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上半年幼兒園教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-11 11:15:09 工作計(jì)劃 我要投稿

上半年幼兒園教研工作計(jì)劃2017

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上半年幼兒園教研工作計(jì)劃2017

  篇一:上半年幼兒園教研工作計(jì)劃2017

  一、現(xiàn)狀分析

  近年來(lái),我園的教科研工作主要集中在各領(lǐng)域的核心經(jīng)驗(yàn)研討、活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施、主題課程探索及科研課題方面。通過(guò)領(lǐng)域研究小組進(jìn)行專項(xiàng)研究,雖取得一些成績(jī),但普惠性不足,沒(méi)能帶動(dòng)幼兒園整體發(fā)展。從本學(xué)期開(kāi)始,教研要從最貼近孩子生活經(jīng)驗(yàn)中入手,平衡領(lǐng)域研究與級(jí)組教研的關(guān)系,使二者相互促進(jìn),并行發(fā)展。

  二、主要工作及措施

  1.加強(qiáng)級(jí)組教研的力度。級(jí)組教研是教育教學(xué)工作最直接的效果保障,能使教研成果最大地、最快地體現(xiàn)在平日教育教學(xué)中。接下來(lái),要從幾個(gè)方面加強(qiáng)級(jí)組教研的時(shí)效性。

  (1)安排好各年級(jí)備課時(shí)間,要求相關(guān)人員必需參加。

  (2)教研內(nèi)容為下周活動(dòng)內(nèi)容,由教研組長(zhǎng)安排本領(lǐng)域骨干教師進(jìn)行主題教研。負(fù)責(zé)主題教研的人要提前做好知識(shí)準(zhǔn)備,讓參與者掌握了理論知識(shí)后再進(jìn)行研討。

  (3)行政人員盡一切可能參與到級(jí)組教研中,重點(diǎn)對(duì)教研工作進(jìn)行方向性指引及核心問(wèn)題的商定。

  (4)由教研組長(zhǎng)領(lǐng)頭,骨干教師參與的方式,對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行刪選。挑選標(biāo)準(zhǔn):適合幼兒認(rèn)知與操作水平,跟幼兒生活經(jīng)驗(yàn)貼近,游戲性、趣味性強(qiáng)的內(nèi)容作為活動(dòng)內(nèi)容;對(duì)一些難度大、偏離幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、不符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)予以刪除。這一工作要在幼兒開(kāi)學(xué)前完成。

  (5)本學(xué)期增加兩個(gè)以節(jié)日為主題的活動(dòng),由教研組長(zhǎng)引領(lǐng)本年級(jí)開(kāi)展主題探究活動(dòng)。

  2.找準(zhǔn)領(lǐng)域研究小組工作點(diǎn),發(fā)揮引領(lǐng)性價(jià)值。領(lǐng)域研究小組一直作為我園的學(xué)科引領(lǐng)者,對(duì)本領(lǐng)域的知識(shí)、技能及發(fā)展起到學(xué)科帶頭的作用。經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)踐,已取得了一些成績(jī),但其弊端日益顯露。從全局考慮,領(lǐng)域研究小組的工作需要做如下調(diào)整。

  (1)為了配合級(jí)組教研,領(lǐng)域研究小組的教研時(shí)間從白天調(diào)整到晚上進(jìn)行2017幼兒園教研工作計(jì)劃工作計(jì)劃。各小組根據(jù)自己的實(shí)際情況,可以每周開(kāi)展一次教研,也可以每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研,但最少也要兩周一次。

  (2)教研內(nèi)容仍然以核心教育教學(xué)內(nèi)容為本,梳理核心經(jīng)驗(yàn)。在沿用常規(guī)性的教育教學(xué)方式的同時(shí),重點(diǎn)探索具有創(chuàng)新性、整合性、趣味性的新方式,具體體現(xiàn)在內(nèi)容的新穎與整合、方式的新穎和趣味。

  (3)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)仍然以領(lǐng)域小組為單位,重點(diǎn)展現(xiàn)本小組在創(chuàng)新性、整合性及趣味性方面的特點(diǎn)。同時(shí),從本學(xué)期開(kāi)始,區(qū)域活動(dòng)和戶外體育活動(dòng)也納入到公開(kāi)活動(dòng)中。

  3.充分發(fā)揮專職組教師的專業(yè)職能。專職組工作是整個(gè)教育教學(xué)工作中的重要組成,各專職組要對(duì)本學(xué)期工作做好計(jì)劃,配合幼兒園及級(jí)組開(kāi)展好工作。

  (1)體育組本學(xué)期要做好以下四方面工作:有條不紊地開(kāi)展集體教學(xué)動(dòng)作;完成4-6中體育器械的制作;帶領(lǐng)教師組織好晨間鍛煉及下午戶外體育活動(dòng);開(kāi)展戶外功能區(qū)的開(kāi)發(fā)及利用。

