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政治工作總結(jié)

時間:2022-11-05 10:00:13 工作總結(jié) 我要投稿

政治工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的政治工作總結(jié),歡迎大家分享。

政治工作總結(jié)

政治工作總結(jié)1

  本學(xué)年本人擔(dān)任高二和高三兩個年級的政治教學(xué)工作,現(xiàn)將把一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  本學(xué)年能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、科組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);能顧全大局、服從學(xué)校教導(dǎo)處、科組的教學(xué)安排,承擔(dān)高三年級文科班高二年級的政治課教學(xué)任務(wù);熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  二、教學(xué)方面:

  1、知識更新

  為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,堅(jiān)持閱讀教學(xué)報刊,在家有電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。

  2、教育、教學(xué)能力

  首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,努力提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

  這個學(xué)期我擔(dān)任高一級5班,6班,7班,8班,15班,16這六個班的政治教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,我對教學(xué)工作一直以來都不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。教師是引導(dǎo)者,學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受。但是,從作業(yè),練習(xí),考試反應(yīng)來看教學(xué)的效果并不好。后來,通過不斷的聽課,不斷地總結(jié),我就發(fā)現(xiàn):一方面,農(nóng)村的學(xué)生聽課,理解的能力相對較弱,授課采用較深的普通話教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,有的班的'同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,基礎(chǔ)差的學(xué)生占大多數(shù),基礎(chǔ)好的學(xué)生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的"備教法的同時要備學(xué)生"。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

  教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:"備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。"我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反,我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

  備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

  政治是一門理論學(xué)科,新的課改對政治科的課本進(jìn)行了改編之后,增加了課本內(nèi)容的生活化使政治這門學(xué)科更貼近了生活,但相對的知識的邏輯性就有沒有了,這對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種情況之下,要教好政治,就要讓學(xué)生喜愛政治,讓他范文網(wǎng)們對政治產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些社會時事,讓他們更多地了解社會,更喜歡學(xué)習(xí)生活化的政治。因?yàn)橹挥羞@樣才能提高,他們對政治理論,政治原理的理解能力,特別是對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

  學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),鼓勵他們慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

  政治是文科。因此,學(xué)生從初中一只以來都是認(rèn)為政治要學(xué)好,即要考得高分就是在考試前下點(diǎn)苦功夫背書就得了。所以上政治課可以睡覺,或者做一些與政治科無關(guān)的東西。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點(diǎn)我就讓他們做一些開放性較強(qiáng)的題型,或者是一些材料分析題,通過他們自己做題他們就體會到,上了高中的學(xué)習(xí)再也不是相初中那樣只要能背課本就能學(xué)好政治,高中政治的學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)政治能力的培養(yǎng),而這種能力是要通過做題,看書不斷的思考來培養(yǎng)和提高的,使他們明確了高中政治學(xué)習(xí)的要求,增加了他們學(xué)習(xí)的木德性和主動性。學(xué)生明白了除了課堂效果之外,還需要多了解時事多關(guān)心社會增加政治敏銳性,并且也要多練。為此,在平時,我堅(jiān)持課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題就及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦,課前小測等方式,提高他們的能力。

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

  以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績,爭取更大的進(jìn)步。

政治工作總結(jié)2

  1.抓好每兩周舉行一次的科組活動,配合教導(dǎo)處搞好本科組教學(xué),組織好本科組的公開課活動,切實(shí)為提高教學(xué)水平服務(wù)。組織教師學(xué)習(xí)新課程改革理論,并交流學(xué)習(xí)體會。多次組織學(xué)習(xí)省內(nèi)外優(yōu)秀課例。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。 以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo), 遵循教育教學(xué)規(guī)律,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。

  2.科組教師保持積極的工作態(tài)度,迎接挑戰(zhàn),培養(yǎng)虛心的師德品格,不斷學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師提高人文素養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)新課程改革的要求。強(qiáng)調(diào)課改意識,落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃。

  3.繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作, 切實(shí)抓好青年政治教師隊(duì)伍建設(shè),使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,并落實(shí)一對一的幫教,增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。

  4.采取“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合方式,以提高科組教師的教學(xué)水平。本學(xué)期科組老師先后去長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東莞中學(xué)松山湖學(xué)校、大朗中學(xué)等交流學(xué)習(xí),受益匪淺。

  5.帶領(lǐng)科組人員高效務(wù)實(shí)地開展教學(xué)工作,督促各備課組發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,整合教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。 營造良好的教研氛圍, 要求教師保護(hù)學(xué)生身心健康,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),提高課堂的教學(xué)效率。

  6、積極探索新課改理念下的教學(xué)方式,本學(xué)期全科組老師積極參加學(xué)!叭付▽W(xué)”的研討,熊文陽老師還積極試教。

  7.組織好學(xué)校各階段的政治學(xué)科出題、考試的閱卷及質(zhì)量分析工作,對教學(xué)中存在的問題及時反饋,為組織下一階段教學(xué)和復(fù)習(xí)提煉有價值的信息。

  8.教學(xué)和科研等方面取得了一定的成績。如科組獲得20xx年石龍鎮(zhèn)巾幗建功活動先進(jìn)班組,李炳祥、楊文兄等老師的論文獲獎,科組以何銀嬌老師為主的課題在市立項(xiàng),中考經(jīng)驗(yàn)在全市交流。

  今后我們將注重科組活動的實(shí)效性,繼續(xù)進(jìn)行新課程改革探索和實(shí)踐研究,繼續(xù)提高教育教學(xué)的水平,將科組建設(shè)推上一個新臺階

  學(xué)生英語預(yù)習(xí)計(jì)劃

  1、運(yùn)用字母的發(fā)音規(guī)則和拼圖規(guī)則讀出單詞。

  2、根據(jù)上下文猜測生詞的含義,注意留意猜測的根據(jù),使閱讀能力大大提高,從課文理解其使用的語言環(huán)境,并且查閱字典,組成詞組短語,找出不明白的地方。

  3、讀課文,初步理解大意,初步翻譯,不會的地方做上標(biāo)記。

  4、課后練習(xí)照本填空,找出不會的空白部分。等待上課老師講到疑問處,特別留意,將疑問各個擊破。

  1)掌握所要預(yù)習(xí)中新課的詞組,做到讀音準(zhǔn)確,詞義明確,對四會詞還要會拼寫正確。

  2)利用詞典或課后注釋,找出課文句型、重點(diǎn)、難點(diǎn),找出疑難點(diǎn),初步了解所要學(xué)的內(nèi)容。

  3)聽錄音模仿朗讀、跟讀對話和閱讀短文。

  4)預(yù)習(xí)作業(yè)方面,要思考WORKBOOK中有關(guān)課文內(nèi)容提出的問題及《英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)》中的預(yù)習(xí)題。根據(jù)以上預(yù)習(xí)要求,初步了解將要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,記錄預(yù)習(xí)中疑難問題,產(chǎn)生求知的欲望。學(xué)生的這種欲望在課堂學(xué)習(xí)中就會變被動接受為主動求知。

政治工作總結(jié)3

  八開中學(xué)龍曉娟又一學(xué)期結(jié)束了,很高興本學(xué)期能按照開學(xué)初的工作計(jì)劃,順利地完成了教學(xué)任務(wù),也高興自己的教學(xué)水平有了進(jìn)步。這學(xué)期我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。按照學(xué)校的各項(xiàng)要求,立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、認(rèn)真編寫教案,備好每一堂課

  為了讓課堂更加活躍,積極鼓勵學(xué)生暢所欲言,點(diǎn)評皆以鼓勵為主,講解知識點(diǎn)時,多結(jié)合典型案例,一方面讓學(xué)生多了解書本以外知識,了解社會新聞,同時,也有效地集中了學(xué)生的注意力,提高課堂的教學(xué)效率,更重要的是,此教學(xué)方式,切實(shí)地培養(yǎng)了學(xué)生對思想品德這門學(xué)科的熱愛,興趣對學(xué)好一門功課,有著非常重要的關(guān)系。

  二、素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相結(jié)合。

  在已經(jīng)達(dá)到高及格率的前提下,注重抓學(xué)生的優(yōu)秀率。繼續(xù)一直以來,講解知識點(diǎn)時,引導(dǎo)學(xué)生劃課本,幫助學(xué)生整理出相關(guān)問答題,并輔導(dǎo)學(xué)生自行歸納出綜合題,當(dāng)然,對于所有非選擇題的答題規(guī)范性,從平時的講解到考試的批改,都嚴(yán)格要求,現(xiàn)在,學(xué)生們已基本能按照規(guī)范式的答題格式來,保證了卷面的整潔清晰,這樣,其實(shí)也能讓學(xué)生在檢查時,思路更明確。

  三、在教學(xué)上

  我仍是一名新人,所以,我要學(xué)習(xí)、改進(jìn)的地方仍很多。在教學(xué)過程中,我一直懷著一種互相學(xué)習(xí)的心態(tài),當(dāng)學(xué)生有疑問,而我不清楚時,我會大方地說,我課后去查一下,再來和大家交流。當(dāng)學(xué)生幫我指出不足時,我會虛心地說,謝謝你們,讓我又學(xué)到了一點(diǎn)。

  四、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

  五、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  為使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課,就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂于上課了。

  六、虛心請教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,不但聽初中的,也聽高中的。做到邊聽邊學(xué),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

