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學(xué)期個人工作總結(jié)

時間:2021-01-30 09:29:19 工作總結(jié) 我要投稿

【精選】學(xué)期個人工作總結(jié)范文錦集十篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期個人工作總結(jié)10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)期個人工作總結(jié)范文錦集十篇

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇1

  順利通過乙級 幼兒 園的驗收后,又不知不覺地結(jié)束了一個學(xué)期的工作,雖然還是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著,為課改的實施探索著。為了更好地提高自己的各項工作水平,現(xiàn)將這學(xué)期的工作 總結(jié) 如下:

  一、不時學(xué)習(xí),提高自身 素質(zhì)

  只有不時地通過各種渠道學(xué)習(xí),才干提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。自己在本學(xué)期中,積極參與各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn),認(rèn)真參與活動,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  本學(xué)期中,狠抓班級慣例的同時,真正做到工作有目的行動有組織,使班級各項慣例得到提高。

  二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域

  近幾年,幼兒園處于課改熱潮中,也積極參與到這潮流中,認(rèn)真參與課改活動,轉(zhuǎn)變自身的 教育 理念,立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和區(qū)域活動相輔相成,選擇中思考,思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣,活動的積極性就更強(qiáng),使每個幼兒都能有進(jìn)步。

  三、堅定信念,規(guī)范良好慣例

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓 ” 良好的慣例可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的 能力 ,為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  根據(jù)這些,根據(jù)孩子的 生長發(fā)育 規(guī)律,從生活的每件小事抓起。比方,這學(xué)期中,開設(shè)了區(qū)域活動,幼兒在這活動中可以自主選擇分區(qū)活動。活動中,有針對性地對幼兒進(jìn)行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并輕拿輕放。通過半年的培養(yǎng),班級慣例初見效果。下學(xué)期,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭取更大的進(jìn)步。

  四、德育工作,從身邊做起

  一個人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比方在寶寶生病了這一活動中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說安慰話,整個過程讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人,并提高自身 語言 能力。

  其實,再多的收獲也莫過于看到孩子們進(jìn)步,努力下,班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高,也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童,每當(dāng)想到這些,心中就充滿了喜悅與感動,看來,自己的付出與收獲是成正比的

  效果固然可喜,但是工作中仍有遺憾之時和不足之處。對于剛工作一年多的來說,要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多,如何使自己的教學(xué)工作更有成效,如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高,如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時代的幼兒教師,這些都是有待于思考和急于解決的問題。以后的路還有很長,想,只要我一步一個腳印踏實走下去,一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是不變的追求。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇2

  一、禮儀宣傳納新

  新學(xué)期開始,禮儀隊在學(xué)校門口擺設(shè)新生咨詢處。新生交流會,階梯教室的人員,工作人員細(xì)心準(zhǔn)備,隊長的精彩招新,無疑為禮儀的宣傳又增色彩,結(jié)束后我們分發(fā)入隊申請表,登記邀請新生加入。

  二、禮儀活動

  在經(jīng)過開學(xué)典禮、綠城廣場、辯論賽、科技館和黨課結(jié)業(yè)、文化遺產(chǎn)大賽等多次活動。我們有過失誤。但是我也從中吸取了經(jīng)驗,知道如何改進(jìn)并努力爭取做到最好,要做一次活動有一次活動的樣子。從中努力并完善自己。

  三、禮儀鍛煉人員

  加入禮儀的人員都是極積向上的人,隊長在納入人員時考慮到了各個方面,不僅要有良好的心態(tài),更重要的是要有團(tuán)結(jié)一致的精神,和互幫互助的品質(zhì)。隊長在剛開始的時候便加強(qiáng)了對我們的身體鍛煉和心靈上教導(dǎo),告訴我們不論何時都要記住我們是一個整體,我至今都沒有忘記隊長的教晦。我也是一直這樣做的,做任何工作從來不我行我素,按照自己的脾氣。我一直堅信:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,總有一天我能像雄鷹一樣翱翔于九天之上!

