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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期(通用11篇)
時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家整理的農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇1
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,認真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu):
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的'簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生帶零食及各類飲品進校園,建議學(xué)生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé),嚴格實行責(zé)任追究制。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點。
8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動
五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)
本學(xué)期對學(xué)校的安全工作進行細致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇2
一、指導(dǎo)思想
以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊工作要求為指導(dǎo),認真貫徹落實十七大精神,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,大力推進素質(zhì)教育。
二、主要工作及目標
1、加強安全紀律教育,實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標。
2、著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀律衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,深入持久地開展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍教育,做好六一兒童節(jié)表彰工作。
4、加強師德建設(shè),杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
5、加強心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理健康水平。
6、加強法制教育,繼續(xù)開展自理、自護、普法系列教育活動。
7、加強德育理論建設(shè),在德育論文評選、五、四學(xué)生演講會上取得好成績。
8、辦好家長學(xué)校,探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施
1、全體教工樹立一切為了孩子的思想,加強自我學(xué)習(xí),提高工作能力,愛生愛校,團結(jié)務(wù)實,以主人翁的態(tài)度,實事求是,踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則,不斷探索科學(xué)的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭取家庭與社區(qū)配合,提高德育工作實效。
3、科學(xué)規(guī)劃德育目標,做到學(xué)校教職員工全面投入,學(xué)校行政會上研究德育為先,各線計劃安排德育為主,學(xué)科教育為輔,滲透德育。
4、加強教職員工的`政治思想教育,提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認真學(xué)習(xí)黨的十七大有關(guān)精神,提高教職員工的政治素養(yǎng)。
二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu);顒,注重師表形象,嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生,發(fā)揚無私奉獻精神,提高教師德育修養(yǎng)。
5、形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍,抓好后進生工作,通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),宣傳教育做到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性與知識性為一體,每班板報、手抄報每月更換一次,學(xué)校在每月月末進行評比,納入年組考核。
7、繼續(xù)強化規(guī)范制度,抓反復(fù),反復(fù)抓。
一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間,加強行為規(guī)范教育,做到教育時間保證,教育內(nèi)容落實,教育形式多樣,教育成效顯著。
二是美化、凈化、綠化校園,營造另好的育人環(huán)境,以讓每面墻都說話、學(xué)校管理人性化為主線,抓好校園目標化建設(shè)。
8、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,辦好家庭學(xué)校,建立宣傳與法制制度,加強學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,提高德育工作的實效性。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇3
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)《上海市中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《青浦區(qū)教育局20xx年工作要點》、《青浦區(qū)教育局20xx年小學(xué)教育工作計劃》等文件精神,積極謀劃好新一學(xué)期的工作,注重校園文化的建設(shè),打造品質(zhì)校園,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標
1.堅持以人為本,強化隊伍建設(shè)。
2.樹立創(chuàng)新意識,推進德育工作。
3. 強化教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。
4. 深化科研改革,引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。
5. 強化后勤管理,增強服務(wù)意識。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸,強化隊伍建設(shè)
1.班子建設(shè)
繼續(xù)認真執(zhí)行學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度,定時定內(nèi)容,學(xué)習(xí)討論。樹立服務(wù)群眾的意識,主動關(guān)心教職工,在育人、教研,科研等方面給予教師切實的幫助與指導(dǎo)。加強對新任班子成員的培養(yǎng),切實提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實踐活動。
2. 師資隊伍建設(shè)
以教工學(xué)習(xí)為平臺,學(xué)習(xí)黨的群眾路線,學(xué)習(xí)新課程標準、課堂規(guī)范評價、零起點教學(xué)等,加強全體教職員工的理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和育人水平。進一步強化教師責(zé)任意識,嚴肅工作紀律。開展全員培訓(xùn),做好市、區(qū)各級教師“十二五”培訓(xùn)的管理工作。加強教師學(xué)習(xí)與實踐,認真做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。加強名優(yōu)教師、骨干教師隊伍的打造。發(fā)揮現(xiàn)有名優(yōu)教師、骨干教師在教師專業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)和輻射作用,力爭對內(nèi)示范,形成風(fēng)格,對外輻射,擴大影響。繼續(xù)開展學(xué)年度“勤樸之星”評選,樹立典型,增強教師的認同感、責(zé)任感、使命感,促進形成勤樸風(fēng)尚。
。ǘ淞(chuàng)新意識,推進德育工作
1. 注重班主任隊伍建設(shè),堅持開好班主任工作例會,有效落實各項常規(guī)工作。加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),通過對于中隊輔導(dǎo)員的少先隊知識、主題班隊會等技能的培訓(xùn),提高中隊輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員意識,從而進一步增強中隊輔導(dǎo)員的育德能力。加強青年班主任專業(yè)化發(fā)展研究,繼續(xù)通過培訓(xùn)、實踐研究等形式提升專業(yè)化素養(yǎng)。
