工作計(jì)劃精品(7篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作已經(jīng)開始,按照哈市教研院電教信息部期初工作會議要求,以縣教育局和進(jìn)修學(xué)校期初工作會議精神為指針,以縣教育局“四服務(wù)”理念、進(jìn)修校十六字方針為指導(dǎo),電教信息部將開展好以下工作。
一、信息技術(shù)教研工作
根據(jù)我縣的實(shí)際情況,我部將深入基層學(xué)校進(jìn)行聽課,調(diào)研和指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)教研工作。
信息技術(shù)課在我縣經(jīng)歷了十多年的發(fā)展歷程,因?yàn)樵S多客觀條件限制,目前發(fā)展遇到了瓶頸,開課的學(xué)校較少。我部將采取調(diào)研和聽課等形式,深入到基層學(xué)校了解情況,為上級業(yè)務(wù)部門決策提供依據(jù)。
二、繼續(xù)開展以交互式電子白板應(yīng)用與培訓(xùn)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)普及工作
1、繼續(xù)深入開展電子白板應(yīng)用培訓(xùn)
根據(jù)教育局和進(jìn)修學(xué)校的工作部署及幾個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,學(xué)習(xí)和培訓(xùn)應(yīng)用電子白板技術(shù)已成為我部的重點(diǎn)及常規(guī)工作之一。本學(xué)期我部成員將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電子白板應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)上,對各校教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),盡量發(fā)揮培訓(xùn)和輻射作用,盡快使教師掌握這一先進(jìn)的技術(shù)手段。并將借交互白板公開課、“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動、下鄉(xiāng)聽課的機(jī)會,進(jìn)行有關(guān)電子白板使用情況的調(diào)查研究。
兩年來,我部根據(jù)教育局和進(jìn)修校的指示,對鎮(zhèn)內(nèi)大部分學(xué)校任課教師進(jìn)行了培訓(xùn),鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)已基本完成了初級培訓(xùn),培訓(xùn)效果良好。如果鄉(xiāng)下的學(xué)校有培訓(xùn)的需求,請各學(xué)校與進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,以便安排具體的培訓(xùn)方式和時(shí)間。
為更好地積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)如何更好的應(yīng)用電子白板,本學(xué)期電教信息部將繼續(xù)舉辦電子白板縣級公開課活動,由鎮(zhèn)內(nèi)參加過培訓(xùn)的各學(xué)校選教師進(jìn)行分別展示,各中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長或主任帶領(lǐng)教師參與觀摩學(xué)習(xí)。(具體方案另行發(fā)布)
2、推進(jìn)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動開展
我縣的20xx學(xué)年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動已成功落下帷幕。在縣教育局、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,此項(xiàng)活動取得了階段性成果。尹校長主持召開了動員會,并帶領(lǐng)我部成員多次下鄉(xiāng),深入到每所學(xué)校進(jìn)行宣講,高校長、劉校長多次過問,全縣共曬課124節(jié),注冊人數(shù)超過6百人,建立教研員網(wǎng)上工作室29個(gè),在上學(xué)期末省教育廳舉行的網(wǎng)絡(luò)視頻會議上受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在上學(xué)期末,學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)對曬的課進(jìn)行了認(rèn)真的評選,評選出11節(jié)課向上級推薦,這些課當(dāng)中有一些被評為省、市級優(yōu)質(zhì)課(名單于市教研會后公布)。此項(xiàng)活動對于教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)的現(xiàn)代教育教育技術(shù)、教師、教研員開展網(wǎng)上教研交流都起到了很好的推進(jìn)作用。因此,本學(xué)期開始,在省、市業(yè)務(wù)部門的推動下,20xx年度的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動還將繼續(xù)深入持久地進(jìn)行下去。本學(xué)期電教部門要鼓勵和支持教研員用好網(wǎng)絡(luò)平臺,教師踴躍參與曬課,優(yōu)秀的向上級推薦,推動國家教育資源公共服務(wù)平臺的深層次應(yīng)用。
3、積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的技術(shù)培訓(xùn)、微課制作、教研員引領(lǐng)觀摩課等活動
