醫(yī)院科教工作總結(jié)范文
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jī)，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的醫(yī)院科教工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)院科教工作總結(jié)范文1
我院科教科按上級(jí)衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，xxxx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、科研管理
�。ㄒ唬┙衲晡以荷陥�(bào)的xxxx市科學(xué)技術(shù)局立項(xiàng)有x項(xiàng)，其中通過(guò)立項(xiàng)有x項(xiàng)，分別為xxx；xxx衛(wèi)生局立項(xiàng)有x項(xiàng)。xxxx市科學(xué)技術(shù)局立項(xiàng)結(jié)題x項(xiàng)。
�。ǘ檫M(jìn)一步規(guī)范新技術(shù)、新項(xiàng)目管理，準(zhǔn)入制度健全，并建立檔案，進(jìn)行全程追蹤、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，督促做好階段總結(jié)，及時(shí)結(jié)題。xxxx年，我院各科申報(bào)新技術(shù)、新項(xiàng)目共xx項(xiàng)，通過(guò)立項(xiàng)、審批，均開展順利。
�。ㄈ檫M(jìn)一步促使科室診療項(xiàng)目的推廣應(yīng)用，從xxxx年7月1日開始，推行科室新技術(shù)診療項(xiàng)目全院性推廣，目前已取得良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
�。ㄋ模┛平炭普匍_科研工作會(huì)議x次，鼓勵(lì)申報(bào)科研課題，進(jìn)行各項(xiàng)科研、教學(xué)的督促、計(jì)劃通知、總結(jié)及反饋等工作。
按照我院關(guān)于科技工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法的相關(guān)規(guī)定，目前正對(duì)各種課題立項(xiàng)、科技成果、新技術(shù)項(xiàng)目、發(fā)表論文進(jìn)行收集，并于年終進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)加強(qiáng)科研管理，提高了我院的科研水平，促進(jìn)各科室學(xué)術(shù)發(fā)展及人才成長(zhǎng)。目前我院的科研管理工作有序、規(guī)范開展。
�。ㄎ澹﹫�(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：從xxxx年4月份開始，科教科為全院參加xxxx年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員進(jìn)行培訓(xùn)，包括執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能考試培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)，每2周舉辦一次培訓(xùn)課程，針對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的重點(diǎn)內(nèi)容，由本院資深醫(yī)師（主治醫(yī)師級(jí)別以上）主講及演示，共舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師操作技能培訓(xùn)10次，舉辦執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)4次，一致受到考生好評(píng)。
二、繼續(xù)教育
�。ㄒ唬┛平炭瓢从�(jì)劃組織實(shí)施全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（每月1次）及不定期專業(yè)授課。對(duì)H7N9禽流感、登革熱、中東呼吸綜合征的防控十分重視，進(jìn)行了2次H7N9禽流感防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行了2次登革熱防控工作的全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行了1次中東呼吸綜合征防控工作的全院性業(yè)力學(xué)習(xí)。
�。ǘ┙衲旯才沙鲈和膺M(jìn)修x人，按時(shí)間計(jì)算，其中進(jìn)修半年的有6人，進(jìn)修3個(gè)月的有7人，進(jìn)修1周的有2人。按地域分，派到國(guó)內(nèi)外省進(jìn)修3人次，派到省內(nèi)外市進(jìn)修8人次，本市內(nèi)進(jìn)修人數(shù)4次。
�。ㄈ榧訌�(qiáng)全院初中級(jí)醫(yī)師的“三基”培訓(xùn)，我科制定了《加強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)及考核的實(shí)施方案》并計(jì)劃于明年1月份全面實(shí)施，我科將進(jìn)行全程落實(shí)與監(jiān)督。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)分管理。本年度科教科各繼續(xù)教育項(xiàng)目均繼續(xù)予IC卡管理，在單位版科教管理平臺(tái)及科室版繼續(xù)教育平臺(tái)雙平臺(tái)管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計(jì)