2. 加強養(yǎng)成教育。做好勤樸文化引領(lǐng)下的行規(guī)教育實踐研究。以課堂為主渠道、在活動中落實、在實踐中檢驗;一學(xué)期養(yǎng)成一行為,逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)文明習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)做好文明用餐行規(guī)訓(xùn)練工作。并以“不亂扔垃圾;彎彎腰,伸伸手,垃圾不見影”活動為行規(guī)教育的突破口,通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體,加強宣傳教育;通過有效的訓(xùn)練與指導(dǎo),加強行規(guī)的養(yǎng)成;通過“文明朱小學(xué)子”、“流動紅旗”等評價機制,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。三者有效結(jié)合,幫助學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3. 多渠道地開展法律、消防、防災(zāi)等生命專題教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,掌握必要的安全行為的知識和技能,增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
4.推進“一校一品”德育特色項目:聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業(yè)。以項目的推進,培育 “勤于學(xué)習(xí),樸以做人”的朱小學(xué)子。
5. 進一步加大對家長、社會的開放力度,充分利用家長開放日及學(xué)生社會實踐等活動,搭建起學(xué)校教育與家庭、社會的橋梁,形成由學(xué)校、家長和社會共同參與的素質(zhì)教育新格局。認真開展家庭教育指導(dǎo)的實踐與研究工作,進一步探索家委會在學(xué)校教育活動開展中的.積極輔助作用,從而加強發(fā)揮家委會在學(xué)校民主管理中的作用;定期開展有針對性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報告,推廣家長教子經(jīng)驗,提高家庭教育質(zhì)量。
6. 加強德育學(xué)科——《品德與社會》學(xué)科的管理。通過研究單元(階段)評價提升學(xué)科育人的實效。
7. 加強心理健康教育,重視問題學(xué)生教育。針對孩子的不同特點,課堂教學(xué)和各項教育活動中,要及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的習(xí)慣、艱苦樸素的精神、堅韌不拔的意志和自我管理的能力,增強少年兒童適應(yīng)社會生活的能力。倡導(dǎo)課間十分鐘談心活動,要求班主任及各學(xué)科教師課間多進教室,多與學(xué)生交流、溝通。抓好隨班就讀工作,以高度責(zé)任感關(guān)心需要關(guān)心、幫助的學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊。
。ㄈ⿵娀虒W(xué)管理,提高教育質(zhì)量
1. 嚴格執(zhí)行課程計劃。要進一步增強課程的法規(guī)意識,嚴格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計劃,從學(xué)校實際出發(fā),規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計劃,開齊、開足、開好各類課程。尤其要重視非考試類學(xué)科和實踐類課程的開設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。要科學(xué)合理安排好日課表與作息時間表,嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間,保證學(xué)生每天的睡眠時間。加強學(xué)生放學(xué)后看護工作的管理。不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學(xué)時間和延后放學(xué)時間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時間安排全班學(xué)生集體上課、補課及趕超教學(xué)進度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂活動日”及各類主題教育實踐活動課程。
2. 修正和完善學(xué)校課程方案,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長,有計劃、有目標、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,本學(xué)期將開展校本課程征集活動。
3. 有序推進“零起點教學(xué)”、“等第制評價”。認真貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于小學(xué)階段實施基于課程標準的教學(xué)與評價工作的意見(滬教委基〔xx〕59號)》文件精神,有序推進基于課程標準的“零起點教學(xué)”、“等第制評價”工作。重點推進小學(xué)一、二年級“基于課程標準的教學(xué)與評價”的工作,并逐步擴大至中、高年級。
4.以綠色學(xué)業(yè)評價指標為導(dǎo)向,推進學(xué)生綠色指標監(jiān)測工作。以構(gòu)建和諧師生關(guān)系,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力,減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)為突破口,以關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等綜合素質(zhì)發(fā)展情況為重點,不斷完善學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評價工作。認真做好20xx年綠色指標評價結(jié)果分析報告的解讀工作,并分析、應(yīng)用綠色指標評價結(jié)果改進教育教學(xué)行為。
5. 開展“勤于教書,樸以育人”教師教學(xué)系列活動。本學(xué)期主題為:“基于標準,創(chuàng)新教學(xué)”,主要開展以下活動:
。1)曬課比武活動。開展青年教師曬課比武活動,35周歲及以下的青年教師必須人人參加。
。2)青年教師課堂教學(xué)評比活動,參加對象:教齡5年內(nèi)的青年教師。
。3)名優(yōu)骨干教師展示活動,每個學(xué)科選一位名優(yōu)或骨干教師進行展示。教學(xué)主管室、教師發(fā)展室制定活動方案,并根據(jù)要求認真組織好活動,加強過程管理,提升教學(xué)品質(zhì),提升各學(xué)科、各年齡段教師的教學(xué)技能和水平。
6. 加強團隊建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)以教研組的形式開展活動。邀請專家定期來校指導(dǎo)工作,發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用,認真組織好優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)研討活動。提升教研組長的組織與管理能力,改進教研組學(xué)科教研活動形式,提高學(xué)科組的活動成效。
7. 關(guān)注綜合學(xué)科,促進學(xué)生全面發(fā)展。認真做好踢跳拍、船拳、籃球、足球等體育興趣小組的訓(xùn)練工作,提高身體素質(zhì)達標賽等各級各類比賽活動質(zhì)量。加強全校廣播操活動質(zhì)量。舉行學(xué)校學(xué)生運動會,備戰(zhàn)青浦小學(xué)生運動會。根據(jù)區(qū)青少年活動中心工作計劃,落實好科技條線具體工作。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)?破战逃h(huán)境,建設(shè)濃厚的科技教育氛圍,發(fā)揮學(xué)?破掌放脐嚨氐淖饔,開展科技實踐活動。繼續(xù)加強美術(shù)、書法、合唱、舞蹈、笛子等藝術(shù)社團的輔導(dǎo)與管理工作。組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動,鼓勵學(xué)生積極參與其中,積極開展活動,努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
8. 積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機,不斷加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進優(yōu)質(zhì)教育資源互動共享。
。ㄋ模┥罨蒲懈母,引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展
1.核心課題全力推進。深入推進學(xué)校核心課題《“勤樸”辦學(xué)理念觀照下的教師共同成長工作坊群建設(shè)的實踐與研究》的實施,根據(jù)課題進程有序?qū)嵤┩七M,將研究工作落到實處。
2.各項常規(guī)全面落實。完善科研工作制度、加強科研隊伍建設(shè)、規(guī)范過程管理、落實好科研活動等。引導(dǎo)和幫助教師以“個人課題”研究為抓手,解決教育教學(xué)中的實際問題。立項研究的課題,要認真做好開題論證、中期匯報、結(jié)題論證等工作。指導(dǎo)教師向《勤樸》雜志投稿,并指導(dǎo)教師做好20xx區(qū)課題申報工作。
3.論文評比活動。繼續(xù)鼓勵教師撰寫課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等,舉辦好學(xué)校教育科研論文評比活動。優(yōu)秀的科研成果參加青浦區(qū)新一屆教育科研成果評選。
4.繼續(xù)開展勤樸工作坊的系列活動,完成童話教材編寫和實施的初步工作。
。ㄎ澹⿵娀笄诠芾,增強服務(wù)意識
1. 加強學(xué)校安全管理工作,牢固樹立“安全第一”的思想,健全安全工作制度,加強宣傳教育,開展系列活動,堅持疏散逃生演練,確保校園安全。