本學(xué)期我部將根據(jù)市教研院電教信息部工作安排,積極選派教師參與觀摩市級“信息技術(shù)改進(jìn)課堂”為主題的教研活動、教研員引領(lǐng)觀摩課、教師微課制作技術(shù)培訓(xùn)等活動。上學(xué)期我縣選送的微課作品質(zhì)量得到了市教研院電教信息部領(lǐng)導(dǎo)的肯定,本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)教師參與到微課制作技術(shù)的研究中來,為今后的未來教育積聚能量。
三、技術(shù)支持工作
1、學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護(hù)工作
學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護(hù)工作是我部的常規(guī)工作之一,本學(xué)期我部將在學(xué)校的大力支持下,務(wù)本求實(shí),把此項(xiàng)工作做得更好。
2、為學(xué)校的各項(xiàng)活動提供技術(shù)支持
在學(xué)校各部門開展活動的現(xiàn)場,都有我部成員忙碌的身影,調(diào)試設(shè)備、攝影錄像、電子資料收集和整理、上傳網(wǎng)站等。本學(xué)期我部將一如既往做好此項(xiàng)工作,發(fā)揮不怕吃苦、“協(xié)同作戰(zhàn)”的精神,和各部門密切配合,為我校的歷史傳承記錄下珍貴的時(shí)刻。
3、為學(xué)校檔案室電子建設(shè)提供參考及技術(shù)指導(dǎo)工作
隨時(shí)間推移,我校各部門的電子檔案越來越多,采用傳統(tǒng)的單機(jī)備份的方式查找、管理和使用起來很不方便,而且文件人為損壞或丟失的危險(xiǎn)與日俱增!坝布袃r(jià),數(shù)據(jù)無價(jià)”。各種活動的數(shù)字資料承載著我校發(fā)展的歷史。如果因誤操作或硬件故障原因造成數(shù)字資料的丟失,將是無法的挽回的損失。因此校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆,計(jì)劃建設(shè)電子檔案系統(tǒng),責(zé)成我部為此項(xiàng)工作提供技術(shù)支持。綜合各方面情況考慮,我部建議采用國內(nèi)成熟電子檔案管理系統(tǒng),從軟、硬件各方面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,摒棄傳統(tǒng)的文檔堆積的分散式存儲方式,采用網(wǎng)絡(luò)化、自動備份化、智能查詢化管理手段,引進(jìn)相應(yīng)軟硬件,并把我校近十年的數(shù)據(jù)逐步上傳到檔案服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。我部將搜集相關(guān)信息為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。
3、為教研員、名師工作室建設(shè)工作提供咨詢參考及技術(shù)指導(dǎo)工作
根據(jù)教育教學(xué)研究發(fā)展的需要,我縣廣大教研員、育人名師、教學(xué)名師都將在網(wǎng)上建立網(wǎng)絡(luò)工作室,目前發(fā)展較好的如建設(shè)小學(xué)鯤鵬小語工作室等,采用的是新浪博客的形式。在上學(xué)期結(jié)束的國家基礎(chǔ)教育資源平臺舉辦的“一師一優(yōu)課,一課一名師”中,我縣大部分教師教研員都在這個(gè)平臺上完成了注冊、建立工作室工作。此平臺工作室專門針對教研設(shè)立,人員基礎(chǔ)好,素質(zhì)高(都是本縣教師實(shí)名注冊,沒有外界人員參與)。這兩種平臺都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),如何取舍或開展工作,有待于今后的`教研實(shí)踐進(jìn)行檢驗(yàn)。我部將為此項(xiàng)工作提供咨詢參考及技術(shù)指導(dǎo)工作。
四、網(wǎng)站建設(shè)等其它工作
1、繼續(xù)完善和充實(shí)進(jìn)修校網(wǎng)站內(nèi)容
我部將繼續(xù)發(fā)揮本部的服務(wù)職能,一如既往的支持學(xué)校及各部的工作,繼續(xù)豐富完善學(xué)校網(wǎng)站,將各部活動資料上傳至進(jìn)修校網(wǎng)站,供基層學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。各學(xué)校如果舉辦各項(xiàng)活動需要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,可以和進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系在我校網(wǎng)站發(fā)表。
2、嘗試解決網(wǎng)站擴(kuò)容、內(nèi)容整合等問題
我校的網(wǎng)站從20xx年開始建設(shè),到現(xiàn)在已逾六年。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,網(wǎng)站建設(shè)有序進(jìn)行,“麻雀雖小,五臟俱全”,內(nèi)容不斷充實(shí)和完善,和學(xué)校刊物《研培通訊》相得益彰,相互協(xié)調(diào)相互補(bǔ)充,起到了信息傳遞的作用,為基層學(xué)校了解相關(guān)活動開展及教研工作打開了一扇窗口。但隨著時(shí)代的發(fā)展,其隱性的弊端逐漸顯現(xiàn)。如:租用的空間只有500M,且已近用完,面臨著擴(kuò)容的問題;技術(shù)力量薄弱,網(wǎng)站改版缺乏技術(shù)支撐;網(wǎng)站功能較弱,功能拓展和整合工作亟需推進(jìn)。這些問題都需要未來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下得以解決。
