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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-02-24 17:12:28 工作總結(jié) 我要投稿

有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文九篇

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文九篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  已經(jīng)轉(zhuǎn)行兩個(gè)月了,到了一個(gè)新的環(huán)境也已經(jīng)兩個(gè)月了,這里的每一個(gè)人曾經(jīng)都是我個(gè)人的朋友,沒有什么工作往來,這樣的變化,讓我現(xiàn)在想總結(jié)下我這兩個(gè)月的優(yōu)劣。

  優(yōu)勢:

  1、接受東西相對快,能相對保時(shí)保量的完成手里的工作,舉例說明,兩個(gè)月中所做兩套鋪裝施工圖,開始在摸索中,雖有很多的不爽,磕磕碰碰的,現(xiàn)在已經(jīng)有信心獨(dú)立處理這個(gè)工作了;除此之外做了一個(gè)公司的宣傳冊,雖然我不是很滿意,因?yàn)闀r(shí)間太短。而且我還不太知道這個(gè)企業(yè)的核心,不知道宣傳里體現(xiàn)什么。所以那個(gè)冊子做的很粗糙。即使我知道雖然這樣我做的也比一般人做的好,我有這點(diǎn)自信;幾個(gè)項(xiàng)目的分析,使我對這個(gè)行業(yè)了解速度加快。一個(gè)彩平面,這個(gè)剛做的,不知道是不是受他人小題大做的影響,總覺得這個(gè)里面不至于那么簡單,我印象中,我的第一次彩平應(yīng)該可能是完不成的。但不知道為什么也按時(shí)按量完成了……

  2、工作認(rèn)真,態(tài)度端正,有錯(cuò)就改,從不推脫,舉例說明,剛才去科技資料管理室,我和那個(gè)翟主任指出07年的合同,但合同上寫著09年的日子,提醒他這個(gè)是不是有問題,他很開心的說我工作認(rèn)真,并我走的時(shí)候,翟主任起身送我;

  3、能獨(dú)立承擔(dān)自己的工作,不管領(lǐng)導(dǎo)安排是否合理;舉例說明,這次高爾夫商務(wù)景觀的標(biāo),從頭到尾,我一個(gè)人,領(lǐng)導(dǎo)不知道是不是故意為難我,讓我直接和各部門上級直接溝通,所有問題自己出頭。從中遭到了各部門對我身份的質(zhì)疑,事實(shí)上,那么大的事,沒有我部上級的指派,只身一人去和這和那做事,這對我的影響是很不好的。如果我沒有很好的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還有很好的溝通能力,會讓各部門對我產(chǎn)生反感,且在院里我會很難做事。一般領(lǐng)導(dǎo)要不就是故意為難,要不就是要培養(yǎng)我,要不就是太相信我了。他的用途我不想揣測,事情已經(jīng)過去了。好在事情處理的是我的能力范圍內(nèi),對自己最大的保護(hù)。

  4、不該知道的事,不去知道。舉例說明,平時(shí)我都會帶耳機(jī),這個(gè)環(huán)境中有些不需要我知道的東西,我不去參與,如財(cái)務(wù)等敏感問題。舉例說明:我負(fù)責(zé)人事,但如果人事中重要的文件管理,需要我避險(xiǎn),我不經(jīng)手,經(jīng)過一段時(shí)間的這個(gè)工作的接觸我敏感的發(fā)現(xiàn)我只需要把一些實(shí)習(xí)生的簡歷他們面試完,放我這。他們不想出面炒的人,我去做。其他我不必干預(yù)。

  5、隨時(shí)總結(jié)自己所做的工作,及事,從而讓自己進(jìn)步。舉例說明,這次備標(biāo)中,我有些失誤,太相信那個(gè)甲方聯(lián)系人,使標(biāo)價(jià)泄露。給團(tuán)隊(duì)造成困擾。整個(gè)過程雖然自己覺得不對,并采取必要措施,沒有完全按照那個(gè)聯(lián)系人的說法做事,但心情仍然不好,我是不太喜歡自己在工作中出現(xiàn)失誤的。一邊能避免我都會避免,有了錯(cuò),我也會再人家提醒前自己發(fā)現(xiàn),立刻向上級說明自己的失誤,從不狡辯。不過好在事情在挽回……

  劣勢:

  1、希望他人的信任,如果他人對我有異樣的感覺我就會覺得不自然。舉例說明:我經(jīng)常聽到我周末出現(xiàn)這個(gè)人打字結(jié)束,那個(gè)人開始的情況。呵呵。同時(shí)也會幾個(gè)人先后去別的屋貌似開會。其實(shí)我覺得,即使我知道他們要開會,不需要我參加,我也不會認(rèn)為這有什么問題,反而這樣我會很反感。但畢竟這個(gè)環(huán)境就這樣。自己應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)。有些事情不是以我一個(gè)人的感覺而改變的。

  2、那這個(gè)環(huán)境當(dāng)自己的事業(yè)。沒有正確區(qū)分工作和事業(yè)的差別。舉例說明|:工作就是手里或者說領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。我做完了,做好了,就好了。沒有什么這個(gè)就是我的事業(yè),我要為我的事業(yè)負(fù)責(zé),有什么都了解的那么明白,畢竟糊涂有糊涂的好處。

  3、太在意人家對我的看法。舉例說明:領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我不值得信任,在工作中讓我難堪的做法,我太在意了?梢酝美锵,比如上述說的,讓我直接和各部門上級直接溝通,所有問題自己出頭。也不提前打招呼。或者和我一起去,換言之,據(jù)我發(fā)現(xiàn),他對其他人都是很保護(hù)的。但就是我清楚又怎么樣。我同樣要在這里做事。學(xué)東西。還有開會。還有人事的工作,我拿著重要資料。好心讓人家給我東西我放好,換來的鍵盤聲。最后我很識趣的吧東西備好,還給應(yīng)該給的人,不需要別人說,這些東西不用我弄,我自己主動。所有所有的這些。其實(shí)都是我的問題,我太在意了。這里就是我一天24個(gè)小時(shí)其中8個(gè)小時(shí)工作的地方。我的個(gè)人情況和發(fā)展與這無關(guān),沒人在意,只有自己在意。那么就不需要在意別人的想法。這事工作!