2. 繼續(xù)規(guī)范好教育收費工作,堅持收費公示制,收費項目與內(nèi)容通過告示欄及告家長書等形式及時向?qū)W生家長及社會全面公示,杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3.加快推進各類信息平臺的建設(shè)和應(yīng)用,結(jié)合學(xué)校實際,完善學(xué)校網(wǎng)站、校園博客、學(xué)校實名認證微博、學(xué)校微信公眾號等信息平臺。
4. 加強專職管理員的責(zé)任意識和主動服務(wù)能力,圖書室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執(zhí)行上級部門及學(xué)校制定的規(guī)章制度,加強管理,提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺性,積極主動地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策,并不斷提高圖書、資料、儀器的使用效益。
5.認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使衛(wèi)生工作進一步規(guī)范化。根據(jù)上級部門要求,制定完善各項制度,聯(lián)合各個部門開展好各項常規(guī)工作的管理與檢查,加強教室的消毒措施,加強食堂衛(wèi)生安全工作管理,并落實專人定期利用校園廣播開展相關(guān)的教育宣傳活動,積極向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等常識,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
6. 繼續(xù)做好飲食飲水管理工作,聽取和反饋師生們的意見,加強食堂管理,確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全、營養(yǎng)、可口。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇4
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力。強教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實,細化習(xí)慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:
一、強化常規(guī)教學(xué)管理,夯實基礎(chǔ),提高教學(xué)效益
1、認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標為主,組織數(shù)學(xué)組教師進行校內(nèi)二級培訓(xùn)。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學(xué)方法,實施最大效能教學(xué)。同時,也加強不同學(xué)科間的交流,促進學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。
二、 開展教師學(xué)習(xí)交流活動
1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的'學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學(xué)習(xí)交流是促進教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗,回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴大學(xué)習(xí)交流面。
4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進。
三、搞好校本培訓(xùn),營造書香校園。
1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個方面開展校本培訓(xùn)工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)
四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動
根據(jù)上級有關(guān)計劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
五、強化教師基本功
做為教師,更應(yīng)與時俱進,讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強教師基本功,比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教學(xué)工作堅持 “質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學(xué)理念,把握一個重點(提高教育教學(xué)質(zhì)量),強化三項管理(強化“兩基”工作建設(shè)管理,強化教學(xué)規(guī)范達標建設(shè)管理,強化校本教研管理),繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點,以研為力,優(yōu)化教師教學(xué)行為,打造高效課堂;以建為重,加強師生讀書引領(lǐng),打造書香校園;以管為翼,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,促進學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運用科學(xué)的管理手段和方法,實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標
1、提高管理效能,堅持以人為本。通過教育教學(xué)檢測,提高教學(xué)質(zhì)量,有效課堂管理,深化課程改革,有效學(xué)科管理,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),有效培訓(xùn)管理,提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2、加強崗位練兵,提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動,以教研工作為重點,努力推進課程改革,優(yōu)化課改環(huán)境,促進科研型教師隊伍的成長。
3、深化改革,強化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,注重全程全員發(fā)展,切實提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
4、以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學(xué)科競賽,進一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作重點
(一)夯實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹《渭源縣教學(xué)管理規(guī)程》,切實抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。
堅持依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,按照規(guī)定開齊上足,教好各類課程,堅決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,并變?yōu)樽杂X行為。
2、加強請假制度管理。
為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實處,嚴格按課表上課,需要把請假,調(diào)課制度重新規(guī)定一下,教職工除享受國家法定節(jié)假日外,凡請公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。
3、加強學(xué)科備課管理。 開展并完善備課制度。加強集體探討,研究教材,教法學(xué)法教學(xué)思路,形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學(xué)生的現(xiàn)狀,體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格,凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長,求實創(chuàng)新,充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動。下載教案必須是教師深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,充分結(jié)合自己班級的學(xué)情形成的教學(xué)方案,教研組組長要嚴把審批關(guān)。各教研組要從實際出發(fā),做到“三研究三統(tǒng)一”。即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題,并統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一質(zhì)量分析。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實踐兩方面進行反思,提高教后反思的質(zhì)量。
4、堅持四有效。
第一,有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”,強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計,不斷提高教學(xué)技能,體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。
