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學(xué)校資助育人工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-15 16:07:50 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校資助育人工作計(jì)劃

  范文一:

  幫助貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難,使其順利完成學(xué)業(yè),是落實(shí)中央16號(hào)文件精神和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求,是加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。國(guó)家不僅建立了普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度,而且進(jìn)一步完善了我國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,形成了覆蓋整個(gè)國(guó)民教育階段的學(xué)生資助政策體系。在這個(gè)秋天,帶著不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)的期冀,國(guó)家學(xué)生資助工作走上了一條灑滿陽(yáng)光的溫暖征程。應(yīng)該說(shuō),我校貧困生資助工作取得了較好的成績(jī),在積極促進(jìn)教育公平的同時(shí),更注重了資助結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,基本解決了貧困生這一特殊群體上學(xué)難的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。但在實(shí)踐過(guò)程中仍存在一些不足。為切實(shí)搞好我校貧困生資助工作,應(yīng)該繼續(xù)做好以下幾個(gè)方面的工作:?

學(xué)校資助育人工作計(jì)劃

  一、貫徹上級(jí)文件精神,提高對(duì)貧困生資助工作的認(rèn)識(shí)?

  學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門及全體教職工都要從講大局和“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)貧困學(xué)生資助工作,樹(shù)立以人為本的理念和“三育人”的責(zé)任心,結(jié)合本部門工作積極創(chuàng)造條件,配合職能部門抓好貧困學(xué)生資助工作。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),保障資助工作順利開(kāi)展

  不斷完善各項(xiàng)資助管理制度,制定具體的管理辦法,切實(shí)抓好落實(shí),確保學(xué)生資助工作的公平、公正和公開(kāi)透明。通過(guò)制度建設(shè),明確部門責(zé)任,嚴(yán)格工作程序,切實(shí)加強(qiáng)助學(xué)資金管理,確保專款專用、及時(shí)發(fā)放。

  三、落實(shí)組織機(jī)構(gòu),創(chuàng)造必要條件,為資助工作做好各項(xiàng)服務(wù)

  在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,渦陽(yáng)一中成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分配了獨(dú)立的辦公室,配備了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,為資助工作人員的待遇問(wèn)題了提供了保障。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)教育部門必須承擔(dān)的一項(xiàng)重要任務(wù),關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利,關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。希望在以后的工作當(dāng)中,能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持。

  四、廣泛宣傳,加強(qiáng)監(jiān)督管理,確保資助政策落實(shí)到位

  要加大對(duì)貧困大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度,重點(diǎn)宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策、申請(qǐng)條件和辦理程序等,宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭,使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費(fèi)中拿出一定比例的資金用于高中階段貧困生的資助,并適當(dāng)減免高中貧困生的學(xué)雜費(fèi),完善校內(nèi)各項(xiàng)資助。

  五、重視交流學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)完善自我

  通過(guò)對(duì)國(guó)家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責(zé)的學(xué)習(xí),又實(shí)地去利辛各兄弟學(xué)校資助工作的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到了:工作業(yè)務(wù)一定要熟練,各項(xiàng)資料要詳細(xì)、準(zhǔn)確、精裝,實(shí)際工作要到位,要在資料中充分體現(xiàn)各項(xiàng)工作的完備性。

  最后要及時(shí)總結(jié)貧困學(xué)生資助工作的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,使貧困學(xué)生資助工作始終能夠在體現(xiàn)黨和政府的切實(shí)關(guān)懷、對(duì)貧困學(xué)生提供幫助、教育引導(dǎo)學(xué)生自立自強(qiáng)三方面發(fā)揮應(yīng)有作用。

  學(xué)校資助工作計(jì)劃三:溪口學(xué)校20xx年資助宣傳工作計(jì)劃(1846字)

  2011—20xx學(xué)年我校學(xué)生資助工作將在市、縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指針,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家和省對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,通過(guò)助、補(bǔ)等形式開(kāi)展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。20xx年資助工作計(jì)劃如下:

  一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作

  建立健全我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項(xiàng)極好的利民政策,是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過(guò)各種渠道,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國(guó)家以及學(xué)校的資助政策體系,個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,確保我校學(xué)生資助工作順利有序地開(kāi)展。