  4、專業(yè)上的不足。景觀之前沒有接觸。知識量太少。舉例說明:很多工作只是照貓畫虎。不知道內(nèi)部核心。

  5、也是最重要的一點(diǎn),形象定位,回來天津自己的狀態(tài)全部消失。想恢復(fù)也有很難讓人接受。純正的天津話,煩亂的生活,不注意打理自己。只能換個(gè)大環(huán)境才能恢復(fù)了。呵呵。畢竟天津不是北京,在天津說普通話都有天津的味道,我沒有,說出來讓人覺得我裝蒜。而且開始環(huán)境二奶多,單身女的都是,已婚的也不三不四,讓那些蒼蠅離我遠(yuǎn)點(diǎn),就要有我自己的保護(hù)色。慢慢改吧。自己能適應(yīng),別人也不能理解啊。

  6、危機(jī)感太強(qiáng),不能光說別人不信任我,我也不太信任這個(gè)環(huán)境,舉例說明總在時(shí)刻擔(dān)心下一個(gè)走人就是沒人沒錢的我。

  這兩個(gè)月過的很混沌,即使我很努力可是也沒有好的評價(jià)與理解,總結(jié)下來是我的問題。我的態(tài)度沒有做好轉(zhuǎn)換。首先以后這就是我的工作,還沒有上升為我的事業(yè)。其次這里的人就是我的同事,說話做事要注意。最后這個(gè)環(huán)境盡量不去過多關(guān)注參與,做好自己的本職,沒有安排我的工作盡量不要過問,免得鬧誤會。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。這幾個(gè)月來,在單位領(lǐng)導(dǎo)老師們的培養(yǎng)和幫助下,我通過自身的不斷努力,在思想、工作和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都受益匪淺。良好的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

  我遵守法律法規(guī)和院紀(jì)院規(guī),堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。我在工作期間始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,“想病人之所想,急病人之所急”。我還認(rèn)識到,依法維護(hù)自身合法權(quán)益已成為人們的共識,這要求我們豐富相關(guān)法律知識,我陸續(xù)學(xué)習(xí)了《護(hù)士法》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等等相關(guān)法規(guī),在實(shí)際工作中認(rèn)真體會。

  實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)良好的操作技能以及提高各種護(hù)理工作能力。我按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格三查七對操作。我積極努力地爭取每一次鍛煉機(jī)會,了解各科常見病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中,體會與病患交流的方式和技巧。我要求自己做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  實(shí)習(xí)過程中,我越發(fā)感受到護(hù)理事業(yè)的崇高而神圣,我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而感到自豪。今后我將加倍努力,提高自己,做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  說長不長,說短不短,說快不快,說慢不慢。實(shí)習(xí)的時(shí)間就這樣悄無聲息的結(jié)束了,但是留給我的卻是些轟轟烈烈的感觸。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我了解了兩個(gè)單位的,摸索著前進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會潛規(guī)則。

  實(shí)習(xí)收獲可分為以下兩點(diǎn)來講:一專業(yè)的收獲、二非專業(yè)的收獲。不過這兩點(diǎn)可以歸結(jié)為知識的收獲。下面我就來詳談下我的這兩點(diǎn)收獲。

  一、專業(yè)收獲。

  所謂專業(yè),必定涉及財(cái)務(wù)、會計(jì)這一系列工作上的事。第一,在銀行實(shí)習(xí),學(xué)會了在銀行里的金融類知識,比如就我上面所寫的實(shí)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)到了銀行的基本業(yè)務(wù)、會計(jì)業(yè)務(wù)、儲蓄業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)等等。雖然我對于這些工作也涉及不深,但至少也能懂個(gè)大概,用眼睛學(xué)會的不少,說起在銀行的實(shí)踐在以往的周記中也提到過,雖說實(shí)踐內(nèi)容少,但我也盡自己最大的努力把每一次難的的機(jī)會做到事半功倍的效果,盡量學(xué)到點(diǎn)東西。

  第二,在企業(yè)學(xué)習(xí),結(jié)束銀行的實(shí)習(xí)之后,我來到了企業(yè),是個(gè)很小的房地產(chǎn)公司,在這里我的收獲莫過于可以更好的了解會計(jì)這項(xiàng)工作,從審核原始憑證到記賬再到登帳、對賬、做報(bào)表、納稅申報(bào)這一系列的流程和學(xué)校上的課沒有很大區(qū)別,只是有些費(fèi)用的處理不同,另外也有些絲毫的差別,其實(shí)這些都不是我們?nèi)ャ@牛角尖的地方,它們那些絲毫的差別也是課本知識融會貫通的結(jié)果。要做好會計(jì)的工作一定要謹(jǐn)慎、專業(yè)知識扎實(shí)。

  當(dāng)然還得談?wù)勎以趯I(yè)上的不足之處,有關(guān)專業(yè)方面我的缺點(diǎn)還很多,比如銀行的基本技能中點(diǎn)鈔、算盤、小鍵盤數(shù)字輸入在學(xué)校里是有要求練習(xí)并進(jìn)行考核的,而我卻非常生疏,在學(xué)校不練,即使當(dāng)初練了也是為了通過考核,到如今真正用上場的時(shí)候我卻無能為力。還有會計(jì)知識的運(yùn)用,到關(guān)鍵時(shí)刻就想不起知識點(diǎn)。我想就憑這兩點(diǎn)可以斷定我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識還很不扎實(shí),回到學(xué)校,我想再不努力那是說不過去的。

  二、非專業(yè)收獲。非專業(yè)收獲分為兩點(diǎn):

