脫產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)
通過(guò)這次的脫產(chǎn)培訓(xùn),讓我對(duì)公司的發(fā)展有了更進(jìn)一步的了解,讓我知道公司的發(fā)展方向,更使我的能力得到了很大的提升,為我們這些班組長(zhǎng)更好的服務(wù)比亞迪打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ),在此,感謝公司對(duì)我們的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì),讓我們有機(jī)會(huì)提升自己的管理能力。
這次培訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容就是比亞迪的“家文化”,要想讓“家文化”得到更好的傳播,對(duì)我們最基層的管理人員培訓(xùn)是必要的!凹椅幕钡暮诵膬(nèi)容就是:溫暖如家、以廠(chǎng)為家、愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)家。構(gòu)建溫暖如家比亞迪,人文平等比亞迪,發(fā)展共贏比亞迪,安居樂(lè)業(yè)比亞迪。從次可看出公司的管理是向著“家”而發(fā)展的,比亞迪就是個(gè)大家庭,每個(gè)員工都是這個(gè)大家庭一份子,這個(gè)大家庭是靠所有人支撐起來(lái)的,與每一位成員血脈相親。因此,員工的成長(zhǎng)是成就了比亞迪這個(gè)大家庭的發(fā)展。
作為班組長(zhǎng)的工作職責(zé)和考核激勵(lì)方面的培訓(xùn),作為班組長(zhǎng),我們要認(rèn)識(shí)我們自己的角色,班組長(zhǎng)就是屬于兵頭將尾,是班組企業(yè)生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,所以我們?cè)诠ぷ髦星袩o(wú)急于行動(dòng),疏于計(jì)劃,只有計(jì)劃周詳了,才能高效能的完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。另外,我們還要善于匯報(bào)工作情況,讓上級(jí)對(duì)我們的工作有一定的了解,及時(shí)指出我們工作中存在的問(wèn)題,而進(jìn)行工作的改善。
班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理的培訓(xùn),何謂生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)就是利用人員、設(shè)備、既定的作業(yè)方法,將材料加工、裝配成制品的場(chǎng)所。從這里就可以看出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是很重要的,它會(huì)關(guān)系到現(xiàn)場(chǎng)的管理、生產(chǎn)進(jìn)度、生產(chǎn)成本控制、品質(zhì)和場(chǎng)所的布置,F(xiàn)場(chǎng)的管理主要是現(xiàn)在的改善以及5S的管理;生產(chǎn)進(jìn)度主要是生產(chǎn)計(jì)劃的安排和作業(yè)進(jìn)度的控制;生產(chǎn)成本的控制就是任何一個(gè)要想提高經(jīng)濟(jì)效益,快速發(fā)展,穩(wěn)定市場(chǎng)的必經(jīng)之路,我們就要做到一手抓成本,一手抓品質(zhì),兩手都要硬。同樣品質(zhì)是也是企業(yè)的重中之重,沒(méi)有品質(zhì)就沒(méi)有公司的未來(lái)發(fā)展,客戶(hù)是我們的上帝,上帝的需求是品質(zhì),品質(zhì)是任何一個(gè)企業(yè)存亡的關(guān)鍵。所以,我們必須樹(shù)立品質(zhì)的意識(shí),對(duì)產(chǎn)品的適用性和符合性知識(shí)的掌握;品質(zhì)異常的敏感程度;品質(zhì)基礎(chǔ)管理知識(shí)的應(yīng)用程度;分析、歸納和總結(jié)的水平;糾正和預(yù)防對(duì)策實(shí)施效果驗(yàn)證的習(xí)慣。同時(shí)要有質(zhì)量管理的基本思想:1.一顧客為關(guān)注焦點(diǎn),2.領(lǐng)導(dǎo)作用,3.全員參與, 4.過(guò)程方法,5.管理的體系方法,6.持續(xù)改進(jìn),7.以事實(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行決策,8.與供方互利的關(guān)系.在品質(zhì)管控中的重點(diǎn)就是5M1E。我們要始終堅(jiān)持品質(zhì)第一,生產(chǎn)第二的原則。(一)現(xiàn)場(chǎng)管理方面:1、定置管理仍沒(méi)有完全到位。