  七、認(rèn)真批改作業(yè)。

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常到書店、到圖書室去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  八、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上再教給他們學(xué)習(xí)的'方法,提高他們的技能。

  完成了一學(xué)年的教學(xué)工作,看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,看著自己的教學(xué)水平一點(diǎn)一點(diǎn)地在提高,我有了滿足感和成就感,但我仍在努力,仍在探索更加適合我,也適合學(xué)生們的教學(xué)方式,俗話說,沒有最好,只有更好,所以,我將不斷進(jìn)步,不斷尋求突破,盡情享受教學(xué)的樂趣。存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,對所學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn)。

政治工作總結(jié)4

  一.指導(dǎo)思想及工作原則

  教學(xué)研究是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是改進(jìn)課堂教學(xué)效益和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性,顯著提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期來,我組全體教師在深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)任校長、王文發(fā)老師在全校教研工作會議上講話精神的基礎(chǔ)上,圍繞高中政治學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問題,開展了各項(xiàng)各類教學(xué)科研活動,通過教研促進(jìn)教學(xué),通過教研構(gòu)建骨干教師隊(duì)伍,通過教研實(shí)現(xiàn)提高教師自身素質(zhì)發(fā)展的需要,從而扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二.教研活動及工作成效

  第一.新學(xué)期之始,我組全體教師召開專題例會,研討新學(xué)期政治教研組教研工作計(jì)劃,,認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行,做到民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。本學(xué)期來我組先后召開10次教研工作專項(xiàng)會議,積極開展組織布置本學(xué)期的教研活動。

  第二.積極抓好“三課”常規(guī)教學(xué),完善聽課評課制度。本學(xué)期來我組先后舉行了6次校級公開課教學(xué),而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課會議,各任課教師發(fā)表意見,肯定本文來自網(wǎng)優(yōu)點(diǎn),指出不足,不斷引導(dǎo)教師提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

  第三.積極抓好備課組建設(shè),搞好集體備課。學(xué)期之初,在征取廣大教師的意見和建議的基礎(chǔ)上,我組在高一、高二、高三三個年級分別安排各年級的政治學(xué)科備課組長(高一劉繼虎、高二高啟蓮、高三范竹發(fā)),并開展在備課組長領(lǐng)導(dǎo)下的集體備課活動,集體備課次數(shù)三個年級均在12次以上。

  第四.積極抓好試題庫建設(shè)。本學(xué)期以來,我組所創(chuàng)建的《高中政治學(xué)科題庫》初現(xiàn)雛形,其中高一、高二、高三年級各建質(zhì)量較高的試題70道(包括選擇題和非選擇題),并做到難度適中,內(nèi)容豐富且準(zhǔn)確,具有一定的適應(yīng)性和可操作性。相信,在今后的學(xué)期教學(xué)中題庫建設(shè)會得到進(jìn)一步豐富與完善,為廣大教師教學(xué)與教研提供便利。

  第五.積極鼓勵教師開展課題研究和校本教研。本學(xué)期以來,我組教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)汪校長、任校長關(guān)于校本教研培訓(xùn)會議上的講話基礎(chǔ)上,著手進(jìn)行校本教研和積極撰寫教學(xué)論文,其中范竹發(fā)老師的教育教學(xué)論文《談學(xué)習(xí)的動力和毅力》一文在“教育教學(xué)論文”大賽評比中獲優(yōu)秀論文一等獎,該論文已被收錄于《中華教育科研文選》。

  第六.堅(jiān)持“把專家請進(jìn)來,把教師帶出去”的工作原則。我組借二中政治特級教師吳望民老師來分校上課的機(jī)會,特地請吳老師對分校高一、高二兩個年級的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),并提出意見和建議。同時,我組鼓勵全體教師“走出去”。本學(xué)期以來,我組教師多次前往**參加校級交流和學(xué)術(shù)年會,范竹發(fā)老師還前往蕪湖參加了由安徽師范大學(xué)舉辦的20xx年政治高考形勢研討會。在縣多媒體課件制作大賽中,我組范竹發(fā)老師、高啟蓮老師獲縣多媒體課件制作大賽二等獎。

  最后,我組教師在日常教學(xué)過程中,還積極推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),所有教師都能采用多媒體輔助教學(xué)。高一年級還舉辦了學(xué)生時事政治知識競賽,有10名同學(xué)在本次大賽中獲獎。各年級備課組還在學(xué)生中積極發(fā)展課外興趣小組,極大地增強(qiáng)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)政治的興趣。

  總之,教研是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,**二中當(dāng)涂分校政治教研組本著“以教研促教學(xué),以教研抓質(zhì)量”的工作宗旨,積極開展了各類各項(xiàng)富有成效的教學(xué)研究活動,取得了令人興奮的豐碩成果!在今后的教學(xué)工作中,二中分校政治教研組全體教師將會進(jìn)一步開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),讓教研組工作取得新的更大的進(jìn)步,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組!

政治工作總結(jié)5

  本人今年擔(dān)任高二年級文科二(1)、二(2)班的政治教學(xué)工作學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,很多學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)慣,不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢,為盡快幫助他們找到學(xué)習(xí)樂趣,提高政治成績特制定此計(jì)劃。

  主動利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。

 。1)多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。

 。2)對學(xué)生手頭的兩本練習(xí)冊,一本精練、一本用于參考,練習(xí)題多數(shù)在課堂上完成,訂正后,再收上來檢查,督促學(xué)生完成,習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

  1、工作多年,我在中學(xué)政治教育方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識,過硬的教學(xué)基本功,我相信憑著高度的責(zé)任心和熱情,我的工作會出成績的。

  2、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息,我非常注重資料的收集整理,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。

  3、平時的教輔資料主要有《教學(xué)參考書》、時事政治讀本(高二分冊)、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學(xué)中使用的教輔材料除了與課本配套的練習(xí)冊外,還有《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》經(jīng)過區(qū)大部分學(xué)校實(shí)踐證實(shí),試題新奇,與考試方向一致,具有較高的針對性,《學(xué)習(xí)導(dǎo)向》作為每課時的同步練習(xí)。

  4、平時的單元練習(xí)卷,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類測驗(yàn)由學(xué)校或年級組統(tǒng)一安排時間進(jìn)行。

  我在自己的教學(xué)中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。

  本學(xué)期本人擔(dān)任了高二級4個班的政治科教學(xué)任務(wù)。半年來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。

  思想道德方面,作為政治教師應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己。本學(xué)年我主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議;根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);顧全大局、服從學(xué)校教務(wù)處、高二年級部的教學(xué)安排,每周上課14節(jié),屬于滿工作量,并擔(dān)任了班主任工作;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立了良好的教師形象;主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教,共同研究業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。

  為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求,我深知認(rèn)識應(yīng)該不斷深化、發(fā)展,高二政治教學(xué)僅靠大學(xué)所學(xué)理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在實(shí)踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅(jiān)持訂閱教學(xué)報刊,并自購電腦經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存資料;同時積極與同行交流學(xué)習(xí),多次參加相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。

  首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

  第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生建立知識結(jié)構(gòu)的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

  第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學(xué)生的尊重。

  除此之外,我還積極參加各級組織教育科研活動,單獨(dú)或與同事合作申報了多項(xiàng)校級科研課題,現(xiàn)正在完成中。

  本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽誤學(xué)生一節(jié)課,本學(xué)期課時為12節(jié),參加市、本校聽課超過40節(jié);堅(jiān)持學(xué)生的作業(yè)全批全改并能及時訂正;并根據(jù)教務(wù)處、教研組安排,多次對兄弟學(xué)校參觀交流人員講授公開課。同時還主動參加學(xué)校組織的多項(xiàng)活動,在示范高中創(chuàng)建驗(yàn)收過程中作出了自己應(yīng)盡的努力,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊許。

  通過這些努力,我所教班級在半期、期末考試中取得了較為優(yōu)異的成績,差生數(shù)量明顯減少,學(xué)生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們非常喜歡的課程之一,自己的教學(xué)能力、綜合素質(zhì)得到很大提高。

  當(dāng)然,我知道作為一名剛踏上講臺只有三年的年輕教師,工作中還存在很多不足,在以后的教學(xué)實(shí)踐中,我會努力做好本職工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多下功夫提高自己的教學(xué)水平,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

政治工作總結(jié)6

  一.指導(dǎo)思想及工作原則

  教學(xué)研究是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是改進(jìn)課堂教學(xué)效益和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性,顯著提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期來,我組全體教師在深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)任校長、王文發(fā)老師在全校教研工作會議上講話精神的基礎(chǔ)上,圍繞高中政治學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問題,開展了各項(xiàng)各類教學(xué)科研活動,通過教

  研促進(jìn)教學(xué),通過教研構(gòu)建骨干教師隊(duì)伍,通過教研實(shí)現(xiàn)提高教師自身素質(zhì)發(fā)展的需要,從而扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二.教研活動及工作成效

  第一.新學(xué)期之始,我組全體教師召開專題例會,研討新學(xué)期政治教研組教研工作計(jì)劃,,認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行,做到民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。本學(xué)期來我組先后召開10次教研工作專項(xiàng)會議,積極開展組織布置本學(xué)期的教研活動。

