí)培養(yǎng)、社會(huì)大環(huán)境的改變緊密聯(lián)系在一起，才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。只要家長(zhǎng)、社會(huì)樹立正確的觀念，讓學(xué)生從沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)；使學(xué)校體育的經(jīng)費(fèi)投入、場(chǎng)地器材得到切實(shí)解決，體育教師敬業(yè)地做好本職工作；當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，學(xué)生的體質(zhì)自然會(huì)增強(qiáng)。學(xué)生的體質(zhì)增強(qiáng)了，有利于學(xué)生鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于學(xué)生非智力因素的發(fā)展，有利于學(xué)生審美觀念的形成。
學(xué)生的成長(zhǎng)階段是生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，作為教育工作者，應(yīng)該將加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉這一工作放在應(yīng)有的高度給予重視。這也正符合了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的要求。我們相信在國(guó)家正確的教育方針指引下，在學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生本身的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)、督促和確保學(xué)生每天至少堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉。大力開展快樂體育、成功體育，以增強(qiáng)學(xué)生的體育意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的強(qiáng)健體魄將指日可待。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)7
濰坊錦程中學(xué)于20xx年建校，我校從建校初就積極貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，并把把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一，放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置，《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》全面實(shí)施以后，我校積極將學(xué)生體質(zhì)健康納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃之中。在學(xué)校發(fā)展的九年中，我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平得到了不斷提高。我校自20xx年開始全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。在區(qū)文教局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委、年級(jí)組各部門協(xié)調(diào)配合，體育組教師具體實(shí)施，做到分工明確，責(zé)任到人，各司其責(zé)，協(xié)同配合，共同組織實(shí)施學(xué)校體育工作，規(guī)范體育教學(xué)和課外體育活動(dòng)開展，構(gòu)建體育課內(nèi)外活動(dòng)的載體，認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)制度，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本。在我校教師和學(xué)生的積極配合、共同努力下，體育各項(xiàng)工作取得可喜的成績(jī)。為學(xué)生的全面發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。
1、不斷加大體育設(shè)施投入力度，提升體育教學(xué)與學(xué)生鍛煉的設(shè)施水平。
我校的體育器材完全按照《標(biāo)準(zhǔn)》配備，兩年來(lái)先后投入資金近400萬(wàn)，修建了400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)、看臺(tái)，安裝了近30張室外乒乓球臺(tái)，并購(gòu)進(jìn)了大批體育教學(xué)器材、體質(zhì)測(cè)試器材和健身器材，確保了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利有序地開展。為我校師生學(xué)生提供了一個(gè)良好的鍛煉環(huán)境。
2、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行市教育局關(guān)于初中每周開設(shè)3節(jié)體育課和每天鍛煉一小時(shí)的規(guī)定。
學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間包括①30分鐘早操②30分鐘課間操③上、下午各5分鐘眼保健操④下午60分鐘課外活動(dòng)，學(xué)生平均每天的鍛煉時(shí)間超過兩個(gè)半小時(shí)，這樣就充分保證了學(xué)生的鍛煉時(shí)間。在鍛煉內(nèi)容的安排上，早操以慢跑和健身操為主，課間操內(nèi)容包括廣播操、集體舞、軍體拳、陽(yáng)光課間活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)等，每天下午最后一小時(shí)的體育活動(dòng)則有專門的安排，活動(dòng)內(nèi)容更加豐富多彩，保證扎實(shí)有效。
3、統(tǒng)籌安排課程設(shè)置，確保學(xué)生充足的鍛煉時(shí)間與效果。
學(xué)校每天下午最后的一小時(shí)為課外活動(dòng)時(shí)間，在這個(gè)活動(dòng)時(shí)間，政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)；體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材的安排和方案的制定；后勤負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；政教處、學(xué)生會(huì)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生骨干作用積極協(xié)助做好活動(dòng)的開展；校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)活動(dòng)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督。體育教師和班主任組織開展形式多樣的各類體育活動(dòng)和競(jìng)賽。在體育活動(dòng)和競(jìng)賽的組織上，遵循思想性和趣味性結(jié)合的原則，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中接受愛國(guó)、愛社會(huì)主義、愛集體、關(guān)心他人的教育。各項(xiàng)活動(dòng)輔以學(xué)生感興趣的形式，捕捉學(xué)生思想中表現(xiàn)出來(lái)的興奮點(diǎn)，抓住學(xué)生普遍關(guān)心的問題，實(shí)施中多采用由學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己活動(dòng)的形式，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的自主性結(jié)合起來(lái)，很好的激發(fā)了學(xué)生活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性，最大程度的提升了鍛煉的效果。