自從20xx年國務(wù)委員劉延?xùn)|在全國教育信息化電視電話會議上發(fā)表講話以來,全國的“三通兩平臺”建設(shè)蓬勃發(fā)展,教育信息化的春天即將到來,作為電教信息人,推進(jìn)教育信息化我們責(zé)無旁貸,必將發(fā)揮重要作用。相信在各級業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,我們電教信息部的工作將邁上新的臺階,發(fā)揮更大的作用。
工作計(jì)劃 篇2
一是依托社區(qū)“愛心幫扶超市”,組織開展上門服務(wù)活動。
6月,社區(qū)籌備成立了全區(qū)第一家“愛心幫扶超市”。并在“愛心幫扶超市”的基礎(chǔ)上,又成立了由社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者組成的“愛心幫扶接力服務(wù)隊(duì)”!皭坌膸头龀小睘槔夏耆税l(fā)放了“居家養(yǎng)老服務(wù)卡”,服務(wù)卡服務(wù)的項(xiàng)目是免費(fèi)為居家老人代交水電費(fèi)、電話費(fèi)、代購零利潤的生活必需品,上門為老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、理發(fā)等。并將老年人的實(shí)際需求分成類別,老人只要打服務(wù)電話,社區(qū)“愛心幫扶接力服務(wù)隊(duì)”就會在第一時(shí)間解決他們在生活中的實(shí)際困難,讓老人足不出戶地享受社區(qū)“愛心幫扶超市”帶來的真正實(shí)惠。
二利用現(xiàn)有資源開放“陽光室”,給老人以精神慰藉。
建設(shè)社區(qū)把現(xiàn)有場所中采光好的一間做為老年活動室,并為社區(qū)老年活動室配備了電視、床、被褥、按摩椅、報(bào)刊雜志等設(shè)施,積極打造社區(qū)居家養(yǎng)老良好環(huán)境!瓣柟馐摇边配備了專門管理人員,每天為來到這里的老年人提供服務(wù)。老年人可以在這里看電視、看報(bào)紙、下棋、聊天、休息等,來“陽光室”的老人都感到非常愉快,真正把這里當(dāng)成了自己的家。
三是依托“社區(qū)老年活動中心”,組織開展老年文體活動。
為豐富社區(qū)老人的'文化生活,社區(qū)老年體協(xié)先后引進(jìn)聲樂、器樂、歌舞、表演等專兼職文藝人才30余人,成立了“美夕陽”老年文藝隊(duì),文藝隊(duì)的成員個(gè)個(gè)是社區(qū)文化活動的主力軍。現(xiàn)在,每到周末,都有三、四十人到社區(qū)活動室練習(xí)太極拳,舞蹈隊(duì)也由原來的十幾人,發(fā)展到現(xiàn)在60多人。每逢街道社區(qū)重大活動時(shí),秧歌隊(duì)、舞蹈隊(duì)總是能應(yīng)時(shí)應(yīng)節(jié)展演,成為社區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。幾年來,社區(qū)文藝演出均為居民的原創(chuàng)作品,曾多次參加市、區(qū)各類大型文藝演出活動,每年堅(jiān)持為廣大轄區(qū)居民免費(fèi)巡演達(dá)10余場,深受居民喜愛。
社區(qū)通過開展熱心、細(xì)心、耐心、貼心的為老服務(wù)。推進(jìn)了為老服務(wù)的建設(shè),以此解決了社區(qū)老人的日常生活中遇到的實(shí)際困難,使老人晚年生活更加豐富多彩。
工作計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生情況分析
1、沒有構(gòu)建完整的知識體系;
2、基礎(chǔ)知識掌握不夠;
3、見不多,識不廣,導(dǎo)致鑒賞拓展創(chuàng)新沒有依托;
4、語文答題的規(guī)范意識欠缺;
二、教學(xué)安排
合理、周密地安排下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期按三個(gè)月安排教學(xué)工作,
大致分為三個(gè)階段。
第一階段:2月10日至廣一?荚嚽,結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的要
點(diǎn):一是狠抓“雙基”不動搖,落實(shí)語文基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法。二是以現(xiàn)代文、作文專項(xiàng)復(fù)習(xí)為主,綜合復(fù)習(xí)為輔,注重能力訓(xùn)練。
第二階段:3月中旬至5月中旬,進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)。以綜合練習(xí)為主。
綜合有兩條線:一條是語文知識和能力的綜合,一條是解題思路、方法和規(guī)律的綜合。
第三階段:5月中旬至高考前,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心理,鉚足干勁,沖刺高考。
三、教學(xué)要求
1、牢固樹立時(shí)間觀念,牢固樹立效率意識。高三學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即過,時(shí)不我待,教師要利用好每節(jié)課的時(shí)間,充分備好、上好每一節(jié)課,真正使學(xué)生在每一節(jié)課上都有收獲,真正收到語文教學(xué)的高效率。
2、結(jié)合高三學(xué)生特點(diǎn)使用好教材和高考資料。教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)真鉆研、深刻理解,制定符合學(xué)生認(rèn)知能力的教學(xué)案,在培養(yǎng)學(xué)生的語文能力上下足工夫。