  (一)要利用入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式,宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法。在入學(xué)教育中組織各班新生進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。

  (二)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開(kāi)展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問(wèn)題,隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。通過(guò)宣傳,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,形成良好的輿論氛圍。倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢(shì)群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難,積極樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。

  二、完善制度,規(guī)范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化開(kāi)展

  (一)為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化開(kāi)展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,突出各項(xiàng)制度的可操作性,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

  (二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理小組復(fù)審,校內(nèi)公示,確定貧困的認(rèn)定程序。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù),為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (三)要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,做好各類資助的評(píng)定工作。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示、全過(guò)程監(jiān)督的操作程序,逐步形成具有我校特色的學(xué)生資助管理體系,使我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽(yáng)光工程。

  三、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好2011年學(xué)生資助的審核發(fā)放工作

  國(guó)家助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多。故做好20xx年春季國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。

  (一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作。學(xué)生向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料,班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)、對(duì)城市戶籍性質(zhì)學(xué)生結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,報(bào)學(xué)生資助管理小組審查,學(xué)生資助管理小組逐班進(jìn)行復(fù)審,建檔歸檔后,造冊(cè)公示。

  (二)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則,認(rèn)真做好我校學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生公示和全過(guò)程監(jiān)督,通過(guò)公示,有效化解矛盾,了解學(xué)生日常生活開(kāi)支情況等,實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督,通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評(píng)定程序;通過(guò)公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴,及時(shí)快速地對(duì)學(xué)生投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。

  (三)嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確、及時(shí)。

  1、嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性。

  2、嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當(dāng)月受助、當(dāng)月增加、減少學(xué)生的填報(bào),做到不少報(bào)、多報(bào)、錯(cuò)報(bào)一人,確保信息的準(zhǔn)確性。

  3、及時(shí)為受助學(xué)生辦理好銀行卡。加強(qiáng)對(duì)各類資助發(fā)放的管理。

  (四)進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。

  以上就是我校對(duì)20xx年資助工作的計(jì)劃,在新的一年里,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的努力進(jìn)步,爭(zhēng)取把資助工作做的更好。

  范文二:

  201@年,我院將學(xué)生資助工作放在全院學(xué)生管理工作的首要位置,將學(xué)生資助工作作為提升學(xué)院辦學(xué)水平的重要著力點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的資助原則,切實(shí)把黨和國(guó)家的資助政策及學(xué)院的資助措施落到實(shí)處,進(jìn)一步完善以獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款為主,以綠色通道、勤工助學(xué)等方式為輔的多元資助體系,全面提升服務(wù)工作水平,不斷規(guī)范全院學(xué)生資助工作,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生資助工作的新局面。

  一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí),提高意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度

  1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,成立了以分管副院長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)生處和各系負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)生資助工作。充分發(fā)揮學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,居中協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排,提高學(xué)院學(xué)生資助工作效率。

  2、領(lǐng)導(dǎo)組定期召開(kāi)全體會(huì)議研究制定學(xué)院學(xué)生資助工作具體措施,定期組織相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),,規(guī)范工作程序,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,提高相關(guān)負(fù)責(zé)人員的業(yè)務(wù)水平,有效保障各項(xiàng)政策的最終落實(shí)情況。

  3、學(xué)院利用新生入學(xué)教育的機(jī)會(huì)深入宣傳資助政策。開(kāi)學(xué)初組織新生對(duì)學(xué)生資助政策和學(xué)院的具體實(shí)施方法進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。

  4、充分利用校園廣播、學(xué)院網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式,通過(guò)班級(jí)團(tuán)組織生活等形式,全面、深入、準(zhǔn)確地宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策的具體實(shí)施辦法。

  5、開(kāi)通咨詢和投訴電話。使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更深入地認(rèn)識(shí)高校學(xué)生資助政策,了解各項(xiàng)資助的辦理流程,保證學(xué)生任何有關(guān)資助的問(wèn)題都能夠得到及時(shí)的解決。