4、開展豐富多彩、形式多樣、效果扎實(shí)的校園體育活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)生體育鍛煉的組織形式與全員育人激勵(lì)機(jī)制。
我校組建了田經(jīng)隊(duì)、籃球、排球、足球，武術(shù)和乒乓球隊(duì)等一系列訓(xùn)練隊(duì)和興趣小組與社團(tuán)活動(dòng)，并定期開展比賽，像我校開展的師生陽(yáng)光體育健身賽、會(huì)操比賽、集體舞比賽、冬季越野賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽等比賽時(shí)間固定，形成良好傳統(tǒng)。各訓(xùn)練隊(duì)都有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練，認(rèn)真抓好開展的每次活動(dòng)，我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。在每次活動(dòng)和訓(xùn)練中，要求嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定。保證活動(dòng)的穩(wěn)定性的同時(shí)，使活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，豐富多彩。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
5、扎實(shí)做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試與上報(bào)工作：
每年的體質(zhì)測(cè)試與上報(bào)是我校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要工作，此工作列入學(xué)校全年工作計(jì)劃，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組，制定測(cè)試方案和測(cè)試安全預(yù)案，明確責(zé)任分工，做到測(cè)試安全、有序，測(cè)試成績(jī)準(zhǔn)確、上報(bào)及時(shí)。
6、成績(jī)突出，學(xué)生體質(zhì)不斷得以提高。
每年一次初三體育中考是檢查一個(gè)學(xué)校體育教學(xué)成果的重要參考，也是關(guān)系到廣大學(xué)生前途及命運(yùn)的考試。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，將增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)融入到每節(jié)體育課和每次課外活動(dòng)中，不斷加強(qiáng)考試項(xiàng)目與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練的結(jié)合。在近幾年的初三體育中考中，我校
連續(xù)取得優(yōu)秀率60%以上的優(yōu)異成績(jī)，在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。
總評(píng)：
我校在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中，器材配備齊全，組織管理比較到位，各項(xiàng)體育教學(xué)與活動(dòng)能廣泛開展，并能夠?qū)W(xué)生體質(zhì)健康融入到學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)中。在體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作中，做到了測(cè)試有計(jì)劃，組織合理，分工明確，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。近幾年的體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)顯示，我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平不斷提高，學(xué)生的體重肺活量指數(shù)、柔韌素質(zhì)、耐力素質(zhì)等指標(biāo)大幅領(lǐng)先，總體的體質(zhì)健康水平明顯高于市區(qū)同類學(xué)校。
存在問題：我校營(yíng)養(yǎng)不良與肥胖現(xiàn)象并存，但所占比例較低。力量素質(zhì)提升偏慢。
回顧過去，我們雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但是也存在一些不足，與上級(jí)的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)指示的精神，努力提高學(xué)校體育工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，使學(xué)生的體質(zhì)健康水平不斷提高。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)8
20xx學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作于9月初開始，體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目有：身高、體重、肺活量、等。體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目符合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試的基本要求。為了進(jìn)一步搞好我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作給予了高度重視，為學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作的便捷、高效和科學(xué)化，提供了必要的保障。體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，制訂新的方案，力爭(zhēng)把學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作規(guī)范化，制度化。將體質(zhì)健康測(cè)試工作做得更好。因此，在測(cè)試過程中，無(wú)論是信息上報(bào)部分還是體質(zhì)測(cè)試的整個(gè)過程相對(duì)來(lái)說(shuō)比較順利。經(jīng)過老師和學(xué)生的共同努力，順利的完成了20xx年學(xué)生體質(zhì)的測(cè)試工作，同時(shí)也完成了今年的數(shù)據(jù)上報(bào)工作。具體措施如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工明確，責(zé)任落實(shí)。
學(xué)校接到通知后，立即成立學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求每位成員把自己的工作落到實(shí)處。
二、廣泛宣傳，提高學(xué)生健康意識(shí)。
為了讓學(xué)生意識(shí)到體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營(yíng)造健康第一的意識(shí)氛圍：借助校園廣播、健康專欄，班級(jí)黑板報(bào)、健康教育課；二是充分利用時(shí)間宣傳：周一升旗儀式、學(xué)生會(huì)、班會(huì)課等。由于學(xué)校宣傳工作細(xì)致到位，每一位學(xué)生都自愿參加體檢，積極配合并協(xié)助監(jiān)測(cè)隊(duì)完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。
