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科技活動工作室計劃書
篇一:科技活動室工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、目的
使學(xué)生娛樂身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國建設(shè)的有用人才。
三、活動方式
考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加科技活動小組的學(xué)生成員為7至9年級的學(xué)生。學(xué)生為主體，教師在過程中只適時的指導(dǎo)。以學(xué)生動手為主，理論教育為輔。
四、活動時間及地點：
1、時間：活動時間為每周一、周三、周五的活動課，每次活動時間必須保證在40分鐘。
2、地點：科技活動室。
五、活動內(nèi)容：
在本學(xué)期中，我�？萍蓟顒有〗M活動制定以內(nèi)容：①小發(fā)明、小制作②科普活動③科技小實驗等形式
課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。
有意識、有計劃地對學(xué)生進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點適當(dāng)補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2、開展科技小制作。
因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。
3、開展小實驗。
學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑.
篇二：20xx 學(xué)年---20xx 學(xué)年度毛壩河鎮(zhèn)初級中學(xué) 科技室工作計劃
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教研室及學(xué)校有關(guān)文件精神，毛壩河鎮(zhèn)初級中學(xué)科技室本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：為全面 推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育工 作的意見》，以科技教育為特色、以隊伍建設(shè)為龍頭、以教育科研為支撐、以開展科普活 動為載體，按照上級要求積極開展各項科技教育活動和競賽任務(wù)，全面提高我校青少年學(xué) 生的科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。結(jié)合我校實際情況，制定本學(xué)期我�？萍冀逃ぷ饔媱�。
二、工作目標(biāo)
1、明確職責(zé)，健全隊伍。在充分發(fā)掘全體科技輔導(dǎo)員聰明才智的基礎(chǔ)上，明確每一 位輔導(dǎo)員的基本工作職責(zé)，擴大校外科技輔導(dǎo)員隊伍，增加校內(nèi)兼職科技輔導(dǎo)員，以進一 步加強科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
2、開拓資源，營造氛圍。在擺正科技教育在學(xué)校全盤教育教學(xué)工作中的位置的基礎(chǔ) 上，通過進一步協(xié)調(diào)科技教育教研室、科技活動指導(dǎo)組與各相關(guān)處室、年段、教研組的協(xié) 作關(guān)系，努力開拓校內(nèi)外科技教育資源，加快校園科技教育環(huán)境建設(shè)，深入開展科普宣傳 教育，突出我校科技教育特色。
3、聯(lián)系實際，求實創(chuàng)新。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際情況，探究科技教育的教學(xué)手 段和教學(xué)方法，積極開拓我�？萍蓟顒禹椖抠Y源，創(chuàng)建適合我校實際情況的特色科技教育 活動項目體系，提高科技教育教學(xué)創(chuàng)新能力；培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與動手實踐能力的科技特 長的苗子，提升科技教育特色的品味，力爭在各類科技比賽中取得好成績。
三、主要措施
堅持遵循因地制宜，分類指導(dǎo)，講求實效，堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié) 合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則。通過科技教育，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱情與興趣，提高 學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎(chǔ)。
1、圍繞科技基地校建設(shè)，理順機制、明確職責(zé)。
認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育工作的意見》，在充分認(rèn)識加強我�？萍冀逃� 要意義的基礎(chǔ)上，進一步明確我�？萍冀逃闹笇�(dǎo)思想和目標(biāo)，理順“�？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小 組——科技輔導(dǎo)員和年級組長、班主任——青少年科技活動小組” 的科技教育工作活動 機制，明確職責(zé)、分工協(xié)作、緊抓落實。
2、開展專題科技活動、編選系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。
及時總結(jié)以往開展專題科技活動的經(jīng)驗，努力鉆研科技教育理論，確實掌握開展科技 教育的教學(xué)手段和教學(xué)方法。通過積極參加科學(xué)節(jié)各項科技活動的組織、指導(dǎo)，實踐和完 善一系實有效的專題科技教育方案，編選系列科技教育校本教材，確實提高科技教育 的理論、業(yè)務(wù)水平和輔導(dǎo)能力。
3、積極開展系列科技教育活動，努力創(chuàng)新科技教育手段。
組織開展系列科技活動，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內(nèi)涵。在開展科學(xué)節(jié)、 科技創(chuàng)新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合教務(wù)處、政教 處、團委、學(xué)生會的工作內(nèi)容，結(jié)合初中科學(xué)課程，充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智，充 分發(fā)掘和開拓校內(nèi)外科技教育資源，豐富科技教育內(nèi)容，拓寬科技教育渠道。
科技輔導(dǎo)員要分工協(xié)作，開展以科技宣傳欄、系列科技講座、科技興趣小組、科技創(chuàng) 新成果項目輔導(dǎo)等形式；以初中生青少年科幻畫競賽、電腦制作活動 、科學(xué)探究、小論 文、小發(fā)明、小制作（含航空、橋梁等模型制作）、小創(chuàng)造、 “六個一“活動（即讀一 本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小制作、 召開一次科普主題班會）等內(nèi)容，結(jié)合作品展示、比賽評選，設(shè)計確定較為完善的活動方 案、組織落實開展一系列科技活動。
