小學五年級少先隊工作計劃

時間：2023-02-25 16:39:13 工作計劃我要投稿

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小學五年級少先隊工作計劃（通用6篇）

　　五年級少先隊的工作重點內(nèi)容是以培養(yǎng)青少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。下面是小編為大家整理的小學五年級少先隊工作計劃，歡迎參考~

小學五年級少先隊工作計劃（通用6篇）

　　小學五年級少先隊工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì);關注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。

　　二、具體工作安排

　　三月

　　1、組織學生開展學雷鋒做好事活動，精心設計向雷鋒叔叔學習的手抄報，出好學雷鋒的墻報。

　　2、開展“植樹節(jié)活動，號召隊員為家鄉(xiāng)的綠化貢獻自己的一份力量。

　　3、結(jié)合“三—八”婦女節(jié)和植樹節(jié)，開展“我愛我家”和“我為祖國添一份綠”的主題活動，對學生進行教育。

　　4、抓好學生雙姿教育，堅持每周一小評，每期一總評。組織學生進行學法、守法、護法、用法的展演活動，讓學生把法帶回家。

　　5、組織全體隊員開展“多讀書、讀好書”活動，并以自己喜歡的形式做好讀書筆記。組織“詩歌美文朗誦會”，使學生體會祖國語言文字的優(yōu)美，激發(fā)學生的讀書興趣。

　　6、抓好學生思想工作，充分利用班隊課、晨會組織開展主題班隊會，讓學生說自己想說的話，做自己想做的事。組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發(fā)展隊員的興趣和特長。

　　四月

　　1、清明前對學生進行愛國主義傳統(tǒng)教育，組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

　　2、以愛國主義教育為內(nèi)容出版第二期墻報。

　　3、在班級舉行一次作業(yè)展評,做到自己的作業(yè)自己做。

　　4、組織隊員認真復習功課，組織好“一幫一”小組，做好后進生思想工作。爭取段考考出好成績。

　　5、組織期中檢測，做好質(zhì)量分析、評講。

　　6、召開家長會，密切家校聯(lián)系，開設家教講座，更新家長的教育觀念。

　　五月

　　1、慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，做好黃金周安全工作。

　　2、進行班級講故事比賽。

　　3、組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發(fā)展隊員的.興趣和特長，做好“六一”節(jié)文藝節(jié)目表演準備，評選優(yōu)秀少先隊員。

　　4、向?qū)W生推薦一批寓知識、趣味、道德教育于一體的學習網(wǎng)站，指導學生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。組織隊員以電子報、網(wǎng)頁、手抄報的形式展現(xiàn)自己的學習成果。

　　5、對隊員進行補差補缺，做好期中檢測的質(zhì)量分析。

　　6、開展“自己的事情自己做，我是勞動小能手!”評比活動。

　　六月

　　1、組織慶�！傲弧被顒�。以各種形式慶祝六一，并對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，表彰優(yōu)秀少先隊員。

　　2、組織隊員完成“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”評比工作。

　　3、召開“我是未來接班人”主題隊會，出好以“六一”國際兒童節(jié)為內(nèi)容的墻報。

　　4、對學生進行思想品德教育，端正思想，認真學習，迎接期考。組織期末復習、檢測、評定工作。

　　七月

　　1、對學生進行暑假安全教育，讓學生過一個愉快的暑假。

　　2、總結(jié)本學期工作開展情況，寫好各種總結(jié)上交。

　　3、做好假期安全教育工作。

　　小學五年級少先隊工作計劃篇2

　　一、中隊基本情況分析：

　　五.一中隊共有64位隊員，其中女隊員35人，男隊員有29人，大部分隊員活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此隊員的自覺性差，沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域。抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的`新資源，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性。

　　二、中隊目標：

　　1. 本學期，我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，對隊員學習，衛(wèi)生等日常習慣進行培養(yǎng)。

　　2.培養(yǎng)隊員在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

　　三、工作重點：

　　1.培養(yǎng)隊員良好學習衛(wèi)生等行為習慣，利用下課和中午時間，對組內(nèi)衛(wèi)生、紀律情況及時評價，調(diào)動隊員自主學習，愛護班級衛(wèi)生積極性。

　　2.加強溝通，促進隊員心理素質(zhì)健康發(fā)展，針對隊員出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)，面談，并注意與家長的溝通。

　　3.狠抓學困生工作，利用課下進行輔導，課上多提問，建立同桌間互助小組。

　　4.加強安全教育，利用隊會時間經(jīng)常強調(diào)安全。

　　5.配合學校開展英語義賣活動。

　　四、活動內(nèi)容及安排：

　　八月份：

　　1. 學習《小學生日常行為規(guī)范》。

　　2. 《第二小學守則規(guī)范》。

　　九月份：

　　中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航。

　　1.開展“我的節(jié)日中秋節(jié)”中隊活動。

　　2.9月20日是“全國愛牙日”組織全校學生開展關愛牙齒健康主題隊會活動。

　　3.對全校學生進行《守則》《規(guī)范》教育。

　　4.布置國慶節(jié)“中國夢我的夢”演講活動。

　　十月份：

　　中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航

　　1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、歡度重陽節(jié)”為主題召開中隊會。

　　2.進行“中國夢我的夢”演講比賽。

　　3.結(jié)合 “世界糧食日”，以各中隊為單位，開展有特色的專題班活動，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

