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學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2021-01-20 14:15:20 工作總結(jié) 我要投稿

精選學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文集合6篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文集合6篇

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了,回想這一學(xué)期的工作,我們體育組在石校長和藝體辦主任的引導(dǎo)下,本學(xué)期我協(xié)助本組共同完成了以下幾項(xiàng)工作:

  1、開學(xué)初期與本組幾位老師進(jìn)一步完善上學(xué)期有關(guān)陽光活動(dòng)及體育藝術(shù)2+1活動(dòng)的各種活動(dòng)記錄及總結(jié)。

  2、進(jìn)一步完善了上級檢查督導(dǎo)的檔案材料的整理,歸類。

  3、我安排了肥城市三大球籃球比賽的參賽工作,并不時(shí)的督促帶隊(duì)教師的訓(xùn)練工作,定期檢查,。

  4、順利完成了龍山中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。從規(guī)程的制定、報(bào)名、秩序冊的編排,我都付出了艱辛的勞動(dòng),全盤考慮,運(yùn)籌帷幄,使運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有出現(xiàn)任何紕漏,圓滿順利地完成了此項(xiàng)工作,展示了龍山中學(xué)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

  5、完成了每年學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)上報(bào)工作。每一項(xiàng)的測試,都做得非常認(rèn)真,實(shí)實(shí)在在,讓學(xué)生知道這是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作,給學(xué)生提出了更高的要求。

  6、面對初一學(xué)生素質(zhì)差的情形,我與其他幾位教師討論決定學(xué)生上課時(shí)需要強(qiáng)化的知識;為提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性我?guī)ьI(lǐng)初一的全體教師學(xué)習(xí)了新的廣播體操,從多方面鍛煉了學(xué)生的身心,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

  7、初一年級通過短短幾天的軍訓(xùn),已初步有了課間操跑步陣型,但離要求還想差得很遠(yuǎn),在課上我每一節(jié)課都沒有忘記跑步的練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并不時(shí)想辦法讓學(xué)生跑出特色,給其他班級作出了榜樣。

  總之,體育教學(xué)工作多而復(fù)雜,須我在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)摸索,不斷完善,形成適合自己的一套教學(xué)路子。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  20xx年上學(xué)期在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和本校老師的幫助及自已工作努力下,我非常幸運(yùn)地被評為祝阿鎮(zhèn)首屆名師中的一員,對我來說,名師既是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。一學(xué)期來,自已感到壓力比較大。使我必須勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,求實(shí)研究。使本學(xué)期在鎮(zhèn)教辦組織的檢測中我所教的兩個(gè)班級排名全鎮(zhèn)笫-和笫=名,我始終履行名師的職責(zé),在鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校馬校長指導(dǎo)下,努力工作,愛崗敬業(yè),樂業(yè)奉獻(xiàn),雖然感覺到工作很忙碌、艱辛,但更多的是體會(huì)到了自己取得的成績的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂,雖然我離學(xué)校近十里路程但是平時(shí)做到笫一個(gè)到校然后打掃好辦公室燒上水給老師們創(chuàng)造-個(gè)良好的辦公的環(huán)境。下午放學(xué)鎖好辦公室最后-個(gè)離校。履行自己名師的職責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期來教育教學(xué)工作取得成績和不足總結(jié)如下。

  一、勤奮學(xué)習(xí)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)理論:通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。一學(xué)期研讀了《新課程課堂教學(xué)技能》和《小學(xué)數(shù)學(xué)問題與解決》以及有效教育的相關(guān)理論書籍,通過網(wǎng)上瀏覽收集各種教育教學(xué)新的理論知識,不斷學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己對新課程改革的理解和領(lǐng)悟,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,并撰寫讀書筆記、心得體會(huì)、教學(xué)反思。把教學(xué)反思及時(shí)總結(jié)到每節(jié)備課中。通過教育博客這一重要的交流平臺(tái),提出教學(xué)中遇到的問題,引起大家的討論,使大家在交流討論中共同進(jìn)步。

 。ǘ┩卣顾悸罚簽殚_闊眼界。通過這些相關(guān)的理論學(xué)習(xí),反省在新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的有效策略找準(zhǔn)突破口,使自己的教學(xué)水平在新的教育理念的指導(dǎo)下,提高到一個(gè)新的水平。