  第二.積極抓好“三課”常規(guī)教學(xué),完善聽課評課制度。本學(xué)期來我組先后舉行了6次校級公開課教學(xué),而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課會議,各任課教師發(fā)表意見,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,不斷引導(dǎo)教師提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

  第三.積極抓好備課組建設(shè),搞好集體備課。學(xué)期之初,在征取廣大教師的意見和建議的基礎(chǔ)上,我組在高一、高二、高三三個年級分別安排各年級的政治學(xué)科備課組長(高一劉繼虎、高二高啟蓮、高三范竹發(fā)),并開展在備課組長領(lǐng)導(dǎo)下的集體備課活動,集體備課次數(shù)三個年級均在12次以上。

  第四.積極抓好試題庫建設(shè)。本學(xué)期以來,我組所創(chuàng)建的《高中政治學(xué)科題庫》初現(xiàn)雛形,其中高一、高二、高三年級各建質(zhì)量較高的試題70道(包括選擇題和非選擇題),并做到難度適中,內(nèi)容豐富且準(zhǔn)確,具有一定的適應(yīng)性和可操作性。相信,在今后的學(xué)期教學(xué)中題庫建設(shè)會得到進(jìn)一步豐富與完善,為廣大教師教學(xué)與教研提供便利。

  第五.積極鼓勵教師開展課題研究和校本教研。本學(xué)期以來,我組教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)汪校長、任校長關(guān)于校本教研培訓(xùn)會議上的講話基礎(chǔ)上,著手進(jìn)行校本教研和積極撰寫教學(xué)論文,其中范竹發(fā)老師的教育教學(xué)論文《談學(xué)習(xí)的動力和毅力》一文在“燭光教育教學(xué)論文”大賽評比中獲優(yōu)秀論文一等獎,該論文已被收錄于《中華教育科研文選》。

  第六.堅(jiān)持“把專家請進(jìn)來,把教師帶出去”的工作原則。我組借二中政治特級教師吳望民老師來分校上課的機(jī)會,特地請吳老師對分校高一、高二兩個年級的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),并提出意見和建議。同時,我組鼓勵全體教師“走出去”。本學(xué)期以來,我組教師多次前往xx參加校級交流和學(xué)術(shù)年會,范竹發(fā)老師還前往蕪湖參加了由安徽師范大學(xué)舉辦的20xx年政治高考形勢研討會。在縣多媒體課件制作大賽中,我組范竹發(fā)老師、高啟蓮老師獲縣多媒體課件制作大賽二等獎。

  最后,我組教師在日常教學(xué)過程中,還積極推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),所有教師都能采用多媒體輔助教學(xué)。高一年級還舉辦了學(xué)生時事政治知識競賽,有10名同學(xué)在本次大賽中獲獎。各年級備課組還在學(xué)生中積極發(fā)展課外興趣小組,極大地增強(qiáng)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)政治的興趣。

  總之,教研是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,xx二中當(dāng)涂分校政治教研組本著“以教研促教學(xué),以教研抓質(zhì)量”的工作宗旨,積極開展了各類各項(xiàng)富有成效的教學(xué)研究活動,取得了令人興奮的豐碩成果!在今后的教學(xué)工作中,二中分校政治教研組全體教師將會進(jìn)一步開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),讓教研組工作取得新的更大的進(jìn)步,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組!

政治工作總結(jié)7

  一、指導(dǎo)思想

  讓學(xué)生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識點(diǎn),學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識,學(xué)會考試的一些方法和技巧,有效的提升學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績。教研組教師精誠團(tuán)結(jié)、取長補(bǔ)短、資源共享、注重實(shí)效,以集體的力量確保學(xué)科優(yōu)勢。

  二、學(xué)生基本情況分析

  本校九年級學(xué)生通過兩年半初中思想品德課的學(xué)習(xí),對初中思想品德科有了較好的了解,能基本掌握初中思想品德科的基本理論知識及學(xué)習(xí)方法。但因?yàn)槭芗彝ァ⑸鐣挠绊,學(xué)生的思想波動性比較大,有部分學(xué)生只顧貪玩和享樂,不重視學(xué)習(xí)成績,有厭學(xué)和打算讀中專學(xué)校的現(xiàn)象。有上進(jìn)心的一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也存有知識學(xué)的不活,缺乏學(xué)習(xí)自主性和積極性,沒有科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,獨(dú)立分析問題、解決問題的水平還有待提升。所以,這個個學(xué)期要盡快轉(zhuǎn)變不良學(xué)風(fēng),增強(qiáng)對后進(jìn)生的心理引導(dǎo),協(xié)助學(xué)生制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,使他們能夠順利的畢業(yè),考上更高學(xué)校,教師必須要下一番苦功夫。

  三、復(fù)習(xí)內(nèi)容

  1、七年級上、下冊

  2、八年級上、下冊

  3、九年級全一冊

  4、20xx年海南省中考思想品德考試說明,復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),不良考試心理指導(dǎo),厭學(xué)心理糾正。

  5、綜合模擬水平訓(xùn)練。

  6、專題復(fù)習(xí)和時事、社會熱點(diǎn)復(fù)習(xí)

  四、復(fù)習(xí)措施

  (一)、單元復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)

  初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識分析思想、行為、社會生活的水平。這就要求本人在復(fù)習(xí)的過程中要做到:研究“課標(biāo)”和“考綱”,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;協(xié)助學(xué)生梳理課本知識,使學(xué)生構(gòu)建課本知識體系,指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實(shí)考點(diǎn)。

  (二)、專題復(fù)習(xí),整合知識

  在復(fù)習(xí)過程中本人以課本知識的某一點(diǎn)或時政要點(diǎn)、熱點(diǎn)為載體和背景材料,引導(dǎo)學(xué)生多角度實(shí)行思考,把分散于教材的知識點(diǎn)聯(lián)系起來構(gòu)成整體,全面提升學(xué)生使用教材知識點(diǎn)分析和解決時政、社會熱點(diǎn)問題的水平。

  (三)、適度訓(xùn)練,提升水平

  在復(fù)習(xí)過程中注意挑選和精心編制訓(xùn)練試題,對學(xué)生實(shí)行綜合模擬水平訓(xùn)練,嚴(yán)格要求學(xué)生做題,同時適度的講評,提升學(xué)生的解題的技巧和水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試習(xí)慣和心理,指導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)對開卷考試技巧和對應(yīng)考試復(fù)習(xí)策略。

  總來說之,經(jīng)過三輪復(fù)習(xí),不但能使學(xué)生的政治基礎(chǔ)知識有一個較大的提升,分析問題、解決問題的水平有個較大的提升,意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉,從而順利通過學(xué)業(yè)水平考試,取得良好學(xué)習(xí)成績。

  五、具體做法:

  1、復(fù)習(xí)方式:分冊與專題訓(xùn)練相結(jié)合

  第一輪:七、八、九年級教材全部內(nèi)容的總復(fù)習(xí)

  第二輪:專題復(fù)習(xí)。

  第三輪:時事及熱點(diǎn)問題分析,綜合模擬訓(xùn)練。

  2、復(fù)習(xí)時間安排:

  第一輪復(fù)習(xí):3——12周

  第二輪復(fù)習(xí):13——15周

  第三輪復(fù)習(xí):查漏補(bǔ)缺

  六、復(fù)習(xí)步驟

  通過學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法,結(jié)合近年政治中考開卷的形勢,主要采用“三輪復(fù)習(xí)法”:

  第一輪復(fù)習(xí):即地毯式復(fù)習(xí)法,即將全部知識點(diǎn)實(shí)行總體的全面的復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所應(yīng)學(xué)知識,以便做到理論知識掌握于心,在考場上才能靈活運(yùn)動地解決實(shí)際問題。這個階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶,并使其系統(tǒng)化。這個階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),因而必須是目標(biāo)明確的復(fù)習(xí)課,講練做到有的放矢。抓住重點(diǎn)知識點(diǎn),重點(diǎn)基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí)。第一階段的復(fù)習(xí)不能是簡單知識的重復(fù),既要有知識的系統(tǒng)化,又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)知識是復(fù)習(xí)的主體部分,在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置。選擇合適的復(fù)習(xí)方法:根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系,采用比較法,把相關(guān)的知識放在一起實(shí)行比較,掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。設(shè)計(jì)針對性強(qiáng)的試題,協(xié)助學(xué)生練習(xí)鞏固,利用課余時間注重對不同層次學(xué)生的提問與輔導(dǎo)。全面了解學(xué)生的基本情況,體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線”,“即時反饋矯正”和“因材施教,分類推動”的原則,緊緊圍繞教材,精心選題,顧全上、中、差的學(xué)生。通過提問,了解學(xué)生知識記憶的情況和欠缺的地方,調(diào)動絕絕大多數(shù)同學(xué)的積極性,對學(xué)生沒有準(zhǔn)確理解或有模糊不清的知識點(diǎn),實(shí)行透徹地講解,協(xié)助學(xué)生記憶。

  第二輪復(fù)習(xí):專題復(fù)習(xí)。即教會學(xué)生將社會熱點(diǎn)問題與所學(xué)的知識點(diǎn)之間的緊密聯(lián)系,用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。在這輪復(fù)習(xí)里主要是提升學(xué)生的分析水平,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師主要是教給學(xué)生方法,包括分析材料的方法,思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點(diǎn)訓(xùn)練.就是要即時掌握國內(nèi)外重大時事政治,分門別類實(shí)行訓(xùn)練,并要和課本的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練,注意理論聯(lián)系實(shí)際。