19人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。定期每季度進(jìn)行一次科教管理員會(huì)議，對(duì)各項(xiàng)文件要求統(tǒng)一整理學(xué)習(xí)；各科室科教管理員，于科室版平臺(tái)下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員。同時(shí)建立了xxxx醫(yī)院科教管理員Q群及xxxx院科教管理微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進(jìn)行，明顯地提高了各項(xiàng)效率。
�。ㄋ模﹛xxx年我院共舉辦了10個(gè)繼教項(xiàng)目，其中xxxx為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，余均為市級(jí)繼教項(xiàng)目，分別為xxxx；科教科積極支持配合繼續(xù)教育項(xiàng)目的舉行，取得完滿成功。
除此之外，我科積極支持配合各科室積極申報(bào)繼續(xù)項(xiàng)目，至目前為止，共申請(qǐng)省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目4項(xiàng)，市級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目正在申報(bào)中。
�。ㄎ澹⿲�(duì)社區(qū)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核，并及時(shí)學(xué)習(xí)傳染病的防治知識(shí)。
（六）加強(qiáng)新入職及初級(jí)醫(yī)師培訓(xùn)。對(duì)新招聘的住院醫(yī)師進(jìn)行為期兩天的崗前培訓(xùn)，包括規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范、醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療糾紛分析、知情告知等。
三、教學(xué)管理
�。ㄒ唬﹛xxx年接受收實(shí)習(xí)生共43人，有本科、�？�、中專學(xué)生，其中主要來(lái)自xxxx預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)；其余分別來(lái)自xxxx。在我院實(shí)習(xí)時(shí)間多為42～50周，少部分為半年。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)管理及帶教工作�？平炭贫ㄆ谡匍_教學(xué)秘書會(huì)議，了解各科教學(xué)情況，指導(dǎo)各科各項(xiàng)教學(xué)工作的實(shí)施，抓好帶教老師的帶教。統(tǒng)一規(guī)范了各教研室的教研實(shí)施表格，使教學(xué)工作
進(jìn)一步規(guī)范化。各教研室購(gòu)買一大批教學(xué)設(shè)備，包括教學(xué)模型、持圖、書籍、示教設(shè)備等，使教學(xué)進(jìn)一步豐富化。
到我院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，每一批報(bào)到后科教科均進(jìn)行兩天的崗前教育、考核，學(xué)習(xí)相關(guān)制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，每月組織上大課。各科進(jìn)行入科教育，定期進(jìn)行小講課、病例討論、教學(xué)查房，讓實(shí)習(xí)生多參與醫(yī)療活動(dòng)。并分組、分專業(yè)進(jìn)行臨床基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)習(xí)同學(xué)的臨床基礎(chǔ)技能。
�。ㄈ┒ㄆ谶M(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)工作，每年評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模╆P(guān)心實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)和生活，讓實(shí)習(xí)生參與醫(yī)院文體活動(dòng)，個(gè)別同學(xué)生病或住院，科教科派人員探望，給予安慰。對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行針對(duì)性教育，發(fā)現(xiàn)生活作風(fēng)不好等不良現(xiàn)象即組織個(gè)別學(xué)�；騻�(gè)別同學(xué)談話，甚至遣返實(shí)習(xí)生。因反復(fù)教育與談話均未見改正，xxxx年遣返一位實(shí)習(xí)生。
（五）抓好實(shí)習(xí)生組織紀(jì)律，認(rèn)真履行請(qǐng)假審批手續(xù)。加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)管理，每2周宿管員參加檢查評(píng)分，每月護(hù)理部、后勤辦檢查實(shí)習(xí)生宿舍內(nèi)務(wù)，提醒實(shí)習(xí)生注意防盜及人身、財(cái)物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時(shí)談話教育。
在即將過(guò)去的一年里，我院的科教工作取得了較好的成績(jī)，但是在高學(xué)歷人才引進(jìn)、科研立項(xiàng)層次、發(fā)表論文質(zhì)量、�？七M(jìn)修培訓(xùn)等方面仍存在不足。在今后的半年里，我院將針對(duì)以上問題，不斷改進(jìn)。
醫(yī)院科教工作總結(jié)范文2
我院科教科按上級(jí)衛(wèi)生行政部門的要求，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)及科室的配合下，20xx年在科研、繼續(xù)教育、教學(xué)等方面取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、繼續(xù)教育