  二、踏實(shí)工作

  (一)扎實(shí)工作

  本學(xué)期,我擔(dān)任一年級和五年級數(shù)學(xué)和音樂教學(xué)工作。我一如繼往地把自己的所有的愛和熱情投入到工作中,扎扎實(shí)實(shí)地工作。同時(shí)在我所熱愛的教學(xué)工作中,注重將所學(xué)的新課程理念運(yùn)用到教學(xué)中,以學(xué)生的發(fā)展為本,給學(xué)生時(shí)間和空間,知識與能力并重,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì),以自己的人格魅力去影響和感染學(xué)生,力求達(dá)到潤物細(xì)無聲的境界。

 。ㄈ⿴熗浇Y(jié)對

  為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師成為師徒,一學(xué)期來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論,開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。青年教師尹玉香老師執(zhí)教了兩節(jié)數(shù)學(xué)課《個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)》和《比的應(yīng)用》,在這個(gè)過程中,課前師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真?zhèn)湔n,重點(diǎn)做好教學(xué)研究工作、徒弟上課,師傅課后給予評課,在互聽互評中不斷提高教學(xué)水平。尹玉香老師的這兩節(jié)公開課受到我校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的一致好評。

  三、反思工作

  回顧自己所做的工作,我覺得進(jìn)步不小,但是也存在著不足在今后的工作中,我將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,努力改正自己的不足,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,力爭使自己在教學(xué)中、,都取得更大的進(jìn)步,無愧于名師的稱號。

  四、今后努力的方向

  1、向各位名師學(xué)習(xí),博友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),做人民滿意的教師,做名副其實(shí)的名師。

  2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識,大膽創(chuàng)新,更新教法,積極研究,總結(jié)反思,使自己成為一名具有教學(xué)特色的名師。

  3、進(jìn)行有效的交流學(xué)習(xí)。

  教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。給我一片藍(lán)天,讓我飛翔;給我一道陽光,我會(huì)閃耀光芒。前路漫漫,我會(huì)一直向前,作為名師,我將立足本位,勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮名師應(yīng)有的作用。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  20xx—20xx學(xué)年度上期個(gè)人工作總結(jié) 帶著激情和夢想來到***中學(xué),一轉(zhuǎn)眼四個(gè)月時(shí)間過去了,一學(xué)期又過了一大半的時(shí)間,在這段時(shí)間里,我收獲了快樂、知識,在對學(xué)生的管理中,我也看到了希望,同時(shí)也有辛酸?傊,我深深的愛上了這份工作,當(dāng)在工作中每取得一點(diǎn)進(jìn)步和成績時(shí),我就會(huì)感到驕傲和自豪,現(xiàn)將半學(xué)期的工作做以下幾點(diǎn)總結(jié):

  一、 提高自己是教育學(xué)生的關(guān)鍵。

  自來到附中一開始,我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位,我認(rèn)為作為一名教育工作者,自己應(yīng)該是一個(gè)知識淵博,多才多藝,親和力強(qiáng),并富有幽默感的人,自己一定在空時(shí)間里要多學(xué)習(xí)各方面的知識,作為生活老師,更要注意自己在行為和習(xí)慣上嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生樹立榜樣,正確引導(dǎo)學(xué)生的自理和獨(dú)立生活的能力。

  二、 多主動(dòng)的找學(xué)生交流和學(xué)生做朋友。

  我認(rèn)為一個(gè)成功的教育者,最重要的方法就是和學(xué)生多交流和溝通,多了解他們的心聲和愿望,他們的困難和需求,和學(xué)生做真正的朋友。讓自己在學(xué)生的眼中既是引領(lǐng)他們成長的老師,又是他們最真誠的朋友。使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會(huì)和我坦誠的交流,特別有一些特殊情況的學(xué)生要單獨(dú)的溝通。在交流中要多鼓勵(lì)他們,并且對個(gè)別特殊情況的學(xué)生的心事要保密,這樣也使這些學(xué)生更加的信任你和敬重你,如:我們班有一位同學(xué)父母離棄,對她的精神上的打擊太大。剛到校時(shí)她就很憂郁,很少與同學(xué)們講話,性格也不好,據(jù)了解,她以前的學(xué)校的老師和同學(xué)都不喜歡她,最后我憑著自己的耐心和誠心,在生活中多關(guān)心和幫助她,同時(shí)也找同學(xué)與她多交朋友,終于在有一天被我的誠意感動(dòng),并主動(dòng)提出要和我談?wù)。就這樣,她講出了她內(nèi)心真正的苦惱,也講出了在我們學(xué)校第一次感到老師和同學(xué)對她的關(guān)愛和關(guān)心,感受到溫暖,重新樹立理想。