  在今后的工作中,我會盡力彌補(bǔ)把工作做的更加完善。加入禮儀隊大半年中,雖然忙一些,有勞累的辛酸;也有開心的歡笑;有批評的失落;也有表揚的歡喜;有努力的結(jié)晶;也有奮斗的痕跡。

  在禮儀隊我不僅學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步,更重要的是我在禮儀隊中找到了自己的價值,積累了無上的信心,還讓我體會到了生命的充實,希望禮儀隊能在以后不斷發(fā)展,綻放出耀眼的光茫。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇3

  記得去年的九月十號,我懷著一份憧憬, 一份忐忑, 踏進(jìn)了華東師范大學(xué),當(dāng)我拿到那張校園卡的時候,我知道我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當(dāng)時大家都是同樣的心情,新的地方新的人新的氛圍,這個新的環(huán)境讓我感到新鮮又陌生。

  由于我從未住過校,而且不能每個月都回家,怎么說都是很不習(xí)慣的!在學(xué)校里,連一個可以和我說家鄉(xiāng)話的人都沒有,看著別人三三兩兩都聚在一起說得很開心,那可真是讓人郁悶啊!但我也清楚地知道,這種生活方式我必須盡快的適應(yīng)。很多人都和我說過,大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的不一樣,那是要靠自覺和合理安排時間的,剛開始的時候真的是很不適應(yīng),很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了,并且當(dāng)時一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團(tuán)活動,那可以很好的鍛煉自己的能力,所以也沒太在意學(xué)習(xí)。

  當(dāng)快要期中考試的時候,我才知道,平時認(rèn)真學(xué)習(xí)是多么的重要,于是在后半學(xué)期,我就想方設(shè)法合理安排時間來學(xué)習(xí)和參加活動,終于在學(xué)期末把成績提了上去!

  這學(xué)期我參加了很多活動。在開學(xué)初的那段日子,很多社團(tuán)之類的都招新,我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門,有校團(tuán)委宣傳部、參議會宣傳部、院文藝部,吉他協(xié)會、舞蹈協(xié)會,雖然剛開始都是有著很大的熱忱,但其實到后來經(jīng)常有活動的也沒有幾個部門。說實話,最忙的就是文藝部,一會有十大歌手比賽,一會有話劇表演,一會有新年晚會,站在舞臺上、燈光下,著實讓人有一種倍受矚目的感覺,但走下舞臺,我了解,我還是千萬人中平平常常的一員。在期中考試以后,我又參加了系刊的編寫工作,當(dāng)了一個分會的會長,其實當(dāng)什么都不重要,重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。通過這些活動和任務(wù),我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的,想要做好它,首先要有一份責(zé)任感,然后要調(diào)動全身的細(xì)胞認(rèn)真負(fù)責(zé)地將其完成。有很多時候,還需要有一種團(tuán)隊精神,大家在一起努力,盡管其中會有分歧,但是到最后也能把事情做的很好。

  在大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,在這離開家的半年內(nèi),我學(xué)會了很多,不僅是書本上的知識,我想的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的老師就講過,上大學(xué)其實最重要的是學(xué)會如何做人,我想這是門很深奧的學(xué)問。接下來的大學(xué)生活中,我想我會更加努力,不管是在學(xué)習(xí)、活動、生活還是做人方面。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇4

  估計是今天下午睡太久的原因了吧,晚上睡也睡不著。一直在找一個機(jī)會理一理自己的情況,自己到底是什么一個狀況。其實挺喜歡回家的,因為一回家,我就有了大把大把的時間,在家我除了煮飯炒菜,就沒有別的事情做了,我就可以慢慢的思考,理清自己的情緒。

  才回來幾天,也不知道自己會反省成什么樣。但是,我一直都明白,大一下學(xué)期真的很那個啥。打理一下自己的行李,首先說班級的吧。突然發(fā)現(xiàn)大一上學(xué)期是我收獲最多的時期。有激情,有沖勁,但是大二下學(xué)期就懶散了許多,特別是班上的集體活動,有一部分原因確實是因為談戀愛去了,實在是有點對不住同學(xué)們了。學(xué)姐學(xué)長們千叮囑萬囑咐,別讓班級形成很多小團(tuán)體,還是形成了。這學(xué)期也沒搞什么活動,我總是在自己心里為自己推脫,得給同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間,而且他們本來也不積極。你不組織,人家怎么可能會有積極性呢?主觀上就邂待了,這是一個嚴(yán)重的錯誤。而且大一上學(xué)期搞了那么多活動,下學(xué)期得有新意有創(chuàng)意地組織活動,這確實是有點難度啊。其實我們班委也籌備了好幾次活動,都因為金錢或者其它原因死翹翹了。