三、統(tǒng)計(jì)分析
從學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)看：學(xué)生身高、體重、肺活量與前次相比，仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì);學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善。
20xx年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我校學(xué)生身體狀況總體是好的，但是，仍然存在一些問題如學(xué)生身體素質(zhì)的下降，肥胖學(xué)生的增多等，這些現(xiàn)象我們必須高度重視。針對(duì)這一現(xiàn)象制定如下措施：
1、在工作中認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。
2、正確積極的導(dǎo)向，嚴(yán)格學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生體育自我鍛煉的興趣與習(xí)慣。
4、完善制度，有效落實(shí)。
�。�1）以“每天鍛煉一小時(shí)”為切入點(diǎn)，把確�！敖】档谝弧钡慕虒W(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。
�。�2）確定教師的專門指導(dǎo)有力保障“每天鍛煉一小時(shí)”的落實(shí)。
總之在今后的工作中我們以提倡學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，不斷糾正和改變目前學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現(xiàn)的突出問題，從而使學(xué)生擁有健康的體魄和健全人格，將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處，提高我校學(xué)生體質(zhì)健康水平。充分發(fā)揮學(xué)校體育在素質(zhì)教育中的作用。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)9
XX年的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)工作在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下，圓滿的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)：
一、結(jié)合實(shí)際，制定事實(shí)方案。
根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，測(cè)試在每一年度的9—12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說(shuō)明。
二、加強(qiáng)宣傳教育
在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，才能增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。
三、切實(shí)加強(qiáng)安全措施
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：
一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生;
二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測(cè)試，實(shí)行緩測(cè)或免測(cè);
三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求;
四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求，引起重視。
四、認(rèn)真組織測(cè)試
測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，做到公平、公正、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。
五、做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
六、不斷探索研究
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究，改進(jìn)組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯，更健康。
雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索，建立一套更加完善的方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)10
20xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)工作在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下，圓滿的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)：
一、結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。
根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，測(cè)試在每一年度的11-12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說(shuō)明。
二、加強(qiáng)宣傳教育
在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，才能增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。
三、切實(shí)加強(qiáng)安全措施
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測(cè)試，實(shí)行緩測(cè)或免測(cè)；三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求；四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求，引起重視。
四、認(rèn)真組織測(cè)試
測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，做到公平、公正、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。測(cè)試項(xiàng)目：一二年級(jí)擲沙包、跳繩、身高體重、每天一小時(shí)活動(dòng)；三四年級(jí)身高體重、肺活量、仰臥起坐、跳繩、每天一小時(shí)活動(dòng)；五六年級(jí)身高體重、肺活量、仰臥起坐、跳繩、50x8、每天一小時(shí)活動(dòng)。
五、做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。我校共有學(xué)生346人，從統(tǒng)計(jì)表情況來(lái)看優(yōu)秀有67人，占19.4%；良好186人，占51.8%；及格80人，占23.3%；不及格占13人，占3.7%；及格以上占333人，占96.3%。
六、不斷探索研究
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究，改進(jìn)組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯，更健康。
雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索，建立一套更加完善的方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)11