到目前為止,我們還沒(méi)有真正的對(duì)所有的物品進(jìn)行定置管理,只是臨時(shí)決定一些物品的擺放,同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等,有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后,不能做到人走場(chǎng)地清,亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點(diǎn)我們準(zhǔn)備建立定置管理圖,以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查,對(duì)未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的,進(jìn)行嚴(yán)格處罰,使“5s”管理初見(jiàn)成效。
。ǘ┰O(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理沒(méi)有完全到位。由于人人都有惰性,操作人員總是能省事就省事。這樣運(yùn)行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時(shí)清理。為此,我們準(zhǔn)備加強(qiáng)設(shè)備浮塵清掃的檢查,對(duì)能夠及時(shí)清理并及時(shí)檢查出設(shè)備隱患的,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)沒(méi)有及時(shí)清掃的班組,則給予適當(dāng)?shù)奶幜P。
有效溝通 的培訓(xùn),是我懂得了:
(一) 溝通必須以誠(chéng)信做基礎(chǔ)。
任何溝通,雙方都必須尊重溝通的過(guò)程,以及溝通的結(jié)果。如果任何一方對(duì)溝通的目的,以及溝通的過(guò)程,主要在‘敷衍’兩句;以及對(duì)溝通的結(jié)論沒(méi)有遵守諾言的誠(chéng)意,則這種溝通注定會(huì)失。徊华(dú)這次失敗,將來(lái)的溝通更會(huì)形成“惡質(zhì)化”。
。ǘ贤☉(yīng)事先妥作準(zhǔn)備。
與員工溝通的基本目的`是在進(jìn)行意見(jiàn)交流及增進(jìn)相互了解,因此領(lǐng)導(dǎo)與員工事先應(yīng)在搜集資料、意見(jiàn)思構(gòu)、表達(dá)技巧上多做準(zhǔn)備。如此,在領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通時(shí),方可能因準(zhǔn)備的充分,形成較佳的結(jié)論;如溝通的目的在說(shuō)服員工,亦因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備,使領(lǐng)導(dǎo)的溝通內(nèi)容更具合理性,以理服人總比以威服人容易使人接受。
(三)溝通必須掌握傾聽(tīng)原則。
既然是溝通,任一方必須有雅量聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),而不是任一方的“告知”。許多情形下領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有“自以為是”的善意,認(rèn)為員工一定樂(lè)于接受,因此“興高采烈”地以“告知”模式與員工溝通,其結(jié)果自然不盡理想。因此“立意甚佳”更需要透過(guò)“傾聽(tīng)”的方式,了解員工的看法,使“結(jié)果更佳”。
通過(guò)執(zhí)行力培訓(xùn),我深刻體會(huì)到在工作中執(zhí)行力的重要性,尤其是作為一名領(lǐng)班。任何事情如果沒(méi)有執(zhí)行力,就很難完成;即使完成,結(jié)果也不會(huì)讓人滿(mǎn)意。過(guò)去,我在對(duì)待事情上總覺(jué)得只要去做就可以了,常常忽略前提條件、忽略細(xì)節(jié),不追究事情的起因、至于效果也沒(méi)有主動(dòng)積極的去跟蹤。這場(chǎng)培訓(xùn),給我敲了警鐘,讓我深刻認(rèn)識(shí)到把事情做到真正完美、無(wú)從挑剔,這才是完成任務(wù)。
如何完成任務(wù)?執(zhí)行力是關(guān)鍵。
在此次培訓(xùn)中,我印象最深刻的就是潘工說(shuō)到的“責(zé)任”,一個(gè)人對(duì)待事情的態(tài)度,能反映出你的責(zé)任心有多強(qiáng)。人要敢于承擔(dān)崗位責(zé)任,要把公司的事情、公司的利益當(dāng)做自己的事情、自己的切身利益來(lái)看待。這樣,你才能做到用心、專(zhuān)心。