  我這個人最大的毛病就是最開始的時候,充滿激情和力量,過一段時間激情耗盡了,就開始攜帶了。正在努力改,但是有困難啊?偨Y(jié)起來說,就是上學(xué)期的班長還是做得不錯的,但是這學(xué)期確實是太失望了,所以說談戀愛還是得慎重啊。上學(xué)年,我敢以個人名義保證沒有貪污,沒有為自己利益而做小動作,也盡量為各位同學(xué)爭取了利益。

  也不管下學(xué)年會不會當(dāng)班長吧,我還是希望能在四年甚至更長的時光之后,我們會本2班的同學(xué),能見面打招呼,能在自己出差到另外一個城市的時候,有那么幾個人可以一起出來喝幾杯。然后,就是學(xué)生會那邊了。哎,都不好意思提了,打了那么多的醬油。在新聞部一年了,新聞稿還是寫不好,病句還一堆一堆的出現(xiàn)。照片被那些辦公室的老師喲,嘰哩咕嚕能說上半天的缺點。仔細(xì)想了想,還真是沒突出重點,拍照沒有新意,有的照片還是花的。想想,自己的采集新聞的能力不知比那些專業(yè)人士差了多少,光想想就為自己汗顏。順便說說新聞部,我在此僅代表個人觀點針對整個集體提出建議。提高凝聚力,就應(yīng)該在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時候,乘大家還有新鮮勁,就多組織幾次出游或者活動。主要是要大家熟悉起來,互相當(dāng)朋友,只要都是朋友了,熟悉了,事情就好辦了。

  再多開一些會議,強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)和集體觀念,這樣會更好一點。至于還能不能在學(xué)生會里面繼續(xù)待下去,越往后走,我就越?jīng)]信心,因為確實是下學(xué)期表現(xiàn)太糟糕了,勝算越來越小了。然后是個人學(xué)習(xí)方面。哎喲喲,丟人啊。再怎么說,我也是硬考上成大的,現(xiàn)在給大家的印象就是:丁穎在學(xué)習(xí)方面純粹是打醬油的。呵呵,我承認(rèn),這一學(xué)年,我除了開學(xué)還有期末考試之前認(rèn)真學(xué)習(xí)了以外,其它時間都在弄各種各樣的事情。忙掙錢啊,忙活動啊,忙拍照啊,忙踢比賽啊,忙睡覺啊,忙打CF啊。哎,總之就是不忙學(xué)習(xí)。但是。∵@學(xué)期期末考試,突然驚醒了我。讓我覺得我再不好好學(xué)習(xí),估計就會天崩地塌地完蛋。所以,就不說了,做出來才是真本事。順便感謝各位在考試中幫助我或者試圖幫助我的同學(xué),放心吧,我這人就這方面記性啊,不會忘的。然后就是小果果了,呵呵。下學(xué)期最大的收獲,無疑就是你了。

  雖然因為你的出現(xiàn),我工作、學(xué)習(xí)以及生活都發(fā)生了很大的變化,但是我還是很高興。事情可以再來,但有些人錯過了,就不會再等待。雖然我們相隔兩地,每天都得飽受思念的煎熬。哎,馮提了,有時候簡直就是煎熬,狠不得長雙翅膀,一只翅膀也行啊。擺在我們面前有很多問題需要解決,但是我對我們有信心,只要你不說放棄,我就不放棄,我還就不信了,這輩子我連一件事兒也做不成?