  三、 多與家長聯(lián)系,共同引領(lǐng)學(xué)生成長。

  從開學(xué)以來,我就保持經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。多了解他孩子各方面的情況,來達(dá)到對學(xué)生的共同教育。我們班的一位叫宋子涵的同學(xué),在剛到校時(shí)行為習(xí)慣很差,在家對于父母的態(tài)度也不好,和他媽媽在電話中多次了解到他的情況后,我在生活上關(guān)心他,如洗衣服不會(huì),我手把手教他,做清潔我親自教他,空時(shí)間多與他交流,和班主任一起正確的引導(dǎo)他,就這樣,通過三周時(shí)間就讓他培養(yǎng)起自理的能力,回家后也變得更加懂事,也主動(dòng)做事,后來他媽媽打電話動(dòng)情的說“是學(xué)校改變了我的孩子,謝謝你們”。

  四、 工作中的差距和怎樣改進(jìn)。

  我們班是一個(gè)新的班級。作為生活老師,我覺得對一部分同學(xué)還沒有真正走進(jìn)他們的心靈。對學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)還有很大的差距,路隊(duì),內(nèi)務(wù)整理,還有待提高,對個(gè)別同學(xué)的關(guān)心還不到位,今后在工作中多向別的老師請教,多用好的方法,在工作中用新的思維去引領(lǐng)學(xué)生。讓他們盡量成為北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。

  以上的工作總結(jié)中,我會(huì)從中取長補(bǔ)短。工作中多總結(jié)自己不足和差距。同時(shí),也要注意細(xì)節(jié)。對學(xué)生說過的話,一定要認(rèn)真,不能說假話,有一句叫做“身正才為師”,老師要有高尚的人格,對一些調(diào)皮的同學(xué)要多做思想工作,“以理服人,以情打動(dòng)”來達(dá)到和諧師生的關(guān)系。這樣也才能創(chuàng)建和諧的班集體。文 章

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  韶光似箭,光陰似箭。在不知不覺中,本學(xué)期已挨近尾聲。在這個(gè)氣候多變的學(xué)期里,我部的工作仍然井井有條的展開著。下面,我就將本學(xué)期我部工作的展開作一大略的總結(jié)。

  1.每周對食堂、小賣部作部按時(shí)的抽查,對呈現(xiàn)的題目,我們也及時(shí)向相干當(dāng)真人報(bào)告請教,并作好記錄。

  2.每周對講堂、大家區(qū)進(jìn)行抽查,還將抽查結(jié)果傳達(dá)在黑板上。并將各班呈現(xiàn)的題目及時(shí)反饋給響應(yīng)班級,叫其改正。

  3.帶同師范部和職教部,每個(gè)月不按時(shí)的對校門及宣揚(yáng)欄進(jìn)行擦洗。

  4.在4月下旬,我部還構(gòu)造了“干凈校園自愿者活動(dòng)”,此項(xiàng)活動(dòng)全校門生都參加了。

  5.5月19日,我部參加了我校食堂一年一次的“xxx師范20xx年伙管會(huì)”。

  6.5月中旬,我部派出了十論理門生干部參加了“文明小警衛(wèi)”活動(dòng)。在食堂當(dāng)真。

  以上便是我部這學(xué)期的工作總結(jié),工作中也存在很多的不敷。今后我們會(huì)不屈不撓,力求把我校構(gòu)筑的更加美好。

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  時(shí)光飛逝,新春伊始,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過去;仡欉@個(gè)學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),也成長了很多。

  記得泰戈?duì)栍惺自妼懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭的。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬。20xx年9月,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。走出大學(xué)的校門,初登三尺講臺(tái),我的內(nèi)心是既興奮又忐忑的。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們,陪伴他們一起經(jīng)歷了為期三天的軍訓(xùn)生活,三天的時(shí)間,雖然短暫,卻讓孩子們破繭成蝶,經(jīng)歷了一次美麗的人生蛻變,我也和他們一起做好準(zhǔn)備,開啟新的篇章。