為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，在20xx年下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：
一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量
開學(xué)初，組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目，測(cè)試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來(lái)督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。
二、組織測(cè)試，保障安全
1、在測(cè)試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。
2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目，其它年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為：一、二年級(jí)測(cè)試50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三、四年級(jí)為50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。五、六年級(jí)為50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐肺活量、8X50米跑。在測(cè)試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
3、在測(cè)試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目（8X50米）的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致8X50米成績(jī)較低，但學(xué)生對(duì)跳繩感興趣，成績(jī)較好，總的成績(jī)還是能夠達(dá)到96%的及格率。
三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)
在測(cè)試全部結(jié)束后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。
四、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施情況總結(jié)反思
這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)12
為了貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作，在20xx年下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)項(xiàng)目測(cè)試，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：
一、積極宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量
開學(xué)初，組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目，測(cè)試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動(dòng)中去，做到有目的、有計(jì)劃的實(shí)施。
二、認(rèn)真組織測(cè)試，保障安全
1、在測(cè)試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試，并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)測(cè)試者做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)等。
2、對(duì)各年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘跳繩、50米跑為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目，三至五年級(jí)增加了一分鐘仰臥起坐。四、五年級(jí)增加了肺活量。在測(cè)試過程中，充分發(fā)揮體育教師的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。
對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。
3、在測(cè)試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測(cè)試，各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是低年級(jí)同學(xué)多一部分不會(huì)跳繩，導(dǎo)致跳繩成績(jī)較低。高年級(jí)學(xué)生對(duì)跳繩感興趣，成績(jī)較好，總的成績(jī)還是能夠達(dá)到100%的及格率。
三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)、存檔
在測(cè)試全部結(jié)束后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向教育局反饋，所有工作按時(shí)完成，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。當(dāng)然，在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。通過測(cè)試調(diào)查，結(jié)果表明，學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生視力下降嚴(yán)重，速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降，除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外，力量素質(zhì)的仰臥起坐成績(jī)下降幅度較為明顯。
2、肥胖學(xué)生增多，特別是低年級(jí)肥胖增長(zhǎng)更快。而隨著人民生活水平普遍改善帶來(lái)的熱量攝入過多，飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理，是導(dǎo)致學(xué)生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。
3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。特別是水平三學(xué)生較為突出。
四、對(duì)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》幾點(diǎn)想法：
1、要把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推進(jìn)工作，作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的武器，各級(jí)管理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)上要進(jìn)一步到位，抓住《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的契機(jī)，來(lái)提升學(xué)校體育工作。
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推行要與實(shí)施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合起來(lái)，要將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處，要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上，防止和克服考什么，教什么，只抓“達(dá)標(biāo)”，不管鍛煉過程的本末倒的做法。
