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新學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-11 04:47:10 工作計(jì)劃 我要投稿

2017年新學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃

  保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的2017年新學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃,歡迎參考~

2017年新學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃

  篇一:2017年新學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《0—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神,更新教師教育觀念,開(kāi)發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的豐富的社會(huì)和自然資源,創(chuàng)設(shè)農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件,逐步完善幼兒園的辦學(xué)條件,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,努力提高教師的各項(xiàng)能力水平,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境等,真正發(fā)展幼兒的個(gè)性,開(kāi)發(fā)幼兒的潛能,通過(guò)各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析

  (一)教師現(xiàn)狀:

  1.我園共有6個(gè)班級(jí),本學(xué)期教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整,現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名,自聘教師2名,合同教師1名,實(shí)習(xí)教師1名,原有教師公辦教師3名,共12名。以據(jù)目前的情況,對(duì)二期課改的推進(jìn)和發(fā)展存在較大的問(wèn)題。因此加強(qiáng)新教師隊(duì)伍建設(shè),特別是常規(guī)的保教工作知識(shí)學(xué)習(xí)顯得更為重要。教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)努力抓緊。

  2.進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,提高對(duì)教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,但教師參與不強(qiáng),學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),集體意識(shí)不強(qiáng),自我反思、自我鉆研缺乏。

  3.從書(shū)面材料來(lái)看,存在個(gè)體差異較大,書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性不夠,逐步完善。

  4.從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析,教師對(duì)“指南”“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒(méi)有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),孩子自主參與性不夠。

  (二)幼兒現(xiàn)狀:

  1.本學(xué)期招收的新生大多是本地符合條件的農(nóng)村幼兒,中大班還有部分外地生。由于幼兒所處的生長(zhǎng)環(huán)境不同,家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式不同,決定了孩子的個(gè)性、能力的參差不一。

  2.孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有待于進(jìn)一步提高,行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變。

  3.增強(qiáng)幼兒的探索意識(shí),雖然去觀察,但觀察效果不明顯,表現(xiàn)很多孩子不會(huì)觀察,隨意性很強(qiáng),對(duì)探索不感興趣。

  三、主要工作目標(biāo)

  1.落實(shí)新的保教常規(guī)制度,規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重。

  2.圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

  3.提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  4.加大對(duì)外宣傳力度,增強(qiáng)家長(zhǎng)的育兒觀念,密切家園聯(lián)系。

  四、具體工作內(nèi)容及措施

  (一)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,提高自身素養(yǎng)

  加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。

  上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟悉,本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際,真正達(dá)到學(xué)于致用,擺脫重“教”輕“保”以及“小學(xué)化”傾向,保障兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  (二)規(guī)范管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

  1.注重一日生活中良好行為習(xí)慣的'培養(yǎng)。對(duì)照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí)、交往能力及社會(huì)性行為等,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。

  2.確保戶外活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上。

  3.注重環(huán)境的教育功能。及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體。注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性,并做到及時(shí)更新、定期更換。

  4.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn)。搭建幼兒展示自我的舞臺(tái),本著全員參與的原則,讓每一個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽、幼兒卡拉OK、“經(jīng)典誦慶元旦”等活動(dòng),來(lái)促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,提高幼兒素質(zhì)。

  (三)開(kāi)展有效教研,鉆研課程改革

  1.扎實(shí)推進(jìn)“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”教研制度。圍繞日常教學(xué)實(shí)踐和課題活動(dòng),開(kāi)展每周四安排老師開(kāi)展觀摩交流研討活動(dòng),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí),鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過(guò)上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課的研討過(guò)程,促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高,從而實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升。

  2.合理制定課程計(jì)劃。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好《幼兒園周活動(dòng)計(jì)劃表》,合理安排教育教學(xué)活動(dòng),其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué),在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域、課題的滲透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。

  3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結(jié)對(duì)帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。(本學(xué)期:結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué)、語(yǔ)言)

  4.教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。本學(xué)期教研重點(diǎn):科學(xué)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討。

  5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

  (四)重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育。

  1.在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。

  2.通過(guò)家教園地、QQ、電話、幼兒評(píng)估手冊(cè)等與家長(zhǎng)交流幼兒在家情況,讓家長(zhǎng)了解本園、本班情況、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)常向家長(zhǎng)展示幼兒的各種成果,達(dá)到家園教育的一致。

