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高一音樂教學(xué)工作計劃

時間:2021-01-05 19:26:14 工作計劃 我要投稿

高一音樂教學(xué)工作計劃

  大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰。下面,小編為大家分享高一音樂教學(xué)工作計劃,希望對大家有所幫助!

高一音樂教學(xué)工作計劃

  一、學(xué)生情況分析

  本屆高一年級的學(xué)生來自各個學(xué)校,基礎(chǔ)各不相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣也各不相同,每個班都有上課紀(jì)律比較松散的學(xué)生,有部分學(xué)生只愿意接受流行音樂,對其他音樂有排斥心理,而音樂鑒賞課的教學(xué)基本都要認(rèn)真聆聽音樂,并根據(jù)音樂說出自己的感受,這對于只喜歡流行音樂的學(xué)生來說是新的挑戰(zhàn)。剛開學(xué)第一周就有很多學(xué)生要參加音樂特長班這點(diǎn)讓我很高興,學(xué)生還是很喜歡音樂的`。不過大部分學(xué)生都沒有基礎(chǔ),看來要從頭開始。

  二、教材分析

  《音樂鑒賞》主要通過聆聽和感受音樂及對音樂歷史與文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力和評價、判斷能力,是增進(jìn)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)的主要渠道。其內(nèi)容有中外民族音樂、俄國民族音樂、現(xiàn)代音樂、中國古樂及中國著名的藝術(shù)歌曲等。充分體現(xiàn)了多元文化的價值觀。既強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)我國的民族音樂文化,也重視了解學(xué)習(xí)世界音樂文化;既強(qiáng)調(diào)對傳統(tǒng)音樂的繼承,也重視對現(xiàn)代音樂的學(xué)習(xí)。同時,也注意了音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于開闊學(xué)生的文化視野。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  (1)通過音樂教學(xué)讓師生共同感受,體驗(yàn),表現(xiàn),創(chuàng)造,評價音樂美,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,陶冶情操,完善人格。

  (2)以學(xué)生發(fā)展為中心,緊密圍繞高中學(xué)生的音樂需求,遵循其生理特點(diǎn)及心理認(rèn)知規(guī)律,貼近其生活經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際文化水平,同時為具有音樂特長的學(xué)生提供發(fā)展個性的空間,以滿足不同層面學(xué)生的發(fā)展需要。

  (3)重視音樂實(shí)踐及創(chuàng)造性活動,以利于學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革,處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識技能之間的關(guān)系。

  (4)正確處理傳統(tǒng)音樂文化與現(xiàn)代音樂文化,中國音樂文化與外國音樂文化之間的關(guān)系,以開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),進(jìn)而樹立多元文化價值觀。

  四、工作措施

  1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),積極、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種校本培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)提高認(rèn)識和能力。

  2、認(rèn)真分析音樂特長生的學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)音樂專業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真、細(xì)致、耐心輔導(dǎo)學(xué)生在音樂專業(yè)上能夠取得更大的進(jìn)步,為參加音樂高考作好扎實(shí)的準(zhǔn)備。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),消減學(xué)生在專業(yè)考試中存在的薄弱環(huán)節(jié)。

  3、根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好,組織好校文藝隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練和管理工作。加強(qiáng)新隊(duì)員的紀(jì)律、能力培養(yǎng),形成良好的活動氛圍。

  4、音樂興趣小組活動應(yīng)面向大多數(shù)學(xué)生,并結(jié)合本學(xué)期各項(xiàng)比賽的時間,制定相應(yīng)的比賽訓(xùn)練計劃。

  五、本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度

  第一周:《音樂能告訴我們什么》

  第二周:《培養(yǎng)音樂的耳朵》

  第三周:《優(yōu)美與壯美》

  第四周:《崇高美與歡樂美》

  第五周:《悲劇美與喜劇美》

  第六周:《中國少數(shù)民族音樂》

  第七、八、九周:《漢族民歌》

  第十周:中考

  第十一、十二周:《亞細(xì)亞民族風(fēng)情》

  第十三、十四、十五周:《走進(jìn)非洲與美洲》

  第十六、十七、十八周:《歐洲民間音樂掠影》

  第十九周:期考


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