中學(xué)德育教導(dǎo)工作總結(jié)范文
一學(xué)期以來,政教處的日常教育工作顯得緊張、充實(shí)有序。我們?cè)谛iL(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委等職能部門的通力合作下,我們以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為根本任務(wù),加大了德育工作的改革力度,突出了德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性,繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,為教育教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的順利完成,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié):
一、落實(shí)班主任常規(guī)工作指導(dǎo),堅(jiān)持校本的培訓(xùn),提高了班主任隊(duì)伍素質(zhì)。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量,班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì),為此政教處在指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督,做了大量的工作:
。1)定期召開班主任例會(huì)
每星期定期召開一次全體班主任的工作例會(huì),及時(shí)總結(jié)一周以來班主任工作中的成績(jī),分析并解決階段工作中存在的問題;布置下周的任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。
堅(jiān)持利用每個(gè)階段的德育工作例會(huì),努力開展以校為本培訓(xùn)和研修,促進(jìn)班主任的成長(zhǎng)和發(fā)展。
政教處利用本學(xué)期的德育工作例會(huì),由級(jí)部推薦了葉青容、夏云飛、張麗萍、楊列平、范安華等比較有經(jīng)驗(yàn)的班主任在例會(huì)上發(fā)言,交流自己在班級(jí)教育和管理上的自身經(jīng)歷及所感所悟和所思所想。一個(gè)個(gè)教育故事,感人至深,一件件鮮活教育例證,啟人深思,其中有成功的喜悅,也有失誤后的深刻反思。德育工作例會(huì)內(nèi)容的這一改革,收到了良好的效果。一方面,真正體現(xiàn)了以校為本的教育和培訓(xùn),有力地促動(dòng)了年輕班主任的成長(zhǎng),同時(shí)給其他班主任的發(fā)展與進(jìn)步提供了有效的借鑒;另一方面,也增強(qiáng)了我校的德育工作例會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性。
政教處利用本學(xué)期的德育工作例會(huì),就班主任工作常規(guī)、班主任工作計(jì)劃和總結(jié)的規(guī)范化、我!皢栴}生”界定和教育、年級(jí)階段的規(guī)范及重要性、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“正確是非觀”教育、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生尤其是學(xué)生干部的正義感和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)和教育、如何培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育”與“自我控制”能力等等進(jìn)行了以校為本的培訓(xùn)和部署,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
。2)按時(shí)檢查班會(huì)課
班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此,政教處每月配合專項(xiàng)活動(dòng),擇時(shí)召開年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的動(dòng)員教育短會(huì),指導(dǎo)班會(huì)課與活動(dòng)的教育方向;各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)班會(huì)課巡視并做好情況記載,督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng),杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。新的舉措激發(fā)了更多班主任創(chuàng)造性工作的熱情,增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感,并且把優(yōu)秀的班會(huì)課例通過校本FTP平臺(tái)展示給全體班主任教師進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。
(3)本學(xué)期健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。
(4)本學(xué)年推行了學(xué)校行政駐班制,負(fù)責(zé)對(duì)班主任幫傳帶工作,具體各行政駐班安排如下:石天均:高三(1)、(2)班;胡瑛:高三(3)、(4)班;張錦清:高三(5)、(6)班;張穎波:高二(1)、(4)班;潘建中:高二(2)、(3)班;李建華:高二(5)、(6)班;馮銳光:高一(1)、(2)、(3)、(4)班;李伯明高一(5)、(6)、(7)班:劉其興:高一(8)、(9)、(10)班。各負(fù)責(zé)行政基本履行對(duì)負(fù)責(zé)班班主任指導(dǎo)工作,但由于種種原因,行政駐班制未能起到該有的作用。由于我校年輕班主任多,工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺,下學(xué)年繼續(xù)深化推動(dòng)此項(xiàng)制度落實(shí)。
。5)開展好班主任交流平臺(tái)《班主任內(nèi)刊》編輯出版工作,本學(xué)期成立專項(xiàng)工作小組,思想?yún)R報(bào)專題設(shè)計(jì)好《內(nèi)刊》專欄,一個(gè)學(xué)年來,《內(nèi)刊》欄目上,共收到班主任和科任老師上傳有關(guān)文章72篇。經(jīng)專項(xiàng)工作小組的精心選稿,共出版3期。各班主任積極投稿,其中葉青容,張麗萍、梁潔貞,夏梅娟,夏云飛,楊國(guó)勇,張雪銀等。許多老師積極參與了《內(nèi)刊》欄目的熱點(diǎn)問題的討論,參與了教育事例的分析評(píng)論,并主動(dòng)為一些年輕老師在教育和管理上碰到的困難與困惑出謀劃策。
