關(guān)于學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)范文
時(shí)間如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,已是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)月。而今同學(xué)們?cè)诠ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)和生活中已步入正軌。還記得9月底,我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生活的無(wú)限激情,選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位,轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了,下面我重點(diǎn)介紹下在我十一月作心得。
眾所周知,大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要,但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)一些精神上的困擾,而這時(shí),攜一本好書(shū),便能讓自己或失落或急躁的靈魂在知識(shí)的海洋中得到洗禮,還原一個(gè)擁有赤子之心的我們。為此,在十一月份,我們班開(kāi)展了‘‘書(shū)香滿園關(guān)不住’’讀書(shū)主題班會(huì)。在這次的班會(huì)上,同學(xué)們交流各自的讀書(shū)心得,在思想的碰撞中進(jìn)一步明白讀書(shū)的重要性,更在在‘‘百家爭(zhēng)鳴’’中升華了自己的精神世界。然而,這次的讀書(shū)主題班會(huì)并沒(méi)有我們預(yù)期的那么成功,甚至出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象,我想這一方面與同學(xué)們讀書(shū)后是否思考有關(guān),而更大的責(zé)任在于我們沒(méi)有調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,今后的班會(huì)活動(dòng)中,我們一定會(huì)在這方面多多努力。
學(xué)習(xí)是非常重要的.李開(kāi)復(fù)說(shuō):"不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),但是,我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會(huì)上我們著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好。并且在班會(huì)結(jié)束之際,在經(jīng)過(guò)我們班委的慎重考慮之后,以學(xué)習(xí)委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學(xué)生的我們都清楚地明白,期末掛科對(duì)我們的時(shí)間與精力都是一個(gè)很大的損傷。而這次的早讀制度在創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班風(fēng)之余,更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出一個(gè)好的成績(jī)。
值得稱贊的是,班上的同學(xué)都很積極配合,早讀制度達(dá)到了預(yù)期的效果。
這三個(gè)多月的工作期間,我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則,的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的'更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄,收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn),作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時(shí)只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
最后,希望我們公管q1141班能在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下成為一個(gè)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動(dòng)上都很突出的優(yōu)秀班級(jí)!
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