第二,有效上課。教師上課要有強烈的目標意識,質(zhì)量意識,效益意識,每一句話都要力求字字清晰,每一個提問都要力求富有啟發(fā),每一種設(shè)計都要力求精心巧妙,每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關(guān),切忌漫不經(jīng)心,切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正,教學(xué)功底扎實,教學(xué)態(tài)度親切,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)過程機智,教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標要明確,容量要飽滿,重點要突出;師生互動,三維互舉,課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”即課課有得,課課有思,課課有悟。 第三,有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),教導(dǎo)處聽課(包括推門聽課)不少于20節(jié),聽完課后要組織評課。外出學(xué)習(xí)聽課,回校要上匯報課。
第四,有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,體現(xiàn)基礎(chǔ)性,層次性和選擇性,滿足了不同層次學(xué)生的需要,務(wù)求針對性強,有實效。堅持以義務(wù)教育四項規(guī)范達標為依據(jù),突出強調(diào)作文批改不過周,其他學(xué)科批改不過日,在習(xí)作教學(xué)方面,二年級加強說話,寫話訓(xùn)練,每周練筆二次,三至六年級提倡寫好周記,及時,認真評改,增強批改效果。作業(yè)必須堅持"五必"即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評,學(xué)生作業(yè)教師必先做。
5、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
進一步改進調(diào)研方式,提高調(diào)研效益。一是深入課堂,加強課堂教學(xué)的研究,切實提高課堂教學(xué)效率。在教研組長的帶領(lǐng)下,以課例為載體,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)共性問題,尋求對策,采用重點課例剖析法對典型課進行系統(tǒng),精細的研究,圍繞有效課堂進行積極探索,不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課,課前準備,課后測試等方式,了解教學(xué)成效,并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題,三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,注重分析,反饋,改進。
6、重視“培優(yōu)”“補差”。
在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)”“補差”工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。平時的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,進行提高訓(xùn)練,讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補差”,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,摸清致差原因,因人而異,對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵,少批評,多輔導(dǎo)不放任;力爭班級學(xué)生的合格率達到目標要求。同時,教導(dǎo)處及時了解各學(xué)科存在的問題,對薄弱年級,學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,總結(jié)工作。
7、重視小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測。
質(zhì)量是教育的生命線。在加快教育發(fā)展的同時,要切實提高教育教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓。教育教學(xué)質(zhì)量是評價學(xué)校的重要指標,也是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,向管理要質(zhì)量。
。ǘ┯行嘤(xùn)管理,提升教師專業(yè)水平。
課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,實踐證明,結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊,強調(diào)分層管理為突破口,以教師實際需求入手,通過梯隊的建立和管理,對不同層次的教師提出不同的'要求,實施不同的培養(yǎng)措施,從而使每一位教師的專業(yè)水平,都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為形成專家型教師隊伍奠定基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)理論,主動積累。
努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,提供學(xué)習(xí)空間。有計劃地安排教師參加各級各類教育教學(xué)研討活動,教材培訓(xùn)活動,平時利用教研活動時間,適時組織教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗文章等,不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化,跟上時代步伐。廣大教師志存高遠,自加壓力,做到“五個一”,即:上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課,設(shè)計一篇示范教案,組織一次中隊觀摩活動,撰寫一篇教育教學(xué)論文,出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷。
2、精于思考,勤于筆耕。
要求教師積極參加各級各類教學(xué)論文評比,認真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文,教學(xué)案例等,并保證質(zhì)量,爭取得獎。要求每位教師至少寫一篇論文,分層組織教學(xué)論文評比活動,有論文發(fā)表或科研成果獲獎的教師,學(xué)校應(yīng)給予獎勵,并把教師的論文作為考核教師的重要指標。
3、師徒結(jié)對,傳幫互促。
以師徒結(jié)對為契機,簽定協(xié)議,進一步加強交流,將名師工程拓展為四塊:①師帶徒,重示范傳授;②師學(xué)徒;重創(chuàng)新突破;③青年教師互相學(xué)習(xí),重匯報交流;④有經(jīng)驗教師相互探討,重研討展示。新教師,一年入門,兩年上路,三年過關(guān),五年成才。老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化,形成真正的學(xué)習(xí)共同體,共同提高,共同發(fā)展。
4、骨干輻射,突出重點。 加強骨干教師培養(yǎng)力度,引導(dǎo)他們把壓力化為動力,為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),亮相機會。為骨干教師搭臺子,壓擔(dān)子,充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點,以彌補年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗不足,為理論提供實踐支持。
附:主要活動安排:
八月份:
1、報到注冊,制定各類工作計劃。
2、安排教師工作量,排課。
3、檢查各學(xué)科老師開學(xué)備課情況。
九月份:
1、教學(xué)質(zhì)量研討會。
2、組建興趣小組。
3、三年級公開教學(xué),頒獎大會。
4、教學(xué)常規(guī)大檢查。
十月份:
1、慶“國慶”書法、繪畫、歌詠比賽。
2、開展青年教師的幫扶結(jié)對子工作。
3、五年級公開教學(xué)。
4、教學(xué)常規(guī)檢查。
十一月份:
1、期中素質(zhì)測評。
2、召開家長會,六年級公開教學(xué)。
十二月份:
1、高年級作文競賽。
2、數(shù)學(xué)知識競賽。
3、作業(yè)、教案大檢查。
元月份:
1、結(jié)束課程,副課測評。
2、教育教學(xué)工作總結(jié),組織期終復(fù)習(xí)及素質(zhì)測評。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,與各處室協(xié)調(diào)配合,積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù),為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保安全萬無一失。
二、工作目標
1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。
2.認真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進行。
3.加強學(xué)校的消防安全管理工作,杜絕校園內(nèi)消防安全隱患,確保校園安全。
4.加強校產(chǎn)管理和財務(wù)管理,落實上級相關(guān)文件精神要求。
5.加強學(xué)校綠化護理和廁所衛(wèi)生保潔工作,不斷改善和美化環(huán)境。
三、工作措施
(一)抓好后勤隊伍建設(shè)
