教育工作總結范文
時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?以下是小編整理的教育工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育工作總結1
隨著知識的更新和觀念的轉(zhuǎn)變,提高教育教學水平,提高研究水平、提高教師素質(zhì)已迫在眉睫,加強教師繼續(xù)教育工作,提高教師現(xiàn)代化教育理論水平及現(xiàn)代教育技術是科研興校的必由之路,我校秉承以人為本的原則,內(nèi)強素質(zhì),苦練硬功,以打造一支義務精良,師德高尚的師資隊伍,現(xiàn)將我校本學期教師教育工作總結如下:
一、基本情況總結:
我校在冊教師原始學歷合格100%,校長持證上崗。小學英語教師持證上崗100%,教師參加繼續(xù)教育培訓達100%。小學新課程培訓100%,學校報銷部分外出學習的有關費用。在開展“三查三評”師德教育活動中,社會對學校滿意率達90%以上,學生對教師滿意率達90%以上,師德合格率達100%。學校沒有上繳矛盾和上訪事件。學校校務公開。
二、取得成就:
1、結合上級精神的要求,組織全體教師登錄繼續(xù)教育網(wǎng)、研修網(wǎng),讓全體教師都能充分利用網(wǎng)絡進行學習,并上傳一定的學習資源,培訓合格率達到100%,較好的完成了遠程培訓的目標。
2、從實際出發(fā),積極組織校本培訓,我校采取了“多層助推打造新型教師團隊”的方式來打造新型的學習型教師隊伍,目前還處于初級階段,所以我們采用分層管理,抓好各級骨干教師的培訓工作,我校有市級骨干教師,校級骨干教師,為了充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,有計劃地對各級骨干教師進行培訓和進修學校的各類培訓,各級骨干教師大膽開拓創(chuàng)新,致力于教學實踐,有力地推進了我校的教改進程。
在他們的帶動下,教師都能認識自我、科學的評價自己,給自己定位,都能分析自己所處的'位置,所擔任的角色,所承擔的責任,分析自己的優(yōu)勢與不足,給自己的現(xiàn)狀準確畫個像。給骨干教師加壓力,讓他們指點迷津,在通過備課、案例學習、技能競賽提升功底,通過對教育問題的反思、探索做出理性的選擇、判斷、整理,從而促進教師觀念的轉(zhuǎn)化,為促使教師教育理論水平的提高,在校本培訓中,我校除對自學進行督促、檢查考評外,還積極組織教師參加市、旗級專題講座并組織部分教師參加市級培訓,學校也多次組織學習“新課程與教學改革”等有關專著,觀看新課程課堂教學錄象。
我們重視抓好小課題研究教師的課程培訓工作,以點帶面,通過一系列的理論培訓,使我校教師對教育理論知識及時進行了吸取和消化,不僅更新了教育觀念,形成了新的人才觀、質(zhì)量觀、教師觀、學生觀、課程觀等,同時促進了教育理論水平和科研水平的提高,為改變教育教學行為打下了扎實的基礎。
3、以普及計算機應用技術為中心,學習計算機基本知識,采取網(wǎng)上學習、專人指導與課余自學相結合,進行計算機現(xiàn)代教學技能培訓,大部分教師掌握了教育教學所需要的基本知識,并能熟練的進行操作,通過計算機基本技能的學習提高了教師教育技能水平與能力,,從而提高了教師的計算機應用水平繼而提高了教育教學質(zhì)量。
4、新理念培訓:認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。重點要結合本人的教學情況選修新課程培訓的有關專題進行自學。同時學校方面也要進行集中培訓,培訓內(nèi)容主要有《新課程理念》、各學科《新課程標準》的學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要內(nèi)容,搜集、整理相關課改信息,組織學習、研討交流,使理論與教學實際相結合,促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為。學習時間為每周三第七節(jié)課,促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。
三、存在的問題與今后的打算:
1、遠程教育等培訓過程原始資料的收集、整理有待加強。我們還缺乏收集過程原始資料的意識,資料還不夠齊全,資料的整理、歸類還不規(guī)范,還不善于對資料進行分析,并從中總結工作中的經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)存在的問題。
2、校本培訓的項目意識不強。我們還不能根據(jù)本校發(fā)展的實際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實的校本培訓項目,使整個培訓工作顯得較為盲目,缺乏針對性,對提高教師的實際教育教學能力、促進教育教學質(zhì)量的提高還沒有發(fā)揮出校本培訓應有的作用。
3、校本培訓的方式還比較單一。目前,開展校本培訓的方式仍然是單一的講授形式,在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。