  二、健全網(wǎng)絡(luò),細(xì)化責(zé)任,完善學(xué)生資助工作組織體系

  1、進(jìn)一步修訂完善《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)審實(shí)施細(xì)則》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)費(fèi)減免暫行辦法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法》、《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比辦法》等制度,健全了具有我校特色的學(xué)生資助政策體系,規(guī)范了各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審和臨時(shí)困難補(bǔ)助的發(fā)放,定期開(kāi)展學(xué)院學(xué)生資助工作檢查,并將學(xué)生資助工作納入學(xué)院學(xué)生工作評(píng)估考核體系。

  2、完善以學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,學(xué)生處為具體負(fù)責(zé),學(xué)院職能部門和各系參與,學(xué)生民主管理的學(xué)院學(xué)生資助工作三級(jí)組織體系。在學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排下,明確人員分工,實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任制,做到“各有所理,責(zé)任到人”,最大限度地保障學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。為保障學(xué)院學(xué)生資助工作的順利開(kāi)展,學(xué)院將劃撥專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)為學(xué)生資助管理中心工作提供支持。

  3、完善學(xué)生資助工作監(jiān)督體制,加大對(duì)院系和責(zé)任處室資助工作的督查力度。學(xué)院定期、不定期對(duì)學(xué)生資助資金的評(píng)審和發(fā)放工作進(jìn)行督查,并按學(xué)院校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示,接受師生員工的監(jiān)督,切實(shí)保障資助資金落到實(shí)處。

  4、增加工作流程透明度,進(jìn)一步完善工作流程公開(kāi)上墻制度,將“本人申請(qǐng)→班委據(jù)實(shí)推薦→班級(jí)民主評(píng)議、公示→系部評(píng)審、公示→學(xué)院審核、公示”的工作流程公開(kāi)張貼在教學(xué)樓和宿舍樓的宣傳欄里,接受學(xué)生的監(jiān)督。

  三、統(tǒng)籌資源,強(qiáng)化管理,提升學(xué)生資助工作管理水平

  (一)做好學(xué)生資助資金管理工作

  1、校內(nèi)資助資金足額提取,及時(shí)到位。201@-201@年學(xué)年度學(xué)院按照事業(yè)收入的.4%,累計(jì)劃撥資金58.1萬(wàn)元用于學(xué)生資助工作。

  2、資助資金納入學(xué)院年度財(cái)政預(yù)算,由學(xué)院財(cái)務(wù)部門專戶管理,?顚S茫⒓訌(qiáng)對(duì)于資金使用的監(jiān)管力度,嚴(yán)管資助資金撥付、使用及結(jié)存審批程序,保證資金使用手續(xù)齊全,安全有效。杜絕以學(xué)生工作其他經(jīng)費(fèi)開(kāi)支沖抵校內(nèi)資助的現(xiàn)象。

  3、保障資助資金發(fā)放準(zhǔn)確、及時(shí)、到位。學(xué)院將為資助對(duì)象統(tǒng)一辦理銀行卡,加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放過(guò)程的監(jiān)管力度,杜絕出現(xiàn)冒領(lǐng)錯(cuò)發(fā)、平分或強(qiáng)制捐贈(zèng)等違規(guī)現(xiàn)象。保證領(lǐng)取資助資金(銀行卡)有完整、真實(shí)的記錄。

  (二)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定回訪工作

  1、根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策和學(xué)院具體措施,進(jìn)一步明確家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)民主評(píng)議、各系初審公示、資助管理中心復(fù)審公示以及學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批等各環(huán)節(jié)的管理,切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。

  2、各班級(jí)輔導(dǎo)員及時(shí)聯(lián)系本班級(jí)所認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生源地民政部門進(jìn)行核查學(xué)生信息。經(jīng)常性地開(kāi)展回訪工作,確保認(rèn)定工作的真實(shí)性、有效性。

  3、加強(qiáng)對(duì)被認(rèn)定學(xué)生的管理,對(duì)于存在不良行為和配有大量奢侈品的學(xué)生及時(shí)按照政策取消貧困生資格。

  (三)做好獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定發(fā)放工作

  1、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則,按照政府和學(xué)院有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。

