實(shí)用的教師的工作總結(jié)范文錦集6篇

　　總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的教師的工作總結(jié)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師的工作總結(jié) 篇1

　　第一次教師工作會(huì)議總結(jié) 今天下午召開高一年級全體教職工會(huì)議，這是開學(xué)以來的第一次會(huì)議。這次會(huì)議重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新教育體制下課改的問題，通過這次會(huì)議，我也學(xué)到了很多東西。

　　會(huì)議開始時(shí)，顧主任首先強(qiáng)調(diào)了教育改革勢在必行，目前傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不利于學(xué)生的身心學(xué)習(xí)。在這周一以及周二，學(xué)校專門派各個(gè)教研組的老師去匯源中學(xué)學(xué)習(xí)新的教育理念，老師們回來之后，都很贊同“生本教育”，況且生本教育是目前教育改革的趨勢。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也大力提倡我們務(wù)必要實(shí)行改革。

　　關(guān)于課改這個(gè)問題，顧主任談到我們學(xué)校的基本情況；現(xiàn)在高一年級剛剛分完班，在這個(gè)時(shí)期實(shí)行課改，時(shí)間恰到好處；他談到，我們學(xué)校的高二年級實(shí)行生本教育教學(xué)的班級，學(xué)生的秩序都很好，而且成績也不錯(cuò)，最主要的是學(xué)生能進(jìn)行快樂，幸福的學(xué)習(xí)生活；對于這次的課改，班主任要起牽頭作用，改革要實(shí)行，這也需要各科老師積極配合，編好上課需要用的導(dǎo)學(xué)案，我現(xiàn)在作為一名見習(xí)班主任，這正是鍛煉我能力的好機(jī)會(huì)；其他老師通過去匯源中學(xué)學(xué)習(xí)，回來之后給我們傳授了經(jīng)驗(yàn)。要實(shí)行改革，分小組的工作顯得尤為重要，下面是我對分小組的一些看法：

　　要切實(shí)落好分小組的工作，我們必須對班里的同學(xué)有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。我們班有44名同學(xué)，目前我以6個(gè)人為一個(gè)小組，每個(gè)組有一個(gè)小組長；座位按a1，a2，b1，b2，c1，c2的形式，其中a，b同學(xué)在兩頭，c同學(xué)夾在中間。這其中的想法是讓前面的同學(xué)能帶動(dòng)后面的同學(xué)，而且切實(shí)讓組員都有工作，這樣也就不至于他們聽不懂課，然后無所事事。現(xiàn)在我們班一共分為6個(gè)大組，兩個(gè)小組，同學(xué)之間相互制約，共同進(jìn)步。我很期待在新的教學(xué)體制下，學(xué)生能有一個(gè)好的成績。

　　大會(huì)還強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：整頓紀(jì)律，規(guī)范學(xué)習(xí)。把教學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在第一位，抓好育人教育后，接著再抓他們的學(xué)習(xí)。目前教學(xué)中缺少勵(lì)志教育，感恩教育。一直以來，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以在教育教學(xué)中，我要把育人作為第一要?jiǎng)?wù)。

　　在接下來的一周中，我就要切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。切實(shí)把生本教育的教學(xué)落到實(shí)處。

　　第十八期xx支隊(duì) xx實(shí)驗(yàn)中學(xué) 數(shù)學(xué) 孫xx

教師的工作總結(jié) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家上午好！今天我能作為學(xué)院優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。此時(shí)此刻，我的心情萬分激動(dòng)，在這里，我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，感謝基礎(chǔ)課部和教研室的各位老師、同仁，感謝你們長期以來對我的關(guān)心與鼎力支持，真誠地說一聲：謝謝你們！（鞠躬）

　　首先，我要感謝學(xué)院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

　　其次，我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心教學(xué)工作，在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢想。

　　第三，感謝我身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級教學(xué)管理，給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步；我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)我，這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。

　　同時(shí)，我要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對我教學(xué)工作的理解與支持�？梢哉f，在這一過程中，是可愛的學(xué)生幫助了我的成長。

　　從我踏入江城學(xué)院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的光榮職責(zé)，那就是去上好每一門課，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識(shí)到，如果沒有對學(xué)生炙熱的愛，也就不可能有真正成功的教育。在課堂上，我會(huì)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸；輕松教，嚴(yán)要求。課下的時(shí)候，與學(xué)生以面對面，電話、郵件等方式交流，學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會(huì)熱心的去幫助他們。學(xué)生對我的信任，他們的每一點(diǎn)成績，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓我感受到教學(xué)的成就感；我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力。