  1、人際關(guān)系的重要性。

  2、兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對我今后職業(yè)生涯的影響。

  我這里所說的是職場上的人際關(guān)系,比如與上司的關(guān)系,與同事的關(guān)系。很多書上都這樣寫著:人際關(guān)系學(xué)是一門很深的學(xué)問。通過這次實(shí)習(xí)我才真正有感覺到,外面的世界真的沒那么單純,但是無論是銀行的同事還是公司的同事對我這個(gè)實(shí)習(xí)生是都還不錯(cuò)的。我平常沒事的時(shí)候喜歡去觀察他們,從他們那聞到一絲為人處世的規(guī)則,比如對待同事要平等尊重;對待上司不能過于阿諛奉承也不能過于有個(gè)性而不理睬;而自己在做事方面也不能過于張揚(yáng),有時(shí)候沉默是金。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己說話比較笨,就買了些為人處世方面的書回來看,希望以后工作了有所提高。

  這次實(shí)習(xí)對我的人生觀還是有些影響的,之前的我對以后的事沒什么規(guī)劃,因?yàn)閷?shí)習(xí)的關(guān)系、工作的關(guān)系,感覺到社會壓力的巨大,以后要找好一個(gè)自己的正確位置如此艱辛。曾經(jīng)哈佛大學(xué)不是做過調(diào)查說那些一直有目標(biāo)的人事業(yè)的成功率最高。于是我想我應(yīng)該給自己定好一個(gè)確切實(shí)際的目標(biāo)。我想是進(jìn)企業(yè)工作還是事業(yè)單位之類的問題我是應(yīng)該考慮了的。我的性格偏于外向,而且對乏味的工作不感興趣,同時(shí)又有些野心。所以我該就我自己的性格好好想想自己的未來。

  在這次實(shí)習(xí)中也見識到了事業(yè)單位和企業(yè)單位的不同,不同的制度、不同的福利。很多的不同。我想我們這代人更注重的是自己的興趣,有興趣的一定會做好,有能力的人在哪里都是金子。只是能力需要我們后天非常努力的去提升的,相信我們的未來還是明亮的。

  些許感想同老師和同學(xué)們分享:理論和實(shí)踐的結(jié)合時(shí)必須的,實(shí)踐能讓我們的知識更上一層樓。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們絕對要一手抓理論一手抓實(shí)踐,珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我個(gè)人覺得在學(xué)校里的學(xué)習(xí)效率是最高的,主要是在學(xué)校里我們可以一心學(xué)習(xí),所以希望大家能珍惜時(shí)間,珍惜余下的校園時(shí)光。在最后的半年里盡自己最大力量學(xué)更多的知識,這樣我們走進(jìn)社會才能穩(wěn)步前進(jìn)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  一、得機(jī)

  xx年9月23日,xxx處理技術(shù)有限公司人力資源經(jīng)理宋經(jīng)理主動聯(lián)系陸老師,表示有意在我院招聘實(shí)習(xí)生,并繼去年之后再次在我院召開宣講會。

  感:本次與企業(yè)的交流活動又是一次我們被動的去接受機(jī)會,而非主動的去獲得機(jī)會。當(dāng)然,能得到這樣的機(jī)會,也是威立雅對同濟(jì)大學(xué)環(huán)境學(xué)院以及上一屆實(shí)踐部與之成功合作活動的認(rèn)可。

  二、聯(lián)系

  因?yàn)?月23日新一屆研會尚未成立,當(dāng)天下午,我個(gè)人代表實(shí)踐部按照陸老師指示,通過email與宋經(jīng)理進(jìn)行溝通。

  兩天后,接到宋經(jīng)理電話,此次電話明確的內(nèi)容有

  (1)幫助xxx推薦三名設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)生候選人進(jìn)行二面。具體的要求、待遇、工作地點(diǎn)等方面進(jìn)行了明確。

  (2)她有意在我院召開宣講會,但要與法方溝通,具體時(shí)間未定,說等10月20幾號這次設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)生招聘結(jié)束之后,或許可以確定下來,屆時(shí)再談。

  (3)宋經(jīng)理留下了她的聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)。

  三、宣傳

  研究生:主要面向研三兼顧研二同學(xué)。主要宣傳方式是:(1)聯(lián)系研三研二各班班長,通過班長飛信告知每位同學(xué)。(2)qq宣傳,將根據(jù)威立雅要求編寫的設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)崗位宣傳單上傳至各班qq群共享。

  本科生:主要面向大四同學(xué)。有楊碩負(fù)責(zé)聯(lián)系崔老師,并有崔老師安排。

  研究生宣傳工作自“十一”陸續(xù)在各班開展。本科生宣傳,鑒于假期,“十一”開始。至10月18日共收到簡歷20多封。

  宣傳工作總結(jié)

  從收到簡歷數(shù)來看,宣傳做的還算比較到位的。這個(gè)環(huán)節(jié)的不足有:

  (1)宣傳單中寫道收簡歷截止日期為10月18日,并于18日進(jìn)行了面試,時(shí)間過于擁擠,應(yīng)把截止日期往前提2天,方便部員為面試做好準(zhǔn)備。

  (2)本科生簡歷中環(huán)境工程人數(shù)很少,而威立雅更傾向于選擇本科環(huán)境工程的女生,因此這一點(diǎn)的宣傳是有一些問題的。原因可能出在,宣傳之初考慮到當(dāng)時(shí)情況,擔(dān)心報(bào)名人數(shù)不足,而并沒有強(qiáng)調(diào)環(huán)境工程這一點(diǎn)。由于楊碩同學(xué)靠自己關(guān)系的推薦,問題得到了一些彌補(bǔ)。

  四、面試

  由于收到簡歷較多,單從簡歷看,不能決定結(jié)果,且威立雅給的要求中提到實(shí)習(xí)生要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力,因此經(jīng)部員商討,決定首先進(jìn)行一輪面試。

  面試官:楊某、桂某、黃某、李某、嚴(yán)某、魏某;面試時(shí)間地點(diǎn):10月18日2;00xx樓112

  面試問題:英文自我介紹+個(gè)人時(shí)間、對該份工作的認(rèn)識和態(tài)度、現(xiàn)場表現(xiàn)等

  面試人數(shù):最終有10幾人參與面試,主要是本科生。面試之前跟部分研究生有過溝通,她們因時(shí)間及威立雅更傾向于本科生等原因未參與面試。

  最終通過面試+簡歷+設(shè)計(jì)助理工作性質(zhì)+威立雅要求綜合考慮選擇了三名本科生,并將三人推薦到宋經(jīng)理處,她表示擇日將進(jìn)行二面。