  第三輪復(fù)習(xí):模擬練習(xí)、查漏補(bǔ)缺。在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)提升學(xué)生的應(yīng)考水平,指導(dǎo)學(xué)生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時間補(bǔ)遺。結(jié)合歷年的中考題,搜集相關(guān)的高質(zhì)量的試題。本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是知識綜合應(yīng)用水平訓(xùn)練,知識的再提升。這個階段主要環(huán)節(jié)是精心編選好練習(xí)題,并定時訓(xùn)練和講評。首先,精心設(shè)計(jì)各種類型的試題。在復(fù)習(xí)過程中,教師要縱觀全面,精心設(shè)計(jì)各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎(chǔ),即通過多練使基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達(dá)到使用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練,就是對學(xué)生易出問題的知識點(diǎn)或思想理解方面強(qiáng)化訓(xùn)練。選時政熱點(diǎn)訓(xùn)練.就是要即時掌握國內(nèi)外重大時事政治,分門別類實(shí)行訓(xùn)練,并要和課本的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來訓(xùn)練,注意理論聯(lián)系實(shí)際。最后,選類型訓(xùn)練,要讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中見多識廣,掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法,訓(xùn)練他們的應(yīng)變水平和解決問題的水平。

  初三政治復(fù)習(xí)的時間短任務(wù)緊,考前給予學(xué)生充分的考前指導(dǎo),對不同層次的學(xué)生做到心中有數(shù),有針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。深入研究初三政治復(fù)習(xí)課的教法,學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)方法,搜集其他學(xué)校水平高的試題,為中考做好充分準(zhǔn)備。

  七、奮斗目標(biāo):

  1、經(jīng)過一學(xué)期的復(fù)習(xí)指導(dǎo),全面提升學(xué)生使用政治觀點(diǎn)分析問題、解決問題的水平。

  2、根據(jù)上學(xué)期期末考試情況,結(jié)合我校分層設(shè)班的實(shí)際,力爭今年本學(xué)科中考成績有明顯提升。

政治工作總結(jié)8

  本學(xué)期我承擔(dān)了高一(6—9)四個班的政治課教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個回顧和總結(jié),以利于開展以后的工作。

  在這一學(xué)期我始終堅(jiān)持以知識與能力為基本教學(xué)原則,認(rèn)真了解學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維水平,搞好教材的研讀,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,落實(shí)素質(zhì)教育精神。通過扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動,使學(xué)生準(zhǔn)確、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,達(dá)到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平,爭取在各種類型的考試中取得好成績。平時力求做到以下五個方面:

  一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃

  注重研究教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和備課組活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位新老教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

  二、加強(qiáng)對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究

  在教學(xué)過程中,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式,本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計(jì)教法,充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激活學(xué)生思維,調(diào)動眼、耳、口、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容,先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞,然后找關(guān)聯(lián)詞,認(rèn)清段落層次后,在理解的基礎(chǔ)上記憶,還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力。引導(dǎo)學(xué)生主動思考,積極思考,參與討論,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力,提高課堂學(xué)習(xí)的實(shí)效性、有效性。

  三、正確處理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系。

  在教學(xué)中,本人嚴(yán)格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時,必須要結(jié)合同步訓(xùn)練題,抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實(shí)查漏補(bǔ)缺。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的,循序漸進(jìn)的過程,所以經(jīng)?嗫谄判牡貏駥(dǎo)學(xué)生要認(rèn)真、獨(dú)立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練,課前檢查預(yù)習(xí)情況,課中通過檢測反饋學(xué)情,定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識并及時批閱,督促學(xué)生“溫故而知新”。

  四、注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)積累,切實(shí)提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

  近幾年來,教材本身進(jìn)行了較大的改革,高考命題的模式與測量標(biāo)準(zhǔn)不斷發(fā)生著極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握,跟上教材與測試發(fā)展的步伐,要自我激勵,自我加壓,勤于學(xué)習(xí),勤于積累,不斷充實(shí)與更新知識結(jié)構(gòu),吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等,在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘,教法的設(shè)計(jì),知識的訓(xùn)練,以及對各種考試的研究,學(xué)習(xí)中作了大量的業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記,成為教學(xué)的輔助資料。

  五、以飽滿的熱情,投入到教學(xué)中。

  為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹的面孔,舒緩的語氣,認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,感染學(xué)生。同時注意以德為本,用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動接近學(xué)生,關(guān)注他們的思想行為動向,使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助后進(jìn)生,利用課間經(jīng)常與不同層次的學(xué)生交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與科學(xué)方法;鼓勵后進(jìn)生積極面對人生,學(xué)有所獲。通過現(xiàn)實(shí)生活中典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

  本人在教學(xué)上取得了一些成效,但也留下了許多遺憾和不足。

  1、高一是學(xué)生承前啟后的重要階段,教學(xué)要使學(xué)生在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,但由于許多學(xué)生偏科,忽視政治課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)激情還不盡如人意。

  2、針對我校高一學(xué)生的特點(diǎn),如政治學(xué)科基礎(chǔ)差,底子薄,學(xué)生又缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,不會學(xué),只注重死記硬背而不注重理解掌握,不能內(nèi)化知識,發(fā)現(xiàn)不了知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,知識點(diǎn)條理不清,線索不明,作為老師應(yīng)花大力氣對學(xué)生進(jìn)行歸類分層指導(dǎo),尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),多方面原因,效果不很理想。

  3、在對極個別個性極強(qiáng)而學(xué)習(xí)上又不塌實(shí)的學(xué)生,深入了解的力度、耐心不夠,需要在教育藝術(shù)方式方法上進(jìn)一步強(qiáng)化和提高,力爭做一個人人都喜歡的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱巨的任務(wù)。

  總之,本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,相信,有耕耘總會有收獲。

政治工作總結(jié)9

  “以人為本”開創(chuàng)政治思想工作的良好局面 年初,由于集團(tuán)公司整體虧損,且原油價格居高不下,在這種情況下,要確保完成公司今年的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),對我車間的生產(chǎn)提出了更高的要求,在這嚴(yán)峻的形勢下,車間認(rèn)真做好職工的政治思想工作,狠抓安全生產(chǎn),降低成本,注重提高效益,從而圓滿的完成了今年公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),回顧這一年來的工作,我們主要從以下幾個方面做好車間的思想政治工作:

  一、統(tǒng)一思想,認(rèn)清形勢,這是一切工作的出發(fā)點(diǎn)

  統(tǒng)一思想,就是要全體職工團(tuán)結(jié)一心,為了一個共同的目標(biāo)--生產(chǎn)任務(wù)的最終完成,而努力奮斗;認(rèn)清形勢,就是要我們看清當(dāng)前生產(chǎn)過程中的嚴(yán)峻形勢,如公司加工原油成本高,設(shè)備運(yùn)行時間長、問題多等情況,不要盲目樂觀,注意加大力度,節(jié)能降耗,提高效益,加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識,確保裝置平穩(wěn)運(yùn)行。只有做好職工的思想工作,凝聚人心,才能確保今年各項(xiàng)任務(wù)的完成,因?yàn)樗枷胧且磺泄ぷ鞯脑搭^。 為了做好這項(xiàng)源頭的工作,我們首先分析了影響職工思想的原因,主要有兩點(diǎn):一是大家都希望公司有良好的效益,誰也不愿意自己所處的單位是個虧損大戶,這是面子問題;二是收益問題,也就是個人問題,舉個簡單的例子,如果現(xiàn)在因公司效益不好,發(fā)不出工資獎金,職工必然有情緒,更別談好好工作了,因此,我們針對這一原因,把統(tǒng)一思想與認(rèn)清形勢結(jié)合起來,向職工們講明了公司的效益與我們大家息息相關(guān),如果公司效益上不去,別談年終兌現(xiàn)獎,就是每個月的工資獎金都成問題,職工生活上必然要下降,因而只有確保公司的效益,才能有我們自身的利益,所以當(dāng)前我們應(yīng)把重點(diǎn)放在搞好平穩(wěn)生產(chǎn)上,努力降低成本,提高效益,做到了這些,就能確保公司的效益,從而確保了我們自身的利益,可以說,我們只有這條路可走,別無選擇,通過思想政治工作教育,使職工明白了道理,把思想統(tǒng)一到認(rèn)真做好工作上,搞好裝置的安穩(wěn)運(yùn)行,于是,困擾職工的心結(jié)解開了,車間上下自然團(tuán)結(jié)一致,從而為一切工作開辟了道路。路有了,就能繼續(xù)往下走了。

  二、把思想工作和安全生產(chǎn)相聯(lián)系,確保安穩(wěn)生產(chǎn) “安全第一”