3、狠抓落實(shí)語文專題復(fù)習(xí)。抓緊抓好文言文閱讀、文學(xué)作品的鑒賞等專題復(fù)習(xí),促使學(xué)生的理解、評價(jià)、表達(dá)等語文綜合能力快速提高。突出作文技巧的系統(tǒng)訓(xùn)練。
4、教學(xué)中要做到三個(gè)結(jié)合。即:課內(nèi)與課外的結(jié)合;講授與訓(xùn)練的結(jié)合;閱讀與寫作的結(jié)合。對課外內(nèi)容要精心選擇,不要拿來就用,對訓(xùn)練試題要精心講評,通過講評教給學(xué)生一些方法;對作文訓(xùn)練計(jì)劃性要強(qiáng),評改方法可以多樣。
四、教學(xué)的具體辦法
1、總體設(shè)想
研究高考要求和動向,依據(jù)考綱安排教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容,確定教法。課堂上精講多練,精講就是要講懂、講深、講透、講到位;多練就是要以學(xué)生的'練習(xí)和考試為主,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2、備課
①深入備課,充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量。
、诔浞指鶕(jù)學(xué)生實(shí)際(重點(diǎn)班、普通班)實(shí)行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動。
、壅J(rèn)真設(shè)計(jì)每課學(xué)案,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),尤其是知識點(diǎn)匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。
、苷J(rèn)真設(shè)計(jì)專題,針對學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化訓(xùn)練。
3、課型
、僭瓌t:一切圍繞學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生動起來,讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動口動手動腦。
、谡n后抓名句成語的落實(shí),課上檢查復(fù)習(xí)效果。
、劢Y(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。
4、授課
①一切從學(xué)生實(shí)際需要出發(fā),采取最適合自己學(xué)生的方式授課。 ②面向全體學(xué)生,實(shí)行分層提問做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差。
、酆葑ブR點(diǎn)落實(shí),印發(fā)學(xué)案、專題練習(xí),補(bǔ)充大量高考知識。 ④認(rèn)真布置作業(yè),突出重點(diǎn)和知識整理。
、輫(yán)格課堂紀(jì)律,保證每一個(gè)學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí)。
5、閱讀寫作
、偕虾妹恐荛喿x寫作課,要求學(xué)生做好摘抄和筆記,積累素材。
、谟“l(fā)每次學(xué)生佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。
、鄯诸}材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。
、苡“l(fā)美文專題,擴(kuò)展閱讀視野,提升閱讀品位。
7、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
強(qiáng)化落實(shí),狠抓及時(shí)性的復(fù)習(xí)鞏固,反復(fù)不定期練習(xí)某個(gè)知識點(diǎn),進(jìn)行周復(fù)習(xí),進(jìn)行周檢測、高考模擬考。
8、作業(yè)與考試
對學(xué)生作文一定做到精批細(xì)改,并盡可能地對學(xué)生進(jìn)行面批。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作,力求讓學(xué)生“考一次,長一智”。
五、做好輔導(dǎo)工作
(1)鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難。
(2)專題輔導(dǎo)講究梯度和系列性。
(3)分層培優(yōu)補(bǔ)困,定人定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容。
(4)對藝術(shù)體育類學(xué)生加強(qiáng)文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。
(5)關(guān)于培優(yōu)補(bǔ)困。鼓勵語文“跛腳生”和“希望生”樹立學(xué)好語文的信心,關(guān)注他們的進(jìn)步,適時(shí)適當(dāng)進(jìn)行輔導(dǎo)。
具體辦法是:一抓二提三檢查。抓聽課狀態(tài);提示改進(jìn)不良行為,提示做好筆記;檢查落實(shí)復(fù)習(xí)效果,檢查知識點(diǎn)。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時(shí),發(fā)展課外體育活動項(xiàng)目,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點(diǎn):
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。
體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學(xué)計(jì)劃,大膽革新,勇于實(shí)踐,加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。