  注:19日將三人簡歷發(fā)給宋經(jīng)理,20日經(jīng)宋經(jīng)理要求將三人專業(yè)課成績單發(fā)給她。至今日二面時(shí)間及地點(diǎn)仍未定下來,原因是她們那邊一直很忙,有人出差,但二面肯定是要的。

  五、后續(xù)

  (1)經(jīng)溝通了解到,威立雅方面因?yàn)橛幸幻?fù)責(zé)人在法國做一個(gè)項(xiàng)目可能到明年三月份才能回來,因此宣講會估計(jì)要到明年三月份之后才能進(jìn)行。之前再爭取吧。11月17日她們在財(cái)大有個(gè)招聘會。

  (2)待二面結(jié)束后,與被選擇的設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)生繼續(xù)保持聯(lián)系,方便與xxx溝通。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  我是x大學(xué)一名保安,一名校園保安我在的下,在同事們的幫助下,圓滿校園保安工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、多種的宣傳教育,了師生的安全意識和防范能力

  安全工作既責(zé)任重大,又往往容易松懈。,居安思危,時(shí)時(shí)警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本學(xué)期,學(xué)校多種對全校師生安全知識教育,地了師生的安全意識和防范能力。在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語,各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄出版安全知識專欄,每周的晨會講話,主題班會等,向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識,還邀請了市供電局到安全用電知識講座,鎮(zhèn)派出所消防中隊(duì)到播放消防安全電影。系列宣傳活動,地了師生的安全知識,使安全工作人心。此外還制定了安全應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急演練,了全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力。

  二、與監(jiān)督,安全制責(zé)任。

  1、成立安全工作。由校長掛帥,學(xué)校擔(dān)任,管理。指揮,安排,組織,。

  2、安全責(zé)任制,每項(xiàng)安全工作有人管,人人都承擔(dān)安全責(zé)任,群防群治的。

  3、檢查督促,清除安全隱患。

  安全工作預(yù)防為主,隱患于未然,是安全工作的思想。本學(xué)期,了安全工作的檢查督促,自查與學(xué)校檢查,檢查與不檢查相。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對班級安全自我排查,問題排除和上報(bào)。此外,學(xué)校組織人員安全檢查。本學(xué)期,學(xué)校每月安排一次安檢查,每次檢查都抽調(diào)學(xué)校,級科組長等骨干教師對學(xué)建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動場所,體育設(shè)施等的檢查,檢查中的安全問題,馬上聘請專業(yè)人員檢查維修,了室場及設(shè)備設(shè)施的安全。

  三、安全工作,杜絕安全事故的

  1、了學(xué)校門衛(wèi)工作管理,了財(cái)產(chǎn)和人身安全。

  校園面積廣,學(xué)生人數(shù)眾多,而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為,,學(xué)門衛(wèi)工作任務(wù)重,責(zé)任大。學(xué)校制定《門衛(wèi)工作細(xì)則》和會議,了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員進(jìn)校"出入登記"制度,學(xué)生中途離校"放行條"制度,地防止了不法人員對學(xué)破壞。,門衛(wèi)人員還課間巡查、放學(xué)后檢查室嘗晚間巡邏等制度,地了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、了飯?zhí)煤托≠u部的管理,了食品衛(wèi)生安全。

  學(xué)校食品安全,學(xué)校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責(zé)任書,抽查和檢查,對檢查中的問題,馬上發(fā)出整改通知,并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部把好進(jìn)貨關(guān),定點(diǎn),嚴(yán)禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品;把好衛(wèi)生關(guān),生熟物品分開存放,室嘗餐具要徹底清毒,工作人員要體檢;把好安全關(guān),"試食"和"留樣"制度,嚴(yán)防中毒事故的。

  3、了學(xué)生接送車輛的管理,了交通安全

  學(xué)校有資質(zhì)的車輛接送學(xué)生,并與車輛責(zé)任人鑒定了安全責(zé)任書,規(guī)定車輛人乘車學(xué)生的安全。了車輛的安全檢查,嚴(yán)禁超載超速,嚴(yán)禁使用不合格車輛接送學(xué)生,嚴(yán)禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機(jī)。

  4、了住宿生的管理,住宿生的安全。

  學(xué)校住宿生管理,即就餐,學(xué)習(xí),休息。學(xué)校要求每個(gè)生活教師要職責(zé),嚴(yán)守工作規(guī)程,保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流,嚴(yán)禁上下樓梯混亂,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)或玩火。

  5、了消防安全管理,了無火災(zāi)事故的。

  規(guī)模大,室場多,電線線路,電器設(shè)備多,消防管理難度。是冬季,防火更為嚴(yán)禁。消防工作,學(xué)校了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略,地杜絕了消防事故的。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  實(shí)習(xí)二個(gè)月多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)照。領(lǐng)導(dǎo)們對工作的踏實(shí)、認(rèn)真,深深震撼了我,讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對領(lǐng)導(dǎo)肅然起敬的同時(shí),也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。

  在這二個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,我自己的努力下,已經(jīng)能勝任一些工作,現(xiàn)將這段時(shí)間我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  一、通過學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對資料整理和收發(fā)有了一定的認(rèn)識。

  收集保存好指揮部、及相關(guān)部門下發(fā)的文件和會議文件工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件盒內(nèi)。

  做好各類文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據(jù)項(xiàng)目部規(guī)定,對文件進(jìn)行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞,接收部門在文件原件上進(jìn)行簽字確認(rèn),并將文件原件存檔。工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫,字績工整,裝訂整齊,一看一目了然,以便以后檢查及歸檔帶來方便。

  為了不使自己工作少項(xiàng)、漏項(xiàng),我總結(jié)了一個(gè)文件填寫流程:

