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春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-02 10:19:31 工作計(jì)劃 我要投稿

春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。下面就是小編分享的春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,一起來(lái)看一下吧。

春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

  春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

  2017,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了。本學(xué)期,幼兒園教學(xué)部繼續(xù)堅(jiān)持以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以《幼兒園一日保教規(guī)范》為具體實(shí)施辦法,積極跟進(jìn)幼兒園發(fā)展的步伐,閉門(mén)讀書(shū),進(jìn)一步提高我園的保教質(zhì)量!

  一、本學(xué)期工作目標(biāo):

  1、積極努力完成幼兒園的各項(xiàng)工作,努力創(chuàng)建一支積極主動(dòng)、上令下行、敢于創(chuàng)新的保教團(tuán)隊(duì)。

  2、在《一日保教規(guī)范》的指導(dǎo)下,抓好班級(jí)的一日保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、積極發(fā)揮教研組的指導(dǎo),引導(dǎo),向?qū)ё饔,提高教育教研工作水平?/p>

  二、本學(xué)期重點(diǎn)工作:

  1、《幼兒園一日保教規(guī)范》的實(shí)施,監(jiān)督,指導(dǎo)。

  2、幼兒園區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查、指導(dǎo)。

  3、游戲化集體教學(xué)(藝術(shù)領(lǐng)域)的實(shí)施。

  4、骨干教師的提高,新教師的培訓(xùn)與發(fā)展。

  5、課題研究工作的完善。

  三、具體工作內(nèi)容及實(shí)施辦法:

 。ㄒ唬┍=坦ぷ

  內(nèi)容:認(rèn)真組織學(xué)習(xí),討論,分析《幼兒園一日保教規(guī)范》的相關(guān)要求,規(guī)范一日保教活動(dòng),促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展,圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研討,找對(duì)策解決問(wèn)題。

 。1)、重新制定各年級(jí)科學(xué)的一日活動(dòng)安排,細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,根據(jù)各個(gè)環(huán)節(jié)的教師操作要點(diǎn),幼兒操作要點(diǎn)進(jìn)行。

 。2)、強(qiáng)化常規(guī)工作的管理。建立《規(guī)范》實(shí)施機(jī)制,及時(shí)登記檢查情況,組織各小組及個(gè)人進(jìn)行研討,從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)。對(duì)不按要求實(shí)施的班級(jí)給予當(dāng)面批評(píng),公開(kāi)批評(píng),以及一系列懲罰制度(打掃辦公室,幫助其他班級(jí)打開(kāi)水,迎門(mén)值日等),甚至扣除考核分?jǐn)?shù)。

  (二)班級(jí)管理

  1、強(qiáng)化班級(jí)幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

 。1)、立足行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日活動(dòng)中滲透一日常規(guī)要求,根據(jù)各年齡段幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,學(xué)期末進(jìn)行幼兒良好行為習(xí)慣評(píng)估。

  (2)、班級(jí)教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況,《適應(yīng)性發(fā)展課程》內(nèi)容,主題活動(dòng)等制定確實(shí)可行的班級(jí)一日活動(dòng)內(nèi)容,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)行為,發(fā)展的能力。要求教師通過(guò)富有童趣,簡(jiǎn)單易懂的各種教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

  2、創(chuàng)設(shè)各種適宜的環(huán)境與氛圍豐富幼兒活動(dòng)。

  一是繼續(xù)開(kāi)展豐富的戶外體育游戲活動(dòng),堅(jiān)持做好每日班級(jí)參加戶外活動(dòng)的次數(shù),時(shí)間,幼兒活動(dòng)量,意義等。

  二是創(chuàng)設(shè)班級(jí)主題環(huán)境,指導(dǎo)班級(jí)教師豐富主題墻及真正理解主題墻的意義。

  3、通過(guò)聽(tīng)課、進(jìn)班,跟班了解班級(jí)教師管理情況及幼兒活動(dòng)情況,并做好記錄,及時(shí)與老師反饋,分析。

  (三)幼兒園區(qū)域活動(dòng)及主題活動(dòng)的開(kāi)展

  根據(jù)各班級(jí)教師對(duì)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)置與材料投放計(jì)劃,有針對(duì)性的指導(dǎo)班級(jí)區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展,并加強(qiáng)班級(jí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的監(jiān)管和督察。

 。ㄋ模┯螒蚧w教學(xué)(藝術(shù)領(lǐng)域)的實(shí)施。

  本學(xué)期的園本教研(集體教學(xué)部分)重點(diǎn)放在藝術(shù)領(lǐng)域,努力分別歌曲教唱,歌曲表演,音樂(lè)游戲,繪畫(huà)藝術(shù)欣賞及創(chuàng)作上有所提高。通過(guò)三,四月份集體備課內(nèi)容,園本學(xué)習(xí),觀摩示范課等形式進(jìn)行。

  (五)骨干教師的提升,新教師培訓(xùn)與發(fā)展

  1、制定本學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性的進(jìn)行教培工作。

  2、不定期深入各班,看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真做好課題研究工作,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施與總結(jié)做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)。

  3、加強(qiáng)新教師后續(xù)培訓(xùn),帶教工作等,對(duì)新教師進(jìn)行階段性考核。

 。ㄎ澹┱n題研究工作的完善

  根據(jù)課題研究的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,完善階段性評(píng)估,積極加強(qiáng)與總部,姐妹園的聯(lián)系,從中提升教研組每一位教師的教研水平。