1.加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,讓他們安心于后勤工作,愛崗敬業(yè),積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)教育工作正常、有序的開展。
2.完善的后勤管理制度,對學(xué)校的各后勤崗位,我們將進一步完善更為周詳?shù)囊?guī)章制度,使后勤工作有章可循。
(二)加強安全防范工作,增強師生的安全意識
1.預(yù)防為主,防消結(jié)合,抓好學(xué)校的消防安全工作。按照有關(guān)消防法規(guī),補充制定消防安全制度,消防安全操作規(guī)程;層層簽訂安全責(zé)任書,落實消防責(zé)任制,確定各科室各部位的消防安全責(zé)任人;定期組織防火安全隱患檢查,及時消除火災(zāi)隱患;定期進行消防器材設(shè)施檢查,落實消防器材設(shè)施責(zé)任制,對出現(xiàn)的問題及時整改維修;保障疏散通道,安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
2.加強校園用電安全管理。嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路的`規(guī)范化管理使用,保證電氣設(shè)備工作性能正常。不準私拉電線亂接開關(guān),不準使用大功率用電器。
3.加強門衛(wèi)安全管理。實行學(xué)校保安持證上崗,要求保安人員會正確使用安保器材,操作監(jiān)控系統(tǒng),嚴格校門出入制度,切實做好“三防”建設(shè),確保校園安全。
(三)加強校舍、校產(chǎn)管理
1.進一步完美校產(chǎn)管理制度,對于財物的損壞及時進行調(diào)查并進行維修,對于故意損壞的財物在調(diào)查的基礎(chǔ)上,按學(xué)校制度及相關(guān)規(guī)定進行賠償。
2.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,教師、班級、辦公室等領(lǐng)取辦公物品需辦理登記手續(xù),嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。
3.加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
4.開學(xué)初總務(wù)處對班主任明確職責(zé)、提出要求,班級物品班主任為第一責(zé)任人,期末對照。
(四)堅持財務(wù)制度,嚴肅財經(jīng)紀律
1.繼續(xù)認真執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)管理制度,協(xié)助校長管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費,嚴格報銷手續(xù),杜絕不合理支出。
2.嚴格執(zhí)行“亮證收費”的制度,凡是物價部門未核準的費用,一律不亂收,做到任何費用,都有據(jù)可查,同時做好學(xué)校收費的公示工作,主動接受社會監(jiān)督。
(五)抓好綠化管理
1.本學(xué)期計劃實行綠化管理責(zé)任制,實行自管為主的方針,將綠化帶分成若干塊,實行班級管理,經(jīng)常督促檢查綠化責(zé)任區(qū)的管理維護工作。
四、工作安排
二月份:
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、衛(wèi)生用品。
2、全面檢修各教室、辦公室電路、電腦、投影。
3、整理桌凳、做好開學(xué)準備工作。
三月份:
1、調(diào)整各班多余桌凳,做好各班、室校產(chǎn)登記工作。
2、第一次校園安全檢查
3、召開后勤人員工作會議
四月份
1、第二次校園安全檢查
2、校園綠化地帶進一步清除雜草及補種。
五月份
1、加強消防安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識。
2、第三次校園安全檢查。
六月份
1、第四次校園安全檢查。
2、門衛(wèi)工作及“三防”工作檢查
七月份
1、期末公物驗收。
2、總結(jié)學(xué)校后勤小結(jié)。
3、安排暑假假各項維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準備工作。
八月份:
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、衛(wèi)生用品。
2、全面檢修各教室、辦公室燈扇、電腦、投影。
3、開學(xué)前對校園內(nèi)的綠化帶進行一次修剪。
4、整理桌凳、做好開學(xué)準備工作。
九月份:
1、調(diào)整各班多余桌凳,做好各班、室校產(chǎn)登記工作。
2、學(xué)生保險辦理
3、第一次校園安全檢查
4、召開后勤人員工作會議
十月份
1、第二次校園安全檢查
2、校園綠化地帶進一步清除雜草及補種。
十一月份
1、加強消防安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識。
2、第三次校園安全檢查。
十二月份
1、第四次校園安全檢查。
2、門衛(wèi)工作及“三防”工作檢查
3、期末公物驗收。
4、整理資料,以備年度考核。
5、總結(jié)學(xué)校后勤工作。
6、安排寒假各項維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準備工作。
后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展的前提,事關(guān)重大。在今后的工作里,總務(wù)處將繼續(xù)高質(zhì)量地完成自身工作,保證學(xué)校工作正常進行,為我校進一步取得良好的社會聲譽做出努力。我們有決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際情況、特點,以實踐體驗作為德育工作的突破口,培養(yǎng)隊員自主管理能力,志愿服務(wù)意識等。有計劃地開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、德育工作重點
學(xué)校努力在“校園設(shè)施出精品、文化活動出成果、制度建設(shè)有特色”上下功夫,不斷深化“靜態(tài)的校園文化、多彩的班級文化、靈動的活動文化、人文的管理文化”的內(nèi)涵,使文化建設(shè)成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體。
1.抓好一個課程——德育活動課程。
2.貫穿兩條主線——成長銀行、現(xiàn)代班集體建設(shè)。
3.落實三大陣地——課程陣地、家校共育、志愿服務(wù)。
本學(xué)期學(xué)校將對班隊、心理、夕會、樂娃紅領(lǐng)巾廣播、出彩永小人等課程進行系統(tǒng)的規(guī)劃,做到教育有專題,訓(xùn)練有重點,活動有抓手,大力提升常態(tài)活動課程的效率,為學(xué)生的養(yǎng)成教育創(chuàng)設(shè)多姿多彩的課堂環(huán)境。
家校共育已成為學(xué)校開展德育工作的重要突破口,為此學(xué)校將盡早謀劃,充分發(fā)揮家委會的主導(dǎo)作用,全面推進家校共育工作。一方面我們要持續(xù)開展家長會活動、定期家訪、家長開放日、家委會定期活動;另一方面,學(xué)校會更關(guān)注家庭教育中的優(yōu)秀典型,對優(yōu)秀典型加以表彰,并加以總結(jié)和分享,以此提升全校的家庭教育工作。
4.關(guān)注四支隊伍——學(xué)生干部、家委會、班主任隊伍、學(xué)科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念,不管在什么工作崗位上,不管執(zhí)教的是什么學(xué)科,我們在和學(xué)生交流的過程中都要隨時記住自己的身份,談為學(xué)生所仿,行為學(xué)生所范。
三、德育具體措施
(一)加強隊伍建設(shè)
1.開展班主任論壇,包括好書分享,教育日記心得分享等。保持少先隊工作與時俱進,掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài),了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果,不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握,教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
2.組建班主任賽課團隊。形成一人上課,團隊幫忙,榮譽共享的班主任團隊。帶班主任多參加各個學(xué)校德育共同體活動,平時要求班主任多聽班會課,心理課,班隊課等,提高好課意識和上課水平,改變怕賽課,怕上砸的局面。
3.有意識的培養(yǎng)校級優(yōu)秀德育骨干人才,嘗試以優(yōu)秀班主任實現(xiàn)以點帶面的團隊發(fā)展,為將來培養(yǎng)揚中市德育骨干人才做準備。
(二)抓好常規(guī)教育
1.文明禮儀教育。
本學(xué)期在一年級開展以“禮儀”為主題的班隊活動,通過校園禮儀宣講,禮儀標兵評選等強化禮儀教育活,同時深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,八禮四儀,社會主義核心價值觀。分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)實踐、總結(jié)評估三個階段進行。
2.常規(guī)管理工作。
落實好周一的升旗儀式,使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人”活動,搭建平臺讓學(xué)生展示個人特長。開展常規(guī)檢查日反饋制,加強日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督。
3.重視體藝工作。
(1)全面《實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。扎實落實好學(xué)生的每天一小時活動,學(xué)做20xx版新編眼保健操,創(chuàng)編新版排球操,豐富多彩的大課間體育活動。利用學(xué)生活動時間,讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動中來,發(fā)展學(xué)生的體能,鍛煉學(xué)生的身體,愉悅學(xué)生的身心。