  1.通讀文件,了解大致內(nèi)容。

  2.填寫相應(yīng)文件夾中的收文本。

  3.打印、填寫面單并寫好有效清單。

  4.請示崔姐,完成面單。

  5.呈交領(lǐng)導(dǎo)閱示,等待回復(fù)。

  6.填寫相應(yīng)的文件盒內(nèi)卷內(nèi)目錄,收納好原件

  7.按領(lǐng)導(dǎo)要求下發(fā)文件,認(rèn)真填寫好發(fā)文本。

  整個(gè)工序完成有一定的間隔時(shí)段,期間要知道文件的去處,保證原件的回收工作。

  二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

  愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這二個(gè)月的時(shí)間里,我遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做好本職業(yè)工作,認(rèn)真地完成好領(lǐng)導(dǎo)交與的每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),平時(shí)工作中不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神,和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能知識,勤學(xué)勤問。

  初出學(xué)校的我,對工作的認(rèn)識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒有接觸過的,需要我去不斷地學(xué)習(xí)與磨練,同時(shí)也要快速的適應(yīng)項(xiàng)目部的工作方式和工作節(jié)奏。自己不懂的問提和拿不準(zhǔn)的事情,一定要的勤學(xué)、勤問,盡快的了解掌握相關(guān)的知識和標(biāo)準(zhǔn)。

  四、認(rèn)真聽取指導(dǎo)改進(jìn)不足。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”初讀此句時(shí)了解的不過是它的字面意思,然而就在這補(bǔ)償?shù)膶?shí)習(xí)后我不僅真正的明白了它的意義,更深切體會到它的內(nèi)涵。雖然來到項(xiàng)目部近二個(gè)月,但對整個(gè)工程的了解還不透徹,到施工現(xiàn)場的機(jī)會不多,對各項(xiàng)的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的認(rèn)識。隨著對項(xiàng)目部和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多指派我更多的工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

  感謝和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會,通過這次實(shí)習(xí)使我的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,從根本上提高了綜合素質(zhì),不再是紙上談兵。同時(shí)我的人生觀和價(jià)值觀也發(fā)生了一些變化,漸進(jìn)成熟。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照與愛護(hù),使我更好的融入了項(xiàng)目部這個(gè)大家庭,更快的適應(yīng)了工作。感謝所有同事,您們的兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真踏實(shí)是我的學(xué)習(xí)的榜樣,能與大家共事是我莫大的榮幸!在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,把自己的工作做的更加的扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)眼前就要結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中,我的收獲很多,學(xué)習(xí)了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養(yǎng)。江門市棠下中學(xué)是一所國家級示范性普通高中,是一所歷史較長的、聲譽(yù)較高的學(xué)府。在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)是一次千載難逢的機(jī)會。利用所有可用的條件,進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)能力,更新數(shù)學(xué)教學(xué)觀點(diǎn),提高數(shù)學(xué)教學(xué)方面的修養(yǎng)。期間,我主要完成了三方面的實(shí)習(xí)工作:一是見習(xí),指導(dǎo)老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),二是認(rèn)真?zhèn)湔n,親自上課和輔導(dǎo)學(xué)生。細(xì)心聽取指導(dǎo)老師的意見,改掉缺點(diǎn)保持優(yōu)點(diǎn)。三是學(xué)習(xí)怎么做班主任。下面,我對兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作作以下總結(jié):

  一、思想觀點(diǎn)方面:

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力鉆研,讓自己變得更加優(yōu)秀。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我實(shí)在很需要,可以說是及時(shí)雨。實(shí)習(xí)過程中,可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識,又可以深入實(shí)踐,可以找到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)后,樹立機(jī)會觀念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),接近配合學(xué)校的安排部署,勝利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)實(shí)習(xí)方面:

  學(xué)校給我安排的高一x班。做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下力氣,有效地進(jìn)行教學(xué)。上課前,聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)授課特點(diǎn)和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語,具備了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)后,我心里一下子覺得很踏實(shí),感覺到了這堂能上。

  寫教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料,體會課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等重要環(huán)節(jié)。分好課時(shí),保證的教學(xué)的正常運(yùn)行。

  寫教案,全面研討教材和學(xué)生情況,具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,結(jié)合課改要求,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況寫好了教案。寫完后,通過指導(dǎo)教師的批閱后方能上講臺。

  上課時(shí),面對眼前的學(xué)生,我心里想,我是老師,肩負(fù)了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認(rèn)真,要千萬認(rèn)真。樹立這種信念,完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié),努力完成教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)生喜歡我,在他們的話語和對我的行禮重,我看到了一種親近感。我感覺到了一種成就感,我可以斷定,我的實(shí)習(xí)有很大收獲。當(dāng)然,這種收獲和成就感,與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。你對他們怎么樣,他們就對你怎么樣。

  課后,反省自己,回顧課堂教學(xué),找出存在的問題和優(yōu)點(diǎn)。下節(jié)課,發(fā)揮之前的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充了不足點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。時(shí)時(shí)刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐,并應(yīng)用自己的教學(xué)上,提高教學(xué)能力。

  三、班級管理方面:

  我是高一x班的班主任。作為一個(gè)班主任,對管理班級的責(zé)任重大,對班里活動要全面負(fù)責(zé)。認(rèn)真參加每周二的班會課,學(xué)習(xí)管理班級的方法和技巧,掌握一套管理班級的技巧,為以后的工作扎下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  自習(xí)時(shí)間,經(jīng)常和學(xué)生在一起,關(guān)心學(xué)生,學(xué)習(xí)學(xué)生,解決學(xué)生的問題,為班級的管理付出了一份力量。針對班里發(fā)生的事情,進(jìn)行及時(shí)檢查和處理,提高學(xué)生的凝聚力,提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識,和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談,理解學(xué)生的心理,幫助了他們解決問題,特別是學(xué)習(xí)上的問題。

  四、遵守紀(jì)律方面:

  到實(shí)習(xí)學(xué)校后,首先理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識,自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),按時(shí)到校,按時(shí)上課,及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),確保了教學(xué)的正常運(yùn)行。有事向指導(dǎo)教師聯(lián)系,準(zhǔn)假后走,沒有無故落課。準(zhǔn)時(shí)參會,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的各種活動,并積極發(fā)揮,取得良好的心理驅(qū)動力和留下了良好的影響。

  五、不足之處:

  我相信,在教育行業(yè)里,我是一個(gè)優(yōu)秀的教師,我認(rèn)真,負(fù)責(zé)。我是積極,活躍,主動,開朗的教師,我對學(xué)生,對本職工作有責(zé)任心,我有信心,我會跟上社會,發(fā)揮能力,展現(xiàn)出自己的力量,在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐表明,我完全可以適應(yīng)數(shù)學(xué)授課要求,但我還存在著不少問題。

  一是寫漢字不標(biāo)準(zhǔn),我寫字不好,已經(jīng)開始練字了,但是還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的字體了,還要繼續(xù)練習(xí)。

  二是課堂教學(xué)的投入力度不完全,雖然基本上面對了大部分學(xué)生,但是有些學(xué)生還需要個(gè)別指導(dǎo),這個(gè)我沒能做到。

  三是備課上對學(xué)生的考慮不清晰,沒有預(yù)想好課堂上的突發(fā)情況或?qū)W生的接受能力。另外還得學(xué)習(xí)教師上課的發(fā)音,這是一門很深奧的學(xué)問。

  四是跟學(xué)生的溝通不全面,作為一個(gè)班主任和授課教師,應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通,但是由于一些主觀原因,我沒有合他們?nèi)娴臏贤,只限于學(xué)習(xí)方面的溝通了。

  六、努力方向:

  實(shí)習(xí)時(shí)間終于結(jié)束了,我知道,這是我一生中最重要的而且是最有效果的一次實(shí)習(xí)活動,學(xué)習(xí)了不少東西,樹立了正確的教育觀念,更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念,為以后的教育、教學(xué)工作打好了基礎(chǔ);厝ズ螅鼑(yán)格要求自己,謙虛學(xué)習(xí),努力鉆研,更要提高自己,發(fā)揮自己,展現(xiàn)自己,堅(jiān)持一切為了孩子的的基本目的,關(guān)心學(xué)生,教好學(xué)生,為了民族教育的.發(fā)展做出一份力量。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過為期八天的實(shí)地考察和學(xué)習(xí),深入了解跨境電商的運(yùn)營機(jī)制,為在學(xué)院內(nèi)部建立實(shí)訓(xùn)基地做好知識儲備和經(jīng)驗(yàn)積累。電商,是指在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動和相關(guān)服務(wù)活動,是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化,而跨境電商則將這一概念延伸到國家與國家之間通過電子技術(shù)進(jìn)行的商務(wù)活動。

  二、 實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年1月11日--20xx年1月18日

  三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  深圳市龍崗區(qū)

  四、 實(shí)習(xí)單位:

  深圳海貿(mào)會、深圳YKS科技有限公司、深圳TOMTOP通拓科技有限公司、深圳賽維網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

  五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1月11日下午,調(diào)研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過五個(gè)多小時(shí)的航班和一個(gè)多小時(shí)的車程,終于抵達(dá)目的地――深圳市海外貿(mào)易聯(lián)合會(以下簡稱海貿(mào)會)。海貿(mào)會的定位是成為全球領(lǐng)先的外貿(mào)電子商務(wù)領(lǐng)袖圈,核心宗旨是整合外貿(mào)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈,包括制造商、貿(mào)易商、外貿(mào)電子商務(wù)平臺、外貿(mào)電子商務(wù)服務(wù)商、VC及政府機(jī)構(gòu)等,為外貿(mào)電子商務(wù)行業(yè)提供一個(gè)溝通、合作、發(fā)展、多贏的平臺。海貿(mào)會會向會員頒發(fā)

  SGS(瑞士通用公證行)認(rèn)證資格牌照,此牌照公信力極高,該項(xiàng)認(rèn)證能夠證明會員的產(chǎn)品、流程、系統(tǒng)或服務(wù)是否符合國內(nèi)和國際標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范或客戶定義的標(biāo)準(zhǔn)。另外,海貿(mào)會還經(jīng)常開展洽談活動,目的是分享信息與對接工作。

  海貿(mào)會電商劉總熱情地接待了我們,并耐心地向我們介紹了電商的部門構(gòu)成、運(yùn)營以及相關(guān)知識,還告訴我們在接下來的時(shí)間里可以從哪些方面進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過他的講解,我們首先了解到,電商包括產(chǎn)品商、渠道商、服務(wù)商,其中服務(wù)商指物流、IT、支付環(huán)節(jié)的經(jīng)營者。接著他講到,電商的模式有垂直電商(自產(chǎn)自銷)和提供平臺(接受其他中小賣家在平臺售貨)兩種模式,淘寶、亞馬遜、eBay等就屬于后者。

  隨后他請來亞馬遜深圳分部的王總進(jìn)一步介紹了亞馬遜的一些相關(guān)知識。王總談到,電商,是一直走在市場和科技的最前沿的,現(xiàn)在的色盲眼鏡、骨感耳機(jī)、極速電容等高科技產(chǎn)品都是電商發(fā)展的成果。針對亞馬遜本身,他又談到四大原則性問題:賬戶關(guān)聯(lián)、產(chǎn)品侵權(quán)、不可以行賄取消差評、不可以哄抬物價(jià)。接下來的時(shí)間里,王總、劉總以及年僅三十就創(chuàng)業(yè)成功的徐總,又分別就亞馬遜賣家賬戶安全政策、產(chǎn)品開發(fā)和電商發(fā)展向我們進(jìn)行了細(xì)致的講解。

  1月12日,因?yàn)樯钲诘碾娚坦臼侵苋諉涡萑罩,所以今天并沒有安排實(shí)習(xí)任務(wù)。然而在鄂立彬老師的嚴(yán)格要求下,我們并沒有浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,而是各自搜集資料,按照前一天王總指出的的方向自主學(xué)習(xí)亞馬遜的賣家賬戶安全政策,從店鋪規(guī)則、產(chǎn)品選擇、客戶服務(wù)

  幾個(gè)方面全方位了解相關(guān)知識。午飯后,我們開始了集體討論,總結(jié)出以下要點(diǎn):