  靜下心來(lái)搞教育,沉下心來(lái)搞教學(xué)。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新是我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)的,只有積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,保教質(zhì)量才能不斷提高。

  春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化精細(xì)化管理,扎實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,以縣教體局、縣教研室工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,<蓮山課>以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持依法治教,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,切實(shí)轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng),整體提高教學(xué)管理水平,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、工作要點(diǎn)

  1.深入開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)。

  2.積極探索有效教學(xué)的途徑,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)施,深化校本教研。

  4.積極開(kāi)展全員賽教及教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選活動(dòng),推進(jìn)課改工作穩(wěn)步發(fā)展。

  5.繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),搞好“師徒結(jié)對(duì)”、青年教師培養(yǎng)等活動(dòng),不斷提高青年教師綜合素質(zhì)。<蓮山課>

  6.檢查、督促并指導(dǎo)微型課題的研究過(guò)程,確保順利結(jié)題。

  7.結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

  8.建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周進(jìn)班檢查評(píng)議以及聯(lián)系班級(jí)指導(dǎo)制度。

  9.加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè),提升處室人員的服務(wù)意識(shí)和辦事效率。

  三、具體措施

  (一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,努力提高課堂質(zhì)量

  1.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)法指導(dǎo),扎實(shí)探索有效教學(xué)的途徑

  要求各班主任及科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管,做到學(xué)習(xí)風(fēng)氣堂堂抓,時(shí)時(shí)抓,決不放松。指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)方法,課堂質(zhì)疑和聽(tīng)課方法,指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí)方法;注重課堂教學(xué)效率,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的'隨意性,采取有效措施,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,建立“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)風(fēng)和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

  探索有效教學(xué)的途徑主要從以下幾方面入手:

  一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),運(yùn)用理論并發(fā)展理論,這樣的理論才能成為活的理論,才能為己所用;二是走出常規(guī)的備課誤區(qū)。我們往往以為,要備好課,就是要認(rèn)真鉆研教材和大綱,備出每節(jié)課講授內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)以及教學(xué)方法、過(guò)程等。勿庸置疑,這些是必要的,但關(guān)鍵是,我們應(yīng)走進(jìn)學(xué)生的心里,找出學(xué)生的興奮點(diǎn),備出真正讓學(xué)生感興趣的課。能夠備出這樣的課,是學(xué)生能輕松掌握所授知識(shí)的前提和保證,也是教師能永遠(yuǎn)感受課堂的新鮮感和誘惑力的原因所在;三是要有正確的教學(xué)方法。①在教學(xué)時(shí)應(yīng)注意遵循由易到難的授課規(guī)律;②重視學(xué)生的動(dòng)手能力、參與面與參與度,要讓學(xué)生的思維在課堂上真正運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),真正的形成和教師的互動(dòng);③講究提問(wèn)的藝術(shù),激起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望和探究欲望;④?chē)L試賞識(shí)教育,用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點(diǎn),通過(guò)一次次的表?yè)P(yáng),強(qiáng)化、鞏固這些“閃光點(diǎn)”,從而營(yíng)造出良好的師生氛圍;⑤重視合作與質(zhì)疑;⑥精講精練、講練結(jié)合;⑦經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,有效的成功的反思,是開(kāi)展有效教學(xué)的必要條件。

  2.抓好備課管理

  本學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、外三科仍按照集體備課的要求,精心設(shè)計(jì)活頁(yè)教案,備課組合理分工,教案講求實(shí)用。各科教師要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重要目標(biāo),在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出切實(shí)可行的教案,做到周前備課,備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),學(xué)法指導(dǎo),教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程。各任課教師要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,填寫(xiě)好添加欄與教學(xué)反思。教后小記或教學(xué)反思要結(jié)合實(shí)際單元小結(jié)要做到詳細(xì)、具體,有針對(duì)性。嚴(yán)格教案檢查,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,網(wǎng)上直接下載教案上課,或課后補(bǔ)教案現(xiàn)象的發(fā)生,教研組每月檢查兩次,教導(dǎo)處每月詳查一次。檢查教案統(tǒng)一實(shí)行卡片登記制度,詳實(shí)的把每次檢查教案中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,登記成卡片粘貼在教案本上。

 。ㄆ撸┳龊媒虒(dǎo)處日常工作,加強(qiáng)處室自身建設(shè)

  1.全體處室成員要樹(shù)立“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的理念,高效率、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)常規(guī)性、事務(wù)性的工作。

  2.全體成員要本著“分工明確、協(xié)調(diào)到位、落實(shí)到事、責(zé)任到人”的原則,確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)積極主動(dòng)的完成所分擔(dān)的工作。

  3. 加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,對(duì)編班、升級(jí)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等進(jìn)行資格審查,規(guī)范學(xué)籍常規(guī)檔案及電子學(xué)籍檔案,同時(shí)配合年級(jí)組做好控輟保學(xué)工作,并于開(kāi)學(xué)第一周安排動(dòng)員流失學(xué)生返校就讀。

  4.健全并管理好教導(dǎo)處各類(lèi)資料、檔案。

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