　　20xx年，江城學(xué)院將迎來教育部的合格評估，讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚(yáng)向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章！我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的最大力量。

　　最后，我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！并祝福我們江城學(xué)院越來越好！明天更加輝煌！

　　謝謝大家！

教師的工作總結(jié) 篇3

　　本學(xué)期我們學(xué)校也開展了“一幫一”結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，我有幸與朱國紅老師結(jié)隊(duì)，拜她為師，學(xué)習(xí)她在教育教學(xué)方面優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和育人方法。跟著朱老師我自己在思想、教學(xué)、科研等各個(gè)方面均取得了很大的進(jìn)步與提高，現(xiàn)將我的一些進(jìn)步與感想談?wù)劊?/p>

　　首先，從思想上來講，我非常重視和珍惜這難得的機(jī)會(huì)，我抓住每一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給自己定目標(biāo)，下任務(wù)。朱老師教學(xué)基本功扎實(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名老師要專業(yè)扎實(shí)，才能駕馭課堂，也才能讓學(xué)生喜愛，自信心才能提高。

　　其次，我堅(jiān)持跟班聽課，虛心向朱老師教師學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期以來，我認(rèn)真聽課，作好筆記，學(xué)習(xí)朱教師的授課方式，吸收他們教學(xué)內(nèi)容的精華部分。對自己的教學(xué)工作以及自己的進(jìn)步都有很大的幫助。朱老師的專業(yè)素質(zhì)讓我感到了自己的'差距很大，朱老師都是直接一節(jié)課不看書很流暢的講完，知識(shí)的深度，連貫性讓我驚訝。常常讓我感到自己差距很大。心里反復(fù)問自己“什么時(shí)候才可以像朱老師那樣�！庇袝r(shí)常常會(huì)感到自己上課真的很膚淺。朱老師是一位盡責(zé)的老師，在這一學(xué)期中，每周朱老師也會(huì)來聽我的她課，每次都指出我的不足，我真的很感謝朱老師能很直接的指出我的問題，這樣我才能在以后的教學(xué)中反思自己，這樣我才能成長。上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)水平。其次做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度

　　再次，按照學(xué)校的要求，每周跟老教師一起備課一次，探討教學(xué)過程中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)問題。作到每周一次，新老教師在一起交流、探討，在爭鳴中進(jìn)步、提高。備課過程中，老教師悉心指導(dǎo)，細(xì)心解答新教師提出的每一個(gè)問題；新教師虛心請教，向老教師學(xué)習(xí)。

　　通過一個(gè)學(xué)期的師徒結(jié)對子活動(dòng)，我更加體會(huì)到教育教學(xué)工作的特殊與艱難，也更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要，我在以后將在更多方面更加虛心向老教師學(xué)習(xí)，提高自己。將結(jié)對子活動(dòng)推向深入。

教師的工作總結(jié) 篇4

　　教學(xué)是一門科學(xué)，需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，腳踏實(shí)地工作作風(fēng)，有條不紊的教學(xué)思路，行之有效的教學(xué)方法。

　　學(xué)校舉行的這項(xiàng)“師徒結(jié)對子”活動(dòng)給了我們這些年輕教師一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們得以用新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我們的教育教學(xué)水平不斷上新的臺(tái)階。

　　我的指導(dǎo)教師是富有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是多年從事畢業(yè)班教學(xué)的馮玉平老師，在教育教學(xué)中，我積極主動(dòng)的向師傅以及同課頭的其他教師請教教學(xué)中的問題。他們都能很熱心、很耐心的指導(dǎo)我，指出我教學(xué)中的不足，傳授他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我不僅聽指導(dǎo)教師的課，還聽了其他教師的課，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，這使我受益匪淺，感受頗深�，F(xiàn)將這一學(xué)期以來的情況總結(jié)如下：

　　一、師德方面

　　樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，努力做社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者與宣傳教育者，進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想。通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則的精神，樹立依法執(zhí)教愛崗敬業(yè)的意識(shí)。這一學(xué)期以來，我能較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強(qiáng)，能服從學(xué)校的安排，有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，有一定的開拓進(jìn)取精神。當(dāng)然這些都是兩位師傅以身作則對我的影響。

　　二、能力方面

　　在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。虛心好學(xué)，積極上進(jìn)，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容及分析學(xué)情，確定好教學(xué)的重、難點(diǎn)，教案設(shè)計(jì)中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)，板書設(shè)計(jì)突出知識(shí)的重、難點(diǎn)。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，能比較正確地把握好教學(xué)的重、難點(diǎn)，能關(guān)注對學(xué)生的評價(jià)。在教學(xué)和管理學(xué)生方面師傅不遺余力對我進(jìn)行指導(dǎo)，使我能夠不斷的提高教學(xué)能力和管理學(xué)生的能力。