(2)廣泛開展形式多樣的藝術(shù)教育活動,豐富校園文化。加強學(xué)生課外藝術(shù)興趣小組建設(shè),特別要關(guān)注草編藝術(shù)教育項目的推進實施工作,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的`積極性,充分展示學(xué)生的藝術(shù)才能,鞏固藝術(shù)教育教學(xué)成果。
4.班會活動特色化。
豐富班會課的內(nèi)容和形式。班會課分為主題教育,心理教育,班會活動,志愿行動等。讓中隊長主持起來,隊歌隊活動正常起來,常規(guī)化搞好班隊活動;讓志愿服務(wù)活起來,走進社區(qū),基地,家庭,特殊人群,讓小紅帽流動起來;主題教育的主講人豐富起來,有老師,有家長義工,有學(xué)生微班會,有外請的專業(yè)人員;心理教育主題和課件進入課堂,團輔和個輔不斷走進學(xué)生身邊。
(三)開展多樣活動
1.開展“出彩”大展演活動。每班出精品節(jié)目參加展演,選擇優(yōu)秀作品進行精加工參加社區(qū)巡演。
2.開展節(jié)日活動。本學(xué)期春季游學(xué)活動,畢業(yè)班游學(xué)活動,清明祭掃活動,少年軍校活動,三年級十歲禮活動,六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動,讓學(xué)生的學(xué)校生活豐富多彩。
3.開展志愿服務(wù)活動。學(xué)校層面設(shè)置志愿崗(文明娃,紀律娃,衛(wèi)生娃,服務(wù)娃,愛心娃);通過制定班級計劃:班級層面每月走出去,拍照攝像,實踐動手,交流分享,切實落實志愿者活動。
4開展“祖國70華誕”活動。以《我為祖國點贊》為內(nèi)容開展系列活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動。
5.“搏樂娃”爭章活動。扎實開展“搏樂娃爭章”活動,宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作,將“搏樂娃爭章”與學(xué);顒舆M行有機結(jié)合,引領(lǐng)“搏樂娃”起飛。
6.優(yōu)秀家長評選活動。本學(xué)期我校將序列化開展家長學(xué);顒,激發(fā)家長主動學(xué)習(xí)的欲望,指導(dǎo)家長家教方法,引進家長資源,共同幫助學(xué)生成長。同時出臺優(yōu)秀家長評選條例,評選出第一批熱心教育,支持教育的優(yōu)秀家長。
7.開展陣地活動。充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、校外輔導(dǎo)站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
三、每月德育安排
二月份:
1.開展校園文化建設(shè),班級文化建設(shè)
2.開展目標教育、禮儀教育、元宵節(jié)活動
3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,開展文明禮儀養(yǎng)成教育
4.繼續(xù)開展集體夕會,引領(lǐng)學(xué)生自主管理
5.班會課內(nèi)容和形式變化調(diào)整
6.主題教育活動:目標教育、安全教育、自我整理、坐立行
7.校級學(xué)生象棋、乒乓、排球隊組建與訓(xùn)練
8.學(xué)習(xí)20xx版眼保健操并啟動新版排球操創(chuàng)編項目
9.家長學(xué)校:營造良好的家庭氛圍(低年級:王紅美)
三月份:
1.開展學(xué)雷鋒教育活動,開展婦女節(jié)感恩教育
2.開展植樹節(jié)活動:我為世界添點綠
3.開展反欺凌主題活動
4.開展班級文化建設(shè)評比活動
5.主題教育活動:閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛(wèi)生教育
6.班主任基本功校級選拔賽
7.組織參加市小學(xué)生象棋、乒乓及學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽
8.家長學(xué)校:學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育(朱建梅、全體家長)暨“教子有方”永小優(yōu)秀家長學(xué)員頒獎儀式
四月份:
1.開展“致敬革命烈士”教育
2.開展“愛運動”主題教育活動
3.開展“我真能干(家務(wù)活分享)”主題教育活動
4.開展家長義工進校園活動
5.主題教育活動:革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境教育、勞動教育、衛(wèi)生教育
6.班級藝術(shù)素養(yǎng)展演及選拔
7.家長學(xué)校:培養(yǎng)情商提升家庭幸福感(施美芳)
8.上報家校合育工作簡報
五月份:
1.開展“母親節(jié)”教育活動
2.開展“擁抱世界”主題教育活動
3.新一屆大隊委競選
4.主題教育活動:世界教育、誠信教育、兒童節(jié)節(jié)目、傳統(tǒng)文化教育
5.組織學(xué)生藝術(shù)進社區(qū)展演活動
6.家長學(xué)校:親子溝通,為孩子提供成長的動力(郭如祥)
六月份:
1.永小搏樂節(jié)之藝術(shù)節(jié):慶“六一兒童節(jié)”活動暨搏樂娃頒獎典禮
2.專題班會:家風(fēng)家訓(xùn)、自律教育、耐挫教育
3.少先隊工作總結(jié)
4.上報家校合育工作簡報
5.上報優(yōu)秀班集體、學(xué)生成長優(yōu)秀導(dǎo)師材料
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇8
一、指導(dǎo)思想:
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為根本動力,堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),全面推進依法治教,鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果,加快推進特色教育強縣建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,深化課堂教學(xué)改革,規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細的管理體制,不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平,全面推進學(xué)校規(guī)范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,繼續(xù)加強“三風(fēng)”、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),提升精氣神,強化執(zhí)行力,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭做人民滿意的教師。
二、工作思路
按照省教育廳“1358”工作思路,堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務(wù)理念,塑造藍天形象,辦群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)社會美譽的學(xué)校;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦師生快樂的學(xué)!钡乃枷,各項工作爭取在全縣領(lǐng)先地位。
三、工作目標:
1、繼續(xù)強化科學(xué)、規(guī)范管理,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學(xué)校
2、以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。
3、注重德育實效性的研究,扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實在校一日行為規(guī)范要求。
4、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合,促進學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。
5、創(chuàng)新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。
6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學(xué)生。
7、以骨干教師為主導(dǎo),開展集體備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。
8、加強學(xué)校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。
四、工作任務(wù)和措施:
1、著眼學(xué)校發(fā)展,完善學(xué)校各種管理機制
努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和發(fā)展。“率先發(fā)展,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定!,全體教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識、責(zé)任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項能力”:調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。