  當(dāng)然,還有老姐和鑫弟不得不提一下,老姐在我大學(xué)這一年中,給了我很多指點,我想如果沒有老姐的指點,我現(xiàn)在可能是另外一番樣子,就不說感謝了,感謝不過來的。至于鑫弟,從媽那里知道,你懂事兒了,看你日志也看得出來在開始長大了。長大好啊,長大我們就不用擔(dān)心你了,但是長大就意味著責(zé)任,我們是男人,要挑起我們的重任。也很久沒有和你聯(lián)系了,主要是兩個大男人,還是不怎么習(xí)慣沒事兒就打電話吹牛聊家常什么的,聽說你今年準(zhǔn)備回來,回來的時候再使勁聊。最后,瞌睡也差不多該來了,日志寫得很爛,再也沒有一丁點的可以稱之為“文學(xué)”的東西。哎,荒廢了啊。這一年,進(jìn)步了很多,學(xué)到了很多,看到了很多。

  但是還是在這個新的環(huán)境里碰到了迷茫,總有一天會走出去的,總有一天會成熟的,總有一天能成為一個頂天立地的男子漢的。我期待著自己成熟滄桑的那一天。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇5

  一學(xué)期過去了,回頭想一想有成績也有不足,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  我擔(dān)任四年級兩個班的英語課,根據(jù)兩個班的學(xué)生情況因材施教,著重做了以下幾點工作:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n40課時,其中參與集體備課21課時,個人備課19節(jié),其中有12節(jié)備課比較滿意,也就是說上課時用得比較順,效果相對較好。尤其是四一班趙涵宇,四二班陳雅思等同學(xué),當(dāng)節(jié)課掌握95%以上。另外有時間了還去聽其他老師的課,本學(xué)期聽課達(dá)30節(jié)左右,其中我校六年級司曉峰老師課堂上對學(xué)生的口頭評價多種多樣,我拿來用在自己課堂上效果良好;還有三年級鄭曉娜老師的課堂,語言簡單易懂我也需要學(xué)習(xí),總之取適合自己的環(huán)節(jié)用到課堂中去。

  2、課堂上講課時弱化難點強(qiáng)調(diào)重點

  扣準(zhǔn)每個知識點,立足在當(dāng)節(jié)課上讓75-80%學(xué)生掌握重點。記得有一次我們劉校長聽幾分鐘我的課,發(fā)現(xiàn)我對學(xué)生聽講狀態(tài)關(guān)注不夠,他就細(xì)心給我講了很多方法,其中一句“作為講課老師,站在講臺上時需要保證班里每個孩子都能看到黑板上的內(nèi)容”讓我明白了我的課堂問題是什么,我有時站得位置不對,結(jié)果擋住了教室前排南北兩邊的孩子,經(jīng)過劉校長的指點后我課堂上關(guān)注學(xué)生聽講狀態(tài)較上學(xué)期有很大進(jìn)步,達(dá)到了95%。

  為使學(xué)生能輕松愉快地學(xué)習(xí),課堂上每個環(huán)節(jié)我經(jīng)常采取師生共做的方法,并且用:English,I can do.鼓勵學(xué)生。

  3、課余對班里的后進(jìn)生進(jìn)行分層輔導(dǎo):

  四一、四二兩個班共輔導(dǎo)學(xué)生30多人次,對這些學(xué)生輔導(dǎo)均采取三步法:第一步談心。也就是摸清孩子思想動向,以便做思想工作;第二步找問題(提問題)其中找問題有時是采取3分鐘測試。有時讓學(xué)生自己提問題(這是針對中上等生);第三步耐心講解。

  4、作業(yè)做到全收全改。四一班90人,四二班89人,班大人多批改作業(yè)量過大,一周我批改兩次(兩個班都收)。剩余3天 一天收一個班,這樣就保證了批改質(zhì)量。尤其是少部分同學(xué)的作業(yè)需面改:像四一班程鑫苑、宋佳樂、許浩宇;四二班于凱博、楊明欣這些同學(xué)作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,寫句子時句子開頭首字母記不住大寫。

  唉!本職教學(xué)工作盡管做得較好還有不足之處。反思

 。1)輔導(dǎo)學(xué)生針對性不強(qiáng)(2)作業(yè)布置很詳細(xì)但有時落實不太到位(3)課堂上學(xué)生互動環(huán)節(jié)的組織能力有待提高。

  二、教導(dǎo)處工作:

  擔(dān)任副教導(dǎo)主任幾年以來自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有所提高。我主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)過程管理的檢查工作,同時配合教導(dǎo)處做好其他教學(xué)管理工作。平時工作中我常用“我就是為大家服務(wù)”的思想時刻提醒自己做,工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。不論哪項工作需要。由于我腿快的特點,經(jīng)常為傳達(dá)、送達(dá)各項通知或文件穿梭于各年級辦公室。