 。1)亞馬遜的運(yùn)營特色:重推薦輕廣告、重商品詳情輕客服咨詢、重產(chǎn)品輕店鋪、重視客戶反饋(包括貨物與描述是否相符,訂單取消率、遲發(fā)率等)。

 。2)賣家評級主要根據(jù):物品說明的準(zhǔn)確性、溝通是否順利、運(yùn)送是否及時(shí)、運(yùn)費(fèi)包裝費(fèi)是否合理等。

 。3)如何定價(jià):可以利用Terapeak和Completed listings了解同類物品的市場價(jià),將價(jià)格定在合理并有一定競爭力的范圍內(nèi)。

 。4)兩個(gè)“不得”:不得提供任何禁止和限制銷售的產(chǎn)品的信息或試圖陳列銷售,在亞馬遜網(wǎng)站銷售的產(chǎn)品價(jià)格也不得高于賣家在其他地方的銷售價(jià)格。

 。5)如何提高流量:在亞馬遜搜索欄及其他B2C平臺搜索欄查熱門關(guān)鍵字,加以引用。

 。6)如何提高銷量:提供質(zhì)量報(bào)告、運(yùn)用銷售指導(dǎo)、MWS(亞馬遜商城網(wǎng)絡(luò)服務(wù))及第三方服務(wù)商軟件系統(tǒng)化管理店鋪運(yùn)營。也可以推出一款或幾款熱銷商品沖高銷量,提升知名度。

  鄂老師還向我們推薦了eBay外貿(mào)大學(xué),其中涵蓋了幾乎所有初學(xué)者想要弄清楚的問題,信息量很大,內(nèi)容龐雜。我們用了一整個(gè)下午的時(shí)間利用外貿(mào)大學(xué)更深入地挖掘著所需的信息,并在老師的要求下,各自想出十個(gè)有關(guān)跨境電商的無法從網(wǎng)絡(luò)直接獲取答案的問題,帶著問題去迎接接下來的挑戰(zhàn),汲取更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  1月13日,一早,我們就來到深圳市一棵樹科技有限公司(以下簡稱YKS),YKS是一家電子商務(wù)營銷類的高新技術(shù)外貿(mào)企業(yè),一直致力于為全球消費(fèi)者及商家提供一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的全球商品貿(mào)易整合供應(yīng)鏈服務(wù),近年來,經(jīng)過全體成員不懈的努力,YKS實(shí)現(xiàn)了跨躍式的發(fā)展,目前已迅速發(fā)展成國內(nèi)知名的電子商務(wù)海外貿(mào)易領(lǐng)軍企業(yè)。該公司現(xiàn)主要業(yè)務(wù)擴(kuò)展涉及eBay、Alibaba國際站、Amazon、Aliexpress和Taobao等多個(gè)第三方國際電子商務(wù)平臺。

  YKS的肖總有事晚些到,所以先由事業(yè)部經(jīng)理向我們介紹電子商務(wù)的后臺操作、客戶反饋、產(chǎn)品營銷以及管理系統(tǒng)。關(guān)于后臺操作與運(yùn)營,整體流程如下:產(chǎn)品開發(fā)(包括調(diào)研、分析報(bào)告與審核)、產(chǎn)品采購(入庫后系統(tǒng)即可查)、圖片拍攝與處理編輯、產(chǎn)品上架(包括價(jià)格制訂、數(shù)據(jù)分析與價(jià)格跟進(jìn))、生成訂單、物流監(jiān)控等。關(guān)于客戶投訴,通常工作人員會根據(jù)產(chǎn)品的損壞程度判斷是否可修復(fù),盡可能通過一定的補(bǔ)償避免退貨,如果客戶的投訴源自實(shí)物與描述不符,則需進(jìn)行談判,尋求合理的解決方式。關(guān)于產(chǎn)品營銷,該公司經(jīng)營產(chǎn)品共十六大品類,均由專門人士負(fù)責(zé)營銷,這些營銷人員必須要足夠熟悉產(chǎn)品,提出改進(jìn)的建議,分類別設(shè)置更新信息的時(shí)間間隔,力求與最新資訊同步,通過分析競爭對手(著重關(guān)注毛利排名前十位的對手)銷售量與價(jià)格變化及時(shí)制定最佳的營銷方案。關(guān)于管理系統(tǒng),該公司自行研發(fā)了一套ERP管理系統(tǒng),方便庫存與信息管理,一些小企業(yè)無力承擔(dān)研發(fā)費(fèi)用,通常會采取購進(jìn)成形的ERP系統(tǒng)或傳統(tǒng)Excel表格管理方法。

  肖總到來以前,我們已經(jīng)了解了YKS的主要工作和分工,因此肖總到場后,我們主要是采取問答的形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。首先,有人提出,天貓和淘寶的用戶與eBay的用戶關(guān)注點(diǎn)有什么不同。肖總給出的回答是,國內(nèi)淘寶用戶更多的注重產(chǎn)品品牌與客戶評價(jià),而eBay上的國際用戶更注重產(chǎn)品的價(jià)格是否經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。之后有人提出,網(wǎng)絡(luò)營銷有哪些有效途徑。于是肖總向我們介紹了郵件營銷、社區(qū)營銷、設(shè)置廣告等。隨后肖總向我們說明了傳統(tǒng)貿(mào)易和電子商務(wù)的根本區(qū)別,即傳統(tǒng)貿(mào)易的核心是公關(guān)能力,而線上交易的核心是搜索引擎規(guī)則,并特別強(qiáng)調(diào)了復(fù)合式人才的重要性。所謂復(fù)合式人才,是指綜合掌握計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、營銷、管理以及倉儲和物流的全方位立體型人才,在越發(fā)激烈的競爭環(huán)境中,組建團(tuán)隊(duì)專攻特定產(chǎn)品已然是應(yīng)需而生的新式競爭。當(dāng)天下午,另一位事業(yè)部經(jīng)理向我們介紹了另一大操作平臺――eBay的運(yùn)營特色,并系統(tǒng)的教給我們貨品上架的操作方法,我們趁熱打鐵,當(dāng)晚便就eBay貨品上架展開了一輪激烈的競賽。在YKS十位專業(yè)員工的親自傳授下,我們的一對一指導(dǎo)進(jìn)行的非常順利,半個(gè)多小時(shí)后,我們的競賽便開始了,大家完成的非常迅速,基本上都在十五分鐘內(nèi)完成了任務(wù)。賽后,各位老師根據(jù)大家的成果評選出了三個(gè)優(yōu)秀作品。準(zhǔn)備返回住處時(shí)大家才意識到,不知不覺已經(jīng)過了半夜十二點(diǎn),走在路上,大家都開玩笑地說,我們的深圳之旅真的是“痛,并快樂著”。