。ǘ﹪(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的`嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
。ㄈ┘訌(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開展教研活動,推進(jìn)實(shí)驗(yàn),本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)驗(yàn)中得于提煉,得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫。
5、認(rèn)真開展體育教科研工作,從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試、統(tǒng)計(jì)工作。
。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運(yùn)動競技水平
堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持長年訓(xùn)練,向科學(xué)訓(xùn)練要成績,不斷提高學(xué)校競技體育水平。
三、主要活動時(shí)間安排:
十一月份
1、全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動
2、組建學(xué)校的足球隊(duì)和田徑隊(duì),并寫好訓(xùn)練計(jì)劃
3、迎奧運(yùn)接力賽
十二月份
1、跳繩比賽
2、進(jìn)行各年級的體育測試工作
3、寫好體育工作總結(jié)
工作計(jì)劃 篇5
(一 )打造服務(wù)品牌,注重溫馨服務(wù)
1、對基礎(chǔ)客戶訂制生日祝福,感受節(jié)日關(guān)懷;
2、對客戶持有股票的配股、增發(fā)、權(quán)證到期日、行權(quán)進(jìn)行溫馨提示,提高客戶忠誠度;
3、客戶可通過公司網(wǎng)站、行情咨詢系統(tǒng)自行定制手機(jī)短信,并選擇須開通的短信服務(wù);
4、營業(yè)部自主發(fā)送短信,提供大盤熱點(diǎn)追蹤、金股推薦服務(wù),引導(dǎo)客戶理性投資,提高操作水平;
(二 )把產(chǎn)品銷售工作做細(xì)做強(qiáng)
1、要把相關(guān)產(chǎn)品研究透,把營銷精力放在優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品上,如此才能形成多贏。
2、引導(dǎo)全體員工對客戶進(jìn)行分類,不同客戶有不同的選擇,營銷工作要做到有的放矢。
3、關(guān)注已經(jīng)購買產(chǎn)品的客戶,跟蹤并服務(wù)好他們。
(三)深化高端客戶的服務(wù)內(nèi)涵
1、深入了解現(xiàn)有高端客戶的潛在需求點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),例如產(chǎn)品銷售。
2、組織更多不同形式的高端客戶交流活動,促進(jìn)與大客戶的'良性循環(huán)。
3、走出去,引進(jìn)來。通過與銀行的合作,拓展高層次的客戶群。
(四)加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高員工素質(zhì),增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力
新業(yè)務(wù)品種不斷增加,如創(chuàng)業(yè)板、三板業(yè)務(wù)、ETF業(yè)務(wù)、新股發(fā)行、融資融券、IB業(yè)務(wù)、產(chǎn)品銷售等等,為了提升大家對各個(gè)業(yè)務(wù)品種的認(rèn)知水平,必須統(tǒng)籌制定培訓(xùn)計(jì)劃,從而促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的均衡發(fā)展。
工作指導(dǎo)思想與經(jīng)營目標(biāo)
xxxx年下半年的工作指導(dǎo)思想是:繼續(xù)貫徹公司年初制訂的“以提升公司綜合競爭力和綜合價(jià)值為宗旨,集中精力抓創(chuàng)利,堅(jiān)定不移壓費(fèi)用“的指導(dǎo)方針,集中資源推進(jìn)優(yōu)勢創(chuàng)利業(yè)務(wù),積極培育新的利潤增長點(diǎn)。
xxxx年下半年的工作思路:繼續(xù)集中公司資源開展固定收益、經(jīng)紀(jì)、投行三大主要創(chuàng)利業(yè)務(wù),確保超額完成全年經(jīng)營指標(biāo);同時(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新研究,積極推進(jìn)收購兼并與資產(chǎn)治理業(yè)務(wù),培育新的贏利點(diǎn),為xxxx年實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
xxxx年下半年的經(jīng)營目標(biāo)是:下半年實(shí)現(xiàn)總收入20,074萬元。其中:經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)總部實(shí)現(xiàn)收入13,989萬元;固定收益總部實(shí)現(xiàn)收入2,500萬元;投資銀行總部實(shí)現(xiàn)收入1,780萬元;企業(yè)融資部實(shí)現(xiàn)收入680萬元;證券投資部實(shí)現(xiàn)收入1,125萬元。
工作計(jì)劃 篇6