我院為二級(jí)甲等醫(yī)院，屬于基層醫(yī)院，面向全縣農(nóng)村人口，科研為薄弱環(huán)節(jié)，因此，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育就成了我院的重中之重。
�。ㄒ唬┛平炭瓢从�(jì)劃結(jié)合二甲復(fù)核要求，配合全院組織實(shí)施全院性業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)10余次，內(nèi)容涉及院感知識(shí)、傳染病及公共衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生法律法規(guī)、抗菌藥物應(yīng)用、急診急救知識(shí)、母乳喂養(yǎng)知識(shí)及中層專業(yè)技術(shù)人員衛(wèi)生管理知識(shí)等。
�。ǘ┎扇≌�(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，不斷提升我院的服務(wù)能力。今年我院與東營(yíng)市人民醫(yī)院組成醫(yī)聯(lián)體，共接受專家坐診及會(huì)診86人次。共派出院外進(jìn)修12人，進(jìn)修專業(yè)為骨科、腎內(nèi)、內(nèi)分泌、病理、泌尿、器械維護(hù)、心臟介入等，根據(jù)需要結(jié)合我院情況，進(jìn)修時(shí)間3個(gè)月至1年不等。部分人員已返院，準(zhǔn)備開展工作。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)了“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核工作，制定了《20xx年醫(yī)療及醫(yī)技人員“三基三嚴(yán)”考試考核實(shí)施方案》，共進(jìn)行四期“三基三嚴(yán)”理論考試，一次操作考試，取得較好效果。遴選出內(nèi)科、兒科、婦科人員及急診急救小組參加了全市技能大賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)分管理。本年度根據(jù)我市衛(wèi)生計(jì)生委要求，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分納入全省科教平臺(tái)管理，要求自20xx年7月1日以后的學(xué)分至20xx年底全部錄入系統(tǒng)，按照上級(jí)安排，于年底我院所有衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分全部錄入并審核完畢。中醫(yī)中藥人員共計(jì)17人全部納入國(guó)醫(yī)通繼續(xù)教育系統(tǒng)管理，中醫(yī)藥人員同時(shí)進(jìn)行IC卡管理，在單位版科教管理平臺(tái)及科室版繼續(xù)教育平臺(tái)雙平臺(tái)管理下，各科均固定設(shè)立1名專職科教管理員，組成科教管理員組，共計(jì)35人，協(xié)助科主任做好科教管理工作。每半年進(jìn)行一次科教管理員會(huì)議，各科室科教管理員，于科室版平臺(tái)下直接管理各自的醫(yī)務(wù)人員，對(duì)科室新人人員及時(shí)上報(bào)信息，對(duì)各科室學(xué)分、論文等進(jìn)行學(xué)分錄入，并將資料進(jìn)行統(tǒng)一整理，上交科教科審核；同時(shí)建立了我院科教管理員微信群，發(fā)現(xiàn)及處理問題均于網(wǎng)上進(jìn)行，明顯地提高了工作效率。
（五）對(duì)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行對(duì)口支援，20xx年我院排出20名專業(yè)人員分別對(duì)北宋鎮(zhèn)衛(wèi)生院、利津街道衛(wèi)生院、明集鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了專業(yè)幫扶歷時(shí)半年，采取坐診和理論培訓(xùn)等形式，得到了幫扶單位的肯定。進(jìn)一步強(qiáng)化公益性社會(huì)服務(wù)，20xx年我院共組織醫(yī)務(wù)人員上街看著健康教育宣傳14次，進(jìn)行義診、測(cè)血壓、健康咨詢；看著健康教育講座和健康教育大講堂6次，發(fā)放健康教育資料，以提高社區(qū)居民和社會(huì)人群健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。
�。┘訌�(qiáng)新入職人員崗前培訓(xùn)。今年我院對(duì)兩批新入職人員進(jìn)行的規(guī)范的崗前培訓(xùn)，從病歷書寫規(guī)范、職業(yè)禮儀、規(guī)章制度、急診急救知識(shí)、衛(wèi)生法律法規(guī)、安全知識(shí)、醫(yī)務(wù)人員及病人的權(quán)利醫(yī)務(wù)等方面邀請(qǐng)資深專家分別進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的講解，使新入職人員盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境，更好的適應(yīng)工作。
（七）按照上級(jí)部門要求，完成了20xx年度中級(jí)參考人員及高級(jí)技術(shù)職務(wù)晉升人員的任期考核工作。
（八）組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育考試考核，市級(jí)公需科目報(bào)名考核工作，組織完成了20xx年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上報(bào)名繳費(fèi)工作。
二、教學(xué)管理