  第四天,我們依然來到華南電子城,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)Amazon和Aliexpress的操作規(guī)則,肖總找來Amazon的銷售冠軍和Aliexpress的人事主管為我們講解,著重介紹兩大操作平臺與eBay的區(qū)別,隨后我們?nèi)砸詥柎鹦问秸归_討論。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

  今日受理一公證案件,如下,張先生以20萬的價(jià)格買下了李女士在京郊的一套二手房,雙方在賣房協(xié)議中約定:“在賣方交房屋鑰匙和房屋產(chǎn)權(quán)證時(shí),買方交付房款,公證工作實(shí)習(xí)總結(jié)。”一手交錢一手交貨,本是天經(jīng)地義的事,但當(dāng)雙方辦理完立契手續(xù),到房管局辦理產(chǎn)權(quán)過戶時(shí),兩人發(fā)現(xiàn)上述約定只是一種美好的愿望。因?yàn)檗k理過戶登記并非立等可取,根據(jù)規(guī)定在交易部門辦結(jié)買賣過戶手續(xù)至少需20天,從登記部門拿到產(chǎn)權(quán)證最少也要30天。兩人在購房款何時(shí)交付上發(fā)生了分歧:張先生擔(dān)心在拿到房產(chǎn)證之前把20萬購房款交付給李女士,房產(chǎn)證過戶登記手續(xù)辦不成怎么辦?李女士則擔(dān)心交了房產(chǎn)證卻拿不到錢,自己也很被動。在這種情況下,兩人選擇了提存公證。兩人約定:“雙方到房地局交易所辦理相關(guān)手續(xù)后,買方先將購房款人民幣20萬元整提存于北京市公證處,待買方(張先生)領(lǐng)到房屋產(chǎn)權(quán)證后,雙方到房屋所在地,打開房門,賣方(李女士)將房子鑰匙全部交給買方之后,雙方共同到公證處提取購房款交給賣方。”

  通過提存公證,兩人都把懸著的一顆心放了下來。張先生把房款提存公證處后,只要滿足雙方約定的提款條件,李女士就可以持有關(guān)證明和張先生一起從公證處提取購房款,從而使李女士的債權(quán)實(shí)現(xiàn)得到了保障;從張先生的角度來說,辦理了提存公證后,由于房款交給公證處保存而不是由債權(quán)人李女士直接取得,李女士從公證處取得房款的前提必須是已經(jīng)辦理完產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù),使張先生實(shí)際拿到了產(chǎn)權(quán)證,否則,張先生仍可從公證處取回自己的購房款,保護(hù)自己的切身利益。提存公證起到了督促房屋買賣雙方按約履行合同的擔(dān)保作用,同時(shí),也為房屋買賣雙方解決了產(chǎn)權(quán)證下發(fā)前的付款安全問題。

  提存公證根據(jù)提存的目的不同,分為清償提存和擔(dān)保提存。根據(jù)《提存公證規(guī)則》第3條:“以清償為目的的提存公證具有債的消滅和債之標(biāo)的物風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任轉(zhuǎn)移的法律效力。以擔(dān)保為目的的提存公證具有保證債務(wù)履行和替代其他擔(dān)保形式的法律效力!鼻鍍斕岽婀C是為避免因債權(quán)人的原因或法定原因使債務(wù)人履行債務(wù)受阻而制定的一種保護(hù)債務(wù)人得以履行債務(wù)的制度。擔(dān)保提存則是為防范合同交易過程中買賣雙方所承擔(dān)的“合同落空”風(fēng)險(xiǎn),通過提存購物款或其它有價(jià)證券、權(quán)利憑證以督促合同雙方如約履行合同的制度。由于現(xiàn)代商業(yè)交往中的可變因素大量存在,如:意外、不可抗力及違約、毀約、欺詐等行為都是威脅當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)合同利益的不利因素,提存公證防范合同風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)保作用越來越被人們所重視,特別是以貨幣、物品、有價(jià)證券為給付標(biāo)的的買賣合同,合同雙方當(dāng)事人為防止自己先履行了合同義務(wù)后,由于對方的原因致使合同不能得到完全、實(shí)際履行,往往先訂立一個(gè)提存協(xié)議,將買方(付款方)的貨款以提存的形式由公證處負(fù)責(zé)保存,并約定賣方提款的條件和買方取回貨款的理由。只有在滿足約定條件的前提下,才能使貨款的交付成為可能。

  在私房買賣中運(yùn)用提存公證做為合同履行尤其是房款交付的擔(dān)保有以下優(yōu)勢:私房買賣對買賣雙方都是數(shù)額巨大的一次性交易,雙方由于互不了解,彼此之間缺乏信任的基礎(chǔ),都想盡量降低自己的風(fēng)險(xiǎn)。在不動產(chǎn)的買賣中,運(yùn)用公證機(jī)構(gòu)的國家司法證明力、公信力,對雙方的買賣資格進(jìn)行把關(guān)是十分必要的。由于購房行為不具普通商品買賣的即時(shí)性,而是一個(gè)相對持續(xù)的過程,在購房的各個(gè)環(huán)節(jié)中,只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都可能影響房屋買賣的順利進(jìn)行,所以在這個(gè)過程中將購房款提存,既可以保證賣房人的債權(quán)得以實(shí)現(xiàn),也可以使買房人避免承受不動產(chǎn)交易過程中可能出現(xiàn)的各種不利益,對購房雙方都是一種保障,但雙方也要注意將提存協(xié)議約定得盡量詳細(xì),以便在實(shí)務(wù)中可以順利執(zhí)行。