今年是“六五”普法的收官之年,為全面落實“六五”普法規(guī)劃,大力宣傳現(xiàn)代法制理念,努力傳播法律知識,提高公民法治意識和法律素質(zhì),創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,20xx年,全鎮(zhèn)普法依法治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,強(qiáng)化保障,聯(lián)系實際,突出重點,創(chuàng)新形式,以提高全鎮(zhèn)公民法律素質(zhì)為突破口,積極開展了普法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,扎實推進(jìn)普法依法治理工作,取得了一定的成效,為新場鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo), “六五”普法和依法治理工作有序展開。
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六五”普法工作,把普法依法治理工作納入重要議事日程和領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo),并成立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,為確保普法工作取得實效,我鎮(zhèn)將普法和依法治理工作納入重要工作議事日程,作為社會治安綜合治理和法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建考核的一項重點內(nèi)容,定期展開討論和研究部署,制定普法依法治理工作計劃和要點,同時,相應(yīng)成立了調(diào)解工作小組、矛盾糾紛排查小組、信息小組等組織,為“六五”普法的順利開展提供了有力的組織保證。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,全面落實“六五”普法規(guī)劃。
一是把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神作為法制宣傳教育工作首要政治任務(wù)抓好抓實。按照十八大對普法工作的要求,深入開展法制宣傳教育,把十八大精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。
二是切實加強(qiáng)憲法和重點法律法規(guī)宣傳。突出學(xué)習(xí)宣傳憲法,牢固樹立憲法意識,維護(hù)憲法權(quán)威。緊緊圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,促進(jìn)改善民生、促進(jìn)社會和諧、促進(jìn)人的全面發(fā)展,廣泛宣傳有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展以及與人民群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),深入宣傳有關(guān)勞動、就業(yè)、社會保障等相關(guān)法律法規(guī),積極宣傳新頒布法律法規(guī)。宣傳社會主義法治理念,加強(qiáng)公民意識教育,推進(jìn)法制文化建設(shè)。
三是認(rèn)真做好“六五”普法規(guī)劃的全面落實。
三、抓好重點對象普法,促進(jìn)全民普法深入開展。
一是以提高依法執(zhí)政意識為重點,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育。認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法,提高依法執(zhí)政能力的意見》,豐富領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法內(nèi)容,繼續(xù)堅持領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座,理論中心組學(xué)法,普法骨干培訓(xùn)學(xué)法等制度,重在提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的能力;完善考試內(nèi)容和形式;探索領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法新方式。
二是以提高依法辦事能力為重點,加強(qiáng)公務(wù)員的法制宣傳教育。進(jìn)一步落實公務(wù)員學(xué)法考試考核制度,規(guī)范行業(yè)執(zhí)法程序和行為,推進(jìn)依法行政和法治政府建設(shè)。
三是以增強(qiáng)引導(dǎo)性、參與性和趣味性為重點,加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。堅持發(fā)揮學(xué)習(xí)法制教育主陣地作用,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年學(xué)生法制教育體系,充分發(fā)揮兼職法制副校長和青少年法制教育基地的作用。
四是以推進(jìn)依法誠信經(jīng)營為重點,加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。促進(jìn)企業(yè)規(guī)范化管理,提升企業(yè)參與市場競爭的能力;提高企業(yè)經(jīng)營管理人員與職工的權(quán)利義務(wù)意識,構(gòu)建和諧勞務(wù)關(guān)系。