（一）20xx年接收實(shí)習(xí)生9人，見習(xí)生6人，接收進(jìn)修人員3人。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)管理及帶教工作。到我院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，每一批報(bào)到后科教科均進(jìn)行兩天的崗前教育、考核，學(xué)習(xí)相關(guān)制度、法規(guī)、醫(yī)療文書書寫等，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，每月組織上大課。各科進(jìn)行入科教育，定期進(jìn)行小講課、病例討論、教學(xué)查房，讓實(shí)習(xí)生多參與醫(yī)療活動(dòng)。并分組、分專業(yè)進(jìn)行臨床基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)習(xí)同學(xué)的臨床基礎(chǔ)技能。
�。ㄈ┒ㄆ谶M(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)工作，每年評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生及優(yōu)秀帶教科室、科主任、護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）關(guān)心實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)和生活，讓實(shí)習(xí)生參與醫(yī)院文體活動(dòng)。抓好實(shí)習(xí)生組織紀(jì)律，認(rèn)真履行請(qǐng)假審批手續(xù)。加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)管理，每2周宿管員參加檢查評(píng)分，每月護(hù)理部、后勤辦檢查實(shí)習(xí)生宿舍內(nèi)務(wù)，提醒實(shí)習(xí)生注意防盜及人身、財(cái)物安全，發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電及時(shí)談話教育。
三、科研管理：規(guī)范了新技術(shù)、新項(xiàng)目管理，健全準(zhǔn)入制度。
20xx年度無(wú)科技成果立項(xiàng)，無(wú)市級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目申報(bào)，各科暫無(wú)新技術(shù)、新項(xiàng)目申報(bào)。目前正對(duì)發(fā)表論文進(jìn)行收集，并于年終進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
在過(guò)去的一年里，我院的科教工作取得了較好的`成績(jī)，但是在高學(xué)歷人才引進(jìn)、科研立項(xiàng)、新技術(shù)新項(xiàng)目準(zhǔn)入管理方面欠缺，發(fā)表論文質(zhì)量、�？七M(jìn)修培訓(xùn)等方面仍存在不足，在今后工作中將針對(duì)以上問題，不斷改進(jìn)。
醫(yī)院科教工作總結(jié)范文3
20xx年，醫(yī)院科教工作在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的共同努力下，堅(jiān)持貫徹實(shí)施“科教興醫(yī)”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)“科技興院”步伐，加大人才培養(yǎng)力度和科研水平，落實(shí)科研、教學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，不斷完善教學(xué)管理制度，加強(qiáng)臨床帶教、理論教學(xué)的教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，順利完成了各項(xiàng)科研教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作方面
(一)完善教學(xué)管理制度，促進(jìn)我院教學(xué)制度化建設(shè)
今年，科教部緊緊圍繞“醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院”創(chuàng)建工作，結(jié)合實(shí)際教學(xué)工作開展情況，進(jìn)一步完善教學(xué)管理規(guī)章制度，重新下發(fā)了《教學(xué)工作考核與獎(jiǎng)懲制度》，修訂了《教研室工作制度》、《教師聘任制度》、《教學(xué)專家督導(dǎo)制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)院教學(xué)管理制度，推進(jìn)了醫(yī)院教學(xué)管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
(二)加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生管理，不斷提高臨床教學(xué)水平
醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理工作在全院帶教老師的共同努力下，嚴(yán)格按照年度教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織落實(shí)，各項(xiàng)教學(xué)工作有序開展，教學(xué)管理日益規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
1.開展規(guī)范化崗前培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)生角色轉(zhuǎn)變