  2、進(jìn)一步完善評(píng)定工作資料,規(guī)范評(píng)定工作程序。嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審認(rèn)定程序和公示制度,規(guī)范填寫各類獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)、評(píng)定表格(含電子表格),進(jìn)一步嚴(yán)格獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者在申請(qǐng)時(shí)附上的相關(guān)證明材料的審查工作

  3、積極利用各類資源吸納社會(huì)資金參與我院學(xué)生資助工作,學(xué)院將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多企業(yè)和個(gè)人在我院設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金。

  4、加強(qiáng)對(duì)資助資金的管理,確保獎(jiǎng)助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中。實(shí)行過(guò)程式管理,對(duì)受助學(xué)生的情況進(jìn)行不定期調(diào)查和走訪,確保資金的使用效率。

  (四)做好生源地助學(xué)貸款工作

  1、進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度,做好生源地助學(xué)貸款的服務(wù)工作,完善生源地助學(xué)貸款資格審查機(jī)制,同時(shí)將助學(xué)貸款與收繳學(xué)費(fèi)結(jié)合起來(lái),形成助學(xué)貸款的良性循環(huán)機(jī)制。

  2、認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。學(xué)校將按期還貸的誠(chéng)信教育作為畢業(yè)生文明離校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,將誠(chéng)信教育與貸款學(xué)生簽訂《國(guó)家助學(xué)貸款還款協(xié)議》、《誠(chéng)信承諾書(shū)》和采集貸款畢業(yè)生信息等工作相結(jié)合。

  (五)創(chuàng)新學(xué)生資助工作形式:

  1、根據(jù)《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院勤工助學(xué)管理規(guī)定》,在管理好原有勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓寬渠道,積極爭(zhēng)取設(shè)立更多的勤工助學(xué)崗位,保證勤工助學(xué)工資的及時(shí)足額發(fā)放。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐勤工助學(xué)。學(xué)院將結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),由學(xué)院教師帶隊(duì),組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),獲取一定的報(bào)酬。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行新生“綠色通道”制度,對(duì)被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生,按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法,及時(shí)通過(guò)“綠色通道”辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù),保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。

  4、對(duì)于一些家庭突發(fā)災(zāi)難的學(xué)生,學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生減免學(xué)費(fèi)或臨時(shí)性困難補(bǔ)助。學(xué)院還將不定期給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)送伙食補(bǔ)助等。

  (六)做好受助學(xué)生感恩教育工作:

  1、加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、誠(chéng)信教育和感恩教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗。開(kāi)展“貸款助學(xué),誠(chéng)信做人”等系列教育活動(dòng),把學(xué)生資助工作與增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)和提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)

  2、圍繞勵(lì)志、感恩和誠(chéng)信舉行形式多樣的資助育人教育活動(dòng),如舉行助學(xué)金發(fā)放儀式、開(kāi)展各類征文、演講比賽、撰寫《受助學(xué)生成長(zhǎng)匯報(bào)》、簽訂愛(ài)心接力和愛(ài)心承諾書(shū)、給捐贈(zèng)人寫感謝信等,培養(yǎng)貧困學(xué)生自強(qiáng)、自立、感恩意識(shí)。

  (七)做好學(xué)生資助資料收集整理

  1、根據(jù)安徽省學(xué)生資助管理中心的要求及時(shí)完成有關(guān)報(bào)表、材料的匯總、統(tǒng)計(jì)、報(bào)送工作,并及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)。確保及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),指派專人定期維護(hù)和更新安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng),確保實(shí)際資助信息與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致。

  2、建立完善學(xué)院學(xué)生資助管理檔案的建設(shè)工作。學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè),學(xué)生資助資料及時(shí)歸檔,妥善保存。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助檔案,了解學(xué)生受助情況,為合理分配學(xué)院資助資源提供科學(xué)依據(jù)。

  3、學(xué)院要定期對(duì)各班級(jí)學(xué)生資助工作材料進(jìn)行檢查,將學(xué)生資助工作納入輔導(dǎo)員年度考核。

  學(xué)生資助工作是學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,學(xué)生工作處將在鞏固201@年學(xué)生資助工作成果的基礎(chǔ)上不斷拓展新渠道,探索新方法,爭(zhēng)取使我校的學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。

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