  (2)美術(shù)組本學(xué)期要做好以下三方面工作:繼續(xù)研究美術(shù)領(lǐng)域的核心知識(shí)經(jīng)驗(yàn),從理論知識(shí)、活動(dòng)的組織與實(shí)施、評(píng)價(jià)等各方面加以研究;繼續(xù)完善和豐富美術(shù)區(qū)角,從選材、投放到指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等,注重文字總結(jié)提煉,做好文字歸檔工作;配合好幼兒園和級(jí)組做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  (3)音樂(lè)舞蹈組本學(xué)期要做好三方面工作:繼續(xù)探究音樂(lè)舞蹈的核心知識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓教師對(duì)理論知識(shí)、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織都有一定的了解;積極開(kāi)展精品活動(dòng)賞析,吸取優(yōu)秀活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在模仿中學(xué)習(xí),在模仿中創(chuàng)新;配合好幼兒園和級(jí)組做好各種文藝表演工作。

  (4)英語(yǔ)組本學(xué)期要做好兩方面工作:積極吸取外來(lái)優(yōu)秀成果,不斷提升英語(yǔ)專職教師的專業(yè)素養(yǎng);做好教研工作,繼續(xù)提高我園英語(yǔ)教育的質(zhì)量。

  4.重視我園幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣為人一生的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而習(xí)慣的培養(yǎng)要從小開(kāi)始。為此,各年級(jí)要將習(xí)慣培養(yǎng)作為我園教育工作的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓,從習(xí)慣的理論框架、具體內(nèi)容、習(xí)慣培養(yǎng)的方式等方面入手,開(kāi)展各種學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),使常規(guī)培養(yǎng)工作更科學(xué)、更系統(tǒng)。小班級(jí)特別要將幼兒常規(guī)培養(yǎng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓。

  5.繼續(xù)開(kāi)展《數(shù)字化幼兒園的規(guī)劃與建設(shè)研究》及《幼兒園數(shù)學(xué)教育生活化的實(shí)踐研究》兩項(xiàng)課題的研究工作。

  篇二:上半年幼兒園教研工作計(jì)劃2017

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園將繼續(xù)以《指南》為依據(jù),以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)為抓手,根據(jù)區(qū)學(xué)前教育教研工作計(jì)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,真實(shí)有效的開(kāi)展課程建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),凸現(xiàn)幼兒園教學(xué)、科研特色,從而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。

  二、主要工作及措施

  1、加強(qiáng)園本培訓(xùn),提高保教隊(duì)伍整體素質(zhì)

  (1)組織教師認(rèn)真研讀《指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,針對(duì)3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展的指南要求,構(gòu)建適宜幼兒發(fā)展的幼兒園課程。

  (2)為教師提供外出觀摩和理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有計(jì)劃地組織教師參加區(qū)、片的各級(jí)教研活動(dòng),要求教師認(rèn)真聽(tīng)課,汲取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),了解新的教育策略、手段、方法,通過(guò)同伴互助、交流切磋讓教師們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中得到進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  (3)鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書(shū)籍,經(jīng)常上專業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息,不斷獲得新的教育信息。把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  (4)繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)工作,實(shí)施師徒結(jié)對(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃,結(jié)隊(duì)的骨干教師要利用業(yè)余時(shí)間幫帶,使新教師盡快適應(yīng)幼兒園的各項(xiàng)工作,迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  (5)充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用,提供展示平臺(tái),給予亮相的機(jī)會(huì),通過(guò)上示范課,帶領(lǐng)廣大教師努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,轉(zhuǎn)變教育觀念,積極推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提升活動(dòng)質(zhì)量。

  (1)合理使用好滲透式領(lǐng)域課程,樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的意識(shí),學(xué)期初全面規(guī)劃學(xué)期的主題計(jì)劃,每個(gè)主題從目標(biāo)出發(fā)計(jì)劃相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等,讓課程的總目標(biāo)層層落實(shí)到一日生活的.每個(gè)環(huán)節(jié)。

  (2)加強(qiáng)課程審議:圍繞滲透式課程,健全年級(jí)組課程審議和班級(jí)審議,組織教師對(duì)教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行探討研究,對(duì)教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享,提高課程實(shí)施的有效性和針對(duì)性。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課:在深入一線工作之余,園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)著重對(duì)青年教師進(jìn)行預(yù)約、推門聽(tīng)課,了解班級(jí)各方面的情況,對(duì)教師教學(xué)組織安排等環(huán)節(jié)的合理性進(jìn)行及時(shí)反饋、交流,商討可行的改進(jìn)措施,完善班級(jí)教育教學(xué)的管理。

  3、加強(qiáng)專業(yè)研究,為教師成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

  (1)加強(qiáng)教研工作管理,定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證教研活動(dòng)時(shí)間,并定期督促、分析、調(diào)整、增強(qiáng)保教工作的有序性,努力提高教研工作的有效性。

