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第二學(xué)期一年級班主任的工作總結(jié)

時間:2021-05-03 12:26:17 工作總結(jié) 我要投稿

第二學(xué)期一年級班主任的工作總結(jié)范文

  光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,下面是小編精心整理的第二學(xué)期一年級班主任的工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第二學(xué)期一年級班主任的工作總結(jié)范文

第二學(xué)期一年級班主任的工作總結(jié)范文1

  時間過的可真快,在忙碌的工作中,一學(xué)期就要結(jié)束了;仡欉@一學(xué)期的班主任工作,有喜有憂,總的有進步。

  一開學(xué),學(xué)生還沉浸在過年的喜悅中,根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。面對這樣的情況,一開始我更多的是生氣和責(zé)罵,罵他們這樣的不聽話,罵他們這么的靜不下心來?赊D(zhuǎn)念一想,是呀,他們還是這么小的孩子,哪有這么好的自覺性。在這方面就需要充分發(fā)揮我們班主任的作用,好好地引導(dǎo)他們。于是,我耐下心來,對學(xué)生的這些不良現(xiàn)象進行分析,并教育他們,和他們講道理。慢慢的,學(xué)生的行為習(xí)慣改好了,不再像以前那樣吵吵鬧鬧了,也能靜下心來認真學(xué)習(xí)了?吹竭@樣的情況,我打心眼里高興,真是功夫不負有心人。

  在我個人認為,一、二年級的學(xué)生考試成績固然重要,但更重要的是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所以,在這整整一個學(xué)期中,我都在抓學(xué)生的行為習(xí)慣。在上課時,我要求鈴聲一響,學(xué)生就應(yīng)馬上靜下來,如果因你的吵鬧而耽誤了上課,那我就要用下課的時間補回來。這樣一來,學(xué)生在鈴聲響后,就能馬上靜下來,而且上課的.紀(jì)律也好多了,聽課也認真了。在做作業(yè)時,我也要求安靜,不管是課堂上,還是中午作業(yè),你要做就必須安靜,否則就到教室外面去把話講完后再進來。雖然還是有個別學(xué)生會講話,但安靜了很多,尤其是中午,特別安靜。這樣一來,學(xué)生就能把心靜下來,離成功也就更近了一步。俗話說,良好的開端是成功的一半,相信通過努力,我們班會有更大的進步。

  在思想道德教育方面,我也是常抓不懈,而且要從很小的事情抓起。比如說,我們班有一個女同學(xué)經(jīng)常是管不住自己,沒事就拿同桌的東西來玩,橡皮也好,鉛筆也好,而這些她自己都有?吹竭@一情況,我一有機會就對她進行教育,告訴她這樣做是不對的,有時也讓他自己來說錯在哪里。就這樣長期教育,該學(xué)生的確好多了。在這方面,我個人覺得應(yīng)該時時抓,處處抓,一看到苗頭,就趕緊把它撲滅。也只有這樣,班風(fēng)才會好起來。

  當(dāng)然,我們班還存在著諸多的問題,而最主要的就是不自覺。尤其是在放學(xué)后,如果老師不在教室,那教室就會像菜市場一樣熱鬧,很亂。所以,在二年級大,除了抓常規(guī)外,學(xué)生的自覺性也有要好好抓一抓。這樣,做班主任的才會真正輕松。

第二學(xué)期一年級班主任的工作總結(jié)范文2

  又一個學(xué)年在驕陽似火的六月圓滿結(jié)束,面對沉甸甸的收獲,不禁讓人百感交集,F(xiàn)對這一學(xué)期的工作做一簡單回顧,明白得失,以便自警。

  班級管理方面

  一年級第二學(xué)期無論對孩子還是對我都是充滿挑戰(zhàn)的一個學(xué)期。經(jīng)過第一學(xué)期的適應(yīng),孩子已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)生活,而第二學(xué)期要做的正是讓其形成一個合格小學(xué)生應(yīng)具備的良好的習(xí)慣,而這也是對班主任能力的一個極大考驗,F(xiàn)對這一學(xué)期的班主任工作做以簡單總結(jié):

  一培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  好習(xí)慣使人終身受益,這學(xué)期在學(xué)生情緒穩(wěn)定的前提下,我重點在培養(yǎng)孩子的習(xí)慣上下了功夫。

  守紀(jì)習(xí)慣

  好的習(xí)慣是一切活動的保證,我門班孩子又個個調(diào)皮好動。因此我在如何培養(yǎng)孩子的守紀(jì)習(xí)慣上做了很大的努力。

  首先紀(jì)律要有明確的規(guī)定,并且不能有傷害性的語言。可以告訴學(xué)生什么時候應(yīng)該干什么,并堅決執(zhí)行。學(xué)生對紀(jì)律的敏感度來自你執(zhí)行的堅決度,因此,決不可虎頭蛇尾半途而廢。對違反紀(jì)律的孩子,我們不需要冗重的解釋,更不要跟他爭辯羅嗦,我們只需要保持一個和藹但堅定的成年人的形象,告訴他應(yīng)該怎樣做,如此反復(fù)幾次,他自會折服。

  其次要讓孩子用健康的方式釋放他們的能量。孩子的行為本不該過分受到限制,禁止小孩子身體活動會導(dǎo)致他們情感的緊張,而他們很可能用違紀(jì)來表達這種緊張,因此我們要安排合適的環(huán)境讓孩子的身體得到活動,課下多讓孩子參加跑跳爬蹦等活動,對孩子身心很有好處