  因以上工作的鍛煉使我的做事程序也較以前有了很大的提高,現(xiàn)在遇到問題我總是先想解決辦法和補(bǔ)救措施,而不是像以前一樣遇到問題就埋三怨四,然后再帶著情緒去解決問題,最后影響了工作進(jìn)程和效果。另外在考勤上我做到不遲到不早退,從不因私事耽誤學(xué)校分給我的各項工作。平時7:30以前早到校達(dá)80次左右,下午5:30在校辦公室輔導(dǎo)達(dá)60多次,這樣為師生做好表率。我除此之外還用“少說話,多做事,勤思考”引導(dǎo)自己工作盡管如此還有很多不足之處:

  1、教學(xué)管理水平有待提高,理論學(xué)習(xí)有待深入。

  2、工作中缺乏創(chuàng)新,考慮問題不夠全面,統(tǒng)籌安排工作能力有待提高。

  3、工作中心里承受能力薄弱。心態(tài)需進(jìn)一步修煉。

  4、工作方法需要更加靈活高效。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇6

  前半學(xué)期個人工作總結(jié)

  相公鎮(zhèn)中心幼兒園大班 尚玉萍

  回顧前半學(xué)期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。在三個老師的共同努力下,班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,F(xiàn)在我就對這前半學(xué)期的班級工作做如下總結(jié):

  一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。與主班老師及時溝通教學(xué)心得,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,共同做好班級教育教學(xué)工作。

  二、 教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,我采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

  數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個體差異大,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常;ǜ嗟臅r間去輔導(dǎo)不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過園本研修的學(xué)習(xí)再向其他老師請教得出一些啟發(fā),我們利用各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識,到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式,

  幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

  語言方面:全語言教育是我園的.教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣,閱讀理解和講述能力,現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個,可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

  體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養(yǎng)不怕困難。不怕累。軍珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

  社會方面:我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

  三、常規(guī)方面,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高。同時我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)幼兒的自控能力。

  四、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時更新每

  周活動計劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時間,隨時與家長溝通,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,形成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

  五、不足之處本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,應(yīng)該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學(xué)計劃,幼兒的水平參差不齊,我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體

  的同時,注重個別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇7

  在20××年暑期三下鄉(xiāng)活動中我的崗位是教學(xué)組長,主抓教學(xué)分內(nèi)容。作為中文系的學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動是以教學(xué)活動為主的?茖W(xué)、規(guī)范的教學(xué)管理是建立正常教學(xué)秩序、完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的保證。回顧為期十天的教學(xué)管理,可歸納為四點。

  一、抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效

  1、落實常規(guī)工作,計劃先行。

  三下鄉(xiāng)出發(fā)之前,我們十一位學(xué)生就多次在一起思考、討論在下鄉(xiāng)的這十天里要如何進(jìn)行教學(xué)實踐活動。根據(jù)駐馬店遂平縣悅莊村小學(xué)實際情況的和我們這些老師的學(xué)識,能力,結(jié)合實際,就下鄉(xiāng)教學(xué)活動展開討論的基礎(chǔ)上,。思廣益,制定教學(xué)計劃,各教師則依據(jù)教學(xué)實踐小分隊計劃制定個人教學(xué)計劃。各計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化,提高了其針對性和可操作性,保證了學(xué)校各個年級、班級教學(xué)活動的有序進(jìn)行。

  2、堅持。體備課。

  教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),。清教材思路教學(xué)理念,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參,備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時相和,與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識,重點反思一節(jié)課存在問題的解決。

  3、課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。

  教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推。、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況的,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時,也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

  二、開展富有特色的活動

  1、建國六十周年悅莊村文藝匯演活動

  充分發(fā)揮老師和學(xué)生的想象力、才華和文藝才能,為悅莊村的父老鄉(xiāng)親舉辦一場文藝盛宴。在課余時間,老師手把手教學(xué)生們制作手工藝品,教授手語《感恩的心》,校園及民族舞蹈等等。

