學校統(tǒng)戰(zhàn)工作計劃書

時間：2021-02-10 19:13:16 工作計劃我要投稿

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　　隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的理念，全新的課堂，教研活動的方式也隨著發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，有利于開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開放、交互的動態(tài)教研平臺，實現(xiàn)資源的交流與共享，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。有效開展網(wǎng)絡(luò)教研，能發(fā)揮教師在教研活動中的主體作用，促進教研創(chuàng)新；能積累資料，從而形成團隊經(jīng)驗、資源和文化；還可使跨市區(qū)教師能夠平等獲取信息資源和對話交流，彌補傳統(tǒng)教研模式的不足。

學校統(tǒng)戰(zhàn)工作計劃書

　　網(wǎng)絡(luò)教研在我校還處于起步階段，但是有許多學校已開始或準備進行教師網(wǎng)上教研活動，為了適應(yīng)新時期對區(qū)域性教研和校本教研的要求，發(fā)揮遠程教育的作用，特結(jié)合我校網(wǎng)絡(luò)教研實際制定網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃。

　　一、指導思想

　　根據(jù)大慶教師進修學院關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導精神，我校積極動員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進教師專業(yè)化成長，努力使學校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對性、實用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。實現(xiàn)區(qū)域交流共享，實現(xiàn)對教師專業(yè)發(fā)展有效引領(lǐng)和資源支持，促進教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學教研能力，不斷提高教學質(zhì)量。

　　二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求

　　1. 促進共同發(fā)展

　　為教師與專家、教師與教師之間搭建互動平臺，促進共同發(fā)展。注重校際間的交流，以相關(guān)教學資源共享，合作備課，專題討論，經(jīng)驗交流等為主，組織教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動。

　　2．加強各學科建設(shè)，促進學科教學質(zhì)量的提升

　　以校本教研為載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺和學校已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，以解決學校教育教學過程中的實踐問題為內(nèi)容，以促進教師專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高學校教育教學質(zhì)量為目標，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動。

　　3．網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合

　　積極組織全體教師參與每月的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動。參與方式：集中時段利用教育論壇或協(xié)作組進行。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┯布O(shè)施的建設(shè)

　　加強硬件建設(shè)與管理，保證網(wǎng)絡(luò)教研活動的順利開展。

　�。ǘ⿵娀W(wǎng)絡(luò)技術(shù)學習與培訓

　　1. 加強學習，轉(zhuǎn)變教研觀念

　　教師須加強學習，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教研理念，樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備一定的信息技術(shù)素養(yǎng)，做到會使用計算機和網(wǎng)絡(luò)，能在網(wǎng)上收集、整合、發(fā)布各種教育信息和教學資源，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研的能力和實效。

　　2．加強培訓，提高應(yīng)用技術(shù)水平

　　有計劃的組織教師進行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。培訓內(nèi)容包括基于網(wǎng)絡(luò)知識電腦處理文字，學會在網(wǎng)上收集各種信息和資源，學會建立博客并在教育論壇上發(fā)帖子，學會應(yīng)用電子郵箱傳送電子文檔等。

　　3．多途徑整合網(wǎng)絡(luò)資源

　　一是外引，領(lǐng)導或外派教師參加省、市舉行的教研活動后，要把有價值的教研信息和他人的優(yōu)秀課件、教學設(shè)計等及時加以拷貝并發(fā)布在論壇上。二是內(nèi)聯(lián)，立足本校優(yōu)秀教學資源的整合，逐步形成具有本校特色的教學資源庫。

　　4．開展互動式的網(wǎng)絡(luò)教研

　　校領(lǐng)導、教研組長、骨干教師要充分發(fā)揮其帶頭作用，定期總結(jié)其先進的教學經(jīng)驗，定期發(fā)布討論專題。如有可能，我們還要利用現(xiàn)有的.遠程教育設(shè)備及資源，把遠程教育中的教學課件、案例及時轉(zhuǎn)載發(fā)布。

　　四、實施步驟

　　第一階段：宣傳學習、成立組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬┬麄鲗W習

　　1．組織召開學校領(lǐng)導班子會，成立學校網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導小組。研究制定學校網(wǎng)絡(luò)教研制度及制定學校網(wǎng)絡(luò)教研實施方案。

　　2．召開全校教師會，傳達關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的有關(guān)通知精神。宣傳網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，發(fā)動全體教師參加網(wǎng)絡(luò)教研。

　　通過學習和宣傳，使全體教師充分認識到隨著教育信息化程度的不斷提高，教育教學工作越來越多地要利用和依靠信息技術(shù)手段，教研工作的網(wǎng)絡(luò)化是必然的發(fā)展趨勢。從而轉(zhuǎn)變觀念、積極參與，將常規(guī)教研和信息技術(shù)有效整合。

　　（二）成立組織機構(gòu)

　　1. 領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組：

　　組長：

　　成員：

　　3. 領(lǐng)導小組職責：

　�、僦贫ā秳⒏呤中W網(wǎng)絡(luò)教研計劃》，《劉高手小學網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》、《劉高手小學教師網(wǎng)絡(luò)教研管理考核辦法和評價方案》。

　　②組織教師進行網(wǎng)絡(luò)教研技能培訓。

　�、壑贫▽W校網(wǎng)絡(luò)教研各個階段的任務(wù)和目標。

　�、艹雠_相關(guān)運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教研組、任課教師。

　�、菘偨Y(jié)學校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗。

　　⑥完善學校教育信息化環(huán)境，加強教育技術(shù)投入和硬件建設(shè)。

　　4. 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組職責：

　　①根據(jù)學校網(wǎng)絡(luò)教研計劃和制度，制定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導小組計劃。 ②完善學�，F(xiàn)有信息技術(shù)手段，改進網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。 ③負責網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓和各教研組長的技術(shù)指導。 ④創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，提供教育技術(shù)支持。

　　⑤負責學校網(wǎng)站和教師博客聯(lián)盟網(wǎng)站的建設(shè)和管理。 ⑥負責學校網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)和管理。

　　第二階段：注冊試用階段

　　1．組織全體教師進行培訓大慶網(wǎng)絡(luò)教研平臺注冊、使用的方法及有關(guān)問題。

　　2．教師在網(wǎng)絡(luò)教研平臺登錄、注冊，并初步試用。

　　3．利用學校QQ群及大慶網(wǎng)絡(luò)教研平臺，研究制定學校網(wǎng)絡(luò)教研特色。

　　第三階段：初步實施階段

　　1．學校制定網(wǎng)絡(luò)教研制度、網(wǎng)絡(luò)教研實施方案，并傳達給每一名教師。

　　2．各教研組制定本組網(wǎng)絡(luò)教研實施方案。

　　3. 組織教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動和各項評比活動，記錄每個教師的活動軌跡，定期發(fā)布教研簡報。

　　第四階段：全面實施階段

　　學校及各教研組全面開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

　　1. 根據(jù)學校的安排進行教研活動，全體教師上傳資源、發(fā)表文章、回帖或者評論。