總之通過開展有計劃、有組織、有步驟的一系列培訓、學習工作,使培訓工作切實為教學教育提供了理論基礎,同時提高了教師的教育教學能力,提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多不足之處,今后我們將采取積極有力的措施,與時俱進,探索校本培訓的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。
教育工作總結2
一、提高認識,形成藝術特色教育氛圍。
要形成學校的特色,搞特色教育,全面提高學生的素質(zhì),必須在全校上下形成共識,得到社會和家長的支持。為此我們在校內(nèi)外搞好學習宣傳工作。
1、加強學習,更新教師觀念。
為了更新教師的觀念,提高教師的認識,我們在教師中,進行素質(zhì)教育理論和藝術教育理論的學習。人類歷史上盡管有不同的文明和文化,但有一點是相同的,那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術,文明與藝術同時產(chǎn)生,不管在哪個文明和哪種文化中,藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術,我們的生活就缺少色彩與光澤,藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。
為了使學生整體素質(zhì)得到提高,提高學生的文化素養(yǎng),挖掘?qū)W生的各種潛力,在藝術活動中,使學生獲得豐富的情感體驗,健全人格,成為智慧的人,達到與世界的和諧。
通過組織教師學習,在教師中宣傳藝術教學的重要意義,使教師認真領會了素質(zhì)教育有關文件的精神,提高教師對藝術教學重要性的認識。中國教育
2、加強宣傳,得到社會的支持。
為了得到社會、家長的支持,我們召開了家長會。在家長座談會上,學校領導作了報告,宣傳了藝術特色教育的`意義和對學生全面發(fā)展,提高各方面素質(zhì)的作用。又通過以班級為單位的座談,使家長的認識有了新的提高,得到了家長的認可。我們還利用節(jié)日,在團總支、藝術組的組織下,與中心小學一起上街表演節(jié)目、寫對聯(lián),為民服務,以擴大藝術教育的影響。
二、挖掘潛力,健全藝術教師隊伍
要搞藝術特色教育,必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,這是搞好藝術特色教育的關鍵。
1、建立一支專業(yè)藝術隊伍。
藝術是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此,要搞好藝術教育,必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師,一名美術教師,一名書法教師的基礎上,在本校挖掘師資,將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。
2、教師以身作則。
要使學生的藝術素質(zhì)得到提高,教師首先要提高自己的藝術素質(zhì)。為此,我們強調(diào)教師要練就一種藝術特長,要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論,讓全體教師明確具有一種特長的重要意義,使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐,我們學校能歌善舞,能書能畫的教師越來越多。
三、形成制度,保證特色教育的實施。
人的藝術能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。
教育工作總結3
為了進一步加強我校學生環(huán)境教育的工作力度,促進學校環(huán)境教育活動的順利開展,調(diào)整和確定我校環(huán)境教育的目標,不斷改進和完善學校環(huán)境教育工作,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,我校領導高度重視。
一、為加強對我校環(huán)境教育工作,學校成立了環(huán)境教育工作領導組。
二、多渠道開展活動,促進我校環(huán)境教育成效。
第一、學校政教處和教導處充分利用我校的黑板報、墻報等宣傳欄,采取多種形式向?qū)W生傳授環(huán)境教育等科普知識,讓每位學生都了解保護環(huán)境的重要性。
第二、為了學生加深對環(huán)境教育的理解和加強他們的保護意識,每個學期開學初,我校政教處和教導處都召開有關任課教師進行為期一周的培訓,把環(huán)境教育納入教學計劃、少先隊主題當中,讓所任課的教師、班主任能具有針對性的在課堂或課外對學生進行環(huán)境教育,促進學生的環(huán)保意識。
第三、每年我校充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀念日、愛鳥周等節(jié)日,以少先大隊或中隊為單位開展形式多樣的`專題活動,并且每個學期請環(huán)境方面的專家到我校召開師生環(huán)境教育講座。