2、以“學(xué)生發(fā)展”為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)
要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內(nèi)容,引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。
3、切實加強德育常規(guī)管理工作。
“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓(xùn)練重點,形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。
班級是學(xué)校管理最基本的'單位。要進一步加強班集體建設(shè),注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。
班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,是學(xué)校管理的中堅力量,可以這么說,一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。
要進一步加強班主任隊伍建設(shè),通過“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗交流會”等,使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考,深刻反思,不斷總結(jié)班級管理成功的經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式
4、做好少先隊工作,發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針對性研究。
一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。
二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,貼近學(xué)生的思想實際,精心設(shè)計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標。
三是要加強少先隊組織建設(shè),培訓(xùn)少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人。
5、以特色建設(shè)為抓手,進一步豐富學(xué)校辦學(xué)
創(chuàng)建特色并不是學(xué)校的最終目的,只不過是學(xué)校辦學(xué)的一個抓手,最終目的是借特色建設(shè)來培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生,以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,促進學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校發(fā)展無止境,為此,要做好以下幾方面工作:
一是注重辦學(xué)特色,做強做亮強勢特色項目。力求在構(gòu)筑理想課堂、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破,進一步擴大學(xué)校的知名度。
二是構(gòu)建閱讀生態(tài),打造書香校園,提高校園文化建設(shè)。通過校園美化建設(shè),書籍、電腦開放,閱讀考級,長廊文化,櫥窗校報,為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
6、加強安全教育,創(chuàng)建平安校園
一是切實加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負責(zé)每天日常安全工作,落實好《安全工作計劃》和《安全值勤管理辦法》。
二是落實“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預(yù)案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,建立健全安全管理長效機制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
三是建立健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,利用廣播電視、網(wǎng)站、校報、家長學(xué)校加強師生安全知識教育,積極進行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救自護能力。
四是做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,組織好學(xué)生體檢工作。
五是落實安全目標責(zé)任制,加強安全管護工作,政教處落實好每日安全檢查制度,落實責(zé)任到人,并做好檢查記錄。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇9
英語組是學(xué)校開展英語教學(xué)活動的`平臺,是英語教師之間合作進步的交流場所。我校近年來英語考試成績不盡如人意,為切實有效地提高我校英語教學(xué)水平,特制定如下教研措施:
一、開展聽課、評課活動:
十月份三名英語教師每人上一節(jié)英語課。上課前,英語組進行集體備課,上完課后進行評課。十二月份再進行一次上課活動,力爭較上次開課有進一步的提高。第一次為預(yù)約聽課,第二次為隨堂聽課。并利用教研活動的時間觀看優(yōu)秀課碟片,并進行學(xué)習(xí),對照自身情況,改進教學(xué)方式。
二、開展教學(xué)常規(guī)檢查:
每月檢查一次學(xué)生的作業(yè)本,檢查教師的備課情況,做到詳案備課,每單元要有總目標和分課時目標,每單元至少有一篇教學(xué)反思。
三、開展月考工作:
畢業(yè)班每月進行一次考試,隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在平時的教學(xué)中不斷完善其他年級視具體情況而定。
四、培優(yōu)補差工作:
我校差生較多,畢業(yè)班學(xué)生的補習(xí)工作應(yīng)從現(xiàn)在開始,聯(lián)系學(xué)生家長,爭取配合。對于優(yōu)等生,在平時的`教學(xué)中就應(yīng)注意對這部分學(xué)生的培優(yōu)工作。
五、全面復(fù)習(xí)工作:
英語學(xué)科有著其自身的特點,學(xué)生學(xué)到五、六年級以后,三、四年級的內(nèi)容已忘了不少。從現(xiàn)在開始,五、六年級就要進入到全面復(fù)習(xí)中來。安排教師整理三、四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)生有針對性地進行復(fù)習(xí),查漏補缺,六年級的學(xué)生還要復(fù)習(xí)五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
六、校內(nèi)活動安排:
11月下旬:四年級英語書寫比賽。
10月中旬:五年級單詞默寫比賽。
12月下旬:六年級詞組翻譯比賽。
通過以上措施,力爭使我校英語成績有進一步地提高。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇10
一、指導(dǎo)思想
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實學(xué)校本學(xué)期工作目標和任務(wù),各項工作堅持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機制,狠抓校園文化建設(shè),扎實常規(guī)管理,強化教學(xué)研究工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。重點抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建設(shè)等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,提高學(xué)校聲譽,讓我校煥發(fā)新的光彩。
二、工作重點
1、加大校園整治力度。
2、深入開展“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動,提高教育教學(xué)水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進家校合力育人。
3、促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進步,人人都有收獲。
4、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
5、進一步做好教育教學(xué)工作,堅持“質(zhì)量立!薄
6、加強學(xué)校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。
三、工作思路
1、扎實開展校本教研,著力提高師資整體水平,以“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動為先導(dǎo),切實解決本校在實施新的教學(xué)方法中遇到的問題,確保課改的順利進行。
2、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,著重在“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達到區(qū)教育局、下達的指標任務(wù)。
3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點帶面,努力提高教學(xué)管理水平。
四、工作措施及內(nèi)容