  3.鼓勵(lì)各班利用節(jié)日、主題活動(dòng)舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,每班評(píng)選出2名家委會(huì)成員,并定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議及各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng),使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況。

  五、月份安排

  八、九月份

  1.各班進(jìn)行墻飾布置及區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

  2.小班段召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。

  3.安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,開(kāi)展安全、常規(guī)教育。

  4.周計(jì)劃、區(qū)域、半日計(jì)劃等各項(xiàng)書(shū)面材料的調(diào)整。

  5.加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  6.各段組織早操的編排、學(xué)習(xí),并出操。

  7.各班組織中秋節(jié)主題系列活動(dòng)。

  8.制定并開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)。

  9.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

  10.本園開(kāi)展《指南》專(zhuān)題講座。

  11.開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)——《教師要學(xué)陶行知》。

  十月份

  1.開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

  2.開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

  3.組織教師參加卡拉OK比賽。

  4.檢查各班級(jí)的出操情況。

  5.保教常規(guī)工作檢查。

  6.角色游戲?qū)n}講座。

  7.組織幼兒秋游。

  8.教研活動(dòng):活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)研討。

  9.開(kāi)展新教師教學(xué)活動(dòng)觀摩研討活動(dòng)。

  10.參加鎮(zhèn)級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

  11.小班段活動(dòng):幼兒自理能力比賽。

  十一月份

  1.期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行階段小結(jié),開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng),舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放月”系列活動(dòng)。

  2.組織2017屆新分配教師進(jìn)行匯報(bào)課評(píng)比。

  3.結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。

  4.組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

  5.開(kāi)展幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比交流活動(dòng)。

  6.公辦園新教師匯報(bào)展示課評(píng)比活動(dòng)。

  7.表演游戲?qū)n}講座。

  8.中班段活動(dòng):幼兒歌表演活動(dòng)。

  十二月份

  1.組織保育員參加鎮(zhèn)級(jí)技能比賽。

  2.組織幼兒參加鎮(zhèn)級(jí)自理能力比賽。

  3.籌備第二屆親子才藝比賽。

  4.教師書(shū)面材料檢查。

  5.班級(jí)常規(guī)檢查。

  6.結(jié)構(gòu)游戲?qū)n}講座。

  7.大班段活動(dòng):幼兒拍皮球比賽。工作計(jì)劃

  元月份

  1.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。

  2.舉行親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

  3.各班級(jí)對(duì)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)估、分析和總結(jié)。

  4.完成各類(lèi)總結(jié),制定下階段工作計(jì)劃。

  5.做好各項(xiàng)檔案資料的整理歸類(lèi)工作。

  6.各班召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),做好期末家訪工作。

  篇二:2017年新學(xué)期幼兒園保教工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年我園保教工作將堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見(jiàn),結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

  二、主要目標(biāo):

  1、扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)制度,注重考核的量化。

  2、規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重。

  3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專(zhuān)題、實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

  4、密切家園聯(lián)系,共育幼兒,加大對(duì)外宣傳力度。

  7、加大教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。

  三、具體目標(biāo)與措施:

  (一)落實(shí)保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

  1、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎(jiǎng)懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。

  2、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的'管理。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī),根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比。

  3、有效組織自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開(kāi)展自由活動(dòng)的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時(shí)間,也是一日活動(dòng)中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小,卻是教師教育理念、教育行為、班級(jí)常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開(kāi)展每日的自由活動(dòng),本學(xué)年開(kāi)展自由活動(dòng)組織情況主題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)自由活動(dòng)組織中存在的問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

  4、鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書(shū)筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。通過(guò)“聽(tīng)課-評(píng)課-議課”的活動(dòng)形式,促進(jìn)教師的自我反思。

  (二)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。

  1、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實(shí)際,合理運(yùn)用教材,設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。

  2、結(jié)合日常實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

  3、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣,把游戲還給幼兒,表現(xiàn)出幼兒的真實(shí)水平,本學(xué)年將把三大游戲的開(kāi)展作為教研重點(diǎn),讓教師們?cè)诨ハ嘤^摩、交流與分享的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r(jià)值。

  4、開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)專(zhuān)題研究:提高美術(shù)教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

  (三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒

  1、《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,因此,要讓幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。本學(xué)年的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。