　　4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。

　　十一月份：

　　中國夢在“快樂與關愛同行”中延續(xù)

　　1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。

　　2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。

　　3.歌詠比賽。全�！秶琛�、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。

　　4.結(jié)合感恩節(jié)，各中隊組織學生了解感恩節(jié)的來歷，體會“感恩”之意，引導學生采用多種形式向他人表示感恩，培養(yǎng)學生學會做人，做一個有愛心、懂感恩的人。

　　十二月份主題：

　　“遵紀守法”為中國夢護航

　　1.積極開展以“守法是我的責任”為主題的普法宣傳教育活動。

　　2.開展讀書匯報活動。

　　3.《重細節(jié)塑品行》主題隊會。

　　小學五年級少先隊工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　本學期學校少先隊工作將在校行政和上級少工委的領導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)社會主義合格公民，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

　　二、主要工作：

　　（一）加強少先隊的常規(guī)管理

　　1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。

　　繼續(xù)圍繞《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，將學生的養(yǎng)成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年級段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。

　　2、進一步完善各班的常規(guī)評比工作。

　　本學期，對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行進一步分工落實，讓隊干部明確自己在服務工作中的內(nèi)容、方法、時間、區(qū)域等，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的，做到及時反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學校黑板上，每月評比發(fā)放流動紅旗，努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。

　　（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。

　　1、抓住愛國主義教育的主題。

　�。�1）精心組織每周一的升旗儀式。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形，結(jié)合國旗下講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的'思想。

　�。�2）拓寬愛國主義教育的途徑。利用校園板報的形式，向?qū)W生宣傳“愛黨愛祖國”的知識。

　　2、開展節(jié)日教育活動。充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。三月份，開展“學雷鋒·送溫暖”活動，“婦女節(jié)”感恩活動，“植樹節(jié)”護綠活動；四月份，清明節(jié)前，組織學生開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動；世界地球日開展環(huán)保宣傳活動；開展迎接“勞動節(jié)”活動；五月份，開展紀念“世界紅十字日”為主題的教育活動、“母親節(jié)”感恩教育活動、迎接“六一”兒童節(jié)活動系列活動；六月份，開展“父親節(jié)”感恩教育活動。

　　3、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作的重點。充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。組織隊干部每天做好執(zhí)勤工作，做到“門前有監(jiān)督，課間有巡視”，掌握學生課間活動情況，保障學生在校園內(nèi)安全活動。

　　4、開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動。

　　根據(jù)教育局關工委要求，開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動。在學生中弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)社會主義合格公民。讓學生了解中華文明的發(fā)展進程，掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。

　　5、積極參加市少工委、團區(qū)委、教育局組織的各項活動。

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　　1、抓好少先隊的隊伍建設，按時召開隊干部例會，做好隊干部培訓工作，充分發(fā)揮隊干部的先鋒作用。

　　2、繼續(xù)規(guī)范、完善周一的升旗儀式。抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

　　3、抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。本學期，根據(jù)學校工作要求，每月一個教育重點：二月份為文明禮儀教育月，三月份為養(yǎng)成習慣教育月，四月份為學習習慣教育月，五月份為環(huán)保教育月，六月份是成果匯報檢查。每月檢查結(jié)束后評選出文明禮儀之星，好習慣之星，環(huán)保小衛(wèi)士等，并在學校櫥窗和校園網(wǎng)站進行公示表彰。各中隊還要設有中隊角等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點，增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

　　4、繼續(xù)用好“小星星”廣播站，本學期將由高年級開始，按規(guī)定的欄目各中隊設計20分鐘的內(nèi)容，板塊、主題、主持人等由各中隊負責，播出效果將記入中隊考核。

　　5、建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內(nèi)容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各班每月圍繞常規(guī)教育主題及重大節(jié)日出黑板報，并進行評比。