1、進一步強化教學(xué)常規(guī)。堅持每月的教學(xué)常規(guī)管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學(xué)過程的嚴格檢查和監(jiān)控,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,加強教學(xué)全過程的督促檢查,對教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時進行剖析,加強督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。
2、通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實施“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂的'教學(xué)水平,不斷改進教學(xué)方法,以達到課程標準教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚長避短,實現(xiàn)整體提高。
3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,為進一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
4、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動,活躍校園文化,加強對所有學(xué)科課外輔導(dǎo),對不同層次的學(xué)生開展針對性輔導(dǎo)。
5、安全和總務(wù)工作
(1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認真落實“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。
(2)切實抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。
、俣ㄆ谥贫ò踩h書、告家長書;
②落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,強化安全事故責(zé)任追究制;
、劢(jīng)常性的開展安全教育,切實上好安全知識課;
、芙踩[患排查制度,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患;
、輳娀瘜W(xué)校安全管理,堅持校務(wù)安全值日制度,堅持節(jié)假日值班護校制度;
⑥加強各種逃生演練活動,提高應(yīng)急避險能力;
、呒訌姲嗉壈踩逃J真落實安全委員日常工作;
、嗤ㄟ^懸掛安全標語橫幅、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育,要求班主任“時時講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日常化、制度化、系列化。
。3)進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,嚴格財務(wù)制度,加強民主理財?傊,學(xué)校工作千頭萬緒,我們教育者的的目標就是:為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤,還孩子一片藍天,給他們一個實踐的舞臺,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍天!
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計劃第二學(xué)期 篇11
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》精神,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,以教研教科研為主要途徑,狠抓教學(xué)常規(guī)、加強過程管理,把素質(zhì)教育思想真正落實到教育教學(xué)實踐中,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要任務(wù)目標:
1、組織各科任教師結(jié)合自己本學(xué)科特點制定切實可行的教學(xué)計劃,各計劃緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)教研計劃。
2、狠抓教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié),提高課堂效率,向四十分鐘要質(zhì)量;力爭我校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。
3、指導(dǎo)教師積極總結(jié)教法,注意捕捉新思想、新觀念,發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學(xué)論文。
4、狠抓教師自我培訓(xùn),加強學(xué)習(xí),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
5、加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度,確保畢業(yè)班各門學(xué)科成績的提高。
6、結(jié)合學(xué)校的實際情況,做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作,盡快轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新課程改革的需要。
7、舉辦全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽。
三、采取的方法措施:
1、依法治教、強化內(nèi)部管理。認真領(lǐng)會國家新頒布的課程標準,開齊開全課程,開足課時,嚴格按課程表上課。組織教師認真學(xué)習(xí)大綱,切實掌握新大綱。開好每一科課程,使所開課程真正做到上課表,進課堂。
2、規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。加強備課環(huán)節(jié),做到備《大綱》,備教法,備學(xué)生,備板書,備練習(xí)。做到先備課、再上課,杜絕照抄、照搬現(xiàn)象。
3、繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過程。在全體教師明確了課程標準之后,要求教師將素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在課程標準之中。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法,情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生主動參與,親身實踐,獨立思考,合作探究,從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,改變單一的記憶、接受﹑模仿的被動學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,以及交流與合作的能力。
4、注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,理順減負與增效的關(guān)系。堅持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,讓先進的教育思想、教學(xué)方法及時來到教師身邊,不斷給教師充電、加壓,利用一切可利用的`機會,給教師提供自學(xué)條件,苦練內(nèi)功,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,加強常規(guī)管理,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責(zé)任制。
6、堅持開展教研活動,以教研帶動質(zhì)量。本學(xué)期我們?nèi)匀患訌娊虒W(xué)督導(dǎo),落實各項教研活動。
7、大力開展優(yōu)質(zhì)課的評比活動,激勵教師積極進取,逐步向科研型創(chuàng)新型教師邁進。
8、加強教學(xué)常規(guī)的落實力度。做到六有:有布置、有檢查、有記載、有總結(jié)通報、有整改意見。
9、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。做到領(lǐng)導(dǎo)深入,強化管理,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一布署,共同提高。杜決各自為陣的現(xiàn)象。學(xué)校要準確掌握情況,及時反饋,及時指導(dǎo),注重各學(xué)科成績的實質(zhì)性提高。
附:具體活動安排
九月份:
1、各教研組和科任老師擬定工作計劃
2、檢查各教師教學(xué)計劃、教學(xué)進度。
3、安排本學(xué)期的教研活動、
十月份:
1、檢查各教師教學(xué)常規(guī)。
2、檢查畢業(yè)班的教學(xué)進度。
3、做好全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽的準備工作。
十一月份:
1、組織期中考試、評卷工作。
2、期中考試質(zhì)量分析。
3、開展全鎮(zhèn)語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。
十二月份:
1、召開畢業(yè)班科任老師會議。
2、布置期末復(fù)習(xí)有關(guān)工作。
20xx年一月份:
1、期末復(fù)習(xí)調(diào)研。
2、檢查教學(xué)常規(guī)。
3、組織期末統(tǒng)測、評卷,做好成績統(tǒng)計。
4、期末考試質(zhì)量分析。
5、督促老師撰寫教學(xué)工作總結(jié)。
6、撰寫本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
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