  這是對所有工作的嚴(yán)格要求,任何事情都應(yīng)該以安全為前提,特別對于我們煉油企業(yè)來講,我們的特點(diǎn)就是具有危險性。所以,在做職工思想工作時,我們注意把其與安全生產(chǎn)緊密聯(lián)系在一起。因此,車間充分利用班組的安全活動時間,在思想上極力灌輸安全知識,用事故匯編中一些血淋淋的實(shí)例向他們敲響警鐘,讓他們明白,安全生產(chǎn)不僅是對國家、社會、集體的負(fù)責(zé),同時也是對自己、對家人的負(fù)責(zé),讓他們從思想這一源頭上高度重視安全,絕不能出一起安全事故,從而保證了今年車間的安全生產(chǎn)。在實(shí)際實(shí)施過程中,我們主要針對了裝置運(yùn)行時間長、設(shè)備腐蝕嚴(yán)重,泄漏點(diǎn)多等問題,著重抓緊落實(shí)巡回檢查制度。 由于思想上的高度重視,一年來,我們班組操作員認(rèn)真落實(shí)好巡回檢查制度,避免了多起事故的發(fā)生。如在今年8月份,由于我們操作員認(rèn)真巡檢,及時發(fā)現(xiàn)反應(yīng)器提升管五層平臺上的一個熱偶被高溫催化劑磨穿,隨時都可能引發(fā)特大火災(zāi)事故,就是因?yàn)椴僮鲉T發(fā)現(xiàn)的及時,才避免了即將造成的重大損失;又如,今年裝置的分離油漿系統(tǒng)返塔閥fi-2220的漏點(diǎn)及油漿泵漏點(diǎn)等危險情況,都是我們的操作員認(rèn)真巡檢才得以避免的。這是幾起特別大的事故隱患處理,而另外如 ec2301、e2310、e2301、e5002等較小的漏點(diǎn),舉不勝舉,總而言之,通過巡檢,及時發(fā)現(xiàn)和消除了許多不安全因素。這些情況若不發(fā)現(xiàn),尚不知要造成多少裝置停工的事件,也就沒法保證順利完成公司的任務(wù),對公司效益的完成將帶來巨大的沖擊,因此,從這些實(shí)例中我們可以看出,由于車間重視思想與安全的有機(jī)結(jié)合,將廣大職工的思想提高到一個新認(rèn)識高度上來,因此,應(yīng)該說這是我們政治思想工作中的一個成功典型。

  三、從思想上出發(fā),重視增強(qiáng)職工的效益觀念

  效益是衡量一個公司實(shí)力的一項(xiàng)重要指標(biāo),公司生產(chǎn)的最終目的就是要實(shí)現(xiàn)利潤,而催化車間是公司的核心裝置,在公司效益的實(shí)現(xiàn)過程中有著舉足輕重的地位,因此,我們重視逐步增強(qiáng)職工的效益觀念,將提高效益擺在了重要的位置上,實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,一年來,我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

  1、在實(shí)際生產(chǎn)過程中,讓職工親身體驗(yàn)效益就在自己身邊,使他們端正思想,精心調(diào)整操作,努力改善產(chǎn)品分布,提高效益 同樣加工原油,不同的操作條件和方法,將產(chǎn)生不同的效果,這在實(shí)際操作過程中體現(xiàn)的尤為突出,職工們天天對著操作,因此,他們是最明白這種道道理的,因而,我們緊緊抓住這一最有說服力的方法,鼓勵職工多為公司創(chuàng)造效益。同時,我們也相應(yīng)的制定了一系列的獎懲辦法,對于精心調(diào)整操作,努力改善產(chǎn)品分布,多產(chǎn)液化氣、汽油、柴油等主要產(chǎn)品,也就是對提高輕質(zhì)油收率有功的班組和崗位人員,通過設(shè)立輕收獎,鼓勵他們再接再厲,最大力度的創(chuàng)造效益。一年來,通過車間上下的共同努力,取得了較好的成績,今年輕收達(dá) %,比公司下達(dá)的指標(biāo)超出了 %。特別一提的是在多產(chǎn)液化氣的過程中,我們注意跟蹤市場行情,及時調(diào)整操作方案,除車間制定一系列多產(chǎn)液化氣的調(diào)整方法外,認(rèn)真做好廣大職工的思想工作,因?yàn)橹挥型ㄟ^他們的精心操作,才能實(shí)現(xiàn)最終的目的。為此,我們除制定嚴(yán)格的條例外,對于生產(chǎn)中完成任務(wù)好的班組和操作員,將給予一定的獎勵,通過激勵和要求,雙管齊下,收到了良好的效果,今年,我們液化氣收率創(chuàng)下了歷史較高水平,累計(jì)達(dá) %,比公司目標(biāo)增加了 %,光這一項(xiàng),就可為公司多創(chuàng)效益 萬元。

  2、堅(jiān)定質(zhì)量信念,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),獎罰分明 “質(zhì)量第一”是我們福煉人的共同追求,而作為生產(chǎn)單位,只有出合格的產(chǎn)品,才能創(chuàng)效益。雖然這已為廣大職工所認(rèn)同,但我們在這方面仍不敢放松,在平常的工作中,重視教育他們堅(jiān)定質(zhì)量信念,為此車間還以班組為單位成立了質(zhì)量攻關(guān)小組。因?yàn)橘|(zhì)量是我們企業(yè)的命根子,來不得半點(diǎn)馬虎,所以車間對質(zhì)量的考核工作也是十分嚴(yán)格的,通過獎懲條例,嚴(yán)格規(guī)定。如分離崗位質(zhì)量達(dá)98%,兩脫達(dá) %以上,綜合獎上給予一定的獎勵,如低于這一指標(biāo),則相應(yīng)扣綜合獎,因而使得操作員克服種種困難(如e2310內(nèi)漏的影響),認(rèn)真調(diào)整操作,取得了明顯的成效,全年質(zhì)量合格率前后部分別高達(dá) %和 %,確保了公司加工原油的有效率。

  3、向成本要效益,我們注重抓好這方面的工作,車間上下同心協(xié)力,在降低成本中增加效益 通過努力降低成本,可以間接的提高效益,為了發(fā)動全車間職工共同完成節(jié)能降耗工作,車間制定了一系列的方案措施。首先在催化劑單耗上下功夫,因?yàn)檫@車間成本中占有很大的比重,我們通過技術(shù)組的分析材料,與崗位操作員一起,具體分析了幾年來造成催化劑跑損的原因和實(shí)例,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn):一是要穩(wěn)定再生器的操作條件,因?yàn)樵偕髦黠L(fēng)的波動能引起旋分器入口線速的變化,從而影響其效率,造成催化劑跑損,因而要盡量控制主風(fēng)量的穩(wěn)定,并且要將各料位嚴(yán)格控制在料腿上方,避免引起較大量的跑劑。二是嚴(yán)格控制各工藝參數(shù),絕不允許超溫超壓操作,避免造成催化劑破損面跑劑,通過以上手段,今年我們實(shí)現(xiàn)了催化劑單耗僅為的好成績,比指標(biāo)降低了,節(jié)約成本元。其次,我們通過黑板報及班組付班時間,向廣大職工廣泛宣傳節(jié)能降耗思想,要求各黨員干部帶頭執(zhí)行,從身邊的小事做起,比如杜絕長流水、嚴(yán)密堵住泄漏點(diǎn),從而確保車間的成本控制在元/噸原料。最后,我們認(rèn)真開展好合理化建議活動,集思廣義,全年共收到合理化建議份,為車間的節(jié)能降耗出了一份力,如其中的循環(huán)水再利用,胺液回收方案,一年約可為車間節(jié)約成本 元。向成本要效益,取得了一定的成績。

  4、認(rèn)真做好傳達(dá)工作,增強(qiáng)職工的效益觀念 都說要提高效益,但究竟效益結(jié)果如何呢?雖然職工都很關(guān)心公司效益,但以往我們總是忽視了這項(xiàng)工作,只是讓他們知道公司盈利了,而沒有具體的數(shù)據(jù),為了使廣大職工也做到心中有數(shù),今年,我們充分利用班組付班時間,認(rèn)真向職工傳達(dá)公司效益的詳細(xì)情況,讓他們了解公司目前效益怎樣,有什么困難,什么產(chǎn)品更適應(yīng)市場要求,使得職工明確自己今后工作中應(yīng)努力加強(qiáng)哪方面的工作,注意多產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品,從而,增強(qiáng)了職工的效益觀念,確保公司效益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 著名的手機(jī)制造商諾基亞公司的成功經(jīng)驗(yàn)另世人矚目,而其最主要的思想就是“科技以人為本”,作為企業(yè),這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,所以這一年來,我們正是注重做好人的工作,充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智,同心協(xié)力,努力拼搏,從而圓滿完成公司目標(biāo)任務(wù)。

政治工作總結(jié)10

  根據(jù)學(xué)校的安排,本學(xué)期我承擔(dān)了高二302、303兩個年級的政治課教學(xué)工作,現(xiàn)做簡要回顧和總結(jié),以利于以后更好的開展教育教學(xué)工作。

  由于我是中途接這兩個班級的課,學(xué)生一時對我的教學(xué)方法、課堂節(jié)奏不是很適應(yīng),所以我堅(jiān)持以知識與能力為基本教學(xué)原則,認(rèn)真了解學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維水平,搞好教材的研讀,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,落實(shí)素質(zhì)教育精神。通過扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動,使學(xué)生準(zhǔn)確、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,達(dá)到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平,爭取在各類考試中取得良好成績。努力做到以下五個方面:

  一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究教學(xué)理論。

  認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)政治教學(xué)大綱進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