物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實(shí)施素質(zhì)教育和進(jìn)行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法,確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識,有效地利用實(shí)驗(yàn)室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃做好如下幾項(xiàng)工作。
1.做好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境布置工作,為迎接八十一周年校慶作準(zhǔn)備,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學(xué)管理。建立各種帳冊和臺帳。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度做好各年級的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)中做到效果明顯,實(shí)驗(yàn)過程中注意實(shí)驗(yàn)的直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學(xué)生注意等;分組實(shí)驗(yàn)中做到儀器完好,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)配備好儀器,下班輔導(dǎo),出現(xiàn)故障及時(shí)排除。
2.認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的各種帳冊和臺帳記錄。
3.根據(jù)教材要求,結(jié)合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對現(xiàn)有的'儀器進(jìn)行改制,盡力滿足教學(xué)需要,使物理實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率為100﹪或大于100﹪。
4.做好高二年級物理實(shí)驗(yàn)的會考工作。
5.實(shí)行信息化管理,將儀器帳冊輸入電腦。按固定資產(chǎn)要求做好總帳、分帳,做到帳、物、卡三相符。
6.搞好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作,做好防火、防盜,清潔衛(wèi)生工作等。
工作計(jì)劃 篇7
一、結(jié)對對象:
師傅:x
徒弟:x
二、計(jì)劃具體資料:
“師徒結(jié)對、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相提高”是新課改背景下,提高和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要舉措,它既能有效促進(jìn)教師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展,又是促進(jìn)新教師專業(yè)共同成長的有效方式。為了規(guī)范“師徒結(jié)對”活動順利有效實(shí)施,為了確!皫熗浇Y(jié)對”活動有質(zhì)量,特?cái)M定如下活動計(jì)劃:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)榻處煹臉I(yè)務(wù)理論知識、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十分重要,它既能更好促進(jìn)教育教學(xué)的開展,同時(shí)又能不斷地提高自我的.業(yè)務(wù)知識水平。為此師徒每周至少安排一次共同學(xué)習(xí)和探討的活動時(shí)間。
2、注重互查。師徒每周互相檢查備課、備課準(zhǔn)備、活動設(shè)計(jì),每周不定期抽查,并及時(shí)針對一些課例進(jìn)行活動研究與探討,力求探索最佳的教學(xué)方法。
3、互相觀摩。師徒每學(xué)期至少開展兩次教學(xué)觀摩活動和一次半日活動,每月互相不定期聽課,共同反思活動狀況,并由師徒寫出實(shí)踐心得。
4、互相反思。徒弟每月一篇心得體會。
5、虛心請教。多向經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),經(jīng)常反思教育教學(xué)活動,正確加以改善,不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
6、扎實(shí)科研。師徒結(jié)合,共同學(xué)習(xí)科研理論,從孩子的每個(gè)生活環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)、活動環(huán)節(jié)入手,找準(zhǔn)切合實(shí)際的切入口,扎實(shí)開展科研活動,積極參與并承擔(dān)課題研究實(shí)踐活動。
三、最終到達(dá):
1、教育教學(xué):能自如將自我掌握的知識,在新的教學(xué)理念和方式下,用孩子的喜歡的方式,讓孩子歡樂愉快、健康學(xué)習(xí)。
2、師徒修養(yǎng):熱愛關(guān)心每一個(gè)孩子,用無限熱情,無限期望,無限愛去愛每一個(gè)孩子,走進(jìn)每一個(gè)孩子的童心世界,讓愛心撒滿孩子成長道路。
3、科研工作:以科研促提高,經(jīng)過一系列扎實(shí)有效科研活動,有效促進(jìn)教學(xué)工作取得更大成效。
4、班級管理:能獨(dú)立開展班級各項(xiàng)工作,班級常規(guī)抓落實(shí),家長工作細(xì)心,帶班有活力。
經(jīng)過上述一系列的傳、幫、帶活動,使新教師盡快成為一名合格而又優(yōu)秀的小學(xué)教師。
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