五是以農(nóng)村“兩委”干部、農(nóng)民和外出務(wù)工人員為重點,加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育。加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部的培訓(xùn),提高了民主管理、依法管理農(nóng)村事務(wù)的能力;明確職責(zé),開展了農(nóng)民工輸出地、輸入地法制教育,提高農(nóng)民工自覺守法、依法維權(quán)能力;深入實地為農(nóng)民工提供普法教育和法律援助,切實維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。
六是做好了相關(guān)法律知識的學(xué)習(xí)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中重點學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》、《國家賠償法》和《行政許可法》;在公務(wù)員中重點學(xué)習(xí)《行政處罰法》和《行政訴訟法》;在青少年學(xué)生中重點學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》和《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容;在企業(yè)經(jīng)營管理人員中重點學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《環(huán)境保護(hù)法》和《勞動法》;在農(nóng)民中重點宣傳《土地承包法》和《信訪條例》。
四、狠抓“法律七進(jìn)”活動,把法制宣傳落實到基層。
一是大力推動“法律七進(jìn)”活動。根據(jù)依法治鎮(zhèn)辦公室《關(guān)于開展“法律七進(jìn)”活動的實施方案》的貫徹落實,指導(dǎo)、督促各村、鎮(zhèn)直各單位結(jié)合實際制定“法律七進(jìn)”活動配套意見和推進(jìn)方案;建立和完善“法律七進(jìn)”活動工作機(jī)制。
二是總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。通過開展觀摩、交流、評比活動,培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型,推廣各地和基層單位“法律七進(jìn)”活動新形式新方法,以典型示范帶動“法律七進(jìn)”活動的深入開展。
三是重點推進(jìn)法律進(jìn)鄉(xiāng)村活動。加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳陣地建設(shè)。
五、注重宣傳形式,擴(kuò)大法制宣傳教育覆蓋面。
一是堅持法制宣傳教育與法律文化建設(shè)相結(jié)合。組織開展了多種形式的法律文化活動,充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村公共文化場所如農(nóng)家書屋、法制宣傳欄的作用,開展法制文藝演出,促進(jìn)法制文藝的繁榮發(fā)展,促進(jìn)社區(qū)、校園、企業(yè)、村等基層單位的法律文化建設(shè),鼓勵、支持、引導(dǎo)農(nóng)村、單位群眾性法律文化活動。
二是豐富了傳統(tǒng)宣傳手段,創(chuàng)新豐富法制宣傳形式。改進(jìn)傳統(tǒng)宣傳方式,增強(qiáng)針對性、實用性和公民的參與性
三是做好了各種專項法制宣傳教育。利用“三八”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“科技三下鄉(xiāng)”、“315”消費者權(quán)益保護(hù)日、“12.4”法制宣傳日,廣泛開展法律宣傳。
六、存在的主要問題及下步工作思路
“六五”普法期間,我鎮(zhèn)積極開展了一系列的法制宣傳教育工作,“六五”普法任務(wù)全面展開,普法依法治理工作雖然取得了階段性成績,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是普法的宣傳氛圍不夠濃,普法學(xué)習(xí)對象發(fā)展不平衡,教育宣傳形式比較單一;二是普法用法上主動性不夠,活動開展受客觀條件制約,有時緊時松現(xiàn)象;三是普法依法治理工作開展不夠平衡。針對以上情況,我局鎮(zhèn)步將加強(qiáng)以下幾個方面的工作:
一是加大宣傳力度,保持經(jīng)常性。及時總結(jié)“五五”普法工作經(jīng)驗,全面總結(jié)五年普法的經(jīng)驗、教訓(xùn),理清工作思路,為“六五”普法奠定良好基礎(chǔ)繼續(xù)以群眾喜聞樂見的法制文藝形式多途徑宣傳,使廣大普法對象通過不同渠道接受普法教育。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使每一名干部職工都牢記服務(wù)宗旨,自覺加大普及力度,擴(kuò)大覆蓋面。充分發(fā)揮普法宣講員在法制宣傳工作中的主力軍作用,廣泛深入到鄉(xiāng)村、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行現(xiàn)場講法,以案說法,推進(jìn)“法律七進(jìn)”活動的深入開展,掀起全鎮(zhèn)學(xué)法、用法高潮,擴(kuò)大法律知識普及覆蓋面。
三是加大措施,破解難點。外出農(nóng)民工和外來打工人員普法教育工作,既是普法工作的重點,又是難點。下一步,我們將在今年工作的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步加強(qiáng)多部門聯(lián)動,認(rèn)真抓好外出農(nóng)民工、外來打工人員、個體工商戶的普法教育工作。