  二、加強(qiáng)對教學(xué)法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。

  在教學(xué)過程中,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式,本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計(jì)教法,充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激活學(xué)生思維,調(diào)動眼、耳、口、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容,先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞,然后找關(guān)聯(lián)詞,認(rèn)清段落層次后,在理解的基礎(chǔ)上記憶,還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力。引導(dǎo)學(xué)生主動思考,積極思考,參與討論,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力,提高課堂學(xué)習(xí)的實(shí)效性。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不定期的采用多媒體教學(xué),如投影儀、幻燈片、漫畫等提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、正確處理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系。

  在教學(xué)中,本人嚴(yán)格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時,必須要結(jié)合優(yōu)化設(shè)計(jì)與訓(xùn)練,抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實(shí)和查漏補(bǔ)缺。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的,循序漸進(jìn)的過程,所以經(jīng)?嗫谄判牡貏駥(dǎo)學(xué)生要認(rèn)真地獨(dú)立地完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練,定期收繳給于批閱。

  四、注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)積累,切實(shí)提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

  近幾年來,教材本身進(jìn)行了較大的改革,高考命題的模式與測量標(biāo)準(zhǔn)相比于自己參加高考的時期有了極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握,跟上教材與測試發(fā)展的步伐,要自我激勵,自我加壓,勤于學(xué)習(xí),勤于積累,不斷充實(shí)與更新知識結(jié)構(gòu),吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等,在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘,教法的設(shè)計(jì),知識的訓(xùn)練,以及對各種考試的研究,學(xué)習(xí)中作了大量的學(xué)習(xí)筆記。

  五、以飽滿的熱情,投入到教學(xué)中。

  為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),本人力求以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹的面孔,舒緩的語氣認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,感染學(xué)生。同時注意以德為本,用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動接近學(xué)生,關(guān)注他們的思想行為動向,使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生,與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,鼓勵差生積極面對人生,通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

  總之,一年來,本人在教學(xué)上取得了一些成效,但也留下了許多遺憾和不足,這有待于在今后的工作中逐步完善。

政治工作總結(jié)11

  1、教師要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高高中政治課堂效率。

  知識經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,促使我國教育體制必須從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。在應(yīng)試教育中,其僵化的教學(xué)方式束縛了學(xué)生的思想,為了能夠提高高中政治課堂的效率,教師要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率。在高中政治課堂中,教師首先要以學(xué)生為主,讓學(xué)生充分參與到課堂中,重視學(xué)生的情感、學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。其次,在高中政治課堂中教師應(yīng)該考慮到學(xué)生的接受能力,要適當(dāng)采用互動式教學(xué),讓學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。再次,教師要在講授新課的時候,要留出10到15分鐘的時間,讓學(xué)生講述一下昨天發(fā)生的新聞時事,這樣可以增長學(xué)生的時政知識,日積月累可以使得學(xué)生看問題的能力變得更加深刻。最后,教師應(yīng)該多組織學(xué)生進(jìn)行討論,這樣可以使得學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  2、要不斷強(qiáng)化課堂的教學(xué)管理。

  在高中政治高效課堂中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,為了能夠?yàn)閷W(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要求教師要不斷強(qiáng)化課堂的教學(xué)管理。在高中政治課堂中,教師要有一個明確的目標(biāo)。在高中政治課堂中,首先,教師要讓學(xué)生閱讀課本;其次,教師要將問題告訴學(xué)生,讓學(xué)生帶著問題再去閱讀課本;再次,教師在學(xué)生已經(jīng)自己思考完問題之后,讓學(xué)生之間進(jìn)行討論、交流;最后,教師對已給出的問題進(jìn)行解答,然后給學(xué)生留適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),這樣可以幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn)。通過教師合理的組織課堂,在整節(jié)課堂中,可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使得學(xué)生在有效的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識,這就大大提高了高中政治課堂的學(xué)習(xí)效率。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的興趣。

  在高中政治課堂中,首先要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,從而可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,大大調(diào)動學(xué)生的積極性。教師要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,從而使學(xué)生對政治形成準(zhǔn)確的認(rèn)知。一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,可以使學(xué)生有更多的興趣去分析教師提出的問題、解決政治問題。在高中政治課堂中,教師必須將那些不知與知,淺知與深知之類的問題放到一定的情境中去,從而引導(dǎo)學(xué)生自己去思考。教師在創(chuàng)造問題情境時,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況去考慮,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

  4、教師要不斷開拓學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生看問題的能力。

  在高中政治高效課堂中,教師要不斷鼓勵和肯定學(xué)生的積極思維,使學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)中去。在高中政治課堂中,教師要認(rèn)真對待學(xué)生的思維,適時地對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥,以促使學(xué)生的研討進(jìn)行下去,而且也可以避免學(xué)生的思維誤入歧途,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課程的興趣。

  5、教師要編制與學(xué)生實(shí)際情況符合的學(xué)案。

  在高中政治課堂中,為了能夠使得政治課堂中的每一分每一秒都能夠被充分利用,這就要求教師在上課之前,就做好學(xué)案的工作。在教師的學(xué)案中,教師首先要明確“課標(biāo)”的要求;其次,明確本次課堂的知識目標(biāo);再次,將書本的理論知識和當(dāng)前發(fā)生的時政聯(lián)系起來,這樣不僅可以使學(xué)生對理論知識掌握得更加透徹,而且能夠使學(xué)生掌握豐富的時政素材,有利于以后的學(xué)習(xí);最后,在課堂快結(jié)束的時候,要選取幾道題讓學(xué)生來做,然而這幾道練習(xí)題側(cè)重于學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用,從而可以幫助學(xué)生鞏固知識點(diǎn),更清楚地了解到這一知識點(diǎn)的運(yùn)用。

政治工作總結(jié)12

  一.主要工作 和成績:

  (一).時刻保持清醒頭腦,政治意識強(qiáng)。

  在工作中注重運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點(diǎn)和方法,從政治上觀察形勢,思考大事,不被錯綜復(fù)雜 的表面現(xiàn)象模糊視線,不被具體繁冗的行政事務(wù)捆住手腳,在與“”做斗爭,美機(jī)撞我軍用飛機(jī),“9.11”事件面前,能保持清醒頭腦,有較強(qiáng)的政治敏感性,注重用講政治的高度觀察和處理問題,教育官兵要有堅(jiān)定的政治立場,高度的政治使命感,用實(shí)際行動保證任何時候,任何情況下都堅(jiān)決聽從以江澤民同為核心的黨中央、中央軍委的領(lǐng)導(dǎo)。

  二、思想政治教育深入扎實(shí),效果明顯。

  為了使政治教育深入扎實(shí),注重從嚴(yán)把握教育的“摸底、準(zhǔn)備會、備課、授課、討論、演講”六個環(huán)節(jié)。摸清官兵思想底數(shù),增強(qiáng)教育針對性,貼近官兵的實(shí)際,解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準(zhǔn)備會。每次專題教育前,都要組織召開營連政工干部例會,講評當(dāng)月政治教育落實(shí)情況,部署下月的政治教育內(nèi)容,指定授課人員。二是搞好備課示教,保證授課質(zhì)量。每周一為政工干部備課、示教日。并結(jié)合營隊(duì)的實(shí)際,在教育內(nèi)容上大膽改進(jìn),做到“四個不上講臺”即:針對性不強(qiáng)不上講臺;試講不過關(guān)不上講臺;準(zhǔn)備不充分不上講臺;基本不脫稿不上講臺。三是抓好集中授課。

  集中授課是教育落實(shí)的關(guān)鍵,為此,我們嚴(yán)把“四關(guān)”:〈1〉人員到課關(guān)!2〉筆記檢查關(guān)!3〉時間落實(shí)關(guān)。營每月制定下發(fā)教育計(jì)劃,重要內(nèi)容營統(tǒng)一組織授課,不宜集中的,由連組織實(shí)施!4〉補(bǔ)課關(guān)。補(bǔ)課使全營官兵不漏一人,人人受教育。四是搞好課后討論。今年年初,針對骨干新不會組織教育小討論、不會組織班務(wù)會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實(shí)際,進(jìn)行了示范演示,受到了良好的效果。營除落實(shí)好上級規(guī)定的政治教育外,對官兵進(jìn)行了時事政策教育、法紀(jì)教育,并根據(jù)部隊(duì)任務(wù)轉(zhuǎn)換、季節(jié)特點(diǎn)、官兵思想情況分析,適時進(jìn)行隨機(jī)教育,經(jīng)常性教育等,使官兵自覺地服務(wù)于大局,奉獻(xiàn)于大局。

  三、講團(tuán)結(jié)、攏班子、凝聚“一班人”。

  今年以來,我積極按照新時期政工干部的素質(zhì)要求鍛煉自己,“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中,我能寬宏大量,做到三容:“容得下才,容得下嫌,容得下過”, 淡泊名利重事業(yè),與同志相處,情真口直,謀事不謀人,原則之事上了桌子不怕議,非原則問題的以事業(yè)為重,不扯皮。工作中敢于較真。原則問題不讓步,大是大非不含糊。除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外,經(jīng)常組織黨委成員學(xué)習(xí)有關(guān)《黨委自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法》,集團(tuán)軍黨委,旅黨委自身建設(shè)措施等,引導(dǎo)和帶領(lǐng)“一班人”為 做到:政治上相互信任,不猜疑;思想上相互交流,不隔膜;工作上相互支持不拆臺;生活上相互關(guān)心,不冷淡;有了失誤互相幫助,不指責(zé),有了分岐互相道明,不結(jié)怨;有了成績互相勉勵,不爭功!耙话嗳恕钡男臄n在了一起,情融在了一起, 勁擰在了一起,形成了一個團(tuán)結(jié)和諧、勤奮肯干、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。提高了委員們的政治素養(yǎng),增強(qiáng)了委員們的責(zé)任意識,今年“七一”營黨委被集團(tuán)軍表彰為先進(jìn)營黨委。