3、建議今后可以把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各學(xué)年成績(jī)作為體育教師工作考核和各班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)選的依據(jù)。
總之，在這次測(cè)試工作在全校師生的共同努力下，積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排，已劃上了圓滿的句號(hào)，過程中雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在著不足，以后我校一定把學(xué)科教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)整合，始終把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作納入全面落實(shí)素質(zhì)教育的活動(dòng)中，始終樹立“健康第一”的思想，讓我校的體育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)13
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下:
一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理
本學(xué)期初，學(xué)校利用班主任會(huì)、體育教師會(huì)議、“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報(bào)形式對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳進(jìn)行教育。同時(shí)成立了《標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由黎瑛校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由徐海安書記擔(dān)任，組員由學(xué)校校務(wù)會(huì)成員、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確，同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，要求各校要嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。給家長(zhǎng)下發(fā)了一封信，對(duì)體質(zhì)抽測(cè)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、鍛煉方法進(jìn)行了知會(huì)和培訓(xùn)，確保學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)與監(jiān)督作用。
二、注重效果，與各項(xiàng)體活結(jié)合
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程，若活動(dòng)開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果�！稑�(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試統(tǒng)計(jì)結(jié)束后良好率平均達(dá)到了85%以上。對(duì)體育教師和和班級(jí)進(jìn)行抽測(cè)，體育教師每學(xué)期抽測(cè)兩次，班級(jí)每周進(jìn)行單項(xiàng)抽測(cè)，學(xué)期中進(jìn)行綜合抽測(cè)一次，計(jì)入體育教師和班級(jí)量化考核。
三、認(rèn)真組織測(cè)試
測(cè)試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校針對(duì)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行了分工，體重、身高、肺活量等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目由體育教師負(fù)責(zé)，錄入由班主任老師負(fù)責(zé)，上傳由分管主任負(fù)責(zé)，測(cè)試前學(xué)校對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，確保測(cè)試工作的順利進(jìn)行。
四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存
1、我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。
2、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī)，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。
總之，在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，再上新高。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)14
根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，我校從20xx學(xué)年開始試行實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，20xx學(xué)年真正實(shí)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體體育教師的共同努力下，我們較好地完成了20xx學(xué)年的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)就實(shí)施情況作一小結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一、測(cè)試數(shù)據(jù)分析
本著科學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，我校在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)一直強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性，不允許任何人從中弄虛作假，使測(cè)試成績(jī)能真正反映目前我校學(xué)生的體質(zhì)健康情況。根據(jù)統(tǒng)計(jì)成績(jī)來(lái)看，我校共有學(xué)生598名，其中申請(qǐng)免測(cè)的學(xué)生有3名，這3名學(xué)生的情況是這樣的：一名學(xué)生是單腿殘疾；另兩名學(xué)生心臟有病。參加測(cè)試人數(shù)共有595人，其中優(yōu)秀級(jí)占43.9%（當(dāng)中有5.7%的學(xué)生是通過獎(jiǎng)勵(lì)加分獲得），良好級(jí)占29.2%（當(dāng)中有4.0%的學(xué)生是通過獎(jiǎng)勵(lì)加分獲得），及格級(jí)占26.9%（當(dāng)中有3.1%的學(xué)生是通過獎(jiǎng)勵(lì)加分獲得）。
——幾個(gè)較為困難的項(xiàng)目
1、身高標(biāo)準(zhǔn)體重
從測(cè)試情況來(lái)看，許多學(xué)生在“身高標(biāo)準(zhǔn)體重”這個(gè)項(xiàng)目上扣分較多，特別是低年級(jí)學(xué)生，由于這年水平段學(xué)生的測(cè)試項(xiàng)目少，而“身高標(biāo)準(zhǔn)體重”所占的分值又特別大，所以低年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀率較低。