  今年我擔(dān)任的是一年級科學(xué)加美術(shù)老師,作為新教師,加上專業(yè)不對口,我感受到壓力很大,覺得自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,組織課堂教學(xué)能力還很不足,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí)請教。當(dāng)然這一切都離不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我們新老師的幫助和引導(dǎo)。這半年來,學(xué)校為了幫助我們新教師快速成長,為我們安排了專門的師父聽課學(xué)習(xí),還有教師素養(yǎng)提升的各種培訓(xùn),每周的粉筆字,周二夜課堂的充電學(xué)習(xí),我積極參與聽課、評課,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,這些都對我的專業(yè)成長起到了很大的幫助。另外我還積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,有機(jī)會(huì)觀摩到各種優(yōu)質(zhì)課、公開課。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到了很大的提升。

  教師育人,身正為范。在這半年的工作中讓我盡快轉(zhuǎn)變自己的角色位置,認(rèn)識自我的角色定位。教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人,要始終以學(xué)生為主體,老師是學(xué)生成長道路上的引路人。在新教師培訓(xùn)中,給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節(jié)語文觀摩課《伯牙絕鉉》,在劉老師的課中我看到了以學(xué)生為主體,感受到語文課堂的“情”。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣,真正做到“文章不是無情物,字字句句苦中嘗”。通過劉老師的.引導(dǎo),學(xué)生真正感受到語文課堂的“情”,感受到伯牙和子期的心意相通,到后來“子期死,伯牙終身不復(fù)鼓”的知音難覓的痛苦心情。而且整節(jié)課的銜接非常流暢,可謂是一節(jié)看的見生命成長的好課。學(xué)生各取所需,感知生命的成長。這節(jié)課讓我懂得學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師更多地應(yīng)該傾聽,觀察,鼓勵(lì),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。

  我擔(dān)任一年級七個(gè)班的科學(xué),小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性, 我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣和積極性,盡量使教學(xué)工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領(lǐng)學(xué)生參加了一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),我還跟學(xué)生一起準(zhǔn)備投石機(jī)項(xiàng)目,參加了鄭州市的科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),這些活動(dòng)令我開闊了視野、增長了知識,可謂收獲滿滿。另外,我還準(zhǔn)備了一節(jié)科學(xué)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,在此期間我學(xué)習(xí)了很多,深深地感受到隴西是個(gè)溫暖的大家庭?茖W(xué)組的老師們反復(fù)幫我磨課、修改環(huán)節(jié),找不足、提建議。特別感謝我的師父郭老師,利用下班時(shí)間幫我想創(chuàng)意,改教案。還有美術(shù)組的馬瀟瀟老師,幫我畫表格,準(zhǔn)備上課用的道具。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),費(fèi)盡心思想別出心裁的創(chuàng)意,剪視頻、做課件,準(zhǔn)備教具、改教案,最后終于成功錄完這節(jié)課,感覺對自己的能力提升有很大的幫助,在“教”的同時(shí)我也在“學(xué)”,教學(xué)相長,和學(xué)生一起成長也是一件幸福的事情。

  此外,我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,做到按時(shí)上下班,從不遲到早退,并且認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),認(rèn)真寫好新聞稿,拍攝照片視頻,及時(shí)宣傳學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),展示學(xué)校的良好風(fēng)貌。同時(shí)注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。

  “學(xué)海無涯,教無止境”,惟有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識和見識,才能更好地為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。作為新任教師,我深知自己還有很多不足和缺陷,比如教學(xué)方法不足,教學(xué)評價(jià)語言較單一,課堂掌控能力還需要提升。在新的一年里我要:

  1、繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教學(xué)效率,認(rèn)真研讀教材,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,活學(xué)活用到自己的教學(xué)中來。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),閱讀有關(guān)教育的雜志和教育專著,加強(qiáng)專業(yè)知識的積累,提升個(gè)人素養(yǎng),用知識武裝頭腦,豐富思想。

  4、對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),上完每堂課、每個(gè)章節(jié)或單元,要及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以不斷改進(jìn)教學(xué)。

  5、以身立教,為人師表。為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自我的實(shí)際行動(dòng)樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

  6、挑戰(zhàn)自己,專業(yè)提升,考研加油。今年忙著招教沒時(shí)間準(zhǔn)備,20xx年準(zhǔn)備在職研究生考試。

  探索有佳境,追求無止境,教海無涯勤作舟,通過這半年來的學(xué)習(xí),我真正地感受到和學(xué)生一起成長的樂趣,我會(huì)向這些優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和水平,努力營造出看的見生命成長的課堂,真正做到讓每個(gè)生命幸福舒展!