。6)繼續(xù)努力進(jìn)行了德育科研探索,鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育隨筆,教育案例或德育論文,本每學(xué)期共收德育論文45篇;教育案例16篇。
二、積極開展多種形式的思想、法紀(jì)、安全等教育。
加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育。除利用課堂教育主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育外,還利用升旗儀式、班會(huì)課、校會(huì)課和年級(jí)學(xué)生會(huì)議等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)家、愛集體、愛校、愛班等愛國(guó)主義和集體主義教育。
充分利用各種宣傳櫥窗,展出各種法制教育宣傳圖片,利用校級(jí)、班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行法制教育,這樣既豐富學(xué)生的法律知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,確保在校學(xué)生違法犯罪率為“0”的記錄。
學(xué)校始終把安全教育和安全管理工作放在十分重要的位置來抓,學(xué)校和交警大隊(duì)建立警校合作共管關(guān)系,每到星期六學(xué)生放學(xué)時(shí)分,都聯(lián)系民警來校門口維持交通秩序,學(xué)校全體行政和值日級(jí)科組長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)到位協(xié)助維護(hù)校門口的秩序,確保學(xué)生安全回家;學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,常組織安全隱患自查和抽查工作,排查有關(guān)師生中的安全隱患和問題;咀龅搅嗣看螘(huì)議必講安全,以此真正地來增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí);四月份,公安部緊急部署加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作,我校高度重視,迅速成立護(hù)校隊(duì),配備防校用品,加強(qiáng)出入校安全管理工作,杜絕安全事故發(fā)生,同時(shí)全校師生的大型活動(dòng)都能做到精心組織,落實(shí)安全責(zé)任,確;顒(dòng)順利開展。
三、精心組織育人活動(dòng),開展豐富的“主題教育”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展,終身發(fā)展,將學(xué)生引上發(fā)展之路,再由學(xué)生自己走下去。為此,我校政教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間,并且為此組織了一系列教育活動(dòng)。
1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,一種生活態(tài)度,更是一種責(zé)任。學(xué)校組織開展“十個(gè)一”感恩教育活動(dòng)。一封家書、為父母做一頓飯、為父母洗一次衣服、一節(jié)主題班會(huì)、一期主題墻報(bào)、一場(chǎng)大師講座(不要讓愛你的人失望)、一張感恩賀卡、一句感恩名言征集、一次大型簽名活動(dòng)、一次游園活動(dòng)。通過這些活動(dòng)教育廣大學(xué)生“感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝身邊的勞動(dòng)者、感謝所有幫助過自己的人”,營(yíng)造了濃郁的校園感恩氛圍,極大的增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。
2、為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,深入開展學(xué)生現(xiàn)代公民教育,榮辱觀教育及責(zé)任感培養(yǎng),組織開展了紀(jì)念“五四”青年文藝系列活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容有:《我為班集體建設(shè)進(jìn)一言》主題班會(huì)比賽、攝影比賽(校園精彩一瞬)、"和諧杯"源中課外調(diào)查研究報(bào)告競(jìng)賽、征文比賽(做有為青年,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒)、才藝表演等。通過這些活動(dòng),把榮辱觀教育與行為規(guī)范教育結(jié)合起來,希望能把榮辱觀教育最終落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,內(nèi)化為學(xué)生的.內(nèi)心信念;顒(dòng)組織較好的是:高一(7)班張雪銀;高二(3)班張麗萍,高二(4)班梁潔貞,高二(5)班江大參,高一(10)班鄭燕華。
3、努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“三自教育”,即“自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。如組建級(jí)部學(xué)生分會(huì),分擔(dān)各級(jí)部的學(xué)生自主管理和教育工作,并在各個(gè)級(jí)部建立《學(xué)生值日檢查公布欄》,隨時(shí)公布各班的紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、班容班貌等,及時(shí)反饋信息,督促班級(jí)糾正;建立教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生承包制度,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);建立“義務(wù)勞動(dòng)值周班”制度,及時(shí)解決學(xué)校凈化、綠化中的一些老大難問題,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。
4、為全面抓好我校德育工作,提高學(xué)生思想道德品質(zhì)素質(zhì),學(xué)校根據(jù)新課程要求和教育局文件通知精神,遵循高中學(xué)生心理年齡特點(diǎn),結(jié)合我校的實(shí)際,xxxx年5月22日組織高一高二學(xué)生到清遠(yuǎn)市清城區(qū)中小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐基地(紅旗寨)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織,學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)會(huì)分享、尊重與信任,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感。此次活動(dòng)的組織是有序的,周密的;我們的隨隊(duì)管理老師是認(rèn)真的,盡責(zé)的;我們的同學(xué)們是開心的,守紀(jì)的,有收獲的。此次活動(dòng)的組織得較好的班級(jí)是:高一(1)班夏梅娟,高一(2)班鄭曉芬,高一(3)班楊列平;高一(9)班范安華,高二(1)梁杏芬,高二(4)班梁潔貞,高二(6)班黃敏鋒