從低、中、高三個(gè)年級(jí)段學(xué)生優(yōu)秀率來(lái)看，低年級(jí)優(yōu)秀率最低，高年級(jí)優(yōu)秀率最高，中年級(jí)在其中。
2、坐位休前屈
從全校學(xué)生測(cè)試情況來(lái)看：學(xué)生對(duì)坐位休前屈的測(cè)試情況也不是太好，雖然前期也開展了一些訓(xùn)練工作，但各班都有少部分學(xué)生在這個(gè)方面素質(zhì)較差，并且能得到滿分的同學(xué)也特別的少。
3、肺活量體重指數(shù)
由于我校沒有專門的測(cè)試工具，這個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試成績(jī)是摘取學(xué)生每年的體檢表中的肺活量情況，因此該項(xiàng)成績(jī)統(tǒng)計(jì)在準(zhǔn)確性上可能存在差異。有近80%的學(xué)生在這個(gè)項(xiàng)目上的測(cè)試成績(jī)?cè)诹己靡韵拢ò己茫?/p>
二、測(cè)試工作中存在的主要問題
1、因?yàn)閷W(xué)生財(cái)政困難，因此到目前為止，學(xué)校僅僅由體育教師自制了三個(gè)“坐位體前屈”的測(cè)試工具，其它測(cè)試儀一項(xiàng)未購(gòu)置。
2、在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，體育教師工作量明顯加大，學(xué)校也未購(gòu)置專門的統(tǒng)計(jì)軟件，每項(xiàng)數(shù)據(jù)都是體育教師一項(xiàng)一項(xiàng)的算出結(jié)果再對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)查出來(lái)的，工作量十分大。
學(xué)生體質(zhì)健康工作總結(jié)15
我校積極響應(yīng)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局制定并在全國(guó)大、中、小學(xué)推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。于20xx年5月下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試，并按規(guī)定對(duì)成績(jī)不合格以及缺考的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)考，12月17日已將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)。
一、具體實(shí)施
1、在學(xué)校的大力支持下，今年又增購(gòu)了簡(jiǎn)易測(cè)試儀器。為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性，同時(shí)能夠高效率完成測(cè)試工作，學(xué)校規(guī)定教師必須在測(cè)試前參加測(cè)試方法的培訓(xùn)、測(cè)試規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。在考前熟練對(duì)各項(xiàng)儀器的操作程序。
2、組織測(cè)試。我校共有學(xué)生355人，考慮到測(cè)試人數(shù)較多，且學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重，為了不占用學(xué)生更多的時(shí)間，所以從20xx年的5月下旬開始我校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。我們利用幾節(jié)體育課時(shí)間對(duì)學(xué)生的身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、耐力項(xiàng)目，進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)評(píng)。
3、作好對(duì)成績(jī)不合格或請(qǐng)假學(xué)生的補(bǔ)測(cè)工作。為保證測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，為教育事業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們利用體育課教學(xué)的時(shí)間傳授學(xué)生各項(xiàng)測(cè)試的規(guī)則方法，學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都能夠明確測(cè)試的意義、方法和規(guī)則。每位體育教師都應(yīng)本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度提出了一些有建設(shè)性的意見和建議，使我校的測(cè)試工作逐步走向正規(guī)化。同時(shí)也嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假、免考的辦理手續(xù)，按規(guī)定為未測(cè)和不合格的學(xué)生提高相應(yīng)的補(bǔ)考機(jī)會(huì)。
4、數(shù)據(jù)整理上報(bào)根據(jù)省教育廳的要求，在測(cè)試全部結(jié)束后，要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，生成書面報(bào)告和磁盤文件。為了及時(shí)完成上級(jí)的任務(wù)，體育教師們要在測(cè)試完畢后及時(shí)整理好測(cè)試數(shù)據(jù)，對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、篩選、計(jì)算，確保能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前上報(bào)，完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。
二、數(shù)據(jù)分析
1、測(cè)試完畢后對(duì)學(xué)生公布考試成績(jī)，讓學(xué)生了解自身的體質(zhì)狀況，激勵(lì)學(xué)生不斷提高自身的健康水平。
2、教師了解每位學(xué)生的體質(zhì)狀況，有的放矢的指導(dǎo)，教育學(xué)生樹立健康觀念，找到強(qiáng)身健體的科學(xué)方法。
三、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施情況總結(jié)反思
測(cè)試由全體體育老師擔(dān)任，并設(shè)有專職數(shù)據(jù)管理人員1名。體質(zhì)健康測(cè)試已經(jīng)在我校全面展開，并逐步規(guī)范。按教育部、國(guó)家體育總局要求，我校已經(jīng)按時(shí)將20xx學(xué)年的學(xué)生測(cè)試成績(jī)上報(bào)到數(shù)據(jù)管理中心。在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的積極努力下，順利完成了355多名學(xué)生的六項(xiàng)測(cè)試，并按要求將全部學(xué)生測(cè)試數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)并提前上報(bào)。在測(cè)試過程中我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的成績(jī)不太理想。通過本次測(cè)試，我們應(yīng)注意今后在體育課堂中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和測(cè)試儀器使用的正確方法。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試并不僅僅是體育老師的事，而是全校師生必須引起重視的頭等大事。我堅(jiān)信在以后的工作中，我校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作會(huì)越做越好！
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