　　三、出勤方面

　　我時(shí)刻把師傅的話記在心里，嚴(yán)格要求自已，從不遲到或早退，也不因?yàn)樾∈滦〔≌埣�，不管是上課還是自習(xí)或者是蹲班都提前準(zhǔn)備，提前到崗，做到對自已負(fù)責(zé)，也對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　四、成績方面

　　通過師傅和其他老師的熱心幫助，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我這個(gè)新老師對教育教學(xué)有了工作有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，我的教學(xué)能力也在不斷慢慢提高，我任課班級的學(xué)生成績也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我相信只要我用心一定會(huì)出成績。

　　總之，教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，我作為新老師應(yīng)該不斷努力，讓自己盡快從理論型教師轉(zhuǎn)化成實(shí)踐型教師，多向師傅以及其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我相信我一定會(huì)做好這份工作。

教師的工作總結(jié) 篇5

　　本學(xué)期我的德育工作有了新的變化，由原來的班主任工作轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的政教處工作。每星期的課時(shí)量雖然只有10節(jié)再加上單周四2節(jié)課外輔導(dǎo)小組的課，但繁忙的政教處工作幾乎占用了我全部白天的課余時(shí)間。為了能很好地完成好各項(xiàng)任務(wù)，我在家里買了電腦，所有的備課時(shí)間都放在了晚上，白天則盡自己最大的努力把新的崗位工作做好。

　　一、政治上努力上進(jìn)，積極向黨組織靠攏

　　明確了自己的政治方向。在本學(xué)期的開學(xué)初，在多位老師的幫助和鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，向自己向往已久的黨組織遞交了我的申請書。明確了自己的政治方向，越來越充滿信心，接受黨組織的檢查和考驗(yàn)，決心不辜負(fù)黨組織對我的信任和殷切期望。

　　二、業(yè)務(wù)上努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐水平

　　一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。

　　1、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。政教處工作繁雜多樣，許多都是我初次嘗試，無論是形式、方法、手段都要講究。好在有謝大海校長、趙小云主任和陳階田老師，他們都有了十分豐富的工作經(jīng)念并能毫無保留地指導(dǎo)我，幫助我，使我受益非淺，不斷提高。例如，在迎新晚會(huì)、一中、新龍手拉手、慰問敬老院、慰問武警中隊(duì)等文娛活動(dòng)的組織中，從如何選取節(jié)目和游戲，如何分工負(fù)責(zé)主持音響舞臺(tái)布置節(jié)目服裝，如何安排節(jié)目的檢查、如何組織打印節(jié)目單、到如何組織彩排提高質(zhì)量、如何請有經(jīng)念的老師來指導(dǎo)提高等等，都得到了具體的指導(dǎo)和積累了經(jīng)念教訓(xùn)。又如：在長達(dá)近3個(gè)月的少先隊(duì)鼓號(hào)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練中，從如何發(fā)動(dòng)報(bào)名填表、如何安排訓(xùn)練時(shí)間、如何發(fā)動(dòng)積極性、如何安排看教學(xué)錄象、請音樂老師和體育老師來協(xié)助教唱拍子和訓(xùn)練步伐、如何提高小老師和少委及少委部長的積極性（點(diǎn)名、出勤、質(zhì)量的提高），如何最后提高隊(duì)形的質(zhì)量和精神面貌等等得到了他們?nèi)�人以及其他老師的多方面的指�?dǎo)和點(diǎn)撥。使得我的工作能比較順利的較好地完成。另外，在多次參加政教處有關(guān)的各種會(huì)議中也得到了許多寶貴的經(jīng)念。如新生校情校規(guī)講座、衛(wèi)生工作、舍務(wù)工作、團(tuán)員培訓(xùn)、黨校學(xué)習(xí)等等。