  積極參與的習(xí)慣

 。1)積極參與課堂的習(xí)慣

  課堂是孩子學(xué)習(xí)的主陣地,因此要讓他們安心必須抓住課堂。我與其他老師通力合作,在課堂上采用鼓勵與樹標(biāo)相結(jié)合的方式,充分利用涂鴉墻,黑板報,發(fā)現(xiàn)并放大孩子的優(yōu)點,在課堂上將主動權(quán)放給學(xué)生,讓他們明白自己有不可推卸的責(zé)任,久而久之,孩子的熱情提高了不少,漸漸也有了習(xí)慣。

 。2)積極參與班級工作的習(xí)慣

  要提高班級凝聚力,提高孩子對班級工作的參與積極性很重要。本學(xué)期我主要采用班級工作責(zé)任制的方法將具體工作分配到人,地面桌椅窗臺涂鴉墻黑板報作業(yè)活動……都有具體的負責(zé)人,孩子在為集體做事的過程中體會到自己的重要與必要,班級責(zé)任感油然而生,在這種責(zé)任感的驅(qū)動下,孩子參與班級工作的習(xí)慣也不覺形成。在我的帶領(lǐng)下,我們半在各項活動中都取得了良好的成績。

  二做好思想溝通工作

 。1)細心觀察,體察學(xué)生的情緒變化,及時溝通。

  孩子的情緒需要我們時時梳理時時呵護,每次從家返校,我都會細心觀察每個孩子,從他們的表情中體察他們的情緒,發(fā)現(xiàn)不良情緒及時引導(dǎo),確保每個孩子都有個良好的開端。平時我也經(jīng)常找孩子談心,驅(qū)除他們思想中的不良因素,慢慢的,孩子似乎懂事了好多。

 。2)及時與家長溝通,共同教育。

  孩子需要家校的共同教育,我們需要家長的理解和支持,對孩子的問題,我很樂意與家長溝通,這對我們的工作很有利。

  教學(xué)方面

  在本學(xué)期,我在教學(xué)方面更不敢松懈,在我們小組的通力合作下,我們對教材進行了深入的分析挖掘,對每節(jié)課做了精心的安排,確保課堂質(zhì)量。我自己也在教學(xué)上下了一番功夫。

  一積極發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點

  興趣是最好的老師。因此我在課堂上積極發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,并以此為切入點調(diào)動孩子的興趣。例如在講找規(guī)律時,我從孩子們躍躍欲試的表情中看出他們的好奇,于是設(shè)計了退磨盤的游戲,收到了很好的效果。

  二以點突破,不搞題海戰(zhàn)術(shù)

  在數(shù)學(xué)課上,我主張以點突破,及以一題為突破口,講清講透。讓學(xué)生掌握做題方法,思考過程,進而類推會做同類型得題,主張一題多變,充分利用課堂有效時間,不占用課下時間。

  三對學(xué)困生分清病因,對癥下藥。

  相信,沒有教不好的學(xué)生,只是對有的孩子我們還沒找到教好他的方法。面對學(xué)困生,我不再采用大面惡補的方法,而采用了逐個擊破的方法,對每個學(xué)困生做了全面分析,屬懶惰型的孩子加大督促力度,讓其沒有偷懶的機會;屬注意力渙散型的孩子,加大提問力度,并在上課時給其分配最具體的任務(wù),使其沒有分心的機會;屬反應(yīng)較慢型的孩子采用反復(fù)提問反復(fù)溫習(xí)的方法,讓其在練中記。另外還要找清楚孩子的薄弱點在什么地方,對準(zhǔn)目標(biāo),分散突破,這樣,不易讓孩子產(chǎn)生厭倦心理,效果較好!

  不足與反思

  靜心反思自己的工作,雖說盡職盡責(zé),但仍有很多不足。

  一對部分學(xué)生的了解不夠透徹,尤其是對起家庭背景了解不透,只知大概,這就造成工作的被動,對學(xué)生問題的根源尋找不準(zhǔn)確。班主任工作要求細致入微,任何疏漏都可能有嚴(yán)重的后果。因此在以后的工作中。就需要做個有新人,說起自己的學(xué)生就應(yīng)該如數(shù)家珍,對,每個孩子的性格愛好家庭有全面的了解,這樣才能保證工作的順利進行。要做到這一點必須有更大的愛心和細心。

  二不善總結(jié),對部分活動堅持的不夠好。不可否認,在這一學(xué)期中,為了調(diào)動孩子的積極性,我想了很多辦法,并且每一個點子都有它的可貴之處,實施初都能收到極好的效果,但都因堅持不好總結(jié)不到位,這些點子沒有發(fā)揮它應(yīng)有的效應(yīng)。做事貴在堅持,堅持才見效果,總結(jié)方顯重要。不管對什么事都要常堅持,勤總結(jié),F(xiàn)在想想還是懶,不是身懶是心懶。要克服這些缺點,才能使工作穩(wěn)中有序。

  以后的工作任重而道遠,停下來對走過的路做一簡單回顧,希望能時時自省,能不斷進步,在以后的工作中要再接再厲,希望用自己的努力與踏實換回工作的圓滿與成功!

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