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托班幼兒安全教育工作計劃書

時間:2021-02-17 18:55:36 工作計劃 我要投稿

托班幼兒安全教育工作計劃書

  《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。托班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況,我們制定了一份安全教育工作計劃書:

托班幼兒安全教育工作計劃書

  (一)創(chuàng)設(shè)一個安全健康的班級環(huán)境。

  1、堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。如有幼兒生病,需要服藥,則要求家長注明幼兒姓名、藥品名、劑量、服法以及家長簽名,如果家長不簽名,或沒有親自將藥交給老師,我們將不予喂藥。

  2、幼兒大小便時,班級必須有一位老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

  3、中午進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并做好午檢工作,檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。

  4、教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如茶水桶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里等)。

  5、戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意班級幼兒的衣著是否整齊,鞋子是否穿倒了,鞋帶是否系好,以防孩子摔跤。

  6、幼兒離園時,如果是陌生人接幼兒時仔細(xì)了解情況,在家長允許的情況下方可放人。如果家長的接送卡沒有帶的,我們老師有理由拒絕家長接送孩子。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,同時將班級的電源全部掐斷,如發(fā)現(xiàn)班級有問題后必須及時處理。

  (二)加強安全教育,提高安全意識。

  1、教育孩子在平時要自覺的排隊洗手,喝水,小便,取物品等等。

  2、教師要有強烈的安全保護意識,要加強責(zé)任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。

  3、教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園,不隨便吃陌生人的東西。了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,大概了解110、119、120的作用。

  4、保育老師要做好午睡值班工作:要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  5、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的'安全意識及自我保護能力,同時讓幼兒全方面的了解班級環(huán)境,讓他們明白不能隨便把小手伸進門縫,桌縫等一些小的縫隙間。

  6、結(jié)合班級活動主題進行安全教育周活動,充分利用每天的晨間談話環(huán)節(jié),讓孩子明白并了解安全知識。同時根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。

  總之,我們在平時工作中要高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,時刻做到眼觀六路,耳聽八方,一心多用。將安全工作滲透到班級的一日生活,以及班級的教育教學(xué)管理當(dāng)中。通過形式多樣的活動,增強幼兒的安全意識,杜絕一切安全隱患,讓孩子平安快樂的在幼兒園度過每一天。

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