第四、繼續(xù)開展創(chuàng)“凈化校園”活動,學校政教處、團委采取有效措施,相繼成立了:文明督查組、衛(wèi)生保潔組等,對學生的文明言行、衛(wèi)生習慣進行檢查,并且執(zhí)行值周制度,學校領導擔任值周領導,下設值周教師和值周生,每周進行文明先進班級和衛(wèi)生先進班級評比,并在每周一升旗儀式上進行表彰,從而進一步促進學生的衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成。
第五、加強“養(yǎng)成教育”的工作力度,每開學初,學校政教處都把學生的養(yǎng)成教育放在首位,要求各位班主任每天最少利用10分鐘時間教育學生的“文明言行、衛(wèi)生習慣以及環(huán)保意識”的教育。并且要求各班主任要根據(jù)學校政教處的工作計劃擬定出本班本年度環(huán)境教育的工作計劃。政教處、團委對各班的工作每個月都有檢查、評比。
第六、加強環(huán)保宣傳力度,每逢節(jié)日,如世界環(huán)境日、地球日等,我校都有掛出宣傳標語,并配合商品街社區(qū),開展愛護環(huán)境和清潔農(nóng)村大行動宣傳教育活動,而且每個學期都要進行2—3次到社區(qū)中進行衛(wèi)生大清掃,而且得到了社區(qū)市民的一致好評。
第七、積極開展各種征文比賽活動,如:“共愛母親河”、“我愛家鄉(xiāng)”、“珍愛生命”、“心系祖國健康成長”等征文活動,每次都受到上級領導的充分肯定。
三、近兩年工作計劃在局領導的正確指導下,我校在今后的教育教學工作中,必須側重加強學生環(huán)境教育工作,使我校的環(huán)境教育更上一個臺階。
1、繼續(xù)加強以前環(huán)境教育的工作力度,鞏固所取得的成果。
2、強化學生日常行為常規(guī)的養(yǎng)成教育,在校園加強保潔意識,爭創(chuàng)“綠色學!。在社區(qū)做一名環(huán)保衛(wèi)士。
3、加強學生對周圍生態(tài)道德行為規(guī)范的教育,積極參加社區(qū)開展的各項美化環(huán)境活動,讓學生能懂得保護環(huán)境的重要性。
4、每年認真組織學生開展環(huán)境教育活動,并且充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀念日、愛鳥周等節(jié)日開展形式多樣的專題活動,讓學生人人參與,人人受教育。
教育工作總結4
作為一個剛來不到一年的新教師,由于學校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度,在學校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔子很重,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領導及老師們對自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認可,是我最擔心的問題。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學管理能力和工作水平,F(xiàn)在,一個月的執(zhí)行校長工作結束了,心中感慨萬千,下面把自己一個月來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請領導批評指正:
一、學校管理應該積極主動,認真負責,比如衛(wèi)生管理細心,務實,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常常保持了校園的干凈,教室的整潔。
二、協(xié)助校長、主任、書記做好學校管理工作。根據(jù)上級或者學校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如:六一童兒節(jié)等工作的準備。
三、積極做好其他工作。在平時工作中,做到分工不分家,分管內(nèi)的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。
四、嚴格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應新形勢下的教育管理,擺正角色,認真踏實的開展工作。
五、不足之處
由于我是新來的教師,對學校的很多工作不熟悉,考慮不周到。社會經(jīng)驗不足,缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這里非常感謝學校的兩位領導楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導幫助我,同時感謝學校的各位骨干教師對我工作的'幫助。
雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,回顧一個月來的工作,我對自己的工作問心無愧,同時也學到了很多東西。深深體會到學校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步把工作做得更好。
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