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七年級思想品德備課組工作總結(jié)4篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的七年級思想品德備課組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
七年級思想品德備課組工作總結(jié)1
在本學期的教學中,本備課組的老師努力適應七年級思想政治新課程改革的形勢發(fā)展,順利地開展思想品德課教學。
根據(jù)新課程改革的需要,積極探索新的教學模式,新教材內(nèi)容與學生成長緊密結(jié)合,更多的強調(diào)實踐活動,注重讓學生獲得知識的體驗、感悟;注重知識的應用性;思想道德和政治觀點的形成,促使學生在實踐中不斷進行反思、糾正和提升,注重利用成功帶來的積極體驗促進學生的學習,這對學生的可持續(xù)發(fā)展有著非常深遠的影響。
這學期本備課組的老師繼續(xù)發(fā)揚團體合作精神,認真上網(wǎng)收集教學資料的課件,努力實現(xiàn)資源共享,提高備課效率;ハ嗦犝n,共同研究,探索更好的教學方法和路子,形成教學的互動,實現(xiàn)教學相長,F(xiàn)在的社會是學習型、合作型的社會,教師之間經(jīng)驗的交流是必不可少的,業(yè)務水平的快速提高,加速本備課小組成長為凝聚力強的團隊。
備課組教師展開討論,積極探索可行的.教學方法,下一學期的做法如下:
1、引導學生關(guān)注生活現(xiàn)象,掀起學生學習的高潮,促使學生利用網(wǎng)絡搜索、收集資料,更好理解和掌握課本知識。
2、積極開展研究性學習,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學生學習的興趣。
3、繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作精神,取長補短,使教案精益求精、
4、適應現(xiàn)代教育信息技術(shù)與課程整合發(fā)展要求,運用新的課堂教學模式,提高課堂教學效率。
七年級思想品德備課組工作總結(jié)2
本學期七年級思想品德備課組工作,在教務處及各班班主任的支持和幫助下,順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際,對這一學期工作進行總結(jié)反思如下:
一、努力及收獲
1、支持學校工作,積極完成任務。
這一學期里,我們備課組積極服從學校安排,認真及時制定教學計劃,按時進行集體備課,注重集體備課的實效性,積極落實我校各類教學觀摩和教學研究活動,一絲不茍地完成教學常規(guī)工作。2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學
備課組的成員認真鉆研教學大綱和教材,認真學習新課程標準,努力做到精心備好每堂課。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務較重,我們充分利用集體備課這一機會,大家共同分析每單元教學重、難點,通過個人談想法,講教法,其他人提建議,互相間交流研討,互通有無,最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法,從而達到事半功倍的效果。
3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互學習
由于我組成員少,任務重,因此在日常工作中,我們互相合作,互幫互助。無論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學資料,大家都能做到資源共享,這就大大提高了我組備課效率,從而為課堂教學效率奠定了一個好的基礎。其次,我們還堅持組內(nèi)相互聽課、評課,為同組成員提出中肯的建議。另外,我們還利用課余的點滴時間互相討論問題,及時解決教學中出現(xiàn)的問題,排除教學中的困惑,互相切磋,共同進步。
4、積極參加各種教研活動
本學期我校的教科研活動,大家通過及時調(diào)課,不僅聽本組成員的公開課,還跨年級、跨學科去聽課,學習積極性主動性極高!八街梢怨ビ!蓖ㄟ^參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短。
5、課題工作開展得有聲有色
按照學校的要求認真開展《生活化、情感化的政治課堂》課題的研究。在對學生充分調(diào)查了解的基礎上認真研究,尋找對策,并積極落實到日常教學中;結(jié)合課題撰寫了《營造以學生為主的教學情境,讓學生成為課堂主人》發(fā)表在《常州教育報》上。
二、存在的問題
1、由于各種原因,參加科研活動的深度不夠,如只注重公開課的開展,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2、教學中,不能有針對性地開展教學;課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,學生對思品的關(guān)注度不多,對學生應試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。
三、今后的努力
1、更嚴格地抓好備課組建設,不滿足于小小進步,做到“沒有最好,只有更好”。
2、繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務。
3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學科研水平。面對課改,我們的路還很遠,我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
七年級思想品德備課組工作總結(jié)3
初一思想品德備課組由兩位老師組成,蘭老師擔任七年級1—9班教學任務,袁老師擔任10—12班教學任務,F(xiàn)對本學期的備課教研工作作總結(jié)如下:
一、本學期所做的主要工作