在執(zhí)行的過(guò)程中,還要善于溝通、掌握良好的溝通技巧。作為一名領(lǐng)班,在工作的傳達(dá)中經(jīng)常起到上傳下達(dá)的作用——不僅要清晰、透徹的理解上級(jí)交代的事情,還要準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)給下屬。如果自身的溝通能力沒(méi)能得到提升,在工作中將會(huì)遇到更多的問(wèn)題。所以溝通是至關(guān)重要的,在處理事情上,如果能獲得及時(shí)的、有效的溝通,不但事半功倍,而且能把事情做的更加完美,還能減少人與人之間的誤會(huì)、減少工作中的失誤、避免時(shí)間的浪費(fèi)。
除了要有良好的工作方法外,更重要的是要善于總結(jié)。工作得到合理的安排,不但能縮短工作時(shí)間、提高工作效率,更主要的是能把事情完善化!6點(diǎn)優(yōu)先工作制”要將每天所要做的事情按輕重緩急合理安排,并標(biāo)明序號(hào),這是值得我們借鑒。當(dāng)事情完成后,我們要學(xué)會(huì)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足之處,取其精華去其糟粕,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn),改善不足。這樣,我們才能走的更遠(yuǎn)。
最后的我們優(yōu)秀班組建設(shè)管理的培訓(xùn),如何建立優(yōu)秀的班組呢?首先,我們必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)定制,這個(gè)目標(biāo)必須要有挑戰(zhàn)性,組織性,具體性,實(shí)行性,視覺(jué)性,測(cè)定性和必然性。當(dāng)我們有了目標(biāo),我們就要為達(dá)成目標(biāo)采取措施。其次,我們要激勵(lì)員工,這樣才能開(kāi)發(fā)員工的潛在能力,留住優(yōu)秀人才,造就良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在激勵(lì)員工時(shí),我們必須堅(jiān)持它的基本原則:1.生理上的需要,2.安全上的需要,3.感情上的需要,4.尊重的需要,5.自我實(shí)現(xiàn)的需要。激勵(lì)員工當(dāng)然也要采取相應(yīng)的手段我們要委以恰當(dāng)工作,激發(fā)員工內(nèi)在的工作熱情;正確評(píng)價(jià)工作,合理給予報(bào)酬,足進(jìn)良性循環(huán);加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高員工素質(zhì),以增強(qiáng)他們的主人意識(shí)個(gè)進(jìn)取精神。在激勵(lì)的同時(shí)我們更要重視和員工之間的溝通與交流,聆聽(tīng)員工的心聲;想員工所想的;德才兼?zhèn),量才使用;淡化?quán)利,強(qiáng)化權(quán)威;培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感,宣揚(yáng)公司的“家文化”讓員工了解公司的各種福利和公司的發(fā)展前景。讓員工覺(jué)得在公司的發(fā)展機(jī)會(huì)很大,這樣就可以很好的降低員工的離職率,減少因員工的離職對(duì)公司和個(gè)人影響。
這次的班組長(zhǎng)的脫產(chǎn)培訓(xùn)對(duì)我們的管理能力有了很大的幫助,讓我們的管理水平又提升了一步,為貫徹比亞迪“家文化”的實(shí)施做了鋪底,更為比亞迪美好未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的根基。
http://www.ardmore-hotel.com/【脫產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)】相關(guān)文章:
遠(yuǎn)程教育脫產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)02-24
脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文06-19
教師脫產(chǎn)提高班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)07-27
教師脫產(chǎn)提高班個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)范文01-25
“國(guó)培計(jì)劃”師范頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)換脫產(chǎn)研修班心得總結(jié)02-09
教師培訓(xùn)總結(jié)07-15
教師培訓(xùn)總結(jié)01-01
教師培訓(xùn)總結(jié)01-01
教師培訓(xùn)總結(jié)01-01