　　2、經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)。通過常讀三種報(bào)紙（南方日報(bào)、中國教育報(bào)、德育報(bào)），常看三種雜志（《中小學(xué)管理》、《中國共青團(tuán)》、《素質(zhì)教育論叢》），常瀏覽各種其他書籍和雜志，并且收集各種有用的資料，感覺對自己的理論和實(shí)踐都有很大的幫助。如：理論上樹立了素質(zhì)教育（“實(shí)施素質(zhì)教育需要教師具備時(shí)代精神、現(xiàn)代觀念、高尚的師德和精深的專業(yè)知識(shí)等多種素質(zhì)”、“我不僅是一名教學(xué)的老師，而且更重要的是一名教學(xué)生學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)習(xí)的老師”、“良好的教師素質(zhì)是素質(zhì)教育的成功保證”、“面向現(xiàn)代化是教育創(chuàng)新的根本點(diǎn)”、“素質(zhì)教育應(yīng)該從學(xué)生發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，重在開發(fā)潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神、創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)�！�、“培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性與特長，挖掘?qū)W生潛能是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容”等等）、終身教育（作為現(xiàn)代教育的一種主導(dǎo)思潮，是對教育本質(zhì)更深刻的揭示，是對教育活動(dòng)更科學(xué)的理解與實(shí)踐。）、創(chuàng)新教育（是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面，肩負(fù)著特殊的使命。）、社會(huì)化教育、未來教育（在家上課是美國教育的新潮流）等等教育教學(xué)思想，并努力靈活運(yùn)用多種活動(dòng)形式，使素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、終身教育等落到實(shí)處。

　　3、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，除了主要文件電腦化打印管理之外，經(jīng)常上網(wǎng)收集工作經(jīng)念資料，并初步設(shè)想將來能制作政教工作網(wǎng)頁，達(dá)到資源共享。

　　三、工作中嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法

　　在儀仗隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)，及時(shí)把轉(zhuǎn)彎行進(jìn)的方法由原來的憑感覺式改為科學(xué)的“向前變菱形，向左等齊走”形式，解決了難點(diǎn)。在寒假來臨時(shí)受謝大海校長的啟發(fā)，創(chuàng)新式地想出了一份“寒假德育作業(yè)”。

　　四、積極積累經(jīng)念，努力吸取教訓(xùn)。

　　除了已經(jīng)收集到的一大堆各種資料之外，還有許多是自己經(jīng)歷過后所留下的不會(huì)忘記和丟失的——這就是工作的素質(zhì)或能力。同時(shí)也有許多值得改進(jìn)和值得吸取的教訓(xùn)也會(huì)對我的今后工作有很大的幫助。比如，對學(xué)生干部積極性的調(diào)動(dòng)；對分工不止落實(shí)具體任務(wù)是考慮的周詳性；如何拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和創(chuàng)新一些活動(dòng)主題、形式等等都是我要努力的方向。努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！

教師的工作總結(jié) 篇6

　　本人20___年x月被縣職改辦批準(zhǔn)為小學(xué)一級教師。任職以來，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教，嚴(yán)格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：

　　一、熱愛教育，熱愛學(xué)生。

　　幾年來，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護(hù)，真誠熱情播灑愛心，既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，又嚴(yán)愛相濟(jì)，不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理從無簡粗暴，動(dòng)輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細(xì)致做好思想工作外，還從生活上、學(xué)習(xí)上帶給必要的物質(zhì)助。

　　二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。

　　幾年來，本人擔(dān)任過數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅(jiān)持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改善教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。無論擔(dān)任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆大綱、教參、教材，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以落實(shí)雙基和培養(yǎng)潛力為上目的，認(rèn)真把備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改善教法，提高課堂效率，加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高。做為一名教師，自已的一言一行，一舉一動(dòng)都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對象，都隨時(shí)隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說“學(xué)校無小事，處處是楷模”。榜樣的力量是無窮的，時(shí)時(shí)刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。常常是：用自己禮貌舉止，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生，用自己不怕挫折，用心進(jìn)取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響，教育感染下，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學(xué)由一個(gè)厭學(xué)厭世的女生，變得活潑開朗用心上進(jìn)的女生。

　　三、遵紀(jì)守法，廉潔從教。

　　幾年來，本人除擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)，還擔(dān)任班主任、教研組長，工作頭緒多，任務(wù)重，但無論做什么，一切服從學(xué)校的安排，時(shí)時(shí)處處做到了任勞任怨，模范遵守國家法令、法規(guī)，中小學(xué)教師職業(yè)道德和教師行為十二不準(zhǔn)。從無違規(guī)違紀(jì)、遲到、早退、體罰或變相體罰現(xiàn)象，堅(jiān)持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，從不利用職務(wù)之便謀取私利，廉潔從教。

　　總得說來，本人自任現(xiàn)職至今五年，教育教學(xué)及各方面表現(xiàn)突出。20___年x月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20___年x月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，先后有三篇教學(xué)教改論文榮獲縣一或二等獎(jiǎng)。