  (2)繼續(xù)開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng),解決在教學(xué)活動(dòng)中的困惑。共同討論教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題,教師尋找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、研討。有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩研討、評(píng)比活動(dòng)。

  (3)本學(xué)期將配合區(qū)學(xué)前科組織開(kāi)展以《指南》為指導(dǎo),探究科學(xué)實(shí)施幼兒評(píng)價(jià)的一系列活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與活動(dòng)。

  (4)開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示,將課程游戲化的精神貫徹落實(shí)到幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中。要求教師全員參與,各教師針對(duì)課堂中有關(guān)問(wèn)題一起研討,并從中尋求最佳教育途徑,執(zhí)教老師要寫(xiě)好反思。

  4、加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  (1)立足習(xí)慣養(yǎng)成,重視幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣,每周教師明確品德習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自己的事情盡量自己做的習(xí)慣,注重禮貌教育,利用各種節(jié)日,開(kāi)展形式多樣的節(jié)日教育,通過(guò)多種途徑在一日活動(dòng)中滲透,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落入到實(shí)處。

  (2)豐富幼兒戶外活動(dòng)。堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游戲的鍛煉,體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。

  (3)創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)的環(huán)境,提供豐富的游戲材料,重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間?茖W(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。注重活動(dòng)的趣味性和綜合性。加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),讓幼兒在快樂(lè)的游戲中增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。以嶄新的面貌迎接區(qū)教育局督導(dǎo)組的檢查。

  5、加強(qiáng)課題研究,不斷完善課題實(shí)驗(yàn)方案。

  圍繞我園開(kāi)展的兩個(gè)課題,在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷反思本學(xué)期研究的方向和目標(biāo)。力求做到實(shí)而細(xì)。每一位教師根據(jù)自己課題進(jìn)行大膽嘗試和研究,鼓勵(lì)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)課題過(guò)程管理,根據(jù)課題開(kāi)展情況,督促課題組人員做到課題活動(dòng)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié)。

  四、每月工作安排:

  八、九月份:

  1.組織教師開(kāi)展暑期園本培訓(xùn)。

  2.小班各班級(jí)召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。

  3.年級(jí)組制定教研組工作計(jì)劃,組織教師集體備課。

  4.新學(xué)期創(chuàng)設(shè)班級(jí)和公共環(huán)境,布置區(qū)角。

  5.各班制定區(qū)域游戲活動(dòng)計(jì)劃。

  6.制定班級(jí)、個(gè)人、小組課程游戲化建設(shè)學(xué)期研究計(jì)劃。

  7.組織教師參加論文比賽。

  8.專題講座:如何實(shí)施幼兒評(píng)價(jià)

  9.組織教師參加海陵區(qū)觀察案例評(píng)比活動(dòng)。

  10.教研活動(dòng)“依據(jù)指南目標(biāo)舉例分析幼兒的學(xué)習(xí)及典型性行為”。

  11.召開(kāi)片區(qū)教研工作會(huì)議。

  十月份:

  1.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(一)

  2.班級(jí)幼兒評(píng)價(jià)工作的實(shí)施及經(jīng)驗(yàn)交流。

  3.各研究小組根據(jù)研究專題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討。

  4.舉行師徒結(jié)對(duì)儀式。

  5.開(kāi)展推門聽(tīng)課、預(yù)約課活動(dòng)。

  十一月份:

  1.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(二)

  2.教學(xué)研討“戶外活動(dòng)中,兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的觀察與分析”。

  3.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)之師傅篇:上一節(jié)示范課。

  4.開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示。

  5.各研究小組根據(jù)研究專題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討。

  6.繼續(xù)開(kāi)展推門聽(tīng)課、預(yù)約課活動(dòng)。

  7.組織骨干教師參加學(xué)前教育課程游戲化大浦附幼基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

  十二月份:

  1.舉行全園家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  2.對(duì)各班幼兒進(jìn)行學(xué)期測(cè)評(píng)。

  3.“游戲活動(dòng)中教師的觀察記錄與分析”案例分享與研討(三)

  4.教研活動(dòng)“依據(jù)指南目標(biāo)舉例分析幼兒的學(xué)習(xí)及典型性行為”。

  5.各班級(jí)幼兒教育教學(xué)質(zhì)量自查。

  6.各研究小組根據(jù)研究專題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討。

  7.繼續(xù)開(kāi)展推門聽(tīng)課、預(yù)約課活動(dòng)。

  8.接受上級(jí)部門督導(dǎo)及園本教研工作檢查。

  一月份:

  1.接受海陵區(qū)幼兒園2016年園本教研考評(píng)

  2.開(kāi)展教研片活動(dòng):優(yōu)質(zhì)課展示

  3.各班撰寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報(bào)告單。

  4.各研究小組做好階段研究總結(jié)工作和資料整理歸檔工作。

  5.年級(jí)組回顧、完善本學(xué)期所訂計(jì)劃,修訂下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  6.做好學(xué)期總結(jié)和資料整理工作。



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