幼兒園中班春游活動計劃范文
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景下面是CN人才網為大家整理的幼兒園中班春游活動計劃范文，歡迎參考~
篇一：幼兒園中班春游活動計劃范文
活動名稱：美麗的公園
活動地點：迎澤公園
活動時間：4、18早晨9：00出發(fā)
活動目標：1 感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化。
2 體驗合作游戲的快樂。
活動準備：幼兒了解春游的準備、接送車5輛
活動過程：
一、準備活動
幼兒收拾自己的物品，做好春游準備。
談話活動，了解春游注意的事項。
二、基本活動
1、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法，知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動。
3、幼兒自由組合進行會餐活動。
三、社會實踐活動
1、乘車到迎澤公園。
2、引導幼兒認識春天的主要特征。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進行活動。
四、延伸活動
主題繪畫“快樂的春游”
篇二：幼兒園中班春游活動計劃范文
活動背景：春天萬物蘇醒，一切生機盎然、生氣勃勃，周圍一切事物的變化都吸引著孩子們的.視線。瞧，小草變綠了，樹兒發(fā)芽了;花兒開了，蝴蝶蜜蜂快樂的到處飛舞……為了讓幼兒感知春天的變化，欣賞感受春天的美麗，我們小班年級組決定組織孩子們在園內外的大環(huán)境中尋找春天，感受春天的各種變化和色彩。
活動時間：20xx年4月23日星期四上午。(預計時間9:10—10:50)
活動目的：
1.感受、欣賞園內外春天大自然的美，觀察、發(fā)現(xiàn)春天的一些主要特征，進一步激發(fā)幼兒熱愛春天的美好情感。
2.在春游活動中，遵守參觀、行走、分享食物、游戲等的規(guī)則。
3.學會與同伴分享自己的食物，并能注意愛護環(huán)境。
活動準備：
1.教師事先察看好園內外的春游地點，確定路線，選擇安全、有春天季節(jié)明顯特征的地方，制定好外出活動計劃(班主任提前走路線，互相協(xié)商好)。
2.對幼兒進行安全教育，交代要求，注意事項。
3.提前通知家長為幼兒準備一個小背包，帶上一份水果和零食(干凈、衛(wèi)生便于攜帶和分享即可)，照相機，垃圾袋，地墊、帳篷、表演頭飾等。
活動過程：
一、春游出發(fā)前與幼兒談話，讓幼兒明確外出的內容與要求。
1.師：今天老師帶你們去園內和園外找一找春天的腳印，你去找一找春天到底在哪兒呢?小草怎么樣了?小樹苗怎么了?花兒怎么樣了?還有什么小蟲子在空中飛舞呢?發(fā)現(xiàn)了馬上來告訴老師!
2.交代外出的規(guī)則：跟好隊伍，不隨便亂跑，不亂踩花草，不亂扔垃圾，說話禮貌等。
3.組織幼兒檢查整理服裝、東西，交代幼兒注意事項，注意安全。
二、沿路指點幼兒觀看春天的景色。
1.帶領幼兒依次參觀園外的綠地、樹木等，引導幼兒觀察油菜花以及農民伯伯種的蠶豆、豌豆、油菜花等植物。
(1)組織幼兒觀察油菜花，通過看一看，聞一聞，說一說，知道春天來了，花兒都開了。
(2)引導幼兒觀察小草和小樹苗。
師：我們來看看樹上有仕么變化呀?小草怎么了?
(3)帶領幼兒捉蜜蜂蝴蝶。
師：花兒開了，看引來了誰?我們來蝴蝶吧!
2.引導幼兒觀看并向介紹春天花草樹木的變化，讓幼兒說一說自己的發(fā)現(xiàn)。
3.感受春天空氣中的芳香，幼兒自由活動，采野花等，可以為幼兒合影留念。
三、幼兒回園內，分組找場地進行草地野餐。
1.老師和保育員一起鋪好地墊，搭好帳篷。
2.請小朋友共拿出自己準備的食物，和同伴一起分享自己的美食，注意垃圾扔進垃圾袋中，保護環(huán)境的整潔。
3.收拾場地，整理食物和背包等。
4.組織幼兒進行歌舞表演。
教師拿出事先準備好的多種表演的頭飾，請孩子們圍城圓圈，按照頭飾的種類分別進行歌舞表演“小小雞”、“兩只小鴨”、“拍手歌”等。
四、組織幼兒回園，做好清洗工作。
提醒幼兒回到自己班級后，進行洗手、喝水等活動。
五、讓幼兒說說自己外出的感受，各班開展美工活動，鼓勵幼兒用各種形式把所見所聞表達出來，展示作品，大家一起欣賞交流。
1.師：春天來了，天氣漸漸變暖和了，油菜花開了，還有別的花也都開了，小草變綠了，樹兒長新葉子了。蜜蜂蝴蝶飛出來采花密了，春天真美。
2.讓我們一起來把自己眼中的春天表現(xiàn)出來吧!
3.美工活動：裝飾蝴蝶、打扮風箏、折疊郁金香、點畫小草小花等。
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