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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育衛(wèi)生工作計劃

時間:2022-07-24 17:46:10 工作計劃 我要投稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育衛(wèi)生工作計劃

  以人為本、長效管理,你會怎么寫教育衛(wèi)生工作計劃呢?下面是小編為大家收集整理的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育衛(wèi)生工作計劃,僅供參考。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育衛(wèi)生工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)貫徹黨“十八大”對教育提出的一系列方針政策,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以人為本、以德育人、以質(zhì)立校、和諧發(fā)展”的工作思路,創(chuàng)新德育途徑,積極推進素質(zhì)教育,深化教育改革,務(wù)實抓好學(xué)校各項工作,協(xié)調(diào)推進教育公平,努力建設(shè)和諧校園,實現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共同發(fā)展。

  二、工作目標

  1、增強德育工作的針對性、實效性,努力開創(chuàng)德育工作新局面。

  2、全面抓好師資隊伍建設(shè),努力打造一支業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)嚴謹、勇于進取的教師隊伍。

  3、強化校本教研,扎實開展各類教研活動,依托幫扶平臺,打造優(yōu)質(zhì)課堂,切實提高教育質(zhì)量。

  4、豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵。加強各功能場室的管理與使用,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造辦學(xué)特色。

  5、加大校園建設(shè)力度,加強安全工作,打造平安、美麗校園。

  三、工作重點及措施

 。ㄒ唬﹥(yōu)化德育工作,努力開創(chuàng)德育工作新局面

  1、強化德育創(chuàng)新,形成學(xué)校德育特色。一是完善德育工作管理機制。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任工作組長,班主任和任課教師共同負責的德育

  工作體系,讓學(xué)校形成齊抓共管的局面。以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,主抓規(guī)范,完善學(xué)!叭L(fēng)”建設(shè)。進一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,將《守則》和《規(guī)范》分解細化,并與學(xué)生生活實際緊密結(jié)合。健全完善多元評價制度,積極開展各類校園之星評選活動。二是充分發(fā)揮少先隊主陣地作用,積極探索以少先隊活動為載體的校本課程,加強活動建設(shè),充分利用節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日這一教育資源,做到活動系列化,形式多樣化,內(nèi)容富有針對性。同時利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報、班級園地等,營造良好的育人環(huán)境,努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。

  2、構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò),營造共同育人的良好氛圍。加強家長學(xué)校及家長委員會建設(shè),完善家長學(xué)校教育工作機制,規(guī)范家長委員會工作制度,充分發(fā)揮其參與和管理職能,落實學(xué)生家長參與學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價工作制度,適時召開家長會;堅持家訪制度,加強家校溝通。中心小學(xué)繼續(xù)開展好“家長開放周”活動,其他學(xué)校逐步實行開門辦學(xué)。

  (二)強化教師隊伍建設(shè),全面提升教科研水平

  1、強化師德建設(shè)。切實提高師德修養(yǎng),樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。結(jié)合增城市教育局組織開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動,始終將師德建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位,將師德表現(xiàn)作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標和依據(jù)。定期組織全體教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),進一步明確教師的職責和職業(yè)要求,大力

  整治“庸懶散奢”;邀請專家開設(shè)專題師德講座,介紹先進典型;并積極參加廣州市、增城市教育局組織的相關(guān)師德教育活動,不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng),進一步提高社會、家長、學(xué)生對教師的滿意度。