1、加強業(yè)務學習,提高專業(yè)水平。經(jīng)常閱讀《中學政治教學參考》等專業(yè)刊物,積極參加“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學思想和技能的學習培訓,主動用先進的教育思想武裝自己,用先進的教育技術(shù)提升自己,努力增加課堂魅力,提高教學質(zhì)量。
2、依據(jù)課程標準,落實教學常規(guī)。在綠色教育思想的指導下,備課組積極研究課程標準,科學制定教學計劃,認真進行集體備課,作業(yè)做到全批全改。經(jīng)常參加組內(nèi)、校內(nèi)觀課議課。
3、堅持集體備課,認真鉆研教學。能認真鉆研課標、教材及教師用書,既備教法又備學法。堅持集體備課,做到目標,進度,資料,作業(yè),測試的統(tǒng)一。在個人備課的基礎上寫出教學設計,做好輔助課件,選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。通過集體備課,分工合作,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學水平。
4、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生能力。重視閱讀習慣、傾聽習慣、筆記習慣、應試技巧的教育,積極引導學生充分調(diào)動各種感官,學會自主高效學習。
注意提高學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學以致用能力。本學期魅力七年級共評選出49篇優(yōu)秀學生政治小論文參加長沙市評選。
二、存在的一些不足
1、對初中生的心理特點把握不夠,課堂易放難收的情況沒有很好解決。
2、教學模式稍顯保守傳統(tǒng),學生主體地位沒有得到充分尊重。
3、課程評價方式以測試為主,不夠豐富。
三、下一步的打算
1、進一步解放思想,探索更具活力和魅力的課堂范式。
2、加強校際交流,掌握更多的信息,為今后的教學工作奠定良好的基礎。
3、精益求精,優(yōu)化教學各個環(huán)節(jié),打造高效、兩型、幸福的思品課堂。
總之,本學期七年級思想品德備課組認真履職,較好地完成了本職工作。在新的一年里,我們將向優(yōu)秀看齊,將工作做得更好!
七年級思想品德備課組工作總結(jié)4
本學期七年級思想品德備課組工作,在教學處及政治科組的支持和幫助下,順利完成了本學期的教育教學工作。在學期結(jié)束之際,對這一學期工作進行總結(jié)反思如下:
一、工作的收獲:
1、開學伊始,我備課組老師結(jié)合課程目標結(jié)合學情,認真制訂學期個人教學工作計劃。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教材教學
我備課組的成員對教學大綱和教材認真鉆研,認真學習新課程標準,注重新課改的教學理念,力做到精心備好每堂課,既備教法又備學法,既備教師又備學生,注重學生的主體作用。由于我組成員較少,所教班級較多,教學任務較重,我們充分利用集體備課這一機會(星期四上午是我科組活動時間),3位老師共同分析每單元教學重、難點,通過個人談想法,講教法,互相間交流研討,互通有無,盡可能實現(xiàn)有效教學。如在教學有關(guān)法律法規(guī)的知識點時,我們?nèi)焕蠋熛敕皆O法以通俗易懂的語言解釋法律專業(yè)術(shù)語,以典型案例幫助學生掌握相關(guān)知識點——民事違法、行政違法和刑事違法等等。
3、作業(yè)的布置和批改較認真負責。根據(jù)七年級思想品德的特點和有關(guān)部門的要求,確定每班每周作業(yè)2次,每上完一堂課做一次課后作業(yè)。為實現(xiàn)有效教學,七年級組科任老師對習題精選、精練、精講;同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改,在批改作業(yè)過程中尤其注重學生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4、努力抓好師徒結(jié)對工作和教師的公開課活動。彭玲老師幫扶陳國棟老師,開展幫扶教學工作。在幫扶中,師徒集體備課,相互聽課、評課,不斷地總結(jié)反思教學工作中的方法和技巧,相互促進,彼此都得到了極大的提高。
5、積極參與了廣州增城、本校及其他兄弟學校的教研、教學活動,抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參加了廣州增城網(wǎng)上教研活動,還觀摩了廣州增城的中招政治調(diào)研課!八街,可以攻玉!蓖ㄟ^參加此類活動,讓我們不至于坐井觀天,及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,彌補自己的短處,以提高自己的綜合素質(zhì)水平和能力。
二、存在的問題:
1、參加科研活動的深度不夠,如只注重公開課的開展,忽視教學反思、教學體會的撰寫。
2、教學中,不能有針對性地開展教學;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,學生對思品的關(guān)注度不多,對學生應試指導不夠,高分低能現(xiàn)象依然存在。
3、新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶,大家思想上、觀念上發(fā)生了較大變化,但是對于新課改理念落實的還較少,課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多。
三、今后的努力
1、更嚴格地抓好備課組建設。
2、繼續(xù)學習新課程標準,充分利用各種資源,合理利用資源為教學服務。
3、使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,消除本組成員的惰性,鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,多看多寫,注重教學反思,積極寫體會心得和教學論文。提升本組成員整體的教學教研水平。
我們將始終抱著嚴謹、認真的態(tài)度,不斷創(chuàng)新,努力將工作做得更好!
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