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  每次在總結(jié)工作的時(shí)候,總會(huì)有“時(shí)光飛逝”的感嘆,回首本學(xué)期走過的路,梳理好工作的印記,盡管凌亂了一些,忙碌了一些,有時(shí)候也會(huì)浮躁了一些,但想想,收獲最大的仍是那份工作著的幸福與快樂。

  一、樹好教師形象,不斷提高師德素質(zhì)

  在29日上午全校教師會(huì)議上,王校長針對現(xiàn)實(shí)中的一些情況,就教師個(gè)人師德發(fā)展談了許多,“教師得用良心教學(xué),不能褻瀆孩子們”這句話我想對于每位教師都應(yīng)該會(huì)有深深地思考。教師這種特殊的職業(yè)真的要求我們教師必須嚴(yán)謹(jǐn)自己的言行,“身正是范”學(xué)生才會(huì)擁護(hù)你,“一切為了學(xué)生”家長才會(huì)信任你,“教學(xué)扎實(shí)并能與時(shí)俱進(jìn)”社會(huì)才會(huì)接納你,只要做個(gè)有心人,這些其實(shí)也不難做到。在本學(xué)期中,我積極參與學(xué)校組織的“師德建設(shè)學(xué)習(xí)”,并認(rèn)真寫好個(gè)人師德整改措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并不斷完善自己的言行舉止,充分利用家長會(huì)、家長接送孩子的時(shí)間、電話聯(lián)系、家訪等方式做好與家長的溝通,在學(xué)校我是孩子的“大姐+朋友”,與家長關(guān)系“朋友式”,因此,我是孩子們和家長信任的老師、喜歡的老師,就在我調(diào)至幼兒園工作的那一個(gè)月,家長的頻頻電話和孩子們的封封書信、前去看望等同樣讓我感受到為師的幸福和快樂!岸酁楹⒆酉胂,家長和孩子也就會(huì)多想想你”。這學(xué)期,學(xué)!坝瓩z”活動(dòng)特別多,我和學(xué)校幾位年輕老師一起,整理各種檔案材料,參與各種迎檢活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,盡管沒有了雙休日,但我們在一起工作的卻是快樂的。

  二、努力做好班主任工作

  本學(xué)期我擔(dān)任了四年級一班的班主任,我們這個(gè)班男女生均衡,但是女生調(diào)皮起來和男生真是不分上下,課堂發(fā)言積極,一般就是一邊舉手,還沒等老師叫起來一邊就開始說話了,并且不同的課堂還存在不同的表現(xiàn),這種情況在開學(xué)初著實(shí)讓我很頭疼。再者,班長有時(shí)候還會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)做出“與眾不同”的事情。記得在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開賽之前,她竟然帶著全班同學(xué)在操場上“晨練”,學(xué)校大隊(duì)委到我班來檢查竟“撲了個(gè)空”,這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是課前準(zhǔn)備的時(shí)間,在了解了班長的意圖后,還真是不能過激地去批評她。因此,結(jié)合班級具體工作,我注重實(shí)行素質(zhì)教育,力爭創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生的完整人格。教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,達(dá)到“管,是為了不管”的目的。一方面,注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。我在每次的班、隊(duì)活動(dòng)中宣傳“自己的事自己做”,并舉行各類競賽激趣,強(qiáng)化意識。課外,我又主動(dòng)與家長聯(lián)系,使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),保證了學(xué)校、家庭、社會(huì)影響的一致性。本學(xué)期,我在班級管理的基礎(chǔ)上,主要在以下方面作了改進(jìn)和調(diào)整:

  一是實(shí)行值日生責(zé)任制。以前值日生沒有具體分工,只是籠統(tǒng)的分著干衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的和干教室衛(wèi)生的。有時(shí)學(xué)生干得很慢,還得老師催著,班干部吆喝著。本學(xué)期,我一改往日的大鍋飯做法,實(shí)行分工到人的做法。這個(gè)分工很細(xì),具體到哪一行誰掃,窗臺(tái)誰擦,講桌誰整理……自從這個(gè)辦法實(shí)行以后,學(xué)生值日不用再催了,而且干得又快又好,時(shí)間能節(jié)省一半。