5、穩(wěn)定,事關(guān)國(guó)家安危和民族興衰。加強(qiáng)對(duì)廣大青少年的思想政治教育工作,為青少年?duì)I造一個(gè)健康、有序、良好的校園環(huán)境和氛圍,6月26日,政教處組織了主題為珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品,構(gòu)建和諧校園禁毒教育;顒(dòng)內(nèi)容包括:一場(chǎng)禁毒教育專題講座、一次拒絕毒品宣誓活動(dòng)、一次拒絕毒品簽名活動(dòng)、篇禁毒主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)組織,學(xué)生深受教育。
6、團(tuán)委組織了一系列專項(xiàng)教育活動(dòng):如“書香情系文明村”圖書捐贈(zèng)活動(dòng),“南粵甘泉”抗旱捐款活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)信使,喜迎亞運(yùn)——廣東歡迎你”書信活動(dòng)、扶貧濟(jì)困捐款活動(dòng)等,通過這些活動(dòng)組織,大大提升了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。
四、積極做好學(xué)生的心理健康教育工作。
我校的心理健康教育工作以“普及與提高相結(jié)合、個(gè)別與團(tuán)體相結(jié)合、預(yù)防與矯正相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、起始與后續(xù)相結(jié)合”為原則,提高工作的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步完善校內(nèi)學(xué)生心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作的條件,宣傳介紹心理咨詢室和心理熱線,接受學(xué)生的個(gè)別咨詢,主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)和學(xué)生,做好心理健康教育。同時(shí)與思想教育工作有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮心理健康教育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和心理,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。通過宣傳,加深學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)心理健康知識(shí)的了解。
我校心理健康教育小組的教師都積極參與各種級(jí)別心理健康教育培訓(xùn),以此促進(jìn)心理健康工作,提升自己的工作能力。學(xué)校的心理健康教育工作正在向著良性的軌道上發(fā)展。
五、關(guān)注評(píng)價(jià)改革,注重評(píng)價(jià)的多元性。
針對(duì)以往對(duì)師生在德育評(píng)價(jià)方面存在的問題,進(jìn)行了一些改革。對(duì)班主任工作和班級(jí)的評(píng)價(jià)更加注重以數(shù)據(jù)說話,注重平時(shí)工作的監(jiān)督檢查與數(shù)據(jù)積累,改變以往評(píng)價(jià)中過分重感情色彩,力求評(píng)價(jià)更加科學(xué)、更加合理。為此,政教處本學(xué)期組織了系列的檢查評(píng)比,除傳統(tǒng)的“文明班”、“文明宿舍”的評(píng)比外,還對(duì)班主任的學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)期進(jìn)行了專門的評(píng)比,利用校園網(wǎng)的便利,經(jīng)常對(duì)每個(gè)班的“問題生”跟蹤教育狀況進(jìn)行檢查,時(shí)刻提醒班主任,組織了多次對(duì)班會(huì)備課情況、學(xué)生的德育周記情況檢查。每次檢查評(píng)比都做了詳細(xì)的記錄。還收集了學(xué)生會(huì)干部的值日記錄。我們希望通過以上工作,使我校的德育教育更上一個(gè)臺(tái)階,同時(shí)希望我們的評(píng)價(jià)更加逼近科學(xué)與合理。
根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃,組織開展xxxx中學(xué)第一屆“十佳班主任”的評(píng)選工作。根據(jù)整學(xué)年各班主任落實(shí)常規(guī)工作和專題教育效果、學(xué)生問卷調(diào)查及年級(jí)組管理人員意見,評(píng)出xxxx中學(xué)第一屆“十佳班主任”,他們分別是:夏梅娟、張雪銀、錢小云、范安華、梁杏芬、張麗萍、梁潔貞、夏云飛、葉青容、周柳然。
對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),更加注重多元性。力求逐步改變偏重以學(xué)業(yè)成績(jī)論英雄的現(xiàn)狀,在三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、環(huán)保積極分子等項(xiàng)目的平定中,更加注重其多方面能力和貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià),有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展、有特點(diǎn)地發(fā)展。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系,探索協(xié)同教育機(jī)制,有效地落實(shí)了防流控流工作。
家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。通過家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家委會(huì)機(jī)制落實(shí)、家訪制度完善建立等進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通的互動(dòng)。
1。本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系工作,特別是家訪、校訪、電訪等工作,做好記載備查,每月在《手冊(cè)》“家訪記錄”欄內(nèi)至少記載10次以上。