今年，醫(yī)院共接收*****等各醫(yī)學(xué)院校專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生共計(jì)**人，其中臨床專業(yè)**人、護(hù)理專業(yè)**人、藥學(xué)專業(yè)*人、檢驗(yàn)專業(yè)**人，影像專業(yè)*人，口腔專業(yè)**人，中醫(yī)康復(fù)專業(yè)**人。全部納入為期*天的崗前培訓(xùn)。通過(guò)規(guī)范化的崗前培訓(xùn)，使實(shí)習(xí)學(xué)生快速轉(zhuǎn)變角色，較好的保證了實(shí)習(xí)質(zhì)量和醫(yī)療安全。
2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)生理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合
醫(yī)院定期組織院、科兩級(jí)的理論教學(xué)講座，加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生日常理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。今年共承辦全院性理論大講座8次。同時(shí)，各教研室根據(jù)教學(xué)工作安排，制定了詳細(xì)小講座安排計(jì)劃并嚴(yán)格組織落實(shí)，每周定期開展1次小講座，促進(jìn)學(xué)生將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
3.加強(qiáng)臨床帶教管理，不斷提高學(xué)生臨床實(shí)踐技能
(1)制定實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表，將臨床實(shí)習(xí)帶教任務(wù)落實(shí)到科室，分解到人頭，每科固定專職帶教老師進(jìn)行帶教，切實(shí)確保了帶教質(zhì)量。
(2)制定《帶教目標(biāo)責(zé)任書》，從帶教計(jì)劃、入科登記和入科宣教、學(xué)生考勤、基本操作技術(shù)、教學(xué)運(yùn)行記錄、教學(xué)實(shí)施任務(wù)、出科考試和集體評(píng)議出科鑒定、教學(xué)小結(jié)及總結(jié)等幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范和要求，并分別與各科室負(fù)責(zé)人、帶教老師簽訂責(zé)任書，以明確帶教任務(wù)和目標(biāo)，確保圓滿完成帶教任務(wù)。
(3)加強(qiáng)實(shí)習(xí)生臨床技能訓(xùn)練，內(nèi)容包括：技能操作、溝通能力、小講座、教學(xué)查房等的訓(xùn)練，有效提高學(xué)生技能水平。
(4)認(rèn)真落實(shí)學(xué)生入科教育、出科理論考試和技能操作考核。
4.加強(qiáng)日常教學(xué)質(zhì)量督查，確保各項(xiàng)教學(xué)工作落實(shí)到位
(1)為不斷提高科室教學(xué)工作質(zhì)量，教學(xué)督導(dǎo)組專家深入臨床科室進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)5次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室日常教學(xué)工作過(guò)程中存在的問題，并提出相關(guān)整改措施，限期予以落實(shí)整改。
(2)為不斷規(guī)范科室日常教學(xué)工作，根據(jù)教學(xué)工作要求，每月對(duì)科室日常教學(xué)工作運(yùn)行情況進(jìn)行定期督查，確保各項(xiàng)日常教學(xué)工作落實(shí)到位。
5.積極組織召開教學(xué)工作會(huì)議和開展各項(xiàng)教研活動(dòng)
組織教學(xué)工作會(huì)議3次，布置各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作安排，解決日常教學(xué)工作過(guò)程中存在的問題。同時(shí)，積極舉辦各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，如“示范性臨床教學(xué)查房競(jìng)賽”“實(shí)習(xí)學(xué)生理論知識(shí)競(jìng)賽”等，豐富了日常教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。
(三)加強(qiáng)院校合作，使理論教學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高
共接收院校結(jié)合班學(xué)生**人，院內(nèi)聘用授課教師**名，共完成15門課程的授課任務(wù)，并根據(jù)院校結(jié)合合作學(xué)校要求及教學(xué)工作要點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控，使理論教學(xué)水平和質(zhì)量不斷提高。
1.嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入，保證教學(xué)質(zhì)量
嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，組織教師試講活動(dòng)，從政治素質(zhì)、職業(yè)道德、學(xué)歷及資歷等多方面進(jìn)行考核來(lái)選拔優(yōu)秀的教師。
2.強(qiáng)化師資培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平
采取院內(nèi)、院外多種形式培訓(xùn)，組織各科教學(xué)骨干參加***理論培訓(xùn)及上崗前培訓(xùn)，不斷提高了教師理論教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量。