　　三、具體活動安排：

　　二月份：文明禮儀教育月

　　1、總結(jié)寒假工作，制定班隊活動計劃并按計劃開展班隊活動；

　　2、“文明美德伴我成長”讀書征文準備；

　　3、手抄報評比。內(nèi)容圍繞文明美德、好習慣等方面。每班至少上交兩份；

　　4、讀書之星評比準備。各班組織學生認真閱讀《文明美德伴我成長》讀本，并寫好讀書筆記，撰寫讀書心得；

　　5、小星星廣播站恢復播音；

　　6、各中隊要上好隊活動課，組織隊員學習隊知識，規(guī)范隊禮、呼號、中隊儀式，大隊部將不定時進行檢查評比。

　　7、丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽準備。

　　三月份：養(yǎng)成習慣教育月

　　1、讀書之星評比活動。在班級中進行評比產(chǎn)生一名讀書之星上報，需上交讀書筆記、讀書心得；

　　2、3月8日，學會感恩，“寫給媽媽（老師）一封信”活動；

　　3、開展“走出校園學雷鋒”主題教育系列活動；

　　4、3月12日，植樹節(jié)當天，各中隊組織學生開展一次植綠護綠活動；

　　5、“文明美德伴我成長”演講比賽準備；

　　6、“文明美德伴我成長”主題隊會觀摩活動。（五年級）

　　四月份：學習習慣教育月

　　1、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。加強愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育，各中隊舉行系列主題隊會、故事會；

　　2、“文明美德伴我成長”演講比賽；

　　3、征文上交；

　　4、“文明美德伴我成長”主題隊會觀摩活動。（三年級、一年級）

　　5、丹徒區(qū)第六屆書畫攝影比賽作品上交。

　　五月份：環(huán)保教育月

　　1、慶祝“五一國際勞動節(jié)”，開展熱愛勞動的教育；

　　2、開展“感恩教育”主題系列活動；

　　3、評選優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊；

　　六月份：成果匯報展示月

　　1、慶祝“六一”活動；

　　2、6月5日是世界環(huán)境日，各中隊開展環(huán)保教育主題隊會活動；

　　2、安排假期法制和安全教育活動；

　　3、表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊。

　　期末工作：

　　1、評選三好學生、學陶小標兵、行知文明中隊；

　　2、各中隊期末工作總結(jié)及相關材料上交；

　　3、布置暑假生活安排；

　　4、資料整理歸檔。

　　小學五年級少先隊工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　少先隊工作按照“全隊抓基礎、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務于少年兒童的健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的'活力，為和諧社會培養(yǎng)和諧的人。

　　二、具體工作安排：

　　2月份

　　1、開學典禮,上好德育第一課。

　　2、制訂中隊計劃，召開中隊輔導員會議，明確新學期工作。

　　3、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支，學期每小隊開展4次活動，制訂計劃，填寫活動反饋表，期末上交資料進行總結(jié)。

　　4、地球村廢品回收活動。

　　5、環(huán)保小衛(wèi)士評選活動。

　　6、進行中隊干部的改選。

　　7、開展“綠色環(huán)保月”系列活動。

　　3月份

　　1、參加大隊委的改選。

　　2、開展“學雷鋒月”的各項活動。

　　4月份

　　1、開展“學先烈” 掃墓活動。

　　2、中隊活動觀摩。

　　5月份

　　1、開展綜合性學習能力成果展示會。

　　2、開展“體鍛運動月”各項活動。

　　6月份

　　1、期末復習迎考工作。

　　2、制定暑假活動計劃。

　　小學五年級少先隊工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。

　　二、教材分析：

　　五年級下冊的學習內(nèi)容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。

　　在“沉和浮”單元里，學生從物體的沉浮現(xiàn)象開始，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關沉浮現(xiàn)象的解釋:一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。

　　在“時間的測量”單元里，學生制作計時工具并進行觀測和測量，了解人類計時儀器的發(fā)展史，及對“時間”的認識發(fā)展過程。認識計時工具的工作原理，感受計時工具的發(fā)展對人類生活和發(fā)展的影響，感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。

　　在“熱”單元里，學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上，將繼續(xù)觀察熱量變化過程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導熱性能是不同的，在生活中的應用也是不同的'。

　　在“地球的運動”單元里，讓學生經(jīng)歷人類對地球運動的探究過程，學習基于可觀察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認識地球運動(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。

　　三、學生情況分析：

　　五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業(yè)，能關心、留意生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現(xiàn)象;學生對活動的參與性很高，但對活動的熱情持續(xù)性不長;學習工具準備有一定難度，大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣，影響課堂教學的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣，但學習的主動性仍舊不夠，自覺性不高，可見學生對科學學習還是不夠重視。

　　四、提高教學質(zhì)量的主要措施：

　　1.提高課堂效率措施：

　　(1)根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n，準備好活動材料，做到吃透教材，設計好科學活動、問題和作業(yè)。

　　(2)在教學過程中教師自身精神飽滿，面向每一位學生進行教學，努力調(diào)整每位學生積極性，把握教學過程中學生的學習心態(tài)，并適時調(diào)整。

　　(3)進一步確立學生的主體意識，對學生的回答和作業(yè)及時準確反饋，貫徹以表揚鼓勵為主的原則。

　　(4)在科學知識的教學過程中，有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。

　　2.其它措施：

　　(1)利用學校設施優(yōu)勢，采用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學，既激發(fā)學生的學習的興趣，又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識。

　　(2)重視活動的總結(jié)，注重課后交流、單元總結(jié)。

　　(3)科學課堂教學要兼顧實與活。