  通過文藝匯演,充分發(fā)揮孩子的文藝才能,并且培養(yǎng)小學(xué)生們的自信心,責(zé)任心,愛國心。

  2、開展。體備課和 “一課多上”活動。

  遵循 “問題——設(shè)計——行動——反思——再設(shè)計——再行動——再反思”往返循環(huán)的模式,開展“一課多上”活動,。體備課、在諸多教學(xué)問題中選中一切入點,形成同一課題,促使不同教師對同一研究載體進(jìn)行不同研究,提出各自看法,進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞,不但強(qiáng)化了教師的反思意識與能力,而且使教師不斷汲取他人長處,讓教師不斷在做中提高、做中完善。

  3、開展師生“大手牽小手”活動。

  一位老師選擇一名品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生,并在三下鄉(xiāng)之后的日子里對這名學(xué)生從學(xué)習(xí)上、物質(zhì)上和精神上,盡自己的能力給予幫助。希望通過“大手牽小手”活動能夠盡我們老師們的能力關(guān)注悅莊村小學(xué)生的健康成長。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇8

  一、師德表現(xiàn):

  平時積極參加校內(nèi)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。盡我所能地為學(xué)校為學(xué)生貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  二、教育教學(xué)情況:

  在教學(xué)工作中,我注意做到:

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

  5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

  三、遵守學(xué)校的規(guī)章制度方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

  以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作!

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇9

  XX年上學(xué)期在忙碌中又將結(jié)束了。在這個學(xué)期里,我個人在工作和教學(xué)中提升了自己。

  一、在教學(xué)方面的成長

  4月8日,我參加了市教研室組織的在橫店二校舉行的小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動。在這次活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了吳寧五校李倩倩老師的《模擬上課》展示,結(jié)合自己去年參加的市體育優(yōu)質(zhì)課比賽,對這個新的事物有了比較全面的認(rèn)識。通過觀摩了童豪和華馨兩位年輕才俊的課堂,結(jié)合省市教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課一等獎獲獎?wù)吆徒萄惺亿w鑫芳老師的點評,讓我找到了自己在教學(xué)上的不足,為以后提高課堂教學(xué)質(zhì)量指明了方向。5月31日,我撰寫的論文《合理運用形成性評價促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展》獲XX年東陽市考試與評價論文三等獎。

  二、在工作能力方面的成長

  1、擔(dān)任學(xué)校體育教研組長。4月11日成功舉行了校第二屆廣播操校園操比賽。4月12日,參加了南市中心學(xué)校舉行的廣播操校園操比賽,獲得了唯一的特等獎。這是學(xué)校重視和全體師生努力付出的成果。4月27日,我們在大聯(lián)中學(xué)田徑運動場舉行了第九屆學(xué)生春季田徑運動會,共有28人次打破21項學(xué)校記錄,成績可喜,為下學(xué)期的運動員苗子訓(xùn)練做好了選拔的準(zhǔn)備。這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和幫助,尤其是體育任課教師的鼎立協(xié)助,是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。

  2、擔(dān)任五(3)班班主任。班主任工作是繁重的,也是瑣碎的。本學(xué)期在完成日常事務(wù)之外,對班級加大了管理力度。建立班級qq群,利用校訊通給家長發(fā)送家教思想,與學(xué)生和家長建立良好的溝通關(guān)系,使班級全面運轉(zhuǎn)起來。平時,加強(qiáng)與科任老師的溝通和協(xié)調(diào),使學(xué)生能緊跟教學(xué),爭取不掉隊。使班級的凝聚力得到了提升。