  2、以“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂(lè)活動(dòng)”為契機(jī),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園,在歡樂(lè)的活動(dòng)中促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與孩子融洽關(guān)系。并在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄等活動(dòng)中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。

  四、月份安排:

  八月份:

  1、做好新生的報(bào)名工作,和新生的分班工作。

  2、班級(jí)保教人員安排。

  3、做好舊生的報(bào)名工作和家長(zhǎng)工作。

  4、開(kāi)展新保教人員崗前培訓(xùn)活動(dòng)。

  5、根據(jù)教育目標(biāo)、主題目標(biāo)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放。

  九月份

  1、制定本學(xué)年的各項(xiàng)保教計(jì)劃,調(diào)整保教常規(guī)制度。

  2、開(kāi)展全園性的慶中秋“博餅”活動(dòng)。

  2、本年段編排早操,組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

  3、在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗活動(dòng)“師德朗誦比賽。

  4、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,重點(diǎn)圍繞主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有效主題環(huán)境。

  5、制定聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方案,按計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)。

  6、做好期初各項(xiàng)保教工作資料的整理、上繳工作。

  十月份:

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。舉行第二屆“愛(ài)祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。

  2、圍繞社會(huì)主義價(jià)值觀開(kāi)展幼兒故事大王比賽。

  3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

  4、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

  5、檢查各班保教工作常規(guī)。

  6、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)。

  十一月:

  1、開(kāi)展“小環(huán)節(jié)也有大智慧”班級(jí)經(jīng)驗(yàn)觀摩交流。

  2、教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  3、進(jìn)行自制玩具比賽。

  4、各年段進(jìn)行早操匯演。

  5、結(jié)合安海鎮(zhèn)“家長(zhǎng)開(kāi)放月”要求開(kāi)展活動(dòng)。

  6、開(kāi)展自由活動(dòng)的組織指導(dǎo)觀摩活動(dòng)。

  7、開(kāi)展11.9消防日安全教育活動(dòng)。

  8、做好保教常規(guī)工作,迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點(diǎn)園互檢。

  十二月:

  1、各班開(kāi)展“迎新春慶元旦”主題活動(dòng)。

  2、開(kāi)展教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。

  4、做好“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂(lè)活動(dòng)”相關(guān)工作。

  5、圍繞本月國(guó)際志愿者日、愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)、晉江慈善日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

  6、舉行保育員技能比賽,選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

  7、圍繞交通安全、應(yīng)急演練周等開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。

  元月份:

  1、慶!霸被顒(dòng),舉行第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂(lè)活動(dòng)。

  2、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)。

  3、保教人員工作考核

  4、做好學(xué)期結(jié)束工作,進(jìn)行保教工作總結(jié)

  5、各班進(jìn)行家訪。

  6、召開(kāi)學(xué)期閉學(xué)式,做好綜合表彰。

  7、做好幼兒評(píng)選工作及幼兒各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。

  8、開(kāi)張寒假安全、常規(guī)、春節(jié)禮儀教育活動(dòng)。

  二月份:

  1、進(jìn)行招生報(bào)名工作。

  4、保教工作進(jìn)行計(jì)劃補(bǔ)充。

  三月份:

  1、開(kāi)展迎“三八”婦女節(jié)宣傳教育主題活動(dòng)。

  2、開(kāi)展幼兒卡拉OK比賽活動(dòng)。

  3、開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)。

  4、進(jìn)行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)檢查。

  四月份:

  1、組織幼兒春游活動(dòng)。

  2、教師園內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)觀摩。

  3、組織教師進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)。

  五月份:

  1、進(jìn)行節(jié)日教育并開(kāi)展相關(guān)的慶;顒(dòng)。

  2、各班編排節(jié)目參加迎“六一”文藝匯演。

  3、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日。

  4、大段開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng)。

  六月份:

  1、結(jié)合夏季特征,加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

  2、開(kāi)展慶“六一”系列活動(dòng)。

  3、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。

  4、各班幼兒發(fā)展水平評(píng)價(jià)。

  5、做好學(xué)年保教工作總結(jié)。

  七月份:

  1、整理保教工作文字資料,做好文件歸檔工作。

  2、安排假期教師讀書(shū)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

  3、進(jìn)行全面性家紡及假期安全教育。


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