四、工作安排：
9 月至 11 月上中旬
�。�1）組織學(xué)習(xí)《關(guān)于加強中小學(xué)科技教育工作的意見》，總結(jié)以往開展專題科技活 動的經(jīng)驗，明確本學(xué)期科技輔導(dǎo)員的具體工作目標(biāo)和內(nèi)容。
�。�2）配合校委會，組織和指導(dǎo)科技室各個項目活動，完成各種資料匯總。
�。�3）結(jié)合科學(xué)節(jié)活動，實施并完善一系列專題科技教育活動方案，籌備科技教育校 本系列教材。 2 12 月 分工組合制定若干較為完善的活動方案，有計劃組織開展青少年科幻畫競賽、電腦 制作活動 、科學(xué)探究等一系列科技活動。
3 月至 4 月
�。�1）初步制定相應(yīng)的項目進度安排和輔導(dǎo)方案，并上報學(xué)校。
�。�2）制定科普知識競賽活動方案并上報學(xué)校，落實相關(guān)項目的準(zhǔn)備工作。
5 月至 6 月
�。�1） 舉辦科普知識競賽活動，按照項目進度安排和輔導(dǎo)方案進行科技創(chuàng)新大賽。
篇三:學(xué)校科技室工作計劃
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì) 教育，提高科技教師素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，通過科學(xué)教育讓學(xué)生 熱愛科學(xué)、樂于探究、樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生在科學(xué)教育中學(xué)會用科學(xué)的思維 方式解決身邊的問題，真正成長為具備良好科學(xué)素養(yǎng)的建設(shè)人才，努力形成我校 科技教育的品牌與特色。
二、主要目標(biāo)
1、重視學(xué)�？萍冀逃龓熧Y隊伍建設(shè)，不斷提高教師自身素質(zhì)。
2、加強科普宣傳，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
3、認(rèn)真組織學(xué)生開展各項科技活動和校外實踐活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活， 提高學(xué)生動手動腦能力。
4、積極參加市、區(qū)級各項科技競賽，爭創(chuàng)佳績，為校爭光。 三、實施措施 1、組建一支科技輔導(dǎo)員隊伍，努力提高科技輔導(dǎo)員素質(zhì)。
學(xué)校成立科技工作小組，策劃、組織學(xué)�？萍脊ぷ鏖_展。同時組建一支科技 輔導(dǎo)員隊伍，由卜彬、張偉、趙蕾、王春娣等具有科技特長的一線教師組成，明 確分工，在車模、海模、信息、科普繪畫等方面開展科技輔導(dǎo)。為提高科技輔導(dǎo) 員素質(zhì)，學(xué)校每月一次定期召開科技輔導(dǎo)員會議，發(fā)揚團隊合作精神，加強團隊 的學(xué)習(xí)、交流與合作，積極組織科技輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)。
5、加強科普宣傳，營造科技氛圍，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
�、� 利用午間休息等時間，向?qū)W生宣傳科普知識，介紹古今中外科學(xué)家的故 事，講述科技新聞熱點，豐富學(xué)生科普知識，宣傳活動做到有計劃、有記錄。
�、� 借助專用室的黑板，開設(shè)科普知識板塊，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于 提出問題的良好科學(xué)素養(yǎng)。利用教室的黑板報、走廊的科技櫥窗等載體進行科普 宣傳、展示，營造科技氛圍。
�、� 利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體宣傳學(xué)校科普教育開展情況，提升學(xué)校在全區(qū)的影 響力。
6、積極開展科技活動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。
⑴ 結(jié)合學(xué)科教育滲透科技知識，以科學(xué)、勞技、信息技術(shù)等學(xué)科為主渠道， 讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，了解科技的進步給我們?nèi)祟悗淼谋憬�，培養(yǎng) 學(xué)生對科普的濃厚興趣。
⑵ 利用校外教育資源和科普教育基地，組織學(xué)生參加社會實踐活動，增長 學(xué)生見識，提高學(xué)生綜合能力。
7、積極參加市、區(qū)級各項科技競賽，進一步提高科技成績。
�、� 校內(nèi)組織一次科技知識競賽和拼裝賽，科技小組根據(jù)比賽要求統(tǒng)一安排， 比賽項目落實到人。
�、� 市區(qū)各項科技競賽科技輔導(dǎo)員根據(jù)安排的比賽項目認(rèn)真參與，賽前輔導(dǎo) 做到定時、定點、定人，力爭取得好成績。
四、形象進度
10 月份
1、科技輔導(dǎo)員會議 2、制定科技工作計劃 3、科技課報名、上課 4、組織師生參加“區(qū)網(wǎng)絡(luò)科普低碳生活知識競賽”
11 月份：
1、召開科技輔導(dǎo)員會議 2、校內(nèi)拼裝賽 3、組織學(xué)生參加市科技創(chuàng)新大賽
12 月份：
1、科技輔導(dǎo)員會議 2、校內(nèi)科技知識競賽
1 月份：
1、科技輔導(dǎo)員會議 2、科技活動總結(jié)，科技資料歸檔
篇四：小學(xué)科技活動室工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、工作目標(biāo)
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學(xué)生動手、動腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際，因地制宜，制定切實可行的活動計劃，扎扎實實地開展多種形式的科技活動；要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法，具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>
三、具體工作
1、加強科技活動室的管理。
2、成立科技小制作活動小組，使學(xué)生動手和動腦相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。成立8-10人的學(xué)校科技活動小組�？萍蓟顒有〗M主要開展以下三方面的研究：
�。�1）、模型、工藝品制作；
�。�2）、廢品利用小制作；
�。�3）、實用生活用品小改革。
3、節(jié)日性科技活動：
�。�1）、了解認(rèn)識校園內(nèi)植物，制作標(biāo)本。
�。�2）、世界環(huán)境日
�。�3）、世家無煙日
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