2。第12周周六精心組織每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)更多了解到孩子在學(xué)校的發(fā)展情況,認(rèn)真收集家長(zhǎng)、學(xué)生建議,并在工作中加以落實(shí),完善學(xué)校管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)。家長(zhǎng)會(huì)組織得較好的是:高一(1)班夏梅娟,高一(3)班楊列平;高一(7)班張雪銀;高一(10)班鄭燕華。高二(1)梁杏芬,高二(3)班張麗萍,高三(3)班葉青容等。
3。通過校訊通安全平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞學(xué)校教改信息和子女在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育子觀的成才觀,改善家教指導(dǎo)方法,優(yōu)化育子藝術(shù),提高家教實(shí)效。
4。注重問題學(xué)生的幫教工作。
問題學(xué)生的幫教是學(xué)校德育教育的難點(diǎn),為此學(xué)校對(duì)內(nèi)健全了同學(xué)——教師——學(xué)校行政幫教網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)全體教師重視幫教工作,通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí),還有針對(duì)性地調(diào)整校長(zhǎng)、中層結(jié)對(duì)幫教的對(duì)象,并做好記載,及時(shí)反饋班主任,大大增進(jìn)了實(shí)效;對(duì)外加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系,建立家長(zhǎng)學(xué)校共同參與了學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化,使后進(jìn)學(xué)生情況趨于穩(wěn)定,杜絕了在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期,學(xué)生鞏固情況也是歷年最好的。
七、存在問題和努力方向
1、學(xué)生自治組織和學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)和運(yùn)行未能按學(xué)期計(jì)劃落實(shí)執(zhí)行,今后在此方面應(yīng)有所突破。
2、德育規(guī)章制度還有待健全,德育考核辦法有待完善。
3、后備班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)與儲(chǔ)備工作嚴(yán)重滯后;在崗班主任隊(duì)伍人員思想素質(zhì)及覺悟能力參差不齊。
4、部分老師有重智育輕德育的思想,對(duì)學(xué)生的德育和素質(zhì)教育重視不夠,導(dǎo)致只抓學(xué)習(xí)成績(jī),忽視學(xué)生的品德及養(yǎng)成教育,德育活動(dòng)疲于應(yīng)付,德育計(jì)劃流于形式,使德育工作落不到實(shí)處。比如“問題生”教育等。
5、班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制繼續(xù)完善,下學(xué)年將搭建更多班主任交流發(fā)展平臺(tái),提高班主任工作水平和對(duì)學(xué)生教育管理能力。計(jì)劃增加主題班會(huì)案例設(shè)計(jì)比賽,班會(huì)課說課比賽,特殊生教育案例比賽,專題教育活動(dòng)組織藝術(shù)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等多方面研討。
6、學(xué)生教育管理實(shí)效性欠佳。(學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象未能較好教育轉(zhuǎn)化)。
八、下學(xué)年工作重點(diǎn)的設(shè)想。
1、進(jìn)一步健全規(guī)章制度和完善考核方法。
2、進(jìn)一步探索構(gòu)建社區(qū)、共建單位、家長(zhǎng)以及學(xué)校共同參與的運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的德育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力;特別探索出一條具有我校特色的“家長(zhǎng)學(xué)!敝贰
3、努力使我校的德育工作形成更加清晰的思路和更有效的工作特色。教育內(nèi)容上形成系列;根據(jù)教育內(nèi)容的系列,開展形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念的教育,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,弘揚(yáng)集體主義和刻苦鉆研的精神。大力開展學(xué)生權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的專題教育,培養(yǎng)學(xué)生明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),奮發(fā)進(jìn)取的基本道德規(guī)范。在教育管理中,密切配合年級(jí)組從點(diǎn)滴小事抓起,抓好點(diǎn)滴小事。堅(jiān)持常規(guī)管理經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,常抓不懈,一抓到底。在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫,齊抓共管,協(xié)同作戰(zhàn),逐步過度到由制度管理到自我管理,由他律到自律。
4、建立后備班主任的培養(yǎng)機(jī)制和制度。
5、努力提升校園文化管理建設(shè)的層次,打造普通高中管理特色學(xué)校。
【中學(xué)德育教導(dǎo)工作總結(jié)范文】相關(guān)文章:
德育教導(dǎo)工作計(jì)劃七篇04-16
中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文03-17
中學(xué)教師專業(yè)能力評(píng)優(yōu)活動(dòng)教導(dǎo)處總結(jié)11-24
中學(xué)教師評(píng)職稱工作總結(jié)范文10-15
德育論文開題報(bào)告范文07-04
中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文10篇02-28
教導(dǎo)主任述職報(bào)告02-18
德育論文開題報(bào)告的范文08-24