  2、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一方面要強化教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),特別是學(xué)科課程標準、學(xué)科教學(xué)要求、學(xué)科教學(xué)方法要求等的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)強化教師對學(xué)科課程標準把握的準確度與落實力,通過學(xué)習(xí)優(yōu)化教師的教學(xué)方式方法,提升教師課堂教學(xué)的教學(xué)力;另一方面要促進教師教學(xué)技能的提升與轉(zhuǎn)變,用新的教育教學(xué)理論武裝自己,運用符合現(xiàn)階段教育教學(xué)要求的課堂教育教學(xué)方式方法實施課堂教學(xué),提升課堂教學(xué)效果。本學(xué)期,我鎮(zhèn)擬開展課程標準學(xué)習(xí)心得與教學(xué)論文的評比活動,以此促進教師的學(xué)習(xí)熱情。此外,本學(xué)年起,我鎮(zhèn)擬進行“優(yōu)質(zhì)課”和“教學(xué)能手”的評比,嘗試“以賽促研,以研促教”,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、狠抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。本學(xué)期,借我鎮(zhèn)全面實施《小樓鎮(zhèn)教育教學(xué)精細化管理評價》方案的東風(fēng),一方面狠抓教師的備課,制定了“小樓鎮(zhèn)教師課堂備課模板”,要求教師備課要體現(xiàn)“單元備課”和“課時備課”,另一方面要狠抓校本教研,各校要開展好“示范課”研討活動(每學(xué)科每學(xué)期至少一次)和專題學(xué)習(xí)研討活動。通過專項的研討、學(xué)習(xí)活動,提高教師課堂授課能力,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、加大骨干教師培養(yǎng)力度。為了做好骨干教師的挖掘培養(yǎng)工作,我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學(xué)能手評比方案》,

  在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展教學(xué)大練兵活動,并以此挖掘人才,培養(yǎng)骨干。

  5、加強工會建設(shè)。充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用,尊重教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。舉辦有益于教職工身心健康、心情愉悅的文娛體育活動,關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)及家庭。貫徹落實校務(wù)公開、辦事公開各項規(guī)定,強化公開效果。加強維權(quán)機制建設(shè),切實維護教職工合法權(quán)益。

 。ㄈ⿵娀1窘萄,扎實開展各類教研活動,切實提高教科研整體水平

  1、開展專項研究,推動課堂教學(xué)改革。一是選好研究主題,著力于教學(xué)實踐過程中遇到的難題,確保教研活動方向明確,主題突出,內(nèi)容清晰,體現(xiàn)出教學(xué)研究服務(wù)于教學(xué)的宗旨。我們要著力于課程標準的學(xué)習(xí)與研究,提高教師課標意識與課程落實力。二是著力于學(xué)習(xí)方式的研究,加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。三是著力于教學(xué)方法研究,做到因材施教,分類指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的個性差異,確定不同的教學(xué)和學(xué)習(xí)要求,實行分層、分類教學(xué),確保優(yōu)生優(yōu)培、抓弱補偏工作的落實。四是著力于教學(xué)評價研究。逐步構(gòu)建起推動師生發(fā)展的評價體系,實現(xiàn)課堂教學(xué)的民主、主動、開放和多元。同時,通過視導(dǎo)、評估等多種途徑,逐步建立健全對學(xué)校的教學(xué)評價制度。

  2、創(chuàng)新教研,實施“以賽促研,以研促教”的教研方式。為了進一步推進課堂教學(xué)改革,促進教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高,同時也為我鎮(zhèn)教師提供展示自我和互相學(xué)習(xí)的平臺,促進教師的發(fā)展。

  為此,我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學(xué)能手評比方案》,常態(tài)化地、主題突出地開展“優(yōu)質(zhì)課”“學(xué)科教學(xué)能手”評比活動,把我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師擺于前臺,帶動、影響其他教師的發(fā)展,形成符合我鎮(zhèn)實際、具我鎮(zhèn)特色的鎮(zhèn)級教研模式。

  3、校際結(jié)對,借用他力。充分利用我鎮(zhèn)學(xué)校與越秀區(qū)學(xué)校幫扶活動、“百校扶百校”活動契機,通過“走出去”聽示范課,“請進來”上異地教學(xué)課(受援學(xué)校派教師到我鎮(zhèn)六所小學(xué)上課)活動,合作解決教育教學(xué)過程中的問題,開展扎實、富有實效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加結(jié)對學(xué)校的一些教育教學(xué)活動,虛心學(xué)習(xí),不斷進步。加強與兄弟鎮(zhèn)(街)、學(xué)校的聯(lián)系,切實開展好聯(lián)片教研活動,做到專業(yè)引領(lǐng)、資源共享,共同提高,促進專業(yè)化發(fā)展。

  4、廣泛開展陽光體育運動。實施陽光體育工程,積極推行陽光體育運動,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì)。要繼續(xù)強化“健康第一”的辦學(xué)思想,認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,認真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實施的研究。繼續(xù)實行大課間活動和課外體育活動,加強對體育特長生的選拔和培養(yǎng),開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。

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