  二是打破慣性,大膽使用弱勢學(xué)生。這里的弱勢學(xué)生指的是在某些方面有不足的學(xué)生。比如,性格比較內(nèi)向、不善言談的、自我約束能力較差的、好找事、打架的學(xué)生等等。本學(xué)期我大膽啟用了小部分相對較差的學(xué)生來管理班級,當(dāng)老師的助手。像兩個(gè)大組的學(xué)習(xí)組長,我全換成了平時(shí)學(xué)習(xí)雖然很認(rèn)真,但是特別內(nèi)向的學(xué)生。每次收上作業(yè)來以后,總是先自己檢查一遍,然后再向老師匯報(bào)本組的作業(yè)完成情況。放學(xué)路隊(duì)我也是采用這個(gè)辦法。給我班上課的老師都知道,趙偉浩是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生,自制力很差,不良習(xí)慣特別多。其實(shí),他品質(zhì)并不壞,也很想當(dāng)個(gè)好學(xué)生,但就是管不住自己。我就讓他當(dāng)北路隊(duì)的路隊(duì)長,負(fù)責(zé)管好路隊(duì)的紀(jì)律。平時(shí)都是別人管他,這會(huì)輪上他管別人,管的是特別認(rèn)真仔細(xì)。一路上就忙著瞅別人的毛病,好回來以后向老師匯報(bào)。開學(xué)以來,他們這個(gè)路隊(duì)一直走的不錯(cuò),通過這件事,趙偉浩的自尊心和上進(jìn)心都明顯增強(qiáng)。我班的戴玉琪同學(xué)是個(gè)很可愛的男生,在多次的勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,就是“老師在,就低頭勞動(dòng),老師不在,就到一邊去玩了”,為此我沒有去找他,而是通過適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),讓他當(dāng)上了班級的勞動(dòng)委員,當(dāng)官是要“以身作則”的,在做了勞動(dòng)委員后,戴玉琪的勞動(dòng)積極很高,并能帶領(lǐng)同學(xué)很好得開展勞動(dòng)衛(wèi)生工作了。

  在本學(xué)期,我班還成功召開了新學(xué)期家長會(huì),給家長做了有關(guān)怎樣與孩子溝通的家教講座,并進(jìn)行了相關(guān)討論,通過家長會(huì),我和家長之間的關(guān)系更加融洽,學(xué)生與家長之間、學(xué)生與老師之間都有了更進(jìn)一步的理解。

  三、用心鉆研教學(xué)工作,虛心學(xué)習(xí)他人之長

  當(dāng)前的教學(xué)和以往已經(jīng)有了很大的區(qū)別,一名教師應(yīng)該是“擅教者”、“善學(xué)者”、“常思者”、“會(huì)用者”,教師的定位應(yīng)該是多元的,這樣才有可能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢。感謝學(xué)校給了我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我很珍惜,每一次都會(huì)有不同的收獲,同時(shí)每一次都會(huì)慚愧自己視覺的狹小和知識的困乏。魯東大學(xué)英語培訓(xùn)、萊州小學(xué)英語教師語音語調(diào)培訓(xùn),像小學(xué)生那樣去聽課學(xué)習(xí)其實(shí)也很快樂,認(rèn)真學(xué)習(xí)和教研,最后高校老師給出了92分的肯定。參加萊州小學(xué)語文效率課堂視頻會(huì)議,我又了解學(xué)習(xí)了當(dāng)前小學(xué)語文識字教學(xué)、口語交際教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)的新思想、新理念,讓我受益匪淺。同時(shí)在學(xué)校里,我也積極參與在學(xué)校青年教師中組織的“效率課堂”研究,從最直接的“備課文”、“備學(xué)生”、“備自己”入手,再到教師之間的“同課異構(gòu)”教學(xué),最后相互學(xué)習(xí)同仁之間的亮點(diǎn),以此豐富自己的課堂教學(xué),力求“相同課,不同構(gòu),同精彩”的效果。

  四、學(xué)習(xí)中成長,工作中收獲

  在本學(xué)期中,我不斷進(jìn)行充電學(xué)習(xí),以求教育教學(xué)“年輕態(tài)”。在學(xué)校組織的學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查中,我的教師個(gè)人成長檔案等教學(xué)資料受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,所撰寫的“聽評課中擴(kuò)視野,寫反思中助成長”入編萊州市小教會(huì)材料,所執(zhí)教的《觸摸春天》獲萊州市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),在學(xué)校,我積極做好學(xué)校的對外信息宣傳,所寫的學(xué)校信息共有12篇發(fā)表在《煙臺(tái)共青團(tuán)》網(wǎng)上,有一篇被《萊州日報(bào)》采納,此外,我還積極做好學(xué)校的網(wǎng)站管理工作。

  工作是忙碌的,但更是充實(shí)的,幸福的,快樂的……回首本學(xué)期走過的路,更向前的力量……

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