  四、堅(jiān)持原則,公道正派,維護(hù)“班子”形象,狠抓風(fēng)氣建設(shè)。

  在工作上,我嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,務(wù)真求實(shí),講求實(shí)效,不搞虛假作風(fēng)。 營黨委把風(fēng)氣建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓, 戰(zhàn)士入黨、考學(xué)、選配骨干、選技術(shù)學(xué)兵、轉(zhuǎn)改士官等熱點(diǎn)敏感問題, 帶領(lǐng)黨委一班人做到:不伸手、不出面、不授意、不接受吃請,嚴(yán)格要求自己,管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿, 在全營營造了一個風(fēng)正、氣順的工作環(huán)境。始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、個別醞釀、民主集中,會議決定”的原則,處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題,自己有主見但不主觀,嚴(yán)格按黨性原則決策,當(dāng)“班長”不當(dāng)家長,聽得進(jìn)各委員意見,鼓勵大家講實(shí)話,報實(shí)情,善納群言,博采眾長,處理內(nèi)部矛盾時,能心平氣和,以理服人,做好領(lǐng)導(dǎo)和教育工作。決策前做到五清:相關(guān)政策法規(guī)清、上級指示標(biāo)準(zhǔn)清、營區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀清、階段工作目標(biāo)清,部屬思想特點(diǎn)清。

  五.扎根炮營,熱愛基層,關(guān)心部屬成長進(jìn)步,

  以營為家,建營勝家。注重創(chuàng)造一個優(yōu)美的營區(qū)環(huán)境,帶領(lǐng)全營官兵自己動手整治營區(qū),綠化、美化、凈化180平方米營區(qū)環(huán)境。優(yōu)美的小環(huán)境,舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,使官兵感到溫暖如家。對戰(zhàn)士的態(tài)度堅(jiān)持做到“四個到家”,即:對有困難的戰(zhàn)士關(guān)心到家,對患病的戰(zhàn)士體貼到家,對有思想問題的戰(zhàn)士教育到家,對后進(jìn)戰(zhàn)士幫助到家。真正讓戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖,從而增強(qiáng)官兵愛營建營的主人翁意識。教育官兵學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的需要,是社會發(fā)展的需要,是個人發(fā)展的需要,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,把知識當(dāng)作營養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。廣泛開展讀書活動。營造濃厚氛圍。營設(shè)立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)學(xué)習(xí)小組,輔導(dǎo)小組,咨詢小組,教育官兵多讀書,讀好書;讓健康向上,催人奮進(jìn)的軍營文化占領(lǐng)思想文化陣地,形成“教育育人、管理育人,活動育人,環(huán)境育人”的濃厚氛圍,官兵陶冶了情操,增長了見識。今年來,全營有16名干部士官參加《中央黨校》、《鄭州信息》學(xué)院,函授和自學(xué)考試,有42名戰(zhàn)士拿到了法律畢業(yè)證書,6名干部拿到了《全國律師》證書,12名同志在全國報刊、雜志見稿,共計(jì)42篇。

政治工作總結(jié)13

  大學(xué)生是寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人對于全面實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。幾年來,我系黨總支一直按照學(xué)院黨委的行政要求十分重視大學(xué)生思想政治教育工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)院加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)精神。在思想政治教育工作中堅(jiān)持以學(xué)生為本,以就業(yè)為導(dǎo)向,全心全意為學(xué)生成長服務(wù)的理念,積極探索思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律,在實(shí)踐中進(jìn)行了有益的探索,力求在教育過程中體現(xiàn)特色,突出重點(diǎn),注重實(shí)踐,F(xiàn)將我系學(xué)生思想政治工作總結(jié)如下:

  一、努力抓好學(xué)生管理隊(duì)伍的思想政治教育工作

  1、定期召開班主任例會

  嚴(yán)格執(zhí)行班主任例會制度,將班主任會議出勤與班主任量化考核掛鉤。會上組織班主任相互交流學(xué)生最新思想動態(tài),制定相應(yīng)管理措施。

  2、通過黨總支會進(jìn)行時事、政治的學(xué)習(xí)和愛國主義教育

  我系絕大部分班主任和輔導(dǎo)員都是黨員,在黨總支會議上經(jīng)常進(jìn)行時事政治的學(xué)習(xí)。并通過觀看錄像、閱讀書籍報紙等方式接受愛國主義教育,提高自身政治素質(zhì)。

  3、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化

  在系內(nèi)推行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的時候,首先是從班主任自身做起的。每名班主任輔導(dǎo)員都給自己制定了完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并相互監(jiān)督學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果。自身掌握以后再在學(xué)生中推行。

  4、班主任坐班制度

  嚴(yán)格落實(shí)班主任坐班制度,凡擔(dān)任班主任的老師必須坐班,以便及時發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生問題。

  二、以重要的節(jié)慶日為契機(jī)開展思想政治教育能比平時收到更好的效果

  比如“三八”婦女節(jié)當(dāng)日組織全系女生開展戀愛心理健康教育!捌咭弧敝敖M織各種活動、比賽,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教師節(jié)前對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。這種“因時制宜”的方法往往還能預(yù)防學(xué)生事故的發(fā)生,降低突發(fā)事件的發(fā)生率。

  三、結(jié)合專業(yè)特色,開展特色活動

  緊密結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作的專業(yè)特色,開展各種專業(yè)競賽,緊抓專業(yè)特色社團(tuán),豐富學(xué)生課余文化活動,增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

  四、充分利用學(xué)生干部,發(fā)揮其帶頭作用

  我系學(xué)生會、團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)健全,開展活動有序。學(xué)生干部不僅在思想政治教育中能夠起到帶頭作用,其自身也參與學(xué)生管理。對于班主任輔導(dǎo)員的工作有重要的輔助作用。為了不斷提高學(xué)生干部自身素質(zhì)我們經(jīng)常進(jìn)行專題學(xué)生干部培訓(xùn),將他們的日常工作、學(xué)習(xí)也進(jìn)行量化考核,以便充分發(fā)揮其主觀能動性。

  五、廣泛推行中國傳統(tǒng)文化教育

  我系自xx年推行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《朱子治家格言》等傳統(tǒng)優(yōu)良文化的教育。學(xué)生學(xué)習(xí)后自身行為規(guī)范有了很大提高,精神面貌也為之煥然一新。

  六、存在主要問題:

  大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問題:一是思想政治工作作為一個系統(tǒng)工程,尚未完全形成全員、全方位、全過程育人的工作合力。二是思想政治教育方法單一,效果不顯著,還有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。三是學(xué)生管理隊(duì)伍人員素質(zhì)有待不斷提高。

政治工作總結(jié)14

  本學(xué)期,我們政治教研組全組教師能積極按照新課改的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),求真務(wù)實(shí),積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。在區(qū)進(jìn)修學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下,開展了一系列具有實(shí)效性的教研活動,具體工作匯報如下:

  一、教研組概況:

  我們政治教研組本學(xué)期重新組合后,由4人組成,現(xiàn)有高級教師2人,一級教師2人,全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,其中三位教師為市骨干教師,總體來說,實(shí)力較強(qiáng) ,業(yè)務(wù)較精,素質(zhì)較高,具有高度的政治覺悟和堅(jiān)定的政治方向,為開展教研組活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、教研組工作回顧:

  1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期,我們政治教研組高度重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。利用教研組活動時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課標(biāo)解讀》等書籍,深入領(lǐng)會新課改的精神 ,用來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;大家積極參加各種市區(qū)級的研討會、展示會、觀摩課活動,虛心接受市區(qū)教研員的工作指導(dǎo),我校王上的《做誠信的人》一課,在市觀摩課上受到了一致的好評;三名市骨干教師每人上了一節(jié)精品課,在校內(nèi)反響較好;本學(xué)期我們政治教研組承擔(dān)了區(qū)教研組校本教研拉鏈活動,四個人精心準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),效果較好,得到了區(qū)教研員的充分肯定。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流,教研組的整體實(shí)力有所增強(qiáng)。

  2、注重教學(xué)過程的規(guī)范化管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (1)制定明確的教學(xué)計(jì)劃。

  為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的、按步驟進(jìn)行,我們做到了計(jì)劃在先,活動在后。學(xué)期開始,各個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出備課組教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,然后再由教研組根據(jù)區(qū)、校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,不留于形式。

  (2)定期集中備課、定期開展教研組活動。

  我組堅(jiān)持每周一次的集體備課制度,同年組的教師共同鉆研教材,研究學(xué)情,即結(jié)合我校生源復(fù)雜的實(shí)際,研究切實(shí)可行的教法,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時共商解決,不斷提高課堂教學(xué)效果,同時,我組能堅(jiān)持間周一次的教研組活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)區(qū)、校教學(xué)工作計(jì)劃,積極籌備精品課以及校本教研交流活動,月考及期中考試后,能及時進(jìn)行考后分析,共商制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃等,充分發(fā)揮了教研組的功能。