  三、經(jīng)驗和不足

  由于年輕,做事考慮得就欠周全,很多細(xì)節(jié)就考慮不到,在今后的工作中,一定提高自己的工作能力。

  XX年6月17日

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇10

  這一學(xué)期在學(xué)習(xí)部的工作中,讓我感觸最深的就是團(tuán)隊合作精神的重要性。一學(xué)期下來,我們學(xué)習(xí)部在做每一件事情時幾乎都有碰到或這或那的問題,有經(jīng)驗方面的問題,同時也有我們私人方面時間沖突的問題。如果是經(jīng)驗方面出現(xiàn)問題了,事后我們?nèi)齻會聚在一起共同討論以后應(yīng)該要注意的細(xì)節(jié)。記得很清楚的是考研交流會,由于邀請師兄師姐做考研交流會的嘉賓時,我們忘了留下雙方的聯(lián)系方式,以防出現(xiàn)意外情況。出了這樣的差錯以至于有些師兄師姐因為有事不能光臨卻沒能事先跟我們打個招呼。剛開始交流會局面有點混亂,不過經(jīng)過我們?nèi)说膱F(tuán)結(jié)合作,很快就把同學(xué)都安頓好,并平息了某些同學(xué)的抱怨。那天晚上我們?nèi)司途墼谝黄,商討以后如果碰到類似活動,請嘉賓時應(yīng)該要考慮周到,留下雙方的聯(lián)系方式,才不至于再有同樣尷尬的事情出現(xiàn)。也因為有了一次的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié),在后來六月份時舉行的跨專業(yè)考嚴(yán)交流會時,有了充分而又周全的準(zhǔn)備,所以一切都能順利進(jìn)行。而如果是時間方面出現(xiàn)沖突時,我們?nèi)齻都會相互協(xié)調(diào)好并盡力做好工作。比如在最后一次的四級模擬考是在星期天晚上,而我要在接下去的星期一和星期二里考三次,時間非常的緊急,于是林朝順就自己一個人準(zhǔn)備了那天晚上的模擬考。在平時,如果林朝順和好芽沒有時間,我也會自己一個準(zhǔn)備好當(dāng)晚的四級聽力。一學(xué)期來,與兩個搭檔的合作與相互探討,讓我在工作方面以及人際關(guān)系方面都進(jìn)步了不少。

  一個組織者有其辛酸亦有其快樂是這學(xué)期我在學(xué)習(xí)部工作的第二個感觸。大三時作為一個組織者比大一大二的組織者多了一些艱難。大三的同學(xué)比大一大二的學(xué)生更明確了自己要走的方向與要做的事,也更加有了自己的想法。所以組織起來多少多了些不便。有時你花費了時間和心血下去搞的活動,同學(xué)卻沒能夠理解你,甚至以為只是搞形式。不過,當(dāng)一個活動受到同學(xué)的肯定時,卻又會感到無比的高興,因為自己做的事情對年級的同學(xué)有起到一定的幫助作用。得到肯定是組織者最感榮幸的事情。

  多一點寬容,少一點抱怨,是一學(xué)期的工作以及年級網(wǎng)站里輔導(dǎo)員寄語給我的一個啟示。都是平凡的人,是人遇到自己不順心的事時總會有抱怨的。只是有的人抱怨得多些,抱怨得經(jīng)常些;有的人抱怨得少些。剛開始做這份工作時,如果遇到工作上諸如同學(xué)不合作,甚至說寒心話之類的不愉快事時,我會有或多或少的抱怨。但是,越到后來,思想也越成熟了,說沒再抱怨過是不可能的事情,不過懂得的是寬容多一點,抱怨盡量少一點。

  以上是我對這學(xué)期工作的一點點心得,下面對本學(xué)期我們學(xué)習(xí)部所做的工作做簡要總結(jié)

  1、 三月份下旬開展了考研交流會。此次交流會在部分宿舍里,大家以閑聊的方式進(jìn)行交流,全場氣氛輕松而又熱烈。過后參加本次交流會的學(xué)生總體反應(yīng)良好。

  2、 四月份組織了年級模擬課堂比賽。這次的比賽為同學(xué)提供了一個鍛煉自己的舞臺。并選拔一些相對比較優(yōu)秀的選手到院里進(jìn)行比賽。最后選手們獲得了不錯的成績。

  3、 五月份組織了跨專業(yè)考研交流會,這次交流會希望能盡量為跨專業(yè)的同學(xué)解除他們心中的疑難與憂慮。

  4、 六月份舉行了幾次四級聽力模擬和一次四級模擬考試。這次組織旨在為四級沒過的同學(xué)提供點聽力方面的幫助,以及讓他們有進(jìn)考場的感覺。

  5、 做了一些日常事務(wù)。普通話報名工作;四六級報名工作等等。

  6、 學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我們采取學(xué)委課前點名,督導(dǎo)小組隨機(jī)抽查,每周對曠課的同學(xué)進(jìn)行年級公布的制度,雖然效果不是非常明顯,但對大部分同學(xué)還是起到了一定的監(jiān)督作用。

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