3.積極組織各種教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革
積極組織教師參加各種教學(xué)活動(dòng)，如“集體備課”、“優(yōu)秀教師評(píng)選”等，使教師進(jìn)一步樹立教學(xué)相長(zhǎng)理念，促進(jìn)教師互相交流學(xué)習(xí)，互相幫助提高，特別是帶動(dòng)年輕教師成長(zhǎng)和進(jìn)步。
4.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)質(zhì)控，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
(1)為了確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行，在學(xué)期前、學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)教師授課計(jì)劃和教案進(jìn)行檢查，確保教學(xué)計(jì)劃得到全面落實(shí)，使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)各科知識(shí)。
(2)以保證課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，防止重知識(shí)輕德育、教師上課隨意性太強(qiáng)的現(xiàn)象，抓任課教師備課、上課等環(huán)節(jié)，由班主任和分管院長(zhǎng)隨機(jī)抽查課堂情況記錄，并填寫《教學(xué)檢查記錄表》;同時(shí)要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)，使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。
(3)堅(jiān)持聽課制度，制定聽課計(jì)劃，教學(xué)督導(dǎo)、教研室、科教部、授課老師組成的聽課小組，進(jìn)行常規(guī)和不定期抽查聽課，認(rèn)真填寫《聽課記錄及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，了解教師課堂教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，做好聽課意見的反饋與改進(jìn)工作。
(4)組織召開教師和學(xué)生座談會(huì)，探討教學(xué)、學(xué)生及管理等方面問題，制定相應(yīng)改進(jìn)措施，提高教育教學(xué)效果。
(5)做好教學(xué)雙評(píng)工作，一是組織全體學(xué)生匿名對(duì)所有授課教師進(jìn)行測(cè)評(píng);二是任課教師對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行《學(xué)風(fēng)測(cè)評(píng)表》，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析。
5.加強(qiáng)學(xué)生技能培訓(xùn)，突出院校聯(lián)合的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)
(1)嚴(yán)格按教學(xué)大綱及計(jì)劃的要求，嚴(yán)密組織、統(tǒng)籌安排學(xué)生的臨床實(shí)訓(xùn)和見習(xí)，實(shí)行床旁教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德和專業(yè)技能的培訓(xùn)，并作好“實(shí)訓(xùn)記錄”。
(2)除常規(guī)的見習(xí)安排以外，每周還分別安排不同的臨床科室見習(xí)。各科室選派有豐富帶教經(jīng)驗(yàn)的老師帶教。在見習(xí)過(guò)程中，為了督促見習(xí)帶教工作高質(zhì)量的完成，要求學(xué)生每天填寫“見習(xí)情況記錄表”、“每日小結(jié)”，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)開展院校結(jié)合班學(xué)生臨床實(shí)踐責(zé)任護(hù)士的比賽活動(dòng)，各科派出優(yōu)秀的責(zé)任護(hù)士進(jìn)行帶教指導(dǎo)，從責(zé)任護(hù)士的工作模式、工作流程等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，并從兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比，強(qiáng)化學(xué)生“以病人的為中心的”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念，為學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
(四)加強(qiáng)學(xué)生安全管理，確保學(xué)生實(shí)習(xí)及人身安全，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生管理制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《學(xué)生考勤制度》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》等，加強(qiáng)學(xué)生管理，要求學(xué)生必須嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章管理制度、學(xué)生守則規(guī)定的內(nèi)容等。
2.進(jìn)一步完善和實(shí)施學(xué)生班主任及安全員工作制度，促進(jìn)學(xué)生管理規(guī)范化和制度化。
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