  (3)豐富教法,適應(yīng)新課改的需要,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。 我組人員充分利用我校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的優(yōu)勢,利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果,還以小品表演、出謀劃策、小組合作討論、辯論賽、等學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行教學(xué),收到了很好的實(shí)效。

  4、注重科研活動,深化教育教學(xué)改革。

  教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的,它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容。我組四名教師中,有三人曾參與過國家重點(diǎn)課題子課題的研究,本學(xué)期,四人都參與了“xxx”省級、市級科研課題,力爭在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規(guī)律,總結(jié)出教育成果,并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去,提高教育教學(xué)水平。

  5、積極開設(shè)活動課,注重學(xué)生道德實(shí)踐和行為養(yǎng)成。

  活動課程的設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的生機(jī)和活力,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期,我組進(jìn)行了靈活多樣的活動課,對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到很好的作用。

  6、教研活動中存在的問題:主要是新教材帶來的教學(xué)方法的選擇問題,在教研活動中,雖然這個話題是我們經(jīng)常探討的問題,但

  如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法最優(yōu)化,還有待于我們進(jìn)一步商討。

  三、今后工作的思考:

  1、加強(qiáng)同區(qū)政治教研室的聯(lián)系,活動中希望得到區(qū)里的指導(dǎo)。

  2、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  3、深化校本教研,使教研活動更有針對性、實(shí)效性。

  4、改進(jìn)教法,使其既體現(xiàn)新課改理念,又讓學(xué)生感興趣,容易接受,并能提高課堂教學(xué)效果。

  5、開展靈活多樣的教研組活動,體現(xiàn)出xx中學(xué)的特色。

政治工作總結(jié)15

  回顧一年的工作,首先在備考方向上教研室發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用,正確把握了高考的導(dǎo)向,復(fù)習(xí)方法策略指導(dǎo)富有實(shí)效,教研活動務(wù)實(shí),在備考指導(dǎo)方面成效巨大。

  深入研究《考試說明》、近四年高考題和山東各地模擬題,研究考點(diǎn)的分布及試題命題的特點(diǎn),把握高考動態(tài)。全面理解《考試大綱》中規(guī)定的考點(diǎn),明確各考點(diǎn)的范圍和能力層次要求,做到心中有數(shù),確保高三復(fù)習(xí)對路、到位,保證方向的正確性,從而避免復(fù)習(xí)過程中簡單問題復(fù)雜化和復(fù)雜問題簡單化。

  知識方面:

  1、構(gòu)建知識體系,使學(xué)生對每個模塊宏觀把握。根據(jù)《考試大綱》規(guī)定的知識范圍,對分散在課本各單元、各課、各框的考點(diǎn)知識梳理,把分散的知識點(diǎn)有機(jī)聯(lián)系起來,理清知識脈絡(luò),整合形成了主干知識框架。

  知識梳理遵循“先宏觀,后微觀”的原則。例如,對于哲學(xué)常識,先宏觀把握辯證唯物論、唯物辯證法、認(rèn)識論、人生價值觀這四大知識板塊,然后再微觀把握各板塊的具體主干知識,如辯證唯物論的主干知識包括:世界的物質(zhì)性原理、物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系、客觀規(guī)律和人的主觀能動性的辯證關(guān)系等。在此基礎(chǔ)上再進(jìn)一步微觀把握各主干知識的具體內(nèi)容,如“物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系”的原理內(nèi)容、方法論要求、應(yīng)反對的錯誤傾向等。

  這里強(qiáng)調(diào)形成整體和各塊知識網(wǎng)絡(luò),是為了便于學(xué)生掌握,答題時靈活運(yùn)用。在反復(fù)滾動梳理中不斷強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。由于政治學(xué)科知識點(diǎn)多,知識面廣,許多學(xué)生認(rèn)為已經(jīng)牢固掌握的知識,過一段時間后就會生疏,考試成績也就會不理想。因此,在復(fù)習(xí)中必須要通過不斷滾動記憶來強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識的掌握。

  2、打牢基礎(chǔ)。要求學(xué)生熟練掌握教材中的基本概念、基本原理、基本術(shù)語。重視基礎(chǔ)知識和基本理論的同時注重了把握知識的內(nèi)在聯(lián)系。為學(xué)生能夠綜合的運(yùn)用知識分析問題解決問題打下基礎(chǔ)。

  3、加強(qiáng)對教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的強(qiáng)化和練習(xí),關(guān)注易混知識的區(qū)分。如:《經(jīng)濟(jì)生活》中貨幣的職能;影響價格的因素;經(jīng)濟(jì)制度與基本經(jīng)濟(jì)制度;幾種投資方式:股票與債券,商業(yè)保險和社會保險;我國的分配方式;財政的作用;市場調(diào)節(jié)與國家宏觀調(diào)控等等。《政治生活》中公民的政治參與;政府的職能;我國的根本政治制度和基本政治制度;人民代表大會和人民代表大會制度;人大的職權(quán);我國的政黨制度;等等!段幕睢分形幕淖饔;傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、作用;文化創(chuàng)新的途徑;中華文化的特征;等等!渡钆c哲學(xué)》中哲學(xué)的內(nèi)涵;哲學(xué)的基本問題;唯物主義和唯心主義觀點(diǎn)的區(qū)分;唯物論和辯證法的區(qū)分;等等。

  典型習(xí)題的訓(xùn)練及總結(jié)

  1、精選習(xí)題科學(xué)訓(xùn)練。精心選題避免繁、難、偏、怪試題,對于重要的考點(diǎn)選擇不同的材料及設(shè)問以不同的形式反復(fù)訓(xùn)練,讓學(xué)生總結(jié)答題經(jīng)驗(yàn),提高訓(xùn)練的效率。試題的訓(xùn)練講究科學(xué)規(guī)范,學(xué)案中精選近四年的高考試題和典型模擬題讓學(xué)生從中尋找感覺,體會答案的規(guī)范性,嚴(yán)謹(jǐn)性,要求學(xué)生組織答案力求課本語言、背景材料語言和時政語言相結(jié)合,做到答案要點(diǎn)化、要點(diǎn)段落化、段落序號化、語言學(xué)科化、觀點(diǎn)材料結(jié)合化、書寫工整化,從而達(dá)到科學(xué)規(guī)范、全面具體,重點(diǎn)突出、邏輯層次分明的要求。

  2、試題的講評。對于學(xué)生的試卷及時批閱了解學(xué)情,提高講評的針對性。對于典型例題的講評,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,進(jìn)行討論探究,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,集思廣益,有針對性地幫助學(xué)生理清思路。不斷強(qiáng)化提高高考要求的獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力,讓學(xué)生融會貫通,不斷總結(jié),逐步適應(yīng)高考能力考查的要求。

  關(guān)注、利用好社會熱點(diǎn),重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用。

  關(guān)注時政熱點(diǎn)、關(guān)注社會、關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注山東地方特色,尤其是與中學(xué)生息息相關(guān)的熱點(diǎn)問題,把社會熱點(diǎn)與高考考點(diǎn)結(jié)合起來,深入淺出,以此把握時代脈搏,對教材知識進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣寡由臁E囵B(yǎng)學(xué)生對生活現(xiàn)象要運(yùn)用自己所學(xué)的知識去理解和運(yùn)用,作生活的有心人。學(xué)習(xí)知識,特別要理解知識,這就是“感覺到的東西不能深刻地理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。對國家出臺的政策措施要注意解讀,高度重視了國家和山東地方特色的重大新聞。

  加強(qiáng)集體教研,精編學(xué)案,資源共享,提高效率。

  加強(qiáng)集體教學(xué)研究,集思廣益,發(fā)揮各自特長,資源共享,實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)效果的化。在個人備課的基礎(chǔ)上,通過集體備課研討復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)目標(biāo)、教法、學(xué)法、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)、階段質(zhì)量檢測。

  通過集體備課精心編制復(fù)習(xí)學(xué)案。備課組分工協(xié)作,集思廣益,精心編制復(fù)習(xí)學(xué)案,堅(jiān)持把學(xué)案的使用作為復(fù)習(xí)的載體,學(xué)案的編制體現(xiàn)出下列要求:課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、高考考點(diǎn)要求、重難點(diǎn)、創(chuàng)設(shè)情境合作探究、易錯易混知識點(diǎn)、考點(diǎn)知識梳理、典型例題(高考試題、模擬試題)、課堂自測。學(xué)案的使用要把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)小組的合作探究有機(jī)結(jié)合起來,在此基礎(chǔ)上教師精講點(diǎn)撥,提高復(fù)習(xí)的針對性和效率。教師加強(qiáng)對學(xué)案的批改,及時了解掌握學(xué)情,及時反饋矯正。

  復(fù)習(xí)備考存在問題

  在復(fù)習(xí)過程中,也存在一些不足,如有些內(nèi)容的復(fù)習(xí)限于各種主客觀因素感到有點(diǎn)倉促,一輪復(fù)習(xí)延伸到3月中旬比較合適。學(xué)生基礎(chǔ)知識還不能深入的理解運(yùn)用。在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)方法死,教條僵化,不善于思考。不能把所學(xué)的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,把握知識間的聯(lián)系。部分學(xué)生學(xué)習(xí)自主性較差,缺乏學(xué)習(xí)動力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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